總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人。掌握寫(xiě)作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫(xiě)一篇較為完美的文章所必需的。小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
各種晚會(huì)主持詞篇一
莉：敬愛(ài)的老師。
一：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：晚上好!(鞠躬)。
虹：今夜星光燦爛。
林：今夜華燈流彩。
莉：在這個(gè)播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
一：我們迎來(lái)了云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國(guó)，唱和諧”教師歌詠盛會(huì)。
虹：華年華章，流淌歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
林：盛世盛典，擁抱未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
莉：歌聲如海人如潮，這是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)刻!
一：燈華如水情似火，這是一個(gè)風(fēng)流盡顯的夜晚!
虹：讓我們用力量的臂膀，讓共和國(guó)神采飛揚(yáng)!
林：讓我們用燃燒的青春，構(gòu)建云溪和諧的家園!
莉：云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國(guó)，唱和諧”教師歌詠比賽即將拉開(kāi)帷幕。
一：首先請(qǐng)容許我們向大家介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和代表隊(duì)。
虹：蒞臨今晚合唱比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
林：區(qū)委書(shū)記肖自力。
虹：區(qū)人大主任李從明。
林：區(qū)政協(xié)主席余和平。
(以到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓名單為準(zhǔn))。
虹：讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
林：擔(dān)任今晚合唱比賽的特邀評(píng)委有：
林：岳陽(yáng)市文聯(lián)副主席、岳陽(yáng)市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊政府津貼專(zhuān)家鄭冷橫。
莉：市教育工會(huì)女工主任廖薇。
一：區(qū)紀(jì)委副書(shū)記楊宏。
虹：區(qū)委辦副主任、區(qū)接待辦主任姚驕陽(yáng)。
林：區(qū)委組織部副部長(zhǎng)熊永初。
莉：區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)謝江南。
一：區(qū)文聯(lián)主席周志輝。
虹：區(qū)婦聯(lián)副主席陳若瓊。
林：區(qū)文化廣播電視局副局長(zhǎng)戴平。
林：讓我們對(duì)評(píng)委們的光臨和即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!(鼓掌)。
虹：參加今晚合唱比賽的強(qiáng)大陣容有：
林：云溪二中代表隊(duì)，歡迎你們的光臨!
莉：永濟(jì)中學(xué)代表隊(duì)，歡迎你們!
一：文橋中學(xué)代表隊(duì)，感謝你們的光臨!
虹：陸城中學(xué)代表隊(duì)，你們辛苦了!
林：路口中學(xué)代表隊(duì)，大家辛苦了!
莉：云溪小學(xué)代表隊(duì)，謝謝你們的笑臉!
一：道仁磯中學(xué)代表隊(duì)，謝謝你們的支持!
虹：東道主一中代表隊(duì)，你們辛苦了!
林：還有教育局機(jī)關(guān)代表隊(duì)、云溪中學(xué)代表隊(duì)正在候場(chǎng)中。
莉：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各代表隊(duì)的積極參與表示衷心的感謝!(鼓掌)。
虹：帶著喜慶的笑臉，帶上甜美的歌聲。
林：拂去一身的疲憊，展露燦爛的心情。
合：讓我們放聲歌唱，共度今宵。
莉：云溪區(qū)教育系統(tǒng)“頌祖國(guó)，唱和諧”教師歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
林:首先，有請(qǐng)?jiān)葡獏^(qū)教育局局長(zhǎng)周擁軍致辭，大家掌聲歡迎。
各種晚會(huì)主持詞篇二
開(kāi)場(chǎng)白：
男：今夜浩月當(dāng)空，星光璀璨，暖風(fēng)吹拂著我們的臉頰。
女：今夜同學(xué)相聚，共敘情誼，我們迎來(lái)了篝火大聯(lián)歡。
男：當(dāng)集結(jié)的號(hào)角吹響，友誼幫我們放下煩惱瑣事。
女：當(dāng)一年的時(shí)間滑過(guò)，歲月留給我們美妙的回憶。
男：不論我們的工作有多忙，我們來(lái)了。
女：不論我們的身體有多累，我們來(lái)了。
男：既然來(lái)了，我們就要開(kāi)懷暢飲、把酒當(dāng)歌。
女：既然來(lái)了，我們就要引吭高歌、享受生活。
男：我相信，時(shí)間一定會(huì)記住，今天是一個(gè)美好的夜晚，還會(huì)充滿美好的回憶。
女：我相信，記憶一定會(huì)證明，今天是一個(gè)難忘的聯(lián)歡，還會(huì)充滿歡快的插曲。
男：在篝火點(diǎn)燃的前一刻，請(qǐng)讓我們一起歡迎同學(xué)的到來(lái)吧。
女：在歌聲飄揚(yáng)的前一妙，請(qǐng)讓我們對(duì)xxx同學(xué)的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，各位老師的辛苦付出，表示衷心的感謝吧。
男：各位親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們雙的合十，共同點(diǎn)燃象征火熱、歡快，還有激情與喜悅的熊熊烈火吧。
女：各位親愛(ài)的朋友們，就讓我們的情誼和熱情伴著跳動(dòng)的火焰一同燃燒，一同釋放吧。
合：我宣布，企業(yè)家班昆山游學(xué)篝火晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
男：帶著初夏的喜悅和熱情。
女：帶著同學(xué)的深情與友誼。
男：帶著星光的璀璨和夢(mèng)幻。
女：帶著收獲的驕傲與自豪。
男：當(dāng)熊熊的篝火即將燃盡。
女：當(dāng)優(yōu)美的歌聲繞梁不止。
男：各位親愛(ài)的同學(xué)們。
女：所有參與的朋友們。
男：就讓我們一起高歌一首——明天會(huì)更好吧。
女：“輕輕敲醒沉醒的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛”
預(yù)備——唱。
……。
合：我宣布，xxx年篝火晚會(huì)到此結(jié)束。
各種晚會(huì)主持詞篇三
合：大家好。
a：踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來(lái)到我們中間。b：春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天里揚(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆！
c：在這萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，我們懷著喜悅而激動(dòng)地心情，迎來(lái)了**學(xué)校2014年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi)。
a：今天，我們將以大海般的博大胸懷，以暖日般的濃厚熱情，迎接這次體育盛會(huì)。
b：這是一次萬(wàn)眾歡騰的慶典，這是一場(chǎng)展示力與美的盛宴！我校優(yōu)秀的體育健兒，將永攀高峰，再創(chuàng)輝煌。
c：現(xiàn)在，就讓我們以最熱烈的掌聲拉開(kāi)**學(xué)校2014年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕！
a：今天的開(kāi)幕式共有7項(xiàng)議程：
一、裁判員、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
二、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
四、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
五、裁判員代表宣誓。
六、裁判員、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
一、各代表隊(duì)入場(chǎng)。
b：現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的裁判員、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
c：聽(tīng)！雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響，看！莊嚴(yán)的國(guó)旗隊(duì)正徐徐走來(lái)，國(guó)旗手氣宇軒昂，精神抖擻，象征著**學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌，也正預(yù)示著**學(xué)校將一步一個(gè)臺(tái)階，力爭(zhēng)走向更加輝煌的明天！
a：緊跟國(guó)旗入場(chǎng)的是我校的?；?。飄揚(yáng)著的風(fēng)帆，載著我們**學(xué)校1200名師生乘風(fēng)破浪，載著我們的莘莘學(xué)子在知識(shí)的海洋里暢游，載著我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，把我們的學(xué)校帶向輝煌燦爛的明天！
b：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是鼓號(hào)隊(duì)。他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅(jiān)定的步伐，聽(tīng)那激昂、嘹亮的鼓號(hào)聲，這正體現(xiàn)我們學(xué)校積極向上的精神風(fēng)貌。
c：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是鮮花隊(duì)。絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花朵映襯著純真的笑臉。把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛(ài)的人——辛勤工作的老師，把最多彩的花朵獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒!
a：鮮花綻放，彩旗飄揚(yáng)。飄舞的彩旗顯示出青春與活力！喚醒了青春活力的旗手們，誓將用辛勤的汗水化作追求的腳步，為我校的輝煌增磚添瓦！
b：此刻，向我們走來(lái)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員。他們將用手中的秒表和量尺公正的記錄每一位運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?！肮_(kāi)、公平、公正”是他們的理念，“上進(jìn)、向前、飛躍”是他們的氣質(zhì)。
c：下面向我們走來(lái)的是各班運(yùn)動(dòng)員：
看七（1）班全體運(yùn)動(dòng)員已向我們大步走來(lái)，他們準(zhǔn)備充分，信心十足！他們團(tuán)結(jié)、惜時(shí)、拼搏、有為。在今天的賽場(chǎng)他們一定會(huì)團(tuán)結(jié)拼搏。
天會(huì)奮斗不已。
b：此時(shí)，七（3）班全體運(yùn)動(dòng)員，昂首挺胸，神采飛揚(yáng)的走來(lái)。他們追求厚積薄發(fā)，永不退縮，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，超越夢(mèng)想。今天的賽場(chǎng)上他們是不會(huì)退縮的。
c：接下來(lái)進(jìn)入場(chǎng)地的是七（4）的健兒，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，努力拼搏。這支勇敢的隊(duì)伍，一定會(huì)在賽場(chǎng)上揚(yáng)眉吐氣。
a：生龍活虎的七（5）班全體運(yùn)動(dòng)員踏入賽場(chǎng)了。他們的信念是：我拼搏，我快樂(lè)，我自信，我成功。今天的賽場(chǎng)會(huì)上有他們拼搏身影，更會(huì)有成功的喜悅。
b：七年級(jí)最后出場(chǎng)的是七（6）班。他們邁著整齊的步伐，面帶微笑，充滿自信。他們刻苦友愛(ài)、求實(shí)拼搏。今天他們一定會(huì)在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
c：八年級(jí)的第一支代表隊(duì)已迎面而來(lái)。他們步伐堅(jiān)定有力，洋溢著豪邁與堅(jiān)韌?！罢f(shuō)到不如做到，要做就做最好”，這將永遠(yuǎn)是八（1）班的神韻。
a：洋溢著青春的氣息的八（2）班代表隊(duì)向我們走來(lái)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今天他們賽場(chǎng)揚(yáng)劍，誰(shuí)能與之爭(zhēng)鋒！
b：現(xiàn)在我們又迎來(lái)了斗志昂揚(yáng)的八（3）班。誰(shuí)也不能阻止他們追求文明和勤奮向上的步伐。今天的賽場(chǎng)會(huì)留下他們閃光的足跡。
c：下面入場(chǎng)的是八（4）的健兒，他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不甘落后，力爭(zhēng)上游。上進(jìn)的八（4）班今天必定會(huì)成為賽場(chǎng)上的一大亮點(diǎn)。
a：現(xiàn)在走來(lái)的是八（5）班代表隊(duì)。他們快樂(lè)的享受陽(yáng)光，勇敢的挑戰(zhàn)風(fēng)雨。八（5）班今天不僅是來(lái)挑戰(zhàn)風(fēng)雨的，更是來(lái)享受快樂(lè)的。為他們加油吧！
b：現(xiàn)在進(jìn)入我們視野的是八（6）班的運(yùn)動(dòng)健將，他們勤奮學(xué)習(xí)，
而又團(tuán)結(jié)進(jìn)取。今天他們團(tuán)結(jié)一致蓄勢(shì)待發(fā)，一定會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添亮麗的色彩！
c：八（7）班正迎著太陽(yáng)的光輝走來(lái)。他們樂(lè)學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新。他們步伐矯健精神抖擻，暗示了這是一個(gè)斗志昂揚(yáng)滿腔激情的團(tuán)體。
a：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是八（8）班的運(yùn)動(dòng)員。他們追求自主、高效、快樂(lè)、精彩、奮進(jìn)和卓越。今天他們的奮進(jìn)拼搏會(huì)為我們帶來(lái)精彩的表現(xiàn)的。
b：現(xiàn)在走入賽場(chǎng)的是九（1）班代表隊(duì)，請(qǐng)相信，今天他們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，明天，他們定能創(chuàng)造出著嶄新的輝煌。
c：緊跟在九（1）班之后的是九（2）班代表隊(duì)，他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)忍不拔，他們不服輸?shù)囊懔Γ瑢?huì)為九（2）班贏得佳績(jī)。
a：此時(shí)，九（3）班的隊(duì)伍也徐徐進(jìn)入了賽場(chǎng)，他們堅(jiān)信：比別人更早、更勤奮的努力，才能?chē)L到成功的滋味。拼搏的他們一定會(huì)在賽場(chǎng)上掀起強(qiáng)烈的風(fēng)暴。
b：我們現(xiàn)在看到的是九（4）班的將士。他們健康快樂(lè)，他們活力四射，他們團(tuán)結(jié)拼搏，他們將是這片綠茵場(chǎng)上的驕傲。
c：賽場(chǎng)上，又有走來(lái)了九（5）班代表隊(duì)。他們明白人生不接受平淡，命運(yùn)只收藏精彩。今天我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他們精彩的表現(xiàn)。
a：看九（6）班，他們正闊步走來(lái)。他們拼搏競(jìng)爭(zhēng)，腳踏實(shí)地，青春飛揚(yáng)，永不言棄。這必將成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上令人驚嘆的焦點(diǎn)！
b：此刻正迎著太陽(yáng)走來(lái)的是九（7）班代表隊(duì)。他們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的過(guò)程，享受著生命的快樂(lè)。賽場(chǎng)上他們將盡情的揮灑激情，享受著比賽的快樂(lè)。
c：今天最后一個(gè)出場(chǎng)的代表隊(duì)那就是九（8）班。他們積極樂(lè)觀、勤奮堅(jiān)持。他們將用樂(lè)觀見(jiàn)證奇跡，用勤奮追逐夢(mèng)想，他們將在賽場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)最華麗的篇章！
a：同一個(gè)校園，同一個(gè)追求。本次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們追求卓越的又一次行動(dòng)，希望能涌現(xiàn)更多體育上的領(lǐng)跑者，更希望在體育拼搏精神的`激勵(lì)下，涌現(xiàn)出越來(lái)越多的學(xué)業(yè)發(fā)展上的領(lǐng)跑者，并以此為契機(jī)，加快學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐。
b：在競(jìng)技場(chǎng)上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。愿我們?cè)诟?jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)！
c：也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
a：不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣粸閷⑿燎诘暮顾髯非蟮哪_步。努力吧，用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
c：我們相信，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將成為展示風(fēng)彩，振奮精神，鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會(huì)。
合：圓滿成功！
二、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
b：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)全體起立，肅靜（升完旗后主持人說(shuō)：請(qǐng)坐下。）。
c：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：下面有請(qǐng)致開(kāi)幕詞。
各種晚會(huì)主持詞篇四
合：上午好！
劉：今天，金風(fēng)送爽，
鄭：今天，秋陽(yáng)和煦，
合：讓我們記住這個(gè)特殊的日子，2014年11月20日，
鄭：我們將記住那一個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先的矯健身影，
合：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)組委會(huì)副主席祝校長(zhǎng)主持。
劉：是旗的海洋。
鄭：他們向我們展示了少年兒童美如花的風(fēng)采。
劉：他們向我們展示了整齊劃一唯令旗的紀(jì)律。
鄭：看！六（1）班的運(yùn)動(dòng)員們走過(guò)來(lái)了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>
劉：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來(lái)的，是由六（4）班健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們的口號(hào)是："團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。"請(qǐng)拭目以待吧！
鄭：現(xiàn)在身著校服，邁著整齊的步伐，向主席臺(tái)走來(lái)的是六（5）中隊(duì)，這個(gè)班。
是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有著良好日常行為習(xí)慣的集體，在這里預(yù)祝六（5）班的同學(xué)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
鄭：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，六（7）班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)；他們?cè)谙蚰阄仪f嚴(yán)的宣告：六（7）班，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！
劉："造化鐘神秀，大地青未了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"?？?！六（10）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，讓所有人為他們大聲吶喊"六（10）班,加油！??！"。
鄭：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是六（11）班的同學(xué)們。看，他們邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻、喜氣洋洋，他們一定能用行動(dòng)來(lái)證明他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！
劉：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，瞧！四(2)班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)；頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一--是他們不變的追求。
鄭：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志。迎面向我們走來(lái)的是四三班運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)。他們個(gè)個(gè)精神飽滿。氣宇軒昂。共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)。
劉：天不怕，地不怕，賽場(chǎng)絕對(duì)不趴下！這是向我們走來(lái)的四（4）班的口號(hào)，這是一種不怕任何艱難險(xiǎn)阻的決心，為了他們的這一響亮的口號(hào)，他們一定會(huì)奮勇當(dāng)先！我們相信他們的鄭重承諾！
鄭：我們現(xiàn)在看到的是在四年級(jí)中號(hào)稱(chēng)中流砥柱的四（5）班，五是一個(gè)中間數(shù)，但他們的比賽態(tài)度卻永遠(yuǎn)是第一！他們的拼搏精神卻永遠(yuǎn)是第一！
劉：現(xiàn)在走來(lái)的是四（6）班，至，他；我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
鄭：現(xiàn)在走在最前面的是四（7）中隊(duì)。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，英姿颯爽，這樣一支雄赳赳氣昂昂的隊(duì)伍一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神，戰(zhàn)勝對(duì)手，取得勝利。
劉：看！四（8）班的運(yùn)動(dòng)員們走過(guò)來(lái)了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>
鄭：現(xiàn)在邁著自信堅(jiān)定的步伐向我們走來(lái)的整齊的隊(duì)伍是四（9）班的同學(xué)，他們的口號(hào)是，9班9班非同一般！賽場(chǎng)奪魁，舍我其誰(shuí)！
劉：現(xiàn)在入場(chǎng)的是四（10）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強(qiáng)譜寫(xiě)青春的旋律。四（10）班一定會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪第一。
鄭：瞧，英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)，他們是四（11）班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，展示自己的魅力，為四（11）班的榮譽(yù)奮力拼搏，勇奪第一。
鄭：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是三(1)班的運(yùn)動(dòng)員，天空任憑他們展翅飛翔，海洋召喚他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山激勵(lì)他們奮勇攀登，平原等待他們信馬揚(yáng)鞭。
劉：在秋風(fēng)中展現(xiàn)矯健身姿，朝我們走來(lái)的是三（2）班，他們必將發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不怕險(xiǎn)阻的拼搏精神，在這次盛會(huì)上交出滿意的答卷！
鄭：瞧，現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是三（3）班代表隊(duì)，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來(lái)了，他們的口號(hào)是：“鍛煉身體，報(bào)效祖國(guó)，奮力拼搏，超越自我?！?/p>
劉：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，看！三(4)班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)；三(4)班全體同學(xué)將在比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。
鄭：看！現(xiàn)在邁著整齊的步伐昂首闊步向主席臺(tái)走來(lái)的，是三（5）班的運(yùn)動(dòng)健兒們！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！今天，他們本著友誼第一，比賽第二的精神，預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔匈惓鏊?！賽出風(fēng)格！
劉：現(xiàn)在向我們們走來(lái)的是三（6）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，相信他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的精神、取得優(yōu)異的成績(jī)，他們的口號(hào)是“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
鄭：瞧，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，三7班的少先隊(duì)員們踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)，他們的目標(biāo)是沒(méi)有最好只有更好！
劉：瞧！三（１０）班代表隊(duì)正意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的向我們走來(lái)，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情?！皬?qiáng)身健體，立志成材！”他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用激動(dòng)的淚水擁抱勝利。
鄭：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是三（11）班的運(yùn)動(dòng)員，他們的口號(hào)是一個(gè)念頭，一股拼勁，只爭(zhēng)第一！
鄭：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是二（1）班的健兒們，瞧，他們一張張椎樸的臉龐，但他們的勁頭卻是十足，真是人小志大，他們的口號(hào)是，我輩雖小，定叫人夸！
劉：下面走來(lái)的是二（2）班的小朋友，他們就像小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。
鄭：踏著整齊的步伐朝主席臺(tái)走來(lái)的是二（3）班，陽(yáng)光下他們處處顯示了一個(gè)團(tuán)結(jié)集體的紀(jì)律性，讓我們記住這一個(gè)個(gè)小個(gè)子卻蘊(yùn)藏著巨能量的運(yùn)動(dòng)健兒們，記住他們是二（3）班！
劉：瞧，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，二4班的少先隊(duì)員們踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)，他們的目標(biāo)是沒(méi)有最好只有更好！
鄭：現(xiàn)在邁步走來(lái)的是二5班的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二！
劉：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是二（6）班的代表隊(duì)，瞧！他們個(gè)個(gè)都精神飽滿的，相信他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中一定會(huì)賽出水平、賽出風(fēng)格，取得好成績(jī)！
鄭：瞧，踩著整齊的步伐，氣宇軒昂地向我們走來(lái)的是二（7）班，這是一個(gè)積極向上的集體，他們的口號(hào)是健康才有朝氣，讓我們期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)吧！
劉：伴著鏗的鏘樂(lè)曲，邁著有力的步伐，迎面向我們走來(lái)的是二8班的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，希望他們?cè)诒荣愔匈惓龊玫乃剑?/p>
鄭：現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向我們的是二（9）班的隊(duì)伍，這是一個(gè)敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)！
劉：看！現(xiàn)在向我們走來(lái)的是二（10)班的同學(xué)。這是一個(gè)積極向上，充滿活力的集體，他們個(gè)個(gè)聰明活潑，勤奮好學(xué)，二（10)班的同學(xué)們相信：有健康才會(huì)有朝氣！
鄭：二（11）班迎著陽(yáng)光伴著高亢的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲入場(chǎng)了！瞧，同學(xué)們身穿校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，顯示出二（11）中隊(duì)小朋友邁向新世紀(jì)的希望！
劉：迎面走來(lái)的是二（12)班的運(yùn)動(dòng)員?？矗麄円粋€(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，臉上充滿了必勝的信心！相信他們一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上取得驕人的成績(jī)！二（12)班，必勝！
各種晚會(huì)主持詞篇五
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:親愛(ài)的老師們。
合：大家中午好（鞠躬）。
a:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。
b:在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
a:我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律。
b:我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
a:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
b:這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開(kāi)始。
a:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯(lián)想到纏綿的河流，
b:可忙碌的我們，經(jīng)常在不經(jīng)意間忽略了發(fā)生在身邊的感動(dòng)。
a；但唯獨(dú)有這樣一條河，在你的心中緩緩流過(guò)，
b:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶。
a：下面請(qǐng)欣賞奚陽(yáng)老師為我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《小橋流水》。
b:讓我們掌聲歡迎。
a:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；
b:它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；
a:它，是人類(lèi)智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火。
b:它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
a:下面請(qǐng)欣賞張琦老師問(wèn)您帶來(lái)的硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)展示。
b:有請(qǐng)張琦老師移步到我們的舞臺(tái)西面掌聲歡迎。
a:荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；
b:荷花你是詩(shī)人口中的驕傲，你是畫(huà)家筆下的美景。
a:瞧，這美麗的荷花已經(jīng)躍然印在了紙上，
b:請(qǐng)欣賞有劉麗麗老師、奚陽(yáng)老師為我們共同繪制的水墨畫(huà)。
a:有請(qǐng)二位老師到舞臺(tái)的東側(cè)繪制畫(huà)卷。
b:讓我們一同期待。
a:額，x老師。你喜歡什么類(lèi)型的音樂(lè)呢？
b：我喜歡古典的，民族的，因?yàn)槊褡宓牟攀菄?guó)際的。
a：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂(lè)器呢？
b；這個(gè)嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。
a：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。
b:讓我們掌聲歡迎。
a:真是娓娓動(dòng)聽(tīng)啊，不過(guò)這世上聽(tīng)的聲音，應(yīng)該是我們?nèi)祟?lèi)的嗓音···。
b：難不成，你興致大發(fā)，想要高歌一曲啦？
a：我可不敢搶了其老師的風(fēng)頭！還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)真正的天籟吧！
b:有請(qǐng)我們的徐陽(yáng)老師為您帶來(lái)的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。
a:有這么一類(lèi)人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！
b：是啊，我對(duì)他們可真是佩服的五體投地、那叫一個(gè)絕。
a；現(xiàn)在就讓我們就來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧！有請(qǐng)佟圓圓老師為我們獻(xiàn)上故事表演《豬的理想》。
b：讓我們用最熱烈掌聲有請(qǐng)圓圓老師閃亮登場(chǎng)。
a:伴著優(yōu)美的旋律，讓我們?nèi)紵で?，不斷積蓄力量。
b:和著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)我們的奇跡，釋放我們的魅力。
a:下面有請(qǐng)我們的，僅有的，獨(dú)一無(wú)二陳林老師為我們來(lái)精彩的健美操表?yè)P(yáng)。
b:來(lái)大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。
a:她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，
b:聽(tīng)、聽(tīng)、聽(tīng)。靜靜地聽(tīng)一這天籟之音就在我們身邊。
a：下面請(qǐng)欣賞由吳威老師為您帶來(lái)的歌曲《美麗心情》。
b：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場(chǎng)。
a:一筆一劃寫(xiě)字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。
b:有請(qǐng)琦琦老師為大家展示她的硬筆書(shū)法作品，掌聲歡迎。
a:美麗的荷花，讓魚(yú)兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。
b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開(kāi)了，請(qǐng)欣賞水墨畫(huà)《荷塘月色》。
a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;。
b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同，
a:因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同表演；
b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，
a:還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，比如這一支《蝶》；
b:請(qǐng)欣賞由徐佳慧老師為您帶來(lái)的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。
a:回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，
b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
b:回聽(tīng)那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，
b:讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，
b:更有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
合：因?yàn)?，我們始終相信；明天會(huì)更好，瑞吉?dú)W幼兒園會(huì)更好。
a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束，
b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂(lè)。
合：謝謝大家（鞠躬）。
各種晚會(huì)主持詞篇六
開(kāi)場(chǎng)白：
各位親愛(ài)的同事：
大家晚上好!
今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜魚(yú)樂(lè)無(wú)限，
戀戀夏季，我們盡情地投入了大自然的懷抱!
全體員工聚集在這美麗的大草原上。
放飛心情，暢享休閑之旅，體驗(yàn)快樂(lè)生活。
你們可知道篝火晚會(huì)的來(lái)歷?
篝火晚會(huì)本是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。
相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全。于是，對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來(lái)，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品。傍晚，在用火烤熟食物的過(guò)程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情。
這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會(huì)。
今晚，讓我們?cè)隗艋鹣氯紵械臒崆?，盡享旅行的喜悅，第二屆“青春放歌，篝火晚會(huì)”，精彩節(jié)目將馬上呈現(xiàn)。
晚會(huì)中間部分：就是節(jié)目表演等。
結(jié)束語(yǔ)：
今晚，我們上演了一個(gè)清新溫暖的浪漫草原篝火晚會(huì);今晚，我們度過(guò)了一個(gè)令人心動(dòng)的夜晚。不變的是希望，升騰的是夢(mèng)想。
在這遼闊的大草原上，我們以自強(qiáng)不息的拼搏精神;共創(chuàng)美好的未來(lái)!祝大家工作順利，心情舒暢，家庭美滿，身體健康!
謝謝大家的熱情參與，讓我們?yōu)槲覀儛?ài)的人一起舞動(dòng)起來(lái)!
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
20xx年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人?起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
各種晚會(huì)主持詞篇七
1、會(huì)場(chǎng)外雨搭臺(tái)上張貼紅底白字：本鋼青年隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年;會(huì)場(chǎng)大廳布置本鋼共青團(tuán)工作與活動(dòng)回顧展板;簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團(tuán)委簽到席。
2、舞臺(tái)背景由三部分組成：
a、本鋼集團(tuán)公司廠區(qū)巨幅背景畫(huà);。
b、舞臺(tái)中央半空懸掛大型團(tuán)徽;。
c、舞臺(tái)上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會(huì)人員：
a、邀請(qǐng)本鋼在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo);。
b、邀請(qǐng)老一代本鋼共青團(tuán)干部;。
c、邀請(qǐng)出席國(guó)家、省級(jí)本鋼老勞模代表;。
d、邀請(qǐng)本鋼歷屆青年典型;。
f、本鋼紅五月青年合唱團(tuán)方陣在會(huì)場(chǎng)前方中部。
4、會(huì)議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會(huì)議開(kāi)場(chǎng)前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門(mén)入廳，全場(chǎng)人員起立熱烈鼓掌，會(huì)場(chǎng)奏響歡快的樂(lè)曲。
[會(huì)議操作]。
1、主持人出場(chǎng)：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
男1：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。
女2：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本鋼集團(tuán)公司在這里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年，就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召本鋼廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興本鋼、發(fā)展本鋼的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本鋼青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本鋼發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會(huì)上，我們還將隆重表彰九八年度本鋼青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、本鋼青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書(shū)記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)有：本鋼黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)張營(yíng)富、總經(jīng)理劉國(guó)強(qiáng)、黨委副書(shū)記、副總經(jīng)理姜明東、黨委副書(shū)記孫培員、副總經(jīng)理于天忱、李墨華、吳茂清，紀(jì)委書(shū)記王英烈、工會(huì)主席于清波、總工程師馬東清、黨委常委宣傳部長(zhǎng)石占歧、組織部常務(wù)副部長(zhǎng)高殿臣、總經(jīng)理助理接厚符、王禹。同時(shí)參加我們今天紀(jì)念大會(huì)的還有來(lái)自本鋼各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本鋼老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來(lái)自本鋼基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動(dòng)模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請(qǐng)了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢(qián)之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本鋼青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請(qǐng)本鋼青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本鋼青年對(duì)您的敬意之情，這鮮花是對(duì)您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺(tái)下會(huì)場(chǎng)中間過(guò)道接著介紹各個(gè)方陣——。
男2：參加今天大會(huì)的還有來(lái)自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機(jī)的轟鳴，用青春的理想，升騰本鋼明天的希望。會(huì)場(chǎng)中第一方陣的是來(lái)自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本鋼二遍)。
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機(jī)車(chē)長(zhǎng)鳴，風(fēng)馳電涌，會(huì)場(chǎng)中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運(yùn)、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長(zhǎng)橫幅。)。
男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質(zhì)樸，會(huì)場(chǎng)中的第三方陣是來(lái)自礦業(yè)公司的青年朋友們(全休同唱五月的花海最后兩句)。
女1：敢上九天攬?jiān)?，欲蓋萬(wàn)尺樓臺(tái)，用我青春的雙手，擎起本鋼的未來(lái)。會(huì)場(chǎng)的第四方陣是來(lái)自建設(shè)公司的青年代表們。(全體起立，說(shuō)兩句氣勢(shì)高昂的話)。
男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。會(huì)場(chǎng)的第五方陣是來(lái)自特鋼公司等單位的青年朋友們。(手持氣球)。
女2：這里是人參鐵的故鄉(xiāng)，這里是聞名市場(chǎng)的高爐檢修王，這里是維修制造的行家里手，這里是本鋼供應(yīng)的大后方。會(huì)場(chǎng)中的第六方陣是來(lái)自鐵業(yè)公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。(全體人員手持彩球或者小彩旗)。
男1：我用我的愛(ài)解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍(lán)天下跳動(dòng)的圣火。會(huì)場(chǎng)中的第七方陣位于是來(lái)自醫(yī)療衛(wèi)生部的青年朋友們。(眾人齊說(shuō)：勇闖市場(chǎng)、再造輝煌)。
女1：位于我們會(huì)場(chǎng)樓上方陣是來(lái)自本鋼技校和本鋼培訓(xùn)中心的學(xué)生代表。(眾人齊喊：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效本鋼)。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來(lái)自本鋼各基層單位的一個(gè)特殊的青年群體，他們就是位于我們會(huì)場(chǎng)前方的本鋼歷屆五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者。青年標(biāo)兵和十佳團(tuán)支部書(shū)記(以大合唱為主體齊說(shuō)：情系本鋼，再立新功)。
在男1、女1介紹的過(guò)程中，男2、女2以回到了前臺(tái)。
四位主持人合，讓我們?cè)诖讼蛩械谋句撉嗄昱笥训酪宦暎耗銈冃量嗔恕?/p>
男1：面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)本鋼青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
男2：本鋼青年不僅肩負(fù)看老一輩本鋼人對(duì)我們的重托，更有公司對(duì)本鋼青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
女2：下面請(qǐng)本鋼黨委副書(shū)記孫培員代表公司黨委致詞。(準(zhǔn)備工作：講臺(tái)、麥克)。
2、孫書(shū)記致詞之后。
3、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話。
女1：青年朋友們，山城的振興和發(fā)展離不仟本鋼青年的青春和汗水，富民強(qiáng)市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更離不開(kāi)本鋼青年的努力工作、積極奉獻(xiàn)。
下面，請(qǐng)團(tuán)市委董理書(shū)記代表團(tuán)市委講話。
a準(zhǔn)備工作和配合工作：音響、音樂(lè)帶、燈光、天幕、煙霧配合。程序是：音樂(lè)響，舞蹈先出場(chǎng)，幾個(gè)動(dòng)作之后，朗誦人員出場(chǎng)。4個(gè)胸麥克。
b：連接詞。
男2：八十年前的今天，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
女2：八十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫(xiě)新的篇章，請(qǐng)聽(tīng)本鋼青年的回答。(引出詩(shī)朗誦配舞)。
4、詩(shī)朗誦配舞之后。
a準(zhǔn)備工作：鼓、4架立式麥克、天幕配合。
b：連接詞。
女1：一代一代的本鋼青年，不僅時(shí)刻弘揚(yáng)看五四精神，更為可貴的是，他們時(shí)刻銘記看五四精神，在本鋼這座大舞臺(tái)上實(shí)踐看自己的人生價(jià)值，在他們中涌出了一批又一批優(yōu)秀青年代表。下面請(qǐng)我們本鋼青年自己說(shuō)一說(shuō)他們的光輝業(yè)績(jī)。(引出快板書(shū))。
5、快板書(shū)之后。
a準(zhǔn)備工作：十二束鮮花、十二名禮儀服務(wù)小姐、音響、發(fā)獎(jiǎng)進(jìn)行曲、榮譽(yù)證書(shū)。
男1：剛才的節(jié)目是由我們本鋼胸醫(yī)院齊首國(guó)創(chuàng)作、連軋廠趙玉良、詹克森指導(dǎo)，高峰、劉興等表演的歌頌我們青年典型群口快板，是啊，正是一代又一代本鋼青年，他們把自己火熱的青春和辛勤的汗水獻(xiàn)給了本鋼。我們也堅(jiān)信一批又一批優(yōu)秀的本鋼青年在本鋼振興。發(fā)展征程中將續(xù)寫(xiě)本鋼新的輝煌。今天，我們?cè)谶@里將隆重表彰一批98年度的青年典型，下面請(qǐng)98年度本鋼青年標(biāo)兵，煉鋼廠富濤、二鐵廠左長(zhǎng)松、焦化廠邱廣德、連軋廠荊濤、國(guó)貿(mào)公司高星、技術(shù)中心張朋、歪礦盂令剛、銷(xiāo)售處沈永發(fā)、發(fā)電廠王宏偉、特鋼王義琪、計(jì)控處盧東彬上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)我們快板書(shū)中唱到的肖文武、邢國(guó)華、安玉田、王煥新、田興邦、肇廣軍、李乃明、高華、崔金輝、仲學(xué)亮、代文剛、潘金明為98年度本鋼青年標(biāo)兵發(fā)獎(jiǎng)(在發(fā)獎(jiǎng)過(guò)程中，主持人說(shuō)：青年朋友們，為了保證我們98年度本鋼青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、青年標(biāo)兵、十佳團(tuán)支部書(shū)記等典型評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、科學(xué)性、嚴(yán)密性，首先由基層單位優(yōu)中選優(yōu)、層層推薦，然后由公司團(tuán)委組成評(píng)審小組確定了候選人，本鋼團(tuán)委經(jīng)過(guò)認(rèn)真到基層考核后，最終評(píng)選出98年度5位五四獎(jiǎng)?wù)芦@得、12位青年標(biāo)兵和10位十佳團(tuán)支部書(shū)記等先進(jìn)典型，他們是我們本鋼青年中的優(yōu)秀代表。
6、發(fā)青年標(biāo)兵獎(jiǎng)之后。
a準(zhǔn)備工作：燈光、天幕配合、音響、音帶配合。
b：連接詞。
男2：這是一群昂揚(yáng)的本鋼青年，他們眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌看青春的活力。
女2：這是一群充滿激情的本鋼青年，內(nèi)心中展現(xiàn)看對(duì)企業(yè)的真情，懷看對(duì)未來(lái)的美好向往，因?yàn)楸句摱皇兰o(jì)的春天即將來(lái)到。(引出大型舞蹈)。
7、大型舞蹈之后。
a準(zhǔn)備工作：證書(shū)、音響、發(fā)獎(jiǎng)曲、5束鮮花、5位禮儀小姐。
b連接詞。
女1：剛才的節(jié)目是由張戈編舞、等表演的舞蹈《春天來(lái)了》朋友們，本鋼青年五四獎(jiǎng)?wù)逻@個(gè)榮譽(yù)是我們本鋼共青團(tuán)系統(tǒng)授予青年的最高榮譽(yù)，自94年以來(lái)，二十名本鋼青年獲此殊榮，其中邢國(guó)華、李明等青年典型已經(jīng)成為聞名本鋼的勞動(dòng)模范。下面請(qǐng)98年度本鋼青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者走到前臺(tái)來(lái)，他們是：薛明、馬文義、侯風(fēng)剛、宋曉亮、許波寧。下面請(qǐng)公司勞動(dòng)模范全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者薛世敏、遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者時(shí)速德、尹金貴、金維喜、十五大代表張曉芳、郭英杰、郭文杰、張曉芳為五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者發(fā)獎(jiǎng)。(五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者將手中鮮花贈(zèng)送給勞動(dòng)模范)發(fā)完獎(jiǎng)之后，主持人提問(wèn)一青年典型。
8、發(fā)獎(jiǎng)之后。
a準(zhǔn)備工作：音樂(lè)帶、音響、燈光、天幕配合。
b：連接詞。
男1：老一輩本鋼人為了本鋼的發(fā)展嘔心歷血，新一代本鋼人為了本鋼雄風(fēng)重振，奮勇拼搏，讓我們所有的本鋼人挽起雙臂，乘風(fēng)遠(yuǎn)航，伴著本鋼的發(fā)展，走進(jìn)偉大的新時(shí)代。(樂(lè)曲響后，臺(tái)上出現(xiàn)兩位演唱者，唱完一段之后，走向舞臺(tái)的右側(cè)，燈光配合。然后，臺(tái)下兩位演唱者出開(kāi)始演唱，一邊唱一邊走向舞臺(tái)與臺(tái)上的兩個(gè)人配合，共同演唱。
9、《走進(jìn)新時(shí)代》之后。
a準(zhǔn)備工作：全體合唱員、指揮、樂(lè)隊(duì)、立式麥克兩架。
b：連接詞。
男2：在中國(guó)的歷史上，中國(guó)的工人階級(jí)為了國(guó)家的昌盛和民族的振興揮臂吶喊，流血流汗。在新中國(guó)的偉大創(chuàng)業(yè)中，他們又不畏艱辛。無(wú)私奉獻(xiàn)。
女2：今天，新一代本鋼人將滿懷信心地宣言，本鋼青年為了明天將勇往直前。(引出大合唱)。
10、大合唱之后。
a準(zhǔn)備工作：講臺(tái)、桌式麥克。
b：連接詞。
女1：剛才演唱大合唱的是我們本鋼青年“紅五月，業(yè)余合唱團(tuán)，它僅僅成立一個(gè)月的時(shí)間，今天，他們用自己的聲音展現(xiàn)了本鋼青年的風(fēng)彩。
男1：回首過(guò)去，本鋼青年無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，本鋼青年任重路遠(yuǎn)。在本鋼新的前進(jìn)中，本鋼青年將一如既往，與企業(yè)風(fēng)雨同行。下面請(qǐng)本鋼團(tuán)委宋玉強(qiáng)書(shū)記致詞。
11、書(shū)記致詞之后。
a準(zhǔn)備工作：投影機(jī)、像帶、銀幕、音樂(lè)。
b：連接詞。
女2：在本鋼，共青團(tuán)這個(gè)光榮的名稱(chēng)從誕生之日起，就與本鋼的發(fā)展一脈相承，幾十年來(lái)，伴看本鋼不斷前進(jìn)的腳步，鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)招展，本鋼青年用辛勤汗水和聰明才智書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)壯麗的詩(shī)篇。
男2：下面，請(qǐng)觀看本鋼青年工作專(zhuān)題片。《五月的花?！贰?/p>
12、專(zhuān)題片之后。
a準(zhǔn)備工作：十佳團(tuán)支部書(shū)記。紅旗團(tuán)委單位的書(shū)記出場(chǎng)到一側(cè)站好、十束鮮花、紅旗團(tuán)委獎(jiǎng)牌、發(fā)獎(jiǎng)曲、音響、證書(shū)。
b：連接詞(主持入走到臺(tái)下)。
男1：在過(guò)去的一年里，本鋼團(tuán)的工作中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，他們?yōu)楸句摴睬鄨F(tuán)的工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，下面請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為本鋼98年度十佳團(tuán)支部書(shū)記和98年度紅旗團(tuán)委發(fā)獎(jiǎng)。
13、發(fā)獎(jiǎng)之后。
a準(zhǔn)備工作：音響、無(wú)線麥克一個(gè)。
b：連接詞。
男2：青年朋友們，在本鋼青年每一步成長(zhǎng)和發(fā)展的背后，都凝聚著公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切厚望和公司老領(lǐng)導(dǎo)。老同志的深情關(guān)懷。在本鋼青年每一次進(jìn)步的喜悅中，都離不開(kāi)各級(jí)組姐的大力培養(yǎng)。今天，我們本鋼青年將用自己一種特殊的方式來(lái)表達(dá)這種感激之情。(引出孫鵬的歌曲)(孫鵬觀眾席中出場(chǎng)開(kāi)始唱歌之前說(shuō)，今天，我非常榮幸非常愿意代表本鋼青年把一首歌曲獻(xiàn)給關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持我們青年成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們，本鋼青年感謝你們!
14、歌曲之后。
a準(zhǔn)備工作：銀幕、投影機(jī)、像帶、音響、四支胸麥克。
b：連接詞。
男1：時(shí)光荏苒，韶華易逝，本鋼青年不僅有愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)的精神，更有對(duì)美好生活的向往。
女1：青春不在，歲月難留，本鋼青年不僅時(shí)刻陶冶著自己的情操和品格，更有對(duì)藝術(shù)真諦的理解和追求。下面請(qǐng)欣賞由本鋼青年作詞、作曲，本鋼團(tuán)委和本鋼新聞中心聯(lián)合制作的音樂(lè)電視片《騰飛吧，本鋼》。
15、騰飛吧，本鋼之后。(小聲重放《騰飛吧，本鋼》歌曲，
主持人出場(chǎng)，在歌曲聲中主持人結(jié)尾。
結(jié)尾：女1：騰飛吧，本鋼，讓我們開(kāi)創(chuàng)業(yè)績(jī)，振興吧，本鋼，讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
女2：讓我們每一個(gè)本鋼青年在本鋼的跨世紀(jì)征程中都能與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。
男1：讓我們每一個(gè)本鋼青年在本鋼再度振興中盡職盡責(zé)，建功立業(yè)。
男2：讓我們每一個(gè)本鋼青年都能感受到擔(dān)子的沉重與壓力，都能理解“企業(yè)振興我有則，我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”的道理。
合：本鋼的明天一定會(huì)更加輝煌，本鋼的未來(lái)一定會(huì)更加燦爛!
各種晚會(huì)主持詞篇八
女：親愛(ài)的各位來(lái)賓、同學(xué)們。
合：大家好!
男：這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子。2006年學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)幕了!
女：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校有史以來(lái)規(guī)模最大的一次體育盛會(huì)，也是今年我校全體同學(xué)學(xué)校生活的一次大檢驗(yàn)。
男：過(guò)去的一年，我校全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫(xiě)了一曲曲青春的樂(lè)曲。
女：過(guò)去的一年，我校全體師生，和衷共濟(jì)，奮發(fā)向上，不斷創(chuàng)造輝煌，書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。
男：回顧江漢技校昨天的一切，我們“強(qiáng)體魄、建和諧”，自豪驕傲!
女：目睹江漢技校今天的輝煌，我們“精技能、展風(fēng)采”，心潮激蕩!
男：同學(xué)們，讓我們以嶄新的精神面貌去接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，在運(yùn)。
動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、放飛理想吧!
女：下面有請(qǐng)代表隊(duì)入場(chǎng)。
1、男：不墜凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)，伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，國(guó)旗隊(duì)踏著整齊有力的步伐向我們走來(lái)啦。
女：看，他們帶著莊嚴(yán)的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。
男：他們昂首闊步、奔向前方，只為了不負(fù)肩上扛起的責(zé)任與希望。
女：他們氣宇軒昂，威武雄壯，體現(xiàn)了我們江漢技校團(tuán)結(jié)拼搏，敢于爭(zhēng)先的精神!
男：他們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，展現(xiàn)了江漢技校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：努力吧，為了心中那永恒的理想;加油吧，我們期待著明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。
2、男：接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是校旗隊(duì)。鮮艷的校旗印著“江漢石油高級(jí)技?！卑藗€(gè)大字，下面印制的是我校?；铡?/p>
女：在春風(fēng)的吹拂下，校旗迎風(fēng)招展，滲透一千余名師生的勤勞和智慧。
男：走在前面的校旗手，是我校安裝班學(xué)生王明。他英俊瀟灑，在05年江漢油田冬季長(zhǎng)跑比賽中，他力壓群雄，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)忍不拔的意志一舉獲得長(zhǎng)跑冠軍。
女：緊隨其后的由四名同學(xué)高舉的，是我校?；?，校徽的底色是紅色，象征我校學(xué)生火熱的學(xué)習(xí)熱情，象征我校老師火熱的工作熱情。
男：?；丈系膱D案由“江漢技?！睗h語(yǔ)拼音開(kāi)頭的四個(gè)聲母融合而成，象征勤奮、努力、團(tuán)結(jié)和拼搏。
女：?；丈蠄D案的顏色和?；者吙虻念伾牲S色構(gòu)成，象征勤奮、努力、團(tuán)結(jié)和拼搏而取得的成功。
男：?；湛傮w象征我們江漢技校奮力拼搏、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，也預(yù)示著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將有新的突破、新的飛躍!
女：讓我們預(yù)祝我校的辦學(xué)水平不斷提高，預(yù)祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)天天向上。
3、男：現(xiàn)在高舉標(biāo)語(yǔ)牌的四名同學(xué)正向我們走來(lái)，標(biāo)語(yǔ)牌上書(shū)寫(xiě)著“強(qiáng)體魄、建和諧、精技能、展風(fēng)采?！?2個(gè)精美的大字。
男：“精技能、展風(fēng)采”表達(dá)了江漢技校人決心學(xué)好技術(shù)，精益求精，為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)力量的理想和信念。
女：我們有理由相信：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能夠獲得成功，全體同學(xué)一定能夠?qū)W有所成。
4、男：學(xué)校彩旗方陣向我們走來(lái)了!這是一支從全體男生中挑選出來(lái)的40人組成的隊(duì)伍。
女：看，他們昂首闊步，神采飛揚(yáng);他們揮動(dòng)著手中彩旗，正向我們致意。
男：訓(xùn)練中，他們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，不怕困難的頑強(qiáng)精神，充分顯示出了他們昂揚(yáng)的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們一定能取得驕人的成績(jī)，一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
5、男：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。現(xiàn)在向我們走來(lái)的是女生花環(huán)方陣。
女：看，他們邁著整齊的步伐向臺(tái)走來(lái)。
男：他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，人人英姿颯爽。
女：他們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
男：聽(tīng)，他們喊聲陣陣，宏亮的口號(hào)聲透露出必勝的豪氣。
女：我們祝愿他們運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，讓我們?yōu)樗麄兒炔?
6、男：優(yōu)秀學(xué)生方陣向我們走來(lái)了!
女：學(xué)習(xí)是他們的優(yōu)勢(shì)，工作是他們的強(qiáng)項(xiàng)。
男：他們昂揚(yáng)挺拔，精神抖擻，象征著開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌。
女：他們身形矯健、英姿颯爽，預(yù)示著江漢技校將繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、勇攀高峰!
男：氣勢(shì)如宏的口號(hào)聲顯示出必勝的信心和決心。
女：我們有理由相信：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們同樣能夠創(chuàng)造佳績(jī)，再造輝煌!
7、男：機(jī)電科05級(jí)數(shù)控一班出場(chǎng)了!
女：這是一支整齊劃一的隊(duì)伍。
男：他們有斗志昂揚(yáng)的精神，有迎難而上的決心。
女：他們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，他們相信自己是最棒的。
男：無(wú)論在以后的生活中，還是學(xué)習(xí)中，他們會(huì)讓大家看到強(qiáng)者的風(fēng)采。
女：我們相信在不久的將來(lái)，他們一定會(huì)成為江漢技校星空中一顆璀璨的明星!
8、男：下面要進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是05級(jí)數(shù)控二班代表隊(duì)。
女：我們相聚在這金黃的世界。
男：相會(huì)在這收獲的的季節(jié)。
女：讓豪情燃燒。
男：讓生命射出智慧的光芒。
女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的重要條件。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，便是我們最迫切的愿望。
男：進(jìn)入歷史的新紀(jì)元，廣濟(jì)學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進(jìn)，一步步地走向輝煌。
女：經(jīng)過(guò)精心籌劃、組織實(shí)施，今天，我們歡聚一堂。
合：共同迎來(lái)了廣濟(jì)學(xué)校2015年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!
女：參加這次體育盛會(huì)的共有14個(gè)代表隊(duì)。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品格，為班級(jí)增光，為校園添彩。希望我們的參賽選手在賽場(chǎng)上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。讓我們共同祝愿廣濟(jì)學(xué)校秋運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，激動(dòng)人心的開(kāi)幕式：
(合)現(xiàn)—在—開(kāi)—始!
二、入場(chǎng)。
女：下面有請(qǐng)裁判員、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)!(播放音樂(lè))。
1、國(guó)旗。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽(tīng)，激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園回蕩!伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)----鮮艷的五星紅旗走進(jìn)了田徑場(chǎng)。國(guó)旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)。為國(guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威，為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光。讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中!
2、會(huì)徽。
緊跟國(guó)旗的是廣濟(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽。它象征著奧運(yùn)精神代代相傳。
3、鼓號(hào)隊(duì)。
各種晚會(huì)主持詞篇九
合：你們好!
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著**年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著**年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十五周年，展示青年風(fēng)采，內(nèi)蒙信息港團(tuán)委舉辦了這次“青春舞蹈節(jié)目匯演。"。
男：參加這次舞蹈大賽的有。
女：子弟中學(xué)團(tuán)委、學(xué)校各班級(jí)團(tuán)總支、
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：校黨委*書(shū)記、*副書(shū)記、工會(huì)*主席。
女：廠工會(huì)*副主席、政治部副主任男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力合:“動(dòng)感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
目序：報(bào)幕詞：宣布開(kāi)始中學(xué)上臺(tái)結(jié)束語(yǔ)女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家男：青春舞蹈大賽(今天的比賽)合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
各種晚會(huì)主持詞篇十
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(開(kāi)場(chǎng))
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉
當(dāng)秋晨迎來(lái)了最后一縷曙光
女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠
當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵
男：于是
冬天來(lái)了
女：是的
冬天來(lái)了
男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃
當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律
女：當(dāng)冬的夢(mèng)幻繪起全新的藍(lán)圖
當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情
男：于是
時(shí)光的車(chē)輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜心中
留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕
女：365個(gè)日日夜夜啊
一度春華一度秋實(shí)
男：365個(gè)日日夜夜啊
一程耕耘一程收獲
女：365個(gè)日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光xx年的元旦如約而來(lái)
男;聽(tīng)
那萬(wàn)眾呼喊的聲音是幸福和歡樂(lè)的融合是美滿與自由的交織
女：看
那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開(kāi)了夢(mèng)幻般的春天
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天
那濃濃的春的氣息彌漫著生機(jī)與希望
女：這一刻是屬于我們的春天這個(gè)冬意正濃春意融融的夜晚將是一個(gè)溫馨
快樂(lè)的夜晚
男：這一夜是屬于我們舞臺(tái)這個(gè)物美人華的時(shí)日讓我們盡情歡樂(lè)唱響全新
的明天
合：歡聲笑語(yǔ)辭舊塵載歌載舞迎新春
(中場(chǎng))
有人說(shuō)愛(ài)情是一把赤誠(chéng)的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼
有人說(shuō)愛(ài)情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃
從牛郎織女到天仙相配
從白蛇傳奇到梁祝相思
一根愛(ài)情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律
愛(ài)情永恒的主題是不朽的旋律
一首從古唱到今的歌一段從古寫(xiě)到今的詩(shī)
下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《梁?！?/p>
(閉幕)
男：今夜星光燦爛今夜無(wú)人入眠
女：今夜歌聲清揚(yáng)今夜舞姿優(yōu)韻
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急
女：快樂(lè)的時(shí)光總是美好而短暫
男：這個(gè)喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過(guò)去一年的悲苦與辛酸
女：這個(gè)歡快的時(shí)節(jié)我們已在歡樂(lè)中再度回味了xx年的成功與喜悅
男：走過(guò)今晚，我們將走出xx年的舊塵，不管是成功還是失敗，也不管是喜悅還是辛酸，他都將遠(yuǎn)去成為一陣永遠(yuǎn)都不可追憶的煙塵，隨流云遠(yuǎn)去。
女：進(jìn)入明天，我們將走入xx年的新春，新的前程，需要你用激情去書(shū)寫(xiě)新的道路，需要你用希望去描繪。
男：揮揮手讓我們作別遠(yuǎn)去的昨日
女：招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光
男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂(lè)的時(shí)光
女;難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天
合：祝大家天天快樂(lè)明天會(huì)更好
各種晚會(huì)主持詞篇十一
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————，
女：有請(qǐng)張玲同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《童年》。
男：童年是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，女：童年一副美麗的畫(huà)卷，
男：童年是一個(gè)耐人尋味的故事，女：童年是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，
男：對(duì)，就在這圣誕即將來(lái)臨之際，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力請(qǐng)欣賞舞蹈《咬耳朵》表演者李詩(shī)琪，胡小錢(qián)，沈淑萍，趙若男。
女：多么優(yōu)美的旋律，多么曼妙的物資。
男：請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《青花瓷》演唱者沈兵。
女：下面進(jìn)入圣誕節(jié)游戲(搶椅子)。
男：剛剛這個(gè)游戲相信已經(jīng)給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，接下來(lái)就有1。
請(qǐng)欣賞胡新鴿同學(xué)帶來(lái)的歌曲《左手右手》。
女：節(jié)目進(jìn)行了那么長(zhǎng)時(shí)間，似乎都是學(xué)生在表演，大家想不想看看老師的節(jié)目?就有請(qǐng)我們的焦嬌老師為大家獻(xiàn)上一個(gè)節(jié)目好嗎。男：老師的聲音真好聽(tīng)，同學(xué)的友誼是最純潔的，請(qǐng)欣賞男女生合唱《多喜歡你》表演者胡小錢(qián)、李欣如、李詩(shī)琪、趙若男、黎成榮周洲。
女：既然是聯(lián)歡會(huì)，肯定是想要大家樂(lè)一樂(lè)的，那當(dāng)然少不了小游戲的，下面就讓我們一起來(lái)做幾個(gè)小游戲：
1.學(xué)生參與吃瓜子比賽。
游戲規(guī)則：每位學(xué)生分得30顆，誰(shuí)先吃完誰(shuí)獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。2學(xué)生參與頂氣球比賽。
擠氣球比賽3.師生共同參與。
男：熱鬧的同時(shí)請(qǐng)讓我們回個(gè)以下過(guò)去，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小時(shí)候》，表演者胡新鴿、胡小錢(qián)。
女：是呀，小時(shí)候有我們?cè)S多美好的回憶，更有我們?cè)S多要好的朋友，請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》表演者陳思曦、陳娜。
男：今天我們歡聚一堂。
女：今天我們熱情高漲。
女：希望我們的節(jié)目能給你帶來(lái)一份祝福與快樂(lè)。
合：同學(xué)們，讓我們攜手共祝明天更美好，心聚焦未來(lái)更輝煌。朋友們，團(tuán)結(jié)小學(xué)六(2)圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂(lè)!
各種晚會(huì)主持詞篇十二
鄒：我是主持人鄒琳琳。
顏：五月，是青年人的時(shí)光，五月的和風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐，五月的日子，紀(jì)錄著前進(jìn)的腳步。
鄒：五月，是青年人的節(jié)日，五月的花海，簇?fù)碇８５男δ?，五月的火炬，燃燒著激情的?mèng)想。
顏：我們和著激揚(yáng)的旋律，一路走來(lái)，相聚在生態(tài)鄱陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的騰飛舞臺(tái)。
鄒：我們踏著歡快的節(jié)拍，一路高歌，相會(huì)在偉大母校七十校慶的歡樂(lè)海洋。
顏：我想此時(shí)，每一個(gè)人的內(nèi)心一定是充滿感動(dòng)、充滿激情的;此刻，也讓我們一同回首往昔，謳歌青春。
鄒：怎能忘記，xx年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人，高喊“民主、科學(xué)”的嘹亮口號(hào)，用熱血和生命譜寫(xiě)下一曲壯麗的青春之歌。
顏：怎能忘記，一代又一代師大青年，為了國(guó)家發(fā)展和學(xué)校建設(shè)，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，將滿腔熱忱播撒在祖國(guó)的四面八方，為學(xué)校贏得日益隆厚的聲譽(yù)。
鄒：而我們這片祖國(guó)不會(huì)忘記的革命搖籃，人民不會(huì)忘記的紅色熱土也在時(shí)代發(fā)展的大潮中，把握機(jī)遇，厚積薄發(fā)。
顏：建設(shè)“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”，實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)的崛起，在江西發(fā)展的歷史上，注定要書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆。
鄒：此時(shí)，我們深?lèi)?ài)的母校也即將迎來(lái)它xx周年的校慶，這是一次冷靜的、全員參與的尋根之行與溫夢(mèng)之旅;更是一件值得社會(huì)高度關(guān)注的文化大事。
顏：此刻，江西人開(kāi)始以更加開(kāi)放的眼光審視自己，師大人以更加開(kāi)放的姿態(tài)展示于世，學(xué)子們以更加開(kāi)放的胸懷博采眾長(zhǎng)，締造著一個(gè)個(gè)青春的神話。
鄒：值此五四青年節(jié)xx周年之際，江西師范大學(xué)第七屆“十大才女”總決賽暨第十一屆女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式將在這個(gè)值得紀(jì)念的日子隆重舉行，此次活動(dòng)受到了中國(guó)聯(lián)通江西分公司的大力支持和贊助。
顏：作為女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之一的活動(dòng)，“十大才女”評(píng)選活動(dòng)不僅是我校歷年的傳統(tǒng)保留比賽項(xiàng)目，更是受全校男女同學(xué)關(guān)注度最高的比賽項(xiàng)目。
鄒：沒(méi)錯(cuò)!目前，“十大才女”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)伴隨我們走過(guò)了六年的時(shí)光。
顏：這六年以來(lái)，大家揮灑汗水，播種希望，展現(xiàn)了我校無(wú)數(shù)女大學(xué)生的青春與魅力。
鄒：這六年以來(lái)，大家也分享藝術(shù)，讓心啟航，更展現(xiàn)了我校無(wú)數(shù)女大學(xué)生的健康與活力。
顏：今天參加我們決賽的15位選手都是經(jīng)過(guò)海選、初賽、復(fù)賽層層選拔走過(guò)來(lái)的，可以說(shuō)每一個(gè)人都是身經(jīng)百戰(zhàn)了!
鄒：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!首先恭喜大家順利地進(jìn)入我們的決賽現(xiàn)場(chǎng)，也期待著你們今天能夠有更加精彩的表現(xiàn)!
顏：下面，我很榮幸地向大家介紹一下光臨我們今天比賽的嘉賓和評(píng)委，他們分別是：
鄒：歡迎各位嘉賓和評(píng)委的到來(lái)。接下來(lái)我向大家介紹一下今天決賽的比賽規(guī)則……。
顏：好的，下面我宣布，江西師范大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!
各種晚會(huì)主持詞篇十三
丙：敬愛(ài)的老師。
?。河H愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxxx。
乙：我是xxxx。
丙：我是xxxx。
?。何沂莤xxx。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
丁：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了xxx的大力支持，而且xxx也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xxx，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布xxxx20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》。
合：正式開(kāi)始。
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