開(kāi)學(xué)的第一課日記(專業(yè)19篇)

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開(kāi)學(xué)的第一課日記(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-16 17:44:07     小編:曼珠

總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中匯總的寶貴財(cái)富。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時(shí),我們應(yīng)該如何處理呢?以下是一些值得一讀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇一

校園生活時(shí)時(shí)有快樂(lè),處處都快樂(lè)。同伴捉迷藏,師生做游戲。但最快樂(lè)的是這學(xué)期的科第一節(jié)課。

這學(xué)期從初小轉(zhuǎn)到完小讀書了。新的學(xué)校一切都新鮮,一切都陌生。很多新老師,很多新學(xué)生。

“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條,扎著兩條小辮子,笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō),立刻拉近了師生之間的心理距離?!拔倚談ⅲ帜?,雙木林,靠近山林里長(zhǎng)大,娘表示女的,我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師?”,頓時(shí)博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理,快樂(lè)的心理!

“我喜歡和活潑、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意,都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠(chéng),平易近人。

“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了,班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我,我看你,誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思:按以往的習(xí)慣,開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發(fā)放書籍本子。而新老師開(kāi)學(xué)第一天就有新的花樣,今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多的快樂(lè)。

“我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名…”,突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了。“我是一個(gè)好玩的人,作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉,人緣還好”??吹酱蠹叶寄敲创竽懀敲从杏職?,那么坦誠(chéng),敢于解剖自己,我也不耐不住性子。“李騰輝就是我,語(yǔ)文好,課余喜歡看書,人家說(shuō)我書呆子??山?jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非常活躍,快樂(lè)無(wú)比。

“我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì)道,敢于挑戰(zhàn)自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話鋒一轉(zhuǎn),又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了?!笆裁床潘囌故尽保空谖乙苫髸r(shí),有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。

有的上黑板畫畫,有的背古詩(shī),還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束,我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說(shuō)了終于搶到了機(jī)會(huì),“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

“鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學(xué)們余興未盡。

這節(jié)課真快樂(lè)!

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇二

在第一篇發(fā)現(xiàn)美,聽(tīng)完劉洋老師的講述,班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。

尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。

在第二篇里創(chuàng)造美里,聽(tīng)焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’?!?/p>

在第三篇章傳遞美里。聽(tīng)徐莉佳談互助希望把快樂(lè)傳遞出去。奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳,她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂(lè),一種幸福,能感受到美的享受。

在第四篇章和諧美里,聽(tīng)體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團(tuán)結(jié)一致,憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無(wú)疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,他們互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵(lì),支撐和鼓舞著每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項(xiàng)目,都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思,“沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)”

美在和諧,和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇三

就這樣,我們一路迎著朝陽(yáng),走進(jìn)了我們期待已久的伯樂(lè)中學(xué)的大門;就這樣,上課鈴響,我們?cè)谧约旱淖簧系却Z(yǔ)文老師的到來(lái);就這樣,開(kāi)學(xué)第一課——美麗語(yǔ)文開(kāi)始了。

語(yǔ)文老師給我的第一印象便是:有趣。如何有趣的呢?就隨我來(lái)老師的課堂上瞧一瞧吧。

“同學(xué)們,我們的唐代大詩(shī)人李白寫過(guò)一首詩(shī)——‘床前明月光’?!蓖瑢W(xué)們異口同聲道:“疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:”很好,那下面我們來(lái)看,屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人,另一幅是在床邊一一位古人?,F(xiàn)在,李白當(dāng)時(shí)是在哪里吟的詩(shī)呢”?我們都說(shuō)是第二幅。老師搖搖頭:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)看下面一段文字來(lái)判斷吧?!贝蠹铱赐甓俭@嘆起來(lái):在(康熙字典)里“床”有兩種意思,除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩(shī)。

在小學(xué)我語(yǔ)文一向很好。因?yàn)檎Z(yǔ)文的美句會(huì)讓我陶醉其中,美段會(huì)讓我身臨其境。我十分熱愛(ài)語(yǔ)文,我喜歡寫作。說(shuō)到寫作,這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法還有:積累、欣賞和書寫。

古文,我自認(rèn)為是語(yǔ)文中最難學(xué)的。但是,老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記),這篇古文叫同音文。所謂同音文,就是整個(gè)文章中的漢字只允許采用同一個(gè)音,四聲不限,標(biāo)點(diǎn)不限。我們剛開(kāi)始讀,感覺(jué)不怎么順口,讀著讀著就變成一個(gè)音了。老師拍拍手:“我怎么感覺(jué)來(lái)到了養(yǎng)雞場(chǎng)了呀!”我們大家都仰天大笑起來(lái)。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會(huì)兒,我們就會(huì)如何正確閱讀了。

可是,快樂(lè)的語(yǔ)文課讓人感到時(shí)間之短,美妙的時(shí)間過(guò)得太快了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我還有更多的時(shí)間與老師同學(xué)們一起度過(guò),這快樂(lè)的美麗語(yǔ)文。

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇四

“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條,扎著兩條小辮子,笑意寫在她的臉上的年輕女老師?!坝H愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō),立刻拉近了師生之間的心理距離?!拔倚談?,名林娘,雙木林,靠近山林里長(zhǎng)大,娘表示女的,我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師?”,頓時(shí)博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理,快樂(lè)的心理!

“我喜歡和活潑、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意,都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠(chéng),平易近人。

“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了,班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我,我看你,誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思:按以往的習(xí)慣,開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發(fā)放書籍本子。而新老師開(kāi)學(xué)第一天就有新的花樣,今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多的快樂(lè)。

“我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名…”,突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了?!拔沂且粋€(gè)好玩的人,作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉,人緣還好”??吹酱蠹叶寄敲创竽懀敲从杏職?,那么坦誠(chéng),敢于解剖自己,我也不耐不住性子?!袄铗v輝就是我,語(yǔ)文好,課余喜歡看書,人家說(shuō)我書呆子。可經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非?;钴S,快樂(lè)無(wú)比。

“我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì)道,敢于挑戰(zhàn)自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話鋒一轉(zhuǎn),又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了?!笆裁床潘囌故尽??正在我疑惑時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。

有的上黑板畫畫,有的背古詩(shī),還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束,我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說(shuō)了終于搶到了機(jī)會(huì),“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

“鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學(xué)們余興未盡。

這節(jié)課真快樂(lè)!

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇五

我拿著小飯缸,跟著老姨到了廚房。廚房?jī)?nèi)外,有很多的人,我好不容易才到跟前。今天的主食是米飯。我來(lái)到電飯鍋前,盛了一碗滿滿的,香噴噴的米飯,真想馬上嘗一口??!

盛了主食,我就想去吃飯了。老姨叫住了我:“還沒(méi)有盛菜呢!”我只好看一看今天的菜是什么。哇!好香喔!原來(lái),今天的菜是芹菜炒肉,黃黃的肉塊在綠油油的芹菜里顯得格外美味,我迫不及待地盛了一些。

咦?怎么有一股香味傳過(guò)來(lái)了?喲!原來(lái)還有一樣菜呢!我一看,哦,原來(lái)是我喜歡的綠豆芽。金黃的菜水,碧綠的豆芽,看著好美味啊!

嗯,終于該吃飯了。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。然后留著口水面對(duì)面前的飯菜開(kāi)動(dòng)!“嗯,嗯,不錯(cuò)!不錯(cuò)!”我嘗了一口菜,真是又酸又辣,要知道,我最喜歡吃辣了!今日的米飯也不錯(cuò),蒸的不干不濕,米粒非常彈滑,十分香柔!

在食堂吃飯真好,以后我還要吃!

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇六

前天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其實(shí)說(shuō)怎么怎么好看是假話,但是沒(méi)辦法,只好看完。但是令我想不到的是,我被深深的感動(dòng)了。

整個(gè)節(jié)目以班級(jí)的形式展開(kāi)班會(huì)。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講,是和she聯(lián)合的游戲:手指抬人。規(guī)則看起來(lái)很簡(jiǎn)單:拿兩個(gè)手指,6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘??烧娴哪敲慈菀讍??如果是一個(gè)人,是絕對(duì)抬不起來(lái)的。可奇跡發(fā)生了,在大家一起的努力下,居然成功抬起了小姑娘。

看到這里,想起一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的報(bào)道:04年海嘯時(shí),李連杰就在現(xiàn)場(chǎng),水到了他的脖子,可他幸運(yùn)的逃了出來(lái)?;厝ヒ院髣?chuàng)建了“壹基金”:每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的感覺(jué),所以他更懂得珍惜。

有人說(shuō):“很簡(jiǎn)單,證明了需要大家一起做才能成功?!?/p>

真的是這樣嗎?不,其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對(duì)的問(wèn)題:承擔(dān)。的確,現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類為國(guó)家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來(lái)逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎?不是的,每個(gè)公民都有自己的義務(wù),雖然不是維護(hù)社會(huì)秩序之類的,但是請(qǐng)別無(wú)視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。

看見(jiàn)教室里有垃圾,把它扔進(jìn)垃圾桶。看似無(wú)關(guān)緊要的事,很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,代表了您對(duì)班級(jí)的愛(ài)。您做為班級(jí)的一份子,自然有必要承擔(dān)班級(jí)的清潔工作。這難道不是嗎?如果每個(gè)人都這樣想,那教室,學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì)變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛(ài)是承擔(dān)時(shí),社會(huì)會(huì)變的更美好。大家一起努力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,承擔(dān)起自己的責(zé)任??傆幸惶?,您會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來(lái)吧!

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇七

以前,我常聽(tīng)大人說(shuō),中華美德需要傳承,我并不懂什么是傳承?什么需要傳承?該怎樣傳承?看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我若有所思。孝、禮、愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德,她們需要傳承!

百善孝為先,做人的根本也是孝。孝,上面是老字的一半,下面是一個(gè)子字。意為人老了,需要子女的支撐。古往今來(lái),子女孝順的故事有很多很多:從古代的舜到子由,從陸績(jī)到黃香,再到開(kāi)學(xué)第一課介紹的騎摩托車環(huán)游中國(guó)的父子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生動(dòng)人的孝順故事。而身處這個(gè)時(shí)代的我們,更應(yīng)學(xué)會(huì)孝順。記得那是我小的時(shí)候了,有一次,媽媽感冒了,我就充當(dāng)起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事,卻換來(lái)了媽媽莫大的'感動(dòng)與欣慰!我們可以做的事有很多,比如端端水啊,暖暖被窩啊……這些都是我們力所能及的小事,不需要費(fèi)多大的力氣,而在父母眼里,卻是一件大事。所以,趁現(xiàn)在父母還未老去,快盡孝吧!不要等到長(zhǎng)大了,子欲孝而親不在,后悔莫及!

中國(guó)素來(lái)享有禮儀之邦的美譽(yù)。禮,在我國(guó)古代用于定親疏、決嫌疑,別同異、明是非??梢?jiàn)禮的重要性!一個(gè)人,如果沒(méi)有禮,就是虎豹豺狼。一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有禮,就會(huì)走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時(shí)要等大人先上座;夾菜時(shí)不要來(lái)回翻;要尊重身邊的每個(gè)人;要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。所以,禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

愛(ài)

愛(ài),有很多種。有父母對(duì)我們的愛(ài);有朋友之間的愛(ài);有戀人之間的愛(ài)……愛(ài)也有大愛(ài)和小愛(ài)之分。大愛(ài)就是愛(ài)國(guó)愛(ài)黨。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該既有大愛(ài),又有小愛(ài),愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,愛(ài)每一天的到來(lái)……不抱怨,不生氣,懷著開(kāi)心的心情去擁抱每一天。

孝、禮、愛(ài)是中華民族的道德規(guī)范。正因?yàn)橛辛怂齻儯迩Ф嗄陙?lái),我們從野蠻走向了文明,從文明走向了繁榮,從繁榮走向了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。忽然我明白了,這就是傳承!

孝需要傳承,禮需要傳承,愛(ài)需要傳承。人需要傳承,國(guó)家需要傳承,民族需要傳承!

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇八

看了開(kāi)學(xué)第一課我感覺(jué)最受出動(dòng)的就是“愛(ài)"其次是”孝“還有“禮”、“自強(qiáng)不息”。

”愛(ài)“是每個(gè)人必不可少的,在電視里的大珍珠患有感統(tǒng)失調(diào),他爸爸秦勇放棄了他在樂(lè)隊(duì)的主唱,來(lái)照顧自己的孩子,大珍珠。他教大珍珠騎自行車,系鞋帶,買東西等等,都體現(xiàn)出來(lái)了他對(duì)大珍珠的愛(ài)。在電視上大珍珠給他爸爸寫的一份信里的兩句話讓我很感動(dòng),”我和爸爸就是一個(gè)好哥們“還有”爸爸我下輩子會(huì)在當(dāng)你的兒子“這兩句話也體現(xiàn)出大珍珠對(duì)爸爸的愛(ài)。我要用行動(dòng)去表達(dá)愛(ài),去愛(ài)爸爸媽媽,爺爺奶奶。

”孝“是每個(gè)人不能缺少的,在電視上爸爸為了不打斷孩子的思路偷偷的給兒子灌上墨水,兒子明白了回報(bào),懂得了孝心。我也要給長(zhǎng)輩一個(gè)孝心,可能只是一個(gè)吻、一句話、一個(gè)動(dòng)作就能表達(dá)自己的孝心。我一定要回報(bào)爸爸媽媽、爺爺奶奶,因?yàn)槭撬麄兘o我了這個(gè)機(jī)會(huì)讓我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界,給我了幸福,給我了一切!

”禮“也是不能缺少的,中國(guó)上下五千年,禮儀不僅是一個(gè)傳統(tǒng)美德,還是中國(guó)的自豪!禮儀聽(tīng)起來(lái)很難做到其實(shí)是非常簡(jiǎn)單,只要注意身邊的小事,從小事做起。比如說(shuō),坐公共汽車看到老人要起立讓座,還要說(shuō)一聲奶好或爺爺好。禮是一個(gè)人的修養(yǎng),從一個(gè)人的禮就能看出一個(gè)人的品德來(lái)。我要去做號(hào)禮儀,讓它變成一種習(xí)慣一種行為成為一個(gè)講禮的中國(guó)人。

"自強(qiáng)不息”是一股積極向上的精神,是一股正能量,它散發(fā)出了一股堅(jiān)強(qiáng)的“氣味”?!睆埌职帧皫ьI(lǐng)著藏族孤兒練習(xí)武術(shù),贏得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)狀。他們?yōu)槭裁茨軇俪??是因?yàn)槔蠋煾嬖V他要”自強(qiáng)不息“我還明白了一個(gè)道理,只要自強(qiáng)不息,好好訓(xùn)練就一定能成功。所以我要好好學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)他們那些精神品質(zhì),那種自強(qiáng)不息的品質(zhì)!

開(kāi)學(xué)第一課,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),希望國(guó)家多開(kāi)展一些這樣的課程,激發(fā)出每一個(gè)同學(xué)積極向上的力量,完善我們的品格,尤其是”孝、愛(ài)、禮“和”自強(qiáng)不息“。

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇九

(一)。

今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第二天了,這一天中最快樂(lè)的就是學(xué)唱軍歌了。下午,我們被教官帶到打掃得窗明幾凈的餐廳里,學(xué)唱我們很熟悉的一首軍歌《我是一個(gè)兵》,“我是一個(gè)兵,來(lái)自老百姓……”隨著教官響亮的歌聲響起,我們也情不自禁地哼唱了一下。經(jīng)過(guò)教官別有風(fēng)味的授教,我們就輕而易舉地學(xué)會(huì)了這首軍歌。接著,教官開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上來(lái)唱了,一開(kāi)始上來(lái)一個(gè)大胖子,他一唱,完了,全場(chǎng)哄堂大笑!“咩!咩!咩!槍桿握得緊,眼睛看不清……”

(二)。

今天是軍訓(xùn)的第二天,雖然上午天氣有點(diǎn)悶熱,但下午下了點(diǎn)下雨又涼快了。一大早,天才蒙蒙亮,我們就被男生吵醒了,興奮的他們竟然跑到我們女生寢室扮鬼嚇唬我們,當(dāng)然他們也受到了應(yīng)有的“懲罰”——晨練時(shí),教官罰他們練青蛙跳。

被吵醒的我們想起床,可想起教官說(shuō)的:“早上起床號(hào)沒(méi)想起,不許起床!”就又躺了回去。終于,起床號(hào)吹響,我們起床晨練,教官“懲罰”了一早“騷擾”我們的男生,真解氣!

今天,我們又學(xué)到了許多新東西,稍息、立正、齊步走……雖然沈老師說(shuō)今天會(huì)很累,但我卻沒(méi)有感覺(jué)累,因?yàn)槲覀兣憩F(xiàn)出色,教官給我們好多休息的機(jī)會(huì)。男生可就沒(méi)那么幸運(yùn)了。中午,我們又聽(tīng)了徐警官的法制教育講座,她教育我們不要迷戀網(wǎng)絡(luò)。講座結(jié)束后,我們學(xué)唱了軍營(yíng)歌曲《我是一個(gè)兵》。學(xué)完后,教官立刻請(qǐng)同學(xué)單獨(dú)演唱,他們不是跑調(diào)就是唱錯(cuò)歌詞,惹得我們哈哈大笑。

晚上,我們看了《青少年自我保護(hù)三十招》,懂得了如何防小偷?;厮奚岷?,我們和蚊子展開(kāi)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。我們先把門窗全關(guān)上,又在床上、走道上灑了花露水,接著就開(kāi)始拍蚊子,只聽(tīng)“噼哩啪啦”的聲音此起彼伏,地上躺了一堆蚊子尸體,我們把它們都掃到了宿舍門外。沒(méi)有了蚊子的騷擾,今晚一定能睡個(gè)好覺(jué)。

(三)。

六點(diǎn)整,嘹亮的起床號(hào)聲讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái),第一件事就是疊被子,我按照教官昨天教的方法快速疊好被子后,又得換裝、刷牙、洗臉了,我一件一件的做好,忙得不可開(kāi)交,全部做好準(zhǔn)備了,我們就在集合號(hào)聲中奔向了操場(chǎng)。

今天學(xué)站軍姿,我心想:不就站軍姿么,小菜一碟!可真等到訓(xùn)練的時(shí)候我才知道我的想法是錯(cuò)的,站軍姿不僅要中指緊貼褲縫,兩腳跟并攏,還要眼睛平時(shí)前方,不能動(dòng),我們一站就是20分鐘,累得腰酸背疼。緊接著我們又復(fù)習(xí)了交通手勢(shì)操,我可一定要好好復(fù)習(xí),明天就比賽了呢。

下午要聽(tīng)知識(shí)講座,我認(rèn)真地聽(tīng)著,覺(jué)得受益匪淺。結(jié)束后,輪到我們班先洗澡,可由于我們洗澡洗得太慢,害咱們班白等白等半個(gè)小時(shí),去餐廳時(shí)就被教官給訓(xùn)了一頓。開(kāi)來(lái),在軍校里,做什么都得守紀(jì)律才行。

一天的軍營(yíng)生活就這么過(guò)去了,我們雖然累,但我們知道我們長(zhǎng)大了,已經(jīng)是個(gè)小軍人了,為了當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員,為了爭(zhēng)當(dāng)先鋒班,要努力,努力,再努力。

(四)。

今天是軍訓(xùn)的第二天,我們終于看到了久違的陽(yáng)光。在經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練后,大家個(gè)個(gè)精疲力盡,有氣無(wú)力地躺在床上,汗水浸透了全身。這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了聲,我們?nèi)ハ丛璋?大家興奮極了,一躍而起,準(zhǔn)備換洗衣物。不一會(huì)兒,在朱宇辰的帶領(lǐng)下,全體男生沖向了澡堂。不一會(huì)兒,澡堂門口便排起了長(zhǎng)龍,剛洗好澡的人,在排隊(duì)等候洗澡的人,混雜在一起,門口變得更擁擠了。我一看門口人那么多,心想:人那么多,擠都擠不進(jìn)去,還是先回寢室吧。想著,我和幾個(gè)同學(xué)返回了寢室,令我們沒(méi)想到的是,我們剛到寢室,集合號(hào)就響了,我們還沒(méi)來(lái)得及把臉盆放好,就連忙跑了出去。到了操場(chǎng)我吃了一驚,我們?nèi)趴偣仓挥形辶鶄€(gè)男生。我們這才得知,原來(lái)現(xiàn)在沒(méi)有輪到我們洗澡。看來(lái)我們以后一定要聽(tīng)好教官的命令,可不能輪來(lái)呀!今天的教訓(xùn)真深刻呀!

(五)。

今天是軍訓(xùn)的第二天,大家還是和往常一樣認(rèn)真地訓(xùn)練著。

到了下午,教官教我們唱《我是一個(gè)兵》這首軍營(yíng)歌曲。“我是一個(gè)兵,來(lái)自老百姓……”響亮而有力的歌聲從餐廳里傳出。大家看著歌詞,認(rèn)真地唱著歌。教官要求我們南北校進(jìn)行比賽,比一比那個(gè)校區(qū)的歌聲更響亮,跟有力。先是北校的同學(xué)唱,北校同學(xué)響亮的歌聲給了我們一點(diǎn)壓力。但是,我們南校的同學(xué)也不甘示弱。只聽(tīng)教官的一聲令下,我們響徹云霄的歌聲,一下子把教官和北校的同學(xué)給鎮(zhèn)住了。我們的歌聲中充滿了團(tuán)結(jié)的氣息,“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們的能力一下子涌現(xiàn)了出來(lái)。教官宣布我們?cè)谶@次比賽中獲勝,我們發(fā)出了開(kāi)心而又自豪的笑聲。雖然有的同學(xué)的喉嚨有些不舒服,但我們的精神顯得那么抖擻,每個(gè)人的臉上都充滿了發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

(六)。

今天是軍訓(xùn)第二天,我的臉像萬(wàn)花筒,喜怒哀樂(lè)變化無(wú)常。

我們排里的兩位同學(xué)又惹事生非了,張營(yíng)長(zhǎng)大發(fā)雷霆,我們個(gè)個(gè)提心吊膽,心里擔(dān)憂起來(lái):我們不會(huì)因此也遭殃,一起被罰吧?想到這里,同學(xué)們不禁雙眉緊鎖,要知道,我們已經(jīng)腰酸腿痛了,再被罰做“體能訓(xùn)練”......

“你們兩個(gè)出列,其他同學(xué)休息?!薄耙?......”隨著教官的一聲令下,我們歡呼起來(lái)。那兩個(gè)搗蛋鬼雙手抱頭,無(wú)奈的做起下蹲起立.......

看著那兩個(gè)“可憐”的家伙,我不禁作了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的下蹲,營(yíng)長(zhǎng)見(jiàn)了說(shuō):“請(qǐng)顧教官給他們指導(dǎo)一下?!蔽乙宦?tīng)“嘩”地站起來(lái)跑了過(guò)去。這時(shí)同學(xué)中傳出一陣哄笑,個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。我知道上了教官的當(dāng),吼了一聲:“死開(kāi)點(diǎn)?!睜I(yíng)長(zhǎng)走過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話漏風(fēng)了。他第一次笑了,他問(wèn):“四怎么讀?”我被問(wèn)得丈二和尚摸不著頭腦,糊里糊涂地說(shuō):“是?!痹拕傄怀隹冢荫R上意識(shí)到我把“四”讀成了“是”。丟臉丟到家了,同學(xué)們又是一陣哄笑。營(yíng)長(zhǎng)也露出了燦爛的笑容,并糾正:“四是四,十是十,不要把四說(shuō)成十,也不要把四說(shuō)成是?!?/p>

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十

新學(xué)期,新氣象,真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面?。∥也孪耄核麄儠?huì)不會(huì)有變化呢?開(kāi)學(xué)第一天,我比每天起的都早,因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服,背上了新書包,感覺(jué)一切都是新的。

一路上,我的心情特別激動(dòng),東瞅瞅,西望望。這條路感覺(jué)既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門口,哇!變樣了!

操場(chǎng)變得寬敞了很多,走進(jìn)教室,教室里變得格外干凈,漂亮。原以為我會(huì)是來(lái)的很早的了,結(jié)果我到教室里的時(shí)候,已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包,迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了,有的同學(xué)戴上了眼鏡,有的同學(xué)好像長(zhǎng)高了,有的同學(xué)變的漂亮了。

“上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學(xué)們以飽滿的精神端坐好,等著老師的到來(lái)。教室的門開(kāi)了,我們的老師臉上帶著甜美的微笑,走上了講臺(tái)。我抬著頭,注視的地看著老師,我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí),她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化,講著假期里發(fā)生的有趣的事,講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)的第一天,我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí),制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高,長(zhǎng)了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十一

每個(gè)人都有五彩斑斕的理想:醫(yī)生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富而變化;從小時(shí)相當(dāng)奧特曼到現(xiàn)在的軍人;從小時(shí)的多啦a夢(mèng)到現(xiàn)在的科學(xué)家……理想一直在變化之中。但是,如果你不付諸行動(dòng),任何理想都是空想!

想必大家都知道邁克爾·喬丹吧,他是美國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)員,而他年輕時(shí)只是一個(gè)給籃球運(yùn)動(dòng)員們端水、拿衣的副手!他年輕時(shí),就懷有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是成為一名舉世矚目的籃球運(yùn)動(dòng)員。但是,由于他的資歷不夠,只被籃球隊(duì)錄用為一個(gè)為運(yùn)動(dòng)員端水的副手,但是他的理想沒(méi)有破滅,他不會(huì)屈身于只當(dāng)別人的副手,他每次參加籃球賽(去幫忙)時(shí),他都仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧,然后回去仿照著他們的動(dòng)作練習(xí),十年如一日。最終,隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他這匹千里馬,把他提拔了起來(lái)。但是,他沒(méi)有驕傲和滿足,他的理想是響譽(yù)全國(guó)!他努力,他奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,創(chuàng)造了籃球界不朽的傳奇!

總之,理想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,成功不會(huì)從天上掉下來(lái)。所以,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為了自己的理想奮斗吧!

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十二

她的名字叫尹。住在簡(jiǎn)陋的村子里。

七歲時(shí),她已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。迎接她的,是一座破舊的瓦房。她推門進(jìn)去了。她聽(tīng)到讀書的聲音,舊木門被風(fēng)吹得“吱呀”作響。她笑著對(duì)站在搖搖欲墜的黑板前的男老師說(shuō):“老師你好,我叫尹,7歲。今天是我第一天上課?!崩蠋熞残χo學(xué)生鼓掌,示意他們安靜。他把尹帶到講臺(tái)上說(shuō):“這是尹,他以后就是你的同學(xué)了!”歡呼聲響起.“尹,坐這兒”“不,坐這兒”“在這兒……”老師笑著說(shuō):“尹,坐我旁邊好不好?”“?。?嘆息抗議聲。

第一節(jié)課是音樂(lè)課。尹問(wèn)老師:“什么是音樂(lè)?”老師想了想回答說(shuō):“唱歌跳舞是音樂(lè),但只是表面。你得自己理解?!币c(diǎn)點(diǎn)頭,臉紅撲撲的,大眼睛一閃一閃的,真可愛(ài)。老師教了大家一首歌,同學(xué)們跟著老師一起唱,“長(zhǎng)亭外,古道旁,綠草如茵,美不勝收……”只有尹一個(gè)人羨慕地看著老師和同學(xué),但她沒(méi)有出聲。一曲終了,老師問(wèn)尹:“你怎么不唱?”這首歌好聽(tīng)嗎?”“沒(méi)有。不,這首歌很好聽(tīng),但是.我不會(huì)唱歌?!币?yīng)著,說(shuō)了最后一句,臉埋在胸前。老師板著臉嚴(yán)肅地說(shuō):“尹,抬頭看我?!卑萋痤^,眼睛左看右看,就是不敢直視老師。老師問(wèn):“你不怕唱歌吧?”尹委屈極了,哽咽著說(shuō):“老師,我真的不行。我以前沒(méi)唱歌。”老師心軟,輕聲說(shuō),“尹,沒(méi)有誰(shuí)做不到的事,只有不敢做的人。如果你努力,你就會(huì)成功?!币粗蠋熣f(shuō),“真的,真的?“恩”老師和尹一起唱,“龍……在亭子外面,沿著古道……而草是綠色的。”尹唱著唱著,更加自信快樂(lè)起來(lái)。銀色的歌聲在這個(gè)破教室里飄蕩.

十二年后,老師收到了尹的一封信。她寫道:老師,我考上了北京xx音樂(lè)學(xué)院。謝謝你。你讓我打敗了自己?!崩蠋熌樕铣霈F(xiàn)了幸福的笑容。

人,潛力無(wú)限,只需要勇氣和信心,沒(méi)有什么是我們做不到的??朔约旱哪懬泳褪浅晒?。

原來(lái)人的敵人是自己。我們能成功嗎?會(huì)放。

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十三

今天是初二開(kāi)學(xué)的第一天,陽(yáng)光明媚。我和同學(xué)們很早就吃完早餐,坐在教室里邊看書,邊等待新老師的到來(lái)。我們心里既期待又緊張,因?yàn)橛型瑢W(xué)不知道哪里聽(tīng)來(lái)的消息,說(shuō)語(yǔ)文老師換了一個(gè)。這使我們覺(jué)得很新奇。

我們等了一會(huì),只見(jiàn)一個(gè)大約40歲的女教師拿著教科書,邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室。我仔細(xì)的打量了她一番,她留著短發(fā),眼睛炯炯有神,穿著很體面,原來(lái)是以前初二的級(jí)長(zhǎng)!我們都很驚喜。她站在講臺(tái),向我們鞠了個(gè)九十度的躬,然后說(shuō):“同學(xué)們好,我就是接手你們班的語(yǔ)文老師。”然后她又自我介紹了一番,聲音十分響亮。引來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲。之后她讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái)做自我介紹,相互之間認(rèn)識(shí)一下。這使我們都很緊張,在老師引導(dǎo)下,同學(xué)們各個(gè)都躍躍欲試,但始終沒(méi)有一個(gè)人敢第一個(gè)上講臺(tái)。老師看了,就讓我們按順序,從第一組開(kāi)始到最后一組。比我前的那些同學(xué)自我介紹都很不錯(cuò),有的聲音響亮,有的暢通無(wú)阻,還有的與眾不同。這樣我就更緊張了,心跳越來(lái)越快。還差六個(gè)、五個(gè)、四個(gè)……離我越來(lái)越近,就要該我了,我焦急萬(wàn)分,忙想著說(shuō)什么好。終于輪到我了,這時(shí),我的腳像灌了鉛似的,沉重極了,怎么走都好像不太自然。到了講臺(tái),我學(xué)著老師和同學(xué)們的樣子鞠了個(gè)躬,然后自我介紹了起來(lái),我鼓起勇氣,聲音越來(lái)越大。終于是講完了,我的心終于放了下來(lái),回到了座位。等全班同學(xué)都說(shuō)完后,老師表?yè)P(yáng)了我們所有人,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我讓你們自我介紹,不光讓我們互相更進(jìn)一步的了解,也鍛煉了你們的勇氣、信心和語(yǔ)言表達(dá)能力。這次全班人都敢上走講臺(tái),無(wú)論說(shuō)得怎樣,都是值得表?yè)P(yáng)的?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都笑了起來(lái)。

這一節(jié)課是初二的第一節(jié)語(yǔ)文課,也是最值得難忘的語(yǔ)文課。這節(jié)課不僅使我認(rèn)識(shí)了老師和許多同學(xué),還使我增強(qiáng)了勇氣和信心,使我經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉。真值得我一生難忘。

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十四

四年級(jí)時(shí),我們看了一部名為《我的長(zhǎng)征》的電影。這部電影主要講了一位老紅軍爺爺青年時(shí)的長(zhǎng)征歷程——紅軍部隊(duì)遭遇敵人飛機(jī)轟炸,不得不開(kāi)始轉(zhuǎn)移。他們跋山涉水,歷盡了千辛萬(wàn)苦。

在長(zhǎng)征途中,他們被彝族人搶劫,用真心感化了他們,繼續(xù)向大渡河行進(jìn)。部隊(duì)走時(shí),彝族的姑娘們跳著舞向他們告別。在河邊,由于沒(méi)有交通工具,只好去搶占瀘定橋。戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈,許多人都犧牲了。最終,紅軍眾志成城,攻占了瀘定橋,完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。

看完了這部電影,我覺(jué)得紅軍的不屈不撓、團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),紅軍的軍需物資短缺,又沒(méi)有御寒衣物,只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充饑,其身體狀況可想而知。再加上科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)等方面的落后,不吃敗仗才怪呢!可紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、前赴后繼,終于打退了一個(gè)又一個(gè)敵人。令我最感動(dòng)的一幕就是“飛奪瀘定橋”。

當(dāng)時(shí),敵軍自知無(wú)法抵抗,便用起了過(guò)河拆橋的方法,死守橋的另一端,并將橋上木板全部拆掉。紅軍戰(zhàn)士們毫不懼怕,立馬分成三隊(duì),一隊(duì)打頭陣,一隊(duì)掩護(hù),一隊(duì)裝木板。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,敵人猛烈開(kāi)火,紅軍也毫不示弱,拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片,紅軍犧牲的人數(shù)不勝數(shù),那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了。可是,最終邪不壓正,紅軍奪下了瀘定橋。一江春水,吞噬了多少生命;兩條鐵索,凝聚著多少鮮血!現(xiàn)在,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,許多人早已丟棄了艱苦奮斗這一傳統(tǒng)美德。有錢的,整天花天酒地,樂(lè)不思蜀;沒(méi)錢的,游手好閑,不知上進(jìn)。

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十五

當(dāng)我走進(jìn)課堂的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)在認(rèn)真讀書的時(shí)候,我便有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要認(rèn)真讀書,積極回答老師的問(wèn)題,多看一些好書,比如吳老師推薦的一些好書。還要背一些好詞好句好段和古詩(shī),提高作文水平。

我還要制定一個(gè)生活時(shí)間表,每天按照自己制定的生活表來(lái)做每一件事,每天早上按時(shí)起床,每天晚上按時(shí)睡覺(jué)。

除了學(xué)習(xí),我還要做好每一件事,做事前一定要冷靜的思考,思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好,做的自己滿意就可以了,如果有自己不滿足的地方,可以從做。

開(kāi)學(xué)了,我想要我的成績(jī)提高,閱讀水平提高。開(kāi)學(xué)了,我要用我的努力去迎接新學(xué)期!

這節(jié)目非常精彩,有唱歌的,有口技的,還有表演吹樂(lè)器的;有奧運(yùn)會(huì)冠軍,神九航天員,還有山村小學(xué)最好的老師……下面,就是我觀《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。首先,我覺(jué)得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意,節(jié)目新穎。

主題圍繞著“美就在你身邊”,一共有四課,第一課是“探索美”;第二課是“創(chuàng)造美”;第三課是“傳遞美”;第四課是“和諧美”。在節(jié)目中,讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè);打針的注射器針頭摘掉,留下一個(gè)針管,一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);花生頭上鉆一個(gè)洞,不斷摸索,也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);藥瓶上鉆幾個(gè)小眼,還吹的是豬八戒背媳婦呢!他還會(huì)吹很多東西……他讓我最感動(dòng)的是這句話:“只要有聲音的東西,慢慢地摸索,都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我認(rèn)為這就是“創(chuàng)造美”。在觀看整個(gè)節(jié)目的過(guò)程中,讓我最感動(dòng)的是:在一個(gè)小小的城中,有一個(gè)普通的不能再普通的司機(jī),在一次小小的旅途中,一塊重石掉下來(lái)打在這位司機(jī)的腹部上,于是,司機(jī)開(kāi)始慢慢減速,等車安全停下時(shí),他對(duì)乘客們說(shuō):“請(qǐng)幫我打120”。

短短的46秒,司機(jī)死了,當(dāng)110和120來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。司機(jī)雖然死了,但他把美留在了我的心中。一個(gè)人,感動(dòng)一個(gè)城,這值得我學(xué)習(xí),我認(rèn)為這就是“傳遞美”。這位司機(jī)就是——吳斌。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。

人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。cctv1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》,便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。

有人說(shuō)夢(mèng)想是分享,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè),一起分享,一起為夢(mèng)想努力;有人說(shuō)夢(mèng)想是力量,在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力,夢(mèng)想的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān),深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn),有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想!

這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,夢(mèng)想是什么?略加深思后,豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時(shí)的一句話;也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。

中國(guó),我愛(ài)你!我愛(ài)你,中國(guó)!我相信只要心中有夢(mèng)想,我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞!

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十六

每年開(kāi)學(xué)的第一天,每年的《開(kāi)學(xué)第一課》。已上五年級(jí)的我,也看過(guò)幾次,今年的主題——美在你身邊。

美,這個(gè)字的概念,有多種理解。不一樣的人,不一樣的職業(yè),都有不一樣的表達(dá)方式。

“最美司機(jī)”——吳斌叔叔和“最美老師”——張麗莉。他們都只是平凡的人,但在危急時(shí)刻為保護(hù)他人,他們卻能毫不猶豫地用自己的身軀擋住危險(xiǎn),換回他人的生命。

記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“美在于發(fā)現(xiàn),生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀,美無(wú)處不在,只要你用心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)美!

噢!我明白了,其實(shí)美就在你身邊,美就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你要用心去讀它,你就會(huì)讀懂。

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十七

201。

7年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。

今年的'舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書邊,在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。

讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì)半夜坐起,打著手電筒寫下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?!?/p>

我們做為年輕的學(xué)生,應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí),為自己定個(gè)小目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十八

20。

13年的。

主題。

是:“乘著夢(mèng)想的翅膀”。

節(jié)目主要講一些有夢(mèng)想的感動(dòng)故事?,F(xiàn)在,我就給大家講一些讓我最最感動(dòng)的故事吧!4月廬山地震,有一名美麗又特殊的舞蹈老師,在地震中,雙腿被壓了整整26小時(shí),從而失去了雙腿。對(duì)了,她還有一個(gè)幾個(gè)月大的.孩子,不幸,身亡了!但是,她沒(méi)有放棄,還堅(jiān)持了下去,真了不起!那就是——廖智。我能感受廖智姐姐那堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)!“功夫不負(fù)有心人”,廖智姐姐又再次成了舞蹈老師,我真為她感到驕傲!

最后,廖智姐姐還和黃騎珊,方俊,表演了最后的節(jié)目:《怒放的生命》(輪椅舞)。呼,終于畫上一個(gè)完美的句號(hào)了!

這就是我覺(jué)得最值得我們?nèi)胰烁袆?dòng)的事呢!這件事,讓我們?nèi)胰诉€流了不少的眼淚呢!

看完開(kāi)學(xué)第一課,我懂得了:有夢(mèng)想就要追尋,有夢(mèng)想就能出彩,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就能成功,有夢(mèng)想就有勁力,有夢(mèng)想就要付出汗水,努力,加油,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要付出代價(jià)!為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想就要去奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力!

我的夢(mèng)想也是一名美麗的舞蹈家,我就要向廖智姐姐一樣,不光遇到什么困難,挫折,都要永不放棄,堅(jiān)持到底!

夢(mèng)想啊夢(mèng)想,我一定要實(shí)現(xiàn)你!

開(kāi)學(xué)的第一課日記篇十九

今天一早,我們就知道了有《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節(jié)課時(shí),開(kāi)始了。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。結(jié)合主題,讓我十分感興趣。

第一章節(jié)是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇,雕龍畫鳳的代名詞。美也是無(wú)處不在的。有句話說(shuō)的好:“不是世間沒(méi)有美,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”第一章節(jié),我看到了很多我平常忽視的美???,那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來(lái)真是飛沙走石;那極樂(lè)鳥似乎戴了一副面具;那可愛(ài)的小猴子的眼睛里寫滿了好奇與驚訝個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美??赡苓@離我們有點(diǎn)遠(yuǎn),但是,當(dāng)清晨的陽(yáng)光普照在一片片幸福的葉子上時(shí),這很美;當(dāng)晚霞用創(chuàng)造的顏料讓云朵五光十色時(shí),這很美;當(dāng)風(fēng)吹過(guò)草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“海”時(shí),這也很美。這些美都是我們身邊的,也許,不足一分鐘的駐足觀望,坐在車上的余光一瞥,都能發(fā)現(xiàn)。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了,可有些人卻欣賞它的美。這,就是探索美。

“最美”似乎是現(xiàn)在很熱門的話題。而“最美”司機(jī)吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車子,讓所有的乘客都安全了,可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責(zé)任,什么是奉獻(xiàn),在那“最美”的幾分鐘里,所有的人都了解了美。連我,也感受到了他的美,那顆時(shí)刻為著他人的心,是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美!

在奧運(yùn)會(huì)上,美也無(wú)處不在。那“零失誤”的中國(guó)體操男團(tuán)憑著高超的技巧成功衛(wèi)冕,讓我和許多人興奮不已。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,他們告訴了我和諧與美。他們無(wú)論其他人表現(xiàn)如何,都互相擊掌鼓勵(lì),讓整個(gè)隊(duì)伍少了爭(zhēng)吵,多了和諧。和諧,團(tuán)結(jié),使美綻放在了每個(gè)隊(duì)員的身上,這讓我為之欽佩。

《開(kāi)學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí),也許并不能概括完世間所有的美。但是,它教給我的方法卻能讓我的生活無(wú)時(shí)不刻存在美!

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