在快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要找到適合自己的放松方式?？偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇一
團(tuán)校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實(shí)施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點(diǎn)，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識(shí)，提高辦事效率，打造一個(gè)相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺(tái)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。同時(shí)為了使學(xué)生干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進(jìn)取，特舉行此次團(tuán)校培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)目的為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)我院學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員、各班班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、08級(jí)的部分干部、09級(jí)的全體干部及部分學(xué)生。
三、
培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：(暫定)11月29日。
地點(diǎn)：鑒湖學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
8:30-8:45開學(xué)典禮。
8:50—9:50第一堂:講座。
長江師范學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年。
干部經(jīng)驗(yàn)為我院學(xué)生會(huì)干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們完善管理機(jī)構(gòu)的機(jī)制，加強(qiáng)我院干部的責(zé)任感、提高工作效率和講解如何做一個(gè)成功的干部，并將他的經(jīng)驗(yàn)與我們交流，解決我們?cè)趯W(xué)生工作中遇到的難題。
10:00—11:00第二堂:講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及。
多年學(xué)生工作的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生會(huì)干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫。
我們?cè)趯W(xué)生工作中遇到的難題。
11:10—12:10第三堂:經(jīng)驗(yàn)交流。
工作的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)。
14:30—16:00分組討論。
將我們學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，我們將所有參加培。
訓(xùn)的人員分成七個(gè)小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部。
各班團(tuán)支書；
3、社會(huì)實(shí)踐及文體活動(dòng)小組：劉妍（組長）實(shí)踐部體育部。
就業(yè)服務(wù)部文娛部；
4、常規(guī)管理制度建設(shè)小組：冉亮（組長）秦熠紀(jì)檢部生活部。
辦公室素質(zhì)拓展辦公室宿管部各班副班長；
5、綜合素質(zhì)評(píng)估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報(bào)道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部。
女工部；
7、強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組：參加團(tuán)校培訓(xùn)08級(jí)09級(jí)的其它同學(xué)；
定出一些好的制度與方案，爭取吧我院的學(xué)生工作得到創(chuàng)新，把我院的學(xué)生工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
五、培訓(xùn)總結(jié)會(huì)議。
以部門為單位，由分管該部門的主要負(fù)責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會(huì)議，再次詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)合作，切實(shí)提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
六、培訓(xùn)要求。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達(dá)教室。由各組組長負(fù)責(zé)在上課前5分鐘點(diǎn)名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
3、如有特殊原因不能按時(shí)上課者，須提前一天向老師請(qǐng)假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個(gè)培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負(fù)責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團(tuán)校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級(jí)。
4、團(tuán)校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支。
課程安排表。
分組討論安排表。
注:教室及培訓(xùn)人我院老師正在協(xié)調(diào)中。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇二
2013年3月13日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
教學(xué)樓1b306。
三、活動(dòng)對(duì)象。
四、活動(dòng)前期安排。
1、提前預(yù)約黃曉明老師，邀請(qǐng)老師來講授。
2、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、安排。
3、辦公室負(fù)責(zé)會(huì)場的座位安排，茶水供應(yīng)。
4、記者團(tuán)負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍照。
5、文娛部負(fù)責(zé)會(huì)場的話筒。
6、申請(qǐng)教室。
五、活動(dòng)流程。
1、主持人致歡迎詞，宣布青馬班開班典禮正式開始，介紹講授老師及邀請(qǐng)的老師。
2、主持人宣布朋輩導(dǎo)師聘請(qǐng)儀式開始，宣讀朋輩導(dǎo)師名單。
3、受聘人依次上臺(tái)，由老師為其頒發(fā)聘書。
4、受聘人接受聘書，與頒發(fā)聘書的老師合影。
5、主持人宣布受聘儀式結(jié)束，邀請(qǐng)講授老師開始講座。
6、主持人宣布本次開班儀式結(jié)束。
六、注意事項(xiàng)。
1、全體學(xué)員一律參加并且提前十五分鐘到場入座，由辦公室負(fù)責(zé)簽到。
2、老師講授期間手機(jī)等通訊方式一律調(diào)成靜音。
3、不要隨意走動(dòng)，不要交頭接耳，保持會(huì)場的安靜，秩序。
4、在老師講授期間，全體成員應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，仔細(xì)做好筆記。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇三
二、活動(dòng)目的團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不只是技能，還有就是如何提升團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)以及工作效率。素質(zhì)，就是可以直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，因此，素質(zhì)的差異就直接引發(fā)了績效的差異，同時(shí)也引發(fā)了團(tuán)隊(duì)的績效成果差異！人類社會(huì)發(fā)展至今，已發(fā)展成為依靠團(tuán)隊(duì)成就未來的時(shí)代。作為萬物之靈的我們，依靠團(tuán)隊(duì)所能提升的能量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人。人們說管理難，難在管人；而管人難，難在管心！心態(tài)好則萬事好，態(tài)度決定一切。我們所做的就是使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，都以一個(gè)積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事情。負(fù)責(zé)任是一切的基礎(chǔ)，人們認(rèn)為一個(gè)人之所以沒有把事情做好，是因?yàn)樗麤]有意愿把他的優(yōu)秀潛質(zhì)發(fā)揮出來，而充分發(fā)揮每個(gè)人優(yōu)秀潛質(zhì)的根本關(guān)鍵就在于心態(tài)的調(diào)整，我們所做的訓(xùn)練就是通過改變心態(tài)來改變一切，而這個(gè)訓(xùn)練正是針對(duì)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員進(jìn)行的。
三、活動(dòng)時(shí)間。
10月17日13：00—17：00。
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)體育場。
五、訓(xùn)練對(duì)象。
1.校團(tuán)委學(xué)生會(huì)、公寓團(tuán)總支、青年志愿者總隊(duì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副部以上干部（含副部）；
2.藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、外語學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、民族醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部以上干部（含副部）。
六、訓(xùn)練準(zhǔn)備。
3.對(duì)參加團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行分組（詳情見附表1）；
4.對(duì)工作進(jìn)行部門分工（詳情見附表2）。
七、訓(xùn)練項(xiàng)目。
1.訓(xùn)練名稱：各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
1）訓(xùn)練目的：團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都各有所長，要在訓(xùn)練中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運(yùn)用各自的優(yōu)勢。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練設(shè)有兩道關(guān)卡，分別為小組集體跳繩和跳竹排舞。每個(gè)關(guān)卡每組所有隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行，當(dāng)跳繩的隊(duì)友完成20個(gè)的時(shí)候，才能過關(guān)去跳竹排舞，此時(shí)跳繩還要繼續(xù)進(jìn)行，一直到所有隊(duì)員過完兩關(guān)才算完成。而在訓(xùn)練過程中，如果有一個(gè)環(huán)節(jié)失敗，比如繩子停下或腳被竹排卡住，訓(xùn)練要從第一關(guān)卡從新開始。每組要在限定的5分鐘內(nèi)完成比賽，否則也算闖關(guān)失敗。
按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
（1）所需要設(shè)備：
跳繩（2根）、竹排（16根）、秒表（2個(gè)）；
（2）訓(xùn)練人數(shù)：
每次兩組同時(shí)進(jìn)行，每組所有人均參加，10組共有350人參加訓(xùn)練；
（3）訓(xùn)練時(shí)間：
60分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要50分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié)）。
2.訓(xùn)練名稱：團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
1）訓(xùn)練目的：
通過這個(gè)訓(xùn)練，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時(shí)，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。訓(xùn)練以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定訓(xùn)練順序的先后和所要擺的圖形。按訓(xùn)練完成的形似和時(shí)間評(píng)出一至六名，最形似且時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需要設(shè)備：
眼罩20個(gè)、大繩索一條、秒表1個(gè)、口哨一個(gè)。
訓(xùn)練人數(shù)：
每次一組進(jìn)行訓(xùn)練，每組派出20人，十組共有200人參加訓(xùn)練，每組選派的20人必須先選擇沒有參加過訓(xùn)練的組員。其中4人為指揮者，剩余16人進(jìn)行具體圍圖操作。指揮者不能與操作者有身體接觸。
訓(xùn)練時(shí)間：
50分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要40分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié)）。
3.訓(xùn)練名稱：同進(jìn)退，共患難。
1）訓(xùn)練目的：
培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力，協(xié)調(diào)合作。
2）訓(xùn)練規(guī)則：
訓(xùn)練開始時(shí)發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)（終點(diǎn)處放有海綿包），以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。距離約70米。用時(shí)少者名次列前。按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績無效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
3）訓(xùn)練細(xì)則：
所需設(shè)備：
短繩（45條）、海綿墊（15個(gè)）、秒表（5個(gè)）。
訓(xùn)練人數(shù)：
每組所有人均參加，10組共350人。
訓(xùn)練時(shí)間：
分組訓(xùn)練，練習(xí)時(shí)間為15分鐘，一組完成時(shí)間約2－5分鐘，訓(xùn)練最后完成約50分鐘。共需約65分鐘。
八、訓(xùn)練意義。
5．希望通過這次活動(dòng)能對(duì)校團(tuán)委的工作提高到一個(gè)新水平起到促進(jìn)作用。
九、裁判組成由體育學(xué)院提供專業(yè)裁判組成裁判組。
十、獎(jiǎng)品設(shè)置。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
獎(jiǎng)品價(jià)值。
第一名。
第二名。
第三名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目。
費(fèi)用。
獎(jiǎng)品設(shè)置花銷。
200元。
購買物資費(fèi)用。
200元。
會(huì)場布置等其他費(fèi)用。
100元。
共計(jì)。
500元。
附表1：
組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
1組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
2組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
3組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
4組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
5組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
6組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
7組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
8組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
9組別。
組名。
人數(shù)。
組員名單。
附表2：部門分工表。
部門。
職責(zé)。
聯(lián)系人。
聯(lián)系方式。
秘書處。
負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行、資金管理。
余廉江。
1598203288。
4辦公室。
(校團(tuán)委)。
負(fù)責(zé)文件管理、得分統(tǒng)計(jì)、訓(xùn)練結(jié)果記錄。
余筱卉。
***。
組織部。
負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、人員協(xié)調(diào)，活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工作。
何玉清。
***。
實(shí)踐部。
專業(yè)團(tuán)體辦公室。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站。
負(fù)責(zé)活動(dòng)物資準(zhǔn)備、場地布置等后勤工作。
査海麟。
盧振方。
張帥。
1343826021。
2138082052。
43***。
信息部。
宣傳部。
負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的網(wǎng)上前期、中期宣傳，尾期的影像資料的上傳和管理。
羅順朋。
王振興。
***。
附表3：物資統(tǒng)計(jì)表。
物品。
數(shù)量。
物品。
量
大跳繩。
眼罩。
竹竿。
秒表。
海綿墊。
口哨。
短繩。
大繩索。
附表4：評(píng)分表。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
項(xiàng)目。
組別。
得分。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道。
同進(jìn)退，共患難。
同進(jìn)退，共患難。
總計(jì)。
總計(jì)。
裁判員。
裁判員。
附表5：得分統(tǒng)計(jì)表。
組別。
得分。
名次。
校團(tuán)委組織部。
xx.9.23。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇四
材料科學(xué)與工程專業(yè)2011級(jí)。
蔡鵬。
我非常榮幸的參加了西南石油大學(xué)第49期團(tuán)校培訓(xùn)。我從中學(xué)到了很多未曾接觸的東西，感受頗深。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過培訓(xùn)，我對(duì)共青團(tuán)和當(dāng)代大學(xué)生有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和定位。結(jié)合我所學(xué)的內(nèi)容與接受的新思想，我特將我的體會(huì)向團(tuán)校作一個(gè)具體的回報(bào)：
第49期團(tuán)校是在10月25日開班，在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的開幕儀式之后開班的。在青馬工程的開幕儀式上孫一平書記談到馬克思主義是中國前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)方針，馬克思主義是值得每一位大學(xué)生去學(xué)習(xí)的。當(dāng)代的大學(xué)生將會(huì)成為以后國家建設(shè)的接班人，所以每一位大學(xué)生都必須學(xué)好馬克思主義并加以運(yùn)用。同時(shí)，孫書記也解釋了青馬工程從在的必要性，也勉勵(lì)我們青年大學(xué)生要努力上進(jìn)，爭取做一名當(dāng)代合格的大學(xué)生。也是從那時(shí)，我對(duì)馬克思主義有了更深的了解，也明白馬克思主義對(duì)我們的重要性。
在青馬工程啟動(dòng)儀式結(jié)束后，也就開始了團(tuán)校的第一堂課。之后一共上了六次團(tuán)課，雖然只有短短的六次團(tuán)課，但我的收獲卻是頗多。上團(tuán)課的同學(xué)大多數(shù)都是學(xué)校的各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)的干部與學(xué)校社團(tuán)聯(lián)的干部。所以，上課的老師大多數(shù)的課時(shí)都是在講怎樣做好學(xué)生干部，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該怎樣管理好一個(gè)部門、怎樣舉辦好一個(gè)活動(dòng)、怎樣組織學(xué)生辦活動(dòng)、怎樣與人交流等等。我自從上課后，聽了這些老師所講的內(nèi)容，我結(jié)合我自身，從中發(fā)現(xiàn)我還有許許多多不足的地方，還有許多地方是做的不對(duì)的。比如怎樣管理一個(gè)部門，什么樣的交流方式才是最合理的交流方式，怎樣做一件事能在最短的時(shí)間內(nèi)完成，做最大有用功。諸如此類的，有很多好的方法可以讓我們借鑒。而且這些方法能運(yùn)用于我們的工作中，可以更好地完成工作。
通過團(tuán)校的培訓(xùn)，我的思想道德也得到了一定的提升。作為社會(huì)中的一員，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己：面對(duì)責(zé)任，不逃避，面對(duì)義務(wù)迎頭而上。我們作為新時(shí)代的接班人，我們時(shí)時(shí)刻刻要作為其他人的榜樣，成為其他人學(xué)習(xí)的楷模。時(shí)刻要做到嚴(yán)于律己，杜絕一切違法亂紀(jì)的行為。要做到：誠信、堅(jiān)毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會(huì)責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神，同時(shí)具有愛國主義、集體主義和為人民服務(wù)的精神。要做到以上的所有的事并非易事，但這就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)目標(biāo)，需要我們不斷努力爭取無限接近。
通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)生干部也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我一直認(rèn)為，學(xué)生干部就是在管理學(xué)生，是學(xué)生的管理者。其實(shí)不然，學(xué)生干部就是時(shí)刻要為同學(xué)服務(wù)的一類人，而學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的一個(gè)群體。學(xué)生會(huì)的遵旨就是以服務(wù)同學(xué)們?yōu)樽罱K目的。
作為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部，要具有以下基本素質(zhì)：
一、要有較強(qiáng)的組織能力。
在學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門里，每個(gè)部門每學(xué)期都要舉辦幾個(gè)活動(dòng)來豐富大學(xué)生的課余生活。如果作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，組織能力不強(qiáng)就不能舉辦部門的活動(dòng)，也就起不到部門的作用，這個(gè)部門也就形同虛設(shè)沒有存在的意義了。
二、要有較強(qiáng)的溝通理解能力。
每個(gè)部門還要協(xié)助團(tuán)委發(fā)放一些活動(dòng)通知、部門舉辦活動(dòng)是要請(qǐng)其他部門或者領(lǐng)導(dǎo)幫助自己合辦一個(gè)活動(dòng)，如果一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)層的溝通能力很弱。那么，這個(gè)部門的工作就無法開展。
三、要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
作為一個(gè)學(xué)生，首先應(yīng)該要把自己的學(xué)業(yè)搞好。但是，在舉辦有些活動(dòng)時(shí)，學(xué)習(xí)和活動(dòng)就有矛盾，我們身為部門的負(fù)責(zé)人，為了部門的榮譽(yù)，我們不得不放下學(xué)習(xí)去負(fù)責(zé)辦好活動(dòng)。所以我們必須要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，只有這樣，我們才能在工作與學(xué)習(xí)上都做的很好。
感謝團(tuán)校給與我這次能提高自我的機(jī)會(huì)，雖然只有短短的六節(jié)課的學(xué)時(shí)，但是它給予我們的是我們一生所要學(xué)習(xí)的東西。我想我們這次所學(xué)的知識(shí)將會(huì)讓我們的人生變得更輝煌。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇五
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
大學(xué)生活動(dòng)中心第二報(bào)告廳。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)主體。
決定舉辦第十期學(xué)生干部培訓(xùn)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、依照分班表以及。
教學(xué)。
安排集中授課。
2、小組專題討論（詳見附件）。
3、現(xiàn)場交流會(huì)。
4、學(xué)習(xí)期間將以各種形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位考核，結(jié)束后統(tǒng)一評(píng)分，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)優(yōu)異者頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。
七、活動(dòng)備注。
學(xué)習(xí)要求。
一、課前要預(yù)習(xí)，課后要思考，提倡學(xué)員每次課后撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)不限，題材不限，請(qǐng)以word電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，文件名稱格式應(yīng)為“xxx第十期團(tuán)校培訓(xùn)第x講聽后感”。例如“張三第十期團(tuán)校培訓(xùn)第三講聽后感”
二、學(xué)習(xí)以小組（詳見“活動(dòng)主體”）為單位，培訓(xùn)期間由各小組組長組織開展1次討論（詳細(xì)安排見附件）。
討論主題：見附件。
討論時(shí)間：
討論要求：1．每個(gè)小組安排一名校組織部干事（作為監(jiān)督人）負(fù)責(zé)，該小組討論時(shí)必須通知相關(guān)干事到場。
2．小組學(xué)員充分交流，小組組長做好記錄，討論結(jié)束后，小組的每位組員要寫。
一份提綱式的總結(jié)，即對(duì)自己在討論時(shí)發(fā)言的簡短總結(jié)。每組的組長則要寫一。
份關(guān)于小組討論成果的匯報(bào)，對(duì)整組的討論進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。提綱式總結(jié)和成果。
匯報(bào)以紙質(zhì)檔形式由組長交給校組織部相關(guān)干事。
三、本期團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束后，每位學(xué)員要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行思考總結(jié)，并結(jié)合實(shí)際工作，于12月15日之前提交至少一篇思想?yún)R報(bào)（不得少于2000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級(jí)編號(hào)、思想?yún)R報(bào)題目，電子檔文件里須注明“小組編號(hào)、院系、班級(jí)、姓名和職務(wù)”）。以及至少一篇聽后感（不得少于1000字，以電子檔形式發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊，發(fā)帖標(biāo)題格式為“團(tuán)校班級(jí)編號(hào)、聽后感題目，電子檔文件里須注明“小組編號(hào)、院系、班級(jí)、姓名和職務(wù)”））。
四、提倡學(xué)員讀原著，每位學(xué)員可在團(tuán)校培訓(xùn)期間讀一本馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論原著，并撰寫讀書筆記，發(fā)到xxxbbs第十期團(tuán)校培訓(xùn)交流版塊（注明為讀書筆記），字?jǐn)?shù)不限，提交截止時(shí)間2010年12月15日。校團(tuán)委將對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)選，給予優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)，并在團(tuán)刊《xxx》雜志及校報(bào)選登。
考勤、紀(jì)律及結(jié)業(yè)要求。
學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考，凡在培訓(xùn)過程中有弄虛作假行為的，一經(jīng)查實(shí)即取消結(jié)業(yè)資格，情節(jié)嚴(yán)重者將按團(tuán)內(nèi)處分條例予以處理。
學(xué)員應(yīng)具有良好的組織紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念、認(rèn)真做到團(tuán)校上課期間不遲到，不早退，不曠課。確有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的應(yīng)前一天向校團(tuán)委組織部請(qǐng)假（注意：請(qǐng)到各院系分團(tuán)委組織部處下載格式統(tǒng)一的請(qǐng)假條）。
培訓(xùn)前30分鐘開始考勤，培訓(xùn)前5分鐘結(jié)束考勤，培訓(xùn)開始后15分鐘內(nèi)未到場視為無故曠課。
凡遲到2次、請(qǐng)假2次或曠課1次者取消評(píng)優(yōu)資格；凡遲到達(dá)3次或請(qǐng)假達(dá)3次或者無故曠課達(dá)2次者不得結(jié)業(yè)(遲到2次等于曠課1次)。
培訓(xùn)結(jié)束后要上交至少一篇思想?yún)R報(bào)，一篇聽后感，無思想?yún)R報(bào)者不得結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)期間，遵守課堂紀(jì)律，不閑談，不大聲喧嘩，不得攜帶食物進(jìn)場，不得無故退場，并關(guān)閉通訊工具及一切娛樂性電子設(shè)備。
凡未能結(jié)業(yè)的學(xué)員取消本學(xué)年一切團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)表彰及推優(yōu)資格。
優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無遲到、缺席，遵守團(tuán)校各項(xiàng)紀(jì)律及規(guī)章制度；
積極參與班級(jí)討論，表現(xiàn)突出；
認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂筆記完整、認(rèn)真，結(jié)業(yè)心得真實(shí)深刻；
聽課認(rèn)真，至少提交兩篇以上高質(zhì)量的思想?yún)R報(bào)；
對(duì)我校共青團(tuán)工作的開展提出合理有效的建議。
校團(tuán)委組織部。
二〇一〇年十一月。
附件：
1、根據(jù)學(xué)員的不同職務(wù)，分為四個(gè)班，每個(gè)班分若干組：
t1001班：大一各班的班長主題：如何提高班級(jí)凝聚力。
t1002班：大一各班的團(tuán)支書主題：如何辦好團(tuán)組織生活。
t1003班：院系組織部干事主題：如何做好基層團(tuán)務(wù)工作。
t1004班：校學(xué)生會(huì)全體干事主題：如何當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
2、根據(jù)6—10人為一組的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各班學(xué)員進(jìn)行劃分小組。小組成員名單安排見安排表。每個(gè)小組要自行推選出一名組長，組長要負(fù)責(zé)自己本組的討論的開展。
3、每個(gè)小組根據(jù)安排，于12月6日至9日間進(jìn)行小組討論（具體時(shí)間由小組成員自行決定，但必須在規(guī)定的時(shí)期內(nèi)完成）。討論主題（主題僅作為討論方向，各小組可自行確定詳細(xì)主題）每個(gè)班不同，但同一個(gè)班里的各個(gè)小組的主題是一樣的，主題由校組織部給出。
4、討論結(jié)束后，每組的組員要寫一份提綱式的總結(jié)，即對(duì)討論結(jié)果的一種梳理。每組的組長則要填寫一份小組討論成果匯報(bào)表（見附表二），對(duì)整組的討論進(jìn)行匯總。
5、提綱式總結(jié)和成果匯報(bào)表均需由各組長以紙質(zhì)檔的形式務(wù)必于12月10日22:00前上交監(jiān)督人。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇六
主辦單位：承辦單位：策。
劃
書
目錄。
1、活動(dòng)背景。
2、活動(dòng)目的3、活動(dòng)主題。
4、活動(dòng)時(shí)間。
5、活動(dòng)地點(diǎn)。
6、活動(dòng)對(duì)象。
7、活動(dòng)流程。
8、注意事項(xiàng)。
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)背景。
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。同時(shí)，也為了提高生化學(xué)院學(xué)生干部的政治文化修養(yǎng)，思想覺悟，增強(qiáng)各部門之間，各班之間的凝聚力。因此，特舉辦生化學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)，希望大家積極參與。
活動(dòng)目的1、為在全校團(tuán)員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，激勵(lì)大家努力實(shí)現(xiàn)我的夢，中國夢。
2、為了培養(yǎng)干部的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。
3、通過學(xué)習(xí)對(duì)廣大干部富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部的世界觀、人生價(jià)值觀，引導(dǎo)干部以各個(gè)時(shí)期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。
4、讓干部在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。
5、在技能培訓(xùn)過程中，促進(jìn)干部相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
6、將各班作為發(fā)展我們學(xué)院的正能量，加強(qiáng)各班的合作與交流溝通.
活動(dòng)主題。
活動(dòng)時(shí)間。
2013年5月28日中午12：50-2:30活動(dòng)地點(diǎn)。
二教101活動(dòng)對(duì)象。
1、生物與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)2012級(jí)全體干部。
2、生物與化學(xué)工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部。
3、生物與化學(xué)工程學(xué)院各班班長及團(tuán)支書。
活動(dòng)流程。
一、對(duì)到會(huì)的學(xué)生干部及各班進(jìn)行考勤；
二、由曹慕嵐老師發(fā)言，解說“我的夢，中國夢”；
三、由宣傳部講授新聞撰寫知識(shí)；
四、由學(xué)習(xí)部對(duì)大家進(jìn)行ps培訓(xùn)；
五、安排各班下來組織同學(xué)們開展團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)；
各部門工作安排。
宣傳部：在活動(dòng)開展前做好橫幅、展板等宣傳工作，以及活動(dòng)期間的新聞采集工作和活動(dòng)后期宣傳工作。
組織部：提前完成活動(dòng)策劃、聯(lián)系主講嘉賓以及收集學(xué)員培訓(xùn)心得。辦公室：
在會(huì)議前申請(qǐng)好教室，做好現(xiàn)場布置，通知大家準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。
監(jiān)察部：制作簽到表，維持培訓(xùn)大會(huì)紀(jì)律，保證培訓(xùn)會(huì)議正常開展,并做好學(xué)員點(diǎn)名。
注意事項(xiàng)。
1、參加人員準(zhǔn)時(shí)出場，不遲到早退；
2、愛護(hù)會(huì)場公務(wù)，確保會(huì)場的整潔；
3、嚴(yán)格做好會(huì)場記錄，服從工作安排；經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
×××2013年5月28日。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇七
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
一、活動(dòng)背景。
為進(jìn)一步提高我院團(tuán)員干部的思想水平及綜合素質(zhì)，起到團(tuán)員干部的模范帶頭作用，更好地帶動(dòng)我院青年團(tuán)員的工作和學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)我校目標(biāo)牽引式人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我院青年團(tuán)員的具體情況，針對(duì)團(tuán)員干部努力進(jìn)取的良好氛圍，值此建團(tuán)九十周年之際，我院特籌劃舉辦光電學(xué)院第一屆團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)。本次團(tuán)校計(jì)劃舉辦時(shí)間為兩天，分別為第五、第六兩個(gè)周的周六，培訓(xùn)對(duì)象為我院團(tuán)員干部，以期獲得良好影響，成為我院團(tuán)員干部交流經(jīng)驗(yàn)的有利平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：第五周、第六周的周六全天活動(dòng)地點(diǎn)：
參加人員：團(tuán)委老師、2010及2011級(jí)各團(tuán)支部團(tuán)小組成員、光電團(tuán)委成員參加人數(shù)：100人（各團(tuán)支部：3名/團(tuán)支部；團(tuán)委人員25人）。
活動(dòng)形式：將人員隨機(jī)分為兩個(gè)班，每班50人，每班再分為5個(gè)小組，每小組10人，團(tuán)委5位部長各負(fù)責(zé)兩個(gè)小組（每班一個(gè)）。班級(jí)或小組之間進(jìn)行文體對(duì)抗或聯(lián)誼等活動(dòng)，具體見詳細(xì)策劃。
第一周上午。
1.8:00——9:00：開幕式光電學(xué)院團(tuán)委老師講話。
由出席活動(dòng)的老師安排講座。對(duì)于老師講話方面，建議老師講點(diǎn)關(guān)于工作與學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn)、關(guān)于如何管理班級(jí)“邊緣人”的事等，其他可少講點(diǎn)。時(shí)間控制。
地點(diǎn)：逸夫圖書館或鐘樓；設(shè)備：數(shù)碼相機(jī)。
安排老師及全部學(xué)員于逸夫圖書館樓前合影：可先集體合影，再班級(jí)、小組合影，需要四人負(fù)責(zé)整理隊(duì)形。
3.9:30——11:00：自我介紹，互相認(rèn)識(shí)交流。
全部學(xué)員到三元湖湖心島，進(jìn)行自我介紹（介紹方式可自由選擇，例如10秒鐘簡介讓別人記住你、傳物接對(duì)方姓名等）。
4.11:00——11:30：安排所有學(xué)員學(xué)唱團(tuán)歌。
第一周下午。
以組為單位，每組采購15瓶礦泉水并在半小時(shí)推銷出去。
（3）誠信調(diào)查。
每人隨機(jī)在校園內(nèi)找5-8陌生人，說明身份，詢問他是否知道家人的生日，是否為家人過過生日，統(tǒng)計(jì)。
拓展b計(jì)劃（沙灘實(shí)戰(zhàn)pk）（1）背靠背。
工具：空礦泉水瓶若干，相機(jī)。
以小組為單位，用水和沙創(chuàng)造沙雕，主題:建團(tuán)90周年、兩會(huì)，大學(xué)生活，非主流等。40分鐘后作品展示，由小組成員進(jìn)行創(chuàng)意介紹。
校園沙灘均可賽:。
一、“瞎子”背“瘸子”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：
1、各組選六名隊(duì)員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
二、交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
d.只能繞過對(duì)方一個(gè)人，不能繞過兩個(gè)人以上；e.一個(gè)方格內(nèi)只能有一個(gè)人。
記下每隊(duì)完成所用時(shí)間。以時(shí)間少者獲勝。
第一周晚上。
安排學(xué)員進(jìn)行紅色影片賞析，并布置下次課堂需要準(zhǔn)備內(nèi)容。
第二周上午。
活動(dòng)目的：鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
活動(dòng)流程：
此次活動(dòng)分別分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為個(gè)人討論；第二環(huán)節(jié)為以班級(jí)為單位展開集體討論。
10:20—11:10：混合辯論或文體對(duì)抗。
辯題相關(guān)背景資料；首先參加討論的同學(xué)進(jìn)行自我介紹，簡單介紹之后提出自己的觀點(diǎn)意見。
（2）討論階段。
正方發(fā)言，說明觀點(diǎn)意見；反方發(fā)言，立論。（總計(jì)5分鐘）。
正方針對(duì)反方提問；反方對(duì)正方提問。（特別注意：問者只能問，答者只能答）（時(shí)間10分鐘）。
正方對(duì)反方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法；反方對(duì)正方提出以上觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，標(biāo)新立異闡明自己的觀點(diǎn)想法。（時(shí)間10分鐘）。
總結(jié)：允許參加者自我總結(jié)或者替他人總結(jié)觀點(diǎn)，再次闡明自己的立場。其他注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊。
9:10—9:30中場休息。9:30—10:20二輪辯論。
第二環(huán)節(jié)：以班級(jí)為單位大家進(jìn)行話題大討論。（可根據(jù)情況而定，選擇不同的話題進(jìn)行討論）。
1、主持人可以為大家選擇好相應(yīng)的話題；
2、班級(jí)之間自擬話題進(jìn)行討論。
首先，各班級(jí)小組先進(jìn)行自由討論和同伴商議好的觀點(diǎn)意見等。（時(shí)間：10分鐘）。
再次，針對(duì)話題，班級(jí)與班級(jí)之間分庭抗禮，自由提問。（注意：提問過程中，需要按照順序一次進(jìn)行，不得打亂順序，打斷別人的思路。時(shí)間：10分鐘）。
第三，混合辯論環(huán)節(jié)：
討論會(huì)中懲罰措施，每一環(huán)節(jié)完畢后，回答不上對(duì)方問題者需要集體接受懲罰措施。（建議：集體跳兔子舞、唱歌、猜詞等。）。
正方：儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng)。
正方：好馬應(yīng)該吃回頭草反方：好馬不應(yīng)該吃回頭草。
正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。
反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才。
正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用。
反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用。
反方：現(xiàn)代社會(huì)女人更累。
正方：電視征婚利大于弊（女隊(duì)）。
反方：電視征婚弊大于利（男隊(duì)）。
正方：五十步不可以笑百步。
反方：五十步可以笑百步。
正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)。
正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集。
正方：電腦必將取代書本反方：電腦不會(huì)取代書本。
正方：青春偶像崇拜利大于弊。
反方：青春偶像崇拜弊大于利。
正方：先成家后立業(yè)。
反方：先立業(yè)后成家。
正方：愛情是自私的反方：愛情是無私的正方：外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊。
反方：外來文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利。
第二周下午，晚上。
(一)整體情況及框架。
1.晚會(huì)主題：團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)閉幕式晚會(huì)。
5.晚會(huì)形式：舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問答的互動(dòng)游戲。
6.面向?qū)ο螅簠⒓訄F(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員(二)各階段任務(wù)及工作分配。
前期準(zhǔn)備：
1、閉幕式通知的下達(dá)（于培訓(xùn)第一天通知）。
a.節(jié)目：采取各組至少提供兩個(gè)節(jié)目，并于第二周周三之前將節(jié)目信息上交（發(fā)至公共郵箱）。
b.時(shí)間安排：周日下午進(jìn)行自由排練，晚上進(jìn)行閉幕式，五點(diǎn)半入場，于六點(diǎn)開始。
2、其他準(zhǔn)備工作。
a.完成節(jié)目收集、制作晚會(huì)ppt,篩選及后期的彩排。
b.主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，并確定禮儀人數(shù)。
c.物品購買：購買礦泉水、水杯、氣球、棒棒糖等相關(guān)物品、小禮品及請(qǐng)柬等。d.嘉賓：提前確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
e.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的服裝、道具等。借教室、相機(jī)、現(xiàn)場晚會(huì)的裝飾等。現(xiàn)場準(zhǔn)備：
a.晚會(huì)現(xiàn)場工作安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會(huì)現(xiàn)場各4名，入口處禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?/p>
現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)，晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況。b.相關(guān)人員負(fù)責(zé)攝像照片和書面記錄。
c.負(fù)責(zé)晚會(huì)前會(huì)場衛(wèi)生清理及晚會(huì)后處理善后事務(wù)。(三)晚會(huì)的具體流程：
a.主持人致開場詞。
b.介紹出場嘉賓和主要工作人員。重要嘉賓講話，學(xué)生代表講話。c.全體學(xué)員團(tuán)歌學(xué)習(xí)驗(yàn)收。
d.晚會(huì)節(jié)目開始。一共四個(gè)組，至少八個(gè)節(jié)目。抽簽決定出場順序。可在節(jié)目中間穿插小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。
e.播放這次團(tuán)校培訓(xùn)的ppt，總結(jié)這次活動(dòng)的意義與收獲。f.進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)證書頒發(fā)儀式。
j.主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，全體退場。
(四)備注（1）節(jié)目單。
礦泉水：10瓶結(jié)業(yè)證書：100本資料費(fèi)：
活動(dòng)所需用具：相機(jī)2部、紙筆若干、晚會(huì)所需道具等。
光電信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
2012年3月。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇八
團(tuán)校培訓(xùn)是廣大青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)基地和交流中心。共青團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏的一代。當(dāng)代大學(xué)生中的干部干事，正是這批優(yōu)秀共青團(tuán)員中的帶頭者。為了創(chuàng)建一支積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛，互助進(jìn)步，組織戰(zhàn)斗力強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍，開辦團(tuán)委培訓(xùn)班已經(jīng)成為各二級(jí)學(xué)院的必辦活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的（1）提高團(tuán)委·學(xué)生會(huì)成員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部和干事的工作能力。
（2）全面提高團(tuán)委·學(xué)生會(huì)干部和干事的思想水平，增強(qiáng)積極性。
(3)加強(qiáng)團(tuán)委·學(xué)生會(huì)各部門的聯(lián)系與溝通，增強(qiáng)各部門之間的凝聚力。
（4）讓個(gè)部門成員盡快熟悉自己的工作環(huán)境，明確自己的職能，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
三舉辦單位：
數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書處。
四．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（地點(diǎn)待申請(qǐng)）。
11月13日——12月3日。
四．活動(dòng)對(duì)象。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院全體干部和干事。
五．活動(dòng)內(nèi)容。
11月13日（周二）。
第一講：團(tuán)校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會(huì)（活動(dòng)流程見附件一）。
11月15日（周四）。
第二講：角色定位與工作能力（活動(dòng)流程見附件二）。
11月20日（周二）。
辯論賽1之初賽（活動(dòng)策劃見附件三）。
主題1：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個(gè)人能力哪個(gè)更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？11月22日（周四）大學(xué)生素質(zhì)拓展1（活動(dòng)策劃見附件四）。
11月26日（周一）辯論賽2之決賽。
主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？
11月29日（周四）。
大學(xué)生素質(zhì)拓展212月3日（周一）。
第三講：結(jié)業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)典禮。（活動(dòng)流程見附件五）。
六.活動(dòng)流程。
前期：由宣傳部出宣傳板，宣傳團(tuán)委培訓(xùn)班。
由各個(gè)部門的部長向干事介紹宣傳團(tuán)委培訓(xùn)班。中期：各部門需配合秘書處的工作。
由秘書處負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的開展，且負(fù)責(zé)各個(gè)部門的考勤統(tǒng)計(jì)，并做好記錄。
后期：由秘書處負(fù)責(zé)評(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)員”，并給予表揚(yáng)及證書鼓勵(lì)。
優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法。
（1）出勤率高，不無故請(qǐng)假，無遲到早退現(xiàn)象（2）積極參加團(tuán)校培訓(xùn)期間的各種活動(dòng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞，不抱怨。
（3）在結(jié)業(yè)典禮前，各干事交一份團(tuán)校培訓(xùn)期間的心得體會(huì)，由主席團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。要認(rèn)真思考，寫出自己的真實(shí)感悟，不得百度抄襲，更不可敷衍了事。
（4）秘書處干事會(huì)對(duì)其他部門干事進(jìn)行監(jiān)督和考核，只有群眾基礎(chǔ)好的干事有機(jī)會(huì)入選“優(yōu)秀學(xué)員”
注意事項(xiàng)：
（1）秘書處要負(fù)責(zé)好每次活動(dòng)前的通知，確保到位。要提前準(zhǔn)備好器具，確?；顒?dòng)按時(shí)進(jìn)行。
（2）秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場的紀(jì)律及作好記錄并存檔。（3）各部門要準(zhǔn)時(shí)到位，到簽到處找秘書處干事簽到。請(qǐng)假者必須要向秘書處書面請(qǐng)假，不管是各部門的干部還是干事，且請(qǐng)假條需蓋章方可有效。
（4）各部門的出勤率及參與活動(dòng)情況將作為年終優(yōu)秀部門評(píng)選的一項(xiàng)重要考核。
附件一：
團(tuán)校培訓(xùn)班開班典禮暨干部干事見面大會(huì)活動(dòng)流程。
第一項(xiàng)：主持人宣布大會(huì)開始（控制在2分鐘）。
第二項(xiàng)：由數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席李金善宣布第四屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部干事名單（同時(shí)播放有各部門干部干事照片的ppt，此時(shí)放比較柔美的背景音樂），主席宣布完后簡單的對(duì)數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成員們寄予期望。（預(yù)計(jì)20分鐘之內(nèi)）。
第三項(xiàng)：主持人宣布湖北文理學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院第三屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)校培訓(xùn)班正式開班。
第四項(xiàng)：由數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員王老師給我們培訓(xùn)第一課。（培訓(xùn)大致內(nèi)容：干部干事對(duì)自己角色的定位，如何做好學(xué)生工作，以及我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去做好學(xué)生工作）（預(yù)計(jì)50分鐘）。
第五項(xiàng)：數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委副書記郭藝璇對(duì)整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)從開始到現(xiàn)在的工作做個(gè)總結(jié)，并寄予希望。（最好此時(shí)有從開學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)生會(huì)做的一些工作的照片以幻燈片的形式播放）（預(yù)計(jì)20分鐘之內(nèi)）第六項(xiàng)：主持人做簡單總結(jié)，并提出之后的辯論賽和大學(xué)生素質(zhì)拓展等活動(dòng)，要求大家踴躍報(bào)名，最后宣布數(shù)計(jì)學(xué)院第三屆團(tuán)校培訓(xùn)第一課到此圓滿結(jié)束）（5分鐘）。
附件二：
第一項(xiàng)：主持人宣布團(tuán)校培訓(xùn)班第二講之角色定位于工作能力正式開始。
第二項(xiàng)：有請(qǐng)數(shù)計(jì)學(xué)院黨委副書記鄭明國老師給大家進(jìn)行培訓(xùn)。
第三項(xiàng)：主持人總結(jié)陳詞，并再一次提一下我們的辯論賽和素質(zhì)拓展活動(dòng)。宣布第二課到此結(jié)束。
附件三：
辯論賽活動(dòng)策劃。
1、學(xué)生會(huì)全體干事按部門分為四組，每組安排一名部長任組長，（具體安排看到時(shí)候的報(bào)名人數(shù)決定）辯論賽分為預(yù)賽和決賽，共三場。第一場由第一組與第二組進(jìn)行辯論；第二場由第三組與第四組進(jìn)行辯論；第三場取前兩場的獲勝隊(duì)伍進(jìn)行辯論。一二場為淘汰賽，第三場為得分制。
2、活動(dòng)流程。
一、大賽主題。
主題一：大學(xué)生就業(yè)，學(xué)歷和個(gè)人能力哪個(gè)更重要？主題2:相愛容易相處難還是相處容易相愛難？主題3：做事情更重要的是講人情還是講原則？二：時(shí)間安排：
第一個(gè)辯論主題由第一組和第二組進(jìn)行辯論，大致時(shí)間控制在40分鐘之內(nèi)，之后主持人上臺(tái)簡單總結(jié)，宣布第三組和第四組上場，進(jìn)行第二個(gè)辯論主題的辯論。主持人宣布初賽結(jié)束，并由評(píng)委在兩場辯論賽中選出兩組優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備下一次的決賽。
三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“***********”正方，觀點(diǎn)是“*****”；反方，觀點(diǎn)是“*************”。
6、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
三、賽制。
第一幕：開篇陳詞,展現(xiàn)風(fēng)采。
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）。
(1)正方二辯向反方。
二、三辯提問；反方二辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
(2)正方三辯向反方。
二、三辯提問；反方三辯向正方。
二、三辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）。
（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）(3)攻辯小結(jié)：
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（1分30秒）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（1分30秒）。
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手說明回答完畢為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）第四幕：總結(jié)陳詞，一錘定音反方四辯總結(jié)陳詞；（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞。（3分鐘）。
（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）。
評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述；
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一：個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100）。
語言表達(dá)（20）。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說理透徹；
邏輯推理（20）。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
辯駁能力（20）。
1、提問簡明捏要；
2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
臨場反應(yīng)（20）。
1、反應(yīng)敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
綜合印象（20）。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾；
二：團(tuán)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分200）。
立論陳詞（20）。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達(dá)流暢、有文采；
對(duì)辯辯駁（30分）。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù)；
攻辯小結(jié)（10分）。
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)。
自由辯論（50分）。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
回答提問（20分）。
總結(jié)陳詞（20分）。
團(tuán)隊(duì)配合及臨場反應(yīng)（50分）。
附件四：
大學(xué)生素質(zhì)拓展之團(tuán)隊(duì)精神活動(dòng)策劃書。
一：活動(dòng)目的：
秘書處計(jì)劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)，通過此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，營造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)。初步對(duì)新加入學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)其對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會(huì)這一大家庭。
二、活動(dòng)主題。
友誼合作拼搏。
三：人員安排。
由于報(bào)名人數(shù)未知，所以我們?nèi)藛T安排待定四：活動(dòng)地點(diǎn)：
五：活動(dòng)流程：
1、由主持人宣布大會(huì)開始，首先歡迎到場的嘉賓，再介紹組織拓展游戲的規(guī)則。（此處附游戲內(nèi)容及規(guī)則的詳細(xì)介紹）“同甘共苦”
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：
1、各部門選六名隊(duì)員，三男三女。
2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
4、路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。
2、主持人總結(jié)陳詞，宣布活動(dòng)到此結(jié)束，并提醒大家準(zhǔn)時(shí)參加下一次的辯論賽決賽。
（此處再附第二次大學(xué)生素質(zhì)拓展的游戲內(nèi)容）交通阻塞。
內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對(duì)而站。
（3）、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下：
a.每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng)；
b.人只能前進(jìn)不能后退；
c.人不能離開方格；
d.只能繞過對(duì)方一個(gè)人，不能繞過兩個(gè)人以上；
e.一個(gè)方格內(nèi)只能有一個(gè)人。
記下每隊(duì)完成所用時(shí)間。
第二次素質(zhì)拓展的流程和第一次大致相同，此處不再重復(fù)。
附件五：
第一項(xiàng)：
1、主持人對(duì)前一段時(shí)間進(jìn)行的團(tuán)校培訓(xùn)班之系列活動(dòng)進(jìn)行簡單的總結(jié)。
2、宣布今天到場的嘉賓：數(shù)計(jì)學(xué)院黨委書記樊孝菊老師，黨委副書記鄭老師，輔導(dǎo)員王老師，及全體學(xué)生會(huì)干部）。
3、宣布團(tuán)校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在正式開始。（一共10分鐘）。
第二項(xiàng)：優(yōu)秀干部代表上臺(tái)講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第三項(xiàng)：在團(tuán)校培訓(xùn)過程中表現(xiàn)十分優(yōu)秀的干事上臺(tái)講話。（10分鐘之內(nèi)）。
第四項(xiàng)：對(duì)在這次團(tuán)校培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，（5名）（評(píng)選辦法見第四頁）最佳辯手4名（每組一個(gè)名額）最佳團(tuán)隊(duì)辯手1個(gè)，素質(zhì)拓展表現(xiàn)積極優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)5個(gè)。（具體頒獎(jiǎng)人員安排在此先不做說明）（30分鐘之內(nèi)）第五項(xiàng)：數(shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席李金善上臺(tái)講話。（15分鐘）。
第六項(xiàng)：數(shù)計(jì)學(xué)院黨委書記樊老師上臺(tái)講話。第七項(xiàng)：主持人總結(jié)陳詞，宣布大會(huì)到此圓滿結(jié)束。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇九
為加強(qiáng)新生中一些骨干團(tuán)員思想建設(shè)以及提高他們的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，把握全局的戰(zhàn)略眼光等，我校決定開展第xx期團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)。
通過此次的團(tuán)校培訓(xùn)課程，旨在提高新生骨干團(tuán)員的工作積極性，教育引導(dǎo)新生骨干學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)F(tuán)學(xué)工作的基本知識(shí)和工作方法，使其了解我校團(tuán)學(xué)組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部的工作能力和奉獻(xiàn)精神。
3、在這個(gè)過程中會(huì)進(jìn)行多重的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)提高團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)以及有序進(jìn)行有效的互相協(xié)調(diào)的能力，從而提高業(yè)務(wù)水平，盡快的深入到學(xué)生組織中去，有效的活躍在基層，并盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
ps：活動(dòng)背景：中國共青團(tuán)團(tuán)員是先進(jìn)青年的'代表，是有理想，敢于創(chuàng)造，積極向上，努力為夢想拼搏進(jìn)取的青年一代！建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)！為提升團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力特組織此次培訓(xùn)活動(dòng)。
1、開課儀式時(shí)間：11月26日（周一）晚上7：00—8：00。地點(diǎn)：學(xué)校xx講堂。
2、上課時(shí)間：每周二周四晚7：00—9：00（11月26日—12月26日）。
3、上課地點(diǎn)：三教學(xué)樓203，204，205室。
4、上課主要形式：關(guān)于中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的知識(shí)講座以及課后思想交流環(huán)節(jié)。
5、主講：xxx（團(tuán)委），xxx（校學(xué)生會(huì)），xxx（學(xué)社聯(lián)）。
1、主持人宣布第xx期團(tuán)校開班。
2、說明本期團(tuán)校的主題和目的并介紹本期團(tuán)校的日程安排。
3、團(tuán)委xx老師講話。
4、主持人宣布開班儀式結(jié)束。主持人：xxx（校團(tuán)委）。
目的：讓骨干團(tuán)員在學(xué)習(xí)中不斷鍛練提高自己，為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展輸送更高素質(zhì)的優(yōu)秀后備軍。在活動(dòng)過程中，促進(jìn)新生相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
時(shí)間：開課第二周及第三周周日下午3：00—6：00地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、認(rèn)識(shí)新朋友（20分鐘）活動(dòng)目的：團(tuán)體成員相互認(rèn)識(shí)，突破人際間的隔閡，消除陌生感。
活動(dòng)程序：
活動(dòng)再依次進(jìn)行（約四至五次）。
最后一次時(shí)，將自己的同伴介紹給臨近的另一組同學(xué)，互相認(rèn)識(shí)后，再與另一組合并，組成8人小組圍圈而坐，從其中一個(gè)人開始，每人用一句話介紹自己，這句話中必須包含3個(gè)內(nèi)容：姓名、所屬、自己的興趣愛好，如“我是來自××班級(jí)的，喜歡××的×××”。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人說完后，第二個(gè)人必須從第一個(gè)開始講起：“我是來自××班級(jí)的，喜歡××的×××旁邊的來自××班級(jí)的，喜歡××的×××……”直到最后一個(gè)人說完。
（二）、數(shù)數(shù)抱團(tuán)游戲（10分鐘）。
活動(dòng)目的：緩解緊張、消除陌生感，活躍氣氛，稍有肢體接觸，建立信任感。
游戲程序：
同學(xué)們圍著場地站好，當(dāng)主持人說某個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們要盡快找相應(yīng)數(shù)量的伙伴合抱在一起，沒找到“組織”的同學(xué)可以大聲喊：哪個(gè)組需要我？然后選擇一個(gè)隊(duì)，主持人說出的人數(shù)要逐個(gè)遞增，當(dāng)合適數(shù)量的人抱到一起時(shí)即組成了一個(gè)個(gè)的小團(tuán)隊(duì)。
（三）、信任坐（20分鐘）活動(dòng)目的：體驗(yàn)合作的重要性以及在團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的影響力，增強(qiáng)團(tuán)體向心力。
參加人數(shù)：每組10人活動(dòng)程序：
小組成員圍成一圈。
每位成員把雙手放在前面一位同學(xué)的雙肩上。后面成員的腳尖盡量靠近前面成員的腳跟。
聽指導(dǎo)者的指令，緩緩地做在身后成員的大腿上。
指導(dǎo)者給予指令，讓組員叫出相應(yīng)的口號(hào)，“齊心協(xié)力，勇往直前”。只要有一個(gè)“垮”了就算失敗，堅(jiān)持最長時(shí)間的小組獲勝。
討論要點(diǎn)：
由主持人說開場白：經(jīng)過一個(gè)月的課程培訓(xùn)與素質(zhì)拓展，我校第xx期團(tuán)校培訓(xùn)圓滿結(jié)束··等等。
2、隨機(jī)的挑選學(xué)員對(duì)此的培訓(xùn)敘述自己的收獲與心得以及對(duì)之后工作和學(xué)習(xí)的期待與計(jì)劃。
由校團(tuán)委xx老師對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)與分析。
1、對(duì)于有事請(qǐng)假的學(xué)員必須由總負(fù)責(zé)人xxx批準(zhǔn)。
2、團(tuán)校期間如遇特殊情況必須聽從校學(xué)生會(huì)工作人員的安排。
如遇意外天氣狀況轉(zhuǎn)移至體育館內(nèi)。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十
一、活動(dòng)背景：
海南師范大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)作為我校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)活動(dòng)，參訓(xùn)學(xué)員主要是團(tuán)學(xué)的骨干和部分專職團(tuán)干部以及各班班委。通過對(duì)學(xué)生骨干的集中培訓(xùn)，幫助他們開拓視野，加強(qiáng)交流，進(jìn)一步提升學(xué)生干部的理論水平和工作能力。一大批優(yōu)秀的學(xué)生干部從培訓(xùn)中脫穎而出。他們?cè)谶@里聆聽老師指導(dǎo)，交流工作心得，為我院團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)目的：
團(tuán)校培訓(xùn)，是校團(tuán)委為提高干部的能力與素質(zhì)而精心準(zhǔn)備的，它繼承歷史的傳統(tǒng)，充分發(fā)揮每名學(xué)員的積極性，極大的發(fā)掘每名學(xué)員的潛力，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)干部的知識(shí)儲(chǔ)備量，使他們的素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
四、活動(dòng)意義：
使得物電學(xué)院所有團(tuán)員中的學(xué)生干部為物電學(xué)院在2011年到。
12012年的學(xué)生工作打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，使得各班班委能夠更加團(tuán)結(jié)，將各班這一年的學(xué)生工作做得更加出色。
五、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月15日（星期六晚）7:30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓101。
七、活動(dòng)對(duì)象：團(tuán)學(xué)干部、10級(jí)和11級(jí)各班班委全部參加。
八、主辦單位：物理與電子工程學(xué)院團(tuán)委組織部。
九、活動(dòng)流程：
（一）、提前三十分鐘播放我們特定的一首歌《我相信》。
（二）、主持人開場白。（7:30開始，3分鐘）。
（三）、團(tuán)委副書記李佩陽致培訓(xùn)開幕詞。（2分鐘）。
（四）、活動(dòng)內(nèi)容：
1、09級(jí)物理學(xué)一班班長和團(tuán)支書代表（）就自己班級(jí)建設(shè)和過去所取得成績做詳細(xì)介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
2、10級(jí)自動(dòng)化二班班長和團(tuán)支書代表（）就自己班級(jí)建設(shè)和過去所取得成績做詳細(xì)介紹。（視頻+演講共10分鐘）。
3、11級(jí)電子一班班長和團(tuán)支書代表（）就自己班級(jí)建設(shè)和工作計(jì)劃作報(bào)告。（視頻+演講共10分鐘）。
4、游戲環(huán)節(jié)暫定吹氣球。（15分鐘）。
5、老師就各班班委成員（班長和團(tuán)支書）培訓(xùn)，進(jìn)行深入的分析和詳細(xì)的講解。（15分鐘左右）。
6、老師回答班委提問：11級(jí)各班提前準(zhǔn)備好問題（15分鐘）。
7、團(tuán)委副書記劉力講對(duì)新一屆學(xué)生干部的要求與希望。（5分鐘）。
8、張遼老師總結(jié)（5分鐘）。
附件。
（一）前期工作。
1、宣傳下發(fā)通知到2010級(jí)和2011級(jí)各班團(tuán)支書，三角架7個(gè)（邢曉輝、張遼、王素芳、劉力、李佩陽、兄弟學(xué)院組織部部長），活動(dòng)進(jìn)行前帶到活動(dòng)現(xiàn)場。（團(tuán)委辦公室梁玉龍負(fù)責(zé)）。
2、請(qǐng)柬購買及填寫（各兄弟學(xué)院9張+校組織部1張）（楊弘濤負(fù)責(zé)）。
3、做展板（團(tuán)文教部及宣傳部負(fù)責(zé)10月10日完成并擺放）（匡寄橋）。
4、發(fā)請(qǐng)?zhí)?qǐng)嘉賓。（10月12日前男生奚聯(lián)合負(fù)責(zé)，女生魏依玫負(fù)責(zé)）。
5、圖片收集、ppt制作，ppt放映（奚聯(lián)合）。
6、設(shè)備（無線麥2個(gè)，音響2個(gè)）的借用、搬運(yùn)及檢查。（青協(xié)段穗湘負(fù)責(zé)）。
7、主持人邀請(qǐng)。（心生部馮盼盼）。
8、演講桌1個(gè)，桌子上鋪一個(gè)紅色的布以及花籃、水兩打（學(xué)術(shù)實(shí)踐部周林）。
9、買兩個(gè)相冊(cè)、兩幅羽毛球拍、六份小禮物（外聯(lián)部許鳳姣）。
10、文教部到現(xiàn)場寫好記錄并于當(dāng)晚發(fā)布于海師網(wǎng)站（匡寄橋）。
11、提前彩排（10月15日中午文科樓101）、規(guī)劃現(xiàn)場就坐區(qū)域、話筒、音響提前調(diào)試。
12、每個(gè)視頻短片必須留有備份。
13、學(xué)生干部部長一律正裝，干事穿著上白下黑。
（二）活動(dòng)結(jié)束后期工作。
1、歡送嘉賓。（張丹）。
2、清理場地。（團(tuán)委全體學(xué)生干部）。
3、設(shè)備歸還。（誰借的由誰負(fù)責(zé)歸還）。
4、寫活動(dòng)總結(jié)。
（三）活動(dòng)預(yù)期效果：
輕松的講話氛圍清晰的聆聽收獲。
（四）活動(dòng)預(yù)算：請(qǐng)柬9張*2元=18元相冊(cè)15元*2=20元水2打*11元=22元羽毛球拍2副*20=40小禮品6元*8個(gè)=48元總計(jì)：148元。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十一
團(tuán)校培訓(xùn)暨第二屆學(xué)生干部素質(zhì)提高班實(shí)施方案隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生工作已成為我院工作的一大重點(diǎn)，如何出色地完成這一巨大任務(wù)，其中我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)以及各班干部起著舉足輕重的作用。我院為了提升學(xué)生干部的思想素質(zhì)﹑熟悉工作業(yè)務(wù)知識(shí)，提高辦事效率，打造一個(gè)相互交流﹑學(xué)習(xí)的平臺(tái)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，和諧高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。同時(shí)為了使學(xué)生干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)﹑互助﹑友愛﹑進(jìn)取，特舉行此次團(tuán)校培訓(xùn)。
為提高我院學(xué)生干部的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)我院學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員、各班班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、08級(jí)的部分干部、09級(jí)的全體干部及部分學(xué)生。
（暫定）11月29日地點(diǎn)：鑒湖學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
8：30—8：45開學(xué)典禮8：50—9：50第一堂：講座。
由長江師范學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式專業(yè)人士的立場，以及多年學(xué)生工作的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生會(huì)干部提供專業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們學(xué)生干部解決怎樣管理和協(xié)調(diào)好各班、各部的`學(xué)生工作，怎樣管理處理好與同學(xué)的關(guān)系，并將他的經(jīng)驗(yàn)與我們交流，解決我們?cè)趯W(xué)生工作中遇到的難題。
11：10—12：10第三堂：經(jīng)驗(yàn)交流。
在做干部的同時(shí)我們也是一名學(xué)生，怎樣做好干部和學(xué)生的角色定位，怎樣來合理安排我們的時(shí)間，為了解決這些問題，我們請(qǐng)來了我院上屆優(yōu)秀的學(xué)生干部，他將自身學(xué)習(xí)和管理學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，與現(xiàn)在學(xué)生干部一起分享經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)。
14：30—16：00分組討論。
將我們學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，我們將所有參加培訓(xùn)的人員分成七個(gè)小組，分別是：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)小組：林洋（組長）學(xué)習(xí)部各班學(xué)習(xí)委員；
2、思想教育建設(shè)及干部考核小組：聶有亮（組長）組織部各班團(tuán)支書；
3、社會(huì)實(shí)踐及文體活動(dòng)小組：劉妍（組長）實(shí)踐部體育部就業(yè)服務(wù)部文娛部；
5、綜合素質(zhì)評(píng)估方案制定小組：孔驍（組長）各班班長；
6、宣傳報(bào)道及禮儀培訓(xùn)小組：梁偉（組長）通訊部宣傳部女工部；
7、強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組：參加團(tuán)校培訓(xùn)08級(jí)09級(jí)的其它同學(xué)；
以部門為單位，由分管該部門的主要負(fù)責(zé)人和部長主持開展部內(nèi)會(huì)議，再次詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)合作，切實(shí)提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
1、參加本次培訓(xùn)的工作人員須在每次上課前30分鐘到教室，學(xué)員須至少提前10分鐘到達(dá)教室。由各組組長負(fù)責(zé)在上課前5分鐘點(diǎn)名完畢后開始上課。
2、培訓(xùn)期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
3、如有特殊原因不能按時(shí)上課者，須提前一天向老師請(qǐng)假。
4、曠到兩節(jié)課及以上者，不予結(jié)業(yè)。
注：
1、在整個(gè)培訓(xùn)過程中紀(jì)律由紀(jì)檢部、組織部負(fù)責(zé)。
2、考勤由各組組長考勤再由組織部匯總。
3、團(tuán)校培訓(xùn)同學(xué)的成績根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、筆記的記錄來評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格、不合格的等級(jí)。
4、團(tuán)校結(jié)業(yè)者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、不結(jié)業(yè)者不再擔(dān)任干部。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十二
為響應(yīng)校團(tuán)委舉辦的懷化學(xué)院第十期業(yè)余團(tuán)校暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng)，我部門于20xx年3月14日在w3-515舉辦了系大學(xué)生骨干培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì)，培訓(xùn)團(tuán)學(xué)干部的組織協(xié)調(diào)和自我管理能力，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的橋梁、骨干和模范作用，全面推進(jìn)我校團(tuán)學(xué)工作。
此次培訓(xùn)，我部門發(fā)言人主要從團(tuán)員管理、懷化學(xué)院團(tuán)員檔案管理?xiàng)l例、先鋒隊(duì)員活動(dòng)質(zhì)量監(jiān)控細(xì)則幾個(gè)方面重點(diǎn)展開。針對(duì)五四評(píng)優(yōu)，我們也詳細(xì)介紹了大致的評(píng)優(yōu)細(xì)則。申報(bào)需要填寫申報(bào)表，并且要有一份申報(bào)材料。紅旗團(tuán)支部的申報(bào)材料內(nèi)容為平時(shí)工作開展記錄，最好是照片材料。還有常規(guī)工作中的博客建設(shè)，我們也強(qiáng)調(diào)了其重要性。各班團(tuán)支部的博客必須經(jīng)常更新，可以上傳圖片資料，平時(shí)開展工作的計(jì)劃、總結(jié)于心得均可上傳，這將作為一個(gè)更好地傳達(dá)信息的窗口。
我部門發(fā)言人發(fā)言完畢后，與各班宣傳委員針對(duì)此次培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了交流。對(duì)于各班宣傳委員的問題，我部門發(fā)言人也進(jìn)行了詳細(xì)的回答。
為加大此次大學(xué)生骨干培訓(xùn)的宣傳力度，我部門也安排各班宣傳委員在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳，并且各班團(tuán)支部需上交一份培訓(xùn)心得。
我部門舉辦的此次培訓(xùn)是較為成功的。培訓(xùn)人員無遲到、早退等現(xiàn)象。會(huì)場紀(jì)律也不錯(cuò)，無玩手機(jī)、睡覺等現(xiàn)象。并且培訓(xùn)人員在最后的交流環(huán)節(jié)中也表現(xiàn)地非常積極。
此次培訓(xùn)的成功舉辦，少不了我部門全體人員的共同努力。日后我部門將繼續(xù)努力，認(rèn)真做好每一次活動(dòng)。
化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部。
xxxx年3月14日。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十三
隨著20xx年元旦鐘聲的響起，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期也接近了尾聲。在這半年的時(shí)間里，我們?cè)诔晒εc失敗中不斷完善總結(jié)為日后的各項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過部門成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就即將過去一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為了使部門更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們?cè)趯W(xué)期初進(jìn)行了納新。在納新的過程中嚴(yán)格按照校學(xué)聯(lián)內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點(diǎn)選拔，為部門注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動(dòng)力。
2、本中心為開展活動(dòng)，分設(shè)策劃部和調(diào)研部，兩部門互相協(xié)調(diào)并充分發(fā)揮其作用，使我們的培訓(xùn)工作如期高質(zhì)完成。在培訓(xùn)前期中期都對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，并就調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析，為培訓(xùn)工作的開展做了充分的鋪墊與支持。
3、組織大型的活動(dòng)。在青年團(tuán)校各個(gè)部門的相互協(xié)調(diào)下，分別在新生班團(tuán)干部培訓(xùn)的開班、復(fù)賽、結(jié)業(yè)時(shí)組織了較大規(guī)模的活動(dòng)，并邀請(qǐng)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)聯(lián)干部的參加。在各部門協(xié)調(diào)下，使培訓(xùn)工作能夠有序的進(jìn)行，并且順利的結(jié)業(yè)。在這次活動(dòng)中，我們的成績得到校領(lǐng)導(dǎo)充分的肯定。
4、績效考核。我中心的成員平時(shí)工作非常努力、認(rèn)真。得到很多老師和同學(xué)的肯定，為了使他們更加有動(dòng)力，更加努力的去工作，我們采取了新式的kpi績效考核方式。根據(jù)平時(shí)工作中的量、質(zhì)、心態(tài)，對(duì)部員的工作進(jìn)行打分并公示。對(duì)于績效評(píng)分優(yōu)秀的同學(xué)，我們組織了聚餐式的交流與學(xué)習(xí)。對(duì)于績效考核不理想的同學(xué)我們進(jìn)行了談心、輪崗。這樣一來可以提高他們的工作與學(xué)習(xí)的積極性，二來可以促進(jìn)我部門的進(jìn)一步發(fā)展。
在半年的工作中，得到師生的好評(píng)，但仍然存在著不足之處：
1、很多問題沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒能夠及時(shí)的去完成，而是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)來提醒我們?nèi)ネ瓿?。這一點(diǎn)做的很被動(dòng)。
3、部員之間的溝通與交流過少，各中心部門之間的部員交流更少。一是缺乏溝通與交流的機(jī)會(huì)，二是部員人數(shù)較多，部員難以每一次的現(xiàn)場活動(dòng)都參與。
我們將進(jìn)一步完善績效考核制度，增強(qiáng)各部門的交流。在下學(xué)期中開展更為廣大同學(xué)樂于參加的培訓(xùn)活動(dòng)，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使青年團(tuán)校的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
如有不足之處，還懇請(qǐng)老師與同學(xué)多多指出，謝謝！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十四
通過第五期團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)的許多知識(shí)，明白了許多。團(tuán)校培訓(xùn)，不僅僅是教給我們知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。這次的培訓(xùn)，使得我在精神上得到很大的進(jìn)步。遺憾的是這次團(tuán)校培訓(xùn)即將結(jié)束，多希望能夠團(tuán)校能夠繼續(xù)去培訓(xùn)我們。在此，非常的感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我接受這次團(tuán)校培訓(xùn).下面我將這次培訓(xùn)的一些感受，心得闡述如下。
依然記得第一課我們謝新苑老師的幽默。謝新苑老師在課堂上講到我們是當(dāng)?shù)暮髠滠姾椭?，幫助黨在青年群眾中開展工作，團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)青年，為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線而奮斗，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義作出貢獻(xiàn)?？梢娢覀兗缟系呢?zé)任多么重大，黨對(duì)我們團(tuán)的信任是非常的高。
“青春驕陽，團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”。在定向越野中，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是無敵的。無論你個(gè)人如何的厲害，也比不上一個(gè)團(tuán)隊(duì)。俗話說的好“三個(gè)臭皮匠，比得過一個(gè)諸葛亮”。這就是團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)師姐宣布我們小隊(duì)拿了第一的時(shí)候，我心里是多么的喜悅。這個(gè)第一是我們這個(gè)小隊(duì)一起努力去爭取得到的，可見我們的團(tuán)隊(duì)是多么的厲害。
平還有自己的文化素質(zhì)，對(duì)自己實(shí)施“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”，在學(xué)校期間提高自己的素質(zhì)文化，然后用自己的所學(xué)知識(shí)去服務(wù)廣大青年學(xué)。做個(gè)品德高尚，誠實(shí)謙虛的人。對(duì)待工作時(shí)要勤奮，不能因?yàn)樽约菏莻€(gè)團(tuán)干部就驕傲自滿，目中無人。要懂得尊重他人，例如在見到長輩，朋友的時(shí)候要向別人打招呼。
“基層組織工作方法和途徑”這是楊日奎老師在培訓(xùn)課上講的內(nèi)容。從楊日奎老師的這節(jié)課上我們了解到基層組織應(yīng)該如何去對(duì)待自己的工作。我們基層組織要強(qiáng)化效率意識(shí)創(chuàng)新工作途徑，努力推動(dòng)我們校團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我們團(tuán)如何創(chuàng)新工作方式呢?楊老師說到就是提高社會(huì)效率，只有提高了效率那樣才能夠好的去推動(dòng)我們團(tuán)的工作。楊老師在課堂上說到現(xiàn)在的校團(tuán)支部缺少領(lǐng)導(dǎo)性，對(duì)身邊環(huán)境的鞏固性，凝聚力不夠，強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。我們知道基層組織與學(xué)生的生活息息相關(guān)。那么我們?nèi)绾稳ラ_展那么我們?nèi)绾稳ラ_展團(tuán)工作?楊老師說到我們應(yīng)該從自身做起通過參加團(tuán)校的培訓(xùn)去提高團(tuán)圓的素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，提高管理能力。通過自己所學(xué)知識(shí)去開展新穎的有益健康的校園文化活動(dòng)從而帶動(dòng)更多的學(xué)生走向?qū)W習(xí)。這就是楊老師的將我?；鶎咏M織轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型，服務(wù)性的組織。
高技能，綜合性人才。這就要求我們團(tuán)組織加強(qiáng)自身的建設(shè)，積極開展思想教育，讓大學(xué)生參加到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)開展有益健康的校園文化活動(dòng)。當(dāng)然，我們團(tuán)的任務(wù)不止這一點(diǎn)點(diǎn)，我們還要在青年學(xué)生日常生活中促進(jìn)青年學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)。這樣才能夠讓青年學(xué)生很好的去維護(hù)自己的自身權(quán)益。對(duì)于團(tuán)的宣傳工作陳老師說到幾樣宣傳方式是我沒有想到的，或許是我太過孤漏寡聞了。陳老師說到我們可以通過報(bào)紙，海報(bào)，手機(jī)報(bào)，校園網(wǎng)路等等去宣傳我們團(tuán)的文化活動(dòng)。
很榮幸能夠參加這次團(tuán)校培訓(xùn)，這次的團(tuán)校培訓(xùn)我學(xué)到了很多，收獲了很多。我會(huì)把我學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中去。希望我們的團(tuán)校培訓(xùn)能夠順利的開展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)員。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十五
作為一名校學(xué)生會(huì)的一名干部，這學(xué)期我很榮幸地參加了團(tuán)校培訓(xùn)。雖然這個(gè)學(xué)期的團(tuán)校培訓(xùn)舉辦很多次，但是我只參加了兩次，一次是團(tuán)校培訓(xùn)的開班儀式，一次是由設(shè)藝學(xué)院的老師的主題講座。我也很想?yún)⒓铀械呐嘤?xùn)，只是大多數(shù)的團(tuán)校培訓(xùn)時(shí)間定在周日，和我周日全天的金工實(shí)習(xí)相沖突。因此，我錯(cuò)過了太多的團(tuán)校培訓(xùn)，錯(cuò)過了太多學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自己的機(jī)會(huì)，本想?yún)⒓颖緦W(xué)期的最后一次團(tuán)校培訓(xùn)，可是學(xué)校又給我們安排了考試，而且考試的時(shí)間和培訓(xùn)時(shí)間有恰好沖突，看來我這學(xué)期是與團(tuán)校培訓(xùn)無緣了，只好把希望寄托在來年。
現(xiàn)在，團(tuán)校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然我只參加兩次團(tuán)校培訓(xùn)，但是在這兩次的團(tuán)校培訓(xùn)中我收獲很大，讓我在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面等學(xué)到了更多的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活等方面也受益匪淺。
作為一個(gè)學(xué)生干部，我們更要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，我們才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎(jiǎng)和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實(shí)，這只是他們沒有認(rèn)真對(duì)待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。
業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人去開展一件工作，首當(dāng)其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時(shí)，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點(diǎn)，你就是走出了成功的一步了。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì)，也很大影響著每一個(gè)學(xué)生干部的工作的開展，辟如沒有道德或道德素質(zhì)不高的人，他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎?沒有健壯的體魄，能有精力做好每一件事嗎?這些素質(zhì)的綜合，往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的能力，是做好工作的關(guān)鍵。如何才能做好一個(gè)學(xué)生干部，我牢記這個(gè)公式：“能力+實(shí)踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部”，我相信這個(gè)公式的正確性和實(shí)用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)生干部。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定理想想念，爭取做品德高尚、意志堅(jiān)定、事業(yè)開闊、知識(shí)豐富的接班人。尤其是在開闊創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)這些方面，為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，未來是充滿希望的，我們應(yīng)該對(duì)我們的明天充滿信心。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己、積極鍛煉自己。
為此，我們首先要做到對(duì)自己充滿信心，堅(jiān)定自己的信念，正確的認(rèn)識(shí)自己，敢于挑戰(zhàn)，在未來的人生路上充滿雄心壯志。其次，我們要為我們的信念、我們的理想堅(jiān)持不懈、奮斗不止，無論在任何時(shí)候、任何困難面前永遠(yuǎn)不服輸、始終保持一個(gè)執(zhí)著的心。同時(shí)，也要刻苦學(xué)習(xí)，好好的向別人學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，虛心接受別人的批評(píng)，要將書本上的知識(shí)化為自己的知識(shí)、將他人知識(shí)化為自己的知識(shí)，將自己的知識(shí)付與實(shí)踐、學(xué)以致用。最后，我們也要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)與人溝通，有條件就推銷自己，沒有條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件推銷自己。因此，我們就要必須學(xué)會(huì)與人溝通，樹立溝通意識(shí)，學(xué)會(huì)辦事主動(dòng)交流。凡是都要有自己的觀點(diǎn)和主見，只有不斷豐富自己才能培養(yǎng)出我勇于發(fā)表自己的意見和推銷自己的勇氣。
通過這兩次的團(tuán)校培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)合格的學(xué)生干部，也學(xué)會(huì)了如何成為一名新時(shí)代的合格的大學(xué)生。除此之外，我更明白了大學(xué)四年的發(fā)展方向，珍惜時(shí)間，充分利用每一次機(jī)會(huì)鍛煉自己，提升自己，為將來走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十六
作為一名基層教師，站在基礎(chǔ)教育的第一線，在工作中，遇到了很多難題，只有靠自己的感覺去摸索，去實(shí)踐。因此，我們很多比較好的經(jīng)驗(yàn)就沒有認(rèn)真地進(jìn)行理性思考。即使是偶爾有所記錄，也只是只言片語，沒有形成系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。再加上平時(shí)工作忙碌，也比較辛苦，因此，也很少去鉆研理論知識(shí)。隨著時(shí)間的流逝，有很多知識(shí)就淡忘在時(shí)間的沙漠里。但是，團(tuán)省委這次培訓(xùn)就給我一次充電的機(jī)會(huì)，使再一次思考未成年人思想道德建設(shè)工作，向各位老師、專家、學(xué)者學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，也讓我感到肩頭的擔(dān)子越來越重，感受到教師職業(yè)的神圣。在這5天的培訓(xùn)中，我有一種如沐春風(fēng)之感，讓我緊閉的心扉在團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中敲開，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，重新感受到學(xué)習(xí)帶來的充實(shí)與寧靜。再加上來自全省各地區(qū)的學(xué)員相互交流，情感的共鳴，智慧的碰撞，語言的溝通，我覺得本次培訓(xùn)之旅，豐富的知識(shí)是我們精神的盛宴，精彩的課堂是歡樂的海洋。
方面的知識(shí)空白。在觀看諶貽琴副省長的講話中，讓我很感動(dòng)的是她以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，強(qiáng)調(diào)老師在對(duì)學(xué)生的一生影響上：一個(gè)好老師可以成就學(xué)生的一生幸福。也讓我感到：當(dāng)老師的那種自豪感、責(zé)任感、使命感和幸福感。在李勇老師的勵(lì)志訓(xùn)練中，通過各種活動(dòng)，啟發(fā)了我：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，必須要隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作，思想統(tǒng)一，統(tǒng)一行動(dòng)才會(huì)最大的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量和優(yōu)勢，其中，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備全面的'綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。在教育學(xué)生過程中，其實(shí)，不用抽象的說教，而是讓學(xué)生在趣味性活動(dòng)中去感悟，去體驗(yàn)，讓學(xué)生健康成長。在吳祖平老師“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀努力實(shí)現(xiàn)中國夢”的課上，他結(jié)合國情、省情飽含深情地講述了中國現(xiàn)狀和現(xiàn)代化建設(shè)成果，他那種自豪感和幸福感在眉宇之間流露了出來，深受感染。結(jié)合會(huì)議精神，通過大量的事實(shí)告訴我們：開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性，“用民族精神和時(shí)代精神鼓舞斗志”這句話早我耳畔久久回響。也讓我感到作為中國人的自豪感！在這堂課中，使我內(nèi)心情感激蕩，思緒飄揚(yáng)。雖然時(shí)間短暫，但是我觸動(dòng)很大。這節(jié)課，為我進(jìn)行思想道德建設(shè)指明了方向。
文修養(yǎng)的重要性。一些簡短的話語，讓我深受啟迪。如“選對(duì)環(huán)境，快樂一生；選對(duì)事業(yè)，成就一生；選對(duì)愛人，幸福一生?！薄靶腋Ｊ窍闼瑸⒃趧e人身上自己聞到香味?！薄爸v道德就是與人為善?！薄皬默F(xiàn)在開始，做一個(gè)快樂的人，讀書，努力工作，關(guān)心身體和心情、旅游?！薄耙钥毡膽B(tài)，不斷超越。”“注重過程，結(jié)果自然發(fā)生?！边€有李婧警官的《青少年犯罪預(yù)防》，讓沒我們了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不僅如此，精彩還在后面，趙國華老師讓我們懂得了如何做一名幸福的人民教師。陳昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理輔導(dǎo)》，既富有哲理性，啟發(fā)性，又有趣味性，使我們?cè)趨⑴c游戲中去感悟，讓我受益頗深。
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十七
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。學(xué)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)進(jìn)行了有效改革，目的是進(jìn)一步將馬克思主義以及中國特色社會(huì)主義等一系列精神深入每一名大學(xué)生心中。
生化學(xué)院分團(tuán)委積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，又由于團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部以及主席團(tuán)換屆已經(jīng)圓滿完成，團(tuán)委學(xué)生會(huì)到達(dá)了新舊交替的關(guān)鍵過渡時(shí)期。借此機(jī)會(huì)，培養(yǎng)新干部干事的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。通過學(xué)習(xí)對(duì)廣大干部干事富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部干事的世界觀、人生價(jià)值觀，引導(dǎo)干部干事以各個(gè)時(shí)期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。并且讓干部干事在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。最后在技能培訓(xùn)過程中，促進(jìn)干部干事相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。10月13號(hào)上午8：30-11:50以及下午3:00-5:30。生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，社管委全體干部和干事以及各班班長團(tuán)支書在二教2-1參與了生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會(huì)。大會(huì)首先是由主持人××介紹了到場嘉賓，然后以齊唱共青團(tuán)團(tuán)歌作為會(huì)議的開始并播放了有關(guān)共青團(tuán)發(fā)展的歷史視頻。接著是生化學(xué)院學(xué)生科科長兼團(tuán)委書記王老師為大家做了主題演講，他對(duì)我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)，社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我們每一位學(xué)生會(huì)干部以及干事明確自己的義務(wù)和責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，并且，在做好工作的同時(shí)也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)雙豐收。
另外，他高度贊揚(yáng)了以往各屆學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生會(huì)所取得的成就，并為大家播放了視頻“天天向上”，主要情節(jié)是清華大學(xué)，武漢大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)等一流學(xué)府的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的人才相互展開的談話，這表明了學(xué)生會(huì)是個(gè)歷練出人才的地方，以此勉勵(lì)我們的干部和新干事要珍惜在學(xué)生會(huì)的日子，好好鍛練自己。
接下來是我們的邀請(qǐng)嘉賓上屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記××學(xué)長為我們講解了干部干事語言藝術(shù)、人際交往。團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生科副書記××學(xué)姐正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。我們還邀請(qǐng)到了校團(tuán)委組織部副部長××學(xué)長為大家深入介紹了團(tuán)的十七大的精神學(xué)習(xí)。另外團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部副部長××就干部干事的個(gè)人形象、社交禮儀對(duì)大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部副部長××對(duì)大家進(jìn)行了ppt辦公技能培訓(xùn)和excel表格辦公技能培訓(xùn)以及副部長××就新聞寫作、word辦公技能對(duì)大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席××學(xué)長向大家講解了干部干事的工作態(tài)度和方法。
最后，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生科副書記××做了活動(dòng)總結(jié)，她對(duì)為這次對(duì)生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會(huì)做出了努力的老師和同學(xué)表示感謝，同時(shí)對(duì)學(xué)生干部們做出了自己的要求和期許，期待大家能夠親如一家，為開啟生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生工作的新局面而不懈努力！
作為大學(xué)二年級(jí)班級(jí)團(tuán)支書，我有幸參加本年度的團(tuán)校學(xué)習(xí)，從校團(tuán)委副書記和同學(xué)們的講話中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都......
分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部作為一名學(xué)生干部，我有幸參加我們學(xué)院分團(tuán)委組織的這次團(tuán)校培訓(xùn)。我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過這次團(tuán)校培訓(xùn)，收益匪淺，讓我在思想上提高了對(duì)大學(xué)生學(xué)生干......
xx中學(xué)共青團(tuán)4月29日,我校一年一度的團(tuán)員知識(shí)培訓(xùn)課如期舉行，并在一片熱烈詳和的氣氛中圓滿結(jié)束。此次團(tuán)課培訓(xùn)以“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，永遠(yuǎn)做模范”為主題，旨在增強(qiáng)團(tuán)員......
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十八
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，團(tuán)校的課程已經(jīng)結(jié)束，雖然有點(diǎn)舍不得，但也只能欣然去接受。
團(tuán)校上的課程雖然沒有很多，但是幾次課下來，卻學(xué)到了很多，也許是一輩子都學(xué)不到的東西，很感謝團(tuán)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也很感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空來給我們講課。
第一次課，是由謝新苑老師為我們講的。這次課過后，我明白了身為團(tuán)干身上應(yīng)該有的責(zé)任。首先，謝老師為我們解說了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、共青團(tuán)的社會(huì)職能、共青團(tuán)的作用、共青團(tuán)的要求、共青團(tuán)的基本任務(wù)、共青團(tuán)的光榮歷史、共青團(tuán)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、共青團(tuán)的組織、共青團(tuán)在團(tuán)內(nèi)所具有的權(quán)利、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌、團(tuán)員證共十三個(gè)大點(diǎn)。聽完之后，受益匪淺，謝老師將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都詳細(xì)的為我們講解了。使我深深的懂得了，在基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力上都得到了進(jìn)一步豐富和充實(shí),也深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足。我更加堅(jiān)定了自己的理想與信念，我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)與文化素養(yǎng)，提高自身的思想道德素質(zhì)積極履行自己的團(tuán)員義務(wù)，響應(yīng)黨的號(hào)召，積極向黨組織靠攏，努力讓自己成為一名全面發(fā)展的人才，一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。
第二次課是組會(huì)，我觀看了關(guān)于《xx年廣東省大學(xué)生骨干培養(yǎng)第九期培訓(xùn)班》的視頻，看到視頻中那些大學(xué)生在一起很開心，他們團(tuán)結(jié)，還有他們精彩得的匯報(bào)演出，讓我們聯(lián)想起自己，聯(lián)想到即將到來的回報(bào)演出，我們做好了嗎？我們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)當(dāng)如何做？對(duì)于目前還沒準(zhǔn)備好的我們是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我們有深深不足的地方，但我們會(huì)努力改進(jìn)自己，為匯報(bào)演出做好準(zhǔn)備，好好加油。
第三次課，由羅春娜老師為我們主講。如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)干部，在這次課下來，我一下子就恍然大悟了。一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部應(yīng)具備政治堅(jiān)定、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚等條件。當(dāng)然，這些只是基本具備的。羅春娜老師老師教育我們，我們首先應(yīng)該能自我定位，并且是準(zhǔn)確的去定位，從而做到尊重他人，引領(lǐng)他人，服務(wù)他人等等。
我會(huì)在接下來把我從中學(xué)到的，都有效的運(yùn)用到實(shí)際生活中去，這會(huì)讓我更好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我也會(huì)自我教育好自己和管理好自己把自己培養(yǎng)成一個(gè)講誠信又意志堅(jiān)定、毅力堅(jiān)定的人，也會(huì)正確處理好自身的人際關(guān)系。最終還是牢牢記住這句‘敞開心扉，眼睛向下；業(yè)務(wù)扎實(shí)，模范帶頭。’，慢慢體會(huì)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的道理所在。
第四次課是楊日奎書記為我們講的。楊老師講課之前曾強(qiáng)調(diào)少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年負(fù)責(zé)國富這一句話，這一句話讓我的心靈感到十分沉重，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著國家的重要使命。祖國未來的建設(shè)需要我們的參與，作為中國社會(huì)主義共青團(tuán)干部的我們是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，對(duì)祖國未來的建設(shè)起到一種決定性的作用。所以我們應(yīng)該時(shí)刻做好迎戰(zhàn)的.準(zhǔn)備。積極將自己投身到社會(huì)服務(wù)中去，我們應(yīng)該為祖國的建設(shè)獻(xiàn)上自己的一份力量。
接下的是素質(zhì)拓展。這次的野外訓(xùn)練練的是我們的團(tuán)隊(duì)精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，雖然時(shí)間沒有很長，但是我們學(xué)到的卻是那么的多，我懂得了如何去在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中與其他同學(xué)配合，如何去做才能更快的為團(tuán)隊(duì)把整件事情給完美的處理好。
最后的一次課，是有陳海明書記親自為我們講的。陳書記用他及其詼諧幽默的語言，講訴了共青團(tuán)的組織和宣傳的工作。我覺得現(xiàn)今最重要的是大力提升我校大學(xué)生的知識(shí)文化，如今的挑戰(zhàn)杯和企業(yè)競技模擬大賽等正是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也要開展相應(yīng)的知識(shí)競賽，組織各種形式的學(xué)習(xí)，但如果只限于念念文章，發(fā)發(fā)號(hào)召，勢必只會(huì)讓學(xué)習(xí)變?yōu)樽叩男问?，一點(diǎn)也起不到作用，相應(yīng)的應(yīng)該在不同的場合下給大家提供鍛煉的平臺(tái)，提供給大家討論的題目，讓參與者各抒己見，討論爭鳴，讓大家再討論中受到啟迪，收獲知識(shí)。此外，身為一名團(tuán)干，更是得在學(xué)習(xí)，生活，工作中起模范帶頭作用，要不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)能力，凝聚能力，學(xué)習(xí)能力，合作能力，增強(qiáng)我校團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
戀戀不舍的結(jié)束了團(tuán)校的課程，收獲的也不僅僅是學(xué)習(xí)上的，我也收獲了友誼上的，認(rèn)識(shí)了很多很多志同道合的團(tuán)員，在增加知識(shí)面的同時(shí)也拓展的了自己的交際面，再次對(duì)此次的團(tuán)校培訓(xùn)說一身，謝謝！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇十九
xx月xx日，我?guī)е鴱?fù)雜的心情參加了第xx期團(tuán)校培訓(xùn)的預(yù)備會(huì)議。這意味著以后都將由我代替班長xx，參加培訓(xùn)。
說實(shí)話，開始時(shí)我是對(duì)這件事很抵觸的。我不想因?yàn)闊o義務(wù)的事而浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)榫透咧械倪@類培訓(xùn)來看，這些東西通常無聊而且無用。然而，第一次的預(yù)備會(huì)議就動(dòng)搖了我的想法。
這是一個(gè)簡短的會(huì)議。發(fā)言者都言簡意賅，清晰明了的介紹了團(tuán)校培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)紀(jì)律。這讓我有一種耳目一新的感覺，也瞬時(shí)對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。之后的破冰行動(dòng)更是讓我喜愛上了團(tuán)校培訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)。它讓我們?cè)谟螒蛑谢ハ嗾J(rèn)識(shí)，互相了解，很快的消除了陌生感。
在培訓(xùn)的一個(gè)月內(nèi)，參加各種講座、會(huì)議、競賽和技能培訓(xùn)成了我的樂趣。
開學(xué)典禮上，市委教工委王民忠書記深刻的分析了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的問題，諄諄教誨我們要熱愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。精彩、感人的.案例分析深深觸動(dòng)了我們的心。
班長團(tuán)支書交流論壇上，多位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師關(guān)于班級(jí)管理、個(gè)人管理進(jìn)行了發(fā)言；小崔說事、可愛的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺(tái)，讓這場交流會(huì)既有意義又避免了乏味。
學(xué)生骨干交流論壇上，我們班長二班和班長六班共同請(qǐng)來了三位品學(xué)兼優(yōu)、工作成績突出的學(xué)姐為我們傳經(jīng)授道，教給了我們兼顧學(xué)習(xí)與工作的好方法。
技能競賽上，我們努力拼搏，雖然沒有得到很好的成績，可是我們享受了為此準(zhǔn)備為此努力的過程，也看到了其他班級(jí)優(yōu)秀的表演。
這一次的團(tuán)校培訓(xùn)雖然已是尾聲，但是在培訓(xùn)中收獲的能力、友情和其他更多的東西將一直陪伴著我們走完大學(xué)，甚至一生。
此刻，我很高興也很慶幸曾經(jīng)得到這么好的機(jī)會(huì)和班長二班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，并收獲這么多。相信我們永遠(yuǎn)是一家人，永遠(yuǎn)在一起！
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇二十
團(tuán)校是以培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部和共青團(tuán)員為辦學(xué)宗旨,核心意義在于為廣大學(xué)生干部掌握先進(jìn)理論、科學(xué)文化知識(shí)、增長才干、提高思想覺悟提供了有力的保障。團(tuán)校定期都會(huì)舉辦一些培訓(xùn)，提高團(tuán)員的自身素質(zhì)。下面就是本站小編給大家整理的團(tuán)校培訓(xùn)心得，希望大家喜歡。
“醫(yī)學(xué)院20xx年團(tuán)校培訓(xùn)”于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區(qū)的三個(gè)會(huì)場隆重召開。首先，由校團(tuán)委陳凱書記進(jìn)行團(tuán)校培訓(xùn)開班儀式，表明了目前團(tuán)干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團(tuán)校培訓(xùn)的必要性和重要性。接著，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團(tuán)校培訓(xùn)第一講：《“特別官員”——你應(yīng)該知道的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結(jié)合實(shí)際的案例解答團(tuán)干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講：《團(tuán)活動(dòng)的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團(tuán)章》和《共青團(tuán)工作五年綱要》(20xx-20xx)，為我們闡述了團(tuán)干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團(tuán)隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動(dòng)有趣的真實(shí)例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)我們團(tuán)干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)如下：
1.自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負(fù)同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦]有資格談實(shí)力的，應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部，有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會(huì)明顯松懈，沒有了競選時(shí)的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動(dòng)，沒有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì)住著個(gè)心魔，只是團(tuán)干部更需要學(xué)會(huì)如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團(tuán)干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷，不要遺忘了身為團(tuán)干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時(shí)候，請(qǐng)回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是，團(tuán)干部得暴露在陽光平臺(tái)下。團(tuán)干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺(tái)下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)們的監(jiān)督和批評(píng)，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步，才會(huì)有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，才更有助于自我批評(píng)的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。失敗的團(tuán)隊(duì)，沒有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團(tuán)的活動(dòng)依賴于每個(gè)團(tuán)員的參與。只有每個(gè)團(tuán)員都積極樂于參與，才能說團(tuán)活動(dòng)是成功的。即使團(tuán)干部的能力很強(qiáng)大，但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)活動(dòng)的興趣、認(rèn)識(shí)和有想法，而不是單打獨(dú)斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5.敢于犯錯(cuò)，勇于承擔(dān)。雖說團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但也不表示在開展工作時(shí)得畏首畏腳，團(tuán)干部要有敢于犯錯(cuò)的膽量，只有犯過錯(cuò)，才能得到更好的成長。當(dāng)然，犯錯(cuò)以后得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)后所受到的懲罰風(fēng)險(xiǎn)，謙虛的進(jìn)行請(qǐng)教，及時(shí)的改正和總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)。
6.對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。身為團(tuán)干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認(rèn)真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑;該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的。
活動(dòng)方案。
和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念?；顒?dòng)的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級(jí)強(qiáng)悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)后，回頭認(rèn)真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺(tái)，讓我又重新認(rèn)識(shí)了一次自己，重新尋回最初的動(dòng)力。
這幾天的團(tuán)校培訓(xùn)，對(duì)我來說注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我好多感觸。
雖然說培訓(xùn)的日程安排得挺緊的，但安排的每個(gè)課程和活動(dòng)都有非常大的意義。這幾天的培訓(xùn)給我的感覺總的來說有幾點(diǎn)：1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質(zhì)的提升;3.對(duì)生活和學(xué)習(xí)的方式態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)和定位;4.對(duì)日后的學(xué)生工作有了新的工作思路。
第一堂心理講座，使我對(duì)生活學(xué)習(xí)工作中的很多現(xiàn)象和問題有了新的看法，老師介紹的很多心理知識(shí)，對(duì)我們的日常生活有很好的指導(dǎo)意義。緊接著是第二天的周山素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這次給了我前所為有的體驗(yàn)。破冰活動(dòng)使我們突破了人與人之間的心理隔閡，使我的激情得到了極大的釋放，接下來的團(tuán)隊(duì)組建，命名，編隊(duì)歌和。
口號(hào)。
使我們感受到了挑戰(zhàn)。我們到達(dá)訓(xùn)練場后在接下來的一天時(shí)間里進(jìn)行了高空體驗(yàn)和地下體驗(yàn)雖然高空體驗(yàn)給了我們和大的刺激感鍛煉了我們的膽量。但這一天中給我體會(huì)最深的我相信也是給我們團(tuán)隊(duì)印象最深的是由一根普通的塑料棍的游戲我們的挑戰(zhàn)是二十多個(gè)人每人只能用右手的一個(gè)手指貼著那個(gè)棍子一起把它放到地上而期中每個(gè)人的手不能離開那棍子剛開始我們都說那么簡單不是很快就結(jié)束了嗎教官說那是訓(xùn)練中最難的一項(xiàng)我們真不相信。不過通過我們?cè)囘^后不相信都不行我們?cè)嚵撕枚啾榈紱]成功。最后都差點(diǎn)放棄但是就是在這一次次失敗中我們團(tuán)隊(duì)的精神使我們支撐了下來最后終于在每個(gè)人的努力下完成了挑戰(zhàn)。從中我們每個(gè)人都深深地被團(tuán)隊(duì)精神感動(dòng)了我也好久沒有那樣的感動(dòng)和感覺一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要取得勝利隊(duì)員一個(gè)都不能缺。從中我們懂得什么是體諒和支持懂得什么是堅(jiān)持和毅力懂得什么是配合和服從。通過一天的訓(xùn)練和體會(huì)我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁老師關(guān)于xx大的輔導(dǎo)報(bào)告講座，也是生動(dòng)精彩，說實(shí)話做為一名大學(xué)生很少去深刻體會(huì)這些政治報(bào)告中的含義，但是通過老師的解讀，使我在很大程度上和老師產(chǎn)生了共鳴，使我知道作為一名大學(xué)生對(duì)國家，對(duì)民族，對(duì)人民的責(zé)任。也使我更了解了黨，而且現(xiàn)在覺得是那樣的親切，以為我知道了她肩上的責(zé)任，知道了它的理想與報(bào)負(fù)。最后一堂張教授關(guān)于中國臺(tái)灣問題的講座，很好的分析了當(dāng)前我國所面臨的國際形式，讓我們感覺到作為當(dāng)代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動(dòng)力和樹立了更遠(yuǎn)大和崇高的理想和目標(biāo)。我們應(yīng)該是時(shí)代的建設(shè)者，我們應(yīng)該更加關(guān)心國家的發(fā)展，關(guān)心社會(huì)的問題，我們的眼光應(yīng)該更遠(yuǎn)大些。
團(tuán)校的培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了政治信仰，提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強(qiáng)了大局意識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了眼界，歷練了組織協(xié)調(diào)能力，提升了綜合素質(zhì)，并在團(tuán)校中結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識(shí)到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織工作的要求還有很大的差距，因此我認(rèn)為我應(yīng)該在日后做到一下幾點(diǎn)來完善自己：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。青年團(tuán)干應(yīng)具備豐富的理論知識(shí)，如黨的政策、國內(nèi)形勢等。要對(duì)自身知識(shí)面及時(shí)更新與擴(kuò)充。
二是善于溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作。如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。這是我們青年團(tuán)干面臨的最大問題。
三是善于創(chuàng)新，目前的好多學(xué)生工作都比較被動(dòng)，因此要有創(chuàng)新意思來激活我們的熱情。
作為學(xué)生干部我也一定會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷奮進(jìn)，真正的擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命。
最近兩周，我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些。
心得體會(huì)。
這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。
這次團(tuán)校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第xx屆五中全會(huì)》的內(nèi)容，黨的xx屆五中全會(huì)在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng)，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長效機(jī)制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長新局面。
這次團(tuán)校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后，我們要有強(qiáng)健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團(tuán)課的第三講是由黃興國老師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識(shí)培養(yǎng)的問題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識(shí)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。
這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對(duì)于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!
團(tuán)校培訓(xùn)策劃書篇二十一
為深入貫徹黨的十七屆七中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，按照?qǐng)F(tuán)中央青年馬克思主義者培養(yǎng)工程和大學(xué)生思想引導(dǎo)大綱的要求，物理與光電工程學(xué)院特參加20xx年團(tuán)校培訓(xùn)班，引導(dǎo)新生團(tuán)學(xué)干部正確判斷形勢、熟悉工作內(nèi)容、提高工作水平，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一、務(wù)實(shí)高效，創(chuàng)新思維。
物理與光電工程學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)獲得了豐碩的成果，積極的調(diào)動(dòng)了各班團(tuán)干部的熱情，提高思想覺悟，深深地認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，更進(jìn)一步地宣傳了團(tuán)員的精神。相信這次的培訓(xùn)過后，每個(gè)團(tuán)支部成員會(huì)更清楚的認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，更好的擔(dān)當(dāng)！相信日后我校的各項(xiàng)學(xué)生工作一定會(huì)舉辦的更加順利和圓滿。
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