社會(huì)和諧的建立離不開(kāi)人們之間的互信和相互合作。如何寫(xiě)一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇一
男：尊敬的各位來(lái)賓！女：親愛(ài)的朋友們！合：大家晚上好！
男：歡迎大家光臨今晚的“李國(guó)奇鋼琴教育中心——首屆學(xué)生鋼琴音樂(lè)會(huì)”。
女:在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
男：鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;女:鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒，百折千回；
男：鋼琴聲如心聲，他詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；
女：鋼琴聲如泉水，行云流水般從指尖傾瀉而下，配合著心的律動(dòng)，靜默的融入血液。
男：今夜月光如水，星光燦爛，我們相聚在紅軍廣場(chǎng)，一同聆聽(tīng)李國(guó)奇老師，學(xué)生的鋼琴演奏。就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。女:首先讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表龍繼雄先生發(fā)言。
銅獎(jiǎng)：蔡茲、陳怡竹、王因智銀獎(jiǎng)：段紅賓、張軒奇、邱林珠金獎(jiǎng)：龍馨雨、謝林峰。
女:首先請(qǐng)欣賞整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的引子部分《克羅地亞狂想曲》。這首鋼琴曲是歐洲克羅地亞鋼琴家馬克西姆的成名之作，此曲旋律激昂高亢，是21世紀(jì)新興名曲。男：演奏者陳達(dá)，19歲。6歲開(kāi)始跟李老師學(xué)習(xí)鋼琴，六年級(jí)通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試，初三時(shí)以優(yōu)異的鋼琴成績(jī)被川音附中高中部著名的王牌鋼琴專業(yè)錄取，為全國(guó)招收的三十名鋼琴學(xué)員之一，從此走上了專業(yè)學(xué)琴之路，2014年又考取川音鋼琴系。接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳達(dá)同學(xué)為大家演奏《克羅地亞狂想曲》女:很多歷久不衰、傳唱不斷的兒歌，伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，讓我們的童年充滿快樂(lè)。音樂(lè)會(huì)的第一樂(lè)章是由十一首大家耳熟能詳?shù)闹型鈨焊?，改編的鋼琴曲組成，旋律優(yōu)美、生動(dòng)有趣。
女:美國(guó)兒歌《鈴兒響叮當(dāng)》演奏者：屈珂燦9歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
女:今晚音樂(lè)會(huì)的第一樂(lè)章結(jié)束了，感謝各位小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演奏，將我們的思緒帶回了美好的童年，他們雖然很小，學(xué)琴時(shí)間也不長(zhǎng)，盡管他們的演奏有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富熱情與趣味，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《風(fēng)繼續(xù)吹》演唱者:張益康，通江二中高三畢業(yè)學(xué)生，張益康同學(xué)以優(yōu)異的專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)被四川文化藝術(shù)學(xué)院錄取。
女:在三百多年的鋼琴藝術(shù)史中，除具有深遠(yuǎn)鋼琴藝術(shù)傳統(tǒng)的若干西方國(guó)家外，中國(guó)鋼琴創(chuàng)作已憑其歷史跨度，作品數(shù)量和藝術(shù)涵量及與眾不同的音樂(lè)風(fēng)格，而占有頗為突出的地位，相當(dāng)數(shù)量的鋼琴曲已經(jīng)達(dá)到了與同類世界優(yōu)秀鋼琴曲相比絲毫不遜色的水平，作為中國(guó)的學(xué)琴者，學(xué)習(xí)、演奏、愛(ài)護(hù)和推廣這些作品，是我們義不容辭的責(zé)任。
男：《共產(chǎn)黨兒童團(tuán)歌》演奏者：張軒綺7歲，二完小二年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銀獎(jiǎng)。
女:《紅星閃閃放光彩》演奏者：蔡茲10歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銅獎(jiǎng)。男：請(qǐng)欣賞李鏡伊同學(xué)演奏《快樂(lè)的啰嗦》，該曲以鮮明的彝族風(fēng)格營(yíng)造出熱情洋溢的氛圍，表現(xiàn)了彝族人民節(jié)日里歡快的心情和熱鬧的舞蹈場(chǎng)面。李鏡伊同學(xué)來(lái)自通中高二年級(jí)學(xué)生，小學(xué)六年級(jí)通過(guò)鋼琴十級(jí)考試。男：《北風(fēng)吹》演奏者：段泓冰10歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銀獎(jiǎng)。
女:《彩云追月》該曲營(yíng)造了云月相逐的景象，給人如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)似幻的感受。
演奏者：王櫻智，實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銅獎(jiǎng)。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《allofme》，現(xiàn)在大屏幕播放的視頻是由李洋同學(xué)主演的電影《匆匆》片段，李洋同學(xué)就讀于四川音樂(lè)學(xué)院。鋼琴伴奏者：陳達(dá)男：在人類音樂(lè)的天空中，閃耀著無(wú)數(shù)大師的光芒，他們是全人類文化藝術(shù)的結(jié)晶，至今仍深遠(yuǎn)的影響著我們的精神世界。今天晚上，我們將會(huì)欣賞到最耀眼的幾位歐洲音樂(lè)大師作品。
女:首先有請(qǐng)初一通過(guò)鋼琴十級(jí)考試的李鉗鎂同學(xué)演奏《土耳其進(jìn)行曲》，《土耳其進(jìn)行曲》是奧地利作曲家，被稱為音樂(lè)神童，古典主義音樂(lè)的代表人物之一莫扎特的作品。
男：請(qǐng)欣賞龍馨雨小朋友帶來(lái)的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，這是樂(lè)圣貝多芬的作品，他是劃時(shí)代的音樂(lè)大師，既是古典主義音樂(lè)的終結(jié)者，也是浪漫主義音樂(lè)的引路人。
女:在小學(xué)六年級(jí)的課本上，有一篇語(yǔ)文課專門(mén)介紹了《月光奏鳴曲》的誕生過(guò)程，接下來(lái)請(qǐng)欣賞聶永璐帶來(lái)的《月光奏鳴曲》，聶永璐從小學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)通過(guò)鋼琴十級(jí)考試，初三以優(yōu)異的文化成績(jī)考入棠外的特長(zhǎng)班，現(xiàn)在綿陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)系學(xué)習(xí)，主修鋼琴。
演奏者：謝林峰，通江中學(xué)初一學(xué)生，曾在通江中學(xué)舉辦的校園藝術(shù)節(jié)上擔(dān)任鋼琴獨(dú)奏，榮獲第七屆銀河之星鋼琴大賽金獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)欣賞肖邦的作品《#c小調(diào)圓舞曲》演奏者楊特，就讀于中國(guó)政法大學(xué)，他從小就具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自律性，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)鋼琴。
男:前面我們欣賞了五位同學(xué)為我們演奏的大師音樂(lè)作品，如果我們覺(jué)得這些音樂(lè)聽(tīng)著還有點(diǎn)艱深的話，那么接下來(lái)我們欣賞兩首通俗易懂、旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的現(xiàn)代流行鋼琴曲，如果我去問(wèn)一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，卻十分喜歡聽(tīng)鋼琴曲的人，我想他一定知道法國(guó)的鋼琴王子理查德、克萊德曼，他的曲子是現(xiàn)代流行鋼琴音樂(lè)的典型代表。女:首先請(qǐng)欣賞徐蔚同學(xué)帶來(lái)的《夢(mèng)中的婚禮》，徐蔚同學(xué)初一通過(guò)鋼琴十級(jí)，現(xiàn)通江中學(xué)高三畢業(yè)學(xué)生。
女:現(xiàn)在進(jìn)入這場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)的尾聲部分，將由陳達(dá)為大家演奏《黃河》鋼琴協(xié)奏曲的第四樂(lè)章，他是由鋼琴家殷承宗、儲(chǔ)望華等，根據(jù)人民音樂(lè)家洗星海的作品《黃河大合唱》改編而成，音樂(lè)展開(kāi)了一幅幅壯烈的畫(huà)面，斬馬馳騁，硝煙彌漫，抗日軍民英勇殺敵，音樂(lè)情緒此起彼伏，在樂(lè)曲結(jié)束前，作曲家巧妙地把《保衛(wèi)黃河》、《東方紅》、《國(guó)際歌》結(jié)合在一起，表現(xiàn)了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。結(jié)束語(yǔ)：
男:不知不覺(jué)，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過(guò)，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)。
女:每位學(xué)員的精彩演出讓我們?cè)谝魳?lè)的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，他們用行云流水般的音符，帶給我們純凈的、高雅的音樂(lè)感受！
男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x“李國(guó)奇鋼琴教育中心”的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，讓我們度過(guò)了一個(gè)美好夜晚。
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇二
名：下面有請(qǐng)趙文卿為大家演奏《早操》、《練習(xí)》和《旋律》。
名：最后一個(gè)為大家表演的是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
陳：胡小佳老師的匯報(bào)演出結(jié)束，下面是陳靜老師的匯報(bào)演出。
……
名：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!
名：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!
陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
名：今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?，再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!
名：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。
陳：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
名：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!
陳：最后祝愿秦川藝校的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!
名：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!
陳：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見(jiàn)!
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇三
清場(chǎng)：音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，現(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂(lè)廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。
開(kāi)場(chǎng)：尊敬的`各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好，歡迎大家蒞臨山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)碩士李莉、李娜鋼琴音樂(lè)會(huì)。我是今天的主持人韓冰。
在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
今天，我們相聚在此，一同聆聽(tīng)李莉、李娜的鋼琴演奏，就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請(qǐng)出今天演出的嘉賓___________________ 。
今天帶來(lái)的第一首曲目是
1、《f大調(diào)奏鳴曲全樂(lè)章》海頓曲演奏者：李莉
海頓是維也納古典主義音樂(lè)風(fēng)格的重要代表人物之一，他對(duì)于古典主義風(fēng)格的最終形式作出了巨大的貢獻(xiàn)。本曲是海頓早期的作品，全曲分為三個(gè)樂(lè)章，帶有組曲的特征，風(fēng)格樸質(zhì)，輕快，幽默。
下面，請(qǐng)欣賞____為您演奏的《f大調(diào)奏鳴曲全樂(lè)章》
接下來(lái)，我們要聽(tīng)到的是《b小調(diào)狂想曲作品97號(hào)第一首》勃拉姆斯曲
2、《b小調(diào)狂想曲作品97號(hào)第一首》勃拉姆斯曲演奏者：李娜
作品整體氣勢(shì)磅礴，音樂(lè)變化豐富，激情處如洪水般涌出，抒情處富有田園風(fēng)格。快板樂(lè)段的主題在各個(gè)聲部進(jìn)行輪奏，大量運(yùn)用持續(xù)音，慢板樂(lè)段曲調(diào)憂郁，被多個(gè)伴奏聲部纏繞。
3、李斯特音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲《嘆息》演奏者：李莉
此作品也稱為《大?！?，優(yōu)美的旋律奏出了一種田園意境，仿佛乘坐著一艘小船，在一眼望不到邊的大海上慢悠悠地晃蕩著，帶給人一種閑情逸致的感覺(jué)。變化無(wú)窮的分解琶音，使旋律線跌宕起伏，好比人的思緒一樣，再多值得回憶的往事在現(xiàn)實(shí)面前也只能化作一聲，嘆息。
中場(chǎng)休息10分鐘
感謝的演奏，現(xiàn)在讓我們稍事休息，10分鐘后音樂(lè)會(huì)精彩繼續(xù)，兩位美女將為我們帶來(lái)更加精彩的演奏，感謝您的支持。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。
4、德彪西前奏曲兩首演奏者：李娜
《飄蕩在晚風(fēng)中的聲音與香氣》
作品靈感來(lái)自波德萊爾的詩(shī)句“每一朵花都似香爐散發(fā)著芬芳，聲音和香氣都在晚風(fēng)中飄蕩”。此曲具有深刻的矛盾又最率真，它混合的和聲，它的毒性令人神智昏迷。
《霧》
這首作品是十景中寫(xiě)的最細(xì)膩精妙也是最難演奏的一首，此曲是德彪西1909年赴英國(guó)演出時(shí)對(duì)倫敦霧所產(chǎn)生的印象。德彪西以音律“作畫(huà)”描摹的感受體現(xiàn)霧的朦朧效果。
5、《夕陽(yáng)簫鼓》演奏者：李娜
改編自同名琵琶曲，是中國(guó)十大古曲之一。此曲是一首抒情寫(xiě)意的文曲，旋律雅致優(yōu)美。以柔婉的旋律，安寧的情調(diào)，描繪出人間的良辰美景：暮鼓送走夕陽(yáng)，簫聲迎來(lái)圓月的傍晚；人們泛著輕舟，蕩漾春江之上；兩岸青山疊翠，花枝弄影；水面波心蕩月，槳櫓添聲。
6、《諧謔曲》作品20號(hào)第一首肖邦曲演奏者：李莉
此曲創(chuàng)作于1831年。作品把肖邦從離開(kāi)祖國(guó)的壓抑、苦悶、憤怒等心情表現(xiàn)的淋漓盡致。樂(lè)曲充滿英雄性、史詩(shī)般的激情，悲壯而豪邁。肖邦的音樂(lè)創(chuàng)作風(fēng)格也從此發(fā)生改變。
7、《匈牙利舞曲第二首》四手聯(lián)彈勃拉姆斯曲演奏者：李娜、李莉
從樂(lè)曲一開(kāi)始，就有一條連貫的線條在行進(jìn)著，千次起伏，萬(wàn)般變化，不論重疊反復(fù)，高亢低沉，從來(lái)不曾間斷，韌性十足的倔犟著，時(shí)緊時(shí)松，直到將一身的銳氣散盡，戛然而止。整首樂(lè)曲充滿了吉普賽風(fēng)格。每一個(gè)音節(jié)都充滿了無(wú)限的活力，從琴鍵上呼之欲出，置地有聲。
兩位的精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她們用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受！再一次感謝各位來(lái)賓的光臨！
再見(jiàn)。
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們今晚的主持人，也是鋼琴老師，今天我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章，今天我們歡聚一堂，拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕。在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露，沐浴著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!
在這里，我代表琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)致以衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今晚，鋼琴匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始，首先有請(qǐng)x同學(xué)為我們帶來(lái)一首《向陽(yáng)花》。
1、謝謝x同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)x同學(xué)為我們演奏《樹(shù)上的猴子》。
下面有請(qǐng)演奏《山娃》。
5、謝謝演奏，有一部動(dòng)畫(huà)片，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看，這部動(dòng)畫(huà)片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎?那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢?好··下面有請(qǐng)我們的為我們帶來(lái)一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請(qǐng)!
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，給我們今天帶來(lái)了精彩演奏和美的享受，謝謝。下面有請(qǐng)演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。
11、謝謝x同學(xué)的精彩演奏，下面有請(qǐng)為我們演奏《山娃》。
15、謝謝精彩演奏，下面有請(qǐng)劉付蓉演奏《樹(shù)上的猴子》。
感謝親愛(ài)的老師，是您，教會(huì)孩子們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。
是你們，讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符;。
是你們，讓孩子們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。
感謝你們，陪伴著孩子們快樂(lè)的童年;。
感謝你們，為孩子們付出了辛勤勞動(dòng)。謝謝!
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇五
合：大家晚上好!
甲：歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__。
乙：我是__
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：……
乙：讓我把熱烈的掌聲送給他們。
甲：20__年_月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅(可換)鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。
乙：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
甲：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉，釋放激情?，F(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!
(以下可根據(jù)實(shí)際情況中所演奏的曲目介紹而更換，一般曲子介紹百度可以查到）
(以下報(bào)幕可遵循甲乙輪流的原則)
春天到了，新疆的乙子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的甲子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...
請(qǐng)欣賞《春舞》演奏：___指導(dǎo)老師：___
(演奏完畢)
謝謝___的精彩演奏
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》演奏：___指導(dǎo)老師：___
(演奏完畢)
謝謝___的精彩演奏
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：
在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學(xué)，一同聆聽(tīng)的鋼琴演奏，就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請(qǐng)出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。
【簡(jiǎn)單介紹演奏者資料和學(xué)琴經(jīng)歷】。
d小調(diào)奏鳴曲sonataindminorop.k9斯卡拉蒂tti。
今晚她為大家?guī)?lái)的第一首曲目是d小調(diào)奏鳴曲，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與巴赫同時(shí)代的巴洛克時(shí)代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內(nèi)容豐富，清新高雅，靈動(dòng)與智慧如一把撒在陽(yáng)光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當(dāng)之無(wú)愧的古典主義樂(lè)派的先驅(qū)。
下面請(qǐng)欣賞為您演奏，d小調(diào)奏鳴曲。
鳥(niǎo)birds伯恩斯坦ein感謝的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來(lái)。一個(gè)個(gè)從手指間飛揚(yáng)出來(lái)的跳動(dòng)的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂(lè)的海洋。
下面我們要聽(tīng)到的套曲《鳥(niǎo)》由伯恩斯坦作曲。出生于美國(guó)的伯。
恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴，17歲考入哈佛大學(xué)，學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和作曲，畢業(yè)后又分別在柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院和伯克夏音樂(lè)中心專修鋼琴和指揮。“鳥(niǎo)”是他眾多音樂(lè)作品中的一首小套曲，作曲家通過(guò)對(duì)各種鳥(niǎo)類繪聲繪色的描寫(xiě)，用新穎、奇特、大膽的處理方法營(yíng)造出絕妙的音響效果，表達(dá)出作者一種對(duì)大自然的熱愛(ài)。
請(qǐng)欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥(niǎo)》。
nn。
感謝的演奏，讓我們隨著音符進(jìn)入鳥(niǎo)兒的世界，時(shí)而輕盈。
敏捷，時(shí)而華麗優(yōu)雅，時(shí)而笨拙可愛(ài)，時(shí)而勇猛強(qiáng)壯，經(jīng)歷了奇妙的大自然之旅。
巴爾扎克曾說(shuō)：童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵。
花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。的確，童年的回憶是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物。
接下來(lái)將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國(guó)著名作曲家舒曼。
從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準(zhǔn)確的筆觸，洗煉的手法，深入刻畫(huà)兒童的心理活動(dòng)，使得樂(lè)曲的音樂(lè)形象幽默、神態(tài)逼真并富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強(qiáng)的文學(xué)功底，常表達(dá)人和事在心中激起的反響，他慣以數(shù)首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩(shī)人的詩(shī)作為歌詞，注重詩(shī)的內(nèi)在意境?！锻昵榫啊肪褪钱?dāng)中的代表作。
我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個(gè)小曲，分。
別通過(guò)不安分的節(jié)奏生動(dòng)表現(xiàn)孩子聽(tīng)到異國(guó)故事時(shí)的詫異好奇；通過(guò)夸張而單純的頓音、呆板的節(jié)奏，呈現(xiàn)出孩子一本正經(jīng)的嚴(yán)肅面孔，令人發(fā)笑；《夢(mèng)幻曲》是當(dāng)中最迷人的一曲，通過(guò)緩慢平穩(wěn)、細(xì)膩溫和的和弦表現(xiàn)夢(mèng)境般的靜謐和甜美；之后通過(guò)緊張的半音刻畫(huà)孩子們聽(tīng)到鬼怪故事后的驚恐和好奇；最后一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達(dá)對(duì)已逝童年的憂傷和感慨。
中場(chǎng)休息。
感謝的演奏，讓我們走入了無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代，就。
*****************************。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。
掌聲請(qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。
在音樂(lè)的發(fā)展史上，有一個(gè)人開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世。
界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問(wèn)貝多芬op.32-2op.57的音樂(lè)形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧！”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立?！?/p>
接下來(lái)您將要欣賞到的《d小調(diào)奏鳴曲》就是是貝多芬音樂(lè)語(yǔ)言。
感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂。
靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《（f小調(diào)）夜曲》。
王建中（1933-）作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。曾任上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽(tīng)眾的喜愛(ài)，不僅在音樂(lè)界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂(lè)圈之外的愛(ài)好者、甚至一些并不怎么愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳?！稙g陽(yáng)河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛(ài)。
土耳其進(jìn)行曲莫扎特。
*************************************結(jié)束語(yǔ)*****************************今夜，琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然；琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈。不知不覺(jué)，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過(guò)，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)……的精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受！
感謝為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚！
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨！
再見(jiàn)。晚安。
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇七
（合）大家下午好?。ň瞎?。
（男）今天是##年8月的第一天，8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)，萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。
（女）今天是##年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。
（男）在這四周的學(xué)習(xí)中，湯老師運(yùn)用分組。
教學(xué)。
的方式因材施教，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。
（女）經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)，我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽笏疁?zhǔn)的提升。
（男）不僅如此，我們還通過(guò)觀看視頻的方式，開(kāi)拓視野，()認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗，中國(guó)鋼琴神話李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有許多和我們一樣大的琴童。
（女）別著急，我們的演出馬上開(kāi)始啦！
（男）首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。
結(jié)束語(yǔ)：
（女）歡樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫，（男）四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
（女）請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。
（男）感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽，每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。
（女）感謝友愛(ài)的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。
（男）最后，感謝在座的每一位同學(xué)，是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)的力量。
（女）今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始。
（男）讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明年暑假我們?cè)傧嗑郏?/p>
女：各位尊敬的家長(zhǎng)，男：友愛(ài)的小朋友們，合：大家下午好!
女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng);。
男：春天播種綠意，收獲生機(jī);。
女：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖;。
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量!
女：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們海韻琴行的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心預(yù)備，讓我們拭目以待。
第一部分初級(jí)組。
女：今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行，首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。
男：他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。
男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀ＹR!
第二部分中級(jí)組。
女：下面將由1-3級(jí)組的同學(xué)上臺(tái)表演，他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了，這一學(xué)期中，他們?cè)阡撉偈澜缋锍掷m(xù)汲取營(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提升。..女：1-3級(jí)組的同學(xué)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)!(鼓掌)。
第三部分高級(jí)組。
男：最后一組上場(chǎng)的是4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。
女：他們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。
男：4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)。
男：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提升自己。
男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!
女：最后祝福海韻琴行的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!
男：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
20xx年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重進(jìn)行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來(lái)，學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，健康個(gè)性，富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善，學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書(shū)香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過(guò)半年的籌建，世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開(kāi)通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂(lè)團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站了解我們的學(xué)校，全體家長(zhǎng)可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)；最快樂(lè)的還是我們同學(xué)，我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說(shuō)苦惱，你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星，你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書(shū)藉，你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢；網(wǎng)站的開(kāi)通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站，我們的網(wǎng)址是：
讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這富有紀(jì)念意義的一天！
第一春風(fēng)告訴我你叫什么，細(xì)雨訴說(shuō)你走過(guò)的歷程，賢人的名字響徹姚城，優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿姚城，你踏著時(shí)代的浪潮走來(lái)，你踩著先人的足跡走過(guò)，雨露滋潤(rùn)著所有的童年，陽(yáng)光灑滿了校園的角落，知識(shí)撒播在每一塊心田，真理熏陶著每一個(gè)心靈，風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，讓自己的世界和將來(lái)相通，讓你我的明天與成功相伴。
請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏——《風(fēng)從世南來(lái)》。
第二民樂(lè)流傳不息，構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化，或清新流暢，或巧妙細(xì)膩，或悠揚(yáng)徐緩，或委婉質(zhì)樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
頒獎(jiǎng)。
世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué)，在將來(lái)的幾年里，學(xué)校將全力造就一支思想、作風(fēng)過(guò)硬，懂管理，善管理，富有開(kāi)拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚，有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治，竭力推出幾位余姚的教師，苦心砥礪，鍛造一批有個(gè)性，有風(fēng)格，有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，殫精謁慮，讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華，又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù)，教育規(guī)范，富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。
目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì)，高水平，刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年，經(jīng)過(guò)全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng)，我校產(chǎn)生了十位青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益松老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。
有請(qǐng)施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書(shū)記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長(zhǎng)，市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“青年”頒獎(jiǎng)。
學(xué)高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來(lái)與花心語(yǔ)是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表，正是有這么多優(yōu)秀教師的努力，才使得世南小學(xué)蒸蒸日上，創(chuàng)新發(fā)展，讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，并祝辛勤的園丁們教師節(jié)歡樂(lè)。
第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂(lè)曲，可獨(dú)奏，可重奏，可合奏，在西洋樂(lè)隊(duì)中，有時(shí)作為色彩樂(lè)器，也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。
第四民間音樂(lè)家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂(lè)器深得大家喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。
第五余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)顧問(wèn)是周大風(fēng)先生，在我們的校園網(wǎng)中，周老先生留下了近十萬(wàn)字的文字，周老先生說(shuō)過(guò)，藝術(shù)教育是美的教育，追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《步步高》。
第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。
第七龍女牧羊的故事發(fā)生在漂亮的洞庭湖邊，古老的傳奇讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽(tīng)古箏齊奏《洞庭新歌》。
第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲，它旋律明快堅(jiān)決，節(jié)奏富于彈性，是首振奮人心的進(jìn)行曲。
第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們強(qiáng)壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇八
周一，我和媽媽去聽(tīng)了一場(chǎng)民族樂(lè)劇音樂(lè)會(huì)。這音樂(lè)會(huì)十分與眾不同，它演奏的全是民族樂(lè)器，有著濃濃的中國(guó)風(fēng)。
先是個(gè)人演出，他們彈奏的樂(lè)器五花八門(mén)，有著熟悉的二胡、笛子，也有中阮等樂(lè)器。突然，兩只嗩吶從二樓的兩旁響了起來(lái)。幾陣笛聲緩緩傳來(lái)，仿佛是幾只唱著歌的百靈鳥(niǎo)。嗩吶和笛聲一唱一和，穿插在觀眾的耳旁，似乎有許多飛鳥(niǎo)在森林中合唱。舞臺(tái)漸漸展開(kāi)，投下一片深藍(lán)的山川，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，只剩一道深紅的光輝。舞臺(tái)中傳來(lái)一陣陣?guó)P鳴，周圍的鳥(niǎo)兒們更是一聲比一聲高。舞臺(tái)上鼓聲如鳴、笛聲飄揚(yáng)，二胡、古箏高潮不斷，把“百鳥(niǎo)朝鳳”演奏的淋漓盡致！
“印象國(guó)樂(lè)”也非常好聽(tīng)。二胡聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，小提琴莊嚴(yán)深重，配上笛子、古箏和其他樂(lè)器，真可謂中西合璧，令人印象深刻。而最后的高潮時(shí)分，鼓聲不斷，仿佛連我們也進(jìn)入了這音樂(lè)之中。箜篌聲像波浪似的起伏，又漸漸落下。取而代之的則是雷鳴般的掌聲！
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，可我覺(jué)得它沒(méi)有結(jié)束，它早已印在了我們的心里。我覺(jué)得，有一種生活叫國(guó)樂(lè)，有一種自強(qiáng)不息、永不停息的精神，叫國(guó)樂(lè)！
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇九
愛(ài)樂(lè)每周日12：30都會(huì)舉行“星期音樂(lè)會(huì)”，音樂(lè)會(huì)一般安排18人參加，每人表演兩個(gè)節(jié)目，表演完還有名師點(diǎn)評(píng)。這天我參加了這次音樂(lè)會(huì)，這是愛(ài)樂(lè)第1062次星期音樂(lè)會(huì)了。
我演奏了兩個(gè)我喜歡的鋼琴曲目，分別是《瑤族舞曲》和《四小天鵝》，18個(gè)表演者有的表演語(yǔ)言藝術(shù)，有的表演唱歌，有的彈奏小提琴，有的彈奏吉他，有的彈奏鋼琴，當(dāng)大家都表演完后，簡(jiǎn)老師對(duì)各位表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他耐心地糾正小朋友們鋼琴技術(shù)上做的不規(guī)范的地方，然后到王勇校長(zhǎng)給大家點(diǎn)評(píng)，他點(diǎn)評(píng)我時(shí)，還贊我彈得好。最后所有參加音樂(lè)會(huì)的小朋友照了一張集體照。這次音樂(lè)會(huì)讓我在這個(gè)平臺(tái)上表演了自己的節(jié)目，鍛煉了音樂(lè)表現(xiàn)能力，提高了綜合素質(zhì)，同時(shí)知道自己不足的地方，以后好好改正。這次音樂(lè)會(huì)我真開(kāi)心！
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇十
(合)大家下午好!(鞠躬)。
(男)今天是##年8月的第一天，8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)，萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。
(女)今天是##年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。
(男)在這四周的學(xué)習(xí)中，湯老師運(yùn)用分組教學(xué)的方式因材施教，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。
(女)經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)，我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽笏疁?zhǔn)的提升。
(男)不僅如此，我們還通過(guò)觀看視頻的方式，開(kāi)拓視野，()認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗，中國(guó)鋼琴神話李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有許多和我們一樣大的琴童。
(女)別著急，我們的演出馬上開(kāi)始啦!
(男)首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。
結(jié)束語(yǔ)：
(女)歡樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫，
(男)四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
(女)請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。
(男)感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽，每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。
(女)感謝友愛(ài)的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。
(男)最后，感謝在座的每一位同學(xué)，是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)的力量。
(女)今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始。
(男)讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明年暑假我們?cè)傧嗑?
(合)暑期鋼琴乙班演奏會(huì)到此結(jié)束，感謝大家!(鞠躬)。
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鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇十一
（女）親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨：
（合）大家下午好?。ň瞎?/p>
（男）今天是8月的第一天，8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)，萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京舉行。
（女）今天是08年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。
（男）在這四周的學(xué)習(xí)中，湯老師運(yùn)用分組教學(xué)的方式因材施教，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。
（女）經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)，我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽蟪潭鹊奶岣摺?/p>
（男）不僅如此，我們還通過(guò)觀看視頻的方式，開(kāi)拓視野，認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗，中國(guó)鋼琴神話李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有很多和我們一樣大的琴童。
（女）別著急，我們的演出馬上開(kāi)始啦！
（男）首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。
（女）快樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫，
（男）四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
（女）請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。
（男）感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽，每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇十二
曉婷：請(qǐng)欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來(lái)的合奏《金蛇狂舞》。
《銹金匾》
陳穎淇：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊(yùn)婧，掌聲有請(qǐng)。
《冬風(fēng)》
渭楓：在愛(ài)樂(lè)，有一群可愛(ài)敬業(yè)的老師，用他們的青春灌溉著祖國(guó)的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請(qǐng)?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L(fēng)》。
《解放區(qū)的天》
劉浠楠：你們認(rèn)識(shí)陳艷君姐姐嗎？
廖琪燁，麥信德：是愛(ài)樂(lè)琴行那個(gè)小姐姐嗎？
劉浠楠：對(duì)。你們都認(rèn)識(shí)？
麥信德：恩，她彈鋼琴可厲害了！
廖琪燁：不僅在中山市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在廣東省“琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這可是中山市學(xué)生在該比賽中取得的成績(jī)。
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇十三
（合）大家下午好！（鞠躬）。
（男）今天是##年8月的第一天，8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)，萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。
（女）今天是##年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。
（男）在這四周的學(xué)習(xí)中，湯老師運(yùn)用分組教學(xué)的方式因材施教，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。
（女）經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)，我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽笏疁?zhǔn)的提升。
（男）不僅如此，我們還通過(guò)觀看視頻的方式，開(kāi)拓視野，認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗，中國(guó)鋼琴神話李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有許多和我們一樣大的琴童。
（女）別著急，我們的演出馬上開(kāi)始啦！
（男）首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。
結(jié)束語(yǔ)：
（女）歡樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫，
（男）四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
（女）請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。
（男）感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽，每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。
（女）感謝友愛(ài)的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。
（男）最后，感謝在座的每一位同學(xué)，是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)的力量。
（女）今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始。
（男）讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明年暑假我們?cè)傧嗑郏?/p>
（合）暑期鋼琴乙班演奏會(huì)到此結(jié)束，感謝大家?。ň瞎?。
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇十四
音樂(lè)會(huì)主持詞該怎么寫(xiě)才能不冷場(chǎng)呢?以下是小編帶來(lái)的音樂(lè)會(huì)主持詞，希望對(duì)你有幫助!
a:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!
b:親愛(ài)的小朋友們!
合：大家上午好!
a踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了馬年的三百六十五天。
b：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來(lái)。
a:今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
b:在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
a：雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
b：但是，我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。
表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們， 新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、我來(lái)看看，呀，我們的小演員都來(lái)了哦。
其實(shí)還有一個(gè)《風(fēng)笛手來(lái)了》。
下面請(qǐng)欣賞別芷萱為您帶來(lái)的鋼琴曲《風(fēng)笛手來(lái)了》 《鐘聲響了》
2、感謝別芷萱同學(xué)的流暢演奏。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳紫麒為大家演奏 《希望之星》 《劃船》
3、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出!
約翰·湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家，他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。
今天付詩(shī)婷同學(xué)帶來(lái)的 《穿過(guò)樹(shù)林》 《長(zhǎng)號(hào)手》就是出自約翰·湯普森之手。
下面讓我們來(lái)共同欣賞。
4、謝謝付詩(shī)婷同學(xué)的美妙演繹!
德國(guó)著名的作曲家門(mén)德?tīng)査捎胁簧賯魇乐?，《春之歌》就是其中之一?/p>
5、謝謝佘金貝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
貝多芬曾說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高深的啟示。
音樂(lè)賦予我們的是享受生命的權(quán)利。
下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇 帶來(lái)的作品《奔流的河》 《磨刀匠》。
6、 感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演!
接下來(lái)要上臺(tái)表演的小朋友是我們班年齡最小的孩子，零基礎(chǔ)的他，短短幾個(gè)月已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)!吳梓航 《老麥克唐納》 《滑稽面孔》
7、歡樂(lè)女神 圣潔美麗 燦爛光芒照大地 我們心中充滿熱情 來(lái)到你的圣殿里。
8、接下來(lái)上場(chǎng)的同學(xué)是曹子峰，他將用音樂(lè)把我們帶去美麗的天鵝湖旁，讓我們一起欣賞湖上天鵝的動(dòng)人舞姿。
請(qǐng)欣賞 《湖上天鵝》 《磨刀匠》。
9、伴著優(yōu)美的舞曲，高貴的公主在舞臺(tái)上驕傲的旋轉(zhuǎn)著，讓我們一起去觀賞一下吧。
下面請(qǐng)欣賞岳程琳帶來(lái)的作品 《班卓琴手》 《公主圓舞曲》
10、自小被譽(yù)為“音樂(lè)神童”的貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂(lè)作曲家。
他的許多作品都成為了學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)的必練曲目。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由盧智健 帶來(lái)的貝多芬作品《f大調(diào)小奏鳴曲》。
《很久以前》
11、一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小矮人，四個(gè)五個(gè)六個(gè)小矮人，七個(gè)八個(gè)九個(gè)小矮人，十個(gè)小矮人。
今天，十個(gè)印第安小矮人也來(lái)和我們一起迎新年。
掌聲歡迎許星晨為大家演奏 《十個(gè)小印第安人》 《噢，蘇珊娜》。
12、聽(tīng)著這熟悉的歌曲，看著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉，我感覺(jué)到他們就像是浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞柯雅馨表演的《穿過(guò)樹(shù)林》 《十個(gè)小印第安人》
13、簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是別有一番趣味。
下面請(qǐng)接著欣賞田運(yùn)軒為我們帶來(lái)的。
《爬山》 《和弦游戲》
14、 劃呀劃，我們不畏艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，用信心與力量戰(zhàn)勝一切。
請(qǐng)欣賞梁熙甜帶來(lái)的曲目 《跟著小隊(duì)長(zhǎng)》 《劃呀劃》
15、當(dāng)破曉時(shí)的陽(yáng)光劃破天際的黑暗，新的一天到來(lái)了，太陽(yáng)升起，伴隨著不會(huì)隕落的是希望的光芒。
下面請(qǐng)欣賞李禹辰演奏的 《太陽(yáng)升起》《芭蕾演員》
17、請(qǐng)欣賞王鼎瑞帶來(lái)的作品 《春之歌》。
18、流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。
19、靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。
黃鈺程 《f大調(diào)小奏鳴曲》 《月亮里的人》
20、“點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，我們來(lái)做健康操，快快樂(lè)樂(lè)不會(huì)老。
”胡博睿同學(xué)送我們一曲 《健身操》，點(diǎn)亮 《祝愿星》，祝福我們每一個(gè)人都能健健康康，快樂(lè)幸福每一天。
名：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!
名：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)! 陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
名：今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暎僖淮蜗蚓磹?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意! 名：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。
陳：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
名：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!
陳：最后祝愿北大附中全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝北大附中的明天更輝煌! 名：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!
陳：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見(jiàn)!
辭舊的鐘聲即將敲響，
迎新的禮花正在綻放。
在這親朋歡聚的'美好時(shí)刻，
我們衷心祝愿大家：新年好!
回顧過(guò)去的一年，
我們激情滿懷，心潮澎湃!
xx各族人民
在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，
守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗，
攻堅(jiān)克難、繼往開(kāi)來(lái)，
收獲了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)
又一個(gè)嶄新的開(kāi)局之年;
為全面推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展，
筑就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和寬闊的平臺(tái)。
在這迎新接福的喜慶之夜，
讓我們暫且放松心情靜聽(tīng)分享，
xx草原駿馬步入新年的足音——
那一聲聲迷人的天籟之韻和鮮活的生命節(jié)拍。
合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!
丹雨：首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友池金睿，她今年 歲，獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。
她表演的曲目是《北風(fēng)吹》
子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》
丹雨：下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》 子涵：有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋春華小朋友，她今年 歲，獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。
她表演的是《斷奏練習(xí)曲》
丹雨：有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋怡萱小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。
表演的是《d大調(diào)小奏鳴曲》
丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》
丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》
……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)
結(jié)束語(yǔ)
子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!
子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇十五
“噼里啪啦”閃電小子又在貪玩，他不練舞，卻唱起歌來(lái)。
聽(tīng)，是大自然的聲音，“呼呼”風(fēng)大哥像個(gè)超級(jí)強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)，吹到這兒，吹到那兒；雨妹妹聽(tīng)到大家的呼喚，在烏云哥的帶領(lǐng)下，來(lái)到天空大舞臺(tái)“淅瀝淅瀝”地跳起舞來(lái)；“轟隆隆”雷公公睡醒了，打了好幾個(gè)大哈欠，仿佛在敲他那珍藏多年的鼓。
“汪汪汪”小狗叫起來(lái)，仿佛在告訴人們要下雨了。“咩咩咩”羊兒也叫起來(lái)，好像在提醒人們：我可是美羊羊，淋濕了可不好了?！斑瑷D―”“嘰嘰”“咴――”“嘎――嘎――”動(dòng)物們也都叫起來(lái)，仿佛正在演奏一場(chǎng)扣人心弦的音樂(lè)會(huì)。
我站在窗前，遙望著遠(yuǎn)方。一陣風(fēng)吹來(lái)，小雨點(diǎn)濺落在我的臉頰上，使我感到一絲涼爽。我把窗戶關(guān)上，小雨點(diǎn)敲打窗戶上，仿佛正在跳踢踏舞，又仿佛是在唱一首歡樂(lè)的歌曲。
“滴答”一顆晶瑩的'小雨珠從房檐上滑落下來(lái)，我隱約發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了7種顏色，我趕緊穿上小雨靴，出門(mén)一看：“哇――是彩虹！”我尖叫起來(lái)，喊來(lái)爸爸，媽媽，一起欣賞雨后美麗的彩虹，一起享受雨后無(wú)比的快樂(lè)！
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人。
在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器”。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學(xué)，一同聆聽(tīng)的鋼琴演奏，就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請(qǐng)出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。
鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)主持詞篇十七
鋼琴被稱為樂(lè)器之王,它因音域?qū)拸V、表現(xiàn)力豐富的獨(dú)有特點(diǎn)以及能較好地開(kāi)發(fā)兒童的智力和非智力因素等原因而被普及開(kāi)來(lái)。下面是本站小編給大家整理的鋼琴音樂(lè)會(huì)主持人。
串詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位來(lái)賓!
女：親愛(ài)的朋友們!
合：大家晚上好!
男：歡迎大家光臨今晚的“李國(guó)奇鋼琴教育中心——首屆學(xué)生鋼琴音樂(lè)會(huì)”。
女:在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種樂(lè)器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。
男：鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;。
女:鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒，百折千回;。
男：鋼琴聲如心聲，他詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;。
女：鋼琴聲如泉水，行云流水般從指尖傾瀉而下，配合著心的律動(dòng)，靜默的融入血液。
男：今夜月光如水，星光燦爛，我們相聚在紅軍廣場(chǎng)，一同聆聽(tīng)李國(guó)奇老師，學(xué)生的鋼琴演奏。就讓我們敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，感受鋼琴如水的旋律。
女:首先讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表龍繼雄先生發(fā)言。
男：在20xx年5月23、24日，李國(guó)奇老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們參加了在成都市婦女兒童中心劇場(chǎng)舉辦的第七屆“銀河之星”全國(guó)校園藝術(shù)特長(zhǎng)生選拔賽四川賽區(qū)的鋼琴比賽。(接下來(lái)，我們將看到與比賽相關(guān)的視頻)李國(guó)奇老師帶領(lǐng)的學(xué)生被安排在5月23日(星期六)的上午比賽，整個(gè)比賽持續(xù)的時(shí)間為23、24(星期六、星期天)整整兩天，參賽的選手來(lái)自全省各地，共計(jì)400余人，而賽事的成績(jī)和頒獎(jiǎng)儀式被定在星期天下午五點(diǎn)，由于我們的選手比賽的時(shí)間早，星期一要趕回通江上學(xué)，所以當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)是由李國(guó)奇老師代領(lǐng)的，現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)李老師再把這些獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)給獲獎(jiǎng)的學(xué)員。(下面有請(qǐng)李國(guó)奇老師發(fā)獎(jiǎng)、發(fā)言)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：張藝耀。
銅獎(jiǎng)：蔡茲、陳怡竹、王因智。
銀獎(jiǎng)：段紅賓、張軒奇、邱林珠。
金獎(jiǎng)：龍馨雨、謝林峰。
女:首先請(qǐng)欣賞整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的引子部分《克羅地亞狂想曲》。
這首鋼琴曲是歐洲克羅地亞鋼琴家馬克西姆的成名之作，此曲旋律激昂高亢，是21世紀(jì)新興名曲。
女:很多歷久不衰、傳唱不斷的兒歌，伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，讓我們的童年充滿快樂(lè)。音樂(lè)會(huì)的第一樂(lè)章是由十一首大家耳熟能詳?shù)闹型鈨焊?，改編的鋼琴曲組成，旋律優(yōu)美、生動(dòng)有趣。
女:《草原贊歌》演奏者：劉思青9歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
男：《小草》，演奏者：賈靚，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
女:《采蘑菇的小姑娘》演奏者:何炟8歲，二完小二年級(jí)學(xué)生。
男：《嘀哩嘀哩》演奏者：楊博文9歲，二完小三年級(jí)學(xué)生。
女:《娃哈哈》演奏者：李昕曼9歲，二完小三年級(jí)學(xué)生。
女:英國(guó)民歌《綠袖子》演奏者：李朵9歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
男：波蘭兒歌《洋娃娃和小熊跳舞》演奏者：王詩(shī)音9歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
女:美國(guó)兒歌《鈴兒響叮當(dāng)》演奏者：屈珂燦9歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
女:今晚音樂(lè)會(huì)的第一樂(lè)章結(jié)束了，感謝各位小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演奏，將我們的思緒帶回了美好的童年，他們雖然很小，學(xué)琴時(shí)間也不長(zhǎng)，盡管他們的演奏有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富熱情與趣味，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《風(fēng)繼續(xù)吹》演唱者:張益康，通江二中高三畢業(yè)學(xué)生，張益康同學(xué)以優(yōu)異的專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)被四川文化藝術(shù)學(xué)院錄取。
女:在三百多年的鋼琴藝術(shù)史中，除具有深遠(yuǎn)鋼琴藝術(shù)傳統(tǒng)的若干西方國(guó)家外，中國(guó)鋼琴創(chuàng)作已憑其歷史跨度，作品數(shù)量和藝術(shù)涵量及與眾不同的音樂(lè)風(fēng)格，而占有頗為突出的地位，相當(dāng)數(shù)量的鋼琴曲已經(jīng)達(dá)到了與同類世界優(yōu)秀鋼琴曲相比絲毫不遜色的水平，作為中國(guó)的學(xué)琴者，學(xué)習(xí)、演奏、愛(ài)護(hù)和推廣這些作品，是我們義不容辭的責(zé)任。
男：《共產(chǎn)黨兒童團(tuán)歌》演奏者：張軒綺7歲，二完小二年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銀獎(jiǎng)。
女:《紅星閃閃放光彩》演奏者：蔡茲10歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銅獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)欣賞李鏡伊同學(xué)演奏《快樂(lè)的啰嗦》，該曲以鮮明的彝族風(fēng)格營(yíng)造出熱情洋溢的氛圍，表現(xiàn)了彝族人民節(jié)日里歡快的心情和熱鬧的舞蹈場(chǎng)面。李鏡伊同學(xué)來(lái)自通中高二年級(jí)學(xué)生，小學(xué)六年級(jí)通過(guò)鋼琴十級(jí)考試。
男：《北風(fēng)吹》演奏者：段泓冰10歲，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，榮獲第七屆銀河之星鋼琴比賽銀獎(jiǎng)。
男：在人類音樂(lè)的天空中，閃耀著無(wú)數(shù)大師的光芒，他們是全人類文化藝術(shù)的結(jié)晶，至今仍深遠(yuǎn)的影響著我們的精神世界。今天晚上，我們將會(huì)欣賞到最耀眼的幾位歐洲音樂(lè)大師作品。
女:首先有請(qǐng)初一通過(guò)鋼琴十級(jí)考試的李鉗鎂同學(xué)演奏《土耳其進(jìn)行曲》，《土耳其進(jìn)行曲》是奧地利作曲家，被稱為音樂(lè)神童，古典主義音樂(lè)的代表人物之一莫扎特的作品。
男：請(qǐng)欣賞龍馨雨小朋友帶來(lái)的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，這是樂(lè)圣貝多芬的作品，他是劃時(shí)代的音樂(lè)大師，既是古典主義音樂(lè)的終結(jié)者，也是浪漫主義音樂(lè)的引路人。
女:在小學(xué)六年級(jí)的課本上，有一篇語(yǔ)文課專門(mén)介紹了《月光奏鳴曲》的誕生過(guò)程，接下來(lái)請(qǐng)欣賞聶永璐帶來(lái)的《月光奏鳴曲》，聶永璐從小學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)通過(guò)鋼琴十級(jí)考試，初三以優(yōu)異的文化成績(jī)考入棠外的特長(zhǎng)班，現(xiàn)在綿陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)系學(xué)習(xí)，主修鋼琴。
男：波蘭的音樂(lè)家、鋼琴家肖邦，他是19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的璀璨明珠，將鋼琴藝術(shù)推向了前所未有的高度，他的音樂(lè)流露出一種細(xì)膩、柔美、詩(shī)意、夢(mèng)幻般的意境，令人陶醉，被稱為“鋼琴詩(shī)人”，請(qǐng)欣賞《幻想進(jìn)行曲》演奏者：謝林峰，通江中學(xué)初一學(xué)生，曾在通江中學(xué)舉辦的校園藝術(shù)節(jié)上擔(dān)任鋼琴獨(dú)奏，榮獲第七屆銀河之星鋼琴大賽金獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)欣賞肖邦的作品《#c小調(diào)圓舞曲》演奏者楊特，就讀于中國(guó)政法大學(xué)，他從小就具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自律性，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)鋼琴。
男:前面我們欣賞了五位同學(xué)為我們演奏的大師音樂(lè)作品，如果我們覺(jué)得這些音樂(lè)聽(tīng)著還有點(diǎn)艱深的話，那么接下來(lái)我們欣賞兩首通俗易懂、旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的現(xiàn)代流行鋼琴曲，如果我去問(wèn)一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，卻十分喜歡聽(tīng)鋼琴曲的人，我想他一定知道法國(guó)的鋼琴王子理查德、克萊德曼，他的曲子是現(xiàn)代流行鋼琴音樂(lè)的典型代表。
女:首先請(qǐng)欣賞徐蔚同學(xué)帶來(lái)的《夢(mèng)中的婚禮》，徐蔚同學(xué)初一通過(guò)鋼琴十級(jí)，現(xiàn)通江中學(xué)高三畢業(yè)學(xué)生。
女:現(xiàn)在進(jìn)入這場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)的尾聲部分，將由陳達(dá)為大家演奏《黃河》鋼琴協(xié)奏曲的第四樂(lè)章，他是由鋼琴家殷承宗、儲(chǔ)望華等，根據(jù)人民音樂(lè)家洗星海的作品《黃河大合唱》改編而成，音樂(lè)展開(kāi)了一幅幅壯烈的畫(huà)面，斬馬馳騁，硝煙彌漫，抗日軍民英勇殺敵，音樂(lè)情緒此起彼伏，在樂(lè)曲結(jié)束前，作曲家巧妙地把《保衛(wèi)黃河》、《東方紅》、《國(guó)際歌》結(jié)合在一起，表現(xiàn)了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
結(jié)束語(yǔ)：
男:今夜，琴聲如自然，不經(jīng)雕琢，質(zhì)樸、渾然。
女:琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈。
男:不知不覺(jué)，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過(guò)，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)。
女:每位學(xué)員的精彩演出讓我們?cè)谝魳?lè)的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，他們用行云流水般的音符，帶給我們純凈的、高雅的音樂(lè)感受!
男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x“李國(guó)奇鋼琴教育中心”的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，讓我們度過(guò)了一個(gè)美好夜晚。
暖場(chǎng)語(yǔ)。
a:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!
b:親愛(ài)的小朋友們!
合：大家上午好!
a踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了豬年的三百六十五天。
b：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來(lái)。
a:今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
b:在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
a：雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
b：但是，我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
3、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出!
約翰·湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家，他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。今天付詩(shī)婷同學(xué)帶來(lái)的《穿過(guò)樹(shù)林》《長(zhǎng)號(hào)手》就是出自約翰·湯普森之手。下面讓我們來(lái)共同欣賞。
4、謝謝付詩(shī)婷同學(xué)的美妙演繹!
5、謝謝佘金貝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
貝多芬曾說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高深的啟示。音樂(lè)賦予我們的是享受生命的權(quán)利。下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來(lái)的作品《奔流的河》《磨刀匠》。
6、感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演!
8、接下來(lái)上場(chǎng)的同學(xué)是曹子峰，他將用音樂(lè)把我們帶去美麗的天鵝湖旁，讓我們一起欣賞湖上天鵝的動(dòng)人舞姿。請(qǐng)欣賞《湖上天鵝》《磨刀匠》。
11、一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小矮人，四個(gè)五個(gè)六個(gè)小矮人，七個(gè)八個(gè)九個(gè)小矮人，十個(gè)小矮人。今天，十個(gè)印第安小矮人也來(lái)和我們一起迎新年。掌聲歡迎許星晨為大家演奏《十個(gè)小印第安人》《噢，蘇珊娜》。
17、請(qǐng)欣賞王鼎瑞帶來(lái)的作品《春之歌》。
20、“點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，我們來(lái)做健康操，快快樂(lè)樂(lè)不會(huì)老?！焙╊Ｍ瑢W(xué)送我們一曲《健身操》，點(diǎn)亮《祝愿星》，祝福我們每一個(gè)人都能健健康康，快樂(lè)幸福每一天。
21、汪宇浩《瑪麗有只小羔羊》《傘兵》。
22、楊子欣《噢，蘇珊娜》《穿過(guò)樹(shù)林》。
25、大劉星宇《捉人游戲》《穿過(guò)樹(shù)林》。
28、胡楚巖《土耳其進(jìn)行曲》。
名：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!
名：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!
陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
名：今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?，再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!
名：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。
陳：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
名：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!
陳：最后祝愿北大附中全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝北大附中的明天更輝煌!
名：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!
陳：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見(jiàn)!
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了豬年的三百六十天。
李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
?。菏紫日?qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《》，表演者。
?。豪聿榈?。克萊德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者。
李：下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
?。赫?qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書(shū)。掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
薄：新年音樂(lè)會(huì)已進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。
?。航裉?，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;。
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;。
?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸?。
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?
薄：讓我們期待明天。
合：讓我們明年再相會(huì)。
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福!
合：悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
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