高校年度工作總結范文(21篇)

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高校年度工作總結范文(21篇)
時間:2023-11-16 16:00:19     小編:筆塵

總結是對自己學習效果的一種檢驗和評估。總結要言之有物,避免空泛和表面化的描述。以下是一些總結的常見錯誤和避免方法,希望能幫助大家寫出更準確、詳細的總結。

高校年度工作總結篇一

一、指導思想:

認真學習和貫徹黨的__大精神,以“____”重要思想為指導,在學校黨支部的領導下,按照學校提出的“鞏固成果、深化改革、提高質量、持續(xù)發(fā)展”的基本工作思路,充分發(fā)揮工會的職能,以新的思路,新的舉措,力爭創(chuàng)出新的業(yè)績。

二、主要工作:

(一)、加強學習深化師德建設。

中國工會__大的召開,對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟,建設中國特色社會主義工會,團結動員全國廣大職工,為全面建設小康社會新目標的實現作出新貢獻,具有十分重要的意義。把保障教職工的經濟、政治、文化權益作為一切工作的基本出發(fā)點,把教職工的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好,動員和依靠全校教職工,共謀教育發(fā)展,共享改革成果,共創(chuàng)美好未來。

本學期工會將繼續(xù)充分運用《學校管理制度匯編》,繼續(xù)加強《教職工守則》、《教師業(yè)務學習制度》、《教師評優(yōu)考核條例》等規(guī)章制度的學習,深入開展創(chuàng)建學習型工會組織活動,積極營造學習氛圍,創(chuàng)造學習條件,努力促進學習型工會小組、學習型教研組的建設。積極組織教職工開展學習交流活動,相互學習,共同進步。并將理論學習與學校的教育教學工作相結合,與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合,引導教師在學習中加強認識,在認識中落實行動,提高教師依法執(zhí)教的意識。同時結合縣教育工會的相關工作計劃,組織教師參與“第三屆師德征文活動”。

(二)、以人為本推進民主建設。

1、加強教代會建設。在學校的各項工作中,不斷完善教代會民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度,激發(fā)教職工在學校教育教學和發(fā)展中的參與熱情認真落實教代會通過的各類各項章程,依法維護教職工的合法權益。

2、完善學校民主管理制度,調動教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。實施校務公開民主管理,細化校務公開內容,并做好記錄歸檔工作。

3、切實加強民主監(jiān)督工作,配合黨支部開展有關紀檢監(jiān)察方面的學習。領導干部帶頭形成積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、樂于奉獻的工作作風,使教職工以主人翁的姿態(tài)參與學校的日常管理,促進學校發(fā)展上水平。

(三)、配合黨政深化師資建設。

1、鼓勵教師樹立終身學習理念,努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平,掌握現代教育理論和多種基本技能,積極投身于學校的各項教改實驗中,不斷探索教育教學新途徑。

2、加強師德建設,以青年教師為重點,開展多種形式的群眾性自我教育活動和深入細致的思想政治工作。引導教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、教書育人,塑造人民教師的崇高形象;同時積極開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結對活動,開展讀書活動,為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師能脫穎而出。

3、配合學校教師文化建設,發(fā)揮工會的宣傳功能,大力宣傳教師中涌現出的典型人物和典型事例,以提高教師文化內涵,弘揚學校的主流文化。

(四)、關心教工狠抓維權建設。

1、加強女教工隊伍建設。關心女教職工的工作、生活、學習情況。維護她們的合法權益,積極幫助她們排憂解難。組織好三·八節(jié)主題活動,展示女教職工情趣,鼓勵她們立足本職崗位,爭創(chuàng)先進。

2、繼續(xù)做好慰問工作,關心離退休教職工的生活和學習,做到事前有安排,事中有接待,事后有反饋。慰問時做到一個不缺,一個不漏。堅持噓寒問暖制度和送溫暖工程,及時看望患病的在職教職工和離退休教職工,增強對教職工的人文關懷,使廣大教職工感受組織的溫暖。

3、通過爭創(chuàng)模范教工之家,制定適合我校實情的建家工作規(guī)劃和措施,努力提高建家的能力和水平。提出切實可行的工作舉措,取得黨政理解和支持,把建家納入黨政的總體工作目標之中。

(六)、開展活動,創(chuàng)建活力團體。

嚴格遵循不影響教學秩序,為教學服務,本著自愿、多樣原則開展各類活動,目的是以活動為載體,增強凝聚力,創(chuàng)建和諧的活力團體,同時促進教工身心健康發(fā)展,激發(fā)廣大教職工更好地為學校作貢獻。

1、開展好教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日慶?;顒?。

2、重視和關注教職工的身心健康,積極開展群眾性體育活動,增強教職工的體質。積極開展文化娛樂活動,減輕教職工的工作壓力,提高生活質量。要以“慶祝建國60周年,歌頌祖國”為主題舉辦教職工群眾文化活動,推動校園文化建設。利用學校添置的一些活動器械,鼓勵教職工利用業(yè)余時間鍛煉身體,增強身體素質,豐富業(yè)余生活。使教職工身心得到放松,以飽滿的精神積極投身教育教學實踐,增強學校的凝聚力。

高校年度工作總結篇二

在即將過去的'一年中,在領導的關心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質、業(yè)務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。

這一年中,我團結同事,積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下,教學科研方面都取得了進步,具體情況總結如下:

在上課前積極備課,通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段,深入了解行業(yè)、企業(yè)現狀,努力使授課內容與職業(yè)、行業(yè)對接。我嚴格要求自己,不斷吸收新知識,改造更新知識結構,適應行業(yè)及教學需求。在實施課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路。做到了知識準確、項目齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富,同時運用現代職業(yè)教育技術手段,用新教學理念主導教學,真正形成以學生為主體、教師為引導的教學模式,全面提高學生綜合素質,深受學生好評。

不斷探索新的教學模式。結合學生特點、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內容,引進了“體驗式”教學法,并成功應用在家居配飾與賣場管理10—1班《錦繡拓展訓練》、《領導力培訓》兩門課程中。做到了在快樂中學習,在感悟中提高。學生的執(zhí)行力、領導力、反饋能力、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質能力均有所提升。在下半年該班學生到北京參加訂單企業(yè)實踐教學活動,深獲企業(yè)好評,企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面。

20xx年7月,經過評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學工作的同時,

積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。本年度,參加《家具造型設計》、《家具生產工藝》兩門課程精品課建設工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學改革項目《工作過程系統化家具設計與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學會“十二五”教育科學研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導實踐模式研究》、《高職學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實踐》三個課題建設。

本人是家居配飾與賣場管理10—1班的輔導員。在這一年中,我積極指導班級的管理工作。

由于大學輔導員很難與家長見面深入了解學生情況,我制定了相應的工作計劃。每學期末給家長寫一封信(已從08年開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業(yè)課任課教師溝通至少五次。實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或通過電話了解學生動態(tài);每天與實習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學生、家長、生源高中老師好評!

完成20xx—20xx年度國家獎助學金發(fā)放工作;20xx—20xx國家獎助學金評選工作。在發(fā)放工作中,做好每一位學生的思想工作并告知每一位獲得資助學生的家長,鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費,減輕家庭經濟困難。在評選工作中,深入了解每一位學生的家庭真實情況、學生在?;ㄙM情況及學生在校表現情況,綜合測評。班級的評選及發(fā)放情況穩(wěn)定,學生心態(tài)平和,沒有爭執(zhí)的情況發(fā)生。

做好輔導員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好,抽查學生夜不歸宿情況,檢查學生上課情況。

20xx級專業(yè)授課內容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設計出來的。

本年度與北京錦繡投資有限公司協商、洽談,由公司出資、學院老師帶隊,帶領家居配飾與賣場管理10—1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內享受了企業(yè)內訓、外聘講師培訓、實踐操作等項目內容。使學生更早一步的了解職業(yè)性質、行業(yè)現狀,對自己所學的專業(yè)有了更深一步的認識。其中,由企業(yè)提供教師、學生北京往返臥鋪、學生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措,既達到了校企學三方面的共贏,又節(jié)約的學校的教學成本,一舉多得。

本年度6月,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和學生報到工作。

20xx年初,完成了《家居配飾與賣場管理》、《家具造型設計》、《家具結構設計》三個一體化教室的設計、預算工作,并跟蹤了后續(xù)施工工作。

年初,經過4個多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具,節(jié)約了學院建設資金。

受社會輿論大環(huán)境影響、我系近3年來招生人數一直處于下滑中。思想匯報專題今年的6月份,在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進行招生工作。特別是在齊齊哈爾,與三所高中的校長、年級主任、班主任見面,詳細介紹了我系的專業(yè)建設及學生今后就業(yè)情況,收到當地學生、家長的一致贊同,效果顯著。

在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,得到了近3萬個高中生源院校學生家長的電話,通過刪選后,組織學生依次打電話做介紹,效果顯著。

接待來校參觀的生源院校師生,承擔本系一體化教室講解工作數十次。通過電話、qq、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網絡資源,在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網絡宣傳工作,效果良好。

三項評估任務。擔任家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員,圓滿完成任務。

一個人的力量是有限的,工作的開展是一個團隊合作的結果。在今后的工作中,我將配合同事一起為學院、系部、專業(yè)的需要貢獻自己的能量。

20xx年是緊張的一年,也是成長的一年。這些微薄的成績是在領導、同事的關懷和幫助下完成的,沒有你們,我們的工作也無從做起,感謝大家!在新的一年里,我將繼續(xù)努力,保質保量的完成教學任務,繼續(xù)深入學習,做好本職工作,爭取再有提高!

高校年度工作總結篇三

伴隨著今年的第一場大雪,本年度的最后一個月悄然來臨?;仡櫮甓鹊墓ぷ鳎羞M步也有不足,有欣慰也有遺憾。現將全年工作做如下總結。

本人熱愛教師崗位,積極參加各種思想教育和教師成長培訓活動。在日常生活中能做到尊重他人,團結同事。教學工作中能夠做到關心學生,愛護學生,踐行培養(yǎng)學生主動成長的教學理念,重視每個學生的個性發(fā)展。在課堂上精心授課,在課外通過固定地點答疑、微信、qq等多種形式輔導學生,解答學生關于學習、生活、情感多方面的問題,關心學生社團如青年法學會和法律援助中心的活動,利用業(yè)余時間對其進行輔導。留心為在校學生推薦實習崗位,尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位,如法院招收的書記員崗位和律師事務所進校招聘的律師助理崗位。

本年度共承擔5門本科專業(yè)課程和6門實踐教學工作,分別是民訴、刑訴、行政法行訴法(下)、司法制度和證據法。在實踐教學方面,主要承擔部分模擬法庭設計與演練、民刑法律案例討論、學年論文、民商實務實訓以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)。完成了校外實習如專業(yè)實習的實習動員、實習單位安排、實習回執(zhí)收取、實習單位統計、實習過程監(jiān)控、實習報告批閱和實習成績評定的系列工作,同時,在與實習單位二七區(qū)法院建立互動聯系方面發(fā)揮了重要作用。

在教學活動中,總結了適合課程內容的教學經驗:

第一,對于程序法課程以學生教材理解、出勤情況和學生學習情況等作為自我評價的指標。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路,注重基礎理論的傳授,同時結合案例增加學生的實際操作能力,做到枯燥的問題生動化、瑣碎的問題系統化。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng)新,開辟多種方式加強與學生的溝通,注意總結授課內容的重點和難點。

第二,嘗試在教學中采用翻轉課堂的方式。今年6月份,《民事訴訟法》課程獲得我

院首批spoc課程建設,建設周期為兩年,結合該課程建設項目,本學期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進行課前預習、課上討論、線上考核相結合的教學方式。線上考核穿插司法考試和考研真題的知識點,結合訴訟法的特點總結出多整理、多記憶、多做題、重視數字、注意細節(jié)的學習方法。關注立法動態(tài),關注訴訟法最近幾年呈現越考越細,越考越難的趨勢,提醒學生注重細節(jié),注重法條。在制作線上課程的過程中,11月份參加全國首屆慕課、微課和翻轉課堂的實務培訓,在技術方面獲得了較多的啟發(fā)。

第三,對實踐課程的總結。結合本人主持的校級教研教改項目《模擬法庭課程教學研究》的結項驗收,對兩年來模擬法庭設計與演練課程的改革探索進行總結,形成了完善的模擬法庭實踐課程操作流程和考核指標體系;結合在建校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探索》,嘗試創(chuàng)設一種調動學生實踐規(guī)范性和積極性的有效機制,制定出具體的操作規(guī)程。案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式,課前讓學生查找相關資料,老師講解和學生相互討論后讓每個同學都有機會發(fā)言,以此來激發(fā)學生的學習自主性。

今年5月完成河南省社科聯、團經聯年度調研課題《網上信訪受理制度研究》項目并驗收通過,6月完成校級教研教改項目《模擬法庭課程教學研究》并驗收通過,配合該課題發(fā)表論文《如何增強模擬法庭的規(guī)范性和趣味性》。完成校級項目《證據法》優(yōu)秀課程和科研項目《網絡謠言相關法律問題研究》的大部分工作,申請校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探討》獲得立項,《民事訴訟法》spoc課程建設獲得立項。發(fā)表論4篇。

下半年擔任法學151班班主任,配合輔導辦完成了新生的報到、專業(yè)教育和軍訓前的安全教育,保障開課前的安全、平穩(wěn)過度。軍訓期間完成了新生摸底考試、臨時班委負責人的選舉工作,軍訓后選舉出正式的班委成員。針對新生不適應大學授課方式和對專業(yè)的迷茫等問題,利用班會和上課間隙找學生座談,推薦學習方法和專業(yè)書籍,盡量做到了解每位學生的特點,鼓勵參加多類型的課外活動,培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛和學習積極性。

社會工作方面:暑期參加九三學社科技服務活動;參加河南省中小企業(yè)法律服務宣傳活動;為地方建設建言獻策。

本年度,不管在教學還是科研工作中,總體比以前進步,但還有許多不足。在教學內容的安排上,還要進一步琢磨司考、考研和日常教學的契合關系,對重、難點的把握還應緊跟司考方向,課外對學生的輔導時間和方式有待增加,對課堂氣氛的烘托還有待提高。實踐教學方面,存在對學生實踐過程中把控不嚴的情況。在科研工作中,有成果但層次不高,掌握了法學論文的寫作技巧但離高質量論文寫作的要求還有距離。在授課的高年級學生中,也存在一些問題,如大四上課出勤率低,考查課普遍不重視,專業(yè)就業(yè)對學生學習氣氛有一定影響等。

在總結20xx年工作成績和不足的基礎上,擬對下一年的工作任務作如出展望:

1、繼續(xù)加強政治學習和業(yè)務學習,積極參加學校組織的各種形式的學習活動,以繼續(xù)教育平臺為契機,不斷提高政治思想素質和業(yè)務水平,適應新形勢下教師工作的需要,掌握先進的教學方法和手段。

2、認真?zhèn)湔n、上課、做好課外輔導,保證教學工作穩(wěn)定的前提下,進一步提高教學效果,進一步總結理論教學技巧,為提高司考和考研率奠定基礎。

3、努力提高科研水平和層次。繼續(xù)加強團隊智慧,以開放合作的姿態(tài)強化資源整合,增強科研內外合力,處理教學、科研、社會服務的關系,通過構建三者互相促進的格局來加強科研。

最后需要說明的是,個人就像一滴水,離不開集體這條大河,只有融入河流,一滴水才永不枯竭,方能成就波瀾壯闊的豪情。飲水思源,自己的點滴成績離不開領導和同事們的關心和幫助。在今后,我會以更高的熱情投入到工作中,爭做一名優(yōu)秀的信商人。最后祝愿:同事們及其家人工作愉快、身體健康,孩子們茁壯成長!

高校年度工作總結篇四

時光飛逝,轉眼之間就已經度過了一年的教學工作,回顧這一年教學工作中的點點滴滴,有很多美好的回憶和進步的地方,也有很多艱難的時刻,和需要我去進步的地方?,F在也即將迎來一年一度的教師考核時間。為了提前完成好這份工作,也為了能夠讓我早點意識到自己的不足,明白自己在過去一年里所完成的工作,我做了如下工作總結:

在過去的一年里,我擔任了兩個班級的數學教師,分別是高一的××班級和××班級,另外還擔任了高二××班的班主任一職。當上××班的班主任,也是因為在20×年下半年的時候,他們班級原先的班主任懷孕了,所以,我才有機會頂替上的。所以說,這一年對我的挑戰(zhàn)還是蠻大的,承受的壓力和工作量也很大。

上半年只擔任了高一兩個班級的數學教學工作,對于我來說是十分輕松的工作,但是我也并沒有因此而怠慢了我的工作。一樣還是十分的嚴肅對待我的教學工作,一樣十分重視孩子們的學習成績?!痢梁汀痢羶蓚€班級的實力都相差不了多少,但有時候,他們考出來的成績卻又十分的差強人意。為了把他們的成績穩(wěn)定下來,我為此沒少花功夫。為他們修改作業(yè),出試卷審題到深夜,為他們補習功課耗費我休假的時間,為他們能更加輕松容易我的課堂,我跑去請教其他老師,觀摩其他優(yōu)秀老師的課堂。在上半年里,雖然我只帶了兩個班,但是我卻有一種帶出了四五個班級的感覺。但是幸好這兩個班級的同學爭氣,在期末考試中都取得了不錯的.成績。

在下半年里,我又增加了一門班主任的職務,就更加忙碌了起來。在一開始擔任××班級的班主任時,我交接到的工作十分的繁多,有關于××班級同學的所有檔案信息,他們的學習成績,性格愛好,以及家庭情況,還有××班級的家長群,家長聯系方式,還有××班級科任老師的排班情況,等等這些我花了一個月的時間才熟悉清楚。在我接手××班級班主任的工作之后,即便是忙的暈頭轉向,我也會把班級工作做到位,會對學生們盡到我應盡的責任。積極配合好學校上級領導分配下來的任務,認真嚴謹的做好學生們的管理工作。

就這樣,20×年就在我忙碌的身影里徐徐而過了。面對接下來的教學工作,只有更好,沒有更差。我相信在下一年里,不管是在學生們的成績上,還是在我的工作上,都只會更上一層樓。

高校年度工作總結篇五

學校工會在校黨委和省教育科技工會的正確領導下,在各分工會和全校教職工的大力支持下,認真學習和全面貫徹黨的xx屆四中全會和中國工會xx大精神,以全面學習貫徹科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞學校中心工作,積極履行相關職能、充分發(fā)揮自身特點,不斷增強為學校中心工作服務,為教職工服務的能力和水平,較好地完成了年初設定的各項工作任務。

一、召開兩代會,促進校園民主政治建設。

月、日,召開了我校第五屆教職工代表大會暨第xx屆工會會員代表大會,洪銀興、陳駿等在校黨政領導參加了會議。在開幕式上,江蘇省總工會張鴻生副主席,中共江蘇省委教育工委叢懋林副書記,東南大學教代會執(zhí)委會主任、校工會胡漢輝主席等領導嘉賓致辭。代表們聽取了陳駿校長題為《凝心聚力,追求卓越,加快推進世界一流大學建設》的報告;聽取并審議了教代會執(zhí)委會副主任兼秘書長、工會主席張士朗作的《南京大學第四屆教代會和第xx屆工會委員會工作報告》以及工會經費審查委員會主任黃賢金作的《南京大學第xx屆工會經費審查委員會工作報告》。

日下午,會議轉入分組討論階段。與會代表按代表團為單位進行討論和審議。代表們從關心南大、愛護南大、發(fā)展南大的角度出發(fā),圍繞學校改革與發(fā)展的全局和創(chuàng)建世界一流大學的中心工作,針對學校發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃、高校管理、學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、條件保障、后勤服務、教職工待遇及條件改善、部門及院系發(fā)展等方面的工作積極獻計獻策。洪銀興書記和陳駿校長同時分別主持匯報會,在校黨政領導班子成員分成兩組,全部參加代表團討論情況匯報會,認真聽取意見與建議。

xx屆工會經費審查委員會工作報告的決議》。代表們還聽取了第五屆教代會提案工作委員會郭隨平副主任匯報了本次“兩代會”提案征集情況。

二、學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,抓好工會組織自身建設。

結合工會實際,繼續(xù)抓好黨的xx大、xx屆四中全會、中國工會xx大精神的學習和貫徹。按照學校和省教育科技工會的部署,組織學習《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃》、xx關于做好工會工作等重要講話精神,牢牢把握工會工作的正確方向。

先后參加了教育部部分直屬高校xx屆工會工作研討會、中國高校工會第十四次宣傳思想工作研討會、江蘇省醫(yī)藥院校工會工運研討會第次年會、省教育科技工會召開的全省教代會工作經驗交流會、省教育科技工會女職工委員會全體委員會會議、全省高校工會主席培訓班、在寧高校工會主席新學期工作布置會議、勞模管理工作會議,配合省教育科技工會召開西片所高校工會工作交流會、財務工作研討會等。

根據學校黨委的建議,校工會委員會于月日上午召開全體委員會議。經到會委員舉手表決,一致同意增選張士朗同志為南京大學第xx屆工會委員會委員并選舉為主席。

北京林業(yè)大學工會2012年終工作總結——圍繞中心想全局立足本職議大事主動作為謀和諧2012年校工會在學校黨政領導班子的領導下,按照學校黨政工作部署與安排以及上級工會組織的要求,圍繞中心想全局,立足本職議大事,主動作為謀和諧。以“三個圍繞”、“兩個切入”、“兩個突破”為工作思想,在七項重點工作中推進工會工作上臺階。

一、“三個圍繞”、“兩個切入”、“兩個突破”的工作思想。

(一)“三個圍繞”

“三個圍繞”就是緊緊圍繞上級工會組織的工作要求和部署;緊緊圍繞學校黨政的工作布置和安排;緊緊圍繞工會自身所具有的特點和優(yōu)勢,找準工作的結合點和著力點,尋求工作突破點和創(chuàng)新點,推進工會工作上臺階。

全面了解和掌握“三個圍繞”,是開展2012年工會工作的前提和保證。上級工會組織要求什么?學校黨政領導班子部署什么?工會自身的特點和優(yōu)勢是什么?這個問題作為工會具體工作人員必須清楚和明白。只有這樣,思路才清,方向才明,目標才準。為此,組織召開了工會專兼職干部學習上級工會組織工作要求和規(guī)定,討論學校黨政工作計劃和要點,分析工會自身的特點和優(yōu)勢,形成了2012年學校工會工作計劃,統領全年的各項工作。

(二)“兩個切入”

“兩個切入”就是以學校人事制度改革和績效津貼分配制度改革為切入點,架起橋梁,維護權益;以師德建設為切入點,加強校風、教風和學風建設,促進教育教學質量提高。

圍繞中心,服務大局,是工會工作的結合點和著力點。做到黨政所需,職工所急,工會所能,就要緊緊抓住學校工作的重要節(jié)點和關鍵環(huán)節(jié),暢通民主渠道,集中智慧力量,共謀事業(yè)發(fā)展。因此,2012年3月“雙代會”工作會議上,審議通過了學校人事制度改革方案和績效津貼分配方案這一涉及全校教職工切身利益的重大決策,并審議通過了《北京林業(yè)大學關于貫徹落實學校教職工代表大會規(guī)定的實施細則》,為進一步加強學校民主管理與監(jiān)督,促進學校中心工作的開展提供了民意支持和保證。2012年3月和9月與教務處、人事處聯合,分別開展了“巾幗標兵”和“師德標兵”的評選表彰活動,加強校風、教風、學風建設,促進學校教育教學質量的不斷提高。

(三)“兩個突破”

“兩個突破”就是青年教師利益訴求表達機制建設有突破,暢通渠道,搭建平臺,落實措施,保障權益;幫扶工作常態(tài)化、長效化機制建設有突破,營造氛圍,排憂解難,凝聚力量,創(chuàng)建和諧。

維護和服務是工會組織保持旺盛生命力和戰(zhàn)斗力的根本。積極組織起來,依法科學維權;面對面、心貼心、實打實服務教職工,創(chuàng)建和諧環(huán)境,構建和諧氛圍,提高教職工幸福生活指數,是工會的職責所在。為此,2012年成立了學校青年教師工作委員會,制定了《青年教師工作委員會工作條例》,對全校青年教師關心和關注的問題進行梳理和摸查,重點對青年教師利益訴求表達機制建設開展工作,實現了青年教師健康體檢全覆蓋,青年教師教學基本功培養(yǎng)全覆蓋,青年教師福利待遇享受全覆蓋,并積極主動為青年教師解決子女入托、入學問題提供支持和幫助。同時,建立健全教職工健康預警檔案和困難教職工檔案,并利用節(jié)假日和平時的休息時間,對長期因病、家庭突遇重大事故、婚喪嫁娶、存在健康隱患的教職工定期、不定期地進行走訪慰問,將關心和關愛通過細致入微的方式傳遞給教職工,增強凝聚力和向心力,加強校園文化建設。

二、緊扣工作思想,完成七項重點工作,推進工作上臺階。

(一)以學校人事制度深化改革為契機,組織召開好第六屆教代會暨第十四屆工代會。

學校人事制度深化改革和績效津貼分配方案涉及全校教職工切身利益,也是學校2012年上半年工作重點。為此,校工會據此發(fā)力,動員廣大教職工和全體代表參與到該項工作的全過程,既增加了透明度,實行了民主決策,又確保了學校重點工作的完成。

貫徹落實學校教職工代表大會規(guī)定的實施細則》、《北京林業(yè)大學教代會代表提案工作管理規(guī)定》,為加強學校民主管理和民主監(jiān)督打下制度上的基礎。2.組織工會專兼職干部學習研討教育部第32號令和黨的十八大精神。

(二)以建校60周年慶典為抓手,凝聚人心,振奮精神以建校60周年慶典系列活動為抓手,開展了教職工系列風采展示、教職工合唱歌詠比賽、校慶師生同臺演出等活動,增強教職工的主人翁意識和自豪感,凝聚人心,振奮精神。

(三)以師德建設為切入點,加強校風、教風、學風建設以師德建設為切入點,聯合教務處、人事處開展了第九屆青年教師教學基本功比賽,培養(yǎng)青年教師的教學水平和教書育人的道德觀念,不斷營造人才培養(yǎng)的良好環(huán)境和氛圍。我校青年教師劉松代表北京高校參加了首屆全國青年教師教學基本功競賽并取得二等獎的好成績。聯合教務處、人事處、學生處開展“師德標兵”評選活動,發(fā)揮學生作用,共同努力加強學校師資隊伍建設;聯合教務處、人事處、科技處和計財處開展了第十二屆青年教師暑期社會實踐活動,開闊了青年教師的事業(yè),增長了青年教師的社會知識;開展了“巾幗標兵”評選活動,增強了女教職工的自豪感和責任感。

(四)以服務教職工為著眼點,做好幫扶送溫暖工作。

以服務教職工為著眼點,在全校教職工(含非在編會員)中。

開展了健康體檢活動;暑期對從事教育工作30年的45名教職工開展了療養(yǎng)活動;加強教職工消費合作社建設,回報教職工16.5萬元;堅持定期探望長期因病不能參加工作的教職工5人,慰問大病教職工6人,慰問困難教職工11人;為教職工理賠保險3人。建立了教職工互助基金,為困難教職工解決燃眉之急。建立了困難職工檔案和健康預警檔案,隨時追蹤教職工的生活和健康情況。女教職工入保率達93%,會員信息采集率達89%。

(五)以系列文體活動為載體,豐富教職工文化生活。

開展了春季師生運動會、第二屆“經管院杯”排球聯賽、第五屆“北林科技杯”籃球聯賽、首屆“園林院杯”乒乓球聯賽,參加了學院路地區(qū)高校羽毛球聯賽。特別是在首都教育系統健康快樂年活動中取得了高校甲組籃球比賽第一名,圍棋團體第六名的好成績,展示了教職工的風采,提高了教職工的身體素質。

(六)以創(chuàng)新發(fā)展為核心,深化模范職工之家建設。

構建了全國模范職工之家、北京市模范職工小家和校級模范職工小家三級建家體系,并通過“一帶一、一幫一”的形式,將建家活動推向深入,同時開展了二級工會、教代會量化考核工作和部門工會主席的考核工作。召開了建家工作研討會,細化建家工作方案,分解全國模范職工之家專家組驗家意見,切實將工會建成職工之家、和諧之家。

(七)以理論研究為引導,不斷加強自身建設。

一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據上級工會的工作部署,深入學習理論,認真學習深入貫徹黨的十八大精神,堅持以法治會,加強自身建設,充分發(fā)揮職能,在組織教職工建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、送溫暖活動,幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?,F將本工會工作總結報告如下:

一、加強學(轉載于:高校工會工作總結)習,努力提高教職工的政治和業(yè)務水平。

學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來,促進全體教工整體素質不斷提高。首先,我們加強了政治理論的學習,進行教育理論考試。幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,提高了教工的政治覺悟;其次,以師德師風教育為核心,大力宣傳和學習改革開放三十多年來教育戰(zhàn)線取得的成就,組織教師參加各級各類征文、演講、書法、繪畫等比賽活動,通過學習,以感人事例感染教職工,以榜樣的力量鼓舞教職工,通過活動,促使教職工認識到自己的使命崇高,責任重大,并能在工作中更加敬業(yè)愛崗,無私奉獻;第三,加強了法制學習,組織教職工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導教職工依法從教,增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念。

二、求真務實,加強學校民主管理。

學校工會全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學校的績效工資、考勤、考核等各項制度進行了完善,使其更加適合我校的具體情況。全面調動了全體教工的積極性,加強了學校的民主建設。

四、教師節(jié),迎新年等系列文體活動。通過開展活動,既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到良好的促進作用。

四、積極開展好送溫暖活動,做好五必訪工作。

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會積極配合學校黨政領導,利用節(jié)假日大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了思希應等三位住院患病教職工,慰問金額達2500多元。

2.慰問喪事:遇到教職工的直系家屬或退休教職工去世,工會都能前往吊唁與慰問,幫助解決善后事宜。今年去世的韋中海、楊耀飛等三人次,慰問金額達1500元。

3.關心退休工作:學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)前后都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師,并送去慰問金。此外,工會對患病、生活困難、80歲以上的退休教師也及時伸出了援助之手。送去慰問金額達15000多元,并多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映,為其申報困難職工補助,爭取上級組織的幫助。

一年來,工會在黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了許多工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的問題,做好工會工作計劃,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發(fā)揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會會越辦越好。

高校年度工作總結篇六

根據校工會200x年宣教工作的安排,機關工會積極開展了以下活動:

一、機關工會高度重視工會宣教文體工作,按照校工會的活動計劃,組織開展了“迎奧運、創(chuàng)和諧、我為奧運添光彩”主題系列活動的每一項活動,積極組織機關工會會員參加了“健身跑”;“教職工排球賽”,并獲無外援隊男子組、女子組兩個第二名;“教職工網球比賽”,并獲女單第一名、第三名男雙第二名,女雙第一名,混雙第一名、第二名,團體成績第一名;“和諧交大”元旦游園會等,圓滿完成了校工會布置的工作任務。

總結。

12月27日,200x年機關黨委、機關工會迎春團拜會在九里校區(qū)大學生會堂舉行。團拜會由機關20個工會小組同臺獻藝,精彩紛呈的`節(jié)目給教職員工傳達了新年的問候。體育部的健美操、實驗室及設備管理處自編的歌舞劇《逛校園》,自制的mv、滑稽的演員、優(yōu)美的旋律、歡快的舞蹈,頓時讓整個會堂沸騰起來,這些精彩的節(jié)目被選入了學校的新年晚會,得到了師生員工的一致好評。

團拜會的演出時值年末,機關各單位的工作都很繁忙,但當接到團拜會演出任務后,各參加演出單位在下班時間組織了認真排練,有的單位放棄節(jié)假日休息時間,連續(xù)排練了好幾個深夜,使得此次團拜會精彩紛呈,給大家?guī)砹擞有履甑目鞓?。機關工會為了鼓勵結合學校及本部門工作實際,創(chuàng)作節(jié)目并自編自演,還特別設置了創(chuàng)作獎給予了表彰。

三、機關工會積極組織新聞報道工作,200x年共提供了三篇宣傳稿件,他們是:實驗室及設備管理處的“三八”活動報道,教務處“三八”節(jié)活動報道,黨辦孔祥彬的“大師小事”等。

四、機關工會積極承辦了校工會組織的全校性的“和諧交大”元旦游園會,為我校廣大師生歡度元旦佳節(jié)營造和睦、喜慶、歡樂的氣氛做出了應有的貢獻。

高校年度工作總結篇七

在,我作為一名共產黨員,堅持四項基本原則,用心擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的基本理論,深入學習科學發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠持續(xù)共產黨員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務潛力。工作中服從領導,團結同事,具有協作精神,能夠用心履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫忙支持下,教學科研方面都取得了進步,具體狀況總結如下:

20本人的承擔的教學工作主要有授課、生產實習和畢業(yè)設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中用心備課,按時上課,課后認真批改作業(yè),課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務。在指導畢業(yè)生的工作中,本人指導的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯合指導)順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導的實習主要是認識實習、生產實習和畢業(yè)實習。在實習過程中,本人認真負責,注意學生的安全,并督促學生透過實習提高自身的專業(yè)基礎知識。本年度,作為副導師參與指導研究生一名。完成的教學工作量累計約570課時。

2.科研方面工作:

3.班主任工作。

本人是機自0703和0704班的班主任,作為班主任,我用心參與兩個班的管理工作,針對兩個班在xx年年底期末成績比較差的狀況,透過開展創(chuàng)造性的工作,使這種狀況得到根本性的扭轉,在學校開創(chuàng)了給學生家長寄送成績單的先例,透過寄送成績單,與家長取得聯系進行溝通,督促學生的學習,此舉措也贏得了家長的好評。

總之,在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支持幫忙下,本人的政治素質、業(yè)務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫忙的環(huán)境中感覺到幸運。

高校年度工作總結篇八

一、總則。

1.為了充分發(fā)揮工會在學校管理和辦學育人工作中的主人翁地位和作用,促進學校健康發(fā)展,根據《中華人民共和國工會法》《中國工會章程》《廣東省實施〈中華人民共和國工會法〉辦法》的規(guī)定,結合本校實際,特制定本章程。

2.學校工會是學校教職工自愿參加的群眾組織,接受學校黨組織和梅雁水電公司總工會的領導,依照法律和章程,獨立自主開展工作。

3.學校工會要認真貫徹新時期工會工作總體思路,充分履行維護教職工合法權益的基本職能,配合、協助學校行政團結和帶領廣大教職工,積極投身于學校教學、科研、管理等各項事業(yè)中,在推進學校的改革與發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。

4.學校工會組織實行民主集中制原則,堅持群眾路線,全心全意為教職工服務,增強工會活力和凝聚力,把工會建成“教工之家”。

二、基本任務。

1.開好一年一度的教代會,執(zhí)行教職工代表大會的決議和上級教育工委的決定,主持校工會的日常工作。

2.建立完善與學校行政、董事會的協商制度,通過教職工代表大會和開展合理化建議等多種渠道和形式,參加學校民主管理和民主監(jiān)督,依法代表和維護教職工的政治權利和物質利益,尊重投資方的合法權益,共謀學校發(fā)展。

3.組織教職工開展獻計獻策、崗位練兵、教學能手競賽等活動,調動和發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性,立足本職,建功立業(yè)。

4.積極了解和關心教職工的思想、工作和生活,配合黨政加強教職工隊伍建設,提高教職工隊伍素質,組織教職工的政治、法規(guī)、業(yè)務學習,開展多種形式的業(yè)務培訓,不斷提高教職工的綜合素質。

5.搞好工會組織建設,健全民主制度和民主生活,建立和發(fā)展工會積極分子隊伍,做好新會員的接收和教育工作。

6.協助和督促學校行政方面做好教職工勞動保護工作,監(jiān)督《勞動法》《教師法》《教育法》等有關法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。

7.做好女教職工特殊保護工作。

8.收好、管好、用好工會經費,管理好工會財產。

三、工會組織建設。

1.學校工會是學校教職工代表大會的工作機構,校教職工代表大會必須按時召開,代表大會由校工會委員會負責召集。

2.校工會委員,在會員或會員代表充分醞釀協商的基礎上選舉產生。

3.校工會設工會主席1名,委員7名,工會主席由校工會委員會選舉產生,選舉結果報教育工委批準。

4.校工會要實行集體領導和分工負責相結合的制度,重要問題經集體討論,作出決定;工會主席負責召集工會委員會會議,主持工會的全面工作,工會委員協助主席工作。

5.校工會每年召開一次會員代表大會,定期向教職工代表大會報告工作,認真聽取大家對于工會組織的意見;事關教職工切身利益的大事,交由教職工代表大會討論決定。校工會要自覺接受會員群眾的監(jiān)督。

6.發(fā)揮網絡管理的優(yōu)勢,建立互聯網絡“工會互動平臺”,設立主席留言板和在線提案征集系統,提高工會工作效率。

四、會員的基本權利和義務。

基本權利:

1.參加關于工會工作和職工關心的一切問題的討論。

2.有選舉權、被選舉權和表決權。

3.監(jiān)督工會工作,要求撤換或罷免違法、失職的工作人員。

4.對學校辦學工作中存在的問題提出建議與批評,要求工會組織向有關方面如實反映。

5.在合法權益受到侵害時,要求工會給與保護。

6.參加工會活動,享受工會舉辦的文化、福利事業(yè)的優(yōu)惠待遇。

基本義務:

(1)遵守憲法和法律,遵守教師職業(yè)道德,遵守學校紀律。

(2)學習政治、文化、科學技術。

(3)積極參加民主管理,努力完成教育教學工作任務。

(4)維護學校的團結穩(wěn)定,向危害學校和教職工利益的行為作斗爭。

(5)發(fā)揚團結友愛精神,互助合作。

(6)遵守工會章程,執(zhí)行工會決議,參加工會組織活動,按時繳納會費。

五、工會與黨、政的關系。

1.校工會組織必須接受學校黨組織的領導,貫徹執(zhí)行黨組織的有關決議,定期向學校黨支部匯報工作,反映教職工的意見和呼聲,提出解決問題的建議。

2.學校黨組織討論決定的有關工會的重大問題,校工會組織要認真討論,組織實施;工會主要領導干部的任免調動,要履行民主手續(xù),并報上級工會批準;教職工的呼聲、工會工作的情況,在向校黨組織報告的同時,應向上級工會報告。

3.校工會對貫徹上級教育工委的部署,應結合實際提出意見并向黨組織匯報,要在黨支部的領導下認真貫徹執(zhí)行。

4.校工會要支持學校行政工作,維護學校行政的指揮權威,積極向行政反映群眾的呼聲和建議,宣傳和動員教職工投身學校的改革和發(fā)展中。

5.在學校行政決定有關教職工切實利益的問題時,校工會應參加研究,提出意見,努力維護廣大教職工的合法權益。

六、經費。

1.經費來源于工會會員繳納的會費和工會籌集的贊助費。

2.校工會的財產、經費受法律保護,任何單位和個人不得侵占、挪用或任意調撥。

3.工會經費應依法管理和合理使用,定期向會員代表大會和教育工委報告經費收支情況,接受工會委員的審查監(jiān)督。

附1:工會組織結構。

工會主席:謝育標。

工會委員:7人。

生活財務小組:傅新華高中工會小組:葛成石初中工會小組:郭奕芳。

女工組:謝小明鄒春霞文體組:廖偉遠張雨亮。

七、工會主席職責。

1、在學校黨總支和梅雁水電公司總工會的領導下,全面主持學校工會工作。

2、組織全體教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,緊緊圍繞學校黨政中心工作,落實決議,服從安排,當好黨總組織的助手和參謀。

3、組織好工會委員的分工和協作,定期召開委員會議,傳達貫徹上級指示,研究部署工會工作,總結工作經驗,提高工作水平。

4、密切聯系群眾,聽取和收集各方面的意見。關心教職工生活,深入了解教職工生活狀況,積極維護教職工的根本利益,及時向學校反映群眾的合理要求、意見和困難,并配合學校幫助解決。

5、加強工會隊伍建設,指導并培訓工會干部,調動工會干部的積極性,及時解決工會工作中出現的問題。

6、協調黨、政、群、團各部門關系,定期向上級黨政和工會組織報告工作,爭取他們的指導和支持。

八、文體委員職責。

1、按有利于教職工身心健康的原則,制定學期的文體工作計劃。

2、有計劃有組織地開展多種類型有意義的文體活動,從促進群眾性文體活動發(fā)展的目的出發(fā),不定期的組織全民健身活動和各種球類比賽活動。

3、負責各項文體活動的賽前、賽后的組織與宣傳,重點組織好重大節(jié)假日的文體活動,并擬定獎勵辦法。

4、負責工會文體娛樂設施的建設、管理和日常養(yǎng)護工作。

5、抓好典型,推廣工會各項文體活動好的做法及經驗。

九、女工委員職責。

1、根據上級要求,制訂女教職工工作計劃。

2、維護女教職工的合法權益,關心、幫助女教職工解決困難和問題,調處女職工勞動糾紛和家庭糾紛,探望傷病和產育期的女職工。

3、幫助教育女教職工樹立自尊、自信、自強精神,正確處理婚姻、家庭關系,宣傳尊老扶幼的好人好事,開展創(chuàng)建“文明新風家庭”活動。

4、鼓勵支持女教職工努力學習鉆研業(yè)務,提高水平,積極參與學校改革,為學校發(fā)展多做貢獻。

5、依靠廣大女工工作積極分子,組織動員女教職工積極參加民主管理、民主監(jiān)督,提高女教職工參政能力。

十、生活委員職責。

1、維護教職工正當權益,參與有關教職工權益調查處理等工作,做好特困職工情況調查,協助做好教工慰問工作。

2、保障教職工福利,協助做好教職工福利、獎品的采購、發(fā)放等工作。

3、協助工會組織收好、管好、用好工會各項經費和工會財產。

4、監(jiān)督各項財務工作的規(guī)章制度的執(zhí)行。

5、審查工會的預決算執(zhí)行情況,定期向會員大會通報工會經費審查情況。

十一、高、初中工會小組職責。

1、做好小組會員的日常思想政治工作,動員和組織小組會員參加政治、文化、技術、管理知識的學習,開展有益于身心健康的文體活動。

2、動員會員以主人翁態(tài)度,積極參加單位的管理和改革,保證小組的教學、工作計劃的完成。組織開展傳幫帶和互學活動,推廣先進經驗。

3、熱心為會員辦實事,經常進行家訪、談心,對病傷同志進行慰問,開展小組的教學、工作、經濟、生活互助活動。

4、加強小組自身建設。定期召開工會小組生活會或小組會,討論貫徹上級工會精神,討論研究爭做文明教工、創(chuàng)建先進小家活動計劃、進行工作總結等。進行會員權利、義務的教育,及時發(fā)展新會員。

1、籌集工會會費,保證工會工作的順利開展。經工會委員會研究決定,每月在每位會員工資中扣除10元作工會會費,2元上交總工會,8元留校工會使用(每年約1480×12=17760元)。

2、工會會費使用必修經工會主席同意并簽字,主要用于:組織教職工開展有意義的活動,慰問本人或其配偶有直系親屬逝世的教職工,慰問患病住院的教職工,慰問孕育期的教職工,慰問留在學校過年的外省籍教職工,幫助家庭特別困難的教職工,幫助本人或其配偶的家庭遭受重大災難的教職工,工會委員一致認為必要的合理的其他開支。

高校年度工作總結篇九

__一中在教科研工作中重在激發(fā)教師的主動性,強調教師在科研中的主體地位,以本校優(yōu)秀教師為榜樣,以“名師工作室”、“學術委員會”為組織形式,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師群體的引領帶頭作用,大力宣傳“名、特、優(yōu)”教師的先進事跡,形成人人爭做“科研型、學術型”教師的良好氛圍。同時學校積極為教師的自主專業(yè)發(fā)展打造科學、專業(yè)的成長平臺,形成良好地外部激勵機制。教師更加認識到,自主發(fā)展在個人職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)幸福感、成就感獲得的重要性,教師自主發(fā)展的意識有了明顯提高,激發(fā)了教師規(guī)劃職業(yè)、規(guī)劃自我、規(guī)劃人生的意識。一年來我校教科研工作取得了長足的進步,成果斐然,在校教師共計發(fā)表論文123篇,比上一學年度同期增長了75.7%,其中國家級、省級、市級論文,同比分別增加了109%、29%和240%。獲獎論文39篇,其中省級獲獎18篇,市級獲獎21篇,與前一學年度僅有4篇市級獲獎相比,無論在質和量上均有了明顯的提高。課題結題16個,其中省級課題3個,市級13個,同比增加10個。市區(qū)評優(yōu)課參賽25人,16人獲一等獎也創(chuàng)一中歷史最好成績,上學期結束的大市評優(yōu)課又有7位教師獲一等獎,5位獲二等獎。另外,教師參加各級培訓人數明顯增加,教師業(yè)務能力測試成績明顯提高等。這些成績的取得,首先取決于教師個人對專業(yè)發(fā)展主動性、能動性的增強,無論是制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃還是執(zhí)行規(guī)劃都比以往更加規(guī)范、投入,成績的取得也證明激發(fā)內驅力的重要性和有效性。

二、教研合一課題引領。

《回歸主體性的教師自主專業(yè)發(fā)展實踐研究》這一省級課題的研究在引領我校教師專業(yè)發(fā)展中起到了重要的指導作用,對我們提高理論能力,提升認識層次,提速培養(yǎng)過程提供了很好的平臺和抓手,同時也給我們教學、科研合二為一、實現教師、學生與學校的共同、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供了機遇和途徑。在該課題研究的過程中,王志勇校長親自掛帥,帶領課題組成員積極探索教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,將科研與實踐密切結合,從課題立項、過程管理,以及課題與教育教學的密切結合等不同角度進行了全方位的深度引領,對全面促進我校教師專業(yè)發(fā)展研究起到了至關重要的助推作用。學校確定了“專家引領、科研先導;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。邀請了多位專家來我校為全體教師作了精彩的教科研報告。使教師們明晰了教科研的意義、步驟與方法,使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料,科研設備,廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野,提高研究水平。組織全校教師認真學習現代教育理論,更新觀念,進一步提高教師科研意識和水平。同時,還為教師搭建教育科研交流的平臺,為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件,為教師提供展示個人才華的機會,充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。__學年度我校省市級課題結題數大幅度增加,開題數也創(chuàng)歷史新高,在研課題有19個,其中省級課題有4個,課題研究極大地促進了我校教科研工作的深入開展。

三、分類關注價值引領。

“凡事預則立,不預則廢”。__年9月,我擔任教科研工作伊始,在校長室的指導下,在前任同志工作的基礎上制訂了《__一中教師專業(yè)發(fā)展推進方案》,并整體推進實施,逐步形成了一中特有的“四層九段”的階梯式發(fā)展模式。這一模式通過對學校教師現狀準確務實的分析,提出了未來五年我校教師專業(yè)發(fā)展的具體目標,并對學?,F有258位專任教師根據不同年齡、職稱、發(fā)展意愿劃分成四個層次、九個階段,根據不同層次、階段有針對性的進行確立目標、建立規(guī)劃、培訓提升、階段總結、評價獎勵等一系列措施,首先讓每一位教師對自身專業(yè)發(fā)展做出合理的預期和規(guī)劃,通過規(guī)劃明確自身的優(yōu)勢和不足,對下一步要達到的目標和層次做出準確地定位。學校在對教師自我規(guī)劃統計分析的基礎上按不同層次、階段和需求提供階梯式培訓,即初級層次教師由中級層次中的優(yōu)秀教師領銜培訓,中級層次教師由高級層次中的優(yōu)秀教師領銜培訓,高級層次教師由校外專家、學者進行培訓,階梯式培訓的優(yōu)勢在于共性強、針對性好,身邊的榜樣更有說服力,身邊的事例更有指導性。當然分層次階段培訓必然帶來組織活動次數大幅度增加,時間、場地的保證上也相應帶來困難,這都需要組織者提前精心準備、積極協調,辛勤的付出必然有豐厚的回報,《__一中教師專業(yè)發(fā)展推進方案》實施一年來取得了豐碩的成果,在學年度結束時,依據《__一中“教師專業(yè)發(fā)展獎勵”評分辦法》對61位在專業(yè)發(fā)展中卓有成效的教師予以獎勵,在教師隊伍中引起了較大反響,對提升教師專業(yè)發(fā)展起到了良好地促進作用。

當然,在取得成績的同時,我們也清醒地認識到問題、不足以及面臨的困難和挑戰(zhàn)。

存在的問題有:

3、教師個人在繁忙的教學工作中進修、讀書的時間得不到保障,專業(yè)發(fā)展的持續(xù)性不強;多數教師已經意識到個人發(fā)展的重要性,但落實到行動還有不足,參與培訓,參與研修的積極性不高,進修、讀書的主動性不強,還沒有形成良好地比教師素養(yǎng)、比工作能力的氛圍。這些問題都是制約教科研工作的難題,急待解決。

高校年度工作總結篇十

伴隨著今年的第一場大雪,本年度的最后一個月悄然來臨?;仡櫮甓鹊墓ぷ鳎羞M步也有不足,有欣慰也有遺憾?,F將全年工作做如下總結。

一、師德方面。

本人熱愛教師崗位,積極參加各種思想教育和教師成長培訓活動。在日常生活中能做到尊重他人,團結同事。教學工作中能夠做到關心學生,愛護學生,踐行培養(yǎng)學生主動成長的教學理念,重視每個學生的個性發(fā)展。在課堂上精心授課,在課外通過固定地點答疑、微信、qq等多種形式輔導學生,解答學生關于學習、生活、情感多方面的問題,關心學生社團如青年法學會和法律援助中心的活動,利用業(yè)余時間對其進行輔導。留心為在校學生推薦實習崗位,尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位,如法院招收的書記員崗位和律師事務所進校招聘的律師助理崗位。

二、教學方面。

本年度共承擔5門本科專業(yè)課程和6門實踐教學工作,分別是民訴、刑訴、行政法行訴法(下)、司法制度和證據法。在實踐教學方面,主要承擔部分模擬法庭設計與演練、民刑法律案例討論、學年論文、民商實務實訓以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)。完成了校外實習如專業(yè)實習的實習動員、實習單位安排、實習回執(zhí)收取、實習單位統計、實習過程監(jiān)控、實習報告批閱和實習成績評定的系列工作,同時,在與實習單位二七區(qū)法院建立互動聯系方面發(fā)揮了重要作用。

在教學活動中,總結了適合課程內容的教學經驗:

第一,對于程序法課程以學生教材理解、出勤情況和學生學習情況等作為自我評價的指標。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路,注重基礎理論的傳授,同時結合案例增加學生的實際操作能力,做到枯燥的問題生動化、瑣碎的問題系統化。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng)新,開辟多種方式加強與學生的溝通,注意總結授課內容的重點和難點。

第二,嘗試在教學中采用翻轉課堂的方式。今年6月份,《民事訴訟法》課程獲得我。

院首批spoc課程建設,建設周期為兩年,結合該課程建設項目,本學期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進行課前預習、課上討論、線上考核相結合的教學方式。線上考核穿插司法考試和考研真題的知識點,結合訴訟法的特點總結出多整理、多記憶、多做題、重視數字、注意細節(jié)的學習方法。關注立法動態(tài),關注訴訟法最近幾年呈現越考越細,越考越難的趨勢,提醒學生注重細節(jié),注重法條。在制作線上課程的過程中,11月份參加全國首屆慕課、微課和翻轉課堂的實務培訓,在技術方面獲得了較多的啟發(fā)。

第三,對實踐課程的總結。結合本人主持的校級教研教改項目《模擬法庭課程教學研究》的結項驗收,對兩年來模擬法庭設計與演練課程的改革探索進行總結,形成了完善的模擬法庭實踐課程操作流程和考核指標體系;結合在建校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探索》,嘗試創(chuàng)設一種調動學生實踐規(guī)范性和積極性的有效機制,制定出具體的操作規(guī)程。案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式,課前讓學生查找相關資料,老師講解和學生相互討論后讓每個同學都有機會發(fā)言,以此來激發(fā)學生的學習自主性。

三、科研方面。

今年5月完成河南省社科聯、團經聯年度調研課題《網上信訪受理制度研究》項目并驗收通過,6月完成校級教研教改項目《模擬法庭課程教學研究》并驗收通過,配合該課題發(fā)表論文《如何增強模擬法庭的規(guī)范性和趣味性》。完成校級項目《證據法》優(yōu)秀課程和科研項目《網絡謠言相關法律問題研究》的大部分工作,申請校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養(yǎng)模式探討》獲得立項,《民事訴訟法》spoc課程建設獲得立項。發(fā)表論4篇。

四、班主任工作及服務于社會方面。

下半年擔任法學151班班主任,配合輔導辦完成了新生的報到、專業(yè)教育和軍訓前的安全教育,保障開課前的安全、平穩(wěn)過度。軍訓期間完成了新生摸底考試、臨時班委負責人的選舉工作,軍訓后選舉出正式的班委成員。針對新生不適應大學授課方式和對專業(yè)的迷茫等問題,利用班會和上課間隙找學生座談,推薦學習方法和專業(yè)書籍,盡量做到了解每位學生的特點,鼓勵參加多類型的課外活動,培養(yǎng)對專業(yè)的熱愛和學習積極性。

社會工作方面:暑期參加九三學社科技服務活動;參加河南省中小企業(yè)法律服務宣傳活動;為地方建設建言獻策。

五、存在的不足。

本年度,不管在教學還是科研工作中,總體比以前進步,但還有許多不足。在教學內容的安排上,還要進一步琢磨司考、考研和日常教學的契合關系,對重、難點的把握還應緊跟司考方向,課外對學生的輔導時間和方式有待增加,對課堂氣氛的烘托還有待提高。實踐教學方面,存在對學生實踐過程中把控不嚴的情況。在科研工作中,有成果但層次不高,掌握了法學論文的寫作技巧但離高質量論文寫作的要求還有距離。在授課的高年級學生中,也存在一些問題,如大四上課出勤率低,考查課普遍不重視,專業(yè)就業(yè)對學生學習氣氛有一定影響等。

六、20xx年的展望。

在總結20xx年工作成績和不足的基礎上,擬對下一年的工作任務作如出展望:

1、繼續(xù)加強政治學習和業(yè)務學習,積極參加學校組織的各種形式的學習活動,以繼續(xù)教育平臺為契機,不斷提高政治思想素質和業(yè)務水平,適應新形勢下教師工作的需要,掌握先進的教學方法和手段。

2、認真?zhèn)湔n、上課、做好課外輔導,保證教學工作穩(wěn)定的前提下,進一步提高教學效果,進一步總結理論教學技巧,為提高司考和考研率奠定基礎。

3、努力提高科研水平和層次。繼續(xù)加強團隊智慧,以開放合作的姿態(tài)強化資源整合,增強科研內外合力,處理教學、科研、社會服務的關系,通過構建三者互相促進的格局來加強科研。

最后需要說明的是,個人就像一滴水,離不開集體這條大河,只有融入河流,一滴水才永不枯竭,方能成就波瀾壯闊的豪情。飲水思源,自己的點滴成績離不開領導和同事們的關心和幫助。在今后,我會以更高的熱情投入到工作中,爭做一名優(yōu)秀的信商人。最后祝愿:同事們及其家人工作愉快、身體健康,孩子們茁壯成長!

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高校年度工作總結篇十一

揚民大社團風采,建和諧校園文化。

二、活動目的。

展現當代大學生的風采,促進社團之間的合作和交流;營造積極而富有活力的社團活動氛圍和濃郁、和諧的校園文化氛圍。

三、活動時間。

xxx年5月24日早上8:30。

四、活動地點。

五坡文化廣場。

五、參與人員。

學校領導(校團委、黨宣部、后勤處等領導)、各學生社團、社團聯合會成員。

(二)第七屆社團文化節(jié)閉幕式。

一、主辦單位:校團委大學生社團聯合會。

承辦單位:待定。

一、晚會主題:第七屆社團文化節(jié)閉幕式。

二、晚會目的:在一系列精彩紛呈的`社團精品活動之后,廣西民族大學社團聯合會將舉行一場盛大的閉幕晚會。屆時,將匯集民大45個社團精彩節(jié)目,盡展社團風采、弘揚民大深厚文化底蘊和新時代人文精神,給整個社團文化節(jié)一個完美的落幕。

四.晚會安排。

節(jié)目:xxx年5月25日——xxx年6月5日。

晚會彩排時間:xxx年6月5日——xxx年6月11日。

五、晚會地點:廣西民族大學大禮堂。

六、晚會時間:xxx年6月14日。

贊助商回報。

1.媒體宣傳:相思湖電臺,相思湖網站或相思湖bbs論壇進行宣傳(保證貴方商業(yè)信息一段時間內置于最明顯位置不下沉)?!断嗨己嗄陥蟆泛痛髮W生通訊社強勢宣傳。

2.講座宣傳:我們將對商家提供兩場相關講座.

4.橫幅宣傳:活動期間將在主干道懸掛寫有“xx公司預祝廣西民族大學第七屆社團文化節(jié)取得圓滿成功”,時長為一周。并于晚會現場為貴方懸掛宣傳橫幅,內容和條數具體商定。

5.海報活動:在活動期間,將長時間地把帶有貴公司品牌的精美海報貼于我校人流量最密集的地方展示公司活動贊助的相關信息,效果毋庸置疑。

6.傳單宣傳:活動期間,我方將派指定人員對校29棟宿舍樓全面發(fā)傳單,達到95%的知悉度。

7.現場宣傳:1、在社團文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎晚會上,誠邀貴公司領導擔當嘉賓,進行賽前致辭和賽后頒獎。貴公司也可以派員工組織節(jié)目參與演出,推進雙方交流.

高校年度工作總結篇十二

一年以來,本人積極參加各類政治與業(yè)務學習活動:xx月參加中大咨詢學習與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級教師通用能力專項培訓”后備骨干教師研修班,xx月黨員理論學習,5xxx月承擔xx特色工藝基地xx工作室宮燈和欖雕淘寶店建設任務,xx月下企業(yè)實踐學習,承擔為期2周的xx工作室淘寶店客服崗位工作任務,努力提升自身的政治水平和業(yè)務水平。從20xx年下學期起,能盡職盡責擔負起商務管理教研組組長,積極服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。現將20xx年度思想、工作學習情況總結如下:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),并積極參加學校組織的政治課學習。同時,本人服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立不錯的教師形象,我始終堅持給學生一個好的示范。

在專業(yè)技術方面,本人除了完成職務對應的常規(guī)事務外,主要承擔了xx特色工藝基地xx工作室淘寶店建設,積極推動xx工作室的`整體建設工作,籌備xx月份xx工作室啟動儀式,啟動活動成功舉行,得到各級領導的好評。積極推動電子商務專業(yè)課程改革,組織教師開發(fā)《售前客服》《售后客服》《網店設計》《線下廣告設計》《終端產品銷售》等課程標準、工作頁教學設計等課程開發(fā)工作。積極開發(fā)引進合作企業(yè),推動電子商務專業(yè)深度校企合作。

在常規(guī)教學方面,本人承擔5門專業(yè)課改課程教學,指導11電商高2班、13電商技師3班14名學生畢業(yè)設計,學生評教滿意。教學實踐中努力推行工學結合一體化教學模式,引進先進教學手段和方法,提升教學質量。

在學生管理工作方面,本人擔任11電商高2班的班主任,工作盡職盡職,關心學生,以人為本,科學管理,重視學生思想品德教育,學生操行100%合格,優(yōu)良率在90%以上,班風學風不錯。獲《心理健康教育》主題班會設計比賽二等獎。

總體而言,本學年的工作有得有失,對于”得“我會把它當作自身的財富,對于”失“,我會在今后的教育教學工作中努力改善提升,爭取做得更好。

高校年度工作總結篇十三

本人自2012年7月1日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y如下:

一、思想政治方面。

作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),并且務實地進行師德實踐。

二、認真教學,育人為本。

參加工作以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。2.提高教學質量,還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業(yè),講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題,與學生之間做好溝通工作。

三、加強學習,提高自身素質。

的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。

四、務本求實,做好本職工作。

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。

五、反思總結,爭取進步。

總結到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

個人總結。

時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

一、思想政治方面。

年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng),以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面。

這學年上學期,我承擔2009級工程造價專業(yè)的資產評估及其課程設計以及2008級法學本科專業(yè)的房地產評估等課程教學任務,并參加了2008級建筑工程技術和2008級工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20010級工程造價專業(yè)的工程財務和2010級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài),鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任2009級工程造價專業(yè)17人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。

三、科研方面。

時間猶如白駒過隙,xx年轉眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現將這半年來的學習與工作進行總結。

一、思想政治方面。

作為大學教師,作為共產黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),積極擁護黨的領導,認真學習并貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年,我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網,認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會),并學習了xx總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學習,我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養(yǎng)人才,必須以學生為本,形成高度的責任心和愛心,同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面。

觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備,對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

在建立學術論文范文庫時,我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百余篇,并進行了分類,在這個過程中,我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上,形成了這門課的教學思路。

高校年度工作總結篇十四

20xx年11月底,我校收到國務院精準扶貧辦等8部委下發(fā)的《關于做好新一輪中央、國家機關和有關單位定點精準扶貧工作的通知》(國開辦發(fā)〔20xx〕78號),學校全體校級領導進行了傳閱和學習,并成立了學校定點精準扶貧工作領導小組,黨委書記楊賢金任組長,錢鋒副校長具體分管。領導小組下設定點精準扶貧工作辦公室,掛靠校長辦公室,設置專門崗位和專職人員具體負責定點精準扶貧工作的日常管理和組織協調工作。隨后,學校定點精準扶貧工作辦公室積極主動與定點精準扶貧單位進行溝通聯系,籌備、組織開展各項定點精準扶貧工作。

20xx年3月26日-28日,黨委書記楊賢金、副校長錢鋒帶隊到云南省尋甸縣開展調研,云南省精準扶貧辦副主任阿堆,省精準扶貧辦社會處、昆明市精準扶貧辦領導一同參加調研。通過調研,我校了解了尋甸縣的基本縣情,清楚了了尋甸縣匯報的經濟社會發(fā)展情況與目前存在的問題和困難,雙方就我校初擬的《定點精準扶貧實施方案》進行討論研究,并對下一步定點精準扶貧工作的具體開展達成了共識。

20xx年4月1日,學校黨委常委會就定點精準扶貧工作進行了專門討論,對做好定點精準扶貧工作提出具體要求,明確20xx年的幫扶重點工作:幫助尋甸縣中學建設理、化、生物實驗室;調研當地高中情況,探索自主招生的可能性;針對尋甸縣情況開展暑期社會實踐及支教活動;組織論證相關科技精準扶貧工作;盡快完善 “云南尋甸精準扶貧實施方案”。

根據學校決策和尋甸縣的基本縣情與目前著重需要解決的問題與困難,對制訂的《定點精準扶貧實施方案》進行了幾次修改易稿,確定了以智力精準扶貧為主旨,以人才 、教育、科技、文化資源支持為載體,充分發(fā)揮科技知識和優(yōu)秀人才對地方脫貧致富的核心帶動作用,全力做好定點精準扶貧工作,推進定點精準扶貧地區(qū)經濟、社會、文化、生態(tài)建設,提高精準扶貧對象自我發(fā)展能力,實現脫貧致富。方案明確指出:通過干部掛職鍛煉、干部培訓交流、我校學生赴尋甸縣就業(yè)實踐、開展志愿服務等方式推動人才精準扶貧工作;通過支教幫教活動、發(fā)展遠程繼續(xù)教育、社區(qū)教育等推動教育精準扶貧;通過聯合申請項目、促進成果轉化等方式推動科技精準扶貧工作;通過文化交流、捐贈文化用品、文化宣傳等推動文化精準扶貧工作。

學校制定的《華東理工大學定點精準扶貧實施方案》被國務院精準扶貧開發(fā)領導小組辦公室主辦的《精準扶貧工作動態(tài)》作為定點精準扶貧與東西精準扶貧協作專刊進行刊發(fā),在全國參加定點精準扶貧工作的有關單位學習交流。

1. 學校定點精準扶貧方案的確定,促進了我校精準扶貧工作的進一步展開。自3月楊賢金書記一行調研回來之后,開始落實為尋甸縣捐助60萬建立中學理化生實驗室的任務。根據學校常委會倡議,號召全校積極捐助,使該縣的中學生能早日擁有良好的學習實驗條件,為將來能進入高等學府學習打下堅實的基礎。

2. 20xx年7月,作為團中央學校部等組織開展的“圓夢中國,公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動項目,我?;W院師生團隊赴定點精準扶貧單位尋甸縣開展為期12天的走訪支教助力鄉(xiāng)村教育活動,受到尋甸縣委和縣府的熱烈歡迎,并協助對支教調研活動做了精心安排。先后走訪了近十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、20余個鄉(xiāng)村小學,幫教支教,還到部分留守兒童家里、鄉(xiāng)村教師家里,調研鄉(xiāng)村教育現狀,并對部分鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村學生、留守兒童予以慰問,送去學習用品、生活用品,對個別兒童和教師,還將通過特殊方式持續(xù)關心、關注、支持尋甸縣鄉(xiāng)村教育,在圓夢行動中力所能及的幫助他們實現心中的愿望。團隊回來后又對尋甸縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))鄉(xiāng)村教育現狀進行實地考察與分析評估,基本完成了對該縣鄉(xiāng)村教育和留守兒童狀況的調研,并據此調研信息開展了頭腦風暴和專家咨詢,形成了《云南省尋甸縣教育現狀調研報告及幫扶計劃》,制定了相應的教育幫扶計劃并認真組織實施。該團隊本著求真求實、做真做實的態(tài)度全力以赴地為尋甸回族彝族自治縣實現科技精準扶貧、教育精準扶貧貢獻著自己的力量,竭盡全力地幫助尋甸的孩子實現童年夢、校園夢、學習夢和成才夢。

3. 為了改善尋甸縣的教育硬件設施,我校分2批共捐贈電腦411臺,已先后經于7月、12月運抵縣精準扶貧辦公室。

經過前期的溝通與籌劃,20xx年7月3日-9日,尋甸縣派出以縣委常委、組織部長高建明等骨干力量組成的50人干部培訓團來我校進行為期7天的工業(yè)經濟、管理培訓以及考察。我校聘請資深專家以“十八大精神”為指南,通過熱點問題講授、案例分析、經驗分享和角色扮演等多種授課形式,傳授經典經營思想和先進管理理念,全面提升學員的管理能力;從經濟管理與宏觀經濟環(huán)境、政府公共管理、地方經濟發(fā)展與規(guī)劃等三大模塊出發(fā),設計了一系列課程,用優(yōu)秀的師資力量給學員們提供最前沿的科技理論與管理理論,使理論與實踐緊密結合,用創(chuàng)新的思維、開拓的思路為今后的工作服務。尋甸縣縣委書記武斌同志也將前來我校為培訓班學員們加油打氣,希望這次培訓能開拓縣里干部的視野、拓寬工作思路,增強理論實踐知識,培養(yǎng)造就一支既有理論素養(yǎng),又有園區(qū)建設招商引資成熟運作經驗的干部隊伍,為建設富強活力美麗幸福新尋甸提供強有力的人才支撐。

國務院精準扶貧開發(fā)領導小組對在20xx年定點精準扶貧工作中做出突出貢獻的先進集體和先進個人的表彰中,我校榮獲“中央國家機關等單位定點精準扶貧先進集體”榮譽稱號,為10所高校之一。

高校年度工作總結篇十五

我是大學管理學部的輔導員,20xx年我仍然嚴格按照“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,把舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務學生意識作為一切工作的基礎,細致、扎實、求實的做好學生工作。

我把這一年的學生管理工作向學院及各位領導做以下總結和陳述。

就業(yè)始終是學校和學生最終的目的,所以如何提高學生就業(yè)能力,提高就業(yè)率,就成為我另一項重要的工作。使用現代化手段建立信息平臺,使每個信息都能直接到達學生手中。

1、就業(yè)摸底調查,在班級中以每個人為單位,充分進行就業(yè)方向,就業(yè)形勢,就業(yè)地點,就業(yè)前景,如何提高就就業(yè)能力等方面的調查,了解每一位同學的就業(yè)實際情況,并以此為據對學生就業(yè)進行幫扶和指導。

3、聯系實習和就業(yè)單位,使學生們能夠盡快的走向社會,做好學校、學生和企業(yè)之間的信息溝通工作,使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時地傳達到學生方面。

4、做好各項畢業(yè)生的日常工作如:整理各類材料,匯總給類畢業(yè)生數據,整理檔案,統計戶口遷移,派遣證的發(fā)放,畢業(yè)證學位證的發(fā)放,畢業(yè)生安全離校工作等。

對于大三專業(yè)分流后的工作,我認為主要是認真做好日常的事務工作,使同學們盡快融入到新班級里,盡快進入新的專業(yè)學習狀態(tài),多聽到班級內聽課查課,對三年級學生進行就業(yè)方面的指導,以扎實工作,服務學生作為自己的工作宗旨,對于學生學年綜合測評、入黨、三好學生、獎學金及各種獎勵評定;貧困補助發(fā)放等基本的日常事務性工作,本著實事求是、公開、公正、公平的原則,把工作做得扎實細致,保證班級的正常運轉,樹立自己在學生中的威信,為其他工作打下良好的基礎。對于學生的宿舍管理,定期到各宿舍進行走訪,調查學生間的各種情況,從小事抓起,因人而異,及時地解決了宿舍的矛盾和問題,抑制了不良風氣的擴展,促進了校風建設。比較重點的工作如下:

1、學風班風建設

我所帶的學生跨年級,跨專業(yè),學生成分異常復雜,學生存在許多陋習經常翹課,通宵上網等,尤其以新生最為明顯。良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。所以我一直以來都很注重所帶班級的學風班風建設。為加強學風班風建設我不斷的學習與摸索,深入學生實際,探究學生工作中存在的問題,因材施教,有的放矢,充分發(fā)掘學生特長和優(yōu)勢,以思想教育、校紀校規(guī)學習、心理輔導、交流談心的方式解決各種問題。在對待問題學生的工作上,我組織了優(yōu)秀學生干部對其幫扶,充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。為進一步加強學風建設我們加大了組織發(fā)展力度,在大力發(fā)展學生黨員的同時,我更加嚴把組織發(fā)展的質量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,積極向上,力求上進,努力向黨組織靠攏。

通過一個學期的整改,學生思想健康向上發(fā)展,學生考試作弊率直線下降,歸寢率逐漸提升,到課率大大提高到。大多數學生精神面貌良好,學習氛圍濃烈,發(fā)展形勢一片大好,學風班風建設在我?guī)ьI的新生班已經初見成效。

2、貧困生工作

經過了一個學期對學生情況的深入了解,我把班級里的學生分出不同程度的貧困生,并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況,建立貧困生檔案。一有時間我就到學生宿舍與他們談心,了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學校有限的專項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力,我認真仔細地做好了獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作。在關心貧困學生的同時,為幫助他們擺脫自卑心理,我經常對他們進行心理健康教育。

3、黨員發(fā)展工作

歷年的黨員發(fā)展工作都是學生最為關注的一項工作。公平、公正、公開地進行黨課學員的推薦和黨員的發(fā)展,是穩(wěn)定班級內部矛盾,樹立自我威信的基本工作。針對同學們對于黨員發(fā)展的問題,要給予耐心的講解,不能不理不睬,回避問題,應該更清楚地使同學們了解這個過程,明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問題也是班級穩(wěn)定的基礎,一點要重點抓好黨員發(fā)展問題。

高校年度工作總結篇十六

很幸運的加入了我們管理學院的青分隊,剛剛開始,我對這個組織的活動和項目不是很了解,但是我認為青分隊絕對是一個很培養(yǎng)鍛煉能力的地方,既然選擇了它,我希望自己可以努力工作,為青分隊奉獻我的一份力量。

通過幾天的學習。我認識到:

當你做活動之前聽聽同學和其他干部的意見,向隊長和學生會干事咨詢,可以使你的活動的思路更加新穎,計劃更加完,宣傳更加到位,這樣我們的工作和開展活動就會更好。有時我們自己做活動的時候,認為自己可能做的不錯了,但有時和其他院系的同學一起交流的時候,就可以更加的看到他們在工作時的優(yōu)點和他們好的工作特點,我們完全可以互相補充,相得益彰。同時,現在網絡十分方便,我們應該通過互聯網,在網上看看別的大學的青年志愿者協會是怎么做的,看看各個城市的青年志愿者們是怎么為大家服務的。從中找到新的活動的靈感。對于別的部門別的院系開展的活動,多多留意,學習他們活動的優(yōu)點,發(fā)現他們的不足,從而為以后本部門做好類似的活動積累經驗。

注意活動本身的效果與后期總結與宣傳,注意無意義活動與有意義活動。盡量讓活動開展得有效果,做就要使我們開展的活動真正有意義,讓同學們得到了什么或使別人得到了什么,做就做在校內外有影響的活動,利用各種新聞媒體和宣傳平臺。可能有意外的情況使活動無法達到預期的效果,也可以汲取經驗,寫好總結。

很多同學反映經常有各種活動是要青年志愿者參加幫忙甚至是湊人數做什么事情,同學們好不容易去了反而別人態(tài)度還不好,這樣確實很打擊同學們的熱情。所以我們應該注意與同學之間的關系。作為干部是同學們中先進分子,積極分子,必須做到嚴格要求自己,給同學們帶個好頭、這樣同學才可以相信你,支持你,擁護你,愿意參加你策劃開展的活動。而開展青年志愿者活動更是如此,我們更是能讓不是很想愿意參加活動的同學參加我們的活動,在活動中讓他們得到快樂,感受到喜悅,體會到收獲,這樣我們的活動也達到了目的。

高校年度工作總結篇十七

近年來,高校公共衛(wèi)生危機事件頻發(fā),引起高校管理者以及社會各界的廣泛關注,引起學者對高校公共衛(wèi)生危機管理策略的廣泛研究。今天本站小編給大家找來了高校。

希望能夠幫助到大家。

近三年來,我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。

在思想上能夠嚴格要求自己,積極參加學院、部門組織的各種政治學習,在平時的生活和工作中,能夠從嚴要求自己,積極向上。在理論學習方面,我通過北京市高校教師學習平臺,認真學習中國特色社會主義理論、業(yè)務和文化知識,堅持理論聯系實際,提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。

在教學工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學工作崗位上,始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導、批改作業(yè)、答疑等各個教學環(huán)節(jié)中都做到了認真負責。為了講好每一節(jié)課,課前都要精心準備。為了讓不同專業(yè)的學生對所學的數學知識能夠學以致用,她在課前盡量多了解相關的專業(yè)知識,準備一些與專業(yè)有關的例題,這樣,在講課中,學生就有興趣,而且培養(yǎng)了學生的應用意識。在課堂教學中,對不同專業(yè)、不同的數學基礎的學生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡量調動每個學生的學習積極性。在教學中,將多媒體技術運用到課堂教學中,對于一些抽象的數學概念、定理等,我利用數學軟件,借助多媒體技術在課堂上演示給學生,收到了較好的教學效果。在課后輔導、答疑方面,她能夠認真批改作業(yè),耐心輔導工作總結。主講了本科的《高等數學》、《概率論》兩門課程,同時擔任了高職學院的《高等數學》的教學任務。

在科研方面,積極開拓創(chuàng)新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。

總之,無論在學習、工作、生活、公益事務和學校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,維護黨員形象。

一年來,地學院學生工作把握新形勢,緊扣主旋律,著眼未來做好當下,在工作實踐中以創(chuàng)新激發(fā)活力,以學習提升內涵,堅持“五個發(fā)展”理念,全面推動工作上水平、出實效。

一、提升創(chuàng)新能力,隊伍建設“內涵發(fā)展”作保障。

1.五位一體,凝聚育人合力。規(guī)范“五位一體”育人隊伍,學院現有班主任61人,新生班主任100%為副教授以上職稱,班主任根據工作核算績效津貼,提升育人成效。院領導、校友全年開展各類講座22場次。李振春獲評省優(yōu)秀研究生導師,郭雪嬌獲評優(yōu)秀輔導員,譚寶海獲評十佳班主任。

2.多措并舉,提升專業(yè)素養(yǎng)。全年召開工作例會21次,舉辦輔導員沙龍9期。輔導員累計外出參加培訓32人次,調研走訪10人次。25人次考取心理咨詢師等資格證書,16人次參加專業(yè)團隊,全面提升職業(yè)水平。

二、優(yōu)化育人載體,思政教育“人文發(fā)展”顯情懷。

1.主題教育提升素養(yǎng)。以人文素養(yǎng)提升為主線,開展“談天論地”系列講座20余次,“明德修身。

勵志。

成才”系列教育活動80余次,實現學生文理雙向發(fā)展。

2.播撒陽光守護心靈。依托輔導員宿舍值班室設立“心靈氧吧”,開展心語面談270余人次。開展“陽光護航”系列團體輔導40余次、輔導員人均接訪心理咨詢30余人次,塑造陽光心靈。

3.青春領航助推成長。搭建“副書記-輔導員-學生榜樣”多層培訓平臺,開展“領頭雁”系列培訓20余場。設立優(yōu)秀展臺,領航青春向上育人氛圍。

4.網絡陣地引領方向。學院微信平臺全年發(fā)稿446篇,粉絲達5060人,年閱讀量34157人次。微博粉絲1142人,發(fā)布微博1781條。設立易班工作站,引領網絡思政方向。

三、狠抓工作落實,日常管理“協調發(fā)展”重實效。

1、嚴字把關,夯實管理。輔導員每周兩進宿舍、一進課堂,全年完成宿舍督查3893間,課堂督查850余節(jié)次,全面深入學生做好工作。

2、細字入手,真心服務。設立宿舍圖書流動島、布展價值觀宣傳板、生活服務小貼士,打造宿舍管理軟環(huán)境。與公安處聯手制作安全教育視頻,舉辦消防演練和高層逃生模擬3場,全年無一例安全事故。

3、實字見效,培尖樹優(yōu)。把質量作為人才培養(yǎng)的生命線。本科畢業(yè)生升學率達42.42%,涌現出1個全國示范團支部、1個山東省先進班集體、5個優(yōu)良學風班,1名山東省優(yōu)秀共青團員、2名王濤英才獎獲得者、1名學術十杰、1名十大學生標兵、2名十大團員標兵,學院獲評博萃節(jié)優(yōu)秀組織單位。

4、廣字著眼,拓寬視野。100余人通過雅思等語言考試,2+2聯合培養(yǎng)人數占全校24.36%,公派留學人數占全校的22.35%,本科畢業(yè)生出國比例近6%。一年來,舉辦國際學術交流25場次,學生參加國際學術會議60余人次。

四、發(fā)揮最大效能,服務育人“開放發(fā)展”再突破。

1.資助服務全面化。發(fā)放各類獎助款項1600余萬元,資助2039人次。舉辦獎學金千百分之一、誠信資助征文等活動,推進資助育人效果。

2.就業(yè)服務全程化。幫助學生指導生涯規(guī)劃,開展“助力”系列活動33場,完成一對一指導331人次。走訪主要用人單位5家,開辟新用人單位8家,組織院級招聘會14場。學院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達95.76%,創(chuàng)5年新高,兩個專業(yè)就業(yè)率達100%,就業(yè)格局日漸合理。學院獲評“就業(yè)工作先進單位”。

五、搭建優(yōu)勢平臺,黨團建設“全面發(fā)展”上層次。

1.黨建平臺引領航向。推出“青春加油站”,為積極分子發(fā)放“成長加油卡”,發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。地質系黨支部獲評山東省思想政治教育先進集體,3個研究生黨支部獲評示范黨支部,立項黨建課題3項。

2.文體宣傳有聲有色。校運動會蟬聯團體第一名、甲組第一名、院長杯和體育道德風尚獎,青年健身節(jié)獲團體第一名。學院獲繽紛萃園優(yōu)秀組織單位,院藝術團獲校優(yōu)秀藝術團。學院連續(xù)6年獲評新聞宣傳先進單位,李思亦獲評省級宣傳優(yōu)秀個人,張富祺、蔡生娟獲評校十大優(yōu)秀學生記者。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)如火如荼。獲40項國家級獎項,14項省級。創(chuàng)辦“青橙創(chuàng)客空間”,注冊成立公司2家,省部級以上創(chuàng)業(yè)獎5項,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍逐步濃厚。

4.志愿服務如沐春風。設立5個志愿服務基地,學院獲社會實踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀院部青協等稱號。5支暑期社會實踐隊獲得國家級立項,1支獲批山東省優(yōu)秀社會實踐隊。

六、特色工作:完備的實踐體系提升育人成效。

1.教學實踐四位一體。構建“室內實驗—校內實訓—野外實習—現場實干”的“四位一體”產學研實踐教學體系。設有10個科研實驗室、24家校外實習基地,每年1000余名學生進行野外實習,提高教學實踐育人的效能。

2.專業(yè)實踐搭臺助力。全國地學專業(yè)四大賽事實現6個專業(yè)的全覆蓋,均摘得最高獎項。學生申請專利20余項,大創(chuàng)項目47項,以專業(yè)實踐提升學生創(chuàng)新思維能力。

3.社會實踐常抓不懈。開展“夢想實踐計劃”,暑期486名學生組建52支隊伍奔赴12個省市進行實踐,社會實踐體系逐步形成。5支實踐隊獲國家級立項,獲國家資助10000余元。

4.德育實踐長效發(fā)展。依托5大日常志愿服務基地、4大暑期支教平臺開展志愿活動。學院注冊志愿者500余人,開展志愿服務150余次,3個支教項目獲國家級立項。春暉志愿服務隊與“感動中國年度人物”張平宜女士合作實踐項目,德育實踐建立長效發(fā)展平臺。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的。

座右銘。

一、在思想上,積極上進。我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平??傊?,這一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),努力工作。在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。

高校年度工作總結篇十八

本人自20xx年x月x日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y如下:

作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),并且務實地進行師德實踐。

參加工作以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業(yè),講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題,與學生之間做好溝通工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

高校年度工作總結篇十九

青年志愿者分會的基本職責是負責全院各班、各類志愿活動進行協調和引導,并定期向校青協提交相關意見。

青年志愿者分會的基礎工作是審表,由分會人員每周對志愿活動進行總結,按時遞交校青協進行審核;微博宣傳,志愿活動結束后,青協負責人及時上交活動照片及簡訊,由分會人員及時更新;數據庫更新,對全院的志愿活動和志愿小時數進行統計總結,需各班負責人及時上交本班數據庫,由分會人員及時遞交校青協核對。

20xx年9月至20xx年6月,共組織志愿活動次數為101次(校級活動除外),活動類別包括關愛老人、特色課堂等十余種,與我院進行合作的志愿服務地點,幼兒園有東方藝術幼兒園、劍橋幼兒園等十余所,敬老院有溫馨養(yǎng)老院、九九敬老院等十余所,還有與我院有特色合作的保定市中心血站、保定市圖書館、西百樓小學等服務地點。

1.服務善美音樂三十周年育人禮記

20xx年12月善美音樂三十周年育人禮記(三十周年系慶)組織志愿者,每個環(huán)節(jié)做好明確的分工,每位志愿者堅守自己的崗位,為三十周年系慶做出了不可或缺的后盾力量,志愿服務是一項鍛煉自我的任務,各志愿者都受益匪淺。

2.服務省級文明城市創(chuàng)建

20xx年秋季,為響應保定市交警支隊的號召,我院組織志愿者前往韓莊和未來石兩處樞紐協助指揮交通,讓我們真正感受到交警叔叔的艱辛。本次志愿活動,我們不僅體會了其他領域的工作,更是我們學習的過程,為了省級文明城市的建設,我們雖只付出了微薄之力,但感到無比榮幸。

分會下轄各班青協負責人,首要任務就是以最快的速度讓一個青協負責人成熟起來,一年來我們積極進行青協負責人的工作交流和教育培養(yǎng),主要內容有:

1.認清自身職責,學會如何與志愿服務地點進行交流與溝通,如何進行優(yōu)質的志愿服務活動?;A工作的學習,包括活動申請表的填寫,微博照片的注意事項以及簡訊的書寫格式,班級數據庫的錄入與整理。應團中央的指示,在校團委的統一要求下,學習到夢空間與志愿匯的使用技巧。通過集中的學習與培訓,使得各青協負責人不斷提高自身的工作能力,從而提高了我院志愿服務活動的質量。

2.組織內部的交流研討

定期召開全體青協負責人交流研討大會,在會議中分享各自在工作中的經驗體會,同時反映在活動中出現的一系列問題與困難,及時進行商討并解決,有利于進一步提升服務水平,提高各負責人的綜合能力。

20xx年9月至20xx年6月全院共計小時數16171.5小時,志愿者799人,人均20.2小時,評選校級十佳優(yōu)秀志愿服務標兵一名,優(yōu)秀志愿者50名,為評選五四紅旗團總支打下堅實的基礎。榮獲第十二屆科技文化藝術節(jié)改革新風尚,志愿創(chuàng)新行原創(chuàng)情景劇大賽一等獎。分會的各項工作的穩(wěn)扎穩(wěn)打,得到了校團委和校青協的高度評價,走在其他學院的前列。

青年志愿者分會缺少創(chuàng)新意識,志愿活動類型單一。我認為,應積極與各學院進行學習交流,多了解社會公益組織方式,從而做出適合我院的改革措施。

經過一年的工作,青協并沒有達到非常理想的狀態(tài),在接下來的實踐中,希望青年志愿者分會成員不斷提高工作質量和效率,讓青年志愿者分會保持激昂高亢的精神面貌繼續(xù)前行。

高校年度工作總結篇二十

一年來,地學院學生工作把握新形勢,緊扣主旋律,著眼未來做好當下,在工作實踐中以創(chuàng)新激發(fā)活力,以學習提升內涵,堅持“五個發(fā)展”理念,全面推動工作上水平、出實效。

一、提升創(chuàng)新能力,隊伍建設“內涵發(fā)展”作保障。

1.五位一體,凝聚育人合力。規(guī)范“五位一體”育人隊伍,學院現有班主任61人,新生班主任100%為副教授以上職稱,班主任根據工作核算績效津貼,提升育人成效。院領導、校友全年開展各類講座22場次。李振春獲評省優(yōu)秀研究生導師,郭雪嬌獲評優(yōu)秀輔導員,譚寶海獲評十佳班主任。

2.多措并舉,提升專業(yè)素養(yǎng)。全年召開工作例會21次,舉辦輔導員沙龍9期。輔導員累計外出參加培訓32人次,調研走訪10人次。25人次考取心理咨詢師等資格證書,16人次參加專業(yè)團隊,全面提升職業(yè)水平。

二、優(yōu)化育人載體,思政教育“人文發(fā)展”顯情懷。

1.主題教育提升素養(yǎng)。以人文素養(yǎng)提升為主線,開展“談天論地”系列講座20余次,“明德修身勵志成才”系列教育活動80余次,實現學生文理雙向發(fā)展。

2.播撒陽光守護心靈。依托輔導員宿舍值班室設立“心靈氧吧”,開展心語面談270余人次。開展“陽光護航”系列團體輔導40余次、輔導員人均接訪心理咨詢30余人次,塑造陽光心靈。

3.青春領航助推成長。搭建“副書記-輔導員-學生榜樣”多層培訓平臺,開展“領頭雁”系列培訓20余場。設立優(yōu)秀展臺,領航青春向上育人氛圍。

4.網絡陣地引領方向。學院微信平臺全年發(fā)稿446篇,粉絲達5060人,年閱讀量34157人次。微博粉絲1142人,發(fā)布微博1781條。設立易班工作站,引領網絡思政方向。

三、狠抓工作落實,日常管理“協調發(fā)展”重實效。

1、嚴字把關,夯實管理。輔導員每周兩進宿舍、一進課堂,全年完成宿舍督查3893間,課堂督查850余節(jié)次,全面深入學生做好工作。

2、細字入手,真心服務。設立宿舍圖書流動島、布展價值觀宣傳板、生活服務小貼士,打造宿舍管理軟環(huán)境。與公安處聯手制作安全教育視頻,舉辦消防演練和高層逃生模擬3場,全年無一例安全事故。

3、實字見效,培尖樹優(yōu)。把質量作為人才培養(yǎng)的生命線。本科畢業(yè)生升學率達42.42%,涌現出1個全國示范團支部、1個山東省先進班集體、5個優(yōu)良學風班,1名山東省優(yōu)秀共青團員、2名王濤英才獎獲得者、1名學術十杰、1名十大學生標兵、2名十大團員標兵,學院獲評博萃節(jié)優(yōu)秀組織單位。

4、廣字著眼,拓寬視野。100余人通過雅思等語言考試,2+2聯合培養(yǎng)人數占全校24.36%,公派留學人數占全校的22.35%,本科畢業(yè)生出國比例近6%。一年來,舉辦國際學術交流25場次,學生參加國際學術會議60余人次。

四、發(fā)揮最大效能,服務育人“開放發(fā)展”再突破。

1.資助服務全面化。發(fā)放各類獎助款項1600余萬元,資助2039人次。舉辦獎學金千百分之一、誠信資助征文等活動,推進資助育人效果。

2.就業(yè)服務全程化。幫助學生指導生涯規(guī)劃,開展“助力”系列活動33場,完成一對一指導331人次。走訪主要用人單位5家,開辟新用人單位8家,組織院級招聘會14場。學院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達95.76%,創(chuàng)5年新高,兩個專業(yè)就業(yè)率達100%,就業(yè)格局日漸合理。學院獲評“就業(yè)工作先進單位”。

五、搭建優(yōu)勢平臺,黨團建設“全面發(fā)展”上層次。

1.黨建平臺引領航向。推出“青春加油站”,為積極分子發(fā)放“成長加油卡”,發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。地質系黨支部獲評山東省思想政治教育先進集體,3個研究生黨支部獲評示范黨支部,立項黨建課題3項。

2.文體宣傳有聲有色。校運動會蟬聯團體第一名、甲組第一名、院長杯和體育道德風尚獎,青年健身節(jié)獲團體第一名。學院獲繽紛萃園優(yōu)秀組織單位,院藝術團獲校優(yōu)秀藝術團。學院連續(xù)6年獲評新聞宣傳先進單位,李思亦獲評省級宣傳優(yōu)秀個人,張富祺、蔡生娟獲評校十大優(yōu)秀學生記者。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)如火如荼。獲40項國家級獎項,14項省級。創(chuàng)辦“青橙創(chuàng)客空間”,注冊成立公司2家,省部級以上創(chuàng)業(yè)獎5項,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍逐步濃厚。

4.志愿服務如沐春風。設立5個志愿服務基地,學院獲社會實踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀院部青協等稱號。5支暑期社會實踐隊獲得國家級立項,1支獲批山東省優(yōu)秀社會實踐隊。

六、特色工作:完備的實踐體系提升育人成效。

1.教學實踐四位一體。構建“室內實驗—校內實訓—野外實習—現場實干”的“四位一體”產學研實踐教學體系。設有10個科研實驗室、24家校外實習基地,每年1000余名學生進行野外實習,提高教學實踐育人的效能。

2.專業(yè)實踐搭臺助力。全國地學專業(yè)四大賽事實現6個專業(yè)的全覆蓋,均摘得最高獎項。學生申請專利20余項,大創(chuàng)項目47項,以專業(yè)實踐提升學生創(chuàng)新思維能力。

3.社會實踐常抓不懈。開展“夢想實踐計劃”,暑期486名學生組建52支隊伍奔赴12個省市進行實踐,社會實踐體系逐步形成。5支實踐隊獲國家級立項,獲國家資助10000余元。

4.德育實踐長效發(fā)展。依托5大日常志愿服務基地、4大暑期支教平臺開展志愿活動。學院注冊志愿者500余人,開展志愿服務150余次,3個支教項目獲國家級立項。春暉志愿服務隊與“感動中國年度人物”張平宜女士合作實踐項目,德育實踐建立長效發(fā)展平臺。

高校年度工作總結篇二十一

時間飛逝,轉眼20xx年已接近尾聲。在這一年來,在系領導以及各位老師的指引幫助下,我嚴格按照學院要求,加強師德修養(yǎng)、增強學習意識、改進工作方法、探索新課程、提升教學理念,認真教書育人?,F將本人一年來的思想工作總結匯報如下:

在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在日常工作中時刻注重向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。我平時注重主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。具體表現在以下幾個方面:

1.加強師德修養(yǎng),提高道德素質

過去的一年中,我一直擔任建筑設備工程技術專業(yè)課程教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。我認真學習了x,對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

2.加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功

在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,要害是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前預備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,把握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施??紤]教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注重信息反饋,調動學生的注重力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注重引發(fā)學生學習的愛好,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè)。

(3)提高教學質量,做好課后輔導工作。在課堂講授后,注重做好課后輔導工作。及時了解學生在學習中存在的問題,給予必要的指導并鼓勵學生進行探索,幫助學生在課余時間養(yǎng)成良好的學習習慣。

3.加強素質教育理論學習,提高教育教學水平

我積極投入到高職教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,把握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。

工作中對高職教育理論理解學習的不夠深入,教學過程中在教學方法和手段的運用上不夠熟練。在以后的工作中,我將吸取過去的經驗教訓,提高自己業(yè)務水平并為學院的示范性建設和長遠發(fā)展盡到自己的努力。

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