蘋(píng)果說(shuō)明文(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-04 15:43:56
蘋(píng)果說(shuō)明文(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-02-04 15:43:56     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。觀(guān)后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的觀(guān)后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的觀(guān)后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

大國(guó)崛起的觀(guān)后感篇一

英國(guó)的《大憲章》為人類(lèi)的文明又推進(jìn)了一步,英國(guó)通過(guò)光榮革命,逐步建立起君主立憲制,完成了現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)型,走向了工業(yè)革命。當(dāng)亞當(dāng)。勒密以《國(guó)富論》指出了自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)規(guī)律后,英國(guó)人開(kāi)始在本國(guó)強(qiáng)大工業(yè)能力的支撐下,推行自由貿(mào)易,拓展全國(guó)市場(chǎng)。

路易十四將法國(guó)的啟蒙教育得到了普遍傳播。拿破侖用武力方式將法國(guó)帶向了歐洲巔峰。然而武力不能維持這一-切。在后來(lái)戴高樂(lè)帶領(lǐng)下,恢復(fù)了往日光輝。

彼得- -世與葉卡捷琳娜都是好學(xué),重視教育的人。使俄國(guó)出現(xiàn)了大批像列夫。托爾斯泰一樣的知識(shí)分子。正是在他們的思考中,逐漸創(chuàng)造了屬于自己的文明列寧,是一個(gè)很成功很成功的人。很敬佩他,他保護(hù)了人民,世吸引了哈默、福特等外國(guó)投資者。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇。又在斯大林的五年計(jì)劃的帶動(dòng)下,使蘇聯(lián)成為了蘇聯(lián)強(qiáng)國(guó)。美國(guó)的崛起,在我眼里是-個(gè)奇跡,從五月花號(hào)上的一百多名的英國(guó)人到政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等各方面的世界第一強(qiáng)國(guó)。和美國(guó)的科技發(fā)展迅速離不開(kāi)。

看來(lái),這些國(guó)家的崛起都有幾個(gè)共同點(diǎn)。有對(duì)外擴(kuò)張的歷史,都曾經(jīng)稱(chēng)霸世界,都經(jīng)歷過(guò)推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級(jí)革命。都在教育、工業(yè)、科技等某一方面有過(guò)突出的表現(xiàn)。再看看中國(guó),要如何做才能成為一個(gè)大國(guó)。我想,中國(guó)能不能稱(chēng)霸世界,這不重要。能不能成為工業(yè)、科技強(qiáng)國(guó),這不重要。中國(guó),這個(gè)世界四大文明古國(guó)之一,他能這樣存活到現(xiàn)在,本就是個(gè)奇跡了。我想,中國(guó)一定也有一只看不見(jiàn)的手在推動(dòng)著。

大國(guó)崛起的觀(guān)后感篇二

《大國(guó)崛起》它是以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀(jì)以來(lái),葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)世界性大國(guó)崛起的歷程。

九個(gè)國(guó)家曾經(jīng)在世界歷史舞臺(tái)上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國(guó)的興衰,為討論國(guó)家發(fā)展問(wèn)題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源,這部片子不光讓我知道了很多的歷史知識(shí),也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問(wèn)題。在每個(gè)國(guó)家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習(xí)。

《大國(guó)崛起》的播出符合時(shí)代的要求,哪個(gè)國(guó)家都想發(fā)展壯大,哪個(gè)國(guó)家都想奮發(fā)圖強(qiáng)。特別對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),意義更大。13億人口的中國(guó),要想崛起,不是一件容易的事,一旦崛起,世界的格局將發(fā)生翻天覆地的變化。

“以史為鏡,可知興替矣”,這是一千三百多年前,李世民和魏征一段對(duì)話(huà)中的摘錄。先人早已告知我們,要學(xué)會(huì)從歷史中去吸取教訓(xùn),避免走錯(cuò)路、彎路。帶著五千年積淀下來(lái)的智慧,經(jīng)歷了改革開(kāi)放的中國(guó)人已經(jīng)學(xué)會(huì)了突破各種困擾,只求發(fā)展“發(fā)展”之本身,拋棄了不必要的意識(shí)形態(tài)束縛,中國(guó)的大國(guó)之路必將穩(wěn)步向前“忽視過(guò)去的人,在未來(lái)行程里只是一個(gè)缺乏思想準(zhǔn)備的匆匆過(guò)客。

在回顧與深思其他世界大國(guó)崛起的過(guò)程,希望可以從中看到我們自己!曾經(jīng)的我們,亦是世界的中心!所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),崛起這個(gè)詞語(yǔ)并不恰當(dāng),更適合的應(yīng)該是復(fù)興!而這句中華民族的偉大復(fù)興,亦是我們成天在說(shuō),也是需要我們不斷去努力的!

只有不斷努力去迎接未來(lái)的創(chuàng)新,才能鑄就明天的輝煌!

大國(guó)崛起的觀(guān)后感篇三

通過(guò)電視展現(xiàn)大國(guó)引領(lǐng)世界文明的輝煌過(guò)程,以及世界大國(guó)風(fēng)云激蕩的歷史畫(huà)卷,整部《大國(guó)崛起》紀(jì)錄片揭示了大國(guó)崛起之路上在于改革和發(fā)展這一基本規(guī)律,《大國(guó)崛起》浸透著對(duì)資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀(guān)的贊揚(yáng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“關(guān)于大國(guó)崛起的觀(guān)后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

大國(guó)崛起是一部歷史紀(jì)錄片,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)成為國(guó)家棟梁,發(fā)展中國(guó)讓中國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家。美國(guó),現(xiàn)如今發(fā)達(dá)國(guó)家,也是從前從弱小一步步努力走向強(qiáng)大的。

第十集新國(guó)新夢(mèng)講述了1620年,五月花號(hào)載著一百多名英國(guó)清教徒來(lái)到北美大陸。遵照登陸前簽訂的《五月花號(hào)公約》,清教徒開(kāi)始了在新大陸上自治管理的生活。100多年后,由于英帝國(guó)強(qiáng)行增收印花稅,殖民地獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),1776年,北美13個(gè)殖民地宣布成立美利堅(jiān)合眾國(guó),并在1787年制定了對(duì)美國(guó)發(fā)展影響深遠(yuǎn)的成文憲法,建立起中央政府。此時(shí),大量移民帶來(lái)了歐洲最先進(jìn)的技術(shù)成果,拿過(guò)歐洲接力棒的美國(guó),迅速完成了第一次工業(yè)革命。

美國(guó)快速發(fā)展,但制憲會(huì)議上懸而未決的奴隸制問(wèn)題,最終在1860年導(dǎo)致了一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)。林肯總統(tǒng)帶領(lǐng)北方打贏了這場(chǎng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng),中央政府也由此逐漸壯大。在政府推動(dòng)下,歷時(shí)一個(gè)多世紀(jì)的西進(jìn)運(yùn)動(dòng)成果斐然。此后,愛(ài)迪生將美國(guó)率先帶入電氣時(shí)代,對(duì)發(fā)明和創(chuàng)新的制度性保障成為這個(gè)國(guó)家源源不斷的發(fā)展動(dòng)力1894年,美國(guó)成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。這個(gè)年輕的國(guó)度已站在第二次工業(yè)革命的潮頭。這一集告訴我們工業(yè)革命的重要性,要努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和工業(yè)革命使中國(guó)走向富強(qiáng)。任何國(guó)家的強(qiáng)大都離不開(kāi)人民的努力和堅(jiān)韌不拔的精神。要向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),努力提升國(guó)家的實(shí)力。

《大國(guó)崛起》是一部具有教育意義的歷史紀(jì)錄片,它激勵(lì)著我們不斷努力,不斷奮發(fā)圖強(qiáng),不忘國(guó)恥,振新中華。從中,我了解了各國(guó)的發(fā)展歷史,開(kāi)闊了我的視野,15世紀(jì)以來(lái),葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)先后崛起的國(guó)家,在歷史興衰和發(fā)展方面具有典型的意義。

在眾多國(guó)家中,每個(gè)國(guó)家都有獨(dú)特的治理方案,而我們不得不承認(rèn)東亞島國(guó)日本,這個(gè)我們中國(guó)人口中的“小日本”如今卻以他強(qiáng)大的國(guó)力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國(guó)一樣,資源外流,文化落后,同樣慘痛的遭受著西方列強(qiáng)無(wú)止境的入侵。然而,面對(duì)同樣的狀況,他們看到中國(guó)“落后便要挨打”的局面,否定了頂禮膜拜所帶來(lái)的暫時(shí)安穩(wěn),他們迅速圖強(qiáng)振國(guó),維新求變,以驚人的速度迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強(qiáng)侵略并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國(guó)家。這其中的道理是不言而喻的,一個(gè)始終都堅(jiān)持團(tuán)結(jié),善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,要有自強(qiáng)的精神,才有自立的可能,中國(guó)亦是如此,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的教訓(xùn),才明白落后就要挨打的事實(shí),只有自己不斷使自己強(qiáng)大起來(lái),才能贏得其它國(guó)家人們的尊敬。中華民族,在很多地方需要學(xué)習(xí)別國(guó)。德國(guó)在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過(guò)的行為,最終才得到了全世界的原諒與支持,德國(guó)總理勃蘭特在波蘭集中營(yíng)紀(jì)念地長(zhǎng)跪懺悔,真實(shí)地展示了這樣的精神,跪下去的是勃蘭特,站起來(lái)的是德國(guó)! 這樣的總統(tǒng),才能永垂史冊(cè),這樣的國(guó)家,才能熠熠生輝。而中國(guó)也只有銘記過(guò)去的教訓(xùn)才能使自己不斷地強(qiáng)大起來(lái),在世界上立足,而只有這樣的國(guó)家,才能不斷持續(xù)那份輝煌。

因此,中國(guó)只有重視科學(xué)和教育,建立起適合本國(guó)國(guó)情的政治經(jīng)濟(jì)制度,中華民族要團(tuán)結(jié)一心,善于借鑒學(xué)習(xí)但絕不簡(jiǎn)單模仿別國(guó)的經(jīng)驗(yàn),提高國(guó)民素質(zhì),調(diào)動(dòng)人民的積極性,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷提高人民的生活水平,才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

現(xiàn)在我們國(guó)人很多對(duì)日本抱有偏激的看法,我們都無(wú)法忍受日本人以前對(duì)我們中國(guó)人所做的事,但我們不得不承認(rèn)日本人身上有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們?yōu)楹尾粡娜毡救松砩蠈W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到自己的不足呢?

日本面積不及我國(guó)二十六分之一,人口不及我國(guó)十分之一。1853年“黑船事件”使日本被迫打開(kāi)國(guó)門(mén),但日本人幾乎是以歡迎的態(tài)度迎接“侵略者”,最終使日本的一批有識(shí)之士崛起,推翻了幕府統(tǒng)治,建立了明治政府,走進(jìn)了傳奇而又令人欽佩的明治維新時(shí)期。但我們?cè)獾接?guó)發(fā)動(dòng)侵華的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我國(guó)清政府仍夜郎自大,民眾也尚未覺(jué)醒,仍一昧依賴(lài)統(tǒng)治者,終于得到了“落后就要挨打”的教訓(xùn),最終淪為半封建半殖民地社會(huì)。明治維新的成功歸根究底都脫離不了明治政府的大力支持和日本人謙卑學(xué)習(xí)強(qiáng)者的態(tài)度,這正是我國(guó)清政府和民眾所沒(méi)有的。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),1890后日本以國(guó)家財(cái)政收入的60%來(lái)發(fā)展海軍、陸軍,1893年起明治天皇又決定每年從自己的宮廷經(jīng)費(fèi)中撥出三十萬(wàn)元,再?gòu)奈奈浒俟俚男浇鹬谐槌鍪种?,補(bǔ)充造船費(fèi)用。舉國(guó)上下士氣高昂,以趕超中國(guó)為奮斗目標(biāo),準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)以“國(guó)運(yùn)相賭”的戰(zhàn)爭(zhēng)。而此時(shí)清朝最高統(tǒng)治者慈禧太后為了準(zhǔn)備她在1894年的六十壽誕,將這些費(fèi)用來(lái)修建頤和園,供自己“頤養(yǎng)天年”。這在某種程度上也預(yù)示了中國(guó)失敗的命運(yùn)。再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在,中國(guó)人亂丟垃圾、亂吐口痰、不遵守交通秩序......而日本人十幾類(lèi)的垃圾分類(lèi),人走垃圾帶走;任何公共場(chǎng)合都十分安靜有秩序;地鐵上大多人都在看書(shū)......這樣做保護(hù)了大自然,他們就有了更多的資源可用,環(huán)境看起來(lái)也是賞心悅目;公共場(chǎng)合也不會(huì)打擾到別人;看書(shū)又能增添他們的才學(xué)文化......如果我們十幾億人這樣行動(dòng),那中國(guó)會(huì)有怎樣的突破呢?

葡萄牙和西班牙,考航海了解地球,成為了第一代世界大國(guó)。但是,這兩個(gè)依靠掠奪迅速崛起、卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中揮霍財(cái)富,而沒(méi)有發(fā)展工商業(yè)的帝國(guó)很快盛極而衰,世界舞場(chǎng)上第一場(chǎng)大戲落幕?!靶?guó)大業(yè)”,“大國(guó)崛起”,荷蘭這個(gè)面積只有兩個(gè)半北京的地方,如何撐起“大”'二字。荷蘭的崛起,是通過(guò)進(jìn)一步將地理大發(fā)現(xiàn)的潛力進(jìn)步一 步發(fā)掘。

英國(guó)的《大憲章》為人類(lèi)的文明又推進(jìn)了一步,英國(guó)通過(guò)光榮革命,逐步建立起君主立憲制,完成了現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)型,走向了工業(yè)革命。當(dāng)亞當(dāng)。勒密以《國(guó)富論》指出了自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)規(guī)律后,英國(guó)人開(kāi)始在本國(guó)強(qiáng)大工業(yè)能力的支撐下,推行自由貿(mào)易,拓展全國(guó)市場(chǎng)。

路易十四將法國(guó)的啟蒙教育得到了普遍傳播。拿破侖用武力方式將法國(guó)帶向了歐洲巔峰。然而武力不能維持這一-切。在后來(lái)戴高樂(lè)帶領(lǐng)下,恢復(fù)了往日光輝。

彼得- -世與葉卡捷琳娜都是好學(xué),重視教育的人。使俄國(guó)出現(xiàn)了大批像列夫。托爾斯泰一樣的知識(shí)分子。正是在他們的思考中,逐漸創(chuàng)造了屬于自己的文明列寧,是一個(gè)很成功很成功的人。很敬佩他,他保護(hù)了人民,世吸引了哈默、福特等外國(guó)投資者。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇。又在斯大林的五年計(jì)劃的帶動(dòng)下,使蘇聯(lián)成為了蘇聯(lián)強(qiáng)國(guó)。美國(guó)的崛起,在我眼里是-個(gè)奇跡,從五月花號(hào)上的一百多名的英國(guó)人到政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等各方面的世界第一強(qiáng)國(guó)。和美國(guó)的科技發(fā)展迅速離不開(kāi)。

看來(lái),這些國(guó)家的崛起都有幾個(gè)共同點(diǎn)。有對(duì)外擴(kuò)張的歷史,都曾經(jīng)稱(chēng)霸世界,都經(jīng)歷過(guò)推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級(jí)革命。都在教育、工業(yè)、科技等某一方面有過(guò)突出的表現(xiàn)。再看看中國(guó),要如何做才能成為一個(gè)大國(guó)。我想,中國(guó)能不能稱(chēng)霸世界,這不重要。能不能成為工業(yè)、科技強(qiáng)國(guó),這不重要。中國(guó),這個(gè)世界四大文明古國(guó)之一,他能這樣存活到現(xiàn)在,本就是個(gè)奇跡了。我想,中國(guó)一定也有一只看不見(jiàn)的手在推動(dòng)著。

《大國(guó)崛起》它是以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀(jì)以來(lái),葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)世界性大國(guó)崛起的歷程。

九個(gè)國(guó)家曾經(jīng)在世界歷史舞臺(tái)上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國(guó)的興衰,為討論國(guó)家發(fā)展問(wèn)題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源,這部片子不光讓我知道了很多的歷史知識(shí),也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問(wèn)題。在每個(gè)國(guó)家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習(xí)。

《大國(guó)崛起》的播出符合時(shí)代的要求,哪個(gè)國(guó)家都想發(fā)展壯大,哪個(gè)國(guó)家都想奮發(fā)圖強(qiáng)。特別對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),意義更大。13億人口的中國(guó),要想崛起,不是一件容易的事,一旦崛起,世界的格局將發(fā)生翻天覆地的變化。

“以史為鏡,可知興替矣”,這是一千三百多年前,李世民和魏征一段對(duì)話(huà)中的摘錄。先人早已告知我們,要學(xué)會(huì)從歷史中去吸取教訓(xùn),避免走錯(cuò)路、彎路。帶著五千年積淀下來(lái)的智慧,經(jīng)歷了改革開(kāi)放的中國(guó)人已經(jīng)學(xué)會(huì)了突破各種困擾,只求發(fā)展“發(fā)展”之本身,拋棄了不必要的意識(shí)形態(tài)束縛,中國(guó)的大國(guó)之路必將穩(wěn)步向前“忽視過(guò)去的人,在未來(lái)行程里只是一個(gè)缺乏思想準(zhǔn)備的匆匆過(guò)客。

在回顧與深思其他世界大國(guó)崛起的過(guò)程,希望可以從中看到我們自己!曾經(jīng)的我們,亦是世界的中心!所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),崛起這個(gè)詞語(yǔ)并不恰當(dāng),更適合的應(yīng)該是復(fù)興!而這句中華民族的偉大復(fù)興,亦是我們成天在說(shuō),也是需要我們不斷去努力的!

只有不斷努力去迎接未來(lái)的創(chuàng)新,才能鑄就明天的輝煌!

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