批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 17:55:12
批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-16 17:55:12     小編:FS文字使者

在我們的日常生活中,我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。怎樣塑造良好的品德和道德觀念?免費(fèi)提供大量范文。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇一

黨員應(yīng)該從自身抓起,從小事做起,刻苦學(xué)習(xí),全心全意為同學(xué)服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我,以身作則,努力爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。下面是小編為大家收集整理的黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料,歡迎大家閱讀。

前不久,本人所在的第四黨支部在我校育英樓302召開(kāi)了關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)民主生活會(huì),會(huì)議在實(shí)事求是,態(tài)度誠(chéng)懇的氛圍下進(jìn)行著歷時(shí)2個(gè)半小時(shí),到會(huì)的有學(xué)工處黨委辦公室王東東老師、第四黨支部黨支書(shū)武寧同志、25位正式黨員、13位預(yù)備黨員,黨員批評(píng)與自我批評(píng)范文。會(huì)議結(jié)束后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問(wèn)題,進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和查擺,對(duì)照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問(wèn)題:

1)黨員意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律觀念淡薄。有時(shí)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí),只顧管好自己,不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),沒(méi)有做到先鋒模范作用。

2)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。

3)對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見(jiàn),"老好人"現(xiàn)象嚴(yán)重。思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。

4)與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,只埋頭學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還應(yīng)該樹(shù)立榜樣的作用,帶動(dòng)周?chē)娜?,帶?dòng)身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事,積極參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自己,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處,請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正!

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來(lái)自己的思想工作情況匯報(bào)如下。

一、結(jié)合本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實(shí)地地工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,積極撰寫(xiě)。

讀書(shū)筆記。

和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無(wú)論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。

2、提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。在思想上,能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,熱愛(ài)教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺(jué)當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

3、改變工作作風(fēng),提高工作效率。在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是面對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì),能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)為學(xué)校分憂解難,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。

4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來(lái)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督。

二、存在問(wèn)題及原因分析。

(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

(二)是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

(三)是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

三、改進(jìn)措施。

(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

理論的模糊,必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫,從而樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉。

第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱(chēng),要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢(shì),不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績(jī),塑造自己的黨員形象。作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把師生擁護(hù)不擁護(hù),師生贊成不贊成,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護(hù)。

第二,正確對(duì)待苦與樂(lè)。樹(shù)立以苦為樂(lè),以干為榮的崇高思想境界,勇于開(kāi)拓,苦干實(shí)干,自覺(jué)接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值,做問(wèn)心無(wú)愧的人民公仆。

第三,正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀,價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對(duì)待工作艱辛,生活清苦的問(wèn)題,自覺(jué)抵制拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢(qián)至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動(dòng),不為金錢(qián)所誘,不為享樂(lè)所惑,視個(gè)人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。

(三)、自覺(jué)接受監(jiān)督。

作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺(jué)接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),從而達(dá)到增強(qiáng)黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^(guò)程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高,促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。

黨的報(bào)告明確指出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。自我部開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),自己先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨的報(bào)告、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等重要論述摘編;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話。根據(jù)我行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,在"查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)"環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),結(jié)合"正風(fēng)肅紀(jì)提效能、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展"活動(dòng)主題,認(rèn)真查擺"四風(fēng)"方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行黨性分析和自我剖析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和根源,尋找自己與精神、與新時(shí)期黨對(duì)黨員干部要求的差距,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?,F(xiàn)將剖析自查情況報(bào)告如下,請(qǐng)批評(píng)指正。

一、自身存在的問(wèn)題批評(píng)分析。

黨長(zhǎng)期執(zhí)政條件下,個(gè)別黨員干部受"官本位"思想腐蝕,群眾觀念淡化,一些地方、部門(mén)中出現(xiàn)形式主義、官僚主義,黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn)。我在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、習(xí)講話和其它輔導(dǎo)材料,深刻認(rèn)識(shí)到:這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程,踐行群眾路線,要"為民"為旨,"務(wù)實(shí)"為要,"清廉"為本。同時(shí),我以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾個(gè)方面問(wèn)題:

一是學(xué)習(xí)上有形式主義,堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。在學(xué)習(xí)上搞"形式主義",除了參加團(tuán)里、衛(wèi)生隊(duì)安排的相關(guān)學(xué)習(xí)和部門(mén)內(nèi)學(xué)習(xí)外,在日常工作中總是有意無(wú)意地放松自我學(xué)習(xí),即使有時(shí)間也坐不下來(lái)抓緊學(xué)、往深鉆,忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上流于形式,表現(xiàn)在與工作業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就很少看,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透,還不善于研究思考問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際解決問(wèn)題和處理問(wèn)題能力有待進(jìn)一步提高。

二是工作創(chuàng)新不夠。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn),存在不求有功,但求無(wú)過(guò)現(xiàn)象,工作創(chuàng)新不夠,還需進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

二、整改措施及今后努力方向。

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我將努力做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。具體到實(shí)際工作上,就是要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī),立足本職崗位,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,不斷提高自身素質(zhì),更好適應(yīng)新形勢(shì)下開(kāi)展個(gè)人金融/公司業(yè)務(wù)部工作的需要。

2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)武裝頭腦,在工作中時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義,要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,認(rèn)真做好自己的本職工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落實(shí)上,把本領(lǐng)用在促發(fā)展上,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

總之,我將以此次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新,積極進(jìn)取,認(rèn)真做到善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作上存在的一些問(wèn)題。并在實(shí)踐中結(jié)合監(jiān)事會(huì)工作實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇二

根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,本人將近期的工作進(jìn)行了全面。

總結(jié)。

對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向在這次民主生活會(huì)上作簡(jiǎn)要的匯報(bào)講得不夠的地方請(qǐng)?jiān)谧母魑慌u(píng)指正。

一、自己存在的一些問(wèn)題:。

1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。

3、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于完成,只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。

4、在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

二、存在上述問(wèn)題的根源:經(jīng)過(guò)分析和深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,這其實(shí)就是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便.應(yīng)該說(shuō),我是滿腔熱情地投入工作的,工作態(tài)度一直是積極的,但我總感到自己有些放松,特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫。歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。

三、

今后努力的方向:。

1、是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于貫徹中央開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史這一主題,確定了自己的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平。

2、是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,要克服松懈心理,保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

3、是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高質(zhì)量的完成本職工作。

總之,在今后工作中,我將保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇三

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下頭,我就一年來(lái)自我的思想工作情景匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

在工作中本人能夠樹(shù)立大局意識(shí),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策,進(jìn)取倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù),認(rèn)真做好糧食工作,努力完成收購(gòu)任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則,在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見(jiàn),對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從,對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定,不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通,向他們學(xué)習(xí),豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn),提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。

二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制。

我能?chē)?yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下頭做到的,自我首先要做到;要求別人不做的,自我絕對(duì)不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵(lì),始終堅(jiān)持共.產(chǎn).黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自我,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,能?chē)?yán)格要求自我的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”,努力做到勤政廉政。自覺(jué)理解監(jiān)督,抵制不正之風(fēng),不濫用權(quán)力,不謀私利,堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),不說(shuō)大話空話。

三、存在的問(wèn)題。

1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,平時(shí),自我雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí),能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,但不夠系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí),學(xué)過(guò)了事,在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性方面還存在較大的差距,沒(méi)有對(duì)學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行認(rèn)真反思,沒(méi)有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認(rèn)真加以克服和改善。

2、深入基層調(diào)查研究不夠,領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要應(yīng)對(duì)面地交心、談心,從這個(gè)角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨的“從群眾中來(lái),到群眾中去”的觀點(diǎn),多深入基層,多搞調(diào)查研究,了解情景,職工生活和思想狀況,多傾聽(tīng)群眾提議,及時(shí)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求,把他們的一些好意見(jiàn)征集上來(lái),針對(duì)性地提出解決辦法和措施,以更好地做好工作。

3、自我的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的本事,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從整體利益看待問(wèn)題,解決問(wèn)題,以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。

4、進(jìn)取探索糧食購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)發(fā)展的新路子,維護(hù)糧食安全。今年由于糧食購(gòu)銷(xiāo)市場(chǎng)發(fā)生了變化,銷(xiāo)價(jià)下跌給糧食經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了困難,同時(shí)夏糧收購(gòu)價(jià)格定價(jià)的不合理,造成目前銷(xiāo)售收購(gòu)困難很大,糧食購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)應(yīng)對(duì)目前的糧食市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)存在必須的危機(jī),所以自我在今后的工作中,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收好的經(jīng)驗(yàn),提高管理水平,認(rèn)真對(duì)待研究調(diào)查市場(chǎng),適應(yīng)市場(chǎng),進(jìn)取開(kāi)拓市場(chǎng),探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實(shí)做好糧食安全穩(wěn)定工作。

5、進(jìn)取參加黨委各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)是一個(gè)季節(jié)性的企業(yè),收購(gòu)季節(jié)工作忙,造成了有時(shí)不能及時(shí)參加黨委召開(kāi)的會(huì)議,所以今后工作中努力克服,嚴(yán)格要求自我,合理安排好工作和會(huì)議的關(guān)系,及時(shí)參加黨委召開(kāi)的會(huì)議,充分發(fā)揮黨委委員的作用,切實(shí)為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。

以上是我個(gè)人自我批評(píng)的發(fā)言,不足之處,請(qǐng)同志們給予批評(píng)指正,以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自我。

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批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇四

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),中央一再要求,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。強(qiáng)調(diào)指出,要在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫,達(dá)到紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的效果。這充分體現(xiàn)了我們黨堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的嚴(yán)肅態(tài)度和堅(jiān)定決心。對(duì)此,廣大黨員期待,人民群眾期盼,社會(huì)各界關(guān)切。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),既是教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn),也是難點(diǎn),是一篇必須做好、也能夠做好的大文章。要在提高認(rèn)識(shí)、抓住重點(diǎn)、創(chuàng)造環(huán)境等方面下足功夫。

作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要法寶,大家對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)并不陌生,但仍有不少同志感到不適應(yīng),有畏難情緒,以至于這個(gè)“利器”在一些地方變成“鈍器”。究其根源,原因很多,思想認(rèn)識(shí)不到位是一個(gè)重要方面。要抓住教育實(shí)踐活動(dòng)這一契機(jī),努力解開(kāi)要不要、敢不敢、會(huì)不會(huì)的思想“扣子”,為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)奠定基礎(chǔ)。

強(qiáng)化共識(shí),才能增強(qiáng)自覺(jué)。黨的建設(shè)實(shí)踐充分表明,什么時(shí)候批評(píng)和自我批評(píng)搞得好,黨內(nèi)就風(fēng)清氣正,黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展,反之就會(huì)受損失、走彎路。無(wú)論黨所處的歷史方位發(fā)生什么樣的變化,我們面臨的環(huán)境發(fā)生什么樣的改變,批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)決不能忘,堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的科學(xué)態(tài)度決不能變,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的決心和勇氣決不能丟。教育實(shí)踐活動(dòng)能否達(dá)到預(yù)期目的,能否取得人民群眾滿意的效果,重要的是在于能否激發(fā)批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)最具活力的“生命要素”。這就需要我們具有自我糾錯(cuò)的政治覺(jué)悟,從原則上分清是非,從思想深處統(tǒng)一共識(shí)。要加強(qiáng)思想動(dòng)員,提升思想境界,引導(dǎo)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感,緊密聯(lián)系實(shí)際,理直氣壯開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

放下包袱,才能輕裝上陣。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),沒(méi)有勇氣是辦不到的,必須卸掉種種包袱,變壓力為動(dòng)力。現(xiàn)在,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)之所以難,難就難在腦中有誤區(qū),心中有雜念。一些同志為人情所困、為關(guān)系所累、為利益所惑,事不關(guān)己,高高掛起,缺乏應(yīng)有的批評(píng)鋒芒。這就需要我們有拋開(kāi)面子、揭短亮丑的勇氣,有動(dòng)真碰硬、敢于交鋒的精神,有深挖根源、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,勇于糾正錯(cuò)誤,主動(dòng)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要把批評(píng)和自我批評(píng)作為一種需要,而不是一種束縛、一種負(fù)擔(dān),始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上,敢于堅(jiān)持原則,敢于開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng),使思想和行為受到“洗禮”,真正達(dá)到互相幫助、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。

有的放矢,才能取得實(shí)效。存在問(wèn)題并不可怕,可怕的是不真找問(wèn)題、不找真問(wèn)題。如果不認(rèn)真找問(wèn)題,這本身就是最大的問(wèn)題。有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),關(guān)鍵看在找問(wèn)題上較不較真。教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦的“四風(fēng)”問(wèn)題,在各部門(mén)各單位不是有沒(méi)有的問(wèn)題,而是多和少、重和輕、深和淺的問(wèn)題。不能用籠統(tǒng)的抽象問(wèn)題代替具體的實(shí)際問(wèn)題,不能用工作差錯(cuò)問(wèn)題代替“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,也不能用形式主義、官僚主義問(wèn)題代替享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)問(wèn)題。這就需要我們?cè)鰪?qiáng)批評(píng)和自我批評(píng)的實(shí)效性,抓住主要矛盾,什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題。要堅(jiān)持下一股狠勁、帶一種韌勁,不走神,不散光,對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、切中要害,確保不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),需要在整體推進(jìn)的同時(shí)突出重點(diǎn),在方式方法上打好組合拳,做到不虛、不空、不偏。江蘇、安徽在活動(dòng)中的一些好思路、好做法,值得總結(jié)與借鑒。

一把手帶頭是關(guān)鍵所在。一個(gè)單位、一個(gè)班子批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展得好不好,與一把手能否帶頭有直接關(guān)系。一個(gè)單位、一個(gè)班子存在的突出問(wèn)題,往往與一把手的工作分不開(kāi);有的班子成員存在的問(wèn)題,也與一把手有關(guān)。一把手對(duì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不積極、不主動(dòng)、不真誠(chéng),其他班子成員、黨員干部就會(huì)畏縮不前。江蘇省委、安徽省委堅(jiān)持一把手抓、抓一把手,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)一把手推進(jìn)會(huì),省委主要負(fù)責(zé)同志帶頭深入基層聽(tīng)取意見(jiàn),帶頭查找剖析存在問(wèn)題,發(fā)揮了很好的帶動(dòng)作用。實(shí)踐表明,一把手有決心,大家才會(huì)有信心;一把手自覺(jué)放樣子,普通黨員才會(huì)緊緊跟上。一把手要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),營(yíng)造放心說(shuō)、大膽說(shuō)的強(qiáng)大“氣場(chǎng)”。要落實(shí)好第一責(zé)任人責(zé)任,使一把手舍得投入精力、用心謀劃,以抓鐵有痕的勁頭對(duì)每個(gè)步驟親自過(guò)問(wèn),真正做到把責(zé)任扛在肩上,把要求落到實(shí)處。要加強(qiáng)對(duì)一把手的問(wèn)責(zé),推動(dòng)各級(jí)一把手把示范作用發(fā)揮好,形成上級(jí)帶下級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的生動(dòng)局面。

把自己擺進(jìn)去是基本要求。自己的問(wèn)題,自己查找、自己解決最有觸動(dòng)。能否堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,是衡量有沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng)勇氣的試金石。江蘇省委在教育實(shí)踐活動(dòng)中提出“四個(gè)擺進(jìn)去”,即班子查擺的問(wèn)題把個(gè)人擺進(jìn)去、下級(jí)查擺的問(wèn)題把上級(jí)擺進(jìn)去、業(yè)務(wù)部門(mén)查擺的問(wèn)題把分管領(lǐng)導(dǎo)擺進(jìn)去、社會(huì)面上的問(wèn)題把自己擺進(jìn)去,真正觸及思想深處、觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)。安徽省委要求省轄市的書(shū)記、市長(zhǎng)與省委領(lǐng)導(dǎo)談心時(shí),“至少要貢獻(xiàn)幾條”意見(jiàn)和建議。實(shí)踐表明,把自己擺進(jìn)去,素顏照鏡子,才能看清、看全、看真自己,才有資格、有底氣批評(píng)別人,批評(píng)才容易為別人所接受。要樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),以坦蕩的胸襟、向自己開(kāi)炮的勇氣,多講自己的問(wèn)題,多講自己的短板,不遮遮掩掩,不文過(guò)飾非。要深入查擺問(wèn)題,具體地而不是抽象地找問(wèn)題,有針對(duì)性地而不是泛泛地找問(wèn)題,切忌籠而統(tǒng)之、大而化之走過(guò)場(chǎng)。要深挖問(wèn)題根源,由表及里,由現(xiàn)象看本質(zhì),著重從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析原因,洗污垢、清肌體、醒腦子,實(shí)現(xiàn)自己對(duì)自己的變革。

開(kāi)門(mén)納諫是重要途徑?!爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊?。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),敞開(kāi)大門(mén)聽(tīng)意見(jiàn),是貫徹批評(píng)和自我批評(píng)要求的具體體現(xiàn)。江蘇省委集中開(kāi)展“四聽(tīng)四問(wèn)”,安徽省委開(kāi)展“黨員干部走訪基層行動(dòng)”,兩省通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、開(kāi)展群眾評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)等方式,努力實(shí)現(xiàn)征求意見(jiàn)全覆蓋。實(shí)踐表明,黨員干部身上的問(wèn)題,群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。只有讓群眾“號(hào)脈”,接受群眾監(jiān)督,才能給批評(píng)和自我批評(píng)增添“慧眼”。要真心誠(chéng)意歡迎群眾提意見(jiàn),以虛懷若谷、從善如流的胸懷,放下架子、放低身段,自覺(jué)讓群眾挑毛病、評(píng)頭品足。要暢通渠道方便群眾提意見(jiàn),把面對(duì)面和背靠背結(jié)合起來(lái),減少“腸梗阻”,讓群眾有直接和間接提意見(jiàn)的機(jī)會(huì)和通道。要全過(guò)程敞開(kāi)大門(mén)讓群眾“會(huì)診”,意見(jiàn)夠不夠、準(zhǔn)不準(zhǔn)向群眾公示,問(wèn)題透不透、深不深向群眾反饋,措施實(shí)不實(shí)、管用不管用接受群眾評(píng)判,為了人民利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的。

談心交心是有效方法。真交心講實(shí)話,敞開(kāi)心說(shuō)亮話,可以防止誤會(huì)矛盾,避免無(wú)原則紛爭(zhēng)。談心談話,是黨內(nèi)過(guò)民主生活的一種重要方法,也是用好批評(píng)和自我批評(píng)的一個(gè)有效步驟。江蘇省委、安徽省委各位常委之間、常委與分管部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志之間認(rèn)真進(jìn)行談心交心,相互“把脈”,對(duì)準(zhǔn)備相互批評(píng)的問(wèn)題進(jìn)行“亮底”,對(duì)自我批評(píng)的問(wèn)題深入溝通。實(shí)踐表明,“拉拉袖子”提個(gè)醒,亮劍揭短喝一聲,都是出于對(duì)同志的關(guān)心愛(ài)護(hù),只要雙方開(kāi)誠(chéng)布公,敞開(kāi)心扉,就能把批評(píng)和自我批評(píng)真正開(kāi)展起來(lái)。要堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理,具體問(wèn)題具體分析,有一說(shuō)一、有二說(shuō)二,實(shí)事求是、恰如其分,使批評(píng)讓人心悅誠(chéng)服、經(jīng)得起檢驗(yàn)。要坦誠(chéng)相見(jiàn),既談成績(jī),也談問(wèn)題,更談?wù)J識(shí)談意見(jiàn),不避重就輕、不回避矛盾,對(duì)一些苗頭性?xún)A向性潛在性問(wèn)題,要及時(shí)告誡提醒。要出于公心、與人為善,把關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)送給同志,讓人臉上火辣辣、心里熱乎乎,促進(jìn)雙方直面問(wèn)題、增進(jìn)共識(shí)。

民主生活會(huì)是重中之重。批評(píng)和自我批評(píng)能否動(dòng)真碰硬,關(guān)乎民主生活會(huì)的質(zhì)量。開(kāi)好民主生活會(huì),必須更高標(biāo)準(zhǔn)、從嚴(yán)要求開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。江蘇省委、安徽省委圍繞召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),會(huì)前充分準(zhǔn)備,民主氛圍濃厚,聚焦“四風(fēng)”緊密,批評(píng)和自我批評(píng)嚴(yán)肅認(rèn)真,整改方向明確,達(dá)到了預(yù)期目的。實(shí)踐表明,“當(dāng)面鑼”、“對(duì)面鼓”,真誠(chéng)地提出問(wèn)題,真心地幫助改正,班子會(huì)更團(tuán)結(jié),隊(duì)伍會(huì)更和諧,實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。要把功夫下在會(huì)前,系統(tǒng)梳理和分析各方面意見(jiàn),認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,凡是準(zhǔn)備在會(huì)上提出的問(wèn)題,都在會(huì)前談通談透。要以對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神,開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng),防止講情面、當(dāng)老好人、搞一團(tuán)和氣。當(dāng)然,有的批評(píng)和自我批評(píng)應(yīng)當(dāng)在一定范圍內(nèi)搞。上級(jí)和上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),要親自參加民主生活會(huì),并實(shí)事求是地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。要明確整改方向,針對(duì)突出問(wèn)題,提出具體改進(jìn)措施,制定整改路線圖、任務(wù)書(shū)、時(shí)間表,鞏固批評(píng)和自我批評(píng)成果。

打好批評(píng)和自我批評(píng)這場(chǎng)持久戰(zhàn),要在“?!薄ⅰ伴L(zhǎng)”二字上抓實(shí)抓出成效,靠導(dǎo)向、靠氛圍、靠機(jī)制構(gòu)筑有利于批評(píng)和自我批評(píng)的大環(huán)境,讓認(rèn)真嚴(yán)肅的批評(píng)和自我批評(píng)蔚然成風(fēng)。

以鮮明導(dǎo)向開(kāi)新風(fēng)。風(fēng)氣好,關(guān)鍵在導(dǎo)向。要樹(shù)立敢于批評(píng)和自我批評(píng)的正確導(dǎo)向,旗幟鮮明地鼓勵(lì)那些堅(jiān)持原則、嚴(yán)肅批評(píng)別人的黨員干部,鼓勵(lì)那些勇于剖析、認(rèn)真自我批評(píng)的黨員干部,鼓勵(lì)那些誠(chéng)心誠(chéng)意開(kāi)展批評(píng)、又虛心接受意見(jiàn)的黨員干部。要大張旗鼓在黨內(nèi)倡導(dǎo)不怕得罪人、容得下尖銳批評(píng)的作風(fēng),讓敢于批評(píng)和自我批評(píng)成為黨員干部的一種擔(dān)當(dāng)、一種堅(jiān)守,使黨員干部增強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣、正氣、銳氣,蕩滌作風(fēng)之弊、掃除行為之垢。當(dāng)然,敢抓敢管敢于開(kāi)展批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)干部,可能會(huì)得罪少數(shù)人,但會(huì)得到大多數(shù)人的擁護(hù);同時(shí),干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制和制度,要不斷完善,不使這類(lèi)干部吃虧。

以濃厚氛圍立風(fēng)尚。氛圍教化人,風(fēng)尚引導(dǎo)人。要認(rèn)真貫徹黨章規(guī)定,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,尊重黨員主體地位,鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話、講心里話,允許不同意見(jiàn)碰撞和爭(zhēng)論。要大力營(yíng)造知無(wú)不言、言無(wú)不盡,言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬涞娘L(fēng)氣,使大家感到批評(píng)和自我批評(píng)是一種黨內(nèi)生活的習(xí)慣,聞過(guò)則喜、有則改之、無(wú)則加勉。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),及時(shí)宣傳各地各部門(mén)的好經(jīng)驗(yàn)好做法,積聚開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的正能量,樹(shù)立開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的新風(fēng)尚。

以完善機(jī)制作保障。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),既需要思想覺(jué)悟,也需要制度保障。我們已經(jīng)有不少?lài)?yán)肅黨內(nèi)生活包括開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)方面的制度性規(guī)定和做法,多年實(shí)踐下來(lái),效果很好,要倍加珍視、繼續(xù)執(zhí)行好落實(shí)好。要結(jié)合新情況,尤其是這次教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的一些新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)和新做法,及時(shí)總結(jié),進(jìn)一步完善促進(jìn)批評(píng)和自我批評(píng)的制度辦法。要通過(guò)建章立制,強(qiáng)化制度硬約束,提高制度執(zhí)行力,把批評(píng)和自我批評(píng)體現(xiàn)到黨內(nèi)生活各方面,使開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)常態(tài)化制度化,使我們黨永葆生機(jī)和活力。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天進(jìn)行這次“批評(píng)與自我批評(píng)”組織生活會(huì),在對(duì)照近期本人思想生活工作等方面情況,我進(jìn)行了自我反思,發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距,我對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀分析,現(xiàn)就幾個(gè)方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)。

通過(guò)這次深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)“兩書(shū)一章”,我由衷地感到,的確是“學(xué)與不學(xué)不一樣、學(xué)多學(xué)少不一樣、學(xué)深學(xué)淺不一樣”,從中也映射出自己以前在黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)上不深不透,與中央“學(xué)懂弄通做實(shí)”、“往深里走,往心里走,往實(shí)里走”、“學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。歸納起來(lái),主要有三點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):

——黨章黨規(guī)是一面鏡子。這面鏡子,可以照出我們的內(nèi)心有沒(méi)有污垢、臉上沾沒(méi)沾灰塵、五官是不是端正,是否具有一名共產(chǎn)黨員的素養(yǎng),是否符合一名共產(chǎn)黨員的形象,提醒我們要勤照鏡子正衣冠,常用理想信念的清泉澆灌心田、凈化靈魂,始終做一個(gè)干干凈凈、清清爽爽的人。

——黨章黨規(guī)是一把尺子。這把尺子,能考量出我們的一思一念、一言一行、一舉一動(dòng)是否符合黨章黨規(guī)的要求,有沒(méi)有破底線、越黃線、踩紅線、碰高壓線,是處于健康狀態(tài)還是亞健康狀態(tài),告誡我們要以黨章黨規(guī)為戒尺,經(jīng)常校一校自己的思想有沒(méi)有跑偏,量一量自己的言行有沒(méi)有出格,測(cè)一測(cè)自己的舉止有沒(méi)有破規(guī),始終做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、方方正正的人。

——黨章黨規(guī)是一根鞭子。這根鞭子,時(shí)刻警示我們不能做“比普通群眾還落后”的“假黨員”,不能做“我的地盤(pán)我做主”的“單干戶(hù)”,不能做“無(wú)法無(wú)天、傲嬌任性”的“孫行者”,不能做“自大狂妄、專(zhuān)橫驕傲”的“任我行”,鞭策我們要定心正身、知規(guī)守矩,始終做一個(gè)老老實(shí)實(shí)、本本分分的人。

特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),有時(shí)只顧忙于一些具體工作,自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,運(yùn)用所學(xué)理論指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作上還有差距。

自己是一名共產(chǎn)黨員,但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)學(xué)習(xí)和工作積極性不高,參加集體活動(dòng)少,服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

一般安于現(xiàn)狀,對(duì)自身缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,不夠深入,很少開(kāi)展自我批評(píng),片面認(rèn)為沒(méi)有違反相關(guān)工作紀(jì)律,按部就班做好本職工作就沒(méi)有什么問(wèn)題。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,認(rèn)識(shí)比較片面。

在平時(shí)工作中,關(guān)注于自身綜合方面領(lǐng)域,與局同事溝通交流推進(jìn)工作還不夠。

經(jīng)過(guò)分析和深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,這其實(shí)就是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,對(duì)自己有些放松,對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫。歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。

1、是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于貫徹中央關(guān)于“不忘初心,牢記使命”這一主題,確定了自己的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平。

是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,要克服松懈心理,保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切與招商有益的知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高質(zhì)量的完成本職工作。

沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)??傊?,在今后工作中,我將保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇六

自20xx年5月我被列為預(yù)備黨員的半年以來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升。但是在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求,并參照中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議后,我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距,離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、存在問(wèn)題及原因分析。

1.思想解放程度不夠。存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的不足,表現(xiàn)為沒(méi)有沉下心認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,一是認(rèn)為自己畢業(yè)了,不再是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了。

3.事業(yè)心不強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)得不明顯。

二、今后努力方向及整改措施。

1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問(wèn)題,新變化,使我的思想和單位實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展殘疾人工作,促進(jìn)殘疾人事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好單位的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于創(chuàng)新。

3.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合單位發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。

以上是我參照中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議后以及對(duì)自己的黨性分析,可能我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠深刻,或許存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中,按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí),努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),更好的為周?chē)耐瑢W(xué)服務(wù),以一名優(yōu)秀的黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)以律己,嚴(yán)以修身。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇七

8月4日,職大召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)。黨委書(shū)記周勝主持會(huì)議,并在會(huì)上通報(bào)了該校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的有關(guān)情況。市委第九督導(dǎo)組組長(zhǎng)顧敏出席會(huì)議并講話。全體校領(lǐng)導(dǎo),主持工作以上的中層干部,學(xué)校市以上“兩代表一委員”,離退休老同志代表和黨員代表等參加了情況通報(bào)會(huì)。

周勝在通報(bào)講話中指出,這次專(zhuān)題民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備充分,程序規(guī)范,查擺問(wèn)題準(zhǔn)確,剖析原因深刻,整改措施具體,取得了預(yù)期的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在遵守黨的政治紀(jì)律、落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,查擺“四風(fēng)”和關(guān)系師生切身利益等突出問(wèn)題方面,認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查,深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生原因,明確提出了努力方向和整改措施,以整風(fēng)精神開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)。

周勝指出,為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì),學(xué)校黨委做了認(rèn)真的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。一是進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。全校組織開(kāi)展了18場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告;黨委班子成員分別到聯(lián)系的總支、直屬黨支部給黨員上黨課。二是廣泛征求師生意見(jiàn),找準(zhǔn)突出問(wèn)題。學(xué)校組織召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)題座談會(huì)56場(chǎng),座談會(huì)參會(huì)代表800余人,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷900余份,征求意見(jiàn)工作做到了有重點(diǎn)、多層次、多渠道、全覆蓋,學(xué)校通過(guò)各種渠道共收集到對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)和建議260多條。三是深入開(kāi)展談心活動(dòng),溝通思想。堅(jiān)持“四個(gè)必談”,各個(gè)層面談話近200人次。在此基礎(chǔ)上,召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì),對(duì)第二環(huán)節(jié)工作作出了部署。四是認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,深刻剖析思想根源。班子及成員以高度負(fù)責(zé)的精神,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,對(duì)班子和個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺,明確了努力方向和整改措施,為開(kāi)好民主生活會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于會(huì)上開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)情況,周勝指出,專(zhuān)題民主生活會(huì)自始至終充滿嚴(yán)肅認(rèn)真、團(tuán)結(jié)和諧的氣氛,班子成員認(rèn)真查找了“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因,提出了整改措施,體現(xiàn)了從嚴(yán)要求。相互之間敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn),同時(shí)正確對(duì)待他人批評(píng)意見(jiàn)。自我批評(píng)剖析深入,敢于亮丑;相互批評(píng)態(tài)度誠(chéng)懇,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。民主生活會(huì)達(dá)到了“團(tuán)結(jié)、批評(píng)、團(tuán)結(jié)”的目的。

周勝通報(bào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)自身建設(shè)的努力方向,并就十個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目整改工作向會(huì)議作了通報(bào)。與會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)情況作了書(shū)面評(píng)議。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇八

按照地區(qū)紀(jì)檢委、地委組織部《關(guān)于以“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守精神追求”為主題開(kāi)好20__年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求,認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備工作,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),積極開(kāi)展對(duì)照檢查,結(jié)合自身在理論學(xué)習(xí)、思想建設(shè)、推動(dòng)工作、管理服務(wù)等方面的情況,進(jìn)行對(duì)照剖析,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,明確了整改方向。下面,我對(duì)此次民主生活會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)照剖析情況向大家作一匯報(bào)。

一、存在的問(wèn)題。

通過(guò)學(xué)習(xí)并結(jié)合自身思想工作和生活實(shí)際,對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真剖析,發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

(一)在堅(jiān)定理想信念方面,從思想深處對(duì)馬克思主義的理論、對(duì)社會(huì)主義道路、對(duì)共產(chǎn)主義的信念都是堅(jiān)信的,在工作、生活中也是堅(jiān)守和追求的。但是有時(shí)當(dāng)碰到一些問(wèn)題時(shí),思想上也會(huì)產(chǎn)生一些想法和模糊認(rèn)識(shí)。

(二)在解放思想方面存在的問(wèn)題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想多,但增強(qiáng)干部群眾思想解放的意識(shí)比較少。

(三)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在,服務(wù)大局、服務(wù)群眾方面還不夠到位,不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)下科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的需要。

(四)在廉政建設(shè)和自律意識(shí)方面存在的問(wèn)題。存在對(duì)相關(guān)制度、紀(jì)律的掌握不夠細(xì),不夠透徹的問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現(xiàn)在:

(一)政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,平時(shí)學(xué)習(xí)只是機(jī)械的讀書(shū),沒(méi)有從思想深處,結(jié)合工作生活去學(xué)習(xí),不能全面、系統(tǒng)的掌握科學(xué)理論體系的精神實(shí)質(zhì),對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,理論學(xué)習(xí)的不深入,思想上必然產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí),從而影響了理論水平的提高。從思想上解決了模糊認(rèn)識(shí),使我對(duì)共產(chǎn)主義理想信念和追求更加清醒和堅(jiān)定,對(duì)中國(guó)的和平崛起,對(duì)中華民族的偉大復(fù)興更加充滿信心。

(二)思想改造缺乏實(shí)踐性,導(dǎo)致思想與實(shí)踐有脫節(jié)的地方。通過(guò)學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到,在精神追求上也有較大差距??梢哉f(shuō)在思想上是有精神,但沒(méi)有很好的去追求,對(duì)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講,都是極其錯(cuò)誤的。通過(guò)學(xué)習(xí),在認(rèn)識(shí)上有了很大提高,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守精神追求,追求黨所倡導(dǎo)的積極向上的物質(zhì)、文化、生活中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以更好的作風(fēng)和精神狀態(tài)投入到工作、生活中去,為_(kāi)_的穩(wěn)定繁榮發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

(三)宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,平時(shí)忙于事務(wù)性工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細(xì)小工作做的不夠?qū)?,不夠深入,不夠?xì)致,服務(wù)人民意識(shí)不夠強(qiáng),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

(四)學(xué)習(xí)方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時(shí)放松了對(duì)最先進(jìn)科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識(shí)的及時(shí)更新,憑經(jīng)驗(yàn)做事,雖有時(shí)意識(shí)到了,但沒(méi)能夠及時(shí)彌補(bǔ),沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意及時(shí)跟進(jìn),全面發(fā)展,緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇九

一年來(lái),本人在黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)安排嚴(yán)格要求,認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治思想素質(zhì),按時(shí)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨課教育等各類(lèi)黨組織活動(dòng),學(xué)習(xí)了黨章等。通過(guò)理論學(xué)習(xí),提高理論水平和思想覺(jué)悟,對(duì)黨員先進(jìn)性的有關(guān)要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解?,F(xiàn)個(gè)人總結(jié)如下:

一、個(gè)人作風(fēng)方面。

本人能?chē)?yán)格遵守黨章,遵紀(jì)守法,做到干凈干事,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),做好表率,勇于同違法違紀(jì)和不良行為作斗爭(zhēng)。日常生活中,本人嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行;能?chē)?yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己;始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),牢記“兩個(gè)務(wù)必”;帶頭遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德等道德規(guī)范,在精神文明建設(shè)中發(fā)揮了表率作用。

二、工作方面。

時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出意見(jiàn)建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中,很好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中注意研究工作方法,保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通,具體工作安排與同事多商量,促進(jìn)團(tuán)結(jié),形成合力。在同事之間形成相互協(xié)作、相互友愛(ài)的氛圍。

三、思想方面。

在思想上,自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書(shū)籍,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議,在工作中起到模范帶頭作用。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論水平和綜合素質(zhì)。

能時(shí)刻牢記黨的宗旨,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作以身作則,處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作,切實(shí)樹(shù)立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。

能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”重要思想的精神實(shí)質(zhì),身體力行地踐行“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”并將其溶合于實(shí)際工作當(dāng)中。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持改革開(kāi)放,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。

是在處理和黨組成員的關(guān)系上,能夠互相尊重,互相幫助,互相補(bǔ)臺(tái),和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護(hù)好集體形象。

能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念,嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定以及國(guó)家總局的“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”,做到令行禁止,依法行政,嚴(yán)格把關(guān),秉公盡責(zé),廉潔自律,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

反思自己一年來(lái)的工作,我感到自己在以下幾個(gè)方面還存在不足之處:

1.學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)于一些新知識(shí)、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。

2.平時(shí)臨時(shí)性的工作太多,很少能夠靜下心來(lái)做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃,工作缺乏條理性。目前負(fù)責(zé)的工作,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

3.創(chuàng)造性的工作開(kāi)展的還不夠,沒(méi)有大膽的根據(jù)實(shí)際情況,拿出新辦法,新思路和新對(duì)策。

4.交際能力還有待進(jìn)一步的提高。

一年來(lái),雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求都還存在一定差距。今后,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng),積極轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)闊思路,努力向綜合型人才方向發(fā)展。因此,根據(jù)“四個(gè)對(duì)照七個(gè)方面”的評(píng)議要求,我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十

最近,校園中出現(xiàn)了一些關(guān)于校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的討論。在這個(gè)話題中,許多人都在思考學(xué)校中這種批評(píng)的必要性和益處。在這篇文章中,我們將探討校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)的重要意義和應(yīng)用。

首先,我們需要了解校長(zhǎng)批評(píng)的目的。校長(zhǎng)批評(píng)是為了幫助學(xué)生和教師了解自己的錯(cuò)誤和改進(jìn)點(diǎn),并促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。這種批評(píng)可以提供學(xué)校管理人員和學(xué)生之間的反饋機(jī)制,幫助建立一個(gè)更健康和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次,自我批評(píng)也同樣的重要。通過(guò)自我批評(píng),學(xué)生可以更好地了解自己的短處和優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)自我發(fā)展。自我批評(píng)不僅可以提高學(xué)生的自我意識(shí),還可以激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的動(dòng)力,推動(dòng)自己進(jìn)一步提高。

另外,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)也可以幫助學(xué)生和教師相互幫助和支持。在批評(píng)的過(guò)程中,學(xué)生和教師可以相互了解對(duì)方的觀點(diǎn)和思路,交流心得。這種交流可以促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,并建立一種更為團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。

此外,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)也可以幫助學(xué)校更好地應(yīng)對(duì)教育改革的挑戰(zhàn)。教育改革要求更高的教育質(zhì)量和效率,并為學(xué)生提供更為廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)提供更加有針對(duì)性的校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng),學(xué)??梢愿玫貞?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),并為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

總之,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是教育學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。它可以幫助學(xué)生和教師更好地了解自己,相互協(xié)作,提高學(xué)校的整體發(fā)展水平。我們相信,通過(guò)持續(xù)不斷的校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng),學(xué)生和教師都可以成長(zhǎng)為更為全面和有能力的人才,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十一

在學(xué)校里,校長(zhǎng)是一位至關(guān)重要的領(lǐng)導(dǎo)人物。他們負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校事務(wù)、管理教師和學(xué)生,并為學(xué)校的未來(lái)方向做出決策。然而,在這個(gè)過(guò)程中,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)逐漸成為了一種重要的實(shí)踐。這篇文章將為您詳細(xì)介紹校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的含義、重要性以及應(yīng)如何實(shí)施。

首先,讓我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一下校長(zhǎng)批評(píng)的概念。校長(zhǎng)批評(píng)是指校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校所在的團(tuán)隊(duì)、班級(jí)、個(gè)人或教學(xué)方式性質(zhì)的問(wèn)題進(jìn)行的討論和改進(jìn)。通過(guò)校長(zhǎng)的批評(píng),教師可以了解自己所需改進(jìn)的地方,并且跟隨校長(zhǎng)的指示,逐漸提升他們的教學(xué)水平。對(duì)于學(xué)生而言,校長(zhǎng)的批評(píng)也會(huì)產(chǎn)生積極影響。學(xué)生會(huì)意識(shí)到自己的行為與學(xué)習(xí)方式需要改進(jìn),并且將更加專(zhuān)注、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

接下來(lái),自我批評(píng)也同樣具有重要性。自我批評(píng)是指自己評(píng)估自己的工作、結(jié)果、表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能。同樣重要的是,自我批評(píng)需要借助校長(zhǎng)的建議和指導(dǎo),改進(jìn)工作。此外,自我批評(píng)也可以讓每個(gè)人更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、目標(biāo)和采取的行動(dòng)。

那么,如何將這些概念付諸實(shí)踐呢?首先,要建立積極的溝通,鼓勵(lì)互相交流。校長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)教師和學(xué)生對(duì)自己意見(jiàn)、想法和建議等方面提出反饋。這樣,校長(zhǎng)才能夠更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求、問(wèn)題和挑戰(zhàn),并適時(shí)采取行動(dòng)。

其次,還需要明確的指導(dǎo)和建議。在校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)中,校長(zhǎng)的建議和建議對(duì)于促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和改進(jìn)至關(guān)重要。應(yīng)該提供明確的指導(dǎo),重點(diǎn)講述問(wèn)題所在和如何加以改進(jìn)。

最后,校長(zhǎng)和教師們還應(yīng)努力實(shí)施和跟進(jìn)計(jì)劃。在批評(píng)和自我批評(píng)后,必須制定具體的行動(dòng)計(jì)劃并跟蹤進(jìn)度。這有助于確保改進(jìn)被充分實(shí)現(xiàn)。

總之,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是促進(jìn)教師和學(xué)生自我成長(zhǎng)和批評(píng)的重要實(shí)踐方式。只要建立良好的溝通和指導(dǎo),各個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都可以獲得巨大收益,并且促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十二

校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)是一種相互促進(jìn)的過(guò)程,可以使教師們不斷地發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

在校長(zhǎng)批評(píng)中,教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,積極傾聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)自己的批評(píng)意見(jiàn),并且及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,從而不斷完善自己的工作。同時(shí),教師還應(yīng)該在實(shí)際工作中,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好自己的工作,并且不斷地尋求自我提升,以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

同時(shí),在自我批評(píng)中,教師應(yīng)該從自身角度審視自己的工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且提出具體改進(jìn)措施,以不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),教師還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的需求,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

除此之外,在校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)過(guò)程中,教師還應(yīng)該注重交流溝通,不斷地學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以提高自身教學(xué)水平,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,在校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)過(guò)程中,教師應(yīng)該保持謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷地反思自己的工作,以不斷提高自己的教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十三

要把批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展起來(lái)首先要從思想上消除顧慮,一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕,可怕的是諉疾忌醫(yī),以致小病拖成大病,甚至病入膏盲,不可救藥。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行這句格言大家都知道,只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我,敢于亮丑。嚴(yán)于解剖自己是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開(kāi)始,得到的將是組織和同志的贊許和肯定。善意地、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激。虛心地、自覺(jué)地接受別人的批評(píng)展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以真正的共-產(chǎn)-黨員是不怕批評(píng)和自我批評(píng)的。應(yīng)該說(shuō)我們絕大多數(shù)黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性是有正確認(rèn)識(shí)的,有一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展不起來(lái),特別是批評(píng)開(kāi)展不起來(lái),主要原因還是沒(méi)有把黨和人民的利益放在第一位,一事當(dāng)前先替自己打算,批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋,批評(píng)同級(jí)怕傷和氣,批評(píng)下級(jí)怕丟選票,于是就事不關(guān)己,高高掛起,這種態(tài)度是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該放下包袱,消除顧慮,勇敢的拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評(píng)議整改。

要把批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展起來(lái),關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,亮出自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題,誠(chéng)心誠(chéng)意的聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn),廣大黨員才會(huì)消除顧慮,敞開(kāi)心扉,真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn),黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認(rèn)真查擺自己的問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,于人為善地幫助同志進(jìn)步,廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練,學(xué)到正確方法,使黨員之間的批評(píng)很好地開(kāi)展起來(lái)。

認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線,以誠(chéng)懇的態(tài)度,確實(shí)的措施,廣泛地征求群眾意見(jiàn),認(rèn)真地對(duì)待群眾意見(jiàn),虛心地接受群眾意見(jiàn)。不僅要充分聽(tīng)取本單位群眾的意見(jiàn),而且要廣泛聽(tīng)取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn),特別是聽(tīng)取老同志的意見(jiàn),聽(tīng)取黨外人士、普通群眾的意見(jiàn)。不僅要廣泛收集群眾的意見(jiàn)和建議,而且要認(rèn)真分類(lèi)整理,反饋給黨員個(gè)人,不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督,而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問(wèn)題,讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問(wèn)題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效,充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。

開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐,恰如其分的分析造成問(wèn)題的原因,要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問(wèn)題的主觀原因認(rèn)真整改。

認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),與人為善,治病救人。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),嚴(yán)格要求,實(shí)事求是通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問(wèn)題,以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),知無(wú)不言,言無(wú)不荊通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話,自覺(jué)地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十四

舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來(lái)自己的思想工作情況匯報(bào)如下。

一、結(jié)合本職工作,腳踏實(shí)地地工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無(wú)論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。

2、提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。

在思想上,能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

3、改變工作作風(fēng),提高工作效率。

在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是面對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì),能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)為學(xué)校分憂解難,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。

4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來(lái)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督。

二、存在問(wèn)題及原因分析。

(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,解決發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

(二)是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

(三)是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

三、改進(jìn)措施。

(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

理論的模糊,必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫,從而樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,用心想事,用心干事,用心謀事全心全意地為人民服務(wù)。

(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉。

第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱(chēng),要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢(shì),不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績(jī),塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把師生擁護(hù)不擁護(hù),師生贊成不贊成,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護(hù)。

第二,正確對(duì)待苦與樂(lè)。樹(shù)立以苦為樂(lè),以干為榮的崇高思想境界,勇于開(kāi)拓,苦干實(shí)干,自覺(jué)接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值,做問(wèn)心無(wú)愧的人民公仆。

第三,正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀,價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對(duì)待工作艱辛,生活清苦的問(wèn)題,自覺(jué)抵制拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢(qián)至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動(dòng),不為金錢(qián)所誘,不為享樂(lè)所惑,視個(gè)人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。

(三)、自覺(jué)接受監(jiān)督。

作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺(jué)接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),從而達(dá)到增強(qiáng)黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。

讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^(guò)程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高,促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十五

在校園里,學(xué)校校長(zhǎng)是一個(gè)十分重要的角色,其發(fā)表的言論和行為,都會(huì)深刻地影響著學(xué)校的發(fā)展和氛圍。同時(shí),對(duì)于學(xué)校中的每個(gè)人來(lái)說(shuō),認(rèn)真對(duì)待校長(zhǎng)批評(píng)也是非常重要的。

鑒于此,首先我們來(lái)討論一下校長(zhǎng)批評(píng)的作用。校長(zhǎng)批評(píng)是一種正向激勵(lì),通過(guò)言辭或事實(shí)證明自己的認(rèn)知,并針對(duì)問(wèn)題給出具有建設(shè)性的批評(píng),幫助被批評(píng)者更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試去解決它。這一過(guò)程不僅能促進(jìn)校內(nèi)事物正常運(yùn)轉(zhuǎn),還有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。

自我批評(píng)則是對(duì)于自己的定期反思,不斷尋找自身的問(wèn)題和不足之處,進(jìn)而改善自己的表現(xiàn)。無(wú)論在哪個(gè)崗位上,自我批評(píng)都是必需的一項(xiàng)工作,更加利于個(gè)人事業(yè)的發(fā)展。

然而,有時(shí)候?qū)W校中也會(huì)出現(xiàn)校長(zhǎng)批評(píng)過(guò)度、過(guò)于嚴(yán)厲的情況。這種情況下,學(xué)校中的其他人需要謹(jǐn)慎對(duì)待,化解校長(zhǎng)過(guò)度的不滿。同時(shí),對(duì)于校長(zhǎng)而言,也要認(rèn)真對(duì)待與他人的溝通,尤其是與下屬的溝通,以平等的態(tài)度來(lái)處理問(wèn)題,克制自己的情緒。

在自我批評(píng)方面,個(gè)人需要在日常生活中積極尋找自身的問(wèn)題,思考問(wèn)題的原因并找到對(duì)應(yīng)的解決辦法。這樣,不斷完善自己,不斷進(jìn)行自我提升,才能在事業(yè)發(fā)展中不斷前進(jìn)。

總的來(lái)說(shuō),校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)都是學(xué)校中非常必要的事務(wù)。學(xué)校中的每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待校長(zhǎng)的批評(píng),并進(jìn)行自我反思,做好自己的本職工作,使學(xué)校更加發(fā)展壯大、各個(gè)成員都能有個(gè)更好的未來(lái)。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十六

在現(xiàn)代教育行業(yè)中,校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)是一種常見(jiàn)的行為。它旨在評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和個(gè)人素質(zhì),以及對(duì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和人際關(guān)系的態(tài)度。雖然這看起來(lái)像是一種嚴(yán)肅的評(píng)估方式,但是這種批評(píng)實(shí)際上可以幫助校長(zhǎng)和其他教育從業(yè)者改進(jìn)自己的行為和操作。

校長(zhǎng)批評(píng)通常由學(xué)校委員會(huì)或其他高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)組織,并旨在評(píng)估校長(zhǎng)的業(yè)績(jī)和管理方式。校長(zhǎng)可能會(huì)在他們的工作中挑戰(zhàn)到不同的問(wèn)題,例如管理教職員工,管理預(yù)算,協(xié)調(diào)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求等。這些挑戰(zhàn)可能會(huì)導(dǎo)致校長(zhǎng)在某些方面偏向于自己的優(yōu)勢(shì),而忽視其他方面。校長(zhǎng)批評(píng)的目的是幫助校長(zhǎng)識(shí)別這些問(wèn)題,并制定改進(jìn)計(jì)劃以提高他們的管理能力。

另一方面,自我批評(píng)也非常有用。這是一種個(gè)人反思的方式,旨在評(píng)估個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。自我批評(píng)可以幫助人們識(shí)別自己的問(wèn)題,并通過(guò)制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)改進(jìn)個(gè)人和職業(yè)生涯。

當(dāng)校長(zhǎng)接受批評(píng)時(shí),他們必須保持積極的態(tài)度和心態(tài)。批評(píng)雖然可能會(huì)帶來(lái)一些不舒適,但它也帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。校長(zhǎng)可以通過(guò)了解自己的問(wèn)題和局限性來(lái)提高自己的管理能力,同時(shí)接受和實(shí)施反饋將使校長(zhǎng)更受尊重,并幫助他們建立更深刻的工作關(guān)系。

同樣,自我批評(píng)也需要正確的態(tài)度。個(gè)人需要證明他們能夠誠(chéng)實(shí)地反思和評(píng)估自己的表現(xiàn)。這包括承認(rèn)錯(cuò)誤和缺點(diǎn),同時(shí)努力改進(jìn)自己。只有這樣,個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和提高自己的工作效率。

最后,需要強(qiáng)調(diào)的是,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)都是教育行業(yè)中非常重要的工具。通過(guò)接受他們的反饋和評(píng)估,我們可以改進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作,并以更高效和有效的方式提供服務(wù)。無(wú)論是校長(zhǎng)還是任何其他教育從業(yè)者,都應(yīng)該抱著積極的態(tài)度接受批評(píng),并通過(guò)反思和改進(jìn)來(lái)提高自己的表現(xiàn)和職業(yè)生涯發(fā)展。

在教育領(lǐng)域中,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性不言而喻。只有通過(guò)接受反饋和反思自我,我們才能真正實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該抱著開(kāi)放和積極的心態(tài),接受批評(píng),并不斷努力改進(jìn)自己的表現(xiàn)。這是提供高質(zhì)量教育和服務(wù)的關(guān)鍵。

批評(píng)與自我批評(píng)的發(fā)言材料篇十七

近日,一些教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的新舉措。這個(gè)新穎的做法引起了許多人的關(guān)注和討論,并成為當(dāng)前熱點(diǎn)話題之一。

校長(zhǎng)批評(píng)與自我批評(píng)是一種全新的管理方式。這種管理方式主要是針對(duì)教育機(jī)構(gòu)中存在的問(wèn)題和不足,通過(guò)校長(zhǎng)和教師自我審視,找到問(wèn)題并加以改善,從而提高整個(gè)機(jī)構(gòu)的教育水平。這種方式的出現(xiàn),打破了以往一些教育機(jī)構(gòu)壟斷話語(yǔ)權(quán)、強(qiáng)行推行計(jì)劃的現(xiàn)象。它讓所有的參與者都有了發(fā)言權(quán),更好地調(diào)動(dòng)了積極性,真正實(shí)現(xiàn)了全員參與。

校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)的具體操作是什么呢?在學(xué)校中,校長(zhǎng)會(huì)向每個(gè)教師發(fā)放限定時(shí)間的問(wèn)題反饋表,教師需要根據(jù)表中問(wèn)題來(lái)進(jìn)行自我審查。校長(zhǎng)隨后會(huì)和教師面談,在交流中指出問(wèn)題和不足。這種方式的好處在于,它讓教師在問(wèn)題反饋表上反省自己的工作,找到問(wèn)題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高。同時(shí),校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)讓教師們更好地了解學(xué)校對(duì)教學(xué)的要求,更有動(dòng)力地去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,這種方式也存在一些爭(zhēng)議。有些人覺(jué)得這種方式不利于教師們的成長(zhǎng)和發(fā)展,因?yàn)榻處焸兛赡軙?huì)受到指責(zé)和批評(píng),導(dǎo)致產(chǎn)生壓力和不安。但是,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是一種建設(shè)性的批評(píng)方式,它并不是簡(jiǎn)單地指責(zé),而是有針對(duì)性地提出問(wèn)題和建議。因此,教師們能夠從中收獲成長(zhǎng)和提高,證明這種方式是構(gòu)建一個(gè)更好的教育機(jī)構(gòu)必不可少的一部分。

最后,要說(shuō)的是,校長(zhǎng)批評(píng)和自我批評(píng)是當(dāng)前教育改革中的一部分。它能夠有效提升教育機(jī)構(gòu)的教育水平,建立更好的師生關(guān)系,促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展。相信在未來(lái),這種方式會(huì)被更多的教育機(jī)構(gòu)所采用,成為教育改革的重要一環(huán)。

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