總結是一種提高學習和工作效率的方法，通過總結我們可以知道自己在哪些方面進步了，哪些方面還需要改進。在寫總結時，可以參考一些相關的指導要求和標準，確保內容的全面和科學性。以下是小編為大家搜集的總結范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫總結的思路和參考。
副班長的工作總結篇一
這個學期我擔任我們xx金融1班的副班長，主要負責我們班的考勤情況。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是通過其他班委特別是班長和另一個副班的幫助，我漸漸地熟悉了工作內容，可以更好地開展工作了。
我最感到抱歉的就是剛開學的一個月時間，由于自己身體的原因，搞到要住院一個月，剛好開學初正是我們這批新班委熟悉班務的時間，再加上新生入學，籌備接待聯誼事項，我相信工作量是比較大的，而這時候我的工作都分擔到其他班委身上，自己去“享受”去了。我知道那段時間他們是很辛苦的，在后來的班委會議上我也向他們道過謙，他們很是理解沒有怪我，而且還問我的身體近況，我很是感動，有這樣的同事真是開心，做事也積極一點。
工作方面，我覺得今個學期我做得最辛苦的就是在學風建設月的10月和11月。今年學校特別地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。在考勤這一方面我自問不能做到真正的大公無私，因為我知道同學們也有自己的難處，上課缺席不一定是去玩樂，也有可能是去工作或者有些私人事務要處理，而輔導員也不會什么時候都批假。我理解同學們的難處，所以只要有著正當的理由，不是去為了玩或者做些私利性的事，沒有請假條的話，如實地向我說一聲請個假，我一般也都不會登記他們的名字。當然，我會向他們說明如果老師點到名，我也是會如實登記的，畢竟這也是我的工作吧。但是，如果是無故缺席或是沒有正當的理由，我就會如實地登記。我們班有著幾個“頑固”份子，上課總是不見身影，耐心地說了幾次都不聽，搞得我很是難做，因為缺席次數達到一定數量就要受處分的，畢竟是同學，我也不想他們會這樣，我只好酌情登記。我知道他們之中有幾個還是很積極看書的，但是就是不喜歡上課，希望他們可以早些明白吧，畢竟上上課還是有用的。不過，總的來說我們班的考勤情況還是蠻好的，女生的話基本每課必到，很是積極，男生的話，大部分還是比較好的，逃課較少，但是有幾個真是逃課的?？?。
負責考勤登記，有時候難免會和同學們有些爭吵，影響到我和他們之間的關系。有一次，我們宿舍一個和我比較好的同學因為上課中途去了吃飯被我登記了名字，后來他知道后就和我吵了起來，我就堅持自己的原則向他說明這樣是不行的，雖然他當時候還是有些不服氣，但是后來他也理解到了我的難處，這樣我們的`關系變回還是一如既往那樣好。我覺得做好這份工作是和同學們的諒解分不開的，因為畢竟我做的是班級事務，同學們就是群眾，得到同學們的認同才是最好的，當然，我也會根據自己的原則去開展工作。
這一學期的工作開展真的讓我受益匪淺，鍛煉了自己能力的同時，也融洽了和同學們的關系。當然，我做得不好的方面還是比較多的，例如我點子比較少，在班委會議討論班級活動的時候我總是提不出什么可行性的方案；做事不夠決斷，有時候決定一件事情要考慮很長時間；在舉行相關活動時，不能很好地帶動同學們的積極性等等。
下學期考勤的工作就要交給另一個副班負責了，工作就變得相對輕松，我想自己下學期的工作重點還是轉移到協調方面吧。積極協調配合班長、另一個副班或者其他班委搞好班務工作，使我們班的班風變得更好，逃課現象減少，有積極上進的學風。多舉行有益的活動，增強同學們的班級歸屬感、榮譽感。具體怎么去協調，我想可能要等到下學期開始后看看有什么工作才可以決定，不過我會盡自己的努力協調班委去開展的。這就是我下學期工作的目標。
最后就是感謝一下班主任對我的關心，在我留院的時候特意過來探望我。班主任是一位很不錯的老師，時常關心我們班的動態(tài)，關心同學近況，在大學，有著這樣一個關心學生的班主任是非常幸福的事。
副班長的工作總結篇二
20xx年來，我在車間黨政的正確領導下，在班組職工的努力配合下，緊緊圍繞“作風過硬、技術精堪、保障有力〞的目標，團結協作，齊心協力，較好地完成了上級下達各項工作任務，保障了浮選設備的穩(wěn)定運行。一年來，本人加強檢修技能和管理知識的學習，不斷加強自身的學習和改造，提高設備檢修的能力和班組的管理能力。20xx年，我所在的班組各項水平都上了一個臺階，躋身到“一級班組〞，榮膺礦業(yè)公司“先進集體〞，創(chuàng)立了“品牌示范崗〞，總結了“浮選機123故障診斷法〞?，F把自己一年來的學習及工作情況進行總結。
作為一名檢修班組的副班長，如果沒有一定的檢修技術水平，沒有一定的管理知識，就難以帶著全班的檢修人員在實際的設備檢修工作中做好設備的檢修，搞好班組的管理。特別是在目前，面臨金融危機的沖擊，企業(yè)面對巨大的挑戰(zhàn)上，我們還是一如既往的做好設備的檢修，以保證設備穩(wěn)定運行，無論是我本人還是班組的全體職工，都能堅信只要我們做好本職工作，日子定會更好的。而我作為班組的副歡送下載班長，能夠理解班組員工對自己的信心，只有加強技能的提高，做好班組的各項管理，使班組在各項工作上上臺階，面對危機、面對困難，做好設備的檢修，保障設備的穩(wěn)定運行。在個人提升到技師水平上，做好了導師帶徒工作，xx年按方案進行了導師帶徒，用自己所掌握的技能手把手的教身邊的人，使他們更好的掌握設備的檢修技能。
按車間細化的檢修流程，落實“以用戶為中心〞的檢修流程，對主次要效勞對象，設備故障報修以最方便用戶為宗旨，及時做好檢修任務準備充分、平安有序、快捷到位；對潛在的效勞對象，臨時安排的任務及時查看現場，明確任務后組織人力、物力進行檢修，確保任務在最短的時間內平安優(yōu)質完成。落實標準化檢修。提高設備檢修質量，標準化檢修是必由之路，將日常性檢修、設備中大修推行標準化，標準每項檢修的事前準備、檢修具體步驟、技術標準、檢修人員配備、平安危險預知，將班組整個維護設備的經驗和技術進行集中開發(fā)，指導班組檢修人員檢修，標準檢修流程，確保檢修質量的可靠。在檢修效勞上，統一標準檢修人員的效勞文明用語，標準檢修人員與操作人員的溝通行為。
我們班以互惠互利為準那么，建立互相信任互相依賴的工作氣氛，不斷增強團隊在用戶心中的認知度。做好與生產方操作人員、班組長及管理人員的溝通，相互交流專業(yè)檢查與設備操作的經驗和體會，消除誤解，及時解決日常工作中出現的小故障，實現設備高效運行。
過收集用戶需求和問題，并高效解決反響，使用戶心中的疑慮、意見和建議得到及時表達和解答，從而營造“實現共贏〞的xx氣氛，進一步提升了用戶滿意度。通過有效的溝通，在設備的檢修上形成了共識，特別是在設備的系列檢修上，達成了設備系列檢修的共識，杜絕了以往壞那修那，頭痛治頭，腳痛治腳的弊病。落實好設備的'系列檢修的檢修，提高設備的可開動率，設備的可開動率到達了100％?！跋胗脩羲?，急用戶所急〞，根據用戶需求，建立快速反響機制，實現反響快速的高效效勞。由于浮選車間的球磨設備、浮選設備、強弱磁設備24小時都在運行中，設備及管道磨損大，因而檢修任務也多，浮選設備檢修班在全面做好設備日修的同時，做好設備的夜間突發(fā)故障的檢修，浮選設備檢修班嚴格按照承諾，在接到搶修指令后在30分鐘趕到檢修現場，實施對故障設備的搶修，xx年浮選設備檢修班共對生產方實施突發(fā)故障檢修14次，每次都按照承諾的時間趕到現場實施對故障設備的搶修，確保了設備的穩(wěn)定運行。
作為一名班組長，在做好設備日修、停產檢修的同時，利用工余時間到生產現場對設備進行點檢，及時發(fā)現設備運行中存在的問題，及時對隱藏的設備故障實施檢修，有效的保障了設備的正常運行。同時完善落實班組的“工程負責人〞的設備專業(yè)巡查制度。將每臺設備定好每周檢查人、檢查內容，“工程負責人〞必須對所負責的設備進行全面診斷，發(fā)現的問題能解決的開內部檢修單立即現場處理，不能解決上報班組，由班組安排處理，班組不能解決上報車間。浮選機在歡送下載運行中很難發(fā)現其故障，只有在無法開啟時才對故障實施檢修，這是遺留下來多年的弊病。為確保設備的運行順暢，我們主動參與浮選機的日常故障檢查，每周1－2次由電工對100多臺套浮選機的電機運行負荷進行電流測試，并根據所測試的電流數據進行比照分析，得出結論，及時的對隱藏的故障進行檢修，確保了設備的正常運行。在這根底上，我總結了一項“浮選機123故障診斷法〞，并在實際的設備故障診斷上得到有效的運用。
效勞意識，提高效勞能力，把優(yōu)質效勞視為天職，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、切實做到熱情效勞，主動效勞、耐心效勞，盡最大努力為選礦設備檢修提供最優(yōu)質的效勞，真正做到檢修“效勞〞生產滿意。
副班長的工作總結篇三
不知不覺，20xx年小語的大一生涯即將結束了。這學期或者說這將近一年的時間，本班同學和我都共同成長了不少。盡管同學們的學習與工作是那么繁忙，但有了上學期的經驗，我班工作進展較順利?？偟膩碚f，08小語的表現是不錯的。以下就是我的總結：
1、每周每天記錄好本班的學習活動等出清情況。為不是很清楚請假的同學詳細講解，這也是我該學期有所改進的地方。
2、繼續(xù)致力于《班級日常手冊》
3、負責“優(yōu)秀舍長評選”活動工作，并協作各班委工作。
4、走訪宿舍，收集意見及時向班委反映。
一）本班在該學期做的較好的地方：
1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。
2、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯系說明。
3、盡管各位學習工作都十分忙，但每一次的班級活動出勤人數較多，集合速度也明顯有所提高。
4、班委與舍長合作較好，相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。
5、學習與活動中，同學們的積極性與熱情度比較高漲。
二）工作過程中存在的不足之處：
1、可能由于學習忙的關系、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到班規(guī)“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象，特別是早讀與晚修。
2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班干工作地進行。
三）針對以上的問題，采取的措施如下：
1、多次提醒同學們注意時間。發(fā)動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們，互相督促。
2、分發(fā)、傳閱請假程序等有關文件。多次強調說明，更加細心、耐心為同學們講解。
大體上來講，在學習、工作如此繁忙的學期里，20xx年小語做的是相對較好的。盡管其中也出現不少問題，我班同心合力，努力解決不斷出現的新問題。所以，我班將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，改進我們的不足之處，力求下次做得更好！
副班長的工作總結篇四
尊敬的各位老師，同學們：
自20__年9月入學至今，我一直擔任本班的副班長一職?；仡欉@些時間的工作，在班主任與輔導員老師的領導下認真按照學校的各種規(guī)章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學習上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領全班同學積極參加學校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。現將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下：在開學初期，同學們因為剛剛入學都能積極的遵守學校的各種規(guī)章制度，班級工作也就能夠順利的進行?？墒堑搅舜蠖?，同學們的主動性都變差對于學校的規(guī)章制度也不那么在乎，經常出現遲到、早退、逃課的現象，班級的出勤率大大減低;學習上，同學們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學們的積極性，我便開始從各個方面督促出現上述情況的同學們：
(1)每天提醒他們記得按時出勤，個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;。
在我的這些督促下，同學們并沒有在學習生活上產生依賴感而是已經養(yǎng)成習慣，能夠積極主動的去關注自己的學習，成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過頭，但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學們著想。除此之外，班上同學的課余生活不是那么豐富，著也是我做為一名副班長的工作的失職，在這里我想所有同學道歉，在今后的日子里，我會更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。
在學習上，不僅要自己走在前面還有帶領大家創(chuàng)建良好學風，與大家共同奮斗;在生活上，也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞，還是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實實的達到效果，才不會違背自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。
大學生活已經過去一大半，在今后的時間里，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題，問題便不再困難。我會與大家繼續(xù)努力向前，不斷進取。
以上是我的述職報告，請同學們指正。
副班長的工作總結篇五
開學以來，在班主任的帶領下，在新一屆班委會的管理和同學們的支持下，班級工作正常有序開展，逐步推進，效果良好?，F將相關狀況總結如下：
1本班現有人數49人，男生23人，女生26人。
2召開了班委會會議，明確了各班干的職責和工作任務會議。
3召開了第一次班會，向大家說明了自己主管方面的工作任務和需要注重的事項。
4做了工作計劃。
1衛(wèi)生方面;。
(1)與勞動委員討論經班委一致透過制定出了值日表管理制度。
(2)實行衛(wèi)生改革，每一天保潔兩次。
(3)加強對學生的思想教育，引起對衛(wèi)生工作的重視。
(4)提高衛(wèi)生質量。
2紀律方面：
(1)與x班級管理制度。
(2)催促紀檢委員做好學生千分考核。
(3)管好班級紀律。
3男寢方面:。
(1)為方便管理，調整寢室，同一登記。
(2)起草男寢室管理制度草案，經批準最終定安并實施。
(3)召開各寢室會議。
(4)建設寢室文化。
1班干部方面。
(1)班干部工作協調潛力不強。
(2)工作專心性不高。
2衛(wèi)生方面：
(1)個別同學不到，遲到。
(2)保潔力度不大。
(3)亂丟亂扔現象嚴重。
3男寢方面。
衛(wèi)生打掃不專心。
2每周召開主管干部會議，進一步明確工作職責和任務，加強班干部之間的交流和合作。
3班級活動落實。
以上是我對開學以來的工作總結，我想在在班主任，助理班主任班干部和同學們的共同努力下，必須會讓大301班呈現嶄新的局面。更上一層樓!
副班長的工作總結篇六
開學以來，在班主任的帶領下，在新一屆班委會的管理和同學們的支持下，班級工作正常有序開展，逐步推進，效果良好。現將相關狀況總結如下：
1、本班現有人數49人，男生23人，女生26人。
2、召開了班委會會議，明確了各班干的職責和工作任務會議。
3、召開了第一次班會，向大家說明了自己主管方面的工作任務和需要注意的事項。
4、做了工作計劃。
1、衛(wèi)生方面；
（1）與勞動委員討論經班委一致透過制定出了值日表管理制度。
（2）實行衛(wèi)生改革，每一天保潔兩次。
（3）加強對學生的思想教育，引起對衛(wèi)生工作的重視。
（4）提高衛(wèi)生質量。
2、紀律方面：
（1）與***班級管理制度。
（2）督促紀檢委員做好學生千分考核。
（3）管好班級紀律。
3、男寢方面：
（1）為方便管理，調整寢室，同一登記。
（2）起草男寢室管理制度草案，經批準最終定安并實施。
（3）召開各寢室會議。
（4）建設寢室文化。
1、班干部方面。
（1）班干部工作協調潛力不強。
（2）工作用心性不高。
2、衛(wèi)生方面：
（1）個別同學不到，遲到。
（2）保潔力度不大。
（3）亂丟亂扔現象嚴重。
3、男寢方面。
衛(wèi)生打掃不用心。
1、協助班長工作的實施。
2、每周召開主管干部會議，進一步明確工作職責和任務，加強班干部之間的交流和合作。
3、班級活動落實。
以上是我對開學以來的工作總結，我想在在班主任，助理班主任、班干部和同學們的共同努力下，必須會讓大301班出現嶄新的局面。更上一層樓！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《副班長的工作總結精選集錦》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
副班長的工作總結篇七
軍訓結束后開展了班委會選舉工作，在自我推薦并經大家同意后，我光榮的擔當副班長職務。
我深感自己責任重大，并希望通過自身努力工作來服務班級，使班級成為更具凝聚力的集體。
這半年多以來，作為副班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。
班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。
這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。
也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。
從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。
我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
二十幾名學生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。
班集 體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有一定組織機構、規(guī)章制度的學生共同體，它是班級群體發(fā)展的高級形式。
一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和領導核心;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風;有嚴格的規(guī)章制度與紀律;具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。
一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。
良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環(huán)境;其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次，班集體是教育的重要手段。
良好的班集體不會自發(fā)形成，而要在班級建設者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。
考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結與學習，積累了很多工作的經驗。
考勤人員由于比較多，座位分散，點人數有很大的難度。
但只要細心考察，人數基本可以點清。
但由于經常有人在點完名后早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應該多注意這種現象并及時制止。
考勤是一項需要很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學溝通，共同進步。
盡量提高同學們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。
另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。
一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。
這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的`不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。
另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。
這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
大二上學期即將結束，我擔任副班長一職也將近一學期。
為此，我進行了總結：首先，我認為作為副班長就要以身作責，帶頭按時出勤，不遲到，不早退;其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班集體工作中;最后還要配合班長和其他班干部做好班集體工作。
首先，朝著明確的班級目標前進：學習并總結工作經驗，防微杜漸，并發(fā)揚優(yōu)點。
搞好班級建設，在新學期展現新面貌：全體同學都能樹立明確目標，形成良好風氣;培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
其次，在具體的工作中：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好早晚自習紀律，提高學習效率，積極配合學生會干事清查到位、曠課現象。
2、每周做好周評表，認真記錄本周內的出勤情況和同學們參加的活動情況。
3、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課余時間，培養(yǎng)同學們的集體觀念，增強班級的凝集力。
4、協助學習委員提高班級的學習氛圍; 對于班級班務活動應實行公開
5、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。
對于各種集體的會議，由寢室長負責準時提醒各位舍友準時出席;
6、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進各班干部工作經驗交流，從而提高班干部團結一心的力量，以保證班級工作良好順利進行。
7、定期開展學習經驗交流活動，幫助大家養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和方法。
8、積極參加班級各種活動，如英語知識競賽，書法比賽等
同時，在這一學期的工作中我有如下發(fā)現與感受。
同學們開始時對早自習持有一種抵制態(tài)度，出勤率不高，經常出現遲到早退現象，經過房老師的教導和自我的反省，認識到早自習以至于學習只是自己的事，端正了學習態(tài)度，出勤率提高，學習效率也不斷提高。
這給我的啟示是一項制度的實施只要符合大多數學生的利益，而且大家都對此理解，就會有很好的效果，單純靠強制是達不到預期的效果的。
以后在做任何工作時一定以同學們的利益為主，得到大家的支持。
最后，感謝老師以及同學們的信任與支持，我將會總結經驗，繼續(xù)努力做好工作。
歲月如梭，看來這句話說的一點也不錯。
眨眼間一個星期就過去了，到了周末又該總結一下這周的情況了。
的安全情況:一組整體很好，二組表揚：崔津豪.劉露佳.高欣儒，批評：張駿逸.王耀龍，三組整體很好，四組表揚：張欣慈.李維澤.張翔，批評：張文豪，五組表揚：李芮萱.李怡然，批評：姜天如.王文.任亞寧。
課間跑鬧的同學說：“ 適當的活動對身體有益，但是課間過度的跑鬧對身體是有損傷的?！?/p>
這周的紀律比上周有了明顯的進步。
張俊逸、王耀龍、劉政基、龐玉坤、邊瑞、曹峰忠奇。
這些同學的表現雖然不比別的同學，但是還是有了顯著的進步。
希望你們好好努力。
副班長的工作總結篇八
尊敬的領導：
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份自薦信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是xxx學院xx屆畢業(yè)生，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學三年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的三年?；萦趚x學院濃厚的'學習、創(chuàng)新氣氛，熔融其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。
xx學院師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以xx學院為榮，明天xx學院以你為榮〞，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學三年里全面開展自己，從適應社會開展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
我以“嚴〞字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的根底上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比擬廣泛的涉獵。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學歡送下載到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞，希望貴公司能給我一個開展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的開展奉獻力量。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
副班長的工作總結篇九
副班長的個人工作總結，這篇文章由成功勵志網收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關于副班長的個人工作總結的這篇文章能對您有所幫助！
不知不覺，08小語的大一生涯即將結束了。這學期或者說這將近一年的時間，本班同學和我都共同成長了不少。盡管同學們的學習與工作是那么繁忙，但有了上學期的經驗，我班工作進展較順利?？偟膩碚f，08小語的表現是不錯的。以下就是我的總結：
1、每周每天記錄好本班的學習活動等出清情況。為不是很清楚請假的同學詳細講解，這也是我該學期有所改進的地方。
2、繼續(xù)致力于《班級日常手冊》
3、負責“優(yōu)秀舍長評選”活動工作，并協作各班委工作。
4、走訪宿舍，收集意見及時向班委反映。
一）本班在該學期做的較好的.地方：
1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。
2、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯系說明.
3、盡管大家學習工作都十分忙，但每一次的班級活動出勤人數較多，集合速度也明顯有所提高。
4、班委與舍長合作較好，相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。
5、學習與活動中，同學們的積極性與熱情度比較高漲。
二）工作過程中存在的不足之處：
1、可能由于學習忙的關系、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到班規(guī)“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象，特別是早讀與晚修。
2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班干工作地進行。
三）針對以上的問題，采取的措施如下：
1、多次提醒同學們注意時間。發(fā)動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們，互相督促。
2、分發(fā)、傳閱請假程序等有關文件。多次強調說明，更加細心、耐心為同學們講解。 大體上來講，在學習、工作如此繁忙的學期里，08小語做的是相對較好的。盡管其中也出現不少問題，我班同心合力，努力解決不斷出現的新問題。所以，我班將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，改進我們的不足之處，力求下次做得更好！
副班長的工作總結篇十
這學期我擔任小學三年級的英語教學工作，由于是小學低段的教學工作，我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切時機讓孩子們練習聽說能力，創(chuàng)造說英語的一切時機，增強語感，擴大知識面。本學期期末考試成績不錯，參考11人，合格11人，合格率100%、優(yōu)良11人，優(yōu)良率100%，a11人，a率100%。成績比擬滿意。以下是我一學期來的教學總結.
小學三年級的英語課本一共有6個單元，主要內容是；問候并回應，詢問姓名.年齡，地點.物品名稱，并給予答復，數字1到10，談論人，物品，顏色，動物，身體部位等，這些內容都對小學孩子是零散的內容，如何讓他們掌握知識，樂于學習成為我的主要任務，我積極向老教師請教，分析教材，提煉重點，認真?zhèn)湔n，始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課.學生是教學的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就發(fā)現我按照自己的教學設計，上了一堂自認為生動有趣的課，認為教學效果會很理想，怎知反響出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大局部同學聽不懂，而教學的局部內容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況，沒有備好學生的課。
豐富課堂，在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方歡送下載法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，需要多運用。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我到班了解早讀情況，發(fā)現問題及時糾正。課后發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內容豐富，現實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。
自己的教學，難有失敗和彎路，不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學。
一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少，同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的缺乏，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！
副班長的工作總結篇十一
這學期工作任務相對于上學期可能工作量較輕松點，但能適量的配合班級其他班委的工作，合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益，而不是只為了完成工作而工作。
對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待，對于沒出勤的同學能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學期出勤情況總體是較好的，早操曠操有三位同學，一位同學由于社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學，其他同學出勤情況都很好，這學期班級上課出勤率有98%，這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱，能積極參與。
對于個人擔任班委期間存在很多不足，依據同學們的反饋是：做事有時過去急躁；各項工作分工不明確；有時在考勤工作上過于死板過于嚴格；和部門同學交流較少…對于這些同學們對我的意見，我反省過了，也認識到自己確實有存在著這些不足，也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的工作就沒做到位，沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協調性，這點有點遺憾。
擔任班委一學年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做最大的努力，學到了不少，自己也進步了。協調能力和溝通能力提高了不少，也更快的適應了大學生活，自己的大學生活也更加充實。
大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委（指的是職責不是那方面的）介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理，后來輔導員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改進。
經過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有。
1、事情安排上不完善。易拖泥帶水。
2、在本學期后半段對個人的要求松懈。
1、同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。
2、所辦的活動形式較為單一，也較少。
3、班委開展工作有時得到同學的配合度不高。
下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。
副班長的工作總結篇十二
時間飛快，不知不覺這一學期即將結束。這是我第一次接觸預備班與擔任預備（3）班的副班職務，主要負責英語教學和生活方面的事務。既新奇又倍感壓力，在和我搭班的主班高敏老師（也是預備班組的組長）及各位組內老師的正確領導和大力指導下，順利完成了各項任務.在預備組我感受到了快樂溫暖團結的工作氣氛，班中孩子在老師的愛護下快樂成長和進步,讓我倍感驕傲和幸福?；仡欬c點滴滴，現將這學期的工作做以下總結：
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、堅持常規(guī)訓練。沒有好的常規(guī)，好的教學就無從談起。預（3）班的孩子雖然有些很調皮，好動的學生也較多，但孩子們都很活躍，很聰明。有時他們真是讓我又愛又恨。所以我要多花心思，從開始的上課紀律抓起到上課的接受程度，一步一步的進步，根據孩子的接受程度和興趣度改變上課方式。在這里特別感謝我們的主班高敏老師幫助我、親身示范讓我通過觀摩，讓我深刻體會到課前立好規(guī)則，每次上課留5分鐘訓練常規(guī)，精準點評每一位學生的優(yōu)缺點，了解幼兒的需求，發(fā)現紀律問題立刻嚴格處理是非常必要和重要的！
2、堅持聽課，注意學習黃蘭惠老師、楊蕊老師和曉旭老師的攀登英語教學經驗,努力摸索屬于我的攀登英語教學方式。
3、每天備好教學教材，精心上好每一堂課。
4、課堂上關注每一位幼兒的學習狀態(tài)，注意觀察幼兒各種學習上的變化，及時給予鼓勵和機會展現自己，讓幼兒更自信并敢于開口說英語。
1、安全工作放第一。首先每天在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要讓孩子們排好隊，不在教室和操場上追趕打鬧，有小朋友被打了，不能動手打架，要及時匯報老師處理。提醒寶貝們哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到。課間隨時提醒督促，放學后更是堅守崗位，直到送走每一個孩子。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。
2、培養(yǎng)良好的生活行為習慣。良好行為習慣的養(yǎng)成是本學期的重要工作，針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽的發(fā)表自己的觀點，隨時關注學生的各種小習慣。督促寶貝們課間多喝水、餐桌禮儀、文明就寢是我的工作重點。并讓他們做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。通過老師表揚鼓勵的話語、響亮的封號、漂亮有趣的獎品、正確的示范、使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
為了幼兒的共同教育，家校聯系和合作必不可少。為了讓家長信任、支持和配合我們的工作，我和老高師充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在學校的情況。同時我們也充分利用微信群多拍些孩子平時在校學習和生活的照片和及時上傳每次活動的美篇讓家長們更好的.了解孩子在校的情況。本學期，我們組織了親子運動會、親子農家樂等大型活動促進家長和孩子的關系，也促進我們家校關系。
1、新的崗位和環(huán)境，從剛開始的聽從指揮到了解適應，一切都在學習摸索和積累經驗中。在預備組老師的指導和自己學習中不斷總結知道管理幼兒的正確方法。
2、要加強閱讀幼兒管理和幼兒心理方面的書籍，提高管理幼兒方面的能力。
3、多觀察幼兒的生活情況，對待幼兒還要更細心。
4、碰到問題要知道靈活處理。
這個學期非常忙碌也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。也在工作中發(fā)現很多存在的問題。這些不足之處，爭取下學習能改進與做好它。所以要加油，力求把日后的工作做得更細致、更專業(yè)！
副班長的工作總結篇十三
作為一名新老師，我?guī)е愕墓ぷ鳠崆楹豌裤介_始了我的職業(yè)生涯。新學期伊始，學校任命我為一年級的道法老師和一（2）班的副班主任，作為一名道法老師，我之前頂崗實習過一個學期，上過相應的課程，對于道法老師還是有一定的實習經驗的。而對于副班主任，雖然之前有過代班主任的實習經驗，但是像這樣系統的、正式的成為一個班的副班主任還是頭一次呢，給我的挑戰(zhàn)和機遇都是并存的。
剛開始做副班主任工作時，我對于如何做好副班主任工作只有一些理論認知，沒有太多的實際工作經驗，通過向老師學習和查找資料書籍，我對于副班主任工作也有了自己的一些想法與作法，我深知作為一個不了解班級情況的副班主任是沒有辦法開展任何工作的。為此，我需要盡快的了解班級和學生的具體情況。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸。我利用休息時間和學生交流、談心，了解他們學習情況和每個人的愛好特長等。在每次升旗、上課間操時，我堅持跟班，了解他們的情況；在每次同學們進行班內、校內勞動時，我積極與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級管理工作做好了準備。
美國教育家羅達·貝克梅斯特爾說：“如果我們希望自己的學生自信，我們就必須相信他們?！比嗣窠逃姨招兄浅Ｐ刨噷W生，他說：“我加入兒童生活中，便發(fā)現小孩有力量，不但有力量，而且有創(chuàng)造力?！币虼?，當學生自己動手干一些事，或根據老師的指令完成了力所能及的要求，老師所給予的肯定和鼓勵，能產生積極的心理效應。適當的贊美言辭是滋潤自信心的雨露。當學生向你提出某種意見，你傾聽后說：“你的'建議值得我接受，并且使我欣慰?！睂W生能從你的反應中體驗到自己的判斷力是正確的，會逐漸增加他們的自信。
因此，我努力在這一方面多用心，相信學生，培養(yǎng)他們的自信心。平時，我會多給學生動手的機會，還可以委托他們做一些有一定難度的事。比如中午吃飯時讓同學盛湯、擺碗，教他們做事的技巧，讓他們在實踐中體會學習技能的成就感。現在同學們都會爭當盛湯小能手，我就會給他們排好，讓每一個人都有機會操作一下，獲得自信。對于學生的過分保護，過分操縱，不放心他們獨立介入生活中的“難題”，自己一手操縱，這是對學生的力量估價過低的表現。剝奪實踐，不僅阻礙了能力的形成，而且使學生喪失獨立的生活態(tài)度和自信心。聰明的老師是從不壓抑學生躍躍欲試的愿望而鼓勵他們獨立學習的。我也在為成為一個聰明的老師而努力著！
在平時的教育教學活動中，我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的學生要學會懂得感恩，懂得尊重別人，這是學會做人的一條重要原則。另外，我也協同班主任一起，組織班級里的各項活動，培養(yǎng)學生一榮俱榮，一損俱損的集體意識，大大增強了班級的凝聚力。
小學副班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的方法，是能夠干得非常出色而游刃有余的。接下來，我將繼續(xù)揚長避短，竭盡全力，把副班主任工作做的更好。
副班長的工作總結篇十四
不知不覺，大一上學期生涯即將結束了。這學期或者說這將近半年的時間，本班同學和我都共同成長了不少。盡管同學們的學習與工作是那么繁忙，但是，我班工作進展較順利?？偟膩碚f，我們班的表現是不錯的。以下就是我的總結：
1、每周每天記錄好本班的學習活動等出清情況。為不是很清楚請假的同學詳細講解，這也是我該學期有所改進的地方。
2、繼續(xù)致力于《學生手冊》。
3、負責“優(yōu)秀舍長評選”活動工作，并協作各班委工作。
4、走訪宿舍，收集意見及時向班委反映。
一）本班在該學期做的較好的地方：
1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。
2、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯系說明。
3、盡管大家學習工作都十分忙，但每一次的班級活動出勤人數較多，集合速度也明顯有所提高。
4、班委與舍長合作較好，相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。
5、學習與活動中，同學們的積極性與熱情度比較高漲。
二）工作過程中存在的不足之處：
1、可能由于學習忙的關系、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到班規(guī)“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象，特別是早讀。
2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班干工作地進行。
三）針對以上的問題，采取的措施如下：
1、多次提醒同學們注意時間。發(fā)動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們，互相督促。
2、分發(fā)、傳閱請假程序等有關文件。多次強調說明，更加細心、耐心為同學們講解。大體上來講，在學習、工作如此繁忙的學期里，xx班做的是相對較好的。盡管其中也出現不少問題，我班同心合力，努力解決不斷出現的新問題。所以，我班將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，改進我們的不足之處，力求下次做得更好！
副班長的工作總結篇十五
時間易逝，光陰如梭。轉眼間大二的第一個學期快要結束了，對于我來說這個學期是很關鍵的，對“大學”這個概念有了更深層次的認知，對于“電子信息工程與技術”這個專業(yè)我也看得更加清晰了。無論是學習、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經驗，努力學習，提升能力的一個重要的學期。
在這個學期里，我的學習、工作和生活上都取得了一定的進步，同時也出現了很多的，需要去解決的問題。
這個學期僅開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《高頻電子技術》和《信號與系統》，說實在的一開始我根本找不到感覺，因為自己在高中時化學學得稍好一點，但物理不是很好，有沒有理清心境，去思考。其實課前不預習，僅靠上課時聽老師講，效果不是很好，但要想真正學好一門專業(yè)課，自主學習是非常重要的。我分析了上學期的專業(yè)成績，相對而言很一般，出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有形成好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節(jié)。
第二、上學期學習任務重，學時緊張。學習的.時候不能做到靜心，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易沖動，情緒容易出現大的起伏，人際關系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學習，最終體現為學習成績不是很好。下個學期我將積極的去面對這些問題，調整心態(tài)，強化危機意識，將個人的行為與責任聯系在一起，努力改變上學期的狀況。
我主要是協助班長管理班級內務為班級和同學服務。
但我的工作存在很多的問題。
首先，在杜絕上課無故遲到、曠課上已基本達到預想結果，但課前五分中進教室還不是很好，部分人員總是踏著上課鈴聲進教室，這說明了在工作上我還有許多地方需要改進。
其次，在每次系里衛(wèi)生檢查中由于我班個別寢室的衛(wèi)生不是很好，造成了整個班寢室衛(wèi)生平均分較低。
還有，在集體勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為集體付出的同學們。
生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的奮斗的感覺。情緒時好時壞，容易影響學習?？傮w來講，比較浮躁。
對于學習上、工作上和生活上的問題，在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。
副班長的工作總結篇十六
時間飛逝，轉眼一學期已經過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團結協作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點：
我班幼兒都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
本學期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，
情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。施老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
1、本學期，我和施老師負責教學工作，學期初，我們根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。
活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置。
環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
1、衛(wèi)生保健。
小班個人工作總結眨眼間一學期的時間又過去了，回顧這一學期自己的工作，真是感觸很深。在沒有配班老師的日子，每一次理解了當班主任的“操心”的真正含義。我站在終點回顧這個學期的點點滴滴確實收獲了許多。以下是我對這學期工作總結如下：
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現象。還積極參加園內外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，例如我們班的莫軒菡，宋書瑤小朋友已經學會自己吃飯。原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多，鄧通通，汪俊杰進步也很大，大部分孩子懂得友好相處。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，在空余時間，去書城購買與教育教學有用的各類書籍，這些書籍對我來說受益匪淺，現在我的線描畫有了很大的進步，我相信我會做到更上一層樓的。
在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調皮小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經，積極認真地與老師共同活動。
在家長工作方面，本學期我利用家訪、家長會等形式，經常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現，也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。
思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。
雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，對于與搭班老師的協作上，會更加的注意技巧，做到有問題及時溝通，力求把日后的工作做得更好！
副班長的工作總結篇十七
副班長需要作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，帶領好班級的建設工作。
作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學校或院里組織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。
學期已經結束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大三的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。特別是在運動會上的積極的態(tài)度，讓我們看到了班級的積極向上的風氣。每個同學都表現出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的`不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。
平時多進行班級活動，特別是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。
各班干部為班級的工作應共同努力，明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和班主任要多交流，聽取班主任對本班情況的建議，并及時調整，確定更好的行動方案。
定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
為了及時了解學生的學習動態(tài)，加強與老師之間的溝通。
為了促進同學共同提高，班委應利用課余時間努力幫助同學。
上課期間，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高。努力督促他們學習
課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
作為一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長的職責是：
1、作好班級學期工作總結。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時匯報。
3、負責出勤的統計上報和缺勤的注銷工作。
4、負責組織班中各種班會的內容，包括：主持人的確定、題材的選定及形式。班會的次數每學期不得少于三次（不包括表彰會）5、協助班主任抓后進生的幫教工作。
6、檢查督促其他委員的工作（學習、衛(wèi)生、文體等）
在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。
但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。在新的學期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監(jiān)督。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。
副班長的工作總結篇十八
一個緊張而又充實的一學期又過去了。我班有幼兒51人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園教學活動任務之際，我們回首所做過的工作，總結經驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，現將本學期工作總結如下：
本人能積極參加業(yè)務學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛xx，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。
積極參加園內各項活動及教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。努力動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。xx全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心情，創(chuàng)造良好的`室內活動氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。在日常生活中引導幼兒了解自己與xx的關系，讓幼兒知道自己是xx中的一員，并樂于參加xx活動。教育幼兒關心xx，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切xx，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1.教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。
2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3.做好交xx工作，認真填寫交班內容。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行課題研究，力求把日后的工作做得更好!
緊張而又xx一學期又快接近尾聲了，回顧這學期工作中的點點滴滴，收獲不少。這學期由于特殊的原因，我擔任學前8班的副班主任(教珠心算課程)。在忙碌而又充實的工作中，我協助班主任老師，把班級順利、安全的帶到畢業(yè)，感到非常的欣慰?，F總結如下：
在每日晨檢工作中，我首先對其他班級進行巡視檢查，看看地面，桌面是否用84消毒，口杯是否消毒已擺放整齊。能及時和其他班主任溝通，詢問每個班級幼兒缺勤原因，并做好詳細記錄。在自己班中，我能做到表率，按要求做好晨檢記錄，認真地填寫患病幼兒的服藥情況。要求幼兒勤剪指甲，勤洗澡，穿衣整潔，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。按制度給玩、用具認真的進行清洗消毒，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。為幼兒創(chuàng)設安全、健康、衛(wèi)生的學習、生活環(huán)境。在教學中，我從各方面嚴格要求自己，用更多的耐心、愛心去照顧每一位幼兒的生活和學習。由于自己也是剛剛接觸這門課程，不知道怎么去講解，便向有經驗的老師請教，并做好詳細記錄。做好課前的準備工作，認真上好每一節(jié)課，xx幼兒的個體差異和不同需要，力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。利用課余時間，把自己不太熟練的作業(yè)認真反復的練習，提高自己的教學能力。在學習中，有些幼兒對珠算作業(yè)不能正確的理解，我就耐心地向他仔細講解，及時糾正錯誤，直到他學會為止。在教學活動時，我能夠從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。
在這半學期當副班主任工作中，我協助班主任一起管理班級，做好班級常規(guī)工作，參加了幼兒園xx的親子運動會和畢業(yè)匯報演出，較好地讓幼兒體會到團結協作的重要性，既培養(yǎng)了他們的xx榮譽感，同時也豐富了他們的課余生活。我還帶領6名幼兒，經過2個多月的努力練習，參加了石河子“希望杯”珠心算大賽，雖然沒有取得優(yōu)異的成績，但是使幼兒更加明白了一份耕耘，一份收獲，只有刻苦的努力，才能取得滿意的成果?？偨Y了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我也在反思不足，由于缺乏積極性和主動性，有時不能及時的完成自己的工作，還要向其他老師學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，更新教育觀念，把今后的工作做得更好!
副班長的工作總結篇十九
雖然我的班干部經驗不豐富，但我還是很有信心的。這項工作對我來說是個新挑戰(zhàn)，既然班主任和同學們這么信任我，我就一定會做好的。為此，我制定了工作計劃，也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方，同學們的反映并沒有達到我想要的那種強烈要求，我的工作是團結全體同學，讓他們的生活豐富多采起來。為了彌補之前的不足，我再次制定了第2計劃。如下：
一、營造良好的學習氛圍，共同進步。
雖然說我們的學習方式多樣多式，但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學活動；課后之余，我會給大家創(chuàng)造一份輕松的環(huán)境供大家放松娛樂，讓大家能夠勞逸結合的學習并放松。
二、加強課后溝通，增強學習信心和班級凝聚力。
三、促進相互交流，提高自身素質。
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。
四、班干部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家。
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷絕對不能光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會對你產生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會。如遇什么問題，我會及時和班主任或其他各個班干部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。
總而言之，以上4點就是我對上學期的總結、下學期的計劃，這樣說的`也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我，能為大家服務是我的榮幸，能幫助以后能有機會與老師分憂也是我的責任。當然，我知道自己還有很多缺點，但是請老師和同學們放心，我會認真的吸取經驗教訓，不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領導交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學習風尚和娛樂環(huán)境，能讓全班同學在忙碌的學習之余享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學，感謝你們提供給我機會讓我學在其中，也樂在其中。最后，我希望我們班的全體同學身體健康，學習進步！同時，也請大家相信，我會在今后的工作中再接再厲，請你們拭目以待，謝謝！
副班長的工作總結篇二十
1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。
2、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯系說明.
3、盡管大家學習工作都十分忙，但每一次的班級活動出勤人數較多，集合速度也明顯有所提高。
4、班委與舍長合作較好，相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。
5、學習與活動中，同學們的積極性與熱情度比較高漲。
1、可能由于學習忙的關系、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到班規(guī)“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象，特別是早讀與晚修。
2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班干工作地進行。
1、多次提醒同學們注意時間。發(fā)動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們，互相督促。
2、分發(fā)、傳閱請假程序等有關文件。多次強調說明，更加細心、耐心為同學們講解。
大體上來講，在學習、工作如此繁忙的.學期里，08小語做的是相對較好的。盡管其中也出現不少問題，我班同心合力，努力解決不斷出現的新問題。所以，我班將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，改進我們的不足之處，力求下次做得更好！
副班長的工作總結篇二十一
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為副班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@半年，班長和我?guī)ьI數控（2）班班委會，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，在閩南理工學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
1、學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2、經我們召集班委會第一次例會討論，安排成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題，互相幫助；體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛煉。
3、針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了2班同學積極進取的精神風貌。
5、在5月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。
1、在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿，收集同學們對班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級qq群，便于及時傳達各種信息。
3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團班委會的更好發(fā)展。
組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，。
2、由我們負責組織舉辦了“紀念5、12一周年”“學雷鋒”“3、12植樹節(jié)”等3次主題班會。同學們積極參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。
3、剛開學，由組織委員負責組織了寢室籃球對抗賽和寢室桌球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流，增進了友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。
4、我們利用課余時間在530寢室組織同學們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課余生活，又增強了同學們的英語聽說能力。
5、本學期全班同學積極參加院校活動，并取得了較好的成績。632寢室代表班級參加疊軍被大賽；王譯哲同學代表本科參加校運動會，獲得男子5000m第二名。
6、同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了德育分，又豐富了自己的課余生活。
1、班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫(yī)院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3、在平安夜，由精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關懷。
4、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活；購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。
5、合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
1、班委會與閩南理工學院學生會、本科系團總支學生會和輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4、前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學特定的學習環(huán)境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
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