人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)三年級(jí)自我介紹篇一
我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個(gè)小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛，有兩個(gè)像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個(gè)小三角，有一個(gè)大嘴巴。
我瘦瘦的，可是媽媽覺(jué)得我太瘦了，總讓我多吃點(diǎn)，長(zhǎng)胖點(diǎn)，但我覺(jué)得我現(xiàn)在挺好的，不想長(zhǎng)胖。
我是一個(gè)很幽默的男孩子，經(jīng)常給同學(xué)們講一些生活中的笑話，同學(xué)們也很樂(lè)意聽(tīng)我講笑話，樂(lè)意和我相處。
我有我的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是馬虎大意，為什么我說(shuō)我馬虎大意呢?因?yàn)橛幸惶煳覍?xiě)完了作業(yè)，自己不認(rèn)真檢查，沒(méi)能把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)。而媽媽給我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字，而且考試當(dāng)中我也有因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字被扣分的情況。
下面說(shuō)說(shuō)我的興趣愛(ài)好。我愛(ài)下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書(shū)。我的書(shū)桌上已經(jīng)有幾十本課外書(shū)了。大家想不想和我這個(gè)既幽默又馬虎的男孩做朋友啊!
小學(xué)三年級(jí)自我介紹篇二
我叫，今年九歲了，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)八班上學(xué)。
我的個(gè)子高高的，皮膚白白的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩道眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，別人都夸我的眼睛會(huì)說(shuō)話。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，我的性格很外向，我見(jiàn)到生人就主動(dòng)給他打招呼，就別說(shuō)是熟人了。
我的愛(ài)好很廣泛有，看書(shū)〈玩電腦，打球，看電視，我最喜歡讀書(shū)，我的書(shū)架上擺滿了我喜歡的書(shū)，有《故事大王》、《賣(mài)火柴的小姑娘》、《西游記》……這些書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，還開(kāi)闊了我的視野。
我是一個(gè)勤快的孩子，我自己的事情總是自己去做，不讓爸爸，媽媽去幫助，院子臟了我總是去掃干凈。
我有個(gè)缺點(diǎn)是做作業(yè)時(shí)很馬虎，這個(gè)缺點(diǎn)我一定要努力改正，請(qǐng)你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
小學(xué)三年級(jí)自我介紹篇三
我叫常茹，今年8歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
再看看我的長(zhǎng)相。呀!
挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀!
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴??！眿寢屢豢矗笮?，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!”
大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹篇四
大家好!
我叫，今年8歲，已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴??！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!”大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹篇五
“我是誰(shuí)?”
在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰(shuí)，我是……”又傳到耳中。
“我是誰(shuí)?”在午間的教室，一個(gè)聲音突然響起。
“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無(wú)聊，”一個(gè)奇怪的語(yǔ)調(diào)。
“我是誰(shuí)……?”
“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor。”一個(gè)溫馨的聲音從窗里傳出。
“你來(lái)到學(xué)校，成為一名學(xué)生，也成為一名班干部，要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說(shuō)。
“是的，我會(huì)努力的。”一種平淡的聲音脫口而出。
“上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極工作，事無(wú)大小，只要自己積極的答應(yīng)了，就不顧一切搞定它……”
日子一天、一周、一學(xué)期地過(guò)去。我乏了，心中有了新的想法——得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘……
無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻在家中，父親殷切地說(shuō)：“兒子，你看父親無(wú)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來(lái)，為國(guó)為家爭(zhēng)光，為自己創(chuàng)造一筆無(wú)形的財(cái)富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標(biāo)如何……”
“是啊!好好學(xué)習(xí)，利己利人利家國(guó)……”我細(xì)心領(lǐng)會(huì)父母的話語(yǔ)。
“嗯……還是按照老規(guī)矩，就前進(jìn)一名，好嗎?”
父親看了我一眼，“沒(méi)有進(jìn)取之心，唉!”
母親說(shuō)“好吧，慢慢進(jìn)步?！蔽业男念潉?dòng)著，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想著。
“……”父親一陣沉默。
我?guī)е改傅南Ｍ?，老師信任，和自己的愿望，硬著頭皮踏進(jìn)教室，學(xué)習(xí)，工作，奮斗我的世界里的理想，沖刺著自己一天又一天的希望。
期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨著……
“我會(huì)努力的，我會(huì)有更大的進(jìn)步……”我抬頭挺胸面對(duì)著父親說(shuō)。
走出教室，“我是誰(shuí)”，現(xiàn)在是什么角色，這個(gè)問(wèn)題又浮現(xiàn)在我的腦海。
小學(xué)三年級(jí)自我介紹篇六
快樂(lè)的我，我很快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是畫(huà)畫(huà)，隨意勾勒幾筆，就形成一幅新畫(huà)，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一個(gè)繪畫(huà)家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是譜曲，隨意加幾個(gè)音符，就形成一首動(dòng)聽(tīng)的新曲子，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位譜曲家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是寫(xiě)一篇作文，隨意加幾個(gè)好詞好句，就形成一片悅耳的文章，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位作家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!
快樂(lè)是什么，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是幸福的源泉，，幸福是夏日中一股沁人心脾的雙峰，幸福是沙漠中一眼解人心渴的泉水，幸福是在委屈時(shí)有人還安慰自己，這就是幸福，幸福就是這樣，很簡(jiǎn)單……
周家中學(xué)初一:孫艷欣
小學(xué)三年級(jí)自我介紹篇七
快樂(lè)的我，我很快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是畫(huà)畫(huà)，隨意勾勒幾筆，就形成一幅新畫(huà)，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一個(gè)繪畫(huà)家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是譜曲，隨意加幾個(gè)音符，就形成一首動(dòng)聽(tīng)的新曲子，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位譜曲家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是寫(xiě)一篇作文，隨意加幾個(gè)好詞好句，就形成一片悅耳的文章，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位作家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!
快樂(lè)是什么，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是幸福的源泉，，幸福是夏日中一股沁人心脾的雙峰，幸福是沙漠中一眼解人心渴的泉水，幸福是在委屈時(shí)有人還安慰自己，這就是幸福，幸福就是這樣，很簡(jiǎn)單……
周家中學(xué)初一:孫艷欣
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