提高自己的溝通能力對于事業(yè)發(fā)展至關重要。適當采用圖表和數據分析可以使總結更具說服力。希望大家可以從以下的總結范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
教師個人工作崗位申請書篇一
尊敬的領導：
您好!
我是xx大學xx系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎;此刻是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。所以除了專業(yè)課外，我還參加了英語高級口語培訓班，提高自我的外語水平，為加強和完善本事，我積極參加各種活動，磨練自我?！扒趭^創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。
在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受教師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向教師主角轉換的第一步。久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我十分地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。
雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的本事，證明您無悔的選擇!我隨時恭候在您方便的時候前去面試職位，最終真誠地多謝您的閱讀。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇二
尊敬的領導：
我于20xx年x月入職于北師大大同附中，擔任高一年級的政治教學工作。轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我在學校領導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下，實現了由學生向教師角色的重大轉變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。
我在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已經逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在第二學期，我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F將一年以來的工作總結如下：
在教學中，我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教育教學常規(guī)工作。
1、努力開發(fā)教學資源。作為教高一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
2、充分發(fā)揮副班主任的作用。幾個月的副班主任工作，我積極配合班主任做好班級管理工作，認真完成學校安排的副班主任工作，認真參加每次會議并做好記錄，以備為以后的班主任工作奠定基礎。在日常的教學與管理過程中及時發(fā)現問題，并努力解決問題，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度，為進入高二的學習打下扎實的基礎。
本學期，我在自學、自修反思的基礎上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，學生的自學能力大大提高了;在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學習，博采眾長，提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好，看報紙、雜志，聽新聞、廣播，到網絡世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新鮮血液。
1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的`教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
3、適當開展第二課堂活動，充分調動學生的學習積極性，提高學生的綜合能力。
4、搞好學習互助小組，讓學生互幫互學，互相監(jiān)督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績。
5、在班級管理方面，還需要多注重方式方法，與有經驗的教師多學習，多探究，以便形成一套更合適當今學生的管理方式。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇三
尊敬的公司領導：
您好!
我于x月x日面試貴公司的人事助理職位，很高興貴公司能給我一個機會，我感到非常的`榮幸。作為一個剛從學校畢業(yè)的學生，深知自己沒有久遠的工作經驗，但是我有熱情，有信心能夠很快的學到東西，能認真的做好工作，努力積極團結奮進。
我覺得做好這份工作我有以下的幾點優(yōu)點：
2、具有良好的組織，策劃，統籌以及交際能力，有良好的口才。
3、具有較好團隊合作精神，注重集體利益，能以大局為重。思維活躍、思路開闊、邏輯思維及判斷能力較強。
4、我對工資目前要求不大，我只希望找到一個平臺讓我施展自己的能力和樂趣，我更希望能學習，等學習到了一定能力，能給公司創(chuàng)造一定的利潤時再考慮我的工資，我喜歡平等交換，用我的成績交換公司的報酬。
這是我的正式的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出入職申請，懇請領導給我鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇四
尊敬的領導：
您好!
今日獲悉貴公司征求xx職位。本人自信貼合應聘要求，寫此信應征xx職位。
我畢業(yè)于浙江廣播電視大學，主修新聞傳播專業(yè)。曾在行業(yè)綜合門戶——中國化妝品網擔任職責修改;現任地方綜合門戶——金華熱線擔任職責修改。近兩年的網絡修改經驗，使我掌握了網絡媒體作為第四媒體的操作規(guī)范與運作模式，熟悉新聞后臺系統以及擁有采編人員的職業(yè)素質與職業(yè)標準，具備必須的新聞采寫與資料修改本事以及對新聞通稿的撰寫本事;有采訪美容行業(yè)企業(yè)老總的訪談經驗，擁有策劃活動與制作專題的本事，能運用office辦公軟件，應用dreamweaver、photoshop等網頁修改軟件，以及簡單運用html、css等網頁代碼。
我個人對互聯網以及電腦都有十分濃厚的興趣，擔任過博客中國人的博客工作平臺、金華熱線大金華論壇等論壇總管理員，能夠熟悉動網論壇程序前臺與后臺操作;在博客網、站長網開設作家專家專欄以及優(yōu)秀高級會員專欄，曾發(fā)表過一些互聯網與博客相關等優(yōu)秀作品;并擁有每一天固定有400人以上訪問量的個人付費博客，發(fā)篇個人整合原創(chuàng)作品近六百多篇。有部分博客作品，被各大網絡媒體所轉載;熟悉新浪博客、搜狐博客、網易博客等免費博客程序。目前在學習網站建設與網站優(yōu)化等方面的知識，結合自身網絡修改經驗，更好地提升自身的修改水平。
相信，我對網絡修改以及互聯網博客與論壇的精通和喜好，結合自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我供給施展才能的另一片天空，并且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。
如有機會與您面談，我將十分感激。即使貴公司認為我還不貼合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇五
尊敬的領導：
您好!
我是陜西理工學院經法學院思想政治教育專業(yè)20x級的學生，將于20xx年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經歷了五年的師范生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的'學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，在班級擔任班級干部并多次被評為“優(yōu)秀班干”，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，x年參加國家普通話測試獲得二級甲等證書和計算機一級證書。良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上，欣欣向榮!
此致
敬禮!
申請人：xx。
xxxx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇六
尊敬的領導：
您好！
我是xxx。于20xx年6月進入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職。
現申請調到天津偉星管業(yè)分公司工作。
在加入偉星這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產管理者里面的一員。在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。
帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作，及時完成調度下達的生產任務訂單，為提高車間的`效益貢獻出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可！
感謝領導對我的信任和培養(yǎng)；感謝工友對我的關心和幫助！
由于個人家庭原因，現在自己不能繼續(xù)擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨！最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸！為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調到天津工作。
懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批準，謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇七
尊敬的學校領導：
你們好!
我叫xxx，女，今年30歲，小學高級教師。7月畢業(yè)于鳳翔師范，現本科學歷，縣級教學能手，xx市小學語文優(yōu)秀教師，青年教師教學能力市級達標者，系xxx中心小學教師。
從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的'成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結題性研究報告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經典同行——中華經典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。
多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被xx縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學優(yōu)秀”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。
春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入xx市小學優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號!如有差距，我將癡心不改，追求不止!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇八
尊敬的學校領導：
本人xxx，男，19xx年xx月出生于xx。自年畢業(yè)于xxx學校，至今一直在xxx小學工作了xxx年。20xx年來，也要真誠地感謝xxx小學及中心學校領導一直以來的鼓勵、栽培、培養(yǎng)和提攜，我終生難忘。正因為有你們的鼓勵和支持，我才能認真做好各項教學工作，輔導好該校的少先隊工作，能積極地完成學校布置的各項任務，終于教學成果較好，所帶的班級參加鎮(zhèn)級、校級等多次教育活動，成績均名列前茅，因此我獲得了鎮(zhèn)、市等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”光榮稱號，在此表示為謝。因我女友在工作，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家中爺爺年邁，行動不便，已經七十多歲，因腸肝連兩次手術未能康復，自幼身體不好，去年我本人也做了一次手術，至今我還不時地在來回公里的路上奔波，回家照顧家人，生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的教師，減少生活上的后顧之憂，以此鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我家老少的請求，請批準我的工作調動能到內離家相對較近的學校。
如果上級領導同意了我的調出動，那么，我堅信，不往返兩鎮(zhèn)奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xxxx的教育事業(yè)添磚加瓦，謝謝！
情況屬實，特此申請！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇九
各位領導，同志們：
大家上午好!
很高興能參加這次競聘，今天我競聘的崗位是處副處長。
對于我這次參加競聘處副處長這一職務，我的理解是必須要求要具有良好的政治素質和政策理論水平，較為扎實的專業(yè)知識體系和豐富的管理實踐經驗，一定的組織協調能力和分析處理復雜問題的能力，同時，必須能夠快速準確地把握教科文等工作重心和發(fā)展思路與脈搏，在工作中時刻保持主動性和前瞻性。
在總結和分析自己多年來的學習和工作實踐后，我認為自己無論是心理素質、道德品質、能力素養(yǎng)以及工作閱歷等方面，都基本具備了參加競聘的條件。而且，在實踐經驗、工作業(yè)績和為人處事等方面還具有很多優(yōu)勢。
一是感覺自己對這一崗位認識比較深刻，深深地熱愛并愿意為這一崗位奉獻自己的一切。從參加工作走向社會的第一天起，我就從事教科文處現有的工作，一干就是二十年，我深刻地認識到教科文處是財政局的一個重要窗口，代表著全局教育、科技、文化等事業(yè)的工作形象和財政重任，我始終堅持內練素質，外樹形象，踏踏實實地做好每一項工作。
二是感覺自己非常熟悉和了解教科文專業(yè)業(yè)務，有比較豐富的實踐經驗，有利于工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。多年來，自己在本職崗位上，始終堅持以改革為動力，以服務為宗旨，不斷增強創(chuàng)新意識，提高工作質量。工作中，始終把科學合理使用資金，提高資金使用效益作為重點，針對財政困難，資金緊張的特點，對事業(yè)單位的基本情況進行調查，對資金的使用進行跟蹤監(jiān)查，加強財務管理，力爭使有限的資金發(fā)揮最大的效益，為管好用好資金，保證事業(yè)順利發(fā)展做出了不懈的努力。改革公用經費和專項經費管理方法，保證城區(qū)中小學正常教學，農村中小學險危房逐年減少。幾年來，撰寫調查報告10余篇，組織編寫了《市行政、事業(yè)財務分析資料》和《市各級各類學?；厩闆r》兩本書。
三是感覺自己具有一定的組織協調能力，為人比較謙遜樸實，作風嚴謹認真。
再加上自己對事業(yè)的執(zhí)著追求、熱愛與滿腔熱誠，以及在我的背后還有著眾多同事的支持與鼓勵，這些都將構成我今天參加競聘的強大后援，更是我今后成長與進步的動力所在。
如果競聘成功，我將主要從以下四個方面不斷地充實和提高：
一是加強理論和業(yè)務知識學習，提高自身素質。工作要干出成績，必須有較高的業(yè)務素質。業(yè)務素質的提高只能靠不斷的.學習，不僅要從書本上學習，而且還要從實踐中學習，不斷汲取理論和實踐的滋養(yǎng)，將所學到的知識運用到實踐中去，指導具體的工作，使自身理論水平和業(yè)務素質不斷提高。
二是創(chuàng)新突破，大膽實踐，賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心，進一步完善教科文經費支出管理，加大教科文經費支出改革步伐，確保完成各項支出任務和各項事業(yè)順利發(fā)展。
三是刻苦鉆研，精益求精，不斷改進工作方式方法，全面提高工作水平。要深入實際，調查研究，注意監(jiān)測我市教科文事業(yè)支出運行情況，及時反映財政資金在使用中出現的新情況、新問題、為財政支出決策提出建議和意見。
四是加強管理，嚴格要求自己，協助處長做好處內自身建設，力爭出色完成領導交辦的各項工作任務。
各位領導和同事，如果這次競聘大家選擇了我，組織給我在更高層次為大家服務與奉獻的機會，我將不辱使命，以實實在在的工作和業(yè)績，來回報組織與同志們對我的信任與厚愛。如果這次競聘大家覺得我與這個崗位的要求還有一定距離，我更將以此為鑒，見賢思齊，繼續(xù)補充、修正和完善自己，努力學習，勤于實踐，在處室內做出自己應有的貢獻。
最后，再一次感謝大家多年來對我的支持與鼓勵!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇十
尊敬的校領導：
您好!
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料，以下是我的個人自我介紹。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的.教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。隨信附個人求職簡歷，盼面談!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師個人工作崗位申請書篇十一
尊敬的xx縣教育局領導：
本人，xx，xx漢川人。20xx年畢業(yè)于xx學院思想政治教育專業(yè)(法學學士)，并于當年參加“xx省農村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，詹大悲中學是xx最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇十二
尊敬的縣教育局領導：
本人xxx，男，19xx年x月出生于xx省xx縣xx村xx寨。20xx年x月畢業(yè)于xx學院的xx專業(yè)，畢業(yè)后參加了xx省特崗教師招聘，并于xx年x月成為了xx縣的一名特崗教師，被分配到x中學x參加教育教學工作。在過去的一個多學期里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。
今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現象，村里的很多還沒小學畢業(yè)的孩子厭學，不想上學，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起原因，多數都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學不進去，進一步了解時發(fā)現，不僅學生聽不懂老師上課也難，原因在于現在我們村小學來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時起就只學苗語，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語，小孩直到上學才開始學漢語，這樣對于從外面的老師上課當然吃力，學生學起來也難，再加上村里條件不好、民族風俗又重，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。
我在x小x學讀過書，在那里長大的，對那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉(xiāng)親們也希望我能回去，學校領導也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方，并實現自我的最大價值，所以我申請調回xx小學，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，希望我的申請能得到領導的批準，給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個人工作崗位申請書篇十三
尊敬的領導：
我于xx年3月研究生畢業(yè)離校后，懷著對這份職業(yè)的美好憧憬來到公司，5月3日成為公司的試用員工，并擔任人力資源專員一職，截止目前，6個月的試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現轉正申請書模板申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經擔心不知道該如何做好工作，不知道如何將學校里學到的知識和實際工作完美結合;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化、對新員工循序漸進的培訓和指導模式，讓我很快完成了角色轉變。
當工作中遇到相關問題需要請教時，總有領導、個人導師、辦公室同事的細心講解，這使我在短短半年時間迅速成長，申請書的樣板現已經可以很好的配合各部申請書范文簡寫門完成各項工作，并可獨立處理公司人力資源相關事項，整理部門內部各種資料，進行稅務申報，協助進行資金分析，從整體上把握公司的財務運作流程。需要特別說明的是，現在從事的工作也轉正申請書黨員正是我的興趣所在，曾經在學校轉正述職ppt怎么寫里的時候就夢想有朝一日能將自己的關于管理的理解與想法付諸實踐，如轉正述職開場白和結尾今能擁有這樣一份工作，我深感榮幸，并且也很珍惜這樣一份工作機會。希望在自己的努力下、在同事們的熱心轉正述職報告ppt案例欣賞幫助下、在領導關懷下，我可以盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
六個多月來，我在xx申請書貧困補助總、公司其他領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;。
三、業(yè)轉正申請書黨員務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任申請書格式范文模板心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
公司給了我這樣一轉正申請書黨員20xx個發(fā)轉正述職揮自己能力實現理想的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。這半年來我學到了很申請書格式多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價轉正工作總結值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起擁抱美好的未來!
此致
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年x月x日。
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