環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架，但具體的寫(xiě)作還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇一
職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃。是個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并最終確定實(shí)現(xiàn)事業(yè)目的的職業(yè)或崗位。
所以，職業(yè)規(guī)劃書(shū)要包含以下六個(gè)方面的資料：
審視自我的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么等問(wèn)題。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自我職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
職業(yè)定位過(guò)程中要研究性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。
制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行動(dòng)措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注重去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
畢業(yè)生如何規(guī)劃職業(yè)方向畢業(yè)生如何規(guī)劃職業(yè)方向在大學(xué)里，我們就學(xué)過(guò)，想要有一個(gè)好的未來(lái)，事先規(guī)劃好自我夢(mèng)想的職業(yè)前景是十分重要的。有人身在桃林，肩落桃花，好運(yùn)連連。有人卻身陷誤區(qū)，霧里看花，一片茫然。看來(lái)，要想找到屬于自我的夢(mèng)想職業(yè)方向，需要同時(shí)具備幾個(gè)相關(guān)的必備要素。
性格決定命運(yùn)，腦袋決定口袋。這一點(diǎn)您了解過(guò)嗎可是，在選擇職業(yè)時(shí)您仔細(xì)想過(guò)沒(méi)有，您的性格是否適合自我所從事的職業(yè)。時(shí)下，本科生掃地、碩士生賣(mài)貨、博士生打雜。初聽(tīng)感覺(jué)笑口難掩，可是細(xì)細(xì)想來(lái)不免有種淡淡的悲哀。誠(chéng)然，上述群體學(xué)歷頗高令人羨慕，可是最終的結(jié)局卻讓人大跌眼鏡，發(fā)人深省。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題令人深思，他們究竟怎樣了人才是否浪費(fèi)了讀書(shū)是否無(wú)用了有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡，使人望而生畏，無(wú)形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化，缺乏必要的適時(shí)溝通，久而久之脫離了群體。在今日這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里，他們能不“掉隊(duì)”嗎人要學(xué)會(huì)合作，要學(xué)會(huì)融入群體，因?yàn)閮H有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來(lái)一無(wú)所獲，兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求，適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。
信息時(shí)代的到來(lái)，就在眼前，這一點(diǎn)您清楚嗎我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里，感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否，信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講，對(duì)選擇夢(mèng)想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不一樣渠道的職業(yè)信息，經(jīng)過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策，從而取得夢(mèng)想職業(yè)打造屬于自我的一片夢(mèng)想天空。有人把握契機(jī)先行一步，而勝人一籌。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過(guò)，抱憾終身。
就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，他的門(mén)前一射對(duì)于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息，經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后，如何因地制宜、把握時(shí)機(jī)，占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊，適時(shí)做出抉擇，而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì)嗎確定來(lái)自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析，有的放矢對(duì)癥下藥，將有利于自我的一些信息要素加以提煉，得出最終結(jié)論，直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來(lái)。
就象一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣，他首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否貼合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇夢(mèng)想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源，如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，使人在必須意義上堅(jiān)持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓自我永遠(yuǎn)走在職場(chǎng)的前列，領(lǐng)先于他人。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。
一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作，能否在本職崗位上做出一些成績(jī)，取得一些成就，開(kāi)創(chuàng)自我的完美前程，走好自我的美麗人生。學(xué)習(xí)在今日看來(lái)是一個(gè)終身的話題，應(yīng)對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，僅有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電，不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場(chǎng)需求，避免遭遇淘汰的厄運(yùn)，馳騁于風(fēng)云變幻的職場(chǎng)。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇二
1、我的簡(jiǎn)歷（略）。
愛(ài)好：桌球，羽毛球，書(shū)法，寫(xiě)小說(shuō)，看電影。
2、自我分析。
個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng)，期望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自我的想法來(lái)行事；我很自信，對(duì)待每一件事都充滿信心，決定有本事將它做好，且做事有始有終，堅(jiān)持到底；我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自我的本事，顯露自我的理念；我對(duì)未來(lái)充滿了完美，相信自我將來(lái)必須有所作為。
人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往，以誠(chéng)待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學(xué)朋友都堅(jiān)持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常堅(jiān)持溝通聯(lián)系，這是我十分巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向：我渴望本事能受到肯定，有強(qiáng)烈的掌控支配欲，期望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并經(jīng)過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自我具備良好的的價(jià)值傾向。
3、同學(xué)分析。
優(yōu)點(diǎn)：待人真誠(chéng)，隨和，有必須的親和力；學(xué)習(xí)進(jìn)取，勤奮刻苦；生活樂(lè)觀，向上；有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢；處理問(wèn)題不果斷，研究事情不全面。
4、家長(zhǎng)分析。
優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠(chéng)實(shí)，心地善良；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。
缺點(diǎn)：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。
1、家庭環(huán)境分析：
家庭成員不多，是一家五口——相對(duì)簡(jiǎn)便的家庭環(huán)境給我供給安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、由于兩位哥哥都已成家，只剩下我一個(gè)還在讀書(shū)，所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民，社會(huì)閱歷淺，但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫忙給了我極大的鼓舞，雖然家里并不富裕，且此刻家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，可是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的期望。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，知識(shí)化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授，而在于本事的培養(yǎng)。所以，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事、自學(xué)本事的培養(yǎng)。同時(shí)，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)人才、針對(duì)我讀的三年套讀模式，學(xué)校供給學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自我，選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”，讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)異常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生供給了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。現(xiàn)學(xué)校里講座異常多，幾乎每一天都有1—2場(chǎng)，這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身本事的提升供給了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書(shū)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)等各學(xué)科門(mén)類(lèi)，我們能夠很方便從圖書(shū)館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的教師都是各門(mén)科的專(zhuān)業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選，聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)供給了條件。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依靠、相互促進(jìn)的關(guān)系。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇三
我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類(lèi)職業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生，我很熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè)，對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感愛(ài)好，所以，未來(lái)幾年內(nèi)，我將立足會(huì)計(jì)崗位，不斷提高自我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)潛力
在近三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)中，我注意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自我的知識(shí)面。同時(shí)，在校期間，我力爭(zhēng)提高自我的綜合素質(zhì)，注重社會(huì)交往潛力的提高。所以，我認(rèn)為自我能夠勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。
3、個(gè)人特質(zhì)
職責(zé)心強(qiáng)；
獨(dú)立處事潛力強(qiáng)；
遇事冷靜；
專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)；
社交潛力較強(qiáng)；
自學(xué)潛力較強(qiáng)；
4、職業(yè)價(jià)值觀
我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)就應(yīng)努力提高自我的思想道德素質(zhì)，時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，就應(yīng)具有職業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，不把就業(yè)和一份工作單純看作謀生的手段。
5、勝任潛力
本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析，形象思維潛力較強(qiáng)，同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠勝任會(huì)計(jì)一份工作的崗位。
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府一份工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司一份工作的。父母比較開(kāi)明，很尊重我的就業(yè)選取。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展帶給了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國(guó)范圍沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力較差，在省內(nèi)聲譽(yù)較好，知名度在中上等。當(dāng)前的院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置中，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好，并且2011年我校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)能夠彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
由于家庭的原因，我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選取在新鄉(xiāng)或則安徽的一個(gè)城市，但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看，將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準(zhǔn)，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會(huì)計(jì)行業(yè)有必須的發(fā)展就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，只有在現(xiàn)實(shí)一份工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言，河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中，只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為。
很多人認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬一份工作，但是實(shí)際一份工作中，會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的主角。會(huì)計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場(chǎng)上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)一份工作中并沒(méi)有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中，財(cái)務(wù)分析是最基本的分析（zuciwang。），是最基本的利用技術(shù)之一。
畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國(guó)企一份工作，由于國(guó)企的特殊性，掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國(guó)企一份工作，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。
結(jié)合第一、二部分的分析，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：
結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位
畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員，中期目標(biāo)是做部門(mén)財(cái)務(wù)主管，長(zhǎng)期目標(biāo)是自我創(chuàng)業(yè)
進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)，積累必須經(jīng)驗(yàn)和資源，在選取一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)
透過(guò)在不斷努力，力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)企
對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃，即近期、中期、長(zhǎng)期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo)，就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選取一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬于自我的一片天空?？傮w設(shè)計(jì)見(jiàn)下表。
我此刻是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當(dāng)前，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年透過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，大四期間力爭(zhēng)透過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。
計(jì)劃趕不上變化，未來(lái)的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據(jù)實(shí)際狀況及時(shí)評(píng)價(jià)調(diào)整自我的計(jì)劃。
職業(yè)目標(biāo)評(píng)價(jià)調(diào)整
在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)當(dāng)及時(shí)改變一份工作地方甚至行業(yè)。
發(fā)展路徑調(diào)整
如果出現(xiàn)意外的因素，就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑
因素評(píng)估
在實(shí)際一份工作中要充分估計(jì)實(shí)際中的困難，但是就應(yīng)充滿信心，不為困難所困惑，同時(shí)要全面思考現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。
對(duì)前途充滿信心，對(duì)當(dāng)下充滿樂(lè)觀，不墜青云之志，直掛云帆，開(kāi)創(chuàng)屬于自我的一片天空。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇四
在寒意襲人的季節(jié)里，即將畢業(yè)的大學(xué)生們也面臨著就業(yè)的嚴(yán)冬。在筆者看來(lái)，就業(yè)難除了學(xué)生專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)需要不匹配、體制性遺留難題等客觀原因外，大學(xué)生在主觀因素上存在的問(wèn)題也不容忽視，欠缺職業(yè)規(guī)劃便是畢業(yè)大學(xué)生普遍存在的'一個(gè)問(wèn)題。
近年來(lái)，一些高校在進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招的同時(shí)，教學(xué)設(shè)施、師資配備等投入?yún)s沒(méi)有相應(yīng)跟上，導(dǎo)致大學(xué)生素質(zhì)有不同程度的下降，而許多畢業(yè)生就業(yè)意向迷惘，適應(yīng)能力較低，獲取信息渠道嚴(yán)重同質(zhì)化，很難在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。
就業(yè)環(huán)境短期不可改變，體制問(wèn)題也非一天兩天就能完善，從學(xué)生個(gè)體角度而言，開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃是增加求職成功率十分有效的手段。
職業(yè)生涯規(guī)劃是近幾年才引入我國(guó)的新詞，在美英等發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)里，大都開(kāi)設(shè)有職業(yè)生涯規(guī)劃課程。通過(guò)對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好、自身能力、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的綜合評(píng)估和指導(dǎo)，幫助其確定將來(lái)所欲從事的職業(yè)，給學(xué)生灌輸職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)理想和目標(biāo)。這為學(xué)生在擇業(yè)之前就打下了良好的基礎(chǔ)，使他們對(duì)未來(lái)的選擇有了明確的目標(biāo)和意向，能夠在學(xué)習(xí)期間便為日后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
相比較而言我國(guó)高校在這方面就十分欠缺。很多學(xué)生入學(xué)后都不知道自己將來(lái)想做什么，幾年課程學(xué)習(xí)下來(lái)，學(xué)到有一些是與社會(huì)實(shí)際需要嚴(yán)重脫節(jié)的滯后知識(shí)。而缺乏對(duì)自身能力、優(yōu)勢(shì)、興趣的明確了解，加劇了求職的盲目性與扎堆現(xiàn)象。一些所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、熱職位擠破了頭，事實(shí)上多數(shù)求職者充當(dāng)?shù)闹皇恰皽悷狒[”的角色。
國(guó)家工信部網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的陳老師說(shuō)，根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)和興趣愛(ài)好不斷做出指導(dǎo)，幫助其更加明確的認(rèn)知自身優(yōu)勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)，根據(jù)需要不斷學(xué)習(xí)充電，為就業(yè)嚴(yán)冬早日準(zhǔn)備好“棉衣”。學(xué)生也應(yīng)認(rèn)清形式，盡早盡快提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，只有在想做的和能做的之間找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，才能在求職大潮中任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇五
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自我喜歡的事。
2，性格分析。
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自我是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的'男孩。喜歡憑自我的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3，潛力分析。
我的動(dòng)手潛力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和推薦。
4，優(yōu)缺點(diǎn)分析。
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。
缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人。
在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。
2、家庭環(huán)境分析。
我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，可是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自我喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析。
4社會(huì)環(huán)境分析。
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要超多的大學(xué)生，并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
1、短期的職業(yè)目標(biāo)（20xx—20xx年）。
畢業(yè)之后，找份與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自我喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過(guò)五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)（20xx—20xx）。
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自我的公司，自我當(dāng)老板。透過(guò)十年的努力，把自我公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3、長(zhǎng)期的職業(yè)目。
自我成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自我更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
1、教育為先。
“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)。
在學(xué)校期間，經(jīng)常和教師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉。
在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，透過(guò)這些活動(dòng)，能夠增加自我的膽量，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自我選取一個(gè)自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇六
業(yè)余愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、看書(shū)。
自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做事并成功競(jìng)選為編輯部部長(zhǎng)、現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、待人隨和有親和力。
弱勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠。
個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹(jǐn)慎、遇事比較理智。
個(gè)人缺點(diǎn)：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)盤(pán)點(diǎn)：成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、成功入選管委會(huì)記者。
生活中失敗教訓(xùn)：不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降。
1、霍蘭德博士測(cè)試你的個(gè)性。
（1）現(xiàn)實(shí)型16.2%。
（2）傳統(tǒng)型16.5%。
（3）研究型14.6%。
（4）藝術(shù)型17.2%。
（5）社交型17.7%。
（5）社交型17.8%。
（6）事業(yè)型。
2、職業(yè)能力傾向。
適合職業(yè)：社會(huì)服務(wù)助理人員。
3、創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)。
4、創(chuàng)造能力傾向測(cè)試：冒險(xiǎn)性22好奇性26想象力26挑戰(zhàn)性。
5、成就動(dòng)機(jī)測(cè)試：23成就動(dòng)機(jī)中。
6、交際能力：
7、性格：62外傾、內(nèi)傾混合型性格。
8、氣質(zhì)。
膽汁質(zhì)—1多血質(zhì)7黏液質(zhì)11抑郁質(zhì)。
9、職業(yè)價(jià)值觀取向。
（1）科學(xué)型111（2）實(shí)用型79（3）社會(huì)型。
（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型。
10、艾森克情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)。
我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會(huì)計(jì)。
（一）確定職業(yè)通路。
職業(yè)目標(biāo)方向：文字類(lèi)型工作。
成功標(biāo)準(zhǔn)：能夠出國(guó)到自己喜歡向往的韓國(guó)、能夠找到一個(gè)穩(wěn)定自己喜歡收入不錯(cuò)的工作。
主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟(jì)。
培訓(xùn)和準(zhǔn)備：在校期間學(xué)好韓語(yǔ)、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書(shū)、參加韓語(yǔ)等級(jí)考試。
（二）短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃。
大學(xué)生活匆匆而過(guò)，我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專(zhuān)業(yè)，所以一直都在失望中度過(guò)。但是既然沒(méi)有退路可選擇，那我必須接受現(xiàn)實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)我很希望去韓國(guó)，所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。
思想政治方面：我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，在余下的兩年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升：我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做過(guò)部長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級(jí)團(tuán)支書(shū)，我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算：過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、拿到教師資格證書(shū)。
（三）未來(lái)人生總規(guī)劃。
人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫，我覺(jué)得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。
xx年：
在校生活，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)爭(zhēng)取提高自己的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體！
xx年：
做好自己的第一份工作，努力工作掙錢(qián)為自己出國(guó)作好準(zhǔn)備。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，并且要學(xué)好韓語(yǔ)。
xx年：
能夠到韓國(guó)發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國(guó)家。自己會(huì)出去在那里努力立足，在那里好好工作。
xx年：
回國(guó)找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個(gè)理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個(gè)幸福美滿的家庭過(guò)平凡快樂(lè)的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福！
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇七
通過(guò)這學(xué)期的《就業(yè)指導(dǎo)課程》的學(xué)習(xí)，我了解到：近年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。每個(gè)人都希望自己的一生能夠過(guò)的十分精彩，因此都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對(duì)于大學(xué)生而言，就業(yè)規(guī)劃對(duì)職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。以下是結(jié)合自身對(duì)就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)：
珍貴的三年大學(xué)生活悄然即逝，只剩下大學(xué)時(shí)光一年的我，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)這三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。作為一個(gè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然考入大學(xué)，但是我知道大學(xué)仍然還是人生開(kāi)始的起點(diǎn)，所以大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想而努力。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了不斷提高。還有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。由于大學(xué)的宿舍分配比較混合，我也慢慢地學(xué)會(huì)了如何與人處事，比如在她人休息的時(shí)候盡量不要吵到別人。為了加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，注重自己的品行。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性，關(guān)系到是否能形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。
大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐也獲得部分可喜的成績(jī)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、性格堅(jiān)毅，有主見(jiàn)。由于待人還是挺熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。同時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)比較自我，有時(shí)情緒有比較低落。所以我更需要權(quán)衡這兩方面，努力使自己成為一個(gè)樂(lè)觀自信，充滿活力的人。從而。真正地結(jié)合自身，認(rèn)清了自身，完善自己，提高交際能力、實(shí)踐能力及學(xué)習(xí)能力，成為勇于承擔(dān)，敢為夢(mèng)想流汗的女漢子。
有人這樣形容數(shù)學(xué)：“思維的體操，智慧的火花”。這足以說(shuō)明數(shù)學(xué)的重要性。當(dāng)教師，是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到小學(xué)，中學(xué)或大學(xué)當(dāng)教師，在師范類(lèi)中，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是比較容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，許多學(xué)校招數(shù)學(xué)教師人數(shù)比較多。當(dāng)it職員。：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，是其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的“母專(zhuān)業(yè)”。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢(shì)，許多數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事it行業(yè)。然而只就大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)還不足以形成就業(yè)槍手的市場(chǎng)，所以基本如果只是大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)在難以找到讓人接受的工作。例如每年的西安高?！半p選會(huì)”，貌似打著招牌招人，對(duì)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講實(shí)在是慘不忍睹或者可以說(shuō)是不容樂(lè)觀，幾百家僅兩三家招人，要么就是直接要碩士學(xué)歷的學(xué)生以及較好的編程能力。這種高門(mén)檻的招聘，以及當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的緊迫性，確實(shí)傷了我們數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子的心哪。因此，超過(guò)半數(shù)的數(shù)學(xué)人開(kāi)始備戰(zhàn)考研，為了更好地就業(yè)，紛紛打著考研的招牌，踏上了考研的路途，雖然艱辛，但還是為了夢(mèng)想也為了以后都能有個(gè)好的工作開(kāi)始為自己的前途努力與奮斗。男生偏向計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等，女生偏于金融、學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)的師范方向的考研。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來(lái)源正在打破行業(yè)地域界線。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無(wú)疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。
對(duì)于一個(gè)女生來(lái)講，由于我做事還是挺踏實(shí)、有耐心的。所以更加堅(jiān)定了我考研的方向，考慮到研究生的學(xué)年制度，我選擇了專(zhuān)碩類(lèi)學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)。院校在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面有著德天獨(dú)厚的學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)。就現(xiàn)在的未來(lái)發(fā)展前景來(lái)看，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的示范類(lèi)研究生，不僅有利于未來(lái)?yè)駱I(yè)，也有利于個(gè)人發(fā)展成才。同時(shí)，該職業(yè)不僅可以極大的發(fā)揮自己的價(jià)值—傳播知識(shí)，教育學(xué)子，同時(shí)也因職業(yè)本身的特質(zhì)，有固定的節(jié)假日，這樣可以更好地兼顧工作和生活的關(guān)系。
離畢業(yè)只剩一年的時(shí)間了，現(xiàn)在既然我選擇了考研，我就會(huì)努力按著自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)，每天分配具體時(shí)間，設(shè)定具體復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)。比如，現(xiàn)在是六月份暫時(shí)按照一天兩小時(shí)數(shù)學(xué)分析和一個(gè)半小時(shí)英語(yǔ)，以及超過(guò)兩小時(shí)的教育學(xué)的學(xué)習(xí)。由于以前更本沒(méi)有學(xué)過(guò)教育學(xué)，所以我需要分配更多的時(shí)間來(lái)初步學(xué)習(xí)，一遍遍的學(xué)習(xí)才能更好地理解、加強(qiáng)，以致后期的更好的鞏固?？佳惺切枰懔蛨?jiān)持的，希望自己可以以一個(gè)好的心態(tài)、好的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)方法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與憧憬，為夢(mèng)想而拼搏！
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇八
11月20日和11月21日，在江蘇省南京市國(guó)際博覽中心里，連續(xù)進(jìn)行了兩場(chǎng)針對(duì)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生的大型專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，其中第一天為本科生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，第二天為研究生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。
在這兩天里記者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：很多本科學(xué)歷的畢業(yè)生往往毫無(wú)目的性可言，大家去哪我去哪，像無(wú)頭蒼蠅一樣；而研究生學(xué)歷的畢業(yè)生多數(shù)則有針對(duì)性而來(lái)，事先踩好點(diǎn)，一擊斃命。
在揚(yáng)州大學(xué)讀書(shū)的大四學(xué)生徐盼，11月20日也參加了當(dāng)天面對(duì)本科生的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，這是她兩個(gè)月時(shí)間里第四次來(lái)到南京。和前三次一樣，這次來(lái)南京也是為了找到一份好工作。因?yàn)檫@一次招聘會(huì)規(guī)模比較大，她特意約了同班同學(xué)一起來(lái)。
徐盼告訴記者，她學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)，女少男多是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)“特點(diǎn)”。和自己專(zhuān)業(yè)一樣，今天和她一起來(lái)6名同學(xué)，只有一個(gè)男生。對(duì)于求職的碰壁，她多次向記者強(qiáng)調(diào)性別的問(wèn)題。
同期(求職者徐盼)(會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè))三十幾個(gè)人，可能只有三四個(gè)是男的。但是找工作的.時(shí)候，排隊(duì)的很長(zhǎng)的隊(duì)都是女的。到(面試官)面前，然后就說(shuō)，我們只招男的。雖然他那個(gè)上面沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，但是到跟前，他就跟你說(shuō)了。性別歧視還是蠻嚴(yán)重的，很多都是。
因?yàn)榻裉斓那舐氄吆芏?，這一次面試光排隊(duì)時(shí)間，徐盼就花了20多分鐘，哪里知道還沒(méi)說(shuō)上幾句話，就被面試官打發(fā)走了。這次面試結(jié)束在和同學(xué)交流時(shí)，心情很低落。而且今天來(lái)得人很多，她自己覺(jué)得不錯(cuò)的單位面前排隊(duì)的人都不少，自己也不太想為了幾分鐘的面試，排上半個(gè)小時(shí)的隊(duì)。徐盼陪了一下同學(xué)，就準(zhǔn)備想回?fù)P州了。
在當(dāng)天的本科生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，不少本科畢業(yè)生直言：哪家企業(yè)要我我就去哪家企業(yè)。
11月21日記者再次來(lái)到南京市國(guó)際博覽中心。當(dāng)天的研究生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，和前一天本科生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)相比，不論是招聘單位的數(shù)量、招聘的規(guī)模和前一天的本科專(zhuān)場(chǎng)招聘相比，都明顯“縮水”。原先滿滿的4個(gè)展館，變成了2個(gè)，而且展位都是空著的。
不過(guò)前一天相比，11月21日的求職者，不少都是來(lái)到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)提前準(zhǔn)備的資料，直接找到企業(yè)進(jìn)行面試。東南大學(xué)(招生辦)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的研究生孔培培，就是其中之一。
記者在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到，孔培培一來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，就直接奔向一家企業(yè)前，進(jìn)行排隊(duì)準(zhǔn)備面試。然后又轉(zhuǎn)到另外一家，這兩家之間，她只看了企業(yè)名稱(chēng)，并沒(méi)有向前一天應(yīng)聘者那樣，看看企業(yè)招聘宣傳海報(bào)，和朋友同學(xué)交流一下，再?zèng)Q定排不排隊(duì)。
同期(求職者孔培培)像我的目標(biāo)的話，可能就是，最好是在南京這邊，一般都找這種企業(yè)。然后還有一些企業(yè)，其實(shí)我來(lái)之前，有同學(xué)、朋友、一些學(xué)長(zhǎng)，他們推薦過(guò)。然后就有正對(duì)性的了解。
記者在現(xiàn)場(chǎng)走了一圈發(fā)現(xiàn)，11月21日的這場(chǎng)研究生招聘會(huì)，雖然在人數(shù)和規(guī)模上不如前一天，但是多數(shù)求職者，求職目的性非常強(qiáng)烈。
同期(求職者姜爽)我家是北方的，但是我，我就是打算留在南方工作。然后我就是，因?yàn)槲夷信笥堰€沒(méi)有就業(yè)，然后我就希望找一個(gè)，就是機(jī)會(huì)比較多一點(diǎn)的城市。
這兩天都在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的張建宇，在一家大型企業(yè)從事人事招聘工作已經(jīng)快10年了。對(duì)于記者這兩天發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，他從專(zhuān)業(yè)角度作出了剖析。
同期(某公司人事主管張建宇)很多本科生出來(lái)，他不知道將來(lái)，自己可以從事什么樣的工作。本科生他們?nèi)藬?shù)多，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈。學(xué)?？赡芨麄冎v，也是就是你先找一個(gè)單位，能做起來(lái)，然后后面再看。但是對(duì)研究生來(lái)講，他們自己將來(lái)的這個(gè)職業(yè)發(fā)展，已經(jīng)有所考慮。所以就是他們會(huì)更明確的，需要說(shuō)我要什么。他們就是在求職上，有更明確的目的性。
據(jù)悉，在每年各大高校公布的就業(yè)率上來(lái)看，往往本科生的就業(yè)率要遠(yuǎn)高于研究生。但是由于現(xiàn)在的大學(xué)生，從基礎(chǔ)教育階段一路走過(guò)來(lái)，最明確的目標(biāo)就是要考大學(xué)。到了大學(xué)以后，最缺的是自己的想法、自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。本科階段選擇畢業(yè)就工作的學(xué)生，一般都不會(huì)花多少時(shí)間，去確定要從事哪個(gè)行業(yè)，這也是導(dǎo)致了應(yīng)屆畢業(yè)生頻跳槽的一個(gè)原因。
而研究生在本科階段選擇去考研，明確了這個(gè)考研目標(biāo)和目的。而在研究生畢業(yè)需要就業(yè)時(shí)，往往有比較清晰的職業(yè)規(guī)劃。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇九
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，可是想要走出一條屬于自我的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自我的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力；下頭來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。
自我盤(pán)點(diǎn)。
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了夢(mèng)想，有了夢(mèng)想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，職責(zé)心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，研究問(wèn)題全面周到；應(yīng)對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際本事不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自我多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是十分看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析。
根據(jù)我自我所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自我今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自我的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下頭就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般。
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，所以企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，所以想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，可是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，所以對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，所以發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
1、目標(biāo)。
估摸自我的實(shí)力，量力而為地選擇自我比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自我先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
一、短期計(jì)劃。
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話經(jīng)過(guò)自我不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。
其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)本事，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，能夠當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也能夠多接累經(jīng)驗(yàn)。
最終，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長(zhǎng)期計(jì)劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自我的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
a）、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。
b）、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3—4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情進(jìn)取的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要資料：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有適宜的就研究考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情景下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
c）、20xx—20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自我人生價(jià)值的位置，在自我的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自我的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自我想要干什么、能干什么，自我的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？山?jīng)過(guò)自我分析，評(píng)估自我的職業(yè)傾向、本事傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。所以身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)資料是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不一樣的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自我的具體實(shí)踐和最終的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到?？墒?，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自我擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求十分完美，并且要求頭腦清醒。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自我的夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自我的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，僅有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自我的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自我去打拼！
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十
1.剛畢業(yè)時(shí)關(guān)注你的經(jīng)驗(yàn)，能做什么……。
筆者點(diǎn)評(píng)：在校鍛煉是你唯一的選擇，在中國(guó)，如果你不是出生在顯赫的家族或其他的有特殊能量的家庭，這是我對(duì)你的唯一的勸告，鍛煉自己。筆者的教育咨詢(xún)?nèi)壳磳⒚媸?，屆時(shí)可以搜索參考。
3.工作5-10年關(guān)注你的職位，顯示你的領(lǐng)導(dǎo)才能。你的領(lǐng)袖氣質(zhì)如果還不崩發(fā)出來(lái)，也就沒(méi)有多大可能了，除非你是后天性天才。
1.確定今后的方向，只有方向定了，其他的東西才會(huì)定下來(lái)。
2.通過(guò)工作，慢慢靠近自己的方向，最終達(dá)到目標(biāo)。
3.選擇更高的.職位，工作作為跳躍的對(duì)象。
1.在狼的社會(huì)里，母狼為領(lǐng)導(dǎo)，公狼捕了食物后，會(huì)被母狼奪走，用來(lái)喂養(yǎng)幼狼崽，留極少一部分給捕食者，直至公狼最后捕不到食，母狼才會(huì)拿出部分來(lái)拯救公狼，造成了狼的追求無(wú)止境。
2.樹(shù)立目標(biāo)的可借鑒性，大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，將小目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，時(shí)刻能感覺(jué)成就感，步步緊逼大目標(biāo)。在管理學(xué)上是制定好戰(zhàn)略目標(biāo)，分解成經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，再將經(jīng)營(yíng)計(jì)劃分解成季度任務(wù)，將季度任務(wù)分解成每月的指標(biāo)，每月的指標(biāo)分解到每天。
1.事務(wù)本身不會(huì)影響人，人們只受對(duì)事物看法的影響，對(duì)事物的看法分為積極的和消極的，而一個(gè)人要對(duì)自己的看法承擔(dān)最大的結(jié)果，成功完全取決于自己的看法。
2.煩——拖——失敗，這是人們習(xí)慣的面對(duì)比較糟糕的事情的一種方式，最終的結(jié)果由自己買(mǎi)單。
3.改變?cè)械乃季S，跳出傳統(tǒng)的思維模式，先裝滿腦袋，再裝滿口袋，世界上最困難的事是將自己的觀點(diǎn)裝進(jìn)別人的腦袋，將別人的錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋。后續(xù)筆者有相應(yīng)《思維篇》作為補(bǔ)充。
1.最大的幸福在于曾經(jīng)痛苦。
筆者點(diǎn)評(píng)：只要想想，反正會(huì)過(guò)去，放手去干，總會(huì)有結(jié)果的，如果還是沒(méi)有結(jié)果，那是因?yàn)槟銢](méi)有足夠的去放手干。
2.只要死不了，所有的一切都是為了使你更加堅(jiān)強(qiáng)，這是命中注定的安排。
3.蝴蝶在出繭之前，要經(jīng)過(guò)痛苦的自我拼搏，破繭而出，如果外力幫它完成這個(gè)過(guò)程，則會(huì)提前進(jìn)入夭折?？磥?lái)有些忙還只能自己扛了，別人幫忙都是倒忙，揠苗助長(zhǎng)，就是這個(gè)道理。
1.在已有平臺(tái)找一個(gè)突破口，如想改行業(yè)，一定要找一個(gè)突破點(diǎn)，全面進(jìn)攻很難取勝，當(dāng)然也有意外，那是因?yàn)楦静灰M(jìn)攻。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十一
12月24日，20xx年全國(guó)碩士研究生考試正式開(kāi)啟。教育部數(shù)據(jù)顯示，今年共有201萬(wàn)人報(bào)名參加考試，首次突破200萬(wàn)。多地報(bào)名人數(shù)創(chuàng)新高，以河南為例，報(bào)名確認(rèn)考生15.66萬(wàn)人，比20xx年增加2.07萬(wàn)人，報(bào)考人數(shù)和增幅均創(chuàng)歷史新高。
考研熱的背后是就業(yè)壓力的增加。面對(duì)就業(yè)壓力，本科畢業(yè)生是就業(yè)、積累經(jīng)驗(yàn)，還是該繼續(xù)深造？這是個(gè)艱難的選擇。網(wǎng)友認(rèn)為，企業(yè)越來(lái)越務(wù)實(shí)，之前只認(rèn)高學(xué)歷，如今只認(rèn)能干活的。
網(wǎng)友“蠟筆小新”：很清楚自己不是做學(xué)術(shù)的料，但讀研無(wú)非出于兩點(diǎn)：一、暫時(shí)逃避就業(yè)壓力；二、為了碩士文憑，好就業(yè)。
@萍水小倦：現(xiàn)在的本科生還不如過(guò)去的專(zhuān)科生，現(xiàn)在的研究生相當(dāng)于過(guò)去的本科生。社會(huì)在發(fā)展，水漲船高，大家都在考研，你不考就落伍了。
@臘月初一：別給我說(shuō)“不看學(xué)歷只看能力”之類(lèi)的話，在大城市，學(xué)歷就是敲門(mén)磚，沒(méi)有高學(xué)歷，你連門(mén)都進(jìn)不去，何談?wù)故灸愕哪芰?？既然選擇付出，就努力考吧。
網(wǎng)友“驤哥”：在網(wǎng)上經(jīng)?？吹健把芯可蜆I(yè)率不如本專(zhuān)科生”的報(bào)道，記得我去年找工作時(shí)，不少企業(yè)都標(biāo)明要“本科學(xué)歷”，把“以上”二字取消了。研究生反而沒(méi)本科生搶手。
網(wǎng)友“水中石頭”：贊成就業(yè)，人生還有多少個(gè)三年來(lái)奮斗呀？充分利用大學(xué)所學(xué)知識(shí)，在社會(huì)上積累經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)這所大學(xué)，要學(xué)的還有太多，這知識(shí)才是真正適合自己的。
@安睡的貓：有很多人就是為了逃避就業(yè)、害怕就業(yè)，說(shuō)什么就業(yè)壓力大……不積累經(jīng)驗(yàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)研究生畢業(yè)后，工作依然不好找！沒(méi)有工作能力，不能吃苦耐勞，皇帝的女兒也愁嫁。
網(wǎng)友“情癲笑癡”：一個(gè)單位，同種崗位，研究生與本科生的確存在一定差異，本科生要做到任勞任怨，不管任何時(shí)候，提高自身技能才是王道。
@柳州東尹：考研考上了就業(yè)壓力一樣大，經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的，理論也需要在實(shí)踐中驗(yàn)證?；剡^(guò)頭來(lái)看，有具體實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)的中專(zhuān)生就業(yè)就沒(méi)那么大壓力。
12月26日，記者采訪了河南大學(xué)歷史文化學(xué)院旅游管理系副教授宋軍令博士，他認(rèn)為，隨著高等教育的發(fā)展，高校擴(kuò)招也是時(shí)代所需、大勢(shì)所趨。為了躲避就業(yè)壓力，一些本科生走上了考研之路。而研究生的擴(kuò)招又制造了新的就業(yè)壓力。宋軍令說(shuō)，學(xué)歷從某種程度上來(lái)說(shuō)，反映了一個(gè)人的文化層次和綜合素質(zhì)。然而，學(xué)歷并不代表能力。企業(yè)在招聘時(shí)，也更加務(wù)實(shí)，已經(jīng)改變了主要看學(xué)歷、名牌高校的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式，具有實(shí)際工作能力和一定工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生越來(lái)越受到青睞。不少人驚呼之前“學(xué)歷越高越好”、“皇帝的女兒不愁嫁”的時(shí)代已一去不復(fù)返。
宋軍令認(rèn)為，科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃對(duì)求職者來(lái)說(shuō)很重要，是繼續(xù)深造，還是本科畢業(yè)就參加工作，全在自己的規(guī)劃中。要知道自己為何讀研，讀的專(zhuān)業(yè)是否有利于就業(yè)，是否與自身愛(ài)好相結(jié)合?！笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光”，但若是?！吧匙印保匀粫?huì)被淘汰，也就不能獲得金子般的待遇。無(wú)論是本科畢業(yè)步入社會(huì)工作，還是繼續(xù)考研，都要結(jié)合自身實(shí)際和社會(huì)需求制定合理規(guī)劃?！叭绻麅H僅是為了躲避本科畢業(yè)時(shí)就業(yè)壓力而考研，報(bào)考者須慎重，目前很多專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)不如本科生，行業(yè)發(fā)展的潛力隨著自身年齡的增長(zhǎng)也在同本科生的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。即使考上研究生后，仍然要刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律，否則就會(huì)白白浪費(fèi)幾年時(shí)間，畢業(yè)后一樣會(huì)遭遇就業(yè)難?！彼诬娏钫f(shuō)，本科生畢業(yè)后參加工作，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自身能力，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，同樣能贏得老板的贊許，在社會(huì)上有立足之地。河南大學(xué)一名旅游管理專(zhuān)業(yè)的本科生，20xx年6月畢業(yè)，通過(guò)自己的努力，20xx年初即成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)五星級(jí)酒店中年輕的總經(jīng)理之一。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十二
要想過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)四年，就應(yīng)該做好規(guī)劃，以下是小編為大家準(zhǔn)備的大學(xué)四年規(guī)劃經(jīng)典內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助！
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年多了，我經(jīng)過(guò)了開(kāi)始時(shí)對(duì)大學(xué)的好奇階段，走過(guò)了進(jìn)入大學(xué)漫無(wú)目標(biāo)的茫然階段，又度過(guò)了有理想逐漸進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡階段。每一天，我都在自己成長(zhǎng)的路上踩出又一串腳印。在自以為已經(jīng)成熟的日子里，我由好奇，失落，躊躇，茫然，現(xiàn)實(shí)，又漸漸認(rèn)清了眼前的路，也許生活就是這樣現(xiàn)實(shí)，我們永遠(yuǎn)需要給自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃一個(gè)目標(biāo)，并一步步朝著這個(gè)目標(biāo)跨步向前，倘若沒(méi)有目標(biāo)，生活則如一潭死水，不知何時(shí)干涸，也不知應(yīng)流向何方。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們只有有了合適的目標(biāo)，才能有一個(gè)值得我們風(fēng)雨兼程的方向，當(dāng)然這個(gè)方向不能太脫離現(xiàn)實(shí)，而是經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的思索過(guò)后的學(xué)業(yè)規(guī)劃，它無(wú)需太華麗的裝飾，也無(wú)需太優(yōu)美的語(yǔ)言，只要樸實(shí)，現(xiàn)實(shí)，能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，便足以助我在大學(xué)四年，在今后的職業(yè)生涯乃至在漫漫人生道路上獲得應(yīng)有的成功。
1、性格分析：基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告、自我認(rèn)識(shí)與評(píng)估和父母師長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和建議，我進(jìn)行了如下的自我分析：
我屬于intj型性格的人，思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、不懼權(quán)威、態(tài)度堅(jiān)決。在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)的要求都非常高。
我將來(lái)適合的領(lǐng)域有：科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢(xún)、管理咨詢(xún)、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)等。
2、興趣愛(ài)好：喜歡打羽毛球、跑步、跳舞;喜歡邏輯思考。
3、總體現(xiàn)狀：1）學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，累計(jì)gpa為3。7，專(zhuān)業(yè)排名第三，獲得過(guò)兩次專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。2）現(xiàn)在每天堅(jiān)持早晨6：30起床，然后到操場(chǎng)跑步，鍛煉身體。
3）大一期間選修課的學(xué)分早已修夠，但為了擴(kuò)充眼界，我正在并將繼續(xù)選修一些其他有用的課程。4）積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在心態(tài)上保持陽(yáng)光向上。
4、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1）我有時(shí)候還覺(jué)得自己面對(duì)誘惑時(shí)還不能果斷拒絕，別人在消耗時(shí)間時(shí)，我也想想他們一樣消遣一下。2）有時(shí)候，做事還不夠樂(lè)觀自信，害怕失敗。3）做事情不夠果斷，有點(diǎn)猶豫不決。
5、個(gè)人特質(zhì)：邏輯思維能力強(qiáng)，總是試圖找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題;對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。
6。學(xué)業(yè)價(jià)值觀：將自身愛(ài)好、個(gè)人能力與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中規(guī)劃，在規(guī)劃中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中調(diào)整腳步，及時(shí)修改規(guī)劃，調(diào)整人生軌跡，順應(yīng)社會(huì)需求與發(fā)展，以學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)，進(jìn)一步進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最大限度而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
7、家庭環(huán)境分析：
我出生在河北一個(gè)普通的'農(nóng)村家庭，父親是一名鄉(xiāng)村教師，母親是樸實(shí)的農(nóng)民，妹妹在上中學(xué)，家庭收入微薄，雖然較為穩(wěn)定，但只夠維持正常的生活，也正是家庭經(jīng)濟(jì)情況不容樂(lè)觀，家里每一個(gè)成員都非常上進(jìn)，爸爸媽媽是我和妹妹的好榜樣，做事認(rèn)真、踏實(shí)，從不慵懶。這些使我從小勤奮學(xué)習(xí)，努力過(guò)生活。家里離北京很近，從家庭，學(xué)校，個(gè)人愛(ài)好等各方面來(lái)考慮，將愛(ài)打算在北京就業(yè)。
8。職業(yè)環(huán)境分析：
隨著近幾年畢業(yè)人數(shù)的激增，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，但作為工科專(zhuān)業(yè)的材料科學(xué)一直保持著較高的就業(yè)率。就業(yè)行業(yè)主要分布在國(guó)內(nèi)科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校、外資或合資公司、經(jīng)貿(mào)和國(guó)家行政部門(mén)等各個(gè)方面，從事研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作。特別是近幾年來(lái)，隨著我國(guó)微電子、半導(dǎo)體材料及通訊技術(shù)的發(fā)展，畢業(yè)生進(jìn)入集成電路芯片制造或it行業(yè)的比例逐漸增加。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思維嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)膩、擅長(zhǎng)邏輯推理研究的人，從性格、愛(ài)好等各方面考慮，我適合從事技術(shù)方面的工作，但同時(shí)不能局限于只懂得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而其他都不懂得一字型人才，而是認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)十字型人才，只有這樣，才能在將來(lái)求職面試時(shí)占有更有利的地位。
很多像我一樣年齡的大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，以前我也有過(guò)類(lèi)似的想法，但從社會(huì)形似來(lái)看，我沒(méi)有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，將來(lái)能否留北京都是個(gè)問(wèn)題，從家庭方面，爸媽沒(méi)辦法從經(jīng)濟(jì)上支持我，從個(gè)人角度，我也在大一暑假時(shí)參與過(guò)一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，但由于一些領(lǐng)導(dǎo)者的一些原因使我們?cè)诟惺軇?chuàng)業(yè)的過(guò)程中慘遭失敗，從此我逐漸認(rèn)識(shí)到，從我的性格和愛(ài)好角度考慮，我也并不適合創(chuàng)業(yè)。還是找一份進(jìn)入外企的工作更切合實(shí)際。所以還是要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，才能最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。
經(jīng)過(guò)以上分析，得出結(jié)論：我要認(rèn)真讀完本科，在讀本科的同時(shí)，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全方位提升自己的各方面知識(shí)修養(yǎng);之后讀研，因我覺(jué)得北科的金屬材料研究挺好的，全國(guó)排名第三，而與中科院金屬所（在遼寧）和上海交大（在上海）比，離家更近，父母更加支持，從科研水平和家庭角度考慮更適合我，所以決定考北科的研;因?yàn)榻?jīng)過(guò)一年多的了解認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得材料專(zhuān)業(yè)越來(lái)越有前途，自己也越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)材料專(zhuān)業(yè)，所以仍學(xué)習(xí)材料專(zhuān)業(yè)，努力掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但同時(shí)多學(xué)其他方面的知識(shí)，拓寬知識(shí)面;由于本人喜歡挑戰(zhàn)自我的能力，且具有頑強(qiáng)的毅力，畢業(yè)后最終要進(jìn)入富有挑戰(zhàn)性的外企工作，如果一開(kāi)始找不到理想的工作，可以先進(jìn)入一些小的企業(yè)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，至一定程度后再到外企工作?；畹嚼蠈W(xué)到老，到了外企工作后仍要不斷提升自己的各方面素養(yǎng)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)多樣的人才，使自己在工作中永遠(yuǎn)處于不敗的地位。
1、大學(xué)期間（20xx—20xx）：
1）學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，
掌握基本的材料設(shè)計(jì)、合成、組成、結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律和技術(shù)，多看有關(guān)專(zhuān)業(yè)前沿方面的書(shū)籍，關(guān)注本領(lǐng)域的科研動(dòng)態(tài)，為將來(lái)選擇導(dǎo)師、研究方向、考研和從事研發(fā)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2）我將在今年十二月份考英語(yǔ)四級(jí)，英語(yǔ)要抓緊復(fù)習(xí)，多背英語(yǔ)范文，多做四級(jí)真題和模擬題，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，在大二下半年把英語(yǔ)六級(jí)過(guò)了，因六級(jí)分?jǐn)?shù)對(duì)將來(lái)求職面試可能有所影響，所以更要好好準(zhǔn)備，考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，為自己將來(lái)進(jìn)入外企做好準(zhǔn)備。還要注意英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，把英語(yǔ)當(dāng)成工具，在將來(lái)無(wú)論是在小型企業(yè)還是大外企都一定大有用途。
3）從大二開(kāi)始關(guān)注各大知名企業(yè)的動(dòng)態(tài)和招聘信息，盡可能去參加一些招聘會(huì)，了解企業(yè)到底需要什么樣的人和作為企業(yè)的精英應(yīng)具備有的素質(zhì)，注重將自己向這樣的方向培養(yǎng)和鍛煉，使自己向一個(gè)企業(yè)精英的方向一步一步跨進(jìn)。
4）從現(xiàn)在開(kāi)始，廣泛閱讀書(shū)籍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。尤其是多看一些求職面試和經(jīng)營(yíng)管理方面的書(shū)，為將來(lái)找到合適的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5）多選修一些非專(zhuān)業(yè)的課程，尤其是偏文科的課程比如會(huì)計(jì)、法律、管理等等，了解各類(lèi)實(shí)用的知識(shí)，讓自己變得更加博學(xué)，同時(shí)也可以更好的尋找一些業(yè)余愛(ài)好，起到修身養(yǎng)性和娛樂(lè)的雙重目的，同時(shí)也可對(duì)自己將來(lái)入職起到積極的作用（這半年選修了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》，下半年打算選修《經(jīng)濟(jì)法》）。
5）在大一時(shí)我已開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)簡(jiǎn)歷，雖然現(xiàn)在可以寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的東西還較有限，但我會(huì)用大學(xué)這四年和研究生階段努力為自己填充一份好的簡(jiǎn)歷，多參加社會(huì)實(shí)踐，多得些獎(jiǎng)學(xué)金，以便于將來(lái)投簡(jiǎn)歷時(shí)使自己的簡(jiǎn)歷更吸引那些大公司大企業(yè)的眼球，多聽(tīng)取一些職業(yè)規(guī)劃方面的老師的建議，不斷修改簡(jiǎn)歷，使自己的簡(jiǎn)歷越來(lái)越有分量、有深度，提高投簡(jiǎn)歷的有效率，讓自己早日找到合適自己能力水平的工作，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
6）廣泛收集各種資料，關(guān)注成功人士（比如俞敏洪、唐駿之類(lèi)）成長(zhǎng)歷程，積累他們成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取他們成功過(guò)程中受挫的教訓(xùn)，使自己將來(lái)少走彎路，為自己將來(lái)入職奠定基礎(chǔ)。
7）之前每到長(zhǎng)假期都會(huì)找兼職賺些小錢(qián)，并在工作過(guò)程中鍛煉自己，自己認(rèn)為經(jīng)過(guò)打工，確實(shí)受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)交了很多和自己一樣打工的大學(xué)生。將來(lái)假期時(shí)繼續(xù)打工，積累為人處世的方法，建立良好的人際網(wǎng)，獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在小挫折中磨練自己，培養(yǎng)自己具有堅(jiān)韌不拔的品格，使自己在日后的工作和生活中中敢于進(jìn)取，不怕失敗。
8）身體是革命的本錢(qián)，繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，每天早晨堅(jiān)持跑步，使自己具有強(qiáng)健的體魄，賺得將來(lái)工作本錢(qián)。
9）大三大四時(shí)要關(guān)注考研信息，多結(jié)識(shí)一些在北科的朋友，通過(guò)他們獲得更多該校的考研信息，積極努力考研，爭(zhēng)取考上北科的材料專(zhuān)業(yè)。
2、讀研期間（20xx—20xx）：
1）更進(jìn)一步的完善自己，獲得更高等的知識(shí)和技能，
3）著重培養(yǎng)一群至交，為將來(lái)找工作時(shí)候奠定堅(jiān)實(shí)的人脈基礎(chǔ)。
4）關(guān)注國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)，努力尋找機(jī)遇，為將來(lái)入職而做好準(zhǔn)備。
3、打工積累經(jīng)驗(yàn)階段（20xx—20xx）：1）廣泛吸收各方面的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)各領(lǐng)域的人才，深入了解各領(lǐng)域，為將來(lái)自己的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備條件。
2）尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著進(jìn)入外企。
3）更進(jìn)一步的編織人脈網(wǎng)，尋找更多的合作伙伴。
4、穩(wěn)固階段（20xx—？）：努力抓住機(jī)會(huì)，進(jìn)入外企工作，努力工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，廣結(jié)好友。積極進(jìn)取，一步步升職，力求最終做到公司的核心人員。同時(shí)，在業(yè)余，多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
六、評(píng)估調(diào)整：社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：
1）如果研究生畢業(yè)后，社會(huì)發(fā)展不是很利于直接到外企就業(yè)，我可以選擇先找一個(gè)小的企業(yè)，把自己的本職工作干好，積累經(jīng)濟(jì)和技術(shù)資本。
2）將來(lái)如果覺(jué)得時(shí)間和經(jīng)濟(jì)等條件允許還可以去讀博士努力學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)技術(shù)，以備將來(lái)在國(guó)內(nèi)找到一份很好的工作。
結(jié)束語(yǔ)事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著向著目標(biāo)邁進(jìn)。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十三
大學(xué)生就業(yè)難眾所周知，試問(wèn)為何會(huì)如此之難呢？難道真的是因?yàn)槿鄙倬蜆I(yè)崗位嗎？向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師專(zhuān)家組認(rèn)為，就業(yè)難并非簡(jiǎn)單意義上的崗位缺口大，而是供需之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，即有的崗位么沒(méi)人做，有的崗位人太多。而造成供需結(jié)構(gòu)性矛盾的一個(gè)重要原因是求職者的個(gè)人因素，大量的求職者難以適應(yīng)社會(huì)需要。目前，根據(jù)向陽(yáng)生涯七年來(lái)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的研究，發(fā)現(xiàn)存在于求職者身上的問(wèn)題有以下三大通?。?/p>
大量的求職者，包括90%以上的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)感到茫然，不知道自己要做什么工作、能做什么工作，即便是找到了一份工作也做得不長(zhǎng)久，工作滿意度極低，頻繁跳槽換工作，最終導(dǎo)致大量的求職者變身為“跳蚤族”，一年換五六份工作的小年輕大有人在。
包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的大量求職群體跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能根本不能滿足崗位所需，始終處于被市場(chǎng)淘汰的邊緣，就像馬云所說(shuō)：他們學(xué)的和我們用的不一樣。這就必然導(dǎo)致很多求職者無(wú)法勝任當(dāng)前崗位，還沒(méi)捱到試用期就已被企業(yè)辭退。
相當(dāng)多的求職者職業(yè)素養(yǎng)不高，既不熱愛(ài)工作更不主動(dòng)地解讀工作，很難從工作中找到幸福感和成就感。甚至有為數(shù)不少的人，對(duì)于尚未掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不虛心請(qǐng)教，嚴(yán)重缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)能力，更談不上對(duì)自己未來(lái)3-5年的職業(yè)發(fā)展做出任何的規(guī)劃，放任自流。
為此，向陽(yáng)生涯認(rèn)為，要解決就業(yè)難題，就必須解決好求職者自身的突出問(wèn)題。
首先，就業(yè)者必須明確職業(yè)定位和目標(biāo)。許多人在選擇職業(yè)前沒(méi)有很好的自我定位，也不了解社會(huì)需要的是怎樣的人才。在學(xué)校的時(shí)候，別人學(xué)德語(yǔ)，他也去學(xué)德語(yǔ)，人家選修外貿(mào)，他也盲目跟風(fēng)，絲毫不考慮自己的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，更沒(méi)有對(duì)自己今后可長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行甄選和規(guī)劃，結(jié)果造成了很大程度上的資源浪費(fèi)，于是社會(huì)上熱門(mén)職業(yè)越熱，冷門(mén)職業(yè)越冷。等到自己畢業(yè)邁出象牙塔的大門(mén)時(shí)，才發(fā)覺(jué)根本找不到當(dāng)初那個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口工作，于是只好擠入求職大軍隨便找個(gè)工作先解決自己的溫飽問(wèn)題，最終造成的結(jié)果是個(gè)人痛苦，企業(yè)也痛苦。個(gè)人頻繁跳槽，累積不了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，而企業(yè)則持續(xù)缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀人才，由此便加劇了職場(chǎng)的惡性循環(huán)。
其次，在工作中求證更多的人生價(jià)值。目前許多職場(chǎng)人太過(guò)考慮眼前的經(jīng)濟(jì)利益，希望付出之后立即就可以得到回報(bào)，然而，職場(chǎng)之道很大程度上在于：你實(shí)際所創(chuàng)造的價(jià)值跟你的回報(bào)是成正比的，而在一個(gè)人創(chuàng)造較大的價(jià)值之前必須經(jīng)歷一段時(shí)間的歷練、學(xué)習(xí)和積累。而很多人的價(jià)值觀恰恰與此相悖，人們追求輕松的工作，喜歡安逸的環(huán)境，期望更高的回報(bào)，但卻不愿意付出更多。特別是在經(jīng)濟(jì)條件較好的情況下，很多人在職場(chǎng)中遇到困難時(shí)，想到的更多是逃避，所以我們身邊的“啃老族”、“宅男宅女”也變得越來(lái)越多。
要怎樣才能解決上述問(wèn)題呢？向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師專(zhuān)家組認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃不僅可以破解就業(yè)難堅(jiān)冰，更是解決就業(yè)問(wèn)題的根本之道。因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道這三大問(wèn)題，這一點(diǎn)在向陽(yáng)生涯上萬(wàn)例咨詢(xún)個(gè)案身上也得到了充分的印證。職業(yè)規(guī)劃對(duì)就業(yè)的直接促進(jìn)作用表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：
當(dāng)你有明確的求職目標(biāo)時(shí)，就會(huì)有更多的理由去說(shuō)服用人單位，告訴企業(yè)負(fù)責(zé)人，你就是他最合適的人選，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們也都希望能在最短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選。當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來(lái)時(shí)，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。
因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo)，所以你根本不用去漫天撒網(wǎng)，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷，因?yàn)槟菍O大地花費(fèi)你的時(shí)間成本。（職業(yè)規(guī)劃范文 ）單憑這一點(diǎn)我們的求職成本就會(huì)降低很多，再加上第一條所說(shuō)的我們的求職速度將大大的增加，所以掌握了職業(yè)規(guī)劃的方法再找工作，時(shí)間將大幅縮短。
很多人頻繁跳槽多是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同，這種不認(rèn)同很可能是無(wú)意識(shí)的，但如果是有意識(shí)的，將勢(shì)必更加快你的離職速度。比如跟老板或同事稍有矛盾，或是經(jīng)濟(jì)收入未達(dá)預(yù)期，而這時(shí)外面稍有誘惑，你就極易選擇離職，尋求表面上看起來(lái)“更好的發(fā)展”。而有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)清楚地知道自己得到這份工作的意義，是為積累經(jīng)驗(yàn)還是為提升技能，亦或?yàn)榱藲v煉自己，而此時(shí)哪怕有再大的挑戰(zhàn)和誘惑，你對(duì)工作的選擇必定會(huì)更加的慎重，因?yàn)槟阒肋@份工作帶給你的究竟是什么。
因?yàn)閷?duì)工作和職業(yè)的高度認(rèn)同，所以你會(huì)更加投入地工作，工作主動(dòng)性也會(huì)大大增強(qiáng)。你會(huì)每天很渴望工作時(shí)間的到來(lái)，你有總也用不盡的動(dòng)力和能量，你不再把工作當(dāng)成純粹的工作，而是生活中密不可分的一部分，你可以享受工作帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，因?yàn)閺墓ぷ髦心憧梢垣@得莫大的成就感和幸福感。
當(dāng)你明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和選擇時(shí)，就很自然的知曉了自己需要提升和鍛煉什么，自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力在哪里等一系列問(wèn)題。這樣，在工作中你可以輕松地獲得更好的發(fā)展，你的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值也都可以順利地體現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)哪怕你想跳槽，你也無(wú)需向人求助，因?yàn)楫?dāng)你在某個(gè)領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時(shí)，好工作自然會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。
當(dāng)你對(duì)工作更加專(zhuān)著和投入時(shí)，你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也將一并得到提升，這時(shí)你也必然能給企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值經(jīng)及財(cái)富，而你隨之而來(lái)的回報(bào)也必定是豐厚的，名譽(yù)、物質(zhì)、精神等方面的回報(bào)都會(huì)主動(dòng)、迅速地聚集到你的身邊。
試想一下，每位就業(yè)者如果都掌握了職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)和求職就業(yè)的技能，或是得到了權(quán)威職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)人士幫助，能快速進(jìn)行自我職業(yè)定位，并確定清晰的職業(yè)目標(biāo)，有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)施，找工作還會(huì)如此之難嗎？建設(shè)和諧的社會(huì)需要和諧的就業(yè)環(huán)境。向陽(yáng)生涯在此竭力倡導(dǎo)，立足當(dāng)下緊迫時(shí)刻，在全社會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)全民職業(yè)規(guī)劃普及行動(dòng)，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，讓有業(yè)者樂(lè)業(yè)。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃讓人們?cè)敢夤ぷ鳎瑯?lè)意工作，讓其在滿意的職位上創(chuàng)造更多更多大的價(jià)值，這樣不僅能解決每個(gè)人的生計(jì)問(wèn)題，更可以提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家解決就業(yè)難題。
職業(yè)規(guī)劃能夠推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，中國(guó)就必須有一大批具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的職業(yè)規(guī)劃師，推動(dòng)全民普及職業(yè)規(guī)劃這一戰(zhàn)略的實(shí)施。而目前，我國(guó)這方面的專(zhuān)業(yè)人才非常匱乏，人才處于稀缺狀態(tài)。因此，當(dāng)前培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師隊(duì)伍、培養(yǎng)全民族的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)迫在眉睫。為此向陽(yáng)生涯將不遺余力地繼續(xù)借助職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證的平臺(tái)，大力培養(yǎng)更多具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師，以確保職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域從業(yè)人員的高水準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)度。20xx年最新一期的ccdm中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)班初定于4月份開(kāi)班，目前招生工作正在進(jìn)行中。向陽(yáng)生涯特別提議政府部門(mén)能夠在職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)上給予充分的關(guān)注，大力培養(yǎng)和培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才；同時(shí)，勞動(dòng)、教育、人事等部門(mén)應(yīng)多加宣傳職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓全社會(huì)人都來(lái)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃，讓每個(gè)人都做自己的職業(yè)規(guī)劃師。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十四
大學(xué)生就業(yè)難眾所周知，試問(wèn)為何會(huì)如此之難呢？難道真的是因?yàn)槿鄙倬蜆I(yè)崗位嗎？向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師專(zhuān)家組認(rèn)為，就業(yè)難并非簡(jiǎn)單意義上的崗位缺口大，而是供需之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，即有的崗位么沒(méi)人做，有的崗位人太多。而造成供需結(jié)構(gòu)性矛盾的一個(gè)重要原因是求職者的個(gè)人因素，大量的求職者難以適應(yīng)社會(huì)需要。目前，根據(jù)向陽(yáng)生涯七年來(lái)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的研究，發(fā)現(xiàn)存在于求職者身上的問(wèn)題有以下三大通?。?/p>
一、職業(yè)定位不清，求職目標(biāo)不明。
大量的求職者，包括90%以上的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)感到茫然，不知道自己要做什么工作、能做什么工作，即便是找到了一份工作也做得不長(zhǎng)久，工作滿意度極低，頻繁跳槽換工作，最終導(dǎo)致大量的求職者變身為“跳蚤族”，一年換五六份工作的小年輕大有人在。
二、缺乏核心能力，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力弱。
包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的大量求職群體跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能根本不能滿足崗位所需，始終處于被市場(chǎng)淘汰的邊緣，就像馬云所說(shuō)：他們學(xué)的和我們用的不一樣。這就必然導(dǎo)致很多求職者無(wú)法勝任當(dāng)前崗位，還沒(méi)捱到試用期就已被企業(yè)辭退。
三、工作主動(dòng)性弱，缺乏職業(yè)規(guī)劃。
相當(dāng)多的求職者職業(yè)素養(yǎng)不高，既不熱愛(ài)工作更不主動(dòng)地解讀工作，很難從工作中找到幸福感和成就感。甚至有為數(shù)不少的人，對(duì)于尚未掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不虛心請(qǐng)教，嚴(yán)重缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)能力，更談不上對(duì)自己未來(lái)3-5年的職業(yè)發(fā)展做出任何的規(guī)劃，放任自流。
為此，向陽(yáng)生涯認(rèn)為，要解決就業(yè)難題，就必須解決好求職者自身的突出問(wèn)題。
首先，就業(yè)者必須明確職業(yè)定位和目標(biāo)。許多人在選擇職業(yè)前沒(méi)有很好的自我定位，也不了解社會(huì)需要的是怎樣的人才。在學(xué)校的時(shí)候，別人學(xué)德語(yǔ)，他也去學(xué)德語(yǔ)，人家選修外貿(mào)，他也盲目跟風(fēng)，絲毫不考慮自己的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，更沒(méi)有對(duì)自己今后可長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行甄選和規(guī)劃，結(jié)果造成了很大程度上的資源浪費(fèi)，于是社會(huì)上熱門(mén)職業(yè)越熱，冷門(mén)職業(yè)越冷。等到自己畢業(yè)邁出象牙塔的大門(mén)時(shí)，才發(fā)覺(jué)根本找不到當(dāng)初那個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口工作，于是只好擠入求職大軍隨便找個(gè)工作先解決自己的溫飽問(wèn)題，最終造成的結(jié)果是個(gè)人痛苦，企業(yè)也痛苦。個(gè)人頻繁跳槽，累積不了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，而企業(yè)則持續(xù)缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀人才，由此便加劇了職場(chǎng)的惡性循環(huán)。
其次，在工作中求證更多的人生價(jià)值。目前許多職場(chǎng)人太過(guò)考慮眼前的經(jīng)濟(jì)利益，希望付出之后立即就可以得到回報(bào)，然而，職場(chǎng)之道很大程度上在于：你實(shí)際所創(chuàng)造的價(jià)值跟你的回報(bào)是成正比的，而在一個(gè)人創(chuàng)造較大的價(jià)值之前必須經(jīng)歷一段時(shí)間的歷練、學(xué)習(xí)和積累。而很多人的價(jià)值觀恰恰與此相悖，人們追求輕松的工作，喜歡安逸的'環(huán)境，期望更高的回報(bào)，但卻不愿意付出更多。特別是在經(jīng)濟(jì)條件較好的情況下，很多人在職場(chǎng)中遇到困難時(shí)，想到的更多是逃避，所以我們身邊的“啃老族”、“宅男宅女”也變得越來(lái)越多。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十五
ssat閱讀部分是中國(guó)學(xué)生參加ssat考試丟分最為嚴(yán)重的，在諸多阻礙中國(guó)考生獲取ssat考試高分的因素中，閱讀科目被列為最影響考生拿高分的一項(xiàng)，那么如何備考才能將閱讀考試完美攻克呢，下面我們來(lái)看看ssat閱讀備考內(nèi)容規(guī)劃。
了解ssat閱讀文章題材，搞清文章經(jīng)常出現(xiàn)的幾類(lèi)，備考中有針對(duì)性的閱讀，訓(xùn)練，下面來(lái)看下介紹。
1. 歷史類(lèi)
ssat閱讀歷史涉及到美國(guó)歷史上的重大事件，以及該事件牽涉的各種改革，制度及宣言。從清教徒乘“五月花”到美國(guó)大陸，探索新大陸，和土著人的相處，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，獨(dú)立宣言等時(shí)間都需要了解。
2. 人物類(lèi)
美國(guó)歷史上名人和政治人物以及有很大影響的作家等，一般會(huì)考到他們的自傳或者傳記。
3. 科學(xué)類(lèi)
包括生物天文，地理等，不會(huì)特別專(zhuān)業(yè)，但是學(xué)生要具備一定相關(guān)知識(shí)，比如動(dòng)物的分類(lèi)，天文里面的行星，地理里面的山川河流，地震這些等題材文章盡量多閱讀。
4. 故事類(lèi)
故事類(lèi)文章一般都是敘述類(lèi)的.，往往是從美國(guó)語(yǔ)文里面摘抄下來(lái)的，關(guān)于童年，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)于美國(guó)夢(mèng)等小故事。
5. 說(shuō)明文
說(shuō)明文一般會(huì)考察學(xué)科和科學(xué)類(lèi)的文章，但單獨(dú)提出來(lái)是因?yàn)閱?wèn)題有區(qū)別于其他的小文章，但涉及的背景也有相關(guān)內(nèi)容。
很多考生不能夠掌握閱讀的準(zhǔn)確方法，應(yīng)該是精讀和略讀相結(jié)合的形式共同進(jìn)行的，閱讀題型中有的要求考生了解文章大意，有的就是細(xì)節(jié)內(nèi)容多一些，所以要掌握好精讀略讀相結(jié)合的方式進(jìn)行，這樣才會(huì)更有效率。另外詞匯量越多，理解內(nèi)容就越方便。一個(gè)人先前了解的知識(shí)越多，應(yīng)用到讀到的內(nèi)容中，越能有效的理解。
拿到閱讀文章后先去略讀掃一下全文，領(lǐng)略文章大意，然后對(duì)題干進(jìn)行掃描，最好定位題型，明確這道題目是考什么，是在考察文章的主旨，作者的態(tài)度，還是考察文章的細(xì)節(jié)等等。針對(duì)不同的題型有不同的應(yīng)對(duì)策略，找出題干中的關(guān)鍵詞，比如態(tài)度題的關(guān)鍵詞，主旨題的關(guān)鍵詞，細(xì)節(jié)題的關(guān)鍵詞有哪些等等，對(duì)于細(xì)節(jié)性問(wèn)題和推斷性問(wèn)題，可以通過(guò)定位詞鎖定考題在考文章的哪個(gè)部分，在增強(qiáng)針對(duì)性的同時(shí)，節(jié)省更多的時(shí)間，所以掌握一定的備考技巧是很有必要的，還有就是對(duì)題型和文章的總結(jié)，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧都是需要大家通過(guò)文章來(lái)實(shí)踐總結(jié)的。
以上給大家分享的是ssat閱讀備考內(nèi)容規(guī)劃的問(wèn)題，希望對(duì)大家有所幫助。最后，預(yù)祝大家取得理想的ssat考試成績(jī)。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十六
1、主導(dǎo)風(fēng)景區(qū)、度假區(qū)、主題公園、歷史文化街區(qū)、旅游區(qū)等公司項(xiàng)目的方案策劃。
2、熟悉總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃的制作，有大型景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn);。
3、重要景觀方案表現(xiàn)(平立面圖、效果圖等);。
4、做好與項(xiàng)目方的方案溝通;。
5、規(guī)劃方案文稿撰寫(xiě)、統(tǒng)稿、匯報(bào)。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十七
在職業(yè)生涯發(fā)展的過(guò)程中，總有一些傳統(tǒng)的理論和觀念在左右著你的世界觀，導(dǎo)致你做出錯(cuò)誤的選擇;有些人明知自己的選擇是錯(cuò)誤的，還仍舊用這些理論激勵(lì)自己，為自己的錯(cuò)誤選擇尋求理論支撐，以求得心靈上的安慰。由于這些觀念已經(jīng)根深蒂固，當(dāng)身邊99%的人都相信其“放之四海而皆準(zhǔn)”時(shí)，你很難再有勇氣去推翻他們，而不得不在職場(chǎng)上逆來(lái)順受，沒(méi)有勇氣去追求自己想要的東西，從而最終導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展的失敗。專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給職場(chǎng)新人的職業(yè)成長(zhǎng)暢銷(xiāo)書(shū)籍《職場(chǎng)救贖――寫(xiě)給迷茫中的草根族》則針對(duì)這一問(wèn)題，提出了影響你職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的4大害人謬論。
謬論一：流毒廣泛的“木桶理論”
每個(gè)人天生都不是完美的，同樣有長(zhǎng)處和短處。但遺憾的是，80%的人把80%的重點(diǎn)精力放在彌補(bǔ)自己的短處上面，卻對(duì)自己的長(zhǎng)處視而不見(jiàn)。而中國(guó)流毒廣泛的“木桶理論”也成為這些人勇往直前的“思想武器”：一個(gè)木桶能放水的高度不取決于最長(zhǎng)的那塊板，而是最短的那塊板。只要這個(gè)木桶里的一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。因此，我們應(yīng)該去補(bǔ)短，以求“滴水不漏”，從而獲得最大價(jià)值。特別是這一理論，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)培訓(xùn)師激情四射的演講，在很多人的大腦里已經(jīng)根深蒂固!于是，“補(bǔ)短”也就成為了很多人懷有夢(mèng)想的人走向成功的必修課，即使撞得頭破血流，也不回頭!
如果將這一理論運(yùn)用在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方面，會(huì)對(duì)管理者起到一個(gè)良好的警示作用。畢竟企業(yè)的運(yùn)營(yíng)更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，需要各部門(mén)的通力配合，哪一方面做得不足，都有可能“一著不慎，滿盤(pán)皆輸”。因此，對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)而言，要想穩(wěn)健發(fā)展，更強(qiáng)調(diào)協(xié)同作戰(zhàn)，生產(chǎn)、銷(xiāo)售、物流、品牌、技術(shù)、管理等各方面必須到位，這樣的組織才能360度構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力。但這個(gè)貌似天衣無(wú)縫的理論，如果用在個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)方面，則是對(duì)職業(yè)發(fā)展觀念的嚴(yán)重誤導(dǎo)!
作為一個(gè)成功的管理者，首要的因素是“用人所長(zhǎng)”，而不是“用人所短”。在德魯克的著作中，也不止一次提到這個(gè)觀點(diǎn)。但“木桶理論”卻幾乎為所有的中國(guó)管理者樹(shù)立了這樣一種思想：只有彌補(bǔ)短處，才能創(chuàng)造更大價(jià)值!這種理論在中國(guó)企業(yè)中被過(guò)度放大甚至神化，已經(jīng)成為嚴(yán)重束縛企業(yè)發(fā)展及個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的教條!于是，在一個(gè)又一個(gè)口若懸河的培訓(xùn)師口中，“補(bǔ)短”成了重中之重!幾乎所有的員工，甚至未出校門(mén)的大學(xué)生，都在按照“木桶理論”的指示，拼命地彌補(bǔ)自己的短處，卻對(duì)長(zhǎng)處視而不見(jiàn)!看看你身邊的人，明明不善言辭，卻想通過(guò)做銷(xiāo)售的方式提高自己交際能力的人，到底有多少?!更可怕的是，抱有這種想法的人，90%以上都無(wú)法在銷(xiāo)售方面獲得成功，業(yè)績(jī)指標(biāo)平平，內(nèi)心痛苦不堪，工作兩三年之后因?yàn)闊o(wú)法勝任而不得不再次進(jìn)行職業(yè)選擇!
不是說(shuō)補(bǔ)短不重要。相比較而言，補(bǔ)短能夠使我們達(dá)到“及格”，而發(fā)揮優(yōu)勢(shì)則能使我們達(dá)到“優(yōu)秀”。在現(xiàn)實(shí)工作中，“及格”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)起碼要求，讓我們不被淘汰;而“優(yōu)秀”則會(huì)為我們的事業(yè)成功貢獻(xiàn)更多的砝碼。
把80%的精力放在優(yōu)勢(shì)上面，把你本來(lái)具備優(yōu)勢(shì)的東西錘煉得爐火純青，力爭(zhēng)達(dá)到90分甚至100分，這才是你獨(dú)步天下的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而對(duì)于自己的弱勢(shì)，只需要花20%的精力做到及格即可。如果本末倒置，那么，你離失敗也就不遠(yuǎn)了。
謬論二：干一行，愛(ài)一行
案例：“……我在內(nèi)地一個(gè)省會(huì)城市，畢業(yè)后就進(jìn)入一家銀行工作。當(dāng)時(shí)什么也不懂，看了網(wǎng)上的資料，只知道銀行待遇比較好，工作穩(wěn)定，很多人想進(jìn)都進(jìn)不去。我得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們都很羨慕我，家里人也都非常高興……而一旦工作起來(lái)，事情就不是我想像得那樣美好了。我做的是柜臺(tái)工作，工作量巨大，早8點(diǎn)到晚7點(diǎn)，中午20分鐘時(shí)間吃飯。中途除了上廁所，時(shí)刻都在工作。一年來(lái)，我從來(lái)就沒(méi)有任何一個(gè)節(jié)假日休息過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有休過(guò)兩天。每天上班十幾個(gè)小時(shí)盯著電腦，眼睛受不了，不停地流淚。上班時(shí)精神過(guò)于集中，怕出錯(cuò)，怕賠錢(qián)，還怕變態(tài)的客戶(hù)，精神壓力很大。每天晚上回到家，什么都不想干，就想睡覺(jué)。晚上做夢(mèng)還是工作，經(jīng)常從夢(mèng)里嚇醒……辛辛苦苦干了一年，我對(duì)這份工作實(shí)在是討厭透頂，只想快速逃離這個(gè)地方，哪怕隨便換一份工作，只要不待在銀行就行。家里人也在勸我，希望我調(diào)整自己的心態(tài)，要有‘干一行，愛(ài)一行’的精神。可是，我發(fā)自?xún)?nèi)心地討厭這份工作，根本就不可能再堅(jiān)持下去。我到底該怎么辦?”
當(dāng)很多人沒(méi)有辦法去全身心地投入工作的時(shí)候，我們通常接受到的斥責(zé)是“沒(méi)有職業(yè)精神”，并且告訴你要“干一行，愛(ài)一行”。但實(shí)際情況卻是，當(dāng)你因?yàn)榉N種的原因而討厭一份工作時(shí)，你實(shí)在沒(méi)有辦法“愛(ài)”上它。否則，讓這種痛苦的“愛(ài)”持續(xù)你整個(gè)職業(yè)生涯，你的全部生活將會(huì)在痛苦中度過(guò)，你的生活也沒(méi)有任何樂(lè)趣而言。
找工作就像談戀愛(ài)一樣。如果你只是為了結(jié)婚而隨便找一個(gè)你并不喜歡的人，那么，這種生活將是沒(méi)有滋味的。同樣，如果你為了生存而找一份你并不喜歡的工作，那么，你注定要犧牲你的個(gè)人興趣。
工作的最高境界，就是把工作當(dāng)成樂(lè)趣。正如前文所言。能夠做到這一步，你的工作就不再是工作，而是一種享受樂(lè)趣的過(guò)程。你的工作就不再是被動(dòng)應(yīng)付，而是為了享受樂(lè)趣而去主動(dòng)前進(jìn)。能夠把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣，你想不成功都難。
另外，從職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，每個(gè)人最終的選擇都是要在一個(gè)方向上堅(jiān)持幾十年。如果選擇了你不喜歡的方向，你可以堅(jiān)持一兩年，但絕對(duì)堅(jiān)持不了一、二十年。否則，那種痛苦，只有你自己去承擔(dān)。
謬論三：只要功夫深，鐵杵磨成針
很多人有非常強(qiáng)烈的成功欲望，但這僅僅還不夠。有成功的欲望未必就能成功。當(dāng)失敗接踵而來(lái)時(shí)，很多人也會(huì)反思，但他們最終反思的結(jié)果，不是將失敗歸因于職業(yè)方向的選擇，而是歸罪于自己的努力不夠。在他們的潛意識(shí)里，始終相信“勤能補(bǔ)拙”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”這樣的古訓(xùn)。
努力重要嗎?答案是肯定的!努力不一定有回報(bào)，但如果不努力，則一定沒(méi)有回報(bào)!
比努力更重要的是什么?答案是：選擇!
因?yàn)椋總€(gè)人一生所走的路其實(shí)是很有限的，并不是每一條路都適合你。一個(gè)人如果用對(duì)了地方，再蠢的人都會(huì)變成人才;否則，再聰明的人都會(huì)變成蠢材。我們前文所說(shuō)的那個(gè)例子：舟舟的智商只相當(dāng)于幾歲的小孩子，如果期望把他培養(yǎng)成數(shù)學(xué)家，那無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。但正是這樣一位重型先天愚型患者，卻是一位無(wú)師自通的指揮天才，在音樂(lè)領(lǐng)域找到了屬于自己的一席之地。因材適用，用人所長(zhǎng)，選擇適合其成長(zhǎng)的道路，才是成功的核心前提。有了適合自己的方向，努力才會(huì)有意義。相反，如果一開(kāi)始的方向就錯(cuò)了，你越努力，那么，你離成功也就越來(lái)越遠(yuǎn)。
你能“磨成針”，除了要“功夫深”之外，你必須保證你是一根“鐵棒”。如果你天生是一根木棍，到最后，你只能磨成一根“棒槌”。努力固然重要，但如果沒(méi)有選擇好正確的方向，那么，所有的努力都會(huì)白費(fèi)。
一定要記?。哼x擇第一，努力第二。不要用“努力”代替“選擇”。否則，只會(huì)帶你滑向更危險(xiǎn)的深淵!
因此，當(dāng)你失敗的時(shí)候，你不僅要考慮到自己是否努力，更重要的是，你要認(rèn)真反思一下：眼前的這條路，到底是否適合你?埋頭苦干的同時(shí)，也不要忘記停下來(lái)，看看腳下的路是否適合自己的方向。
選擇，比努力更重要!即使要努力，也要在適合自己的方向上努力，這樣你會(huì)走得更快，更遠(yuǎn)!
謬論四：先就業(yè)，再擇業(yè)
案例：“老師，這份工作我已經(jīng)做了兩年了……當(dāng)年畢業(yè)時(shí)就業(yè)壓力大，網(wǎng)上和報(bào)紙上以及學(xué)校的老師都開(kāi)導(dǎo)我們放下心態(tài)，‘先就業(yè)，再擇業(yè)’，我也沒(méi)想那么多，就隨隨便便找了一份工作……工作兩年后才逐漸感覺(jué)到，我對(duì)這份工作非常的不喜歡，成天上班也沒(méi)勁，純粹就是抱著應(yīng)付的心態(tài)，兩年下來(lái)，什么都沒(méi)有學(xué)到……我想轉(zhuǎn)行，可是人家招聘都要有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的，簡(jiǎn)歷投了幾十份，一份面試通知都沒(méi)有收到，我現(xiàn)在連找工作的信心都沒(méi)有了，不知道接下來(lái)的路究竟要怎么走……”
在工作中，我經(jīng)常遇到這樣的情況。由于第一份工作入錯(cuò)了行，而導(dǎo)致“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)?！彪m然一個(gè)人一輩子不可能從事一份工作，也不可能一輩子不轉(zhuǎn)行，但對(duì)于目前競(jìng)爭(zhēng)極為激烈、求職者整體競(jìng)爭(zhēng)力不高的情況下，并不是每個(gè)人都具有超強(qiáng)的糾錯(cuò)能力。更多的時(shí)候，我們遇到的真實(shí)情況是，伴隨著房?jī)r(jià)、物價(jià)等生存壓力的上漲，很多人不得不勉強(qiáng)維持著眼前的這份工作，因?yàn)橐坏┺D(zhuǎn)行，則意味著從頭再來(lái)，生活的壓力將無(wú)法承受。特別是對(duì)于那些要結(jié)婚買(mǎi)房生孩子養(yǎng)父母的人來(lái)說(shuō)，換任何一份工作都要慎重考慮，一不小心，就有可能走到“破產(chǎn)”的邊緣。所以，如果你第一步走錯(cuò)了，以后再想回到正軌上來(lái)，則意味著你要承受更大的壓力，付出更大的代價(jià)。
現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)、媒體、專(zhuān)家等等各種單位都一直在鼓吹“先就業(yè)，再擇業(yè)”。這種論調(diào)不是今年就有，而是多好多年前就出現(xiàn)了，并且屢屢出現(xiàn)，不絕于耳。相信當(dāng)年各位大學(xué)畢業(yè)時(shí)候，也會(huì)有很多人相信了這一點(diǎn)吧?管它呢，騎驢找馬，先找份工作掙錢(qián)填飽肚子再說(shuō)!
這是一種貌似真理，實(shí)則荒謬至極的說(shuō)法!而“被就業(yè)”的出現(xiàn)，也說(shuō)明這種現(xiàn)象背后的利益關(guān)系。有過(guò)職場(chǎng)親身經(jīng)驗(yàn)的人才會(huì)知道，第一份工作絕對(duì)不僅僅是養(yǎng)活自己這么簡(jiǎn)單。相信現(xiàn)在在職場(chǎng)上發(fā)展不順的朋友，多半也和第一份工作有關(guān)系吧?前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，“男怕入錯(cuò)行”。第一步錯(cuò)了，以后就會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)。正所謂一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。
為什么第一份工作這么重要呢?原因有三：
1)、先入為主觀念的影響。
具體是指，先聽(tīng)進(jìn)去的話或先獲得的印象往往在頭腦中占有主導(dǎo)地位，以后再遇到不同的意見(jiàn)時(shí)，就不容易接受。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，在父母和同學(xué)的眼中，a是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從來(lái)不做壞事。假如有一天他做了壞事，大家都不愿意相信這事是他干的。再比如，b君平時(shí)是一個(gè)嘻嘻哈哈、做事不太正經(jīng)的人，假如有一天他一本正經(jīng)和你說(shuō)一件事，你也不會(huì)相信他。
對(duì)于求職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一觀念同樣會(huì)影響你以后的發(fā)展。你的第一份工作會(huì)對(duì)你以后的工作產(chǎn)生影響，你跳槽時(shí)，你的新雇主也會(huì)通過(guò)你的第一份工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷你是否能夠勝任這份工作。曾經(jīng)有一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)之后想做策劃，就找了一家廣告公司。剛進(jìn)公司時(shí)，因?yàn)槲墓P不錯(cuò)，被安排到了文案的位子上。而與他同時(shí)進(jìn)去的另外一個(gè)人，恰恰因?yàn)槲墓P不好而被安排到了策劃的位子上。后來(lái)她屢次想轉(zhuǎn)行做策劃，但都是因?yàn)榍耙环莨ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的影響，而始終沒(méi)有得到轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì)。這樣的例子，同樣也是這種觀念的影響。
2)、用人單位的成本考慮。
知道企業(yè)為什么招聘員工時(shí)，都要寫(xiě)上“工作經(jīng)驗(yàn)”這一要求嗎?因?yàn)橛泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的員工，可以不經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，直接上崗，會(huì)很快為公司創(chuàng)造價(jià)值。
知道為什么大多數(shù)的企業(yè)都不愿意花錢(qián)培訓(xùn)新員工嗎?因?yàn)檫@幫人都是抱著“先就業(yè)再擇業(yè)”的心態(tài)來(lái)找工作，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，一旦生存問(wèn)題解決了，而這項(xiàng)工作又不適合自己，他們會(huì)很快跳槽，企業(yè)的培訓(xùn)成本也付諸東流!
知道轉(zhuǎn)行為什么這么難嗎?一是因?yàn)檫@些人沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法直接創(chuàng)造價(jià)值，二是培訓(xùn)起來(lái)也比較困難，心態(tài)已經(jīng)失衡，思維已經(jīng)固化。與其如此，倒不如招一名應(yīng)屆生，白紙一張，可塑性強(qiáng)，發(fā)展起來(lái)潛力更大。
每一份工作都是積累，這樣才能讓你越來(lái)越值錢(qián)。如果只是當(dāng)成跳板，你遲早有一天會(huì)跳下懸崖。
3)、時(shí)間成本不允許。
以北京為例。假如你23歲大學(xué)畢業(yè)，打算到30歲成家立業(yè)，這其中有7年的時(shí)間。如果你30歲結(jié)婚買(mǎi)房，包括首付、裝修及婚禮支出，你最起碼要準(zhǔn)備30萬(wàn)元(這還是考慮把房子買(mǎi)在五環(huán)以外及房?jī)r(jià)不上漲的情況)。假如你年薪10萬(wàn)，除去生活成本，一年攢7萬(wàn)，那么，你要攢4年。但如果你要達(dá)到年薪10萬(wàn)，你最起碼要有3年可持續(xù)的經(jīng)驗(yàn)積累。(這里所說(shuō)的“可持續(xù)”，指的是你在一份工作上積累3年以上，有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果一年半載就跳槽一次，要想達(dá)到這個(gè)待遇，基本上無(wú)望。當(dāng)然，個(gè)別大牛的人除外，這里只考慮80%的普通人的情況。)這樣算下來(lái)，7年的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去，你根本沒(méi)有時(shí)間再去瞎折騰兩三年。如果你真的折騰了，想要再回到正道上，你與別人的差距已經(jīng)拉開(kāi)了3年甚至更長(zhǎng)。我遇到一個(gè)案例，工作2年，無(wú)目標(biāo)，到了第三年，才基本上算確定了方向。而與他同時(shí)畢業(yè)的同學(xué)中，有人經(jīng)過(guò)3年的積累，現(xiàn)在已經(jīng)做到了部門(mén)經(jīng)理的位置上，年薪10萬(wàn)。
這樣算下來(lái)，你的時(shí)間，真的有那么充裕嗎?即使你不犯錯(cuò)，7年的時(shí)間，也僅僅保證你生存的資本。稍微一出錯(cuò)，你就會(huì)滑向“破產(chǎn)”的邊緣。
還有的人會(huì)說(shuō)，“‘先就業(yè)再擇業(yè)’也無(wú)所謂，我當(dāng)年就是這樣做的，現(xiàn)在還不照樣找到了適合自己的工作?”對(duì)于這種說(shuō)法，我的觀點(diǎn)是：1)、并不是所有的人都具有超強(qiáng)的糾錯(cuò)能力。你要知道，很多人因?yàn)榈谝环莨ぷ鞑焕麕?lái)的負(fù)面影響，在思想上對(duì)工作和社會(huì)形成了一些負(fù)面的認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)會(huì)阻礙他繼續(xù)前進(jìn)。2)、如果你一開(kāi)始就能夠選擇正確的方向，又為什么非要走彎路浪費(fèi)時(shí)間呢?3)、有可能由此而引發(fā)“習(xí)慣性跳槽”。很多人第一份工作選擇不利，于是就跳槽。久而久之，就形成了“習(xí)慣性跳槽”，心態(tài)嚴(yán)重變形，無(wú)論跳到什么崗位上，都無(wú)法安定下來(lái)。這種情況，更可怕，影響也更糟糕!
求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向，再談職業(yè)規(guī)劃
在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。
當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒(méi)讀完就去闖蕩江湖，結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功，顯示了自身價(jià)值。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。
鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱。每周五我見(jiàn)他回來(lái)就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn)，退休享享福，出去旅游旅游?！倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎埽还ぷ魑揖蜁?huì)生病。”老夏的工作支點(diǎn)是尋找快樂(lè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。
如果立足生存支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向?？偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ鳎挥蝎@取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽，而常常忽略自身成長(zhǎng)。待到遇上職業(yè)瓶頸，薪酬沒(méi)了增長(zhǎng)空間，而技能又沒(méi)學(xué)到多少，身價(jià)便會(huì)每況愈下。在如今這個(gè)知識(shí)更新越來(lái)越快的時(shí)代，在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí)，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存為支點(diǎn)來(lái)做職業(yè)規(guī)劃，是一種只重現(xiàn)在不看將來(lái)的短視行為，不會(huì)感到工作的快樂(lè)，也不會(huì)獲得事業(yè)上的成就感。
如果立足發(fā)展支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會(huì)努力做好。對(duì)你來(lái)說(shuō)，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要。這些收獲讓你增值，幫助你實(shí)現(xiàn)未來(lái)事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外，還有精神上的收獲，如榮譽(yù)、地位等，最終成為職場(chǎng)上的搶手貨。不過(guò)，這種職業(yè)修煉過(guò)程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，鞭策自己向前邁進(jìn)，可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn)。
如果是立足興趣支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以快樂(lè)作為導(dǎo)向。并不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎將來(lái)能獲得什么地位與榮譽(yù)，能找到喜歡的職業(yè)，能享受工作的過(guò)程，就會(huì)對(duì)工作投入極大熱情，忘卻疲倦，甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣，工作成為享受，成為娛樂(lè)，不知不覺(jué)中就出了成績(jī)。喜歡是做好一件事的前提，興趣是成功的最大驅(qū)動(dòng)力。
不過(guò)，現(xiàn)在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你有興趣的工作常常別人也感興趣，你要知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，采取合適的策略去獲取。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十八
職業(yè)規(guī)劃并不僅僅是一個(gè)時(shí)尚的概念或名詞，而是和每一位大學(xué)生息息相關(guān)的重要元素。在李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給大學(xué)生的第四封信中提到：“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在大學(xué)四年里，大家都在努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)?！边@其中蘊(yùn)含了一個(gè)基本的道理：每一個(gè)大學(xué)生都是自己的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，每一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。只有認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的規(guī)劃，才會(huì)離你自己的目標(biāo)越來(lái)越近。職業(yè)規(guī)劃貫穿于整個(gè)大學(xué)生活，是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的大工程，在不同階段有著不同的特點(diǎn)和訴求，但這并不是意味著只有完成這個(gè)系統(tǒng)工程才能有成功的未來(lái)，而是說(shuō)積極主動(dòng)的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才有著重要的作用，有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)越早越好。
那么，對(duì)于即將踏入社會(huì)、面臨著求職的大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃呢？
大學(xué)第四年，每個(gè)畢業(yè)生都面臨著各方面嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。除了充分利用學(xué)校提供的一系列就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)外，大四學(xué)生可以通過(guò)“三定”來(lái)尋找與自己相匹配且可執(zhí)行的理想職業(yè)。
首先，定位。每個(gè)人都是要到具體的崗位工作的，而每個(gè)人的特質(zhì)都不同，這就產(chǎn)生了崗位與個(gè)人，職業(yè)與個(gè)人的匹配的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的積累和思考，相信每位同學(xué)都會(huì)對(duì)自己有一定程度的了解，這包括自己的價(jià)值觀、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及協(xié)調(diào)、組織管理、活動(dòng)能力等，即弄清自己是誰(shuí)，自己想做什么、自己能做什么。只有全面客觀地進(jìn)行自我剖析，才能正確認(rèn)識(shí)自己、了解自己，從而準(zhǔn)確定位，擺正自己的位置，相信自己的實(shí)力。除此之外，還可以通過(guò)師長(zhǎng)分析、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)等盡早確定適合自己的職業(yè)取向。
其次，定行業(yè)。對(duì)于第一次就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)理論上的職業(yè)選擇來(lái)確定適合自己的行業(yè)。所謂理論上的職業(yè)選擇，一是通過(guò)看社會(huì)上各種可以看到的崗位描述來(lái)判定自己是否適合這個(gè)崗位這個(gè)職業(yè)，二是通過(guò)上網(wǎng)看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專(zhuān)題來(lái)確定你是否適合這個(gè)職業(yè)的生活及工作方式，三是通過(guò)這個(gè)行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領(lǐng)軍人物的經(jīng)歷、工作和生活，來(lái)判定你是否適合這個(gè)行業(yè)、職業(yè)，四是你通過(guò)身邊可以接觸的人、事、職業(yè)，來(lái)判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。
第三，定地點(diǎn)。工作地點(diǎn)的選擇，往往被同學(xué)們所忽視，認(rèn)定北京、上海等大城市后，就畫(huà)地為牢、把自己圈在里面了。從職業(yè)規(guī)劃的高度來(lái)看，在這方面是可以策略地選擇的。目前，中央和地方各級(jí)政府都出臺(tái)了各類(lèi)政策來(lái)鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到西部就業(yè)，這并非僅是就業(yè)的政策導(dǎo)向，而是說(shuō)明基層和西部地區(qū)渴求高素質(zhì)的人才。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講就意味著到基層、到西部有廣闊的發(fā)展空間，更容易脫穎而出，個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展速度也更快，有很多成功職業(yè)規(guī)劃的案例可以證明這一點(diǎn)。有時(shí)候，兩點(diǎn)之間未必直線最短。
在“三定”之后，畢業(yè)生還可以通過(guò)“三個(gè)層次”來(lái)劃分具體的用人單位，即把目標(biāo)用人單位分為“三個(gè)層次”，分別為最理想的、積極爭(zhēng)取的和可以接受的單位與崗位。然后制作求職檔案，其內(nèi)容應(yīng)該包括“三定”和“三個(gè)層次”的分析情況、目標(biāo)單位詳細(xì)資料、用人單位聯(lián)系記錄，還應(yīng)該包括求職信、簡(jiǎn)歷、論文文章、證書(shū)、成績(jī)單、各種社會(huì)活動(dòng)資料以及求職日記。將自己的求職檔案建立好，不僅能向用人單位展示求職者的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也對(duì)自己的求職過(guò)程的一個(gè)很好的詮釋。最終，根據(jù)求職的階段，在雙向選擇的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)?shù)剡x擇用人單位簽約。
在多年的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃個(gè)案咨詢(xún)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)部分畢業(yè)生存在一些共同的非理性信念，成為合理職業(yè)規(guī)劃的主要障礙：
二、精英意識(shí)：職業(yè)規(guī)劃不等于理想，必須具備一定的可執(zhí)行性，僅僅靠沖動(dòng)和激情有百害而無(wú)一益。它需要踏踏實(shí)實(shí)的平民意識(shí)，每位同學(xué)都要對(duì)自己、環(huán)境、行業(yè)有清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)要做好“高可成、低亦就”的兩手準(zhǔn)備。做到這些，才是客觀、理性、務(wù)實(shí)的求職態(tài)度。
相信自己吧，只要有明確的目標(biāo)，合理的規(guī)劃，再加上聰明的頭腦和持之以恒的努力，美好的職業(yè)前程就鋪展在你們的腳下！
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇十九
每一個(gè)寒窗苦讀的莘莘學(xué)子都希望在畢業(yè)之時(shí)即可得到一份適合自己并且十分優(yōu)質(zhì)的工作，但是，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與成熟，幾乎在一夜之間所有的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始采用理性的招工態(tài)度進(jìn)行人才的挑選，這讓那些在高等學(xué)府中每日沉浸于書(shū)的海洋之中自由游泳的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，無(wú)異于一顆重磅炸彈，因?yàn)槟壳暗钠髽I(yè)需要的人才并不只有單一的理論知識(shí)，還需要更多更豐富的實(shí)踐技巧，而這些正是大學(xué)生們望塵莫及之事。雖然我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始重視大學(xué)制度的改革進(jìn)程，但是幾乎所有的高校都因?yàn)闅v史遺留和目前大環(huán)境的影響而讓改革屢屢受挫，在這樣的情況下，我們的學(xué)生就要在這樣的情況下對(duì)自己有一個(gè)很好的規(guī)劃，用這樣的行動(dòng)來(lái)保證自己的未來(lái)就業(yè)和發(fā)展。
那究竟該如何來(lái)做呢?我們不妨先看一下目前那類(lèi)學(xué)生的就業(yè)情況比較好，第一類(lèi)就是剛剛提及的大學(xué)生人群，第二類(lèi)就是高中生人群，這類(lèi)人群的就業(yè)情況還不如大學(xué)生們好，因?yàn)樗麄儾粏螞](méi)有實(shí)踐技能，就連理論知識(shí)也少的可憐。第三類(lèi)是中專(zhuān)或職高生，雖然他們的實(shí)踐技能不錯(cuò)，但是因?yàn)閹缀鯖](méi)有任何的理論知識(shí)，所以看似就業(yè)情況不錯(cuò)，但實(shí)際就業(yè)質(zhì)量和差，基本全是基礎(chǔ)體力勞動(dòng)工作。而第四類(lèi)就是目前流行的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這類(lèi)學(xué)校是針對(duì)相關(guān)企業(yè)用人而專(zhuān)門(mén)成立的，所有對(duì)于企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)技能要求非常的清楚，并且會(huì)以此來(lái)開(kāi)發(fā)出相應(yīng)的教學(xué)教材，還會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的資深從業(yè)人員來(lái)為學(xué)員進(jìn)行授課，這些都會(huì)最大程度的滿足學(xué)員在相關(guān)行業(yè)的知識(shí)和技能需求，并且還能夠從這些教師的親身經(jīng)歷中得到許多非常有用的經(jīng)驗(yàn)與技巧。更重要的一點(diǎn)是，這類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在學(xué)生入學(xué)伊始便為與他們進(jìn)行深入的溝通，并通過(guò)每個(gè)不同學(xué)員的不同特質(zhì)，而為其量身定制一個(gè)專(zhuān)屬于自己的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展方向，這樣就可以讓學(xué)員帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，并且在學(xué)員畢業(yè)后這類(lèi)學(xué)校中的就業(yè)教師也可以更好的為學(xué)員進(jìn)行推薦和保送工作。
通過(guò)上面的介紹我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)情況依然是這幾大類(lèi)學(xué)校中就業(yè)最好的一類(lèi)，而職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成功由以對(duì)學(xué)員的職業(yè)規(guī)劃息息相關(guān)，所以我們也可以采用這樣的方法來(lái)進(jìn)行自我規(guī)劃，這樣可以減輕盲目工作和對(duì)工作未來(lái)迷茫的情況，我們下面為大家舉兩個(gè)例子，來(lái)說(shuō)明職業(yè)規(guī)劃的重要性。
1、湖北安陸一李姓家長(zhǎng)，舉家族之力送孩子上大學(xué)，學(xué)服裝設(shè)計(jì)。小孩大學(xué)畢業(yè)后，竟只當(dāng)了個(gè)服裝銷(xiāo)售員。家長(zhǎng)不甘心，請(qǐng)求就業(yè)援助。有關(guān)方面聯(lián)系了一家服裝廠，面試時(shí)給了這個(gè)“準(zhǔn)設(shè)計(jì)師”一塊面料，要求其做件成衣。可咱們這位“準(zhǔn)設(shè)計(jì)師”卻傻了眼，因?yàn)樗粫?huì)在紙上畫(huà)設(shè)計(jì)圖，而不會(huì)用縫紉機(jī)做衣服。學(xué)與用如此脫節(jié)，活活地勾劃出目前人才市場(chǎng)的現(xiàn)狀，也再次證明了職業(yè)規(guī)劃的重要性。
2、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的蔡同學(xué)，大一暑假曾在麻城市中藥材公司打工。 “我負(fù)責(zé)藥品登記，后被調(diào)到倉(cāng)庫(kù)幫忙發(fā)貨，有時(shí)還要跟車(chē)送貨?！眴?wèn)及收獲時(shí)，他略顯尷尬，“收獲大概就是了解很多藥品，算是增加了點(diǎn)生活常識(shí)吧?！?/p>
我們通過(guò)這兩個(gè)例子不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生們基本都沒(méi)有為自己做一個(gè)正確合理的職業(yè)規(guī)劃，機(jī)會(huì)都在采用盲從的態(tài)度來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，而這樣的后果就是造成了人才資源的極大浪費(fèi)，和用人企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度步伐更加提高的矛盾，國(guó)家也在很早就注意到了這一問(wèn)題，通過(guò)很多方面希望改善這種狀況，但效果都不是非常的理想。當(dāng)然，我們可以肯定，每一項(xiàng)改革都是需要時(shí)間和付出的，然而，我們既然知道了有一些很好的舉措可以幫助我們來(lái)提高資深的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，那為何不錯(cuò)自我身上找原因，從自己做起，為自己做一份合理的職業(yè)規(guī)劃呢。
如果我們可以更早的對(duì)自己進(jìn)行一份合理的職業(yè)規(guī)劃，便可以在入學(xué)伊始，就開(kāi)始自己的針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)課余時(shí)間盡可能多的學(xué)習(xí)今后所要從事行業(yè)的相關(guān)所需知識(shí)和技能，然后在暑期，不要盲目的跟風(fēng)打工，而是通過(guò)自己的所學(xué)所知，找一個(gè)與自己今后發(fā)展相吻合的相關(guān)行業(yè)公司實(shí)習(xí)打工，這樣不但可以在暑期的打工中充實(shí)自己的相關(guān)行業(yè)知識(shí)，還能讓自己更加熟悉這個(gè)行業(yè)的具體情況和相關(guān)實(shí)際操作技能。我想只要通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和打工實(shí)踐操作，當(dāng)四年后畢業(yè)之時(shí)，你已經(jīng)是一個(gè)擁有幾乎兩年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，和擁有豐富行業(yè)知識(shí)的強(qiáng)手人才了，這時(shí)的你一定會(huì)是市場(chǎng)企業(yè)的爭(zhēng)搶對(duì)象，也就會(huì)很好的解決就業(yè)這個(gè)看似矛盾無(wú)奈的問(wèn)題。
然而請(qǐng)大家記住，一定要讀書(shū)和實(shí)踐兩手抓并且兩手都要硬，記得在一次座談會(huì)中，一位省農(nóng)行行長(zhǎng)的話很是耐人尋味。他說(shuō)，現(xiàn)在銀行要的是能拉存款，能上柜臺(tái)的一線工作人員?？筛咝Ｅ囵B(yǎng)的學(xué)生都是只能做行長(zhǎng)的，你說(shuō)，我該咋辦?!這樣，我們就只好用技校生來(lái)干事了。這是一種無(wú)奈，也是一種市場(chǎng)的惡性循環(huán)，所以說(shuō)，實(shí)際操作技能在今后的就業(yè)中是起到至關(guān)重要作用的。而有的同學(xué)會(huì)說(shuō)了，我大一就去找和我今后所希望從事的行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，會(huì)有人要嗎?別忘了，這只是打工實(shí)習(xí)，說(shuō)的更加直白一點(diǎn)，就是你去當(dāng)學(xué)徒，從人家那里偷工作經(jīng)驗(yàn)，所以，不要對(duì)自己的第一份實(shí)習(xí)打工工作要求過(guò)高，公司條件和規(guī)模都無(wú)所謂，給予你的薪酬更不要有任何的奢望，我相信你抱著這樣的態(tài)度一定會(huì)找到一份相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí)工作。這很重要，但不要因?yàn)槔щy就放棄自己的理想和目標(biāo)，而能夠讓你不輕易迷失自己的，就是一份合理的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，所以請(qǐng)你提早的為自己做一份屬于并適合自己的未來(lái)發(fā)展職業(yè)規(guī)劃書(shū)。
最后，希望我的文章可以為廣大莘莘學(xué)子起到一個(gè)拋磚引玉的作用，讓大家能夠找到適合自己今后發(fā)展的道路，更希望大家能夠通過(guò)我所舉的例子，而看清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到病因并進(jìn)行有針對(duì)性的修正，然后根據(jù)自己的性格特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)來(lái)為自己制定一份專(zhuān)屬于自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，如果大家對(duì)職業(yè)規(guī)劃書(shū)還不太了解的話，可以參考北大青鳥(niǎo)馬甸華騰中心的職業(yè)規(guī)劃教師給予他們學(xué)生所制定的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，他們所編寫(xiě)的職業(yè)規(guī)劃書(shū)非常全面具體，并且針對(duì)性很強(qiáng)，很有未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，最終我希望所有的孩子們都可以通過(guò)自己的努力而創(chuàng)造出一片屬于自己的美好未來(lái)。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇二十
1、具有較強(qiáng)的方案原創(chuàng)能力或文本編寫(xiě)能力，能獨(dú)立完成城市規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(概念方案、平面圖、分析圖、效果圖等)，并且能用良好的文字將設(shè)計(jì)思路恰當(dāng)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。
2、配合項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開(kāi)展工作，協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與規(guī)劃項(xiàng)目的前期調(diào)研，數(shù)據(jù)測(cè)量，規(guī)劃定位,明確有關(guān)項(xiàng)目的具體信息指標(biāo)。
3、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(包括總體規(guī)劃、概念規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃等)的構(gòu)思、繪制、方案匯報(bào)稿等工作。
4、協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)外協(xié)調(diào)與溝通。
5、配合協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)圖、文的互審工作。
6、根據(jù)上級(jí)審核所定原則對(duì)設(shè)計(jì)文件、圖紙的設(shè)計(jì)質(zhì)量、圖面質(zhì)量及計(jì)算數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇二十一
親愛(ài)的同學(xué)：
十年前我們相聚相識(shí)，有著各自的夢(mèng)想和憧憬，有著一樣的熱血和激情。在那三年中，我們相知相重，經(jīng)歷了人生最純凈美好的時(shí)光，金石灘海邊結(jié)下的友情已如谷中泉水，浩然成湖。
秦皇島山中傳奇的故事已如山中翠柏，層巒疊嶂。彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼已是十年了，不覺(jué)我們已近中年。時(shí)光流逝，歲月如梭，十年的時(shí)光，我們已經(jīng)體驗(yàn)了人生百味，十年的時(shí)光，我們每個(gè)人都會(huì)有許多人生感慨。
是啊，無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)之間的友情始終是純樸與真摯的，相信我們每一位同學(xué)都會(huì)有這樣的一個(gè)共同感受，每一位同學(xué)始終忘不了還是那段真誠(chéng)的同學(xué)情，忘不了我們朝夕相處的寒窗三載。
十前我們釀造了一壇美酒，十年后我們來(lái)共同開(kāi)啟，這酒一定是醇美醉人的。
各位同學(xué)，來(lái)吧，十年滄海桑田，別因您的缺席而使聚會(huì)失色!讓我們重溫過(guò)去美好的記憶吧!讓我們重溫過(guò)去的好時(shí)光!展望精彩的明天。
經(jīng)征求多數(shù)同學(xué)意見(jiàn)，我們確定于年月日舉辦班同學(xué)聚會(huì)。為了把這次聚會(huì)辦成一個(gè)隆重、熱烈的聚會(huì)，我們專(zhuān)門(mén)成立了籌委會(huì)，并確定具體時(shí)間和地點(diǎn)如下：
聚會(huì)活動(dòng)籌委會(huì)名單:。
會(huì)長(zhǎng):****。
嘉賓邀請(qǐng)函樣本【2】。
尊貴的_______先生/女士：
__________大會(huì)是__________領(lǐng)域以及__________行業(yè)的一次盛會(huì)，也是一個(gè)中立和開(kāi)放的交流與合作平臺(tái)，它將引領(lǐng)軟件人對(duì)中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)作更多、更深入的思辨，積極推進(jìn)國(guó)家信息化建設(shè)和軟件產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
本屆大會(huì)的主題是“______________________________”，將圍繞軟件工程、信息系統(tǒng)、行業(yè)動(dòng)態(tài)、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行深入廣泛的交流。會(huì)議將為來(lái)自國(guó)內(nèi)外高等院校、科研院所、企事單位的專(zhuān)家、教授、學(xué)者、工程師提供一個(gè)代表國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)產(chǎn)、學(xué)、研最高水平的.信息交流平臺(tái)，分享有關(guān)方面的成果與經(jīng)驗(yàn)，探討相關(guān)領(lǐng)域所面臨的問(wèn)題與動(dòng)態(tài)。
本屆大會(huì)將于___年__月__日至_日在杭州舉行。鑒于您在相關(guān)領(lǐng)域的研究與成果，大會(huì)組委會(huì)特邀請(qǐng)您來(lái)交流、探討。如果您有演講的題目請(qǐng)于__月__日前將您的演講題目和詳細(xì)摘要通過(guò)電子郵件發(fā)給我們，沒(méi)有演講題目和詳細(xì)摘要的我們將難以安排會(huì)議發(fā)言,敬請(qǐng)諒解。
另外,我們聯(lián)系了酒店安排住宿(準(zhǔn)四星)，__月__日將在所在酒店設(shè)立接待處，如有需求請(qǐng)將您的行程和住宿要求等情況填寫(xiě)在附表中，于__月__日前通過(guò)電子郵件返饋回組委會(huì)。
__________大會(huì)作為_(kāi)_________行業(yè)的年度交流盛會(huì)，誠(chéng)邀您屆時(shí)光臨!
__________大會(huì)組委會(huì)。
____年__月__日。
大會(huì)組委會(huì)聯(lián)系方式：
郵件：
電話：傳真：
聯(lián)系人：
就業(yè)規(guī)劃內(nèi)容篇二十二
職責(zé)：
2、負(fù)責(zé)主持智能化系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)工作，并根據(jù)安排負(fù)責(zé)標(biāo)書(shū)的制作;。
3、負(fù)責(zé)提供項(xiàng)目的答標(biāo)與述標(biāo)等技術(shù)支持工作;。
4、負(fù)責(zé)對(duì)中標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行深化方案的設(shè)計(jì)和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)與指導(dǎo);。
5、負(fù)責(zé)根據(jù)施工需要與項(xiàng)目管理部門(mén)進(jìn)行設(shè)計(jì)技術(shù)交底并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)變更;。
6、完成上級(jí)交辦的其他工作。
任職資格：
2、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，智能樓宇、計(jì)算機(jī)、電子工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè);。
3、熟悉智能化行業(yè)、安全防范行業(yè)的特點(diǎn)及相關(guān)國(guó)家、地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;。
4、熟悉智能化行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，能獨(dú)立完成不少于8個(gè)子系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)及深化設(shè)計(jì);。
5、熟練運(yùn)用autocad軟件及office軟件;。
6、具有良好的協(xié)調(diào)、溝通能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
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