全國教師節(jié)活動方案(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 17:23:04
全國教師節(jié)活動方案(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-16 17:23:04     小編:夢幻泡

方案的制定需要制定明確的任務(wù)分工和責任分配。方案的制定應(yīng)該基于現(xiàn)實和實踐,不能只停留在理論層面。希望大家在閱讀這些方案范文時能夠獲得啟發(fā)和收獲。

全國教師節(jié)活動方案篇一

各班團支部:

20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(截止9月8日,七年級的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀:

1、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標、貼在學(xué)校的展示欄上。(9月9日之前貼上)。

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(9月10日送達每位教師)。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。

5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日)。

各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。

【范例】。

早上迎賓:金志杰、李蘊鳴、

胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦。

人員安排:李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿。

橫幅:曹正旸、石薇君。

從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。

倡議主持:金志杰。

倡議書:

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

在這陽光明媚的金秋,我們迎來了教師節(jié)。細數(shù)來,建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),我們團委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達我們的感恩之情。(停頓,待對聯(lián)展開后讀對聯(lián))然而,小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個特殊的節(jié)日,我們團委學(xué)生會為大家準備了一個小平臺,錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語,在廣播臺進行播放,為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩,點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音,將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符!

注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。

錄音活動。

活動內(nèi)容:由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

活動時間:從9月10日開始,在9月12日中午之前上交。

注意事項:錄音的后期制作及效果。

送禮物活動。

活動內(nèi)容:在9月10日之前由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。

全國教師節(jié)活動方案篇二

今年的9月10日是我國教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

一、指導(dǎo)思想:

為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動時間:

9月6日——9月10日。

三、活動安排:

(一)表感謝。

1、聲音表恩情:

9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。

2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。

(二)訴心聲。

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

全國教師節(jié)活動方案篇三

xx年9月10日是我國第二十七個教師節(jié)。為進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發(fā)我校教職工依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),教書育人,獻身教育事業(yè)的熱情,努力提升我校的辦學(xué)水平,辦好對人民負責、讓人民滿意的學(xué)校,我校將隆重開展慶祝教師節(jié)系列活動。為切實開展好慶祝全國第27個教師節(jié)活動,特制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展慶祝教師節(jié)系列活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,進一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的精神。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確?;顒禹樌_展,取得實效,成立揚芬中心學(xué)校慶祝全國第27個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:肖曉玲。

副組長:古賦奎。

成員由中心學(xué)校行政人員組成。

三、活動具體安排。

1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第27個教師節(jié),表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。

2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內(nèi)出好一期???,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節(jié)。

3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達對教師的感謝和敬意。要求設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎作品。

4、辦好實事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會對各村小進行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

四、工作要求。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節(jié)慶?;顒?。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的`原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確?;顒尤〉妙A(yù)期效果。

2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶?;顒拥闹黝}性、教育性、群眾性,積極參與到慶?;顒又衼恚嬲〉脩c?;顒拥膶嶋H效果。

3、及時總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結(jié)工作,及時向教育網(wǎng)報送活動信息,不斷增強慶?;顒拥挠绊懥突顒有Ч?。

全國教師節(jié)活動方案篇四

為慶祝教師節(jié),豐富教職工的生活,增強教職工體質(zhì),促進教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。

一、活動目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求:

每個工會小組組選出十人參加活動。

三、活動地點:

學(xué)校操場。

四、活動內(nèi)容:

接力滾輪胎、投準拾貝。

五、參加人員:

學(xué)校全體教職工。

六、活動時間:

_年9月10日下午。

七、活動形式:

1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像:

王以賢童圣壽王慧。

后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君。

裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳。

九、獎勵辦法:

設(shè)團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)。

每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽和規(guī)則:

1、接力滾輪胎:

比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

2、投準拾貝:

場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。

比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。

全國教師節(jié)活動方案篇五

20__年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》發(fā)布后的第一個教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學(xué)校決定于教師節(jié)當天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務(wù)實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:

一、大會安排。

(一)時間:20__年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)。

(二)地點:哈爾濱學(xué)院圖書館報告廳。

(三)主要內(nèi)容:

1、表彰一年來在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進個人和團體;

2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

(四)參加人員:全校教職工,學(xué)生代表。

二、工作分工。

(一)學(xué)校辦公室牽頭組織,具體負責領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作;

(三)組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;

(四)宣傳部負責教師節(jié)活動宣傳工作;

(五)總務(wù)處、學(xué)生處負責校園環(huán)境和氛圍營造,學(xué)生處負責選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進行審定。

三、會議程序。

(一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結(jié)束后全體人員坐下。

(三)頒獎(奏頒獎樂):

1、為教學(xué)方面獲獎?wù)哳C獎:(教務(wù)處負責人員組織)。

2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎:(科研處負責人員組織)。

3、為行政方面獲獎?wù)哳C獎:(人事處負責人員組織)。

4、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎:(校工會負責人員組織)。

(五)學(xué)生代表發(fā)言;

(六)教師代表發(fā)言;

(七)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

(八)宣布會議閉幕。

全國教師節(jié)活動方案篇六

以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的`濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目標。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

四、活動安排。

(一)評選表彰學(xué)校各種先進模范人物。

1、學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

2、教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。

3、先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。

4、本項內(nèi)容,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,x月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

(二)舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

1、教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為9月初。

2、課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。

3、年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。

4、教師個人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。

(三)慶?;顒樱〞r間為9月初)。

1、點歌。

2、慶祝表彰大會。

3、招待會。

4、師生文藝晚會。

5、慰問。

全國教師節(jié)活動方案篇七

??1、教齡20年以上,??埔陨蠈W(xué)歷(高中教師本科以上學(xué)歷),中教二級(小教一級)以上教師職稱。

??2、在職業(yè)道德、教育思想和教育觀念、學(xué)科專業(yè)水平、教學(xué)基本功、教學(xué)行為等方面是全縣教師中最突出的,并得到公認。

??3、全身心投入教育教學(xué),沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。

??4、在教學(xué)成績、教育效果、教科研成果三者當中某一方面有突出成績,在全縣有較高知名度。

??5、獲國家級、自治區(qū)教育類先進稱號者以及獲地區(qū)級“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”等稱號者優(yōu)先申報;參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號的教師,在教學(xué)成績特別突出者也可申報。

??(二)優(yōu)秀教師評選條件。

??1、教齡5年以上,專科以上學(xué)歷(高中教師本科以上學(xué)歷)的教師。參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。

??2、具有良好的職業(yè)道德和社會公德。為人師表,工作服從學(xué)校統(tǒng)一安排,勇挑重擔,任勞任怨。

??3、全身心投入教育教學(xué),沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。

??4、教學(xué)基本功扎實,教學(xué)工作負責,受到同行的好評和學(xué)生歡迎。

??5、積極進行教育教學(xué)改革,課堂教學(xué)有特色、有創(chuàng)新,課堂組織形式符合新課改要求,能夠真實貫徹素質(zhì)教育,課堂教學(xué)效益高,教學(xué)實績突出,具有模范帶頭作用。

??6、多次承擔校級及以上公開課、示范課或觀摩課,并獲得好評。

??7、有較強的教科研能力,有能力參加地區(qū)級以上立項課題研究;。

??8、教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)實績突出(由學(xué)校教務(wù)處出具相關(guān)數(shù)據(jù),縣教研室核實)及參加賽教課獲得過縣級一等獎、地區(qū)以上的獎勵者優(yōu)先。

??(三)優(yōu)秀班主任評選條件。

??1、熱愛班主任工作,具有良好的職業(yè)道德,注重加強對學(xué)生的思想品德教育、紀律教育、愛國主義教育、集體主義精神教育、法制教育、民族團結(jié)教育、安全教育和身心健康教育。注重加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。鼓勵并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動。作風(fēng)正派,率先垂范、言傳身教,所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,各項活動在學(xué)校均取得較好成績。

??2、樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,關(guān)心學(xué)生身體健康,關(guān)心學(xué)生生活狀況,重視學(xué)生思想道德建設(shè),善于發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生不良情緒。師德良好,不體罰和變相體罰學(xué)生、不挖苦、諷刺學(xué)生。所帶班級無安全事故、無校園暴力傷害事件、無重大違法違紀事件。特別關(guān)注后進生、留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、身體、心理狀況,幫助解決困難,所帶班級各方面進步明顯。有從事不良家教行為的實行一票否決。

??3、認真指導(dǎo)班級團隊建設(shè)和活動,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,加強對學(xué)生的社會主義榮辱觀教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

??關(guān)系融洽,能積極主動開展家訪活動,與家長配合好。在本校或本地有影響、口碑好,深受家長及學(xué)生的愛戴。

??5、每學(xué)期初做好班級工作計劃,平時有班主任工作情況記載,期末及時向?qū)W校提交工作總結(jié)。所帶班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績進步突出。

??6、現(xiàn)擔任班主任且有三年以上班主任工作經(jīng)歷。

??(四)優(yōu)秀教育工作者評選條件。

??1、評選對象:校長、書記、中層領(lǐng)導(dǎo)干部。

??2、教育管理工作成績突出的校長、書記、中層管理干部、團(隊)干部、年級組長、教研組長。

??3、政治思想好,遵紀守法,能認真貫徹黨和國家的各項方針政策,有較高的分辨是非能力,敢于堅持原則。能熟練掌握并嚴格遵守國家有關(guān)法規(guī)政策。

??4、愛崗敬業(yè),立足本職,有較強的責任心和奉獻精神,能積極、按時、高質(zhì)量完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

??5、強化服務(wù),全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù),為教育教學(xué)工作和師生生活提供強有力的保障,無亂收費現(xiàn)象。嚴格按程序及有關(guān)規(guī)定做好各項具體工作。

??6、清正廉潔,正直無私,處事公道,有良好的.職業(yè)形象,在群眾中有較好的威信。

??7、謙虛好學(xué),刻苦鉆研,積極進取,開拓創(chuàng)新。敢于并善于提出合理化建議,管理工作成績突出。

??8、具有3年以上的從事教育教學(xué)相關(guān)的工作經(jīng)歷。

??(五)師德標兵評選條件。

??1、愛國守法,政治方向明確,在大是大非問題上與黨中央保持高度一致,無違背黨和國家方針政策的言行;依法履行教師職責權(quán)利,模范遵守國家法律法規(guī)。

??2、愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感、使命感和榮譽感。全面貫徹黨的教育方針政策,忠于職守,樂于奉獻,對工作高度負責,自覺履行教書育人的神圣職責。

??4、教書育人,因材施教,促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持以自身良好的思想和道德風(fēng)范進行言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。

??5、為人師表,自覺維護學(xué)校好人民教師的良好形象。6、樹立終身學(xué)習(xí)理念,具有求真務(wù)實、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度。勇于探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。

??7、教師出現(xiàn)以下情形之一,取消其評選資格:從事有償家教;向?qū)W生推銷或間接推銷商品;向?qū)W生家長索要或變相索要財物;歧視侮辱學(xué)生。體罰或變相體罰學(xué)生;在招生、考試等工作中出現(xiàn)違紀違法行為;酗酒、擅自離崗等損壞教師形象和聲譽的行為。

??(六)扎根鄉(xiāng)村模范教師評選條件。

??1、長期扎根于農(nóng)村學(xué)校的專任教師。

??2、忠誠人民的教育事業(yè),模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德,為人師表,沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。

??3、具有相應(yīng)的教師資格,長期堅持在農(nóng)村一線教學(xué)崗位,連續(xù)在村小、教學(xué)點一線教學(xué)崗位工作5年以上,且現(xiàn)在還在村小、教學(xué)點從事教育教學(xué)工作。

??4、全面貫徹教育方針,教育思想端正,關(guān)心學(xué)生全面成長、教書育人,在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績突出。

??5、認真完成教育教學(xué)任務(wù),在推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。

??6、熱愛學(xué)生,師德高尚,關(guān)心幫助學(xué)生。

??7、參加評選的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)年至少完成一個班級的教學(xué)任務(wù),且教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理方面成績突出。

??(七)先進集體評選條件。

??1、全面貫徹國家有關(guān)教育的法律、法規(guī)、政策,有明確的辦學(xué)方向,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

??2、擁有高素質(zhì)的教學(xué)隊伍,具有較強的辦學(xué)能力。3、各項制度健全,能認真落實年初制定的各項工作計劃,完成上級交辦的各項工作任務(wù)。

??4、有良好的社會信譽,為培養(yǎng)人才做出突出貢獻。

全國教師節(jié)活動方案篇八

為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動,增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動,鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,感悟教育情懷,樂享教師生活,激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能,為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美,感恩教師關(guān)愛,引導(dǎo)廣大學(xué)生立志、樂學(xué)、尊長,為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。

本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,從現(xiàn)在開始,到9月底結(jié)束。重點開展以下六項活動:

1、“為身邊的教師點贊”活動

(1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象,敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間、地點、內(nèi)容不限。要求:600字以內(nèi),可附圖片。

(2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,以描述教師教育教學(xué)、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi))。

(3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象,以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳,同時附相應(yīng)文字說明)。

(4)新寫真:內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi),視頻時間在5分鐘以內(nèi))。

(5)描述美好的人物:記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求:全方位記敘該人物,3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”,說明人物簡歷,并配1張工作或生活照。

2、“我為學(xué)校出點子”活動

為了學(xué)校發(fā)展,全體教工都要以主人公的姿態(tài),樹立“校榮我榮,校恥我恥”的意識,開展“我為學(xué)校出點子”活動。在教師節(jié)期間,每位教工向?qū)W校建言獻策,提出積極、合理化建議,書面材料遞交學(xué)校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應(yīng)獎勵。

3、感師恩頌師情活動

由少先隊、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品,撰寫教師節(jié)賀信,手抄報等,表達感恩之情,傳遞愛師正能量。

4、文明禮儀月活動

結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,在校園內(nèi)行走時主動問候教師。教師節(jié)當天,祝福每位教師。

5、評優(yōu)表彰活動

于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府,教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。

6、體藝聯(lián)誼活動

教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,放學(xué)后舉行教師座談會,根據(jù)各自優(yōu)勢,可談、可演、可歌、可舞,歡度教師節(jié)日。

全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項活動,共同歡度自己的節(jié)日。

全國教師節(jié)活動方案篇九

活動地點:理科樓各辦公室。

聆聽心聲,訴說感恩。

一、活動目的:

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景:教師節(jié)即將到來。

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間:2017年9月9—10日。

五、活動地點:理科樓各辦公室。

六、活動對象:信息工程系全體老師。

七、資源需要:

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

八、活動內(nèi)容:

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

九、負責人:信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

十、主要參與者:學(xué)生會所有成員。

十一、備注。

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

信息工程系團總支、學(xué)生會。

2017年8月24日。

全國教師節(jié)活動方案篇十

慶祝教師節(jié)活動方案今年是第三十二個教師節(jié),根據(jù)市教育局黨委、市教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學(xué)校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),同時也為參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手,我工會特制定慶祝教師節(jié)方案如下:

一、活動時間:20xx年9月8日下午。

二、活動地點:體育活動室。

三、活動內(nèi)容:乒乓球比賽。

四、參賽運動員:全體教師自愿報名。

五、比賽規(guī)則:

1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰,由指定裁判組織比賽。

2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分,本局才算結(jié)束,超出一方為勝。

六、裁判設(shè)置:體育組全體教師。

七、獎項設(shè)置:男女均設(shè)一、二、三等獎各一名。

全國教師節(jié)活動方案篇十一

教師節(jié)文化是一種節(jié)慶文化、尊師文化和師德文化。那么教師節(jié)能舉行哪些活動呢?以下是小編整理給大家的關(guān)于教師節(jié)活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外,聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

為了慶祝教師節(jié),給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福,制定以下三個教師節(jié)的活動方案。

活動方案一:“教師節(jié)里有我的一份祝?!?/p>

活動內(nèi)容:

1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。

2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。

3、營造尊師風(fēng)尚,布置教師講臺。

活動方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動

活動主題:(教師)走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

活動內(nèi)容:

1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。

2、全體教師分5大組,每個組為教師節(jié)獻歌一曲。

3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

4、抽獎活動。

活動方案三:獻給老師的詩歌朗誦會

活動內(nèi)容:

1、以班為單位,每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。

2、以班委單位,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱、獨唱。

3、評選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

一、活動思想:

今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

二、活動時間:2013年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三、活動內(nèi)容:

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的`話語,獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

一、活動目的:

一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。

二、活動時間:2013年9月10日(周二)

三、活動地點:學(xué)校大堂、校門口

四、活動安排:

1. 心語書簽

設(shè)計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個校園。

負責人:盧梓晴

活動時間:9.5-9.10

活動安排:各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。

協(xié)助:各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2. 歡樂抽簽

設(shè)計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。 負責人:甘淑怡

活動時間:9.9-9.10

3. 幸福一博

設(shè)計目的:讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。 負責人:辜夢琳

活動時間:9月5日-9月10日

活動安排:在活動開啟之日到教師節(jié)當天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團委學(xué)生會。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達心意,并在所發(fā)微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學(xué)須在當周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎勵作廢。

活動用品:小禮品10份

全國教師節(jié)活動方案篇十二

在第xx個教師節(jié)臨之際,在xx校園中營造尊師重教的節(jié)日氣氛,激勵師生心懷感恩,積極進取。讓每個xx學(xué)子尊重教師,通過實際行動表達對老師的敬意,在彼此尊重中體驗到師生人際和諧的愉悅感受。學(xué)校本著“簡樸、雅致”原則,開展系列尊師主題活動。

20xx年9月7日―11日

1、組織初二、初三學(xué)生參加“我心中的xx好老師”微大賽,要求學(xué)生選擇某教師打動自己的幾個細節(jié),從某一方面(或多方面)簡約地呈現(xiàn)該教師對自己的影響或感動,表達自己對教師的尊重、感謝之情。(字在200字內(nèi))微以年級組為單位,每班上交4―6篇參加評比。評比分配為:一等獎6名,二等獎10名,三等獎20名,配上教師照片。

年級組評比分配為:一等獎6名,二等獎10名,三等獎20名。

9月11日,利用晨會倡導(dǎo)學(xué)生開展敬師愛師“五個一”活動:一份禮貌的問候,一段溫馨的短信,一本整潔的作業(yè),一個干凈的環(huán)境和一段明的行為。

4、各班周五班會自行開展“尊師敬師”活動,簡約字(200字)及照片交德育處(建議投稿),學(xué)校將匯總推送一期“我愛我?guī)煛碧厣黝}班隊會的活動展示。

9月7日班主任將短信及微(照片)匯總至學(xué)校德育處組織評比。

xx市第十三中學(xué)xx分校德育處

20xx年9月4日

全國教師節(jié)活動方案篇十三

今年9月10日是全國第x個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的.步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。

全國教師節(jié)活動方案篇十四

20xx年9月6日——9月13日

三、活動地點

各校區(qū)活動場館

四、活動安排

活動一、弘揚工匠精神,推進“匠心工程”

教育是一項塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”,進一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷?!毕冗M事跡報告會視頻,利用集體會議時間,宣講“工匠精神”,深刻地認識“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠、勤、精、細”,并結(jié)合自身教育工作的實際,圍繞“工匠精神”談?wù)J識、談體會,圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。

活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽

教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風(fēng)建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,在教師節(jié)期間,擬開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬,請各校區(qū)根據(jù)教職工實際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動,引導(dǎo)教職工全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。

活動三、“同閱讀,共品評”書評比賽

為倡導(dǎo)和鼓勵集團各校區(qū)教師積極投身“做學(xué)習(xí)型教師,創(chuàng)書香型校園”建設(shè)工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書活動,擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀,共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動,自主開展書評比賽。可將優(yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺,在全校營造濃厚的書香氛圍。

活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚書法、繪畫藝術(shù),進一步加強教師專業(yè)技能的鍛煉,促進教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺,擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進行初賽,評出書法、繪畫優(yōu)秀作品,再參加集團比賽。此項活動,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教書育人水平,推進我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

五、活動要求

各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶?;顒拥拈_展,認真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動,確?;顒拥膶嵭浴P^(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項活動的相關(guān)組織工作,并注意加強活動的宣傳報道,及時進行工作總結(jié)。

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