總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見的干擾。范文中的例子和觀點可以豐富我們的思考和論述。
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是19電氣a班的葉慕林。我很榮幸地獲得了國家勵志獎學(xué)金，內(nèi)心充滿感激，我知道這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師對我的肯定和信任，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國家政府對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我深深感受到學(xué)院給我的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望和期待。
我是一名農(nóng)村的孩子，父母都是農(nóng)民，家庭沒給我厚實的財富，但是父母勤勞，樸素，善良的品質(zhì)影響著我，是他們讓我相信只有努力付出才有收獲，只有敢于嘗試才有成功的希望，所以，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我都嚴格要求自己，無論在哪方面，我都努力爭取做得更好。
首先請允許我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長提供良好環(huán)境的學(xué)校表示感謝。經(jīng)過三年的努力和沉淀，我的付出得到了回報。我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們大學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上的大力支持，讓我深深的感受到學(xué)校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學(xué)生的希望和期待，也是對于我們在學(xué)習(xí)熱情上的一種鼓舞和激勵。同時，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學(xué)金并不是那么容易，學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有很多，比我優(yōu)秀的比比皆是，在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進、鼓舞人向上拼搏的動力，我可能在同齡人里最聰明的，但是我可以很自豪得說我是最努力的，而我也將帶著這種動力繼續(xù)前進！
我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學(xué)習(xí)放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學(xué)習(xí)上取得一定的收獲。相信很多同學(xué)和我一樣不乏學(xué)習(xí)的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學(xué)習(xí)的大忌。機會是平等的，抓住時間抓住機遇，就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)，這句簡單的話，只能通過不斷學(xué)習(xí)，才能慢慢體會其中的要領(lǐng)。
在學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結(jié)出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說過："老師是人類靈魂的工程師",而古代的教育家韓愈也曾說過："師者，所以傳道授業(yè)解惑也"。老師，不只是簡單的教書匠，而且要教授學(xué)生為人處事的道理與提升主動學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到中山學(xué)院以后我認識了許多可愛可敬的老師，我們的輔導(dǎo)員老師，他（她）們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助，讓我們在澍青中山學(xué)院有了家的感覺！在學(xué)習(xí)上為我們提供更好的機會與平臺，公平地對待每一位同學(xué)，使我們能充分的展現(xiàn)自我，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在學(xué)習(xí)的道路上更進一步！當我們犯錯時，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導(dǎo)，教育我們失敗后需及時總結(jié)經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會把每一個難解的概念、公式轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言，并用一些形象的例子、親身的體會幫助我們理解，他們還會給我們講些他們的經(jīng)驗，一些小竅門，讓我們不再局限于書本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風(fēng)格也各有千秋，使我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，沒有了枯燥單一的講課方式，使我們的學(xué)習(xí)變得多姿多彩充滿了新奇，每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩，讓我們的學(xué)習(xí)充滿樂趣，充滿歡笑！
只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏，時刻有準備的人敞開的。對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富。但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞p善良p誠實p樸素的優(yōu)良作風(fēng)，深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對我失望過，但來到了大學(xué)，應(yīng)該是新的開始，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我們要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。時間的運用一定要高效率，尤其是學(xué)習(xí)的黃金時段。高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期，像我就喜歡"貓頭鷹"式的學(xué)習(xí)，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的寢室的書桌貼著一些計劃、筆記和公式，空閑的時候，一抬頭便可以看到，看多了，便可以熟記在心里。
我們都知道大學(xué)生僅僅靠課堂知識遠遠不夠，所以我們要利用周末的時間彌補自己的不足！平時我總是定時的反省自己，并用自己的行動去帶動周圍的人。對于成功與失敗的定義，有的人會說成功就是做一件驚天動地的事，或像暴發(fā)戶那樣一夜成名。當然，這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來，成功其實是一種習(xí)慣。一種動作，持續(xù)三周便是一種行為，持續(xù)三個月便是一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我不斷養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，謙虛好問；在待人方面，做到熱情大方，理解寬容；在做事方面，不斷養(yǎng)成積極樂觀的做事態(tài)度。
國家勵志獎學(xué)金的獲得，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志，使我能夠改變對生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富。同時，這筆獎學(xué)金的獲得，對于我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心里負擔也相對減輕了，能相對輕松地面對學(xué)習(xí)和生活。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心，很感激，獲獎的榮譽是對我努力地肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。但是，不管曾經(jīng)取得的成績?nèi)绾?，都只代表著過去，不能因為一時成績的優(yōu)秀而驕傲，也不能因為一時的成績差勁兒氣餒，我們心中應(yīng)該有更高的追求，有繼續(xù)向前的動力，我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程，迎接下一個成功。
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇二
老師們，同學(xué)們：
當你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的南方大學(xué)。
南方大學(xué)成立于1985年，是xx創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學(xué)科、8個省部級重點學(xué)科，17個博士學(xué)位授權(quán)點，43個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站。目前承擔國家、自治區(qū)科研項目442項，項目總經(jīng)費1.04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀?，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期，同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會感到興奮和自豪。
同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。
我們南方大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€新的起點，你們在xx將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟時代的個人護照。作為南方大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新方法，與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。當前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，充當學(xué)習(xí)的主體。
只有這樣，你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實;只有這樣，你們才能完善自己的人生;只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應(yīng)該深刻意識到創(chuàng)新是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉。一個沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點。21世紀的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才!
文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓!我們xx是一所治學(xué)嚴謹，紀律嚴明的學(xué)校，嚴格遵守校規(guī)校紀是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學(xué)會寬以待人。無論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身體健康，生活愉快!
謝謝大家!
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇三
尊敬的xxx、xxx、鄉(xiāng)親們、同學(xué)們：
大家好！從7月3日起，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在六安金寨縣開展的“防震減災(zāi)”知識宣教及“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動正式啟動，我謹代表安徽師范大學(xué)及國土資源與旅游學(xué)院向支持我校暑期社會實踐活動的xxx、xxx等領(lǐng)導(dǎo)，向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學(xué)們表示最親切的問候！
古人云：“不登高山，不知山之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！鄙鐣嵺`是青年學(xué)生磨練意志、砥礪品格的'有效形式，是青年學(xué)生經(jīng)受鍛煉、增長才干的重要途徑，也是青年學(xué)生服務(wù)人民、奉獻社會的重要舞臺，已經(jīng)成為加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要載體、促進青年學(xué)生實踐成才的生動課堂，受到青年學(xué)生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的十八大勝利召開，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實強化學(xué)生責(zé)任意識、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在繼承以往實踐活動特色的基礎(chǔ)上，由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、院團委具體負責(zé)，精心組織了“防震減災(zāi)”知識宣教和“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動，繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡脑河?xùn)，緊扣“青春九十年，報國永爭先”的主題，牢記領(lǐng)導(dǎo)老師的諄諄教誨，發(fā)揚志愿服務(wù)精神，傳承薪火，永不止息，爭當一名合格的師大人，爭當一名優(yōu)秀的國旅人，真正做到“受教育、長才干、做貢獻、樹形象”。
成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能真正做到堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，才能不斷加強責(zé)任感和使命感，從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進的動力。在此，我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持，為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全面、深入、有效的開展提供的各項保障。多年來的實踐已經(jīng)證明，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是推動大學(xué)生素質(zhì)拓展的好舉措，是引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中成才、服務(wù)社會的好途徑，也是加強大學(xué)生思想政治工作的好載體。
借此機會，對安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院20xx年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求：
第一，深入基層，努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把社會當作大課堂，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的實踐中提高自身素質(zhì)，促進全面發(fā)展。
第二，突出主題，講求實效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持就近就便的原則，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長，合力安排行程。社會的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長，結(jié)合地方實際需求，結(jié)合人民群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展服務(wù)活動。
第三，嚴守紀律，安全第一。希望同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。
在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀初葉，立基于中華民族“行知合一”的實踐理性原則，提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”等思想，在今天，更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對歷史負責(zé)的態(tài)度，投入到即將展開的暑期社會實踐中去，爭做“知行合一”的實踐者和先行者，為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶！
最后，預(yù)祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！謝謝！
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇四
20xx年，我國政府首都設(shè)立國家。
勵志。
獎學(xué)金，旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，以下為大家分享的是大學(xué)勵志獎學(xué)金。
發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院20xx級思想政治教育專業(yè)xx001班的沈永剛，此次榮獲湖北省20xx-20xx學(xué)年國家勵志獎學(xué)金，這是我第二次獲得此項獎學(xué)金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
20xx年，我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學(xué)金，旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”.竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實不易。
我家位于全國紅色革命老區(qū)同時也是著名的國家級貧困縣――麻城，坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個老實本分的農(nóng)民，后來來到城市務(wù)工，成為億萬農(nóng)民工大潮中普通的一員。父親念書時，智力超群，成績優(yōu)異，有望成為“精英”.然而由于無法提供學(xué)費和生活費，他選擇了輟學(xué)，16歲便獨自一人養(yǎng)家糊口。父親十分尊重爺爺，20xx年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子――國家二級殘疾人――我的大伯。大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏，執(zhí)意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學(xué)習(xí)，用眼不科學(xué)，視力受到嚴重損害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務(wù)農(nóng)數(shù)十年。幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。
二、恩師諄諄教導(dǎo)，兄弟姊妹情深。
20xx年，我以優(yōu)異的成績進入到麻城市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí)，相對于其他同學(xué)而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學(xué)生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”.老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”.現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,在中學(xué)時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學(xué)那一群勇敢的學(xué)長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學(xué)后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道;想成才，請進斯門”這句標語。這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓(xùn)――“因自由，得真理，以服務(wù)”.我想到，進入這所大學(xué)，將來必定大有可為。大一的時候，在經(jīng)過一年級教學(xué)工作部的魔鬼訓(xùn)練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導(dǎo)員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導(dǎo)員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來，我結(jié)識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”,北宋理學(xué)家張載這四句。
名言。
經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結(jié)莫過于此。作為新時代的新青年，應(yīng)當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟。進入大學(xué)以來，我認真學(xué)習(xí)理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會”.而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結(jié)合，學(xué)到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習(xí)慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風(fēng)景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學(xué)金，是一筆不小的數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數(shù)語，誠表謝意。
此致，
敬禮!
這次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分激動，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，是同學(xué)們給我的支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”.學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，不僅是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我知道獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的?？梢哉f，當知道獲得此次獎學(xué)金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發(fā)愁了，負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生。
字典。
里沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。
帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好!
非常感謝你們對我的關(guān)心和愛護，對我學(xué)習(xí)的支持和鼓勵，有機會聽老師們傳授知識和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現(xiàn)自己的人生定航。
自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓國家對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我的祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當學(xué)習(xí)先鋒，為了提高自身素質(zhì)，我也利用課余時間，閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)的書籍;為了增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，還學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的的部分書籍;為了更多了解和運用一些基本技能還參加了學(xué)校計算機培訓(xùn)。感謝山東英才學(xué)院為我們提供美麗的校園環(huán)境、豐富的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理。為我提供了較好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝恩師，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長足的發(fā)展，使我取得如此優(yōu)異的成績。感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)及班主任和老師們對我學(xué)習(xí)能力的肯定，給我一股推動力使我永遠向前。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學(xué)習(xí)的同時，我還參加了勤工儉學(xué)等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。
在過去的一年里，在學(xué)校和老師的關(guān)懷支持下我不斷努力，在專業(yè)學(xué)習(xí)和社會活動方面都有較突出的表現(xiàn)。上課認真地聽講，下課了我也會見縫插針，抓緊每一分鐘，保證了每天充足的學(xué)習(xí)和工作時間。一年下來，我感覺真的很辛苦，卻擁有了對于我來說最大的收獲。我不僅取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，個人能力也得到了很大的提高，現(xiàn)在還獲得了國家勵志獎學(xué)金。能在學(xué)習(xí)和社會活動中取得雙豐收，對我來說意義重大。
過去的一年已經(jīng)成為了歷史，新的一年在向我們招手，我仍然期望在新的一學(xué)年里，我能再接再厲，取得更優(yōu)異的成績。這些成績的取得就好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，勝利屬于永遠堅持不懈者。讓逆境挖掘我的智慧，激發(fā)我的潛能，讓成功增加我的信心，我要用獎學(xué)金化作今后不懈的動力，完成我的征程!走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天。
再次誠摯地感謝國家對我的幫助!
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx級藝術(shù)設(shè)計系的張克利！今天能夠站在這個領(lǐng)獎臺上發(fā)言，我感到很榮幸，也很高興！得到國家勵志獎學(xué)金，心中幾分欣喜幾分沉重，獎學(xué)金既是一種榮譽，是對自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵，鞭策著我更加努力的為將來而奮斗。
我是一個平凡的大學(xué)生，所以能夠拿到這個獎，我很開心。因為，這筆獎金的確不是筆小數(shù)目，可以為父母減輕很大一部分的負擔。但是不管這筆獎金是多少，我都知道自己應(yīng)該抱著顆感恩的心！記得英國作家薩克雷曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！笔堑?，我們感恩生活，生活也會賜予我們燦爛的陽光；若不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導(dǎo)致人脈渙散；成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活，只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心。贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。懂得感恩，也可以讓我們變得更豁達、更自信、更堅強、更快樂！
高中時，我并不是一個積極的學(xué)生，對很多事都是幅漠不關(guān)心的樣子！那時的自己的確比較自我，比較幼稚！離開故鄉(xiāng)，我來到了這個陌生的城市，來到了這所學(xué)校，開始了我的大學(xué)生活！一切都得從頭開始，我才發(fā)現(xiàn)有很多事都要學(xué)習(xí)！要學(xué)著與人溝通，要學(xué)著積極的面對新生活！競選班干部的時候，我參加了，很意外的我當上了班長！可以說，我的人生也因此而改變了！
當上班長后，我的肩上有了擔子，有了責(zé)任！一開始，我有很多事做不好，甚至不會做！但是，老師和同學(xué)們都支持我，包容我，讓我很感動，給了我很多動力！在此，我要感謝我的班主任陳老師和喬老師！因為，從進入學(xué)校之后，兩位班主任教會了我很多，也讓我明白了很多做人道理！這些對我來說都是非常寶貴的！
大學(xué)并不像高中那樣，我們的時間被排的滿滿的，每天就只能埋頭于書本之中！記得大一一來的時候，我很不習(xí)慣，覺得空余時間好多。就覺得自己像是只飄在海中央的小舟，沒有方向，也不知道終點在哪！但是我知道，大學(xué)是一個要靠自己的圣地，只有自己主動去學(xué)才能學(xué)到東西！不會再像高中那樣，老師在后面催著你去學(xué)！我知道學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不僅則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。所以，我給自己定了目標，有了目標的我也就不再覺得自己閑的那么無聊了！做人一定要有目標，因為我相信有目標的人會讓自己事半功倍，而不會讓自己蹉跎美好的時光！
現(xiàn)在已是大二下學(xué)期了，一切又步入了正軌，學(xué)習(xí)生活有些緊張和忙碌。要學(xué)習(xí)很多新知識。我知道自己不是一個很聰明的人，所以就要笨鳥先飛，只要自己比別人多努力一分，多付出一分，那樣自己就不會比別人差，甚至?xí)葎e人更出色！我努力的去做好自己可以做好的事，我也努力著去把自己能做好的事做的更完美！我相信沒有什么事可以難道自己，重要的是自己想不想把事情做好！所以，即使自己遇到問題時，我也堅持著不放棄，我也會請別人幫忙！因為人是群居動物，是需要互幫互助的，自己一個人完成不了的時候，就得去請教別人或者接受別人的幫助！不管在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，我都堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進就一定會有收獲。畢竟，機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功！
最后，我想說，沒有確定無疑的未來，只有堅持不懈的努力，上帝永遠垂青于有準備的人。希望大家都能夠做個努力、勤奮、上進的人！
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇六
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。
你好,每個人。我是工程技術(shù)學(xué)院19級工程管理2班的姚一鵬。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸獲得國家勵志獎學(xué)金。我很興奮。因為我知道這是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是老師對我的肯定和信任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，讓我深深地感受到了學(xué)校對我的溫暖，感受到了國家對我們大學(xué)生的希望和期待。
這個獎項不僅是一種榮譽，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，激勵著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進步。非常感謝國家為品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們的學(xué)生來說，這是一種鼓舞和鼓舞他們的學(xué)習(xí)熱情，它可以幫助學(xué)生自力更生繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)。我深深地感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生的希望和期待。
我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。
從大一開始，我就注重培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求自己按時起床，參加體育活動，定期整理宿舍，學(xué)會洗衣服，學(xué)會照顧自己，妥善處理自己每月的生活費，不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學(xué)習(xí)放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態(tài)度，我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導(dǎo)對方成功的必要條件。因此，我為自己的生活、學(xué)習(xí)和思考設(shè)定了一個初步的目標。生活中，我積極向上，不追求時尚，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學(xué)習(xí)上，我嚴格要求自己頭腦簡單，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，力爭在班上名列前茅，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課;在思想上，要保持積極的態(tài)度，積極貼近黨組織，做好當代合作。一個大學(xué)生。
經(jīng)過一年的努力，我成功地完成了最初的目標。學(xué)年總成績專業(yè)排名第五，綜合測評班級排名第三。
我知道:學(xué)習(xí)一定要持之以恒，成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈，不斷努力，不斷追求，不斷進步，我們才能在學(xué)習(xí)中取得一定的收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機會，就會抓住成功，。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學(xué)習(xí)才能慢慢理解。當你不明白的時候，你應(yīng)該認真聽老師的話，和你的同學(xué)討論它，征求老師的意見，直到你明白它。課后認真對待作業(yè)，這樣可以加深你的印象，學(xué)習(xí)你自己的知識。
當然，除了學(xué)習(xí)，我也注重自身各種素質(zhì)的培養(yǎng)。大學(xué)校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學(xué)生，我從不把自己關(guān)在宿舍和教室里。積極參與學(xué)校組織的活動，參與標桿室的創(chuàng)建。在宿舍成員的共同努力下，我們的房間被評為“標桿室”。在我的業(yè)余時間，我將做一些兼職工作，如校園旅行社，電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人，即使我取得了一些成績，我也從來沒有感到驕傲，保持著正常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使我不能很好地處理一些事情，我從不發(fā)脾氣和放棄自己。相反，我積極總結(jié)和調(diào)整我的思想。與同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)和室友之間的關(guān)系，不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中，也可以使同學(xué)之間的友好交流。它是培養(yǎng)人的交際能力和處理社會事務(wù)能力的一種表現(xiàn)。
這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定，也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結(jié)束也是開始。無論取得了什么成就，都只是過去。我們不應(yīng)該為我們的成就感到驕傲，也不應(yīng)該為我們不滿意的成就感到氣餒。
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇七
首先我先給大家講一個真實的故事吧：
臺灣有個年輕人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名?！?/p>
于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?/p>
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>
這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的高考決定著同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇八
早上好!
在此，我感謝學(xué)校給我一個機會代表學(xué)校向同學(xué)們進行期末考試動員，吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號.
在這個學(xué)期，我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為了提高復(fù)習(xí)效果，本人特談幾點看法和大家共勉。
期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個同學(xué)都有取得好成績的愿望，我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習(xí)，那么，取得好成績就有了保證。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教，了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，才能清楚地把握時機。機會在自已手中，我們要爭取的是最好。
你有信心嗎?回答的聲音，信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動，行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住“一分耕耘一分收獲”。
你聽，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
謝謝大家!
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇九
同志們、同窗們：
今天，在間隔高考_天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后_天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后_天，是一個人畢生最要害的_天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望，不負學(xué)校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守撫養(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴_天，奮斗_天，同生共長_天。
學(xué)校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負起振興家庭的責(zé)任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后_天積累力氣。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇十
非常高興，也非常榮幸作為教師代表和大家進行交流。 我和大家的交流包含四層意思。
第一層，衷心祝賀同學(xué)們經(jīng)過多年苦讀成為鄭州大學(xué)的一員，圓了自己的大學(xué)夢。孟子將“得天下之英才而教育之”視為君子三樂之一，同學(xué)們的到來無疑是我們鄭州大學(xué)每一個老師的樂事。
第二層，和大家交流一下對學(xué)習(xí)的認識，這也是我和大家交流的重點。當年神光向達摩求法，達摩說：“諸佛無上妙道，曠劫精勤，難行我行，非忍而忍。豈以小德小智，輕心慢心，欲冀直乘，徒勞勤苦?！币馑际钦f，要想取得大的成就，必須勤苦修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍；有小德小智、輕心慢心之人渴望成功只能是癡人說夢。修佛如此，要學(xué)好我們的專業(yè)同樣如此，既需要有恭敬心，更需要立勤苦志。 在很多同學(xué)看來，大學(xué)不用像高中那樣頭懸梁錐刺股挑燈夜戰(zhàn)了，于是徹底放松了自己，這是不對的。大學(xué)是我們生命中最美好的時光，蘇軾說：“百年三萬日，老病常居半?！比说囊簧鋵嵤欠浅６虝旱模幸粋€賣牛奶的做廣告，從你出生那天開始，就喝我們的牛奶，每天喝一袋，只要堅持喝到36500袋，保證你活一百歲。百歲高齡也只是36500袋牛奶的事，更何況我們的大學(xué)生活只有短短幾年呢？所以經(jīng)不起揮霍。 我給大家算筆賬，本學(xué)期總共20周，140天，現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了，還剩17周119天，在這17周中，星期天占了34天，國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦放假又占了10天，還剩75天，每天休息8小時，另外，吃個飯，聊個天，上上，遛遛彎，能剩下10個小時學(xué)習(xí)就不錯了。
這樣一折算本學(xué)期有效的學(xué)習(xí)時間也就不足32天了，平均到每一門課上只有幾天時間。每一個學(xué)期也都大致如此，所以時間是如此地短暫，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚高中時期枕戈待旦的拼搏精神。總之，與其瀟灑做夢，不如努力圓夢，今天只有努力圓夢，明天才能安心做夢。 圓夢既需要我們夯實專業(yè)基礎(chǔ)，更需要有開闊的胸襟和健康的心智。大學(xué)教育是開放式教育，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，當發(fā)現(xiàn)周圍人人皆是優(yōu)點時，你就生活在了天堂之中；可是當你無視別人的優(yōu)點而刻意放大別人的缺點時，你便生活在了地獄之中。放眼學(xué)界，立足專業(yè)，以長者為師，以能者為師，把別人的優(yōu)點變成自己的長處，這是學(xué)習(xí)的智慧。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，要處理好課堂領(lǐng)會和課外鞏固拓展的關(guān)系，須知課堂講授強調(diào)的是整體接受，而課外學(xué)習(xí)則更能突出個性發(fā)展，注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣點和興奮點，揚長避短，洪鐘善撞，多向師長請益，必會有所成就。
第三層是一個期望。我個人覺得，一個好的老師除了需要自身扎實的學(xué)養(yǎng)之外，還離不開同學(xué)們的督促，教學(xué)相長并非虛話套話。我經(jīng)常給我的學(xué)生說，感謝同學(xué)們培養(yǎng)了我，不是嘩眾取寵。尺有所短，寸有所長，是同學(xué)們指出了我的不足，讓我在完善中成長。如果每個同學(xué)都能如此，我們鄭州大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和科研水平必將更加輝煌。
最后一層意思是一個祝愿，真誠祝愿大家在鄭州大學(xué)求學(xué)期間學(xué)有大成，為我們的人生涂上絢麗的色彩，為我們的生命作好堅實的奠基。
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇十一
（1）。
大家好，我叫周笛。我想成為我們六（3）班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會，只有參與，只有爭取，才能體現(xiàn)出自己的價值。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：
第一，在學(xué)習(xí)上我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
（2）。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫曹嵐菲。今天，我競選的職位是班長。
首先要感謝老師給我這次機會。班長是個榮耀而光榮的職位，但我對自己有信心，相信我會勝任的。
我活潑開朗，興趣廣泛，而且還有一顆熱愛班集體的心。
如果我這次競選成功，我一定會全心全意為同學(xué)們服務(wù)，平等對待每一位同學(xué)。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會主動調(diào)解，化干戈為玉帛。我嚴以律己、以身作則，為班級出謀劃策，成為老師的得力助手。但“人無完人，金無足赤?！苯窈螅視朔秉c，和同學(xué)們共同進步。
現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的，但將來我一定是最棒的！
請同學(xué)們支持我！
謝謝大家!
（3）。
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好!
我是xxx，今天評選班長，先請大家多多支持我，投我一票。
三年級了，我們從當初不怎么懂事的小孩子成長為一個合格的少先隊員。大家已經(jīng)公認，我很聰明，學(xué)習(xí)也好，只是有些頑皮。不過這些都不是重點，重要的是，我必須與時俱進，發(fā)揚優(yōu)點，改善缺點。
當上班長以后，我會做到一下幾點：
我的愛好是最后，再次請大家多多支持，投我一票。
（4）。
尊敬的老師親愛的同學(xué)：
大家好，我是馬晨冉我是實驗小學(xué)的，我知道當上班長不容易，但是我有信心當上一個稱職的班長。
我當過組長，有管人的經(jīng)驗，我成績雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點是粗心，但是我當上班長后一定會改掉，我會變得更優(yōu)秀。
我當班長后課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優(yōu)生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數(shù)比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競選上，如果沒當上，我也不會泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。
（5）。
同學(xué)們，老師們，大家下午好！下面是我的競選發(fā)言：
其實，二三年級的時候，我就想競選班長了。但是，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好，所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時間。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績在穩(wěn)定提高，我可以抽出更多的時間來為班集體做事情了，所以我才站出來競選班長。如果我能當上班長，我會幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步，同學(xué)們有什么不會的，也可以來問問我，我會盡力去幫他（她）解決（當然，有些問題我也不會，還是請同學(xué)們多多指教吧?。?。我也希望能跟大家和諧相處。
希望大家能投給我神圣的一票吧！我的演講完畢。謝謝大家！
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時光荏苒，歲月如梭?；厥赘呷岩话俣鄠€日夜，我們風(fēng)雨同舟，日夜兼程，激情豪邁的跨過道道溝壑，穿過了層層屏障，一路走來盡是成功者的足跡。
但是，我要說的是，高考，是一場需要超凡毅力才能到達終點的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說堅持與放棄是一道選擇題，那我們沒有選擇放棄的權(quán)利。逃避，哀怨，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華。尼采曾經(jīng)說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的陽光，那么它的根就必須更深入黑暗。”高三的我們就像樹那樣堅韌而寂寞地成長。盡管過程是那樣的痛苦，但是，作為高三人！你一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起，時時刻刻，不離不棄。在這里，我希望讓我們師生攜手并肩作戰(zhàn)，共創(chuàng)一四輝煌。
在接下來的學(xué)習(xí)過程中，希望同學(xué)做到如下三點：
第一、腳踏實地，堅韌不拔。
盡管時間緊任務(wù)重，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復(fù)習(xí)是一個潛移默化厚積薄發(fā)的過程，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會引發(fā)質(zhì)的飛躍，所以我希望同學(xué)們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發(fā)。
第二、合理規(guī)劃，提高效率。
要合理安排時間。上課專心聽講，課后復(fù)習(xí)與練習(xí)要同時并舉;抓緊白天時間，不要晚上熬夜;按時就寢，白天才有精神。做好時間規(guī)劃，將時間分細，做到條條具備，樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時間，零散時間。制訂一份留有時間彈性的小計劃，這樣你將獲得意想不到的進步。
第三、把握細節(jié)，注重規(guī)范。
要完善學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。及時做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總，充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯、疑、漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化復(fù)習(xí)，把時間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規(guī)律，注重學(xué)科知識的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結(jié)積累，文科復(fù)習(xí)更加注重知識反芻，理科復(fù)習(xí)則偏向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。
向規(guī)范要分數(shù)，向細致要成績，不斷提高解題的精度和速度，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題多得分。要注重規(guī)范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。
同學(xué)們！12年的寒窗苦讀，12年的風(fēng)雨兼程，如今，距高考馬上就剩200天了！真正的考驗即將開始。誰能在這200天里氣守丹田，屏息凝神，超越自我;誰能在這200天里里拿出一腔“時人不識凌云木，直待凌云始道高”的壯志;誰能在這200天里里真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦;誰能咬緊牙關(guān)，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰就能在高考場上“千軍過獨木，絕塵占鰲頭”！
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說唉中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說唉為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端但是我們不可否認的是我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考為了上一個好大學(xué)。那么請問再然后呢?為了買上好房子買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不這些都只是高考的目的而不是我們應(yīng)有的目標。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當成目標所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。
一、學(xué)會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮斗決不僅僅是為了高考高考只不過是一種手段我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考我只是想讓你們知道：固然高考很重要但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。學(xué)會享受高考這個過程會給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會享受人生這個過程你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數(shù)次的聽到有人問高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!因此你們應(yīng)該自己想明白你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛才聽了各位老師、家長和學(xué)長的講話，受到很多教益和鼓舞，也讓我再一次提醒自己：自己是一名高三學(xué)生了。
臺灣作家龍應(yīng)臺說過這樣一段話：“如果我們不是在跟別人比名利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連‘平庸’這個詞都不太有意義了?！接埂歉鷦e人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責(zé)對象，千山萬水到最后，還是‘自己’二?！闭f到底，高考是我們自己的事情，最后為高考買單的是我們，不是父母，更不是老師。我們都是獨立的生命個體，我們在要自由的同時，也要學(xué)會承擔責(zé)任，一個懂得對自己負責(zé)的人，才能懂得如何回報父母、他人及社會。
站在高考的門口，我們身上背負著父母和老師的殷切期望。為了我們美好的明天，他們付出了很多很多。高考是奠定人生高度的基石，雖然不能說高考的失敗一定意味人生的失敗，但有一點我們應(yīng)該承認，成功的高考可以讓我們在離開中學(xué)后，有機會繼續(xù)接受更優(yōu)質(zhì)的高等教育。我們今天刻苦讀書不僅僅是為了明年的高考，也是為了不斷增強自己的實力，只有這樣，未來在我們面對選擇的時候，才能擁有更多的機會和主動權(quán)。
青春的我們，都有自己的繽紛夢想，高考是實現(xiàn)這個夢想的最佳道路。十二年漫漫求學(xué)路，如今只剩下最后八個月，夢想實現(xiàn)與否也許就在一念之間。舍得舍得，人生有舍才有得。為了高考的勝利，我們今天應(yīng)該有所舍棄。
舍棄游戲。游戲是我們應(yīng)該最先舍棄的，那是一個虛擬的世界，而我們是生活在真實世界的有夢想有追求的人。不要讓虛擬的世界迷亂我們純真的心靈，不要讓無意義的娛樂掠奪我們寶貴的時間。玩游戲要耗費的時間有多長、精力有多大早已是眾所周知。沉迷游戲，最終的贏家不是游戲者，而是躲在背后的游戲運營商。我們的時間不應(yīng)交給唯利是圖的運營商，而應(yīng)用它去實現(xiàn)夢想。
舍棄早戀。早戀如游戲一般，同樣會浪費我們大量的時間、精力。這個年齡的我們有更為重要的學(xué)業(yè)，它值得我們舍棄一切為之奮斗。學(xué)習(xí)需要一心一意，平心靜氣，早戀無意會分散我們的注意力。高中時期的戀愛是不被祝福的，因為年輕的我們還無法掌控自己的感情，也擔負不起那份沉甸甸的責(zé)任。最后不僅不能收獲愛情的果實，還會因為沒有全力以赴投入學(xué)業(yè)而失去實現(xiàn)夢想的機會。
舍棄雜念。十七八歲的我們，處在愛幻想的年紀。可幻想終究是白日夢，只有正確的理想才能引導(dǎo)我們走向坦途。在高三最后的八個月里，讓我們摒棄所有雜念，埋頭學(xué)習(xí)，持之以恒，如此才能成就明天，才能在未來的日子回望今天時，沒有遺憾。這八個月，將是我們實現(xiàn)夢想的八個月，將是頑強拼搏的八個月，將是創(chuàng)造奇跡的八個月！
咱們漢中有個“贏”，相信我們每個人都想成為生活的贏家，這是人之常情，無可厚非，那么何謂“贏”呢？“贏”這個由五部分組成：上面是“亡”，它代表生活中要有所放棄，不能貪心，有舍才有得；中間是“口”，它代表要善于交流，遇到問題，多請教老師、父母、同學(xué)；“月”告訴我們成功需要時間，天上是不會掉餡餅的，凡事不可能一蹴而就，要不懈努力恒；“貝”說明生活要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們的父母給我們解決了這個問題；“凡”是說面對生活要有一顆平常心，不能好高騖遠，投機取巧，成功沒有捷徑，需知欲速則不達。如果能做到這五點，那我們就會成為最后的贏家。
六月芳草碧連天，六月茉莉吐芬芳。明年的六月，我們將坐在高考的考場里。希望那時的我們，因為今天的努力和付出，變得更加自信，更加從容，用我們青春的畫筆，描繪出如茉莉芬芳的似錦前程！
謝謝大家！
大學(xué)勵志發(fā)言稿篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、各位同學(xué):
大家晚上好！
非常感謝王老師的信任，讓我站在這里跟各位同學(xué)與家長分享心得體會，同時也非常榮幸，能站在這里，跟王老師跟各位家長與同學(xué)說說心里話。
今天對于我們是個特殊的日子，因為今天距離高考正好200天，同時還有8天，就是感恩節(jié)，選擇在這樣的一個日子開家長會，我想各位同學(xué)也許會以為，這是家長和老師們要打著愛的旗號，對孩子們提出要求，我想不是這樣的。我們更多的是想利用這個機會，告訴孩子們應(yīng)如果做事做人，應(yīng)該如何把握人生。
正是因為這個特殊的日子，站在這里，我覺得有太多的話想說，想了很久，我覺得代表家長站在這里應(yīng)該感謝三個人：
第一個人，是我們的班主任王然老師，真的非常感謝王老師，王老師為了我們班級50多個孩子，卻不顧自己孩子；每天還要早來晚走；王老師為這個班級付出這么多，讓我們這個從不斷被批評的班級進步到不斷被表揚的班級；讓我們從一個成績不好的班級，進步到在不斷縮小與優(yōu)秀班級的距離?？粗嗉壍倪M步，看著孩子們的成長，我們知道，王老師傾注了太多的心血，我相信我們家長有很多跟我一樣有著對王老師的感激之情，只是一直沒有表達的機會，在這個感恩節(jié)即將來臨之際，請允許我代表所有的家長，感謝我們的王老師。王老師，謝謝你！
第二個人，是我們的家長，我代表多數(shù)家長，感謝經(jīng)常為班級做貢獻的家長，例如**昀媽媽、**琪媽媽、*博媽媽等。同時也非常感謝每一個孩子背后的家長，正是由于每個家長的共同付出與努力，為我們班級的進步貢獻著不同的力量。在孩子們距離高考200天的日子，我有點個人經(jīng)驗跟各位家長分享。
1.，只有我們家長跟學(xué)校與孩子合力，我們的孩子才能做得更好，只要我們?nèi)ε浜蠈W(xué)校與老師，老師也才有更多的精力關(guān)注我們的孩子。
高三了，學(xué)習(xí)與成績
固然重要，我覺得這個階段也是教育孩子如何做人做事的很好時機。我們依然要引導(dǎo)孩子如何為人處世。例如，如果孩子老師抱怨這個老師不好，那個老師不好，我們就應(yīng)該引導(dǎo)孩子多看別人的優(yōu)點，有的人強勢，但是他決斷力強；有的人做事慢，但他思維縝密；當我們得知某個老師講錯題，孩子們起哄時，我們應(yīng)該告訴孩子，要尊重老師的付出，對老師有感恩之心，每一個人都有出錯的時候。只有今天，他知道感恩老師，以后他才知道感恩他身邊的人。
不要認為把孩子放學(xué)校了，就放心了。這是不夠的。我們家長在做好后勤工作，做好飼養(yǎng)員的同時，也好做孩子的朋友和心理導(dǎo)師。我們對孩子要多陪伴，多鼓勵，少啰嗦，少催促。我們要注意觀察孩子的心里狀態(tài)并加以引導(dǎo)，焦慮減壓；放松加壓，做孩子的朋友，家長千萬不要焦慮，否則會在不經(jīng)意間傳染給孩子。
我要感謝的第三個人，是我們的孩子。孩子們，在這里我代表所有的家長，非常感謝你們，從你們出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽陪著你們一路走來，你們帶給我們太多的歡樂，有了你們，也更讓我們懂得并進一步學(xué)會了愛。孩子們，在這個距離高考200天，距離感恩節(jié)9天的日子，我想對大家說三點：
（我有一個同事的孩子，今年高考，班級當初最爛，高考最優(yōu)班級）大家還記得嗎，我們當初是一個很爛的班級，爛到學(xué)校幾乎沒有人愿意接手，其實，那份難堪是屬于班級的每一個同學(xué)的，也是屬于我們每個家長的?，F(xiàn)在，我們班級越來越好，這跟王老師的付出相關(guān)，也跟我們每一個同學(xué)的付出是分不開的。所以，希望我們所有的同學(xué)再接再厲，只要我們團結(jié)努力，心往一塊想，勁往一處使，我們會成為普班中最好的班級，我們會創(chuàng)造一份奇跡，給三十一中留下一段佳話，那將是我們14屆十班每一個同學(xué)一生中回憶起來的驕傲。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從學(xué)習(xí)與生活中的每一點每一滴做起，讓我們每一個人做一個正能量的傳遞者，相信我們一定會成功的。告訴我們自己，我們不是想，而是一定要！
如果你做得還不夠好，那就努力去做好；如果你現(xiàn)在已經(jīng)很好，相信你可以做得更好，一個人最大的成功，就是超于自我。各位同學(xué)，我們已經(jīng)或?qū)⒔?8歲，我們老師和家長也看到，從進入高三后，你們懂事很多、自律很多，也努力很多，我們正走在不斷超越自我的路上。那么如何超越自我，在這里我有3點提示：
俗話說，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是貫穿人生始終的一個行為，而高考學(xué)習(xí)，只是其中一種模式，你大可以把學(xué)習(xí)也看成是一種游戲，他更需要你的智慧和挑戰(zhàn)，也充滿著樂趣。你可以不斷給自己一些小要求，如不二錯；會的就要對！
不要過于心急，不要因為一兩次考不好就否定自己，一天沒到高考，一切都是浮云；也不要因為還有200天，就焦慮，200天，還可以做很多事情，也還可以改變很多東西；也不要因為還有200天就不著急，臨時抱佛腳，相信佛也不會幫你的。我的同事孩子安慰考，班級第一名。
孩子們，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，現(xiàn)階段，我們可以只問耕耘不問收獲，你們只要一心一意努力就可以，不要過多去想結(jié)果，現(xiàn)在還不是想的時候，高考考好了你們是我們的孩子，考不好，你們還是我們的孩子，我們的愛不會因為考不好就減少，爸爸媽媽永遠愛你們！
我要說的就這些，在這里，我再一次感謝王老師，感謝各位家長，感謝我們的孩子！祝孩子在未來的200天，把握自己，相信把握了自己，就把握了高考，把握了明天，孩子們，相信你們，一定會考出優(yōu)異的成績，一定會進入你理想的學(xué)府！加油！我們看好你們！
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