創(chuàng)意家庭日活動方案(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 16:07:05
創(chuàng)意家庭日活動方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-16 16:07:05     小編:QJ墨客

在制定方案時,需要充分考慮各種因素,包括資源、時間和成本等。方案的實施需要周密的計劃和合理的資源調(diào)配。方案制定是一門科學(xué)和藝術(shù),以下范文可以幫助大家更好地把握方案制定的核心要素和關(guān)鍵技巧。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇一

2.對學(xué)校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如,讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。

4.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,堅持進(jìn)行家庭讀書活動,并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”。

5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學(xué)生至少20冊;三、四年級學(xué)生至少25冊;五、六年級學(xué)生至少30冊。

6.家長做孩子讀書的榜樣,每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽(yù)稱號”,家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽(yù)稱號”

1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。

2.各班級先進(jìn)行初評,名額不限。

3.學(xué)校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書,對“書香家庭”先進(jìn)事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。

三、報送要求:

各班主任于5月28日前,將班級“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。

xx小學(xué)。

“書香家庭”評選具體要求。

1.班級按照“書香家庭評選方案”進(jìn)行評選。

2.將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關(guān)信息填寫到“書香家庭匯總表”,周三上午將匯總表的電子版發(fā)到,主題寫清“xx班書香家庭匯總表”

3.評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報,要求:

(1)彩噴一張a4紙大小。

(2)內(nèi)容包括:父母和孩子共同讀書照片,父母和孩子讀書的故事。

(3)題目:家長自擬。

(4)排版合理、布局美觀。

(5)周三下午3:00上交教育處。

(6)“六一”活動展出,鼓勵班級家長多參與.

創(chuàng)意家庭日活動方案篇二

二、活動背景:

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟??想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

三、活動內(nèi)容:

1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛。

(1)女大學(xué)生成長成才的故事。

(2)媽媽的故事。

(3)我與媽媽的故事。

2、“為媽媽許愿”校園公益活動。

四、活動目的:

通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

五、主辦:江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會。

承辦:啟夢文學(xué)社。

20xx年4月20號——20xx年6月13號。

七、活動安排。

前期準(zhǔn)備:

4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持,

4月25—27日著手宣傳工作。

中期工作:

4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。

6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。

后期工作:

6月11日公布征文結(jié)果。

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設(shè)置:

一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品。

九、人員安排:

活動策劃:楊艷。

宣傳海報:彭平平等宣傳部人員。

現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員。

十、經(jīng)費預(yù)算:

海報:1*2=2元。

征文獎品:70元。

資料打?。?·1*200=20元。

其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元共計:100元(編制獲獎作品冊除外)。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇三

一、活動前期(籌備階段)。

活動前期的不同階段也有不同的工作重點,具體分析如下:活動籌備初期、活動籌備中期和活動籌備后期?;顒忧捌诘幕I備工作十分重要,充分的籌備工作能促進(jìn)活動的順利開展?;I備工作對活動統(tǒng)籌社工的能力有較大要求,包括方案策劃能力、團(tuán)隊溝通能力、對外溝通能力、時間管理能力等。

根據(jù)本次元旦活動的安排,活動籌備前期預(yù)留半個月時間,活動籌備中期預(yù)留1個月,活動籌備后期預(yù)留半個月時間。

(一)活動籌備初期(半個月時間)。

籌備初期重點是方案書的討論以及撰寫,方案書撰寫后,按照機(jī)構(gòu)程序申請經(jīng)費,與相關(guān)部門談合作,鏈接資源。方案撰寫前需要進(jìn)行需求調(diào)查、收集各方意見等,需求調(diào)查是活動的前提,需結(jié)合新年的氣氛從社區(qū)層面、服務(wù)對象層面考慮活動的需求;各方意見包括其他同工、社區(qū)熱心居民、義工骨干、利益相關(guān)方,還有相關(guān)部門(街道辦事處、民政科、居委、村委、企事業(yè)單位等)的意見。

多方意見收集完畢,就可以開始撰寫方案書了。完整的活動方案包括名稱、形式、時間、地點、目標(biāo)對象及人數(shù)、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動目的及目標(biāo)、活動程序安排、經(jīng)費預(yù)算、預(yù)計困難及方法等。

在活動時間安排方面,根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日的時間,安排新年主題活動,最終明確一個具體的活動時間。元旦活動是年度服務(wù)編排的其中一個,社工需要活動提前“播種”,如提前宣傳、提前編排與元旦主題相關(guān)的節(jié)目表演等。

(二)工作活動籌備中期(一個月時間)。

籌備中期重點工作是宣傳、資源鏈接、人員分工落實、方案執(zhí)行等。為了避免與其他單位撞期,大型活動需要向街道相關(guān)部門和當(dāng)?shù)嘏沙鏊暾垈浒?,提前向相關(guān)部門申請場地、硬件設(shè)備、桌椅等。

活動宣傳與推廣?;顒忧耙粋€月便要有序地開始進(jìn)行宣傳工作,利用宣傳單張、宣傳海報、舞臺kt板、公眾號平臺等方式進(jìn)行宣傳,宣傳工作由專人負(fù)責(zé)。活動的宣傳方式要結(jié)合服務(wù)對象的特征,如活動的服務(wù)對象是長者,他們較少使用手機(jī),對文字信息興趣不大,故在宣傳策略上,充分利用社區(qū)的特點(熟人小區(qū))、發(fā)揮本地義工的作用、利用中心恒常服務(wù)(周二周四義診服務(wù))、社工入戶探訪等,以一傳十,十傳百的口語傳播的方式加大宣傳效果。特別注意:統(tǒng)籌部門內(nèi)部明確對外宣傳的文字材料后,細(xì)心審核宣傳物料文字內(nèi)容,尤其是單位名稱、領(lǐng)導(dǎo)名稱無誤后,再讓宣傳部門同事制作。

鏈接社區(qū)資源。社工在策劃活動中,需要結(jié)合社區(qū)現(xiàn)有和待利用的資源,尋找合作方。方案書落實后,帶上宣傳物品,與相關(guān)單位談具體合作事項。其中,本次活動通過元旦募捐倡議書(募捐與元旦相關(guān)的物品,如水果、日常生活用品),發(fā)動了社會各界、社區(qū)相關(guān)部門、企事業(yè)單位、社區(qū)居民的力量,為元旦晚會的順利開展提供必要的條件。另外,也可以以參演的方式鏈接資源。

人員分工落實。合理的人員分工是十分關(guān)鍵的,分工可以分為軟件和硬件工作。軟件方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對外溝通、節(jié)目彩排、音樂收集等,硬件方面包括物資管理(包括購買、借用)、場地申請、布置、檢查等。人力是活動中最關(guān)鍵的一部分,統(tǒng)籌社工需要對負(fù)責(zé)社工的能力、性格等有一定的了解后,進(jìn)行分工。工作分工要詳細(xì),分配給負(fù)責(zé)社工,讓負(fù)責(zé)社工具體執(zhí)行,給予最遲完成時間。統(tǒng)籌社工不需要過多執(zhí)行具體工作,在計劃完成任務(wù)的時間截點向負(fù)責(zé)社工了解工作的完成情況,建立追責(zé)制度,負(fù)責(zé)社工對于未能完成的工作給予解釋,同時也加快速度完成任務(wù)。從活動前期的方案策劃,到方案的執(zhí)行,調(diào)動社區(qū)居民、本地義工的參與,而非只是在活動當(dāng)天的參與。

召開工作進(jìn)展會議。每周相關(guān)活動負(fù)責(zé)人開展一次工作進(jìn)度的匯報,了解籌備工作的進(jìn)展和及時解決籌備過程中遇到的難題。

(三)活動籌備后期(半個月時間)。

籌備后期重點是每一項細(xì)節(jié)任務(wù)的跟進(jìn),包括音響設(shè)備的檢查、主持人及參演團(tuán)隊的預(yù)演等。細(xì)節(jié)是活動中不可忽視的一部分,甚至有“牽一發(fā)而動全身”的影響?;顒踊I備后期,統(tǒng)籌社工需要明確掌握每一項細(xì)節(jié)工作的進(jìn)展。

細(xì)致的分工。盤查工作的進(jìn)度,檢查細(xì)節(jié)工作,負(fù)責(zé)社工對負(fù)責(zé)的工作查漏補(bǔ)缺。統(tǒng)籌社工對接每一個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的社工,清晰把握每一個環(huán)節(jié)如主持人、表演團(tuán)隊、場地布置、嘉賓邀請、物資管理等的完成情況。

物資的清點?;顒由婕暗降囊磺形锲?,如音響設(shè)備、桌椅、水牌、桌椅、獎品禮品(提前讓義工根據(jù)一、二、三等獎分類打包整理好)、場地布置圖(條件允許下,可以制作大海報場地布置圖,清晰標(biāo)明場地分配情況)、機(jī)構(gòu)宣傳物料(宣傳單、橫幅、展架)等。元旦活動安排抽獎環(huán)節(jié),抽獎券制作包括正票和副票兩部分,正票由居民自己保管,副票放抽獎箱,在抽獎券上寫明憑券領(lǐng)取獎品。注意:合理預(yù)計活動人數(shù),抽獎券的數(shù)量要大于參加活動人數(shù),盡量讓參加者能有中獎的機(jī)會,減少社區(qū)居民因沒有抽獎券而發(fā)生沖突現(xiàn)象。

排練。主持人需要對晚會的流程、社區(qū)及居民特性要熟悉,在活動開展前,主持人需要預(yù)演,熟悉主持稿內(nèi)容,不斷改善主持稿,尤其是在介紹領(lǐng)導(dǎo)姓名、頭銜,需要與相關(guān)部門核實。其次,安排表演團(tuán)隊排練,清晰節(jié)目的時間安排,做好上場準(zhǔn)備。相關(guān)工作人員檢查音樂是否出現(xiàn)問題等。

名單落實。再次落實出席活動的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、表演團(tuán)隊和服務(wù)對象?;顒又腥缬蓄I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席,需要合理安排出席順序、桌椅擺放順序、水牌準(zhǔn)備、邀請函制作。

工作進(jìn)展會議。一周安排2個會議,會議的重點是工作執(zhí)行情況匯報以及匯報遇到的困難,提出解決的方法。建議每一個負(fù)責(zé)社工針對個人負(fù)責(zé)的工作,預(yù)計一個困難,并提出解決方法。

二、活動當(dāng)天。

“臺上一分鐘,臺下十年功”。籌備工作告一段落,迎來了最關(guān)鍵的日子,即“活動當(dāng)天”。當(dāng)天活動的安排一般包括:

1.場地清理/場地安全檢查。

如果是戶外場地,需要提前讓相關(guān)部門安排清潔工打掃衛(wèi)生,借用垃圾桶及垃圾袋,引導(dǎo)居民愛護(hù)環(huán)境。最重要的是場地安全檢查,負(fù)責(zé)社工需要檢查場地是否存在安全隱患,在車輛往來的地方、容易出現(xiàn)意外的地方,張貼安全提醒。除了義工,還可以邀請社區(qū)治安人員協(xié)助當(dāng)天晚會秩序.

2.場地布置。

場地布置包括燈籠懸掛、桌椅擺放(十分重要,利用水牌指明領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、服務(wù)對象、表演團(tuán)隊等位置)、音響設(shè)備的準(zhǔn)備及調(diào)試、燈光的調(diào)試(點左右天黑,點前需要開燈)、水果零食的準(zhǔn)備等。

3.物資準(zhǔn)備、硬件檢查。

活動中安排便民服務(wù)點,準(zhǔn)備飲用水(桶裝水和一次性杯子)、藥箱、活動指引等,分類擺放活動所需要的物資,由專人負(fù)責(zé)管理。大型晚會活動最重要的是主持和音響設(shè)備,要保證這兩個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)差錯。在活動正式開始前,要先檢查音響設(shè)備的質(zhì)量以及備用音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

4.義工崗前培訓(xùn)。

有負(fù)責(zé)社工跟進(jìn)義工崗前培訓(xùn),每一個義工都需要清晰自己的工作任務(wù)。

5.參加者簽到及暖場音樂播放。

合理安排簽到處的位置,根據(jù)預(yù)估出席的參加者人數(shù),可以分成老人、孩子簽到處;社區(qū)居民簽到處;表演團(tuán)隊簽到處。在活動正式開始前,播放與元旦相關(guān)的暖場音樂,吸引人群。

6.活動程序執(zhí)行。

晚會正式開始,節(jié)目催場人員不能忽視。統(tǒng)籌社工與主持人用暗語傳達(dá)信息。如抽獎環(huán)節(jié)前,跟進(jìn)抽獎物品是否準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好給予主持人ok手勢?;顒娱_始前,與表演團(tuán)隊達(dá)成共識,即從左邊上舞臺,從后邊下舞臺。

7.活動結(jié)束,收集意見表及大合照。

戶外大型活動可以采用簡單有趣的意見收集方法。提前準(zhǔn)備好滿意度調(diào)查kt板,如用貼紙表示對本次活動的評價,滿意請在規(guī)定位置貼紙。

8.場地清理。

活動結(jié)束后,及時安排相關(guān)人員清理場地,貴重物品先妥善保管。

9.其他。

考慮活動的時間,是否需要為工作人員、義工、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、表演團(tuán)隊等申請餐補(bǔ)或零食充饑。

加強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)以往開展活動的經(jīng)驗,以及對突發(fā)事件的了解,做出相應(yīng)的解決方案。

三、活動結(jié)束后。

活動結(jié)束后需要完成后續(xù)工作,如經(jīng)費報銷(需要備注活動中的贊助經(jīng)費)、新聞稿的撰寫及發(fā)布、收集相關(guān)部門對活動的建議、部門內(nèi)部對活動的盤查,活動中總結(jié)經(jīng)驗、服務(wù)成效的評估、與合作方維持聯(lián)系和探究繼續(xù)合作、考慮活動的可持續(xù)性、文書資料歸檔等。

新聞稿、感謝信內(nèi)容可以提前準(zhǔn)備,及時發(fā)布,提高時效性。

四、總結(jié)。

以上活動的經(jīng)驗分享是基于社區(qū)大型元旦晚會的總結(jié)反思,總體上活動取得較好的成效,也有可圈可點的地方。大型社區(qū)活動對統(tǒng)籌部門、社工要求能力強(qiáng),統(tǒng)籌社工根據(jù)負(fù)責(zé)社工的能力,合理分工,避免執(zhí)行具體事務(wù),建立追責(zé)制度,提高對全局的把控。統(tǒng)籌社工加強(qiáng)時間管理的能力,社區(qū)大型活動需要2個月的時間籌備,在安排工作中,需要考慮時間的銜接性,即不同的時間段可以安排不同的工作任務(wù)。團(tuán)隊溝通十分重要,定期開展工作進(jìn)展會議,了解工作進(jìn)度?;顒拥闹黝}要清晰,鮮明,如借助元旦活動傳達(dá)關(guān)愛老年人,則節(jié)目的編排、場地布置、氣氛營造與關(guān)愛老年人有關(guān)。最后,社區(qū)活動要取得成效,必須發(fā)動社區(qū)相關(guān)部門的參與。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇四

堅持以人為本的工作理念,以家庭為切入點,本著“關(guān)注本縣全人口,貫穿家庭發(fā)展全過程”原則,整合社會資源,解決家庭在生產(chǎn)、生活、生育、健康、養(yǎng)老等方面存在的困難和問題,提高群眾生活質(zhì)量和家庭發(fā)展能力,穩(wěn)定低生育水平,統(tǒng)籌解決人口問題,推動計劃生育向家庭計劃回歸,促進(jìn)社會和諧進(jìn)步,為建設(shè)富裕文明、和諧安康、幸福美好的正寧創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

以“創(chuàng)建幸福家庭,促進(jìn)社會和諧”為主題,力爭通過4年的努力,逐步提高計生家庭的幸福指數(shù)使全縣60%以上的計生家庭達(dá)到幸福家庭標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

一是科學(xué)生育。即計劃生育,優(yōu)生優(yōu)育,男女平等。二是健康生活。即身心健康,精神飽滿,熱愛生活。三是守法誠信。即遵紀(jì)守法,明禮守信,熱心公益。四是勤勞致富。即勤儉持家,科學(xué)生產(chǎn),生活寬裕。五是幸福和諧。即夫妻恩愛,尊老愛幼,家風(fēng)民主。

四、實施步驟。

創(chuàng)建幸福家庭活動是一項長期任務(wù),需要科學(xué)謀劃、分步實施。在“”期間的工作將分三個階段進(jìn)行:

(一)啟動階段(20xx年2月至5月)。選擇試點,部署任務(wù)。率先在城鄉(xiāng)、社區(qū)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的行政村抓點示范做好宣傳發(fā)動,開展創(chuàng)建工作。

(二)推進(jìn)階段(20xx年6月至20xx年6月)。堅持分類指導(dǎo),抓好落實。進(jìn)一步整合社會資源,完善政策措施,創(chuàng)新工作機(jī)制,把活動不斷引向深入。

(三)評估階段(20xx年7月至9月)。對創(chuàng)建活動進(jìn)行評估,總結(jié)經(jīng)驗,表彰典型,研究安排下一階段任務(wù)。

創(chuàng)建工作重點圍繞“科學(xué)生育、健康生活、守法誠信、勤勞致富、幸福和諧”等五項內(nèi)容,大力開展“兩倡導(dǎo)、三促進(jìn)、”活動,推動創(chuàng)建目標(biāo)的落實。

——倡導(dǎo)科學(xué)生育。鼓勵育齡群眾晚婚晚育,提倡一對夫妻生育一個子女,對符合法律、法規(guī)規(guī)定條件的,申請安排生育第二個子女,防止意外懷孕,嚴(yán)格控制政策外生育,基本杜絕多孩生育。開展免費孕前優(yōu)生健康檢查,出生缺陷干預(yù),降低出生缺陷發(fā)生率,落實住院分娩實名制登記制度,實施孕產(chǎn)期全程跟蹤服務(wù),保障母嬰安全。宣傳教育家庭成員掌握科學(xué)育兒知識,注重嬰幼兒早期發(fā)展教育和素質(zhì)提升,重視青少年健康人格培養(yǎng),著力提高出生人口素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。深入開展打擊“兩非”行為,全方位營造有利于女孩成長的社會環(huán)境,確保出生人口性別比保持或趨向正常。

——倡導(dǎo)健康生活。宣傳普及健康、文明、科學(xué)的生活常識,提高群眾自我保健意識。引導(dǎo)家庭成員樹立文明進(jìn)步的婚育觀、家庭觀和幸福觀。深入開展生殖健康進(jìn)家庭行動,以計生服務(wù)站所為依托,以新農(nóng)合和醫(yī)保為保障,以wis系統(tǒng)為支撐,及時免費落實安全有效的節(jié)育措施,及時提出調(diào)整或終止避孕措施的建議,在縣服務(wù)站和中心服務(wù)所開展乳腺、宮頸和生殖道感染等疾病的診治,開展絕經(jīng)期婦女的保健關(guān)懷活動,實施老年健康保健服務(wù),全方位提高家庭成員的健康水平。

——促進(jìn)守法誠信。面向家庭開展普法教育,教育家庭成員學(xué)法、知法、守法、用法,正確行使公民權(quán)利,積極履行憲法和法律賦予的實行計劃生育、撫養(yǎng)教育未成年子女、贍養(yǎng)扶助父母等義務(wù)。面向社會開展誠實守信教育,教育公民在社會活動中真誠待人,誠實處事,重信譽(yù),守信用,講信義,以誠實勞動獲取合法利益?!龠M(jìn)勤勞致富。全面落實《慶陽市創(chuàng)建全國人口和計劃生育利益導(dǎo)向政策體系示范區(qū)實施細(xì)則》,圍繞家庭成員新婚、懷孕、生育、節(jié)育、子女成才、安居、創(chuàng)業(yè)、養(yǎng)老全過程,對計生家庭落實“惠一生”的獎勵優(yōu)惠和服務(wù)政策。不斷完善促進(jìn)家庭發(fā)展的政策體系,重點支持計生家庭、零就業(yè)家庭、外來流動人口家庭就業(yè)和創(chuàng)業(yè),推動扶持家庭政策從救濟(jì)型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變,提高家庭“造血”功能,促進(jìn)家庭持續(xù)發(fā)展。

——促進(jìn)幸福和諧。教育家庭成員在家庭生活中做到尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善;在社會生活中遵守規(guī)則、維護(hù)公德、扶貧濟(jì)困,營造明禮、友愛、向善的良好社會風(fēng)尚。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇五

全班說:親愛的老師,您辛苦了!“。

音樂聲起、同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。

甲:這是一片與眾不同的天空,乙:一片金黃,一片明艷。

甲:它有著朝霞一般的精致,乙:也有著晚霞一樣的絢爛。

甲:看啊,女:無數(shù)可愛的小天使,男:正張開雙翼,展翅飛翔。乙:喔,老師,齊:您的天空最美!

甲:知道嗎?晨曦是因為您而從睡夢中醒來,乙:月光是因為您而變得格外皎潔。甲:有了您,小草才會挺直腰桿,乙:花兒才會綻放笑臉。齊:老師,您的天空最美!

甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

×年×班慶?!苯處煿?jié)“《老師,燭光里的媽媽》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

二、才藝節(jié)目。

1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。)

2.甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

音樂起:小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

3.乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。

丙:美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!

生(1、講《華羅庚尊師的故事》,生(2、講《毛尊師的故事》。、

4.朗誦乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個美麗的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。

丙:小時候,我就有個愿望。

?。菏鞘裁丛竿?

丙:長大了當(dāng)一名老師。

?。豪蠋熣f:”長大后,你就成了我。“。

丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。

生3:對您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動,好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。

生4:因為您在課堂上講的每一句話,

生5:在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點,

合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!

生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。

生7:親愛的同學(xué)們,你把老師比作什么?

生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻(xiàn)。

生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。

生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,滋潤著干裂的心田。

生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。

生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

三、做游戲。

《猜老師年歲》。

四、小品。

《平常遇老師》。

五、送禮物。

六、照相。

七、結(jié)束語。

甲:老師的工作是神圣的`。

乙:老師的工作是偉大的。

合:他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。

全班合:老師,不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇六

2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念,從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一‘活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題。

活動主題:學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。

三、活動預(yù)備。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一‘環(huán)境,布置“六一‘主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一‘宣揚標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一‘兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一‘的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一‘節(jié)的各項活動。

2、時間:20__年5月30日31日。

3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

本次“六一‘兒童節(jié)活動以“幼兒體操‘、“幼兒才藝展現(xiàn)‘、“戶外小能人競賽‘、“親子繪畫展‘、“老師與家長才藝展現(xiàn)‘等系列活動的形式來進(jìn)行。

五、活動時間支配。

20__年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一‘活動。

六、主要負(fù)責(zé)人。

總體策劃:

節(jié)目編排:

后勤保障:

場地布置:

現(xiàn)場音響、攝像:

主持人:

七、活動宣揚。

目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:5月31日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

八、附:幼兒園慶“六一‘活動節(jié)目單。

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。

8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡。

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺。

13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇七

一、活動目的:

一年一度的3.7女生節(jié)即將來臨,為了讓學(xué)院女生感受到身在理工大學(xué)里“女生是寶“的幸福,同時也讓更多的同學(xué)知道女生節(jié),并且付出行動,關(guān)心女生,愛護(hù)女生。

二、活動主題:

幸福女生節(jié)!

三、活動時間:

3.17晚7:00。

四、活動組織:

測繪學(xué)院女生部。

五、活動地點:

申請一個多媒體教室,(待通知)。

測繪學(xué)院大一、大二共十四個班。

七,活動介紹:

1、準(zhǔn)備階段:女生部把策劃書給各個班上班長,并鼓勵大家積極參與這個活動,并準(zhǔn)好如何給班里女生過女生節(jié)。

2、初期階段:3月7號前后,各班把過節(jié)的感動瞬間記下(用相機(jī)拍好照片)。

3、制作階段:把準(zhǔn)備好的照片,做成圖文并茂的ppt(五分鐘),也可以是班級表演,到時候女生部負(fù)責(zé)收齊。

4、評比階段:到指定的多媒體教室,集合各班女生到場,進(jìn)行“幸福女生”的評比(節(jié)日氛圍40分、ppt制作效果30分、班級代表形象30分)。

八、部門分工:

1)在3月15之前,由女生部收集好ppt,并準(zhǔn)備好備份。

2)由女生部副部余莎莎負(fù)責(zé)評選教室場地的申請。

3)由女生部副部徐夢君準(zhǔn)備好評分表(30份)及獎狀。

4)由秘書部寫好此次活動開場白。

5)由宣傳部對活動進(jìn)行宣傳工作。

6)由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發(fā)出邀請,并通知大一大二班長組織同學(xué)(每個班至少12個女生優(yōu)先)到現(xiàn)場。

7)由科技部負(fù)責(zé)會場音響設(shè)備和音樂。

8)由女生部負(fù)責(zé)參賽班級準(zhǔn)備。

九、活動流程:

1、主持人作開場白,介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。

2、請測繪工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做對此次活動致辭。

大一班級結(jié)束后中間有個現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)(這個環(huán)節(jié)主要是針對男生向女生說出想說的話)。

4、評委對所展示的班級評分并由女生部進(jìn)行統(tǒng)計。

5、由主持人宣布各班級得分情況,公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。

6、由領(lǐng)導(dǎo)對該活動進(jìn)行點評。

十、其他事項:

在活動過程中,由紀(jì)律部負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律維護(hù)包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。

為確?;顒禹樌M(jìn)行,在活動前應(yīng)對場內(nèi)的音響以及話筒進(jìn)行仔細(xì)的檢查,并準(zhǔn)備好備用設(shè)備。在活動前應(yīng)通知好個班級代表,確定各班級代表能準(zhǔn)時到場。

十二、活動預(yù)算:

1、水1-20=20元。

2、打印費:10元。

3、獎品:200元(發(fā)給獲獎班級)。

總計:230元。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇八

一、指導(dǎo)思想:

為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè),提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力,學(xué)校決定舉辦“閱讀”活動,讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭?!伴喿x”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居,也有利于提高家長的明理水平,更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好,那對學(xué)生來說,將是終生受益的事。

二、活動目的:

通過活動,激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情,融洽家長與孩子之間的關(guān)系,促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧,在閱讀中享受生活樂趣,在閱讀中共同成長,喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。

三、活動時間:

20__年3月至20__年6月。

1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》,主要內(nèi)容:如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時光,請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況,也請允許我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品;過春節(jié)的時候,送好書壓歲等。

2、在各班挑選5至10個家庭進(jìn)行實驗,成立家長讀書委員會,建立讀書聯(lián)系卡,而后逐步推開,創(chuàng)設(shè)書香家庭。

3、建立家庭小書庫,親子共讀一本書活動。

4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動。

5、家長填寫“親子共讀反饋表”

6、班級親子讀書交流會,各班組織5—8個家庭,以家長和孩子合作的形式,通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。

4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動,可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。

5、親子讀書手抄報,讀書個性卡片比賽,要求人人參與,內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。

6、親子讀書筆記展評,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評。

9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細(xì)則。

六、具體安排:

發(fā)動階段:(3月)。

2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話,向全校師生進(jìn)行宣傳動員。

3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》,向家長介紹學(xué)校本次活動的相關(guān)內(nèi)容。

實施階段:(__。03月至__。06月)。

1、有計劃地進(jìn)行“親子閱讀”。

2、舉辦一系列的相關(guān)活動。

總結(jié)階段:(__年06月)。

1.運用錄像、展板照片等形式,進(jìn)行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。

2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。

3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。

附:“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細(xì)則。

1、營造親子共讀的氛圍,堅持周一至周五每天有不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次,購買自己喜歡的書。

3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀,也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。

4、家長讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記,每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長,月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

5、每個家庭提供家庭書櫥,親子共讀的場景部分照片。

5、親子閱讀的字?jǐn)?shù):一、二年級達(dá)2萬字;三、四年級達(dá)20萬字;五、六年級達(dá)50萬字。

6、每個家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇九

(一)通過主題宣傳日活動,對前期開展的家簽宣傳系列活動進(jìn)行升華總結(jié),挖掘先進(jìn)人物和感人故事。進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾主動簽約的意愿,提高家簽服務(wù)的.知曉率和滿意度,深化家簽規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。

(二)通過專家義診咨詢、政策解讀、科普展示等方式,廣泛傳播健康知識,提高群眾健康素養(yǎng)水平。

(三)拉開20xx年家簽序幕。通過告知續(xù)簽相關(guān)流程、現(xiàn)場簽約、續(xù)簽知情同意書等形式,全面鋪開20xx年度家庭醫(yī)生簽約工作,進(jìn)一步提升家庭醫(yī)生簽約覆蓋率及續(xù)簽率。

(四)通過微信掃描“xxi健康”,提高醫(yī)生與居民互動交流,提高信息化服務(wù)管理能力。

20xx年5月19日(星期五)上午8:30開始。

主辦單位:xx市衛(wèi)生計生委

承辦單位:各區(qū)衛(wèi)生計生局

(一)各區(qū)同步開展主題活動

5月19日全市各區(qū)同步舉行主題活動,對前期開展家簽宣傳周活動進(jìn)行總結(jié),并通過現(xiàn)場簽約、微信掃描“xxi健康”、開展文藝演出、知識問答、發(fā)放健康科普宣傳冊等形式多樣的宣傳活動,現(xiàn)場宣傳xx家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的做法及好處,吸引市民群眾主動簽約。對已簽約居民開展知情同意相關(guān)宣傳,告知續(xù)簽流程,現(xiàn)場簽署續(xù)簽知情同意書。

(二)側(cè)重重點人群簽約服務(wù)

在“5?19世界家庭醫(yī)生日”主題活動上,組織三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家以及三師團(tuán)隊及簽約對象參與義診,側(cè)重對重點人群的宣傳引導(dǎo):一是延續(xù)老年人、高血壓、糖尿病等人群;二是拓展重點人群到孕產(chǎn)婦、兒童;三是優(yōu)先向建檔立卡的農(nóng)村貧困人口和計劃生育特殊家庭簽約。

(三)組織宣傳報道

市衛(wèi)生計生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主流媒體對“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳日活動進(jìn)行整體宣傳報道,營造全社會關(guān)注、支持家庭醫(yī)生工作的良好氛圍。各區(qū)衛(wèi)生計生局要充分利用電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體以及門戶網(wǎng)站、微信公眾號等新興媒體對所開展的宣傳活動進(jìn)行宣傳報道,做好輿論引導(dǎo)。

(四)開展優(yōu)秀作品評選活動

市衛(wèi)生計生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“我與家庭醫(yī)生有個約定――關(guān)注重點人群”優(yōu)秀作品評選活動,提高居民簽約的積極性,增進(jìn)家庭醫(yī)生團(tuán)隊社會美譽(yù)度。各區(qū)衛(wèi)生計生局負(fù)責(zé)具體評選組織活動,具體要求另行通知。

(一)宣傳處:負(fù)責(zé)主題宣傳周系列活動的策劃、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌;邀請新聞媒體采訪報道和組織優(yōu)秀作品評選活動。(聯(lián)絡(luò)員:陳xx)

(二)醫(yī)政醫(yī)管處:負(fù)責(zé)組織各三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家(邀請部分國務(wù)院特貼專家)等xx名醫(yī)參與現(xiàn)場義診。(聯(lián)絡(luò)員:張xx)

(三)基衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織社區(qū)衛(wèi)生中心三師團(tuán)隊及簽約對象參與啟動儀式。(聯(lián)絡(luò)員:黃xx)

(四)各區(qū)衛(wèi)生計生局:負(fù)責(zé)落實本區(qū)宣傳日活動場地布置及安全保障等相關(guān)事宜;負(fù)責(zé)本區(qū)宣傳日活動新聞媒體報道;負(fù)責(zé)組織開展轄區(qū)內(nèi)家簽主題宣傳義診活動;負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品評選活動。

各單位要充分認(rèn)識“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳活動的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌活動安排,明確專人負(fù)責(zé),制定活動方案,精心細(xì)致做好各項宣傳活動。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十

按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神,進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動走進(jìn)學(xué)生家庭,通過訪問、對話、交流、宣傳和指導(dǎo),樹立了良好的教育形象,產(chǎn)生較好的社會效應(yīng)。

組長:朱春平。

副組長:袁志新姚文華于忠東馮建波。

組員:仇國林張銀坤顧小青陳鎖仁朱旭華年級組領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)家校溝通,了解學(xué)生真實情況,增進(jìn)師生感情,營造良好的教育氛圍,在傳播教育思想,解決家教困惑的同時,進(jìn)一步凝聚家校合力,有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時通過走進(jìn)學(xué)生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設(shè),不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感,強(qiáng)化教師服務(wù)意識和育人水平。

1.通過教師大會和各種培訓(xùn)會,進(jìn)一步對深化走進(jìn)家庭部動員,推動家訪活動向縱深發(fā)展,確保學(xué)年度內(nèi)訪問覆蓋率達(dá)100%。

2.立足校情,進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評比辦法。

1.學(xué)校校長、黨支部書記每學(xué)期不少于5次,副校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次,學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次,班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一,擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次,其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。

2.活動過程中,要注重宣傳教育法律法規(guī),宣傳家庭教育觀念;宣傳我市教育教學(xué)改革取得的成績,通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況;了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個性特征,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。

3.突出走訪的重點學(xué)生家庭,必訪家庭為:班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有特殊困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為孤僻的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭、留守學(xué)生家庭、勞教服刑人員家庭;學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪,學(xué)生家里有重大變故時必訪。

4.學(xué)校設(shè)計專門的“走進(jìn)家庭情況記錄表”,指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析,建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。

5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專欄,全體教師要積極撰寫家訪故事與心得。《金壇教育》將對走進(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗進(jìn)行刊登,年底開展優(yōu)秀案例評選活動。

1.學(xué)校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查,每學(xué)期至少兩次,并將檢查情況存入檔案,作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

2.每學(xué)期學(xué)校將召開一次家訪匯報會,交流心得體會和家訪日記,并進(jìn)行評比表彰,評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。

3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學(xué)校的滿意度測評有機(jī)結(jié)合起來,采取電話訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式,對各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核,把各學(xué)校開展此項活動的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評估”等項目予以評價。

1、活動必須是本人到學(xué)生家中進(jìn)行訪談,不得用電話交談、讓學(xué)生家長到校等形式代替。

2、教師要注重自己的言行舉止(嚴(yán)禁酒后家訪),為人師表,明禮誠信,贏得學(xué)生和家長的敬重。

3、要尊重家長,耐心傾聽家長的訴說與意見,做到因人而異,因勢利導(dǎo),嚴(yán)禁訓(xùn)斥學(xué)生和家長。

4、堅決杜絕活動中的不正之風(fēng),不得接受學(xué)生家長的贈禮,不得托請家長辦私事,不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。

5、對家長提出的合理化建議和意見,學(xué)校、教師要積極采納、及時改進(jìn)。

6、牢記安全第一,注意路途中的交通安全。

7、工作時間外出家訪,須按學(xué)校請假制度執(zhí)行;雙休日家訪,可自行安排時間。

總之,“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展,旨在引領(lǐng)促進(jìn)家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化,使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應(yīng)號召,積極行動起來,認(rèn)真貫徹落實,為全面構(gòu)建教育生態(tài)校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx年二月十八日。

金壇市第五中學(xué)。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十一

1、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

2、明確讀書的目的,展示讀書的成果,提高讀書的自覺性。

活動準(zhǔn)備。

1、多媒體設(shè)備一套,電腦、投影儀、音響、隊歌、進(jìn)行曲等。

2、收集有關(guān)讀書資料,開展讀書筆記的活動。

3、小品故事排練。

活動過程。

出旗儀式。

一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。

二、出旗、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

一、主持人出場。

二、小品表演:《我要讀書》。

四、談什么是好書。

輔導(dǎo)員講話。

隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家。老師從你們的匯報中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識。希望大家好讀書,讀好書,真正能夠與好書交上朋友,讓書香引領(lǐng)每一個隊員走得更遠(yuǎn)。

退旗儀式。

一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著!)。

二、退旗。

活動小結(jié)。

俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睂W(xué)校也正在開展讀書月活動。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,為了讓更多的同學(xué)對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣,也為了鼓勵同學(xué)們廣泛的閱讀,五(2)中隊組織開展了《最是書香能致遠(yuǎn)》的主題活動。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十二

為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)家、校、社的良性互動,切實增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動。

:2018年7月4日—8月31日。

具體安排:7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動。

7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動。

:行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。

班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,關(guān)注每一位特殊學(xué)生,與家長交流學(xué)生情況、商討教育方法。

1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,將其作為提高德育實效,加強(qiáng)年級管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實好。

2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動計劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭,與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。

3、各年級組長制定進(jìn)家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1),明確家訪對象;落實進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學(xué)生家庭,與重點社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長對學(xué)校的支持度,促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等),重點開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,宣傳教育理念,與家長商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。

4、年級組要加強(qiáng)對家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,建立家訪的長效機(jī)制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程,包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況,還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識,教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識,不到危險的設(shè)施場所,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進(jìn)行,講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等,并進(jìn)行記錄。

5、要做好“兩進(jìn)活動”材料的歸檔工作,同時應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報道工作。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十三

求婚講究的是方法和場所,但是重要的是抱得美人歸,一場的求婚,一旦感動女方,成功機(jī)會就大大增加了。求婚一共包含了三大元素:驚喜、感動、浪漫,那么求婚在策劃的時候到底該注意什么?下面推薦的520創(chuàng)意求婚策劃方案分析,求婚應(yīng)該要注意哪幾點,一起來看下。

520創(chuàng)意求婚策劃方案分析之驚喜:驚喜就是要快,在一場策劃當(dāng)中先要顧慮到這個,一定要出其不意,不能讓女友意識到什么,這樣的求婚就不叫驚喜了。驚喜就是要營造一種環(huán)境,讓她進(jìn)入,然后突然轉(zhuǎn)變,比如一個正常的戶外派對,突然間升起一排氣球,或者是出現(xiàn)一個卡通人物,進(jìn)入求婚的環(huán)節(jié)。

520創(chuàng)意求婚策劃方案分析之感動:感動主要體現(xiàn)在氣氛上,可以通過回憶的方式讓你們以前的點滴制作成一個幻燈片,求婚一般都要有文字、視頻、照片等等,這些都能營造出一種感動的場景。因為女人是感性動物,所以這個感動會成為她終生難忘的回憶,一定要把握好。

520創(chuàng)意求婚策劃方案分析之浪漫:浪漫求婚是生活中常見的,但是也是難把握的,主要還是看女方的'性格和愛好,投其所好準(zhǔn)沒錯。浪漫可以根據(jù)場地布置體現(xiàn)出來,讓視覺上和聽覺上達(dá)到震撼的效果,再加上前面的驚喜和感動,這樣的求婚是的。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十四

系列活動在3月集中開展,全年開展常態(tài)化志愿服務(wù)活動。

二、活動主題。

喜迎“__大”爭做新雷鋒。

三、活動內(nèi)容。

此次活動旨在通過廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化,在全社會形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)志愿者的生動局面,營造我為人人、人人為我的良好氛圍。廣大志愿者要“擼起袖子加油干”,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),腳踏實地、真抓實干,在打造綠色發(fā)展樣板城市,建設(shè)“幸福西寧”的新長征路上貢獻(xiàn)青春力量,以嶄新的面貌迎接黨的__大。

(一)規(guī)范、完善志愿者實名注冊工作。

20__年9月,國家發(fā)改委、中國人民銀行、團(tuán)中央等51家部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》(_改財金〔20__〕_號),明確提出要加強(qiáng)青年信用體系建設(shè),并將對優(yōu)秀青年志愿者實施守信聯(lián)合激勵,激勵的對象將以“志愿中國”網(wǎng)站中注冊志愿者的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以志愿服務(wù)時長、頻次、單次服務(wù)時長三個主要因素,綜合考慮獲獎、社會評價等。

今年“3·5”前后,全市各級團(tuán)組織、志愿者協(xié)會、社會志愿服務(wù)組織要規(guī)范志愿者實名注冊工作,指導(dǎo)志愿者在“志愿中國”系統(tǒng)中領(lǐng)取人身意外傷害保險,保障志愿者權(quán)益,并結(jié)合各地實際激勵優(yōu)秀志愿者。現(xiàn)請各地組織本單位以及轄區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)組織、志愿者登錄“志愿中國”系統(tǒng)(/,團(tuán)隊管理后臺網(wǎng)址:__,關(guān)注微信公眾號“志愿青春耀江源”可獲取更多詳細(xì)介紹)進(jìn)行統(tǒng)一注冊,并下載“志愿中國”手機(jī)app“志愿匯”完成日常參與志愿服務(wù)活動的記錄工作。(志愿中國app“志愿匯”下載二維碼見附件)。

(二)開展“喜迎__大爭做新雷鋒”志愿服務(wù)集中行動日活動。

3月5日前后為集中行動日。各級團(tuán)組織、團(tuán)員青年、青年志愿者要率先垂范,走進(jìn)基層、走到青年身邊,提供切實有效的志愿服務(wù);各級團(tuán)組織要重點探索“社工+志愿者”的服務(wù)模式,著力推進(jìn)專業(yè)社工機(jī)構(gòu)、社會組織、社區(qū)的聯(lián)動效應(yīng),引導(dǎo)廣大青年志愿者組織開展精準(zhǔn)化、專業(yè)化的志愿服務(wù)工作,并重點培育一批青年志愿公益項目,推動我市青年志愿服務(wù)事業(yè)深化發(fā)展。

(三)扎實開展“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”

3月上旬正值春季新學(xué)期開學(xué)之際,各級團(tuán)組織要動員更多的青年社會組織和青年志愿者深入農(nóng)民工子女較集中的村居、社區(qū)、學(xué)校,與農(nóng)民工子女、留守兒童結(jié)對幫扶,不斷擴(kuò)大結(jié)對覆蓋面,努力提升活動影響力。要依托“關(guān)愛之家”、“七彩小屋”等陣地,圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等五個方面組織青年志愿者深入開展內(nèi)容豐富的“關(guān)愛行動”。圍繞重點青少年群體的實際需求,推動青少年事務(wù)社工組織與相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域公益志愿組織合作。

(四)開展共青團(tuán)員、少先隊員學(xué)雷鋒主題團(tuán)隊日活動。

全市各中小學(xué)團(tuán)隊組織要以“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動為載體,開展形式多樣的主題教育,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)好人、說好話、做好事。各學(xué)校少先隊組織要集中開展隊日活動,采取升國旗儀式、演講比賽、學(xué)習(xí)討論、詩歌朗誦、參觀尋訪、故事講述、文藝演出、主題隊會、校園微博、志愿服務(wù)等形式,幫助學(xué)生了解雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的自覺性。動員少先隊員開展壓歲錢捐贈等愛心活動,幫扶弱勢少年兒童群體,改善貧困少年兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

(五)開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。

依托社區(qū)志愿服務(wù)站等陣地,引導(dǎo)各類志愿公益組織通過結(jié)對幫扶等形式,將服務(wù)項目和隊伍引入社區(qū)、扎根社區(qū),重點面向社區(qū)困難群眾定期開展社區(qū)照顧、家居護(hù)理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務(wù);充分利用社區(qū)宣傳文化站等途徑,廣泛傳播奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,帶動更多社區(qū)居民關(guān)愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。

(六)開展青年志愿者助殘“陽光行動”

各級團(tuán)組織要支持推動各類助殘志愿者組織與特殊教育學(xué)校、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)等建立結(jié)對,常態(tài)化開展生活照料、勵志分享、康復(fù)陪伴、就業(yè)支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務(wù);要注重在活動中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關(guān)心關(guān)愛殘疾人的社會氛圍,擴(kuò)大志愿助殘的社會參與度、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務(wù);積極探索項目規(guī)范化運作模式。

(七)開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動。

結(jié)合我市生態(tài)文明建設(shè)實際,市農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水務(wù)、環(huán)保、建設(shè)等部門團(tuán)組織要大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù),組織青年志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校等開展宣傳環(huán)境保護(hù)、垃圾分類、低碳健康的生活知識,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費方式。結(jié)合3月份“保護(hù)母親河”、植樹節(jié)、森林日、水日等公眾主題活動日,集中開展義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、愛心澆灌、愛綠護(hù)綠等志愿服務(wù)。開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù),清除衛(wèi)生死角,整治臟亂差現(xiàn)象,創(chuàng)造優(yōu)美宜人的生活環(huán)境。

(八)開展“交通文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動。

以我市創(chuàng)建全國文明城市工作為載體,組織青年志愿者在全市主要路段、重點路口、公交站點開展交通文明勸導(dǎo),維護(hù)交通秩序,勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機(jī)動車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為;勸導(dǎo)行人走人行道、過馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為,勸導(dǎo)人們垃圾入箱。引導(dǎo)群眾自覺遵守交通秩序,共同創(chuàng)造文明、暢通的交通環(huán)境。

(九)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動。

各級團(tuán)組織要抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本,認(rèn)真履行共青團(tuán)青少年思想政治引領(lǐng)的職責(zé),加快發(fā)展和壯大共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍,通過單位門戶網(wǎng)站及官方微博、微信、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺,積極宣傳共青團(tuán)組織開展的志愿服務(wù)活動,學(xué)雷鋒優(yōu)秀典型。利用共青團(tuán)微博、微信開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)傳播活動,大力弘揚志愿精神,普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,努力營造“人人學(xué)雷鋒,處處見行動”濃厚的社會氛圍。

四、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級團(tuán)組織充分認(rèn)識學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題活動的重要意義,高度重視此項工作,根據(jù)《通知》要求制定活動方案和具體實施辦法,扎實推進(jìn)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動的順利開展,把開展志愿服務(wù)活動作為共青團(tuán)圍繞中心、服務(wù)大局的重要內(nèi)容來抓,要依托各自的優(yōu)勢,積極主動開展特色性的志愿服務(wù)活動。

(二)注重群眾參與。各級團(tuán)組織要廣泛發(fā)動機(jī)關(guān)共青團(tuán)員、青年和社會志愿者等,堅持面向基層、面向群眾、面向青少年,多運用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺,多開辟群眾樂于接受的渠道,組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務(wù)活動,確?;顒硬蛔哌^場,不流于形式。

(三)注重宣傳引導(dǎo)。各級團(tuán)組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用,運用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式,充分發(fā)揮線下號召力,宣傳報道活動信息和活動情況,深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進(jìn)典型,引導(dǎo)廣大青年網(wǎng)友關(guān)注日常中的好人好事,營造學(xué)雷鋒的全民熱潮,形成示范導(dǎo)向。

(四)務(wù)求活動長效。各級團(tuán)組織要以開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動為載體,推出一批常態(tài)化特色志愿服務(wù)活動項目,促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動作為全年長期性工作持續(xù)開展?;顒釉陆Y(jié)束后,各級團(tuán)組織要將志愿服務(wù)活動要轉(zhuǎn)入常態(tài)化,形成長效機(jī)制,將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動持之以恒地開展下去。

請各級團(tuán)組織根據(jù)本通知做好安排,制定3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案或計劃,并于3月13日前向團(tuán)市委青年志愿者指導(dǎo)中心報送志愿服務(wù)工作總結(jié)(包含開展活動前采取的宣傳渠道及手段)、開展活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型以及開展活動的圖片信息等資料。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十五

活動規(guī)則:

微信添加眉山人方法如下;。

a,添加微信號。

眉山人的微信號:

b,掃眉山人微信二維碼。

2,所發(fā)送的歌曲盡量完整,保證歌聲清晰;(鑒于微信語音時長限制,演唱可以分成幾段語音發(fā)送)。

3,發(fā)送歌曲的同時,請一并把論壇賬號發(fā)送到眉山人論壇官方微信,以便于核對評獎。

活動獎勵:

1,只要發(fā)送歌曲到眉山人論壇官方微信的壇友,均能獲得豐富的積分禮包;。

2,我們會選取其中演唱完整的歌曲發(fā)布投票帖,由壇友選出:

一等獎1名:價值108元的石鍋烤魚4-6人餐;。

二等獎2名:價值57元莫斯利安一箱;。

三等獎6名:價值19元歡樂迪下午場6小時k歌。

活動時間:

1,即日起―5月19日:我們?nèi)煸诰€收集你的語音;。

2,5月20日―5月22日,整理語音,在論壇發(fā)布投票帖,由壇友投票選出獲獎歌曲。

3,5月23日公布結(jié)果,發(fā)送獎品。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十六

5月20日情人節(jié)就要到了,為消費者創(chuàng)造一個既浪漫又溫馨的節(jié)目,是每一家酒店都在努力的工作,多年來,也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節(jié)目的訊息。

根據(jù)我們山莊自身的經(jīng)營特色,根據(jù)常消費熟客的消費習(xí)慣。今年,我們制定出以下情人節(jié)推廣計劃。

xx酒店xx情人節(jié)粉紅之旅。

主要地點:xx會大廳。

次要地點:客房桑拿房。

1、通過浪漫的場景布置,為消費者創(chuàng)造一個溫馨,旖旎的愛的殿堂;

2、設(shè)立“情人留言板”,供情侶在上面寫上愛的摯言。

3、通過彩色熒光棒掛在身上的方式,區(qū)分單身和有情人之間的身份,單身客人可參加大廳舉辦的“情侶對對碰”活動。

4、客房、桑拿房設(shè)立“粉紅情侶套房”,巧妙布置,并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。

5、灑吧推出情侶雞尾灑內(nèi)容。

氛圍營造:

夜總會:

1、大門口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門。

2、進(jìn)大門橫梁上注明活動主題。

3、二樓玻璃墻處設(shè)立4x2米“情侶留言板”。

4、大廳內(nèi)用粉紅色雪紗,玫瑰花,粉紅色汽球點綴。

客房、桑拿房:用粉紅色雪紗,玫瑰花,粉紅色汽球點綴。

廣告方法:

1、宣傳單:10000份,自行派發(fā)。

2、短信發(fā)布:3000元。

3、內(nèi)部廣告發(fā)布:(含噴畫、電腦屏幕)。

4、廣告文字:

a、擁有你,我此生有幸。珍惜你,我畢生力行。(廣告詞)。

b、春信綻放,玫瑰花開,愛情來了,你的'故事開始了;情人節(jié)到了,在東莞山莊準(zhǔn)備一份珍愛的禮物,然后溫柔地攜上你的的她或他,就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)。

c、5月20日情人節(jié),“粉紅情侶套房”188元,恭祝您情人節(jié)快樂!5月20日xx山莊單身貴族“情侶對對碰,”party恭候您的光臨!玫瑰花雨,美酒燭光,麗駿會情人節(jié)粉紅之旅,等待您的參與!

促銷計劃:

1、客房設(shè)八間“粉紅情侶套房,”每間每晚228元,并贈送玫瑰8支,巧克力一盒,香檳酒一支。

2、桑拿房設(shè)八間“粉紅情侶套房,”每間每晚218元,并贈送玫瑰花8支,巧克力一盒香檳酒一支。

3、夜總會大廳推出“情侶雞尾酒”套餐。

4、夜總會大廳“單身貴族”“情侶對對碰”活動。

1、營銷部:5月10日前推出活動廣告:5月13日前做好情人節(jié)氛圍營造工作。

3、桑拿、客房部:5月13日做好粉紅情侶套房的布置工作。

4、工程部:結(jié)合活動計劃,做好用光、用電工作的安排及特殊道具的制作。

費用預(yù)算:

1、仿真玫瑰花:6000朵x0.3元=1800元。

2、玫瑰花:500朵x1.00元=500元。

3、巧克力:100盒x20元=2000元。

4、粉紅色雪紗:100碼x5.0元=500元。

5、宣傳單:10000張x0.25元=2500元。

6、噴畫:200平方x10元=2000元。

7、其它:500元。

合計:9800元。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十七

安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神,促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合,形成教育合力,營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實際,制定如下活動方案:

組長:雷衍兵 副組長:周迎霞 林梅枝 林小蘭(家委會主任)

成員:張良文 蒙???馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星

12月3日――12月28日

塑造陽光心態(tài),健康幸福成長

(一) “家校零距離”――百師家訪活動

時 間:12月3日――12月13日

負(fù)責(zé)部門:德育處、年級組

形 式:各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進(jìn)行家訪,老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”,把反饋的信息記錄在家訪登記表上,并上交家訪圖片。

(二)第五屆學(xué)生運動會“家長啦啦隊助威活動”

時 間:12月9日――12月13日

地 點:學(xué)校操場

負(fù)責(zé)部門:德育處與體育組

(三)“濃墨重彩,寫意人生”――中小學(xué)生、家長書畫展

時 間:12月16日――28日

地 點:學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

形式:裝裱懸掛或?qū)0嬲故?/p>

(四)“陽光、健康、幸?!报D―家庭親子攝影展

時 間:12月12日――12月28日

地 點:學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門:德育處與美術(shù)組

要求與形式:鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中,感受平等、關(guān)愛的家庭親情,體驗成長的快樂,促進(jìn)家庭、社會和諧。

時 間:12月26日

負(fù)責(zé)部門:一年級班主任及科任老師

音 響:楊增城、吳炎璋;拍照:張良文;場地布置:后勤處

形 式:總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動情況,每班編排一個家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn),通過家長評價、學(xué)生自評、班委評價選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選,報學(xué)校審核,對被評為 “文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。

(六)xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日

時 間:12月26日

地 點:校園、活動大廳

負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處;德育處 拍照:楊增成

形 式:1、xx區(qū)名師大講堂 (9:00――10:00 )負(fù)責(zé)部門:德育處

2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示(10:00――10:30)負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

3、教師現(xiàn)場粉筆字展示 (10:30――11:00)負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處

4、學(xué)生輪滑特長展示 (11:00――11:30)負(fù)責(zé)部門:體育組

(七)“呵護(hù)孩子的陽光心態(tài)”――心理健康教育講座

時 間:12月 19 日

負(fù)責(zé)人:鄧國宏

音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;場地布置:后勤處

地點:學(xué)校多功能活動大廳

(八)“我們在陽光下成長”--------親子表演

時 間:12月24日

地 點:多功能活動大廳

音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;攝影:宋成美;場地布置:后勤處

主 持:江莉莉

負(fù)責(zé)部門:德育處與音樂組、班主任

(九)“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽

時 間:12月15日――12月27日

對 象:二年級學(xué)生

地 點:學(xué)校校園

負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

(十)“同心、同樂、同歡笑”親子游戲

時 間:12月19日

對 象:二年級學(xué)生及家長

地 點:各班教室

負(fù)責(zé)部門:各班主任

形 式:由班主任設(shè)計游戲,組織孩子和家長參加,游戲采取淘汰制,玩到最后的為勝。(參考游戲:踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等)

(十一)“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽

時 間:12月25、26日

地 點:學(xué)校多功能大廳

音響:楊增成、吳炎璋 拍照:蔣愷 攝影:宋成美 場地布置:后勤處

主持:江莉莉、孫圣偉

對 象:三――八年級(分為兩場:第一場:三、四、五年級;第二場:六、七、八年級)

要 求:朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上,朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi),鼓勵配樂。

負(fù)責(zé)部門:各年級組長及語文老師

評分方法:全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分, 現(xiàn)場公布得分并頒獎。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十八

活動目的:

一、總體目標(biāo):

加大閱讀量,開拓閱讀面,激發(fā)閱讀激情,在閱讀中識字,在閱讀中表達(dá),在閱讀中積累,懂得選擇合適的書籍。

三、具體目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,獲得獨特體驗,在交流中張揚學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。

3、拓寬學(xué)生的知識面,幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和正確的價值觀,熱愛生活和世界,具有好奇心。

4、培養(yǎng)學(xué)生喜歡分享故事的態(tài)度,以及積累語言的意識。

班級里:

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍:

(1)選出圖書管理員管理“班級圖書角”。學(xué)生每人至少帶二本圖書以供借閱。

(2)鼓勵學(xué)生好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友。

3、發(fā)動學(xué)生,充實班級書櫥。

4、以“好書推薦”讀書計劃為標(biāo)準(zhǔn),向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇合適的健康的讀物,激發(fā)閱讀興趣。

5、利用好學(xué)校的圖書室和閱覽室,利用靜校時間,進(jìn)閱覽室進(jìn)行自由閱讀,積累知識或在教室好書共分享,把自己喜歡的書籍推薦給大家。

6、充分利用每周閱讀課上開設(shè)的“讀書交流會”,同讀一本書,分享交流。

7、利用班隊課開展“故事大王”評比,搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事,把它說出來分享給大家。

8、學(xué)期末評選出“班級閱讀大王”等評比活動,激勵學(xué)生自主讀書。

家庭里:

9、倡議家長與學(xué)生共讀一本書,每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時間。

10、收集親子閱讀照片,期末評選“學(xué)習(xí)型家庭”。

具體活動時間安排:(每周兩節(jié)閱讀課)。

9月:《了不起的狐貍爸爸》、

10月:《鼴鼠的月亮河》。

11月:《蘋果樹上的外婆》。

12月:《波普先生的企鵝》。

1月:《小巴掌童話》。

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