通過對過去一段時間的經(jīng)歷進行總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處?？偨Y要客觀真實，不過分吹噓也不過分貶低。通過閱讀他人的總結作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗，進而提升自己的總結水平。
節(jié)日活動策劃案例篇一
一、本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。
二、活動目的：
加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養(yǎng)新生集體良好氛圍。
通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養(yǎng)團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。
三、活動時間：
未定(最好上午，8點集合)。
四、活動地點：
未定(場地不一定開放、)。
(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發(fā)時間有限或開放但需要錢或開發(fā)不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定)。
(一個籃球全場)。
五、注意事項：
1、安全，安全，安全。
2、公平公正。
1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。
2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。
2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人(暫定)，男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。
3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句口號。
4、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。
七、活動工作人員：
(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。
八、比賽項目及規(guī)則：
1、追火車(用時：30~60分鐘)。
1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行)，兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意：腿與腿之間保有一定距離)，雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。
2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統(tǒng)一的步伐行進，追逐另一輛火車。
3、考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。
4、三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續(xù)與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。
需求：
1、一大卷繩子。
2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。
2、盲人背瘸子(用時：40~50分鐘)。
1、首先，場地為全場。三盤兩勝，第一盤3大組為抓人組，3大組為逃跑組，第二盤反之，第三盤再反之，抓人組在場地一端，逃跑組在場地另一端。
2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大，可進行人員替換)，每兩人為一小組，一人將另一人背起，并將自己眼睛蒙住，第一輪場上共24名同學。
3、通過被背起者的指示，為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住，為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。
4、每盤限時5分鐘，若場上還有逃跑組成員，則逃跑組勝，反之抓人組勝。
5、三盤兩勝之后，決出的大組進行下一輪，第二輪場上人數(shù)共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑)，三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰，限時5分鐘，場上人數(shù)為場地為半場。
6、最后剩的兩組各選派一小組來進行，限時5分鐘，一局定勝負，場地為三分界內(nèi)(若三分線模糊，則以人員來替代)，直至最后決出名次。
需求：
1、最少需12條紗布。
2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。
3、再接再厲(搭橋過河)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、比賽開始時，一人負責走，一個負責拿三張卡紙，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒。
3、到達另一端后進行接力，第一次返回再接力一次，再到達另一端后進行最后一次接力，最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次，接力3次)。
需求：
1、5張大卡紙，裁剪成18張小卡紙。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
4、趣味籃球。
1、第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。
2、不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。
3、男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。
4、接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。
5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效，出界接住無效)，男生加1分，女生加3分。
6、犯規(guī)一次給對方組加1分。
7、每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。
8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸?shù)慕M與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。
需求：
1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。
2、每場裁判兩名，計分人員兩名。
(后備，視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時：10~15分鐘)。
1、每組選派至少6名同學(最好8名)，球場開始一端4名同學，另一端2名同學(或各4名同學)，兩人一小組，在開始一端6個小組同時開始。
2、背夾一籃球(或氣球)，步調(diào)一致向前走，到達另一端進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動，往返兩次，接力3次，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規(guī)一次加5秒。
需求：
1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。
2、6個工作人員分別對每組進行裁判。
3、需計時。
九、計分方式：
1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。
2、全部比賽下來按總分進行排名。
十、活動物資準備、經(jīng)費預算：
1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。
2、急救物品。
3、12條紗布，24元。
4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙)，5元。
5、一大卷繩子，5元。
6、補充備用：6個籃球或氣球。
7、獎狀獎品：
1、3張獎狀，分一二三等獎。
2、4個西瓜，40元。
3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。
總預算約：74元。
節(jié)日活動策劃案例篇二
1、《__》的征文主要是向廣大的消費者征集他們與我們__之間發(fā)生的一些故事，目的在于讓____走入消費者的生活中，體現(xiàn)出“生活的好芳鄰”這句標語的內(nèi)涵。向廣大消費者征集他們對我們在服務質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其他議則可以使我們更好的了解廣大消費者心理，從他們的需要出發(fā)，為企業(yè)的進一步發(fā)展做好準備。
獎勵：
a、征文：設一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎，發(fā)證書和獎品，獎品由贊助單位提供并發(fā)送__會員卡。
b、征集建議：設金點子，銀點子等若干個，如的確發(fā)現(xiàn)有利于解決我們__8店目前所面臨的問題，可特殊獎勵。
2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動，主要是由中老年人參加。我們可以以此發(fā)展中老年消費者，畢竟次類消費者我們目前最大的消費群，并可以增大我們平時的客流量，增加人氣。
3、5月2日一天，派出四輛廣告送貨車，分別慰問全市交警(大概60崗亭,每人500ml二瓶，合計約70箱，實物為企業(yè)贊助)，感謝他們長年為全市交通所做的貢獻。并邀請當?shù)刂饕拿襟w。
4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關的活動，可以減少我們對此類廠商或產(chǎn)品的介紹與推廣，增大我們的銷售量。另外，廠商專柜新建，也需要做些必要的宣傳來擴大自己的影響力，正好作為我們活動的補充，彌補我們在活動中的一些不足之處，而且我們還可以向廠商收取一定的場地、管理等費用。__x起到一個監(jiān)督指導作用。
5、少兒書法繪畫現(xiàn)場活動(或是其他針對青少年的活動)，需商再定。
6、評選__店工作之星，通過各部門主管推薦，由人事部門審核，評出部分工作能力各方面表現(xiàn)出色的員工若干名，給以一定的物質(zhì)精神獎勵，并公開展示，來鼓舞各位員工，并在中開展文明禮貌用語的活動，麻煩稽核小組同仁負責監(jiān)督。
7、開展尋找不合格商品，三天中如果有顧客在__任何一個柜臺找到一個不合格或是假冒偽劣商品，給與一定的物質(zhì)獎勵，以此來說明我們__的商品在質(zhì)量上面是不同于農(nóng)貿(mào)市場的優(yōu)勢，出現(xiàn)問題敢于承擔責任，盡心盡力為消費者服務，并以宣傳海報的形式展示我們生鮮制作加工部門的食品制作加工各程序和環(huán)節(jié)。
七：意外防范。
1、活動前期注意天氣預報，若預報期內(nèi)天氣不理想，做好雨具準備或考慮備用方案。
2、音響設備必須提前1天到達并完成調(diào)試。
3、及時掌握現(xiàn)場群眾情緒，協(xié)調(diào)人員做好調(diào)節(jié)氣氛的準備。
4、任一環(huán)節(jié)專人盯防。
5、活動現(xiàn)場要有安全人員在場。
八：本方案說明。
1、本方案由于制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節(jié)問題需要大家一同探討完善。
2、在資金計劃方面，需要結合各個活動細節(jié)和各部門協(xié)商結果，故此處無法做出正確預算。
節(jié)日活動策劃案例篇三
積極引導大學生參與各種課外活動，一方面可以緩解學習生活中的壓力、愉悅身心，另一方面也能在課外活動中學到新的技能和本領，讓他們產(chǎn)生課堂上無法擁有的成就感，以下是小編精心收集整理的大學校園活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
棋文化是中華民族文化的結晶，為大多數(shù)所喜愛。為了豐富學生文化生活，活躍學校氣氛，增強凝聚力，激發(fā)學生拼搏進取的精神，營造團結和諧、積極向上的氛圍，__學校決定在全體師生中開展一次象棋比賽，現(xiàn)將事宜通知如下：
一、比賽項目：中國象棋。
二、參賽對象：
三、活動時間及地點：
1、報名時間：
2、報名地點：
3、比賽時間及地點：
四、比賽賽制及規(guī)則：
1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。初賽階段根據(jù)抽簽進行分組，采用淘汰賽制，比賽中獲勝方即進入下一輪比賽。淘汰賽采用一局一勝制。
2、決賽階段采用循環(huán)賽積分制(勝者積3分，先和者積1分，后和者積1.5分，負者積0分)。
3、猜先規(guī)則：撲克牌法，抽到紅花色先行。其它依象棋競賽規(guī)則為準。
五、活動注意事項：
1、比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。
2、比賽過程中堅持“觀者不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法，違者將被請出比賽場地。
3、禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
4、如有棋規(guī)方面的爭議可以向裁判反映情況，由裁判仲裁。
六、獎項設置：
比賽錄取前三名。按名次頒發(fā)獎品。
七、附則：
如有特殊情況，另行通知。
節(jié)日活動策劃案例篇四
雷鋒同志是中國家喻戶曉全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他作為一名普通的中國解放軍戰(zhàn)士，短暫的一生救人無數(shù)，偉大領袖毛主席于1963年把每年的03月05日定為學雷鋒紀念日，雷鋒同志雖然離世已久，但是雷鋒精神沒有改變，它在新世紀被賦予了更深刻的含義，它并不會因為時代的變遷、經(jīng)濟的發(fā)展而落伍過時。相反在生活中，它又因為人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得彌足珍貴。標榜自我與個性的新新人類們，正是缺失了人與人之間相處的最基本原則，才會有了小悅悅倒在血泊中的悲劇，有了救人反被訴訟賠償?shù)聂[劇，有人過度關注自我變得自私、脆弱、孤僻。
二、活動舉辦方：
湖南交通職業(yè)技術學院院團委。
三、活動承辦方：
機電工程學院團總支組織部。
四、活動時間：
20xx年03月。
五、活動地點：
各個團支部自行安排。
六、活動參與人員：
機電工程學院全體同學。
七、活動的'目的：
讓同學們認真學習雷鋒精神，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使同學們在這燈紅酒綠的花花世界學會幫助別人，學會奉獻，從而為我校更好的建設全國示范性院校作出一點貢獻。
1、召開各個團支部組織委員會議，并下發(fā)本月的主題團日活動各個事項。
2、各個團支部的組織委員及時通知我部所舉行活動的時間、地點。
3、由負責人檢查各個團支部開展的活動。
4、各個團支部于3月20日之前上交活動資料。
5、3月20舉行我們院部的ppt答辯。
6、選出活動舉行較好的團支部，并參加院團委舉行的ppt答辯。
通過學習和弘揚雷鋒精神，提高同學們的道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，使同學們更多地學會銘記奉獻。培養(yǎng)當代大學生關愛他人，服務社會的精神。
節(jié)日活動策劃案例篇五
活動背景及目的：在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風采”為主題的趣味運動會活動。
二活動主題：趣味運動會。
時間：某某年3月12日(星期六)。
地點：五號樓樓下。
面向?qū)ο?參與人員：全院學生。
嘉賓：無。
主辦單位：惠州學院學生會女生部。
承辦單位：惠州學院中文系女生部。
活動口號：心動不如運動。
活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人(至少含4名女生)。
四比賽流程。
團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據(jù)八關游戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。
第一關：生死與共。
附游戲規(guī)則：
第二關：齊心協(xié)力。
附游戲規(guī)則：
第三關：金雞獨立賽歌喉。
附游戲規(guī)則。
第四關：蹦蹦跳跳真可愛。
附游戲規(guī)則：
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
一、活動主辦方：財會學院學生會。
策劃承辦：財會學院體育部。
二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加。
四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽。
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。
五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名。
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)。
3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。
八、獎項設置：
此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1.一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)。
2.雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。
3.鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4.四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)。
5.五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。
節(jié)日活動策劃案例篇六
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的___職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
一、活動主題。
展社團風采，顯青春魅力。
二、指導思想。
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
三、主辦單位：___職業(yè)技術學院團委。
策劃承辦單位：___職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：___職業(yè)技術學院各學生社團。
贊助單位：
四、活動時間。
20__年4月15日―――20__年5月20日。
五、活動地點。
___職業(yè)技術學院。
六、活動對象。
___職業(yè)技術學院全體師生。
七、活動內(nèi)容。
1、開幕式。
2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內(nèi)容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團。總結前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結表彰大會。
(一)、社團文化活動節(jié)開幕式。
活動時間：20__年4月15日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆。
社團文化活動節(jié)的開幕。
注:活動具體實施祥見《___職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。
(二)、社團文化節(jié)期間活動內(nèi)容。
1、學術技術放。
節(jié)日活動策劃案例篇七
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
二、活動時間。
10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜。
三、活動地點。
操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所。
四、活動準備。
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設。
1、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
2、要求：萬圣節(jié)前可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
3、萬圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
5、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
(二)班級(萬圣節(jié)知識灌輸)。
1、教學內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設，根據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。
五、活動流程。
5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
節(jié)日活動策劃案例篇八
1，協(xié)會簡介：
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)。
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二，活動主題：
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構建和諧團體。
3，彰顯個性魅力。
三，活動組織：
it協(xié)會。
全體it協(xié)會成員。
五，活動時間：
(待定)。
六，活動地點：
北海職業(yè)學院校區(qū)。
七，活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八，活動內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
節(jié)日活動策劃案例篇九
正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。為慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié)，幼兒園的每個班級都布置得很喜慶，張燈結彩的，好不熱鬧。
幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節(jié)日的到來增添了濃濃的氣息!
花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節(jié)的知識，“孩子們，你們知道元宵節(jié)是怎么來的嗎?”“是怎么來的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽著老師解釋元宵節(jié)的由來，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我?guī)淼?，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個來啊?”“快，我們?nèi)ツ沁吙匆幌掳?那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節(jié)的快樂!
創(chuàng)設環(huán)境讓孩子在環(huán)境中感受、欣賞、學習了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，充分調(diào)動了孩子的學習興趣，真正寓教于樂，實現(xiàn)讓孩子在玩中學的權利!
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節(jié)日活動策劃案例篇十
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：(待定)。
2，報名方式：直接報名。
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
十三，工作人員及項目組織：
1，宣傳組：(人員待定)。
2，節(jié)目組：(人員待定)。
負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。
3，禮儀組：(人員待定)。
負責給評委上水，頒獎。
4，舞臺組：(人員待定)。
負責舞臺所需物品。
5，采購組：(人員待定)。
負責獎品及活動所需食品的購買。
6，安檢組：(人員待定)。
負責安全問題及突發(fā)事件。
7，機動組：(人員待定)。
隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。
注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)。
十四，活動預算：
1)資金支出：
1，獎品：50元。
2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。
2)資金來源：
協(xié)會來出。
十五，活動注意事項：
1，確保無任何安全隱患。
2，各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4，活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)。
5，確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。
節(jié)日活動策劃案例篇十一
成都汽車博覽會將于6月16日-6月18日在成都世紀城新國際會展中心舉行。此次“車博會”幾乎涵蓋了蓉城市場上目前所有的汽車品牌，為打開市場加入“銷售大戰(zhàn)”。40多家汽車銷售商，帶來了上千款車型，最便宜的只要3萬元，而最貴的高達千萬元。
本次車展作為成都地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)水平最高的車展，將和國內(nèi)外汽車廠商一起為在本地區(qū)展示汽車產(chǎn)業(yè)的最新成就、引導汽車消費、繁榮汽車市場、弘揚汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會得到了國內(nèi)外汽車品牌、本地經(jīng)銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。
二、目標分析。
結合前階段店頭促銷，主要目標如下：
1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務車領域的影響力。
2.內(nèi)外促結合，有效促進q系列車型在四川地區(qū)的銷量提升。
3.提高一汽*奧迪下車型在全國地區(qū)的品牌美譽度及搶占更高市場份額。
三、活動概述。
車展時間：2015.6.16-6.18。
車展地點：成都世紀城新國際會展中心5號館。
主辦單位：成都市人民政府。
參展車型：奧迪全系車型，重點宣傳奧迪a系列。
1、緊密結合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題，在展會現(xiàn)場打造奧迪全系熱賣盛宴。
2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動契機與炒作熱點，整合豐富購車優(yōu)惠回報廣大購車客戶。
五、參展人員安排。
(一)參展人員分工。
車展的特點是人流量大且集中。通過合理的人員分工，確保有效的接待每一個有購車意向的客戶，避免到展臺的客戶因無人接待而轉(zhuǎn)向購買其他品牌，同城幾家網(wǎng)點要求所有銷售顧問同時上車展，事實證明人海戰(zhàn)術能最小的避免客戶的流失。
1.銷售經(jīng)理-現(xiàn)場管理，處理突發(fā)事件，銷售顧問最后簽單全部以銷售經(jīng)理簽字為準，避免因價格，談判過程等影響成交的客戶。
2.市場經(jīng)理-現(xiàn)場管理，處理突發(fā)事件，根據(jù)現(xiàn)場客戶，競品情況及時對展臺的物料作出相應的調(diào)整以達到最佳效果。
3.銷售顧問-只負責接待客戶，搶奪訂單，其他相關輔助工作全部由行政人員負責。
4.促銷員-分別站在車展幾個入口，本展臺四周，競品展臺附近發(fā)放宣傳單頁(5—10名)。
(二)參展人員培訓。
車展前要對參展人員(銷售顧問，市場部人員，宣傳單頁派發(fā)人員)進行一系列的培訓工作。
節(jié)日活動策劃案例篇十二
三、活動地點：成都海昌極地海洋世界。
第一環(huán)節(jié)：公益在行動。
規(guī)則：10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié)，分為兩個組。兩組選手在一周的時間內(nèi)，策劃了一場公益活動，并拍攝了10分鐘視頻。
得分規(guī)則：這一環(huán)節(jié)無需淘汰，8位評委分別為2組選手打分。
第二環(huán)節(jié)：環(huán)保你我他。
規(guī)則：10名選手按照序號，回顧在公益行動中的精彩片段，并發(fā)表現(xiàn)場參賽感言，在此過程中選手接受評委點評打分。
得分規(guī)則：評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)，依據(jù)團隊配合力、語言表達能力以及感言內(nèi)容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。
第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)意大比拼。
規(guī)則：10名選手在一周前結合生活的各個領域，設計自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場展示并接受評委提問。
得分規(guī)則：評委根據(jù)設計物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進行打分。
第四環(huán)節(jié)：選手投票。
規(guī)則：10名選手針對一周時間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動，進行互相投票點打分。
得分規(guī)則：選手參與度和現(xiàn)場執(zhí)行能力評測進行打分，選手不得給自己打分。
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節(jié)日活動策劃案例篇十三
電氣11—2班全體成員、組監(jiān)部成員
在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自我的特長、讓同學們了解多才多藝的自我，更快的讓別人認識自我。
美麗的學校，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅僅是學習知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程，并且也是人格的構成和發(fā)展的過程。在美麗的大學學校里，是我們展示的舞臺，展現(xiàn)自我，一個人怎樣讓別人去認識自我首先需要自我的認識，認識自我是大學生關注的一個話題。正確的認識，能夠讓我們作出更完美的抉擇。
舞臺上發(fā)揮自我的才能、表現(xiàn)自我的才藝，別人也才能更快的了解自我。正確認識自我是改造自我的前提，讓同學們經(jīng)過組織生活更正確地認識了自我，看到自我的不足，改善自我的不足。展現(xiàn)自我最好的一面，讓大家更快更好的認識自我。
（1）由本次負責人提前申請場地。
（2）班委負責活動所需物品的購置。
（3）班委負責對場地的布置。
（4）宣傳委員負責照相。
（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節(jié)目的介紹，調(diào)動同學的進取性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。
（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學習和借鑒其中異常之處，讓自我的自我展示具有個性，讓學校的人更快的認識自我。
（3）活動：自我畫像
每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自我的形象，能夠具體，也能夠抽象，只要把自我心目中最能夠代表自我形象的東西。并且能夠在自畫像空白地方寫下自我的特長，上臺展示。
（4）才藝展示：
同學們展示自我的才能，使別人更好的了解自我的優(yōu)點。
6612歌曲《相信自我》
3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》
6604+6608《兄弟》
仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》
武術表演———李杰炬
6609《站起來》
（5）活動結束：同學們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。
團支書完成活動的策劃并開展
宣傳委員對黑板海報的制作
生活委員下載視頻
組織委員帶動活動氣氛
同學們參與活動進取
全班同學留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。
節(jié)日活動策劃案例篇十四
宣傳讀書文化知識，弘揚讀書文化，營造讀書氛圍，提高思想修養(yǎng)，增強班級凝聚力。
二、活動主題。
“讀好書，讀書好”
三、活動時間。
20xx年5月6號中午1點。
四、地點。
18號樓下。
五、活動資料。
1、好書及相關知識演講。
2、海報進行讀書文化建設宣傳。
六、活動前期準備。
1、好書收集。
2、好書簡介及相關知識準備。
3、準備海報（相關好書名稱及簡要介紹）。
4、人員安排。
七、活動預期效果。
經(jīng)過此次讀書文化建設，讓更多的人了解讀書文化知識，弘揚讀書文化，我班同學加強對“讀書好，讀好書’知識的認識，增強班級凝聚力。
八、活動經(jīng)費。
宣傳海報：5元。
節(jié)日活動策劃案例篇十五
三、活動地點：
福達店：福州市古田路132號福達商廈二樓(勞動大廈旁)。
五一北路店：福州市五一北路店186號利嘉大世界二樓(龍華天橋旁)。
四、活動內(nèi)容：
活動期內(nèi)，在呼啦啦福州區(qū)兩家任意門店消費滿指定金額即可參加‘斗?！螒?，每日pk賽中游戲刺激，獎品豐富;8月31日還將設定總決賽，更有電器大獎等您拿?！贰放?，拿大獎，呼啦啦讓您生活與k歌結為一體。到店還有禮品送。
方案四：ktv周年慶活動方案。
1.包廂活動：
2.超市抽獎活動：
凡在超市消費滿100元者，均可獲得一次抽獎機會。
滿200元者，可抽兩次，依次類推。
抽獎獎品兩項大獎其余部分可設為(1小時歡唱券、果盤、2瓶啤酒、4瓶啤酒、6瓶啤酒、爆米花、紅酒、軟飲、冰淇淋等)。
3.超市酒水活動。
a.ak-47158元買一贈一(不贈送軟飲)。
b.金威啤酒10元/瓶100元=15瓶。
節(jié)日活動策劃案例篇十六
感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，可是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和教師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每一天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
11月26日(擬定)，根據(jù)實際情景具體再定。
向那些在學校里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫忙同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學能夠在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自我對他們想說的話(最好一人一句)，也能夠折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最終由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
3、暖水袋6個。
節(jié)日活動策劃案例篇十七
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的團體榮譽感，進一步加強未成年人的.思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日。
評比時間：9月29日中午1：30。
評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員。
評比細則：
1、評分表：
(1)評比項目：字體資料色彩排版圖案。
(2)評比資料：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)各項分值：各占20分，總分100分。
2、評分統(tǒng)計：學生評委自我班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課。
各班主任于國慶節(jié)前上交相關活動方案。
(三)3—5年級設計一份“國慶?？笔殖瓐?。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止時間：9月27日。
要求各班主任認真組織活動，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情景進行檢查評比。
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