心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來(lái)了解一下吧。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇一
近年來(lái)，拓展訓(xùn)練在教育領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用，許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)也將其納入到日常教學(xué)中。然而，針對(duì)此類拓展訓(xùn)練，存在著一種觀點(diǎn)——不拓展訓(xùn)練，即認(rèn)為這種訓(xùn)練方式對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)并沒(méi)有多大積極意義。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的體驗(yàn)和觀察，我對(duì)不拓展訓(xùn)練持有了一定的認(rèn)同感，并從中收獲了一些心得體會(huì)。
首先，不拓展訓(xùn)練能夠節(jié)省時(shí)間和資源。拓展訓(xùn)練通常需要大量的準(zhǔn)備工作，比如場(chǎng)地搭建、設(shè)備購(gòu)置以及訓(xùn)練師的培訓(xùn)等。而這些工作需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和金錢。與之相比，不拓展訓(xùn)練只需要將學(xué)生集中在教室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)和活動(dòng)即可，無(wú)需額外費(fèi)用。這無(wú)疑為學(xué)校和機(jī)構(gòu)節(jié)省了大量的資源，可以更好地用于其他教育活動(dòng)。
其次，不拓展訓(xùn)練能夠更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。拓展訓(xùn)練往往以游戲和活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。然而，有些學(xué)生并不適應(yīng)這種方式，可能因?yàn)閭€(gè)人興趣、能力差異等原因無(wú)法積極參與。相反，不拓展訓(xùn)練將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在知識(shí)的傳授和理解上，通過(guò)系統(tǒng)的講解和練習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。這對(duì)于那些不善于活動(dòng)和游戲的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。
此外，不拓展訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。拓展訓(xùn)練往往需要在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作完成任務(wù)，雖然可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，但卻可能忽略了個(gè)體的能力發(fā)展。而不拓展訓(xùn)練將學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)生自己，讓他們主動(dòng)思考和探索自己感興趣的領(lǐng)域，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)個(gè)體的主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自己的潛力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，不拓展訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的理論意識(shí)和思辨能力。拓展訓(xùn)練往往強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和操作，而較少注重理論的學(xué)習(xí)。然而，理論和實(shí)踐是相互依存的。沒(méi)有理論的指導(dǎo)，實(shí)踐很難有深入的意義。相反，不拓展訓(xùn)練將重點(diǎn)放在理論的學(xué)習(xí)和思辨上，通過(guò)課堂的講解和討論，學(xué)生能夠更好地了解和思考問(wèn)題，培養(yǎng)理論意識(shí)和思辨能力。這對(duì)于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考都具有重要意義。
綜上所述，不拓展訓(xùn)練也具有一定的價(jià)值和意義。它不僅能夠節(jié)省時(shí)間和資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力。因此，在教育實(shí)踐中，我們應(yīng)該更加合理地運(yùn)用拓展訓(xùn)練，既注重實(shí)踐和體驗(yàn)，又重視理論的學(xué)習(xí)。這樣才能真正做到有的放矢，為學(xué)生提供更為全面和綜合的教育。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇二
我非常榮幸的參加了××××公司組織的這次拓展訓(xùn)練，雖然只有短短的三天時(shí)間，但是在訓(xùn)練過(guò)程中我學(xué)到了很多的東西。在這三天時(shí)間里，我們××人全身心的投入到了訓(xùn)練之中，在訓(xùn)練過(guò)程中，我們忘掉了自己的年齡，忘掉了自己的性別，也忘掉了自己的身份，我們只有一個(gè)名字――團(tuán)隊(duì)。下面我把在訓(xùn)練當(dāng)中的一些體會(huì)和感想與大家一起分享。
一、破冰環(huán)節(jié)：你的錯(cuò)誤影響到的并不僅僅是你自己。
正式訓(xùn)練之前，教官讓我們?cè)诓徽f(shuō)話的情況下，按照我們的生日大小順時(shí)針圍成一個(gè)圓圈。不開口說(shuō)話的情況下，我們?nèi)绾螠贤? 用手勢(shì)，擺圖形，在地上寫字，各種溝通形式都出現(xiàn)了，最后還是有個(gè)別伙伴沒(méi)有站對(duì)位置。但是，很奇怪的事情發(fā)生了，教官?zèng)]有懲罰站錯(cuò)位置的伙伴，而是懲罰他的搭檔和旁邊的伙伴。最后教官的一句話揭開了謎底：當(dāng)你在工作中做錯(cuò)了事情的時(shí)候，有時(shí)候影響的并不僅僅是你個(gè)人，而是有可能是你的搭檔，或者是你身邊的同事。所以，當(dāng)你做事情的時(shí)候，一定要考慮到失敗了以后所引發(fā)的一系列影響。
二、信任背摔：有了信任，在你的背后站著的是團(tuán)隊(duì)的力量。
訓(xùn)練項(xiàng)目的第一項(xiàng)信任背摔是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái)，在教練的指導(dǎo)下，捆住手臂，背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“我相信你們”、“我們支持你”當(dāng)中，不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心，也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。這是一個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)信任、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)勝恐懼的第一課。就訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，只要?jiǎng)幼饕?guī)范一般都能完成，但每個(gè)人從生理上、心理上都會(huì)產(chǎn)生害怕、恐懼、動(dòng)作變形。伴著大家激情的高呼“我們支持你”，從高空中背摔下來(lái)，身體被穩(wěn)穩(wěn)接住那一刻，深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)成員之間的信任、協(xié)作，是多么的重要。這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用，以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目，與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的。一個(gè)人如果存在于社會(huì)中，他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不能孤立存在的?！靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑，是團(tuán)隊(duì)精神支柱?！?/p>
三、高空抓杠：其實(shí)最大的敵人就是自己。
如果說(shuō)信任背摔是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的信任和協(xié)作，那么高空抓杠考驗(yàn)的就是我們?nèi)绾翁魬?zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我，跨出那關(guān)鍵的一步。當(dāng)你看著那高達(dá)8米多的鐵柱子，當(dāng)你想到要在那小小的圓盤上面站起來(lái)并跳出去抓住前面一米多遠(yuǎn)的單杠的時(shí)候，你是否有勇氣去挑戰(zhàn)自己的極限?當(dāng)你站在高高的鐵柱上看向下方，腿開始發(fā)抖顫動(dòng)的時(shí)候，是否還有勇氣跳出那最后的一步?當(dāng)鼓起勇氣奮力一跳抓住單杠并安全著地的時(shí)候，回首一想，其實(shí)一切都是那么的簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是你如何克服自己心中的恐懼，如果去邁出那最初的第一步，有時(shí)候，其實(shí)我們最大的敵人就是自己。
四、盲人方陣：團(tuán)隊(duì)需要核心，工作需要有條理。
盲人方陣的任務(wù)是把大家的眼睛蒙住，分散在一個(gè)廣場(chǎng)上，借助身邊的道具(繩子)，圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。我們一開始的時(shí)候只是按照自己各自的理解也沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一討論就盲目的開始了，并沒(méi)有想到繩子的作用。經(jīng)過(guò)一段亂哄哄的時(shí)間以后，才有人想起了繩子作用，最后才終于借助繩子完成了任務(wù)，但是最后也完成的并不好。最后教官幫助我們分析了其中的原因：一個(gè)團(tuán)隊(duì)開始工作之前，首先需要選出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)作為核心，在任務(wù)中大家都要服從領(lǐng)導(dǎo)，然后討論研究任務(wù)的目的，如何有條理的進(jìn)行，才能更好的完成任務(wù)。否則在任務(wù)當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)你一言，我一語(yǔ)的亂哄哄的現(xiàn)象，無(wú)法很好的完成任務(wù)。
五、挑戰(zhàn)150：每一個(gè)環(huán)節(jié)都是重要環(huán)節(jié)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失敗都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)的失敗。
在挑戰(zhàn)150的任務(wù)中，有5個(gè)環(huán)節(jié)，需要在150時(shí)間里面完成所有的環(huán)節(jié)，并且只能在一個(gè)環(huán)節(jié)完成后才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。我們對(duì)由于著重了其他幾個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)，而對(duì)擊鼓顛球的練習(xí)不夠，最后很不幸的在這個(gè)環(huán)節(jié)中失敗了，最后導(dǎo)致了整個(gè)任務(wù)的.失敗。所以說(shuō)，在我們平時(shí)工作的時(shí)候，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，并沒(méi)有輕重之分，如果不重視的話，那么很有可能就會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)環(huán)節(jié)的失敗而導(dǎo)致了整個(gè)任務(wù)的失敗。
六、攀爬“畢業(yè)墻”：犧牲自我，眾志成城，永不放棄。
在整個(gè)訓(xùn)練當(dāng)中，最感人的就是攀爬“畢業(yè)墻”這個(gè)項(xiàng)目了。面前是一面光滑的4米高的墻壁，而我們是被困在孤島上孤立無(wú)援，只有翻越這面光滑的墻壁，才能順利逃生。如何在沒(méi)有任何工具的情況下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，讓全部的41名伙伴都能夠順利的翻越這面光滑的墻壁順利逃生，這就是我們面臨的難題。這個(gè)時(shí)候，需要我們有人自我犧牲來(lái)充當(dāng)?shù)鬃鶃?lái)搭成人梯。在不能說(shuō)話的情況下，我們幾位體格強(qiáng)壯的男生站出來(lái)，用我們的身軀和肩膀搭成了一座結(jié)實(shí)的人梯，先上去幾個(gè)臂力大的伙伴，再把底下的伙伴往上拉。一個(gè)個(gè)伙伴在其他伙伴們的幫助下翻越過(guò)墻壁，在一層人梯不夠高的情況下，伙伴們自動(dòng)的又搭成了二層人梯，經(jīng)過(guò)幾番波折，終于最后只剩下了最后一位伙伴。墻壁太高了，上面的伙伴夠不著，底下的伙伴也夠不著，只能默默的看著上面的伙伴們。時(shí)間一秒秒的過(guò)去，情形越來(lái)越危機(jī)，我們?cè)撛趺崔k，如何把最后一位伙伴也是最大的英雄拉上來(lái)，這是我們最后的難題，也是最大的難題。最后，我們讓上面的一位男士倒立下來(lái),其余的人抓住這位伙伴的腿和腰,讓下面的那位伙伴能夠抓住他的手往上爬，經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力，我們終于把最后一位伙伴來(lái)了上來(lái)，我們也全部翻越了這面光滑的4米高的墻壁順利逃生。在整個(gè)逃生過(guò)程中，我們沒(méi)有一個(gè)人喊累，不管是男生還是女生，每一位伙伴都付出了自己最大的努力來(lái)幫助其他的伙伴，完全的忘記了性別、年齡和身份，犧牲了自我，眾志成城，終于順利的完成了這個(gè)艱難的任務(wù)。雖然這個(gè)項(xiàng)目不是這次訓(xùn)練中最害怕的、最高的項(xiàng)目，但是我覺(jué)得是最讓我難忘的一個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目需要每個(gè)人有一顆無(wú)私的心，需要有一顆時(shí)刻愿意幫助他人的心，到任何危險(xiǎn)的時(shí)候都要想著他人，幫助他人，我想在日常生活中能做到這樣一個(gè)人的話那就沒(méi)有做不好的事，也肯定會(huì)有很多知心的朋友，我想現(xiàn)在有很多單位都需要這樣的人，這樣的員工，那么員工也需要的是有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我想不管遇到什么困難，只要我們能夠忘掉自我，自我犧牲，眾志成城，永不放棄的話，那么我們的公司肯定能更好的發(fā)展。
在最后一天的室內(nèi)訓(xùn)練項(xiàng)目中，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫龅矫鞔_分工，團(tuán)結(jié)合作，在工作中更好堅(jiān)持自我，堅(jiān)持誠(chéng)信，與別人更好的溝通，我們才能實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)，才能更好的完成每一個(gè)項(xiàng)目。
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說(shuō)過(guò)：不要以為你什么都行，離開了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成;也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行!在這為期只有3天的訓(xùn)練當(dāng)中學(xué)到的東西，讓我們?cè)谝院蟮娜松缆分?，無(wú)論在什么工作崗位上，遇到什么樣的困難，都能夠一一戰(zhàn)勝，沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)，這是我們一生的財(cái)富。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇三
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到僅僅依靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，拓展訓(xùn)練逐漸成為現(xiàn)代教育的一部分。我有幸參加了一次雙拓展訓(xùn)練，這是一個(gè)全方位培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的過(guò)程。通過(guò)這次訓(xùn)練，我深刻地體會(huì)到了拓展訓(xùn)練的重要性，并從中獲得了很多的收獲。
首先，拓展訓(xùn)練可以幫助我提高自身的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次訓(xùn)練中，我們組成了一個(gè)小組，每天一起完成各種任務(wù)。這些任務(wù)既有挑戰(zhàn)性，又需要我們緊密合作。比如一次探險(xiǎn)活動(dòng)，我和隊(duì)友們需要齊心協(xié)力，互相幫助，才能成功地完成任務(wù)。通過(guò)這樣的過(guò)程，我學(xué)到了如何與他人合作，如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何傾聽他人的意見和建議。我相信這些技能將在我日后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用。
其次，拓展訓(xùn)練也使我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。在這次訓(xùn)練中，我們的導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我們被要求互相尊重、互相幫助，并且要將我們的個(gè)人利益放在團(tuán)隊(duì)的利益之前。通過(guò)這樣的培訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們可以通過(guò)合理分工和密切配合，將每個(gè)人的能力最大限度地發(fā)揮出來(lái)，從而取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在學(xué)習(xí)和工作中同樣重要，只有與他人合作，才能更好地完成任務(wù)。
另外，通過(guò)拓展訓(xùn)練，我也學(xué)會(huì)了如何在壓力之下保持冷靜和自信。在這次訓(xùn)練中，我們面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至需要在極短的時(shí)間內(nèi)做出決策。這時(shí)，我們不能被情緒所控制，而是要冷靜地分析問(wèn)題，快速做出正確的決策。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次良好的鍛煉，讓我更加了解自己的能力和潛力，并且給了我更多的自信。
最后，拓展訓(xùn)練還幫助我發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這次訓(xùn)練中，我們被要求輪流擔(dān)任小組的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織和安排任務(wù)。通過(guò)這樣的體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。我學(xué)到了如何設(shè)定明確的目標(biāo)，如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，如何合理分配任務(wù)等等。這些領(lǐng)導(dǎo)技巧將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次雙拓展訓(xùn)練，我體會(huì)到了拓展訓(xùn)練在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要性。我通過(guò)拓展訓(xùn)練提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，并意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。我也學(xué)會(huì)了在壓力之下保持冷靜和自信，并發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這次訓(xùn)練將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇四
公司組織拓展訓(xùn)練，我作為公司的一名員工也參加了拓展，兩天的拓展已經(jīng)結(jié)束。但全新的管理心智才真正開始。為了更好地在工作中應(yīng)用這種心智開發(fā)，晚上值班沒(méi)事，談一下自己這兩天的體會(huì)、認(rèn)識(shí)及見解，也算是對(duì)自己心智鍛煉的一個(gè)總結(jié)。
一、確定目標(biāo)
認(rèn)識(shí)自身潛力，增強(qiáng)自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心，改善人際關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提升解決問(wèn)題的能力，如何發(fā)現(xiàn)和挖掘、組建最佳團(tuán)隊(duì)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
二、確定目標(biāo)的原因及條件
自己必須嚴(yán)格遵守教官及小組領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令
自己在整個(gè)拓展訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)本團(tuán)隊(duì)不發(fā)表任何建議和意見(雖然要求忘記年齡、性別、職務(wù)，但所有人不可能做到)
以身作則，用行動(dòng)給大家一啟示和鼓勵(lì)
利用好自己在現(xiàn)實(shí)工作的職務(wù)加深在非工作狀態(tài)下對(duì)各成員的認(rèn)識(shí)
三、具體項(xiàng)目
1、開營(yíng)儀式
任務(wù)：在20分鐘內(nèi)組建自己的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)呼及隊(duì)歌
存在問(wèn)題：
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)確立后沒(méi)有表態(tài)，會(huì)產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)核心崗位職責(zé)不清
導(dǎo)致結(jié)果：
解決方案： 團(tuán)隊(duì)可以利用休息時(shí)間，一種是領(lǐng)導(dǎo)核心要表決心，明確自己的職責(zé)(團(tuán)隊(duì)成員可以自發(fā)要求);第二種是從新競(jìng)聘和選舉，新領(lǐng)導(dǎo)核心要表態(tài) (游戲規(guī)則說(shuō)對(duì)班長(zhǎng)不滿意，副班長(zhǎng)可以帶領(lǐng)大家罷免班長(zhǎng)，游戲規(guī)則沒(méi)有說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)核心形成后不允許從新競(jìng)聘和選舉)
個(gè)人體會(huì)及見解： 選舉團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及表態(tài)和確定隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)呼、隊(duì)歌及排練時(shí)間各占10分鐘;最佳團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)(李保利)、副班長(zhǎng)(米娜)、宣傳員(段巴芳)、安全員(趙素仙)，這樣最能發(fā)揮個(gè)人性格特長(zhǎng)，也最有利于團(tuán)隊(duì)管理人才梯隊(duì)培養(yǎng)。
2、通天塔
任務(wù)：在1小時(shí)時(shí)間內(nèi)用一根繩和70片塑料拼接板搭起最高的造型
游戲過(guò)程：70片拼接片可以拼三角形也可以拼正方體，拼三角形可以拼23個(gè)，拼正方體可以拼11個(gè)。23個(gè)三角形和11個(gè)正方體之間有何多個(gè)組合，理論上高度應(yīng)該在11層和23層之間，而我們隊(duì)最后成績(jī)只有10層，可以說(shuō)是不及格。
優(yōu)點(diǎn)：執(zhí)行力強(qiáng)，都能積極參與，能不斷嘗試，不到最后絕不言敗，勇于挑戰(zhàn)
個(gè)人體會(huì)及見解：
自己計(jì)算不足，想得過(guò)于樂(lè)觀，大家對(duì)自己的期望過(guò)高，自己錯(cuò)誤的決定讓大家只能越走越遠(yuǎn)，時(shí)間過(guò)半團(tuán)隊(duì)沒(méi)有有效成績(jī)，自己心里也有一點(diǎn)慌(短暫的)，自己還不夠淡定。本關(guān)沒(méi)有及格責(zé)任在自己，見解是決策難，風(fēng)險(xiǎn)性決策難上加難。
3、旱地龍舟
游戲過(guò)程：第一輪開始尖刀隊(duì)領(lǐng)先，中間歇了一次后，自亂節(jié)奏，就再也沒(méi)有超越對(duì)方
個(gè)人體會(huì)與見解：這是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、指揮、執(zhí)行、默契的一個(gè)項(xiàng)目，個(gè)人的力量相對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)微不足道，就像歌中唱的“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，自己在最后總結(jié)時(shí)對(duì)尖刀隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心提出異議，可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)不和諧，不利于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。自己還是包容心不夠，而應(yīng)該以其他方式，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候傳遞這種信息，幫助和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)意識(shí)到這一點(diǎn)，并快速的進(jìn)入角色。
4、其他項(xiàng)目
信任背摔、高空挑戰(zhàn)等項(xiàng)目，整個(gè)團(tuán)隊(duì)從配合到分工到默契非常好。我爭(zhēng)取第一個(gè)過(guò)關(guān)，主要從兩點(diǎn)考慮：一是我第一個(gè)過(guò)把我的過(guò)關(guān)經(jīng)驗(yàn)及自己過(guò)去的要領(lǐng)告訴其他隊(duì)員;二是我想我都過(guò)去了，我看我們尖刀隊(duì)誰(shuí)還不敢過(guò)。
5、畢業(yè)墻
xx一句“我甘做人梯，我愿意做這樣的人”可以說(shuō)是畢業(yè)墻項(xiàng)目的經(jīng)典，也可以說(shuō)是整個(gè)拓展訓(xùn)練的經(jīng)典，一句“甘做人梯”說(shuō)出來(lái)自己的心態(tài)，說(shuō)出自己的無(wú)奈。打動(dòng)每一位人，感動(dòng)了每一位人，試問(wèn)幾人能做到，想想踩著人梯畢業(yè)的我們?cè)谶@一句話面前是那么的渺小，思想上如果還有其他雜念的人更應(yīng)該感到可恥。我為能有這樣的隊(duì)友感到驕傲，能有這樣的同學(xué)感到自豪。
以上是自己參加拓展訓(xùn)練的體會(huì)和見解，也算是對(duì)自己參加拓展的一個(gè)總結(jié)，純屬個(gè)人見解，熟悉認(rèn)識(shí)的人不要見怪，不要見外。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇五
拓展訓(xùn)練是一種通過(guò)各種戶外活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通與自我成長(zhǎng)的方法。在拓展訓(xùn)練之前，我對(duì)這種活動(dòng)抱有極大的期待和興奮。我認(rèn)為這將是一次刺激和沖擊的經(jīng)歷，能夠提醒我挑戰(zhàn)自我、超越自我，為我的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來(lái)積極的影響。
第二段：心理準(zhǔn)備與團(tuán)隊(duì)的凝聚力
在參加拓展訓(xùn)練之前，我做了很多的心理準(zhǔn)備。我告訴自己要積極適應(yīng)和面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，要勇敢地嘗試和克服。同時(shí)，我也意識(shí)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)在拓展訓(xùn)練中的凝聚力和重要性。只有團(tuán)隊(duì)的凝聚力足夠強(qiáng)大，我們才能更好地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。
第三段：自我認(rèn)識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作
通過(guò)拓展訓(xùn)練，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在著局限性，而在其他方面有很大的潛力。同時(shí)，我也逐漸意識(shí)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中保持良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是非常重要的。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任、相互配合，才能達(dá)到更好的效果和成就。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
拓展訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在一個(gè)拓展項(xiàng)目中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，大家需要密切配合和團(tuán)結(jié)一致，才能夠完成任務(wù)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)并取得成功。
第五段：自我成長(zhǎng)與未來(lái)展望
通過(guò)拓展訓(xùn)練，我不僅在個(gè)人層面上收獲了很多，還為未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通和解決問(wèn)題，這些技能在任何一個(gè)環(huán)境下都是非常重要的。同時(shí)，通過(guò)拓展訓(xùn)練，我也更清楚地認(rèn)識(shí)到了我的優(yōu)勢(shì)和不足，并且知道了如何去改進(jìn)和提升自己。未來(lái)，我期待能夠繼續(xù)參加拓展訓(xùn)練，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：拓展訓(xùn)練是一次充滿刺激、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。通過(guò)拓展訓(xùn)練，我獲得了心理準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)合作、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和自我成長(zhǎng)等多方面的收獲。我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生重要而積極的影響，幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，取得更多的成功。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇六
拓展訓(xùn)練是一種室外活動(dòng)，通過(guò)鼓勵(lì)參與者參與各種團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。最近，我參加了一次拓展訓(xùn)練，這使我對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在此，我想分享一下我在這次訓(xùn)練中的體會(huì)和心得。
拓展訓(xùn)練的第一階段是建立信任和溝通。我們?cè)谝粋€(gè)陌生的環(huán)境中被分成小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)。雖然一開始我們對(duì)彼此并不了解，但我們必須通過(guò)有效的溝通來(lái)分配任務(wù)和制定計(jì)劃。作為組長(zhǎng)，我主動(dòng)與每個(gè)隊(duì)員交流，聽取他們的建議和觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)坦誠(chéng)而有效的溝通，我們才能建立起團(tuán)隊(duì)之間的信任。這個(gè)階段讓我意識(shí)到溝通的重要性，并且意識(shí)到我需要更加傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。
接下來(lái)是團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的階段。在一項(xiàng)任務(wù)中，我們需要合作完成一個(gè)重要的任務(wù)，而且任務(wù)的完成時(shí)間是有限的。在面對(duì)困難和壓力之下，我們需要充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，協(xié)同合作解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了一些挫折，但團(tuán)隊(duì)的力量使我感受到了無(wú)限的動(dòng)力。每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，互相支持，互相鼓勵(lì)。正是這種團(tuán)隊(duì)精神，使我們成功地完成了任務(wù)。在這個(gè)階段，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有通過(guò)合作我們才能達(dá)到更高的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)的第三個(gè)階段是管理時(shí)間和資源。在我們的一項(xiàng)任務(wù)中，我們需要集中精力解決問(wèn)題，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴和資源的管理。在任務(wù)開始之前，我們制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并確保每個(gè)人都清楚自己的角色和任務(wù)。我們合理安排時(shí)間，充分利用每一刻，最大限度地發(fā)揮效率。我發(fā)現(xiàn)，管理時(shí)間和資源是取得成功的關(guān)鍵，只有合理安排，我們才能更好地完成任務(wù)。
拓展訓(xùn)練的第四個(gè)階段是面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)階段，我們參與了一系列的挑戰(zhàn)活動(dòng)，需要克服自身的困難和恐懼。這些活動(dòng)考驗(yàn)了我們的勇氣和毅力。在一項(xiàng)高空項(xiàng)目中，我們需要從高處跳下，這是一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難的挑戰(zhàn)。然而，在隊(duì)友的鼓勵(lì)和支持下，我克服了害怕的情緒，勇敢地完成了挑戰(zhàn)。這個(gè)階段讓我認(rèn)識(shí)到，只有面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后一個(gè)階段是反思和總結(jié)。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，我們不斷地反思和總結(jié)自己的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的合作。我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并討論如何改進(jìn)。通過(guò)這個(gè)階段，我意識(shí)到反思和總結(jié)是非常重要的，這有助于我們改進(jìn)和進(jìn)步。
通過(guò)參加拓展訓(xùn)練，我在團(tuán)隊(duì)合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)等方面取得了很大的進(jìn)步。我認(rèn)識(shí)到了我的不足之處，并意識(shí)到需要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷改進(jìn)自己。這次訓(xùn)練讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)這次訓(xùn)練，我明白了自身的潛力和能力，并愿意在團(tuán)隊(duì)之中為了共同的目標(biāo)而付出努力。
總之，參加拓展訓(xùn)練是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次訓(xùn)練，我對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了很多實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn)。我相信，這次訓(xùn)練對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力，不斷發(fā)展和提升自己，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇七
拓展培訓(xùn)詮釋著企業(yè)文化的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1月16日至1月17日兩天的拓展訓(xùn)練中，我們放開自己投入團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，了解到團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持到底就能完成任務(wù)或者是超額的完成目標(biāo)。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作重點(diǎn)是傾聽，只有懂得更好的用心的傾聽旁邊的聲音才能更有效的完成工作，了解工作中往往出現(xiàn)些困難只要有挑戰(zhàn)自我的精神，對(duì)工作要充滿激情才能走得更遠(yuǎn)。
拓展訓(xùn)練做為體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種，已被我們行政部當(dāng)做提高組織凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的有效培訓(xùn)方式引入到各自的組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng)中。
穿越電網(wǎng)的時(shí)候，大家有的脫去了上衣，有的脫去了鞋子，那一刻，不知道怎樣的勇氣讓我們這么萬(wàn)眾一心，一個(gè)個(gè)通口很多次無(wú)情的為我們關(guān)上了大門，但是終于我們還是成功了，聽完陳教練給我們講述的驚險(xiǎn)的二戰(zhàn)故事，我們也終于要開始下一個(gè)挑戰(zhàn)了迄不知其實(shí)我們也正在經(jīng)歷這二戰(zhàn)，經(jīng)歷著這么一堵困擾我們生存的墻!
經(jīng)過(guò)大家短暫時(shí)間的討論，第一位伙伴順利的成功當(dāng)然給了我們一個(gè)很好的開始，我們大家再接再厲，就這樣一個(gè)接著一個(gè)，突然間我們還是遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，一位伙伴因?yàn)樽约簩?duì)勝利的渴望已經(jīng)忘記了細(xì)心才是創(chuàng)造生命奇跡的最重要因素，是失敗了，還是我們大家要集體承擔(dān)這個(gè)錯(cuò)誤了，終于，我們大家決定，選擇了“不拋棄、不放棄”。
生命之花的燦爛來(lái)至于人們對(duì)生命的渴望，在淡漠了一絲恐懼、消減了一份威脅過(guò)后，生命之花在延續(xù)，同時(shí)我們的友誼、我們的凝聚力在加強(qiáng)，感謝你，我的伙伴們!鱷魚池同樣帶著他美妙的傳說(shuō)走進(jìn)了我們的美好的一天，沒(méi)有什么多想了，終于到最后一個(gè)項(xiàng)目了，再?zèng)]有了“挑戰(zhàn)極限隊(duì)”與“超越巔峰隊(duì)”。到了最后一名學(xué)員，面對(duì)四米高的墻面，我們倒是有些哭笑不得，大家一個(gè)個(gè)就像是熱鍋上的螞蟻，突然間一位伙伴站出來(lái)了。就這樣我們大家一個(gè)接著一個(gè)順利的翻越過(guò)了這堵求生墻。
一天的拓展結(jié)束了，陳教練用這樣一句話總結(jié)今天的一天說(shuō)““在我們的生活與工作中，行動(dòng)永遠(yuǎn)比語(yǔ)言更重要”讓我們珍惜今天與陳教練的相處，多一份行動(dòng)，少一份感慨，用全身心的愛投入到工作與學(xué)習(xí)中，在平凡中演繹自己的偉大，同時(shí)在人生這部歷史劇中，演繹自己的輝煌，讓我們最后一刻回顧今天那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。等待我們的是“團(tuán)結(jié)”“齊心”，同樣等待我們的還有今天是否能順利的畢業(yè)。
體驗(yàn)式培訓(xùn)：思維的洗禮，智慧的提升
期盼已久的體驗(yàn)式培訓(xùn)終于在元月十二開課了。由笑翻天樂(lè)園的陳教練主講，我們?nèi)w會(huì)員共聚一堂，接受思維的洗禮，靈魂的加冕，智慧的提升!
這樣震撼的場(chǎng)面我還是第一次見到，會(huì)掙錢的人很多，但是會(huì)把掙錢的'經(jīng)驗(yàn)分享出來(lái)的并不多，成功的人很多，但是能把成功的經(jīng)驗(yàn)分享出來(lái)的不多，擁有愛的人很多，但是把愛傳遞到人間每個(gè)人心中的并不多。要是把這些全部做到了，體驗(yàn)式培訓(xùn)是一種模擬互動(dòng)培訓(xùn)方式，也是最有效且具影響力的培訓(xùn)方式。通過(guò)體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，學(xué)員可以找到自己和企業(yè)的不足，從中受到啟發(fā)，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)的溝通、決策、凝聚力，個(gè)人的智慧、體能、奉獻(xiàn)都能從拓展培訓(xùn)中深深獲益,在這里我就把我感悟到的簡(jiǎn)單概括!
1.比起兄弟姐妹的成長(zhǎng)，我個(gè)人的榮辱得失又算得了什么!多么振奮人心的話，先不說(shuō)其他，讓企業(yè)成員每天喊上十遍，都將造成不可預(yù)計(jì)的正面影響，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員都不計(jì)較個(gè)人得失的時(shí)候，只想著幫助團(tuán)隊(duì)其他人成長(zhǎng)的時(shí)候，這是一個(gè)“虎狼之師”，一定有著超強(qiáng)的凝聚力，感恩之心，新來(lái)的伙伴能抗拒的了這樣的力量嗎?用不了幾天，就會(huì)被征服，因?yàn)樗芨惺艿皆谶@里有所成長(zhǎng)!
2.大地就是一面鏡子!我們總是在和別人較勁，為了一個(gè)所謂的“我是對(duì)的”，就這么簡(jiǎn)單的四個(gè)字，你失去了多少兄弟姐妹你知道嗎?就因?yàn)槟愕暮脧?qiáng)，你的不甘示弱，你的威武不屈，以至于你沒(méi)有朋友，不是他們不喜歡你，是你太在乎自己!然而這些結(jié)果在你人走茶涼的時(shí)候必會(huì)加倍的展示出來(lái)，會(huì)深深刺痛你的心，現(xiàn)在的你，也許風(fēng)光耀眼，可是不居安思危，為時(shí)晚矣，企業(yè)沙盤模擬訓(xùn)練就是要告訴你，很清楚的告訴你，你承擔(dān)的不僅僅是你個(gè)人的前程與幸福，那些跟著你的兄弟姐妹，他們把自己和自己的家都交給了你，如果你失敗了，那些人也就會(huì)毀了，毀了那曾今向往的美好的前程!作為員工的我們更要清楚，我們的老板要是輸了，我們失去的永遠(yuǎn)不會(huì)比老板多，你起碼還可以在找工作，老板自己一旦輸了，將是一無(wú)所有!
3.倒下去的是身體，卻提升了我們的整個(gè)靈魂!生活中，有時(shí)候我們需要讓腰板彎曲，顧客不滿意的時(shí)候，跟他鞠躬致歉，承諾用最快的時(shí)間讓您滿意，這是挽回?fù)p失的最好方式，就這么簡(jiǎn)單，可是我們就是做不到。好多時(shí)候，我們抱怨老板什么都不做，什么都要我們做，可是就是什么都不做的老板，承擔(dān)所有的損失!
你只要彎一下腰，便能挽回的，你只要在努力一點(diǎn)，便能挽回的，你只要在堅(jiān)持一下，就可以挽回的.......但是，都沒(méi)有，甚至你都不理解你的老板!
你沒(méi)有想過(guò)要使自己成為老板的心腹知己?如果從沒(méi)有動(dòng)過(guò)這樣的念頭，你就不能抱怨自己不成長(zhǎng)不成功了，因?yàn)槟氵B成功的勇氣和想法都沒(méi)有。如果有上帝，他也一定只會(huì)保佑有追求并且付諸行動(dòng)的人!
4.心在哪里，哪里就有奇跡!
素質(zhì)拓展體會(huì)：激發(fā)潛能，無(wú)限可能
為了更好地加強(qiáng)新老員工之間的交流，讓新員工迅速融入團(tuán)隊(duì)，迸發(fā)團(tuán)隊(duì)激情，增強(qiáng)組織凝聚力和團(tuán)隊(duì)士氣，公司的新老員工在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下，于1月8日在笑翻天樂(lè)園開展以“激發(fā)潛能，無(wú)限可能”為主題的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，教官通過(guò)一些小游戲來(lái)和參訓(xùn)學(xué)員們進(jìn)行互動(dòng)，營(yíng)造出一種輕松、愉悅而又充滿激情的氛圍。接下來(lái)，教官把學(xué)員分成了三個(gè)小組，通過(guò)討論協(xié)商，每個(gè)小組選出了一名隊(duì)長(zhǎng)并設(shè)計(jì)出了各自小組的隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)標(biāo)、口號(hào)、隊(duì)形，最后各個(gè)小組分別進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采展示。在風(fēng)采展示之后，各小組以團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的方式先后進(jìn)行了“高空斷橋，支援前線，荊棘排雷，穿越電網(wǎng)，法柜奇兵”五個(gè)拓展項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，集聚團(tuán)隊(duì)成員的力量，根據(jù)教官下達(dá)的任務(wù)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
高空斷橋主要考驗(yàn)學(xué)員的心理素質(zhì)，項(xiàng)目形式是8米高空從橋的一端跳到另一端(間隔1.5米)。實(shí)際上，那沒(méi)有1.5米，也就是正常的一步。但是這個(gè)高度提高到8米高空，一邊還是山溝(有幾十米深)，這個(gè)高度，誰(shuí)都會(huì)有點(diǎn)膽怯?？罩械囊恍〔骄拖笳髦覀?nèi)松嘘P(guān)鍵的哪一步，會(huì)給我們以后的路產(chǎn)生巨大的改變。
在“支援前線”項(xiàng)目中，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)扮演沖鋒陷陣的士兵，其他隊(duì)員則要按照教練的各種要求設(shè)法向隊(duì)長(zhǎng)提供所需的一切物資。鞋、襪子、衣服、甚至頭發(fā)……不論教官提出怎樣刁難的要求，各組隊(duì)員都想方設(shè)法地迅速將物資送到隊(duì)長(zhǎng)手上。整個(gè)場(chǎng)面或許略顯滑稽，但這種甘于奉獻(xiàn)、相互信任、團(tuán)結(jié)互助的精神讓人感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)五個(gè)項(xiàng)目的比拼之后，素質(zhì)拓展訓(xùn)練在教官一番意味深長(zhǎng)、刻骨銘心的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)中順利落下帷幕。本次活動(dòng)，參訓(xùn)學(xué)員們通過(guò)彼此間的相互配合，順利地完成了所有的項(xiàng)目。
從一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的項(xiàng)目中，參訓(xùn)學(xué)員們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量以及集體智慧所帶來(lái)的成功與喜悅，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，同時(shí)，這也讓他們對(duì)管理的真諦有了更深層次的感悟，他們紛紛表示將把這些切身感悟帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中去。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇八
20xx年x月x日，我參加 “團(tuán)隊(duì)凝聚力，突破自我”的拓展訓(xùn)練，在拓展訓(xùn)練結(jié)束之后，雖然身心疲憊，但還是在一天拓展中學(xué)到很多，體會(huì)很多，特總結(jié)如下：
一、關(guān)于拓展訓(xùn)練：拓展是近年頗流行的時(shí)尚休閑方式，在教練的介紹下，我才知道它的由來(lái)：拓展英文為outward development，中文譯為“拓展”或“外展”，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難!這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊，許多年輕海員葬身海底。
人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來(lái)，訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。
訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等?，F(xiàn)在的“拓展訓(xùn)練”側(cè)重與后者。訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。
二、對(duì)于拓展訓(xùn)練中各個(gè)項(xiàng)目的一些感受：
1、對(duì)于信任背摔項(xiàng)目的感受：用挑戰(zhàn)自我的勇氣，感受團(tuán)隊(duì)的力量，從對(duì)個(gè)人的信任到團(tuán)隊(duì)的信任，同時(shí)也感受個(gè)人來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員信任的責(zé)任。
2、對(duì)于驛站傳書項(xiàng)目的`感受：用好的技巧和方法，充分理解規(guī)則，調(diào)動(dòng)全隊(duì)的智慧力量，形成頭腦風(fēng)暴，找最簡(jiǎn)單有效的方法解決問(wèn)題。同時(shí)，在充分理解限制的情況下，理解信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié)：信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。
3、對(duì)于七巧板項(xiàng)目的感受：團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的充分溝通，速度了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源，找到正確的方法，并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行;另：團(tuán)隊(duì)成員之間需要進(jìn)行資源協(xié)調(diào)與調(diào)配，配合其它成員共促發(fā)展，以求在有限的資源下完成目標(biāo)。
4、對(duì)于斷橋項(xiàng)目的感受：在一個(gè)變化了的環(huán)境中，做一件在我們?cè)瓉?lái)環(huán)境并不覺(jué)的困難的事情其實(shí)是需要有很大勇氣的，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與自我的勇氣激發(fā)。
5、對(duì)于天使之手項(xiàng)目的感受：兩個(gè)人的配合，在12米的高空，腳踩鋼絲，同時(shí)跟你的搭檔還是一個(gè)女孩的時(shí)候，那你的責(zé)任就更多了，而且這種責(zé)任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。
6、對(duì)于最后的畢業(yè)墻的感受：團(tuán)結(jié)就是力量，在這個(gè)項(xiàng)目中，我們感受最深，同時(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不可能的事情，但通過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成時(shí)，這就變成了一種享受，24個(gè)人，20分鐘，擋在我們面前4.5米高的墻，徒手的翻越眼前的障礙，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)是不可能完成的。
三、最后，我總結(jié)出團(tuán)隊(duì)需要有以下幾個(gè)要素：
1、明確的目標(biāo)。首先在生活或工作當(dāng)中，如果你的目標(biāo)不明確，做什么都不會(huì)做的有聲有色。
2、出色的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)首，正所謂群無(wú)首必?cái)?，且這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨(dú)特的想法。
3、完美的執(zhí)行力。如果領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)一個(gè)活，下面人的執(zhí)行力不夠的話，就算是再好的活，也會(huì)做雜的。
4、溝通，分享，信息共享。正如一句名言，閱萬(wàn)卷書，不如閱人無(wú)數(shù)，這句話就是說(shuō)的多與別人溝通，分享，共享信息。
總之這次拓展訓(xùn)練給我以及我們團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的效果是可想而知的，在一天的拓展訓(xùn)練中通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)，讓我明白了，認(rèn)清了在日常生活、工作的問(wèn)題，及解決方法。
明白了很多道理：1、做任何事之前我們都要事先做好準(zhǔn)備，可以避免盲目做事。
以更好地去挖掘自身的潛在能力，更好地去發(fā)展自己。拓展訓(xùn)練課程是為我們量身定做，每一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目都是根據(jù)我們團(tuán)隊(duì)的情況而選取的，讓我們能夠從拓展訓(xùn)練中獲取最大的利益。
高了解決問(wèn)題的能力、領(lǐng)悟到了同事之間相互合作、相互幫助、相互支持的重要性。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇九
拓展訓(xùn)練是一種能夠提升個(gè)體和團(tuán)隊(duì)能力的活動(dòng)，通過(guò)參與各種挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，讓個(gè)體和團(tuán)隊(duì)在壓力下爆發(fā)出潛能和激情，達(dá)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)提升的目的。參與優(yōu)秀拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會(huì)到了拓展訓(xùn)練的獨(dú)特魅力，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，優(yōu)秀拓展訓(xùn)練教給了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在拓展訓(xùn)練中，我們需要和隊(duì)友一起完成各種挑戰(zhàn)項(xiàng)目，而這些項(xiàng)目中往往需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)和默契配合。在最初的訓(xùn)練中，我們往往面臨著各種困難，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處和訓(xùn)練，我們逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義和價(jià)值。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有相互信任、相互包容，才能發(fā)揮出最大的效能。團(tuán)隊(duì)合作宛如一臺(tái)精密的機(jī)器，每個(gè)成員都是不可或缺的一部分，只有所有的零件協(xié)同工作，才能展現(xiàn)出最完美的效果。
其次，優(yōu)秀拓展訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和決心。在拓展訓(xùn)練中，經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，例如高空繩索、攀巖等項(xiàng)目。這些項(xiàng)目看似困難重重，但正是這些困難，激發(fā)了我更強(qiáng)的意志力和決心。每一次面對(duì)高空繩索的挑戰(zhàn)，我都不禁會(huì)感到恐懼，但我學(xué)會(huì)了勇敢地迎接它們，用積極的態(tài)度去面對(duì)困難，堅(jiān)信自己能夠克服一切。在團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)和教練的幫助下，我成功攀登到了高空繩索的巔峰，這一巨大的成就感讓我相信，只要有勇氣和決心，我們無(wú)所不能。
再次，優(yōu)秀拓展訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，組織者會(huì)指派一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織和指揮團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)需要具備良好的溝通能力、分析能力和決策能力，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境。通過(guò)參與優(yōu)秀拓展訓(xùn)練，我意識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有堅(jiān)定的決心和清晰的目標(biāo)，還要善于傾聽和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，使每個(gè)人都能夠發(fā)揮出自己的潛力和才能。領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)不僅僅是在實(shí)際活動(dòng)中獲得鍛煉，還需要不斷學(xué)習(xí)和反思，提升自己的能力和品質(zhì)。
最后，優(yōu)秀拓展訓(xùn)練教給了我堅(jiān)持不懈的精神和感恩的心態(tài)。拓展訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)項(xiàng)目需要耐心、毅力和堅(jiān)持不懈的努力才能突破。在攀巖中，我曾多次失敗，但我不放棄，不停地嘗試，直到成功。這種堅(jiān)持和努力的精神讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持積極的心態(tài)，不輕易放棄。同時(shí)，拓展訓(xùn)練也讓我深刻感受到了生活中的珍貴，學(xué)會(huì)感恩身邊的每個(gè)人和事物。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和作用，在團(tuán)隊(duì)中相互幫助和支持才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
總結(jié)起來(lái)，優(yōu)秀拓展訓(xùn)練的種種經(jīng)歷和體會(huì)讓我獲益匪淺。團(tuán)隊(duì)合作、勇氣和決心、領(lǐng)導(dǎo)力、堅(jiān)持不懈和感恩之心，這些都是我在拓展訓(xùn)練中收獲的寶貴財(cái)富，不僅使我的個(gè)人能力得到了提升，也讓我更加明白了成功的真諦。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的心得體會(huì)將會(huì)給我?guī)?lái)更大的收獲和成就。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇十
xx年9月10日是我人生中最有意義的第五個(gè)教師節(jié)，也是我工作以來(lái)的第一次拓展活動(dòng)。記得在我入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，每天只覺(jué)得軍訓(xùn)太嚴(yán)，每天都好累，也記不起多少了。時(shí)隔幾年，我貴園組織的這次活動(dòng)真的是深有感悟。雖然拓展活動(dòng)只有一天，其中有成功、有喜悅、有堅(jiān)持，但我克服了心理障礙，實(shí)現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。
記得那天早上，我們是從官渡廣場(chǎng)集合一起坐車到了拓展訓(xùn)練地點(diǎn)。一見到教官他就為大家介紹了拓展嚴(yán)格的紀(jì)律要求，我們開始了訓(xùn)練前的熱身，用十五分鐘的時(shí)間給自己的團(tuán)隊(duì)取名字、口號(hào)、選出正副隊(duì)長(zhǎng)和發(fā)言人。還要求我們“三忘”忘掉性別、年齡、職位，并且要求在每項(xiàng)訓(xùn)練后大家要及時(shí)進(jìn)行討論發(fā)言，分享在完成任務(wù)過(guò)程中的得與失，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。這就是訓(xùn)練邁出的小小一步。
回想起來(lái)，早上的活動(dòng)的活動(dòng)做了些什么?我都有些說(shuō)不出來(lái)了。也許是沒(méi)有全身心的投入進(jìn)去，進(jìn)不了狀態(tài)，結(jié)果我們陽(yáng)光隊(duì)早上以失敗而告終。午休時(shí)，我想能讓上午的活動(dòng)再來(lái)一遍多好，那可能嗎?不可能吧?也許它將永遠(yuǎn)失去。一切都在發(fā)展變化，不斷的向昨天告別，滿懷信心投入下午每個(gè)綻新的活動(dòng)。把肚子填的飽飽的，告誡自己，要永不言棄堅(jiān)持到底，百折不饒、寧死不屈，接受失敗也意味著成功的開始。懷揣一顆平常心，但行好事，莫問(wèn)前程，往往成功的幾率反而更大些。若貝爾不經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗，怎么能研究出炸藥呢？愛迪生不經(jīng)歷上千次的失敗怎么能發(fā)明電燈呢？向下午前進(jìn)。我隊(duì)的套繩比賽獲得了名次，這好比一種嘗試，只要勇敢嘗試了才知道集體的力量，當(dāng)一個(gè)辦法不行時(shí)，馬上有另一個(gè)辦法去對(duì)付；當(dāng)找到一個(gè)最可行的辦法后，也是表現(xiàn)好的最好體現(xiàn)。
接下來(lái)是我們圍成一個(gè)大圓玩游戲的時(shí)候，有位老師發(fā)現(xiàn)了草坪上有條蟲子，她就讓周圍的人注意別踩到蟲子，我想蟲子也是有生命的，沒(méi)有老師的提醒，很可能蟲子什么時(shí)候被踩死都不知道？此時(shí)就好比我們教育幼兒不用水彩筆亂畫墻和衣服一樣，教育我們每個(gè)人要懂得這句話，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為“這個(gè)時(shí)間好快呀，游戲時(shí)我全新投入去活動(dòng)，我獲得了第一名。怎么獲得呢？其實(shí)就在輕松的狀態(tài)下獲得的，這個(gè)第一讓我啟發(fā)很大，做為媽媽的我，孩子在幼兒園也有游戲和競(jìng)爭(zhēng)，在引導(dǎo)孩子游戲時(shí)要特別注意，在任何比賽前不要給孩子太大的壓力，諸如你一定要拿第一，而因告訴孩子盡力就好了。重在參與，有團(tuán)隊(duì)精神。而非一對(duì)一，團(tuán)隊(duì)取勝，大家一起歡呼，即使在競(jìng)爭(zhēng)中失敗，也要有團(tuán)隊(duì)的伙伴共同承擔(dān)，互相安慰。就拿這個(gè)拍子卡的游戲來(lái)說(shuō)，開始的時(shí)候我們都亂，環(huán)環(huán)不能相扣，最后大家都整齊了，我又錯(cuò)了，這說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，“人”的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，“眾”人的事業(yè)需要每一個(gè)人的參與。一個(gè)人的成功不算成功，團(tuán)體的成功才叫成功；大千世界，無(wú)奇不有，有人指責(zé)，有人鼓勵(lì)我；有人嘲笑；感謝給我鼓勵(lì)的人，設(shè)想每個(gè)人都在指責(zé)我，我就會(huì)手忙腳亂，那后面的活動(dòng)怎么參與呢？此時(shí)告訴我們，良言一句三東暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，走好路，行好事，說(shuō)好話；別人說(shuō)你笨蛋，你可能真的就會(huì)變成笨蛋嗎？緊接著是今天最后一個(gè)活動(dòng)，翻越4.5米的高墻，剛開始由于講話人多，教官罰我們重來(lái)，并且讓隊(duì)長(zhǎng)做了50個(gè)俯臥撐，教官三番五次確定完成任務(wù)的方式方法，此時(shí)我們沒(méi)有很好的凝聚力和注意力，又被重來(lái)，讓8個(gè)隊(duì)長(zhǎng)做100個(gè)俯臥撐，并且說(shuō)我們自私，“自私”二字，讓我們看到了現(xiàn)在的孩子自己的玩具，圖書不給小朋友們看，自己的穿衣，洗手帕，整理玩具都是長(zhǎng)輩們來(lái)完成。不約束自己的行為，不在乎他人的感受，變的貪婪，變的自私。做為當(dāng)父母的我們，言傳深教也非常重要；父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜樣。父母在平時(shí)的言行中，表現(xiàn)出對(duì)他人不幸的同情，困難的幫助。對(duì)社會(huì)的一種熱心，關(guān)心的態(tài)度，會(huì)感染孩子，使他也慢慢學(xué)會(huì)關(guān)心別人。一定記住：自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他替別人著想。這一天活動(dòng)，我一直參加了所有項(xiàng)目，我有過(guò)失敗，有過(guò)成功；也有過(guò)他人的指責(zé)，但我不氣餒，這正是我生活中積累的經(jīng)驗(yàn)，有了這些嘗試我總是提醒自己人類最大的敵人不是別人，而是自己，世上無(wú)難事，只要肯攀登，克服了自己，也就改變了自己。世無(wú)完人，在日常工作中要有組織.有計(jì)劃.有溝通協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。把擴(kuò)展精神應(yīng)用到工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，增強(qiáng)了人與人的團(tuán)結(jié)和情誼。
正如教官所說(shuō)我們的生活中就好比幾座大山，每天的生活，工作中總沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，它正如擴(kuò)展培訓(xùn)一樣充滿挑戰(zhàn)，艱辛。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇十一
近期參加了一次拓展訓(xùn)練的活動(dòng)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)自己產(chǎn)生了深刻的思考和認(rèn)識(shí)。我想分享一下我對(duì)拓展訓(xùn)練的理解和心得體會(huì)。
首先，拓展訓(xùn)練是一種鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的有效方式。在拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，我們需要和隊(duì)員們共同完成一系列的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅取決于個(gè)體的能力，更重要的是成員之間的合作與默契。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都能夠相互信任、互相配合，才能最大化地發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，從而達(dá)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)扮演不同的角色，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，或是充當(dāng)配合者，每個(gè)人的角色都是不可或缺的。與此同時(shí)，在拓展訓(xùn)練中，我們也學(xué)會(huì)了共同分析問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的最佳途徑。這能讓我在今后的工作和生活中更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
其次，拓展訓(xùn)練不僅是一種身體上的鍛煉，更是一種心理上的提升。在拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們需要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，例如攀登高墻、跨越火圈，這需要我們克服自己的恐懼和不安。在攀登高墻的時(shí)候，我一度感到害怕和不自信，但是我告訴自己不能退縮，要勇敢地挑戰(zhàn)自己。最終，我成功攀登到了高墻的頂端，也取得了巨大的成就感。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只要我肯努力去追求，克服困難并不是一件不可能的事情。同時(shí)，我也意識(shí)到，勇敢面對(duì)困難不僅是重要的，對(duì)自己充滿信心也是非常關(guān)鍵的。
拓展訓(xùn)練還讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的重要性。在訓(xùn)練中，我們很容易發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)中只有成員們共同努力協(xié)作，才能達(dá)到最好的成果。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)和借鑒別人的長(zhǎng)處。而且，合理的溝通和良好的協(xié)商也是團(tuán)隊(duì)合作的重要手段。通過(guò)互相交流和溝通，我們可以更好地理解和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員，找到更好的解決問(wèn)題的方法。只有充分利用每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，才能取得更好的團(tuán)隊(duì)成績(jī)。
拓展訓(xùn)練也教會(huì)了我如何更好地管理時(shí)間。在訓(xùn)練中，我們需要根據(jù)任務(wù)的要求，合理安排時(shí)間，分配任務(wù)，確保每個(gè)任務(wù)都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。這要求我們既要高效地完成自己的任務(wù)，又要協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)度。通過(guò)這次訓(xùn)練，我意識(shí)到時(shí)間是寶貴的資源，只有善于管理時(shí)間，才能更好地完成任務(wù)和規(guī)劃自己的人生。
總結(jié)而言，拓展訓(xùn)練讓我在團(tuán)隊(duì)合作、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時(shí)間管理等方面取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵，一定要善于發(fā)現(xiàn)隊(duì)友的優(yōu)勢(shì)，互相協(xié)作，共同進(jìn)步。同時(shí)，只要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難，我們就能夠戰(zhàn)勝自己，取得更好的成果。拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我人生的道路上，幫助我在工作和生活中取得更大的成功。
拓展訓(xùn)練體會(huì)感悟篇十二
幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練人員之一，經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓(xùn)練，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，但更重要的是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那就是一個(gè)人要發(fā)展，自信心是必不可少的，而一個(gè)公司要發(fā)展，一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。有感一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì)，就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個(gè)隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的，也可以是臨時(shí)的，可能是認(rèn)識(shí)的，也可能是不認(rèn)識(shí)的，他們來(lái)自四面八方，男女老少，而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì)，大家來(lái)自不同的所、隊(duì)，差不多每個(gè)崗位都有，各方面的能力也參差不齊。
很快在教官的指引下，我們推選了隊(duì)長(zhǎng)，挑選了隊(duì)名，唱出了我們的隊(duì)歌，一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開始，歌還是一樣的歌，而歌聲從到開始之初到后來(lái)的豪情滿懷，是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。有感二：凝聚力沒(méi)有人知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，直至教官宣布下一個(gè)任務(wù)，下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則，為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù)，規(guī)則有好幾個(gè)，由易到難，也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前，教官總會(huì)三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法，此時(shí)就需要很好的凝聚力，能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來(lái)，而我們也真正做到了，我看到的是我們?cè)诜e極討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡管也有爭(zhēng)論，有分歧，但我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是百折不撓的完成任務(wù)，我們做到了，我們都高舉雙手，發(fā)出勝利的喝彩。有感三：嘗試與執(zhí)行力 摸著石頭過(guò)河是一種嘗試，這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來(lái)翻天覆地的變化，而踩著梅花樁過(guò)河也是一種嘗試，這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，集體的力量，當(dāng)一個(gè)辦法不行時(shí)，馬上有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng)，當(dāng)所有的辦法都用了以后，我們找到了一個(gè)最可行的辦法，這是嘗試與執(zhí)行力最佳結(jié)合的最好體現(xiàn)，我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行，在執(zhí)行的同時(shí)，每一個(gè)行之有效的方法，每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達(dá)下去，直到任務(wù)的完成，大家都為了一個(gè)共同的目標(biāo)在努力著，努力著 有感四：
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