班主任助理工作總結(jié)題目范文（18篇）

總結(jié)可以讓我們更好地記錄和保存有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。寫作完美總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意思路的清晰和條理性，避免突兀和繁瑣的敘述。這些總結(jié)范文充滿思想性和實(shí)踐性，值得我們借鑒與學(xué)習(xí)。

班主任助理工作總結(jié)題目篇一

不求最好，只求更好！

從教十八年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我從中體會(huì)到了教育的快樂。班主任工作中我愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂解難；所帶班級管理穩(wěn)定有序，師生情感相融，思想健康向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。多年被市和學(xué)校評為 “先進(jìn)教育工作者”、“ 優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，所擔(dān)任的班多次被評為 “先進(jìn)班集體”。現(xiàn)談?wù)勎冶灸甓劝嘀魅喂ぷ鞯囊恍w會(huì)：

我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。我所教的是畢業(yè)班的學(xué)生，他們正處于一個(gè)成長青春期，有很多學(xué)生思想叛逆，難以溝通，并且出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象；另外有一部分的同學(xué)比較早熟，同時(shí)受到社會(huì)各種因素的影響，有早戀的傾向，很大程度影響了學(xué)習(xí)。針對這些現(xiàn)象，我經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，做學(xué)生的知心朋友，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)氛濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。

留在學(xué)校，班主任得管吃、管住、管學(xué)習(xí)、管生活等等，要做的工作多而繁雜！如果不能建立一個(gè)良好的班委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。為了讓更多的同學(xué)參與到班級建設(shè)和班級管理中來，也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺(tái)。

1、我把班中五個(gè)中隊(duì)委改為五個(gè)部門，分別是：學(xué)習(xí)探究部、勞動(dòng)環(huán)保部、體育健身部、文娛活動(dòng)部、宣傳組織部。五位中隊(duì)委就是此部門的部長，由他們自己進(jìn)行公開，公平的人才招聘---招兵買馬。每個(gè)部門可以招聘三名干事。同時(shí)我也公開招聘一位班主任助理。五個(gè)部門除了負(fù)責(zé)相關(guān)的常規(guī)工作外，還必須設(shè)計(jì)組織一次和自己部門有關(guān)的活動(dòng)。每周進(jìn)行一次星級部門的評選。

2、用自己的魅力組建特色小隊(duì)。小隊(duì)長通過向大家進(jìn)行介紹自己的小隊(duì)的特色，來吸引同學(xué)們加入自己的小隊(duì)。

3、定時(shí)定點(diǎn)召開班干部會(huì)議。通過這些改革措施的落實(shí)，同學(xué)們的自主意識(shí)得到了充分的發(fā)揮，在一支“快樂、民主、自立”的班委的帶動(dòng)下，形成了積極向上、樂觀進(jìn)取的班風(fēng)。

我深深意識(shí)到，一個(gè)教學(xué)班的成績好壞，僅靠班主任一人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。一定要與各科任課教師經(jīng)常聯(lián)系才能搞好。我所帶班的各科成績都有一個(gè)總表，并經(jīng)常與科任教師共同商量如何提高學(xué)生的有效辦法?？迫谓處熍c學(xué)生接觸多了，時(shí)間長，他們掌握的情況，信息對調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性起到重要的作用，也有利于我對學(xué)生個(gè)別教育和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

另外，一個(gè)教學(xué)班的的科任教師在年齡，性格，工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥凉ぷ鞣椒ㄉ隙加锌赡艽嬖谠S多差異。那么我作為班主任就要協(xié)調(diào)處理好各科任教師之間的人跡關(guān)系，使大家彼此溝通理解，和諧的配合,擰成一股繩,共同搞好本班的教育和教學(xué)工作。當(dāng)科任教師與學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我實(shí)事求是，不偏不倚，既維護(hù)了教師的威信,又使學(xué)生心悅誠服?？迫谓處煂W(xué)生的合理要求,我一定態(tài)度明確,堅(jiān)決支持;至于學(xué)生對科任教師提出意見,一定要具體問題具體分析,要起好橋梁作用,如實(shí)而有策略的反映給科任教師。在這方面還要發(fā)揮班干部的作用,特別是學(xué)習(xí)好的學(xué)生代表,要求他們平時(shí)對同學(xué)們的虛心狀況注意了解,及時(shí)上傳下達(dá),讓他們在師生之間起到溝通作用。

家庭教育與學(xué)校教育的方向是否一致，決定著教育的成敗。學(xué)校教育要實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生“和諧的全面的發(fā)展”，離不開“兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)一致的配合。那么，如何與家長溝通，共同教育學(xué)生呢？我為家長搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)。因?yàn)槲宜诘膶W(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，我班有三分之二的學(xué)生是留守兒童。針對這樣的情況，我與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合現(xiàn)在通訊的快速及方便，為班級搭建了一個(gè)溝通的平臺(tái)----微信群。我把班里所有外出打工的父母都拉到群里，大部分的父母雖然在不同的地方，但是大家在群里就像學(xué)生在一個(gè)班里一樣，我會(huì)隨時(shí)將每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)反映給家長，家長則隨時(shí)都能了解到自己子女在學(xué)校的所有情況，同時(shí)家長們還經(jīng)常在群里交流，學(xué)習(xí)。通過這樣的溝通，學(xué)生們也深深意識(shí)到家長和老師對他們的重視，以促使了他們更用功學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

在班主任這個(gè)平凡的崗位上，我刻苦進(jìn)取，勇于實(shí)踐，用心經(jīng)營。作為班主任，我不希求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來和我一起嘗試追求成功。雖然過程是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。教育永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，不求最好，只求更好！

班主任助理工作總結(jié)題目篇二

雕刻時(shí)間，雕刻自己，時(shí)光荏苒，但荏苒的又何止是時(shí)光。大學(xué)生活已經(jīng)過半，做我們班的`助理班主任已三個(gè)多月了。說真的，這段日子是既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進(jìn)步，同時(shí)也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競選，還是最后進(jìn)入助理班主任行列，我無一例外做了比較充分的準(zhǔn)備。這很大程度上得益于大一時(shí)在班級建設(shè)上的心得，當(dāng)初自己在班委工作和班級建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解，可以及時(shí)的給予他們一些建議和幫助。同時(shí)，我也查閱了部分資料，我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個(gè)多月來，作為助班，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學(xué)的交流，不論是開班會(huì)還是私下聊天，我都很積極地找和同學(xué)溝通，聽聽他們的牢騷，想想他們的建議。在班上，同學(xué)們都稱我為“大姐”，我很喜歡這個(gè)稱謂，我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了三個(gè)多月的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。給我感觸最大的是我們班男子籃球隊(duì)班的比賽。我還記得每場比賽前，他們都會(huì)發(fā)信息來同我說：“大姐，今天下午四點(diǎn)我們有比賽，記得來看??！”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個(gè)女生，當(dāng)他們的啦啦隊(duì)，他們的比賽，我們沒有缺席過一場。這一切的一切，是感動(dòng)，是自豪，是驕傲。

在這將近3個(gè)月的時(shí)光里，每個(gè)日子都是過得那么的充實(shí)。付出不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班，我知道我做得不夠優(yōu)秀，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，一想起有她們這么一群可愛的人，我總會(huì)覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道，只有真誠的付出才會(huì)帶來心靈的感動(dòng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，這份珍貴的情誼。

班主任助理工作總結(jié)題目篇三

轉(zhuǎn)眼間，與20xx級旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時(shí)光悄然而去。在過去的一學(xué)期中，我與班主任張亮老師的交流頗多，讓我感受到了作為班主任的不易，一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂；一學(xué)期的班主任助理工作，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神；一學(xué)期與新生共同成長，讓我重新找到了對以后美好生活的憧憬的激情。但是，作為一名班主任助理，更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對此學(xué)期的工作做一個(gè)簡單的報(bào)告，那還得從我面試班主任助理的初衷說起。

高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說讓每一名大學(xué)生覺得厭煩，進(jìn)入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因?yàn)?，我們不屑那樣簡單無聊的生活方式，而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進(jìn)入大學(xué)，我想的是通過盡可能多的工作提升個(gè)人綜合素質(zhì)，而班主任助理的工作可能更加適合我。因?yàn)槲蚁胗梦掖笠粫r(shí)盲目處事的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價(jià)值，讓他們從大學(xué)走向社會(huì)有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是，我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份，用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然，我時(shí)刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。

以此職責(zé)，我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作，在這里，請?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我的工作：

20xx級旅游管理一班是我所代理的班級。本班有39名成員，其中男生13人，女生26人；其中有一名黎族和一名藏族同學(xué)，其他人均為漢族；其中有9名同學(xué)來自外省，包括有河南、安徽等；在我們班，目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾，其他均為共青團(tuán)員；班中所有女生住在第十三棟寢室，男生分布在第七棟比較集中的寢室。

1.新生報(bào)名

9月14、15日，20xx級新生入學(xué)報(bào)名。我們班在9月14日報(bào)名居多，在15日下午16時(shí)前報(bào)名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對，記錄新生信息，住宿安排，軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購買，引導(dǎo)體檢等等諸多工作。

從新生報(bào)名這個(gè)過程中，作為班主任助理看出了一些問題。首先是作為90后的大一新生，部分還存在著不禮貌的行為，仍然保留著高中生的野性。其次，整體上綜合素質(zhì)較低，在遇到一些特殊事情的時(shí)候不能獨(dú)立處理。我認(rèn)為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問題。

2．軍訓(xùn)

軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程，但是在短短的十天軍訓(xùn)過程中，不少的人發(fā)來信息尋苦叫累。不過，這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對他們有非常大的影響。

3.學(xué)生個(gè)人信息登記錄入

在短時(shí)間內(nèi)對全班39名同學(xué)的信息進(jìn)行收集、整理、核對的確是一個(gè)比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會(huì)到了班主任老師的艱辛，增添了我們對老師的敬畏之情。

班主任助理工作總結(jié)題目篇四

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)月的大學(xué)生活已經(jīng)過去。驀然回首這兩個(gè)月，三班的全體同學(xué)都有不錯(cuò)的表現(xiàn)，班集體也處處體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的精神力量。自從有了班主任助理黃明春學(xué)姐的輔助后，我們班更是有了較大的進(jìn)步。

我們班班主任助理自從任職后，就積極關(guān)心了解我班情況。先是與班長副班長以及團(tuán)支書見面，了解了我班的大概情況;接著與班委會(huì)見面，指導(dǎo)班委團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力為班級服務(wù);進(jìn)而召開了班會(huì)，與我班同學(xué)見面，并逐一認(rèn)識(shí)我班的同學(xué)。

在任職期間，班主任助理比較積極主動(dòng)的關(guān)心我們：

1、指導(dǎo)我們填寫學(xué)生素質(zhì)拓展手冊;

2、教導(dǎo)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不頹廢;

3、在考試前期，為我班同學(xué)提供復(fù)習(xí)資料，勾畫重點(diǎn)，考試后，積極詢問考試情況;

4、積極參加我班組織的活動(dòng)，并提出意見和建議。

總之，班主任助理給了我們很大的幫助，在我們生活和學(xué)習(xí)上都起到了重要的作用。

同時(shí)，也有一些不足的地方:沒有深入群眾，沒有和同學(xué)們作更深的交流，沒有具體了解同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)狀況。對此，我班同學(xué)對班主任助理提出以下建議：

1、盡量抽出多的時(shí)間到蘭花湖，關(guān)心了解同學(xué)，定期召開班委會(huì);

3、深入寢室，認(rèn)識(shí)同學(xué)，了解同學(xué)的生活學(xué)習(xí);

4、切實(shí)幫助同學(xué)解決煩惱和困難;

5、帶領(lǐng)我班同學(xué)成為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)和諧的班集體。

在今后的生活中，希望班主任助理和我班同學(xué)一起努力，共同奮斗，促使同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)。

最后，衷心地感謝班主任助理的幫助和付出。

班主任助理工作總結(jié)題目篇五

20xx年9月，作為一名預(yù)備黨員，我榮幸的擔(dān)任了班的助理班主任，到如今已經(jīng)有將近二個(gè)月的時(shí)間。其實(shí)，期待與他們相知、相識(shí)，像以前的學(xué)長學(xué)姐一樣帶他們進(jìn)校園熟悉大學(xué)生活的想法早就萌發(fā)，在暑假之前聽學(xué)姐說和自己也有了解，沒想到真的有機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)并幫助到這些又一批新鮮的人兒。

從九月到他們開始軍訓(xùn)這段期間是最為忙碌的時(shí)間，忙著接人，告訴他們路線，拿行李，逛校園，還有群里各種問題，不知不覺就會(huì)把新生當(dāng)做弟弟妹妹，而我們就像大哥哥大姐姐，發(fā)自內(nèi)心的會(huì)想去多幫一把。還沒開學(xué)報(bào)道，就有人早早的來到了學(xué)校，大概是6號吧，學(xué)校的寢室還不讓住，他們只好去外面住賓館，還有的沒有父母陪同，還會(huì)操心著幫忙放行李，安排住宿，妥當(dāng)了才會(huì)放心。而到了迎新的那一天，集中的新生涌來，特別是早上十點(diǎn)左右，一趟接一趟不停歇的接送，這算是跟他們第一次見面吧，帶他們進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)人是他們大三的學(xué)長，這份殊榮對我來說確實(shí)值得高興。

這段迎新期間主要是做了線上的解答，他們關(guān)心的問題大都是，網(wǎng)上照片上傳，資料填寫(這個(gè)有時(shí)間限制)，要帶哪些東西(報(bào)道聯(lián)上都有)，路線(怎么去學(xué)校，要多久，火車站有沒有學(xué)校車接，幾點(diǎn)開始接)，學(xué)校報(bào)道流程，寢室讓不讓住，以及一些特殊情況比如，銀行卡身份證掉了可以在武漢補(bǔ)辦嗎(可以)等等。除此之外，我們要擔(dān)心的是幫他們搞清楚這些問題，以及一些晚上到的孩子有沒有迷路，有沒有安全到校。記得報(bào)道第一天我班的50個(gè)人來了48個(gè)，有一個(gè)男生說晚上六點(diǎn)左右到，于是吃晚飯的時(shí)候我主動(dòng)聯(lián)系了他，還好已經(jīng)到校，就是沒找到在哪里報(bào)道。剛到學(xué)校的他們還不知道哪里是哪里，會(huì)迷路，會(huì)不知道怎么使用校園卡，水卡沒有激活，除了迎新的時(shí)候順便告訴他們外，還應(yīng)該在群里發(fā)通知整體告知一下，免得有人不會(huì)還要到處問，也告訴他們不要亂跑出去，在學(xué)校逛一下，熟悉下校園。這期間也會(huì)遇到各種奇葩的事情，打電話來:喂，班助，我找不到路了;喂，班助，可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進(jìn)校園的班助學(xué)長呢，這種被需要的感覺當(dāng)時(shí)可能感受不深，現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。

后來軍訓(xùn)開始，有的人軍訓(xùn)服丟了，問他怎么丟的，說記的拿著的，后來回來就沒有了;還有學(xué)生證各種貼錯(cuò)，丟了的;沒有一寸照片的，交材料寫錯(cuò)了的，不按要求寫的;這段時(shí)間會(huì)有很多材料要收，一個(gè)負(fù)責(zé)的軍訓(xùn)聯(lián)系人真的很重要，感謝我們工造班的兩個(gè)軍訓(xùn)聯(lián)系人，幫了我很多忙。雖然當(dāng)初告訴他們怎么寫，也有材料說明，但是他們根本不會(huì)怎么看，雖然都已經(jīng)上了大學(xué)，可能也跟自己說的零散有關(guān)吧，需要整理一下發(fā)給他們。軍訓(xùn)期間，這一屆特別怪，病號都成了團(tuán)，各種不舒服的，不過軍訓(xùn)也確實(shí)比之前嚴(yán)格。每天幾乎都會(huì)過去看他們，鼓勵(lì)一下，關(guān)心一下，第一次離家還是要慢慢適應(yīng)的吧。十幾天的軍訓(xùn)，不免也會(huì)有人想偷懶，有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾，積怨較大的情況，我們班的新生還是比較聽話的，吃苦的。記得一個(gè)女生跟我抱怨吐槽，后來經(jīng)過開導(dǎo)，第二天她還是回歸了隊(duì)伍，并且走上了閱兵的隊(duì)伍。很開心，能夠看到他們堅(jiān)持下去，畢竟最后一次軍訓(xùn)了。這時(shí)候就要積極的鼓勵(lì)他們，可能有的人聽不進(jìn)去，但是效果還是有的，可以感染他們，給他們點(diǎn)力量。軍訓(xùn)開始就把寢室長都選出來，這樣方便管理和了解情況。

然后是晚點(diǎn)名，有的人不知道路怎么走，會(huì)出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路。可以找?guī)讉€(gè)認(rèn)識(shí)路的集合帶過去。

下面進(jìn)行具體的反思與總結(jié)，自我認(rèn)為做的好的與還需加強(qiáng)的地方:

優(yōu)：

1.開學(xué)前與新生交流，主動(dòng)的幫忙，讓他們感覺到學(xué)校的溫暖，幫助他們盡快適應(yīng)。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答，解決。

2.軍訓(xùn)期間經(jīng)常過去看望，對于不好的苗頭及時(shí)制止并引導(dǎo)。有天晚上給他們買了零食水果看望他們，并且說了資料填寫，軍訓(xùn)紀(jì)律，對教官學(xué)長和其他學(xué)長學(xué)姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們，遇到問題要及時(shí)指出來。

3.關(guān)心傷員動(dòng)態(tài)，避免因此疏遠(yuǎn)班級。

4.關(guān)注班委群內(nèi)動(dòng)態(tài)，及時(shí)私聊解決問題。班委會(huì)選出來后，后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?，但是遇到問題還是需要給予幫助。

不足：

1.不夠耐心細(xì)心，了解不夠深入。很多新生了解不多，活躍的讓人印象深刻，對于那些不太活躍的，更應(yīng)該主動(dòng)去了解。

2.在引導(dǎo)方面做的還不夠。例如有些問題應(yīng)該提前給他們說好，遇到問題自己先想著解決，不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，這樣對于他們獨(dú)立解決問題思考問題會(huì)更加有益。

3.做事考慮不周全。例如填寫學(xué)生證等問題上，不夠清晰有條理，導(dǎo)致他們填寫有誤，遲交緩交或丟失等。需要整理，有條理有準(zhǔn)備的去做，會(huì)更加清晰明了。

4.在交流過程中，應(yīng)該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用，對于優(yōu)秀合適的新生應(yīng)該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用，更加充實(shí)自己，提高自己。

這次經(jīng)歷，與其說是學(xué)長學(xué)姐們帶他們進(jìn)校園，不如說是互相進(jìn)步學(xué)習(xí)的過程。在跟他們相處的過程中，我也從他們的身上收獲了很多學(xué)習(xí)了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方，今后我會(huì)積極提高自己，將這份經(jīng)歷當(dāng)成財(cái)富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準(zhǔn)備。

班主任助理工作總結(jié)題目篇六

時(shí)光如梭，在不知不覺中這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，班主任助理學(xué)期工作總結(jié)?；厥鬃蛱欤疫€是大一的新生，而今天我已經(jīng)成為大二學(xué)長，就在大一下學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候我做了一個(gè)較為大膽的決定——參加大學(xué)生骨干夏令營培訓(xùn)爭當(dāng)20xx級新生班的班主任助理。經(jīng)過為期十五天的培訓(xùn)和層層選拔我終于成功入選成為20xx級法學(xué)班的班主任助理。

班主任助理這個(gè)職務(wù)讓我首先聯(lián)想到的是責(zé)任、義務(wù)、壓力，因?yàn)樽鳛榘嘀魅沃砟愕囊谎砸恍卸紩?huì)直接影響到新生對學(xué)院的初步認(rèn)識(shí)，都會(huì)影響到他們在大學(xué)期間的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。所以在新生開學(xué)之前我一直懷疑自己是否有帶好一個(gè)班的能力，隨后向胡全安書記、朱曉艷考試和吳嬌老師反應(yīng)我的擔(dān)憂之后，他們教給我六個(gè)字——“學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任”。面對這份責(zé)任，我?guī)е活w激動(dòng)和忐忑的心開始了新學(xué)期的工作。雖然經(jīng)歷了大一學(xué)年在學(xué)生會(huì)的鍛煉，但是在自己真正開始工作后才知道自己學(xué)到的相當(dāng)有限，自己要學(xué)習(xí)的還有很多。

這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程？是的，開始我也對這個(gè)詞產(chǎn)生質(zhì)疑，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的'實(shí)踐表明這確實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到應(yīng)該如何正確處理好自己的人際關(guān)系，應(yīng)該如何處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，應(yīng)該如何應(yīng)對在帶班期間遇到的突發(fā)事件，應(yīng)該如何去做同學(xué)們的思想工作等，對于這次來之不易的機(jī)會(huì)我會(huì)好好把握，以便從各方面提升自己。

責(zé)任！一個(gè)學(xué)期過去了，和其他所有班主任助理一樣我們哭過、笑過。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷讓我感覺到責(zé)任的重大，身邊許多同學(xué)不理解我為什么那么盡心盡力，而且經(jīng)常說“干嘛對他們那么好，干嘛經(jīng)常以他們?yōu)橹行摹敝T如此類的話很多，但我始終一笑而過，因?yàn)槲抑肋@是我的責(zé)任，我應(yīng)該這樣去做。一個(gè)學(xué)期里從迎新工作、新生軍訓(xùn)、早晚自習(xí)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練、紅歌比賽訓(xùn)練、精品班會(huì)、期末考試等方面的工作我始終堅(jiān)持做到抽時(shí)間去參與和監(jiān)督，所以一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，班上沒有出現(xiàn)任何違紀(jì)問題。

在這個(gè)學(xué)期期間，我所帶的20xx級法學(xué)班也取得了較多榮譽(yù)，軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人兩名，校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員十二名，我愛我的學(xué)院演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)呷t歌大合唱二等獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。成功開展了青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、12·4普法活動(dòng)和“我的班級我的家”精品班會(huì)等一系列活動(dòng)。

當(dāng)然這個(gè)學(xué)期里也發(fā)現(xiàn)較多問題——與同學(xué)們交流時(shí)間較少，對部分同學(xué)的思想工作做得不到位，沒有及時(shí)向班主任反映班上出現(xiàn)的相關(guān)事情，沒有帶領(lǐng)同學(xué)們參加較多的活動(dòng)，在班級工作中出現(xiàn)些許的偏差。這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我?guī)еぷ髦械慕逃?xùn)，懷著誠摯的心，迎接下一個(gè)學(xué)期的工作，我相信明年我的工作會(huì)更加成功。

班主任助理工作總結(jié)題目篇七

很多時(shí)候時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的考驗(yàn)。

班助是一個(gè)特殊的群體，最主要的是我們大家都是學(xué)生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個(gè)高年級學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了，對于學(xué)校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時(shí)，我們也體驗(yàn)過大一時(shí)候的生活，對于新生的心理可能會(huì)比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個(gè)重要因素之一。

最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，說實(shí)在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會(huì)知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝當(dāng)時(shí)面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。

本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：

我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍，對于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。

在剛接手班級的時(shí)候，我要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從張老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對照下……就這樣兩周后我認(rèn)識(shí)了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校里組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動(dòng)，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。

學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的`自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會(huì)鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。

通過一年的努力，通網(wǎng)091班的工作已較完善，班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。取得如此成績的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進(jìn)一步加以分析解決：

1、考勤工作還不夠完善。上學(xué)期有幾周被評為晚自習(xí)曠課班級，對此，我認(rèn)真的分析原因，一方面，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散，沒有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橥砩嫌惺虑槎荒芗皶r(shí)到達(dá)班級，和他們一起上晚自習(xí)。

2、班級凝聚力不夠強(qiáng)。有個(gè)別同學(xué)對班上工作不夠配合，有時(shí)會(huì)給班級帶來一些小麻煩。如晚自習(xí)缺課，白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象，對此應(yīng)強(qiáng)化大家的集體意識(shí)，我相信只要班委齊心，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)班上所有同學(xué)，通網(wǎng)xx班會(huì)是一個(gè)更好的班級。

當(dāng)然，在工作的同時(shí)，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責(zé)任心加強(qiáng)，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達(dá)的“度”，記得剛進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，讓他們做個(gè)自我介紹，他們都不肯，可能是因?yàn)閯倎磉@個(gè)學(xué)校有點(diǎn)不習(xí)慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯(cuò)了，想想自己剛來時(shí)不也這樣嘛，他們需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)沒有站在他們的立場上想，當(dāng)時(shí)真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個(gè)道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時(shí)，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。

大二的生活還有一個(gè)多月就即將結(jié)束，這也預(yù)示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會(huì)一如既往的關(guān)心通網(wǎng)xx班的學(xué)生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。

班主任助理工作總結(jié)題目篇八

每一次總結(jié)，都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個(gè)月的工作總結(jié)和體會(huì)，說起來又是難免感懷；寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑，我只能斂點(diǎn)滴珍藏于心間的閃光。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”，每一個(gè)學(xué)生都曾對大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。但同時(shí)，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的。他們，或者說曾經(jīng)的我們；需要人去關(guān)心，去給予理解與幫助?；诖?，我向老師申請了班主任助理這一工作，為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過渡。現(xiàn)如今，半學(xué)期過去了，我的工作也即將結(jié)束，但與xxxxxx這個(gè)小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時(shí)間里，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，以管理好班級為目標(biāo)的同時(shí)和大家共同學(xué)習(xí)、成長。

班主任助理總結(jié)如下：

我們的小集體：xxxxxx。專業(yè)名稱：機(jī)電一體化；本班有48名成員，其中男生34人，女生14人，皆為共青團(tuán)員；班中所有女生住在d北107~109寢室，男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書；參加院、系學(xué)生會(huì)組織有22人；參加社團(tuán)及其他學(xué)生組織有19人；參加校內(nèi)勤工助學(xué)有2人。

1、班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們相互之間的了解達(dá)到一定的階段，在班級發(fā)動(dòng)班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建。積極配合班主任老師與班級同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿，對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià)，盡可能的挖掘他們的能力，對一些積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學(xué)予以充分的重視，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)給予同學(xué)們比較有針對性的班委職責(zé)介紹與建議。堅(jiān)持自主競選與民主集中制的原則，選取了9名班委及3名團(tuán)委，確立xxx為班長、xx為團(tuán)支書。在此學(xué)期的工作中，每一位班委及團(tuán)委都起到了良好的帶頭作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作，為班集體建設(shè)出力。

2、主題班會(huì)

在與同學(xué)們相處的三個(gè)月里，本班共開展了大大小小不下10次的主題班會(huì)，每一次的班會(huì)都有明確的討論方向。這其中，包括了文明班集體核心競爭力建設(shè)的討論：即強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性，積極參加學(xué)院各組織舉辦的學(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)推優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金提名的積極性，全面發(fā)展綜合素質(zhì)；宣傳參加各類知識(shí)及技能競賽，本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式；提高安全意識(shí)、法律意識(shí)、加強(qiáng)思想道德教育，同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)習(xí)慣；上課不遲到、不早退，晚自習(xí)保持安靜，及時(shí)回寢室就寢；緊抓“四好六無”建設(shè)?？梢哉f，每一次主題班會(huì)的開展更像是老生與新生間對于班集體建設(shè)與落實(shí)到每一位班級成員，今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討，經(jīng)驗(yàn)交流。

3、團(tuán)日活動(dòng)

班級開展了三次團(tuán)日活動(dòng)。第一次：南京珍珠泉秋游活動(dòng)；第二次：班級同學(xué)集體聚餐；第三次：元旦文藝晚會(huì)。在活動(dòng)極大的增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力的同時(shí)，同學(xué)們也在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺(tái)，積極展示自己的才藝?；蛟S活動(dòng)的進(jìn)行有喜有憂，但我想全體同學(xué)在每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。

4、貧困生的鑒定

貧困生補(bǔ)助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學(xué)生的一項(xiàng)優(yōu)惠政策，其鑒定本身是一道復(fù)雜的程序。首先在國慶前對班級同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的政策解說，經(jīng)過長假的準(zhǔn)備，申請國家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組，以公平、公正的原則，確定xxx等人為貧困生。詳細(xì)見貧困生鑒定資料。

在具體開展班級工作方面，我認(rèn)為應(yīng)確保工作與班主任緊密配合，完成學(xué)院院、系學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實(shí)，我認(rèn)為應(yīng)把側(cè)重點(diǎn)放在對班級同學(xué)，尤其是班委、團(tuán)委會(huì)成員的引導(dǎo)上面。因?yàn)橐粋€(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng)，班委同時(shí)也是一座很好的`交流橋梁，首先要讓他們意識(shí)到他們在班級中存在的價(jià)值和作用他們的一言一行都會(huì)影響班級其他同學(xué)，以及如何開展班級工作，如何增強(qiáng)班級凝聚力，如何營造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力在各方面起到表率作用，我認(rèn)為一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，對開展班級日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面起到很大的作用。

半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過程，我深深體會(huì)到了作為老師工作的不易。作為學(xué)長朋友和同學(xué)們相處，也讓我的大學(xué)生涯更加完滿。

班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng)；與xxxxxx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績；在新生籃球競賽等活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)；積極參加知識(shí)競賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)均表現(xiàn)突出。

回首半學(xué)期以來，每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段；依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨，到如今，每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向；我時(shí)常與同學(xué)們分享：看著你們，就如那時(shí)候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個(gè)大家庭一天天的成長，同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機(jī)會(huì)，感謝這段時(shí)間以來班主任老師對我工作的支持，感謝xxxxxx的每一位同學(xué)們..

班主任助理工作總結(jié)題目篇九

似水年華，總是在不經(jīng)意間流逝?；仡欉^去這一學(xué)期的班主任助理工作，我與我的學(xué)弟學(xué)妹們一同成長著，心中充滿了滿足和快樂。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖掘關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活真諦的快樂！

我對班主任助理工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開：

眾所周知，對于一個(gè)班級來說，只有眾志成城才能在遇到困難或者組織班級活動(dòng)的時(shí)候發(fā)揮關(guān)鍵的作用，各顯神通。而這一群來自四方的學(xué)弟學(xué)妹彼此互不相識(shí)，所以作為班助，開學(xué)以來的首要任務(wù)就是怎么把這一個(gè)個(gè)個(gè)體集中起來，融合為一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的班級。為此，我組織了一系列的工作：首先是在他們報(bào)到當(dāng)天將他們聚集起來，相互自我介紹，初步進(jìn)行交流，選舉出男女聯(lián)系人。在此，我也發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)幕钴S，很能帶動(dòng)大家氣氛。其次，借中秋節(jié)來臨的機(jī)會(huì)，我和兩位聯(lián)系人一起組織了一個(gè)活動(dòng)，大家一起看看電影，玩玩游戲，一方面我是希望通過游戲等加速同學(xué)之間的熟稔度，另一方面也是想訓(xùn)練班級的聯(lián)系人逐漸接觸大學(xué)班級管理和活動(dòng)組織的程序。另外，我也提供和組織他們其他更多的交流活動(dòng)，比方說聚餐、秋游等。而在軍訓(xùn)結(jié)束之際，我就監(jiān)督他們民主選舉了班委，并明確了各個(gè)班委的職責(zé)，同時(shí)和大家約法三章，明確了班上的各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度。比如定期班會(huì)的開展、班費(fèi)的相關(guān)管理等等，讓他們覺得他們處在一個(gè)集體中，自己的一言一行都會(huì)影響這個(gè)集體，進(jìn)一步加強(qiáng)他們的班級凝合力。

剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多新生都會(huì)出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問題。比如外地來的同學(xué)都會(huì)很想家鄉(xiāng)、想親人。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候我們班就出現(xiàn)了有同學(xué)老是回家的想法，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會(huì)積極與她們進(jìn)行交流，以過來人的`身份告訴她們怎么樣處理這種問題，怎么樣豐富空余時(shí)間，學(xué)習(xí)在大學(xué)校園里找到快樂與滿足。另一方面，對短時(shí)間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)，我會(huì)特別留意，經(jīng)常電話聯(lián)系或者私下交流，一步步融入他們，走進(jìn)他們心里，做他們的朋友，消除他們因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活而情緒低落的狀態(tài)。同時(shí)，我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們，讓他們在任何時(shí)候都能聯(lián)系到我，做好他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

“全職保姆”的角色，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來并安排好的話對他們的自我成長幫助不大。要給他們自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我們只是充當(dāng)輔助的角色。當(dāng)然我也會(huì)利用空閑的時(shí)間到班上去看看他們的學(xué)習(xí)近況，幫助他們解答疑難。我經(jīng)常跟他們做思想交流，經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，同時(shí)也告訴他們，學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要鍛煉自己的工作能力”。

輕工學(xué)院紙文化節(jié)暨迎新晚會(huì)印刷131詩歌朗誦——青春無悔

此外，我還經(jīng)常鼓勵(lì)所帶班級的同學(xué)加入學(xué)生會(huì)分團(tuán)委或其他的學(xué)生組織,爭取擔(dān)任學(xué)生干部,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí)鼓勵(lì)大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng)，提高自己的人際交往能力，結(jié)交到更多的朋友，培養(yǎng)樂觀積極向上的生活心態(tài)。

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)也是一樣。況且大學(xué)我們所要學(xué)習(xí)的東西很多，所以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于班級來說也是至關(guān)重要，應(yīng)該趁早培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一方面，除了按照學(xué)院的指示，我組織了新生進(jìn)行早晚自習(xí)，并且要求班長做好監(jiān)督，對于缺席的同學(xué)也要了解具體情況，另外，我會(huì)時(shí)常和他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，比方把我曾經(jīng)的筆記，學(xué)習(xí)資料借給他們參考，還會(huì)經(jīng)常告訴他們對于不同的課程應(yīng)該怎么學(xué)，去哪里找資料等等。同時(shí)，我也要求班級班干部趁早組織新生對四六級英語的訓(xùn)練，有意識(shí)的傳播考研等，鼓勵(lì)他們參加各種競賽等的情況。

助理不僅要給學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)榜樣，其實(shí)在交流的過程中，彼此之間也在相互學(xué)習(xí)，相互幫助。在他們身上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我們都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在已經(jīng)過了一年，我們班主任助理的工作任務(wù)也相應(yīng)地采取一些改變。我們不再是讓他們更快地適應(yīng)學(xué)校生活，而是如何正確的引導(dǎo)他們更好地學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

其實(shí)，剛剛開始擔(dān)任班主任助理的時(shí)候?qū)ψ约耗芊駝偃芜@份工作的那種心情是十分復(fù)雜的，因?yàn)槲矣X得我的身上有了責(zé)任和義務(wù)，我感覺到了不小的壓力。但是在擔(dān)任班主任助理的這一期間，我也在幫助別人的同時(shí)收獲了很多、成長了許多。感謝學(xué)校、學(xué)院的老師給我的機(jī)會(huì)，也感謝陪我走過這一學(xué)期的我的可愛的學(xué)弟學(xué)妹，我相信我們每一個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)五彩繽紛的大學(xué)生活。

班主任助理工作總結(jié)題目篇十

時(shí)間總是在你不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任藥學(xué)1201班助理班主任已經(jīng)一學(xué)期了?；叵肴温毜倪@段時(shí)間，說真的，我的生活真的是忙碌而又充實(shí)，忙碌的是我不在是為了我一個(gè)人來安排我的大學(xué)生活，還有那一張張嶄新的面孔等待我去引導(dǎo)，充實(shí)的是我的生活從此又多了30張可愛的笑臉一起迎接新一天的到來。我感覺到了自己的進(jìn)步，在和學(xué)生還有老師交流時(shí)候更加有自信，自己的思想也慢慢變得成熟。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己工作上所存在的問題，值得我去總結(jié)和反思。

依稀記得自己剛進(jìn)入大學(xué)校門，周圍的一切事物都是那么陌生而又期待，那位引導(dǎo)我們適應(yīng)大學(xué)生活的人正是我們的小班，看著他那么熱情的接待我們，很有耐心的回答我們的疑惑，內(nèi)心真的是很感激而又羨慕。也許就是在那之后，小班這個(gè)職位就在我的心中就有了不可替代的地位，我告訴自己我也要盡自己的努力來帶領(lǐng)新生真心適應(yīng)并且喜歡上大學(xué)生活。我十分清楚助理班主任這個(gè)職位的重要性，它是學(xué)生和老師之間的紐帶和橋梁，我們在做好工作的同時(shí)也不能忘了自己是一個(gè)學(xué)生的身份。后來通過競選和上崗培訓(xùn)還有考試，我正式成為了藥學(xué)1201班的助理班主任，但是我也覺得身上的擔(dān)子更重了，因?yàn)檫@也說明了老師們對我的信心還有我能力的肯定，我也要為了當(dāng)初自己的那份決心和對得起老師們對我的信任來嚴(yán)格要求自己，努力讓自己，更加出色的完成以后的工作。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束，作為小班，我有很大的收獲，尤其是在與人交流這方面更是獲益匪淺。班上的學(xué)生來自五湖四海，每個(gè)人的愛好，習(xí)慣，家庭條件都有所不同，這就使我在與他們交流時(shí)候采用不同的方式，比如在與一些性格很開朗的學(xué)生交流時(shí)就很好互動(dòng)，聊天的時(shí)候很快就能步入正題，在與一些相對內(nèi)向的交流時(shí)，就應(yīng)該慢慢的傳達(dá)自己的意思?？傊褪且砸粋€(gè)學(xué)姐的身份來關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，給他們正確的引導(dǎo)，采用最適當(dāng)?shù)姆绞脚c他們交流。只有了解每一位學(xué)生的想法，班級的工作才能更好的進(jìn)行。從這方面來看，我覺得自己做的挺好的，和班上的學(xué)生都建立了友好的關(guān)系，并且以友善的姿態(tài)來聆聽他們的想法和意見。

學(xué)習(xí)上，我會(huì)和告訴他們一些自己大學(xué)的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率，并且積極配合學(xué)院安排讓他們了解本專業(yè)的知識(shí)和就業(yè)前景還有應(yīng)具備的相關(guān)技能，讓他們在學(xué)習(xí)更有目標(biāo)。與此同時(shí)我在課余時(shí)間會(huì)幫他們找到一些往年的.復(fù)習(xí)資料，并且告訴他們要學(xué)會(huì)分享，在學(xué)習(xí)上相互幫助，大家一起共同進(jìn)步。

生活上，我認(rèn)真了解每位學(xué)生家里的情況，配合輔導(dǎo)員做好家庭困難學(xué)生新生檔案，力求將助學(xué)金給最需要的學(xué)生，做好困難補(bǔ)助等資助工作。當(dāng)他們在生活上有困難時(shí)候，根據(jù)自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)更好的生活，少走彎路，明確自己的目標(biāo)。

宿舍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就沒有大家集體在自習(xí)教室一起學(xué)習(xí)時(shí)候高。我們這個(gè)專業(yè)是以化學(xué)為主的，班上有的學(xué)生高中時(shí)候就沒有學(xué)過化學(xué)，這也是他們學(xué)習(xí)上的一個(gè)障礙。這學(xué)期六月份就有英語四級考試，小班和兼職輔導(dǎo)員會(huì)去給他們做英語輔導(dǎo)和查晚自習(xí)，學(xué)生都是按學(xué)號坐的，所以這樣會(huì)更好管理，值日班委做好相應(yīng)的工作，每天都要有班級人員上晚自習(xí)的記錄，那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)我會(huì)找班上其他人給予他們學(xué)習(xí)上的幫助，盡量能做到“一幫一”，提高班級整體學(xué)習(xí)水平。

接下來的一學(xué)期，我會(huì)努力提高自己的工作能力，及時(shí)找出不足并加以改進(jìn)。我對自己今后的工作充滿信心，沒有最好只有更好，我也相信藥學(xué)1201班會(huì)更加出色。

班主任助理工作總結(jié)題目篇十一

小學(xué)助理班主任特別是一年級的助理班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，助理班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，助理班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為助理班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，助理班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要助理班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)助理班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!”

心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。

我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ觯芟氚咽虑樽龊谩?/p>

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的助理班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察助理班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽助理班主任的'每一句話，他們對助理班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。助理班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，助理班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。

德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽(yù)的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u，注意力長時(shí)間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題。

每個(gè)學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。

“讓孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

總之，小學(xué)助理班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)助理班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的助理班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級助理班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。

班主任助理工作總結(jié)題目篇十二

3、團(tuán)日活動(dòng)

半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過程，我深深體會(huì)到了作為老師工作的不易。作為學(xué)長朋友和同學(xué)們相處，也讓我的大學(xué)生涯更加完滿。

班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng)；與xxxxxx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績；在新生籃球競賽等活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)；積極參加知識(shí)競賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)均表現(xiàn)突出。

回首半學(xué)期以來，每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段；依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨，到如今，每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向；我時(shí)常與同學(xué)們分享：看著你們，就如那時(shí)候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個(gè)大家庭一天天的成長，同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機(jī)會(huì)，感謝這段時(shí)間以來班主任老師對我工作的支持，感謝xxxxxx的每一位同學(xué)們..

班主任助理工作總結(jié)題目篇十三

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過完了。作為環(huán)境1121班的助理班主任，我也同他們一起走了一學(xué)期，也一起成長了一學(xué)期，學(xué)期末了回憶一起成長的過程。

剛開始接受這個(gè)職務(wù)時(shí)，還瞞有壓力的，僅比學(xué)弟學(xué)妹們大一屆，輔助陳老師管理一個(gè)班集體，的確是有很大壓力，但是我也有信心。剛開始的第一個(gè)任務(wù)便是接待他們，接待新生的時(shí)候總是有些緊張，生怕他們報(bào)道時(shí)有什么地方會(huì)弄錯(cuò)了，這讓我也學(xué)到了只要認(rèn)真了沒有做不好的。兩天的接待的完畢后，我在去了女生宿舍，給她們講解了整個(gè)校園的大致環(huán)境，也說了一些她們可能遇到的問題。告訴她們別輕易被騙，注意財(cái)務(wù)安全等。聽到她們對我說“學(xué)姐，謝謝”時(shí)，感覺心里很欣慰。接著的入學(xué)教育便是為全班同學(xué)講解我個(gè)人體會(huì)的大學(xué)生活，為他們解答他們對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的一些疑惑?？粗麄儗Υ髮W(xué)充滿新奇的眼神，感覺很高興。

接下來他們進(jìn)入大學(xué)的第一課便是軍訓(xùn)，帶著他們?nèi)ヮI(lǐng)軍訓(xùn)服，還帶著他們?nèi)ンw檢，我自己組織他們的，或許年齡相差不大的原因，有時(shí)候我說的話他們也不是很聽，體檢 的時(shí)候讓他們排隊(duì)總是排不好，心里當(dāng)時(shí)很著急，但是我還是克制住自己沒發(fā)火。一遍遍的指揮著，最終還是給整理好了。從中我知道了急性子是解決不了問題的。他們軍訓(xùn)期間我去過幾次軍訓(xùn)地點(diǎn)看望他們，他們總是和我訴苦，說又累又熱，我說要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，軍訓(xùn)是對個(gè)人的一種磨練，也是大學(xué)生活中值得回憶的事，最終他們也堅(jiān)持了下來。

軍訓(xùn)結(jié)束后，他們面臨的是學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)的招新，他們問我加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán)好不好，我給他們解釋了一下學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的一些日常工作和活動(dòng)。告訴他們，在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)也是對個(gè)人的鍛煉，提高個(gè)人的能力，是持鼓勵(lì)態(tài)度的'。在這方面他們做的還不錯(cuò)，都愿意去鍛煉自己。晚自習(xí)開始后，我有時(shí)間便會(huì)同他們一起學(xué)習(xí)。他們剛開始學(xué)習(xí)勁頭的確很足，時(shí)間長了，便開始有些懶散了。期中考試結(jié)果不是很理想。我一再給他們強(qiáng)調(diào)了掛科的嚴(yán)重性，也找了幾個(gè)逃過課的同學(xué)談過。他們的學(xué)習(xí)勁頭是有所回升了。眼下就要期末考試了，我會(huì)努力督促他們備考。

總的來說這一學(xué)期是有很多收獲的，雖然有時(shí)候會(huì)遇到一些困難，但是用心總會(huì)解決的?？粗麄冊谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)秀表現(xiàn)，我很高興。他們把主題班會(huì)開的很有特色，我也很欣慰。我最高興的是籃球賽中班級的那種團(tuán)結(jié)精神。不好的是，他們對大學(xué)生活的理解還是有些欠缺。他們大多數(shù)認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)放松的地方，可能是高中老師給的誤解。時(shí)間長了，他們對大學(xué)環(huán)境也熟悉了，也會(huì)有些不太好的習(xí)慣，特別是懶散。我會(huì)在以后的工作中幫助他們改掉不好的習(xí)慣。

我很開心能作為環(huán)境1121班的助理班主任，在這一學(xué)期的工作中我學(xué)會(huì)了如何組織一個(gè)團(tuán)體，如何與他人相處的更好，提升了我個(gè)人的能力。我收獲了友誼，收獲了成長，收獲了歡樂!

班主任助理工作總結(jié)題目篇十四

每一次總結(jié)，都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個(gè)月的工作總結(jié)和體會(huì)，說起來又是難免感懷；寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑，我只能斂點(diǎn)滴珍藏于心間的閃光。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”，每一個(gè)學(xué)生都曾對大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。但同時(shí)，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的。他們，或者說曾經(jīng)的我們；需要人去關(guān)心，去給予理解與幫助。基于此，我向老師申請了班主任助理這一工作，為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過渡?，F(xiàn)如今，半學(xué)期過去了，我的工作也即將結(jié)束，但與xxxxxx這個(gè)小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時(shí)間里，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，以管理好班級為目標(biāo)的同時(shí)和大家共同學(xué)習(xí)、成長。

我們的小集體：xxxxxx。專業(yè)名稱：機(jī)電一體化；本班有48名成員，其中男生34人，女生14人，皆為共青團(tuán)員；班中所有女生住在d北107~109寢室，男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書；參加院、系學(xué)生會(huì)組織有22人；參加社團(tuán)及其他學(xué)生組織有19人；參加校內(nèi)勤工助學(xué)有2人。

1、班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們相互之間的了解達(dá)到一定的階段，在班級發(fā)動(dòng)班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建。積極配合班主任老師與班級同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿，對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià)，盡可能的挖掘他們的能力，對一些積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學(xué)予以充分的重視，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)給予同學(xué)們比較有針對性的班委職責(zé)介紹與建議。堅(jiān)持自主競選與民主集中制的原則，選取了9名班委及3名團(tuán)委，確立xxx為班長、xx為團(tuán)支書。在此學(xué)期的工作中，每一位班委及團(tuán)委都起到了良好的帶頭作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作，為班集體建設(shè)出力。

2、主題班會(huì)。

在與同學(xué)們相處的三個(gè)月里，本班共開展了大大小小不下10次的主題班會(huì)，每一次的班會(huì)都有明確的討論方向。這其中，包括了文明班集體核心競爭力建設(shè)的討論：即強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性，積極參加學(xué)院各組織舉辦的學(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)推優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金提名的積極性，全面發(fā)展綜合素質(zhì)；宣傳參加各類知識(shí)及技能競賽，本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式；提高安全意識(shí)、法律意識(shí)、加強(qiáng)思想道德教育，同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)習(xí)慣；上課不遲到、不早退，晚自習(xí)保持安靜，及時(shí)回寢室就寢；緊抓“四好六無”建設(shè)。可以說，每一次主題班會(huì)的開展更像是老生與新生間對于班集體建設(shè)與落實(shí)到每一位班級成員，今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討，經(jīng)驗(yàn)交流。

3、團(tuán)日活動(dòng)。

班級開展了三次團(tuán)日活動(dòng)。第一次：南京珍珠泉秋游活動(dòng)；第二次：班級同學(xué)集體聚餐；第三次：元旦文藝晚會(huì)。在活動(dòng)極大的增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力的同時(shí)，同學(xué)們也在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺(tái)，積極展示自己的才藝。或許活動(dòng)的進(jìn)行有喜有憂，但我想全體同學(xué)在每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。

4、貧困生的鑒定。

貧困生補(bǔ)助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學(xué)生的一項(xiàng)優(yōu)惠政策，其鑒定本身是一道復(fù)雜的程序。首先在國慶前對班級同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的政策解說，經(jīng)過長假的準(zhǔn)備，申請國家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組，以公平、公正的`原則，確定xxx等人為貧困生。詳細(xì)見貧困生鑒定資料。

在具體開展班級工作方面，我認(rèn)為應(yīng)確保工作與班主任緊密配合，完成學(xué)院院、系學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實(shí)，我認(rèn)為應(yīng)把側(cè)重點(diǎn)放在對班級同學(xué)，尤其是班委、團(tuán)委會(huì)成員的引導(dǎo)上面。因?yàn)橐粋€(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng)，班委同時(shí)也是一座很好的交流橋梁，首先要讓他們意識(shí)到他們在班級中存在的價(jià)值和作用他們的一言一行都會(huì)影響班級其他同學(xué)，以及如何開展班級工作，如何增強(qiáng)班級凝聚力，如何營造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力在各方面起到表率作用，我認(rèn)為一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，對開展班級日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面起到很大的作用。

半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過程，我深深體會(huì)到了作為老師工作的不易。作為學(xué)長朋友和同學(xué)們相處，也讓我的大學(xué)生涯更加完滿。

班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng)；與xxxxxx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績；在新生籃球競賽等活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)；積極參加知識(shí)競賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)均表現(xiàn)突出。

回首半學(xué)期以來，每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段；依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨，到如今，每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向；我時(shí)常與同學(xué)們分享：看著你們，就如那時(shí)候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xx班這個(gè)大家庭一天天的成長，同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機(jī)會(huì)，感謝這段時(shí)間以來班主任老師對我工作的支持，感謝xxx的每一位同學(xué)們..

班主任助理工作總結(jié)題目篇十五

經(jīng)過一學(xué)期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學(xué)到了很多，但同時(shí)也存在著一些不足之處。我們每個(gè)人都知道，有些事情說起來容易，但做起來卻有很大的困難，并不是每個(gè)人說了

什么

一學(xué)期班主任助理工作中，我很認(rèn)真地去的去面對我要完成的每件事。新生報(bào)到期間，我協(xié)助班主任迎接新生報(bào)到，收取各項(xiàng)材料等；軍訓(xùn)期間，我協(xié)助班主任組織學(xué)生聽講座，認(rèn)真指導(dǎo)新生

學(xué)習(xí)

生活

同學(xué)

班級

在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵(lì)班級同學(xué)積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，在活動(dòng)中提高自己的綜合素質(zhì)， 能做到個(gè)方面全面發(fā)展；晚自習(xí)時(shí)間，我到班上給學(xué)生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并對他們生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難進(jìn)行指導(dǎo)解決，幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，班級樹立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參與學(xué)校學(xué)校歌比賽活動(dòng)中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

學(xué)生的主要任務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，因此在期末復(fù)習(xí)迎考中，我到學(xué)生班級中為他們講解學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為他們復(fù)習(xí)迎考作指導(dǎo)，為他們畫出考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，告訴他們復(fù)習(xí)的技巧和方法；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)，對他們考試有著很大的幫助。

我在這些過程中，懂得了很多，學(xué)會(huì)了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分；在于他人交流中英

怎樣

隨著時(shí)間的`流逝，我也在成長，不管是好的還是不好的，那都是我成長過程中的一部分，我自己認(rèn)為不管怎樣的生活都有紀(jì)念意義，因?yàn)槟鞘俏疑畹淖阚E。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展，用它來指導(dǎo)我們今后的工作，對于不好的部分，我們應(yīng)坦陳面對，勇敢地

尋找

班主任助理工作總結(jié)題目篇十六

班主任是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任科老師的紐帶，他在學(xué)生的心目中占有重要的地位。那么如何做好班主任工作呢？我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)著手：

多年的班任工作使我深深體會(huì)到，愛學(xué)生是教育學(xué)生的開始，其實(shí)孩子們個(gè)個(gè)都很可愛，雖然他們有時(shí)愛動(dòng)，說話不停，可恰好是他們的天性，我們要因材施教，爭取家長的配合，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、親近學(xué)生，尊重他們的人格，做他們的知心朋友，他們就尊重老師，就相信老師，就聽老師的話，就按老師的要求做。

提出恰如其分的要求，給予其足夠的愛，以便發(fā)揮每位學(xué)生的最大的潛能。對學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)不僅僅體現(xiàn)教師對學(xué)生的感情，更重要是讓學(xué)生感受到這種愛，從而有利于教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。愛護(hù)學(xué)生既是一種艱辛的勞動(dòng)，又是教師素質(zhì)的最好的體現(xiàn)，也是班主任開展班級工作的基礎(chǔ)。

1、一個(gè)班集體中，必須選拔愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍，這些“小領(lǐng)袖”式的學(xué)生干部，作為同齡人，在班級學(xué)生中的`作用往往是班主任不可替代的。如我班的班長，每當(dāng)課堂紀(jì)律不好時(shí)，他就大聲一喊：“請安靜！”大家隨后“我安靜！”課堂就安靜了。一般地說，一批好干部可以帶出一個(gè)好的班集體；反之亦然。

2、要信任干部，支持他們的工作，維護(hù)他們的威信，并給予具體指導(dǎo)；幫助他們分析工作中存在的問題，教給工作方法，使他們通過實(shí)際工作的鍛煉增長才干，提高工作能力和水平。讓集體的每個(gè)成員都有參與管理、為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)。特別要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)群體中新的積極分子和骨干力量。在一個(gè)班集體里，可以成為班干部的積極分子越多，集體的自我教育作用就越大，集體的發(fā)展水平就越高。

1、一個(gè)班級肯定有好學(xué)生，也有差學(xué)生。對待差下生，首先要抱有正確的態(tài)度，要正確地看待和評價(jià)差下生。他們的“后進(jìn)”并非一成不變，在他們身上也會(huì)有潛在的閃光點(diǎn)。這就要求班主任要具備敏銳的洞察能力，善于尋找和挖掘其上進(jìn)的火花。一旦發(fā)現(xiàn)，就要充分肯定，大力扶植。要盡一切可能樹立他的自尊心和自信心。幫助他們克服自卑感，調(diào)整心態(tài)。使他們的優(yōu)點(diǎn)和積極因素發(fā)揚(yáng)光大。我班的施城濤、胡志鵬就是一個(gè)好例子。

2、差下生的特點(diǎn)是復(fù)雜的，其個(gè)性也有不同類型。班主任要根據(jù)差下生的實(shí)際情況和表現(xiàn)，采取不同的措施，即可以曉知以理入手，也可以從動(dòng)情導(dǎo)入手。注意教育過程的階段的反復(fù)，有步驟且耐心地教導(dǎo)，促其向好的方面轉(zhuǎn)化。此外，做差生轉(zhuǎn)化工作，要注意調(diào)動(dòng)一切可以利用的教育因素，包括他們信任的教師、同學(xué)及家長，創(chuàng)造一定的教育情境，抓住教育機(jī)遇。同時(shí)，要及時(shí)鞏固和發(fā)展教育效果，激發(fā)他們的自尊、自愛和自信，促進(jìn)他們自己教育自己。

總之，要轉(zhuǎn)化差下生，要?jiǎng)又郧?，才能曉知以理。只要我們不厭其煩地做好教育工作，相信“精誠所至，金石為開，”差下生一定能進(jìn)步，最后成為一名好學(xué)生。

班主任助理工作總結(jié)題目篇十七

每一次總結(jié)，都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個(gè)月的工作總結(jié)和體會(huì)，說起來又是難免感懷；寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑，我只能斂點(diǎn)滴珍藏于心間的閃光。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”，每一個(gè)學(xué)生都曾對大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。但同時(shí)，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的。他們，或者說曾經(jīng)的我們；需要人去關(guān)心，去給予理解與幫助?；诖?，我向老師申請了班主任助理這一工作，為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過渡?，F(xiàn)如今，半學(xué)期過去了，我的工作也即將結(jié)束，但與xx這個(gè)小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時(shí)間里，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，以管理好班級為目標(biāo)的同時(shí)和大家共同學(xué)習(xí)、成長。

我們的小集體：xx。專業(yè)名稱：機(jī)電一體化；本班有48名成員，其中男生34人，女生14人，皆為共青團(tuán)員；班中所有女生住在d北107~109寢室，男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書；參加院、系學(xué)生會(huì)組織有22人；參加社團(tuán)及其他學(xué)生組織有19人；參加校內(nèi)勤工助學(xué)有2人。

1、班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們相互之間的了解達(dá)到一定的階段，在班級發(fā)動(dòng)班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建。積極配合班主任老師與班級同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿，對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià)，盡可能的挖掘他們的能力，對一些積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學(xué)予以充分的重視，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)給予同學(xué)們比較有針對性的班委職責(zé)介紹與建議。堅(jiān)持自主競選與民主集中制的原則，選取了9名班委及3名團(tuán)委，確立xxx為班長、xx為團(tuán)支書。在此學(xué)期的工作中，每一位班委及團(tuán)委都起到了良好的帶頭作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作，為班集體建設(shè)出力。

2、主題班會(huì)。

在與同學(xué)們相處的三個(gè)月里，本班共開展了大大小小不下10次的主題班會(huì)，每一次的班會(huì)都有明確的討論方向。這其中，包括了文明班集體核心競爭力建設(shè)的討論：即強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性，積極參加學(xué)院各組織舉辦的學(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)推優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金提名的積極性，全面發(fā)展綜合素質(zhì)；宣傳參加各類知識(shí)及技能競賽，本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式；提高安全意識(shí)、法律意識(shí)、加強(qiáng)思想道德教育，同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)習(xí)慣；上課不遲到、不早退，晚自習(xí)保持安靜，及時(shí)回寢室就寢；緊抓“四好六無”建設(shè)?？梢哉f，每一次主題班會(huì)的開展更像是老生與新生間對于班集體建設(shè)與落實(shí)到每一位班級成員，今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討，經(jīng)驗(yàn)交流。

3、團(tuán)日活動(dòng)。

班級開展了三次團(tuán)日活動(dòng)。第一次：南京珍珠泉秋游活動(dòng)；第二次：班級同學(xué)集體聚餐；第三次：元旦文藝晚會(huì)。在活動(dòng)極大的增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力的同時(shí)，同學(xué)們也在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺(tái)，積極展示自己的才藝?；蛟S活動(dòng)的進(jìn)行有喜有憂，但我想全體同學(xué)在每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。

4、貧困生的鑒定。

貧困生補(bǔ)助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學(xué)生的一項(xiàng)優(yōu)惠政策，其鑒定本身是一道復(fù)雜的程序。首先在國慶前對班級同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的政策解說，經(jīng)過長假的準(zhǔn)備，申請國家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組，以公平、公正的原則，確定xxx等人為貧困生。詳細(xì)見貧困生鑒定資料。

在具體開展班級工作方面，我認(rèn)為應(yīng)確保工作與班主任緊密配合，完成學(xué)院院、系學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實(shí)，我認(rèn)為應(yīng)把側(cè)重點(diǎn)放在對班級同學(xué)，尤其是班委、團(tuán)委會(huì)成員的引導(dǎo)上面。因?yàn)橐粋€(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng)，班委同時(shí)也是一座很好的交流橋梁，首先要讓他們意識(shí)到他們在班級中存在的價(jià)值和作用他們的一言一行都會(huì)影響班級其他同學(xué)，以及如何開展班級工作，如何增強(qiáng)班級凝聚力，如何營造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力在各方面起到表率作用，我認(rèn)為一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，對開展班級日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面起到很大的作用。

半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過程，我深深體會(huì)到了作為老師工作的不易。作為學(xué)長朋友和同學(xué)們相處，也讓我的大學(xué)生涯更加完滿。

班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng)；與xx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績；在新生籃球競賽等活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)；積極參加知識(shí)競賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)均表現(xiàn)突出。

回首半學(xué)期以來，每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段；依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨，到如今，每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向；我時(shí)常與同學(xué)們分享：看著你們，就如那時(shí)候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xx班這個(gè)大家庭一天天的成長，同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機(jī)會(huì)，感謝這段時(shí)間以來班主任老師對我工作的支持，感謝xx的每一位同學(xué)們..

班主任助理工作總結(jié)題目篇十八

不知不覺中，我擔(dān)任xx類 班的助理班主任已一月有余。感謝學(xué)院給了我這次當(dāng)班助的機(jī)會(huì)，讓我即幫助了他人，也鍛煉了自己，從剛擔(dān)任助理班主任時(shí)的忐忑不安到現(xiàn)在的會(huì)懷念過去一月曾經(jīng)忙碌的時(shí)光，我感慨良多。

想起剛報(bào)名去擔(dān)任新生助理班主任時(shí)，我是期待中帶著憂慮，擔(dān)心自己的能力不夠，不能給學(xué)弟學(xué)妹們帶去幫助反而會(huì)幫倒忙，是學(xué)姐給了我勇氣與安慰，同時(shí)，學(xué)姐的指導(dǎo)也給了我很多工作的信心。

在學(xué)弟學(xué)妹們到校報(bào)到之前，學(xué)弟學(xué)妹們通過qq、微信等方式詢問我關(guān)于報(bào)到和自己心中對于大學(xué)生活的疑問，只要他們問，我都會(huì)在第一時(shí)間回答，我希望在他們的印象中，我們學(xué)院是溫暖友愛的大家庭。

在新生軍訓(xùn)的前段時(shí)間，我?guī)缀跆焯烊ビ?xùn)練場看他們軍訓(xùn)的情況，對于班級中未參與軍訓(xùn)的同學(xué)及時(shí)詢問原因。由于擔(dān)心新生們不能接受教官的訓(xùn)練強(qiáng)度，我曾私下對班級負(fù)責(zé)人說有問題及時(shí)和我說，有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映。有次晚上去看望他們時(shí)，雖然自己手頭不寬裕，但是依然希望給他們更好的。軍訓(xùn)期間，有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓(xùn)，當(dāng)天晚上我在qq上和他聊了很久，如果身體不舒服可以暫時(shí)考慮休息，有事情我們就理性的解決，知錯(cuò)就要改，不管怎樣都要去向教官道歉，如果覺得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力，我說明天早上我剛好要陪他們一起跑步，最后他主動(dòng)找到教官道歉，我也和教官聊了半個(gè)小時(shí)，了解到班上一些同學(xué)的情況，也明白了教官的`用心良苦。后來在qq上學(xué)弟告訴我，很感謝我對他講的一些話，他才能重新歸隊(duì)繼續(xù)參與軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)看到消息的我心里十分開心，大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧。

老師說過，助理班主任更重要的是要對新生班級有引導(dǎo)作用，因?yàn)槲覀儾荒芤恢备律嗉?，他們班級最終還是由他們自己去努力經(jīng)營。所以在選了得力的班級負(fù)責(zé)人之后，我有意識(shí)的將一些事情放手給他們做，感覺他們的能力可以承擔(dān)大任后，我就積極鼓勵(lì)他們參與班級班委的競選，同時(shí)，在平時(shí)的接觸中，某些同學(xué)能力突出，我也會(huì)鼓勵(lì)他們參與班級建設(shè)當(dāng)中，給他們加油打氣。

在過去的一個(gè)月中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)妹性格上有些偏激，對于很多事情的看法很消極，比如大家在積極參與學(xué)生會(huì)報(bào)名競選時(shí)，她會(huì)在班群里發(fā)一些說大學(xué)學(xué)生會(huì)內(nèi)部很黑暗的帖子，在新生與老師的見面會(huì)上，她就說介紹的先進(jìn)的xx公司和企業(yè)都是國外的，中國的xx很差，還不停潑其他同學(xué)的冷水，我和班級其他同學(xué)一起積極弘揚(yáng)正能量，希望能夠改變她的想法與看法，我們告訴她，正因?yàn)橛胁罹嗖⑶椅覀冋J(rèn)識(shí)到了自己的差距，才有進(jìn)步的空間與可能，新時(shí)代的xx改革就需要我們一起努力，使我們的xx行業(yè)、我們的國家更好發(fā)展。

當(dāng)然，作為第一次擔(dān)任助理班主任的我還是有很多不足之處的。

1.耐心方面有所欠缺。我本人做事風(fēng)格是屬于雷厲風(fēng)行的那種，執(zhí)行力超強(qiáng)，喜歡提前完成任務(wù)，但是新生是剛剛步入大學(xué)生活，在很多方面還需要一定的時(shí)間去改變，也需要引導(dǎo)，所以做事方面難免拖沓，缺乏時(shí)間觀念，有時(shí)怕他們不能按照預(yù)定時(shí)間完成工作，就會(huì)跟他們一遍遍強(qiáng)調(diào)要完成的任務(wù)。

2.控制力度有點(diǎn)強(qiáng)。最初有些事情想放手給新生自己做，但是總擔(dān)心他們做不好，只有自己親自去做心理才踏實(shí)，后期發(fā)現(xiàn)問題后有所改正，但是對新生自己做事還是不太放心。

3.有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)院事情傳達(dá)時(shí)忽略了學(xué)弟學(xué)妹們剛?cè)氪髮W(xué)，對一些基本事情不太了解，以至于傳達(dá)消息不夠簡潔明了。

4.有些學(xué)生問基本的生活問題，如衛(wèi)生間洗澡時(shí)在哪放自己的衣服，怎么刷卡打開水等自己可以想辦法解決的問題都要問我時(shí)，我會(huì)一一回答，知道應(yīng)該告訴他們有問題第一時(shí)間要自己想辦法，解決不了的再尋求他人幫助，但是不好意思向新生開口，怕學(xué)生們傷心，其實(shí)這種方式是很不利于學(xué)生以后的發(fā)展的。

5.接觸新生不全面，對班級中的一些同學(xué)還不是很了解。

通過這次經(jīng)歷，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，在今后的與人溝通與交往過程中，我會(huì)積極努力逐步改正這些問題與不足，將更多的便利帶給身邊的人，不斷提升自己的能力。

這次作為助理班主任的經(jīng)歷使我終生難忘，這也是我和新生們一起成長進(jìn)步的一段難得可貴的時(shí)光。雖然作為助理班主任最忙碌的時(shí)間段已經(jīng)過去，但是我有時(shí)還是很懷念過去一個(gè)月里經(jīng)常和他們接觸的日子。現(xiàn)在我依然和新生班級很多同學(xué)保持聯(lián)系，也會(huì)在閑暇時(shí)間偷偷關(guān)注他們班群里面的消息，對于班級建設(shè)與制度方面有不足或者需要改進(jìn)的地方，我也會(huì)私下和班長團(tuán)支書聯(lián)系與溝通，希望他們班級能夠越來越好，逐步成長，愿他們生命中有足夠多的云翳，來造一個(gè)美麗的黃昏。

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