學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
感恩讀書心得體會(huì)篇一
寒假,是一個(gè)令人向往的日子,我也不例外。按照規(guī)定,我們?nèi)缙诜偶倭?,我離開學(xué)校這個(gè)大家,回到了溫馨的小家。剛回家的幾天,放松極了。緊張了一學(xué)期了,給自己找個(gè)理由放縱一下,可時(shí)間一長(zhǎng),覺得這也不是長(zhǎng)久之計(jì)??偟米鳇c(diǎn)有意義的事吧,那就看書吧。我拿起一本《感恩朋友》翻看起來,這本書是吉林出版社出版的。一拿到手,就被那一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了,那一個(gè)個(gè)關(guān)于友情的故事讓我深深地感動(dòng)了。我找到了著陸點(diǎn),假期里,我懷著感恩的心閱讀了《感恩朋友》這本書。
《“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”》,林浩,汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。被問道為什么去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”正是這個(gè)孩子,讓全中國人民為之感動(dòng),為之動(dòng)容。因?yàn)?,這簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語,讓我們感受到的是希望,是責(zé)任,是無比堅(jiān)強(qiáng)的力量!災(zāi)難發(fā)生時(shí)小林浩的表現(xiàn),讓我們震撼,讓我們感動(dòng),讓我們無言。小林浩告訴我們的是責(zé)任,是力量,是信念,是堅(jiān)強(qiáng)。就是這樣一個(gè)孩子,讓我們真正懂得了,無私無畏的愛有多么偉大,多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng)。愛的力量無比頑強(qiáng)!
就只好駕機(jī)奮力前沖,最后,庫爾得以生還。后來,庫爾到湯姆家中大罵湯姆,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)湯姆生前留下的紙條時(shí),才明白了事情的真相,湯姆是為保全他的性命才跳傘的。多么讓人感動(dòng)的朋友。這才是真正的朋友,能夠生死相托,把生的機(jī)會(huì)留給別人,把死亡留給自己。文中的湯姆就是這樣的真正的朋友,為了庫爾寧愿犧牲自己。有時(shí)候,朋友好似一杯酒,濃烈的瞬間可以燃燒你的心;有的時(shí)候,你的朋友表面上是背信棄義,但那時(shí)候他卻為你在犧牲。所以,當(dāng)你的朋友呈現(xiàn)出非常態(tài)時(shí),不要輕易懷疑友誼,否定友誼,也許你的朋友此時(shí)正在無言地為你做著犧牲。
愛美之心,人皆有之,特別是那些洋溢著青春風(fēng)采的美麗女孩?!兜谄邨l白裙子》就讓我認(rèn)識(shí)了這樣一群美麗的女孩,也讓我感受到了人間的最美。為了不讓自己的同伴因?yàn)樯钜乖囈碌男袨槎鴮擂危谒查g熄滅了寢室的燈;為了不讓自己的同伴因?yàn)椴荒軗碛幸粭l美麗的白裙子而感到自卑,她們毅然收起了白裙子;為了讓自己的同伴擁有一條同樣美麗的白裙子,她們犧牲休息時(shí)間打工、做家教。第七條白裙子,已不是一條簡(jiǎn)單普通的裙子,而是那些美麗女孩的善解人意與溫柔呵護(hù),讓人感到無比的幸福和愜意??梢韵嘈胚@條美麗的白裙子一定會(huì)讓這個(gè)女孩走過樂觀自信的一生。
感恩讀書心得體會(huì)篇二
作為一名在校大學(xué)生,我深刻意識(shí)到了讀書的重要性。從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持每天讀書,這讓我擁有了一顆感恩的心。在讀書的路上,我積累了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我認(rèn)為表達(dá)出來可以給其他人提供參考和啟示。今天,我想分享我的“感恩讀書心得體會(huì)”。
第一段:讀書讓我認(rèn)識(shí)到人生的普遍性
讀書能夠讓我們認(rèn)識(shí)到很多我們不曾經(jīng)歷的人、事、物。無論是小說、歷史、科學(xué)等類別的書籍都能為我們提供一個(gè)廣闊的視野。在讀書的過程中,我們能夠感受到人生的普遍性,共情別人。閱讀讓我們更容易理解、贊賞和關(guān)注其他不同的文化,包容性和理解力得到了提高。所以我們應(yīng)該感恩讀書,因?yàn)樗粌H讓我們提高自己的面對(duì)復(fù)雜的生活的能力,同時(shí)也讓我們更好地了解世界。
第二段:讀書讓我擁有了寶貴的時(shí)間管理能力
今年寒假,我花費(fèi)大量的時(shí)間在閱讀上。在讀了上百本書之后,我收獲了很多寶貴的時(shí)間管理能力。讀書會(huì)讓你逐漸找到自己的閱讀節(jié)奏,更好的安排好自己的時(shí)間。我學(xué)會(huì)了如何合理分配每天的時(shí)間,讓閱讀成為我的習(xí)慣。這讓我擁有了自我管理和自我約束的能力,因此我能夠更好地完成自己的工作和學(xué)業(yè)。
第三段:讀書讓我不斷尋找個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步的動(dòng)力
讀書讓我反思自身的缺點(diǎn),進(jìn)一步理解自己的差異和優(yōu)勢(shì),并最終尋找自己的人生目標(biāo)。在讀書的過程中,我認(rèn)真思考我自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),努力做到自我完善,增強(qiáng)主動(dòng)性,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),拓寬自己的能力和知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。在這個(gè)過程中,我不斷尋找個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步的動(dòng)力,使自己不斷變得更加強(qiáng)大。
第四段:讀書讓我成為一個(gè)更有音樂感的人
我曾經(jīng)讀過很多音樂方面的書籍,它讓我能夠更深刻地理解和欣賞音樂。讀書讓我更加有音樂感,我能夠把那些所讀過的經(jīng)典音樂作品做出更好的表現(xiàn),把我的靈感和感悟,通過音樂藝術(shù)更好的表現(xiàn)出來。這也許是其他形式的藝術(shù)表現(xiàn)做不到的,閱讀音樂書籍收獲的對(duì)音樂的理解、欣賞能力和技巧,讓我成為一個(gè)對(duì)音樂更有感覺的人。
第五段:讀書是我現(xiàn)實(shí)生活中的好友
讀書是一種與書籍建立起親密的關(guān)系,看不見的書架上有著數(shù)以千計(jì)的好友。讀書時(shí)我可以和書籍里的人物共同經(jīng)歷、感受和思考,這種體驗(yàn)極度真實(shí)而深刻。尤其是回憶起讀過的有趣或有意思的書,我會(huì)產(chǎn)生一種與書本之間的忠誠感。我感恩讀書,因?yàn)樗鼮槲业纳顜砹藷o盡的樂趣,讓我擁有許多堅(jiān)實(shí)的,可靠的和永恒的朋友。
結(jié) 束:總而言之,讀書有很多好處,我們應(yīng)該感恩讀書。它可以擴(kuò)大我們的視野,增加我們的知識(shí)和閱讀能力。更為重要的是,它可以讓我們成為更好的人,提高自己的時(shí)間管理和自我約束能力。閱讀能夠增加對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞能力,讓我們成為更有藝術(shù)感的人。最后,讀書不僅是生活中的伙伴和朋友,也是我們成為更好、更成功、更幸福的關(guān)鍵。
感恩讀書心得體會(huì)篇三
《做一個(gè)懂得感恩的員工》內(nèi)容簡(jiǎn)介:也許,生活中的一切確實(shí)不是那么盡善盡美,但作為一名公司員工,我們卻要感謝自己的工作,因?yàn)樗粌H給了我們生存的物質(zhì),還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),讓我們的人生閱歷得以豐富,讓我們的人格得以錘煉,讓我們的聰明才智找到萌芽的樂土。在職業(yè)生涯中,無論做什么事,我們都要將個(gè)人的心態(tài)歸零:放空自己,懷著一顆感恩的心,把每一次挑戰(zhàn)都看成一個(gè)新的起點(diǎn),一次新的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)變得寬容,不再抱怨;學(xué)會(huì)感恩,我們便能以一種更積極的心態(tài)去回報(bào)我們應(yīng)感謝的對(duì)象;學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)懷抱一顆感恩之心,去幫助那些需要幫助的人送人玫瑰,手留余香,懷著這樣一種從容、坦然與喜悅的心去感恩你的工作吧,你將會(huì)取得更大的成功。
被這本書的名字吸引,然后去了解,感覺還不錯(cuò)!學(xué)會(huì)感恩,不僅僅意味著要擁有寬廣的胸襟和高尚的品德,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種愉悅自我的智慧。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛的行動(dòng),在生活中實(shí)踐。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它更是一種對(duì)工作的責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界!
這本書道出一個(gè)雖簡(jiǎn)單但非常實(shí)在的道理:用感恩的心去工作!不錯(cuò),在工作中,我們很多人都跟工作有仇似的、都把老板當(dāng)仇人看待,但是,看完這本書后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),公司是我們的生存之所,老板是我們的貴人,更是我們的上帝,在工作中,只有心存感激、感恩帶德,那樣。工作才會(huì)給我們豐厚的回報(bào),我們才能得到更好的發(fā)展。記住:用感恩的心去工作吧,特別是剛參加工作的年輕人,本書會(huì)給你答案。
感恩讀書心得體會(huì)篇四
感恩讀書,是一種修身養(yǎng)性的人生態(tài)度。讀書不僅能獲得知識(shí),更能在心靈上感悟生命的真諦。感恩讀書,不僅是我們應(yīng)有的人生態(tài)度,也是我們必須具備的思維方法。在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們要深入思考,感恩讀書心得體會(huì),于心有感,于文有用,讓我們的人生更加璀璨。
第二段:感恩讀書帶給我們的益處
閱讀是一種難得的享受,它可以舒展我們的心靈,讓我們體驗(yàn)各種人生百態(tài)及榮辱得失。閱讀可以開啟我們的智慧之門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,擁有一個(gè)新的思考維度。閱讀也是一種人格的提高,它讓我們從閱讀中獲得知識(shí),同時(shí)也可以修養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)。閱讀不僅讓我們獲得知識(shí),更可以培養(yǎng)我們的審美情趣,豐富我們的人生閱歷。
第三段:感恩經(jīng)典著作
經(jīng)典著作,是一種人類智慧的結(jié)晶,是一種文化產(chǎn)物,它代表了人類最高貴的思想和最深刻的智慧。在我們的一生中,我們應(yīng)當(dāng)讀一些傳世經(jīng)典,如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《資治通鑒》、《論語》、《道德經(jīng)》等等。經(jīng)典著作不僅能開拓我們的眼界,更能讓我們?cè)谧x書中得到一種精神慰藉,更能讓我們獲得一種不同于現(xiàn)實(shí)的生命陶冶。
第四段:感恩好書推薦
在我們的閱讀過程中,除了傳世經(jīng)典外,還有許多好書才華橫溢,值得我們?nèi)プx。這些好書和經(jīng)典著作一樣,可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)也可以提高我們的思想境界和文學(xué)素養(yǎng)。如《三體》、《平凡的世界》、《活著》、《圍城》、《局外人》等都是值得我們?nèi)プx的好書。當(dāng)我們閱讀這些好書時(shí),我們也感受到了作者的情感,思索過程和對(duì)人生的把握,讓我們得到了很多啟示。
第五段:總結(jié)
感恩讀書,正在引領(lǐng)我們走向一個(gè)更加優(yōu)秀的未來。隨著我們不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),每一天都在變得更加美好。在這個(gè)過程中,閱讀扮演著非常重要的角色,讓我們不斷地吸收新知,提高自己的素養(yǎng)和才華。感恩讀書,要從心底來,讓讀書成為一種樂趣和享受,讓我們擁有一顆充滿感激的心,感受生命的無窮魅力。
感恩讀書心得體會(huì)篇五
今天是西方國家的感恩節(jié),一大早就收到朋友們的節(jié)日祝福短信。
在眾多外來節(jié)日里,我對(duì)感恩節(jié)是重視和歡喜的。
感恩節(jié)的由來在學(xué)英語課時(shí)老師講過,有一篇文是專門講thanksgiving day。
十七世紀(jì),英國本土上的一些清教徒,不滿英國教會(huì)的宗教改革,他們?yōu)榱颂颖苡虝?huì)的迫害,脫離了英國教會(huì),遠(yuǎn)走荷蘭,于1620年和1621之交的冬天到達(dá)了美洲。
當(dāng)?shù)氐挠〉匕踩怂徒o他們生活必需品,還幫助他們種植玉米、南瓜,教他們狩獵、捕魚。
在印地安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,感謝上帝,同時(shí)也感謝真誠幫助他們的印地安人。
1621年4月下旬星期四,清教徒們和馬薩索德帶來的90名印地安人歡聚一堂,慶祝美國歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。
從此感恩節(jié)在美國形成,緊接著加拿大也制定了他們的感恩節(jié),漸漸地還有一些國家也加入其中。
但是,英法等歐洲國家與感恩節(jié)絕緣,在感恩節(jié)這天祝賀歐洲人感恩節(jié)快樂是一個(gè)很不禮貌的行為,很可能會(huì)招來反感。
我不太清楚感恩節(jié)是什么時(shí)候傳到中國的,但從這個(gè)節(jié)日的意義來看,是受歡迎的。
有人建議政府給中國也規(guī)定一個(gè)自己的感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際更加和諧。
我認(rèn)為很好,而且是非常需要。
感謝生命中陪伴的人;感謝生活中給予幫助的人;感謝默默在身后支持和給我們生命的父母;感謝親人的親情溫暖;感謝朋友們的良言告誡;更要感謝祖國大家庭的祥和和安定。
感謝的人很多,心中銘記這份恩情,走在人生征途上,快樂和美好會(huì)永相隨。
一個(gè)節(jié)日的歡慶,代表著社會(huì)的和諧和安定;代表著人與人之間的關(guān)系和情感。
喜慶的氛圍,溫暖的情誼,一代又一代地傳承,讓愛充滿人間,世界就會(huì)和平,人類才會(huì)更加美好。
只要心中充滿愛,懂得感恩,平凡的生活中處處陽光燦爛,鮮花盛開。
經(jīng)常看到新聞或現(xiàn)實(shí)中老人被親生兒女遺棄;丈夫拋棄妻子另結(jié)新歡;朋友或同事拔刀相向;兄弟姐妹相互仇恨心非常痛。
這些人心中沒有愛,惟有私利和仇恨。
父母給予生命,要感謝他們帶你來到人世,父母的恩情,一生無法報(bào)答完;有了家庭,感謝伴侶的付出和情愛,讓愛情有了結(jié)晶,給家庭帶來了傳宗接代的希望;朋友同事相識(shí)是緣分,感謝精彩人生中的互助;兄弟姐妹成一家,是老天的恩賜,感謝生命里不再孤單。
《圣經(jīng)》說,神因愛世上所有人,不忍心看著人墮落被罪轄制,而將自己的獨(dú)生子耶穌賜給人類,成為全人類的代罪羔羊,好讓全人類的罪都?xì)w耶穌一人承擔(dān),使我們免與為罪負(fù)上代價(jià),人類才得以生存。
許多人不相信《圣經(jīng)》,我自開始讀《圣經(jīng)》起,漸漸地感受到《圣經(jīng)》里愛的真諦。
它能使我反思、使我覺醒、使我平靜、使我常懷感恩之心,在平凡的生活中,認(rèn)真洗衣做飯,做好自己的職責(zé),讓我的愛在凡塵里開出一朵又一朵的花,為父母、為親人、為愛我和我所愛的人。
一個(gè)節(jié)日,一種心情,不為物喜,不為已悲,擁有生命,就是我最大的財(cái)富。
做一個(gè)熱愛生活,珍惜擁有,默默付出年華的女人,我非常快樂和享受。
在今天這個(gè)感恩的節(jié)日里,我要感謝父母一直陪伴在我的歲月里;感謝家人對(duì)我的理解和寬容;感謝弟妹給我的快樂和支持;感謝朋友不離不棄地相守;感謝生活讓我越來越懂得愛的意義和力量;感謝有你一路的相伴!
感恩讀書心得體會(huì)篇六
第一段:引言(100字)
讀書是一種重要的修行方式,通過閱讀,我們可以汲取智慧,了解世界,豐富內(nèi)心。然而,不論我們讀的是什么類型的書籍,我們都應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)去讀書。讀書心得是我們通過讀書所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,其中感恩的情感是我們讀書心得中最重要的一部分。
第二段:感恩作者(200字)
在讀書的過程中,我們應(yīng)該感恩那些偉大的作者。他們用自己的智慧和才華創(chuàng)作了那么多經(jīng)典的著作,使我們得以從中學(xué)習(xí)、受益。每一本書中都蘊(yùn)含著作者的心血和智慧,每一篇文字都是他們用心靈的火花組成的。當(dāng)我們看到作者花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間才完成一本書時(shí),我們應(yīng)該感到由衷的敬佩和感激。感恩作者的付出,我們才能更加珍惜他們的作品,更好地理解并吸收其中的精華。
第三段:感恩閱讀的機(jī)會(huì)(300字)
感恩的心情還應(yīng)該延伸到我們有機(jī)會(huì)讀書的事實(shí)上。我們要知道,在世界上有很多人并沒有足夠的時(shí)間、機(jī)會(huì)和資源去讀書。對(duì)于我們來說,有精力讀書也是一種幸福。我們能有書可讀,是一種特權(quán),而非理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。我們生活在一個(gè)充滿信息的時(shí)代,每天都有大量的書籍在涌現(xiàn),我們應(yīng)該感恩這個(gè)時(shí)代帶給我們的機(jī)遇,將讀書看作是一種幸運(yùn)和福氣。
第四段:感恩書中的人物(300字)
在我們的讀書心得中,感恩也應(yīng)該延伸到書中的人物。我們?cè)谧x書的過程中,會(huì)遇到各種不同的人物形象,其中無論是正面的還是負(fù)面的,他們都值得我們的感激。正面人物給了我們勇氣和力量,他們的經(jīng)歷和品質(zhì)會(huì)啟發(fā)我們成為更好的人。而負(fù)面人物讓我們明白什么樣的行為是值得追求的,什么是我們應(yīng)該避免的。因此,無論是正面的還是負(fù)面的人物,他們都為我們帶來了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們感恩。
第五段:學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)(200字)
在讀書心得中,感恩只有通過付諸行動(dòng)才能真正實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該將我們的感激之情轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng),例如,和朋友分享讀書心得,將自己的感悟傳遞給他人。我們可以通過在社交媒體上推薦好書,參加讀書俱樂部等方式與他人分享。同時(shí),我們還可以參與更多的公益活動(dòng),為那些沒有讀書機(jī)會(huì)的人提供幫助。感恩的心態(tài)應(yīng)該伴隨我們的整個(gè)讀書過程,并且通過我們的實(shí)際行動(dòng)影響和幫助更多的人。
結(jié)尾(100字)
無論我們讀的是哪一類書籍,我們都應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)去讀書。感恩的情感應(yīng)該源源不斷地流淌在我們每一個(gè)讀書心得中,以此激發(fā)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讀書心得體會(huì)感恩,不僅促使我們更好地理解和吸收書中的知識(shí),更能讓我們成為更懂得感恩的人。因此,讓我們懷著感恩之心,培育良好的讀書習(xí)慣,不斷開闊視野,豐富內(nèi)心。
感恩讀書心得體會(huì)篇七
我細(xì)讀《用感恩的心去工作》這本書,發(fā)現(xiàn)這是一本非常好的勵(lì)志書。
書中講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在所擁有的工作,要有一顆感恩的心,不要過分計(jì)較薪水,得失;要注重工作帶來的樂趣,帶給自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。人只要帶著感恩的心去工作,人與人之間的關(guān)系就會(huì)真誠起來,就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,以積極的態(tài)度投入到工作中;以企業(yè)的利益為重,多為企業(yè)著想,為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的才智;在工作中把細(xì)節(jié)做好,注重細(xì)節(jié)帶來的成功機(jī)會(huì);只有在工作中積極主動(dòng),常懷感恩之心,常做有益之事,才能感受工作帶給我們快樂,帶給我們成功。書中從多方面詳細(xì)闡述了感恩與工作的關(guān)系,以及如何帶著感恩的心去工作,讀后真的受益匪淺。
讀了這本書,使我感觸很深。讀后使我對(duì)工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),使我認(rèn)知感恩,學(xué)會(huì)工作。知道帶著感恩的心去工作是世界眾多知名企業(yè)的企業(yè)文化,使企業(yè)生存和發(fā)展的重要形式體現(xiàn),也是員工不斷進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。
通過閱讀這本書,我懂得了感恩之心在工作中所體現(xiàn)的價(jià)值,懂得只有懷著感恩的心去工作,才能更好地培養(yǎng)人與人之間的真誠,才能達(dá)到工作中的默契;一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有默契,才會(huì)少了爾虞我詐,才會(huì)有真誠的合作關(guān)系;如果擁有感恩的胸懷,即使一個(gè)邪惡的人就此會(huì)變得善良,在工作中也就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,我們也就不會(huì)過多的計(jì)較人生的成敗得失;也就不會(huì)產(chǎn)生抱怨,在工作中就不會(huì)感到乏味,就不會(huì)在困難面前退縮;就會(huì)懂得工作是為了自己,就不會(huì)在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤受到批評(píng)不再那么委屈。
作為企業(yè)員工,既然選擇了這份工作,選擇了這個(gè)崗位,我們就應(yīng)該接受它的全部,而不僅僅是享受它給我們帶來的種種好處和一時(shí)快樂,就是碰到屈辱和責(zé)罵也是這份工作的一部分;作為員工,在工作中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,多數(shù)人知道了錯(cuò)了卻沒有勇氣承認(rèn),會(huì)把犯錯(cuò)誤的錯(cuò)誤理由,轉(zhuǎn)嫁到別人頭上;只有那些真誠的極少數(shù)能夠站出來承認(rèn),坦白,但是要知道,這往往是我們的弱點(diǎn)和不足。
我們選擇這份工作,就等于選擇了一份責(zé)任。要知道,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚起一個(gè)人的良知,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能。在生活和工作中隨處可見這樣一些人,他們失去了責(zé)任感,只有別人強(qiáng)迫他們工作時(shí)他們才去工作,他們從沒有真正考慮過他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能。有人說過,如果我們享受工作帶來的樂趣,那么我們的人生就是天堂,反之,我們的人生就是地獄,天堂和地獄的區(qū)別,就在于我們對(duì)待工作的態(tài)度和心態(tài)。
感恩讀書心得體會(huì)篇八
于是——
我問小草:你獨(dú)自在懸崖邊,孤獨(dú)嗎?
小草微笑:孤獨(dú)?世間有多少人比我孤獨(dú),雖然他們身處鬧市,可心毫無寄托!我雖長(zhǎng)在懸崖邊,可我扎根大自然,裝點(diǎn)大自然,給大自然點(diǎn)點(diǎn)綠色,我心里充實(shí),我不孤獨(dú)!
我問小草:你趴在溝壑的背上,藏在溝壑的肚子里,委屈嗎?
小草微笑:溝壑的背是我的搖椅,肚子是我的床,春來我發(fā)芽,夏來我茂盛,秋來我泛黃,冬來我深眠。溝壑給我養(yǎng)分,也給我遮風(fēng)擋雨,我感謝他,我不委屈!
小草微笑:害怕?人生在世間,無論是環(huán)境優(yōu)越還是環(huán)境惡劣,都有被人傷害的可能,今天你打了我,明天我碰了你,天地之大,何處無摩擦?肉體的傷害咬咬牙過去了,那內(nèi)心的傷害如何治愈?我長(zhǎng)在自然中,汲取大自然給予的甘露,即便是死又如何?我不害怕!
小草微笑:嫉妒?我不知比較,我清楚的知道我生來就這樣,就如每個(gè)人都無法選擇自己的出身一樣。我欣賞自己的獨(dú)特,同樣贊賞他人的美,造物主就是一個(gè)能工巧匠,他鬼斧神工般的讓大自然五彩斑斕,各司其職。無論是牡丹,茉莉,玫瑰,還是蘭花他們有他們的使命,我亦有我的職責(zé),默默的奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綠,我知足,我不嫉妒!
我問小草:你懼怕狂風(fēng)暴雨嗎?他們會(huì)隨時(shí)將你摧殘。
小草回答:狂風(fēng)暴雨的確猛烈,他們?nèi)裟軐⑽掖虻?,這也正說明了我不夠強(qiáng)大,我會(huì)繼續(xù)磨練自己!有一天當(dāng)我沒有因此而消極,一蹶不振,我又一次站起來的時(shí)候,說明我長(zhǎng)大了,我感謝他們對(duì)我的考驗(yàn)。人不就是如此嗎?只有經(jīng)歷了種種磨難后又一次次爬起來,站起來,挺起來,才能讓自己從容面對(duì)風(fēng)雨,讓自己立于人生的不敗之地,笑傲人群中,收獲自己人生的果實(shí)!
我問小草:既然來到世間,總有所求,你有何求呢?
小草回答:是呀,無論是誰來到世間走一遭,都有所期冀,有人盼望功成名就,有人盼望家庭幸福,有人盼望事業(yè)有成,有人盼望兒女雙全,父母康健?!乙惨粯樱移砬笞匀缓椭C,風(fēng)調(diào)雨順!
小草回答:人世間的確有太多的紛紛擾擾,恩恩怨怨。只要是傷害,背叛,就肯定會(huì)怨,會(huì)恨,工作總結(jié)可既然能對(duì)你造成傷害,構(gòu)成背叛,正說明他是你的親人,只有至親的人才傷得到你,不是嗎?既然是親人可以不原諒嗎?這原諒的決心,原諒的過程,真的讓人難以承受,那是心在滴血,那是針在扎,那是石在堵,那是內(nèi)心深處兩個(gè)魔鬼的較量,撕扯……佛說:世間萬事,要看得開,放得下?!翱吹瞄_,放得下”,說來六個(gè)字,用時(shí)不到一秒鐘,可做起來呢?也許一年,十年,甚至一輩子……。可無論多難總要學(xué)著原諒,因?yàn)槟銈兪侵劣H的人,因?yàn)樯钸€要繼續(xù),因?yàn)榍胺降穆愤€得趕!
小草回答:?jiǎn)枂柲愕膬?nèi)心,他還值得你要嗎?一個(gè)人如果被人原諒過一次,可還重蹈覆轍,我想這樣的人也就不值得你留戀了,放手也許是對(duì)自己最好的交代,對(duì)自己最真的負(fù)責(zé),你說呢?珍惜該珍惜的人,放手該放手的人,讓自己的生活—-風(fēng)來花自開!
……
生活中太多的”?”需要變成“!”,惟愿每個(gè)人都能像小草般堅(jiān)強(qiáng),如小草般通透,若小草般豁達(dá),凡事力求“看得開,放得下”,少一點(diǎn)猜測(cè),少一點(diǎn)抱怨,少一點(diǎn)傷害;一生追求“看得開,個(gè)人簡(jiǎn)歷放得下”,活得豁達(dá),活得坦蕩,活得真誠;心存感恩,拋卻紛紛擾擾,恩恩怨怨,也活得自在,活得灑脫,活得真實(shí)!
感恩讀書心得體會(huì)篇九
《感恩》是劉心武的一本心靈成長(zhǎng)類散文集,作者以干凈、簡(jiǎn)練的文字,真實(shí)地記錄了自我成長(zhǎng)的思考和對(duì)世界的感悟。本文將從主題、情感、人物形象、修辭手法和讀后感五個(gè)方面來探討《感恩》給我的心靈觸動(dòng)和啟示。
第二段:主題與情感
《感恩》以感恩為主題,作者通過自身經(jīng)歷和身邊的人事物,深入挖掘了感恩的內(nèi)涵和價(jià)值。在閱讀《感恩》時(shí),我不禁被作者的感恩情感所打動(dòng)。作者用真實(shí)的經(jīng)歷和對(duì)人生的思考,表達(dá)了自己對(duì)生命的感激之情,使我體會(huì)到感恩是一種積極向上的情感,可以讓我們更加珍惜眼前的一切。
第三段:人物形象與修辭手法
《感恩》中的人物形象鮮明而生動(dòng),其中最令人印象深刻的是作者的父親。在作者的文字描寫中,父親那份默默付出的愛和細(xì)膩的情感令我深受感動(dòng)。作者還運(yùn)用了大量的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,讓故事更加生動(dòng)有趣。這些修辭手法不僅豐富了故事的表達(dá)形式,也增強(qiáng)了讀者的感知和共鳴。
第四段:讀后感
讀完《感恩》后,我深感作者對(duì)人生的感悟和智慧。通過感恩,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,關(guān)注身邊的人和事,積極應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí),感恩也是一種力量的源泉,能讓我們擁有堅(jiān)持不懈、持久戰(zhàn)斗的勇氣。我在讀書過程中不僅受到了感動(dòng),更引發(fā)了內(nèi)心的共鳴和思考。
第五段:總結(jié)
通過閱讀《感恩》,我深刻體會(huì)到感恩的重要性和力量。感恩可以讓我們更加珍惜與他人相處的每一刻,更好地關(guān)心和愛護(hù)他人。感恩可以讓我們更加勇敢地面對(duì)困難和挫折,堅(jiān)持自己的信念和追求。感恩可以讓我們更加從容地面對(duì)人生的起伏和變化,保持內(nèi)心的平和和善良。在未來的生活中,我將堅(jiān)持感恩之心,用感恩的態(tài)度去面對(duì)一切。這樣,我相信我將會(huì)成為更好的自己,也能將感恩之情傳遞給更多的人。
感恩讀書心得體會(huì)篇十
感恩教育是增進(jìn)中學(xué)生心理健康、完善其人格的一個(gè)重要方面,是學(xué)校心理健康教育的組成部分。下面是本站為大家準(zhǔn)備的感恩讀書心得,希望大家喜歡!
“朋友一生一起走,那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛還要走還有我”。周華健用歌聲詮釋對(duì)友情的珍惜,對(duì)朋友的感恩。聽著這首歌,讓我想起一篇文章---《感恩朋友》,這篇文章讀了之后,令我深有感觸。
《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”和“青色橄欖”五大部分,講述了人與人的相處,互相幫助,互相信任,互相理解等具體事例,使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情,但是,我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥?,讓我們感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一分平等的心,去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝,感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友就像雨露一樣滋潤著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào),而是讓自己快樂,因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地感恩別人。
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況,給我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此說讀書是快樂的,讀書是有所收獲的,讀書是人在成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書,去充實(shí)自己的生活,同時(shí),也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
今天,我校舉行了大型感恩活動(dòng)。我從中體會(huì)到了一詞,那就是:“感恩”。
從我剛剛參加完這次活動(dòng)。我的心里,就深深的烙下了兩個(gè)字“感恩”,這兩個(gè)字不斷地在我的腦海中出現(xiàn)。在這個(gè)世界上,我要感謝我的父母。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,他們給了我珍貴的生命,給予了我純潔心靈。就在我失落的時(shí)候,他們給了我很大的鼓勵(lì)和安慰。記得有一次,我在期中考試中,我的語文成績(jī),低于了我自己心里的成績(jī),忽然一下子,我變成了全班語文最差的學(xué)生,這件事過后,我覺得我變成了一只再也不會(huì)高興的丑小鴨。媽媽在不停地安慰我:“告訴我,下次一定要繼續(xù)努力,媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)支持你的,不管你考得怎樣,媽媽絕對(duì)不會(huì)責(zé)怪你的?!蔽蚁雽?duì)他們說:“爸爸媽媽我愛你們”。
我要感謝,我的班主任,“孫老師”,孫老師對(duì)我非常好,不管我做錯(cuò)了什么事,她都不會(huì)責(zé)備我的。如果我做的事情是錯(cuò)的,她就會(huì)把其中的道理告訴我,講到我會(huì)認(rèn)為這個(gè)道理是對(duì)的為止。我覺得在這個(gè)世界上,除了我的父母以外,孫老師就像我的“媽媽”一樣,每天愛護(hù)著我,我就像一棵剛發(fā)芽的小草,孫老師就像辛勤的園丁每天培育著我。我也想對(duì)您說:“孫老師,我愛您!”
通過這次活動(dòng),我明白了,感恩的心,每天都在我們的身邊;只是有的時(shí)候,不是那么明顯,不是讓我們每個(gè)人都能體會(huì)到的。大家一定要學(xué)會(huì)感恩,還有那些為社會(huì)付出貢獻(xiàn)的人。他們也需要感謝,感謝他們?yōu)槲覀兊纳?、治安和在我們生活中那些為我們的生活所需要的科技而做出巨大貢獻(xiàn)的人。
此時(shí),人們具備一個(gè)感恩的心,是值得讓我們學(xué)習(xí)的。
山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽光的照耀,也感激暴雨的洗禮:楊柳感激春風(fēng)的和煦,也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,同樣也應(yīng)感激打敗我們的人,我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng);父親如秋天里的微風(fēng),吹黃了大地,吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果,父母給予我們生命,用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周失父痛涕,今有田世園捐腎救母。這是為什么?因?yàn)樗麄兌谩鞍偕菩橄龋榈轮?。?/p>
感激自然
在城市的鋼筋水泥中,綠色只有道旁樹,但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包,面對(duì)著高科技的輻射,兒童早已迷失了自我,讓我們返璞歸真,領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆,一個(gè)本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山,遼闊的江河,用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈(zèng),用最嘹亮的聲音高呼:“謝謝你,自然,給予我如此美的禮物!”
所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體,一個(gè)美滿的家庭,一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻(xiàn),我感激朋友純潔的友誼,我感激大自然的禮物,我感激身邊的一切!
感恩讀書心得體會(huì)篇十一
最近我讀了唐曉龍的《感恩的心》一書,封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了我強(qiáng)烈共鳴,令我深思。
在這個(gè)浮華的社會(huì)上,各種紛繁而又美好的誘惑無時(shí)無刻不在吸引著人們善變的目光,不知不覺中人與人之間缺少了關(guān)愛,淡薄了情誼?!陡卸鞯男摹愤@本書談不上精美,詞藻算不上華麗的書,卻用一句句樸實(shí)的話語,一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子像我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默延續(xù),也引導(dǎo)著我在翻閱這本書的時(shí)候不斷的思考和反省。
我懂得了:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。從嬰兒的“呱呱”落地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母花了多少的心血與汗水。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶?在他們生日是遞上一張卡片?在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累?又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋?感恩需要我們用心體會(huì),去報(bào)答。
我懂得了:感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深。而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。是什么讓我們變得自私自利,忘記了父母曾經(jīng)的付出,忘記了那一聲聲問候?學(xué)會(huì)感激別人,是自己的一份良心和一份孝心。正因?yàn)槿绱?,才?huì)有和睦,有快樂;懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,我發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈的污垢;學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使這個(gè)世界更加美好,使生活更充實(shí)。
我懂得了:感恩是敬重的。從上幼兒園到小學(xué),從小學(xué)有到初中,在我們成長(zhǎng)的道路上,有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),他們?nèi)紵约狐c(diǎn)亮他人,居里夫人作為著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她看到自己的小學(xué)老師,立即用一束鮮花來表達(dá)她的感激之情;偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老是的深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感恩。
我更懂得了:感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?cè)谂c人交往的過程中更多的影響著身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;只有真正常懷感恩之心的人,才能體會(huì)到生活的美好。
感恩是陣清爽的涼風(fēng)吹散縈繞心頭的煩惱;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧和美麗。在感恩中成長(zhǎng),讓自己的心靈更加澄澈透亮!
我感恩我的父母,是他們給了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
感恩讀書心得體會(huì)篇十二
感恩是一本我近期讀過的一本書,作者杰克·康菲爾德以幽默詼諧的風(fēng)格,講述了一個(gè)普通人如何通過感恩心理來改變他的生活的故事。在讀完這本書之后,我深受啟發(fā)。它不僅給我?guī)砹藲g樂和啟示,還讓我重新審視了自己的生活態(tài)度和人際關(guān)系。通過感恩心理來改變我自己,我深刻地感受到了生活的美好和幸福。
首先,書中讓我明白了感恩的力量。感恩并不意味著盲目地接受一切,而是要學(xué)會(huì)在生活中尋找美好的事物,盡管它們可能微不足道。作者講述了一個(gè)主角在面對(duì)生活不公和打擊時(shí),通過感恩的思維方式,將自己原本的消極態(tài)度轉(zhuǎn)變成積極向上的心態(tài)。這讓我想到了自己常常埋怨生活不如意的時(shí)候,是否可以換一種角度來看待問題。通過感恩,我改變了自己對(duì)生活的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)了身邊許多美好的事物,例如一個(gè)陽光明媚的早晨、一杯熱騰騰的咖啡、一次與朋友的聚會(huì)等。這些看似微不足道的小事物,卻給我?guī)砹司薮蟮目鞓泛蜐M足感。
其次,書中強(qiáng)調(diào)了感恩對(duì)人際關(guān)系的重要性。作者通過書中的插曲和故事,告訴我們感恩不僅可以改變自己,還可以改變我們與他人的關(guān)系。書中主角在面對(duì)人際關(guān)系問題時(shí),通過以感恩的心態(tài)來看待他人,化解了矛盾和紛爭(zhēng),最終贏得了他人的認(rèn)可和友誼。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,如果我們能夠真誠地感恩他人的善意和幫助,尊重他人的不同,就能夠建立起更加和諧和穩(wěn)定的人際關(guān)系。感恩心理使我不再埋怨他人,而是更加重視他人的努力和貢獻(xiàn),這也為我與他人之間的溝通和合作帶來了更多的信任和共贏的機(jī)會(huì)。
再次,書中強(qiáng)調(diào)了感恩的積極作用。在面對(duì)一些挫折和失敗時(shí),感恩可以幫助我們保持積極樂觀的態(tài)度。書中的主角在遭遇失敗和失落時(shí),通過感恩的心理,找到了重新振作的動(dòng)力和勇氣。這讓我想到了在我自己的人生中,也經(jīng)歷過許多困難和挫折,但是通過感恩的心態(tài),我學(xué)會(huì)了正視問題、勇敢面對(duì)困難,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。感恩的力量激勵(lì)著我不斷前行,相信付出總有回報(bào)的道理。正如書中所說:“沒有比感恩更妙的,沒有比感恩更好的。”
最后,感恩讓我重新審視了自己的生活態(tài)度。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們常常陷入到忙碌和壓力之中,很容易忽略身邊的美好和幸福。通過閱讀《感恩》,我重新反思了自己的生活,并開始注重更多微小的幸福瞬間。每天在日記本中寫下自己的感恩之事,讓我更加關(guān)注身邊的小幸福,例如一次簡(jiǎn)單的晚餐、一首動(dòng)聽的歌曲或是朋友的一句問候。這些看似微不足道的事情,卻讓我體驗(yàn)到了生活的豐富和美好。
總之,《感恩》這本書給了我很多啟發(fā)和思考。通過感恩的心態(tài),我學(xué)會(huì)了感激身邊的一切,感恩自己的人生和經(jīng)歷。同時(shí),感恩也讓我更加關(guān)注他人的付出和善意,建立起更好的人際關(guān)系。通過感恩,我重新調(diào)整了自己的生活態(tài)度,感受到了生活的美好與幸福。我相信通過感恩的心態(tài),我會(huì)更加快樂和滿足地度過每一天。
感恩讀書心得體會(huì)篇十三
今天學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩演講會(huì)。因?yàn)樗?,我?duì)感恩的認(rèn)識(shí)又多了一層。
感恩,最平凡不過的詞語,幾乎每個(gè)人都會(huì)寫、會(huì)念。但又有誰真正做到了呢?我們?cè)谏钪谐Uf感恩祖國、感恩社會(huì)。但真正的感恩又是什么呢?什么是感恩呢?說實(shí)話,做到感恩并不難,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一句真誠的問候、一點(diǎn)點(diǎn)小小的關(guān)愛,那么那些愛我們的人就會(huì)感到滿足。感恩父母。父母,是多么偉大的職業(yè)。他們是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋?。他們教我們說話、寫字、讀書、走路等等,沒有一句怨言,沒有一絲不滿。他們所求的只不過是我們每次隨口的一句關(guān)心、一個(gè)擁抱、一份關(guān)愛。這些就可以讓他們感到高興,可以讓他們消除一天的疲勞,暗自開心好幾天。而我們又做到什么呢?肆無忌憚的揮霍他們用汗血所換來的財(cái)富,因一己之欲對(duì)深愛自己的父母大聲爭(zhēng)吵,甚至拳打腳踢。這是我們?cè)撟龅膯?我們這么做難道是對(duì)的嗎?答案當(dāng)然不是。那可是愛我們愛到寧可自己吃苦也要為我們開心的父母啊!
在汶川地震中,有多少生命的逝去,又有多少生命在哭泣。但令人欣慰的是也有相對(duì)的感動(dòng)在身邊出現(xiàn)。在地震救援過程中,一名消防員在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位母親正地跪在地上,死死地護(hù)住身下。消防員喊了一聲,沒反應(yīng),又喊了一聲還是沒反應(yīng)。正當(dāng)他失望而歸時(shí),消防隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)突然想到:有什么值得一個(gè)人如此犧牲?他轉(zhuǎn)身試著將手伸進(jìn)這位母親的身下,努力的摸索。突然他驚喜的大叫到:“有個(gè)嬰兒,還活著!”大家立刻涌了上去。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)襁褓中嬰兒的胸口上有異物,掏出來一看,原來是一部手機(jī)。上面有一條已經(jīng)寫好的短信,信上說道:“寶貝,如果你還能活下去,請(qǐng)記住,媽媽愛你!”看到這里,即使是一些看慣生死離別的醫(yī)護(hù)人員也不禁感動(dòng)得落淚。這條短信雖短卻飽含了一位母親對(duì)孩子的濃濃愛意!
“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母為我們付出了這么多甚至連生命也在所不惜。我們應(yīng)怎樣回報(bào)他們?珍惜現(xiàn)在的每一秒吧,因?yàn)檫@每一秒,也就意味著他們,我們的父母又老了一秒。其實(shí)感恩父母很簡(jiǎn)單,只需在他們辛苦時(shí)、疲憊時(shí)遞上一杯溫水,一份關(guān)愛,一句在簡(jiǎn)單不過的“辛苦了”就可以使他們感動(dòng)好幾天,感恩并不難。
讓我們學(xué)會(huì)感恩并做到感恩吧!讓感恩遍布世界,遍布地球!
感恩讀書心得體會(huì)篇十四
朋友如同你的一只手,在困難的時(shí)候幫助你。在你傷心的時(shí)候?yàn)槟悴裂蹨I,給你安慰。朋友寧愿為你付出,為你犧牲一些??戳恕陡卸髋笥选愤@本書,里面有一篇文章叫《生死跳傘》,我看了十分感動(dòng)。
這篇文章的一對(duì)好朋友是湯姆和庫爾。他們的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)沒油了。于是湯姆先跳下去,然后還留了一包降落傘給庫爾。當(dāng)庫爾準(zhǔn)備跳下去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那包不是降落傘。庫爾最后卻“幸運(yùn)”地降落在了一個(gè)海岸上。庫爾對(duì)剛才那事很氣憤,但是最后當(dāng)庫爾看到那張友誼的紙條時(shí),庫爾痛哭流涕。紙條是這樣寫的:庫爾,我的好兄弟,機(jī)下是鯊魚區(qū),跳下去必死無疑。不跳,沒油的飛機(jī)不堪重負(fù),會(huì)很快墜海。我跳下后,飛機(jī)減輕了重量,肯定能滑翔過去.你大膽的向前開吧,祝你成功!所謂“患難見真情”,也許就是這樣??赡芷綍r(shí)真心朋友對(duì)你不是很關(guān)心。但到真正的困難的時(shí)候,真心朋友會(huì)為你犧牲,而假朋友會(huì)為了自己逃跑。湯姆為了飛機(jī)減輕重量,讓庫爾安全降落到海岸,自己選擇了那條必死無疑的死路,卻給了朋友一個(gè)繼續(xù)生存的生路。
這本《感恩朋友》寫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許是朋友之間的一點(diǎn)小事,或者是朋友愿意為你去死的大事。但是我卻從每一篇、每一段、每一句話,甚至每一個(gè)字里讀出了一個(gè)真心朋友對(duì)朋友的關(guān)心。書中有兩個(gè)小男孩是很要好的伙伴。有一位小伙伴突然得了一種疾病,腿腳不能動(dòng)。于是他的另一位小伙伴就擔(dān)當(dāng)起了每天被他上學(xué)的任務(wù)。他那弱小的身體,背著小伙伴肥胖的身體,每天堅(jiān)持著。不管風(fēng)霜雨雪,他從未間斷過。這幾年里,他留了多少汗水,付出了多少力量,但他也從未要小男孩的家里為他做什么,因?yàn)樾』锇槭撬呐笥?!一個(gè)普通的朋友會(huì)拿好的東西對(duì)你。一個(gè)真正的朋友會(huì)拿真心對(duì)你。你可能會(huì)認(rèn)為,一個(gè)人拿一個(gè)貴重的東西給你做禮物,平常給你好吃好喝就是朋友。但是一個(gè)真心朋友是在你困難的時(shí)候幫助你,為了你犧牲自己。
感恩讀書心得體會(huì)篇十五
讀書心得(心)(原創(chuàng)節(jié)選)
面對(duì)令人窒息的美景,所有的感受都是個(gè)人的。文章亦如是。可言傳之處,不在于詞藻秀麗;能意會(huì)之人,不在乎身處何方。例如古時(shí)才子佳人獨(dú)上西樓對(duì)景感時(shí)傷情后所寫的篇章,不具備文學(xué)敏感的人,也能體會(huì)到其中的安撫;寫成美麗文章的人,卻很難從中得到完全的滿足。無論是寫作還是讀書,我認(rèn)為都要有一種會(huì)變通的`心情和思慮。我因此想到江南的景致,匍匐在蜇氣上的春夢(mèng)無痕和浮漾于綿雨中的秋葉滿山是兩種不同的境界,感受自然要隨季而動(dòng),觸摸情感當(dāng)隨心而至。心情、思慮沉下去,再浮起來,再沉下去…直至安靜地睡著,或許我們不會(huì)做頻頻的過客。【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12568498.html】