民辦學校年度檢查報告(三篇)

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民辦學校年度檢查報告(三篇)
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

民辦學校年度檢查報告篇一

根據(jù)各教辦發(fā)《______民辦校園年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際狀況,現(xiàn)報告如下。

一、依法辦學,遵守法規(guī)政策。

教育質量的高低,教師是關鍵,藝術教育也不例外。為了確保藝教質量,校園配備了精干的藝術教育專職教師隊伍,這些藝術教師有較好的素質、較高的專業(yè)水平和教學潛力,在校園中發(fā)揮了骨干帶頭作用。校園有專兼職藝術教師2人,全部具有合格學歷,校園多次參加各級各類專業(yè)素質大賽及藝術活動,均取得良好成績。校園在社會上有較高的聲譽!

文化藝術校園成立于20____年,是由____區(qū)教育局的審批的民辦培訓校園,在辦校園工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學狀況,在市區(qū)相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。

二、合理布局,不斷擴大辦學規(guī)模。

校園要樹立科學的教育質量觀,強化有效教學研究,強化研究培訓,促進教育教學質量全面提高。一要開展高效課堂研究,促進教師教學方式轉變;二要引導有效學習,促進學生學習方式轉變;三要推進有效教研,促進質量增長方式轉變。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均貼合要求。

三、不斷投入,改善辦學條件。

為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,到達讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

四、人文關懷,保障學生和家長的利益。

201__年12月,校園獲沈陽市中小學生“歌滿校園”藝術展演一等獎;同年獲沈陽市藝術特色校園榮譽稱號。沈陽市教育局分別授予我校牌匾。

為創(chuàng)辦特色民辦教育校園,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到校園的關心。一是及時為有特殊狀況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

五、職責明晰,加強隊伍建設。

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已構成一支職責明確、分工合理的教師隊伍,管理潛力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、強化教研,提高教師綜合素質。

我校針對民辦培訓校園教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學潛力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我潛力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師務必有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改善和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課到達學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選取教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

七、科學選材,突出學習的實際效果。

根據(jù)__市委辦公室關于對全市公文管理,為規(guī)范辦公室工作、提升公文處理水平和強化隊伍建設,保證各項檢查工作的順利開展,我院本著實事求是、高度負責的精神,就20__年1月份至20__年10月份期間學院辦公室和學院黨委辦公室所做工作進行了認真的自查,為下一步整改奠定了堅實基礎?,F(xiàn)將自查狀況匯報如下:

教材的選取,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的期望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情,我想在這學期期末的學風班評比中,我們會計________班還是一只有競爭力的隊伍!

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選取了全國的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數(shù)學思維訓練習從校園實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選取增進了學習效果。

八、完善制度,確保安全。

我校時刻以安全為第一職責,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

九、財目清晰,遵守財務管理制度。

總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。

在整體工作中,如有不當,請指正。

民辦學校年度檢查報告篇二

在各級教誨行政部分的帶領下,在教誨局的詳細教導下,我校以《黌舍體育工作條例》為教導,貫徹《國度根本教誨課程改革實行綱領》精神,聯(lián)合體育課標的要求,有構造、有籌劃地展開體育傳授、科研活動。黌舍堅定“健康第一”、“以工錢本”理念,建立健康黌舍體育工作機制,富裕包管黌舍體育課和門生體育活動,加強體育衛(wèi)生辦法和師資步隊構筑,周全美滿黌舍、家庭相聯(lián)合的青少年體育收集,培養(yǎng)青少年精良的.體育熬煉風俗和健康的糊口生涯方法,構成青少年酷好體育、珍視活動、健康向上的精良民風,遵循門生身心成長規(guī)律,變動門生參加體育傳授的自動性讓門生體驗互助進修的高興、享福體育的高興。聯(lián)合實際,對我校貫徹落實體育教誨工作環(huán)境進行了當真自查,現(xiàn)將自查環(huán)境報告請教以下:

1、帶領高度珍視,進步認識。

體育教誨是本質教誨的緊張構成部分,黌舍帶領對此項工作非常珍視,最終主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和進修文件精神,認識體育專項督導查抄是貫徹黨的教誨目標,增進和加強黌舍體育教誨工作的緊張辦法,接著向教職工傳達文件精神,構造體育教師進修了《黌舍體育工作條例》,經(jīng)過議定連續(xù)地進修和實踐,讓廣大教人員工進一步明了,加強體育熬煉會直接感化門生的感情、氣質、性情,并且激發(fā)門生的立異精神。是以全校教師聯(lián)合思維,構成共識,牢靠建立人才培養(yǎng)新理念。

2、訂定方案,展開工作。

我校一貫把體育教誨工作納入到黌舍集體工作籌劃當中,建立校長帶領下的黌舍體育教誨工作帶領小組,履行分擔當真制。建立校體育帶領小組,劉曉峰校長任組長,王春富副校長任副組長教導黌舍體育的周全工作。成員:政教主任、教務主任、團委布告、總務主任、體育教研組長學期初參議工作籌劃、珍視進程查抄、及時進行期末總結,把體育工作作為黌舍籌劃的緊張內容。經(jīng)過議定政教這一條線,做好班主任工作,鞭策門生自動參加各種體育活動。黌舍緊張帶領自動進修國度體育教誨工作政策和標準。黌舍每學年的工作籌劃和年末工作總結中,都把體育教誨工作的內容作為緊張的一項。黌舍另有專項的體育教誨工作籌劃和專項工作總結,從而為這項工作的順利展開奠定堅固的根本,供給靠得住的保險。

3、自查結論:

1、加強師資培訓,構建優(yōu)良教師步隊。

三井子中學一貫把優(yōu)化黌舍體育、衛(wèi)生教誨師資步隊作為進步體育、衛(wèi)生工作程度的緊張方面來抓,連續(xù)富裕教師步隊,黌舍按法則配備專職體育教師3名,專職校醫(yī)1名,為了包管體育、衛(wèi)生教師傳授的自動性,黌舍自動為體育、衛(wèi)生教師購買打扮,連續(xù)遴派體育教師參加培訓,培訓率到達100%進修,此中李澤軍(組長)和李迎奎教授都畢業(yè)于體育學院,具有根本的體育表面知識,具有從事體育傳授必須的根本本領,包括:口令清楚、清脆,口哨應用自如,舉動樹范精確,說話表達明白、簡潔,教法得當、新鮮,隊列調理公道;有傳授總結和教研本領,有構造體育比賽和活動練習的本領;學歷到達國度法則的要求。校醫(yī)宋術榮教授固然不是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè),但她熟知相干的醫(yī)學知識,明白常見病的防備和醫(yī)治,經(jīng)驗充裕,并吃苦研修,責任心強,能夠高雅的結束所當真的各項工作任務。

2、嚴厲履行課程籌劃,確保平常傳授秩序。

我校嚴厲履行國度教誨課程辦理籌劃,按要求開足開齊體育課程,并按傳授綱領的要求進行講課,富裕闡揚體育講堂的主陣地效用。黌舍每個年級體育課每周每班3節(jié),黌舍不以任何原因擠占、調用體育課時候,同時每天展開25分鐘的大課間操活動,全部教師也與門生一路,參加熬煉,包管了陽光體育熬煉的履行。

3、展開充裕多彩的活動,進步門生本質。

“強化辦理,訂定軌制,分工協(xié)作、建立精良、高效的工作秩序”,我校體育工作已形陳規(guī)律。老例工作如:上課、課間操、大課間等活動均能井井有條地展開,如遇緊張活動,各組教授聯(lián)合協(xié)作、一路參加、闡揚特長、彼此救助。客歲7月份在全縣進行“迎奧運、促健康”排球比賽籌辦活動時,體育教師克服實際堅苦,每天從朝晨入手下手,利用一切有效時候,按籌劃展開各種練習活動,使我校男人排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每一年按期進行4月份的春季籃球比賽,9月份的秋季體裁檢閱大會,在活動中,門生和教授都自動參加,在熬煉身材,加強體質的同時,也培養(yǎng)了孩子聯(lián)合協(xié)作,奮勇?lián)屜鹊木疾傩小?/p>

4、場地、辦法布局公道,符合要求。

黌舍現(xiàn)有300米田徑場一塊,籃球場地兩塊,排球場地一塊,東西體操區(qū)100多平方米,單杠三副,雙杠兩副,另有一些必要的幫助性體育東西。體育東西、場地的辦理有專人當真;配置有體育東西室;每學年對體育東西的數(shù)量品種、添置、消耗有明了的記錄。每一年黌舍體育經(jīng)費很多于黌舍經(jīng)費的1%。

5、體育衛(wèi)生辦法完好,相干部分檢測達標。

黌舍如今衛(wèi)生室一間,衛(wèi)生儀器配備率達86%;心理詢問室一間,除宋術榮教授專職當真門生心理健康詢問外,又配備幫助人員4人;黌舍講堂采光照明率為100%;課桌椅配備率為100%,校園水源每一年經(jīng)國度衛(wèi)生部分按期進行水質鑒定,水質合格;廁所蹲位40個;達標率100%;按期接納衛(wèi)生部分、食物衛(wèi)生監(jiān)督部分和相干部分的檢測等辦事。

4、存在的題目和竭力的方向。

比年來,黌舍體育工作獲得了很大的進步,這些成績的獲得離不開上級主管部分對我校的大力大舉幫助,固然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不敷,如黌舍的硬件前提還不達標,效用室的構筑還不美滿;體育教師傳授程度存在必定的差距;門生整體體質健康標準達標率為28.4%,遠遠低于目標要求,門生目力不良率高達27.1%,比客歲同期增加2.7%,且年級越高近視率越高,門生肥胖超重占門生總人數(shù)的4%,呈逐年遞增趨勢。今后,我們要連續(xù)加強進修,加強體育、衛(wèi)生教師工作的責任心培養(yǎng),進一步進步教師步隊集體程度,連續(xù)進步教誨傳授程度。自動創(chuàng)設一切前提,克服一切堅苦,想盡一切方法,連續(xù)向高層次的目標邁進。

總之,我們黌舍體育工作的展開,給黌舍各項工作的順利進行供給了必要的前提和有力的保險。今后我們還將在這方面工作中連續(xù)竭力,增進師生綜合本質的進步,為教師的奇跡告成和門生的畢生成長奠定堅固的根本。

民辦學校年度檢查報告篇三

20____年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教學質量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行?,F(xiàn)將20____年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。

一、學?;厩闆r:

我校是一所九年一貫制的民辦學校,現(xiàn)有31個教學班,其中小學23個、初中8個。在校學生1480人,其中小學1068人、初中413人。在職教師72人,其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。

二、 大力改善辦學條件:

一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設,添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。

三、 夯實基礎 強化管理

一所學校的生存與發(fā)展,管理是關鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,學校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。

一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡資源,豐富教職工文化生活,積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。

1、教學管理注重績效:

教學工作是學校的中心工作,質量乃立校之本。

一是學校按要求開齊開足課程外,教學處以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。

二是積極開展校本教研,堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動,切實提升教師業(yè)務素質。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用,開展教師結對子活動,在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

2、德育教育立足實效:

萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。

一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規(guī)范,儀容儀表規(guī)范,課內課外和兩操升旗規(guī)范。

二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。

(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系,加大社會參與學校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網(wǎng)絡,切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

(3)重視思品課堂的任務落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,吸取傳統(tǒng)文化之精髓,根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化,能力得以提高,素質得以培養(yǎng)。

3、安全工作扎實有效:

安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:

一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。

二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

4、后勤保障講究成效:

加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。

四、存在的問題和努力的方向:

通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。

回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創(chuàng)輝煌。

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