在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一年級日記篇一
今天媽媽叫我去買東西，把包給我說：“我怕錢不夠，所以我把整只包都給你。對了我叫你買什么？”“一瓶白醋，一包冰糖，還有一個(gè)自己隨便買?！蔽艺裾裼性~的說到?！昂?，快去買吧?！?/p>
我來到了超市，去了最后一行上找9冰糖和醋。天啊過期品。我驚訝的說，“這才剛運(yùn)過來啊，沒過期?！眿寢尭嬖V我的，唔，結(jié)果沒聽好，就冤了別人，我拿了袋有點(diǎn)貴的冰糖，又拿了袋白色袋子的“醋”，我又走到了話梅面前，一看都是20xx的，我只好那袋裝的。我拿了包是20xx的(生產(chǎn)的)，走到了阿姨那邊，問：“這是白醋嗎？”“不是?！薄鞍状自谀莾海俊薄霸谝粚由??！薄爸懒??！蔽夷昧似堪状鬃叩搅四抢铩Ｕ伊隋X就走了。
我到了家，媽媽說我買的都是好貨，叫我買便宜點(diǎn)的就行了。再叫我換一瓶醋，因?yàn)閶寢屢琰S瓜，不適用這種。媽媽又叫我去換一瓶醋。
我出門時(shí)，想：真麻煩，天氣還這么熱哩！“阿姨，能不能換一瓶醋？我媽媽腌黃瓜不適用這種白醋?！薄昂?，你去換吧！”我拿了瓶上海白醋，到了那里?！鞍⒁?，能不能退一下錢？”“好，給?！?/p>
回到家我對媽媽說：“沒有添加劑(退的那瓶)的是4.50，上海白醋是2.50?！薄氨悄兀俊薄拔?，忘看了。”
我懂了買東西，要看有什么用的。
一年級日記篇二
在一年級的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們一起去圖書館借書。我記得當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)小小的一年級生，書包總是又沉又大。每次借書回來的時(shí)候，我總是感到非常吃力，不知道該怎么辦才能輕松地搬書。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸摸索出了一套搬書的心得體會。
第二段：搬書的技巧
通過多次的搬書經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)掌握一些搬書的技巧可以幫助我輕松地搬書。首先，正確使用雙肩背包是非常重要的。要把書放在背包的中間位置，把重的書包放在上面，讓書的重量均勻分布在背上。另外，我發(fā)現(xiàn)用雙手托住書的兩側(cè)搬書能夠更減輕書包的重量。而且每次上樓搬書的時(shí)候，我會一邊往前走，一邊扭動(dòng)身體，這樣能讓書包的重量更加均勻。這些小技巧都讓我在搬書時(shí)感到輕松愉快。
第三段：搬書的樂趣
雖然搬書是一件很辛苦的事情，但我發(fā)現(xiàn)其中也有樂趣。搬書的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多新奇有趣的書籍，讓我開闊了眼界，增加了知識。每次借回來的書，我都迫不及待地想要打開閱讀。我發(fā)現(xiàn)原來書籍是如此的有趣，讀書不僅能讓我找到樂趣，還能提高我的閱讀能力和寫作能力。所以，搬書雖然辛苦，但我依然樂意去借書的樂趣。
第四段：搬書的堅(jiān)持
學(xué)校鼓勵(lì)我們每周都去借書，但有時(shí)候懶惰的想法總是在心頭掙扎。然而，我堅(jiān)信只有不斷地借書、閱讀，才能不斷提高自己的讀寫能力。于是，我每周都鼓起勇氣去借書。雖然有時(shí)候不想去，但在借書的路上，看到那些書架上的書籍，我又仿佛聽到了它們在向我呼喚。于是，我堅(jiān)定地走進(jìn)圖書館，在書的海洋中暢游。
第五段：搬書的意義
通過一年級的借書經(jīng)歷，我意識到搬書不僅是為了滿足老師的要求，更是一個(gè)培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣的過程。搬書，不僅是身體的鍛煉，更是精神上的提升。借書，不僅是為了消遣時(shí)光，更是為了培養(yǎng)愛書的心態(tài)。正是因?yàn)檫@種心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地?fù)碛辛藷釔坶喿x的習(xí)慣。在搬書的路上，我不僅收獲了知識，更收獲了一顆愛書的心。
總之，通過一年級的搬書經(jīng)歷，我學(xué)到了許多搬書的技巧，并發(fā)現(xiàn)了借書的樂趣和意義。搬書不再是讓我感到疲倦的任務(wù)，而是一種享受和提高自己的機(jī)會。我相信，只要堅(jiān)持下去，搬書會給我?guī)砀嗟臉啡ず褪斋@。
一年級日記篇三
10.27 星期日 雨加雪
我醒來時(shí)，媽媽早起來了。想起我們昨天的約定：今早我來做雞蛋糕。
“媽媽，別忘了，今天是我做雞蛋糕!”
媽媽說：“你快起來吧!”
于是我很快就起床了。洗完臉后，進(jìn)了廚房。在媽媽的指導(dǎo)下，開始了我的制作。
第一步：先把雞蛋打碎，放到蒸碗里，放點(diǎn)鹽，用筷子攪拌勻了。
第二步：用另一個(gè)碗，放點(diǎn)涼水，又兌了點(diǎn)熱水，放到蒸碗里，占了一點(diǎn)香油。
第三步：插好煮蛋器的電，鍋底下加水，放上蒸碗，開始計(jì)時(shí)了。
一分鐘、兩分鐘……八分鐘過去了，我急得不行了。在旁邊直說：“媽媽，好了吧?好了吧?打開看看吧!”
媽媽打開蓋，用勺子試了試，還沒好!我們又繼續(xù)蒸了一會兒，十三分鐘后，斷了電，很成功啊!雞蛋嫩嫩的、滑滑的，很好吃!
這是我第一次自己做雞蛋糕，吃的可香呢!
20xx年9月26 日 星期五 晴
今天一進(jìn)家門，媽媽說：“誰幫我拿拖鞋呀!”我和姐姐搶風(fēng)頭都要給媽媽拿拖鞋。媽媽說：“讓陳，云碩拿吧!”姐姐說：“好吧，我讓著弟弟。”我高興地拿出一雙鞋，結(jié)果是姐姐的?！苯憬阏f：“謝謝弟弟?！蔽以傧驈N門沖去，媽媽接過鞋說：“太好了，幸福從天而降砸在我頭上了。”我心想以后要幫媽媽多干活。
10月7日星期三晴
今天是我的生日，姥爺一家和大表姐都來為我慶祝七歲的生日。我特別開心，媽媽為我訂了一個(gè)漂亮的小蛋糕。爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭，他們唱起生日快樂歌，我心里美滋滋的。我閉上眼睛許下一個(gè)愿望，就是每年有一百個(gè)生日，大家都為我鼓掌。我高興地鼓起腮幫吹滅蠟燭。媽媽為我們分蛋糕，我吃在嘴里甜在心里。姐姐還在二樓為我準(zhǔn)備了生日派對，我端著飯菜上樓后，他們給我一個(gè)特大的驚喜。這真是一個(gè)快樂的日子。
一年級日記篇四
親愛的日記，我叫小明，是一年級的學(xué)生。今天，我想和你分享一下我在學(xué)校搬書的心得體會。搬書是我們每天必須要做的任務(wù)之一，要按時(shí)完成并將書搬回教室。剛開始時(shí)，我對這個(gè)任務(wù)感到無聊和厭煩，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的道理。
第二段
我曾經(jīng)覺得搬書是一件累人而無趣的事情，但事實(shí)上，搬書也可以是一種鍛煉。每當(dāng)我拿起一本沉甸甸的書，用力抬起來時(shí)，我能感受到自己的力量在逐漸增加。我發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，書本變得越來越輕。這不僅是因?yàn)槲易兊酶鼜?qiáng)壯，還因?yàn)槲覍W(xué)會了正確的搬運(yùn)技巧。我學(xué)會了將重心放在腿上而不是背上，這樣可以減輕背部的負(fù)擔(dān)。
第三段
搬書的過程中，我也開始關(guān)注書本的有序排列。我發(fā)現(xiàn)，如果書本擺放得整齊有序，不僅使得教室看起來更整潔，而且也方便我們找書。于是，我開始努力學(xué)習(xí)如何將書本按照大小、顏色或分類進(jìn)行擺放，以提高圖書室的效率。我發(fā)現(xiàn)，喜愛閱讀的同學(xué)們也會感受到這種秩序帶來的便利，他們更喜歡到圖書室借書。
第四段
通過搬運(yùn)書本，我也學(xué)到了堅(jiān)持的重要性。有時(shí)候，當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，想要放棄搬運(yùn)書本，但是我知道如果我不完成這個(gè)任務(wù)，就會給老師和同學(xué)帶來麻煩。所以，我告訴自己要堅(jiān)持下去，不要放棄。搬書的任務(wù)雖然看起來簡單，但它教會了我要堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不管遇到多大的困難。
第五段
通過一年級的搬書任務(wù)，我收獲了很多。我學(xué)會了如何正確地搬運(yùn)書本，保護(hù)我的身體；我學(xué)會了如何將書本有序地排列，為同學(xué)們提供方便；我學(xué)會了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不放棄。這些都是我在搬書中所體會到的，也是我在成長中變得更加強(qiáng)大和有成就感的條件之一。
以上就是我在搬書的心得體會一年級日記的內(nèi)容。雖然搬書這個(gè)任務(wù)在一開始似乎很無趣，但是通過這個(gè)任務(wù)我發(fā)現(xiàn)了更多有意義的事情。我相信，通過堅(jiān)持不懈地努力，我一定能在搬書這個(gè)看似簡單的任務(wù)中獲得更多的收獲，也能成為一個(gè)更加自信和有能力的學(xué)生。
一年級日記篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我是一年級的學(xué)生小明。一年前，我們正在迎來一個(gè)全新的學(xué)期，然而意外的新冠疫情打破了平靜的校園。學(xué)校緊急關(guān)閉，我們被要求居家學(xué)習(xí)，這種全新的學(xué)習(xí)方式給我們帶來了很多挑戰(zhàn)。為了記錄這特殊的時(shí)期，老師們鼓勵(lì)我們寫下自己的防疫日記。今天，我要在這里和大家分享我在防疫日記中的心得體會。
第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式
開始時(shí)，我對于居家學(xué)習(xí)感到有些不適應(yīng)。我習(xí)慣了每天早晨起床后和同學(xué)們一起上學(xué)，坐在教室里與老師們互動(dòng)學(xué)習(xí)?？墒峭蝗婚g，我變成了一個(gè)居家學(xué)生。我必須學(xué)會用電腦上網(wǎng)課，并且自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在我的防疫日記里，我記錄了我學(xué)習(xí)的困難和不順利。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式。我利用家庭的輔導(dǎo)和同學(xué)之間的互相交流，不斷提高了自己的學(xué)習(xí)效果。通過防疫日記，我認(rèn)識到逆境中的堅(jiān)持和努力是成功的關(guān)鍵。
第三段：珍惜家庭時(shí)光
在家里上學(xué)，我有更多的時(shí)間和家人在一起。在我的防疫日記里，我記錄了跟爸爸媽媽一起做飯、一起玩游戲、一起看電影的點(diǎn)滴時(shí)刻。這些平時(shí)我很難有機(jī)會體驗(yàn)到的親子時(shí)光，我開始珍惜起來。和家人在一起的時(shí)候，我不再總是思考著作業(yè)和考試，而是更多地享受和他們交流、分享快樂的時(shí)光。通過防疫日記，我明白到了親情的重要，也加強(qiáng)了我和家人之間的關(guān)系。
第四段：保護(hù)自己和他人
這一年，疫情一直在肆虐，我們被告知要保護(hù)自己和他人。在我的防疫日記里，我記錄了每天洗手、戴口罩和保持社交距離的經(jīng)歷。這雖然是一種新的習(xí)慣，但是我逐漸認(rèn)識到這是為了大家的健康和安全。未來，我會繼續(xù)保持這些好習(xí)慣，并且在我的身邊影響更多的人。通過防疫日記，我學(xué)會了為自己負(fù)責(zé)，也學(xué)會了為他人負(fù)責(zé)。
第五段：展望未來
經(jīng)歷了這段特殊的時(shí)間，我認(rèn)識到我們每個(gè)人的力量是無窮的。在我的防疫日記里，我寫下了我對未來的展望和希望。我希望疫情早日結(jié)束，我們能夠回到校園和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；我希望世界變得更加美好，每個(gè)人都能夠幸?？鞓返纳?。在防疫日記中，我感受到了自己的成長和堅(jiān)強(qiáng)，也收獲了更多的理解和關(guān)愛。無論未來會面臨什么樣的困難，我都會用一顆勇敢的心去迎接。
以上就是我在防疫日記中的心得體會。通過這一年的記錄，我更好地了解了自己，也更加珍惜了生活和與家人的親密關(guān)系。這次特殊的經(jīng)歷讓我明白了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么可貴，我將把防疫日記作為寶貴的回憶，繼續(xù)書寫自己成長的篇章。謝謝大家！
一年級日記篇六
【一】：游玩（一年級日記）
今天我們?nèi)胰艘黄鸬焦珗@里面游玩，這是一個(gè)動(dòng)物園。我們一家人早早的來到了這個(gè)地方，大早上是陽光明媚，我們一家人都喜氣洋洋的，非常的開心，我到了之后和家人一起進(jìn)入到動(dòng)物園里面參觀動(dòng)物。我們看見了有，老鷹，長勁鹿，獅子，老虎。還有很多我叫不上名字的小動(dòng)物，它們都很可愛，都很招人喜歡。我們一家人走了幾個(gè)小時(shí)，累了，于是就找了一個(gè)地方休息，休息了一會就回家了。
【二】：游玩記（一年級日記）
20xx年8月16日星期二陰
今天，爸爸帶我去蠡園參觀西施莊。在西施莊，我看到了陶朱公館里的大算盤和漁網(wǎng)。
我感覺高興極了！
【三】：去游玩（一年級日記）
國慶節(jié)到了，爸爸媽媽和我去?？谟珗@玩。我們一邊走一邊看風(fēng)景。走著走著，我們看見了一片蒲公英，便摘了很多，走了很遠(yuǎn)才吹，幫蒲公英傳播種子。
我們走到湖邊，在附近買了點(diǎn)魚食，然后去喂魚，那群魚的魚鱗一閃一閃的，像被染了色的星星，真漂亮啊。
突然，我看見了楊啟航。我們把剩下的魚食喂完后，就開始玩水上氣球。我們往左滾，球就往左滾，我們往右滾，球就往右滾，我們滾累了，就躺在水球里休息，躺在水球里感覺像是躺在水床上，真舒服啊。
這個(gè)國慶節(jié)，真讓人難忘啊。
【四】：惠州游玩（一年級日記）
20xx.04.04星期一天氣：陰天心情：快樂
在清明節(jié)放假期間老爸和老媽帶我去惠州玩。
第一天，小鄒阿姨一家和我們一家去泡溫泉。媽媽們先泡了象火焰一樣熱的溫泉，我、奇奇和爸爸們找到了一個(gè)又寬又舒服的溫泉。我們忙把媽媽們叫了過來一起泡。泡了一會兒我們覺得又累又渴就到露天餐廳吃水果、喝水。我們還泡了玫瑰溫泉、旋風(fēng)溫泉等等?？墒娣?！
第二天，爸爸媽媽、我和小鄒阿姨一家去栽樹。我還特意選了兩棵強(qiáng)壯的小樹苗。小樹苗種好之后我還和它們合了個(gè)影呢！
真是快樂的旅游啊！
【五】：游樂場游玩記（一年級日記）
20xx年8月2日星期二晴
今天，我和姐姐、外婆一起去游樂場玩。我們先玩了寶貝樂園，那里的東西可多了，什么滑梯呀、蹦蹦床呀、鐵橋呀，應(yīng)有盡有。我們又玩了太空漫步。我們坐在小車上，小車立在軌道上，轉(zhuǎn)的時(shí)候，我感覺就像在太空一樣，好玩極了！突然，后面的一輛車飛快地開了過來，我想：“你開那么快干什么，又不是開火車，真煩！”回去以后，我開心地笑了！
一年級日記篇七
第一段：引入背景，介紹疫情的初期
2020年，新型冠狀病毒肆虐全球，迅速蔓延。病毒的出現(xiàn)讓人們惶恐不安，完全顛覆了我們的生活。作為一名小學(xué)生，我同樣受到了影響。學(xué)校停課，宅在家里，突如其來的變故讓我焦慮不安，但我也逐漸認(rèn)識到做好防疫措施是我們的責(zé)任。
第二段：描述自己防疫日記的開始與志愿者身份
面對前所未有的疫情，我決定用一本防疫日記記錄下這段特殊的經(jīng)歷。每天，我準(zhǔn)時(shí)打開我的日記本，記錄下自己所關(guān)心的疫情動(dòng)態(tài)，比如新增病例、疫情防控政策等。除了記錄，我還主動(dòng)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，為防疫做出一份自己的貢獻(xiàn)。我利用自己的手工制作技巧，做了一些口罩、手套等防護(hù)物品。通過這些行動(dòng)，我學(xué)會了用實(shí)際行動(dòng)支持國家的抗疫工作。
第三段：談?wù)撔牡皿w會及積極的心態(tài)
通過記錄防疫日記，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加關(guān)注健康，不再隨意摸捏鼻子或者眼睛；我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣，經(jīng)常使用洗手液消毒；我還學(xué)會了正確佩戴口罩，學(xué)習(xí)相關(guān)的防護(hù)知識。在防疫過程中，我加強(qiáng)了與父母、家人之間的溝通，共同做好防護(hù)措施。雖然疫情給人們帶來了巨大的困擾，但是我相信只要我們保持積極的心態(tài)，齊心協(xié)力，一定能夠戰(zhàn)勝病毒。
第四段：闡述身邊的感人事跡與希望
我身邊不少人也參與了抗疫行動(dòng)。我的同學(xué)們紛紛動(dòng)員家長捐款，幫助那些因?yàn)橐咔槭ナ杖氲娜藗?；我的鄰居阿姨主?dòng)做起了義工，為社區(qū)老人們送去米面等生活必需品；還有那些醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)在防疫一線，為患者治療，他們是我們最可敬、最值得尊敬的人。這些感人的事跡讓我深受鼓舞，也讓我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病毒的信心。
第五段：總結(jié)并展望未來
一年的防疫日記即將告一段落，我收獲了很多，不僅鍛煉了自己的觀察和記錄能力，更加深刻感受到社會的溫暖和力量。我希望未來大家能夠時(shí)刻保持對防疫的警惕，做好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便外出，遵守相關(guān)規(guī)定，為我們的國家、家人和自己的安全負(fù)責(zé)。相信只要我們共同努力，疫情遲早會過去，我們的生活也會漸漸恢復(fù)正常。同時(shí)，希望我能將這段特殊的經(jīng)歷一直銘記在心，時(shí)刻提醒自己珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定信心，勇往直前。
一年級日記篇八
一天中午，媽媽在睡午覺，我想媽媽干活太累了，我要幫一幫她，悄悄地打掃衛(wèi)生。
我先掃陽臺和外公外婆的房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風(fēng)輕輕地吹著，好象在悄悄地表揚(yáng)我：“加油干哪，你真是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子！”我想著媽媽一會兒醒來后驚喜的表情，干得更起勁了。
當(dāng)我把一些小紙片掃到客廳時(shí)，忽然，它們又四下跑開了。我反復(fù)掃，急得滿頭大汗，它們是不聽話，真像一群調(diào)皮的娃娃！后來，我想了想，把窗戶關(guān)上，它們才不動(dòng)了。當(dāng)我把灰塵掃到垃圾桶里的時(shí)候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見人影！這時(shí)我已經(jīng)汗流滿面！
通過這件事我才知道：有些事情看似簡單，要真正做好還真難。
今天我做了一點(diǎn)家務(wù)，覺得很累，想到媽媽每天都要做那么多家務(wù)，我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。我以后要多做一些家務(wù)，還要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)爸爸媽媽的苦心！
一年級日記篇九
我的叫陳豪，是一名男生，今年七歲，在玉沙小學(xué)二（6）班讀書。
我的個(gè)頭不高，長長的臉上有一雙烏黑的大眼睛和一張紅紅的小嘴巴。
我是個(gè)書迷。每到星期天，我就去書店看各種各樣的課外書，在那里我學(xué)到了許許多多的知識，心理很高興，總覺得時(shí)間過得太快了，想再多看一會兒。
我特別喜歡玩積木。有時(shí)候我把它們拼成各式各樣的飛機(jī)，整整齊齊的停放在我設(shè)計(jì)的機(jī)場里；有時(shí)我把它們拼成一座座美麗的房子，房子前面還拼了五顏六色的花壇，花壇中央有一棵高大的松樹，漂亮極了！我多想做房子的主人??！
我長大了想當(dāng)一名科學(xué)家，幫人們發(fā)明更好的電器，多節(jié)省電、水、煤
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