總結(jié)自己的心得體會(huì)，有助于我們更好地理解和掌握學(xué)科或工作領(lǐng)域的要點(diǎn)和核心。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，從不同角度思考問(wèn)題，豐富自己的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)精選，每一篇都富有啟發(fā)和價(jià)值，不容錯(cuò)過(guò)。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
作為一名從小愛(ài)好讀書(shū)的學(xué)生，我一直認(rèn)為讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，改變自己的思想，拓寬自己的思維，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。近日，學(xué)校組織了“參與讀書(shū)心得體會(huì)”的活動(dòng)，讓我更深刻地體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和美好。因此，我將分享我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
無(wú)論是讀小說(shuō)還是讀散文，讀書(shū)都能夠讓我們獲得知識(shí)和智慧。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、自然等等的知識(shí)，從而加深自己的學(xué)識(shí)，這樣在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，我們就可以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第二段：閱讀能夠改變自己的思想，拓寬自己的思維。
閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是能夠改變我們的思想，這就是所謂的“讀書(shū)改變命運(yùn)”的道理。通過(guò)閱讀，我們可以了解不同的人、不同的事情以及不同的感受，并在這個(gè)過(guò)程中拓寬自己的思維，改變自己的思考方式和觀(guān)點(diǎn)，讓自己變得更加成熟和理智。
第三段：有計(jì)劃有目的地閱讀很重要。
面對(duì)大量的書(shū)籍，我們?cè)陂喿x的時(shí)候需要有目的地去選擇和閱讀，這樣才能更有效地獲取知識(shí)和思想的啟發(fā)。例如，我就根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和需求，選擇了一些與生活有關(guān)的書(shū)籍，并列出了詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃和目標(biāo)，這樣更有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，更容易看到閱讀的進(jìn)步和效果。
第四段：閱讀不僅僅是個(gè)人的事情，還可以交流和分享。
同樣的一本書(shū)，在不同的人手中，會(huì)有不同的感受和體會(huì)。因此，交流和分享是閱讀的另一種重要方式。在這個(gè)讀書(shū)心得體會(huì)的活動(dòng)中，我得以結(jié)識(shí)了很多和自己興趣相似的同學(xué)，與他們分享我的閱讀體驗(yàn)，也聽(tīng)取了他們的建議和看法，這樣大大拓展了我的視野和思維。建議大家也可以多和教師和同學(xué)交流閱讀體驗(yàn)，這將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
第五段：閱讀是一種生活方式。
閱讀不僅僅是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更是一種生活方式。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作之余，找一本書(shū)，靜下心來(lái)，感受文字給你帶來(lái)的溫馨和驚喜，這將是一種非常美好的體驗(yàn)。因此，閱讀應(yīng)該成為我們生活中必不可少的一部分，這樣我們就可以在生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
總之，參與讀書(shū)心得體會(huì)的活動(dòng)讓我更深刻地體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和美好，并且也明白了自己在閱讀中還需不斷提高和改進(jìn)。我相信，只要我們堅(jiān)持讀書(shū)，愿意分享和交流，就一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
2017年5月4日這天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，長(zhǎng)沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動(dòng)。我很高興和兒子一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動(dòng)，非常感謝學(xué)校的邀請(qǐng)。
活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始，操場(chǎng)上已滿(mǎn)是青春的色彩，悠揚(yáng)的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強(qiáng)幼兒園親子教育活動(dòng)中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍。活動(dòng)在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。
學(xué)校開(kāi)展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流，增進(jìn)親子間的相互了解和感情，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無(wú)邪開(kāi)心的笑容，看著孩子表演，我心里無(wú)比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時(shí)，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮，激動(dòng)。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目玩下來(lái)，大家仿佛都回到了童年時(shí)代，一起喊著加油，為孩子也為每個(gè)并不熟識(shí)的家長(zhǎng)朋友，不知不覺(jué)中家長(zhǎng)們好像都成了好朋友，一起團(tuán)結(jié)的完成一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目。最讓我覺(jué)得欣慰的是，我發(fā)覺(jué)每個(gè)老師都很愛(ài)孩子，有的孩子家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒(méi)能到學(xué)校參加活動(dòng)，老師為了照顧這些孩子的感受，充當(dāng)起了那些孩子們的臨時(shí)家長(zhǎng)，看到老師背起那些孩子在比曬項(xiàng)目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動(dòng)是非常有意義的。通過(guò)這次活動(dòng)我也想到了很多，平時(shí)工作忙，跟老師的溝通不夠，對(duì)孩子的關(guān)心和了解還是不夠?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是我們對(duì)孩子的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。為了孩子的美好未來(lái)，只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭，開(kāi)心的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛(ài)著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。
隨后是家長(zhǎng)帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長(zhǎng)與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心。輪到上場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)鼓足勁，全力爭(zhēng)取，沒(méi)上場(chǎng)的在一邊加油打氣，老師在場(chǎng)上組織指揮，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下自由而奔放，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與各項(xiàng)活動(dòng)，忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!
感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，也不夠?qū)Ｐ?，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動(dòng)讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作，需要互相幫忙。也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長(zhǎng)們也成為了朋友，也有了更好的交流!
很多家長(zhǎng)們都會(huì)“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè)的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè)，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。在這里，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。最后，再次衷心感謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。
不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺(jué)最親的人在一旁觀(guān)看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿(mǎn)足感、自豪感都特別強(qiáng)。對(duì)家長(zhǎng)而言，與自己的寶貝在一起活動(dòng)，或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無(wú)論做什么，都干勁十足。其實(shí)，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺(jué);而且通過(guò)這次活動(dòng)，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的喜好與能力，在為孩子自豪的同時(shí)對(duì)孩子的了解也更多了。
這次親子活動(dòng)，在游戲的間隙，在談笑之余，家長(zhǎng)們不知不覺(jué)心理距離就拉近了，整個(gè)活動(dòng)中都充滿(mǎn)了歡快、激烈的氣氛。
最后我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生永無(wú)限”來(lái)表示對(duì)精心策劃這次活動(dòng)的老師們的感謝，你們辛苦了!同時(shí)也祝幼兒園的明天會(huì)更好!
讓歡樂(lè)洋溢，親情蔓延。也希望以后能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，特別是一些帶有創(chuàng)造性、啟發(fā)性，能夠感受大自然的活動(dòng)。
最后，我想說(shuō)，老師，你們辛苦了!正是你們平日的辛苦工作;我們的孩子才能這樣天真爛漫的成長(zhǎng);正是你們平日的悉心教導(dǎo)，我們的孩子日后才能有更加豐富的人生!
我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(zhǎng)。
最后，再次衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!
組織這樣的活動(dòng)能發(fā)揮孩子自身的潛能，創(chuàng)作新穎，感謝學(xué)校、老師的組織，讓我們共同努力，讓孩子有最好的人生開(kāi)端、更能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!
在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、集體觀(guān)念、榮辱心和責(zé)任感的同時(shí)，也讓家長(zhǎng)更多、更好的了解孩子、老師和五強(qiáng)幼兒園。
學(xué)校為家長(zhǎng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)更加了解孩子在學(xué)校的生活，讓家長(zhǎng)和孩子有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。孩子上學(xué)以后參加的第一次大型活動(dòng)，一對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況，而通過(guò)孩子所了解的信息總是覺(jué)得太少，所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L(zhǎng)和孩子組織了這樣一次親子手工活動(dòng)，使我們家長(zhǎng)更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長(zhǎng)和孩子有了這樣的機(jī)會(huì)來(lái)增進(jìn)彼此之間的情感交流。
橡皮泥手工活動(dòng)開(kāi)始啦，我們的作品內(nèi)容是交通工具，謙寶首先開(kāi)始了他的綠樹(shù)和馬路工程，媽媽配合寶寶做小汽車(chē)，看到孩子認(rèn)真努力的表現(xiàn)，及作品完成后興奮的小模樣，心里感到了無(wú)比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。為了這次的親子手工活動(dòng)，我和謙寶在家里也是作了功課的噢，每天一放學(xué)謙寶就拉著我和他一起捏橡皮泥，雖然有時(shí)候捏的不是太好，可是當(dāng)他看到自己親手完成的作品還是非常的開(kāi)心，這就是孩子的童真。在捏橡皮泥的過(guò)程中，讓我們家長(zhǎng)仿佛也回到了童年時(shí)代。唉!我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學(xué)習(xí)，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強(qiáng)加于孩子。雖然每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學(xué)習(xí)這樣那樣的東西，可這樣同時(shí)也讓孩子天真快樂(lè)的童年失去了它原本的色彩。其實(shí)孩子的幸福很簡(jiǎn)單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，一起玩耍。所以非常開(kāi)心幼兒園組織了這次活動(dòng)，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起制作手工作品、一起分享快樂(lè)，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動(dòng)手的能力，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、孩子之間溝通交流的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)愉快而難忘的日子，相信也會(huì)珍藏在寶貝們的記憶里!
這次親子手工活動(dòng)的成功舉辦，對(duì)我也很有感觸，我們的作品雖然做的不是最好的，但是我們都非常開(kāi)心。感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，也讓我們家長(zhǎng)找回了久違的童心，重溫了童年的快樂(lè)!寶貝在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真，這些都需要家長(zhǎng)和老師們共同慢慢的來(lái)培養(yǎng)，相信寶貝們也會(huì)越來(lái)越棒的。同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)也讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更多的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!
在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和苗寶老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我家謙寶以及其他的苗寶們一定能夠健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。苗寶們，加油!加油!加油!你們是最棒的!
最后，再次衷心感謝各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育!
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
讀書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)，提升智慧的途徑之一，參與讀書(shū)是我們獲得知識(shí)的一種重要方式。參與讀書(shū)，除了能夠積累新知識(shí)，還能夠交流思想、培養(yǎng)思考能力，并且有助于塑造自我認(rèn)知和深化人生感悟。本文將從幾個(gè)方面談?wù)剠⑴c讀書(shū)的心得體會(huì)。
想要參與讀書(shū)，首先就需要選擇合適的讀書(shū)方法。各種讀書(shū)方式各有優(yōu)缺點(diǎn)，例如看紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)，看紙質(zhì)書(shū)可以享受書(shū)香之氣，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，但隨手翻找信息較為不方便；電子書(shū)可以隨時(shí)隨地閱讀，并可以進(jìn)行一些筆記和標(biāo)注，方便查找和復(fù)習(xí)。不同的讀書(shū)方式需根據(jù)自身情況選擇。此外，進(jìn)行讀書(shū)筆記也是參與讀書(shū)的一種好方法，可以在閱讀時(shí)記錄思考和筆記，形成自己的讀書(shū)心得和感悟，并且在日后參考復(fù)習(xí)中也很有幫助。
參與讀書(shū)，不僅可以獲取新知識(shí)，還可以培養(yǎng)健康的閱讀習(xí)慣，并且是提高自身價(jià)值的捷徑。正如近代散文大師魯迅所說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們可以透過(guò)閱讀去擴(kuò)大視野，增強(qiáng)思考能力，豐富人生閱歷。讀書(shū)也可以促進(jìn)心靈沉淀，使我們冷靜思考，更深刻地認(rèn)識(shí)自己和世界。人類(lèi)一生需要不斷學(xué)習(xí)，參與讀書(shū)，不僅滿(mǎn)足了這種需求，還能夠提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
正常情況下，參與讀書(shū)會(huì)在閱讀之后對(duì)我們產(chǎn)生許多正面的影響，比如更好的提供解決問(wèn)題的思路和參考，并且通過(guò)提升思考能力能夠充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性。對(duì)于讀者自身成長(zhǎng)，也能在心態(tài)和個(gè)人修養(yǎng)等方面有極大的增長(zhǎng)。同時(shí)，分享讀書(shū)心得體會(huì)也能夠引發(fā)不同角度的閱讀體驗(yàn)和認(rèn)知，并且可以促使大家學(xué)習(xí)他人的做法，加快自身的學(xué)習(xí)效率。
第五段：結(jié)尾。
如今，閱讀在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的背景下面臨著新的變化，包括電子書(shū)籍和互聯(lián)網(wǎng)閱讀，但無(wú)論是哪一種方式，閱讀仍是提升人類(lèi)智慧、修養(yǎng)和內(nèi)涵的不可替代的途徑。因此，我們應(yīng)該積極參與讀書(shū)，并且學(xué)會(huì)選擇適合自己的讀書(shū)方式和閱讀內(nèi)容。當(dāng)我們參與到讀書(shū)過(guò)程中，就能夠感受到知識(shí)的快樂(lè)，增強(qiáng)自我認(rèn)知和培養(yǎng)自我價(jià)值，讓我們變得更加優(yōu)秀和成功。作為一名讀書(shū)人，我們將有無(wú)限的知識(shí)待探索，這是一趟充滿(mǎn)感悟、思考和收獲的閱讀之旅，讓我們一起走進(jìn)這片廣闊的知識(shí)海洋。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
讀書(shū)是一種享受，也是一種思考，參與讀書(shū)更是一種對(duì)自己及他人的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，“參與讀書(shū)”受到越來(lái)越多人的關(guān)注，參加讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｔ趨⑴c讀書(shū)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多，感受到了閱讀的樂(lè)趣和領(lǐng)悟到了許多的道理。接下來(lái)，我將分享我參與讀書(shū)的心得與體會(huì)。
參與讀書(shū)，必須先找到自己的讀書(shū)方法。在我看來(lái)，一種有效的讀書(shū)方法是每天承諾閱讀30分鐘，看完一本書(shū)，再寫(xiě)下讀書(shū)心得體會(huì)。這種方法既可以讓自己享受閱讀的素娥，又可以讓自己完成閱讀的任務(wù)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我也嘗試過(guò)不同的讀書(shū)方法，比如掃讀、詳細(xì)閱讀等，經(jīng)過(guò)嘗試，我感覺(jué)詳細(xì)閱讀最為有益。在這種方法里，我很耐心地讀著每個(gè)單詞和句子，這可以讓我更好地理解書(shū)中的意思，讓我更好地領(lǐng)悟到書(shū)中的道理。
參與讀書(shū)，不僅可以讓自己享受閱讀的樂(lè)趣，更可以讓自己不斷提升自己的認(rèn)識(shí)和思考能力。在我閱讀的諸多書(shū)籍中，我尤其喜歡《平凡的世界》和《茶花女》，這兩本書(shū)講述的是不同地域的人們的人生，其中艱辛、坎坷、喜悅、感悟，讓我深受啟發(fā)?！镀椒驳氖澜纭氛故玖巳松目部乐泛蛨?jiān)持不懈的信念，讓我領(lǐng)悟到人生如何奮斗；而《茶花女》展現(xiàn)了女性自立和愛(ài)情的糾葛，讓我領(lǐng)悟到感情的深刻，以及對(duì)待感情的態(tài)度。這些收獲讓我在日常生活中，更好地應(yīng)對(duì)事物，也讓我學(xué)會(huì)為自己和他人創(chuàng)造成功的人生。
在參與讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅受益于書(shū)中的知識(shí)和道理，也收獲了很多的感慨。比如，當(dāng)我讀完《基督山伯爵》時(shí)，我深感人性之間濃郁的情感、人性的善惡、時(shí)代的變動(dòng)和個(gè)人命運(yùn)的變化，這些感慨使我更加珍惜生命。此外，我還閱讀了大量的古典名著，并獲得了很多的收獲，其中最大的收獲就是學(xué)會(huì)懷疑，懷疑身邊的一切，以及學(xué)習(xí)如何去批判，這對(duì)于我以后在社會(huì)上的選擇和決策都將具有重要的啟示。
參與讀書(shū)，不僅可以享受閱讀的樂(lè)趣，更可以體驗(yàn)讀書(shū)的多樣性。如今，讀書(shū)已成為一種社交活動(dòng)。例如，在讀書(shū)會(huì)上，我們可以和其他讀者分享書(shū)籍的感悟，聽(tīng)取其他讀者的觀(guān)點(diǎn)和建議。在聚會(huì)中，我們也可以與朋友分享書(shū)籍和交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。這種讀書(shū)的多樣性讓我們?cè)陂喿x中感到不孤獨(dú)，更受到啟示和鼓勵(lì)。
參與讀書(shū)，是一種對(duì)自己和他人的貢獻(xiàn)，也是一種未來(lái)的應(yīng)對(duì)方式。在我看來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代中，讀書(shū)已經(jīng)成為一種必備技能，參與讀書(shū)不僅可以讓自己更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更可以讓自己在職場(chǎng)上獲得高度評(píng)價(jià)。因此，為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，參與讀書(shū)已經(jīng)成為未來(lái)的必然之路。
參與讀書(shū)，是一種幸福的體驗(yàn)。在閱讀的過(guò)程中，我們不僅能夠感受到領(lǐng)悟的快樂(lè)，更能夠獲得對(duì)生命的啟示。因此，讓我們把閱讀密切融入日常生活中，讓思想更加開(kāi)闊，讓心靈更加豐滿(mǎn)，讓生活更加充實(shí)。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
2016年8月18日,這是我第一次踏上井岡山這片熱土，青山綠野隨著行程的推進(jìn)漸漸開(kāi)闊，已是中午，了無(wú)酷暑。微風(fēng)細(xì)雨，青山環(huán)繞，遠(yuǎn)處一段段恒古久遠(yuǎn)的紅色故事已在山腰鋪展開(kāi)來(lái)。
隨行的是來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀的大學(xué)生骨干，以及江西師大的馬院的老師們，他們能夠真真切切的與同學(xué)們?nèi)苡谝惑w讓我倍感親切，也對(duì)接下來(lái)的日子充滿(mǎn)了期待。在這個(gè)并不是我探索研究的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我可能比任何人更需要一個(gè)慢慢遞進(jìn)、融入、提升的過(guò)程。
（一）聆聽(tīng)。
或許在大部分理工生看來(lái)，關(guān)于思政的講座大多會(huì)被冠以高深莫測(cè)又略枯燥無(wú)味的標(biāo)簽，從而不愿意去花心思，剛開(kāi)始我也不例外。但19日聽(tīng)的第一場(chǎng)講座便刷新了我對(duì)講座的新認(rèn)識(shí)，江西干部學(xué)院院長(zhǎng)助理謝彥波老師親自為我們授課，給我們講述了“井岡山的道路與井岡山精神”，通過(guò)大量事例論證了道路的重要性。謝院長(zhǎng)的講話(huà)，課間對(duì)年輕人親切交談，對(duì)年輕人給予的厚望，令我有一種重大使命感。尤其會(huì)后謝老師在電話(huà)更是果斷拒絕了飯局的邀請(qǐng)，堅(jiān)守崗位，不出約飯局。贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲，或許我們?nèi)鄙俚木褪且环N信念，一種對(duì)原則毫無(wú)保留的支持，在面對(duì)外界誘惑無(wú)法用正確的是非觀(guān)去觀(guān)察它，辨別它，拒絕它。
在價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題上，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)馮秀君的論述令我受益匪淺。在生活世俗化、價(jià)值多元化、生存網(wǎng)絡(luò)化、教育大眾化的今天，西方“普世價(jià)值”、憲政民主、歷史虛無(wú)主義等思潮對(duì)國(guó)民特別是對(duì)青年的滲透與沖擊，是當(dāng)前我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)。青年作為社會(huì)未來(lái)的頂梁柱，如習(xí)近平主席所說(shuō)那樣，需要扣好人生的第一粒紐扣，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。這些都是我們無(wú)法從高斯定理，格林公式推演得到的，但這些卻更是值得我們?nèi)ド羁汤斫夂腕w會(huì)的。
更無(wú)法忘懷何繼明老師在“三灣改變的政治遺產(chǎn)”的講座中，對(duì)軍魂在黨軍隊(duì)影響的重要論述。他對(duì)黨，國(guó)家，民族的承諾與宣誓句句若一石激起千層浪鏗鏘有力，擲地有聲。
（二）實(shí)踐。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在21日下午我們一同教官重溫軍訓(xùn)，回歸歷史，進(jìn)行了你激情教學(xué)，我們模擬組建了當(dāng)年工農(nóng)紅軍的三個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在十分鐘里民主產(chǎn)生各個(gè)職務(wù)，定選出團(tuán)訓(xùn)和團(tuán)歌，就這樣在短暫的時(shí)間里破冰聚成團(tuán)魂。在接下來(lái)的紅色教育活動(dòng)中，榮幸被組員推選為團(tuán)長(zhǎng)和組員們一起齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難。在與友團(tuán)的比賽中屢屢領(lǐng)先，更是讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量，同條船一顆心，無(wú)懼風(fēng)雨，走的更遠(yuǎn)。
（三）傳承。
在21日早晨的互動(dòng)教學(xué)中，主持人訪(fǎng)談了老紅軍后代和井岡山建設(shè)者，真切感受到井岡山精神需要青年代代傳的心情，需要我們時(shí)刻有使命感，擔(dān)起這個(gè)光榮的責(zé)任。在之后聲情并茂的情景教學(xué)中，更是讀懂了革命歷史才是共產(chǎn)黨人最好的營(yíng)養(yǎng)。在22日舉行的關(guān)于“大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的責(zé)任”的座談會(huì)中，大家的理論高度更是讓作為一個(gè)工科生的我自愧不如，我比誰(shuí)都更需要時(shí)間去回味，去追尋同學(xué)們進(jìn)步的思想境界。
牢記江西師范大學(xué)的黨委書(shū)記所說(shuō)的那樣我們大學(xué)生要做的不僅僅是傳承，更需要的是一種帶動(dòng)。作為此處培訓(xùn)班唯一的工科生，我愿意起著紐帶的作用，去影響更多的工科青年。
懷想一個(gè)月前我還天天泡在實(shí)驗(yàn)室中，與銅泊，石墨烯等打著各種交道，關(guān)心的是充入保護(hù)氣的時(shí)間點(diǎn)，腦袋時(shí)刻緊繃著，面對(duì)實(shí)驗(yàn)室外的酷暑，仿佛一個(gè)結(jié)界，將我的全部心思與期待隔絕在了這一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室中。未知一個(gè)月后的我可以在井岡圣山上結(jié)識(shí)如此多有思想、優(yōu)秀的大學(xué)生理論骨干?？梢赃@樣說(shuō)吧，井岡山之行，是我思想羽翼漸漸豐滿(mǎn)的開(kāi)始，我會(huì)是一個(gè)重新的我。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
一、引言：課外活動(dòng)是學(xué)生生活中的重要組成部分，參與可以豐富學(xué)生的人生經(jīng)驗(yàn)和技能。近年來(lái)，學(xué)校也為學(xué)生提供了眾多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠選擇有興趣的活動(dòng)進(jìn)行參與，今天我想分享在課外活動(dòng)中的心得體會(huì)。
二、參與課外活動(dòng)的意義：學(xué)生可以通過(guò)參與課外活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)和技能，不斷突破自我，從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。例如，學(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù)、學(xué)習(xí)新的技能、參加運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部等，可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和自信心，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神。
三、參加課外活動(dòng)的挑戰(zhàn)：課外活動(dòng)往往會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，例如時(shí)間的安排和財(cái)務(wù)的限制等等。但是，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該不斷探索和嘗試，挑戰(zhàn)自我，通過(guò)努力解決問(wèn)題，提高自信心和生活能力。
四、課外活動(dòng)的經(jīng)歷：我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的羽毛球隊(duì)，雖然我一開(kāi)始并不是很擅長(zhǎng)羽毛球，但是我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，加入了羽毛球隊(duì)。在訓(xùn)練中，我與隊(duì)友們相互配合，共同進(jìn)步，最終成為隊(duì)中的佼佼者。這種經(jīng)歷讓我覺(jué)得很自豪，也讓我明白了只要堅(jiān)持努力，不放棄，就可以取得有意義的成就。
五、結(jié)語(yǔ)：總之，參與課外活動(dòng)是一種非常有益的事情，可以幫助我們成長(zhǎng)和提高自己。不管是什么樣的課外活動(dòng)，都能夠提高我們的能力和自信心，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中更加充實(shí)和自信。所以，希望更多的同學(xué)能夠參加課外活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并展示自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
課外活動(dòng)是校園生活中不可或缺的一部分。參與課外活動(dòng)有很多好處，如增強(qiáng)感知能力、鍛煉技能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)等。在我的校園生活中，我積極參加了不少課外活動(dòng)，尤其是義工和社團(tuán)活動(dòng)，給我?guī)?lái)了很多收獲。在這篇文章中，我想分享一下我參與課外活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：豐富閱歷和技能。
參加課外活動(dòng)是豐富自己的閱歷和技能的良好途徑。在參加這些活動(dòng)過(guò)程中，我除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能外，還和不同背景、不同年齡和不同專(zhuān)業(yè)的人進(jìn)行交流和合作。這使我能夠更好的適應(yīng)和融入多元文化的環(huán)境。此外，課外活動(dòng)也為我提供了展示自我和鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì)。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)一次社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，組織活動(dòng)，展示團(tuán)隊(duì)精神，收獲頗豐。
第三段：促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
參與課外活動(dòng)也讓我受益匪淺，促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，由于往往需要完成比較有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，很強(qiáng)流于獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，當(dāng)面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，通過(guò)和組員交流得到啟示和幫助，我也逐漸擁有了堅(jiān)韌也自信心。參與這些活動(dòng)還讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心需求，并逐漸形成并堅(jiān)定自己的個(gè)人目標(biāo)和信仰。
第四段：積極向上的生活態(tài)度。
參加課外活動(dòng)讓我形成了積極向上的生活態(tài)度。學(xué)生時(shí)期的我曾因?yàn)橐恍┦虑槎趩屎褪?，但是參與各種活動(dòng)后，我逐漸意識(shí)到積極面對(duì)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，更重要的是，我們要始終保持自己的冷靜和樂(lè)觀(guān)，以應(yīng)對(duì)生活中的種種困難。
第五段：下一步計(jì)劃。
課外活動(dòng)的收獲是不可或缺的，我還有很多機(jī)會(huì)去參與更多活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自我，提高自我個(gè)人成長(zhǎng)。未來(lái)，我計(jì)劃積極參加更多的社團(tuán)、義工和志愿者工作，與更多不同背景、不同年齡和不同專(zhuān)業(yè)的人交流互動(dòng)。通過(guò)不懈努力，我相信我的課外活動(dòng)經(jīng)歷和收獲會(huì)成為我走向未來(lái)的一筆寶貴財(cái)富。
總之，參加課外活動(dòng)是非常有趣、充實(shí)而有益的。通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)，我獲得了去學(xué)校教育無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能，結(jié)交了在人生道路上的不少好友，促進(jìn)這自身成長(zhǎng)，形成了積極向上的生活態(tài)度。處處發(fā)揮自己的能力并學(xué)會(huì)以樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，相信這也會(huì)成為我在以后道路上實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的動(dòng)力源泉。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
《參與感》這本書(shū)也是源于李總的推薦?？邕^(guò)了國(guó)慶七天長(zhǎng)假才讀完。
我一直以來(lái)和外界所想認(rèn)為小米走的就是“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”手段。讀后才發(fā)現(xiàn)，如果說(shuō)小米不就是搞“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”，那就是只看到表面，完全忽視了很多內(nèi)在性的關(guān)聯(lián)和實(shí)質(zhì)性的狀況。小米自身的努力、成長(zhǎng)和尊重用戶(hù)、尊重國(guó)情、順勢(shì)而為的方法論等等。
首先對(duì)小米有個(gè)重新的認(rèn)識(shí)是源于小米的logo。不得不說(shuō)，小米是一個(gè)真正用心做手機(jī)的企業(yè)，小米的logo，mi反過(guò)來(lái)是一個(gè)“心”字，只是少了一點(diǎn)，意思就是讓用戶(hù)省一點(diǎn)心。
所以一個(gè)好的企業(yè)做推廣有三大要素：品牌的建立、團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、產(chǎn)品的質(zhì)量。在這三點(diǎn)上，小米真的做的非常不錯(cuò)，是一個(gè)在用心做產(chǎn)品的企業(yè)，值得我們學(xué)習(xí)的企業(yè)!特別是產(chǎn)品包裝這一塊，我覺(jué)得我們有可學(xué)習(xí)的地方。再怎么優(yōu)化，都不能忽視外包裝，起碼讓客戶(hù)收到貨后第一眼的感覺(jué)是要舒服。
另外黎萬(wàn)強(qiáng)在書(shū)中強(qiáng)調(diào)，“產(chǎn)品第二，團(tuán)隊(duì)第一”的概念也是我特別認(rèn)同的一點(diǎn)。不論是做產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、亦或是售后服務(wù)，擁有專(zhuān)業(yè)的人才，才不會(huì)出岔子。行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)能力，是決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)最終能否成功的基礎(chǔ)條件。在這一點(diǎn)上，還是有點(diǎn)慚愧的，做為電商的負(fù)責(zé)人，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)能力欠缺，不能提出些切實(shí)有效的推廣方法。
這本書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn)就是每一張的標(biāo)題和配圖都非常有意思，特別的凸顯小米的個(gè)性特征。記得很深刻的還有一張滿(mǎn)篇的改最后再改改的圖片，一張圖片就已經(jīng)說(shuō)明的淋漓盡致，如何把產(chǎn)品做到極致?精益求精的態(tài)度，極致就是先把自己逼瘋!就是敢于改!改!改!再改改改!我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，我們公司的開(kāi)發(fā)部做得比較好，一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)也是反復(fù)修改幾十次的是常事，但我們始終待客戶(hù)如初戀。
最后想說(shuō)做企業(yè)就像做人一樣，你有心，朋友才會(huì)真心去為你傳播、維護(hù)你的口碑，朋友是信任度最強(qiáng)的用戶(hù)關(guān)系。這便是“參與感”?！皡⑴c感”雖然只有簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但有著很大的意義，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，從產(chǎn)品的研發(fā)到營(yíng)銷(xiāo)，企業(yè)應(yīng)該始終同用戶(hù)在一起，讓企業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有用戶(hù)來(lái)參與，這樣才能獲得用戶(hù)的認(rèn)同，才會(huì)讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)?；氐轿覀兊墓?，也是同一個(gè)道理，項(xiàng)目想要做好，用戶(hù)便是我們最好的朋友，只有你用心對(duì)朋友，朋友才會(huì)給你最大的回報(bào)回饋于你?，F(xiàn)在只能回到生意最初的原點(diǎn)——做好產(chǎn)品、做好的口碑、讓客戶(hù)幫你去傳播。用小米的話(huà)說(shuō)，就是做爆款、做粉絲、做口碑。要做到像小米這樣成功也許還有很長(zhǎng)一段道路，但我始終相信，只要你有心，只要你去爭(zhēng)取，成功一定會(huì)離你越來(lái)越近。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
雪零星落下來(lái)，如窗花飄零，伊著一襲素衣，搖曳多姿體態(tài)舞，款多而至，一些素雅，平靜，素雅，似不食煙火人間的仙娥。一片若隱若現(xiàn)中，終歸是望到那座養(yǎng)老院，是那了。沒(méi)有心緒中的繁華，確是幽靜得要被這次雪吞沒(méi)，全身釋放著孤寂的氣場(chǎng)，令我禁不住蹙了眉。
住院，是諾大的客廳，桌椅板凳都稀散地閑置在一旁，一條過(guò)道一直增加到灰暗的終點(diǎn)，兩側(cè)是老年人。他們臉上滿(mǎn)是時(shí)光鐫刻下的或深或淺的皺紋，蠟黃的臉在燈光下顯得有些駭人，不時(shí)垂下頭，斂下眼中那轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感和孤寂，他們毫無(wú)保留地詮釋著內(nèi)心的脆弱，令我不禁想起冰心：愛(ài)在左，同情在右走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
我忍著住要想掉淚的不理智，在一片暗淡中，我只是緊抱她們，用溫暖去溫暖她們，我清晰地覺(jué)得到她們的轉(zhuǎn)變，在一片祥和中，咸澀的眼淚與心里的愉悅焦躁著，在空氣中流動(dòng)性。領(lǐng)悟了，她們?nèi)狈Φ牟桓谴蠹业年P(guān)懷嗎？只想要你用時(shí)間觸動(dòng)她們封塵的心弦，用溫暖滋養(yǎng)她們的心底。一個(gè)瞬間，更勝千言萬(wàn)語(yǔ)。
關(guān)愛(ài)老人，不必由于一個(gè)錯(cuò)過(guò)了而憾悔終身。
驀然回首，思想家遠(yuǎn)大以前說(shuō)過(guò)：老年人時(shí)像青年人一樣歡歡喜喜吧！青年人，如同鳳頭百靈，有它的.晨歌；老年人，如同灰雀，應(yīng)當(dāng)有他的夜曲。老年人的日常生活不應(yīng)是暗淡的，大量的應(yīng)含有生的氣場(chǎng)與愛(ài)的歡歌笑語(yǔ)。老一輩革命英雄彭德懷著文《追憶我的老師》，以無(wú)盡的情深贊美了媽媽極其的愛(ài)和崇高的質(zhì)量。杰出現(xiàn)任主席收到媽媽病重的家信，星夜上道，晝夜兼程，他撫摩著媽媽的棺材高聲拗哭，哀痛當(dāng)中揮毫寫(xiě)出《祭母文》：吾母亮節(jié)，首先推薦仁德。
慈善活動(dòng)，啟發(fā)大家關(guān)注別人，善待他人；公益性精神實(shí)質(zhì)，便是敬業(yè)精神。共行一片同一片藍(lán)天，讓愛(ài)伴大家發(fā)展，慈善活動(dòng)，每個(gè)人參加，攜手并肩同創(chuàng)和睦，讓義務(wù)化帆，一路啟航！
人生路漫漫，且行且珍惜吧。
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參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人，學(xué)識(shí)就淵博，書(shū)讀多了，就有真才實(shí)學(xué)，有了真才實(shí)學(xué)，他就與眾不同，是什么不同呢?是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書(shū)香味?！靶夭匚哪撊艄?，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這就是愛(ài)讀書(shū)的人的寫(xiě)照。
愛(ài)讀書(shū)的人，不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無(wú)需修飾，那是靜的凝重，動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。
讀書(shū)是人的立身之本。對(duì)于書(shū)，不同的人會(huì)有不同的品味，不同的品味會(huì)有不同的選擇，不同的選擇會(huì)得到不同的效果，因而演繹出一道人與書(shū)的風(fēng)景線(xiàn)：
還有的人，讀書(shū)只是一種娛樂(lè)和消遣，或者只是附庸風(fēng)雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際，有點(diǎn)兒俗氣，但好在他們畢竟讀點(diǎn)書(shū)，能通曉一些事理。
經(jīng)常讀書(shū)的人，一眼就能從人群中分辨出來(lái)。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體;。
經(jīng)常讀書(shū)的人，他們有高智商，做事會(huì)思考，恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;。
經(jīng)常讀書(shū)的人，他們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的，很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書(shū)的人所欠缺的。
愛(ài)讀書(shū)的人都很美，有些愛(ài)讀書(shū)的人還美得別致:。
因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū)，足以怡情，其怡情，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);。
因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū)，足以博得精彩，其精彩，最見(jiàn)于高談闊論之中;。
因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū)，足以長(zhǎng)才，其長(zhǎng)才，最見(jiàn)于處世判事之際。
一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽(yáng)光燦爛，一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的民族活力永駐，一個(gè)善于引導(dǎo)讀書(shū)的學(xué)校寧?kù)o和諧，一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書(shū)直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，讀書(shū)拓展著一個(gè)人的人生寬度，讀書(shū)涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說(shuō)，讀書(shū)是萬(wàn)能的，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
朋友們，讓我們都捧起書(shū)本，讀書(shū)吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書(shū)，才能體味書(shū)中的微妙之處，汲取書(shū)籍中的養(yǎng)料。一本好書(shū)，相伴一生。
世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑;。
人生的凄涼，莫過(guò)于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有認(rèn)真地工作過(guò)，而的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書(shū)交過(guò)朋友。
最庸俗的人是不讀書(shū)的人;。
最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)的人;。
最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。
人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。我相信愛(ài)讀書(shū)的人都是美麗的，我喜歡讀書(shū)，我更喜歡愛(ài)讀書(shū)的人!我贊美你———愛(ài)讀書(shū)的人!
本學(xué)期我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。讓我知道了許多有著教育愛(ài)和愛(ài)中的教育的故事。
《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的"精神講話(huà)。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。。
讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):"教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"。
透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道:"你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看!請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀!"先生的這些話(huà)，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個(gè)學(xué)生同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師。寬容和尊重學(xué)生，"只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們"，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的"平易近人"，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí)，學(xué)生會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，兄弟，父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿(mǎn)感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。書(shū)中給我的啟示是，做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿(mǎn)愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
這兩天讀完小米黎萬(wàn)強(qiáng)的《參與感》，感覺(jué)小米的成功不是偶然的，他們確實(shí)把互聯(lián)網(wǎng)琢磨透了，他們的方法論確實(shí)走在了大部分公司前面。究其實(shí)質(zhì)，小米說(shuō)最重要的是“參與感”，我再給他更加通俗一點(diǎn)，就是“發(fā)動(dòng)群眾”。
除了發(fā)動(dòng)群眾，我們別無(wú)選擇。
真正給傳播帶來(lái)顛覆性變化的不是互聯(lián)網(wǎng)，而是互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中的一類(lèi)——社交網(wǎng)絡(luò)。社交網(wǎng)絡(luò)把大眾媒體的“媒介-受眾”二元結(jié)構(gòu)徹底結(jié)構(gòu)掉了，在微博丶微信上面，每個(gè)人都是受眾，每個(gè)人也都是媒介，二者是一體的。所以，現(xiàn)在不存在以前“搞定媒體就搞定了受眾”的邏輯，而是“搞定受眾才能搞定受眾”。
那最大的變化是什么呢?以前用錢(qián)可以買(mǎi)到媒介，因?yàn)槟鞘且婚T(mén)生意?，F(xiàn)在你根本沒(méi)法買(mǎi)通受眾，一來(lái)數(shù)量太多你買(mǎi)不起，二來(lái)大部分人不是把廣告當(dāng)生意，你根本買(mǎi)不通。所以，你現(xiàn)在只能回到生意最初的原點(diǎn)——做好產(chǎn)品丶做好的口碑丶讓客戶(hù)幫你去傳播。用小米的話(huà)說(shuō)，就是做爆款丶做粉絲丶做口碑。
所以，發(fā)動(dòng)群眾并不是因?yàn)檫@方法有多先進(jìn)，而是我們別無(wú)選擇，我們只能這么做才有效。
品牌要人格化，做自媒體丶做互動(dòng)。
對(duì)自媒體概念的理解不要狹隘的理解為微博官方賬號(hào)丶微信公眾賬號(hào)，那只是自媒體當(dāng)中的一類(lèi)罷了。以下這些能夠?qū)蛻?hù)發(fā)聲丶可以和客戶(hù)對(duì)話(huà)的東西都可以算作自媒體：企業(yè)員工個(gè)人的微博微信丶論壇里代表公司的一個(gè)id丶網(wǎng)店客服丶一本書(shū)(比如說(shuō)《參與感》丶《轉(zhuǎn)折點(diǎn)》)丶一個(gè)線(xiàn)下活動(dòng)……總而言之，就是你和客戶(hù)發(fā)生聯(lián)系的所有觸點(diǎn)，它都是你的自媒體陣地。
那自媒體的內(nèi)容怎么做?我覺(jué)得一是“做自己”，千萬(wàn)別為了迎合客戶(hù)而說(shuō)一些你認(rèn)為客戶(hù)喜歡聽(tīng)的話(huà)，那你最多只能是一個(gè)走量的消費(fèi)品，客戶(hù)買(mǎi)你估計(jì)十有八九是因?yàn)楸阋?，你是沒(méi)有粉絲的。真正牛逼的品牌從來(lái)不諂媚消費(fèi)者，當(dāng)然它也不會(huì)刻意去俯視消費(fèi)者，它就是做好自己，就夠了。雷軍做不出錘子，羅永浩也做不出小米，他們其實(shí)都是在做自己。
二是“說(shuō)人話(huà)”，千萬(wàn)別學(xué)那些loser，動(dòng)不動(dòng)搞一句讓人聽(tīng)不懂的話(huà)，以為人家聽(tīng)不懂就是牛逼文案，真正的高手都是說(shuō)大白話(huà)的(推薦閱讀《超級(jí)符號(hào)就是超級(jí)創(chuàng)意》)。如果說(shuō)大眾媒體是一個(gè)“劇場(chǎng)”丶一個(gè)“舞會(huì)”的話(huà)，你要把自己打扮得光鮮亮麗才能進(jìn)去的話(huà)，那么社交網(wǎng)絡(luò)就是“客廳”丶“臥室”，這里是人最放松的地方，你在這里就要用在家里的口氣說(shuō)話(huà)才顯得對(duì)味兒。你若端著，我就無(wú)感。
發(fā)動(dòng)群眾3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：利益明確丶動(dòng)作簡(jiǎn)單丶開(kāi)放創(chuàng)作。
現(xiàn)在我們終于要開(kāi)始發(fā)動(dòng)群眾了。你那么有個(gè)性，你讓粉絲愛(ài)上了你，但愛(ài)是在心里的，你怎么把粉絲的愛(ài)轉(zhuǎn)變成行動(dòng)呢?我覺(jué)得關(guān)鍵就是3點(diǎn)：明確的利益驅(qū)動(dòng)丶簡(jiǎn)單的行動(dòng)動(dòng)作丶帶有開(kāi)放性的創(chuàng)作空間。
你讓人幫你做一件事兒，你總要給人一個(gè)理由，這就是利益驅(qū)動(dòng)。最常見(jiàn)的利益驅(qū)動(dòng)就是物質(zhì)利益，比如說(shuō)轉(zhuǎn)發(fā)贏iphone5s，但這是最差的利益驅(qū)動(dòng)方式，因?yàn)楹芏嘀皇菫榱粟A得5s的人會(huì)混雜在里面，他們并不是你真正的粉絲，也不會(huì)幫你做口碑傳播。
比之更好的利益驅(qū)動(dòng)是精神層面的，這也是真粉絲的驅(qū)動(dòng)力，具體來(lái)說(shuō)又可能分為“自我表達(dá)”丶“成就感”丶“利他”丶“趣味性”等。所有精神層面的動(dòng)力都離不開(kāi)社群，如果沒(méi)有聽(tīng)眾，就沒(méi)有傳播動(dòng)力。
滿(mǎn)足了這些驅(qū)動(dòng)力以后，群眾運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)有了，那么要叫大家做什么呢?越簡(jiǎn)單明確越好。我們有時(shí)候經(jīng)常會(huì)這么說(shuō)，“你幫我介紹給需要的朋友哈”，對(duì)方因?yàn)閷?duì)你已經(jīng)很認(rèn)可了，通常都不會(huì)拒絕，而且可能還表現(xiàn)的非常積極，于是賓主雙方都滿(mǎn)意的握手再見(jiàn)，然后就此沒(méi)有下文。一個(gè)成功的能夠帶來(lái)轉(zhuǎn)化的行動(dòng)應(yīng)該是這樣的：“您能幫我把這個(gè)圖文鏈接轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈嗎?這段介紹文字我也寫(xiě)好了，里面有我的聯(lián)系方式，你直接粘貼過(guò)去就成。”這時(shí)候人家肯定覺(jué)得舉手之勞，順?biāo)饲椴凰桶撞凰汀?/p>
最后也是最高境界的，就是把傳播素材做成帶有開(kāi)放性的丶能夠讓大家發(fā)揮創(chuàng)意空間的素材。比如說(shuō)今年特別火的“媽媽再打我一次”，之前的“凡客體”，小米的吉祥物“米兔”，這些素材都帶有開(kāi)放性，用戶(hù)可以在素材基礎(chǔ)上進(jìn)行二次創(chuàng)作，變成自己的作品，這種傳播的驅(qū)動(dòng)力就更大了。
用產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，四兩撥千斤。
前面說(shuō)的基本上還是通過(guò)內(nèi)容丶活動(dòng)丶創(chuàng)意來(lái)驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，這是比較傳統(tǒng)的思路，成本也比較高。還有一種思路是在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的時(shí)候直接考慮到營(yíng)銷(xiāo)，這樣的營(yíng)銷(xiāo)往往可以以極低的成本獲得非常爆炸性的效果。今年有兩個(gè)一夜爆紅的應(yīng)用，魔漫相機(jī)和臉萌，他們都是在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的時(shí)候融入了社交分享機(jī)制，于是一下就火了，形成了鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
小米曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)“我的手機(jī)編年史”的網(wǎng)頁(yè)端應(yīng)用，你可以在里面找到自己用過(guò)的所有手機(jī)，然后生成一張圖片，然后你可以直接分享到社交網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)應(yīng)用我當(dāng)時(shí)也玩過(guò)，確實(shí)很有意思。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
關(guān)于讀完參與感，給我最大的感受就是思維方式的改變，敢于嘗試新的方式，敢于突破固有的思維模式。我感覺(jué)抓住商業(yè)發(fā)展是規(guī)律，80年代是靠產(chǎn)品，90年代是靠品牌，20xx年代是靠口碑，但是后面一定是靠參與。按用戶(hù)的想法來(lái)制定產(chǎn)品，通過(guò)用戶(hù)的口碑制造品牌，一切圍繞用戶(hù)出發(fā)。
先說(shuō)內(nèi)容。對(duì)于小米手機(jī)而言，寫(xiě)的每一條微博、編輯的每一條微信圖文、策劃每一次活動(dòng)、每一個(gè)產(chǎn)品廣告、每一場(chǎng)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)甚至每一頁(yè)ppt，都是在社交網(wǎng)絡(luò)以及其他社會(huì)化媒體傳播的內(nèi)容。最為重要的是，產(chǎn)品即營(yíng)銷(xiāo)，小米手機(jī)推出的每一款爆品是最為核心的內(nèi)容，是網(wǎng)友口碑相傳的主體。
再說(shuō)渠道。對(duì)于書(shū)中所說(shuō)的吸引粉絲，構(gòu)建粉絲團(tuán)，在社交網(wǎng)絡(luò)上做自媒體，其實(shí)還是自建傳播的渠道。在粉絲團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)模式出現(xiàn)之前，幾乎所有的媒介都是要購(gòu)買(mǎi)的，無(wú)論你是做電視廣告，還是報(bào)刊廣告。但是，小米手機(jī)有了粉絲團(tuán)以后，可以不用花一分錢(qián)，粉絲就替它口口相傳做營(yíng)銷(xiāo)。這也就是為什么黎萬(wàn)強(qiáng)所說(shuō)的，創(chuàng)業(yè)公司不要做廣告，而要做自媒體營(yíng)銷(xiāo)。截止到20xx年6月，小米論壇有20xx萬(wàn)用戶(hù)，qq空間有3000萬(wàn)用戶(hù)，微博和微信用戶(hù)都超過(guò)600萬(wàn)。小米手機(jī)在這4年的發(fā)展過(guò)程中，正是充分利用了社會(huì)化媒體的運(yùn)營(yíng)紅利，積累了大量粉絲，相當(dāng)于自己在互聯(lián)網(wǎng)里建立了口碑傳播的渠道和通路。
最后說(shuō)一下“觸發(fā)機(jī)制”。對(duì)于傳統(tǒng)的廣告而言，操作方式簡(jiǎn)單粗暴，只要把廣告在媒介上播放出來(lái)就行了。而對(duì)于粉絲團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)，則需要在內(nèi)容和渠道之間產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”，需要調(diào)動(dòng)粉絲的積極性，激發(fā)他們替你做傳播。這個(gè)觸發(fā)機(jī)制，其實(shí)就是黎萬(wàn)強(qiáng)講的“參與感”，通過(guò)調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，發(fā)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，這就是三三法則的三個(gè)戰(zhàn)術(shù)。
開(kāi)放參與節(jié)點(diǎn)是指通過(guò)小米論壇和社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓粉絲的聲音和需求得到表達(dá)，最終表現(xiàn)到產(chǎn)品的更新上，讓用戶(hù)真正有參與其中的感覺(jué)。
設(shè)計(jì)互動(dòng)方式是指，無(wú)論是做產(chǎn)品還是內(nèi)容傳播，最關(guān)鍵的不是讓人覺(jué)得的東西有多牛逼，而是讓參與的用戶(hù)感覺(jué)自己很牛逼，激發(fā)他們參與進(jìn)來(lái)，并通過(guò)種子用戶(hù)的分享，吸引更多的人加入。這里設(shè)計(jì)的互動(dòng)方式，其實(shí)就是設(shè)計(jì)的分享的“觸發(fā)機(jī)制”，是粉絲團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)和社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)的核心所在。
而擴(kuò)散口碑事件，則是一種營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)。通過(guò)擴(kuò)散口碑事件，就是通過(guò)把一些小圈子里的好玩的內(nèi)容，通過(guò)社交媒體的傳播甚至再創(chuàng)造，變成一個(gè)眾人參與的“大事件”，也就是黎萬(wàn)強(qiáng)說(shuō)的天天上頭條。
除了這個(gè)三三法則以外，這本書(shū)還有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)值得大家思索，就是小米的品牌觀(guān)。對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)而言，做品牌的順序一般都是，先砸知名度，再做美譽(yù)度，最后再維護(hù)忠誠(chéng)度。而對(duì)于小米等互聯(lián)網(wǎng)品牌而言，則是先做忠誠(chéng)度，等通過(guò)口碑傳播達(dá)到一定量級(jí)以后，再做知名度。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引入制茶活動(dòng)的背景和目的（150字）。
近年來(lái)，茶文化在社會(huì)上受到了越來(lái)越多的關(guān)注和重視。為了增強(qiáng)人們對(duì)傳統(tǒng)制茶工藝的認(rèn)知，提高大家對(duì)茶文化的熱情和參與度，我們學(xué)校特別組織了一次參與制茶活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們親手參與了茶葉的采摘、炒制和品嘗。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻感受到了茶文化的魅力。
在制茶活動(dòng)中，我第一次真正接觸到了茶葉生長(zhǎng)的環(huán)境。我們手持采茶籃，走進(jìn)了茶園。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑下，空氣中彌漫著濃郁的清香。我乍一看，茶樹(shù)綠意盎然，茶芽嫩綠欲滴，讓人心生向往。采摘時(shí)，我們小心翼翼地摘下嫩葉，感受到舒適的觸感，仿佛和大自然融為了一體。
隨后，我們將采摘回來(lái)的茶葉進(jìn)行初步加工。炒制這個(gè)過(guò)程是我最感興趣的，因?yàn)樗遣枞~從原料到能夠品味的過(guò)程中，最關(guān)鍵的一步。我站在炒茶機(jī)旁，看著茶葉在高溫下迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“吱吱”的聲音，親手?jǐn)嚢璨枞~，讓它們均勻受熱。炒制的過(guò)程緊張而快樂(lè)，我時(shí)刻保持著專(zhuān)注和耐心。最后，在老師的指導(dǎo)下，我們品嘗了我們親手制作的茶葉，嘴里充滿(mǎn)了茶的香氣，令人陶醉。
第三段：對(duì)于茶文化的反思（250字）。
參與制茶活動(dòng)后，我對(duì)茶文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。茶文化是中國(guó)五千年文明的重要組成部分，它以茶葉為媒介，通過(guò)飲茶、制茶的過(guò)程來(lái)表達(dá)出思考、交流和享受生活的方式。同時(shí)，茶文化弘揚(yáng)了中華民族的精神，講求人與自然和諧共生、以和為貴等價(jià)值觀(guān)念，深受人們的喜愛(ài)。
參與制茶活動(dòng)也讓我反思到，傳統(tǒng)的制茶工藝需要我們的傳承和保護(hù)。如今，由于科技的發(fā)展和生活方式的改變，越來(lái)越多的人忽視了制茶的過(guò)程，只關(guān)注茶葉的口感和價(jià)格。我們應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)，學(xué)習(xí)和傳承這項(xiàng)古老而有意義的工藝。
第四段：對(duì)于茶文化的內(nèi)涵的思考（300字）。
茶文化不僅僅是飲茶和制茶的過(guò)程，還包含著深刻的哲理和生活智慧。茶的短短一生，經(jīng)歷了苦、甘、酸、辣等各種滋味，這也恰好象征著人生的不同階段和經(jīng)歷。無(wú)論是面臨挫折和困難，還是享受溫暖和快樂(lè)，我們都可以從茶文化中獲得啟示和指引。
茶文化更是一種氣質(zhì)和修養(yǎng)的象征。品茗之道要求人們懂得順應(yīng)自然的變化和變化無(wú)常的人生，要求人們既能欣賞人間煙火的美好，又能悟出背后的哲理和情感。參與制茶活動(dòng)后，我意識(shí)到茶文化所教導(dǎo)的謙遜、沉著和自律等精神品質(zhì)，對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)尤為重要。
通過(guò)參與制茶活動(dòng)，我對(duì)傳統(tǒng)工藝和茶文化有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。我深深地感受到了制茶的復(fù)雜性和美妙，也明白了茶文化的魅力所在。我希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與到制茶活動(dòng)中，學(xué)習(xí)更多的茶文化知識(shí)，為茶文化的傳承貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)我們的共同努力，茶文化會(huì)在未來(lái)得到更好地發(fā)展和傳承。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
近期學(xué)校組織青年研修班的學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和xxx在優(yōu)秀教師代表大會(huì)上的發(fā)言，不禁深感責(zé)任重大，教師的一言一行都要謹(jǐn)慎為之，以免給學(xué)生帶來(lái)壞的影響，同時(shí)要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，在各方面都力求完美，把國(guó)家的教育事業(yè)完善起來(lái)。師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。
愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心。熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
更新觀(guān)念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
以身作則、為人師表是師德的人格力量。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀(guān)念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀(guān)念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂(lè)。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳睿瑪y手共進(jìn)!
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
宣傳活動(dòng)是一種重要的傳播手段，通過(guò)宣傳可以讓更多的人了解并認(rèn)同我們的理念和價(jià)值觀(guān)。我有幸參與了近期的一次宣傳活動(dòng)，以下是我的心得體會(huì)。
首先，參與宣傳活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了宣傳的重要性。在活動(dòng)過(guò)程中，我見(jiàn)到了很多對(duì)我們的事業(yè)感興趣的人。通過(guò)和他們的交流，我意識(shí)到我們要宣傳的內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)有著重要的意義。通過(guò)宣傳活動(dòng)，我們可以向更多的人傳遞信息，引起他們的關(guān)注，并鼓勵(lì)他們行動(dòng)起來(lái)。宣傳活動(dòng)能夠在短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)大量的信息，并有效地喚起大眾的興趣和共鳴。因此，參與宣傳活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了宣傳的重要性。
其次，在宣傳活動(dòng)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一支團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可估量的。宣傳活動(dòng)需要協(xié)調(diào)各方的資源和配合，只有團(tuán)隊(duì)的合作才能使活動(dòng)順利進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中，我和團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行了深入的溝通和協(xié)商，并共同制定了詳細(xì)的計(jì)劃和方案。大家各司其職，分工明確，互相支持和配合，才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)宣傳活動(dòng)，我體會(huì)到了與團(tuán)隊(duì)成員合作的樂(lè)趣，也深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的，只有和團(tuán)隊(duì)一起努力才能取得更大的成就。
第三，宣傳活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更好地和人交流。在活動(dòng)中，我和很多不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行了交流。有些人對(duì)我們的事業(yè)并不了解，有些人可能持有不同的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)和他們的交流和對(duì)話(huà)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，并尊重他們的立場(chǎng)。這使我更加開(kāi)放和包容，也增進(jìn)了我與人交流的能力。我明白了交流是相互的，而不只是單方面的說(shuō)服。只有通過(guò)良好的交流和溝通，才能夠更好地傳遞信息，發(fā)揮宣傳活動(dòng)的目的和效果。
第四，宣傳活動(dòng)教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在宣傳活動(dòng)中，我們會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困難。例如，有時(shí)候我們會(huì)面對(duì)質(zhì)疑和批評(píng)，有時(shí)候活動(dòng)的進(jìn)展并不如預(yù)期。這時(shí)候，我們需要保持冷靜和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，并積極應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。宣傳活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何處理壓力和困難，并不斷尋找解決的方法。通過(guò)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我不斷成長(zhǎng)和提升自己的能力，也堅(jiān)定了參與宣傳活動(dòng)的信念和決心。
最后，通過(guò)參與宣傳活動(dòng)，我對(duì)于社會(huì)公益和義務(wù)的意識(shí)得到了深化。宣傳活動(dòng)通常是出于對(duì)某個(gè)理念或事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，這種參與是出于內(nèi)心的愿望和追求。宣傳活動(dòng)不僅可以使我們個(gè)人成長(zhǎng)和提升，更能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)。通過(guò)宣傳活動(dòng)，我們可以傳遞正能量，喚起社會(huì)的關(guān)注，并引領(lǐng)社會(huì)的進(jìn)步。參與宣傳活動(dòng)讓我深刻感受到了自己的力量和責(zé)任。我決心繼續(xù)參與宣傳活動(dòng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，參與宣傳活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了很多。宣傳的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，良好的交流能力以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難的能力，都是我在宣傳活動(dòng)中得到的寶貴財(cái)富。通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，更提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信，通過(guò)持續(xù)參與宣傳活動(dòng)，我會(huì)變得更加優(yōu)秀和有影響力。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
11月13日，全國(guó)小學(xué)名師于永正老師再次來(lái)到濟(jì)北小學(xué)參與我校的教研活動(dòng)，對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的寒假培訓(xùn)。能夠與于永正老師一起研討教學(xué)，是一個(gè)難得的機(jī)遇。于老師與會(huì)場(chǎng)的老師們進(jìn)行交流互動(dòng)，一起研討教學(xué)，研討氣氛濃厚。通過(guò)面對(duì)面的交流，手把手的指導(dǎo)，讓我切身感受到于老師在語(yǔ)文教學(xué)上的深厚功底和對(duì)語(yǔ)言文字的獨(dú)特理解，特別是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)。
于老師特別注意教師的教學(xué)態(tài)度，表示在對(duì)教材的挖掘和朗讀指導(dǎo)上。他說(shuō)一個(gè)人還要有高度的責(zé)任心，家長(zhǎng)對(duì)小朋友負(fù)責(zé)，老師對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。走進(jìn)文本，走進(jìn)同學(xué)是語(yǔ)文老師的責(zé)任。他說(shuō)練朗讀就是老師走進(jìn)文本，于文本對(duì)話(huà)的過(guò)程。于老師一句一句地教我們朗讀，指出了很多缺乏。他說(shuō)老師要上好課，首先自身要明白，做個(gè)明白人，否則怎么教同學(xué)。敏銳的語(yǔ)感，加上高度的責(zé)任心，就一定會(huì)成為一個(gè)好的語(yǔ)言醫(yī)生。他特別指出了一些浮躁不實(shí)的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
于老師在教學(xué)上非常扎實(shí)細(xì)致，從他對(duì)待板書(shū)上可見(jiàn)一斑。他一筆一畫(huà)、不厭其煩地指導(dǎo)我們寫(xiě)字，指導(dǎo)到位，非常細(xì)，細(xì)到每一筆畫(huà)的高低、長(zhǎng)短、寬窄。于老師說(shuō)，老師就是同學(xué)的典范，所以老師的字一定寫(xiě)好。字是人的第二張臉。第二張臉是練出來(lái)的，今后要加大練字力度。
于老師的教學(xué)功底是他對(duì)語(yǔ)文教學(xué)不懈追求、勤于積累的結(jié)果。他告訴我們要勤奮善思，要有思想，會(huì)考慮?？紤]出主意，考慮出華章，考慮出好課。老師要多寫(xiě)教學(xué)隨筆，不寫(xiě)不成才。他隨身攜帶筆記本，每次參與我校的教研活動(dòng)都認(rèn)真聽(tīng)取老師們的發(fā)言，隨時(shí)記錄下來(lái)。于老師以親身實(shí)踐告訴我們，大師是靠積累提高練出來(lái)的，要想在教學(xué)上有所作為，就必需付出辛苦和努力。
于老師對(duì)作文教學(xué)很有心得。他認(rèn)為作文教學(xué)要做到關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注小事，把細(xì)節(jié)寫(xiě)細(xì)，把小事寫(xiě)大。選材要廣，善于觀(guān)察?？梢杂煞碌絼?chuàng)，通過(guò)范文引入、模仿起步。老師的指導(dǎo)很重要，要教給同學(xué)寫(xiě)作方法：對(duì)話(huà)要分段，層次要清晰，字跡要工整，標(biāo)點(diǎn)要過(guò)關(guān)。老師要寫(xiě)下水文，教師練筆就是最好的備課。
關(guān)于如何教語(yǔ)文，如何讓同學(xué)學(xué)好語(yǔ)文，于老師提出了“三個(gè)積累”：
1、教師要有遠(yuǎn)大的目光，有遠(yuǎn)見(jiàn)。學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)語(yǔ)言，一定要讓小朋友好好讀書(shū)，背下來(lái)。學(xué)會(huì)積累。積累語(yǔ)言要有課內(nèi)到課外。擴(kuò)大閱讀面，增大閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。整本的書(shū)是牛奶、牛肉，能健身；報(bào)紙、雜志是清茶，清新、鮮活。所以讓小朋友都讀讀。閱讀時(shí)要指導(dǎo)小朋友關(guān)注作者的感受，比喻就是作者的感受。
2、要激發(fā)小朋友的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣。壞習(xí)慣不學(xué)自會(huì)，好習(xí)慣的養(yǎng)成卻并不容易，開(kāi)始可能要帶有強(qiáng)制性。老師要給同學(xué)量化，比方每天讀書(shū)不少于20頁(yè)，做好摘抄，老師要檢查，或者讓小組長(zhǎng)配合老師檢查等等。
生活就在我們周?chē)＠蠋熞幸活w熱愛(ài)生活的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，才干引導(dǎo)小朋友去發(fā)現(xiàn)，珍惜生活，慢慢地形成觀(guān)察的習(xí)慣。比方適當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)，和小朋友一起爬山、釣魚(yú)、觀(guān)察山羊等，寫(xiě)成作文，讓活動(dòng)增值。每次活動(dòng)就好比一粒珍珠，時(shí)間的長(zhǎng)河就是絲線(xiàn)，時(shí)間長(zhǎng)了串起來(lái)就是一串閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。
書(shū)讀得多了，熱愛(ài)生活了，感受也自然而然地就多了。語(yǔ)文老師要有遠(yuǎn)見(jiàn)，放長(zhǎng)線(xiàn)，多讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，善于積累，在讀中學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)感受，豐富同學(xué)生活，會(huì)引領(lǐng)，善于發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)生活。
與于老師一起研討，每次都有新的收獲。于老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)理念、教學(xué)功底和教學(xué)藝術(shù)，值得我們不時(shí)學(xué)習(xí)，并對(duì)照自身的缺乏進(jìn)行反思和提高。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
第一段：介紹宣傳活動(dòng)的背景和目的（200字）。
作為一位大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，還要在社會(huì)實(shí)踐中提升自己。為了增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力，我參與了一次宣傳活動(dòng)。這次宣傳活動(dòng)是由學(xué)校聯(lián)合社區(qū)組織的，旨在提高人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料，并舉辦了一系列環(huán)保講座，希望引起大家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，從而促進(jìn)環(huán)保行動(dòng)的普及。
參與宣傳活動(dòng)是一次充滿(mǎn)樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。我和其他隊(duì)員一起策劃宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，并制作了宣傳海報(bào)和資料。在活動(dòng)當(dāng)天，我們一早就到達(dá)了社區(qū)，整理好宣傳資料，并分工合作，展開(kāi)宣傳工作。我負(fù)責(zé)與居民交流，向他們介紹環(huán)保的重要性和如何參與環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)與居民親切而真誠(chéng)的交流，我感到自己對(duì)環(huán)保事業(yè)的責(zé)任更加深刻。同時(shí)，我也遇到了一些困難，有些人并不積極參與宣傳活動(dòng)，對(duì)環(huán)保問(wèn)題也缺乏認(rèn)識(shí)。但是，在團(tuán)隊(duì)的支持下，我堅(jiān)持不懈地與他們溝通，希望能夠喚醒他們的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，我意識(shí)到做宣傳工作不僅要有耐心，還需要有堅(jiān)定的信念和果斷的決策能力。
第三段：宣傳活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響和收獲（300字）。
參與宣傳活動(dòng)讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。首先，通過(guò)與居民交流，我提高了我的溝通和表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向大家傳達(dá)宣傳的重要性和方法。其次，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在每個(gè)環(huán)節(jié)中，我們需要相互配合，協(xié)調(diào)安排，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。尤其是在面對(duì)困難和壓力時(shí)，團(tuán)隊(duì)的支持使我更加堅(jiān)定了自己的信心。最后，通過(guò)宣傳活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是微小而有限的，只有通過(guò)集體的力量才能夠產(chǎn)生真正的社會(huì)影響。我希望通過(guò)自己的努力，能夠鼓舞更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，共同建設(shè)美麗的家園。
第四段：宣傳活動(dòng)的效果和啟示（200字）。
通過(guò)我們的宣傳活動(dòng)，我們成功引起了社區(qū)居民的廣泛關(guān)注，并增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。我們的宣傳海報(bào)被居民貼滿(mǎn)了社區(qū)的墻壁，講座也吸引了大量的參與者。更重要的是，我們看到了社區(qū)居民在行動(dòng)上的改變。越來(lái)越多的人開(kāi)始主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水等環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。這給了我們莫大的鼓舞和啟示，宣傳活動(dòng)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期。我們認(rèn)識(shí)到只要我們?cè)敢飧冻觯瑘?jiān)持做好宣傳工作，就能夠影響更多的人，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)朝著環(huán)保的方向發(fā)展。
第五段：總結(jié)宣傳活動(dòng)的意義和展望（200字）。
通過(guò)參與宣傳活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了環(huán)保事業(yè)的重要性和力量。我學(xué)到了如何通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向大家宣傳環(huán)保的重要性，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神；我也認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)廣泛的宣傳和社會(huì)共識(shí)的建立，才能夠真正推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)的普及。我希望能夠繼續(xù)參與宣傳活動(dòng)，以更多的實(shí)際行動(dòng)改變更多人的環(huán)保意識(shí)，并且希望未來(lái)能夠有更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的未來(lái)。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（120字）。
團(tuán)建活動(dòng)是一種加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作能力的重要手段，也是企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我參加了公司組織的一次團(tuán)建活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也收獲了關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（240字）。
團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，并且它是一種集體智慧的體現(xiàn)。在團(tuán)建活動(dòng)中，我們分成小組進(jìn)行了各種任務(wù)挑戰(zhàn)，這要求我們進(jìn)行有效的溝通、協(xié)作和決策。只有團(tuán)隊(duì)成員充分理解任務(wù)，并共同努力，才能完成任務(wù)。這些任務(wù)不僅考驗(yàn)了我們的組織能力和執(zhí)行力，也訓(xùn)練了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們迎難而上，共同攀登困難的高峰，成功地完成了挑戰(zhàn)，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：溝通與理解的關(guān)鍵（240字）。
在團(tuán)隊(duì)合作中，良好的溝通和理解是至關(guān)重要的。團(tuán)建活動(dòng)中，我們需要密切合作，時(shí)刻保持溝通的暢通，才能將各自的想法整合成一個(gè)整體。同時(shí)，理解團(tuán)隊(duì)成員的思維方式和工作習(xí)慣也是很重要的。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人，在解決問(wèn)題時(shí)要用心傾聽(tīng)，尊重他人的意見(jiàn)，并充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)溝通和理解，團(tuán)隊(duì)得以協(xié)調(diào)一致，高效地完成任務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神的形成（240字）。
團(tuán)建活動(dòng)不僅僅是一次任務(wù)挑戰(zhàn)，更是一次團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在活動(dòng)中，我們互相幫助，鼓勵(lì)和支持彼此，形成了一種團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體榮譽(yù)感。每個(gè)人都愿意為團(tuán)隊(duì)的成功而付出努力，我們將個(gè)人的利益放在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益之前。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅在團(tuán)建活動(dòng)中展現(xiàn)，也會(huì)在工作中體現(xiàn)出來(lái)。我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)的成功，個(gè)人才能有所發(fā)展。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲（360字）。
通過(guò)參加團(tuán)建活動(dòng)，我不僅提高了自身的組織能力和溝通能力，還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員密切合作并取得共同成果。在任務(wù)的挑戰(zhàn)中，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷提高自己以更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需求。團(tuán)建活動(dòng)不僅是一次培訓(xùn)，也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)，我不僅獲得了與同事建立更好關(guān)系的機(jī)會(huì)，也受益于團(tuán)隊(duì)合作的精神，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展無(wú)疑是很寶貴的。
結(jié)尾（120字）：
團(tuán)建活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在團(tuán)隊(duì)合作中受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何溝通與理解他人，并深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。通過(guò)不斷地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，相信我們的團(tuán)隊(duì)必將在未來(lái)的工作中取得更大的成功。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
明確目標(biāo)，協(xié)同合作，服從指揮，相互支持是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)必須遵循的原則。本次參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不僅讓我更深刻地理解了這些原則的重要性，還使我體驗(yàn)到了緊密合作的快樂(lè)，體驗(yàn)到了從團(tuán)隊(duì)中獲得成就感和歸屬感的幸福。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勗趫F(tuán)隊(duì)活動(dòng)中所獲得的收獲與感悟。
一、明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心。
我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一次戶(hù)外拓展訓(xùn)練，參加者分為若干個(gè)小組。在活動(dòng)開(kāi)始前，組織者為我們講解了活動(dòng)目的和規(guī)則。我們了解到，這次活動(dòng)中的任務(wù)是一步步前進(jìn)，克服各種困難，跨過(guò)高低不平的障礙物，挑戰(zhàn)心理極限。而最后的勝利者，需要經(jīng)過(guò)扎實(shí)的準(zhǔn)備和默契的合作才能獲得。聽(tīng)完組織者的講解，我和我的團(tuán)隊(duì)成員都被鼓舞起來(lái)，充滿(mǎn)信心和動(dòng)力參加活動(dòng)。我們開(kāi)始積極討論策略，明確了目標(biāo)和應(yīng)對(duì)方法，信心更加增強(qiáng)。
二、協(xié)同合作，取得勝利。
整個(gè)活動(dòng)分為多個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都需要團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)合作才能完成。在第一個(gè)任務(wù)中，我們需要共同攀爬一座高墻。最開(kāi)始，每個(gè)人都在重復(fù)自己的努力，但幾次失敗后，我們終于認(rèn)識(shí)到，“團(tuán)隊(duì)合作才是勝利的關(guān)鍵”。在大家共同的努力下，我們克服高墻這個(gè)障礙，心情格外激動(dòng)。在日后的任務(wù)中，每位隊(duì)員都變得更加珍視自己的角色，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，迎難而上，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。一個(gè)有活力、充滿(mǎn)激情的團(tuán)隊(duì)，對(duì)待挑戰(zhàn)，就算有困難，也能不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。這樣的協(xié)同合作，最終帶來(lái)了成功。
三、服從指揮，保持溝通。
在協(xié)同合作的同時(shí)，更需要大家服從指揮，聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指示。隊(duì)長(zhǎng)是活動(dòng)中最重要的一員，他需要積極主動(dòng)地領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，將我們的個(gè)體力量匯聚成一股強(qiáng)大的力量。在活動(dòng)中，隊(duì)長(zhǎng)時(shí)刻與大家保持溝通，及時(shí)分配任務(wù)和崗位，帶領(lǐng)我們共同完成每個(gè)任務(wù)，取得成功。而我們作為隊(duì)員，需要聽(tīng)取他的指揮，認(rèn)真執(zhí)行，提高完成任務(wù)的效率。只有在服從指揮的同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)才能夠始終如一、保持高效的運(yùn)作。
四、相互支持，建立友誼。
在團(tuán)隊(duì)中，不僅要相互協(xié)作，相互支持同樣也很重要。即使完成任務(wù)的過(guò)程中遭遇阻力，也不能只顧自己，而要關(guān)注隊(duì)友們的安全和心情。因?yàn)橹挥邢嗷フ諔?yīng)、互相幫助，才能真正增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)中的成員建立了真摯的友誼，從中發(fā)現(xiàn)了各自的優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，更是從朋友到兄弟，我們的感情越來(lái)越深厚。更值得一提的是，我們團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)原先素不相識(shí)的隊(duì)員，因?yàn)榛顒?dòng)而結(jié)為好友，相互扶持，成為了團(tuán)隊(duì)中最得力的搭檔。這種友誼不僅是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的收獲，也是人生的財(cái)富。
五、獲得成就感，增強(qiáng)行動(dòng)力。
在經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)和任務(wù)后，最終我們成功完成了所有的任務(wù)，贏得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)?；赝麄€(gè)過(guò)程，我們不僅充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)體的力量，更讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)配合的重要性。個(gè)人能力固然重要，但在許多情況下，團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體，才是最需要的。參加這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不僅在團(tuán)隊(duì)合作水平和技能上得到了鍛煉，更增強(qiáng)了我的自信和行動(dòng)力。我們?nèi)〉昧藙倮?，但更重要的是，我們從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的精神，這種信仰與行動(dòng)力將在日后為我們所用。
總而言之，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們不僅得到了身體的鍛煉，也培養(yǎng)了自身的氣質(zhì)和素養(yǎng)。明確了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、協(xié)同合作、服從指揮、相互支持、追求成功，這些原則至今都在我心中。希望通過(guò)我的分享，讓更多的人了解和熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作，從而取得更加輝煌的成就。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（角色認(rèn)同）。
參與宣傳活動(dòng)是一種對(duì)社會(huì)的積極參與，我感到非常榮幸能有機(jī)會(huì)參與其中。身為一名做出積極貢獻(xiàn)的社會(huì)成員，我深知宣傳活動(dòng)的重要性。在這次宣傳活動(dòng)中，我從不同的角度看到了宣傳活動(dòng)的重要性，并獲得了寶貴的體驗(yàn)和心得。
第二段：準(zhǔn)備工作（目標(biāo)明確）。
在參與宣傳活動(dòng)之前，我首先明確了活動(dòng)的目標(biāo)。通過(guò)調(diào)研和了解，我了解到宣傳活動(dòng)的目的是幫助人們更好地了解某一特定問(wèn)題，增強(qiáng)他們的意識(shí)和行動(dòng)力。在準(zhǔn)備階段，我收集了大量的資料，并參加了一些宣傳活動(dòng)的培訓(xùn)課程，提高了我的宣傳和溝通技巧。
這次宣傳活動(dòng)是圍繞環(huán)保主題展開(kāi)的。我們組織了一場(chǎng)宣傳活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)舉辦了一次環(huán)保知識(shí)講座和手工制作比賽。在活動(dòng)中，我擔(dān)任了組織者和主講人的角色。通過(guò)講座，我向參與者傳達(dá)了環(huán)保的重要性，以及每個(gè)人如何參與到環(huán)保行動(dòng)中。在手工制作比賽中，我與參與者一起動(dòng)手制作環(huán)保DIY作品，進(jìn)一步加深了他們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。
第四段：反思總結(jié)（體會(huì)得失）。
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了宣傳的重要性和挑戰(zhàn)。在準(zhǔn)備和進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程中，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，準(zhǔn)備工作的重要性不可忽視。只有充分了解宣傳活動(dòng)的目標(biāo)和受眾需求，才能更好地傳達(dá)我們的信息。其次，溝通和表達(dá)能力的重要性也需要強(qiáng)調(diào)。作為主講人，我需要清晰地傳達(dá)信息，以便讓受眾更好地理解我們要表達(dá)的意思。最后，活動(dòng)的評(píng)估和總結(jié)非常重要。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以不斷提高宣傳活動(dòng)的效果，使之更加精確和有針對(duì)性。
第五段：展望未來(lái)（對(duì)自己的期望）。
這次宣傳活動(dòng)讓我更深入地了解了宣傳的重要性，并提供了一個(gè)鍛煉自己技能的機(jī)會(huì)。在以后的宣傳活動(dòng)中，我將努力提高自己的溝通和表達(dá)能力，使得宣傳更加有針對(duì)性和有效。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)更多的宣傳活動(dòng)，引領(lǐng)更多人加入到相關(guān)的社會(huì)公益活動(dòng)中來(lái)，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
在這次宣傳活動(dòng)中，我通過(guò)理論和實(shí)踐的結(jié)合，更加深入地認(rèn)識(shí)到宣傳的重要性。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我明確了目標(biāo)，充分準(zhǔn)備，并通過(guò)活動(dòng)的過(guò)程來(lái)不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的宣傳技巧。通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，我更加堅(jiān)定了自己在社會(huì)中積極參與的決心，也為未來(lái)的宣傳工作增添了動(dòng)力和信心。宣傳活動(dòng)不僅有助于提高社會(huì)意識(shí)，還能夠影響他人，共同促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，參與宣傳活動(dòng)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜，并力爭(zhēng)在今后的宣傳工作中發(fā)揮更大的作用。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
團(tuán)建活動(dòng)旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和合作意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)整體效能。近日，我有幸參與了公司組織的一次團(tuán)建活動(dòng)，收獲良多，深感其中的樂(lè)趣與價(jià)值。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)建活動(dòng)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解?；顒?dòng)中，我們每個(gè)人都被分配到不同的小組，在一系列的任務(wù)中進(jìn)行合作。在共同完成任務(wù)的過(guò)程中，我們通過(guò)交流和互動(dòng)，更深入地理解了彼此的個(gè)性特點(diǎn)和工作方式。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，相互之間的合作能力也在不斷增強(qiáng)。這不僅有助于我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，還加強(qiáng)了思想的碰撞和創(chuàng)新的火花。
其次，團(tuán)建活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中，我們需要協(xié)調(diào)各自的進(jìn)度，明確目標(biāo)，并以團(tuán)隊(duì)為單位完成任務(wù)。我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，緊密配合，才能達(dá)到更好的效果。另外，活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，要在與其他團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)中保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力，這需要我們相互信任，相互支持。通過(guò)真實(shí)的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。
再次，團(tuán)建活動(dòng)讓我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，每個(gè)小組都需要選出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。我有幸被選為小組的領(lǐng)導(dǎo)，這個(gè)過(guò)程讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何給團(tuán)隊(duì)成員提供明確的指導(dǎo)和支持，如何充分發(fā)揮他們的潛力和能量。在活動(dòng)中，我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也得到了錘煉和提升，我更加理解了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的期待和依賴(lài)，同時(shí)也對(duì)自己的不足有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
最后，團(tuán)建活動(dòng)喚起了我對(duì)公司文化和價(jià)值觀(guān)的思考?；顒?dòng)以公司文化為基礎(chǔ)，通過(guò)一系列的任務(wù)和游戲來(lái)傳遞公司價(jià)值觀(guān)和團(tuán)隊(duì)精神。我們?cè)诨顒?dòng)中明確了公司對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新和拓展能力的要求。這使我意識(shí)到，作為一名員工，除了完成工作任務(wù)外，還要積極融入公司文化，與公司共同成長(zhǎng)。活動(dòng)結(jié)束后，我對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng)，我愿意更加積極地為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我在這次團(tuán)建活動(dòng)中深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值，并對(duì)公司文化有了更全面的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)不僅讓我在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向。我相信，通過(guò)持續(xù)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和卓越的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
參加藝術(shù)活動(dòng)是一種豐富人生、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式，可以拓展我們的視野，豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們更好地了解世界和自己。在我多次參與藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到藝術(shù)所能帶給我的力量。
第二段：欣賞藝術(shù)作品的樂(lè)趣。
欣賞藝術(shù)作品是一種細(xì)致、深入的體驗(yàn)，這一過(guò)程可以幫助我們開(kāi)發(fā)我們的感受能力、提高我們的審美水平。當(dāng)我站在一件藝術(shù)作品前時(shí)，我的心情很快地沉淀下來(lái)，我將所有注意力都放在這件作品上，感受作品所傳達(dá)的意義和情感，這讓我深刻體會(huì)到藝術(shù)的魔力和力量。
第三段：參與文化活動(dòng)的好處。
參與文化活動(dòng)能夠讓我們獲得更多的文化知識(shí)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們更好的理解本土文化和世界文化的多樣性。當(dāng)我參加了一個(gè)曲藝表演的活動(dòng)，我快速學(xué)習(xí)了非常多的民間藝術(shù)知識(shí)。我現(xiàn)在深知，社會(huì)的多樣性是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要因素之一。
第四段：創(chuàng)造藝術(shù)的體驗(yàn)。
當(dāng)我們參與藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)候，我們可以將自己的思想和情感表達(dá)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)作意愿上的滿(mǎn)足。在我的創(chuàng)作實(shí)踐中，我逐漸明白了藝術(shù)的心路歷程，也豐富了自己的生活經(jīng)驗(yàn)。我感受到藝術(shù)是一種可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的力量和潛能的方式，讓我們更加自信和堅(jiān)定。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參與藝術(shù)活動(dòng)，我們可以豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)人際交往、拓寬視野和提高個(gè)人價(jià)值。在這過(guò)程中，我們也能夠進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。所以，大力推廣藝術(shù)活動(dòng)，讓更多的人參與其中，這將會(huì)是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步和人類(lèi)和諧發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十三
20xx年10月12日至10月18日，我參加了由中國(guó)教師發(fā)展研究中心主辦的為期一周的“全國(guó)校本研修系列之教師課堂改革與教研組建設(shè)特色考察活動(dòng)”。活動(dòng)期間，我們認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，并到上海的幾所名校集體觀(guān)摩，學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念。對(duì)此次學(xué)習(xí)，我感觸頗多，這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的事情吧！
首先，專(zhuān)家的報(bào)告內(nèi)容充實(shí)，道出許多教研工作的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。
王俊校長(zhǎng)的講話(huà)給我留下了深刻的印象。王俊是江蘇宜興實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)，是教改創(chuàng)新的知名專(zhuān)家學(xué)者，他為我們講的題目是“幫助學(xué)生掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的工具－結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)法的研究”。作為一個(gè)要總攬全校大局的校長(zhǎng)，他把主要精力全部投入到教學(xué)改革和教學(xué)研究中去，把教育教學(xué)研究工作做為重中之重去抓。教研是學(xué)校生存之本。王校長(zhǎng)諳熟每個(gè)學(xué)科的教材及教學(xué)，他認(rèn)為：學(xué)科知識(shí)中有這樣的“工具”，學(xué)生掌握了它，就能有效的學(xué)習(xí)某一類(lèi)知識(shí)，解決某一類(lèi)問(wèn)題。王校長(zhǎng)就語(yǔ)文學(xué)科中的現(xiàn)代文閱讀和作文進(jìn)行了深入淺出的講解，讓大家明白在語(yǔ)文教學(xué)中怎樣找到工具。他還列舉了很多地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物學(xué)科教學(xué)中找到工具的方法，并一一聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行講解，使人充分感受到了這位校長(zhǎng)在教育教學(xué)研究領(lǐng)域涉及的深度與廣度。從他的講解中，我得出一個(gè)結(jié)論：無(wú)論哪個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，教師的總結(jié)歸納能力是最重要的，只要教師能找出規(guī)律，教會(huì)學(xué)生解決這一類(lèi)問(wèn)題的方法，就是最好的教與學(xué)的關(guān)系。這也同時(shí)是王校長(zhǎng)講的要從“舉三反一”到“舉一反三”。
王校長(zhǎng)最后用一則小故事中的一句話(huà)結(jié)束了他精彩的報(bào)告，使我記憶猶新——“你的心在哪里，你的智慧就在那里，你的智慧在哪里，你的幸福就在那里”。我想大家都明白了這句話(huà)的含義。王校長(zhǎng)作為一名校長(zhǎng)，在教改創(chuàng)新方面做出如此顯著的成績(jī)，全是有賴(lài)于他把心放在了教學(xué)研究上，從而激發(fā)了他的智慧，找到了自己的幸福感。那么作為教研員的我們，是否更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？怎樣在以后的工作中用自己的心，找到自己的智慧點(diǎn)和幸福感呢？怎樣啟發(fā)本學(xué)科教師們明白這個(gè)道理，從而幸福的工作呢？這都是我們?cè)谝院髴?yīng)該潛心研究和認(rèn)真去做的事情。
還有著名校長(zhǎng)導(dǎo)師余慧斌，從學(xué)校管理的角度深入淺出的分析了“課程、課堂與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，都為我們以后的教學(xué)研究工作和培養(yǎng)教師工程提供了成功的依據(jù)、指明了努力的方向。
其次，到名校的觀(guān)摩活動(dòng)給我留下了深刻印象。
我們組先后到了上海外國(guó)語(yǔ)靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，上海寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，上海閘北區(qū)第八中學(xué)等幾所學(xué)校參觀(guān)。幾所學(xué)校的主管校長(zhǎng)熱情接待了我們，為我們耐心講解自己的校史及成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)安排專(zhuān)人帶領(lǐng)我們參觀(guān)，并為我們準(zhǔn)備了精彩的展示課。其中，上海閘北八中從一所生源及教學(xué)質(zhì)量最差的學(xué)校成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰鶅?yōu)等名校的成功經(jīng)驗(yàn)給我最大的啟發(fā)和鼓舞。
16日上午，我們一行到達(dá)上海閘北八中，校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行中。閘北八中的主管校長(zhǎng)接待了我們，在學(xué)校報(bào)告廳為我們做了精彩的報(bào)告。我們了解到：閘北八中因歷史地域原因生源很差，學(xué)困生多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從1987年起針對(duì)困難學(xué)生反復(fù)失敗形成失敗者心態(tài)的特點(diǎn)，更新教育理念，堅(jiān)持三個(gè)相信（即相信每一個(gè)孩子都有成功的愿望，都有成功的潛能，都能取得多方面的成功）教育理念，倡導(dǎo)“成功是成功之母，用成功激勵(lì)孩子獲得更多更大的成功”。在課堂改革中取得了大面積提高學(xué)生素質(zhì)的效果，即閘北八中倡導(dǎo)的“成功教育”。他們的成功經(jīng)驗(yàn)是：一般認(rèn)為，學(xué)習(xí)困難學(xué)生是沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的。他們做了大量的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在“幫助成功——講練結(jié)合的”的課堂模式下，學(xué)生聽(tīng)懂了、會(huì)做了、做對(duì)了，基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，基本成功心理形成，但他們并不滿(mǎn)足，說(shuō)：“我們都像機(jī)械操作工，老師告訴我們什么，我們就去做，這樣的學(xué)習(xí)沒(méi)勁?！边@大大出乎老師們的意料。事實(shí)證明：普通學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生也是有學(xué)習(xí)的主體性要求的。
報(bào)告會(huì)后，上海閘北八中的一名青年女教師為我們展示了一節(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)課。教師在課上充分展示了“學(xué)生主體學(xué)習(xí)，教師適當(dāng)指導(dǎo)”的系列作法：讓學(xué)生自己做主學(xué)習(xí)，當(dāng)取得成就時(shí)，他們的喜悅才是發(fā)自?xún)?nèi)心的，才是有成功和滿(mǎn)足感的。她的課給我的感覺(jué)是：真實(shí)，常態(tài)，每個(gè)環(huán)節(jié)的安排精心，都在為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備，課件使用不多，但恰到好處。讓孩子們通過(guò)自己的想、練獲得成功的喜悅，豐富了“成功是成功之母”的概念，真真正正突出了以學(xué)生為主體的教育理念。
所以，我覺(jué)得，教學(xué)就應(yīng)該是這樣：不搞花架子，把最基礎(chǔ)的做好，實(shí)實(shí)在在做事，腳踏實(shí)地教學(xué)。把心用在學(xué)生身上：適合學(xué)生的，就是最好的。
這次學(xué)訪(fǎng)活動(dòng)，對(duì)我而言真的是不虛此行。通過(guò)這次活動(dòng)，開(kāi)闊了我的眼界，拓寬了我的工作思路，也使我明白一個(gè)道理，那就是：用心工作，就能開(kāi)啟自己的智慧，使自己的工作盛滿(mǎn)幸福。我會(huì)在以后的工作中，借鑒專(zhuān)家和名校的先進(jìn)教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的工作內(nèi)容，改進(jìn)自己的工作方法，讓自己在教學(xué)研究的道路上走得更快、更好。
參與讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十四
3月11日上午，嚴(yán)老師把全縣初中音樂(lè)教師召集在一起，給我們上了一堂有效益的音樂(lè)誤區(qū)課。會(huì)議內(nèi)容分為四大塊：首先是對(duì)xx學(xué)年第一學(xué)期音樂(lè)抽測(cè)情況的分析與反饋。嚴(yán)老師把xx學(xué)年與xx學(xué)年音樂(lè)抽測(cè)情況做了詳細(xì)的匯報(bào)與改善，讓我受益匪淺，也讓我看到了自己的不足。
其次是20xx學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃。每次活動(dòng)的安排都是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，也給我們新教師提供了成長(zhǎng)平臺(tái)，如3月24在我校開(kāi)展“有效歌唱”研討會(huì)，對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，再如5月份的教壇新秀活動(dòng)考試，我認(rèn)為做一名老師不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)水平、理論知識(shí)的積累也非常重要。
再次是xx桐廬縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)情況。在藝術(shù)節(jié)之前我和葉老師非常重視的在排練著節(jié)目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，對(duì)兩個(gè)節(jié)目抱很大希望，在比賽那天學(xué)生們發(fā)揮的不是很理想，只有一個(gè)節(jié)目獲得三等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后坐在回學(xué)校的車(chē)上有幾位學(xué)生哭了，從中我體會(huì)到了學(xué)生對(duì)獲獎(jiǎng)的欲望及重視程度之高。接著，葉老師一邊在講解今天比賽失誤的情況，一邊在鼓勵(lì)著大家，當(dāng)時(shí)我的感觸很深，連串18個(gè)節(jié)目讓我看到了其他學(xué)校老師的實(shí)力，更看到了自己的不足之處，特別在舞蹈方面應(yīng)該多請(qǐng)教其他教師，通過(guò)此次比賽我更應(yīng)該注重平時(shí)積累，多欣賞的作品。
最后是嚴(yán)老師給我們教師的幾點(diǎn)建議，覺(jué)得非常實(shí)用，其中讓我感觸最深的是怎么讓學(xué)生有趣學(xué)習(xí)視唱。
針對(duì)我們農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于音樂(lè)中的識(shí)譜可以說(shuō)是丈二和尚，摸不著頭腦。很多學(xué)生會(huì)唱歌曲，但卻不會(huì)唱這首歌曲的樂(lè)譜，更談不上這首歌曲中的一些常見(jiàn)的節(jié)奏了。
目前，全國(guó)音樂(lè)教育發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)今的音樂(lè)課已不是以前單調(diào)的唱歌課。它重視學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解、體驗(yàn)，重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā)，重視學(xué)生合作交往能力的培養(yǎng)。它在各種音樂(lè)課型中都充分體現(xiàn)出來(lái)。但識(shí)譜教學(xué)往往被教師一帶而過(guò)。很多教師認(rèn)為識(shí)譜教學(xué)很難創(chuàng)新，因此，總是用機(jī)械、枯燥練習(xí)進(jìn)行識(shí)譜教學(xué)，而恰恰忽視歌曲藝術(shù)性的挖掘，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)產(chǎn)生厭倦心理。
活動(dòng)上，嚴(yán)老師讓我們?cè)谟螒蛑休p松體會(huì)識(shí)譜，老師們共同去感受了其中的樂(lè)趣。讓幾種方法合理利用到教學(xué)當(dāng)中去，讓學(xué)生對(duì)識(shí)譜感興趣。大家嘗試后，效果非常好。嚴(yán)老師對(duì)每個(gè)問(wèn)題講解的很仔細(xì)，讓我真正認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)努力挖掘每一首音樂(lè)作品的審美因素，把視唱訓(xùn)練作為一個(gè)音樂(lè)審美感知和審美探索的過(guò)程，并采用各種生動(dòng)有趣的方法，降低識(shí)譜難度，使學(xué)生把識(shí)譜能力的提高視為自覺(jué)的要求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)。
最后非常感謝嚴(yán)老師今天的指導(dǎo)，在今后教學(xué)上我會(huì)一步一個(gè)腳印走好每一步，在教學(xué)上取得更好的成績(jī)。
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