通過總結，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機遇?？偨Y應該突出主題，簡明扼要地概括過去一段時間的工作和學習情況。在撰寫總結時，我們應該注意結構的合理性和表達的準確性，以達到更好的效果。
校企合作簽協(xié)議篇一
地址：安徽省合肥市長江西路130號
為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢，發(fā)揮學校在基礎科學領域以及人才資源優(yōu)勢，更好的促進國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級，同時遵循 “優(yōu)勢互補，協(xié)同創(chuàng)新，合作共贏，共同發(fā)展”的原則，**(以下簡稱甲方)與**(以下簡稱乙方)，就項目合作、人才培養(yǎng)與教學合作、技術交流等領域開展產(chǎn)學研全面合作事宜，達成協(xié)議，具體如下：
一、項目合作
1、灌溉節(jié)水設備及各功能部件、零部件的結構、造型設計優(yōu)化項目
2、產(chǎn)品新材料、新技術應用研究項目
(1)灌溉節(jié)水設備的專有材料研究;
(2)灌溉節(jié)水設備的聯(lián)合開發(fā);
(3)國外灌溉節(jié)水設備的調(diào)研分析;
(4)灌溉節(jié)水設備基礎部件的理論原理研究。
3、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗。
二、人才培養(yǎng)與教學合作
乙方在甲方設立科技創(chuàng)新基地、教學實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。
1、科技創(chuàng)新基地
(1)乙方積極幫助甲方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術問題，優(yōu)先向甲方轉讓科技成果，并根據(jù)甲方需要進行技術開發(fā)、技術培訓等服務。
(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關，聯(lián)合申報各級政府的有關科技計劃。
(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和生產(chǎn)實踐活動。
(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動提供
必要的科研條件。
2、教學實踐基地
(1)乙方創(chuàng)造條件開設與甲方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關聯(lián)的專業(yè)或專業(yè)方向。
(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。
(3)乙方根據(jù)教學需要聘任甲方專業(yè)技術人員為兼職教師。
(4)甲方協(xié)助乙方做好實習、試驗、實訓工作，為乙方的實習工作安排合理的時間、地點，并指派相關人員參與指導，對學生實習、實訓提出考核意見。
(5)乙方根據(jù)教學計劃，邀請甲方經(jīng)營、生產(chǎn)、技術、科研、管理等方面的人員到乙方做學術報告，向乙方提供相關技術信息、咨詢等服務。
3、研究生培養(yǎng)基地
(1)乙方根據(jù)學科建設需要聘任甲方專業(yè)技術人員為學生兼職導師，參與相關教學和指導學生畢業(yè)論文的工作。
(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學習、交流、實習以及從事科學研究，選派專業(yè)技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。
4、社會實踐基地
(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要，安排學生到本單位開展社會實踐活動。
(2)甲方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。
(3)甲方針對乙方的教學、科研、實習、實驗要求，配合乙方有針對性地制定具體實習、實驗計劃，做好乙方學生在甲方企業(yè)的工作、學習和生活安排，內(nèi)容按雙方簽署的具體協(xié)議確定。
(4)甲方協(xié)助乙方做好實習、試驗、實訓工作，為乙方的實習工作安排合理的時間、地點，并指派相關人員參與指導，對學生實習、實訓提出考核意見。
(5)甲方在乙方設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學金制度，由甲乙雙方共同管理，支持鼓勵在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力。具體內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定。
5、就業(yè)基地
(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)甲方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作。
(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
(3)甲方在同等條件下，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生。
三、國際交流
雙方就“典型區(qū)域(包括以色列、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉、水肥一體化先進技術及設備研究”項目開展國際技術交流。
四、政策支持
雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關規(guī)定，并準備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持。
五、權利與義務
1、甲方的權利
(1)甲方有權根據(jù)業(yè)務發(fā)展的需要，更改人才培養(yǎng)與教學合作的內(nèi)容、方向、方式。
(2)甲方有權對人才培養(yǎng)期間，乙方的表現(xiàn)進行評價，并根據(jù)評價結果對乙方進行相應考核措施。
(3)雙方人才交流、科研合作期間，甲方有權要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形，甲方有權追溯，并視情節(jié)嚴重程度采取相應法律措施。
2、甲方的義務
(1)甲方有義務配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學合作的任務。
(2)甲方有義務及時提供人才需求計劃至乙方相關人員。
(3)甲方有義務在變更人才培養(yǎng)、教學合作的內(nèi)容前14個工作日內(nèi)告知乙方。
(4)未經(jīng)乙方同意，甲方不得擅自發(fā)布、使用乙方安排的人員在甲方交流、科研期間的工作成果。
3、乙方的權利
(1)乙方有權要求甲方提供教研合作的輔助工作。
(2)乙方有權對甲方委托培養(yǎng)的人員進行教學管理、考核。
(3)乙方有權知曉甲方人才培養(yǎng)、教學合作的最新動態(tài)。
(4)乙方有權就人才培養(yǎng)、教學合作提出合理化建議。
4、乙方的義務
(1)乙方有義務按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學合作。
(2)乙方有義務配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng)。
(3)乙方有義務及時滿足甲方的人才需求。
(4)乙方有義務按照及時反饋甲方人才培養(yǎng)、教學合作的進度情況。
六、知識產(chǎn)權與保密責任
雙方共同研究所形成的技術成果和專利、專有技術(技術秘密等)、著作權等知識產(chǎn)權歸雙方共同擁有;未經(jīng)對方同意，任何一方不得單獨轉讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權、專利權、專有技術(技術秘密等)、著作權等知識產(chǎn)權。
雙方同意將共同研究所形成的技術成果申請專利的，應共同申請專利并共同取得專利權，共同承擔專利申請和專利維持的相關費用。
一方要求使用技術秘密的形式保護技術成果的，另一方不得申請專利。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術秘密的，不得向任何第三方泄露。
八、本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。協(xié)議經(jīng)雙方授權代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年。如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。
甲方：**(蓋章)
乙方：**(蓋章)
甲方代表(簽字)：
乙方代表(簽字)：
年 月 日 年 月 日
簽約地點
校企合作簽協(xié)議篇二
(生物工程系)
乙方：天裕農(nóng)業(yè)高新技術有限公司
校企合作協(xié)議書
楊凌職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)
作關系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據(jù)教學計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習的內(nèi)容、項目給予適當?shù)陌才?，并排專業(yè)技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習任務，為畢業(yè)后服務與企業(yè)奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習領導小組，對實習學生進行教學和管理。
1、確定基地名稱，負責牌匾的制作，并在有關方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務，技術援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔任主管以上的專業(yè)技術人員，參加系(部)專業(yè)建設委員會或擔任兼職教師，參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔一定的教學任務。根據(jù)聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。
4、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。
6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。
7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質(zhì)量控制、技術保密等方面有關規(guī)定，甲方應及時召回違紀學生。
8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。
9、校內(nèi)實訓基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學任務的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術攻關等試驗項目，無償提供試驗場地和設施。
10、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術培訓任務。
11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。
1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關設備，實習環(huán)境應符合國家安全衛(wèi)生標準。
3、派遣專業(yè)技術人員，參與教學活動，承擔實習指導及其他教學任務。
4、對實習學生進行全面地評價和考核。
5、酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、學生每天實習時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應根據(jù)有關規(guī)定給予實習學生增加相應補助。
7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關事宜。
8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料。
9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術服務為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學活動。
10、根據(jù)學生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權歸雙方共同所有。
2、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學院一份，生物工程系一份)。
甲方：乙方：
代表：代表：
日期：日期
校企合作簽協(xié)議篇三
甲方(學校方)：
法定代表人或主要負責人 ：
地址：
聯(lián)系電話 ：
乙方(企業(yè)方) ：
法定代表人或主要負責人：
地址：
聯(lián)系電話：
鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：
一、 管理模式：
1. 甲方在乙方設立甲方學校的分教點，為甲方學生提供教學和生活上管理工作;
2. 乙方負責提供教學場地和實習崗位，盡量為學員創(chuàng)造適宜的學校和實習環(huán)境。
二、 招生：
2. 每位學員須具備身份證原件，每位學員都應身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。
三、 職責與義務：
(一) 甲方職責
1. 負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全;
5. 負責監(jiān)督學員在實習期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責：
2.負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用;
3.負責派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓工作;
7.負責每月向學校發(fā)放學員實習報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
四、學員工作時間和實習報酬：
(一)、工作時間
3. 學員在實習期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假。
(二)、實習報酬：
2.實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習，其實習報酬按本市最低工資標準核算。
五、其他事項：
2.甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;
4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前 日通知的，可提前結束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負責賠償。
六、合作時間：
甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式 份，雙方各執(zhí) 份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)
甲方蓋章 乙方蓋章
年 月 日
(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議：
一、合作領域：
1.乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設備、技術等信息;
2.甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用;
3.乙方為甲方學生頂崗實習、實訓等方面提供條件;
4.甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;
5.乙方可以為甲方提供一些設備贈送項目;
6.甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;
7.甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;
9.甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二.甲方義務和權利
1.利用學校宣傳資源，發(fā)布乙方相關信息，并為乙方提供掌握的有效信息。
2.專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務。
3.為乙方人才培養(yǎng)、培訓、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務。
4.負責制定學生實習教學計劃、教學(考試)大綱，提供教材及教輔材料。
5.指導或協(xié)助乙方做好實習學生管理工作，負責監(jiān)控和檢查教學質(zhì)量。
6.聘請乙方有關人員擔任專家、實訓指導教師，為聘請的專家、實訓指導教師提供適當咨詢、教學指導費用。
7.為聯(lián)合辦學項目提供條件。
三、乙方的義務和權利
1.為甲方學生提供實訓場所和崗位并安派相關人員參與指導，盡量為甲方實習學生提供住宿條件和適當?shù)纳钛a助。
2.為甲方的專業(yè)建設和教學提供咨詢服務，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3.提供掌握的有效信息。
4.優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
四、甲方在乙方掛牌，名稱為“廣東省交通運輸技師學院實訓基地”;乙方在甲方掛牌，名稱為“ 人才培訓基地”。
五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權中止協(xié)議。
六、雙方在上述預定框架內(nèi)，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。
七、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年。
甲方(章)：廣東省交通運輸技師學院 乙方(章)：
(廣東省交通運輸高級技工學校 )
代表人： 代表人：
年 月 日 年 月 日
校企合作簽協(xié)議篇四
為貫徹國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，大力推動中等職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，通過建立生產(chǎn)實習教學基地，提高和增強學校的辦學能力，為學生提供良好的實習條件，同時為企業(yè)技能人才資源和崗位培訓等提供幫助，廣東省交通運輸技師學院(廣東省交通運輸高級技工學校)(以下簡稱甲方)和(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關方面合作。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下合作協(xié)議：
一、合作領域：
1、乙方為甲方提供一些比較先進的生產(chǎn)設備、技術等信息;。
2、甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息，人才培養(yǎng)和使用;。
3、乙方為甲方學生頂崗實習、實訓等方面提供條件;。
4、甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;。
5、乙方可以為甲方提供一些設備贈送項目;。
6、甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;。
7、甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā)、軟件贈送項目;。
8、甲乙雙方可以在員工在崗技能培訓，產(chǎn)品研發(fā)，工藝技術改進，技術革新等方面合作;。
9、甲乙雙方可以在招生、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利。
二、甲方義務和權利。
1、利用學校宣傳資源，發(fā)布乙方相關信息，并為乙方提供掌握的有效信息。
2、專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務。
3、為乙方人才培養(yǎng)、培訓、技能鑒定、考證等提供條件，提供實驗室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務。
4、負責制定學生實習教學計劃、教學(考試)大綱，提供教材及教輔材料最新校企合作協(xié)議書范本最新校企合作協(xié)議書范本。
5、指導或協(xié)助乙方做好實習學生管理工作，負責監(jiān)控和檢查教學質(zhì)量。
6、聘請乙方有關人員擔任專家、實訓指導教師，為聘請的專家、實訓指導教師提供適當咨詢、教學指導費用。
7、為聯(lián)合辦學項目提供條件。
三、乙方的義務和權利。
1、為甲方學生提供實訓場所和崗位并安派相關人員參與指導，盡量為甲方實習學生提供住宿條件和適當?shù)纳钛a助。
2、為甲方的專業(yè)建設和教學提供咨詢服務，為甲方專業(yè)教師的實踐鍛煉提供條件。
3、提供掌握的有效信息。
4、優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生。
四、甲方在乙方掛牌，名稱為“廣東省交通運輸技師學院實訓基地”;乙方在甲方掛牌，名稱為“人才培訓基地”最新校企合作協(xié)議書范本合同范本。
五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽，另一方有權中止協(xié)議。
六、雙方在上述預定框架內(nèi)，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件。
七、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議有效期五年。
校企合作簽協(xié)議篇五
為全面實施xx市政府關于教育強市的精神，促進職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據(jù)國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下：
1、甲方堅持以就業(yè)為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業(yè)，實施訂單式教育，根據(jù)乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內(nèi)容，以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè)，實習期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質(zhì)量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習，提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能，幫助貧困學生完成學業(yè)，并資助學?！巴侔唷泵堪嗝磕?萬元辦班經(jīng)費。
本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，xx市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方：授權代表人：
年月日
乙方：xxxx集團有限公司授權代表人：
年月日
校企合作簽協(xié)議篇六
甲方：(蓋章)。
乙方：華南理工大學(蓋章)。
乙方：華南理工大學。
一、合作宗旨。
雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力，同時提高教學質(zhì)量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協(xié)議。
校企合作簽協(xié)議篇七
甲方：
乙方：
地址：
乙方作為人事廳的授權的見習平臺建設和管理公司之一，受中國移動福建公司委托，負責動感地帶職場英雄見習平臺相關執(zhí)行工作。為更好地服務大學生成長成才，促進大學生在實踐中受教育、做貢獻，幫助大學生順利就業(yè)，根據(jù)國家相關法律法規(guī)的規(guī)定，本著真誠合作、互助雙贏的原則，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就建立學生就業(yè)見習企業(yè)事宜，達成以下合作意向：
一、甲方作為動感地帶福建大學生就業(yè)見習企業(yè)，接受學生到企業(yè)進行見習。
二、甲方愿向乙方組織的學生提供見習崗位，并由乙方進行崗位信息宣傳，每個見習生的見習周期不少于2周，不長于3個月。對于可以就業(yè)的學生，見習期結束后企業(yè)可以自行評估是否繼續(xù)留用，并與學生簽署相應的勞動協(xié)議。
三、甲方所提供的見習崗位除普通生產(chǎn)等基層崗位外，還應適當提供更具學習價值的輔助管理崗位，合作期內(nèi)甲方應提供不低于人次的崗位見習。
四、17年07月01日前，甲方可委托乙方無償協(xié)助甲方對通過動感地帶大學生見習平臺報名參加甲方見習的學生進行初級面試并協(xié)助甲方做好學生信息反饋工作;之后視雙方配合情況確定是否繼續(xù)提供協(xié)助面試服務。
簽署見習協(xié)議并對學生進行管理。
觀生產(chǎn)車間和研發(fā)場所，并做好廠區(qū)內(nèi)安全保障工作(確認觀摩的企業(yè)另附名企觀摩合作協(xié)議)。
2、對于甲方未按要求提供見習崗位或由于未按學生與甲方簽訂的見習合約支付見習學生酬勞等問題而引發(fā)客戶投訴的，乙方有權解除本協(xié)議，并追究甲方相應責任。
后本協(xié)議有效期自動順延。
本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，由雙方授權代表簽字，加蓋合同章后起生效，本協(xié)議傳真件同樣有效。
附件1：《見習鑒定書模板》。
附件2：《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習基地管理暫行辦法》。
附件3：《見習平臺名企觀摩合同范本》。
甲方：
甲方代表人：
(蓋章)。
乙方：
乙方代表人：
校企合作簽協(xié)議篇八
乙方：
(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：
一、合作原則。
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、甲方的責任與義務。
1.根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。
2.應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
3.應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。
6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責任與義務。
1.根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3.應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。
4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
四、附則。
1.為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。
3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。
5.本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方：江門職業(yè)技術學院。
乙方：
簽字代表：
簽字代表：
xx年xx月xx日。
xx年xx月xx日。
校企合作簽協(xié)議篇九
甲方：
乙方：
甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：
一。甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的.優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。
二。乙方可作為甲方的就業(yè)（實習）基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。
三。乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
四。甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協(xié)同乙方管理。
五。其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。
甲方蓋章?乙方蓋章。
年月日?年月日。
校企合作簽協(xié)議篇十
乙方：
甲、乙雙方現(xiàn)就以下條例達成一致，并簽署協(xié)議如下：
委派實習指導教師對實習生進行指導和管理，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系，共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務，做好實習期間學生的思想教育和安全管理。
4)合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關的附屬品)專利申報權和所有權一律屬于甲方。
委派實習指導教師對實習生進行指導和管理，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系，共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務，做好實習期間學生的思想教育和安全管理。
在簽署本合同時，任何法院、仲裁機構、行政機關或監(jiān)管機構均未作出任何足以對甲方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。
1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會章程》規(guī)定對乙方進行科研、技術支持和服務。
2、乙方享有參加本委員會組織的各種學術、技術交流活動的權利;享有知識及技術成果的權益的分享權;享有優(yōu)先招收_______大畢業(yè)生的權利;享有與_______大_______研究生院共同進行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權。
3、乙方應執(zhí)行本委員會理事會的決議;執(zhí)行與甲方保持密切聯(lián)系，協(xié)助甲方與其他會員的互助合作的義務;執(zhí)行協(xié)助甲方開展技術發(fā)展調(diào)研等活動的義務。
4、乙方有權向甲方提出各方面合作要求，待與甲方協(xié)商后方可進行合作工作。
5、甲方有為乙方保密咨詢的義務，會員所提供的資料不得另作他用。
4)乙方需提供必要的安全保障措施，保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員、研究實驗活動及知識產(chǎn)權成果不受侵害。
6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力。
附件：
1._______大學校企合作委員會章程。
2._______大_______研究生院校企合作理事單位入會登記表。該表填寫好后送交或郵寄來本委員會，此表如不足可自行復印。
甲方(簽章)乙方(簽章)
____年____月____日____年____月____日
校企合作簽協(xié)議篇十一
甲方：
(生物工程系)
乙方：
xx職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)
xx技術有限公司(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就加強學校與企業(yè)之間的合作，建立“xx職業(yè)技術學院生物工程系實習的實訓基地”事宜，達成如下合作意向：
為進一步落實《國務關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》等知識精神，大力推行工學結合、突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合作關系。甲方在乙方掛牌建立“xx職業(yè)技術學院生物工程系實習的實訓基地”。甲方根據(jù)教學計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習的，乙方根據(jù)學生實習的的內(nèi)容、項目給予適當?shù)陌才?，并排專業(yè)技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習的任務，為畢業(yè)后服務與企業(yè)奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習的領導小組，對實習的'學生進行教學和管理。
1、確定基地名稱，負責牌匾的制作，并在有關方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務，技術援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔任主管以上的專業(yè)技術人員，參加系(部)專業(yè)建設委員會或擔任兼職教師，參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔一定的教學任務。根據(jù)聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。
4、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習的的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5、派出教師負責實習的指導和學生管理工作。
6、負責實習的學生的往返交通和其他實習的費用。
7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術保密。如實習的學生違反勞動紀律、安全操作、質(zhì)量控制、技術保密等方面有關規(guī)定，甲方應及時召回違紀學生。
8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。
9、校內(nèi)實訓基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學任務的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術攻關等試驗項目，無償提供試驗場地和設施。
10、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術培訓任務。
11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。
1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、向甲方提供學生實習的崗位、場地及相關設備，實習的環(huán)境應符合國家安全衛(wèi)生標準。
3、派遣專業(yè)技術人員，參與教學活動，承擔實習的指導及其他教學任務。
4、對實習的學生進行全面地評價和考核。
5、酌情為實習的師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、學生每天實習的時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應根據(jù)有關規(guī)定給予實習的學生增加相應補助。
7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關事宜。
8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料。
9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術服務為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學活動。
10、根據(jù)學生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權歸雙方共同所有。
2、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學院一份，生物工程系一份)。
甲方：_______________
乙方：_______________
代表：_______________
代表：_______________
日期：______年___月___日
日期：______年___月___日
校企合作簽協(xié)議篇十二
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地，并在其公司門口掛上寫有"xx職業(yè)技術學院實訓基地"的牌子。
四、乙方接納甲方學生見習，并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方"教學指導委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設。
七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。
甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：_________
校企合作簽協(xié)議篇十三
為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，____________技術學院(以下簡稱甲方)與__________________(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：
本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、甲方的責任與義務。
1.根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。
2.應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。
3.應乙方要求，可在甲方掛牌設立人力資源培訓基地、校企合作實驗室、校企合作生產(chǎn)性實訓車間和產(chǎn)品研發(fā)中心，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4.乙方有對甲方的訂單式人才培養(yǎng)或企業(yè)員工培訓等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。
6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責任與義務。
1.根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3.應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。
4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)雙師隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
四、附則。
1.為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著平等協(xié)商，互惠互利的原則加以解決。
3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。
5.本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
簽字代表：______________簽字代表：______________。
________年____月____日________年____月____日。
校企合作簽協(xié)議篇十四
法定代表人或主要負責人：_________。
地址：_________。
聯(lián)系電話：_________。
乙方(企業(yè)方)：_________。
法定代表人或主要負責人：_________。
地址：_________。
聯(lián)系電話：_________。
鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：
1、甲方在乙方設立甲方學校的分教點，為甲方學生提供教學和生活上管理工作；
2、乙方負責提供教學場地和實習的崗位，盡量為學員創(chuàng)造適宜的學校和實習的環(huán)境。
2、每位學員須具備身份證原件，每位學員都應身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。
(一)甲方職責。
1、負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全；
5、負責監(jiān)督學員在實習的期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責：
2、負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用；
3、負責派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期天的免費崗前培訓工作；
7、負責每月向學校發(fā)放學員實習的報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
(一)、工作時間。
3、學員在實習的期間法定節(jié)假日按國家要求的.標準放假。
(二)、實習的報酬：
2、實習的學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習的，其實習的報酬按本市最低工資標準核算。
2、甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇；
4、協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前日通知的，可提前結束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負責賠償。
甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。
甲方代表(簽字)_________。
乙方代表(簽字)_________。
甲方蓋章_________。
乙方蓋章_________。
____年____月____日。
校企合作簽協(xié)議篇十五
在日常生活和工作中，協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂協(xié)議能夠保證雙方合作愉快。相信很多朋友都對擬協(xié)議感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的校企合作協(xié)議范本新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甲方：
身份證號：
住址：
乙方：
身份證號：
住址：
雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力，同時提高教學質(zhì)量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協(xié)議。
1、共建“___________大學研發(fā)基地”（簡稱研發(fā)基地）：
在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎，結合________及國家產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級的實際需要，重點開展工業(yè)設計、產(chǎn)品檢測等關鍵技術的研究和相關產(chǎn)品開發(fā)。
2、研發(fā)基地性質(zhì)：
（1）研發(fā)基地為非法人機構，向甲方負責，并在企業(yè)方掛牌“________產(chǎn)學研基地”。研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等。
（2）研發(fā)基地的職責：
研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發(fā)、技術服務、技術咨詢等。研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等。研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費。
（3）研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。
（4）研發(fā)基地經(jīng)費：______________。
3、頂崗實習、工學結合：
（1）為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。
4、就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生：
為了甲方的.長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才。
5、其他：
（1）甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
（2）乙方可制作“________校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。
1、甲方的權利與義務：
（1）甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設工作，與乙方進行產(chǎn)學研合作。
（2）在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
（3）同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。
（4）合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產(chǎn)品項目，（包括與項目有關的附屬品）專利申報權一律屬甲方。
（5）研究基地科技成果在轉化或產(chǎn)業(yè)化時，企業(yè)方享有轉讓權。
（6）乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權歸甲方所有。甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻，適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。
2、乙方的權利與義務：
（1）為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
（2）根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新。
（3）幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。
（4）幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。
（5）推薦甲方急需人才和技術資源。
（6）保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。
（7）協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。
（8）乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。
（9）乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉讓給第三人。
合作期限為_______年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。
1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
2、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。
3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
1、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。
3、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。
未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關項目的損失。
1、基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。
2、雙方協(xié)定相關協(xié)議后，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據(jù)工作計劃核算相關人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。
3、本協(xié)議為總協(xié)議，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
校企合作簽協(xié)議篇十六
地址： 聯(lián)系電話：0756―7796216 聯(lián)系電話： 傳真：0756―7796215 傳真：
第一章：總則
第一條：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應用型人才，為學生學習、實訓、就業(yè)提供更大的空間，以保證學生能順利完成實行教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革，充分發(fā)揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。
第二條：雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。
第二章：權利與義務
第三條：
(一)甲方責任
1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地，應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業(yè)技術人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育，為乙方整體提供培訓員工的素質(zhì)服務。校企合作協(xié)議書2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案，適應企業(yè)需要。
3、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學生技能實訓基地，同時也是大學生人文素質(zhì)教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學技術職業(yè)學院教學培訓基地”。
4、甲方安排學生到乙方實訓、學習，教育學生遵守乙方的有關規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件，并指派相關人員指導，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業(yè)道德的培訓，對學生實訓、實習情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>
5、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。
6、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等，督促乙方認真維護與有效利用。
第四條：
(二)乙方責任
1、乙方作為甲方的校外實習基地，應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃，制定詳細的實習內(nèi)容和安排。
2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標，審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。
3、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設置。
4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等。
5、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核，以保證學生能順利完成專業(yè)學習。
6、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術人員進行技術指導。
7、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。
8、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。
第三章：公共安全，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定：
印間。凡復印多余的涉密材料，必須及時銷毀。
第六條：辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理，如有需要，一律到辦公室領取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。
第七條：電教器材由組織科負責保管使用與保管。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經(jīng)部領導批準，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經(jīng)部領導同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。
第八條：網(wǎng)絡設備管理。本部微機和網(wǎng)絡設備由專門機構和專人負責維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡資源，按操作規(guī)程正確操作，嚴禁異常關機。網(wǎng)絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯(lián)系，以便盡快排除故障。
第四章：指導思想
努力為當?shù)亟?jīng)濟服務。
第五章：場地租賃
第十條：甲方租用乙方位于(建筑面積 m2)作為校企合作場地，并收取租賃費用。
第十一條：租賃期限為20xx年。
第十二條：費用按每月每平方米 元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費)，從 年 月 日開始計，第 年起( 年 月 日)租金和管理費在上年基礎上遞增 %。
第十三條：本協(xié)議租賃費用每兩年結算一次。
第六章：其他事項
第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結束實習的，需提前----天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結束。
第十五條：實習生因故請假、早退，或縮短實習時間。乙方需提前----天通知甲方，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。
第七章：附則
第十六條：雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況，總結合作經(jīng)驗、調(diào)整、完善協(xié)議。
第十七條：雙方根據(jù)全面合作開展情況，適當時候在各類媒體上進行相關宣傳，擴大雙方影響。
第十八條：雙方應遵守有關條款。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。
第十九條：本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期十年。
第二十條：如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。 甲方(章)： 乙方(章)：
授權代表(簽字)： 授權代表(簽字)： 簽署日期： 簽署日期：
校企合作簽協(xié)議篇十七
各位家長、各位同事、同學們：
大家好！
今天在這里隆重舉行xx職業(yè)技術學校和xx有限公司的校企合作簽約暨助學金發(fā)放儀式。首先，我代表學校全體師生對各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎！對關心、支持我校工作的各位領導、老師、家長表示最衷心的感謝！
校企合作實施訂單式培養(yǎng)是當今職業(yè)教育的大方向，我校與xx有限公司經(jīng)過初步的合作和探討，決定進一步加深校企合作，學校按xx有限公司的要求定向培養(yǎng)專業(yè)人才，實施訂單式培養(yǎng)，xx有限公司為學生提供學費資助。今天，我們在這里正式簽訂校企合作協(xié)議，這標志著我校與xx有限公司在合作辦學方面邁出了實質(zhì)性的一步，也標志著我校在貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，走校企合作，工學結合，半工半讀的辦學模式，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以技能培養(yǎng)為目標的辦學方針上邁出了又一個堅實的步伐！
我校是一所國家級重點職業(yè)技術學校，現(xiàn)在開設的專業(yè)有機械類、電子電工類、信息技術類、物流、財經(jīng)類等六大類二十多個專業(yè)，其中制冷專業(yè)是省級重點建設專業(yè)。近幾年來，學校在上級的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，各項事業(yè)都取得了很大的進步，校園擴闊了，興建了新的新訓大樓，學校的辦學設施大大增強。學校注重教育教學改革，不斷以市場為導向調(diào)整學校的專業(yè)設置，使培養(yǎng)出來的人才跟上社會形勢。隨著港珠澳大橋的建設和泛珠三角戰(zhàn)略的深化實施以及崖門出海航道、廣珠鐵路、珠三角城際輕軌的建設，我們區(qū)位優(yōu)勢進一步提升，現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展前景廣闊。為此，我校將重點發(fā)展物流專業(yè)，并將其打造為廣東省重點建設專業(yè)。現(xiàn)我校已逐漸投入資金，打造先進的物流實訓中心，并送出骨干老師參加國家級培訓，在這方面的硬件與軟件都已逐步完善。
今天，xx有限公司與我校合作在物流專業(yè)開設xx班，對于推進我校教學改革，提高學生的動手能力，促進學生的就業(yè)等方面具有極為重大的意義。我們更希望以此為契機，今后不斷拓展與企業(yè)合作辦學的渠道，促進我校辦學觀念與辦學模式的轉變，促進專業(yè)建設與教學改革，促進師資隊伍建設，提高人才培養(yǎng)水平，更好地解決學生的實習和就業(yè)問題，提高我校為當?shù)亟?jīng)濟社會服務的能力。同時也希望，通過校企合作，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，使校企雙方實現(xiàn)合作雙贏的目標。我相信，有大家一如既往的支持與幫助，有我校師生和xx有限公司領導、員工的積極參與和共同努力，我們校企合作一定能取得圓滿成功，更好地服務地方經(jīng)濟發(fā)展。
在此，我也希望今天受資助的同學，要把握機遇，牢牢抓住學校、企業(yè)、父母共同提供的良好學習機會，認真學好專業(yè)技能，成為對社會有貢獻的有用之才。
最后，祝xx有限公司蒸蒸日上！祝我們的合作圓滿成功！祝同學們學業(yè)進步，收獲累累碩果！
多謝大家。
校企合作簽協(xié)議篇十八
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地，并在其公司門口掛上寫有“xx學院實訓基地”的牌子。
四、乙方接納甲方學生見習
五、甲方學生在乙方實習
六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方“教學指導委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設。
七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。
甲方簽章：_______乙方簽章：_______
校企合作簽協(xié)議篇十九
一、乙方工作職責：_________________嚴格履行《九江一中水電工工作職責》，認真落實《九江一中水電管理規(guī)定》中各項用水管理規(guī)定。每天提供24小時用水用電服務，手機24小時開通，節(jié)假日照常上班。
二、甲方對乙方的工作考評：_________________對照水電工工作職責、水電管理規(guī)定嚴格考評，并通過民-意測驗及調(diào)查考核，工作積極認真負責、熱情主動地為師生用水用電提供高效滿意服務的，合同期滿，可辦理續(xù)聘或優(yōu)先錄用。
三、甲方支付乙方工資及福利待遇：_________________。
1、甲方支付乙方每月基本工資600元，工作考核獎按實際工作情況確定，最高每月900元。
2、乙方除基本工資和考核獎及學校統(tǒng)一發(fā)給臨時用工人員的補助或獎金外，不得享受學校其他任何方面的福利待遇。
四、安全責任：_________________乙方在工作過程中應規(guī)范操作，認真落實水電工工作安全責任條例，在排除各種安全隱患的工作中如出現(xiàn)安全事故，一切責任由乙方承擔。如乙方因安全事故喪失工作能力或犧牲生命，甲方則同時終止與乙方的聘用關系。
五、其他事項：_________________。
1、乙方受聘時須交納保證金1000元，并有一名九江一中正式教職工作為擔保人。聘用期內(nèi)乙方若無故不履行工作職責或給學校造成損失，追究乙方或擔保人的責任及損失賠償(損失賠償在保證金中扣除，如不夠數(shù)在工資中扣除)。
2、甲方或乙方若因特殊原因需終止聘用合同，必須提前兩個月以書面形式向對方提出，并向對方支付受聘者所交保證金等額的費用以作賠償方損失。
甲方(蓋章)___________。
法定代表人(簽章)___________。
乙方(簽章)___________。
____年_____月_____日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12556506.html】
