高校安全工作會(huì)議講話稿大全（16篇）

不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作上帶來(lái)一些靈感。

高校安全工作會(huì)議講話稿篇一

同志們：

總結(jié)。

今年以來(lái)消防工作，分析當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)，部署今冬明春消防安全工作，確保全市火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定。剛才，市消防大隊(duì)鐘興君教導(dǎo)員通報(bào)了今年以來(lái)全市火災(zāi)情況，市公安局薛建明副局長(zhǎng)通報(bào)了全市消防安全達(dá)標(biāo)村和消防安全示范村創(chuàng)建工作任務(wù)考核初驗(yàn)情況。下面我再講四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)消防安全工作的重要意義，堅(jiān)決遏制火災(zāi)高發(fā)勢(shì)頭。

在市委、市政府的高度重視下，近年來(lái)我市消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任制進(jìn)一步健全，消防裝備得到了較大改善，農(nóng)村消防工作取得了明顯進(jìn)步，綜合應(yīng)急救援能力建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，總體上保持了消防安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。但還有不少問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)需引起大家高度重視：

(一)火災(zāi)隱患還普遍存在。安全管理中的“冰山理論”認(rèn)為，安全事故的發(fā)生類似于海中飄浮的冰山，暴露的問(wèn)題只是冰山一角，水面下還有許多看不到的問(wèn)題，這些未暴露的、潛在的問(wèn)題才是最可怕的。任何安全事故的發(fā)生有其偶然性，但是除去天災(zāi)等不可抗力因素之外，已存在的隱患得不到發(fā)現(xiàn)并不斷積累是導(dǎo)致事故發(fā)生的必然原因。據(jù)消防部門反映，今年我市在開(kāi)展建筑設(shè)施專項(xiàng)治理、居民出租房屋專項(xiàng)整治等過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有不少建筑消防設(shè)施不符合要求，其中還包括一些政府部門的辦公用房;大多數(shù)“城中村”和出租房消防設(shè)施簡(jiǎn)陋、消防安全管理?xiàng)l件都不具備，極易引發(fā)群死群傷惡性火災(zāi)事故;民營(yíng)企業(yè)方面，“三合一”企業(yè)仍在一定范圍內(nèi)存在。因此，我們決不能放松思想認(rèn)識(shí)這根弦，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，特別是要高度重視對(duì)安全隱患問(wèn)題的排查、發(fā)現(xiàn)和及時(shí)解決，將事故解決在萌芽狀態(tài)。

(二)消防基礎(chǔ)設(shè)施依然比較薄弱。我市處置化工、高層、隧道、倒塌等災(zāi)害事故的特種消防車輛裝備還達(dá)不到火場(chǎng)處置救援的要求。消防市政管網(wǎng)供水能力不足、壓力偏低的狀況不同程度存在。農(nóng)村消防安全工作方面，雖然已做了很多工作、下了不少功夫，但歷史欠賬問(wèn)題還未很好解決，城鄉(xiāng)消防規(guī)劃編制實(shí)施、農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村群眾志愿消防隊(duì)建設(shè)進(jìn)展緩慢，而且隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，又欠下了很多新帳。

(三)消防安全責(zé)任制還沒(méi)有落實(shí)到位。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對(duì)消防安全工作重視不夠、力度不大、措施不到位，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)還存在“無(wú)人抓、無(wú)人管”的現(xiàn)象，沒(méi)有達(dá)到“鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處明確消防工作的分管領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立專(兼)職消防安全管理部門，行政村確定專(兼)職消防安全管理人，開(kāi)展日常消防安全管理工作”的要求。

(四)消防工作社會(huì)化程度不高。單位消防工作責(zé)任主體意識(shí)普遍不強(qiáng)，一些單位在推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)過(guò)程中，積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，以應(yīng)付為主，完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性。其實(shí)，在客觀條件相似的情況下，單位上下思想上重視不重視，結(jié)果是完全不一樣的.，如11月5日發(fā)生在吉林市船營(yíng)區(qū)商業(yè)大廈的火災(zāi)就充分暴露出單位消防安全責(zé)任制不落實(shí)、消防安全“四個(gè)能力”薄弱，防火檢查不經(jīng)常、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)不到位帶來(lái)的嚴(yán)重后果。由于單位從來(lái)沒(méi)有對(duì)員工進(jìn)行過(guò)消防培訓(xùn)，從業(yè)人員對(duì)消防基本常識(shí)都不懂，發(fā)生火災(zāi)后缺乏撲救初起火災(zāi)能力，也未能及時(shí)組織疏散逃生，最后造成了重大的人員傷亡。

(五)社會(huì)消防安全意識(shí)和逃生自救能力水平較差。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，越來(lái)越多的婦女、老人、兒童以及外來(lái)務(wù)工人員等群體聚集在城鄉(xiāng)結(jié)合部和集鎮(zhèn)郊區(qū)，由于他們的消防意識(shí)十分薄弱，缺乏基本的防范、撲救和逃生自救知識(shí)，極易在火災(zāi)發(fā)生時(shí)產(chǎn)生群死群傷。以紹興袍江亡人火災(zāi)為例，據(jù)調(diào)查，傷亡人員從發(fā)現(xiàn)火災(zāi)到出現(xiàn)傷亡有10分鐘左右的間隔，過(guò)火建筑僅為兩層，即使從二樓窗臺(tái)跳下，也有機(jī)會(huì)成功逃生，如果再講究一點(diǎn)技巧，借助使用房間內(nèi)的梯子、繩索、床單并在落地點(diǎn)扔一些棉被、沙發(fā)等緩沖物件，則能起到更加有效的保護(hù)作用。但由于店內(nèi)居住人員消防意識(shí)薄弱、自救能力差，失去了最佳逃生時(shí)機(jī)，導(dǎo)致了重大人員傷亡，這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明對(duì)外來(lái)務(wù)工人員和地點(diǎn)相對(duì)較偏的農(nóng)村消防宣傳教育還沒(méi)有覆蓋到位，消防安全宣傳教育任重而道遠(yuǎn)!

高校安全工作會(huì)議講話稿篇二

老師們，同學(xué)們：

說(shuō)起安全，對(duì)我們每個(gè)人，恐怕都不是一個(gè)陌生的字眼，可能，我們還會(huì)對(duì)安全有著這樣那樣的說(shuō)辭，有著這樣那樣的感嘆。

在我們身邊，經(jīng)常能看到形形色色的隱患，聽(tīng)聞?dòng)|目驚心的事故感言，礦山、交通、航空，動(dòng)輒數(shù)額龐大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，給我們的社會(huì)，給我們的親人，帶來(lái)莫大的痛苦，莫大的悲劇。

前幾日，偶然看到波蘭的一架飛機(jī)失事，包括總統(tǒng)及國(guó)家主要。

領(lǐng)導(dǎo)。

人、機(jī)組人員一次就有90余人全部喪生在這次事故里，波蘭的國(guó)家機(jī)器瞬間陷入癱瘓，舉國(guó)哀痛、全民泣淚，光是為總統(tǒng)及遇難者送葬的人群就達(dá)10多萬(wàn)人……我們且不說(shuō)這次事故的起因是什么，我們且不說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)非，我們且不說(shuō)財(cái)產(chǎn)損失的多少與否……對(duì)一個(gè)國(guó)家，對(duì)一個(gè)政權(quán)，這是何等的災(zāi)難……何等的辛酸。

兒子丟下母親，丈夫丟棄妻子，父親丟棄兒子，對(duì)我們親情大于一切的。

中國(guó)。

作業(yè)，防范隱患，平安工作，快樂(lè)生活，為企業(yè)，為我們自己，為我們的家庭……

和諧為我們的安全注入了動(dòng)力，安全為和諧奠定了基礎(chǔ)。

高校安全工作會(huì)議講話稿篇三

同志們：

我們今天的會(huì)議主要是部署學(xué)校黨的建設(shè)幾個(gè)重要方面的工作。剛才萬(wàn)忠同志、景昆同志和養(yǎng)福同志向大家報(bào)告了關(guān)于干部工作、黨風(fēng)廉政、宣傳思想和安全穩(wěn)定的思路和安排，講得很系統(tǒng)、很全面，我完全贊成。

同志們，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)剛剛作了總結(jié)。目前，校黨委正在按照整改方案，不折不扣地抓整改項(xiàng)目的落實(shí)。各個(gè)基層黨委和各個(gè)部門的總結(jié)也接近尾聲，整改方案也都在網(wǎng)上曬出來(lái)了，讓師生都看看整改的進(jìn)度，評(píng)評(píng)整改的效果。歷時(shí)8個(gè)月的活動(dòng)讓全校廣大黨員干部特別是院處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部接受了一次黨的群眾觀點(diǎn)再教育;校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子自覺(jué)將教育實(shí)踐活動(dòng)同創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)合起來(lái)，在踐行群眾路線，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上形成共識(shí)。這些思想成果、實(shí)踐成果和制度成果為學(xué)校今后的黨建工作積累了經(jīng)驗(yàn)，打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

黨的以來(lái)，從開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到開(kāi)創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新局面，從貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定到切實(shí)改變工作作風(fēng)，黨中央堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提出了根本指導(dǎo)和行動(dòng)指南。前不久，第22次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議明確提出，高校黨建和思想政治工作的中心任務(wù)就是以推進(jìn)黨的思想理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦為主線，堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)定理想信念，鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，激勵(lì)高校師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)奮斗。這些新精神、新要求都要落實(shí)學(xué)校黨建工作實(shí)踐中。在建校80周年的門檻上，我們?nèi)~向世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)，尤其需要用黨建工作的成效，為學(xué)校改革與發(fā)展提供精神動(dòng)力、組織基礎(chǔ)和政治保障。今年學(xué)校黨建工作主線就是：“深入貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)以及系列講話精神，鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以改革創(chuàng)新的精神，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和現(xiàn)代大學(xué)治理能力建設(shè)?！眹@這個(gè)問(wèn)題，我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、要有謀大事、干大事、全力把大事干成的精神和氣魄。

合校以來(lái)的快速發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)證明，我們是能夠謀大事、干大事并且一定能夠把大事干成的。這是學(xué)校又好又快發(fā)展的極為寶貴的精神財(cái)富。十幾年的快速發(fā)展，學(xué)校積累了一定的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和特色，但與我們建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展定位還有很大的差距，與發(fā)展比較快、比較好的兄弟院校相比，我們還有很大的差距。當(dāng)前，高等學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，特別是在黨的十八屆三中全會(huì)啟動(dòng)全面深化改革后，高等教育優(yōu)勢(shì)資源向優(yōu)勢(shì)資源集中的地方流動(dòng)，向奮力拼搏的組織流動(dòng)逐步成為高等教育發(fā)展的基本規(guī)則。由于地緣和行業(yè)的約束條件，優(yōu)質(zhì)資源要自然向我們學(xué)校流動(dòng)仍然困難重重。回顧走過(guò)的歷程，往往是在條件艱苦的情況下，我們的精氣神越足，條件改善了，這股精氣神反而有所弱化。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，干部職工反映的很重要的一條意見(jiàn)，就是認(rèn)為我們奔向一流、追求卓越的意識(shí)和動(dòng)力不足。我認(rèn)為，影響學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的最大威脅是精氣神不足。大學(xué)文化本質(zhì)性特質(zhì)應(yīng)該是追求卓越。如果我們不奮力拼搏，不善于謀大事、干大事、不去全力把大事干成，就不能夠爭(zhēng)得更多的優(yōu)質(zhì)資源和發(fā)展空間，學(xué)校就不可能取得又好又快的發(fā)展，建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)也就只能成為一句空話。在座的諸位肩負(fù)著方方面面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，更要有一個(gè)明確的共識(shí)，即學(xué)校的發(fā)展不進(jìn)就是退、而且緩進(jìn)也是退。學(xué)校黨建工作，特別是院系黨建工作應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，用我們對(duì)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的高度認(rèn)同和堅(jiān)定決心去調(diào)動(dòng)和激勵(lì)師生員工的熱情和積極性，多做鼓氣順氣的工作，多做加油加力的工作。

謀大事、干大事，前提是“謀”。思路決定出路。沒(méi)有新的思路，就沒(méi)有新的出路;沒(méi)有好的思路，也就沒(méi)有好的出路;沒(méi)有大的思路，也就沒(méi)有大的出路?！安恢\萬(wàn)世者，不足謀一時(shí);不謀全局者，不足謀一域”。無(wú)論是學(xué)校還是各個(gè)院系，要有好的出路，要有大的發(fā)展，不僅要有新的思路，而且要有好的思路，要有大的思路，必須深謀遠(yuǎn)慮，高瞻遠(yuǎn)矚。20xx年學(xué)校的工作要點(diǎn)中，有不少工作是直接影響學(xué)校發(fā)展全局、影響學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的重大工作。對(duì)于這些工作，各級(jí)黨組織和黨員干部必須加強(qiáng)與廣大師生的思想溝通和交流，傾聽(tīng)呼聲，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí);必須做到心中有數(shù)，了解關(guān)系學(xué)校發(fā)展全局的突出問(wèn)題，了解本學(xué)院本單位需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，了解廣大師生最關(guān)心的利益問(wèn)題，增強(qiáng)工作的前瞻性和針對(duì)性。

謀大事、干大事，落腳點(diǎn)是“干”。一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。有了很好的謀劃，還必須有扎實(shí)的工作，看準(zhǔn)的事要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實(shí)效。很多大事，既要打持久戰(zhàn)，也要打殲滅戰(zhàn)，把持久戰(zhàn)和殲滅戰(zhàn)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校把20xx年定為“管理改革年”，工作千頭萬(wàn)緒，校、院黨委和黨委工作部門在抓好日常黨務(wù)工作的同時(shí)，必須全力投入到學(xué)校中心工作中去，抓重點(diǎn)，抓動(dòng)力，抓保證。

高校安全工作會(huì)議講話稿篇四

同志們：

這次會(huì)議是學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、省委八屆三次全會(huì)和第十六次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)高校黨建工作的一次動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，省委、副省長(zhǎng)、教育工委書(shū)記陳樺同志作了重要講話，對(duì)推進(jìn)我省高校黨建改革創(chuàng)新提出了明確要求;廈大、華大、福大、師大、農(nóng)林大、仰恩大學(xué)、廈門市委教育工委等7個(gè)單位介紹了很好的經(jīng)驗(yàn);與會(huì)代表還積極參加分組討論，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨建工作以及提交會(huì)議討論的7個(gè)文件，提出了許多很好的意見(jiàn)和建議，我們將逐一梳理，認(rèn)真加以采納。

根據(jù)會(huì)議安排，下面，我就貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，做好當(dāng)前高等教育發(fā)展有關(guān)具體工作，推動(dòng)高等教育事業(yè)在海峽西岸“兩個(gè)先行區(qū)”建設(shè)中實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，談四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、關(guān)于調(diào)整優(yōu)化高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)。

適應(yīng)海西建設(shè)需要，調(diào)整優(yōu)化高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效益，是高等教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。去年，我廳制訂下發(fā)了《適應(yīng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的若干意見(jiàn)》，明確提出必須把為建設(shè)海峽西岸先進(jìn)制造業(yè)基地、壯大海洋產(chǎn)業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)作為高校專業(yè)設(shè)置的重點(diǎn)，明確高職院校要優(yōu)先為軟件業(yè)、制造業(yè)、汽車業(yè)、電子通訊業(yè)、建筑業(yè)、物流業(yè)、護(hù)理業(yè)、旅游業(yè)、商貿(mào)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等10個(gè)專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)技能型緊缺人才。根據(jù)這一思路，我們加大了高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，在去年我省高校共新增161個(gè)專業(yè)中，機(jī)械制造和電子信息類專業(yè)65個(gè)，占40%。目前，全省高校專業(yè)布點(diǎn)總數(shù)1994個(gè)，其中，理工科專業(yè)布點(diǎn)達(dá)1021個(gè)，占專業(yè)布點(diǎn)總數(shù)的51.20%，工學(xué)類和管理學(xué)類學(xué)生占在校生數(shù)的比例分別達(dá)33.54%和21.18%，已初步形成了以工學(xué)、管理學(xué)為主體，學(xué)科門類比較齊全的高級(jí)專門人才培養(yǎng)體系。但從總體來(lái)看，當(dāng)前我省高校專業(yè)結(jié)構(gòu)仍不盡合理，海西建設(shè)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整急需的工程技術(shù)類人才、高新技術(shù)類人才、高層次經(jīng)營(yíng)管理類人才供給不足;一些高校重專業(yè)外延發(fā)展，輕專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的現(xiàn)象比較突出，專業(yè)辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量亟待提高;高校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要的自我發(fā)展、自我調(diào)整的專業(yè)管理機(jī)制有待形成。為此，我們必須繼續(xù)把調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，作為高等教育發(fā)展一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好。

一要認(rèn)真制訂好學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。各高校要組織精干力量，深入相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門、技術(shù)部門和服務(wù)部門，認(rèn)真做好市場(chǎng)調(diào)查和人才需求預(yù)測(cè)分析，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才市場(chǎng)需求為出發(fā)點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)校為相關(guān)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)服務(wù)的定位，結(jié)合學(xué)校自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，進(jìn)一步明確學(xué)科專業(yè)建設(shè)定位，認(rèn)真制訂好建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃要著眼于提高學(xué)科專業(yè)建設(shè)的社會(huì)效益，以現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)的調(diào)整改造為重點(diǎn)。

二要進(jìn)一步明確學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)和方向。高校要主動(dòng)適應(yīng)我省走新型工業(yè)化道路的需要，優(yōu)先發(fā)展為信息產(chǎn)業(yè)、石化產(chǎn)業(yè)、機(jī)械產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)服務(wù)的學(xué)科專業(yè);適應(yīng)我省提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展水平的需要，支持發(fā)展為信息服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、金融保險(xiǎn)業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及拓展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)新領(lǐng)域服務(wù)的學(xué)科專業(yè);適應(yīng)我省建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要，扶持發(fā)展為畜牧業(yè)、園藝業(yè)、林產(chǎn)業(yè)、水產(chǎn)業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)的學(xué)科專業(yè)，努力構(gòu)建與全省及各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)體系。

三要進(jìn)一步加強(qiáng)分類指導(dǎo)、分層次建設(shè)。本科院校要根據(jù)辦學(xué)定位，緊密結(jié)合相關(guān)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)對(duì)專門人才的實(shí)際需求，以加強(qiáng)高新技術(shù)類學(xué)科專業(yè)和應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，逐步形成服務(wù)方向明確、社會(huì)效益明顯的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu);積極探索人才培養(yǎng)模式多樣化的新機(jī)制，在進(jìn)一步拓寬專業(yè)口徑的基礎(chǔ)上，大力倡導(dǎo)在高年級(jí)靈活設(shè)置專業(yè)方向，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的適應(yīng)性。高職高專院校要按職業(yè)崗位(群)的發(fā)展變化靈活設(shè)置高職專業(yè)，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色，建立起一批以精品專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群，通過(guò)實(shí)行“訂單式”的人才培養(yǎng)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性。

四要進(jìn)一步深化辦學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革。本科教育要按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的要求，在基本保證專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的前提下，進(jìn)一步精簡(jiǎn)課程，壓縮課時(shí)，增設(shè)綜合素質(zhì)課程，促進(jìn)學(xué)科交叉、文理滲透，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才;重點(diǎn)建設(shè)高校和其他高校具備條件的工學(xué)類、管理類專業(yè)要推行按大類招生、按需分流培養(yǎng)，進(jìn)一步拓寬人才培養(yǎng)服務(wù)面，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)能力。高職高專教育要積極推行訂單式人才培養(yǎng)制度，促進(jìn)學(xué)校按企業(yè)需求制訂人才培養(yǎng)計(jì)劃，調(diào)整人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求零距離、學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)崗位零距離。

五要加強(qiáng)政策引導(dǎo)，大力加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺人才的培養(yǎng)工作。高等學(xué)校要結(jié)合實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”和“高等職業(yè)教育服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)改革與建設(shè)工程”，在精品課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)等方面，加強(qiáng)政策引導(dǎo)和扶持，集中力量辦好一批與海西建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的本科特色專業(yè)和高職精品專業(yè)，大力加強(qiáng)集成電路、光電子、生物醫(yī)藥、新材料等重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)，提升為海西建設(shè)服務(wù)的能力和水平。

六要突出體制機(jī)制創(chuàng)新，逐步建立與人才市場(chǎng)、就業(yè)市場(chǎng)相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整機(jī)制。高校要把人才需求預(yù)測(cè)、畢業(yè)生就業(yè)狀況作為學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要依據(jù)，對(duì)有行業(yè)發(fā)展需求、有社會(huì)效益、畢業(yè)生就業(yè)前景好的學(xué)科專業(yè)，加強(qiáng)建設(shè)，改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;對(duì)人才需求飽和、缺乏發(fā)展前景、畢業(yè)生就業(yè)率低的學(xué)科專業(yè)，減少或停止招生，進(jìn)行改造撤并。要建立健全校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評(píng)議委員會(huì)、校內(nèi)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等，充分其發(fā)揮咨詢、論證和審議作用，提高學(xué)科專業(yè)建設(shè)的前瞻性、科學(xué)性和可行性。

二、關(guān)于推進(jìn)高校科技創(chuàng)新。

黨的xx大明確提出，提高自主創(chuàng)新能力，是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。全面推進(jìn)海西建設(shè)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力是重要支撐?！笆濉币詠?lái)我省高校科技創(chuàng)新能力取得長(zhǎng)足進(jìn)步，高校已成為高層次科研項(xiàng)目的重要承擔(dān)者、科技創(chuàng)新成果的主要提供者、科技創(chuàng)新平臺(tái)的主要依托者、高層次人才聚集和培養(yǎng)的重要基地以及企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的重要支持者。但從全國(guó)范圍來(lái)看，我省高校在全國(guó)有影響力的重大成果依然偏少，在學(xué)術(shù)界有重要地位的領(lǐng)軍人物仍顯缺乏，在全國(guó)有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新平臺(tái)尤顯不足;從自身來(lái)看，高?？萍紕?chuàng)新成果的成熟度還不高，理論性成果多、應(yīng)用性成果偏少，產(chǎn)學(xué)研合作也還缺乏有效的模式，科技成果對(duì)海西產(chǎn)業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力亟待增強(qiáng)，等等。這些都需我們下大力氣，認(rèn)真加以解決。

一要加大高?？萍紕?chuàng)新平臺(tái)建設(shè)力度，提高科技創(chuàng)新能力。各高校要以實(shí)施高?？萍紕?chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程為契機(jī)，整合學(xué)?？萍假Y源，在電子信息、先進(jìn)制造、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、海洋科技、生物及醫(yī)藥、資源與環(huán)境等領(lǐng)域，加大已有創(chuàng)新平臺(tái)的建設(shè)力度，做好教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，并積極申報(bào)教育部及其它部委的科技創(chuàng)新平臺(tái)。各高校要圍繞落實(shí)省政府與教育部簽署的《關(guān)于共同促進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)教育發(fā)展備忘錄》，積極爭(zhēng)取國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的研究中心、工程中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在我省高校設(shè)立分中心，充分利用國(guó)家重點(diǎn)高校的優(yōu)勢(shì)科技創(chuàng)新資源，提升我省高?？萍紕?chuàng)新平臺(tái)的層次和水平。

二要大力實(shí)施高校咨詢服務(wù)與文化建設(shè)工程，促進(jìn)海西文化的大發(fā)展大繁榮。高校是繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和海西文化建設(shè)的骨干力量，全省80%以上的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究人員在高校，80%以上國(guó)家級(jí)哲學(xué)社會(huì)課題由高校承擔(dān)，80%以上的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果由高校提供。各高校要結(jié)合咨詢服務(wù)與文化建設(shè)工程的實(shí)施，發(fā)揮學(xué)科齊全、人才集聚的優(yōu)勢(shì)，在海西經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)等領(lǐng)域，為各級(jí)政府決策提供咨詢服務(wù)，努力成為各級(jí)政府的智襄團(tuán)和思想庫(kù)。同時(shí)，要積極研究和傳播具有福建特色的“媽祖文化”、“客家文化”、“閩南文化”、“船政文化”等海西優(yōu)秀文化，組織開(kāi)展一批以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)農(nóng)村為主要內(nèi)容的文化傳播活動(dòng)，在海西文化大發(fā)展大繁榮中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三要積極參與“6·18”活動(dòng)，提升高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率?！?·18”是我省促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目、技術(shù)、人才有效對(duì)接，提升經(jīng)濟(jì)綜合素質(zhì)的重要會(huì)展活動(dòng)。教育部作為“6·18”主辦單位之一，今年將組織20所左右部屬高校來(lái)閩參展。3月中旬，省委、副省長(zhǎng)、教育工委書(shū)記陳樺親自率領(lǐng)教育廳等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人專程前往教育部，就第六屆“6·18”工作進(jìn)行了磋商，初步確定今年“6·18”期間將舉辦高?？萍汲晒褂[、海峽產(chǎn)學(xué)研高峰論壇、高?？萍汲晒平闀?huì)、項(xiàng)目成果簽約儀式等活動(dòng)。希望各高校要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，積極參與，確保今年“6·18”省內(nèi)高校參展項(xiàng)目、對(duì)接項(xiàng)目都比去年有新的突破。各高校要充分利用“6·18”這一平臺(tái)，常年開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化工作，把科技創(chuàng)新資源聚集到海西主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)上來(lái)，聚集到海西社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的焦點(diǎn)問(wèn)題和關(guān)鍵技術(shù)上來(lái)，為建設(shè)創(chuàng)新型省份、推進(jìn)“兩個(gè)先行區(qū)”建設(shè)提供強(qiáng)有力的科技和人才支撐。

三、關(guān)于加強(qiáng)民辦高校規(guī)范管理。

民辦教育是社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分。近年來(lái)，特別是20xx年下半年以來(lái)，我省各級(jí)教育部門和民辦高校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部關(guān)于加強(qiáng)民辦高校規(guī)范管理的一系列部署，民辦高校持續(xù)保持了健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。但是，民辦高校在發(fā)展過(guò)程中積累的一些問(wèn)題也日益顯現(xiàn)出來(lái)，一是少數(shù)民辦高校、獨(dú)立學(xué)院面臨發(fā)展后勁不足，投入不夠，辦學(xué)條件改善緩慢，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件較差，學(xué)生及家長(zhǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈;二是民辦高校法人、產(chǎn)權(quán)等重大法律關(guān)系問(wèn)題不明確，學(xué)校資金、資產(chǎn)管理等面臨一定的法律和政策風(fēng)險(xiǎn);三是民辦高校董事會(huì)決策機(jī)制與學(xué)校管理制度不健全，發(fā)展定位不明確，專業(yè)設(shè)置不夠合理，學(xué)生管理制度落實(shí)不到位;四是辦學(xué)行為仍存在不規(guī)范的現(xiàn)象，安全穩(wěn)定工作仍有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)于這些問(wèn)題，如不加以認(rèn)真研究解決，不加以規(guī)范引導(dǎo)，勢(shì)必會(huì)阻礙民辦高校的健康發(fā)展，甚至影響高等教育發(fā)展的大局。因此，當(dāng)前必須繼續(xù)在貫徹落實(shí)教育部第25號(hào)令上下功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)民辦高校規(guī)范管理，把發(fā)展重點(diǎn)切實(shí)轉(zhuǎn)到完善條件、深化改革、提高質(zhì)量上來(lái)。

一是要落實(shí)政府對(duì)民辦高校的督導(dǎo)制度。我廳已于近期制訂下發(fā)了《福建省民辦高校督導(dǎo)專員選派及管理辦法》，各設(shè)區(qū)市應(yīng)按照教育部第25號(hào)令和《辦法》規(guī)定，制定加強(qiáng)政府督導(dǎo)的具體實(shí)施方案，并就向教育廳提出建議人選做好準(zhǔn)備工作。要加強(qiáng)對(duì)派駐民辦高校黨組織負(fù)責(zé)人工作指導(dǎo)，及時(shí)溝通情況，支持他們工作，切實(shí)發(fā)揮他們的作用。

二是要落實(shí)學(xué)校法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。這是保證民辦高校持續(xù)健康發(fā)展的基石。各設(shè)區(qū)市要把推動(dòng)資產(chǎn)過(guò)戶作為當(dāng)前規(guī)范民辦高校管理的重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)舉辦者將資產(chǎn)過(guò)戶到學(xué)校名下，明確產(chǎn)權(quán)，加強(qiáng)對(duì)民辦高校資產(chǎn)管理，確保學(xué)校資產(chǎn)安全。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)民辦高校的資金監(jiān)管，民辦高校的各項(xiàng)事業(yè)性收費(fèi)必須存入學(xué)校統(tǒng)一戶頭，不得挪作他用。

三是要完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)。要按照《民辦教育促進(jìn)法》及其《實(shí)施條例》的規(guī)定，指導(dǎo)和督促舉辦者完善董事會(huì)組織、健全決策機(jī)制和學(xué)校教育教學(xué)管理制度，充分發(fā)揮學(xué)校章程在規(guī)范管理中的作用，落實(shí)校長(zhǎng)依法行使教育教學(xué)和行政管理權(quán)。

四是要規(guī)范民辦高校辦學(xué)行為。特別是在招生工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行招生簡(jiǎn)章、廣告的審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。要督促學(xué)校執(zhí)行有關(guān)建設(shè)管理規(guī)定，加強(qiáng)校園網(wǎng)和校園宣傳陣地的管理，全面排查和化解民辦高校中存在的不穩(wěn)定因素和突出問(wèn)題。

五是要維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。重點(diǎn)是落實(shí)民辦高校貧困生資助政策，學(xué)校要依照規(guī)定拔出?？钣糜谫Y助貧困生;要切實(shí)改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校設(shè)施，保證學(xué)生基本的學(xué)習(xí)、生活要求得到保障。

六是要積極支持民辦高校發(fā)展。各設(shè)區(qū)市要加大扶持民辦高校發(fā)展的力度，特別是在校園征地、學(xué)校建設(shè)、教師隊(duì)伍引進(jìn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面，幫助民辦高校協(xié)調(diào)解決遇到的困難。為了保證獨(dú)立學(xué)院的規(guī)范管理和健康發(fā)展，2月4日教育部發(fā)布了第26號(hào)令，即《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》，并于今年4月1日施行。各有關(guān)高校和獨(dú)立學(xué)院要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，切實(shí)貫徹落實(shí)。當(dāng)前，一是有參與舉辦獨(dú)立學(xué)院的普通高校要盡快研究制定5年過(guò)渡期的獨(dú)立學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，采取切實(shí)可行措施和具體辦法，確保落實(shí)和達(dá)到《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》規(guī)定的各項(xiàng)要求;二是各獨(dú)立學(xué)院要認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》和有關(guān)文件，以規(guī)范辦學(xué)為中心，健全董事會(huì)組織和決策機(jī)制，完善內(nèi)部管理體制，規(guī)范招生、教學(xué)、收費(fèi)、資產(chǎn)管理等辦學(xué)行為，保證學(xué)校的平穩(wěn)運(yùn)行。近期，省教育廳將召開(kāi)專門會(huì)議，認(rèn)真研究落實(shí)第26號(hào)令的意見(jiàn)。

四、關(guān)于高校崗位設(shè)置管理。

實(shí)施崗位設(shè)置管理，是事業(yè)單位人事制度改革的基礎(chǔ)性工程，也是改革事業(yè)單位收入分配制度改革的迫切需要。在高校實(shí)施崗位設(shè)置管理工作，是高校人事管理制度的重大改革和創(chuàng)新，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)教職工分類管理，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高用人效益，實(shí)現(xiàn)廣大教職工由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，凝聚優(yōu)秀人才和骨干力量，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性具有重要意義。我省教育系統(tǒng)有教職工近50萬(wàn)人，占全省事業(yè)單位工作人員總數(shù)的70%。實(shí)施這項(xiàng)工作，涉及高校人員規(guī)模核定、人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化、崗位聘用與人員待遇等方面，牽一發(fā)而動(dòng)全身，關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)改革與發(fā)展，關(guān)系每一位教職工的切身利益。各地、各高校要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性、必要性和艱巨性，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、改革意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)，把崗位設(shè)置管理工作放在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景中來(lái)認(rèn)識(shí)，放在促進(jìn)教育公平、推進(jìn)教育改革與發(fā)展的大趨勢(shì)中來(lái)研究，放在提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的建設(shè)目標(biāo)中來(lái)把握，把思想統(tǒng)一到中央和省里關(guān)于事業(yè)單位改革的總體部署和要求上來(lái)，把崗位設(shè)置管理工作作為當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展中的一件大事，切實(shí)組織實(shí)施好。

一是要準(zhǔn)確把握崗位設(shè)置工作政策要求。高等學(xué)校崗位設(shè)置管理是一項(xiàng)全新的工作，涉及面廣、社會(huì)關(guān)注度高、影響深遠(yuǎn)。在組織實(shí)施中，各高校要妥善把握和處理好四個(gè)方面的關(guān)系。一是學(xué)校當(dāng)前改革和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。各高校要借這次開(kāi)展崗位設(shè)置管理工作的契機(jī)，圍繞學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，深入細(xì)致地進(jìn)行謀劃，統(tǒng)籌規(guī)劃好學(xué)校近期、中期和長(zhǎng)期的人才發(fā)展規(guī)劃，將崗位設(shè)置管理與學(xué)校發(fā)展定位、與學(xué)校人才隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃、與學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來(lái)，科學(xué)管理，宏觀調(diào)控。二是崗位設(shè)置管理與人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)系。各高校要切實(shí)把提高人才隊(duì)伍質(zhì)量擺在突出位置，始終把促進(jìn)人才隊(duì)伍發(fā)展作為崗位設(shè)置管理的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)和脫穎而出創(chuàng)造條件、留出空間。要把崗位設(shè)置管理與收入分配制度改革、聘用制的實(shí)施和人才隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，按崗聘用，規(guī)范管理，建立更為有效的激勵(lì)約束機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為提高高等教育質(zhì)量提供強(qiáng)有力的人才支持。三是教師隊(duì)伍與其他幾支隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)系。在開(kāi)展崗位設(shè)置管理工作中，要堅(jiān)持以教師隊(duì)伍為主體，理順各類人員關(guān)系，合理確定教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員比例結(jié)構(gòu)，實(shí)施分類管理。要完善各類人員職務(wù)職級(jí)體系，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，保持人才遴選適度的競(jìng)爭(zhēng)性，努力形成可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊(duì)。四是改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。各高校必須從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從促進(jìn)學(xué)校事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，從維護(hù)廣大教職工的根本利益出發(fā)，既要做好制度入軌，也要做好思想觀念的轉(zhuǎn)變;既要科學(xué)合理地設(shè)置崗位，也要公平公正地聘用人員。工作中要注意動(dòng)態(tài)跟蹤，及時(shí)掌握各方面的反應(yīng)和動(dòng)態(tài)，緊緊把握新聞宣傳主渠道、主陣地的作用，采取有效措施，防止互聯(lián)網(wǎng)惡意炒作等現(xiàn)象的發(fā)生。要將改革的力度、發(fā)展的速度和教職工可承受的程度統(tǒng)一起來(lái)，切實(shí)維護(hù)高校廣大教職工隊(duì)伍的安定團(tuán)結(jié)，以改革促進(jìn)和諧、以發(fā)展鞏固和諧、以穩(wěn)定保障和諧。

二要加強(qiáng)對(duì)崗位設(shè)置管理組織領(lǐng)導(dǎo)。崗位設(shè)置管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各高校要按照“全力以赴、穩(wěn)中求快”總的要求，，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、穩(wěn)慎實(shí)施。一是領(lǐng)導(dǎo)要到位。各高校組建強(qiáng)有力的工作班子，組織精干力量，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保崗位設(shè)置工作順利實(shí)施。省教育廳將會(huì)同省人事廳，加強(qiáng)對(duì)省屬高等學(xué)校崗位設(shè)置管理工作的宏觀調(diào)控、政策指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，做好崗位設(shè)置審核工作，確保高校崗位設(shè)置工作按照省里的要求，積極穩(wěn)妥的進(jìn)行。機(jī)構(gòu)、編制是開(kāi)展崗位設(shè)置管理工作的基礎(chǔ)，需要重新核編的高校要抓緊時(shí)間，盡快向省委編辦申請(qǐng)做好核編工作，為開(kāi)展崗位設(shè)置工作做好準(zhǔn)備。二是政策要吃透。各高校一定要吃透文件精神，一方面要認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)崗位設(shè)置管理的重要文件，正確理解和準(zhǔn)確把握中央和省里關(guān)于崗位設(shè)置管理工作的總體精神，熟悉和掌握各項(xiàng)政策規(guī)定。另一方面，要全面了解、深入分析學(xué)校教職工隊(duì)伍的實(shí)際和發(fā)展走向，全面摸清“家底”，認(rèn)真總結(jié)本校以往崗位設(shè)置的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為制定具體實(shí)施意見(jiàn)提供依據(jù)。三是重點(diǎn)要把握。各校對(duì)崗位設(shè)置管理工作中可能遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題要做到未雨綢繆，及早進(jìn)行深入分析和預(yù)見(jiàn)性研究，并從大局著眼，順勢(shì)而為，抓住主要矛盾，突出重點(diǎn)工作，按照“先入軌，后完善”的要求，先把基本制度建立起來(lái)。對(duì)一些情況復(fù)雜，需要其他制度改革相配套，一時(shí)又難以解決的問(wèn)題，暫按現(xiàn)行政策規(guī)定執(zhí)行，留待日后的制度改革統(tǒng)籌解決，不要受個(gè)別問(wèn)題困擾，影響了整個(gè)實(shí)施工作的推進(jìn)。四群眾路線要堅(jiān)持。要堅(jiān)持以人為本，面向全體教職員工，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，做好深入細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)廣大教職工深刻認(rèn)識(shí)崗位設(shè)置管理工作的重要意義和深遠(yuǎn)影響，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工支持改革、參與改革的積極性和主動(dòng)性。要廣泛聽(tīng)取專家教授和干部職工的意見(jiàn)，保證廣大教職工的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使學(xué)校崗位設(shè)置管理工作更趨科學(xué)化，更具可操作性。五是進(jìn)度要加快。各高校要抓緊時(shí)間，加快研究制訂本校崗位設(shè)置的總體方案和具體實(shí)施方案。按照省人事廳的要求，省屬高校要在6月份將崗位設(shè)置方案報(bào)省人事廳核準(zhǔn)，爭(zhēng)取10月底前基本完成實(shí)施工作。市屬高校也要根據(jù)安排，分階段、按步驟按時(shí)完成工作任務(wù)。根據(jù)省委、省政府的部署，省屬高校崗位設(shè)置方案報(bào)省人事廳核準(zhǔn)前，須先送省教育廳審核，希望大家合理科學(xué)安排時(shí)間，確保如期高質(zhì)量完成崗位設(shè)置任務(wù)。對(duì)在實(shí)施工作中出現(xiàn)的各種具體問(wèn)題，要及時(shí)溝通，確保崗位設(shè)置管理的各項(xiàng)政策規(guī)定落到實(shí)處。

同志們，今年高校黨建和高等教育發(fā)展重點(diǎn)工作任務(wù)和要求已經(jīng)明確，現(xiàn)在關(guān)鍵的是要狠抓落實(shí)。抓落實(shí)不僅反映我們的工作作風(fēng)、工作方法，而且體現(xiàn)我們的黨性。落實(shí)就是要重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，把工作往深里做、實(shí)里做，使各項(xiàng)工作真正落地，落到最基層，落到師生的心坎上;落實(shí)就是要聚精會(huì)神，心無(wú)旁騖，埋頭苦干，把心思用在工作上，把精力投在事業(yè)上，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，力戒浮躁，不搞花架子，不做表面文章;落實(shí)就是要持之以恒，一以貫之，認(rèn)準(zhǔn)的事情要有一股韌勁，扭住不放，下大力氣去抓;落實(shí)就是要嚴(yán)細(xì)深實(shí)，周密計(jì)劃部署，精心組織實(shí)施，加強(qiáng)督促檢查，防止大而化之，滿足一般號(hào)召，要確保部署的工作件件有著落，事事有結(jié)果，努力以改革創(chuàng)新的精神全面提升高校黨建水平，著力推動(dòng)高等教育又好又快發(fā)展，為海峽西岸“兩個(gè)先行區(qū)”建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

高校安全工作會(huì)議講話稿篇五

同志們：

這次全省高校黨建工作會(huì)議，是經(jīng)省委批準(zhǔn)召開(kāi)的。會(huì)議的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和第二十次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)省第十二次黨代會(huì)戰(zhàn)略部署，回顧總結(jié)工作，分析當(dāng)前形勢(shì)，部署今年任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨建工作，推動(dòng)高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為又好又快推進(jìn)“兩個(gè)率先”作出更大貢獻(xiàn)。

前不久，中組部、中宣部、教育部黨組召開(kāi)了第二十次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議。會(huì)議充分肯定了黨的十七大以來(lái)高校黨建工作取得的新成績(jī)，深刻闡述了高校黨建工作是我們辦好社會(huì)主義大學(xué)的重要保證，明確提出了高校黨建工作的根本任務(wù)、指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)，為我們加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校黨建工作指明了方向。省委對(duì)我省學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神高度重視，省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委專門進(jìn)行了研究。關(guān)于今年全省高校黨建工作，待會(huì)兒沈健同志在總結(jié)講話中將作具體部署。這里，我先講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分肯定全省高校黨建工作取得的顯著成績(jī)，更加自覺(jué)地運(yùn)用好實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

近年來(lái)，省委始終把加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作作為黨的建設(shè)的重要任務(wù)來(lái)抓，特別是在部署開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、實(shí)施黨建工作創(chuàng)新工程時(shí)，都對(duì)高校黨建工作提出了明確要求。全省高校黨委按照省委的部署要求，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，在圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展上取得了顯著成績(jī)，許多工作走在了全國(guó)前列。一是強(qiáng)化理論武裝工作，高校黨員干部和師生員工的思想政治素質(zhì)不斷提升。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝黨員干部和師生頭腦，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以此帶動(dòng)高校全體師生的理論學(xué)習(xí)。制定了《關(guān)于推進(jìn)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》以及學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)，南京師范大學(xué)黨委等6個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織成為省級(jí)示范。黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦成效明顯，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育廣泛開(kāi)展，全省大學(xué)生思想主流積極、健康、向上。二是堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，高校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力不斷提高。建立健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的高校內(nèi)部管理體制，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，黨委科學(xué)決策、民主決策、依法決策的水平明顯提高。堅(jiān)持黨管干部原則，深化高校干部人事制度改革，在全省63所高校實(shí)施黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集中同步換屆，先后組織公推公選4批高校領(lǐng)導(dǎo)干部，高校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。注重發(fā)揮高校黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用，完善議事規(guī)則和決策程序，支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，促進(jìn)了黨政和諧、班子和諧。三是重視抓基層打基礎(chǔ)，高校黨組織和黨員隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，重視在優(yōu)秀大學(xué)生、青年骨干教師中發(fā)展黨員工作，重視師生黨支部的合理設(shè)置和有效覆蓋，重視基層黨組織負(fù)責(zé)人和黨員骨干培養(yǎng)培訓(xùn)，重視黨建工作的制度化規(guī)范化建設(shè)，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。高校每年發(fā)展黨員數(shù)量占到全省的50%以上，一批優(yōu)秀學(xué)科帶頭人加入黨組織，大學(xué)生黨員比例高達(dá)11.63%，基本實(shí)現(xiàn)了本科生中“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。四是扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，校園和諧穩(wěn)定局面不斷鞏固。著力構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，深入實(shí)施“5611”廉潔教育工程，連續(xù)5年開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持用制度管人、管事、管權(quán)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，加大案件查處力度，加強(qiáng)職務(wù)犯罪預(yù)防，全省高校案件數(shù)量五年下降了56%。深入開(kāi)展平安校園、和諧校園建設(shè)，全省高校連續(xù)22年保持穩(wěn)定，特別是經(jīng)受住敏感時(shí)期和敏感節(jié)點(diǎn)的考驗(yàn)，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。

剛剛過(guò)去的20xx年，是江蘇推進(jìn)“兩個(gè)率先”承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年，也是教育改革發(fā)展全面深入推進(jìn)的一年。全省高校黨建工作戰(zhàn)線圍繞慶祝建黨90周年，開(kāi)展“研修黨史、高舉黨旗、緊跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成就，大力宣傳高校師生員工中的先進(jìn)典型，引導(dǎo)師生堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。開(kāi)展踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)高校師德建設(shè)，著力解決師生在工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，全省高校畢業(yè)生年終就業(yè)率達(dá)到96.8%。制定出臺(tái)貫徹落實(shí)普通高?；鶎咏M織工作條例《意見(jiàn)》，以及民辦高?；鶎狱h組織建設(shè)《考核辦法》等系列黨建工作制度，組織評(píng)選高校黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，高?；鶎狱h組織建設(shè)有了新的加強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng)高校干部隊(duì)伍建設(shè)，高校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到較好發(fā)揮，先后舉辦2期高校院系黨政負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，5000多名高校中層管理干部參加了遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)，干部培訓(xùn)工作取得新的重要進(jìn)展。

回顧近年來(lái)全省高校黨的建設(shè)，我們?cè)趯?shí)踐中形成了一些工作特色，也積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。一是堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，不斷鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。這是高校黨建始終把牢的根本方向。二是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，使高校黨的建設(shè)與中心工作緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)推進(jìn)，保障高等教育科學(xué)發(fā)展、高校校園和諧穩(wěn)定。這是高校黨建始終遵循的根本原則。三是堅(jiān)持育人為本、德育為先，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供保證。這是高校黨建的根本任務(wù)。四是堅(jiān)持建好班子、夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮好高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。這是高校黨建的根本職責(zé)。五是堅(jiān)持銳意改革、勇于創(chuàng)新，使高校黨建工作始終體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。這是高校黨建的根本動(dòng)力。這些經(jīng)驗(yàn)，反映了我們對(duì)高校黨建工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和把握，體現(xiàn)了新形勢(shì)下高校黨建工作的探索成果，一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持、大力發(fā)揚(yáng)，并在實(shí)踐中不斷豐富和完善。

我省高校黨建工作的成績(jī)來(lái)之不易，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。這些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的取得，是中央和省委高度重視、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是高校黨組織和廣大黨務(wù)工作者團(tuán)結(jié)奮斗、扎實(shí)工作的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表省委向在座各位，并通過(guò)你們向工作在一線的高校廣大黨務(wù)工作者，表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!

二、深刻認(rèn)識(shí)和把握新形勢(shì)新任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)做好高校黨建工作的責(zé)任感使命感。

當(dāng)前，世界格局正在進(jìn)行深刻調(diào)整，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正在經(jīng)歷深刻變革，江蘇發(fā)展進(jìn)入新的階段，高等教育改革發(fā)展也站在了新的歷史起點(diǎn)。我們要準(zhǔn)確把握高校黨建面臨的新形勢(shì)新要求，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，更加奮發(fā)有為地做好新形勢(shì)下高校黨建工作。

第一，要牢牢把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化對(duì)高校黨建工作提出的新要求。從國(guó)際看，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技和產(chǎn)業(yè)革命加速推進(jìn)，和平、發(fā)展、合作仍是時(shí)代潮流，但由于受國(guó)際金融危機(jī)、債務(wù)危機(jī)的“疊加沖擊”，世界經(jīng)濟(jì)下行風(fēng)險(xiǎn)壓力加大，全球政治經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)新變化，各種不確定、不穩(wěn)定、不安全因素增多。從國(guó)內(nèi)看，我國(guó)發(fā)展的有利條件、內(nèi)在優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)期向好趨勢(shì)沒(méi)有改變，仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題突出，尤其是經(jīng)濟(jì)下行、物價(jià)上行的壓力有可能轉(zhuǎn)化為影響就業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定的壓力。省委、省政府在部署今年經(jīng)濟(jì)工作時(shí)，明確提出要把擴(kuò)大就業(yè)放在保障和改善民生的首位，把大學(xué)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位。今年我們黨將召開(kāi)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意義更加非比尋常。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生問(wèn)題將深刻影響高校師生的思想感受和切身利益。能不能駕馭復(fù)雜局面、保持全省校園和諧穩(wěn)定，是對(duì)高校黨建工作的重大考驗(yàn)。高校黨委要把維護(hù)穩(wěn)定作為第一責(zé)任，大力開(kāi)展形勢(shì)政策教育，及時(shí)化解各種矛盾和問(wèn)題，強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，以校園和諧穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

第二，要牢牢把握江蘇發(fā)展階段新變化對(duì)高校黨建工作提出的新要求。前不久召開(kāi)的省第十二次黨代會(huì)，確立了全面建成更高水平小康社會(huì)、開(kāi)啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全省上下的共同努力，也需要高校的人才支撐和智力支持。特別是在當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，我們面臨著加快轉(zhuǎn)型升級(jí)和保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的“雙重任務(wù)”，在變局中把握機(jī)遇，在逆境中主動(dòng)作為，在穩(wěn)中求進(jìn)中實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，需要把一切積極力量調(diào)動(dòng)起來(lái)，把一切智慧匯聚起來(lái)，形成共謀發(fā)展、共促和諧的生動(dòng)局面。高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的重要功能，在實(shí)施“八項(xiàng)工程”、推進(jìn)“兩個(gè)率先”中有著不可替代的地位和作用。高校要堅(jiān)持以服務(wù)“兩個(gè)率先”為導(dǎo)向，創(chuàng)造性地開(kāi)展黨建工作，把獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用運(yùn)用好、發(fā)揮好，為開(kāi)創(chuàng)全省科學(xué)發(fā)展新局面多作貢獻(xiàn)。

第三，要牢牢把握高等教育發(fā)展任務(wù)新變化對(duì)高校黨建工作提出的新要求。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30多年來(lái)的快速發(fā)展，我省高等教育事業(yè)取得了巨大成就，高等教育普及水平不斷提高，高等教育毛入學(xué)率已達(dá)45%，高校和在校大學(xué)生數(shù)量位居全國(guó)第一。我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃《綱要》明確提出，今后一個(gè)時(shí)期全省高校要以提高質(zhì)量為核心，從注重?cái)U(kuò)大規(guī)模向更加注重內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變，走科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展路子，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的整體水平。要適應(yīng)高校改革發(fā)展的新任務(wù)新要求，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)，謀劃黨建工作的新思路新舉措，以黨建工作的新成效促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的新提升。

第四，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況新變化對(duì)高校黨建工作提出的新要求。高校歷來(lái)是社會(huì)思潮集聚和交匯的前沿陣地，也是各種敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我進(jìn)行意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域滲透的重點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性選擇性差異性不斷增強(qiáng)，社會(huì)思想多元多樣多變趨勢(shì)更加明顯，引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚廣泛共識(shí)的難度越來(lái)越大。一些人包括個(gè)別高校教師散布錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)、傳播有害言論、煽動(dòng)對(duì)黨和政府不滿情緒，所產(chǎn)生的消極影響不可低估。同時(shí)，西方敵對(duì)勢(shì)力利用所謂“人權(quán)”、“民主”、“網(wǎng)絡(luò)自由”，千方百計(jì)在高校推銷西方政治和價(jià)值觀念，與我爭(zhēng)奪大學(xué)生、爭(zhēng)奪下一代。所有這些都警示我們，高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域并不平靜，在高校鞏固主流意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位，比以往任何時(shí)候都更加迫切。我們要以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，下大力氣加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，把握高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)，保證人才培養(yǎng)的正確方向。

黨的十七屆六中全會(huì)從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的高度，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。根據(jù)六中全會(huì)《決定》和胡錦濤對(duì)江蘇工作的重要指示，省委把“文化更繁榮”納入“兩個(gè)率先”的新內(nèi)涵新標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)實(shí)施文化建設(shè)工程作出具體部署，提出以實(shí)施“八大行動(dòng)”推進(jìn)文化建設(shè)工程，加快建設(shè)文化凝聚力和引領(lǐng)力強(qiáng)、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、文化人才隊(duì)伍強(qiáng)的文化強(qiáng)省，更好地發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。高校作為培養(yǎng)人才的搖籃，知識(shí)密集、人才薈萃，是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要陣地，也是實(shí)施文化建設(shè)工程的重要力量。要以高度的文化自覺(jué)和文化自信，積極投身文化建設(shè)工程，為推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)文化建設(shè)，最根本的是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。六中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)，要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，在全黨全社會(huì)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范。高等教育作為國(guó)民教育體系的高端和龍頭，應(yīng)當(dāng)在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中走在前列。

一是明確目標(biāo)任務(wù)，在把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)要求上下功夫。社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝煉著我們黨的基本理論和政治主張，反映著全體人民的價(jià)值共識(shí)和精神追求，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。高校推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，關(guān)鍵是要解決好認(rèn)知、踐行、引導(dǎo)問(wèn)題。認(rèn)知，就是利用一切載體、一切資源，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面，提高高校師生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的知曉度和認(rèn)同度。踐行，就是廣泛搭建平臺(tái)，融入全部教學(xué)活動(dòng)，融入師生工作、學(xué)習(xí)和生活，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化于心、外化于行。引導(dǎo)，就是支持和鼓勵(lì)符合核心價(jià)值體系要求的言與行，引導(dǎo)高校師生做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的堅(jiān)定信仰者、實(shí)踐者、傳播者、維護(hù)者。要堅(jiān)持不懈用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝師生，扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把高校建設(shè)成為主流意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。堅(jiān)持不懈用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和江蘇“兩個(gè)率先”宏偉目標(biāo)凝聚師生，增強(qiáng)師生走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性，把高校建設(shè)成為合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng)基地。堅(jiān)持不懈用民族精神和時(shí)代精神鼓舞師生，大力弘揚(yáng)“三創(chuàng)三先”的新時(shí)期江蘇精神，把高校建設(shè)成為愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新的實(shí)踐園地。堅(jiān)持不懈用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)師生，普遍形成弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑的濃厚氛圍，把高校建設(shè)成為全社會(huì)的道德高地。

二是突出工作重點(diǎn)，在鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位上下功夫。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，最根本的是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。當(dāng)前，高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體保持良好態(tài)勢(shì)，但許多社會(huì)思潮在高校匯聚和碰撞。社會(huì)思潮越復(fù)雜，越需要弘揚(yáng)主旋律。江蘇高校處在全國(guó)改革開(kāi)放的前沿地帶，尤其要旗幟鮮明、理直氣壯地堅(jiān)持馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，一以貫之、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。要深入實(shí)施中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及計(jì)劃，發(fā)揮好思想政治理論課主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。特別是要抓住迎接的契機(jī)，廣泛開(kāi)展共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的宣傳教育，深入開(kāi)展形勢(shì)政策教育，大力營(yíng)造愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的濃厚氛圍。要堅(jiān)持用馬克思主義指導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研工作，深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，鞏固發(fā)展馬克思主義理論學(xué)科，積極參與重點(diǎn)教材編寫工作，尤其要圍繞江蘇率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的嶄新實(shí)踐，深化重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究。要加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專業(yè)課教育，加大“兩課”老師培訓(xùn)力度，積極探索行之有效的教育方法和教學(xué)模式，把科學(xué)理論研究的最新成果和對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的解答及時(shí)補(bǔ)充到教學(xué)中，讓教師授課更有底氣，課堂教學(xué)更有效果，學(xué)生上課更有興趣。

三是培養(yǎng)踐行主體，在提升師生思想政治素質(zhì)和道德情操上下功夫。高校推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，必須抓好教師和學(xué)生這兩個(gè)踐行主體。教師是人類靈魂的工程師，是青年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和指導(dǎo)者，他們的思想政治素質(zhì)和道德情操對(duì)青年學(xué)生具有很強(qiáng)的影響力和感染力，在思想傳播方面起著十分重要的作用。特別是青年教師處在高校教學(xué)一線，與學(xué)生溝通多，對(duì)學(xué)生影響大。要把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)，作為高校黨的建設(shè)的一個(gè)重大問(wèn)題來(lái)抓，政治上正確引導(dǎo)，專業(yè)上著力培養(yǎng)，生活上熱情關(guān)心，重視在青年教師中發(fā)展黨員，使他們成為推動(dòng)高校社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的中堅(jiān)力量。要把師德放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，大力宣傳師德楷模的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師把扎根講臺(tái)、潛心育人作為崇高的人生追求，真正做到學(xué)為人師、行為世范，以高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的思想道德品質(zhì)給大學(xué)生以潛移默化的影響。青年學(xué)生是社會(huì)進(jìn)步的思想源和生力軍。要高度重視學(xué)生思想政治工作，重視學(xué)生道德情操培養(yǎng)，組織青年學(xué)生廣泛參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，參與社會(huì)志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，在青年學(xué)生中形成我為人人、人人為我的良好風(fēng)氣。當(dāng)前大學(xué)生入黨意愿持續(xù)高漲，要注重黨員發(fā)展質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的馬克思主義理論教育，幫助他們堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，保持思想的純潔。

四是抓好載體建設(shè)，在管好用好各類思想文化陣地上下功夫。經(jīng)驗(yàn)表明，每逢黨的全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，社會(huì)噪音雜音會(huì)明顯增多，做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，比以往任何時(shí)候都更加重要。要切實(shí)管好高校思想文化陣地，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)以及講座論壇、涉外學(xué)術(shù)交流、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的管理，加強(qiáng)校內(nèi)報(bào)刊、廣播電視、學(xué)校出版社、社團(tuán)協(xié)會(huì)、音像制品以及校園日常文化設(shè)施的建設(shè)與管理，絕不給錯(cuò)誤思想提供傳播渠道。當(dāng)前，以博客、微博、社交網(wǎng)站為代表的新興網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展迅速，顯示出強(qiáng)大的社會(huì)動(dòng)員功能，一些不理性的網(wǎng)絡(luò)言論對(duì)網(wǎng)民情緒進(jìn)行了誤導(dǎo)，給思想文化陣地管理帶來(lái)空前的挑戰(zhàn)。要大力實(shí)施校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)防有害信息在網(wǎng)上傳播擴(kuò)散，積極發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，重視凝煉培育大學(xué)精神，重視校訓(xùn)、校歌等精神載體建設(shè)，形成對(duì)教師有凝聚作用、對(duì)學(xué)生有陶冶作用、對(duì)社會(huì)有示范影響的優(yōu)良校風(fēng)。特別是要加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)，既促進(jìn)學(xué)術(shù)自律又重視強(qiáng)化監(jiān)管，使高校學(xué)術(shù)風(fēng)氣有大的改善。要積極開(kāi)辟社會(huì)實(shí)踐基地，用好用活社會(huì)大課堂，組織高校教師特別是思政課教師、輔導(dǎo)員、班主任開(kāi)展社會(huì)考察和地方鍛煉，組織學(xué)生進(jìn)行各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富教育素材，提高育人水平，幫助廣大師生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)，在親身感受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)中開(kāi)闊視野。

四、深入實(shí)施黨建工作創(chuàng)新工程，為高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

黨建工作創(chuàng)新工程既是“八項(xiàng)工程”中的關(guān)鍵工程，又是推進(jìn)其他各項(xiàng)工程的保障工程。全省高校要把保持純潔性作為黨的建設(shè)重要目標(biāo)，以黨建工作創(chuàng)新工程為抓手，以辦學(xué)治校能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，保障高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

一是以理論武裝為先導(dǎo)，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要建立健全高校黨委中心組集中學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)制度，建設(shè)一批學(xué)習(xí)型高校黨委示范點(diǎn)，引導(dǎo)和推動(dòng)高校黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部大興勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)，突出加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，突出加強(qiáng)各方面新知識(shí)的學(xué)習(xí)，突出加強(qiáng)高等教育理論和管理方法的學(xué)習(xí)，以有效的學(xué)習(xí)提升黨性修養(yǎng)和創(chuàng)新能力。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)改革發(fā)展中重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力，轉(zhuǎn)化為做好高校群眾工作、促進(jìn)校園和諧的本領(lǐng)。

二是以完善選賢用才機(jī)制為重點(diǎn)，不斷深化干部人事制度改革。要堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則，強(qiáng)化五湖四海、任人唯賢，德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊孽r明導(dǎo)向，健全民主公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的選人用人機(jī)制，廣開(kāi)進(jìn)賢之路，把各方面人才及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái)。改進(jìn)干部選拔任用提名制度，健全差額選拔干部制度，穩(wěn)妥推行院系公推直選試點(diǎn)，選優(yōu)配強(qiáng)校院兩級(jí)黨政正職，注意從教學(xué)科研一線選拔優(yōu)秀干部充實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。加大年輕干部培養(yǎng)選拔力度，綜合運(yùn)用定向選拔、破格使用和關(guān)鍵崗位鍛煉等舉措，促進(jìn)優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。

三是以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為統(tǒng)攬，切實(shí)加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)?；鶎狱h組織和黨員隊(duì)伍是高校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要深入推進(jìn)“強(qiáng)基工程”，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員全力以赴爭(zhēng)科學(xué)發(fā)展之先、同心同德創(chuàng)校園和諧之優(yōu)。要?jiǎng)?chuàng)新基層黨組織設(shè)置方式，探索基層黨組織發(fā)揮作用的有效途徑，努力實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作有效覆蓋。要深入開(kāi)展服務(wù)型黨組織和黨員隊(duì)伍、群眾滿意窗口單位創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員更好地推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧。

四是以構(gòu)建懲防體系為目標(biāo)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)反腐倡廉制度創(chuàng)新，不斷完善懲治和預(yù)防腐敗體系。繼續(xù)深入實(shí)施“5611”廉潔教育工程，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)和改進(jìn)高校巡視工作，健全高校權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)財(cái)務(wù)、基建、采購(gòu)、科研經(jīng)費(fèi)、校辦企業(yè)、高校招生等重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件，堅(jiān)決糾正有損師德師風(fēng)的不良傾向，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把師生員工的冷暖放在心上，切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，真正做到科學(xué)發(fā)展向上攀登、聯(lián)系師生向下扎根。

高校黨建是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，不僅直接關(guān)系高等教育改革發(fā)展，而且深刻影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。全省各級(jí)黨委要把支持高校黨的建設(shè)作為重要責(zé)任，努力為高校黨建工作創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。省委教育工委要認(rèn)真履行指導(dǎo)全省高校黨建工作的職責(zé)，與省委組織部、省委宣傳部密切配合，協(xié)調(diào)解決好高校黨的建設(shè)中的重大問(wèn)題，共同推動(dòng)高校黨建工作邁上新臺(tái)階。高校黨委要按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，尤其是黨委書(shū)記作為黨建工作第一責(zé)任人，要把主要精力用在抓黨的建設(shè)上，全面抓好黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)。

同志們，做好新形勢(shì)下高校黨建工作，意義重大，責(zé)任重大。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，在新的起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)全省高校黨建工作新局面，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)!

高校安全工作會(huì)議講話稿篇六

同志們：

全市民辦學(xué)校黨建工作會(huì)在召開(kāi)，既是對(duì)我縣工作的鼓勵(lì)，更是對(duì)我們工作的鞭策。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表*縣委對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎、對(duì)會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈祝賀。借此機(jī)會(huì)，我先向各位介紹一下基本情況。擁有140萬(wàn)人口，34個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，國(guó)土面積4215平方公里，是江西人口第一、版圖第二大縣;去年gdp26.8億元，財(cái)政收入1.64億元，今年預(yù)計(jì)可完成1.8億元，其中一般預(yù)算收入1.4億元;工商稅提高了32.76個(gè)百分點(diǎn)，財(cái)政質(zhì)量顯著提高;工業(yè)增加值4.3億元;招商引資達(dá)8.79億元;城市建設(shè)投資近3個(gè)億，縣城一塊就達(dá)2.8億元，亮化主干道8.1公里，加上饒河大道共長(zhǎng)23公里，建設(shè)面積已完成15平方公里，總體建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)29平方公里，與上饒市區(qū)接近;工業(yè)園區(qū)去年4月19日開(kāi)工建設(shè)，現(xiàn)已有進(jìn)園項(xiàng)目35個(gè)，已開(kāi)工27個(gè)，至年底投產(chǎn)的有11個(gè)，可完成稅收781萬(wàn)元，當(dāng)然這與廣豐、上饒縣還有很大差距;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化突出特色，依托水面多，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè);依托田多山多，大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品業(yè);依托人多，大力發(fā)展加工業(yè)。水面多，可捕撈水面140萬(wàn)畝，可養(yǎng)水面32萬(wàn)畝，吸引中山大學(xué)生命科學(xué)院院長(zhǎng)徐安龍計(jì)劃投資20xx萬(wàn)，籌建中國(guó)湖水產(chǎn)研究所，集養(yǎng)殖、加工、市場(chǎng)、科研一條龍;今年首次實(shí)現(xiàn)外貿(mào)出口零的突破，完成水產(chǎn)品加工出口200萬(wàn)美金，明年?duì)幦⊥瓿?000—20xx萬(wàn)美金，經(jīng)過(guò)若干年努力，目標(biāo)是年外貿(mào)出口5000萬(wàn)美金;林業(yè)上，有234萬(wàn)畝山地，大有文章可做?？傊?，還是一個(gè)很落后的縣，但這幾年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門的關(guān)心支持下，在全縣人民的共同努力下，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中群眾得到了實(shí)惠，廣大干部也得到了實(shí)惠。

市委組織部今天放在召開(kāi)全市民辦學(xué)校黨建工作會(huì)議，是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。這幾年的發(fā)展變化，也充分證明了黨建工作能夠直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。結(jié)合多年的工作實(shí)踐，我認(rèn)為抓組織工作，首先要抓黨建工作，抓好了黨建工作就等于抓好了干部工作，就是抓好了班子建設(shè)，黨建工作抓不好，班子就無(wú)從談好。因?yàn)榻逃昧它h員，抓好了基層黨組織建設(shè)，也等于抓好了班子建設(shè)。同樣，教育系統(tǒng)和學(xué)校的黨建工作非常重要，尤其是民辦學(xué)校。我多次下到饒州中學(xué)就黨建帶團(tuán)建等課題進(jìn)行調(diào)研，我認(rèn)為做人的工作、做干部工作要從青年人抓起，從團(tuán)員抓起，不光是私立學(xué)校，公立學(xué)校也大有可為，而且必須抓好。有些單位和個(gè)人認(rèn)為黨建工作只是務(wù)虛工作、抓與不抓無(wú)所謂，這是錯(cuò)誤和十分有害的。

抓好黨建工作要有一支好的隊(duì)伍，特別是組織部門多調(diào)研、勤探索、出點(diǎn)子尤為重要。在這方面*縣委組織部作了很多調(diào)研，為縣委當(dāng)好了參謀，做好了助手，這十分重要，值得肯定。民辦學(xué)校怎么發(fā)展，民辦學(xué)校黨組織建設(shè)十分重要。去年，饒州中學(xué)與一縣內(nèi)建筑企業(yè)發(fā)生糾紛，縣委、組織部長(zhǎng)鄭光泉同志注重發(fā)揮學(xué)校黨支部協(xié)調(diào)、服務(wù)職能，促使雙方心平氣和地坐下來(lái)，妥善解決了矛盾。這充分說(shuō)明民辦學(xué)校黨組織發(fā)揮了作用，黨員發(fā)揮了作用，上能為縣委政府分憂，下能融洽黨群、校企關(guān)系，為投資者排憂解難。

抓黨建工作，黨員、黨組織要直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，要有看得見(jiàn)、摸得著的效果。新形勢(shì)下，各級(jí)黨組織要思考怎樣使黨建工作直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)嶄新的課題。要充分發(fā)揮黨員積極性直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)于社會(huì)，值得探討。以往一些地方抓黨建存在著要求黨員干部的多、關(guān)心的少;教育的多、得實(shí)惠的少。如何服務(wù)好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我看很重要的是讓基層黨組織負(fù)責(zé)人既受教育又得實(shí)惠，不得實(shí)惠也是不行的。在過(guò)去，村支書(shū)干得沒(méi)勁，從今年2月份開(kāi)始，黨支書(shū)、村主任由縣財(cái)政到銀行刷卡統(tǒng)發(fā)工資，平均200-400元/月人，全縣548個(gè)村委會(huì)，每月就要發(fā)50多萬(wàn)。為什么這樣做?*鄉(xiāng)村負(fù)債5個(gè)多億，有的村委會(huì)存款100多萬(wàn)，有的村委會(huì)負(fù)債1300多萬(wàn)，農(nóng)村工作十分不平衡，我們吸取“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”的教訓(xùn)，首先使群眾得實(shí)惠，也使基層的領(lǐng)路人、帶頭人得實(shí)惠。基層普遍反映縣委政府很器重他們，他們積極性得到很好發(fā)揮。

怎樣讓黨建工作促經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)花結(jié)果，我們通過(guò)抓黨建工作，凝黨心、聚民智，理清了一個(gè)發(fā)展思路，即“在開(kāi)放中謀發(fā)展，在發(fā)展中保穩(wěn)定，在穩(wěn)定中抓改革，在改革中快崛起”;確定了一個(gè)工作定位，就是“緊追快趕不拖腿”;提出了一套運(yùn)作方法，就是“縣委決策、政府運(yùn)作、大家參與、共謀發(fā)展”。黨委、政府可以形象地說(shuō)成是一個(gè)管人、一個(gè)管錢，黨政班子鬧矛盾我看主要是因用人、管錢而引起的，一般不會(huì)是由什么個(gè)人恩怨引起的。所以推行這一工作方法，讓四套班子領(lǐng)導(dǎo)人人都有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)都有任務(wù)，實(shí)行公開(kāi)決策、公開(kāi)運(yùn)作、公開(kāi)結(jié)果、公開(kāi)批評(píng)、公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

后出現(xiàn)滑坡，所以要抓好民辦學(xué)校，抓好民辦學(xué)校的黨建工作。發(fā)展民辦教育我們既要精明，更要開(kāi)明，更多的開(kāi)明是為了今后更好的發(fā)展。一個(gè)地方的發(fā)展要從抓教育抓起，沒(méi)有教育就沒(méi)有發(fā)展。作為貧困縣財(cái)力不夠，更要開(kāi)明開(kāi)放加快民辦學(xué)校建設(shè)。民辦學(xué)校建好后，黨建工作要及時(shí)跟進(jìn)，在師生員工中發(fā)揮好政治核心作用，使廣大教職員工更安心、更溫心;同時(shí)引導(dǎo)好投資者、董事長(zhǎng)們開(kāi)放、開(kāi)明地辦校，既要注重經(jīng)濟(jì)效益、更要注重社會(huì)效益。

高校安全工作會(huì)議講話稿篇七

針對(duì)當(dāng)前電力行業(yè)出現(xiàn)的一些安全事故，上級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，電力生產(chǎn)和電網(wǎng)運(yùn)行中發(fā)生的影響電力系統(tǒng)正常運(yùn)行或者影響社會(huì)正常供電的安全事故，影響面、波及面比較大，不同于一般的工礦商貿(mào)企業(yè)所發(fā)生的生產(chǎn)安全事故對(duì)于那些發(fā)生的事故，有關(guān)部門將根據(jù)事故影響電力系統(tǒng)正常運(yùn)行和社會(huì)正常供電的嚴(yán)重程度、造成人員傷亡的數(shù)量或者直接經(jīng)濟(jì)損失的數(shù)額等情形，將以最新的電力行業(yè)相關(guān)法律條文為依據(jù)，將事故等級(jí)分為特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故。

事故發(fā)生單位對(duì)事故負(fù)有責(zé)任的，將按照事故級(jí)別被處以5萬(wàn)至500萬(wàn)元的罰款。事故發(fā)生單位主要負(fù)責(zé)人未依法履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)，導(dǎo)致一年中發(fā)生3次以上死亡10-30人、或造成5000萬(wàn)至1億元直接經(jīng)濟(jì)損失的重大事故，不得再在相應(yīng)崗位任職，今后，一旦發(fā)生電力安全事故，事故發(fā)生單位負(fù)有責(zé)任的，將被處以最高500萬(wàn)元的罰款。同時(shí)，電力安全事故在應(yīng)急處置、救援以及調(diào)查處理方面因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性。因此，有必要專門制定電力事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理的行政法規(guī)。根據(jù)上級(jí)精神，市里有關(guān)部門提出了以下建議:。

安全生產(chǎn)組織管理體系是“一個(gè)核心、兩個(gè)體系和三級(jí)安全網(wǎng)”。一個(gè)核心，就是以行政正職為核心的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；兩個(gè)體系，是指電力安全生產(chǎn)的保證體系和監(jiān)督體系；三級(jí)安全網(wǎng)是指單位、工區(qū)及班組安全網(wǎng)。

安全生產(chǎn)責(zé)任制是一種制度，它規(guī)定了企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)一線工人在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)安全生產(chǎn)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，它根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各部門和各類人員明確地規(guī)定在生產(chǎn)中應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任，它是企業(yè)中最基本的一項(xiàng)安全制度。事實(shí)表明，一個(gè)企業(yè)只要建立了全面、完善、合理的安全生產(chǎn)責(zé)任制，并認(rèn)真、有效地執(zhí)行，這個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作就一定會(huì)取得顯著的效果。

電力企業(yè)多年來(lái)一直實(shí)施并不斷完善的是以各級(jí)行政正職——安全第一責(zé)任人為核心的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，并明確規(guī)定了電力企業(yè)單位各級(jí)行政正職是本單位、本部門的安全第一責(zé)任者，他對(duì)安全工作全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)并親自過(guò)問(wèn)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，各級(jí)行政副職必須抓好各自分管范圍內(nèi)的安全工作，并承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任；各企業(yè)要建立各級(jí)各類人員的安全責(zé)任制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)職能部門、每個(gè)專業(yè)都有明確的安全職責(zé)，做到各負(fù)其責(zé)，這是對(duì)電力安全生產(chǎn)責(zé)任制的原則規(guī)定。這一規(guī)定中，不僅明確了各單位每一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，包括公司、工區(qū)、班組的領(lǐng)導(dǎo)都是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者，同時(shí)還明確規(guī)定各級(jí)各類人員，包括每個(gè)崗位的工人都要有明確的安全職責(zé)。實(shí)際上，電力系統(tǒng)各企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制覆蓋各級(jí)各類人員(從行政正職到每一個(gè)職工)、覆蓋各職能部門。從行政組織體系上講，各級(jí)行政正職是安全第一責(zé)任者，從作業(yè)體系而論，每項(xiàng)作業(yè)的負(fù)責(zé)人也是安全第一責(zé)任者。這既是安全生產(chǎn)責(zé)任制的內(nèi)涵，也是電力安全生產(chǎn)保證體系的內(nèi)涵。它明確了在一個(gè)單位內(nèi)，安全生產(chǎn)保證體系的組成是全體員工。要落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員就要做到層層把關(guān)，每個(gè)崗位的作業(yè)人員就要做到分兵把守，這樣才能構(gòu)筑起保證安全生產(chǎn)的屏障。

具體地講，落實(shí)電力安全生產(chǎn)責(zé)任制，要切實(shí)搞好三級(jí)控制。班組控制未遂和異常，不發(fā)生輕傷和障礙；工區(qū)控制輕傷和障礙，不發(fā)生重傷和事故；供電公司(專業(yè)公司)控制重傷和事故，不發(fā)生人身死亡、重大設(shè)備損壞和一般電網(wǎng)事故。

事實(shí)表明，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)施安全責(zé)任和目標(biāo)的三級(jí)控制，做到層層落實(shí)，層層控制，一級(jí)保一級(jí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，電力安全生產(chǎn)目標(biāo)就一定可以實(shí)現(xiàn)。

安全生產(chǎn)保證體系，就是指為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，由人員、設(shè)備和管理三個(gè)基本要素構(gòu)成的有機(jī)整體。三個(gè)基本要素中，人員素質(zhì)的高低是安全生產(chǎn)的決定性因素，優(yōu)良的設(shè)備和設(shè)施是安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保證，科學(xué)的管理則是安全生產(chǎn)的重要措施和手段。只有通過(guò)人員、設(shè)備和管理這三個(gè)基本要素在安全生產(chǎn)過(guò)程中有機(jī)地結(jié)合，并不斷地提高和發(fā)展，才能使電力安全生產(chǎn)水平逐步提高，并保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。從這一內(nèi)涵出發(fā)，安全生產(chǎn)保證體系的根本任務(wù)，就是要通過(guò)持之以恒的努力，不斷地提高安全生產(chǎn)三個(gè)要素的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)要素的最優(yōu)組合和協(xié)調(diào)發(fā)展。具體地說(shuō)有以下三大任務(wù)：

(1)努力造就一支高素質(zhì)的職工團(tuán)隊(duì)組織。這個(gè)團(tuán)隊(duì)，應(yīng)具備高度的事業(yè)心、強(qiáng)烈的責(zé)任感、良好的安全意識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能、遵章守紀(jì)的優(yōu)良品質(zhì)和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)。

(2)保持設(shè)備和設(shè)施的健康水平，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，使電力設(shè)備設(shè)施科學(xué)先進(jìn)配置合理。

(3)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，改善管理辦法，提高安全管理水平。

安全生產(chǎn)保證體系是電力安全生產(chǎn)管理的主導(dǎo)體系，是保證電力安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。當(dāng)前，各級(jí)電力企業(yè)的安全保證體系是比較完善和有效的。從公司經(jīng)理到各部室、工區(qū)、班組、職工形成了一個(gè)縱向到底的安全保證體系。這個(gè)體系的有效運(yùn)作，對(duì)保證電力系統(tǒng)的安全生產(chǎn)起到了至關(guān)重要的作用。

按照規(guī)定在電力公司和各生產(chǎn)單位設(shè)有獨(dú)立的安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)。是企業(yè)安全監(jiān)督的綜合管理部門。生產(chǎn)單位均設(shè)有安監(jiān)處，它是該單位安全監(jiān)督的綜合管理部門，各下屬工區(qū)、班組均設(shè)有專(兼)職安全員，由單位、車間、班組形成的三級(jí)安全網(wǎng)構(gòu)成了該單位的安全監(jiān)督體系。在電力公司內(nèi)，還應(yīng)實(shí)行上級(jí)對(duì)下級(jí)、總公司對(duì)分公司、母公司對(duì)子公司的安全監(jiān)督制度，同時(shí)承擔(dān)連帶責(zé)任。安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)行使安全監(jiān)督職責(zé)，并在業(yè)務(wù)上受上級(jí)安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)。

安全監(jiān)督體系的主要職責(zé)是監(jiān)督本企業(yè)各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，監(jiān)督各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反事故措施和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)批示的貫徹執(zhí)行；監(jiān)督涉及設(shè)備、設(shè)施安全的技術(shù)狀況，涉及人身安全的防護(hù)狀況；編制企業(yè)安全技術(shù)措施計(jì)劃和勞動(dòng)保護(hù)措施計(jì)劃并監(jiān)督所需費(fèi)用的提取和使用情況，監(jiān)督所屬企業(yè)對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況，監(jiān)督勞保用品、安全工器具、安全防護(hù)用品購(gòu)置、發(fā)放和使用；參加和協(xié)助本企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組織事故調(diào)查，監(jiān)督“三不放過(guò)”原則的落實(shí)，完成事故統(tǒng)計(jì)、分析、上報(bào)工作并提出考核意見(jiàn)；對(duì)安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)者提出給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的建議和意見(jiàn)，對(duì)事故負(fù)有責(zé)任的人員，提出批評(píng)和處罰的建議和意見(jiàn)；參與工程和技改項(xiàng)目的設(shè)計(jì)審查、施工隊(duì)伍資質(zhì)審查和竣工驗(yàn)收以及有關(guān)科研成果鑒定等工作?？傊踩O(jiān)督體系作為安全監(jiān)督管理的綜合部門，負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好安全管理工作，開(kāi)展各項(xiàng)安全活動(dòng)，具有安全監(jiān)督和綜合管理職能。

安全監(jiān)督體系在電力生產(chǎn)活動(dòng)中，監(jiān)督是全方位的，也是全過(guò)程的。所謂全方位，就是“橫向到邊，縱向到底”，不留任何死角。所謂全過(guò)程，就是包括發(fā)、變、輸、配、用各個(gè)環(huán)節(jié)，從規(guī)劃設(shè)計(jì)，到設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、運(yùn)行維修，直至報(bào)廢全過(guò)程每一階段。在全方位和全過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)階段和每項(xiàng)具體的作業(yè)中，電力企業(yè)安監(jiān)部門和安監(jiān)人員可根據(jù)有關(guān)安全的規(guī)程、制度，進(jìn)行監(jiān)督。

電力安全保證體系和電力安全監(jiān)督體系雖然其共同目標(biāo)都是保證電力安全生產(chǎn)，但其各自的職責(zé)和分工有所不同。安全保證體系要保證企業(yè)在完成生產(chǎn)任務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)安全、可靠，在實(shí)施全員、全方位、全過(guò)程的閉環(huán)管理過(guò)程中，落實(shí)安全職責(zé)，使企業(yè)生產(chǎn)的每項(xiàng)工作、每個(gè)崗位人員都時(shí)時(shí)處處考慮到安全問(wèn)題，落實(shí)好安全保證措施，確保企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全監(jiān)督體系則直接對(duì)企業(yè)安全第一責(zé)任人或安全主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，監(jiān)督安全保證體系在完成生產(chǎn)任務(wù)的全過(guò)程中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施，保證企業(yè)生產(chǎn)的安全可靠。安全保證體系對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)組織、實(shí)施安全生產(chǎn)任務(wù)，安全監(jiān)督體系則負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)而建立和工作的，是從屬于安全生產(chǎn)這一系統(tǒng)工程中的兩個(gè)子系統(tǒng)。兩個(gè)體系協(xié)調(diào)、有效地運(yùn)作，共同保證企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的完成和安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

高高興興上班、平平安安回家”是我們大家共同的希望。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，看著萬(wàn)家燈火裝點(diǎn)著我們美麗的家園，我們心里涌動(dòng)著陣陣溫暖，每一線光明的背后都有我們的安全保障，每一線光明的背后都有我們電力工作人員的不懈努力！我希望大家能夠豎立良好的安全意識(shí)，讓廣大電力職工有一個(gè)安全的工作環(huán)境。

最后，謝謝大家！

高校安全工作會(huì)議講話稿篇八

同志們:。

這次全省高校黨建工作會(huì)議,是經(jīng)省委批準(zhǔn),由省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯(lián)合召開(kāi)的。省委、省政府對(duì)開(kāi)好這次會(huì)議非常重視,省委、組織部長(zhǎng)王國(guó)生同志今天上午作了重要講話,省委、宣傳部長(zhǎng)楊新力同志出席了上午的會(huì)議,何權(quán)副省長(zhǎng)主持上午的會(huì)議并作了重要講話。剛才,6所高校黨委負(fù)責(zé)同志和兩位第2期高等教育管理專題研究班的同志作了大會(huì)交流發(fā)言。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,充分肯定了全省高校改革發(fā)展穩(wěn)定和黨建工作的顯著成績(jī),系統(tǒng)總結(jié)了高校黨建工作的基本經(jīng)驗(yàn),全面闡述了黨的xx大對(duì)黨建工作的新要求,并就貫徹落實(shí)全國(guó)高校黨建工作會(huì)議和省委十一屆三次全會(huì)精神,切實(shí)加強(qiáng)高校黨建工作提出了明確要求。這次會(huì)議統(tǒng)攬全局、求真務(wù)實(shí),政治性、理論性、針對(duì)性很強(qiáng),提出了許多新思路、新要求、新舉措,充分體現(xiàn)了中央和省委精神,始終貫穿科學(xué)發(fā)展觀要求,著力突出改革創(chuàng)新精神,對(duì)新時(shí)期推動(dòng)全省高等教育事業(yè)改革發(fā)展,全面加強(qiáng)高校黨建工作,具有非常重要的指導(dǎo)作用。我們一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。根據(jù)會(huì)議安排,下面,我代表省委組織部、省委宣傳部和省委教育工委,就學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神,再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)。

當(dāng)前,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,改革開(kāi)放不斷深入,各種社會(huì)思潮對(duì)高校的影響越來(lái)越直接,社會(huì)各種變化在高校的反映越來(lái)越迅速,高校師生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性不斷增強(qiáng)。新時(shí)期、新階段,高校黨的建設(shè)工作面臨新的形勢(shì)和新的任務(wù)。

第一,急劇變化的國(guó)際環(huán)境對(duì)加強(qiáng)高校黨的建設(shè)提出了新要求。當(dāng)今世界,各種思潮相互激蕩,西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我"西化"、"分化"的政治圖謀不會(huì)改變,對(duì)我國(guó)進(jìn)行滲透和破壞的活動(dòng)不會(huì)停止。高校是知識(shí)分子匯聚之地,是各種思想文化集散之地,是新思想新觀念發(fā)源之地,也是對(duì)外文化交流的重要窗口o一些別有用心的人深知掌控高校的重要性,因此把高校作為其滲透、顛覆的首選領(lǐng)域。有的打著文化交流、教育合作和宗教往來(lái)的幌子,有目的、有計(jì)劃地向我國(guó)高校派遣人員,利用各種手段收集情報(bào)、散布謠言,甚或利用矛盾制造事端。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞活動(dòng)的加劇,是影響高校穩(wěn)定的長(zhǎng)期因素。對(duì)此,我們必須保持高度警惕。在這種國(guó)際環(huán)境條件下,高校要培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)的創(chuàng)新人才,確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨建和思想政治教育工作的優(yōu)勢(shì)。

第二,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)加強(qiáng)高校黨的建設(shè)提出了新任務(wù)。伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的新進(jìn)步,高校已從工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的邊緣走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的中心,與周圍環(huán)境進(jìn)行著大量的信息交換,高校越來(lái)越多地影響著經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會(huì)的各個(gè)方面,前所未有地發(fā)揮著人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)三大功能;同時(shí),社會(huì)也越來(lái)越多地影響著高校的發(fā)展,解決高校的問(wèn)題必須顧及社會(huì)的方方面面。當(dāng)前,我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化,對(duì)高校的辦學(xué)思想、專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式和管理方式等提出了新的任務(wù)。與世界發(fā)達(dá)國(guó)家和國(guó)內(nèi)兄弟省市相比,江蘇的省情比較特殊,人口密度全國(guó)最大、物質(zhì)性資源全國(guó)最少、人均環(huán)境承載量全國(guó)最小,只有通過(guò)大力發(fā)展教育,開(kāi)發(fā)人力資源,依靠人的知識(shí)和智慧,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展。高等學(xué)校是實(shí)施科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的主力,高等教育事業(yè)的繁榮發(fā)展是社會(huì)全面進(jìn)步的重要標(biāo)志,高等教育功能的充分發(fā)揮是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要條件。高等教育事業(yè)健康發(fā)展,離不開(kāi)高校黨的建設(shè)這個(gè)根本保證。只有以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)高校黨的建設(shè),加強(qiáng)黨對(duì)高校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),才能辦好讓人民滿意的高等教育,才能為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和創(chuàng)新型省份提供強(qiáng)有力的智力支持,才能為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)一批又一批合格建設(shè)者和可靠接班人。

第三,高等教育改革發(fā)展中的新問(wèn)題對(duì)加強(qiáng)高校黨的建設(shè)提出了新課題。近年來(lái),隨著高等教育改革的不斷深入,教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,師生員工的改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),高校黨的建設(shè)總體上呈現(xiàn)出良好態(tài)勢(shì)。但是,必須清醒地看到,在高等教育管理體制改革、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和后勤社會(huì)化改革逐步深化的形勢(shì)下,師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和思維方式發(fā)生了許多新的變化。同時(shí),隨著高等教育進(jìn)入大眾化階段,高等教育面臨著發(fā)展任務(wù)十分繁重、教育質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。而且,由于高等教育在現(xiàn)代化建設(shè)中處于重要的戰(zhàn)略地位,處于經(jīng)濟(jì)全球化、教育國(guó)際化的大背景中,高校黨委面臨著極為復(fù)雜的工作環(huán)境,這對(duì)高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)水平與能力提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。但是,當(dāng)前高校黨的建設(shè)還面臨一些不容忽視的問(wèn)題,突出表現(xiàn)為:有些領(lǐng)導(dǎo)干部的觀念仍顯滯后,創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還不夠強(qiáng);黨建工作還缺乏有力的機(jī)制和政策舉措;有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不注重理論學(xué)習(xí),缺乏政治意識(shí)和大局意識(shí);有的黨員干部和教師對(duì)黨建和思想政治工作缺乏應(yīng)有的熱情,關(guān)心和支持不夠,責(zé)任心不強(qiáng);不深入調(diào)查研究,不及時(shí)解決群眾提出的迫切需要解決的問(wèn)題也都不同程度地存在;有的黨員干部不愿做黨務(wù)和思想政治工作,或即使承擔(dān)了任務(wù),責(zé)任心也不強(qiáng),在時(shí)間和精力上不舍得投入;有的高校民主集中制不健全,領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié),缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力等等。這些問(wèn)題,如果不引起我們足夠的重視并認(rèn)真加以解決,高校黨組織就不能很好地履行黨賦予的神圣使命,就會(huì)嚴(yán)重影響高等教育事業(yè)的發(fā)展。因此,我們要根據(jù)高校改革發(fā)展的新形勢(shì),不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以改革創(chuàng)新精神不斷加強(qiáng)高校黨的建設(shè),使高校黨的各級(jí)組織永藻生機(jī)與活力,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。

第四,黨的xx大為高校黨建工作指明了新方向。黨的xx大指出：“黨要站在時(shí)代前列團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè),始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！边@一根本要求，為在新的歷史條件下開(kāi)創(chuàng)高校黨建工作新局面指明了方向。xx大以改革創(chuàng)新精神對(duì)黨的建設(shè)作出了一條主線、五個(gè)重點(diǎn)、一個(gè)目標(biāo)、六項(xiàng)任務(wù)的總體部署。這一總體部署,對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)工作進(jìn)一步指明了方向,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,緊密結(jié)合我省高等教育改革發(fā)展實(shí)際,緊密結(jié)合高校黨的建設(shè)和思想政治工作實(shí)際,緊密結(jié)合黨員干部和廣大師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想實(shí)際,進(jìn)一步提高高校黨委領(lǐng)導(dǎo)水平,更好地把握高校辦學(xué)規(guī)律,提升高等教育質(zhì)量;進(jìn)一步增強(qiáng)高校思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,把育人為本、德育為先落到實(shí)處;進(jìn)一步完善高校基層黨組織的工作體制和機(jī)制,提高黨務(wù)工作者的素質(zhì)和能力,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;進(jìn)一步做好在大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員工作,把最優(yōu)秀的人才吸收到黨的組織中來(lái)。要通過(guò)我們的不懈努力,不斷提升高校黨員干部和師生員工的理想信念教育和思想道德建設(shè)水平,引導(dǎo)廣大黨員干部努力成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

加快建設(shè)高等教育強(qiáng)省,為我省"全面達(dá)小康、建設(shè)新江蘇"提供強(qiáng)大的人才支撐和知識(shí)貢獻(xiàn),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)是根本保證。要按照黨的xx大、全國(guó)高校黨建工作會(huì)議和省委十一屆三次全會(huì)的統(tǒng)一部署,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),不斷增強(qiáng)全省高校各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

第一,以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)高校師生思想建設(shè)。把理論武裝放在首位,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育干部師生,是高校黨建工作的首要任務(wù)。加強(qiáng)理想信念教育的核心任務(wù),就是要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝干部師生的頭腦,引導(dǎo)師生在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,使廣大干部師生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系篤信之,奉行之,引導(dǎo)廣大干部師生把科學(xué)理論化作確定人生價(jià)值導(dǎo)向的思想武器,把滿腔豪情壯志化作服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神動(dòng)力,把文化知識(shí)化作實(shí)際工作的智慧和能力,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史進(jìn)程中苗壯成長(zhǎng)。

高校黨委要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,始終把推進(jìn)高校思想政治工作放在首位,抓緊落實(shí)黨的xx大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作任務(wù),推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化最新理論的宣傳,進(jìn)一步宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步弘揚(yáng)良好的思想道德風(fēng)尚,切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力,增強(qiáng)思想政治工作的感召力。要認(rèn)真應(yīng)對(duì)教育發(fā)展新形勢(shì),準(zhǔn)確把握高校改革發(fā)展對(duì)思想政治工作的新要求,把握廣大師生對(duì)思想政治工作的新期待,深入了解當(dāng)代大學(xué)生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性等新情況,解放思想,積極探索,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,不斷提高政策把握水平和實(shí)際工作業(yè)務(wù)水平,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。要把高校思想政治工作與促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展緊密結(jié)合,更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推進(jìn)高校思想政治工作的開(kāi)展,堅(jiān)持以人為本,更好地保障廣大師生的權(quán)益,繼續(xù)保持高校持續(xù)穩(wěn)定,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素。要堅(jiān)持一手抓發(fā)展,一手抓管理,以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神,扎實(shí)推進(jìn)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的各項(xiàng)工作,為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

第二,以造就高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)。要進(jìn)一步改進(jìn)基層黨組織設(shè)置。按照有利于加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),有利于加強(qiáng)黨員的教育管理監(jiān)督,有利于基層黨組織發(fā)揮作用的原則,結(jié)合高校教學(xué)、科研和師生特點(diǎn),盡可能與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等組織對(duì)應(yīng)設(shè)置,保證基層黨組織的覆蓋面。要?jiǎng)?chuàng)新基層黨組織工作機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)和完善制度建設(shè),形成黨建工作與教學(xué)、科研、學(xué)生等工作有機(jī)結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制,不斷增強(qiáng)基層黨組織工作的針對(duì)性、實(shí)效性,增強(qiáng)基層黨組織對(duì)教師學(xué)生的吸引力、凝聚力和感染力。要?jiǎng)?chuàng)新基層黨組織的工作方式和方法。不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,使基層黨組織的工作既符合黨的要求,體現(xiàn)黨的性質(zhì),又貼近高校不同層次黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活,為廣大黨員所接受、所歡迎。要選好配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人。高?；鶎狱h組織負(fù)責(zé)人應(yīng)選擇那些黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、辦事公道、善于聯(lián)系群眾、有較強(qiáng)組織管理能力、在群眾中有較高威信的同志擔(dān)任。要完善基層黨組織考核評(píng)價(jià)體系。著眼于基層黨組織建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,加強(qiáng)對(duì)基層黨組織工作的檢查考核,建立健全考核評(píng)價(jià)體系,實(shí)行目標(biāo)管理,明確任務(wù)要求,使基層黨組織工作有標(biāo)準(zhǔn),努力有方向。要高度重視抓好民辦高校黨的建設(shè),探索符合民辦教育特點(diǎn)的黨建工作新形式、新路子,不斷提高民辦高校黨的建設(shè)工作水平,推動(dòng)民辦高等教育健康和諧發(fā)展。

要堅(jiān)持黨管干部原則,堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,形成干部選拔任用科學(xué)機(jī)制。規(guī)范干部任用提名制度,完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系,完善公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、差額選舉辦法。擴(kuò)大干部工作民主,增強(qiáng)民主推薦、民主測(cè)評(píng)的科學(xué)性和真實(shí)性。加強(qiáng)干部選拔任用工作全過(guò)程監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)xx大提出的“堅(jiān)持黨管人才原則，統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各級(jí)人才隊(duì)伍建設(shè)”要求,貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制,營(yíng)造有利于人才大量涌現(xiàn)、健康成長(zhǎng)的新氛圍,形成鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的新環(huán)境,激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)熱情,開(kāi)創(chuàng)人盡其才、才盡其用的新局面。

第三,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)高校黨的作風(fēng)建設(shè)。黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨,關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背。我們一定要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段加強(qiáng)高校黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性、必要性和緊迫性,通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)和推進(jìn)各項(xiàng)工作,不斷提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和辦學(xué)水平。一是要努力改進(jìn)思想作風(fēng),把思想作風(fēng)建設(shè)放在首位。要牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,自覺(jué)地把思想和行動(dòng)從那些不合時(shí)宜的觀點(diǎn)、做法和體制的束縛中解放出來(lái),使我們的思想和行動(dòng)更加符合客觀實(shí)際,使我們的工作不斷體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),一切從學(xué)校工作的實(shí)際出發(fā),開(kāi)拓進(jìn)取,不唯書(shū)、不唯上,不盲目跟風(fēng),不搞“花架子”。要面對(duì)師生員工的思想狀況,認(rèn)真解決師生員工的各種實(shí)際困難,引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高在各種復(fù)雜形勢(shì)下駕馭全局、創(chuàng)造機(jī)遇、尋找新發(fā)展的能力,積極穩(wěn)妥地解決改革中出現(xiàn)的各種矛盾和問(wèn)題。

二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)。加強(qiáng)新時(shí)期高校黨的作風(fēng)建設(shè),就是要始終堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去的群眾路線,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),牢固樹(shù)立依靠廣大師生員工辦學(xué)的指導(dǎo)思想,以教師為本、以學(xué)生為本,貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活,尊重師生員工的主體地位和作用,調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;集中廣大師生員工的智慧和力量,動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大師生員工積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革,正確協(xié)調(diào)、處理好深化改革所引起的各種矛盾和問(wèn)題。要堅(jiān)決克服和糾正工作中存在的官僚主義、形式主義等弊端,認(rèn)真調(diào)查研究,誠(chéng)心實(shí)意地傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工的呼聲,及時(shí)汲取、總結(jié)他們的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn),化解工作中出現(xiàn)的矛盾,不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),積極倡導(dǎo)民主集中、嚴(yán)守紀(jì)律、依法辦事的作風(fēng)。高校黨委要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,大力改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。進(jìn)一步建立和完善高等學(xué)校(院、系)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的民主議事制度、集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度、聯(lián)系基層和群眾的制度、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接待日制度等,廣開(kāi)民主渠道,傾聽(tīng)各方面意見(jiàn),將學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的工作置于廣大黨員和師生員工的監(jiān)督之下。

四是要重視干部生活作風(fēng)建設(shè)。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),講操守,重品行,培養(yǎng)健康的生活情趣,多一點(diǎn)學(xué)習(xí),少一點(diǎn)應(yīng)酬。要多同普通師生交朋友,多同基層干部交朋友,多同先進(jìn)模范交朋友,多同專家學(xué)者交朋友,凈化自己的社交圈、生活圈,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

第四,以健全民主集中制為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)高校黨的制度建設(shè)。加強(qiáng)高校黨的建設(shè),保持黨的先進(jìn)性,既要靠思想教育,又要靠制度保證;既要靠個(gè)人覺(jué)悟,又要靠嚴(yán)格管理。要注意把近年來(lái)加強(qiáng)全省高校黨建工作的成功經(jīng)驗(yàn)和好的做法,用制度形式固定下來(lái)、堅(jiān)持下去,以制度建設(shè)推進(jìn)高校黨的建設(shè)。

一是要健全完善高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高辦學(xué)治校水平和駕馭高校改革發(fā)展的能力。要建立加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)的機(jī)制,完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任用選拔制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、工作交流制度,制定領(lǐng)導(dǎo)干部掛職鍛煉和實(shí)踐鍛煉制度,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和推動(dòng)高校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的能力。要建立加強(qiáng)民主集中制建設(shè)的機(jī)制。完善高校黨委內(nèi)部議事制度,制定領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則;完善集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制度,貫徹"集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定"的原則;完善高校重大問(wèn)題決策制度,制定民主決策、科學(xué)決策的規(guī)則,堅(jiān)決貫徹黨的民主集中制原則。要建立加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)的機(jī)制。建立高校領(lǐng)導(dǎo)干部在考核中述職述廉制度、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任和離任審計(jì)制度,健全領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施細(xì)則、誡勉制度、廉政談話制度,完善黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督制度,筑牢黨風(fēng)廉政建設(shè)防線。

二是要建立高校黨的基層組織建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要完善基層黨組織工作條例,制定基層黨組織設(shè)置和干部培訓(xùn)規(guī)定,完善黨組織服務(wù)黨員、黨員服務(wù)群眾制度,健全黨員責(zé)任制和考核辦法,使基層黨組織工作更具操作性,黨員行為更具規(guī)范性,評(píng)價(jià)更具科學(xué)性。建立黨內(nèi)組織生活機(jī)制。完善黨的組織生活會(huì)制度、民主生活會(huì)制度、黨員干部上黨課制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)雙重組織生活制度等,不斷增強(qiáng)黨性觀念。建立健全黨員發(fā)展機(jī)制。完善入黨積極分子培養(yǎng)教育制度、預(yù)備黨員接收制度、預(yù)備黨員管理教育考察和轉(zhuǎn)正制度,加大在優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的工作力度,不斷提高黨在青年知識(shí)分子中的影響力和凝聚力。

三是要建立高校黨員管理監(jiān)督和民主參與黨內(nèi)事務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。要建立黨員管理機(jī)制。完善高校黨的代表大會(huì)制度、黨內(nèi)選舉制度,探索建立黨的代表大會(huì)常任制和黨的代表大會(huì)問(wèn)會(huì)期間發(fā)揮代表作用的途徑和形式。健全黨員目標(biāo)管理制度、黨員責(zé)任落實(shí)制度,制定對(duì)優(yōu)秀黨員表彰激勵(lì)、對(duì)不合格黨員嚴(yán)肅處理的規(guī)定,促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。建立黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見(jiàn)制度,落實(shí)基層黨員的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。建立黨內(nèi)民主機(jī)制。完善高校黨務(wù)公開(kāi)制度,完善黨員權(quán)利保障制度、黨員參與黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度,保障黨員的選舉權(quán)、參與權(quán)等權(quán)益。

四是要建立高校黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾工作的長(zhǎng)效機(jī)制,使黨員始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入師生、深入基層的機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度、聯(lián)系基層制度、接待師生制度、親自處理師生來(lái)信來(lái)訪制度、為師生員工辦實(shí)事做好事解難事制度,始終把為人民服務(wù)的宗旨放在首位。要構(gòu)建反映民意、集中民智的科學(xué)決策機(jī)制。建立師生意見(jiàn)和建議收集反饋制度、重大決策事先征求意見(jiàn)制度、師生參與管理和決策制度、定期向師生通報(bào)情況制度,不斷從群眾中汲取智慧和力量。

第五,以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)。xx大報(bào)告明確提出,"全黨同志一定要充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置,旗幟鮮明地反對(duì)腐敗"。“把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置”，反映了人民群眾對(duì)我們黨反腐倡廉的期望,是我們黨對(duì)反腐倡廉戰(zhàn)略的新定位也是黨對(duì)反腐倡廉的新要求。我們要深入領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹十七大精神,深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),為辦好人民滿意的教育提供政治保障。"反腐倡廉建設(shè)"重在建設(shè),這就要求我們堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),重點(diǎn)抓好新校區(qū)建設(shè)、招生錄取等環(huán)節(jié)的工作。在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí),更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。

一是要著眼于防范,構(gòu)筑起對(duì)黨員干部反腐倡廉教育的嚴(yán)密體系。學(xué)校紀(jì)檢、組織、宣傳等部門,都要把黨員干部的教育工作作為自己的重要職責(zé),在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,精誠(chéng)合作,密切配合,充分發(fā)揮各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),形成教育工作的整體合力。紀(jì)檢監(jiān)察部門要把懲治和預(yù)防腐敗的教育工作融于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的各項(xiàng)任務(wù)之中,同時(shí),要主動(dòng)與相關(guān)部門加強(qiáng)合作,搞好對(duì)黨員干部廉政教育的宏觀指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)工作。組織、宣傳部門要把黨風(fēng)廉政教育作為黨的思想政治工作和宣傳工作的重要組成部分,創(chuàng)造性的開(kāi)展教育工作,齊心協(xié)力地把預(yù)防和懲治腐敗的教育工作引向深入。

二是要不斷推動(dòng)制度創(chuàng)新,構(gòu)建反腐倡廉的制度體系。要健全和規(guī)范以會(huì)議制度、議事決策規(guī)則為核心的工作制度,促進(jìn)重大決策的規(guī)范化和制度化;健全和規(guī)范教職工代表大會(huì)制度、學(xué)術(shù)委員會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)等民主管理、民主治校制度,完善基建招投標(biāo)、設(shè)備采購(gòu)、財(cái)物管理、招生、畢業(yè)生就業(yè)、收費(fèi)、干部人事管理、收入分配和職稱評(píng)定等制度,保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制在科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的現(xiàn)代管理平臺(tái)上運(yùn)行;健全和規(guī)范監(jiān)督、懲處制度,在完善發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤、追究責(zé)任的機(jī)制上總結(jié)推行新的辦法,起到廉政預(yù)警、動(dòng)態(tài)監(jiān)督、有效糾正、保護(hù)挽救的功效,并在積極的實(shí)踐中不斷創(chuàng)造出新的經(jīng)驗(yàn)。

三是要強(qiáng)化監(jiān)督制約,形成權(quán)力正確行使的有效機(jī)制。要努力從決策和執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,鏟除滋生腐敗的土壤和條件,讓用權(quán)意志薄弱者難以濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。認(rèn)真開(kāi)展廉政談話、誡勉談話、任前談話和述職述廉;落實(shí)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度和廉政檔案制度,完善對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的定期考察、考核制度;加強(qiáng)審計(jì)、財(cái)務(wù)等部門的監(jiān)督,健全、完善會(huì)計(jì)檢查、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等監(jiān)督制度。健全完善黨內(nèi)監(jiān)督制約機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨內(nèi)兩個(gè)《條例》,不斷提高監(jiān)督的質(zhì)量和水平。

三、切實(shí)加強(qiáng)高等學(xué)校黨的執(zhí)政能力建設(shè)。

加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè),既是高校黨建工作的重要內(nèi)容,又是開(kāi)創(chuàng)高校黨建工作新局面、推動(dòng)高等教育又好又快發(fā)展的重要保證。黨的xx大提出,黨的執(zhí)政能力建設(shè)關(guān)系黨的建設(shè)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全局,必須把提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心內(nèi)容抓緊抓好,努力把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)影響和帶動(dòng)全黨,使黨的全部工作始終符合時(shí)代要求和人民期待。全國(guó)高校黨建工作會(huì)議對(duì)加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出了明確要求。高校黨委要聯(lián)系學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),不斷推動(dòng)全省高等教育科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。

第一,要不斷提高高校黨委總攬全局的能力。高校黨委在學(xué)校工作中所處的領(lǐng)導(dǎo)核心和決策地位,決定了黨委必須總攬學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局。要在政治上掌好舵,確保正確的政治方向。黨委中心組要帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),弄懂弄通馬克思主義的基本原理、基本方法,堅(jiān)持馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持用"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的具體實(shí)踐,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論思維和戰(zhàn)略思維能力。要在重大決策上把好關(guān),確保學(xué)校的發(fā)展穩(wěn)定。黨委對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),主要是把握方向、謀劃全局、提出戰(zhàn)略、制定政策、營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。凡涉及學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和重要工作部署、重大決策,黨委都要從指導(dǎo)思想、政策措施上進(jìn)行審議把關(guān)，切實(shí)把維護(hù)廣大師生員工的根本利益體現(xiàn)在黨委領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的政策方針和各項(xiàng)部署中，落實(shí)到學(xué)校改革發(fā)展的各個(gè)方面。要在發(fā)揮職能作用上定好位,確保黨委領(lǐng)導(dǎo)核心地位的落實(shí)。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,正確處理好"黨委領(lǐng)導(dǎo)"和"校長(zhǎng)負(fù)責(zé)"兩者的關(guān)系,努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、相互協(xié)調(diào)配合的工作運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的機(jī)制，發(fā)揮黨委在學(xué)校各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,貫徹落實(shí)黨的路線方針政策。

第二,要不斷提高高校黨委引領(lǐng)發(fā)展的能力。加快發(fā)展是黨執(zhí)政興醫(yī)的第一要?jiǎng)?wù)。加強(qiáng)高校黨的執(zhí)政能力建設(shè),必須提高高校黨委引領(lǐng)發(fā)展的能力。要用戰(zhàn)略眼光謀劃發(fā)展。所謂戰(zhàn)略眼光,就是想問(wèn)題、作決策、抓工作要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來(lái),善于從戰(zhàn)略上、宏觀上、大局上思考和認(rèn)識(shí)發(fā)展中的重大問(wèn)題。當(dāng)前,謀劃高校的建設(shè)和發(fā)展,必須著眼于政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、信息多元化的大趨勢(shì),必須著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大方向,必須著眼于貫徹落實(shí)黨的xx大精神的大背景,必須著眼于"全面達(dá)小康、建設(shè)新江蘇"的大環(huán)境,必須著眼于"建設(shè)教育強(qiáng)省、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化"的大目標(biāo)。要把握機(jī)遇推動(dòng)發(fā)展。只有抓住機(jī)遇,才能搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)、有所作為,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。黨的xx大對(duì)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、提高高等教育質(zhì)量作出了部署,省委、省政府今年將召開(kāi)全省教育現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)會(huì),采取有效措施逐步化解高校建設(shè)債務(wù),啟動(dòng)實(shí)施"省屬重點(diǎn)高校建設(shè)工程",全省高校正面臨著重要的發(fā)展機(jī)遇期。各高校要適應(yīng)形勢(shì),乘勢(shì)而上,在教育觀念、學(xué)科專業(yè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)環(huán)境、師資隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面銳意改革,努力實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。要形成優(yōu)勢(shì)特色發(fā)展。堅(jiān)持特色辦學(xué),是黨的執(zhí)教興校能力的內(nèi)在要求。一個(gè)學(xué)校,規(guī)模不在于大、而在于特,學(xué)科不在于全、而在于強(qiáng)。高校黨委在謀劃學(xué)校發(fā)展時(shí),必須不斷培育特色和優(yōu)勢(shì),建設(shè)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè),培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域頂尖人才,打造高精尖的人才方陣,創(chuàng)建別具一格的辦學(xué)風(fēng)格。

第三,要不斷提高高校黨委民主治校的能力。要進(jìn)一步擴(kuò)大黨內(nèi)民主。堅(jiān)持民主治校的關(guān)鍵是加強(qiáng)黨內(nèi)民主政治建設(shè),深化黨內(nèi)民主制度改革。要深化黨內(nèi)選舉制度改革,建立健全充分反映廣大黨員意愿的黨內(nèi)民主選舉制度,逐步實(shí)行黨代表大會(huì)代表任期制,試行黨代表大會(huì)常任制,營(yíng)造高度民主的制度氛圍。要深化干部選任制度改革,建立健全以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為原則的干部選任制度。要深化組織領(lǐng)導(dǎo)制度改革,建立健全以黨員民主權(quán)力為基礎(chǔ)的民主集中制,從根本制度上消除權(quán)力高度集中的組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,反對(duì)和防止獨(dú)斷專行、軟弱渙散、自由主義、任人唯親現(xiàn)象。要堅(jiān)持依法治校。依據(jù)《憲法》和有關(guān)教育法律法規(guī)管理學(xué)校和開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),高校要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),充分發(fā)揚(yáng)民主,吸納民意,集思廣益,把全體師生的意志集中為黨委的意志,并轉(zhuǎn)化為學(xué)校意志,把黨的路線、方針和政策轉(zhuǎn)化為學(xué)?？茖W(xué)合理的制度和規(guī)則。要堅(jiān)持民主治校和依法治校的有機(jī)統(tǒng)一。民主治校是依法治校的前提、目的和精神指導(dǎo);依法治校是民主治校的過(guò)程、原則和方法手段,是民主治校得以實(shí)現(xiàn)的重要條件和根本保障。民主治校和依法治校都離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)。沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo),民主治校和依法治校就會(huì)偏離方向,就難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)治校的目標(biāo)。

第四,要不斷提高高校黨委科學(xué)決策的能力。強(qiáng)調(diào)學(xué)校黨委的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)作用,決不等于黨委發(fā)號(hào)施令,包辦一切。高校作為高級(jí)知識(shí)分子集聚的地方,作為科教興省、人才強(qiáng)省的策源地和意識(shí)形態(tài)的重要陣地,不斷提高黨委科學(xué)決策的能力,既是學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的必要保障,也是加強(qiáng)黨對(duì)高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的必然要求。高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行"集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定"的原則,重大問(wèn)題由黨委集體決策、日常行政工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。但在實(shí)際工作中，戰(zhàn)略機(jī)遇稍縱即逝,這就要求高校黨委必須具備較強(qiáng)的科學(xué)決策能力。如何既堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持集體決策,又能抓住戰(zhàn)略機(jī)遇,及時(shí)科學(xué)決策,準(zhǔn)確把握民主和集中的度,正確處理黨委權(quán)力、行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力的關(guān)系,是檢驗(yàn)高校黨委能力的重要方面。高校黨委的重大決策要遵循特定時(shí)期教育發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求,充分發(fā)揮黨政班子的整體合力優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮專家教授在民主決策中的重要作用,充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理主渠道的作用,充分發(fā)揮民主黨派建言獻(xiàn)策的作用,充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)信息平臺(tái)的作用,切實(shí)調(diào)動(dòng)各方參與決策和管理的積極性,使決策的內(nèi)容與辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)相一致。高校黨委要力爭(zhēng)站高一步,想遠(yuǎn)一步,先行一步,加強(qiáng)調(diào)查研究,規(guī)范議事程序,力求做到科學(xué)決策、民主協(xié)商、依法辦事。要堅(jiān)持"黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理"的理念,積極支持行政獨(dú)立自主的行使職權(quán),同時(shí)廣泛吸納各方有代表性的專家教授進(jìn)入各級(jí)各類決策和咨詢組織,注重學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力的均衡和制衡,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面積極力量為促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

第五,要不斷提高高校黨委的文化導(dǎo)向能力。先進(jìn)的辦學(xué)理念和先進(jìn)的大學(xué)文化,能夠凝聚師生員工自覺(jué)投身學(xué)校發(fā)展建設(shè),有利于充分發(fā)揮師生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使學(xué)校在良性循環(huán)中不斷發(fā)展。在高等學(xué)校擴(kuò)招擴(kuò)建等外延發(fā)展任務(wù)完成之后,加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展就顯得尤為重要。在挖掘?qū)W校歷史文化傳統(tǒng),培育獨(dú)具特色的大學(xué)文化過(guò)程中,高校黨委必須具備一定的文化導(dǎo)向能力,能夠引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)和發(fā)展方向。要努力建設(shè)體現(xiàn)正確辦學(xué)方向、具有濃郁學(xué)校特色、廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化,為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。要著力培育良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),逐步形成志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)良教風(fēng),逐步形成勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠(chéng)實(shí)守信、敢于創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),逐步形成崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造、具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的良好校風(fēng)。要逐步探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度,推動(dòng)高等學(xué)校提高科學(xué)化、精細(xì)化管理水平,切實(shí)提高辦學(xué)水平和效益。要著力豐富學(xué)生的校園文化生活。認(rèn)真組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動(dòng),把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓教育于文化活動(dòng)之中。要充分利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社區(qū)、學(xué)生公寓、校園網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用。要加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化陣地建設(shè)。要重視校園景觀建設(shè)、校園人文環(huán)境建設(shè),積極開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理,努力營(yíng)造健康優(yōu)美的校園環(huán)境。要切實(shí)加強(qiáng)校報(bào)、?？?、校內(nèi)廣播電視和學(xué)校出版社的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)課堂、講壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座等的管理,決不給錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道。要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用,建設(shè)一批融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)站,強(qiáng)化管理、因勢(shì)利導(dǎo),有效引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

第六,要不斷提高高校黨委維護(hù)穩(wěn)定的能力。隨著高等學(xué)校辦學(xué)模式改革和內(nèi)部管理體制改革的不斷深入,學(xué)校管理中不斷出現(xiàn)新情況新問(wèn)題,不安定因素更加不可預(yù)料。任何一個(gè)突發(fā)事件或安全隱患都可能影響學(xué)校發(fā)展大局,危害師生員工的實(shí)際利益,影響社會(huì)穩(wěn)定大局。因此,高校黨委必須加快提升維護(hù)安全穩(wěn)定的能力。要科學(xué)分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化可能給高校帶來(lái)的影響,妥善處理高校改革發(fā)展中存在的各種矛盾和利益關(guān)系,主動(dòng)做好突發(fā)事件的預(yù)案工作,減少突發(fā)事件發(fā)生的誘導(dǎo)因素。事件發(fā)生之后,要做到處變不驚、臨危不亂,依靠廣大黨員干部和教職員工,及時(shí)、快速、準(zhǔn)確、有條不紊地化解矛盾。今年是全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神的第一年,也是新一屆政府的起步之年,我國(guó)將迎來(lái)改革開(kāi)放30周年,北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)。維護(hù)高校穩(wěn)定,意義十分重大。各高校黨委要全面落實(shí)穩(wěn)定壓倒一切的方針,把維護(hù)穩(wěn)定作為高校全局工作的重中之重,從"抓基層、打基礎(chǔ)"和"重在治本"的思路上通盤考慮和謀劃維護(hù)穩(wěn)定工作,不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性、實(shí)效性口要建立健全維護(hù)高校穩(wěn)定綜合防控體系,深入排查化解影響高校穩(wěn)定的矛盾和問(wèn)題,嚴(yán)格執(zhí)行教育管理的法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理,強(qiáng)化應(yīng)急管理工作,堅(jiān)決防范和抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)高校的滲透破壞。對(duì)于存在的問(wèn)題,要發(fā)現(xiàn)在早、控制在先、處置在小,解決在萌芽狀態(tài),確保高校持續(xù)穩(wěn)定。

四、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。

第十六次全省高校黨的建設(shè)工作會(huì)議為以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)高校黨的建設(shè)指明了前進(jìn)方向,提供了新的歷史機(jī)遇,關(guān)鍵是要狠抓落實(shí)。會(huì)后,各地、各部門要立即抓好會(huì)議精神的匯報(bào)、傳達(dá)、學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。

一是要抓好會(huì)議精神的匯報(bào)工作。要及時(shí)向本地、本部門黨委(黨組)匯報(bào)會(huì)議情況,重點(diǎn)是匯報(bào)省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神。各地各部門主要負(fù)責(zé)同志要按照省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志的講話要求,把以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)高校黨的建設(shè),放在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局中去認(rèn)識(shí),放在提高黨的執(zhí)政能力、貫徹落實(shí)黨的xx大精神、實(shí)施科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略中去謀劃,放在推進(jìn)"全面達(dá)小康、建設(shè)新江蘇"的進(jìn)程中去思考,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期聽(tīng)取工作情況匯報(bào),加大對(duì)落實(shí)情況的督促檢查力度,及時(shí)研究解決高校黨的建設(shè)工作中存在的問(wèn)題。

二是要抓好會(huì)議精神的學(xué)習(xí)工作。要及時(shí)向組織、宣傳、教育部門和高校的領(lǐng)導(dǎo)干部、師生黨員傳達(dá)省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),引導(dǎo)教育大家把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的xx大、省委十一屆三次全會(huì)對(duì)黨建工作的根本要求上來(lái),統(tǒng)一到堅(jiān)持和豐富高校黨建工作的基本經(jīng)驗(yàn)上來(lái),統(tǒng)一到以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)高校黨的建設(shè)的總體要求和根本任務(wù)上來(lái),努力把省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志講話精神轉(zhuǎn)化為自覺(jué)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),積極主動(dòng)投入到深入貫徹落實(shí)黨的xx大和省委十一屆三次全會(huì)精神,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程中去。

三是要抓好會(huì)議精神的落實(shí)工作。要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng),深入調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,扎實(shí)推進(jìn)全省高校黨建工作。要把加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作,同加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來(lái),同提高高校自主創(chuàng)新能力結(jié)合起來(lái),同推動(dòng)高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步在提高領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力上下功夫,進(jìn)一步在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)上下功夫,進(jìn)一步在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展上下功夫,使以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)高校黨的建設(shè)新的偉大工程的過(guò)程,成為全面貫徹黨的xx大精神的過(guò)程,成為全面貫徹黨的教育方針的過(guò)程,成為全面推動(dòng)高校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的過(guò)程。

同志們,加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)責(zé)任重大,使命光榮。我們一定要深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),不斷開(kāi)創(chuàng)高校黨的建設(shè)工作新局面,為全省高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證,為全省全面達(dá)小康、建設(shè)新江蘇作出新的更大貢獻(xiàn)。

高校安全工作會(huì)議講話稿篇九

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)xx區(qū)第十二次黨代表大會(huì)精神，總結(jié)工作，部署任務(wù)，動(dòng)員區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部深入開(kāi)展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)先鋒，獻(xiàn)禮”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建走在基層黨組織建設(shè)的前頭，更好地服務(wù)區(qū)委“城市升級(jí)引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、共建共享幸福xx”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)保證。

剛才，xx對(duì)20xx年機(jī)關(guān)黨建工作作了一個(gè)非常好的總結(jié)，他對(duì)今年的工作也提出了很好的意見(jiàn)，我都非常贊同。20xx年是重要的一年，任務(wù)多、責(zé)任重，但全區(qū)機(jī)關(guān)黨員干部眾志成城，各項(xiàng)中心工作落實(shí)到位，換屆工作有條不紊，我感到，去年工作之所以能取得好的成績(jī)，當(dāng)中凝聚了在座各位黨務(wù)工作人員的辛勤努力，在這里，我代表區(qū)委對(duì)大家一年來(lái)的付出表示衷心的感謝!

對(duì)今年的工作，剛才xx就如何扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)作出了部署，我認(rèn)為這符合x(chóng)x改革發(fā)展的需要和區(qū)委第十二次黨代會(huì)精神的要求，也符合區(qū)直機(jī)關(guān)黨建工作的實(shí)際。希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，具體的工作按照xx長(zhǎng)的部署去推進(jìn)。剛才兩個(gè)單位代表的發(fā)言，我聽(tīng)了以后也很受啟發(fā)，感到都能夠圍繞中心服務(wù)大局，突出了部門的職能作用，同時(shí)也注意通過(guò)機(jī)關(guān)黨建發(fā)揮保障作用，他們的做法都很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我主要談?wù)勛约簩?duì)機(jī)關(guān)黨建工作的一些想法，與大家交流：

一、各機(jī)關(guān)黨組織要從思想上重視機(jī)關(guān)黨建工作。

機(jī)關(guān)黨的建設(shè)是一項(xiàng)統(tǒng)領(lǐng)全局的工作，是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的工程，從中央到地方都非常重視。機(jī)關(guān)是黨代表人民執(zhí)掌政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，機(jī)關(guān)中共產(chǎn)黨員最集中、執(zhí)政骨干最集中、權(quán)力與責(zé)任最集中，因此，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，是提升機(jī)關(guān)引領(lǐng)力和執(zhí)行力的重要抓手。各機(jī)關(guān)單位要重視機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，特別是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，必須要作表率，親自抓，注重從以下四個(gè)方面多做些思考：

一是要將機(jī)關(guān)黨的建設(shè)放到戰(zhàn)略高度，把握社會(huì)新形勢(shì)，以黨建工作促進(jìn)社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。xx處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各機(jī)關(guān)部門處于全區(qū)工作的中樞，是推動(dòng)xx三大改革不斷深入，完成城市升級(jí)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、改革創(chuàng)新三大核心任務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧，建設(shè)“幸福xx”的核心力量。因此，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、社會(huì)綜合改革的過(guò)程中，各機(jī)關(guān)黨組織要站在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)和諧的戰(zhàn)略高度，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和機(jī)關(guān)黨員的先鋒模范作用，將社會(huì)問(wèn)題和黨建工作結(jié)合一起綜合考慮，推進(jìn)黨建工作向前發(fā)展。

二是要將機(jī)關(guān)黨建與中心工作相融合，按照區(qū)委工作部署，以黨建工作促進(jìn)工作任務(wù)的落實(shí)。黨建工作最大的優(yōu)勢(shì)，就是其組織優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)，能夠整合力量，整合資源，充分調(diào)動(dòng)廣大基層黨組織和黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。全區(qū)機(jī)關(guān)單位必須把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委各項(xiàng)工作部署中，切實(shí)把黨建工作融入、貫穿到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)，使黨建工作和各項(xiàng)事業(yè)貼得更緊，相互促進(jìn)，相得益彰，全力以赴促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和政府治理轉(zhuǎn)型，推動(dòng)全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。

三是要將機(jī)關(guān)黨建和機(jī)關(guān)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，著力于執(zhí)行力的提升，以機(jī)關(guān)黨建工作促進(jìn)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)。各機(jī)關(guān)單位要圍繞落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和基層黨組織建設(shè)，以機(jī)關(guān)基層黨組織的活力激發(fā)機(jī)關(guān)活力。結(jié)合組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等黨的建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)班子建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。黨組織“一把手”要強(qiáng)化“主業(yè)”意識(shí)，切實(shí)履行好黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，著力抓好黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，提升黨建工作科學(xué)化水平。通過(guò)抓好黨建工作，提高黨員對(duì)黨的歸屬感，給予黨員干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，帶動(dòng)黨員在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)，以機(jī)關(guān)黨員素質(zhì)提升帶動(dòng)機(jī)關(guān)隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

四是機(jī)關(guān)黨建要走在基層黨建工作的前頭，結(jié)合中央和省委的要求，以機(jī)關(guān)黨建帶動(dòng)各級(jí)基層黨組織的發(fā)展。今年，黨中央作出重要部署，確定20xx年是“基層組織建設(shè)年”，省直機(jī)關(guān)工委也確定了“機(jī)關(guān)黨建走在前”主題實(shí)踐活動(dòng)，提出要推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建“六個(gè)走在前”，即要求各機(jī)關(guān)要在理論武裝、建設(shè)隊(duì)伍走在前;圍繞中心、服務(wù)大局走在前;固本強(qiáng)基、落實(shí)《條例》走在前;服務(wù)基層、服務(wù)群眾走在前;文化建設(shè)、和諧建設(shè)走在前;風(fēng)清氣正、廉政建設(shè)走在前。我們要認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)黨建的重要意義，先從自身做起，以創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”(注：“四型機(jī)關(guān)”包括誠(chéng)信型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān))為抓手提升機(jī)關(guān)黨建工作水平，樹(shù)立標(biāo)桿，帶動(dòng)基層黨組織的建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、各機(jī)關(guān)黨組織要從實(shí)際行動(dòng)上推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。

今年，區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委結(jié)合省委要求提出了要?jiǎng)?chuàng)建誠(chéng)信型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“四型機(jī)關(guān)”的部署，區(qū)委也準(zhǔn)備印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)機(jī)關(guān)黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)》，我認(rèn)為提得很好、很及時(shí)，“四型機(jī)關(guān)”涉及的面比較寬泛，有利于我們各個(gè)單位結(jié)合各自的職能特點(diǎn)和工作實(shí)際，積極探索提升機(jī)關(guān)黨建水平的有效載體和務(wù)實(shí)舉措，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，以黨建工作推動(dòng)業(yè)務(wù)工作順利開(kāi)展，為我區(qū)綜合改革試驗(yàn)工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。希望大家按照這個(gè)部署要求，找準(zhǔn)方向，重點(diǎn)從以下三個(gè)方面，抓好基礎(chǔ)，抓好形式，抓好落實(shí)。

(一)要抓好黨務(wù)基礎(chǔ)性工作，從根基上筑牢機(jī)關(guān)黨建工作。一是要進(jìn)一步理順組織架構(gòu)。xx大部制改革之后，一些部門黨組織覆蓋面較大、黨員人數(shù)眾多，開(kāi)展黨組織生活受到諸多條件限制，不利于黨建工作的開(kāi)展，根據(jù)這些存在的問(wèn)題，有關(guān)部門要加強(qiáng)調(diào)研，及早理順黨支部這一層次的組織架構(gòu)。剛才xx也提到“黨務(wù)工作細(xì)胞化”工作，就是探索通過(guò)發(fā)揮以科室為單位的黨小組的作用，將黨小組作為黨組織的“潤(rùn)滑劑”，加強(qiáng)各部門之間思想交流，提升工作的融合度。二是建設(shè)一支高素質(zhì)的機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者隊(duì)伍。各單位要以政治堅(jiān)定、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、充滿活力為標(biāo)準(zhǔn)，選好配強(qiáng)黨務(wù)專責(zé)人員。今年，機(jī)關(guān)黨工委也將加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，通過(guò)分類型舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)展黨建成果交流、建立qq群等舉措，全面提高黨務(wù)工作者隊(duì)伍素質(zhì)，使他們真正成為業(yè)務(wù)工作和機(jī)關(guān)黨建工作的行家里手。三是抓好組織制度的落實(shí)。各機(jī)關(guān)黨組織要切實(shí)落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展要做好記錄，并建立工作臺(tái)賬。按照上級(jí)部署，開(kāi)展好黨員“談心談話”活動(dòng)，加強(qiáng)與黨員干部的溝通，真正關(guān)愛(ài)黨員成長(zhǎng)，讓黨員內(nèi)心向黨靠攏、對(duì)黨忠誠(chéng)。

今年，機(jī)關(guān)黨工委要定期公布各單位落實(shí)組織生活制度的情況，要考慮將機(jī)關(guān)黨建的基礎(chǔ)性工作作為評(píng)先評(píng)優(yōu)一項(xiàng)重要指標(biāo)。

(二)要抓好機(jī)關(guān)黨建工作的創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮。在黨建創(chuàng)新領(lǐng)域，今年，機(jī)關(guān)黨工委也按照中央、省委的有關(guān)要求，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，推出了若干個(gè)項(xiàng)目。各單位要將這些項(xiàng)目作為一個(gè)抓手，推動(dòng)本單位黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展，帶動(dòng)業(yè)務(wù)工作的向前推進(jìn)。一是實(shí)施機(jī)關(guān)黨建“書(shū)記項(xiàng)目”。中央一直強(qiáng)調(diào)黨建工作要“書(shū)記抓，抓書(shū)記”。我們號(hào)召機(jī)關(guān)黨建要走在前，書(shū)記作為黨組織的一把手，更是要走在機(jī)關(guān)黨建的前頭，要爭(zhēng)當(dāng)“排頭兵”。我們推進(jìn)“書(shū)記項(xiàng)目”，一方面，是落實(shí)省委部署，在機(jī)關(guān)中打造一批富有創(chuàng)新性、前瞻性和實(shí)效性的黨建品牌;另一方面，通過(guò)由黨組織書(shū)記親自掛帥，以目標(biāo)倒逼責(zé)任、以時(shí)限倒逼進(jìn)度，帶動(dòng)黨組織和黨員干部整體執(zhí)行力的不斷提升。繼續(xù)推廣機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)各單位積極探索黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。二是探索“政務(wù)誠(chéng)信”工作。溫家寶在今年的政府工作報(bào)告中提出要“大力推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)”。推行“政務(wù)誠(chéng)信”是當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀和發(fā)展的需要，隨著網(wǎng)絡(luò)化、信息化的發(fā)展，公眾對(duì)政務(wù)的監(jiān)督和參與度空前提高。作為機(jī)關(guān)單位，要堅(jiān)持依法行政，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高決策透明度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，不斷提升公信力。機(jī)關(guān)黨組織要帶頭先行，從“承諾、守諾、踐諾”等方面去推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信工作，樹(shù)立誠(chéng)信形象。

(三)要抓好機(jī)關(guān)黨組織的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是要圍繞中心，服務(wù)大局。各單位要緊密結(jié)合區(qū)委的中心部署，根據(jù)本單位職能特點(diǎn)開(kāi)展黨建工作，精心設(shè)計(jì)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的活動(dòng)載體，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，抓住著力點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，努力使活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，形成黨建工作與業(yè)務(wù)工作同步推進(jìn)的良好局面。二是堅(jiān)持黨群共建，服務(wù)隊(duì)伍。各機(jī)關(guān)單位要堅(jiān)持黨建帶群建、群建黨建共同提高，發(fā)揮工青婦組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展廣泛的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)單位的群眾、青年、婦女積極投身到各類創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)中。推動(dòng)機(jī)關(guān)的文化建設(shè)，圍繞幸福工作的主題開(kāi)展更多有針對(duì)性的活動(dòng)，營(yíng)造“快樂(lè)工作”的文化氛圍。三是聯(lián)系群眾，服務(wù)社會(huì)。為人民服務(wù)是我們黨的宗旨。任何時(shí)候我們都不能脫離群眾。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨代表的帶動(dòng)作用，通過(guò)黨代表接訪傾聽(tīng)民意，暢通群眾反映問(wèn)題和困難的途徑，加強(qiáng)與群眾的溝通聯(lián)系，密切與群眾的“魚(yú)水之情”。同時(shí)，打造好機(jī)關(guān)黨員志愿服務(wù)品牌。志愿公益服務(wù)是社會(huì)的一種共識(shí)，也是每個(gè)人的一種內(nèi)心需求。我們要通過(guò)建立志愿服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)機(jī)關(guān)開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大黨員做善事有途徑，參與社會(huì)管理有載體。在措施上，我們要建立健全黨員志愿服務(wù)臺(tái)賬記錄制度，建立入黨志愿服務(wù)小時(shí)制等。配合x(chóng)x社會(huì)綜合改革，嘗試聯(lián)合義工、社工、慈善機(jī)構(gòu)等社會(huì)各界，探索以黨帶群的志愿服務(wù)新模式。通過(guò)這些黨代表和志愿服務(wù)的深度結(jié)合，維護(hù)社會(huì)安定，促進(jìn)社會(huì)和諧，帶動(dòng)社會(huì)文明。

同志們，今年是xx加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一年，希望大家認(rèn)真落實(shí)好區(qū)委的工作部署，以“機(jī)關(guān)黨建走在前，引領(lǐng)改革創(chuàng)佳績(jī)”為主題深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，推動(dòng)我區(qū)改革發(fā)展事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

我的講話完了，謝謝大家!

高校安全工作會(huì)議講話稿篇十

各位老師，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)入學(xué)以來(lái)的學(xué)校工作做個(gè)回顧，并對(duì)下一階段的安全工作做個(gè)部署和強(qiáng)調(diào)。

1.為了讓家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期學(xué)校工作有個(gè)大體了解，我們?cè)?月6日發(fā)放一封《xx中學(xué)2015年春季開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信》。

2.3月9日，全校各班級(jí)利用班會(huì)課，統(tǒng)一召開(kāi)“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”主題班會(huì)。

3.開(kāi)展了期初學(xué)校安全衛(wèi)生隱患排查，3月11日，郭校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，組織保衛(wèi)處、德育處、總務(wù)處人員開(kāi)展期初學(xué)校安全衛(wèi)生大檢查。

4.3月9日到20日，用了兩周時(shí)間對(duì)學(xué)生亂停車現(xiàn)象進(jìn)行整頓，對(duì)未掛牌車輛重新掛牌。

5.3月18日保衛(wèi)處對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，再次對(duì)學(xué)校斜坡馬路口“x中早餐亭”私自使用的“x中”二字進(jìn)行清除。

6.完成了我校高中班主任和學(xué)生的“xx省安全教育信息平臺(tái)”的賬號(hào)錄入工作。并要求師生在獲取賬號(hào)與密碼后，及時(shí)登錄，開(kāi)展安全知識(shí)課堂教育。初中班主任和學(xué)生的賬號(hào)正在錄入中，請(qǐng)班主任關(guān)注安保處的校訊通短信和郵箱。

7.對(duì)特異體質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行排查建檔，共與5名特異體質(zhì)的學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了“學(xué)生安全管理協(xié)議書(shū)”。

8.新學(xué)期一開(kāi)始，我們就著手準(zhǔn)備寄宿生的文化建設(shè)，本周內(nèi)將基本完成。

9.繼續(xù)摸索學(xué)生食堂管理工作，本學(xué)期的一些食堂管理新舉措讓食堂經(jīng)營(yíng)更完善。

10.在全體年段長(zhǎng)、班主任和信息老師的努力下，我校安全工作又添喜訊。在“2014年xx省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)”表彰總結(jié)中。我校被xx省教育廳評(píng)為“學(xué)校組織獎(jiǎng)”，郭校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，鄭xx主任被評(píng)為“競(jìng)賽管理員獎(jiǎng)”，初一1班班主任余xx被評(píng)為“優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)”，高三3班王xx被評(píng)為“學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)”。這項(xiàng)工作是2014年11月30日結(jié)束的，我校師生、家長(zhǎng)參與率105.2%，參與率在全縣中小學(xué)、幼兒園中排名第5。我想，這項(xiàng)工作取得的好成績(jī)更應(yīng)歸功于每位老師。

1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹2015年2月2日省教育工委、省教育廳出臺(tái)的《福建省學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定》，明確“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求。

2.今年3月30日是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，省、市也即將開(kāi)展第八個(gè)安全教育周和安全教育月活動(dòng)。為貫徹落實(shí)教育部“我安全，我健康，我快樂(lè)”的主題教育活動(dòng)，保衛(wèi)處將于3月30日開(kāi)始開(kāi)展“霞浦六中2015年中小學(xué)生安全教育(月、周)日活動(dòng)”。到時(shí)要求各年段長(zhǎng)、班主任不打折扣的落實(shí)好各項(xiàng)工作。

3.督促學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，要求各班級(jí)在獲取“福建省安全教育信息平臺(tái)”賬號(hào)與密碼后，及時(shí)登錄，開(kāi)展安全知識(shí)課堂教育。初中一學(xué)期6課時(shí)，高中一學(xué)期4課時(shí)。

4.深入做好特異體質(zhì)學(xué)生的摸排和建檔工作，對(duì)具有特異體質(zhì)和特殊病種的學(xué)生，班主任要負(fù)責(zé)告知每個(gè)科任教師，對(duì)于這類學(xué)生要特別留心留意，給予特殊照顧，不能與一般同學(xué)同要求。上周四（3月19日）下午，長(zhǎng)樂(lè)市吳航中學(xué)九年級(jí)一名男生在上體育課時(shí)突發(fā)心臟疾病暈倒，經(jīng)校醫(yī)、120急救醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)40多分鐘搶救無(wú)效死亡。經(jīng)調(diào)查，該學(xué)生是突發(fā)先天性心臟病死亡。該事件的發(fā)生前、發(fā)生時(shí)、發(fā)生后的學(xué)校的一系列工作讓我們對(duì)安全工作應(yīng)該要有更深入的思考：發(fā)生前，長(zhǎng)樂(lè)市吳航中學(xué)曾多次調(diào)查學(xué)生是否存在特殊病種，但該學(xué)生及其家屬并未告知老師和學(xué)校，為此事故埋下隱患。發(fā)生時(shí)，學(xué)校及時(shí)報(bào)警、救治，學(xué)校監(jiān)控完整記錄了事發(fā)經(jīng)過(guò)。這對(duì)由誰(shuí)擔(dān)責(zé)有了明晰的依據(jù)。發(fā)生后，針對(duì)個(gè)別市民“學(xué)校方面沒(méi)有及時(shí)救治”的質(zhì)疑聲，學(xué)校的監(jiān)控視頻，長(zhǎng)樂(lè)市醫(yī)院存有該同學(xué)的相關(guān)疾病證明，為學(xué)校在誰(shuí)負(fù)責(zé)任上有了話語(yǔ)權(quán)。

年前與年后，我縣也發(fā)生兩起初中學(xué)生非正常死亡事件，每件學(xué)生安全事件的發(fā)生都有值得我們每位教育工作者反思的地方。股票市場(chǎng)有這么一句警示：“股市有風(fēng)險(xiǎn)，投資需謹(jǐn)慎”，在學(xué)校安全工作上，我想套用這句話：“教育有風(fēng)險(xiǎn)，從教需謹(jǐn)慎”。如何規(guī)避教育風(fēng)險(xiǎn)，我想，學(xué)校安全工作上一定要以生命為本，依法、依規(guī)，關(guān)注細(xì)節(jié)，求真、求實(shí)、求隱，另外，站好屬于自己的安全責(zé)任崗也是關(guān)鍵。

高校安全工作會(huì)議講話稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)?！澳昴昊ㄋ棋\，今年花更紅”。東城小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助厚愛(ài)中，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)從20xx年的綜合排名第19，到20xx年的第11，到20xx年的第7;到今年的第3。截止目前，學(xué)校榮獲“全國(guó)特色學(xué)?！钡?7項(xiàng)榮譽(yù)，平均每月1塊獎(jiǎng)牌。

今天，我代表東城小學(xué)在這里發(fā)言，感到非常榮幸。如果說(shuō)東城小學(xué)取得了一些成績(jī)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。下面，我談?wù)剸|城小學(xué)發(fā)展進(jìn)步的歷程和思考，我匯報(bào)的題目是《搭建健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請(qǐng)予指導(dǎo)!

一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向。

我現(xiàn)在仍然清楚的記得，20xx年教師節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)東城小學(xué)的時(shí)候，提出“出名師，辦名?！逼谕耐瑫r(shí)，要求看一看我們的制度集，當(dāng)我們把東城小學(xué)制度集交給他時(shí)，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。

其實(shí)，東城小學(xué)建設(shè)之初，從上到下都在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問(wèn)題。學(xué)校經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)認(rèn)真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發(fā)展。積極工作，幸福生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。

我們的辦學(xué)理念就是為了關(guān)注學(xué)生的未來(lái)、進(jìn)步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們更要關(guān)注學(xué)生的身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。我們要在教育教學(xué)過(guò)程中通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，健康學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生的能力，從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

道理似乎很簡(jiǎn)單，但是，受評(píng)價(jià)體系、社會(huì)輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂的影響，在執(zhí)行的過(guò)程中，有很多方面的困難和阻力，我們?cè)趫?jiān)定方向的同時(shí)，從歷練教師隊(duì)伍開(kāi)始，因?yàn)椋灰幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍，就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動(dòng)之中。

二、歷練教師隊(duì)伍，奠定發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。

為了歷練一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)三次職代會(huì)的討論修改，20xx年學(xué)校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項(xiàng)。

1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍：

制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行，進(jìn)校園講普通話、寫規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動(dòng)??這些規(guī)定從建校開(kāi)始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到;要求學(xué)生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動(dòng)，潛移默化的影響著學(xué)生，行勝于言收到了良好效果，可以說(shuō)在制度的執(zhí)行上我們說(shuō)到做到，同時(shí)在執(zhí)行制度的過(guò)程中進(jìn)一步明確了我們奮斗的方向。

2、歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍。

“堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。

根據(jù)我校教師有60%來(lái)自初中的實(shí)際，我們精心配備各年級(jí)組教師，將長(zhǎng)期在小學(xué)教學(xué)、有比較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動(dòng)摒棄浮躁，堅(jiān)持每天固定時(shí)間、固定地點(diǎn)進(jìn)行研討，從研究三書(shū)入手;從教材教法入手;從互相學(xué)習(xí)入手，每周分學(xué)科堅(jiān)持開(kāi)展有課題、有重點(diǎn)的“比教學(xué)”活動(dòng)，做到了有組織、有記錄、有評(píng)價(jià)(有活動(dòng)記錄)，學(xué)校成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)教研組，實(shí)行教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度、落實(shí)每周。

教案。

簽字制度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進(jìn)教師入門課、轉(zhuǎn)型課，“課內(nèi)比教學(xué)”持續(xù)有效開(kāi)展，避免了教學(xué)研討流于形式。

針對(duì)教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際，學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國(guó)教師報(bào)》選一篇文章，在周前例會(huì)上從一個(gè)年級(jí)組隨機(jī)抽一名教師朗讀，現(xiàn)場(chǎng)打分，與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅(jiān)持寫一篇正楷字，提高書(shū)寫規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次操作考核。為了促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)理念的把握，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。結(jié)合“最美教師”評(píng)選組織征文比賽，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)組織漢字聽(tīng)寫大賽??通過(guò)這些活動(dòng)促進(jìn)了教師練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)。

聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，組織校校聯(lián)誼，開(kāi)闊了教師視野。上學(xué)期，我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時(shí)主任帶隊(duì)的十堰市“閱讀課堂教學(xué)”活動(dòng);參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)十堰市數(shù)學(xué)專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學(xué)校聯(lián)系開(kāi)展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng);在積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我校參加全縣語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽;各學(xué)科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品，均獲得了很好成績(jī)。

我們的畢業(yè)班，與其他年級(jí)一樣組織活動(dòng)，與其他年級(jí)一樣沒(méi)有征訂一份資料，成績(jī)?cè)谥鸩脚噬?。其中重要的一條就是因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)過(guò)歷練的過(guò)硬的隊(duì)伍。

三、搭建育人平臺(tái)，開(kāi)啟傳承發(fā)展的大門。

為了搭建育人平臺(tái)，學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個(gè)墻面育人”的思想先后興建了文化長(zhǎng)廊，音樂(lè)大廳，心靈驛站，棋道畫(huà)廊，經(jīng)典。

詩(shī)詞。

等文化設(shè)施。經(jīng)過(guò)3年的努力，我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯(cuò)，“傳承經(jīng)典，潛心育人，努力實(shí)踐，快樂(lè)生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。

給孩子們指引一條道，讓他們?cè)谌松穆飞涎鐾母h(yuǎn)更開(kāi)闊，前進(jìn)的更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí);。

給孩子搭一個(gè)臺(tái)，讓孩子在舞臺(tái)上展示自己的天資和聰慧，表現(xiàn)自信和快樂(lè)。

通過(guò)觀察學(xué)生對(duì)文化、娛樂(lè)設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說(shuō)明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲”的育人方向是正確的。

四、嘗試特色活動(dòng)，培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力通過(guò)歷練教師，我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊(duì)伍。通過(guò)文化設(shè)施建設(shè)，我們有了一個(gè)健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時(shí)，學(xué)校的“四一一”活動(dòng)在逐步實(shí)施中基本定型。

“四一一”活動(dòng)即每年4月組織的讀書(shū)節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時(shí)的防震演練、每月一次觀看愛(ài)國(guó)電影。

可以說(shuō)，通過(guò)四節(jié)的組織，學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動(dòng)手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識(shí)得到豐富，體質(zhì)得到鍛煉。

每周一次不定時(shí)的防震演練;每月一次觀看愛(ài)國(guó)電影，則是對(duì)學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)。

通過(guò)活動(dòng)的培養(yǎng)，從我校走出了參加“我要上春晚”的學(xué)生吳學(xué)君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢(mèng)-中國(guó)夢(mèng)”征文一等獎(jiǎng)獲得者代晨??通過(guò)我們不懈的努力，“四一一”活動(dòng)，由部分家長(zhǎng)反對(duì)到現(xiàn)在的認(rèn)可與支持，從原來(lái)的被動(dòng)參與到現(xiàn)在的積極組織。

我們體會(huì)到——只要認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，我們認(rèn)認(rèn)真真的一步一個(gè)腳印的去落實(shí)，成績(jī)就會(huì)在不經(jīng)意之中出現(xiàn)。

“建立心靈驛站，關(guān)愛(ài)留守兒童”是我校針對(duì)實(shí)際的一項(xiàng)措施，由于地域的原因我校的流動(dòng)人口多、留守兒童多。為了解決日益嚴(yán)重的留守兒童心理問(wèn)題，學(xué)校建立了心靈驛站。由12位取得國(guó)家心理二級(jí)咨詢師的教師通過(guò)兼職組織活動(dòng)、提高組織集體講座、單個(gè)輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶等形式，我校的留守兒童與其他孩子一樣健康成長(zhǎng)，20xx年五年級(jí)學(xué)生張雨參加了湖北省留守兒童座談會(huì)，在全校起到了模范帶頭作用。

五、開(kāi)展輻射帶動(dòng)，創(chuàng)建文明進(jìn)步的社區(qū)。

學(xué)校是教育機(jī)構(gòu)，開(kāi)展文明創(chuàng)建，配合政府和社會(huì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)義不容辭。我們承辦過(guò)文明委組織的道德講堂啟動(dòng)儀式，并且一直堅(jiān)持開(kāi)展至今;我們參加縣級(jí)文明創(chuàng)建連續(xù)3年榮獲先進(jìn)單位;我們與地震局組織了今年的5-12防震演練;我們承辦縣紀(jì)委組織的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng);我們承辦團(tuán)縣委組織的道德模范評(píng)選活動(dòng)??可以說(shuō)只要是正面的、積極的活動(dòng)我們都認(rèn)認(rèn)真真的參與，學(xué)生在不知不覺(jué)中自然而然受到教育。

學(xué)校也試圖嘗試開(kāi)展對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行影響。比如衛(wèi)生治理、環(huán)境保護(hù)，文明教育，一些活動(dòng)已經(jīng)見(jiàn)到效果，例如學(xué)校周邊衛(wèi)生狀況在不斷變化。學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)在逐步文明有序。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

展注入動(dòng)力，嘗試特色創(chuàng)建，促進(jìn)健康發(fā)展，為內(nèi)涵發(fā)展拓寬思路。以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)，爭(zhēng)取支持營(yíng)造和諧的氛圍，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持解決均衡發(fā)展中的問(wèn)題。

我們正在思考與落實(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、努力拼搏、以內(nèi)促外，逐步完善硬件的配套任務(wù);。

我們正在思考與落實(shí)，如何與社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生溝通的方式方法，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

盡管前進(jìn)的道路上還有很多困難和阻力，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧呐ぷ鳎瑒?chuàng)造新的、更大的成績(jī)。

謝謝大家!

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高校安全工作會(huì)議講話稿篇十二

尊敬的同志們：

剛才，區(qū)交警大隊(duì)林亞琪大隊(duì)長(zhǎng)通報(bào)了今年來(lái)我區(qū)道路交通事故情況，并對(duì)下階段的工作進(jìn)行了安排部署，區(qū)直各相關(guān)單位就貫徹落實(shí)全市第二季度預(yù)防道路交通工作會(huì)議精神做了簡(jiǎn)要匯報(bào)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：

道路交通安全聯(lián)席會(huì)議成員單位要認(rèn)真對(duì)照市政府辦印發(fā)的考核細(xì)則，根據(jù)職責(zé)分工，充分發(fā)揮職能作用，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，有效降低道路交通事故發(fā)生幾率。同時(shí)，要密切配合交警部門，繼續(xù)開(kāi)展全區(qū)道路交通安全整治工作，形成長(zhǎng)效機(jī)制，保持高壓態(tài)勢(shì)，防患于未然。交通管理部門做為主要的職能部門，要盡職盡責(zé)，提高工作水平，提高管理的針對(duì)性和有效性，認(rèn)真做好車輛和駕駛員的源頭管理，以及路面交通管理控制、違章事故處理分析、駕駛員管理教育等方面的工作。各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)要成立以綜治辦、派出所、司法所、農(nóng)機(jī)站等單位為成員的道路交通安全委員會(huì)，并保證能夠切實(shí)發(fā)揮作用，通過(guò)建立責(zé)任網(wǎng)絡(luò)、部門聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和群防群管網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化基層交通安全管理，健全基層道路交通安全體系和事故防范機(jī)制。

一要強(qiáng)化客運(yùn)車輛安全行駛源頭管理。嚴(yán)格落實(shí)客運(yùn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，嚴(yán)把營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)，嚴(yán)把客運(yùn)企業(yè)出站關(guān)，嚴(yán)把車輛技術(shù)狀況關(guān)；規(guī)范客運(yùn)市場(chǎng)和客運(yùn)站運(yùn)營(yíng)秩序，抽調(diào)運(yùn)管人員長(zhǎng)期駐站，對(duì)客運(yùn)中心站進(jìn)行日常監(jiān)管，重要節(jié)假日增派運(yùn)管人員，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)客運(yùn)秩序監(jiān)管；督促客運(yùn)中心站遵守“三不進(jìn)站、五不出站”規(guī)定，強(qiáng)化“三品”檢查，有效做到“不超載、不超員、不疲勞駕車、不開(kāi)帶病車”上路營(yíng)運(yùn)，確保道路客運(yùn)安全有序。二要嚴(yán)厲整治客運(yùn)車輛通行秩序。交警大隊(duì)要加強(qiáng)道路執(zhí)勤執(zhí)法，集中力量整治客運(yùn)車輛通行秩序，加強(qiáng)客運(yùn)班線集中和交通事故多發(fā)路段的巡邏管控，嚴(yán)查客運(yùn)車輛交通違法行為；要進(jìn)一步落實(shí)客運(yùn)車輛交通違法抄告和轉(zhuǎn)遞制度，對(duì)駕駛客運(yùn)車輛載人超過(guò)核定人數(shù)20%以上，超過(guò)規(guī)定時(shí)速50%以上嚴(yán)重違法行為，在交通違法計(jì)分周期內(nèi)記滿12分，多次違法記錄未及時(shí)處理的客運(yùn)駕駛員，要抄送運(yùn)輸企業(yè)，并報(bào)交通運(yùn)管部門，嚴(yán)格落實(shí)處理措施。

對(duì)于缺乏安全意識(shí)、無(wú)視交通法規(guī)的道路交通違法行為人，我們要繼續(xù)加大整治力度，真正做到讓駕駛?cè)藛T不敢違法。公安、交通、農(nóng)機(jī)、監(jiān)察、廣電及各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)工作人員，要定期開(kāi)展上路執(zhí)法的聯(lián)合整治行動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，保持嚴(yán)管態(tài)勢(shì)；要深入開(kāi)展以客車、貨車、摩托車、危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車、校車、農(nóng)用車等為重點(diǎn)整治對(duì)象的專項(xiàng)行動(dòng)；要加大力度，持續(xù)抓好酒后駕車專項(xiàng)整治，嚴(yán)格執(zhí)行酒后駕車處罰新規(guī)定，鞏固提高治理成果；要加強(qiáng)重點(diǎn)路段的日常巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)車輛超限超載，嚴(yán)格按照法律法規(guī)上限予以處罰、收取公路賠補(bǔ)償費(fèi)等。

教育、交警、建設(shè)、交通等部門要繼續(xù)加大校車及校園周邊道路交通安全整治力度，逐步實(shí)現(xiàn)校園周邊道路交通安全管理常態(tài)化、機(jī)制化和規(guī)范化，為廣大學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧的交通環(huán)境；要建立校園周邊道路交通安全設(shè)施和管理設(shè)施隱患的定期排查機(jī)制，積極完善校園周邊道路警示和提示標(biāo)志、信號(hào)燈、人行橫道和車輛減速設(shè)施等，為學(xué)生提供安全通行條件；要科學(xué)合理調(diào)配人力，針對(duì)學(xué)生上、放學(xué)的重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位，建立動(dòng)靜態(tài)相結(jié)合的勤務(wù)制度，特別要在主次干道邊、交通流量大、接送學(xué)生車輛較多、容易造成交通擁堵的中小學(xué)校和幼兒園門口，設(shè)立固定的“護(hù)學(xué)崗”，注重交通安全疏導(dǎo)，防止發(fā)生交通事故；要對(duì)校園周邊道路交通秩序亂點(diǎn)、違法行為高發(fā)點(diǎn)進(jìn)行深入摸排，開(kāi)展針對(duì)性整治，清理校園周邊道路違法停車、占道設(shè)點(diǎn)等行為，凈化交通環(huán)境。

各級(jí)各有關(guān)部門要加大資金投入，有計(jì)劃、分步驟開(kāi)展危險(xiǎn)路段整治，實(shí)現(xiàn)逐年減少直至消除危險(xiǎn)路段的目標(biāo)。特別是對(duì)急彎路段，要采取前后增設(shè)限速、急彎警示標(biāo)志，彎道設(shè)路線誘導(dǎo)標(biāo)志，外側(cè)增設(shè)護(hù)欄（墻）、凸面鏡等措施；對(duì)視距不良路段，要采取內(nèi)側(cè)開(kāi)挖視距平臺(tái)或修剪影響視線樹(shù)枝、灌木，外側(cè)增設(shè)凸面鏡，前后增設(shè)鳴喇叭、限速、嚴(yán)禁超車標(biāo)志等措施；對(duì)連續(xù)陡坡、路側(cè)為懸崖、深谷、深溝、江河湖泊等路段，要采取前后增設(shè)限速、警示標(biāo)志、減速帶、護(hù)欄，有條件路段可增設(shè)避險(xiǎn)車道等措施；對(duì)交叉路口及村鎮(zhèn)、學(xué)校等交通混雜路段，要采取前后設(shè)置指示及限速標(biāo)志、減速帶等措施，限制車輛行駛速度；對(duì)各個(gè)鐵路道口，要嚴(yán)格按照規(guī)定，執(zhí)行全天侯監(jiān)護(hù)，實(shí)施平改地，將交叉通行改為立交式通行，郭坑鎮(zhèn)和朝陽(yáng)鎮(zhèn)要按照4月15日長(zhǎng)泰會(huì)議要求，認(rèn)真履行鐵路道口安全協(xié)議，落實(shí)鐵路道口監(jiān)護(hù)人員，聘請(qǐng)年輕的工作人員加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，切實(shí)消除安全隱患。同時(shí)，要加強(qiáng)惡劣天氣隱患路段的管控，在臺(tái)風(fēng)或暴雨天氣期間，交通、交警部門要派出人員加強(qiáng)路面巡查，加強(qiáng)危險(xiǎn)路段的養(yǎng)護(hù)和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)道路損毀、坍塌、滑坡、落石、泥石流等情況，立即采取管制措施，嚴(yán)防交通安全事故。

我們已經(jīng)在5月份開(kāi)展了交通安全宣傳月活動(dòng)，但我覺(jué)得力度還不夠大、范圍還不夠廣、效果還不夠好。交通安全宣傳活動(dòng)，不能僅停留在出動(dòng)多少警力、多少宣傳車、發(fā)放多少宣傳資料、懸掛多少橫幅、制作多少宣傳展板等這些轟炸式、灌輸式宣傳的形式上，這些形式雖有一定作用，但花費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，每次宣傳活動(dòng)過(guò)后，交通參與者并沒(méi)有留下太多的印象，宣傳資料滿街扔，收廢紙的倒是收入不薄。我們要改變以往的宣傳方式，積極探索新方法、新形式，把宣傳工作做到實(shí)處，達(dá)到預(yù)期的效果和目的，讓遵守法規(guī)成為廣大交通參與者的一種自覺(jué)自愿行動(dòng)。要把說(shuō)教式宣傳轉(zhuǎn)移到人性化宣傳，多宣傳一些人性化的交通安全警示語(yǔ)，拉近管理者與被管理者、服務(wù)者與被服務(wù)者之間的距離，讓人感到溫暖。要在宣傳教育中融入更多的家庭和社會(huì)責(zé)任，交通安全宣傳教育要使每一個(gè)人都知道，每個(gè)人不僅僅為個(gè)人活著，更是為親人、別人活著，用親情去感化他們，用家庭和社會(huì)責(zé)任感去約束他們。要在宣傳教育實(shí)踐中，增強(qiáng)交通參與者的法制觀念，使交通參與者像重視其它法律法規(guī)一樣重視《道路交通安全法》，共同維護(hù)《道路交通安全法》的權(quán)威。

高校安全工作會(huì)議講話稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

縣委、縣政府高度重視學(xué)校(幼兒園)安全工作，專門組織召開(kāi)這個(gè)全縣性的學(xué)校(幼兒園)安全工作會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表教體局黨委，感謝縣委、縣政府對(duì)學(xué)校安全工作的關(guān)心和重視，感謝各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門對(duì)學(xué)校(幼兒園)安全工作的支持。借此機(jī)會(huì)，我講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校安全工作的危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

1.深刻認(rèn)識(shí)系統(tǒng)20天內(nèi)出現(xiàn)的兩起公共衛(wèi)生事件和一起因伙食質(zhì)量輿情事件帶來(lái)的極大負(fù)面影響。

一是給縣委、縣政府帶來(lái)了巨大壓力。特別是張市中學(xué)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，省委、省級(jí)政府應(yīng)急辦和市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)均作出了批示，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為此事付出了大量的精力。二是給家長(zhǎng)和學(xué)生心理和身心帶來(lái)了傷害。三是給各級(jí)各部門帶來(lái)了繁重的額外工作任務(wù)。四是給群眾帶來(lái)了很大恐慌。五是給平江教育形象帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害。這些事件的發(fā)生，給推進(jìn)平江教育內(nèi)涵發(fā)展帶來(lái)的損失，這是不言而喻的，而且全局上下也付出了全部的精力。

2.要深刻認(rèn)識(shí)我們思想和工作上不重視不關(guān)心，不落實(shí)和不負(fù)責(zé)。

一是20__年到20__年縣食品藥監(jiān)局下發(fā)了整改通知的學(xué)校整改了嗎?整改效果如何?上周我局組織了全縣的大排查，如板江中學(xué)、梅仙鎮(zhèn)中心小學(xué)、大洲鄉(xiāng)寶寶幼兒園、天岳中學(xué)、東安小學(xué)、毛源小學(xué)、九源小學(xué)、石漿中學(xué)、童市鎮(zhèn)蘇家塘小學(xué)、長(zhǎng)壽鎮(zhèn)致富學(xué)校、東風(fēng)幼兒園、向家鎮(zhèn)向家小學(xué)、黃金學(xué)校、向家中學(xué)，伍市鎮(zhèn)桂花園小學(xué)、普祝學(xué)校、聯(lián)華小學(xué)、白楊學(xué)校、普慶學(xué)校、大灘學(xué)校，甕江鎮(zhèn)花門學(xué)校、晉坪學(xué)校、淤泥學(xué)校、浯口鎮(zhèn)東港學(xué)校、三聯(lián)學(xué)校、喻公小學(xué)等學(xué)校，在食堂和后勤管理上均有很大漏洞。

二是20__年下半年我們集中檢測(cè)出的飲用水微生物超標(biāo)、感官指標(biāo)超標(biāo)的學(xué)校，是不是按縣疾控中心的要求采取了消毒和完全燒開(kāi)等措施?我們現(xiàn)在要改進(jìn)的自備水源很多，但是有的只要通過(guò)一些物理措施或化學(xué)措施，也達(dá)到安全飲用標(biāo)準(zhǔn)。而我們很多學(xué)校沒(méi)有按照要求進(jìn)行消毒。

四是我們都知道全系統(tǒng)安全工作的會(huì)議開(kāi)得最多，文件下發(fā)得最多，工作督查開(kāi)展得最多，組織的培訓(xùn)最多，發(fā)的通知最多，曝光的學(xué)校與事件最多，管理機(jī)構(gòu)也最多，各項(xiàng)安全工作的管理制度和具體措施也最多。但為什么總是出事呢?特別是類似的事頻繁發(fā)生呢!我要問(wèn)：局長(zhǎng)的責(zé)任落實(shí)了嗎?分管局長(zhǎng)的責(zé)任落實(shí)了嗎?股長(zhǎng)的責(zé)任落實(shí)了嗎?學(xué)區(qū)主任的責(zé)任落實(shí)了嗎?校長(zhǎng)的責(zé)任落實(shí)了嗎?中小學(xué)校近40個(gè)崗位的責(zé)任落實(shí)了嗎?我們燒點(diǎn)開(kāi)水給學(xué)生喝做起來(lái)難嗎?我們每天采取措施給學(xué)生餐具消幾次毒做不到嗎?我們安排專人進(jìn)行消毒有那么難嗎?我們每周一次徹底的大掃除有那么難嗎?有一部分學(xué)校的校長(zhǎng)，你們到后院、圍墻、食堂、廁所周圍后面的溝壑去查一查，你去過(guò)幾次?昨天我收到了10月份縣政府全域環(huán)境整治的工作通報(bào)：福壽山中學(xué)、向家中學(xué)、大洲中學(xué)、平江四中均發(fā)現(xiàn)使用一次性塑料制品，政府已經(jīng)下了禁塑令，而我們?yōu)榇耸乱矊ｉT開(kāi)了會(huì)，并將通知下發(fā)到了學(xué)校，但是這些學(xué)校沒(méi)有落實(shí)到位;龍門中學(xué)垃圾成堆，環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題嚴(yán)重。正因如此，上次陳淼縣長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，11月份的全域環(huán)境整治以中小學(xué)校及周邊村落為重點(diǎn)。我們要問(wèn)：教師肩負(fù)著教書(shū)育人的歷史使命，為什么我們逐利的尖刀依然如此鋒利?我們每年暑期培訓(xùn)，都有暗訪組將學(xué)校管理情況曝光，連續(xù)4年報(bào)道4次，看來(lái)今后還要延續(xù)。

3.要深刻認(rèn)識(shí)確保系統(tǒng)安全的艱巨性。

全系統(tǒng)有中小學(xué)生129572人，在園幼兒36295人，在職教職工8263人，離退休教職工3508人，臨聘人員1690人占戶籍人口19.5%，占常規(guī)人口18.3%。全系統(tǒng)有中小學(xué)439所，獨(dú)立幼兒園201個(gè)，發(fā)證培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)63個(gè)。

現(xiàn)有校(園)車186輛，另有參與接送學(xué)生的客運(yùn)車輛近300臺(tái)。有校車接送的學(xué)校49所、幼兒園130所，乘坐校車學(xué)生和幼兒14299人，另有2萬(wàn)多人需乘坐公共交通工具上下學(xué)。全系統(tǒng)有食堂489個(gè)(含幼兒園201個(gè))，每天吃早餐32880人，中餐104203人，晚餐42294人，寄宿生42294人。全系統(tǒng)還有b級(jí)危房4萬(wàn)平方米，c級(jí)危房20萬(wàn)平方米，d級(jí)危房4.5萬(wàn)平方米，地質(zhì)災(zāi)害隱患校46所。

全系統(tǒng)用上自來(lái)水學(xué)校61所，幼兒園26個(gè)，自備水學(xué)校378所，幼兒園175個(gè)。去年教育局聯(lián)合縣疾控中心對(duì)全縣中小學(xué)飲用水采樣371個(gè)，僅86個(gè)合格，合格率為23.2%。全系統(tǒng)無(wú)消防通道的校舍320棟，無(wú)避雷設(shè)施312棟。全系統(tǒng)沒(méi)有裝備監(jiān)控系統(tǒng)的350校，幼兒園150個(gè)。全系統(tǒng)有380校的門衛(wèi)沒(méi)有落實(shí)到位，圍墻需要改造的學(xué)校有159所。所以我們的客觀條件帶給我們的安全壓力是巨大的。

4.深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下做好系統(tǒng)安全工作的要求。一是確保安全的環(huán)境，條件變了，難度加大了。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，安全環(huán)境也別是食品安全保障的難度加大。二是群眾對(duì)教育、對(duì)學(xué)校的安全要求更高了。三是社會(huì)透明度加大，輿論發(fā)達(dá)，社會(huì)監(jiān)督力量更強(qiáng)。四是黨中央進(jìn)一步深化全面從嚴(yán)治黨，對(duì)我們黨員干部，特別是負(fù)責(zé)干部的工作要求更高，紀(jì)律更嚴(yán)。

二、進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任，改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化措施，確保系統(tǒng)長(zhǎng)治久安。

1.明確責(zé)任，完善制度，真正形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。一是認(rèn)真落實(shí)好每年下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步明確工作責(zé)任確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定的通知》，局里成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我當(dāng)組長(zhǎng)，整個(gè)安全工作我主管，范旺東協(xié)管，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我只要擔(dān)任局長(zhǎng)，就堅(jiān)決主管安全工作。我在這里再次強(qiáng)調(diào)，各學(xué)區(qū)主任、學(xué)校校長(zhǎng)，必須親自主抓安全工作。請(qǐng)安保股下發(fā)《關(guān)于明確各學(xué)區(qū)和縣直學(xué)校安全工作主管的通知》。二是認(rèn)真落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)守則》和省里下發(fā)的《湖南省中小學(xué)(幼兒園)安全教育管理管控規(guī)程》，教育部下發(fā)了40個(gè)崗位，如何壓實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任，每項(xiàng)責(zé)任都清清楚楚，請(qǐng)認(rèn)真落實(shí)到人到崗。三是落實(shí)每月部署的安全工作的專項(xiàng)活動(dòng)。局里在每年年初都下發(fā)了《平江縣中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定常規(guī)工作指南》，規(guī)定了每個(gè)月的安全常規(guī)工作，請(qǐng)認(rèn)真落實(shí)，安保股要加強(qiáng)督查。四是認(rèn)真梳理工作不足，進(jìn)一步完善各個(gè)方面的安全制度(校舍、校車、食品、飲水、防毒、防欺凌、防性侵、防拐騙、防火、防汛、防溺水、防雷、危化藥品、特種機(jī)械設(shè)備等等)，建立健全好應(yīng)急工作預(yù)案。要加大投入配備必須的、必要的安全防控設(shè)施設(shè)備。

2.抓平常，經(jīng)常抓，真正形成常態(tài)化工作機(jī)制。一是常態(tài)化排查(每期開(kāi)學(xué)初和每年暑假)。縣教體局、學(xué)區(qū)、學(xué)校、幼兒園每個(gè)學(xué)期要開(kāi)展1次以上排查，加上暑期1次，每年至少排查3次以上。二是開(kāi)展常態(tài)化督查，局安保股組織每期不少于一次全縣性的學(xué)校安全工作督查;各股室按職能經(jīng)常組織專項(xiàng)督查每期不少于兩次;勤管站對(duì)食品及飲水安全督查每期不能少于兩次;其它專項(xiàng)都要加強(qiáng)督查，體育衛(wèi)生股對(duì)疾病衛(wèi)生、傳染病防控、校車衛(wèi)生等每個(gè)學(xué)期也不能少于兩次。局領(lǐng)導(dǎo)按縣安委會(huì)的要求如額完成好督查任務(wù)。還要積極主動(dòng)爭(zhēng)取職能部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全辦(校車辦)支持聯(lián)動(dòng)督查。在這里，我十分感謝各職能部門，比如一開(kāi)學(xué)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)就專門召開(kāi)校車安全工作會(huì)議，由書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)親自調(diào)度。還有疾病防控部門和食品藥監(jiān)部門長(zhǎng)期對(duì)學(xué)校開(kāi)展的疾病防控和食品安全檢查執(zhí)法。我們要加強(qiáng)明察暗訪，邀請(qǐng)官方媒體和自媒體到各學(xué)校去督促改進(jìn)工作，要完善各地各校的家長(zhǎng)委員會(huì)和膳食委員會(huì)機(jī)構(gòu)，由他們參與對(duì)學(xué)校工作管理、監(jiān)督和督促。三是常態(tài)化整改，各學(xué)區(qū)、學(xué)校要擔(dān)起整改的主體責(zé)任，爭(zhēng)取各部門與地方黨政、支村委幫助解決問(wèn)題。局里將全力爭(zhēng)取縣政府及相關(guān)部門重視，20__年重點(diǎn)解決d級(jí)危房改造和飲用水安全工作。

高校安全工作會(huì)議講話稿篇十四

老師們，同學(xué)們：

我叫xxx，來(lái)自農(nóng)牧分公司鐵人公園，是一名普通的鍋爐水處理操作工。今天我演講的題目是；立足崗位除隱患，關(guān)愛(ài)生命保安全。

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是最寶貴的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見(jiàn)慣，其卻只有在擁有生命的前提下，才會(huì)擁有這一切。但各類安全的事故的頻頻發(fā)生，也讓我們足以感受到了生命的脆弱。

據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天發(fā)生各類安全事故高達(dá)2800多起。每4分鐘就有1人被奪去寶貴的生命。每天各類事故使上千人成為殘疾，讓上百個(gè)家庭陷入與親人的生離死別之中……煤礦透水事故中，被困礦工漸漸消失的求救敲打聲；高樓火災(zāi)中不堪忍受烈火的煎熬如樹(shù)葉般在空中飄落的人影；車輛相撞現(xiàn)場(chǎng)扭曲的車廂和斑斑血跡；空難中散落的飛機(jī)碎片和肢體殘骸……這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后，匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦？事故發(fā)生后，人們總是追悔莫及：“如果當(dāng)初對(duì)安全問(wèn)題能夠高度重視，那么事故就不會(huì)發(fā)生，悲劇也不會(huì)上演?！?/p>

已損壞，大量樹(shù)酯已流失。在安裝了新的濾。

網(wǎng)

重新加裝新的樹(shù)酯后水質(zhì)合格了鍋爐可以安全正常的運(yùn)行了。由于我對(duì)工作的細(xì)心排除了一次重大隱患。

“隱患大于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。這是我們每個(gè)職工應(yīng)牢記得警世名言，也是我們每天上班時(shí)都要恪守的信條。“千里之堤，毀于蟻穴”一點(diǎn)點(diǎn)的安全隱患，最終都可能釀成無(wú)法挽回的事故啊!

朋友們！當(dāng)你啟動(dòng)機(jī)床開(kāi)始一天工作的時(shí)候，當(dāng)你手握方向盤踏上征程的時(shí)候，當(dāng)你手持工具檢修設(shè)備的時(shí)候，當(dāng)你高空作業(yè)架設(shè)線路的時(shí)候，請(qǐng)您注意安全！

安全意識(shí)只能加強(qiáng)，不能放松；安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。讓我們以這次“安全生產(chǎn)月”為契機(jī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建一個(gè)全員參與的安全氛圍，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的安全環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，珍惜所擁有的這一切，立足崗位除隱患，關(guān)愛(ài)生命保安全！

我們的人生，因?yàn)樯倪^(guò)程而美麗；我們的事業(yè)，因?yàn)閯?chuàng)造的過(guò)程而輝煌。為了您的人生和事業(yè)永遠(yuǎn)綻放無(wú)限的光彩，請(qǐng)您珍惜自己，勿忘安全！

我的演講完了，謝謝大家！

高校安全工作會(huì)議講話稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師們：

大家好!

安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，安全工作的重要性不言而喻，如果一個(gè)學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得不到保障，學(xué)校也就無(wú)法開(kāi)展正常的教育、教學(xué)活動(dòng)，甚至?xí)绊懙綄W(xué)校的生存和發(fā)展，嚴(yán)重的會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定。

近幾年來(lái)，我校安全工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位班主任的共同努力下，取得了顯著的成效，為我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展起到了保駕護(hù)航的作用。

但是我們也決不能沒(méi)有出現(xiàn)安全事故，思想上就麻痹大意，放松安全教育意識(shí)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。

尤其令人震驚的是20xx年11月14日清晨，山西長(zhǎng)治市匯源縣二中學(xué)生在公路上出早操，黎城縣白龍汽車運(yùn)輸公司的一輛大貨車撞入學(xué)生隊(duì)伍，造成20名學(xué)生和1名教師死亡，18名學(xué)生受傷。20xx年11月29日12時(shí)許，位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，此次踩踏事故中共有123名學(xué)生入院檢查，目前41名住院學(xué)生中有1人因臟器嚴(yán)重受損病危，有6人重傷，另有34人輕傷。20xx年12月14日，河南省信陽(yáng)市光山縣一名男子持刀在當(dāng)?shù)匾恍W(xué)砍傷22名學(xué)生。這些事故，給學(xué)生家庭造成了嚴(yán)重創(chuàng)傷，給社會(huì)造成了難以彌補(bǔ)的損失，教訓(xùn)慘痛，影響極大。

因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)生校園安全，創(chuàng)建和諧平安校園，我講四個(gè)方面的問(wèn)題。

(一)做好學(xué)校安全工作是各級(jí)各類學(xué)校對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。教育事業(yè)是整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成部分，學(xué)校的健康發(fā)展和穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展有重要的影響。在當(dāng)前加快改革開(kāi)放，全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢(shì)下，學(xué)校安全工作更顯得尤為重要。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而他們正在成長(zhǎng)之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校和全社會(huì)的精心愛(ài)護(hù)、保護(hù)。同志們，廣大家長(zhǎng)把他們的孩子交到我們的手上，把他們的希望、把祖國(guó)的未來(lái)交到我們手上，如果由于我們的工作沒(méi)有做到家，學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)意外，我們是沒(méi)有辦法向他們交代的。因此，大家一定要充分認(rèn)識(shí)我們肩負(fù)責(zé)任的重大，牢固樹(shù)立安全第一、責(zé)任重于泰山的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想。要堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)識(shí)到，確保學(xué)生生命安全是教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，也是辦好人民群眾滿意教育的基礎(chǔ)和前提。

(二)學(xué)校安全工作各級(jí)各類學(xué)校的基本責(zé)任。學(xué)校安全工作關(guān)系廣大師生員工的生命和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展、穩(wěn)定。做好教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，是學(xué)校的主要任務(wù)。但認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，按要求建立健全學(xué)校安全工作制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，排除校園內(nèi)的安全隱患，提高教師和學(xué)校工作人員的安全意識(shí)，實(shí)施安全教育，是做好教育工作改革發(fā)展的前提，同樣是學(xué)校的基本責(zé)任。因此，大家一定要牢固樹(shù)立安全工作是學(xué)校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，放在關(guān)系學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)改革和發(fā)展大計(jì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)學(xué)校安全工作都沒(méi)有做好，那這個(gè)學(xué)校的工作就是不合格的，其他也就是空談。希望大家切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓好學(xué)校安全工作。

(三)加強(qiáng)學(xué)校安全是當(dāng)前和今后一段時(shí)間教育工作的當(dāng)務(wù)之急。實(shí)事求是講，當(dāng)前要徹底消除校園內(nèi)存在的各類安全隱患，任務(wù)還十分艱巨。因此，今后一段時(shí)間，必須把學(xué)校安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，盡快建立起學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治。

在學(xué)校里，班主任是最辛苦的，夾在學(xué)校和家長(zhǎng)之間開(kāi)展工作，這是大家有目共睹的，同時(shí)也是在工作之余感到苦中有樂(lè)：能與孩子們親密交流，能將自己最天真的想法告訴孩子們，舒緩了憋在心里許久的悶氣，能領(lǐng)略孩子們心里最隱秘的想法，然后，讓我們一生來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注孩子們是如何一步一個(gè)腳印來(lái)兌現(xiàn)自己的諾言，實(shí)現(xiàn)自己最原始的夢(mèng)想。難道說(shuō)，我們開(kāi)展的工作沒(méi)有意義嗎?在今后的工作中，只要我們像古人說(shuō)的那樣親其師，信其道，有了愛(ài)心，我們就會(huì)滿腔熱情地關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，學(xué)生也會(huì)從教師的關(guān)愛(ài)中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮，班級(jí)的各項(xiàng)工作就容易開(kāi)展，班主任就會(huì)有成就感、幸福感。

班級(jí)是學(xué)校的組成部分，也是學(xué)校貫徹教育方針、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的基本單位。班主任是連接學(xué)生，學(xué)校，教師和家長(zhǎng)之間的橋梁和紐帶，在學(xué)校工作中，扮演著前臺(tái)主角的作用。因此，班主任的工作舉足輕重，至關(guān)重要。特別是近二十多年來(lái)，教師評(píng)優(yōu)，總少不了優(yōu)秀班主任這一項(xiàng)，說(shuō)明班主任成了一種專業(yè)崗位，一項(xiàng)常規(guī)工作。如果沒(méi)有班主任，班級(jí)管理就是一句空話，學(xué)校教育教學(xué)工作就沒(méi)有實(shí)施的基礎(chǔ)。學(xué)生沒(méi)有具體的指導(dǎo)就是一盤散沙。在學(xué)生心目中，班主任是首席教師，是尊嚴(yán)，也是依賴;是導(dǎo)師，也是朋友;是楷模，也是引路者。

學(xué)生可能不聽(tīng)家長(zhǎng)的，但他必須聽(tīng)從班主任的教導(dǎo)。學(xué)生日后走向社會(huì)，班主任是他記憶中最深的人，是他終生難忘的人。他可能主要記住的是班主任對(duì)他人生成長(zhǎng)的積極影響，也可能記住的是班主任對(duì)他的個(gè)性傷害和負(fù)面影響。既然班主任的工作在學(xué)校教育教學(xué)中是如此重要，那么在學(xué)校安全教育和管理中的重要作用，就更加不言而喻了。

三、班主任在學(xué)校安全工作中的主要職責(zé)。

(一)提高認(rèn)識(shí)，常抓不懈，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制。各位班主任要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，深刻理解讓更多的孩子接受更好的教育的理念，克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化居安思危意識(shí)，對(duì)安全工作常抓不懈。我們要按照帶著感情抓安全，身體力行抓安全的要求，切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，真正把安全工作落到實(shí)處。

(二)加強(qiáng)管理、明確責(zé)任，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。年初，我們與各班主任都簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，但我們不是在分解風(fēng)險(xiǎn)、推卸責(zé)任，而是要大家時(shí)刻保持清醒頭腦，提高安全意識(shí)，繃緊安全這根弦，扎實(shí)地落實(shí)好每一項(xiàng)防范措施，做到管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。決不能因?yàn)樽约旱墓ぷ魇韬?、教育方法?dāng)而造成安全事故。如在20xx某小學(xué)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情：五年級(jí)學(xué)生龐勝利在下午第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，多次調(diào)皮搗蛋，違反紀(jì)律。經(jīng)班主任批評(píng)教育拒不悔改，被班主任趕出課室。龐勝利孤單在外，很無(wú)聊，下課后，找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁征，說(shuō)第七節(jié)課不上了，去河里游泳。梁征書(shū)包也不拿了，真的隨龐勝利爬出圍墻，來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后，梁征發(fā)現(xiàn)龐勝利不見(jiàn)了，急得不知如何是好，來(lái)來(lái)回回走了幾回，沒(méi)找著，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐勝利的媽媽見(jiàn)下午兒子放學(xué)后一直沒(méi)蹤影，趕緊打電話給學(xué)校，學(xué)校說(shuō)不在。最后找回梁征查清真相，學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了，立即動(dòng)員學(xué)生、家長(zhǎng)、老師一起去找，直到第二天，才在下游幾里的地方找到龐勝利尸體。在這里，如果班主任對(duì)龐勝利進(jìn)而耐心地說(shuō)服教育，不把他趕出教室，可能就不會(huì)此悲劇的發(fā)生。

(三)突出重點(diǎn)，專項(xiàng)查改，防止和消除安全隱患。要針對(duì)本班實(shí)際情況，深入開(kāi)展安全自查活動(dòng)，不忽視細(xì)節(jié)、不留死角。要堅(jiān)持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本的方針，真正做到防患于未然，把事故消滅于萌芽狀態(tài)，充分保障教育教學(xué)需要和師生的生命安全。對(duì)安全工作不重視、自查不細(xì)、制度不嚴(yán)、措施不力、有問(wèn)題隱瞞不報(bào)的學(xué)校，出現(xiàn)了事故就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并要從重處罰。

(四)認(rèn)真做好安全教育。

作為班主任，一定要牢固樹(shù)立安全第一，安全重于泰山的思想。班主任要把學(xué)生安全工作記在心上，抓在手上，掛在嘴上，落實(shí)在行動(dòng)上，時(shí)時(shí)處處講安全。如果教育不當(dāng)，就可能導(dǎo)致學(xué)生安全事故發(fā)生。20xx年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)下后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫鬼來(lái)了引起學(xué)生恐慌，大家爭(zhēng)相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來(lái)的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。

因此班主任要把安全教育工作當(dāng)作常態(tài)化，具體可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教育。

1、班主任要定期組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校及班級(jí)安全管理的各項(xiàng)制度、規(guī)定、辦法等，讓學(xué)生知曉學(xué)校、班級(jí)在安全管理方面的各項(xiàng)規(guī)定和要求，從而達(dá)到約束的目的。

2、班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生安全教育每日一提醒，提醒內(nèi)容要在當(dāng)天早讀前或前一天下午放學(xué)后，寫與黑板右上角的固定位置，內(nèi)容要有針對(duì)性和教育性。

3、班主任要堅(jiān)持利用每周班會(huì)課，對(duì)一周的安全情況進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)下周安全的注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和要求，要做好教育記錄。

4、班主任在節(jié)假日放假前要做好假期安全教育、強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)。收假后，要及時(shí)開(kāi)展收心教育，組織學(xué)習(xí)重溫安全規(guī)定和要求，及時(shí)提醒學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和習(xí)慣。

5、班主任要利用課余安全教育月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展平安文明班級(jí)的建設(shè)和鞏固工作。

6、班主任要認(rèn)真上好每周一節(jié)的安全教育課，

高校安全工作會(huì)議講話稿篇十六

老師們，同學(xué)們：

一支部隊(duì)安全工作一旦出現(xiàn)漏洞發(fā)生重大傷亡事故，對(duì)社會(huì)來(lái)講會(huì)影響部隊(duì)的聲譽(yù)，毀損人民子弟兵的形象；對(duì)部隊(duì)內(nèi)部來(lái)講會(huì)使一個(gè)單位滑向后進(jìn)，官兵都會(huì)背上沉重的包袱；對(duì)單位。

領(lǐng)導(dǎo)。

來(lái)講不但牽扯了工作精力還影響自己前途；對(duì)事故受害者來(lái)說(shuō)，輕者打擊斗志，重者身心俱殘。

一、消防部隊(duì)要維護(hù)在群眾中的形象，必須注重安全工作。消防部隊(duì)是和平時(shí)期享譽(yù)較高的一支部隊(duì)，在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、拯救生命的感人事跡時(shí)時(shí)為人民群眾所宣揚(yáng)傳唱，時(shí)時(shí)為人民群眾學(xué)習(xí)的英雄楷模。但在盛名的背后，偶爾也有一些不協(xié)調(diào)的聲音，如?？谔厍谝恢嘘?duì)?wèi)?zhàn)士私駕公車涉案、搶劫；長(zhǎng)沙幾名消防戰(zhàn)士如不分是非與討債民工發(fā)生沖突；安徽馬鞍山消防中隊(duì)董如國(guó)為劫財(cái)殺害出租車司機(jī)等。這些案件都在社會(huì)上造成了極為惡劣的影響，極大地?fù)p害了消防部隊(duì)的形象。這些案件的發(fā)生，從根本上講還是部隊(duì)的安全管理不到位，安全制度不落實(shí)，安全意識(shí)不牢固所導(dǎo)致的惡果。消防部隊(duì)經(jīng)過(guò)幾十年的頑強(qiáng)拼搏，英勇作戰(zhàn)，救民于水火之中，濟(jì)困于危難時(shí)刻，深得人民群眾擁護(hù)和愛(ài)戴，贏得了崇高的榮譽(yù)。但是，一個(gè)案件事故足以讓消防部隊(duì)名聲掃地，足以讓來(lái)之不易的榮譽(yù)變得黯淡無(wú)光。一支失去榮譽(yù)的部隊(duì)，就失去了前進(jìn)的動(dòng)力，一支失去人民擁護(hù)的部隊(duì)，就失去了成長(zhǎng)的沃土。

必須堅(jiān)持兩手抓，要以穩(wěn)定保發(fā)展，以安全促建設(shè)，不能顧此失彼，也不能厚此薄彼。如果擺不正兩者的關(guān)系，部隊(duì)建設(shè)迅速了，安全出了問(wèn)題，也會(huì)前功盡棄。同樣，只抓安全不抓部隊(duì)的建設(shè)，部隊(duì)管理僵化、機(jī)體老化，安全也不會(huì)搞好。

三、

領(lǐng)導(dǎo)。

干部要想有一番作為，必須抓好安全工作對(duì)于安全工作有些。

領(lǐng)導(dǎo)思想。

認(rèn)識(shí)不端正，只注重業(yè)績(jī)，不注重安全；注重形式，不注重效果；只注重表面，不注重內(nèi)容；只注重檢查，不注重整改，其結(jié)果是檢查歸檢查，問(wèn)題歸問(wèn)題，檢查結(jié)束后隱患依然存在，業(yè)績(jī)著目卻漏洞百出。這樣必然造成事與愿違的局面，出現(xiàn)前方戰(zhàn)功顯赫，安全卻后院起火，這樣一來(lái)，再有魄力，再有建樹(shù)，再有能耐，也都難免一著棋錯(cuò)，滿盤皆輸，導(dǎo)致功虧一簣的結(jié)果?，F(xiàn)在無(wú)論部隊(duì)還是地方，都按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，規(guī)定單位主要。

領(lǐng)導(dǎo)。

是安全工作第一責(zé)任人。單位出了責(zé)任事故，

領(lǐng)導(dǎo)。

干部自然難逃其責(zé)，輕者停職處分，重者還要被訴訟。因此，

領(lǐng)導(dǎo)。

干部的安全責(zé)任擔(dān)子重大。作為。

領(lǐng)導(dǎo)。

一是要抓部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度的執(zhí)行和落實(shí)；二是要善于。

總結(jié)。

分析，及時(shí)消除事故苗頭。從事故發(fā)生來(lái)看，每一起事故的背后都會(huì)暴露出部隊(duì)管理的漏洞和死角。對(duì)于重點(diǎn)人、重要時(shí)期和經(jīng)常發(fā)生事故的地方要引起注意，尤其是一些規(guī)律性的就要結(jié)合到政策制定、法規(guī)擬定的高度去解決。

極限的高強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練和戰(zhàn)斗。工作本身的高危性加上主觀過(guò)失，漠視安全，就會(huì)導(dǎo)致消防官兵付出健康甚至生命的代價(jià)。另外，無(wú)論哪一個(gè)單位一旦發(fā)生了重大事故，這個(gè)單位的干警。

思想。

上，就會(huì)無(wú)形中背上包袱，對(duì)個(gè)人的壓力就更大了，而負(fù)背著這個(gè)包袱去完成一項(xiàng)工作或任務(wù)，很難想象其結(jié)果會(huì)如何。因?yàn)榘踩鹿识鴮?dǎo)致身體受傷甚至致殘，對(duì)個(gè)人一生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響?？梢?jiàn)消防官兵要想在部隊(duì)中平安順利、事業(yè)有成就必須要牢記安全工作。

的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，抓好條例條令和各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)，從。

思想。

根源上打牢基礎(chǔ)，認(rèn)真。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格隊(duì)伍管理，才能有效地控制和預(yù)防各類事故的發(fā)生。

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