校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 18:08:05
校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-16 18:08:05     小編:夢(mèng)幻泡

良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗(yàn),為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫完總結(jié)后,我們需要仔細(xì)檢查和修改,確保總結(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和閱讀。

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:與春風(fēng)作伴,與安全同行。

“暖日清風(fēng)出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動(dòng)”。四月的陽光溫暖人心,四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場(chǎng)邊,教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。

然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一,在此,我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會(huì)覺得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn),也許你會(huì)覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會(huì)覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在,也許你會(huì)覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害,甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤?!靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字,不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎?實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。

樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護(hù)傘,它保護(hù)著我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草能周而復(fù)始,誰失去了生命就等于失去了一切?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因,我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。

有記者作過調(diào)查,當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了,在過馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣”時(shí),6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少,就小心地穿過馬路”,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%,即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示,我國(guó)每年死于的人數(shù)超過10萬人,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右;步行中,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全,容不得一點(diǎn)疏忽和大意,如果你無視它,就會(huì)為此付出代價(jià)!

作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問題都可能釀成大問題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。

同學(xué)們,時(shí)光飛逝的物是人非,帶來的是傷感,我們要學(xué)會(huì)接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來的是悲痛,我們要有意識(shí)預(yù)防。安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。

謝謝大家!

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”,和從“女”合起來的意思是有了房子里有家眷,就表示這要在這里扎根居住了。會(huì)意。篆文從入,從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無缺。安全是指沒有受到威脅、沒有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。

什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個(gè)特殊,一是地點(diǎn)特殊,校園和周邊,二是人員特殊,僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全,首先要有安全意識(shí),牢固樹立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個(gè)問題。

一、安全思想,是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒有過硬的安全思想,就會(huì)使安全工作失去動(dòng)力、缺乏后勁,工作中往往有頭無尾,虎頭蛇尾,是工作流于形式,起不到應(yīng)有的作用。樹牢安全思想很重要!多重要?對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好,老師水平多么高,都很難“出名”,當(dāng)然是好的名聲。可一旦出一個(gè)發(fā)生個(gè)“安全事故”會(huì)很快“出名”,特別是在自媒體泛濫的時(shí)代,針鼻兒大的事情會(huì)傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”,中國(guó)那句老話,“好事不出門,壞事傳千里。”對(duì)個(gè)人,一個(gè)安全事故,有可能讓你小命沒有了,讓一個(gè)、甚至幾個(gè)家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。

(一)樹牢安全思想,要學(xué)會(huì)“多想一步甚至幾步?!睉?yīng)該說每個(gè)人對(duì)安全工作都有一定的認(rèn)識(shí),平時(shí)工作中也很重視,有時(shí)候出現(xiàn)安全問題,往往是后悔地白大腿,我當(dāng)時(shí)在多想幾步就好了,當(dāng)時(shí)怎么沒想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果,中間我們只要在一個(gè)環(huán)節(jié)上用足功夫,就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個(gè)心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”,是這樣的“老板罵了員工小王,小王很生氣,回家就跟妻子吵了一架。妻子覺得窩火,正好兒子回家晚了,“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉,看見自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上,正遇上街上的一輛車,司機(jī)為了避讓貓,竟把旁邊的一個(gè)小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?!币贿B串的錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以,我們每個(gè)人都不要做事后諸葛亮,凡事關(guān)安全的事情沒有分內(nèi)分外,都積極主動(dòng)地出謀劃策,眾人拾材火焰高嗎!。

(二)樹牢安全思想,教育者要學(xué)會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會(huì)思想開放、與時(shí)俱進(jìn),這樣才能掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)?!皽侗P銘》曰:“茍日新,日日新,又日新。”《康誥》曰:“作新民?!薄对姟吩唬骸爸茈m舊邦,其命維新。是故君子無所不用其極?!边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神,我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個(gè)“商湯”!比如,最近,一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異?;鸨N也坏轿覀兝蠋煂?duì)這款游戲了解多少?有沒有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時(shí)代的節(jié)拍,才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識(shí)你的學(xué)生,做起工作來才能有的放矢,事半功倍。

(三)樹牢安全思想,要有經(jīng)受挫折考驗(yàn)的勇氣。這里可能大家會(huì)問,安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗(yàn)了呢?就是在實(shí)際工作中給,我們教育者往往會(huì)被一些人和事傷了自尊,無心去管那些“虛無”的,看不到成果的,甚至吃力不討好的安全工作,想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問題,一些人就會(huì)蹦出來,“什么教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時(shí)間,我改了網(wǎng)上流傳一個(gè)段子:“有些人,你和他講道理,他和你耍流氓;你和他耍流氓,他和你講法制;你和他講法制,他和你講師德;你和他講師德,他和你講國(guó)情;你和他講國(guó)情,他和你講接軌;你和他講接軌,他和你講文化;你和他講文化,他和你講孔子;你和他講孔子,他和你講老子;你和他講老子,他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者,要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷,“咬定青山不放松”地自覺樹牢安全思想,做好校園安全工作。

二、安全工作,是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實(shí),經(jīng)過長(zhǎng)期的教育實(shí)踐,我們國(guó)家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任,都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”,無非這個(gè)答案,我們“考前”沒看、沒學(xué)。

(一)抓安全工作,要對(duì)照制度抓落實(shí),不走樣、不變形。_年11月16日河北省人民政府令〔_〕第8號(hào)公布自_年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī),必須得到落實(shí)。該成立的組織要成立,根據(jù)人員變化和分工及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,是安全工作有人牽頭、有人組織,不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織,不能認(rèn)為年年如此,沒有新意,而放松安全教育。該落實(shí)的制度要落實(shí),做到制度落實(shí)橫到邊、縱到底,不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究,小錯(cuò)不究,大錯(cuò)犯罪,不追究平時(shí)責(zé)任,不是愛護(hù)同志,是袒護(hù),養(yǎng)成習(xí)慣貽害無窮。

(二)抓安全工作,要不斷創(chuàng)新工作,發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級(jí)都建立了各種微信群,我這里提示一下,在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報(bào)成績(jī)、發(fā)布通知,可以宣傳一些安全小知識(shí)、小常識(shí)之類的文章,與家長(zhǎng)一起分享。沒有安全方面的,哪怕您找一些勵(lì)志的、激發(fā)正能量的東西,也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點(diǎn)上,我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn),他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地,微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號(hào)到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過這些“散兵游勇”。這里有一個(gè)段子,“新龜兔賽跑”,說進(jìn)入21世紀(jì),兔子一口氣跑到終點(diǎn),發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽。兔子懵圈地問烏龜,“怎么會(huì)是這樣?”烏龜不緊不慢地說,“小樣,我打的來的,誰跟你玩體力去!”

(三)抓安全工作,要始終扭住家庭教育這個(gè)管根基、保長(zhǎng)遠(yuǎn)的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”,是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁,不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)不等式,學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天家庭負(fù)面行為引導(dǎo)2天,沒道理,也有道理,身教重于言教。這也凸顯了家庭教育的重要性。而家訪是我們實(shí)地走訪,進(jìn)入家庭,您會(huì)從一個(gè)家庭中的環(huán)境、家長(zhǎng)的言談舉止中收獲您意想不到的東西,和家長(zhǎng)達(dá)成起共管共育思想認(rèn)識(shí),制定好學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)劃,在教育學(xué)生中你也會(huì)區(qū)分對(duì)待,一把鑰匙開一把鎖。

三、安全管理,是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理,才能使安全思想不斷得到強(qiáng)化,使安全工作得到落實(shí),也是校園安全的最終保障。

(一)安全管理要做到依法依規(guī)。在具體的管理中,作為教育者要帶頭學(xué)法用法,杜絕管理工作中的簡(jiǎn)單、粗暴,打罵體罰,哪怕您有一萬個(gè)理由,哪怕您抱著恨鐵不成鋼的“父母心態(tài)”,您揚(yáng)起的手,也要放下來。因?yàn)槟阋粍?dòng)手,你就違法了,《未成年人保護(hù)法》是國(guó)家的,高于各省制定的《管理規(guī)定》,更高于咱們學(xué)校的各種規(guī)章制度。若是被操作到網(wǎng)上,輿論審判咱就失去了道德優(yōu)勢(shì),一定不能、堅(jiān)決不能出現(xiàn)“我老師不當(dāng)了,也不慣著你!”的低級(jí)錯(cuò)誤。

(二)安全管理要做到防微杜漸。《扁鵲見蔡桓公》不能只當(dāng)知識(shí)學(xué),更應(yīng)當(dāng)作我們管理工作的基本理念,同學(xué)們之間一個(gè)小矛盾,小吵架,我們及時(shí)處理,及時(shí)化解,就有可能避免一起刑事案件,一場(chǎng)民事糾紛。千里之堤毀于蟻穴,“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”這些名言警句,大家比我掌握的牢,不再啰嗦了。

(三)安全管理要做到日久天長(zhǎng)。做安全管理是一個(gè)長(zhǎng)功夫,慢功夫。不能做表面文章,不能圖名掛號(hào),不能上面有要求抓一抓、動(dòng)一動(dòng)。要靜下心來一門心思去做,安全教育天天講,安全工作天天做,安全措施天天查,一任接著一任干,抱著功成不在我的決心,日久天長(zhǎng)養(yǎng)成習(xí)慣。這樣,安全的種子就會(huì)在這一方凈土落地生根、開花結(jié)果。到十幾年、幾十年之后,那個(gè)學(xué)校安全工作?舍我其誰?!

四、幾種校園常見安全事件的預(yù)防及對(duì)策。今天,我只是就涉及到需要公安機(jī)關(guān)介入的部分和大家進(jìn)行探討。

(一)校園“凌霸”。校園凌霸有這么幾個(gè)特點(diǎn),一是加害人和受害方雙方多是未成年,二是多發(fā)生在課間、放學(xué)等失去學(xué)校監(jiān)管的時(shí)間段,三是作案多具有隱蔽性,受害方往往受到恐嚇不敢向?qū)W校反映情況,學(xué)校不能及時(shí)掌握。四是造成的后果嚴(yán)重。

預(yù)防及對(duì)策:適時(shí)組織教育,明確凌霸造成的法律后果,教會(huì)學(xué)生面對(duì)凌霸處置方法。警校聯(lián)動(dòng),對(duì)一些凌霸行為堅(jiān)決說不,到達(dá)法律年齡的,根據(jù)加害人的事實(shí)和情節(jié),依法追究責(zé)任,讓其得到法律的懲處,決不姑息遷就,維護(hù)校園這方凈土。

(二)校園“極端事件”。若發(fā)生恐襲、死傷等極端事件。這些雖然可以說百年不遇的時(shí)間,但我們平時(shí)也要做到未雨綢繆,加強(qiáng)防范。

預(yù)防及對(duì)策:深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患,防護(hù)窗安裝了沒有?樓頂消防門是否有專人負(fù)責(zé)?平時(shí)宿舍檢查是否發(fā)現(xiàn)管制刀具?一句話,想在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)什么事,都不給提供機(jī)會(huì)!校園保衛(wèi)人員要配備好必要的防護(hù)器材,平時(shí)加強(qiáng)預(yù)想演練,一旦有極端事件發(fā)生,校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到場(chǎng),控制事態(tài),不要亂了章法,及時(shí)報(bào)警,隔離無關(guān)人員,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),為警方進(jìn)一步工作打下基礎(chǔ)。

(三)校園遭遇“惡意維權(quán)”。這幾年學(xué)校遭遇惡意維權(quán)也時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。

預(yù)防及對(duì)策:積極對(duì)各種糾紛隱患進(jìn)行梳理,制定預(yù)想措施,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,不打無把握之仗。一旦發(fā)生“惡意維權(quán)”,要全程錄音錄像(當(dāng)然你要隱蔽一些),第一時(shí)間弄清來龍去脈,形成書面文字,上報(bào)教育部門,取得上級(jí)支持,不要發(fā)生正面沖突,及時(shí)報(bào)警處理。

啰里啰嗦的說了這些,錯(cuò)誤的地方敬請(qǐng)批評(píng)指正,不足之處還請(qǐng)多多包涵。

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

老師們、同學(xué)們:

今天我在國(guó)旗下講話的主題是《交通安全,警鐘長(zhǎng)鳴》,今年3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。當(dāng)今交通安全形勢(shì)不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人,其中有中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍愛生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過這次“安全教育宣傳月”活動(dòng)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭(zhēng)道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道、搶橋,要讓機(jī)動(dòng)車先行。

2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車,不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞竟駛,不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。

3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要走斑馬線,要遵循“一看,二慢,三通過”的原則,應(yīng)注意來往車輛,在無來往車輛時(shí)通過。

5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。

6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。

8、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時(shí)再通過,并且要靠安全一側(cè)。

同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,最后,祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué),平平安安回家。

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

火災(zāi),具有極大的破壞性與危害性,它不但會(huì)使人民群眾辛勤創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)付之一炬,而且還會(huì)奪去人們寶貴的生命。因此,大家都應(yīng)該掌握一定的消防知識(shí),增強(qiáng)自救意識(shí),以防萬一。

了解了在這場(chǎng)火災(zāi)中被困人員的處理方式之后,大家應(yīng)該意識(shí)到,一場(chǎng)火災(zāi)降臨,能否成為幸存者,固然與火勢(shì)的大小、起火時(shí)間、樓層高度和建筑物內(nèi)有無報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān),然而主要還是與被困者的自救能力以及是否懂得逃生的步驟和方法等因素有密切關(guān)系。在實(shí)施自救行動(dòng)之前,一定要強(qiáng)制自己保持頭腦冷靜,根據(jù)周圍環(huán)境和各種條件,選擇自救方式。

一、自救的基本方法。

火災(zāi)發(fā)生時(shí),被困人員應(yīng)該沉著鎮(zhèn)靜,設(shè)法采取一些措施進(jìn)行自救。

1、火災(zāi)初起時(shí),除立即報(bào)警外,應(yīng)設(shè)法逃生。

在逃生過程中,要分秒必爭(zhēng),不要浪費(fèi)時(shí)間去穿衣戴帽,或者去尋找貴重的物品,當(dāng)然,在條件允許的情況下,積極地?fù)尵任锲肥强梢缘模侨绻麃聿患皳尵?,?yīng)當(dāng)盡快地逃生,不要因?yàn)閷ふ椅锲范艿絺?,特別是當(dāng)跑到室外以后又因牽掛室內(nèi)的貴重物品,重返火場(chǎng),這樣就有出不來的危險(xiǎn)?;饒?chǎng)中因貪財(cái)而喪命者是不乏其例的。

2、對(duì)初期火災(zāi)的處理。

(1)初起火一般很小,居住者不要只顧自行滅火,而要迅速報(bào)警,不要因?yàn)閳?bào)警遲而釀成生重大火災(zāi)。

(2)人員不論是位于起火還是非起火房間,逃至室外后,要做到隨手關(guān)門,這樣可控制火勢(shì)的發(fā)展,延長(zhǎng)逃生的允許時(shí)間。

二、逃生首要條件。

熟悉所處環(huán)境,是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。

對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。必要時(shí)可把確定的逃生出口(如門窗、陽臺(tái)、室外樓梯、安全出口、樓梯間等)和路線繪制在圖上,并貼在明顯的位臵上,以便平時(shí)大家熟悉和在發(fā)生火災(zāi)時(shí)按圖上的逃生方法、路線和出口順利逃出危險(xiǎn)地區(qū)。

當(dāng)人們走進(jìn)商場(chǎng)或到影劇院、歌舞廳、娛樂廳等不熟悉的環(huán)境時(shí),應(yīng)留心看一看太平門、樓梯、安全出口的位臵,以及滅火器、消火栓、報(bào)警器的位臵,以便臨警時(shí)能及時(shí)逃出險(xiǎn)區(qū)或?qū)⒊跗诨馂?zāi)及時(shí)撲滅,并在被圍困的情況下及時(shí)向外面報(bào)警求救。

三、教教你--如何選擇逃生方式。

(一)選擇逃生方法。

困,生命受到威脅時(shí),要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。

根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。

1、當(dāng)夜間你發(fā)覺有煙時(shí),要翻身下床,朝門口爬去。即使站起來受得了,也應(yīng)極力避免。因?yàn)?.5m以上的空氣里,早已含有大量的一氧化碳,千萬不要站立開門。

2、如樓房著火時(shí),首先要選擇的是逃出火場(chǎng),因此逃生時(shí)要選擇下樓的樓梯。對(duì)于下樓的樓梯,首先選擇安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯間等。尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,在火災(zāi)逃生時(shí),應(yīng)充分利用。但火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯。當(dāng)您身處房間,打開門、窗時(shí),必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱。如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其他出口;如果不熱,也只能小慢慢打開,并迅速撤出,然后將門立即關(guān)好。

3、當(dāng)經(jīng)常使用的通道被煙火封鎖后,應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,然后再向靠近出口和地面的方向疏散。向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散時(shí),應(yīng)以水平疏散為主,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,利用一切逃生手段,向靠近地面的方向逃生。

4、當(dāng)一時(shí)想不出更好的疏散路線時(shí),而他人的疏散路。

線又比較安全可靠,則可模仿他人的行為進(jìn)行疏散。但千萬不要盲目地、消極地效仿他人的行為。如果盲目地跟著別人跑,盲目地跟著別人跳-樓,這樣會(huì)導(dǎo)致更加慘痛的悲劇。例如,宣城明珠大酒店20xx年5月17日晚發(fā)生火災(zāi),起火時(shí),酒店4樓歌舞廳有34人,慌亂之中,有16人跳-樓,3人摔死,13人嚴(yán)重摔傷。但有兩人用窗簾結(jié)成繩索從3樓客房窗戶滑下,安全逃生。

5、如果門窗、通道、樓梯等已被煙火封鎖但未倒塌,還有可能沖得出去時(shí),則可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾等將頭部包好,用濕棉被、毯子將身體裹好沖出危險(xiǎn)區(qū),切不可怕燒傷猶豫不決,喪失良機(jī)。如果下樓樓梯已燒塌,可上行至樓面,樓頂拖延時(shí)間,等待救生時(shí)機(jī)。

6、如果被煙火困在2層樓內(nèi),在沒有逃生器材或得不到救助的不得已的情況下,也可采取跳-樓逃生辦法。但跳-樓之前,應(yīng)先向地面扔一些棉被、床墊等柔軟物體,然后用手扒住窗臺(tái)或陽臺(tái),身體下垂,自然落下,同時(shí)注意屈膝雙腳著地,這樣可縮短距離,保護(hù)身體免得受傷。

如果被困在3樓以上的樓層內(nèi),可千萬不要急于往下跳,可轉(zhuǎn)移到其他較安全的地點(diǎn),耐心等待救援。

當(dāng)各通道全部被煙火封死時(shí),應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,尋找可利用的逃生器材和辦法進(jìn)行自救。

地面的人員、行動(dòng)不便利的人員以及在滅火期間不能中斷工作的人員,如醫(yī)護(hù)人員和廣播、通訊工作人員等,暫時(shí)疏散到避難間。其他被困人員在短時(shí)間內(nèi)無法疏散到地面時(shí),也可先疏散到避難層逃生。

(二)充分利用各種逃生器材和設(shè)施。

1、利用緩降器逃生。緩降器由掛鉤(或吊環(huán))、吊帶、繩索及速度控制器組成,是一種靠人的自身重量緩慢沉降的安全救生裝臵,可以用安裝器具固定在建筑物的窗口、陽臺(tái)、屋頂外沿等處。

2、利用救生袋逃生。救生袋是兩端開口,供逃生者從高處進(jìn)入其內(nèi)部緩慢滑降的長(zhǎng)條袋狀物。被困人員進(jìn)入袋內(nèi),可依靠自重和不同姿勢(shì)來控制降落速度,緩慢降落至地面脫險(xiǎn)。一般救生袋的長(zhǎng)度不小于20米。

屈膝團(tuán)身跳下,如果下面有逃生氣墊,則要四肢伸展,面朝天躺對(duì)準(zhǔn)墊上的標(biāo)志跳下。

4、利用自然條件逃生。被困人員在疏散時(shí),在疏散設(shè)施無法使用,又無其他應(yīng)急材料可作救生器材的情況下,則可充分利用建筑物本身及附近的自然條件,進(jìn)行自救。如陽臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂、落水管、避雷線,以及靠近建筑物的物體等。但要注意查看落水管、避雷線是否牢固,否則不能利用。

(三)暫時(shí)避難方法。

在各種通道被切斷,火勢(shì)較大,一時(shí)又無人救援的情況下,對(duì)于沒有避難間的建筑里,應(yīng)退回室內(nèi)等候公安消-防-隊(duì)救援。等待救援時(shí),被困人員應(yīng)開辟臨時(shí)避難場(chǎng)所與濃煙烈火搏斗。

當(dāng)被困在房間里面時(shí),應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,但不能打碎玻璃,要是窗外有煙進(jìn)來時(shí),還要關(guān)上窗子。如門窗縫隙或其他孔洞有煙進(jìn)來時(shí),應(yīng)該用濕毛巾、濕床單等物品堵住或掛上濕棉被等物品,并不斷向物品上和門窗上灑水,最后向地面灑水,并淋濕房間的一切可燃物,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔些軟物,告訴樓下人員,樓上有人被困。夜間則可向外打手電,敲面盆等,發(fā)出求救信號(hào).運(yùn)用一切手段和措施與火搏斗,直到消-防-隊(duì)到來,救助脫險(xiǎn)。

煙氣的所有縫隙塞嚴(yán)堵實(shí),防止煙霧襲入。然后將浴盆、臉盆等用具均放滿水,用水淋濕懸掛于門、窗之上的遮擋物。然后躲到衛(wèi)生間,把窗戶開個(gè)小縫,即控制煙氣,又能呼吸新鮮空氣。再在屋內(nèi)進(jìn)行巡視檢查,一旦發(fā)現(xiàn)遮擋物存在有被煙火烘干之處,就立即淋水,始終保持其處于濕潤(rùn)狀態(tài),一直堅(jiān)持到大火熄滅。結(jié)果在全樓各家均被燒毀的慘狀下,惟其一家完好無損。即保住了家庭財(cái)產(chǎn),全家人也安然無恙。

開辟避難間時(shí),要選擇在有水源和能同外界聯(lián)系的房間,目的是有水源可能降溫、滅火、消煙,以利避難人員生存,同時(shí)又能與外面聯(lián)系以獲得救助。有電話要及時(shí)報(bào)警,無電話,可向窗外伸出彩色鮮艷的衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號(hào),或其他明顯標(biāo)志向外報(bào)警,夜間可開燈或用電筒向外報(bào)警。

(四)采取防煙措施。

逃生者多數(shù)要穿過煙霧彌漫的走廊,才能離開起火區(qū),而煙對(duì)生命的危害比火更大,以往的火災(zāi)都證明,所謂葬身火海的人大部分是在被火燒之前已窒息死亡,所以,逃生過程中防止吸入煙塵非常重要。

1、在火災(zāi)的初起階段,靠近地面的煙氣和毒氣比較稀薄,能見度相對(duì)比較好。受災(zāi)者在逃生時(shí),應(yīng)采取低姿行走、探步前進(jìn)的方法,若煙霧太濃,判斷準(zhǔn)確方向后,應(yīng)沿地面爬行,逃離現(xiàn)場(chǎng)。

2、利用防毒面具防煙、防毒。

大型豪華的影劇院和賓館飯店如備有過濾式防毒面具,它能。

過濾煙霧中的煙粒子和co等毒氣。若確認(rèn)已發(fā)生火災(zāi),應(yīng)迅速戴上防毒面具。方法是,將面罩下方先套入下腭,然后上抬將頭帶拉緊,使面罩緊貼面部以防漏氣。

3、利用干毛巾、衣服、墊布等織物疊成多層捂住口鼻,以防煙、防毒。

利用毛巾等織物,除煙效果比較好。實(shí)踐證明將干毛巾疊成16層,就能使透過毛巾的煙霧濃度減少到10%以下,即煙霧的消除率達(dá)90%以上。但考慮實(shí)用,一條毛巾以疊成8層為宜,其煙霧消除率可達(dá)60%。若利用其他織物,應(yīng)視其薄厚、疏密來確定折疊的層數(shù),一般層數(shù)越多,除煙效果越好。

使用毛巾和其他織物捂住口鼻時(shí),一定要使濾煙的面積盡量增大,確實(shí)將口鼻捂嚴(yán)。在穿過煙霧區(qū)時(shí),即使感到呼吸阻力增大(呼吸困難),也絕不能把毛巾從口鼻上移開。因?yàn)橐坏┮崎_,毒氣到一定的濃度,吸上幾口就會(huì)立即中毒。

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!在這鮮花盛開、綠意盎然的初夏,在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里,泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式在這里隆重舉行,本次大會(huì)是為了落實(shí)昌圖縣教育局“安全文化進(jìn)校園”的文件精神,旨在普及校園安全知識(shí),規(guī)范學(xué)校安全管理,打造“人人關(guān)心學(xué)校安全,人人參與學(xué)校安全”的良好安全氛圍,使師生都能主動(dòng)自覺地規(guī)避、不安全因素,有安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。本次大會(huì)得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視,來參加本次大會(huì)的有安全辦主任辛、縣電視臺(tái)記者,副鎮(zhèn)長(zhǎng)蘇小偉、彭、王石、所長(zhǎng)、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會(huì),讓我們大家用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎,并對(duì)他們一直對(duì)我校的安全和各項(xiàng)工作的支持表示衷心的感謝。

安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做學(xué)校最重要的事情來抓,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全工作制度,把學(xué)校和安全工作的管理措施落到實(shí)處,層層簽訂責(zé)任狀,責(zé)任落實(shí)到人。制訂了安全文化進(jìn)校園的實(shí)施方案,把安全工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話、校會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行安全教育。

另外,本學(xué)期學(xué)校還組織了多次以安全為主題的大型活動(dòng):學(xué)期初校長(zhǎng)親自講了“安全第一課”,平時(shí)上好安全教育課。扎實(shí)做好每輛校車的日簽單工作,嚴(yán)禁超員車輛離校。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間,從未隨意更改過作息時(shí)間。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、值宿,確保有突發(fā)情況能在第一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告。平時(shí),學(xué)校狠抓校園衛(wèi)生工作,確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的清潔衛(wèi)生,消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。

在全國(guó)中小學(xué)生第18個(gè)安全教育日開展安全疏散演練活動(dòng);隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)校及大葦子分校校園安全隱患進(jìn)行排查,每個(gè)月對(duì)學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行排查,查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池,及時(shí)整改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)給鎮(zhèn)政府,得到及時(shí)處理,杜絕危險(xiǎn)發(fā)生;在泉頭小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)中召開安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動(dòng)儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行,“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)了泉頭中心小學(xué),我校五年二班學(xué)生有幸聽了省專家關(guān)于食品安全的講座,與專家關(guān)于食品安全知識(shí)進(jìn)行了互動(dòng),增強(qiáng)了食品安全意識(shí);利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí);按教育局要求,加強(qiáng)學(xué)校保安隊(duì)伍建設(shè),組織他們培訓(xùn),為他們配齊了2011款保安服裝。

安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我校將以本次啟動(dòng)儀式為契機(jī),抓安全工作的細(xì)節(jié),不斷完善各項(xiàng)安全制度建設(shè),夯實(shí)學(xué)校的安全物質(zhì)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的安全行為習(xí)慣,凝練校園安全精神文化,確保師生生命安全,校園平安。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,預(yù)祝泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式圓滿成功。

謝謝大家。

各位老師、同學(xué)們:

隨著社會(huì)的日益發(fā)展,電梯在人們?nèi)粘I钪械氖褂迷絹碓狡毡?,電梯在給人們的生活帶來極大的方便的同時(shí),天梯安全事故也時(shí)常見諸報(bào)端。為進(jìn)一步構(gòu)建安全和-諧的校園環(huán)境,提高學(xué)生的安全意識(shí),今天,我校通過知識(shí)講座的形式開展“電梯安全進(jìn)校園”專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。下面我將通過兩方面講講電梯的正確使用知識(shí):

一、電梯的正確使用方法。

1、呼叫電梯時(shí),乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕,請(qǐng)勿同時(shí)將上行和下行方向按鈕都按亮,以免造成無用的轎廂??浚档痛髽请娞莸目傒斔托?。同時(shí)這樣也是為了避免安全裝置錯(cuò)誤動(dòng)作,造成乘客被困在轎廂內(nèi),影響電梯正常運(yùn)行。

2、電梯門開啟時(shí),一定不要將手放在門板上,防止門板縮回時(shí)擠傷手指,電梯門關(guān)閉時(shí),切勿將手搭在門的邊緣,以免影響關(guān)門動(dòng)作甚至擠傷手指。帶小孩時(shí),應(yīng)當(dāng)用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。

3、乘坐電梯時(shí)應(yīng)與電梯門保持一定距離,為了安全起見,因?yàn)樵陔娞葸\(yùn)行時(shí),電梯門與井道相連,相對(duì)速度非常快,電梯門萬一失靈,在門附近的乘客會(huì)相當(dāng)危險(xiǎn)。

4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設(shè)置了很多安全保護(hù)開關(guān)。如果在轎廂內(nèi)蹦跳,轎廂就會(huì)嚴(yán)重傾斜,有可能導(dǎo)致保護(hù)開關(guān)動(dòng)作,使電梯進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生,電梯會(huì)緊急停車,造成乘梯人員被困。

5、進(jìn)門時(shí)很多人習(xí)慣用身體擋門,雖然沒有危險(xiǎn),但如果你按的時(shí)間太長(zhǎng)了,電梯控制部分會(huì)認(rèn)為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會(huì)報(bào)警,甚至停下來。所以比較得體的做法,就是你進(jìn)去以后,按著開門按鈕。

特別需要提醒的是,有的人整個(gè)站在電梯門處,擋著電梯門,這樣是很危險(xiǎn)的。因?yàn)殡娞堇锩媸前踩模饷嬉彩前踩?。但是你站在這兩個(gè)空間交界的地方,假如說這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,大家俗話叫做開門走車的情況,這個(gè)人就會(huì)受到剪切。所以這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的位置,不應(yīng)該在這個(gè)交界的地方停留。

6、有些單位用一臺(tái)貨梯作為客梯用是不允許。

里做的這種產(chǎn)品比較輕,它希望轎廂做得大一點(diǎn),那么經(jīng)過有關(guān)部門批準(zhǔn),這個(gè)轎廂面積比標(biāo)準(zhǔn)的要大。如果說這種貨梯作客梯用時(shí),就會(huì)出現(xiàn)超載。

二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識(shí)。

1、發(fā)生墜落事故時(shí),首先是固定自己的身體。這樣發(fā)生撞擊時(shí),不會(huì)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而造成摔傷。其次是要運(yùn)用電梯墻壁,作為脊椎的防護(hù),緊貼墻壁,可以起到一定的保護(hù)作用。最重要的,可以借用膝蓋彎曲來承受重?fù)魤毫Α_@是因?yàn)轫g帶是人體惟一富含彈性的組織,比骨頭更能承受壓力。因此,背部緊貼電梯內(nèi)壁,膝蓋彎曲,腳尖踮起的保護(hù)動(dòng)作才是正確的。

2、電梯蹾底,就是電梯的轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下,會(huì)錯(cuò)過首層平層位置而向下行駛,直至蹾到底坑的緩沖器上停止。這樣的情況很少發(fā)生,可一旦發(fā)生后果會(huì)十分嚴(yán)重,巨大的慣性很可能會(huì)導(dǎo)致乘梯者全身骨折危及生命。其實(shí)如果電梯在下降過程中,突然急速下墜,電梯的安全保護(hù)裝置會(huì)使電梯停下來。值得注意的是,電梯從開始?jí)嬄涞酵O碌木嚯x與電梯的載重有關(guān),因此乘坐電梯決不能超載。

3、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運(yùn)行后,電梯還有好幾套可靠周密的保護(hù)裝置來保護(hù)乘客的安全,不必?fù)?dān)心它會(huì)繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種,在不知曉原因之前,任何自己設(shè)法逃離的行為都屬冒險(xiǎn)舉動(dòng)。在剛剛被困時(shí),如果電梯內(nèi)沒有報(bào)警電話,可拍門叫喊或用鞋子敲門。如果長(zhǎng)時(shí)間被困,最安全的做法是保持鎮(zhèn)定,保存體力,等待救援。

4、電梯管理人員應(yīng)當(dāng)如何解救被困人員。當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時(shí),電梯管理人員通過電話或喊話,與被困乘客取得聯(lián)系。務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜,耐心等待維修人員的救援。轎廂遠(yuǎn)離電梯層站時(shí),進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉電梯電源開關(guān),在電梯軸上安裝盤車手輪,一人用力把住盤車手輪,另一人員手持制動(dòng)釋放桿,輕輕撬開制動(dòng)。注意觀察平層標(biāo)志,使轎廂逐步移動(dòng)至最接近廳門為止。當(dāng)確認(rèn)剎車制動(dòng)無誤時(shí),用層門鑰匙開啟層門、轎門,協(xié)助乘客離開轎廂,并重新關(guān)好廳門。

值得注意的是,有的電梯工來了之后,直接把這個(gè)電梯的內(nèi)門或者外門打開。然后靠到,有時(shí)候靠不到??繉?,就跳下來,這種做法在生活中非常常見。但這是一種很不規(guī)范的援救行為,因?yàn)殡娞萃T诓粦?yīng)該停層的位置,說明它系統(tǒng)已經(jīng)出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開了門,這個(gè)時(shí)候萬一電梯再有故障,乘客就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)的地方,是知識(shí)的搖籃,是文化的寶庫,我們都希望學(xué)校是和平、充滿關(guān)愛的。

然而,最近校園欺凌事件卻頻頻發(fā)生,網(wǎng)上有一篇文章,寫的就是一名學(xué)生,在教室里被其他同學(xué)圍毆,導(dǎo)致脾臟嚴(yán)重受損,卻沒有一個(gè)人上前勸阻。無獨(dú)有偶,還有一名學(xué)生,在網(wǎng)吧里被一些同學(xué)毒打了四個(gè)小時(shí),這條活生生的生命就這么沒了這一樁樁觸目驚心的事件,讓我們感到校園欺凌的可怕。很多同學(xué)以為校園欺凌只是開過了頭的玩笑,覺得自己還是未成年人,不用承擔(dān)責(zé)任,這些想法通通不正確,為什么這么多學(xué)生不明白校園欺凌的意義,不明白自己對(duì)別人其實(shí)已經(jīng)構(gòu)成了校園欺凌?就是因?yàn)楹芏鄬W(xué)校對(duì)校園欺凌不重視,認(rèn)為學(xué)生之間只是小打小鬧,卻不知道這對(duì)于欺凌者是一種放縱,對(duì)受害者更是造成了嚴(yán)重的傷害。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的及時(shí)制止,老師應(yīng)該注意每個(gè)同學(xué)有沒有不尋常的表現(xiàn),有沒有突然變得寡言少語,獨(dú)來獨(dú)往,要從校園欺凌的開始就制止它,防止造成更嚴(yán)重的`危害。學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,讓欺凌者認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,主動(dòng)改正,讓受害者不再忍氣吞聲,把自己被別人欺凌的事告訴老師和家長(zhǎng)。

對(duì)于校園欺凌,很多同學(xué)都抱著旁觀的態(tài)度,卻不知道,在別人受到欺凌時(shí),最希望的是有人站出來幫他,冷眼旁觀和欺凌別人是一樣的,所以我們應(yīng)該在遇見校園欺凌時(shí)及時(shí)告訴老師。

拒絕校園欺凌,讓我們對(duì)校園欺凌說不!

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

一、注意交通安全春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g遵守交通法規(guī),做到以下幾點(diǎn):

1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。

4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。

6、不坐報(bào)廢車輛、無牌無照、破舊車輛。

二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚、劃船。

三、用電的安全。

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

四、注意火的'安全。

1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。

五、注意飲食安全。

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

六、注意精神安全。

1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。

2、不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。

3、不參加不健康的娛樂活動(dòng),不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

七、注意其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識(shí),過一個(gè)平安、健康、快樂的暑假。

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

各位老師:

校園的安全是教育教學(xué)工作的保障,為更好地做好學(xué)校安全工作,今天在這里召開

xx

中學(xué)學(xué)校安全工作會(huì)議。

今年5月份、6月份,教育部?jī)纱握匍_全國(guó)中小學(xué)、幼兒園安全工作電視電話會(huì)議,教育部副部長(zhǎng)劉利民出席會(huì)議并

講話

。通報(bào)了近期發(fā)生的中小學(xué)、幼兒園安全事故,就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全教育和安全管理工作進(jìn)行了部署。劉利民指出,近年來,在

中央、國(guó)務(wù)院的正確

領(lǐng)導(dǎo)

下,中小學(xué)安全工作得到全面加強(qiáng),校園安全管理職責(zé)進(jìn)一步強(qiáng)化,校園安全保障能力顯著提高,校園安全管理制度得到較好落實(shí),校園安全隱患得到及時(shí)消除,校園安全基礎(chǔ)趨于牢固。但是,中小學(xué)安全工作形勢(shì)仍不容樂觀,不但存在自然災(zāi)害高發(fā)、社會(huì)環(huán)境影響、防范能力不足、管理不到位等方面的問題,而且心理健康問題、校園暴力等新情況也給中小學(xué)安全工作帶來了新的挑戰(zhàn),各地必須認(rèn)真研究,積極應(yīng)對(duì)。xxx要求,各地要進(jìn)一步明確并落實(shí)中小學(xué)安全管理職責(zé)。

1、抓好責(zé)任落實(shí)。要建立健全校園安全責(zé)任制,建立起“縱向到底、橫向到邊”的校園安全管理體系。要明確中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)作為校園內(nèi)部安全管理第一責(zé)任人的責(zé)任,特別要告知家長(zhǎng)在監(jiān)管孩子安全方面的責(zé)任,明確家長(zhǎng)是孩子第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

2、完善工作機(jī)制。要進(jìn)一步健全

領(lǐng)導(dǎo)

體制和工作機(jī)制,形成分工明確、各盡其責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作體系。中小學(xué)、幼兒園要嚴(yán)格校園安全管理各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān),對(duì)不適合從事教育工作的`人員,要及時(shí)調(diào)離并妥善做出安排。

3、強(qiáng)化工作考核。建立上級(jí)教育部門對(duì)下一級(jí)教育部門校園安全工作的考核體系,縣級(jí)教育部門要建立對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)幼兒園安全工作的考評(píng)制度,中小學(xué)幼兒園要將校園安全教育和管理工作納入學(xué)校日常管理考核。

強(qiáng)調(diào),各地要著力抓好校園安全防范、預(yù)防自然災(zāi)害、加強(qiáng)校車安全管理、加強(qiáng)心理健康教育和法制教育等中小學(xué)安全工作重點(diǎn)領(lǐng)域。特別要針對(duì)進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,擅自到江河水庫游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加,溺水事故進(jìn)入危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期的情況,采取有力有效措施,堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故。要結(jié)合近期發(fā)生的溺水事故,加強(qiáng)防溺水安全教育,要求學(xué)生做到“六不”:

不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。要向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故,告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé),在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育。要提請(qǐng)當(dāng)?shù)?p>黨

委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實(shí)建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制,加強(qiáng)重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段安全管理,做到有人巡、有人管、有人防,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、隱患要及時(shí)消除。要在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄。

我校安全工作,由校委會(huì)統(tǒng)一

領(lǐng)導(dǎo)

,綜治辦直接負(fù)責(zé),在學(xué)校各部門的配合下,圍繞學(xué)校目前存在的安全隱患,我們?cè)诎踩矫嬉龊靡韵鹿ぷ鳎?/p>

1、要進(jìn)一步建立和完善安全管理和責(zé)任追究制度,用制度保障安全工作。認(rèn)真建立和完善門衛(wèi)制度、值班制度、巡查制度、衛(wèi)生制度、消防制度、責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲追究制度等安全管理制度,將安全工作落到實(shí)處,責(zé)任分解到人;完善,扎實(shí)做好安全應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

2、制定安全,包括學(xué)校

工作計(jì)劃

和班級(jí)

工作計(jì)劃

,并與教師簽訂安全,班級(jí)與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。

3、落實(shí)安全報(bào)告制度,建立安全排查臺(tái)賬,學(xué)校安全隱患排查自查匯報(bào)。

4、建立學(xué)校安全管理

網(wǎng)

絡(luò),建立學(xué)生安全管理

網(wǎng)

絡(luò),專人維護(hù),加強(qiáng)維修人員的管理,提高效益,并縮短維護(hù)、維修時(shí)間。

5、做好上傳下達(dá)的工作,服從上級(jí)決定,以大局為重,做好安全相關(guān)工作。

6、學(xué)校保衛(wèi)組繼續(xù)執(zhí)行24小時(shí)值班制,加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)管理,每天上學(xué)放學(xué)由保衛(wèi)組成員及值周教師在門衛(wèi)監(jiān)管。

7、加強(qiáng)班主任夜間檢查簽字制度,對(duì)住宿生加強(qiáng)管理,防止夜間學(xué)生離校。

8、加強(qiáng)封校管理,嚴(yán)禁校外人員隨意出入校園。

9、進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,實(shí)行家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、主管

領(lǐng)導(dǎo)

四統(tǒng)一制度,嚴(yán)控學(xué)生外出。

10、學(xué)校建立學(xué)生花名冊(cè)、特異體質(zhì)學(xué)生檔案、問題師生檔案。

11、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育,確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課等課堂教學(xué)安全。

11、定期召開安全工作會(huì)議,強(qiáng)化教師的

思想

教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量,防止安全隱患的發(fā)生。

12、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,防止安全事故發(fā)生。

13、學(xué)校食堂嚴(yán)格按要求進(jìn)行安全臺(tái)賬管理,嚴(yán)禁“三無”食品進(jìn)校園。加強(qiáng)食堂每餐留樣制度,確保學(xué)生飲食安全。

14、暑期即將到來,要做好學(xué)生暑期安全教育,各班務(wù)必召開安全教育主題班會(huì),要做好安全教育,指導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)安全教育的有效性和針對(duì)性,把各項(xiàng)要求和規(guī)定落實(shí)到每位師生心里。

總之,要深入細(xì)致地做好我校師生交通安全、校園集體活動(dòng)安全、食品安全、防火、防盜、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害和預(yù)防自然災(zāi)害的安全常識(shí)教育,組織好防災(zāi)應(yīng)急演練,確保我校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

在今后的工作中我們要加強(qiáng)工作凝聚力,提高工作效力,提高服務(wù)質(zhì)量,對(duì)照安全工作的要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的實(shí)施

方案

,認(rèn)真工作,為打造平安校園作貢獻(xiàn)。

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

同志們:

組織部長(zhǎng)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部中非常重要的一員,大家的工作態(tài)度、工作能力、工作作風(fēng)如何,直接影響著農(nóng)村基層組織工作的水平和效果。今天,我們專門召開全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織部長(zhǎng)基層黨建工作匯報(bào)會(huì),既體現(xiàn)了基層黨建工作在全縣組織工作中的重要性,也體現(xiàn)了各位組織部長(zhǎng)在農(nóng)村工作中的重要作用。這次匯報(bào)會(huì),既是一次相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)會(huì),更是查找不足、強(qiáng)化責(zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)員會(huì)。通過平時(shí)掌握的情況及剛才各位組織部長(zhǎng)的匯報(bào),對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層黨建情況有了進(jìn)一步的了解。從成績(jī)方面看,主要有以下五個(gè)方面:

一是黨建責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步提高。從今天的述職看,各位組織部長(zhǎng)都能夠以高度的政治責(zé)任感和扎實(shí)的工作作風(fēng),協(xié)助黨委主要領(lǐng)導(dǎo)抓好基層黨建工作,積極主動(dòng)謀思路,開拓進(jìn)取求創(chuàng)新,基層黨建工作水平不斷提高。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持定期對(duì)村“兩委”班子進(jìn)行工作調(diào)度,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)注重建立完善黨建工作規(guī)章制度,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大對(duì)基層黨建工作的謀劃力度,這充分說明鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)到位、思路清晰、措施得力。

二是引領(lǐng)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都能緊緊圍繞第一要?jiǎng)?wù),結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,謀劃、部署、落實(shí)黨建工作,實(shí)現(xiàn)了基層黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)雙贏。有網(wǎng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過深入實(shí)施“五雙”建設(shè),積極推動(dòng)支部+協(xié)會(huì)的黨建工作模式,黨組織引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用不斷強(qiáng)化。

三是黨員干部先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委能夠把基層班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)作為黨建工作的重點(diǎn)來抓,深入實(shí)施農(nóng)村黨員致富“明星行動(dòng)”和“為民服務(wù)”活動(dòng),深化農(nóng)村干部素質(zhì)工程,努力建設(shè)強(qiáng)有力的村“兩委”班子和高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。2015年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都對(duì)“兩委”干部進(jìn)行了培訓(xùn),全面推進(jìn)黨員致富“明星行動(dòng)”,有效地提高了黨員干部的整體素質(zhì)。同時(shí),農(nóng)村基層黨建述職、村“兩委”干部村務(wù)述職活動(dòng)都開展的扎實(shí)有效,農(nóng)村干部的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

四是基層組織建設(shè)工作進(jìn)一步規(guī)范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠從基礎(chǔ)工作入手,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村“兩室”陣地建設(shè),全面落實(shí)《昌黎縣農(nóng)村“兩委”工作規(guī)程》,認(rèn)真落實(shí)村務(wù)運(yùn)作的各項(xiàng)制度措施,扎實(shí)推進(jìn)了基層組織建設(shè)工作的規(guī)范化。

五是基層組織建設(shè)特色進(jìn)一步顯現(xiàn)。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委能夠積極探索加強(qiáng)基層組織建設(shè)的新方式、新途徑,不斷推動(dòng)工作創(chuàng)新。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極打造基層黨建精品村,發(fā)揮輻射引導(dǎo)作用;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)新形式開展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)員,加強(qiáng)了黨員的教育管理。

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升素質(zhì)?;鶎狱h建工作紛繁復(fù)雜,中央、省、市、縣工作部署很多,這就需要組織部長(zhǎng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),全面掌握黨建工作理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。作為組織部長(zhǎng),不能連-發(fā)展黨員的程序、“三會(huì)一課”等黨員教育管理制度、“兩推一選”等換屆工作程序都不了解。大家工作都很繁忙,要善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。要拓寬學(xué)習(xí)渠道,既要學(xué)理論,又要學(xué)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí),既向書本學(xué),又向?qū)嵺`學(xué),既向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),又向基層干部群眾學(xué),處處留心皆學(xué)問。要養(yǎng)成勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,持之以恒,不斷增強(qiáng)獨(dú)擋一面的能力。遇到矛盾和問題,不能簡(jiǎn)單上交,要善于分析,要有自己的觀點(diǎn)、思路和解決問題的辦法。

二要深入調(diào)研,掌握全面情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部長(zhǎng)直接和農(nóng)村基層打交道,應(yīng)該是最熟悉村情、最了解農(nóng)村干部和群眾所思所想,對(duì)基層最有發(fā)言權(quán)的`人。據(jù)我了解,在座的同志絕大多數(shù)能夠深入下去,與農(nóng)村黨員、干部、群眾打成一片,全面掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織建設(shè)的實(shí)際情況。但在實(shí)際工作中,個(gè)別同志對(duì)村“兩委”的情況掌握不清,對(duì)所轄村村情不熟,可見深入村里的時(shí)間少。因此,各位組織部長(zhǎng)要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),通過撲下身子,深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐,加強(qiáng)調(diào)查研究,在調(diào)研中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)、增才干。調(diào)研要身入,更要心入,真心實(shí)意地聽取基層意見,全面掌握農(nóng)村基層的各種情況,為抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作打好基礎(chǔ)。

三要強(qiáng)化責(zé)任,抓好工作落實(shí)。組織工作突出的特點(diǎn)是,面廣量大,工作難度大;標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán)。近年來,中央及省、市、部署的基層組織建設(shè)任務(wù)很重,連續(xù)開展了村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、“三雙”活動(dòng)、“五雙”建設(shè)、“設(shè)崗定責(zé)、以崗促為”、“深入農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”、農(nóng)村黨員致富“明星行動(dòng)”等多項(xiàng)活動(dòng),這些工作主要由各位組織部長(zhǎng)去進(jìn)行落實(shí),需要付出大量的心血和汗水。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部長(zhǎng)要牢固樹立責(zé)任意識(shí),不辭辛苦,認(rèn)真落實(shí)中央及省、市、基層組織工作各項(xiàng)部署,采取切實(shí)有效的措施,真正把基層黨建工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。

四要突出特色,勇于工作創(chuàng)新。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在基層黨建工作中取得了一些成績(jī),但是在工作創(chuàng)新上不足,特色工作、亮點(diǎn)工作還不夠突出。要使基層黨建工作出亮點(diǎn)、出特色,就要勇于進(jìn)行工作創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能推動(dòng)發(fā)展。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織部長(zhǎng)在工作中既要善于抓好落實(shí),又要善于創(chuàng)新,抓棱角,抓特色。創(chuàng)新說起來難,但并不是高不可攀,關(guān)鍵是把心思用在做好工作上,在工作的實(shí)踐中去思考、去歸納、去總結(jié)。今年,組織部將在農(nóng)村基層黨建工作考核辦法中,加大基層黨建創(chuàng)新所占的分值,鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家創(chuàng)造性開展工作,通過創(chuàng)新性的工作使全縣基層黨建出特色、出成果,使基層黨建工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

同志們,抓好基層黨建工作意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。希望大家履職盡責(zé),不辱使命,不負(fù)重托,真抓實(shí)干,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

各位領(lǐng)導(dǎo):

結(jié)合我局承擔(dān)的主要工作職能和當(dāng)前國(guó)土資源管理形勢(shì),根據(jù)世界旅游精品建設(shè)和“五年大變樣”城市建設(shè)綱要的總體要求?,F(xiàn)將今年全市國(guó)土資源工作情況以及年全市國(guó)土資源工作思路匯報(bào)如下:

一、年全市國(guó)土資源工作情況

、市政府和省廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市國(guó)土資源系統(tǒng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,以“保護(hù)資源、保障發(fā)展、維護(hù)權(quán)益、服務(wù)社會(huì)”為主線,總體部署工作任務(wù),逐項(xiàng)落實(shí)工作措施,嚴(yán)格規(guī)范管理,積極主動(dòng)服務(wù),基本實(shí)現(xiàn)年初各項(xiàng)工作目標(biāo)。全市組織申報(bào)各類建設(shè)用地254.67公頃,出讓國(guó)有土地使用權(quán)501宗,面積255.67公頃,今年來。成交價(jià)款16.14億元。預(yù)計(jì)全市可實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源凈收益5.56億元,其中市本級(jí)1.95億元。組織實(shí)施各類土地開發(fā)整理項(xiàng)目33個(gè),完成投資5286.09萬元,補(bǔ)充耕地380.46公頃,連續(xù)9年實(shí)現(xiàn)了耕地占補(bǔ)平衡目標(biāo)。地質(zhì)找礦取得較好效果,省國(guó)土資源廳已批準(zhǔn)480萬元,用于永定區(qū)釩礦和鎳鉬礦的詳查。礦山超深越界開采(全市共查出9家)專項(xiàng)行動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),目前進(jìn)入整治階段。汛期發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害49起,成功避讓6起,安全轉(zhuǎn)移1800多人,避免經(jīng)濟(jì)損失3000多萬元;組織爭(zhēng)取各級(jí)資金1300多萬元,啟動(dòng)9個(gè)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急治理項(xiàng)目;組織完成《市2020年地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃》編制工作,已報(bào)市人民政府。市級(jí)土地利用總體規(guī)劃、四個(gè)區(qū)縣及兩個(gè)縣城所在建制鎮(zhèn)的土地利用總體規(guī)劃修編成果已獲省人民政府批準(zhǔn),其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃正在編制之中。第二次土地調(diào)查農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫成果已通過了省二調(diào)辦的驗(yàn)收,城鎮(zhèn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)正在掃尾,預(yù)計(jì)年底可通過省級(jí)驗(yàn)收。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“黨員示范崗”活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),機(jī)關(guān)作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)。

二、年工作發(fā)展思路

認(rèn)真貫徹十七大及十七屆五中全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。緊緊圍繞我市“旅游立市、新型工業(yè)化強(qiáng)市、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)興市”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌保發(fā)展與保紅線、穩(wěn)增長(zhǎng)與調(diào)結(jié)構(gòu)、優(yōu)服務(wù)與嚴(yán)監(jiān)管、惠民生與保穩(wěn)定的關(guān)系,切實(shí)提高行政審批時(shí)效,著力強(qiáng)化批后監(jiān)管,全面加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)國(guó)土資源對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障服務(wù)能力。

一)主要工作目標(biāo)

主動(dòng)爭(zhēng)取省里的支持,1主動(dòng)爭(zhēng)取優(yōu)惠政策。就建設(shè)用地審批、地質(zhì)遺跡保護(hù)、礦業(yè)權(quán)價(jià)款分成等方面。請(qǐng)求同意參照湘西自治州享受國(guó)土資源管理相關(guān)優(yōu)惠政策。

加快報(bào)批進(jìn)度,2加快啟動(dòng)全市建設(shè)用地增減掛鉤工作。努力保障重點(diǎn)工程、市政工程、旅游、高新技術(shù)和民生工程等各類建設(shè)項(xiàng)目用地需求。

完成市級(jí)占補(bǔ)平衡任務(wù)200公頃,3大力推進(jìn)土地綜合整治。爭(zhēng)取國(guó)家和省投資土地整理資金5000萬元以上。

力爭(zhēng)全市完成國(guó)土資源收入8億元。其中,4加強(qiáng)土地資產(chǎn)和礦業(yè)權(quán)管理。市本級(jí)完成國(guó)土資源收入5億元,實(shí)現(xiàn)凈收益2億元以上。

嚴(yán)厲查處各類國(guó)土資源違法行為,5加強(qiáng)國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察。實(shí)現(xiàn)土地、礦產(chǎn)開發(fā)利用秩序的進(jìn)一步好轉(zhuǎn);加強(qiáng)非煤礦山安全生產(chǎn)監(jiān)管,確保礦山安全。

做好征地補(bǔ)償和信訪工作,6堅(jiān)持依法行政。維護(hù)群眾合法權(quán)益。

確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)地質(zhì)公園管理,7加強(qiáng)地質(zhì)找礦、災(zāi)害防治和礦山地質(zhì)環(huán)境治理。服務(wù)全市旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提質(zhì)。

提高工作效率;推進(jìn)管理理念、機(jī)制、業(yè)務(wù)和科技創(chuàng)新,8推進(jìn)改革創(chuàng)新。做好國(guó)土資源行政審批方式改革工作。進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

著力增強(qiáng)干部職工和基層保障發(fā)展、保護(hù)資源、依法行政、維護(hù)權(quán)益、服務(wù)社會(huì)的能力。9加強(qiáng)干部教育管理和基層建設(shè)。推進(jìn)“三位一體”干部培訓(xùn)機(jī)制。

二)主要工作措施

抓好建設(shè)用地管理工作。加快國(guó)土資源行政審批方式轉(zhuǎn)變,1圍繞保發(fā)展。提高用地預(yù)審和報(bào)批效率。加快啟動(dòng)全市建設(shè)用地增減掛鉤工作,加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目拆遷補(bǔ)償工作進(jìn)度,踩準(zhǔn)土地供應(yīng)節(jié)奏,確保全市各類建設(shè)項(xiàng)目用地。

抓好耕地保護(hù)工作。健全和完善耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)績(jī)效考核體系,進(jìn)一步落實(shí)耕地保護(hù)共同責(zé)任。抓好農(nóng)村土地綜合整理,重點(diǎn)抓好市級(jí)占補(bǔ)平衡項(xiàng)目和省投資桑植縣人潮溪鄉(xiāng)塔坪土地開發(fā)項(xiàng)目和慈利縣三合口鄉(xiāng)池巖村雙溪界土地開發(fā)項(xiàng)目(總投資2518萬元,總規(guī)模235.68公頃,2圍繞守紅線。預(yù)計(jì)可新增耕地143.7公頃)實(shí)施。加強(qiáng)國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察,重點(diǎn)查處破壞耕地、囤地行為。

著力解決關(guān)系民生的系列問題。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)接訪和包案制度以及信訪問題限時(shí)辦結(jié)制度,3圍繞保穩(wěn)定。扎實(shí)開展重復(fù)訪、群體訪等重大疑難信訪問題集中處理行動(dòng),切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題。加強(qiáng)征地管理,做好征地補(bǔ)償和失地農(nóng)民保障工作。加強(qiáng)汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患排查和治理,加大礦山地質(zhì)環(huán)境治理投入,預(yù)防和遏制礦山地質(zhì)災(zāi)害事故的發(fā)生。

著力加強(qiáng)規(guī)劃計(jì)劃管理。開展土地需求預(yù)測(cè),4圍繞調(diào)結(jié)構(gòu)。制定合理的年度土地供地計(jì)劃;加強(qiáng)土地儲(chǔ)備和土地市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),調(diào)整土地供地結(jié)構(gòu),確保住宅用地計(jì)劃重點(diǎn)用于廉租房、經(jīng)濟(jì)適用型住房和中小戶型房地產(chǎn)項(xiàng)目用地。發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用,做好經(jīng)營(yíng)性用地及工業(yè)用地國(guó)有土地使用權(quán)、新設(shè)礦業(yè)權(quán)的招標(biāo)、拍賣、掛牌出讓工作。開展礦產(chǎn)開發(fā)秩序整治行動(dòng),維護(hù)礦產(chǎn)開發(fā)秩序。

著力抓好重點(diǎn)基礎(chǔ)工作。大力推進(jìn)電子政務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用,5圍繞促發(fā)展。進(jìn)一步提高工作效率;加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃和第二輪礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃修編;加強(qiáng)礦產(chǎn)勘查,重點(diǎn)做好永定區(qū)釩礦和鎳鉬礦詳查,協(xié)助做好桑植縣深層頁巖氣勘查工作;加快城鎮(zhèn)土地利用數(shù)據(jù)庫建設(shè)進(jìn)度,完成第二次土地調(diào)查任務(wù);開展城內(nèi)1500與11000比例尺數(shù)字地形圖測(cè)制,不斷提高測(cè)繪服務(wù)水平。

著力加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。以制度建設(shè)為抓手,6圍繞強(qiáng)素質(zhì)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),落實(shí)“一崗雙責(zé)”執(zhí)行內(nèi)部會(huì)審制度,強(qiáng)化系統(tǒng)內(nèi)部管理,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行;加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)、效能建設(shè),強(qiáng)化為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的意識(shí),努力創(chuàng)造行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。

三、幾點(diǎn)建議

市土地供需矛盾初步顯現(xiàn),一)積極爭(zhēng)取優(yōu)惠政策。近幾年。十二五”期間將明顯加??;新增費(fèi)返還、礦業(yè)權(quán)價(jià)款分成等政策已全面調(diào)整,市級(jí)耕地占補(bǔ)平衡難度加大。為此,建議市政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭,部門配合,盡快爭(zhēng)取省里同意我市參照湘西自治州執(zhí)行西部開發(fā)優(yōu)惠政策。

市級(jí)參與分成的國(guó)土資源項(xiàng)目減少,二)加強(qiáng)土地出讓管理。隨著省直管縣政策的實(shí)施。比例減小,導(dǎo)致我市國(guó)土資源分成收益會(huì)相應(yīng)減少。建議:加強(qiáng)土地出讓管理,一律實(shí)行凈地出讓,追求土地最大收益,增加政府土地收益。

聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)們、各位兄弟社的主任們:

你們好,很榮幸藉著今天這個(gè)會(huì)議讓我來匯報(bào)**信用社在2015年上半年的經(jīng)營(yíng)情況、存在的主要問題和下半年工作計(jì)劃措施以至于未來三年的發(fā)展?fàn)顩r預(yù)測(cè),閑話不多說,十五分鐘時(shí)間不長(zhǎng),讓我簡(jiǎn)單的概括一下:

一、我社在上級(jí)聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在人民銀行、銀監(jiān)局的有效監(jiān)管下和當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨政的關(guān)心支持下,圍繞縣聯(lián)社年初下達(dá)的工作目標(biāo),結(jié)合我社年初工作計(jì)劃,確定工作重點(diǎn),強(qiáng)化信貸管理,狠抓不良貸款清收,抓好資金組織工作,大力發(fā)展中間業(yè)務(wù),加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。通過全體員工共同努力,各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)行平穩(wěn),可持續(xù)發(fā)展后勁十足。主要經(jīng)營(yíng)情況如下:各項(xiàng)存款***萬元,比年初增加***萬元;各項(xiàng)貸款***萬元,比年初減少***萬元,其中:不良貸款比年初下降5萬元。中間業(yè)務(wù)收入1.62萬元,比去年同期增加了0.75萬元。實(shí)現(xiàn)總收入94萬元,比去年同期增加了23萬元。利潤(rùn)總額***萬元,比去年同期增長(zhǎng)4.35萬元。

二、存在的主要問題有:一是信貸投放力度跟不上還貸情況,上半年雖然新發(fā)放貸款400多萬元,但是大筆貸款到期償還等情況,貸款還是有所下降。二是不良貸款壓降力度不夠,出現(xiàn)前清后增現(xiàn)象。三是內(nèi)控制度執(zhí)行力不強(qiáng)硬,致使時(shí)常出現(xiàn)常規(guī)問題。四是已置換不良貸款處置率未達(dá)標(biāo)。

三、圍繞上半年存在的主要問題和全年工作任務(wù),提出以下措施辦法:一是加大貸款營(yíng)銷力度,立足農(nóng)村、服務(wù)“三農(nóng)”為出發(fā)點(diǎn),逐步實(shí)施“以客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,以服務(wù)上門的方式找資金出路,目標(biāo)是各項(xiàng)貸款到年底凈增300萬元;二是大力壓降不良貸款,重點(diǎn)采取依法收貸手段進(jìn)行攻堅(jiān)戰(zhàn),全力盤活舊不良清理新不良,加強(qiáng)對(duì)貸款“三查”的執(zhí)行力度,建立合規(guī)信貸文化,防范貸款新增不良的風(fēng)險(xiǎn)。預(yù)算不良貸款到年底凈壓30萬元,占比控制下降4%;三是各項(xiàng)存款凈增額到年底預(yù)算保持750萬以上,各項(xiàng)總收入200萬元,其中:中間業(yè)務(wù)收入突破5萬元,總支出控制在180萬元以內(nèi),實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)20萬元。四是加強(qiáng)內(nèi)控制度執(zhí)行力,突出人防監(jiān)督,確保社內(nèi)資金人員安全無事故。五是致力于已置換不良貸款的處置力度上,為盡快達(dá)到央行票據(jù)兌付條件而努力。

四、預(yù)測(cè)未來三年發(fā)展?fàn)顩r

1、繼續(xù)努力組織資金,狀大本社實(shí)力,預(yù)測(cè)存款每年增長(zhǎng)***萬元以上。

2、將貸款營(yíng)銷作為實(shí)現(xiàn)我社可持續(xù)發(fā)展的突破口,提高資產(chǎn)盈利水平,發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶,預(yù)測(cè)貸款每年增長(zhǎng)***萬元左右。

3、大力拓展中間業(yè)務(wù),根據(jù)自身資源結(jié)合本地實(shí)際大力開展中間業(yè)務(wù)。力求中間業(yè)務(wù)收入每年以翻倍的速度增長(zhǎng)。

4、開源節(jié)流,搞高盈利能力,全力壓降不良貸款,提足拔備,力求盡快達(dá)到央行票據(jù)兌付條件。

以上就是結(jié)合我社實(shí)際的工作匯報(bào),謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

同志們好:

我就前一段信息工作作以簡(jiǎn)要回顧,并就今后如何抓好信息工作講幾點(diǎn)意見:

一、關(guān)于今年信息工作的簡(jiǎn)要回顧

今年,教育系統(tǒng)的信息工作在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下,在各學(xué)校、各單位信息工作者的共同努力下,緊緊圍繞教育工作重點(diǎn)和確定工作思路,以教育改革與創(chuàng)新為中心,全方位搜集編發(fā)各類信息,拓寬信息渠道,努力提高信息質(zhì)量,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和指導(dǎo)工作提供了大量有參考價(jià)值的信息,及時(shí)把相關(guān)教育政策法規(guī)傳達(dá)到基層,反映了人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,對(duì)全市教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。

據(jù)初步統(tǒng)計(jì),今年,局信息辦共收到各學(xué)校和單位上報(bào)各類信息1000多條,編發(fā)《鳳城教育信息》30期,向辦、市政府辦、丹東市教育局呈報(bào)各種教育信息70余條,采用了15條,市報(bào)被辦、市政府辦、市紀(jì)委辦采用10條。

《教育專刊》共辦26期,刊登稿件500余件,去年,市教育局被市政府辦、丹東市教育局評(píng)為信息工作先進(jìn)單位。

今年前8個(gè)月,局信息辦共收到各校上報(bào)稿件和各類信息 條,編發(fā)《鳳城教育信息》20期,向辦、政府辦和丹東市局上報(bào)信息30余條。總體來說,教育系統(tǒng)的信息工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。尤其是今年年初創(chuàng)刊的《鳳城教育》,我們自己的報(bào)刊目前已出版了11期,并逐步得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可。在此,我代表市教育局向摯愛這片熱土的教育界的諸位同仁表示誠(chéng)摯的謝意!

回顧前一階段的信息工作,雖然取得了一定的成績(jī),但我們也應(yīng)該清醒的看到,我們的工作還存在許多差距和不足,主要問題:

一是信息工作發(fā)展還不夠平衡。有少數(shù)單位還沒有把信息工作擺在應(yīng)有的位置上,領(lǐng)導(dǎo)很少過問,信息工作無具體人員負(fù)責(zé),也不上報(bào)信息和精神,個(gè)別學(xué)校一直處于空白,年終考核分?jǐn)?shù)必然為零。

二是信息、稿件的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。從上報(bào)信息和送上稿件來看,存在反映學(xué)校日常工作過程的信息多,教與學(xué)帶有研討性的信息少,有的學(xué)校送來的稿件較多,但由質(zhì)量低下,很少能用上。

三是有些學(xué)校雖然設(shè)立了兼職信息員,但由于兼職過多,沒有時(shí)間和精力搜集、編報(bào)信息,影響了信息工作的正常開展。

四是一些單位信息工作制度流于形式或尚未建立健全信息工作制度、網(wǎng)絡(luò)不健全,信息渠道不暢通,致使信息工作經(jīng)常出現(xiàn)“斷流”現(xiàn)象。

五是一些學(xué)校發(fā)行工作不及時(shí),不能把報(bào)刊按時(shí)發(fā)到村小、教師和學(xué)生手里,更有甚者個(gè)別中心校兩、三個(gè)月發(fā)一次。這些問題,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以改進(jìn)和克服。

二、對(duì)下步教育信息工作的幾點(diǎn)要求:

新的學(xué)期開始了,隨著教育改革的不斷深化,教育事業(yè)的不斷發(fā)展,我們信息工作也面臨著許多新情況、新問題,對(duì)信息工作也提出了新的更高的要求。在這種情況下,我們必須努力工作,開拓進(jìn)取、大力提高信息服務(wù)水平和質(zhì)量,更好地為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和指導(dǎo)工作服好務(wù),為此,我們要抓好以下幾方面工作:

一要抓需求。教育信息的功能就是讓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和全社會(huì)了解教育,關(guān)心教育,展示教育教學(xué)成果,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,要使信息工作有針對(duì)性、有時(shí)效性、有參考性,就必須認(rèn)真研究對(duì)信息的需求。從事信息搜集、加工、報(bào)送、刊發(fā)的工作的同志,要善于找準(zhǔn)本學(xué)校、本單位與教育行政部門需求的結(jié)合點(diǎn),根據(jù)需求拓寬和拓涂信息工作的領(lǐng)域。要積極報(bào)送本學(xué)校業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的具體業(yè)務(wù)性信息。提倡報(bào)送由本學(xué)校教師、學(xué)生涉及其它領(lǐng)域引伸的,具有一定科研水平、學(xué)術(shù)價(jià)值的信息。

二要抓重點(diǎn)。教育信息工作要圍繞教育的中心,要善于捕捉信息點(diǎn),提高稿件的命中率。比如,新學(xué)期開學(xué)之后,新課程改革如何搞,這個(gè)題目就只夠準(zhǔn)備許多內(nèi)容。新一輪課程改革,各學(xué)科都給老師們留有充分的、任你創(chuàng)造性開發(fā)的空間。需要我們充分地發(fā)揮主觀能動(dòng)性。新課程倡導(dǎo)在新理念指導(dǎo)下的富有個(gè)性的創(chuàng)造性教學(xué),教師除了具有崇高的職業(yè)道德、豐厚的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功外,尤為重要的更應(yīng)具備創(chuàng)造性教學(xué)的意識(shí)和能力,這就需要我們每一位新課程的實(shí)踐者,堅(jiān)持不懈地去探索“如何做、怎樣做才會(huì)更好?類似這樣信息題目很多、很多,需要我們?nèi)ネ诰?、探討、引?dǎo)、總結(jié)。所以,我們寫的內(nèi)容是豐富的,教育天地是廣闊,就看我們?nèi)绾蝸戆盐铡?/p>

三要抓精品。要樹立嚴(yán)格的質(zhì)量意識(shí)。教育系統(tǒng)全體信息工作人員,在信息稿件的開發(fā)、收集、編寫以及報(bào)送、刊發(fā)上抓精品,要想解決好目前教育信息稿件選編方面數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問題,克服信息報(bào)送刊發(fā)上的“舊”、“虛”、“晚”現(xiàn)象,在信息隊(duì)伍和信息工作中大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。

四要抓隊(duì)伍。高質(zhì)量的信息要依靠一支高素質(zhì)的信息員隊(duì)伍。根據(jù)目前各校信息隊(duì)伍的現(xiàn)狀,主要抓三點(diǎn):一是抓配備,對(duì)本系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍配備進(jìn)行一次調(diào)查和檢查,督促各校、各單位配齊信息員,消滅空白點(diǎn)。要求不論機(jī)構(gòu)、人員如何變動(dòng),信息工作必須有人管、有人去做,不能斷檔,有校報(bào)的單位處理好與局信息辦的關(guān)系,要有大局觀念,局部利益服從整體利益。

二是抓好激勵(lì)政策。暑假期,局信息辦同志經(jīng)過反復(fù)琢磨,認(rèn)真研究論證,制定并出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作的意見》,在這里對(duì)作考核通報(bào)、具體評(píng)比辦法等做詳細(xì)規(guī)定,大家拿回去之后要向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)并加以學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作中加以落實(shí)。同時(shí)我有個(gè)想法將試行定期把信息工作名次向單位主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)的辦法。

三是進(jìn)一步抓好培訓(xùn)。今后定期組織教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)單位的信息員進(jìn)行培訓(xùn),幫助指導(dǎo)信息員把握工作重點(diǎn),提高業(yè)務(wù)水平和信息工作能力。

同志們,當(dāng)前教育改革與發(fā)展需要教育信息工作發(fā)揮更重要作用,為此,全市教育系統(tǒng)從事信息工作的同仁們,要團(tuán)結(jié)一致,努力工作,積極探索,不斷創(chuàng)新,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,默默耕耘,孜孜以求,不計(jì)清苦,甘于奉獻(xiàn),用我們手中的筆,去書寫、描繪鳳城教育事業(yè)更加美好的明天。

謝謝大家!

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十

老師們、同學(xué)們:

大家好!

20__年中秋節(jié),根據(jù)上級(jí)通知精神,我校中秋節(jié)放假時(shí)間為9月6日―9月8日放假,放假3天。下面就中秋節(jié)應(yīng)注意的安全問題做如下要求:

1、交通安全:

(1)假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí),必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng),選擇正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時(shí)刻注意交通安全。

(4)騎車:未成年人禁止駕駛機(jī)動(dòng)車輛。未滿12周歲不允許上路騎車。

2、防溺水。

放假期間任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到河邊、池塘邊玩?;蛴斡?,要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所,不參加沒有安全保障的活動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,先在確保自己安全的情況下,采取水外營(yíng)救,并應(yīng)大聲呼叫成年人來相助和撥打110報(bào)警。

3、用電安全。

在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電時(shí)發(fā)生觸電事故,防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要將學(xué)校所學(xué)的防水、防觸電的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話,并且牢記自己家的具體地址,在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。

4、飲食衛(wèi)生安全。

中秋節(jié)走親訪友要注意飲食衛(wèi)生,注意不要暴飲暴食,外出時(shí)要注意食物、飲水及環(huán)境的衛(wèi)生安全狀況,堅(jiān)決不買無牌無證小攤檔的垃圾食物。

5、假期活動(dòng)要求:

(1)在放假的時(shí)間里,在家我們不宜過長(zhǎng)時(shí)間看電視和玩電腦,要健康上網(wǎng),適度上網(wǎng)。絕對(duì)不能進(jìn)入網(wǎng)吧,不能參與帶有賭博性質(zhì)的活動(dòng)。

(2)放假期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí),同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所,避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。

(3)放假期間如父母外出不在家時(shí),一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué),防止傷害未成年人的事件發(fā)生。

6、假期活動(dòng)建議:

(2)要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的飲食,多喝水、多吃青菜和水果。

(3)在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。

最后,祝全體老師和同學(xué)中秋節(jié)快樂,希望大家都能過個(gè)安全、文明、快樂的節(jié)日。

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家早晨好!

我們歇馬九年制學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個(gè)健康溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)??墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,時(shí)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如:剛清掃過的校園,就有個(gè)別同學(xué)扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里,經(jīng)常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫亂畫痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻東張西望甚至開小差;在課間總有少數(shù)的同學(xué)高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,經(jīng)常講粗話、臟話,甚至動(dòng)手打架,還有的同學(xué)在上、放學(xué)的途中破壞莊家,嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象。雖然這些現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上,但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流很不相符。

大家知道,一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。我們學(xué)校正在開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng),爭(zhēng)做合格中小學(xué)生”活動(dòng),對(duì)大家的行為提出了明確的要求。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、自律的文明學(xué)生,做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的合格學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、互幫互助的優(yōu)秀學(xué)生。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社20__年10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)一游客說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!边@說明了什么呢?這說明那些亂扔垃圾的中國(guó)人不講文明。

不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。

其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;做到生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格,促進(jìn)全校學(xué)生健康人格的構(gòu)建,需要我們重建禮儀,讓同學(xué)們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們歇馬九年制學(xué)校的'每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的行為規(guī)范影響自己的家庭,影響自己生活所在的村隊(duì),影響自己周圍的一切,讓文明規(guī)范之花處處開放。

謝謝大家!

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。

上午好!

在全國(guó)開展第十個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)之際,今天,集團(tuán)公司舉辦20_年安全演講暨安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),目的就是在全集團(tuán)范圍內(nèi)掀起新一輪安全知識(shí)學(xué)習(xí)高潮,營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍,推進(jìn)安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。在此,我代表集團(tuán)公司,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題是“安全責(zé)任,重在落實(shí)”。為落實(shí)這一主題,集團(tuán)公司制定并下發(fā)了《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的實(shí)施意見》,積極開展了以“十二項(xiàng)活動(dòng)”為載體,內(nèi)容豐富、形式多樣的宣教活動(dòng)。6月9日已進(jìn)行了安全演講預(yù)賽、非煤企業(yè)安全知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽;6月12日開展了安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng),進(jìn)行了安全生產(chǎn)承諾簽名、發(fā)放了安全宣傳材料、組織觀看了安全月主題宣教片及安全宣傳系列掛圖;今天進(jìn)行安全演講暨安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

近年來,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)各部門的關(guān)心支持下,集團(tuán)公司圍繞“職工生命為天,安全至高無上,責(zé)任重于泰山”的安全宗旨,堅(jiān)持“安全為天、效益為地、以人為本、和諧發(fā)展”的安全方針,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)部署,深入推行質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化、安全管理精細(xì)化、行為管理軍事化,不斷加大安全投入,提升礦井裝備水平,打造數(shù)字化、智能化、信息化礦山,使集團(tuán)保持了安全發(fā)展、健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

20_年集團(tuán)公司總的安全工作思路是:本著管理、裝備、培訓(xùn)并重的原則,以打造本質(zhì)安全型企業(yè)為目標(biāo),以安全責(zé)任落實(shí)為核心,以隱患治理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為重點(diǎn),以提高三化(標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、軍事化)、夯實(shí)三基(基層、基礎(chǔ)、基本功)為抓手,以裝備升級(jí)改造、提高機(jī)械化水平為手段,實(shí)施“五靠”管理(靠科技保障安全、靠集約加強(qiáng)管理、靠拓展調(diào)整結(jié)構(gòu)、靠文化提升內(nèi)涵、靠作為贏得地位),實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任全員化、制度建設(shè)規(guī)范化、現(xiàn)場(chǎng)管理精細(xì)化、教育培訓(xùn)常規(guī)化,推進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展。

在安全管理上,一是繼續(xù)以開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)為抓手,深入推進(jìn)“三基”和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,夯實(shí)基層管理基礎(chǔ)。二是在精細(xì)化、嚴(yán)細(xì)化管理上下功夫,通過實(shí)施5e標(biāo)準(zhǔn)、6s行為規(guī)范、abc卡管理、區(qū)域“點(diǎn)數(shù)”檢查法和“菜單式”檢查法、走動(dòng)管理等12項(xiàng)措施,強(qiáng)化人員操作行為管理,確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范有序。三是嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任、技術(shù)責(zé)任和現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任,增強(qiáng)全員抓安全的責(zé)任感、危機(jī)感、壓力感。四是學(xué)習(xí)、借鑒、引進(jìn)先進(jìn)企業(yè)的安全管理經(jīng)驗(yàn),不斷豐富完善自身安全管理體系,推進(jìn)安全管理工作再上新水平。五是按照“重裝備、自動(dòng)化、高可靠性”的原則,加大投入,進(jìn)一步提升礦井機(jī)械化、信息化、數(shù)字化水平。六是扎實(shí)推進(jìn)安全隱患排查整治。持之以恒地開展機(jī)電提運(yùn)、頂板管理、防治水、火藥放炮、一通三防、六大救援系統(tǒng)及非煤企業(yè)安全管理等七項(xiàng)整治活動(dòng),從嚴(yán)從細(xì)排查安全隱患,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí),從“人防、物防、技防”入手,健全應(yīng)急管理體系,重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急救援體系和信息體系的建設(shè),提升礦井安全防范和保障能力。

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,安全是企業(yè)需要常抓不懈的系統(tǒng)工程。希望通過這次競(jìng)賽活動(dòng),在全集團(tuán)營(yíng)造人人學(xué)安全、講安全,事事要安全,處處保安全的濃厚安全生產(chǎn)氛圍,全面提升干部職工的安全意識(shí),進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),確保企業(yè)安全、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

最后,預(yù)祝參賽隊(duì)員取得理想的成績(jī),預(yù)祝競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功。

謝謝大家!

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三

今天教育局與市場(chǎng)監(jiān)督管理局聯(lián)合在這里召開全市學(xué)校食品安全工作會(huì)議,目的是學(xué)習(xí)貫徹將于10月1日實(shí)施的新《食品安全法》等法律法規(guī),傳達(dá)貫徹省、市有關(guān)學(xué)校食品安全管理文件精神,動(dòng)員全市學(xué)校進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全和飲用水安全等管理,防止食品安全事故發(fā)生。本次會(huì)上將由市場(chǎng)監(jiān)督管理局的專家就新舊《食品安全法》作比對(duì)解讀,對(duì)學(xué)校食堂食品安全操作指南作講解,部署本學(xué)期我市學(xué)校食品安全管理工作重點(diǎn),請(qǐng)大家認(rèn)真聽講,做好筆記,把本次會(huì)議相關(guān)精神認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到食堂每位從業(yè)人員,切實(shí)貫徹落實(shí)。下面我就教育系統(tǒng)進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全管理工作講兩個(gè)方面內(nèi)容。

(一)從全國(guó)看,食物中毒事故和隱患呈上升趨勢(shì)。

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委通報(bào)20xx年全國(guó)食物中毒事件共發(fā)生160起,中毒5657人,其中死亡110人,與20xx年同期數(shù)據(jù)相比,發(fā)生起數(shù)、中毒人數(shù)和死亡人數(shù)分別增加5.3%、1.8%和0.9%,其中學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生起數(shù)、中毒人數(shù)和死亡人數(shù)分別占全年食物中毒事件發(fā)生總起數(shù)、中毒總?cè)藬?shù)、死亡總?cè)藬?shù)的22.5%、38.6%和3.6%。今年第一季度,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委通報(bào)全國(guó)食物中毒類突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告27起,中毒1462人,死亡12人,與20xx年同期相比,報(bào)告起數(shù)增加42.1%,中毒人數(shù)增加2.2倍,死亡人數(shù)減少42.9%。如:1月12日13時(shí)許,江西彭澤縣新星學(xué)校小學(xué)部38名學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱癥狀,患者被及時(shí)醫(yī)院治療,診斷為上呼吸道感染、急性腸胃炎;3月13日下午開始,成都市成華小學(xué)錦繡校區(qū)80多名學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉癥狀,經(jīng)醫(yī)院抽血檢查,疑似食物中毒;3月18日貴州普定縣第一中學(xué)40多名學(xué)生陸續(xù)出現(xiàn)嘔吐腹瀉、四肢乏力等癥狀,患者被及時(shí)醫(yī)院治療,疑似食物中毒;6月8日,高考最后一天,湖南瀏陽市一中57名學(xué)生中午突然分別出現(xiàn)上吐下泄、頭暈等癥狀,其中10多人進(jìn)行了輸液治療,疑似食物中毒。

(二)中央和地方的高度重視持續(xù)加碼。

自去年中央1號(hào)文件對(duì)食品安全提出“四個(gè)最嚴(yán)”(用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),最嚴(yán)格的監(jiān)管,最嚴(yán)厲的處罰,最嚴(yán)肅的問責(zé),確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”)后,今年全國(guó)人大常委會(huì)修訂了《食品安全法》,并將于10月1日實(shí)施,修訂后的新《食品安全法》加大了食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)違法行為的處罰力度;省教育廳和省食品藥品監(jiān)督局也聯(lián)合下發(fā)文件,印發(fā)了《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》,從制度上規(guī)范學(xué)校食堂食品安全管理;上月,南通市政府根據(jù)當(dāng)前食品安全形勢(shì)和有關(guān)文件,也出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步完善機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校食品安全工作的意見》;本月22日,啟東市政府專門召開全市食品安全工作會(huì)議,出臺(tái)相關(guān)文件,布置相關(guān)工作,可見,全國(guó)上下把食品安全擺上十分重要位置。今天,我們?cè)谶@里召開學(xué)校食品安全工作會(huì)議,就是傳達(dá)貫徹和落實(shí)上級(jí)的文件精神,使我市學(xué)校食品安全工作取得新的成效。

(三)我市學(xué)校食品安全管理特點(diǎn)及突出問題。

總體上我市學(xué)校食品安全工作,根據(jù)上級(jí)文件要求,管理在不斷進(jìn)步,表現(xiàn)在:領(lǐng)導(dǎo)重視,網(wǎng)絡(luò)健全,職責(zé)明確,操作規(guī)范,管理不斷提升。一是持續(xù)投入學(xué)校食堂硬件設(shè)施設(shè)備。最近三年,我市實(shí)施校舍安全改造工程,新建和改造50多所學(xué)校食堂,投入資金8000多萬元,其中投入廚房設(shè)備資金近3000萬元,新改建食堂全部按照安全信譽(yù)度a級(jí)流程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),廚房設(shè)備配備全部不銹鋼化,為食品安全提供了良好的硬件條件。二是食堂內(nèi)部管理不斷完善。食堂原輔料全面實(shí)行對(duì)口供貨管理,食堂菜譜和采購信息實(shí)行網(wǎng)上公示,全面開展食堂管理滿意度“雙評(píng)”工作。三是食堂管理水平不斷提高,通過食堂食品安全信譽(yù)度動(dòng)態(tài)量化分級(jí)評(píng)定,a級(jí)食堂43家,b級(jí)食堂38家,a、b級(jí)食堂占總數(shù)74%,10家評(píng)為南通市a級(jí)示范食堂,食堂現(xiàn)場(chǎng)管理引用“五?!惫芾矸?。

但我市學(xué)校食堂管理不平衡性較大,一些學(xué)校食品安全管理還有許多薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患,突出表現(xiàn)在以下幾方面:

3、食堂“雙評(píng)”工作流于形式,公開評(píng)價(jià)食堂管理和供貨商的代表偏少,人為因素多,沒有真正反映師生強(qiáng)烈的突出問題。

5、個(gè)別學(xué)校食堂對(duì)口供貨變成暗箱操作,有的有意串通供貨商提高貨物價(jià)格,有的學(xué)校貨物驗(yàn)收環(huán)節(jié)不按項(xiàng)目驗(yàn)收或不驗(yàn)收,成本核算不真實(shí)等等。

以上問題必須引起我們高度重視,并且采取有效措施,迅速加以整改。

今后一段時(shí)期,我市學(xué)校食品安全管理工作按照“保安全、促發(fā)展、惠民生”的總體要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理,標(biāo)本兼治,貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)和省市有關(guān)文件精神,繼續(xù)加大投入,改善食堂硬件環(huán)境,強(qiáng)化動(dòng)態(tài)量化評(píng)定工作;進(jìn)一步落實(shí)食品安全各項(xiàng)制度,實(shí)施“明廚亮灶”工程和建設(shè)學(xué)?!詸z農(nóng)藥殘留檢測(cè)室;圍繞提升學(xué)校食堂的安全信譽(yù)度等級(jí)和師生消費(fèi)滿意程度,營(yíng)造和諧、文明的消費(fèi)環(huán)境;積極探索和應(yīng)用科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)管理方法,提高學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員安全意識(shí)和管理水平;充分利用形式多樣的宣傳教育陣地,抓好全體師生食品衛(wèi)生安全教育,學(xué)生食品安全知識(shí)課程培訓(xùn)每年不少于10小時(shí),中小學(xué)生食品安全基本知識(shí)知曉率達(dá)90%以上,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生安全習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕師生食物中毒事件的發(fā)生。

1、著力抓好以食品源頭為重點(diǎn)的食品安全管理。

一是學(xué)校要真真做到對(duì)口供貨。食堂原輔料相對(duì)固定采購,實(shí)行對(duì)口供貨,這是法規(guī)要求,是杜絕事故發(fā)生的有效舉措,我們要切實(shí)按照新學(xué)期食堂原輔料資格入圍確定的供貨商和供貨品種進(jìn)行對(duì)口供貨,不要超范圍,也不要隨意采購,特別是不要采購非學(xué)校食堂加工的熟食品、冷葷涼拌菜、食品添加劑以及規(guī)定慎用的水產(chǎn)品和蔬菜。今年起,市管局將對(duì)食堂原輔料資格入圍供貨商隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查,市局對(duì)食堂對(duì)口供貨商開展評(píng)價(jià)工作。

二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生飲用水管理。要按照學(xué)生飲用水的準(zhǔn)入要求,選擇信譽(yù)好、質(zhì)量可靠、有專業(yè)資質(zhì)的企業(yè)供水,建立健全飲水機(jī)和直飲水設(shè)備定期清洗、消毒的制度和臺(tái)賬。

三是建設(shè)農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)室。學(xué)校對(duì)采購的蔬菜、水果等蔬菜產(chǎn)品的有機(jī)磷類、氨基甲酸脂類農(nóng)藥殘留含量進(jìn)行快速檢測(cè),確保蔬菜產(chǎn)品源頭安全。市管局正準(zhǔn)備配置相關(guān)設(shè)備,組織培訓(xùn),學(xué)校要指派專人,按照檢測(cè)相關(guān)要求,對(duì)每次采購的蔬菜產(chǎn)品進(jìn)行快速檢測(cè),不得漏檢,并把檢測(cè)數(shù)據(jù)及時(shí)上傳市管局專用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

2、著力抓好以動(dòng)態(tài)量化分級(jí)管理為重點(diǎn)的制度建設(shè)。

一是強(qiáng)化索證索票制度。在執(zhí)行對(duì)口供貨的前提下,采購食材要索取產(chǎn)品合格證明、檢測(cè)報(bào)告、農(nóng)殘檢測(cè)和檢疫證明等,規(guī)范食材入庫驗(yàn)收制度和學(xué)生飲用水定期清洗、消毒制度,使用合法票據(jù)進(jìn)行成本核算。

二是規(guī)范操作流程。要建立健全原料查驗(yàn)登記制度、庫房檢查清理制度、餐飲具清潔消毒制度和事故處置預(yù)案,規(guī)范烹飪加工、食品留樣、餐飲具消毒等操作流程,推行五?,F(xiàn)場(chǎng)管理法,確保食品安全衛(wèi)生。

三是實(shí)施“明廚亮灶”工程。就是采取視頻技術(shù)或透視明檔方式對(duì)食堂食品加工過程進(jìn)行公示,學(xué)校要按照相關(guān)要求,在食堂相關(guān)區(qū)域設(shè)置視像探頭,連接高清電視屏幕,學(xué)生和家長(zhǎng)可以清楚看到食品加工過程的一舉一動(dòng),使學(xué)校食堂在透明、安全、衛(wèi)生的環(huán)境下操作。

3、著力抓好以提高師生滿意度為重點(diǎn)的誠(chéng)信食堂體系建設(shè)。

一是食品安全意識(shí)的提升。學(xué)校是食品安全的責(zé)任主體,校長(zhǎng)是學(xué)校食品安全管理的第一責(zé)任人,總務(wù)主任和食堂管理員是食品安全的主要責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)食堂食品安全工作,學(xué)校食品安全管理工作要列入學(xué)校的常規(guī)檢查、督導(dǎo)評(píng)估、考核項(xiàng)目之中。要牢固樹立學(xué)校教育“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想,切實(shí)承擔(dān)起教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé),時(shí)刻把保護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在首位,切實(shí)增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感和自覺性,確保學(xué)生食品安全知識(shí)課程培訓(xùn)每年不少于10小時(shí),中小學(xué)生食品安全基本知識(shí)知曉率達(dá)90%以上落實(shí)到位。

二是扎實(shí)做好食堂滿意度評(píng)價(jià)工作。要按照《南通市中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐配餐指導(dǎo)意見》要求,每周編排各類營(yíng)養(yǎng)素配比合理的菜譜,做到營(yíng)養(yǎng)平衡、飯菜可口、質(zhì)量兼顧,這是學(xué)生評(píng)價(jià)食堂好差的重要內(nèi)容。要切實(shí)做好食堂管理和對(duì)口供貨商的滿意度“雙評(píng)”工作,確保每月一次的評(píng)價(jià)工作,不搞形式主義,(特別是對(duì)供貨商的評(píng)價(jià),不能你好我好大家好)。要及時(shí)公布每天食材采購菜價(jià)、每周菜譜、每月伙食收支帳目,自覺接受監(jiān)督。

三是齊抓共管,提升學(xué)校食堂管理水平。市局會(huì)同市管局指導(dǎo)學(xué)校食品安全管理各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行,檢查和考評(píng)學(xué)校食品安全常規(guī)管理、“明廚亮灶”建設(shè)、自建農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)室和學(xué)生食品安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的落實(shí)情況,適時(shí)開展學(xué)校a級(jí)誠(chéng)信食堂評(píng)選活動(dòng)。

各位同志,學(xué)校食堂食品安全事關(guān)學(xué)校安全和師生的切身利益,事關(guān)啟東教育的整體形象。我們要以只爭(zhēng)朝夕的精神,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),落實(shí)具體有效的措施,全力做好學(xué)校食品安全各項(xiàng)工作,為鑄就我市教育現(xiàn)代化建設(shè)新篇章作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校園安全匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四

同學(xué)們:

上午好!

文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀的反映,也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標(biāo)志。走進(jìn)xx的校園,我們能感受到她的美麗優(yōu)雅;漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場(chǎng)、花園式的校園、寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們xx人的自豪?哪一處不是我們xx人的驕傲?維護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,是我們每位xx人義不容辭的責(zé)任!

可是,日常生活中,我們常??吹剑诿利悆?yōu)雅的校園里,卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕:道路旁、球場(chǎng)邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內(nèi),消防栓內(nèi),時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!

講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題,而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題。有同學(xué)問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之,不能為者努力為之,未來必成大器。知識(shí)改變命運(yùn),但獲得知識(shí)的前提是習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。

也許有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方,學(xué)生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅(jiān)信讀好書必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常寵大的系統(tǒng)工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。

學(xué)校是我家,文明衛(wèi)生靠大家。我們是xx的主人,校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國(guó)文明縣城,蕪湖縣xx也是省先進(jìn)文明單位,為鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),展現(xiàn)xx人的素質(zhì)修養(yǎng),讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧?,F(xiàn)在以我從事近三十年的教學(xué)高工作,特別想和同學(xué)們講下面四句話:

每天做好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作,共同維護(hù)好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴(yán)格按照“蕪湖縣xx學(xué)生行為規(guī)范”和“班級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說過:“把語言化作行動(dòng),比把行動(dòng)化作語言要困難的多”。

注意個(gè)人形象,不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾,不將零食、早點(diǎn)和一次性用品帶入運(yùn)動(dòng)區(qū)和教學(xué)區(qū),比如上課同桌走神時(shí)要提醒一下,同學(xué)之間發(fā)生摩擦應(yīng)提醒一下,開會(huì)時(shí)某同學(xué)講話應(yīng)提醒一下。

隨時(shí)撿起零星垃圾,放進(jìn)垃圾桶內(nèi),確保人過地潔,做文明xx人。xx即將舉行陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),我們倡議同學(xué)們做到在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不制造垃圾,見到垃圾,就彎腰撿起,不讓這些垃圾污染我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),打造一次綠色環(huán)保的運(yùn)動(dòng)會(huì)。充分體現(xiàn)我們xx人的高素質(zhì),國(guó)人素質(zhì)提升,從我做起。

只有講秩序,才是一個(gè)文明人的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會(huì),只有講秩序,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí),當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護(hù)它,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!

播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲受一種品質(zhì)。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,需要我們大家的共同努力!讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園、實(shí)現(xiàn)美麗和諧xx的夢(mèng)想而奮斗!

謝謝大家!

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