通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處，并找到改進(jìn)的方向。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。以下是一些總結(jié)范文的例子，供大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)參考和借鑒。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇一
金工實(shí)訓(xùn)是我們工程學(xué)院學(xué)生的一門(mén)必修課程，它不僅是一門(mén)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的課程，更是一次對(duì)我們理論知識(shí)的檢驗(yàn)和實(shí)踐能力的提升。我在金工實(shí)訓(xùn)中獲得的知識(shí)與技能，對(duì)我今后的職業(yè)生涯有著重要的影響。本文將對(duì)我金工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷、收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)。
金工實(shí)訓(xùn)是在我們學(xué)院機(jī)械系開(kāi)設(shè)的，為期四周的實(shí)訓(xùn)課程，是在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)之后進(jìn)行的實(shí)踐操作。我對(duì)此充滿了期待和激動(dòng)，因?yàn)檫@將是我們理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，也是我們走出理論，走向?qū)嵺`，提升自我技能的重要途徑。
在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)。通過(guò)觀看視頻、閱讀教材和講解，我們對(duì)金屬加工的基本知識(shí)有了初步的了解。這包括金屬的種類(lèi)、特性、金屬的加工方法以及金屬加工過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)金工有了更全面的認(rèn)識(shí)，也為我們接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們按照規(guī)定完成了每個(gè)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目包括金屬的切割、車(chē)削、銑削、鉗工裝配等，每個(gè)項(xiàng)目都需要我們按照規(guī)定的步驟和要求進(jìn)行操作。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題，比如操作不熟練、工具使用不當(dāng)?shù)?。但是，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的摸索，我們逐漸克服了這些問(wèn)題，逐漸掌握了各種操作技巧。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論知識(shí)的扎實(shí)對(duì)于實(shí)踐操作的重要性不言而喻，但實(shí)踐操作同樣能對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)和補(bǔ)充。比如在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有些理論知識(shí)與實(shí)際操作并不完全相符，這就需要我們靈活運(yùn)用理論知識(shí)，不斷調(diào)整和改進(jìn)操作方法。
此外，我也深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們分組進(jìn)行操作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和角色。只有大家緊密協(xié)作，才能順利完成每個(gè)項(xiàng)目。這讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也讓我明白了在工作中，我們需要與他人緊密配合，才能更好地完成任務(wù)。
最后，我對(duì)金工實(shí)訓(xùn)的感悟是，實(shí)踐操作不僅是對(duì)理論知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們個(gè)人能力的提升。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體驗(yàn)到了實(shí)踐操作的重要性，也讓我明白了在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自己的技能和能力。
總的來(lái)說(shuō)，金工實(shí)訓(xùn)讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。我深刻體驗(yàn)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的技能和能力，為成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師而努力。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇二
金工實(shí)訓(xùn)，顧名思義，指的是金屬工藝學(xué)方面的實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)金工實(shí)訓(xùn)，我們可以深入了解金屬加工的各種工藝方法，掌握金屬加工的基本技能，并且在實(shí)際操作過(guò)程中，提升我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。本文將主要從金工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷、過(guò)程、結(jié)果和自我反思等方面，對(duì)金工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
正文。
一、實(shí)訓(xùn)背景和目的。
金屬加工的歷史悠久，是人類(lèi)文明發(fā)展的重要組成部分。隨著科技的進(jìn)步，金屬加工技術(shù)也在不斷更新迭代，各種新的工藝方法層出不窮。為了讓學(xué)生更好地理解金屬加工的原理和技術(shù)，我們學(xué)校特地安排了金工實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)金工實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以親身體驗(yàn)金屬加工的全過(guò)程，掌握基本的金屬加工技能，同時(shí)培養(yǎng)對(duì)機(jī)械制造的興趣。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方法。
金工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要包括金屬的切割、車(chē)削、銑削、鉆孔、打磨等基本操作。我們首先學(xué)習(xí)理論知識(shí)，了解金屬材料的性質(zhì)、加工原理和安全操作規(guī)程。接著，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際操作。我們以簡(jiǎn)單的模型零件為載體，通過(guò)不斷的實(shí)踐，逐漸掌握了各種金屬加工技能。
通過(guò)金工實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了金屬加工的基本技能，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，如何在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，共同完成任務(wù)。這些技能將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題。例如，在銑削操作中，我們發(fā)現(xiàn)刀具的切削力過(guò)大，導(dǎo)致工件容易變形。我們通過(guò)查閱資料和與老師交流，發(fā)現(xiàn)刀具的切削角度和切削深度對(duì)切削力有很大影響。通過(guò)調(diào)整這些參數(shù)，我們成功地減少了工件的變形。
此外，在鉆孔操作中，我們也遇到了一些問(wèn)題。由于鉆孔過(guò)程中，鉆頭容易磨損，導(dǎo)致孔徑變化。我們通過(guò)觀察鉆頭的磨損情況，及時(shí)更換鉆頭，保證了孔徑的一致性。
針對(duì)以上問(wèn)題，我們提出了以下解決方案：
1.刀具切削力過(guò)大：調(diào)整刀具的切削角度和切削深度，減少切削力。
2.孔徑變化：觀察鉆頭的磨損情況，及時(shí)更換鉆頭。
四、實(shí)訓(xùn)反思和展望。
回顧金工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我們深刻地感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。通過(guò)金工實(shí)訓(xùn)，我們不僅了解了金屬加工的基本原理，還學(xué)會(huì)了如何將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如對(duì)理論知識(shí)理解不夠深入，實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足等。
展望未來(lái)，我們希望能夠在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：深入理解金屬加工的基本原理，提高理論水平。
2.增加實(shí)踐機(jī)會(huì)：多進(jìn)行實(shí)際操作，提高操作技能和解決問(wèn)題的能力。
3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)：在實(shí)踐中不斷探索新的工藝方法和技術(shù)，提高創(chuàng)新能力。
五、結(jié)論。
金工實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了金屬加工的基本技能，還學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，如何在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，共同完成任務(wù)。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應(yīng)用的普及，線上實(shí)訓(xùn)成為了一種新的學(xué)習(xí)方式。在金工實(shí)訓(xùn)中，線上實(shí)訓(xùn)也得到了廣泛的應(yīng)用。通過(guò)線上金工實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多金工技巧和知識(shí)，而且也積累了一些心得體會(huì)。以下是我在線上金工實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，通過(guò)線上金工實(shí)訓(xùn)，我更加深入地了解了金工技能的重要性。金工技能是一種獨(dú)特的手工藝技能，既需要理論知識(shí)的支持，也需要實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。在線上金工實(shí)訓(xùn)中，我通過(guò)觀看視頻教學(xué)和參與實(shí)踐操作，逐漸掌握了一些基本的金工技巧，例如錘擊、扳頭等。我意識(shí)到，金工技能是一門(mén)非常實(shí)用的技能，不僅可以讓我們制作一些實(shí)用的物品，還可以培養(yǎng)我們的專(zhuān)注力和動(dòng)手能力。在未來(lái)的生活和工作中，我相信這些金工技能會(huì)派上用場(chǎng)，幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
其次，線上金工實(shí)訓(xùn)還讓我了解到金工行業(yè)的廣闊前景。在線上實(shí)訓(xùn)中，我與許多來(lái)自不同地方的學(xué)員交流，他們來(lái)自各行各業(yè)，在工作中面臨著各種不同的情況。他們之中有一位很出色的學(xué)員，通過(guò)金工技術(shù)制作了一件精美的藝術(shù)品，獲得了廣泛的贊譽(yù)。這讓我意識(shí)到，金工技術(shù)不僅可以應(yīng)用于傳統(tǒng)金屬加工領(lǐng)域，也可以用于創(chuàng)作藝術(shù)品和個(gè)性化產(chǎn)品。隨著人們對(duì)藝術(shù)品和個(gè)性化產(chǎn)品需求的不斷增加，金工行業(yè)的發(fā)展前景將變得更加廣闊。通過(guò)線上金工實(shí)訓(xùn)，我對(duì)金工行業(yè)有了更深入的了解，也更加堅(jiān)定了我在金工領(lǐng)域發(fā)展的信心。
第三，線上金工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的耐心和毅力。金工技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐并不容易，需要不斷的反復(fù)練習(xí)和耐心的等待。在線上實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)常需要通過(guò)觀看視頻教學(xué)和參與實(shí)踐操作來(lái)掌握金工技巧。有時(shí)候，我可能需要花費(fèi)幾天甚至幾周的時(shí)間來(lái)領(lǐng)悟一個(gè)技巧。然而，通過(guò)不斷的堅(jiān)持和努力，我最終成功地掌握了一些金工技巧，也取得了一些成績(jī)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我體會(huì)到了付出和收獲的關(guān)系，也讓我明白了堅(jiān)持不懈和持之以恒的重要性。我相信，這種耐心和毅力的品質(zhì)將對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的幫助。
第四，線上金工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在線上實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)常需要與其他學(xué)員一起完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，也學(xué)到了如何協(xié)調(diào)和分配任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的。只有大家共同努力，才能夠完成更加復(fù)雜和龐大的項(xiàng)目。通過(guò)線上金工實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。這不僅對(duì)我目前的學(xué)習(xí)有著積極的影響，也對(duì)我未來(lái)的工作和社交中的團(tuán)隊(duì)合作有著重要的啟示。
最后，通過(guò)線上金工實(shí)訓(xùn)，我還培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的能力和興趣。在線上實(shí)訓(xùn)中，我不僅需要完成學(xué)校布置的任務(wù)，也可以自由地選擇一些感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行研究和實(shí)踐。通過(guò)線上資源的豐富和互動(dòng)平臺(tái)的交流，我得以不斷拓展自己的知識(shí)和技能。此外，我還參加了一些線上講座和研討會(huì)，與金工行業(yè)的專(zhuān)家和從業(yè)者進(jìn)行深入交流。這讓我對(duì)金工行業(yè)有了更深入的了解，也培養(yǎng)了我不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的興趣。通過(guò)線上金工實(shí)訓(xùn)，我逐漸明白了自我學(xué)習(xí)的重要性，并開(kāi)始主動(dòng)地尋找和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
總而言之，通過(guò)線上金工實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了金工技巧和知識(shí)，還培養(yǎng)了一些重要的能力和品質(zhì)。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解金工技能的重要性和廣闊的前景，鍛煉了我的耐心和毅力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我自我學(xué)習(xí)的能力和興趣。我相信，這些積累在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將對(duì)我有著巨大的幫助和影響。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇四
金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，是對(duì)我們理論知識(shí)的有益補(bǔ)充。在這短暫而緊張的實(shí)訓(xùn)期間，我們不僅提高了自己的動(dòng)手能力，而且深刻地理解了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。本文將回顧我在金工實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)歷，探討所遇挑戰(zhàn)和解決方案，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
金工實(shí)訓(xùn)是為了讓我們更好地理解并掌握金屬加工的基本工藝，包括鑄造、鍛造、焊接、切削等。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們將在師傅的指導(dǎo)下，親手操作各種金工工具，完成從設(shè)計(jì)到成品的整個(gè)過(guò)程。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法。
我們的金工實(shí)訓(xùn)包含多種工藝。首先，我們學(xué)習(xí)了鉗工基本技能，如劃線、鋸切、銼削等。其次，我們進(jìn)行了鍛造和熱處理的學(xué)習(xí)。最后，我們進(jìn)行了一些電子工藝實(shí)訓(xùn)，如焊接電路板和制作小型電子器件。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們使用各種專(zhuān)業(yè)工具，如鉗子、錘子、鋸、鉆頭等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些金工基本原理，如材料的力學(xué)性質(zhì)、金屬的相變等。
實(shí)訓(xùn)結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我深刻體驗(yàn)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我發(fā)現(xiàn)，理論知識(shí)的掌握對(duì)于理解實(shí)踐過(guò)程至關(guān)重要。例如，我在學(xué)習(xí)金屬力學(xué)性質(zhì)時(shí)，明白了如何選擇合適的加工工具和參數(shù)，以確保材料的安全和質(zhì)量的穩(wěn)定。此外，我在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如手眼協(xié)調(diào)能力較弱，需要進(jìn)一步提高。
在鉗工技能的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何使用鋸、鉆頭等工具，并掌握了基本的劃線技巧。通過(guò)這些實(shí)踐，我更加理解了金屬材料的性質(zhì)和力學(xué)原理。在熱處理和鍛造過(guò)程中，我體驗(yàn)到了金工工藝的艱難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也鍛煉了我的耐力和毅力。電子工藝的實(shí)訓(xùn)讓我了解了電路板的設(shè)計(jì)和焊接技術(shù)，這對(duì)于我未來(lái)從事電子工程領(lǐng)域的工作具有重要意義。
總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，金工實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，并明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我深刻理解了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也明白了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。
盡管我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但我從中收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何使用各種金工工具，掌握了基本的鉗工技能，了解了金屬材料的力學(xué)性質(zhì)和熱處理工藝，同時(shí)也提高了自己的手眼協(xié)調(diào)能力。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的技能和知識(shí)，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。我相信，這次金工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響，我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇五
近年來(lái)，線上教育日益普及，線上金工實(shí)訓(xùn)也成為了一種新興的教學(xué)方式。在進(jìn)行線上金工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面我將從一開(kāi)始的質(zhì)疑到最后的成就感，總結(jié)出我的線上金工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，我對(duì)線上金工實(shí)訓(xùn)持有懷疑態(tài)度。一開(kāi)始，我擔(dān)心線上實(shí)訓(xùn)無(wú)法取得與實(shí)體實(shí)訓(xùn)相同的效果，畢竟觸摸工具和金屬的感覺(jué)是無(wú)法通過(guò)屏幕傳遞給學(xué)生的。我認(rèn)為金工實(shí)訓(xùn)需要親身體驗(yàn)和指導(dǎo)，無(wú)法通過(guò)線上方式傳達(dá)。然而，隨著我在線上實(shí)訓(xùn)中的參與，我開(kāi)始逐漸改變心中對(duì)于線上金工實(shí)訓(xùn)的看法。
其次，我發(fā)現(xiàn)線上金工實(shí)訓(xùn)的靈活性和方便性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒(méi)有了時(shí)間和空間的限制。無(wú)論是早上、下午還是晚上，我都可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，線上金工實(shí)訓(xùn)還提供了豐富的教育資源，比如視頻教學(xué)、模擬實(shí)驗(yàn)等，使得學(xué)習(xí)更加有趣和直觀。
然后，我感受到了線上金工實(shí)訓(xùn)的互動(dòng)性和個(gè)性化。通過(guò)線上平臺(tái)，我可以與其他學(xué)生進(jìn)行交流和合作，共同解決問(wèn)題和交流經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，線上金工實(shí)訓(xùn)還可以根據(jù)學(xué)生的不同需求和能力，為每個(gè)學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。這種個(gè)性化的教育方式使得學(xué)習(xí)更加高效和有效。
此外，我意識(shí)到線上金工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我更多的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。在線上環(huán)境中，學(xué)生需要更多地依靠自己的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅掌握了金工實(shí)訓(xùn)的基本技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了自己解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。這種自主學(xué)習(xí)的能力對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)中的創(chuàng)新和發(fā)展至關(guān)重要。
最后，我感到了線上金工實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的成就感。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了金工實(shí)訓(xùn)的技能和知識(shí)，完成了一系列的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。每當(dāng)我成功地制作出一個(gè)作品或者解決了一個(gè)難題，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和自豪。線上金工實(shí)訓(xùn)帶給我獲得成就感的機(jī)會(huì)，在不斷挑戰(zhàn)自我和突破困難的過(guò)程中，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和有能力的人。
綜上所述，通過(guò)線上金工實(shí)訓(xùn)，我加深了對(duì)金工實(shí)訓(xùn)的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。線上金工實(shí)訓(xùn)雖然與實(shí)體實(shí)訓(xùn)有所不同，但是它融合了現(xiàn)代科技和教育理念，給予了學(xué)生更多的便利和機(jī)會(huì)。我相信，在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的教育環(huán)境下，線上金工實(shí)訓(xùn)將會(huì)越來(lái)越完善，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇六
金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，是對(duì)理論教學(xué)的補(bǔ)充和完善，具有非常實(shí)用的價(jià)值。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。本文將主要從實(shí)訓(xùn)的目的、內(nèi)容、過(guò)程、結(jié)果和反思等方面進(jìn)行介紹。
首先，金工實(shí)訓(xùn)的主要目的是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓我們更好地將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們能夠掌握一些基本的金屬加工技能，如鉗工、車(chē)工、銑工、焊工等，并能夠運(yùn)用這些技能解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還能幫助我們了解機(jī)械制造的全過(guò)程，為我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，金工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要包括參觀工廠、講解理論知識(shí)、操作實(shí)踐和總結(jié)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。在參觀工廠環(huán)節(jié)中，我們了解了機(jī)械制造的整個(gè)流程，包括毛坯制造、零件加工、部件裝配和整機(jī)調(diào)試等。在理論知識(shí)講解環(huán)節(jié)中，老師向我們介紹了金屬材料的性質(zhì)、熱處理工藝、機(jī)械加工工藝等內(nèi)容。在操作實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們親自動(dòng)手操作鉗床、車(chē)床、銑床、焊機(jī)等設(shè)備，進(jìn)行零件加工和部件裝配。最后，通過(guò)總結(jié)評(píng)價(jià)，我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估，并得到了老師的指導(dǎo)和建議。
在金工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們按照規(guī)定的操作程序和安全規(guī)范進(jìn)行操作。在操作過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，通過(guò)不斷地嘗試和思考，我們最終找到了解決問(wèn)題的方法。例如，在鉗工操作中，我們制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的鉗工模型，通過(guò)不斷調(diào)整和修改，最終制作出了一個(gè)精美的模型。在車(chē)工操作中，我們加工了一個(gè)圓柱體，通過(guò)不斷調(diào)整切削用量和刀具角度，最終加工出了一個(gè)符合要求的產(chǎn)品。在銑工操作中，我們加工了一個(gè)銑刀盤(pán)，通過(guò)不斷調(diào)整銑床參數(shù)和切削用量，最終加工出了一個(gè)符合要求的產(chǎn)品。在焊工操作中，我們使用二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊進(jìn)行焊接，通過(guò)不斷調(diào)整焊接參數(shù)和焊縫成型，最終焊接出了一段美觀且符合要求的焊縫。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論知識(shí)的掌握是進(jìn)行實(shí)踐操作的基礎(chǔ)，而實(shí)踐操作則是對(duì)理論知識(shí)的檢驗(yàn)和鞏固。同時(shí)，我們還需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，提高自己的技能水平。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如操作技能不夠熟練、解決問(wèn)題不夠迅速等。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以適應(yīng)未來(lái)工作的需要。
總之，金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)不可或缺的一部分。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以適應(yīng)未來(lái)工作的需要。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇七
金工實(shí)訓(xùn)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中一種重要的實(shí)踐教學(xué)方式。它通過(guò)讓學(xué)生親手操作工具，進(jìn)行金屬加工，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。本次金工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
背景。
在大學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，但這些理論知識(shí)是否真實(shí)、實(shí)用，需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。金工實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我們認(rèn)識(shí)到，理論和實(shí)踐是相輔相成的，理論可以指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐又能反過(guò)來(lái)豐富和驗(yàn)證理論。
正文。
1.理論學(xué)習(xí)的重要性：在開(kāi)始實(shí)訓(xùn)之前，我們對(duì)金屬加工的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，包括金屬的特性、機(jī)床操作、鉗工、銑工、鑄工等。這些理論知識(shí)為我們正確理解實(shí)踐操作提供了基礎(chǔ)。
2.實(shí)踐操作的挑戰(zhàn)：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了許多困難，比如工具使用不熟練、操作失誤等。然而，這些困難促使我們不斷思考、學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了我們解決問(wèn)題的能力。
3.團(tuán)隊(duì)合作的力量：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們分組進(jìn)行，共同解決問(wèn)題，互相幫助，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如，工具使用不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致手部受傷，這讓我更加重視安全操作；同時(shí)，也明白了在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。
結(jié)論。
金工實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它不僅幫助我們理解和掌握了理論知識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐操作能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，以及在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我明白，理論知識(shí)是基礎(chǔ)，但只有將其應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正理解和掌握。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也讓我受益匪淺。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)也暴露出我在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中的一些不足。在理論學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)在理解一些概念和工藝流程時(shí)，還需要更深入的研究和思考；在實(shí)踐操作上，我認(rèn)識(shí)到自己工具使用技能的欠缺，以及操作中存在的一些安全隱患。
未來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有了新的期待和規(guī)劃。首先，我計(jì)劃進(jìn)一步深化對(duì)理論知識(shí)的理解，并將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的操作技能。其次，我會(huì)積極參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我會(huì)努力提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與他人共同完成更大的項(xiàng)目。
最后，我想說(shuō)的是，金工實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和技能，更讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。我期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己。
總結(jié)。
金工實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，以及在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。這次實(shí)訓(xùn)也讓我有了更多的自信和能力去應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我將以此次經(jīng)歷為契機(jī)，努力成為一個(gè)既有理論知識(shí)，又有實(shí)踐操作能力的全面發(fā)展的人才。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇八
為期兩周的金工實(shí)習(xí)圓滿地完成了，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。在老師們的耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，畢竟安全是第一位?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，是完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們初步了解并掌握要求的10個(gè)工種各種操作的要領(lǐng)，以及獨(dú)立制作簡(jiǎn)單零部件能力。它不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械制造的一般操作,提高自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,，去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的，以下是我在實(shí)習(xí)中獲得的些許體會(huì)。
(一)工程訓(xùn)練安全知識(shí)。
眾所周知，工業(yè)生產(chǎn)中安全第一!這是每個(gè)老師給我們上課第一忠告。在實(shí)習(xí)的第一天，我們便被安排去看一個(gè)安全方面的錄像，了解安全注意事項(xiàng)。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理，像車(chē)床，鑄造等。如果我們精神稍微麻痹或者忽略某個(gè)細(xì)節(jié)，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多?？赐赇浵窈?，我們?cè)谲?chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。安全總是第一位的，我們深深牢記于心，認(rèn)真謹(jǐn)慎操作，所以我們都安全度過(guò)了安全的兩周金工實(shí)習(xí)。
(二)線切割。
第一個(gè)工種就是線切割，線切割是一種電加工機(jī)床,靠鉬絲通過(guò)電腐蝕切割金屬(特別是硬材料、行狀復(fù)雜零件)。電火花線切割加工(wirecutelectricaldischargemachining，簡(jiǎn)稱(chēng)wedm)，有時(shí)又稱(chēng)線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲(稱(chēng)為電極絲)作電極，對(duì)工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的，操作上也比較方便。不過(guò)看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工種，技術(shù)含量卻是最高的。工人不僅要會(huì)操作數(shù)字設(shè)備，還要看得懂?dāng)?shù)字符號(hào)的含義，會(huì)編寫(xiě)數(shù)控車(chē)床的程序。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。不過(guò)編程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是非常的難，老師的編程指導(dǎo)也講解得很詳細(xì)明白。很快我就按老師的要求編譯完成了切割尺寸要求深度和長(zhǎng)度的螺紋的程序，并在計(jì)算機(jī)模擬數(shù)控車(chē)床程序里成功運(yùn)行。
(三)鑄工。
接下來(lái)的工種是鑄造，鑄造是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過(guò)程。鑄造毛坯因近乎成形，而達(dá)到免機(jī)械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時(shí)間.鑄造是現(xiàn)代制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。而我們課上學(xué)習(xí)砂型制造，要讓那些沒(méi)有形狀的沙子變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!看起來(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步：1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。一整天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里還是特別欣慰。
(四)車(chē)工。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇九
金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，是對(duì)理論教學(xué)的補(bǔ)充和完善，具有非常特殊的地位和意義。本文將主要圍繞金工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、過(guò)程、結(jié)果和反思等方面展開(kāi)討論。
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
金工實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括金屬材料學(xué)、熱處理工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、鉗工操作、機(jī)械加工等多個(gè)方面。通過(guò)這些內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以掌握金屬材料的性質(zhì)和運(yùn)用，了解熱處理工藝對(duì)機(jī)械零件性能的影響，熟悉機(jī)械制造的基本過(guò)程，掌握鉗工和機(jī)械加工的基本技能。
二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
在金工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們首先進(jìn)行了金屬材料學(xué)和熱處理工藝的學(xué)習(xí)。通過(guò)課堂講解和實(shí)驗(yàn)操作，我們了解了金屬材料的性能和運(yùn)用，以及熱處理工藝對(duì)機(jī)械零件性能的影響。接著，我們進(jìn)行了機(jī)械制造基礎(chǔ)的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)參觀機(jī)械加工中心和實(shí)習(xí)操作，我們對(duì)機(jī)械制造的過(guò)程有了更直觀的認(rèn)識(shí)。最后，我們進(jìn)行了鉗工和機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際操作，掌握了鉗工和機(jī)械加工的基本技能。
通過(guò)金工實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了金屬材料的性質(zhì)和運(yùn)用，了解了熱處理工藝對(duì)機(jī)械零件性能的影響，熟悉了機(jī)械制造的基本過(guò)程，而且掌握了鉗工和機(jī)械加工的基本技能。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
金工實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是從實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐操作的結(jié)合是非常重要的，只有將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。
總之，金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)不可或缺的一部分，具有非常特殊的位置和意義。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們可以更好地掌握理論知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平，為工程事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇十
金工實(shí)訓(xùn)，顧名思義，指的是金屬工藝學(xué)方面的實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)金工實(shí)訓(xùn)，我們可以深入了解金屬加工的各種工藝方法，掌握金屬加工的基本技能，并且在實(shí)際操作過(guò)程中培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。本次金工實(shí)訓(xùn)，使我受益匪淺。
背景。
在大學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是對(duì)于這些理論知識(shí)，我們往往只是知其然而不知其所以然。金工實(shí)訓(xùn)正好為我們提供了一個(gè)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)親手操作，深入了解了金屬加工的基本原理和各種工藝方法。
正文。
1.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
金工實(shí)訓(xùn)主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：金屬材料的識(shí)別與選擇、鑄造、鍛造、焊接、切削加工、熱處理等。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們分別進(jìn)行了金屬材料的識(shí)別與選擇、鑄造、焊接和切削加工等環(huán)節(jié)。
在金屬材料的識(shí)別與選擇環(huán)節(jié)，我們通過(guò)觀察和測(cè)試各種金屬材料，了解了不同金屬材料的特點(diǎn)和適用范圍。在鑄造環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)鑄造模具，如何控制鑄造過(guò)程，如何處理鑄造缺陷等問(wèn)題。在鍛造環(huán)節(jié)，我們了解了金屬材料的塑性和變形能力。在焊接環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了各種焊接方法，掌握了焊接質(zhì)量和焊接缺陷的識(shí)別和處理方法。在切削加工環(huán)節(jié)，我們學(xué)習(xí)了如何選擇切削用量和切削液，如何處理切削刃磨和切削質(zhì)量控制等問(wèn)題。在熱處理環(huán)節(jié)，我們了解了金屬材料的熱處理過(guò)程和熱處理效果。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們不僅掌握了金屬加工的基本技能，還深入了解了金屬加工的各種工藝方法。我們發(fā)現(xiàn)，不同的金屬材料有不同的加工特性和適用范圍。通過(guò)實(shí)際操作，我們發(fā)現(xiàn)金屬材料的識(shí)別與選擇是非常重要的。合適的金屬材料可以有效地提高加工效率和質(zhì)量。此外，我們還學(xué)會(huì)了如何控制鑄造過(guò)程，如何處理鑄造缺陷等問(wèn)題。在焊接環(huán)節(jié)，我們掌握了各種焊接方法，了解了焊接質(zhì)量和焊接缺陷的識(shí)別和處理方法。在切削加工環(huán)節(jié)，我們學(xué)會(huì)了如何選擇切削用量和切削液，如何處理切削刃磨和切削質(zhì)量控制等問(wèn)題。在熱處理環(huán)節(jié)，我們了解了金屬材料的熱處理過(guò)程和熱處理效果。
3.實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我們明白了理論知識(shí)的重要性。只有掌握了理論知識(shí)，我們才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐操作。其次，我們意識(shí)到了實(shí)踐操作的重要性。只有通過(guò)實(shí)踐操作，我們才能更好地理解和掌握理論知識(shí)。此外，我們還學(xué)會(huì)了如何處理加工過(guò)程中的問(wèn)題和故障。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)不斷地嘗試和總結(jié)，我們才能逐漸提高自己的技能水平。
4.總結(jié)。
金工實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深入了解了金屬加工的各種工藝方法，掌握了金屬加工的基本技能，并且在實(shí)際操作過(guò)程中培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在金屬加工領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。
通過(guò)這次金工實(shí)訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取在金屬加工領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇十一
金工實(shí)訓(xùn)是我們工程專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，它通過(guò)讓學(xué)生親身實(shí)踐，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，提高我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多，也感悟到了很多。下面，我將從三個(gè)方面詳細(xì)闡述我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷和感悟。
一、實(shí)訓(xùn)背景和目的。
金工實(shí)訓(xùn)是我們工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課程，它的目的是通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握金屬加工的基本工藝原理和方法，包括鉗工、車(chē)工、銑工、鑄造、鍛造等多個(gè)方面。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們以小組為單位，完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的金屬工藝品制作。
二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，了解了金屬材料的性質(zhì)和加工方法。然后，我們按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的要求，進(jìn)行了鉗工、車(chē)工、銑工等多個(gè)工種的操作。
在鉗工環(huán)節(jié)，我們制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的六面體，通過(guò)鋸、挫、鉆等操作，完成了這個(gè)任務(wù)的制作。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到，鉗工操作需要耐心和細(xì)心，每一個(gè)步驟都要精確操作，否則會(huì)影響整個(gè)作品的質(zhì)量。
在車(chē)工環(huán)節(jié)，我們通過(guò)車(chē)床完成了車(chē)削圓柱體和車(chē)削直徑環(huán)等任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我感受到了車(chē)床操作的樂(lè)趣，也讓我了解到車(chē)床操作的技巧和注意事項(xiàng)。
在銑工環(huán)節(jié)，我們完成了銑削六面體任務(wù)。這個(gè)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到銑床操作的難度，需要精確控制刀具的移動(dòng)，才能完成高質(zhì)量的作品。
最后，我們進(jìn)行了鑄造、鍛造等多個(gè)環(huán)節(jié)，了解了金屬材料的加工過(guò)程。
三、實(shí)訓(xùn)感悟。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論知識(shí)的掌握是實(shí)踐操作的基礎(chǔ)，而實(shí)踐操作又能加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。此外，我也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成更高質(zhì)量的作品。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在鉗工操作中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)誤差，影響作品的質(zhì)量。在車(chē)工和銑工操作中，我需要注意的細(xì)節(jié)和技巧還不夠完善。這些不足之處需要我在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加以改進(jìn)和提高。
總之，這次金工實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓我更加深入地了解了金屬加工的工藝原理和方法。我相信，這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇十二
金工實(shí)訓(xùn)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中一種重要的實(shí)踐教學(xué)方式。它通過(guò)讓學(xué)生直接參與操作，以增強(qiáng)他們對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。本文的目的在于回顧我在金工實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)歷，總結(jié)我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的所學(xué)所感，以及分享我從這次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
背景。
在大學(xué)期間，我有幸參與了一次為期三個(gè)月的金工實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我們有機(jī)會(huì)親手操作各種工具，加工金屬材料，從而更深入地理解理論課上的知識(shí)。
正文。
金工實(shí)訓(xùn)的過(guò)程本身就是一種學(xué)習(xí)。我們從基本的鉗工操作開(kāi)始，如鋸、挫、鉆孔等。這些基本操作需要我們掌握一定的技巧，并不斷重復(fù)練習(xí)，才能達(dá)到精確和高效。在掌握這些基本技能后，我們開(kāi)始接觸更復(fù)雜的操作，如車(chē)削、銑削、鈑金加工等。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不僅提高了自己的技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。比如，我通過(guò)實(shí)際操作，理解了金屬材料的力學(xué)性質(zhì)，以及如何通過(guò)加工改變材料的形狀和性能。
反思。
回顧我的金工實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，我深深感受到實(shí)踐的重要性。理論知識(shí)和實(shí)踐操作是相輔相成的，理論為我們提供了操作的指導(dǎo)，而實(shí)踐則能檢驗(yàn)我們的理解。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己在理論上的不足，同時(shí)也找到了自己的優(yōu)勢(shì)。
我認(rèn)識(shí)到，每一次實(shí)踐都是一次對(duì)理論知識(shí)的深化。通過(guò)實(shí)際操作，我更好地理解了金屬材料的性質(zhì)，以及各種加工方法背后的原理。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要相互協(xié)作，共同解決問(wèn)題，這讓我學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和合作。
結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，金工實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我提高了技能，更重要的是，它讓我明白了理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次經(jīng)歷讓我對(duì)理論知識(shí)有了更深的理解，也讓我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的技能，并將這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí)，我也將更加重視團(tuán)隊(duì)合作，與他人有效地溝通和合作，共同解決問(wèn)題。我相信，這次金工實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇十三
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，為期四周的金工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的四周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。這次我們金工實(shí)訓(xùn)了兩個(gè)工種，下面我將兩個(gè)工種的實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下：
第一天實(shí)訓(xùn)老師只是讓我們熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
鉗工實(shí)訓(xùn)
鉗工是我們第一個(gè)實(shí)訓(xùn)的工種，也是一個(gè)實(shí)訓(xùn)工種中最累的一個(gè)工種。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個(gè)小榔頭，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，我們的任務(wù)是把一個(gè)20×20的200mm長(zhǎng)的圓柱手工挫成17×17長(zhǎng)95mm的小榔頭，在此過(guò)程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品報(bào)廢，即便是很小心，我還是因?yàn)橄麓斓牧Χ壬源罅艘恍┰谧髌芳磳⑼旯さ臅r(shí)候犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，挫傷了一個(gè)倒角。為了保證能交上一個(gè)合格的作品，我又重頭開(kāi)始：鋸毛坯，錯(cuò)毛坯，，量長(zhǎng)度，量厚度，磨光斜面，打?qū)Ы?，鉆孔，攻絲，安裝，每一個(gè)步驟都要求細(xì)致入微，精益求精，每挫一下用的力度，攻絲的方向和方法都有要求，這不是憑空的規(guī)定，而是師傅們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)師傅耐心的指導(dǎo)和自己的不斷摸索，同時(shí)借鑒了其他同學(xué)的方法，我終于有了自己加工零件的做法，在四天時(shí)間里成功做出了一個(gè)較為合格的作品，當(dāng)然這個(gè)作品也有一些不足之處，因?yàn)椴牧嫌邢?，整個(gè)榔頭比例失調(diào)，看上去不是很美觀，但整個(gè)作品也在本組獲得了最高分。
每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)要求，圓滿地完成了兩周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī)，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。
我覺(jué)得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。 兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感，一周鉗工的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。
車(chē)工實(shí)訓(xùn)
車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽(tīng)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。車(chē)床、銑床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要車(chē)個(gè)軸承樣的零件。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。車(chē)工是我實(shí)訓(xùn)的第二個(gè)工種，也是我練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，自我感覺(jué)掌握程度最好的一個(gè)工種。
老師們似乎很輕松，因?yàn)樗麄兂撕?jiǎn)單的介紹了一下車(chē)床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天，偶爾出來(lái)幫忙看看我們的練習(xí)進(jìn)度。再就是我們誰(shuí)要是一個(gè)不小心把車(chē)刀給磨壞了，需要老師幫忙出來(lái)磨一下刀具。除此而外，基本上都是我們自己在探索在瞎摸在盡情的折騰。也不能說(shuō)這樣的折騰沒(méi)有效果，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛(ài)的小玩意。這不能不說(shuō)是我們的一個(gè)小成功，因?yàn)闆](méi)有差強(qiáng)人意的技術(shù)，這種小玩意即使做出來(lái)也不好看。
因此，車(chē)床上的工作，最講究的是一個(gè)腦力勞動(dòng)。我們學(xué)習(xí)的又是普通車(chē)床，一切的操作都是人為的控制，要想做出精美的工藝來(lái)，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以達(dá)到要求。它需要你再拿到一個(gè)需要加工零件的零件圖時(shí)，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里，還必須懂得在處理的時(shí)候兩手、大腦、身體各個(gè)部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來(lái)。真可謂是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。而且，車(chē)床的工作當(dāng)中注意事項(xiàng)相當(dāng)?shù)姆彪s，更需要你有耐心有恒心有毅力。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車(chē)小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)訓(xùn)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
金工實(shí)訓(xùn)有苦也有樂(lè).“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話 用來(lái)形容我們的金工實(shí)訓(xùn)是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了車(chē)工，鉗工等工種 的磨練，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂的金工實(shí)訓(xùn)課程。
現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的 那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些 工作，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有，但是金工實(shí)訓(xùn)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì) 我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)訓(xùn)的作用與影響，有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還 是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程! 通過(guò)四個(gè)禮拜的金工實(shí)訓(xùn)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，注定對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
一起實(shí)訓(xùn)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的 壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)訓(xùn)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填 補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì) 都很少，感謝金工實(shí)訓(xùn)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。
短短的四個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但 通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方 面的實(shí)訓(xùn)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的多謝金工實(shí)訓(xùn)，我還想再有一次。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇十四
光陰似箭，為期三周的金工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。為期不長(zhǎng)的“金工實(shí)習(xí)”課落下了帷幕。我們的專(zhuān)業(yè)就是機(jī)械工程及自動(dòng)化，故實(shí)習(xí)的內(nèi)容在工科里面也相應(yīng)的是最多的，一次三周，分兩個(gè)學(xué)期學(xué)，一共學(xué)了23個(gè)工種。三周經(jīng)歷的種種是我所不曾經(jīng)歷的，對(duì)于我這個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也許將來(lái)再也不會(huì)走進(jìn)車(chē)間，動(dòng)手做一些東西。雖然這三周不算太長(zhǎng)，但將成為我一生中難忘和珍貴的三周?；叵脒@三周，每一天發(fā)生的每一件事，都如過(guò)電影般歷歷在目。
在這三周的時(shí)間里面，每天過(guò)的都是那么的充實(shí)，因?yàn)槊刻於际前垂潭ǖ臅r(shí)間上課，我們就直接稱(chēng)“上班”這就讓我們對(duì)真實(shí)生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱(chēng)呼和體驗(yàn)。在這么短的時(shí)間內(nèi)真正學(xué)會(huì)這23個(gè)工種是不可能的，但經(jīng)過(guò)老師的經(jīng)驗(yàn)講解和自己的動(dòng)手操作，還是讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會(huì)。
在上面已經(jīng)提到，每天我們都是8點(diǎn)鐘“上班”11點(diǎn)半下班，中午休息兩個(gè)多小時(shí)，下午2點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)半才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)時(shí)間。這使我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，晚上都提早睡覺(jué)了，有點(diǎn)象回到了軍訓(xùn)時(shí)那種按時(shí)作息的鐵一般的紀(jì)律環(huán)境中。其中還要求在這時(shí)間內(nèi)完成必要的任務(wù)，如果沒(méi)完成的話就得“加班”了。任務(wù)完成的好就得高分差就差一點(diǎn)，這也正好跟實(shí)際上班的獎(jiǎng)勵(lì)制度相似。還有就是上班時(shí)間要佩戴實(shí)習(xí)證……金工實(shí)習(xí)盡量的接近了實(shí)際生產(chǎn)的上下班制度，讓我們感受了與在教室上課截然不同的上課方式，了解了生產(chǎn)中的紀(jì)律是十分重要的。
在“工業(yè)安全”這個(gè)工種時(shí)老師就十分系統(tǒng)的給我門(mén)講解了很多安全知識(shí)。在每50平方米就必須至少有兩瓶滅火器，高樓的要有一個(gè)安全樓梯通道而且門(mén)要常打開(kāi);機(jī)械搬運(yùn)時(shí)要注意不能超負(fù)荷工作，人不能站在叉車(chē)上;按根據(jù)不同的火種來(lái)選擇不同的滅火器。怎么樣開(kāi)滅火器，當(dāng)遇到火災(zāi)和其他事故時(shí)我們?cè)撛趺崔k……有時(shí)候一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多?？赐赇浵窈螅覀?cè)谲?chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認(rèn)真，嚴(yán)肅。
這些知識(shí)始終在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中運(yùn)用到。也是因?yàn)槲覀冇辛诉@些知識(shí)使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒(méi)有的東西，保證了實(shí)習(xí)的順利結(jié)束。
在實(shí)習(xí)工程中，我門(mén)還接觸了很多陌生的專(zhuān)業(yè)名詞。車(chē)床中的夾盤(pán)、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;汽車(chē)中的連桿，變速器;不同的車(chē)刀還有很多的名稱(chēng)……那么多的專(zhuān)有名稱(chēng)我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實(shí)物可能我門(mén)都認(rèn)識(shí)，但是沒(méi)有這些專(zhuān)業(yè)名詞那就很難說(shuō)明這個(gè)工種的原理和操作，也會(huì)很難聽(tīng)的懂老師的講解，所以這個(gè)就得我們?cè)谕砩系每沼鄷r(shí)間里面看書(shū)記了。這個(gè)專(zhuān)有名詞知道得不多讓我在實(shí)習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽(tīng)不明白，致使我花費(fèi)不少時(shí)間能正常操作但還是沒(méi)有真正弄懂其中的奧妙。
像鍛壓這樣的工種，不講和作是完全不行的，而且還有可能出現(xiàn)燙傷事故。我們鍛壓通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是打鐵，任務(wù)是把一段圓柱達(dá)壓成一個(gè)正六邊形體。我們?nèi)艘唤M，在打鐵時(shí)三人就應(yīng)該合作了，兩人用夾子夾緊高溫的鐵塊讓其垂直，另外一個(gè)人就拿錘子打壓，這樣的一次又一次的直到完成任務(wù)。有一些組就時(shí)有人沒(méi)夾好工件，使工件在打壓過(guò)程中而掉下來(lái)!!幸虧沒(méi)有傷到人，但是這是多么危險(xiǎn)的事呀。
不單單是鍛壓要我們相互間合作，其他也是需要的，就像在課文學(xué)習(xí)有問(wèn)題大家相互探討解決一樣，多人一組的話還可以輪流工作，使其得到間歇休息，使人不太累，保證了生產(chǎn)安全系數(shù)又提高了工作效率。
同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。
光陰似箭，為期三周的金工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。為期不長(zhǎng)的“金工實(shí)習(xí)”課落下了帷幕。我們的專(zhuān)業(yè)就是機(jī)械工程及自動(dòng)化，故實(shí)習(xí)的內(nèi)容在工科里面也相應(yīng)的是最多的，一次三周，分兩個(gè)學(xué)期學(xué)，一共學(xué)了23個(gè)工種。三周經(jīng)歷的種種是我所不曾經(jīng)歷的，對(duì)于我這個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也許將來(lái)再也不會(huì)走進(jìn)車(chē)間，動(dòng)手做一些東西。雖然這三周不算太長(zhǎng)，但將成為我一生中難忘和珍貴的三周?；叵脒@三周，每一天發(fā)生的每一件事，都如過(guò)電影般歷歷在目。
在這三周的時(shí)間里面，每天過(guò)的都是那么的充實(shí)，因?yàn)槊刻於际前垂潭ǖ臅r(shí)間上課，我們就直接稱(chēng)“上班”這就讓我們對(duì)真實(shí)生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱(chēng)呼和體驗(yàn)。在這么短的時(shí)間內(nèi)真正學(xué)會(huì)這23個(gè)工種是不可能的，但經(jīng)過(guò)老師的經(jīng)驗(yàn)講解和自己的動(dòng)手操作，還是讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會(huì)。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇十五
金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，是對(duì)理論教學(xué)的補(bǔ)充和完善，具有非常實(shí)用的價(jià)值。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。本文將主要從實(shí)訓(xùn)的目的、內(nèi)容、過(guò)程、結(jié)果和反思等方面進(jìn)行闡述。
首先，金工實(shí)訓(xùn)的主要目的是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓我們更好地將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解金屬材料、熱處理、機(jī)械加工等基本概念，提高我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也是檢驗(yàn)我們理論學(xué)習(xí)效果的重要手段，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷反思和總結(jié)，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，金工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要包括鉗工、車(chē)工、銑工、焊工和鑄造等幾個(gè)方面。這些工種的操作技能在工業(yè)生產(chǎn)中具有非常廣泛的應(yīng)用價(jià)值。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中，首先學(xué)習(xí)了一些基本的操作方法，如金屬切削原理、工具使用技巧等。然后，我們通過(guò)實(shí)際操作，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，逐步提高了自己的操作水平。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們以小組為單位，完成了一系列實(shí)訓(xùn)任務(wù)。每組同學(xué)根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇不同的工種進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。在實(shí)踐中，我們遇到了很多問(wèn)題，如操作失誤、設(shè)備故障等。但是，通過(guò)不斷地嘗試和修正，我們逐漸掌握了解決問(wèn)題的方法，提高了自己的操作水平。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)〉昧素S富的成果。首先，我們成功地完成了多件實(shí)用性強(qiáng)、美觀大方的作品。這些作品不僅展示了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了寶貴的素材。其次，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中，深刻地認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我們發(fā)現(xiàn)，只有將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在反思中，我們認(rèn)識(shí)到自己在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中存在的不足之處。首先，我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)方面，需要更加深入地理解基本概念，掌握好相關(guān)知識(shí)。其次，在實(shí)踐操作方面，我們需要提高自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更好地適應(yīng)未來(lái)工作的需求。
總之，金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)不可或缺的一門(mén)課程。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將更加注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的結(jié)合，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇十六
金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，是對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐與提升。本文將圍繞我對(duì)金工實(shí)訓(xùn)的理解、實(shí)踐過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與感悟等方面進(jìn)行闡述。
一、引言。
金工實(shí)訓(xùn)，也被稱(chēng)為金屬工藝學(xué)，是一門(mén)涵蓋金屬材料選擇、加工工藝、熱處理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面的綜合性學(xué)科。通過(guò)金工實(shí)訓(xùn)，我們可以在實(shí)踐中深入理解金屬工藝，提升自己的技能，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程。
1.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：選擇一種金屬材料，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)實(shí)用性強(qiáng)的小物件。
2.實(shí)施步驟：
（1）選擇金屬材料：通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，選擇了不同硬度和不同強(qiáng)度的金屬材料，如鋼鐵、鋁合金、銅合金等。
（2）設(shè)計(jì)小物件：結(jié)合自己的興趣和專(zhuān)業(yè)需求，我設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械零件。
（3）制作小物件：按照設(shè)計(jì)圖紙，使用金工實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行加工。
3.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與感悟：在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論知識(shí)的扎實(shí)程度直接影響到實(shí)踐的效果，而實(shí)踐中遇到的問(wèn)題也需要及時(shí)回顧理論，尋求解決方案。此外，安全始終是第一位的，要時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
1.實(shí)訓(xùn)結(jié)果：經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我成功地完成了我的小物件制作。這個(gè)小物件不僅展示了我在金工實(shí)訓(xùn)中的成果，也讓我深刻理解了金屬工藝的精髓。
2.總結(jié)：通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，還對(duì)金屬材料的選擇、加工工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到，金工實(shí)訓(xùn)不僅是對(duì)理論知識(shí)的驗(yàn)證，更是對(duì)個(gè)人能力的提升。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提升自己的技能。
四、展望與建議。
1.未來(lái)展望：我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)金工實(shí)訓(xùn)的知識(shí)，掌握更全面的技能。同時(shí)，我也將積極參與到實(shí)際項(xiàng)目中，運(yùn)用我在金工實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能，為提高我所在領(lǐng)域的產(chǎn)品質(zhì)量和效率做出貢獻(xiàn)。
2.對(duì)金工實(shí)訓(xùn)的建議：我認(rèn)為，金工實(shí)訓(xùn)在未來(lái)的教學(xué)和實(shí)踐過(guò)程中，可以增加更多的創(chuàng)新性項(xiàng)目，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。此外，還應(yīng)加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生在安全的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐操作。
五、結(jié)論。
金工實(shí)訓(xùn)是我們工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，它不僅是對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐與提升，更是對(duì)我們個(gè)人能力的鍛煉和提升。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也明白了金工實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們未來(lái)職業(yè)生涯的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的技能，為提高我所在領(lǐng)域的產(chǎn)品質(zhì)量和效率做出貢獻(xiàn)。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇十七
剛走進(jìn)大二的門(mén)檻，我們就迎來(lái)了金工實(shí)習(xí)。在這四周的時(shí)間里面，每天過(guò)的都是那么的充實(shí)，因?yàn)槊刻於际前垂潭ǖ臅r(shí)間上課，我們就直接稱(chēng)“上班”這就讓我們對(duì)真實(shí)生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱(chēng)呼和體驗(yàn)。為期四周的金工實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多東西，特別是實(shí)踐的一些心得，我個(gè)人感覺(jué)真是終身受益。
我們的第一個(gè)工種是焊工。焊工在三個(gè)工種里相對(duì)輕松一些，每天只需要在角鋼上畫(huà)畫(huà)魚(yú)尾紋就行了。但是這看似簡(jiǎn)單的事，要把它做好卻是相當(dāng)有難度的。首先是起伏，由于焊條的質(zhì)量不一樣，因此在練習(xí)起伏的時(shí)候花了些時(shí)間才掌握在不同的材料，用不同質(zhì)量的焊條成功的起伏。好的開(kāi)始就成功了一半。
第二個(gè)工種是鉗工，鉗工是最費(fèi)體力的。通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具把圓鋼做成榔頭。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們四天來(lái)奮斗的結(jié)果鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，幾天下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛。
第三個(gè)工種是車(chē)工，感覺(jué)是最現(xiàn)代化的工種。開(kāi)始看著圓鋼在車(chē)床上轉(zhuǎn)動(dòng)，然后就會(huì)慢慢成形，感覺(jué)真的很神奇。慢慢的自己也掌握了相應(yīng)的技能，心里有一股很強(qiáng)烈的滿足感。車(chē)工是一個(gè)需要心細(xì)的工種，不能因?yàn)闄C(jī)器自己在運(yùn)作就可以跑到一邊玩，這樣是可能出大問(wèn)題的!車(chē)工里最難得步驟是車(chē)螺紋，這道工序要不斷地重復(fù)那一個(gè)動(dòng)作，稍微有些心不在焉，可能螺紋間距就會(huì)出現(xiàn)較大的誤差，導(dǎo)致工件報(bào)廢。
現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的 那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)可能不會(huì)從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有，但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《 美國(guó)麗人》里男主人公最后說(shuō)的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程.一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的 壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填 補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì) 都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
在這么短的時(shí)間內(nèi)真正學(xué)會(huì)這3個(gè)工種是不可能的，但經(jīng)過(guò)老師的經(jīng)驗(yàn)講解和自己的動(dòng)手操作，還是讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會(huì)。
金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)篇十八
12月中旬，我們進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了鉗工和車(chē)工的操作以及維護(hù)，同時(shí)還了解了刨床和銑床的基本結(jié)構(gòu)和功能。經(jīng)過(guò)大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐心講解和指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)期間無(wú)傷害事故發(fā)生，大部分同學(xué)都能如期交上作業(yè)，特別是車(chē)工的作業(yè)完成得不錯(cuò)，基本達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)效果。
在短短一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們主要學(xué)習(xí)了鉗工和車(chē)工。第一天去上班時(shí)，因?yàn)閷?shí)習(xí)基地太隱蔽了，我們找了一會(huì)兒才找到，差一點(diǎn)就遲到了，有部分同學(xué)就因?yàn)檎也坏蕉t到了，結(jié)果受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。然后老師就很?chē)?yán)肅地跟我們強(qiáng)調(diào)了每天的上下班時(shí)間，早上8：00-11：30，下午2：30-5：00，在實(shí)習(xí)期間我們必須嚴(yán)格遵守工廠的上下班制度。上班的第一天，我就深深體會(huì)到了雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)習(xí)，但我們也不能懈怠，必須嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守工廠的上下班制度，才能將自己培養(yǎng)成一名有紀(jì)律、有文化的大學(xué)生。將來(lái)到社會(huì)，我們才不會(huì)在這個(gè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，才能更好地站穩(wěn)腳跟。
在實(shí)習(xí)的第一天，我們首先觀看了大約一個(gè)小時(shí)有關(guān)鉗工的一些基本的知識(shí)的錄像?？赐赇浵窈螅覀儗?duì)鉗工有了一個(gè)大概的了解，然后老師就帶我們?nèi)サ阶约旱墓ぷ鲘徫唬妩c(diǎn)完工具后，老師就給我們講解了接下來(lái)我們要完成的作業(yè)。老師說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但到我自己親手操作時(shí)，我就懵了，對(duì)著零件不知從哪里入手，而且第一次接觸鉗工工具，很多不懂用，不是擔(dān)心自己會(huì)受傷，就是擔(dān)心自己一不小心就弄壞零件了，對(duì)著這塊要加工的零件看了很久，后來(lái)老師走了過(guò)來(lái)見(jiàn)到我無(wú)從下手，畏畏縮縮的樣子，然后就給我一邊演示，一邊講解，鼓勵(lì)我不要怕，大膽地做，首先畫(huà)圖時(shí)要畫(huà)精確，然后才加工。經(jīng)過(guò)老師的一番講解后，我挽起衣袖，終于大膽地用鋸條據(jù)出第一個(gè)要加工的地方，但由于操作不熟練，據(jù)的時(shí)候，鋸條沒(méi)放平衡，結(jié)果把鋸條給據(jù)斷了，不得不重新裝上鋸條。第二次據(jù)的時(shí)候，我盡量使自己的動(dòng)作規(guī)范，好不容易把第一處要加工的地方據(jù)好了，但據(jù)好了還要將鋸口銼平，銼出的面要與周邊垂直。在銼平的過(guò)程中，銼刀要放平，依靠身體的重心推動(dòng)銼刀運(yùn)動(dòng)，銼幾下，我就要停下來(lái)，拿游標(biāo)卡尺和直尺度量一下是否銼平了，花了一個(gè)早上的時(shí)間才把鋸口銼平。接下來(lái)的作業(yè)更有挑戰(zhàn)性，老師要求我們將零件加工成42×22mm或40×20mm的產(chǎn)品，而且還要給零件找“對(duì)象”，即找到能與自己的零件相同尺寸的配合體。第一步同樣要畫(huà)好圖，然后再據(jù)，老師建議我們?cè)趧澗€的旁邊留1mm作為據(jù)線，我據(jù)工不太好，我擔(dān)心自己會(huì)把零件據(jù)小了，然后我就留了2mm出來(lái)，本來(lái)想留多點(diǎn)出來(lái)沒(méi)事，大不了銼平就好了。結(jié)果，我因?yàn)榱舳?，單是銼平一個(gè)面就花掉了3個(gè)小時(shí)，何況還有兩個(gè)面要銼。所以第二天下午是最累的，整個(gè)下午都在不停地銼，晚上回到宿舍，手痛腰也痛。所以留太多出來(lái)也不是好事，不僅花費(fèi)精力，而且還花費(fèi)了很多時(shí)間，結(jié)果大部分同學(xué)都進(jìn)行零件的配合和下一個(gè)零件的加工了我還在為怎么能將零件快點(diǎn)銼好而奮斗。
兩天的時(shí)間過(guò)去了，我還有半徑為13mm的圓角沒(méi)銼，零件的內(nèi)螺紋沒(méi)完成，螺釘沒(méi)做，只剩半天的時(shí)間，想想心里都著急，很怕不能按時(shí)完成作業(yè)。第二天的晚上，我把第三天早上8：00-10：30的時(shí)間做了一個(gè)很詳細(xì)的安排，如果毫無(wú)意外的話，我是剛好能按時(shí)完成作業(yè)的。第三天早上我早早就去到了自己的工作崗位，拿起零件馬上進(jìn)行下一步的加工。零件的內(nèi)螺紋用不到了半個(gè)小時(shí)就做好了，在我剛畫(huà)好螺釘?shù)?加工圖線時(shí)，老師突然跟我們說(shuō)，要提前一個(gè)小時(shí)收作業(yè)，原因是實(shí)習(xí)的時(shí)間有變動(dòng)，縮減了半天。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，心又開(kāi)始著急了，時(shí)間又縮短了，怎么完成作業(yè)啊?但我冷靜想了一下，告訴自己要淡定，抓緊時(shí)間，趕快做，能做多少就完成多少。由于有了前兩天的銼刀經(jīng)驗(yàn)，在銼螺釘?shù)臅r(shí)候就熟練多了，所以我很快就將螺釘?shù)拇蟾泡喞S好了，然后就是加工螺釘?shù)耐饴菁y。加工外螺紋要用專(zhuān)門(mén)的加工工具套絲，由于我在加工時(shí)太急了，套絲還沒(méi)放平，我就轉(zhuǎn)動(dòng)了，結(jié)果加工出來(lái)的外螺紋也是歪的，雖然我在后面加工的進(jìn)程加快了，但時(shí)間還是不夠充足，零件的圓角還沒(méi)銼得圓滑，老師就要我們停工，然后我們就交作業(yè)了。接著開(kāi)了一個(gè)員工總結(jié)會(huì)，搞完衛(wèi)生后，馬上進(jìn)入車(chē)工的實(shí)習(xí)。
前兩天的鉗工實(shí)習(xí)給我的感覺(jué)，除了累和時(shí)間很緊迫外，還有在見(jiàn)到自己第一次親手加工出來(lái)的零件時(shí)的那種喜悅。雖然做得不好，但我還是很開(kāi)心，畢竟這也是自己辛苦兩天加工出來(lái)的產(chǎn)品，而且我知道了在進(jìn)行鉗工加工零件時(shí)，必須畫(huà)線要準(zhǔn)確，操作要規(guī)范，，而且要有耐心，有吃苦精神，同時(shí)要注意提高效率，才能按時(shí)、按質(zhì)將一個(gè)零件做好。
后兩天半的時(shí)間，我們進(jìn)入了車(chē)工的實(shí)習(xí)。在車(chē)工實(shí)習(xí)中，老師對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格了，零件的尺寸相差0.01就扣一分，或有些邊長(zhǎng)誤差0.05也要被扣掉很多分，總之超出誤差范圍的都要被扣分，老師說(shuō)曾經(jīng)有學(xué)生給他扣到負(fù)分?jǐn)?shù)。
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