評(píng)選工作方案格式(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:19:46
評(píng)選工作方案格式(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:19:46     小編:紫衣夢(mèng)

方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作,通過集思廣益可以得到更多創(chuàng)新和高效的解決方案。在制定方案時(shí),我們要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。這里為大家提供一些經(jīng)典的方案案例,以供參考和借鑒。

評(píng)選工作方案格式篇一

《工作方案的格式》以下是由文書幫小編提供工作方案的格式閱讀。

一、方案目標(biāo)

(方案的具體目的,要達(dá)到什么效果,形成什么影響等等)

二、方案內(nèi)容

(列出將要開展的方案項(xiàng)目內(nèi)容,具體到細(xì)節(jié))

三、方案參與者

(那些人要參加進(jìn)來,為什么)

四、方案實(shí)施方式

(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)

五、方案費(fèi)用

六、實(shí)施進(jìn)度監(jiān)督安排

七、備用方案

隨著這個(gè)群體的逐步壯大,農(nóng)村留守兒童問題已引起了黨和政府的重視以及全社會(huì)的關(guān)注。留守兒童是國家的未來和希望,為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,踐行“三個(gè)代表”重要思想,保障農(nóng)村留守兒童這個(gè)特殊群體健康成長,促進(jìn)我校留守兒童教育保護(hù)工作全面有效地開展,現(xiàn)就切實(shí)做好我校留守兒童教育保護(hù)工作提出如下方案:

為切實(shí)做留守兒童教育保護(hù)工作,使我校留守兒童能健康成長,特成立河壩子小學(xué)留守兒童教育保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:黃舉洪(學(xué)校負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)工作的安排、布置

副組長:劉盛武(教導(dǎo)主任)負(fù)責(zé)留守兒童相關(guān)的扶貧助學(xué)

宋美志(學(xué)校德育負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)各措施的擬定

曾榮(村小負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)工作在村小的落實(shí)

楊國清(村小負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)工作在村小的落實(shí)

成員:余艷紅(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)兒童教育保護(hù)工作的落實(shí)

各班班主任,負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)工作在各班的具體執(zhí)行

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各成員分工明確、責(zé)任落實(shí),推動(dòng)各相關(guān)工作扎實(shí)有效地開展。

1.通過調(diào)查摸底,了解我校留守兒童的具體情況,以及在全鎮(zhèn)三校的分布。

2.學(xué)校開展相關(guān)的豐富多彩的活動(dòng),使留守兒童在校能接受優(yōu)質(zhì)的教育,從而形成積極向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.積極與相關(guān)部門聯(lián)系,協(xié)同社會(huì)各方面的力量,建立教育保護(hù)的網(wǎng)絡(luò),為留守兒童創(chuàng)設(shè)和諧安定的社會(huì)環(huán)境。

4.通過與家長聯(lián)系,家校協(xié)同教育保護(hù)留守兒童。

5.為問題留守兒童找“家長”,幫助其健康成長。

1.調(diào)查摸底,建立留守兒童檔案及扶貧助學(xué)檔案、成長記錄檔案。

學(xué)校將對(duì)我校在校近800名學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查,了解我校留守兒童的住址、家庭電話、是單親外出還是雙親外出,并記錄外出家長的聯(lián)系方式等,建立我校留守兒童檔案,并根據(jù)調(diào)查了解的留守兒童家庭的具體情況,落實(shí)我校扶貧助學(xué),具體落實(shí)學(xué)生書本費(fèi)的減免,而且,學(xué)校行政、后勤、黨員在全鎮(zhèn)落實(shí)一名家庭困難學(xué)生給予至少100元的資助。

同時(shí),學(xué)校將充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)冊(cè),客觀、公正地記錄各留守兒童的各項(xiàng)成長情況,做好留守兒童的成長記錄檔案。

2. 成立“留守兒童”關(guān)護(hù)工作委員會(huì)。

學(xué)校將與鎮(zhèn)政府、婦聯(lián)聯(lián)系,成立以鎮(zhèn)政府分管教育副鎮(zhèn)長為主任,學(xué)校相關(guān)人員和家長委員會(huì)為成員的留守兒童關(guān)護(hù)工作委員會(huì)。并成立了相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu),明確人員、明確任務(wù)、明確責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)關(guān)護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。在實(shí)施過程中,通過調(diào)查研究、聯(lián)席會(huì)議、集中會(huì)辦等制度,不斷分析、認(rèn)真部署和及時(shí)總結(jié)每一個(gè)階段的重點(diǎn)工作,抓好各項(xiàng)關(guān)護(hù)措施的落實(shí)。

3. 構(gòu)建“留守兒童”五大關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校將積極動(dòng)員,發(fā)揮各方力量,在全社會(huì)形成一張覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛到位的工作網(wǎng)絡(luò),即:以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò),依法履行法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任;以基層組織為主體的村(居)管護(hù)網(wǎng)絡(luò),把對(duì)留守兒童的管理關(guān)顧作為維護(hù)群眾利益的一項(xiàng)重要職責(zé);以教職員工為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò),著重對(duì)有問題苗頭的留守兒童進(jìn)行對(duì)口幫助;以群團(tuán)組織為主體的社會(huì)呵護(hù)網(wǎng)絡(luò),為留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛心,予以親人般的關(guān)懷;以政法部門為主體的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)決維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,打擊侵害留守兒童利益的犯罪行為。五條關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)要緊密聯(lián)系,互相配合,齊心協(xié)力,為留守兒童健康成長盡心盡責(zé),營造良好環(huán)境。

4. 建立“留守兒童”家長聯(lián)系熱線。

建立的五條網(wǎng)絡(luò)通過書信、電話、家訪、召開家長會(huì)等途徑,與相對(duì)應(yīng)的留守兒童家長保持主動(dòng)性溝通、經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解掌握孩子的情況,遇到重要問題責(zé)成其回家親自參與解決,在春節(jié)、農(nóng)忙時(shí),組織召開返鄉(xiāng)勞務(wù)輸出人員子女情況通報(bào)會(huì)、工作座談會(huì)、問題會(huì)辦會(huì),交流、研究共同教育孩子的計(jì)劃。

5. 協(xié)同相關(guān)部門整治“留守兒童”校園周邊環(huán)境。

我校將積極與鎮(zhèn)治安室等相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),呼吁全社會(huì)都加入到留守兒童教育保護(hù)工作中來,鏟除危害未成年人身心健康的社會(huì)毒瘤,為留守兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)安定和諧的社會(huì)成長環(huán)境。

6. 培訓(xùn)“留守兒童”第二家長監(jiān)護(hù)隊(duì)伍,學(xué)校將依托家長學(xué)校,開設(shè)爺爺奶奶家教培訓(xùn)班,臨時(shí)托管親屬培訓(xùn)班,讓“第二家長”懂得照顧孩子的知識(shí),學(xué)好教育孩子的方法,掌握培養(yǎng)孩子的本領(lǐng)。學(xué)校將有針對(duì)性地挑選有事業(yè)心、責(zé)任心和愛心的老師擔(dān)任留守兒童的班主任,并保證他們有條件代管,有精力工作,有機(jī)會(huì)培訓(xùn)。

7. 開展與“留守兒童”結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)系列活動(dòng)。

學(xué)校將發(fā)動(dòng)全校教職工都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,鼓勵(lì)各教師爭當(dāng)留守兒童特別是問題留守兒童的“代理家長”,各“代理家長”重在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、生活,條件允許的也可以從經(jīng)濟(jì)上給予孩子一定的幫助。

8.開展相關(guān)的主題教育活動(dòng)。

針對(duì)留守兒童易發(fā)性、普遍性、規(guī)律性的問題,我校將集中組織開展了“自尊、自立、自律、自強(qiáng),遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群”主題教育,引導(dǎo)留守兒童人格上做到自尊、生活中學(xué)會(huì)自立、獨(dú)處時(shí)能夠自律、成長中力求自強(qiáng),防范和克服身上容易出現(xiàn)的不良嗜好。并以班級(jí)為單位組織開展“學(xué)守則,爭做優(yōu)秀小公民”活動(dòng)。

9.家校溝通,共同關(guān)心留守兒童成長。

學(xué)校將積極與各留守兒童在外務(wù)工的家長聯(lián)系,向家長介紹了我?!傲羰貎和钡恼w情況以及目前所做的一些工作;向家長講述了家庭、社會(huì)、學(xué)校,特別是父母在孩子成長中的重要作用;勸告家長在不影響工作的情況下,與孩子建立穩(wěn)定的通訊聯(lián)系,了解、關(guān)心孩子的成長等,并號(hào)召各“留守兒童”每月給其父母寫一封信或通一次電話,向父母匯報(bào)一月來的生活和學(xué)習(xí)情況,以增強(qiáng)家長與孩子之間的聯(lián)系。

10. 構(gòu)建“留守兒童”心理咨詢疏導(dǎo)系統(tǒng)。

學(xué)校將組織多年從事班主任工作且業(yè)績好的教師組建心理咨詢疏導(dǎo)室,并著手培養(yǎng)一批有一定水準(zhǔn)的心理教育咨詢隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的咨詢。在班隊(duì)課中開設(shè)心理、生理知識(shí)教育課程的情況和效果進(jìn)行跟蹤研究,本著有利于留守兒童身心健康成長的原則,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、手段和方法,對(duì)有心理問題的.留守兒童,要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。同時(shí),學(xué)校將開設(shè)校長信箱,班主任信箱,以隨時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局指示精神,認(rèn)真做好留守兒童工作,確保留守兒童健康成長,充分發(fā)揮“留守兒童之家”作用,因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng),讓留守兒童之家真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地,交流的平臺(tái),娛樂的場(chǎng)所,健身的陣地”。結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本工作方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹黨的十七次大會(huì)精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》,圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉,探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。

為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“留守兒童之家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

副組長: 馬祖輝 王喜寶

成 員: 高 霞 張延陽 張衛(wèi)兵 丁志強(qiáng) 李 麗 各班主任

主 任:丁志強(qiáng)

三、工作對(duì)象

城西小學(xué)留守兒童,即父母雙方或一方外出務(wù)工的6―12周歲在城西小學(xué)就讀學(xué)生。

深化未成年人思想道德建設(shè),全力關(guān)注留守兒童的健康成長。明確學(xué)校為教育管理的主體,請(qǐng)求有關(guān)單位或個(gè)人全力參與,積極開展關(guān)愛留守兒童的“愛扶帶”活動(dòng),樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會(huì)關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,構(gòu)建美好城西。讓留守學(xué)生感到學(xué)校就象家一樣溫暖,讓留守學(xué)生與其它孩子一樣健康成長,為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)!

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

1、3月份,啟動(dòng)關(guān)愛留守兒童主題教育活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號(hào)碼公開(0565—7308659),為留守兒童在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進(jìn)學(xué)生與家長的感情。

2、4月份,各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。學(xué)校舉辦一次“關(guān)愛留守兒童”座談會(huì)。

3、5月份,打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。

4、6月份,教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng),并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng),讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。

5、教師在班上要大力開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動(dòng),讓每位留守學(xué)生過一個(gè)快樂的生日。

1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。

2、各年級(jí)各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。

3、廣大教職工要積極配合,創(chuàng)造性地開展工作,確?;顒?dòng)收到實(shí)效,不走過場(chǎng),不流于形式,讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長。

4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色,大力宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。

評(píng)選工作方案格式篇二

20xx年,我校各班級(jí)團(tuán)支部在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下積極工作,擴(kuò)大團(tuán)組織有效覆蓋,健全團(tuán)工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)的建設(shè),活躍了班級(jí)團(tuán)支部的工作,并涌現(xiàn)出了一批工作成效突出的先進(jìn)典型。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,進(jìn)一步在班級(jí)團(tuán)支部中形成爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍,推動(dòng)我校班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)再上新臺(tái)階,進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)組織的突擊隊(duì)作用,經(jīng)校委會(huì)研究決定,評(píng)選表彰一批先進(jìn)團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

(一)優(yōu)秀團(tuán)支部。

1、支部自身運(yùn)轉(zhuǎn)情況:團(tuán)支部組織健全、分工明確,按期收繳團(tuán)費(fèi)。

2、團(tuán)支部促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況:團(tuán)支部與班委會(huì)配合良好,積極推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè);團(tuán)支部干部學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,無不及格現(xiàn)象;積極開展課外科技文體活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)良好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,在考試中無違紀(jì)現(xiàn)象、無受學(xué)校紀(jì)律處分現(xiàn)象。

3、團(tuán)支部促進(jìn)文明校園建設(shè)、推動(dòng)素質(zhì)教育及開展文體活動(dòng)情況:團(tuán)支部在基礎(chǔ)文明建設(shè)、志愿服務(wù)、義務(wù)勞動(dòng)、集體活動(dòng)、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用,效果良好,能夠組織團(tuán)員青年開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng),并積極參加學(xué)校各項(xiàng)文化活動(dòng)。

4、團(tuán)支部在配合學(xué)校20xx年各項(xiàng)工作中的表現(xiàn):團(tuán)支部應(yīng)在學(xué)校20xx年的各項(xiàng)工作中發(fā)揮作用,積極配合、主動(dòng)參與,帶領(lǐng)支部團(tuán)員青年積極投入到學(xué)校建設(shè)中。

(二)優(yōu)秀團(tuán)干部。

1、思想素質(zhì)高:認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極擁護(hù)和宣傳黨的路線、方針和政策;有正確的服務(wù)思想,能正確處理組織利益與個(gè)人利益的關(guān)系,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭。

2、業(yè)務(wù)水平精:能正確領(lǐng)會(huì)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織的工作意圖,積極主動(dòng)地開展團(tuán)的工作,能出色完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

3、工作作風(fēng)好:工作積極、威信高,能夠廣泛團(tuán)結(jié)青年,勇于代表和維護(hù)青年的利益,為廣大團(tuán)員青年解決實(shí)際問題。

4、組織紀(jì)律性強(qiáng):有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,能夠帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年模范遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,無任何違紀(jì)行為。

5、學(xué)習(xí)成績優(yōu):學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目的明確,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良無不及格現(xiàn)象。

(三)優(yōu)秀團(tuán)員。

1、思想覺悟高:認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極擁護(hù)和宣傳黨的路線、方針和政策。學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),有較強(qiáng)的團(tuán)員意識(shí),勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),在團(tuán)員素質(zhì)教育評(píng)議中取得優(yōu)秀的成績。

2、組織觀念強(qiáng):自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律,積極主動(dòng)地參加共青團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),完成團(tuán)組織交給的任務(wù),按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)。

3、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,廣泛團(tuán)結(jié)青年,在學(xué)習(xí)、生活及工作等方面起模范帶頭作用,無任何違紀(jì)行為。

4、學(xué)習(xí)成績優(yōu):學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦努力,成績優(yōu)良,無不及格現(xiàn)象。

1、優(yōu)秀團(tuán)支部申報(bào)需上交優(yōu)秀團(tuán)支部登記表和先進(jìn)事跡材料(1000字左右)。

2、優(yōu)秀團(tuán)干部需經(jīng)所在團(tuán)支部推薦(每班限推薦一名),需上交優(yōu)秀團(tuán)干部登記表,同時(shí)上交先進(jìn)事跡材料(1000字)。

3、優(yōu)秀團(tuán)員需經(jīng)所在團(tuán)支部推薦(每班限推薦二名),提交優(yōu)秀團(tuán)員登記表同時(shí)上交先進(jìn)事跡材料(800字)。

注:請(qǐng)以班級(jí)為單位申報(bào),不接受個(gè)人申報(bào)。

需提交材料:紙質(zhì)版和電子版登記表各一份、紙質(zhì)版和電子版事跡材料各一份。

提交截止時(shí)間:20xx年1月10日下午16:00(逾期自動(dòng)棄權(quán))。

紙質(zhì)版提交地點(diǎn):溫二十中團(tuán)委辦公室。

電子版郵件地址:

郵件發(fā)送格式:郵件主題統(tǒng)一為“xx班級(jí)xxx評(píng)優(yōu)登記表”;先進(jìn)事跡材料內(nèi)容格式為小四號(hào)字,宋體,1.5倍行距。各材料中需注明班級(jí),姓名,申報(bào)項(xiàng)目。

評(píng)選工作方案格式篇三

工作方案的格式及范文,任何工作在開展之前都要做好工作方案。讓我們一起閱讀

工作方案計(jì)劃

,了解一下工作方案的細(xì)則。同時(shí),小編還為大家準(zhǔn)備了

國培計(jì)劃工作方案

,歡迎大家借鑒!

一、方案目標(biāo)

(方案的具體目的,要達(dá)到什么效果,形成什么影響等等)

二、方案內(nèi)容

(列出將要開展的方案項(xiàng)目內(nèi)容,具體到細(xì)節(jié))

三、方案參與者

(那些人要參加進(jìn)來,為什么)

四、方案實(shí)施方式

(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)

五、方案費(fèi)用

六、實(shí)施進(jìn)度監(jiān)督安排

七、備用方案

為提升我區(qū)城區(qū)道路景觀水平,提高城區(qū)綠化覆蓋率,以良好的環(huán)境迎接年中國中部經(jīng)濟(jì)貿(mào)易博覽會(huì)和年全國第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)在市的召開,根據(jù)市城管委《關(guān)于開展拆違換綠迎“兩會(huì)”的通知》(城管委字號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定如下方案:

一、工作目標(biāo)

緊緊圍繞市委、市政府關(guān)于拆遷還綠迎兩會(huì)的工作部署,對(duì)轄區(qū)內(nèi)列入拆遷還綠的點(diǎn)位進(jìn)行整治,并做好綠化美化工作,進(jìn)一步擴(kuò)大城區(qū)綠地面積,完善基礎(chǔ)設(shè)施,改善城市道路景觀水平,提升城市發(fā)展整體形象。

二、組織機(jī)構(gòu)

為保證拆遷還綠活動(dòng)順利實(shí)施,經(jīng)區(qū)政府研究,決定成立拆遷還綠迎“兩會(huì)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、經(jīng)費(fèi)保障

此項(xiàng)工作所涉及的拆遷經(jīng)費(fèi),按照市里統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算,實(shí)際發(fā)生經(jīng)費(fèi)最終以市房管局、市財(cái)政局、市城管委審核為準(zhǔn),由市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政按照7﹕3的比例承擔(dān)。根據(jù)法律規(guī)定,拆除違章建筑一律不予補(bǔ)償,臨時(shí)建筑依法依規(guī)處理。

四、任務(wù)分工

1、區(qū)創(chuàng)建辦:負(fù)責(zé)拆遷還綠工作的組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、資料收集匯報(bào)等工作。

2、區(qū)城建局:負(fù)責(zé)圍墻、建筑物拆除后的綠化建設(shè)。要按照市園林局的統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì),高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)拆除點(diǎn)位進(jìn)行綠化美化。

3、區(qū)住房保障和房產(chǎn)管理局: 負(fù)責(zé)對(duì)需拆除的建筑物進(jìn)行摸底調(diào)查,明確建筑物的產(chǎn)權(quán)、用途、面積等事項(xiàng),辦理拆遷手續(xù)等,并及時(shí)將相關(guān)情況向市有關(guān)部門匯報(bào)。

4、行政執(zhí)法分局:負(fù)責(zé)點(diǎn)位的圍墻、建筑物拆除、執(zhí)法等工作。

5、區(qū)信訪局:負(fù)責(zé)做好信訪維穩(wěn)工作。

6、區(qū)城市管理局:負(fù)責(zé)拆遷點(diǎn)周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作。

7、區(qū)委宣傳部:負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體對(duì)我區(qū)拆遷還綠工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。

8各街辦:負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)拆除點(diǎn)位的摸底、宣傳、協(xié)調(diào)等工作。相關(guān)街辦要組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)拆除點(diǎn)位的情況進(jìn)行全面摸底,并及時(shí)向相關(guān)部門通報(bào)。積極向被拆遷戶做好宣傳解釋、協(xié)調(diào)溝通等工作,確保拆遷工作順利進(jìn)行。

五、實(shí)施步驟

根據(jù)市城管委的`要求,我區(qū)共有29處列入拆遷還綠活動(dòng)點(diǎn)位,本次活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行:

1、調(diào)查摸底階段(3月15日—3月25日)

在相關(guān)街辦配合下,區(qū)住房保障和房產(chǎn)管理局組織有關(guān)人員對(duì)上述點(diǎn)位進(jìn)行全面的調(diào)查摸底,確定產(chǎn)權(quán)、拆遷范圍和測(cè)算拆遷金額,辦理拆遷手續(xù)。同時(shí)相關(guān)街辦做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。區(qū)創(chuàng)建辦于3月23日前將相關(guān)情況報(bào)送市城管委。

2、拆除建筑階段(3月26日—4月30日)

按照先易后難的原則,首先拆除廣場(chǎng)南路23號(hào)等四處圍墻。該項(xiàng)工作由行政執(zhí)法分局牽頭、區(qū)城建局和相關(guān)街辦配合,組織人員拆除。剩余圍墻將陸續(xù)拆遷,涉及到產(chǎn)權(quán)的建筑物待辦理好拆遷手續(xù)后,再行拆除。

3、綠化建設(shè)階段(5月1日—5月30日)

行政執(zhí)法分局將建筑物拆除后,區(qū)城建局按照市園林局統(tǒng)一規(guī)劃,進(jìn)行綠化施工,相關(guān)街辦做好配合工作。

六、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。拆遷還綠迎“兩會(huì)”活動(dòng)關(guān)系到我區(qū)對(duì)外形象,全區(qū)各相關(guān)部門必須高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定工作方案,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,活動(dòng)要依法、依規(guī)進(jìn)行。

2、實(shí)行目標(biāo)管理。全區(qū)各相關(guān)部門都要實(shí)行目標(biāo)管理,明確具體的責(zé)任單位和責(zé)任人,并加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的自查,跟蹤督促進(jìn)度,確?!安疬w還綠”工作任務(wù)保質(zhì)保量按時(shí)全面完成。各相關(guān)部門要堅(jiān)持每周要向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告工作進(jìn)展。

3、強(qiáng)化督查考核。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取定期與不定期、明查與暗訪、隨機(jī)抽查與全面檢查相結(jié)合的方式,進(jìn)行全過程動(dòng)態(tài)跟蹤、全方位督促檢查,將督查情況和考核結(jié)果納入年度工作目標(biāo)管理,對(duì)因重視不夠、措施不實(shí)、落實(shí)不力導(dǎo)致工程延期、建設(shè)延誤的單位和個(gè)人,將按照責(zé)任追究制的要求,進(jìn)行嚴(yán)厲問責(zé)。

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評(píng)選工作方案格式篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)1月6日國務(wù)院、自治州安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神及國家、區(qū)、州、市關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)一系列指示精神,按照自治州煤炭局《關(guān)于立即開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查的通知》(昌州煤明傳〔2016〕1號(hào))、市安委會(huì)《關(guān)于印發(fā)市開展安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案的通知》(昌市安生字[2016]1號(hào))和州、市煤炭局《關(guān)于切實(shí)做好元旦春節(jié)“兩會(huì)”期間煤礦安全生產(chǎn)工作的通知》(昌州煤字〔2015〕204號(hào))(昌市煤管字〔2015〕114號(hào))文件要求,為確保州、市“兩會(huì)”、“十三冬”及春節(jié)期間安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,結(jié)合我市煤礦企業(yè)實(shí)際,現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下:

認(rèn)真貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理重要批示精神和國務(wù)院、自治區(qū)、自治州安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神,牢固樹立安全發(fā)展理念,強(qiáng)化紅線意識(shí),始終保持安全生產(chǎn)高壓態(tài)勢(shì),要通過安全生產(chǎn)大檢查,深入排查治理事故隱患,嚴(yán)厲打擊各類非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為,用鐵的意志、鐵的紀(jì)律、鐵的措施,有效防范煤礦生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,確保全州安全生產(chǎn)形勢(shì)整體穩(wěn)定。

市煤炭局按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總要求,從即日起,對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有煤礦開展拉網(wǎng)式安全生產(chǎn)大檢查。

1、貫徹落實(shí)國家、區(qū)、州關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)會(huì)議精神情況;

2、煤礦企業(yè)開展隱患排查治理情況;

3、煤礦企業(yè)值班、值守及日常檢查情況;

4、煤礦領(lǐng)導(dǎo)下井帶班執(zhí)行情況;

5、煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)運(yùn)行情況;

1、各煤炭企業(yè)要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,認(rèn)清當(dāng)前煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和突發(fā)性,進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí),保持安全生產(chǎn)高壓態(tài)勢(shì),抓好煤礦安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)煤礦安全生產(chǎn)主體責(zé)任,確保州、市“兩會(huì)”、“十三冬”及春節(jié)期間煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

2、各煤礦企業(yè)要把這次安全生產(chǎn)檢查作為有效防范和堅(jiān)決遏制安全事故的重要舉措,要制定細(xì)致的自查工作方案,精心組織,周密安排,責(zé)任到人,開展隱患自查自糾工作,并將自查情況上報(bào)市煤炭局。

3、市煤炭局將嚴(yán)格按照近期州、市煤炭管理部門下發(fā)的開展井下爆炸物品管理和使用情況專項(xiàng)檢查、開展安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”、 開展煤礦安全生產(chǎn)檢查的緊急通知等系列文件要求,全面排查安全生產(chǎn)隱患,切實(shí)做到不留死角、不留盲區(qū)、不走過場(chǎng),實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

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評(píng)選工作方案格式篇五

20xx年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日,為了吸引少先隊(duì)員積極參加建隊(duì)節(jié)活動(dòng),西湖區(qū)少先隊(duì)通過設(shè)計(jì)、組織實(shí)施“好玩的建隊(duì)節(jié)”活動(dòng),讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,進(jìn)一步提高少先隊(duì)的吸引力與凝聚力,提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。

全區(qū)少先隊(duì)員,各中小學(xué)。

20xx年9月——10月。

1.海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào),通過學(xué)校推薦,每??赏扑]5件作品送交區(qū)少工委,我們將評(píng)選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級(jí)宣傳海報(bào),并在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)展示。

內(nèi)容為:慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。

2.大隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比。大隊(duì)活動(dòng)方案要求緊扣主題,突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,講求實(shí)效,具體可行,受少先隊(duì)員喜愛。活動(dòng)方案撰寫應(yīng)包含:活動(dòng)背景(活動(dòng)理念)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、活動(dòng)實(shí)施過程、活動(dòng)預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。

每校推薦1份校級(jí)活動(dòng)方案,入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)展示,

由專家評(píng)委和隊(duì)員評(píng)委共同評(píng)選,匯報(bào)時(shí)間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi),可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。

送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附件2)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)方案。

3.活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目評(píng)比。各校圍繞主題,廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合,與少先隊(duì)員共同商討,提出體驗(yàn)活動(dòng)點(diǎn)子或活動(dòng)方案,要求突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,具有實(shí)踐體驗(yàn)性,受隊(duì)員喜愛。

上報(bào)截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附件3)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,每校一個(gè)展臺(tái),由專家、隊(duì)員共同評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目。布展要求:1.各校將展位布置成學(xué)校隊(duì)室,統(tǒng)一要求為有隊(duì)室主題墻,星星火炬標(biāo)志以及隊(duì)的呼號(hào),其他可根據(jù)各校少先隊(duì)隊(duì)室文化布置,既要突出隊(duì)的元素又要有學(xué)校特色文化。2.工作人員要有統(tǒng)一服裝或標(biāo)識(shí)。3.可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。4.每個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備一枚有學(xué)校特色的印章。

評(píng)選工作方案格式篇六

為全面了解評(píng)價(jià)公司員工的工作成績,提高工作效率。有效激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,并樹立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),樹立全心全意、爭創(chuàng)一流的競(jìng)爭意識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,為此,特制定本方案。

18人。

優(yōu)秀員工一等獎(jiǎng)1人。

優(yōu)秀員工2等獎(jiǎng)2人。

優(yōu)秀員工3等獎(jiǎng)3人。

進(jìn)步、鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

收銀獎(jiǎng)1人。

微笑天使獎(jiǎng)2人。

銷售獎(jiǎng)3人。

以“公正、公開、公平、透明”為原則,采取班組推薦,個(gè)人推薦,與主管推薦相結(jié)合的辦法,符合條件的候選人名額不限。

1、班組推薦的,半數(shù)以上簽名確認(rèn)生效。

2、個(gè)人推薦的(必須對(duì)商場(chǎng)做出突出貢獻(xiàn))或得到他人聯(lián)名推薦。

1、初選,由主管篩選,報(bào)與樓層經(jīng)理,上交辦公室復(fù)選。最終經(jīng)公司評(píng)審小組審查確認(rèn),候選人名單。經(jīng)總經(jīng)理會(huì)議后,評(píng)核、審定。

2、對(duì)候選人名單進(jìn)行張榜,公示3天。

組長:

副組長:

小組成員:

錦和所有在職員工(中高層不參加本次評(píng)選活動(dòng))。

1、遵紀(jì)守法,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)無較大工作失誤者。

2、樂于助人,寬以待人,與同事和睦相處者。

3、專業(yè)技能超常者創(chuàng)造性地開展工作者。

4、拾金不昧,撿到財(cái)物后第一時(shí)間上交者。

5、見義勇為,尊老愛幼者。

6、吃苦耐勞,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),沒有絲毫怨言者。

7、舍小家,愛大家,開源節(jié)流,愛惜公共財(cái)務(wù)者。

8、真誠服務(wù)于每一位顧客,熱情積極銷售者等。

20xx年12月1日——20xx年1月1日。

1、推薦時(shí)間——推薦表1月日之前。

2、公示時(shí)間:

3、頒獎(jiǎng)時(shí)間:

優(yōu)秀員工一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元。由董事長頒發(fā)榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀員工二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀員工三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書。

鼓勵(lì)進(jìn)步獎(jiǎng)獎(jiǎng)精美記事本一個(gè)。由人事部經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書。

收銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金:100元。由財(cái)務(wù)部長頒發(fā)榮譽(yù)證書。

微笑天使獎(jiǎng)獎(jiǎng)金:100元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書。

銷售獎(jiǎng)獎(jiǎng)金:100元。由總經(jīng)理頒發(fā)榮譽(yù)證書。

1、嚴(yán)禁管理人員濫用職權(quán),以權(quán)謀私。

2、優(yōu)秀員工人選以各部門基層員工為主。

3、管理層及評(píng)選小組應(yīng)注重對(duì)員工的業(yè)績收集和驗(yàn)證。

評(píng)出的優(yōu)秀員工,將作為商場(chǎng)人才儲(chǔ)備,優(yōu)先培養(yǎng)、選拔、晉升。

評(píng)選工作方案格式篇七

方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。

方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間,又不完全是將生成時(shí)間放在文末,而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。

首先是導(dǎo)言或引語。

引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中,引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會(huì)工作”,簡要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。

第二部分是方案的基本內(nèi)容,這部分主要包括以下三個(gè)方面:

(1)基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中,時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題,也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身,而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身,而是維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)??傊@部分內(nèi)容一定要有,但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。

(2)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。

例文中的小標(biāo)題如“培訓(xùn)對(duì)象”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“。

”等眉目清楚,要點(diǎn)突出,在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說明實(shí)施方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對(duì)象。在“培訓(xùn)目標(biāo)”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù),而且補(bǔ)充說明人數(shù)是按照什么原則測(cè)算出來的,使方案內(nèi)容更有說服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求,包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說,也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作,采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在,也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn),是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示,要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展,促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

(3)對(duì)相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展,重要工作的推進(jìn),涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排,有關(guān)矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關(guān)重要的,雖然沒有納為主體內(nèi)容,卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障,務(wù)必將其處理、解決好。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委三屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,建立扶貧幫困長效機(jī)制,確保困難群眾真正得到關(guān)心和幫助,經(jīng)街道黨工委研究決定,制定虹橋街道20xx年幫扶困難群眾實(shí)施方案。

對(duì)社區(qū)低保、低收入家庭困難情況進(jìn)行排摸和分類,制定幫扶標(biāo)準(zhǔn),對(duì)低保戶、低收入家庭患重大疾病產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)超過該家庭收入的,即可納入幫扶范圍,增強(qiáng)幫扶工作的可操作性;同時(shí)開展項(xiàng)目幫扶,緩解困難家庭子女高中、大學(xué)階段的就學(xué)困難。構(gòu)建三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò),按照“個(gè)人申請(qǐng)、公正評(píng)估、集體評(píng)議、共同幫扶”原則,建立由社區(qū)居民代表、社區(qū)居委會(huì)工作人員組成的社區(qū)扶貧幫困評(píng)估小組,分別負(fù)責(zé)困難對(duì)象發(fā)現(xiàn)、評(píng)議、調(diào)查、審核、上報(bào)等工作。

即:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系2戶貧困居民;普通黨員每人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民;非黨員干部每2人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民。要定期走訪,為所幫扶的貧困居民辦事實(shí),有實(shí)效,制定個(gè)人幫扶計(jì)劃,有幫扶情況記錄。

轄區(qū)各單位開展“扶貧幫困獻(xiàn)愛心”活動(dòng),單位采取與貧困居民“手拉手,結(jié)對(duì)子”的方式,結(jié)合貧困居民生活實(shí)際適時(shí)開展捐資助學(xué)幫扶就業(yè)、就醫(yī)、幫助解決生活困難等活動(dòng)。

把扶貧幫困任務(wù)完成情況作為轄單位精神文明考核依據(jù),對(duì)扶貧幫困工作扎實(shí),取得實(shí)效的單位給予通報(bào)表彰,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視,工作不扎實(shí)的給予通報(bào)批評(píng),并將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部扶貧幫困情況列為年度考核,評(píng)先評(píng)優(yōu)重要參考。

評(píng)選工作方案格式篇八

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素養(yǎng),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)文明和諧發(fā)展,創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境,提高工作效率,學(xué)校決定開展“文明辦公室”評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

1、辦公室整體布局合理,整潔美觀,無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。

2、辦公室內(nèi)各種書籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。

3、地面、墻面、門窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調(diào)等干凈整潔。

4、各種辦公設(shè)備(電腦、飲水機(jī)、空調(diào)等)能保持清潔,保養(yǎng)良好,按時(shí)斷電。

5、每天有專人負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生,做到早晚各打掃一次,隨時(shí)對(duì)辦公室的不整潔情況進(jìn)行清理。

1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、辦公室裝飾、布局簡潔莊重,突出特色。能圍繞學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題,將學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)個(gè)性融入到辦公室文化中,文化氛圍濃,有書香氣息,有適當(dāng)?shù)拿阑?,相關(guān)通知、制度張貼整齊規(guī)范。

3、辦公室內(nèi)干凈整潔,辦公桌上物品陳列整齊,衛(wèi)生工具擺放合理,垃圾、雜物清理及時(shí),室內(nèi)無痰跡、茶漬、煙頭、積塵,在每次的衛(wèi)生檢查中獲得好評(píng)。

4、注重建設(shè)節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電,不開無人燈、白日燈,離校時(shí)關(guān)好吊扇、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)、門窗等。

5、辦公室無吸煙、不做與教學(xué)無關(guān)的事情,不隨意串崗。

6、三人及以上的辦公室設(shè)立一名負(fù)責(zé)人。

第三階段(表彰階段):創(chuàng)建和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評(píng)分進(jìn)行匯總和綜合評(píng)估,評(píng)比結(jié)果分為一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

組長:

副組長:

成員:

中學(xué)。

“文明辦公室”評(píng)比表。

內(nèi)容名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊,無與教學(xué)有關(guān)的物品。(20分)。

節(jié)約用水用電,不開無人燈、白日燈。(20分)。

地面整潔,無痰跡、雜物等,垃圾及時(shí)清理。(20分)。

墻面潔凈,窗臺(tái)干凈,玻璃明亮,美化有特色。(20分)。

室內(nèi)不吸煙,沒有煙蒂、煙缸。(20分)。

評(píng)選工作方案格式篇九

工作計(jì)劃書的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng)。

1、標(biāo)題

計(jì)劃的標(biāo)題,有四種成分:計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫法:

劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。

(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題,如《廣東省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制計(jì)劃》。

(3)公文式標(biāo)題,如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。

或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人計(jì)劃,則不必在標(biāo)題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除寫清指導(dǎo)思想外,大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng):

據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的.還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。

體,切實(shí)可行。

人員知道在一定的時(shí)間內(nèi),一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動(dòng),有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。

執(zhí)行希望,需在正文的最后寫出,為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是,這部分的內(nèi)容,要看實(shí)際情況決定要不要。

3、落款

報(bào)抄送某些單位的,應(yīng)分別寫明。

先學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,了解有什么打算,然后再寫。

格式是:1、指導(dǎo)思想是什么,即你是按什么來確定計(jì)劃的。

2、寫將領(lǐng)導(dǎo)的思想變成你能做的具體工作,這部分分第一,將做什么,第二做什么。

3、寫以上計(jì)劃的保障措施,使你的計(jì)劃能執(zhí)行。

4、結(jié)尾了。

確定是哪兒都能找到工作計(jì)劃格式,原因是工作計(jì)劃格式很容易找的,而且工作計(jì)劃格式現(xiàn)在也不是太難找。

關(guān)于找具體的工作計(jì)劃格式,我建議你到這里看看工作計(jì)劃格式,之所以這里的工作計(jì)劃格式比較全,其他地方的工作計(jì)劃格式網(wǎng),可能不如這里的工作計(jì)劃格式全面,確定是哪兒都能找到工作計(jì)劃格式,原因是工作計(jì)劃格式很容易找的,而且工作計(jì)劃格式現(xiàn)在也不是太難找。

評(píng)選工作方案格式篇十

為了表彰、獎(jiǎng)勵(lì)忠誠人民教育事業(yè),在教書育人、教育科研、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面取得突出成績,熱愛南周,為南周事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的教師,學(xué)校決定啟動(dòng)第五屆“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀骨干教師”、“教育教學(xué)能手”評(píng)選工作?,F(xiàn)將本次評(píng)選工作方案公布如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:x。

成員:x。

評(píng)審小組:學(xué)校職評(píng)小組成員。

工作小組:

組長:x。

成員:x。

紀(jì)檢小組:

組長:x。

(一)、學(xué)科帶頭人。

1、忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德。師德高尚,工作服從學(xué)校統(tǒng)一安排,勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。在本校工作三年以上(含三年),工作滿勤滿量。

2、有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,是本學(xué)科市級(jí)以上(含市級(jí))學(xué)會(huì)或教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事或理事。

3、具有厚實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和精湛的課堂教學(xué)藝術(shù),形成獨(dú)特風(fēng)格,對(duì)同行具有示范性。

4、課堂教學(xué)效益高,教學(xué)實(shí)績突出,深受學(xué)生歡迎,學(xué)生問卷調(diào)查滿意率每次在90%以上。

5、積極投入教學(xué)科研活動(dòng),三年內(nèi)有論文在省級(jí)刊物發(fā)表,或?qū)V?、編著在正式出版社出版公開發(fā)行,或主持研究的課題獲市級(jí)一等或省級(jí)二等以上的獎(jiǎng)勵(lì),或在本學(xué)科市級(jí)以上(含市級(jí))學(xué)術(shù)會(huì)議上有專題報(bào)告、學(xué)術(shù)講座。

6、積極組織教研活動(dòng),全面帶動(dòng)本學(xué)科教師提高教育教學(xué)水平,積極指導(dǎo)青年教師并取得顯著成效。所負(fù)責(zé)的師徒結(jié)對(duì)學(xué)員成為省市校骨干教師或教育教學(xué)能手,所指導(dǎo)的教師團(tuán)隊(duì)獲得市級(jí)以上表彰或獎(jiǎng)勵(lì),所率領(lǐng)的課題組研究工作取得重大進(jìn)展,獲校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)、優(yōu)秀骨干教師。

1、忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德。為人師表,工作服從學(xué)校統(tǒng)一安排,勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。在本校工作三年以上(含三年),工作滿勤滿量。

2、有中級(jí)以上(含中級(jí))專業(yè)技術(shù)職稱,有合格的計(jì)算機(jī)和普通話證書。

3、教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)工作負(fù)責(zé),受到同行的好評(píng)和學(xué)生歡迎。學(xué)生問卷調(diào)查滿意率90%以上。

4、課堂教學(xué)效益高,教學(xué)實(shí)績突出,中考成績、高考成績或平時(shí)考試成績名列同類班前茅,兼任班主任的所帶班的成績?cè)谌昙?jí)位居同類班前列。所教學(xué)科不屬于中考、高考科目的教師,以其指導(dǎo)的專業(yè)隊(duì)伍、學(xué)生社團(tuán)的成績或指導(dǎo)學(xué)生參加省、市競(jìng)賽的成績作為依據(jù);學(xué)校行政人員以其自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作實(shí)績作為依據(jù)。

5、積極投入教學(xué)科研活動(dòng),三年內(nèi)有論文在省級(jí)刊物發(fā)表,或?qū)V?、編著在正式出版社出版公開發(fā)行,或主持研究的課題獲市級(jí)二等或校級(jí)一等以上的獎(jiǎng)勵(lì),或在本學(xué)科市級(jí)以上(含市級(jí))學(xué)術(shù)會(huì)議上有專題報(bào)告、學(xué)術(shù)講座。

6、積極組織教研活動(dòng),帶動(dòng)本學(xué)科教師提高教學(xué)水平,積極指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)并取得顯著成效。

(三)教育教學(xué)能手。

1、忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德。為人師表,工作服從學(xué)校統(tǒng)一安排,勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。在本校工作三年以上(含三年),工作滿勤滿量。

2、有合格的計(jì)算機(jī)和普通話證書。

3、教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)工作負(fù)責(zé),受到同行的好評(píng)和學(xué)生歡迎,學(xué)生問卷調(diào)查滿意率90%以上。

4、課堂教學(xué)效益高,教學(xué)實(shí)績突出,中考成績、高考成績或平時(shí)考試成績名列同類班前茅,兼任班主任的所帶班的成績?cè)谌昙?jí)位居同類班前列。所教學(xué)科不屬于中考、高考科目的教師,以其指導(dǎo)的專業(yè)隊(duì)伍、學(xué)生社團(tuán)的成績或指導(dǎo)學(xué)生參加省、市競(jìng)賽的成績作為依據(jù);學(xué)校行政人員以其自身職責(zé)范圍內(nèi)的工作實(shí)績作為依據(jù)。

5、積極參加教學(xué)科研活動(dòng),三年內(nèi)有論文發(fā)表或獲市級(jí)二等或校級(jí)一等以上獎(jiǎng)勵(lì),并且參與了課題研究。

評(píng)選每三年一次,如果所有候選人都達(dá)不到要求,允許該項(xiàng)評(píng)選空缺。評(píng)選程序如下:

(2)工作小組對(duì)照條例確定候選人;公示時(shí)間為:10月13日至10月15日。

(3)年級(jí)組、教研組對(duì)候選人進(jìn)行民主評(píng)議;

(4)學(xué)校職評(píng)小組初評(píng);

(5)領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)評(píng),校長確定;

(6)公示評(píng)選結(jié)果;公示時(shí)間為:10月18日至10月21日。

(7)工作小組每年對(duì)已評(píng)出的“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀骨干教師”、“教育教學(xué)能手”進(jìn)行評(píng)議,對(duì)工作出現(xiàn)較大失誤或工作表現(xiàn)明顯退步者,學(xué)校隨時(shí)取消其榮譽(yù)稱號(hào)和待遇。

(1)“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀骨干教師”、“教育教學(xué)能手”的任期均為三年,自公布的當(dāng)月起,以后三年內(nèi)每月獎(jiǎng)勵(lì)工資200元。

(2)“學(xué)科帶頭人”任期內(nèi)每年享受一次省外參觀學(xué)習(xí)。

評(píng)選工作方案格式篇十一

導(dǎo)語:工作方案范文怎么寫?工作方案公文格式是怎么樣的?歡迎閱讀下面范文!

一、整治目標(biāo)

督促涉及危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存的企業(yè)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求,全面排查安全風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)治理事故隱患,通過整治提升一批、整頓一批、關(guān)閉一批問題企業(yè),切實(shí)提升危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所的本質(zhì)安全水平和安全保障能力,有效防范和遏制危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故發(fā)生。

二、整治范圍

危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所(含生產(chǎn)、經(jīng)營、運(yùn)輸環(huán)節(jié)的罐區(qū)、庫場(chǎng)、堆場(chǎng)等),重點(diǎn)是構(gòu)成重大危險(xiǎn)源且涉及硝酸銨等爆炸品、有毒有害氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所,甲類、乙類易燃液體及液化氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所,尤其是單獨(dú)儲(chǔ)存經(jīng)營油品或化工品的罐區(qū)。

三、整治內(nèi)容

(一)儲(chǔ)存場(chǎng)所未取得合法規(guī)劃手續(xù)、周邊安全防護(hù)距離不滿足安全要求的。

(二)未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計(jì),存在違法建設(shè)和經(jīng)營、未批先建、批小建大、無證經(jīng)營等違法行為的。

(三)安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實(shí)五到位”不落實(shí),未制定和落實(shí)安全管理制度的。

(四)專職安全管理人員配置不到位,未依法依規(guī)對(duì)從業(yè)人員開展安全教育培訓(xùn),從業(yè)人員無證上崗,對(duì)本崗位涉及的危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)不清楚、不掌握的。

(五)未對(duì)重大危險(xiǎn)源定期辨識(shí)、評(píng)估及備案,重大危險(xiǎn)源安全管理制度和安全操作規(guī)程不完善,未建立安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系或體系不穩(wěn)定不可靠,未及時(shí)采取有效措施消除事故隱患,重大危險(xiǎn)源管控不到位的。

(六)安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等全生命周期管理及制度不健全或不落實(shí);液位、溫度、壓力等重要運(yùn)行參數(shù)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行管理不到位;油罐液位超低、超高報(bào)警和自動(dòng)聯(lián)鎖設(shè)置及運(yùn)行不完好;有毒物料儲(chǔ)罐、低溫儲(chǔ)罐、壓力球罐進(jìn)出物料管道和危險(xiǎn)化學(xué)品長輸管道未設(shè)置緊急切斷設(shè)施;可燃、有毒氣體泄漏報(bào)警系統(tǒng)的配置和運(yùn)行不完好;可燃、有毒氣體檢測(cè)儀報(bào)警時(shí),崗位人員未及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并采取有效控制措施等安全儀表系統(tǒng)管理不規(guī)范的。

(七)違反爆炸品(《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)》〈gb 6944-2012〉中規(guī)定的1.1項(xiàng)、1.2項(xiàng))和硝酸銨類物質(zhì)的危險(xiǎn)貨物集裝箱應(yīng)實(shí)行直裝直取、不準(zhǔn)在港區(qū)內(nèi)存放的規(guī)定,與易燃易爆、有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的安全距離不符合規(guī)定要求,存在超量儲(chǔ)存、違規(guī)混存、超高堆放、野蠻裝卸等現(xiàn)象的。

(八)動(dòng)火、進(jìn)入受限空間等特殊作業(yè)違反有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)要求,未建立并嚴(yán)格落實(shí)特殊作業(yè)管理制度;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)未配置避雷、防靜電設(shè)施并定期檢修、檢測(cè);儲(chǔ)罐切水、倒罐、裝卸過程中,未安排作業(yè)人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù);儲(chǔ)罐超溫、超壓、超液位、管線超流速操作;在儲(chǔ)罐或與儲(chǔ)罐連接的管道內(nèi)違規(guī)添加強(qiáng)氧化劑、易聚合、強(qiáng)腐蝕等可能發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì);庫房內(nèi)違反規(guī)定混存、混放;泄漏物料不及時(shí)處置,現(xiàn)場(chǎng)有“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的。

(九)未審核承包商的資質(zhì)和安全生產(chǎn)業(yè)績,未對(duì)承包商實(shí)施入廠前安全教育,未對(duì)承包商作業(yè)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、過程監(jiān)控,未有效防控作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等承包商管理不到位的。

(十)未制定符合實(shí)際需求的危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練,應(yīng)急預(yù)案未與地方政府有效銜接,應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用不到位的。

(十一)未吸取天津港“8?12”特別重大火災(zāi)爆炸等同行業(yè)事故教訓(xùn),未制定并落實(shí)整改措施,排查治理隱患不全面、不徹底的。

四、工作分工

評(píng)選工作方案格式篇十二

1.2詳細(xì)說明:

(1)統(tǒng)計(jì)新人人員數(shù)量:向人力資源部要某一時(shí)間段某一崗位需培訓(xùn)入職員工數(shù)量。

(4)培訓(xùn)方案:根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和管理人員的需求制定培訓(xùn)計(jì)劃。

(5)申請(qǐng)費(fèi)用:此費(fèi)用含:交通費(fèi)、住宿費(fèi)等因培訓(xùn)所產(chǎn)生的實(shí)際花銷。

(6)協(xié)調(diào)培訓(xùn)場(chǎng)地:根據(jù)人員數(shù)量、費(fèi)用以及培訓(xùn)人員的層次來確定培訓(xùn)場(chǎng)地的標(biāo)準(zhǔn)。

(9)發(fā)新員工培訓(xùn)的通知:內(nèi)容包括:

-新員工培訓(xùn)對(duì)象:**公司**崗位**入職新員工。

-培訓(xùn)目的:了解企業(yè)發(fā)展歷史,了解企業(yè)文化,掌握基本的產(chǎn)品知識(shí)和產(chǎn)品銷售技巧。

-培訓(xùn)地點(diǎn):**會(huì)議室。

-培訓(xùn)形式:全封閉軍事化培訓(xùn)。

-培訓(xùn)時(shí)間:*天。

-培訓(xùn)注意事項(xiàng)。

-培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)地圖。

-乘車方式。

-報(bào)到時(shí)間。

-培訓(xùn)課程安排。

(2)用餐:餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)-例如:餐費(fèi)自理(餐標(biāo):副餐(4元)/主餐;10元)。

(3)授課老師:提前一天和授課老師確定課程安排。

(4)觀察學(xué)員:身體的情況/心態(tài)的變化,保證對(duì)每個(gè)人的可控避免發(fā)生以外。

(5)記錄:記錄每個(gè)學(xué)員每天的學(xué)習(xí)進(jìn)展以及遇到的問題及時(shí)解決問題。

(6)監(jiān)督:監(jiān)督培訓(xùn)工作的推進(jìn)和培訓(xùn)的質(zhì)量、查缺補(bǔ)漏保證培訓(xùn)的順利開展。

(7)考試:檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。

(2)培訓(xùn)成績單:是對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),可以為管理者對(duì)學(xué)員的后期培養(yǎng)提供參考。

(5)學(xué)員訓(xùn)后的顧慮:這個(gè)表可以為管理者對(duì)學(xué)員的后期培養(yǎng)提供參考。

(9)新人激勵(lì)計(jì)劃:激勵(lì)員工快速出單激發(fā)工作熱情配合培養(yǎng)計(jì)劃所采用的激勵(lì)手段。

(10)后續(xù)跟進(jìn):發(fā)現(xiàn)學(xué)員培訓(xùn)后實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題,及時(shí)解決更好的幫助學(xué)員成長。

以上是對(duì)新員工培訓(xùn)流程所作的基本講解,每個(gè)公司的培訓(xùn)組織者可以根據(jù)實(shí)際需要靈活的制定適合本企業(yè)的員工培訓(xùn)方案。

評(píng)選工作方案格式篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),樹立教育良好形象,根據(jù)2011年4月7日縣教育局軟環(huán)境建設(shè)工作會(huì)議精神,我校決定在全體教職工中開展經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“xx大”以及胡總書記“八榮八恥”的精神為指導(dǎo),以黨和國家的政策、法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持以“培養(yǎng)有中國靈魂,世界眼光的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念,辦群眾滿意的教育,狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍思想道德建設(shè);強(qiáng)化依法行政、依法治校、依法施教意識(shí),以優(yōu)良的教育環(huán)境、教育秩序和教育質(zhì)量,為金湖經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供教育保障。

1、統(tǒng)一思想,形成共識(shí)。牢固樹立以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想觀念,強(qiáng)化服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和誠信意識(shí),充分發(fā)揮教育在經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境建設(shè)中的作用。

2、齊抓共管,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校成立軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫達(dá)俊校長任組長,史貴永副校長為常務(wù)副組長,各處室及各級(jí)部的主管領(lǐng)導(dǎo)為成員,明確分工,責(zé)任到人。

3、突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。重點(diǎn)開展“千名家長評(píng)師德”活動(dòng),在全校集中開展評(píng)“十佳師德標(biāo)兵”活動(dòng),召開人大代表、政協(xié)委員、黨代表座談會(huì),征求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見與建議;堅(jiān)決治理教育“三亂”現(xiàn)象,塑造金中教師的良好形象。

工作安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。時(shí)間從4月15日至7月30日。主要任務(wù)是在全校范圍內(nèi)大造輿論,使全校教職工了解活動(dòng)的目的、意義、任務(wù)、要求,增強(qiáng)全體教職工參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并將學(xué)校的工件依據(jù)、工作程序、服務(wù)承諾等方面的內(nèi)容在學(xué)校公示欄和報(bào)紙上公示,公開接受社會(huì)各界監(jiān)督。

2、查找問題階段。時(shí)間從7月31日至9月10日。主要任務(wù)是根據(jù)這次**評(píng)議活動(dòng)的內(nèi)容,結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真查找學(xué)校和每位教師需要整改的突出問題。一查有無亂收費(fèi),有償家教的現(xiàn)象;二查服務(wù)到位情況,有無對(duì)待學(xué)生及家長生、冷、硬、橫現(xiàn)象,有無“門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦”的衙門習(xí)氣;三查有無違反10條行業(yè)禁令的現(xiàn)象。 3、集中整改階段。時(shí)間從9月11日至12月30日。主要任務(wù)是針對(duì)排查出來的問題,每位教師都要制定整改方案,落實(shí)整改措施,并上報(bào)學(xué)校。

主要任務(wù)

1、嚴(yán)格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

繼續(xù)實(shí)行“校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、人人建設(shè)軟環(huán)境、社會(huì)監(jiān)督、群眾評(píng)議”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,健全學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),定期召開會(huì)議,研究重點(diǎn)工作,解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。明確分工、責(zé)任到位、互相協(xié)調(diào)、形成合力。強(qiáng)化部門職能,加大工作力度,拓寬工作范圍,對(duì)突出問題跟蹤監(jiān)督專項(xiàng)治理。

2、軟環(huán)境建設(shè)工作動(dòng)員部署。

四月份召開全校軟環(huán)境建設(shè)工作部署大會(huì),印發(fā)《中學(xué)軟環(huán)境建設(shè)工作實(shí)施方案》,五月份各級(jí)部分別召開軟環(huán)境工作會(huì)議,進(jìn)一步搞好動(dòng)員部署,提高領(lǐng)導(dǎo)職工意識(shí),并就針對(duì)影響教育環(huán)境、秩序、形象的問題,簽訂責(zé)任書。

3、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。

深入開展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的骨干帶頭作用,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,改進(jìn)服務(wù)方式,提高課堂效率、服務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,重新明確工作職責(zé),做到任務(wù)到人、責(zé)任到位。不折不扣地進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),與推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,做到雙不誤、兩促進(jìn)。定期檢查各位教師的學(xué)習(xí)筆記。

4、全面實(shí)施“陽光政務(wù)”、“陽光校務(wù)”工程。

圍繞“群眾關(guān)心的'熱點(diǎn)、改革發(fā)展的著眼點(diǎn)、教職工關(guān)注的興奮點(diǎn)、廉正建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)、**監(jiān)督的重難點(diǎn)”,實(shí)行決策**化、管理科學(xué)化。凡涉及學(xué)校改革和教育教學(xué)管理的重大問題、重大決策,涉及教師、學(xué)生切身利益的重大事項(xiàng)和反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題、涉及領(lǐng)導(dǎo)班子、干部廉政建設(shè)的重要情況等,都要公開,保證**管理和辦事公正。

5、嚴(yán)格治理教育“三亂”行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)

堅(jiān)決治理自立收費(fèi)項(xiàng)目、搭車收費(fèi)等一系列亂收費(fèi),認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)公示制度、收費(fèi)報(bào)批制度、收費(fèi)承諾制度、發(fā)放收費(fèi)通知單、收費(fèi)卡制度、收支“兩條線”制度,實(shí)行自查自糾制度。加大對(duì)有償家教的查處力度,堅(jiān)決杜絕系統(tǒng)外攤派和搭車收費(fèi)。切實(shí)治理部分教師體罰和變相體罰學(xué)生、向家長索要和變相索要錢物、求家長辦事、接受家長吃請(qǐng)等有損教育形象的行為。

6、嚴(yán)肅查處涉軟違法違紀(jì)案件。

教師違法違紀(jì)嚴(yán)格按照《教師法》處理。同時(shí)抓好來信來訪工作,做到有案必接、有接必辦、有辦必復(fù),在追究“涉軟”當(dāng)事人責(zé)任的同時(shí),要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并要與評(píng)優(yōu)選先掛鉤,實(shí)行一票否決制,對(duì)“涉軟”案件的辦理要遵循從嚴(yán)從快的處理原則。

7、做好軟環(huán)境建設(shè)輿論宣傳和社會(huì)監(jiān)督工作。

通過金湖中學(xué)網(wǎng)站軟環(huán)境建設(shè)專欄,全面刊載軟環(huán)境建設(shè)方面的重大活動(dòng)、重要部署,積極報(bào)道有關(guān)軟環(huán)境建設(shè)方面好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,并對(duì)“涉軟”典型案件,公開曝光,搞好警示教育。隨時(shí)聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督,面向社會(huì)有關(guān)單位和部分家長發(fā)放征求意見卡,了解我校教育軟環(huán)境建設(shè)情況,廣泛征求社會(huì)各界對(duì)教育的意見和建議。

8、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。年末召開軟環(huán)境建設(shè)總結(jié)大會(huì),深入挖掘選樹正面典型,發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用。對(duì)“涉軟”典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的原因,教育和警示廣大教職員工。

9、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

軟環(huán)境建設(shè)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,各處室、級(jí)部的“一把手”是第一責(zé)任人,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織好實(shí)施,確保抓出成效,為我校教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過前階段廣泛發(fā)動(dòng)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入剖析,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:深入開展“講正氣,樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng),是促進(jìn)政治安定、社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要;是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在需要;也是提高個(gè)人整體素質(zhì)和能力適應(yīng)日益發(fā)展的時(shí)代的需要。根據(jù)在上一階段自查剖析的基礎(chǔ)上,現(xiàn)就個(gè)人存在的問題特制定如下整改意見:

1、進(jìn)一步解放思想,保持創(chuàng)新精神,努力突破傳統(tǒng)的思維模式,用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時(shí)克服工作中的畏難情緒,增強(qiáng)工作的創(chuàng)新能力,務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要。勤于學(xué)習(xí),堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)理念,帶著用先進(jìn)思想和現(xiàn)代科技知識(shí)武裝自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際做到學(xué)以致用,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,形成學(xué)習(xí)教育長效管理機(jī)制。

2、從我做起,從群眾意見最大、最不滿意的問題做起,從群眾最盼望、最希望、眼下能夠辦好的事情做起,讓群眾切實(shí)感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和這次“講正氣、樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)帶來的成果。

3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力提高工作質(zhì)量和工作水平。增強(qiáng)群眾念和為人民服務(wù)的自覺性,杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象,真心實(shí)意地改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率。

4牢記“兩個(gè)務(wù)必”,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的若干規(guī)定和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì),模范遵守各項(xiàng)規(guī)定,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,做到一身正氣、兩袖清風(fēng),樹清正廉潔、勤政為民、誠實(shí)守信的形象,做勤廉公仆。

5、抓好單位的學(xué)習(xí),做好思想政治工作。一是有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有步驟地抓好理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方面要有制度、有要求,在學(xué)習(xí)時(shí)間上給予保證和落實(shí)。二是學(xué)習(xí)注重形式較多,聯(lián)系實(shí)際。除堅(jiān)持個(gè)人平時(shí)自學(xué)外,每周集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中有針對(duì)性的進(jìn)行組織學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中注重效果。

6、加強(qiáng)群眾觀念和服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)認(rèn)真真做人,實(shí)實(shí)在在干事。切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。

7、嚴(yán)守職業(yè)道德,模范遵紀(jì)守法。要注意形象和影響,更要自覺模范地遵紀(jì)守法,嚴(yán)守道德規(guī)范,嚴(yán)守公民道德,誠實(shí)守信,樂于助人,破陋習(xí)、樹新風(fēng),勤儉節(jié)約,艱苦風(fēng)斗,做人楷模。

8、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和制度管理。健全和完善各項(xiàng)制度,并抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。除此之外,還要抓好對(duì)干部和職工的教育管理,提高干部職工的整體素質(zhì),做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。

通過這次“講正氣、樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng),使自己的素質(zhì)提高到一個(gè)新水平,頭腦來一個(gè)大清洗,作風(fēng)來一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變,思想覺悟和整體素質(zhì)來一個(gè)大的提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,牢固樹立群眾觀念是我們根本的政治觀念、群眾路線是我們根本的工作路線和思想,不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí),始終把廣大群眾的根本利益放在我們想問題、辦事情、搞服務(wù)的首位,以自己的實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng),促進(jìn)自己本職工作和單位工作的落實(shí),使自己的工作提高到一個(gè)新水平,使單位的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

評(píng)選工作方案格式篇十四

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷完善,人才市場(chǎng)競(jìng)爭日趨激烈,社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)的要求越來越高。大學(xué)生的公關(guān)能力在社會(huì)就業(yè)中的作用越來越明顯。調(diào)查結(jié)果表明:大學(xué)生在畢業(yè)擇業(yè)過程中,普遍感到公關(guān)能力欠缺。如:面試技巧、表達(dá)能力、求職書撰寫、個(gè)人形象包裝等等。由于大學(xué)生公關(guān)能力的不足,因而失去了一次次珍貴的求職機(jī)會(huì)。因此,高等院校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生公關(guān)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使其盡快適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)選人用人的需要。大學(xué)生也要自覺地加強(qiáng)公關(guān)能力的培訓(xùn)和修煉,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

這次我們小組活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象是即將踏入社會(huì)的大三學(xué)生,都希望對(duì)職場(chǎng)上的`公關(guān)能力有深入的了解和認(rèn)識(shí)以便使自己的氣質(zhì)更高雅、形象更出眾,使自己能夠充滿自信地出現(xiàn)在同學(xué)老師、上級(jí)下屬和客戶的面前;使自己得體而又自如地參加會(huì)議、出席社交活動(dòng)。

這個(gè)小組主要將公關(guān)能力分成兩個(gè)部分進(jìn)行,第一部分是提升自己形象,注重禮儀的培養(yǎng),第二部分是對(duì)在現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)中遇到的各種情形所需能力的提高和培養(yǎng),如社交能力、危機(jī)公關(guān)處理能力等。

小組會(huì)首先引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)什么是公關(guān)能力,公關(guān)能力包括哪些內(nèi)容,主要是哪些能力,會(huì)引發(fā)組員的思考,然后發(fā)表自己的意見。組員會(huì)運(yùn)用一些引導(dǎo)技巧讓組員與組員之間形成互動(dòng)。

另外,使用小組方法可以幫助一些在做活動(dòng)過程中如測(cè)試等遇到挫折時(shí)心情

低落的成員,對(duì)其予以鼓勵(lì)和支持。

這個(gè)小組的對(duì)象是即將踏入職場(chǎng)的大三學(xué)生,根據(jù)馬斯洛的需要理論,當(dāng)一個(gè)人的生理和安全需求得到滿足,那么他就會(huì)有更高層次的歸屬和自我實(shí)現(xiàn)的需求;社會(huì)學(xué)習(xí)理論,班杜拉的觀察學(xué)習(xí),認(rèn)為個(gè)體常在社會(huì)中通過觀察別人的行為學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到自己尚未表現(xiàn)的任何行為是學(xué)到怎么做,從而避免不必要的錯(cuò)誤,參加小組活動(dòng)可以給小組成員更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);鏡中自我理論,通過別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)和反映,從而建立我們自己的形象和自我評(píng)價(jià);還有人本理論,群體動(dòng)力學(xué)理論和社會(huì)沖突理論。

大三學(xué)生即將踏入職場(chǎng),每個(gè)人都有自我實(shí)現(xiàn)的需求,發(fā)展性模式關(guān)注人的社會(huì)功能的提高。所以在小組內(nèi),我們會(huì)運(yùn)用較多的發(fā)展學(xué)生能力的技巧,例如運(yùn)用情景劇、模擬場(chǎng)景等刺激組員的行為,通過角色扮演的方法,加深對(duì)公關(guān)禮儀和公關(guān)能力的理解和提高。 三、小組性質(zhì)及活動(dòng)介紹 1、性質(zhì):公關(guān)能力培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù):

1、資格:即將踏入職場(chǎng)的大學(xué)生

2、特點(diǎn):希望提高自己將來在職場(chǎng)中的公關(guān)能力 五、具體目標(biāo)及評(píng)估指標(biāo)

目標(biāo):提高組員將來在職場(chǎng)中公關(guān)能力

目的:1、形成小組的凝聚力,和成員的歸屬感;

2、使組員學(xué)會(huì)傾聽他人,在傾聽他人的觀點(diǎn)基礎(chǔ)上再發(fā)表自己的觀點(diǎn);

此次活動(dòng)的所有組員都在淮陰工學(xué)院人文學(xué)院內(nèi)招募,主要是自愿原則,自己報(bào)名。

七、小組的活動(dòng)階段

1、準(zhǔn)備階段:2009年12月4日—2010年3月19日

1、成員招募不夠或招募人數(shù)太多;

2、組員的積極性不高,人員流失;

3、組員情緒太高,無法控制;

4、組員情緒過低,氣氛沉悶;

5、在小組進(jìn)行時(shí),組員之間可能出現(xiàn)矛盾;

6、還有可能出現(xiàn)次團(tuán)體。

首先,對(duì)于人數(shù)問題,太多我們可以篩選,太少我們會(huì)繼續(xù)招募或用我們系同學(xué);其次,對(duì)于組員情緒問題,就要靠領(lǐng)導(dǎo)者來調(diào)控,如果情緒太低,就弄一些活動(dòng)來活躍一下氣氛;第三,組員之間出現(xiàn)矛盾,很大可能說明這個(gè)小組已經(jīng)到了中期了,出現(xiàn)矛盾很正常,對(duì)于矛盾的解決,領(lǐng)導(dǎo)者可以利用活動(dòng)讓矛盾淡化,例如:準(zhǔn)備一個(gè)比賽,分成兩組,讓有矛盾的2個(gè)組員分到一組,讓他們?cè)偻渌说妮^量中形成一個(gè)團(tuán)體來對(duì)抗另一個(gè)與他們敵對(duì)的團(tuán)體,這樣他們的矛盾就慢慢淡化了,因?yàn)橹饕馨l(fā)生了變化;最后,次團(tuán)體問題,就需要領(lǐng)導(dǎo)者主動(dòng)去打破這個(gè)次團(tuán)體,將他們分開或再加入其他成員。

1、領(lǐng)導(dǎo)者反思,領(lǐng)導(dǎo)者每次開展完活動(dòng)后都要寫日志,一方面為了督導(dǎo),另一方面也是為了領(lǐng)導(dǎo)者自己反思,了解每個(gè)組員每次的變化及他們的需求。

2、通過問卷法對(duì)組員進(jìn)行評(píng)估(問卷見附錄2),調(diào)查的結(jié)果可以用spss進(jìn)行處理分析。

3、運(yùn)用觀察法評(píng)估,領(lǐng)導(dǎo)者或助手通過觀察組員6次活動(dòng)的前后對(duì)比,看是否有很大的變化或是語言表達(dá)方面的提高。

4、實(shí)戰(zhàn)評(píng)估,我們?cè)O(shè)定一個(gè)環(huán)境,讓他們來進(jìn)行一次演講或是一次辯論,看他們?cè)谡Z言表達(dá)方面是否有提高。

1、活動(dòng)用品費(fèi):a4紙25元,畫筆5元

2、印刷費(fèi):調(diào)查問卷印刷費(fèi)5元,版報(bào)10元

3、其他場(chǎng)地向?qū)W校申請(qǐng)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì):45元

參考文獻(xiàn):

(1) 楊凱,《論語言表達(dá)能力在大學(xué)生就業(yè)中的重要性》2009. 8

(2) 王紅梅,《論大學(xué)生語言學(xué)習(xí)與語言素質(zhì)培養(yǎng)》2007.8

附錄:

附錄1

附錄2

(一)中期調(diào)查問卷

(二)結(jié)果評(píng)估調(diào)查問卷

(二)評(píng)估指標(biāo):1、理解他人意思,口齒清晰、流暢;

2、內(nèi)容有條理、富邏輯性;

3、他人能理解并具有一定說服力;

4、用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸;

5、說話帶有一定的身體語言。

評(píng)選工作方案格式篇十五

1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

二、原則與要求。

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式。

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員。

1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

評(píng)選工作方案格式篇十六

(1)四種成分完整的標(biāo)題,如《××村2009年工作計(jì)劃要點(diǎn)》。其中“××村”是計(jì)劃單位;“2009年”是計(jì)劃時(shí)限;“工作計(jì)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。

(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題,如《廣東省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制計(jì)劃》。

(3)公文式標(biāo)題,如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。

2、正文。

除寫清指導(dǎo)思想外,大體上應(yīng)包含以下三方面的`事項(xiàng):

(1)目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。

(2)措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。

(3)步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。

3、落款。

在正文結(jié)束的后下方,制訂計(jì)劃的日期(如標(biāo)題沒有寫作者名稱,這里應(yīng)一并注明)。

評(píng)選工作方案格式篇十七

導(dǎo)語:工作方案格式要求是什么?歡迎閱讀下面工作方案范文!

為加強(qiáng)我省公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作,維護(hù)全省人民群眾的健康權(quán)益,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等衛(wèi)生法律法規(guī)的規(guī)定,根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)20xx年公共衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查計(jì)劃的通知》(衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)〔20xx〕49號(hào)),特制定本方案。

一、檢查對(duì)象

重點(diǎn)檢查游泳場(chǎng)所。各地可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況增加重點(diǎn)工作場(chǎng)所。

二、檢查依據(jù)

《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》及《實(shí)施細(xì)則》、《浙江省游泳場(chǎng)所管理辦法》、《游泳場(chǎng)所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《游泳場(chǎng)所衛(wèi)生規(guī)范》和《公共場(chǎng)所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》等。

三、檢查范圍及內(nèi)容

依據(jù):《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》及相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù):《游泳場(chǎng)所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(gb9667-xx)及《公共場(chǎng)所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》(gb/t18204、9、10、29-20xx)、參照《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》(gb/t5750、4、11—20xx)。游泳池水樣監(jiān)測(cè)采樣要求按《公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范》(gb/t17220-xx)執(zhí)行。

四、時(shí)間安排:

1、20xx年5月,各地制定下達(dá)公共場(chǎng)所衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查工作實(shí)施方案。

2、20xx年5-6月,各地進(jìn)行日常性監(jiān)督工作及抽檢準(zhǔn)備,游泳場(chǎng)所開放前對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行游泳場(chǎng)所衛(wèi)生管理與消毒知識(shí)培訓(xùn)。

3、20xx年8月10日前,各市完成游泳場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督檢查和水質(zhì)抽檢工作并將市直管及縣(市、區(qū))游泳場(chǎng)所監(jiān)督執(zhí)法檢查表、監(jiān)測(cè)結(jié)果數(shù)據(jù)匯總后及總結(jié)材料(含表1、表2、表3、表4、表5、表6)上報(bào)省衛(wèi)生廳衛(wèi)生監(jiān)督局(同時(shí)上報(bào)電子版)。

五、工作要求

1、各級(jí)衛(wèi)生行政部門應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況,制定重點(diǎn)公共場(chǎng)所檢查的具體實(shí)施方案,組織協(xié)調(diào)本轄區(qū)公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,并在監(jiān)督檢查基礎(chǔ)上,全面掌握轄區(qū)內(nèi)游泳場(chǎng)所等本底資料。

2、各級(jí)衛(wèi)生行政部門要依據(jù)相關(guān)衛(wèi)生法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,認(rèn)真組織實(shí)施公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督工作,特別要針對(duì)20xx年檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行重點(diǎn)檢查,并督促落實(shí)整改意見,對(duì)違反法律法規(guī)規(guī)定的',應(yīng)依法嚴(yán)肅查處。

3、各級(jí)衛(wèi)生部門應(yīng)認(rèn)真做好工作質(zhì)量控制工作。樣品采集時(shí)要嚴(yán)格按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,保證樣品代表性?,F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查時(shí)應(yīng)制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄、采樣記錄等衛(wèi)生行政執(zhí)法文書會(huì)同檢驗(yàn)報(bào)告留存?zhèn)洳?。檢查數(shù)據(jù)匯總時(shí)要注意數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系及合理性,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、合理、統(tǒng)一。各級(jí)疾病預(yù)防控制中心要認(rèn)真做好樣品檢測(cè)及質(zhì)量控制工作。

4、各級(jí)衛(wèi)生行政部門要強(qiáng)化新聞宣傳意識(shí),積極開展新聞宣傳工作。檢查過程中,要充分利用各種新聞媒體,廣泛進(jìn)行法規(guī)宣傳,并及時(shí)向社會(huì)公布本地區(qū)公共場(chǎng)所衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查情況。對(duì)執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的典型、重大案件,要及時(shí)上報(bào)省衛(wèi)生廳。

5、各級(jí)衛(wèi)生行政部門應(yīng)按照實(shí)施方案,按計(jì)劃要求按時(shí)完成監(jiān)督檢查工作。省衛(wèi)生廳將適時(shí)組織對(duì)各地開展工作情況進(jìn)行督查。

評(píng)選工作方案格式篇十八

策劃書基本格式(完整)。

一、策劃書名稱。

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。

三、活動(dòng)目的及意義:

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的`獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動(dòng)名稱:

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

五、活動(dòng)目標(biāo):

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。

六、活動(dòng)開展。

作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒?dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);(二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

1.策劃方案格式及寫法。

3.策劃書基本格式。

4.策劃書基本格式。

5.廣告策劃方案格式。

7.社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式基本版2018。

8.策劃書的格式-活動(dòng)策劃方案。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12588858.html】

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