校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料(10篇)

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校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料(10篇)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇一

多年來,該同志在政治上和黨中央、學(xué)校保持高度一致,服從組織安排,工作腳踏實地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。處處嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻(xiàn),學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。

該同志始終堅持學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī),并把理論同實踐相結(jié)合。提高認(rèn)識,自覺以中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),自覺實踐樹立良好黨員教師形象,一心一意為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,不斷更新教育觀念,改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法,認(rèn)真思考,努力鉆研,反復(fù)實踐,探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

該同志不斷加強(qiáng)班主任隊伍的組織和管理,努力打造一支德育隊伍,不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會議,進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難,共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動下,班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力,管理水平不斷提升。

該同志時刻注意黨員形象,加強(qiáng)師德修養(yǎng),要求同志做的,自己首先做到。工作自覺主動,講團(tuán)結(jié),講配合,個人利益服從組織利益,不計個人得失。多年來,到校最早,離校最晚,每天工作近十一個小時,忘我工作精神,深深影響了每位老師。

1、努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時工作中,嚴(yán)格要求自己,處處高標(biāo)準(zhǔn),能高不低,能快不慢,講質(zhì)量,求速度,力爭短時高效。做班主任老師堅強(qiáng)后盾,盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù),科學(xué)地處理學(xué)生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作,搞講座、搞安全演練、搞安全知識競賽,不斷增強(qiáng)師生安全意識。多年來,校園未發(fā)生重大安全事故,校園安全工作深受上級領(lǐng)導(dǎo)好評。

2、工作積極主動,責(zé)任心強(qiáng)。多年來,該同志幾乎沒有誤過工,即使有病也要帶病堅持工作,雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學(xué)生的誤解,但他能夠正確面對,依然一如既往忘我工作,不喊苦叫累,不喊冤叫屈,強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的認(rèn)可。

該同志十分重視德育工作,堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點,創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,建立健全學(xué)生的各種管理制度,利用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行教育,以認(rèn)知為起點,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點,抓常規(guī),抓落實,扎扎實實開展工作,學(xué)校形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

努力構(gòu)建學(xué)校、家長、社會一體化教育網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透,要求老師家訪、電話訪,召開家長會,找個別家長座談等多種形式,保持家校聯(lián)系,取得家長、社會的支持和配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育合力。通過對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等,陶冶了學(xué)生情操。

努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,增強(qiáng)校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級壁報評比、校園歌手大賽、積極參加區(qū)、市及國家級書法比賽等,使學(xué)生在活動中受到教育,得到感染和熏陶。

雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,各有一攤,各司其職,但實際工作中,該同志始終保持和各部門之間密切配合,工作起來,不管該誰干,能干就干,不講代價。講團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧大局,得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

該同志時刻不忘自己黨員的身份,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,工作中勤勤懇懇、任勞任怨,為師生樹立了榜樣。

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇二

“以事業(yè)為重,用心靈育人?!笔峭跷膵雇緩氖陆逃虒W(xué)工作的真實寫照。從踏入講臺的第一天起,她就立下了“當(dāng)圓丁培育百花,做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言,在那一方黑板前,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

王文嫻老師自參加工作以來一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作,任教以來,一直以“做一名好老師”為追求目標(biāo),始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來工作,以“勤奮鉆研、不斷探索”為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己,把根深深地扎在第一線的教育教學(xué)土壤中。

在教學(xué)實踐中,王文嫻老師深深地懂得:一個良好的教師必須具備高尚的思想品質(zhì)、飽滿的政治熱情、良好的素質(zhì)修養(yǎng),用自己的行為、思想、語言來影響學(xué)生、教育學(xué)生。德是一個人的立身之本,作為一名人民教師,王文嫻始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,樹立良好的師德形象。工作中團(tuán)結(jié)同志,以大局為重,從不因個人的一點小事而影響工作。王文嫻深知育人先正己的道理,懂得教師必須以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,因此經(jīng)常閱讀像《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等大量的道德修養(yǎng)書籍、《新時期班主任工作創(chuàng)新》等適應(yīng)新課程改革等書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,不斷提高自身素質(zhì),在發(fā)展中提升自我,努力使自己不被新時期浪潮所淹沒,以便使自己更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要,王文嫻老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命,勤學(xué)不輟,努力提高自身的素質(zhì)。她利用業(yè)余時間進(jìn)修,自學(xué)大學(xué)課程,1998年??飘厴I(yè),2019年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。作為新時代的教師,王文嫻老師利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,以彌補(bǔ)自己知識面的不足。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研、吃透教材,既備教材又備學(xué)生,積極開拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,同時,虛心向同組老師請教,向領(lǐng)導(dǎo)、專家請教,使自己在教學(xué)方面博采眾長、不斷改進(jìn)教學(xué)方法。王文嫻多次擔(dān)任校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課等公開課的教學(xué)任務(wù),受到大家的一致好評。

王文嫻老師始終堅持“德育為先”的原則,注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的能力,加強(qiáng)文明禮貌教育,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成育。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會做人”,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好孩子。由于她特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評,學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。

王文嫻老師十分重視學(xué)生的日常管理,利用《守則》和《規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī),愛護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,按時完成作業(yè),不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;按時佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時恭敬端莊;遵守社會公德和公共秩序,尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人……

王文嫻老師抓禮儀教育,創(chuàng)文明班風(fēng)。她結(jié)合國家提出的社會主義榮辱觀——《八榮八恥》,引導(dǎo)學(xué)生積極認(rèn)真學(xué)習(xí),深入體會,親自踐行,開展“講文明,樹新風(fēng)”活動,鼓勵學(xué)生爭取做“講文明懂禮貌”的好學(xué)生,形成良好的講文明班風(fēng)。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變,換來家長的嘖嘖稱贊:“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是王老師指導(dǎo)有方呀!”……

最后,王文嫻老師開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生得到實際鍛煉。她始終堅持“德育首位”的教學(xué)原則,十分注重學(xué)生的思想教育工作,經(jīng)常利用班會、隊會、座談會、報刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。有計劃地卡在形式多樣的活動,如“雷鋒在我身邊”、“清明節(jié)掃墓”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實際效果。

因為王文嫻老師對學(xué)生的思想教育很到位,所以她所帶的班級班風(fēng)淳正、團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣。

從參加工作的第一天起王文嫻老師就擔(dān)任班主任工作,她不僅重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),還常常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。工作中她意識到做學(xué)生的導(dǎo)師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,當(dāng)孩子迷茫時還要做他們的引路人引領(lǐng)他們學(xué)會如何做人。因此在工作中王文嫻老師堅持榜樣示范,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),從不放棄一個孩子,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,公平對待每一件小事,細(xì)心關(guān)愛每一位學(xué)生,搞好班級的每一次活動,使學(xué)生在獲取知識的同時形成正確的人生觀、價值觀,在學(xué)習(xí)中快樂成長,在成長中愉快學(xué)習(xí)。

記得曾經(jīng)帶過一個“鼎鼎有名”的孩子——張揚(yáng),說他有名一點都不為過,二年級上學(xué)期就學(xué)會了上網(wǎng),為了上網(wǎng)吧敢把自己家好好的電器賣給收破爛的,下半學(xué)期逃學(xué)二十多天,還經(jīng)常和別人打架,在校園里也是“英名遠(yuǎn)揚(yáng)”。家長無奈,只好聽之任之。曾經(jīng)在孩子逃學(xué)后多少次四處奔找,多少次打電話聯(lián)系他的父母,甚至登門催促麻木的家長快去尋找......曾經(jīng),聽到外面刮著呼呼的北風(fēng),想著這孩子不知又跑到了哪里,王文嫻老師有多少個夜晚難以入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)中進(jìn)行著激烈的思想斗爭:放棄?不放棄?終于,她選擇了不放棄,決不放棄!無論從一名教師的責(zé)任,從一個成年人的角度她都認(rèn)為沒理由放棄,雖然他一次次食言、一次次令我失望,因為他還是一個未成年的孩子,一個暫時迷失自我的孩子。

記不清多少次的單獨補(bǔ)課,多少次的課間交流,進(jìn)步時的鼓勵話語說了多少,又用了多少時間讓他真正認(rèn)識到自己的錯誤;記不得和對他已喪失希望的媽媽自費電話打了多少,又有多少次促膝談心直至眼睛發(fā)紅,頻頻點頭......王文嫻老師相信,只要付出就會有回報。終于,他逃課的次數(shù)越來越少了,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了,王文嫻老師發(fā)自內(nèi)心的高興。是啊,他再不是個迷失自我的孩子了,他和普通學(xué)生一樣懂得進(jìn)取、要求上進(jìn)了。

“愛生如兒女,尊師像兄妹”這是家長、教師的評價。翻開王老師的筆記本,上面密密麻麻記著有哪個孩子沒有父母,哪個孩子家庭特殊,哪個孩子身體有病,哪個孩子離學(xué)校遠(yuǎn),哪個孩子家庭困難……孩子病了,她買藥送醫(yī);孩子沒吃早飯,她給買飯;孩子的衣服、鞋子壞了,她自備針線為孩子們縫補(bǔ)。

劉悅是王老師班里的學(xué)生,父母離異后,跟父親一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛,孩子行為離群,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點小事就向同學(xué)大打出手??吹竭@一切,王老師沒有因她違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦她,而是以母親般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。在一個秋風(fēng)蕭瑟的早晨,王老師在教室里見到劉悅,卻見孩子只穿了一件薄薄的襯衣,小臉凍得煞白,不停地哆嗦,她感到一陣揪心的痛。王老師急忙脫下自己的絨衣給劉悅披上。這個倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲:“我不冷。”了解到因為爸爸昨晚沒回家,她沒能進(jìn)去家門,在鄰居家借宿一夜時,王老師又領(lǐng)她去吃飯。父母的漠視、老師的關(guān)愛,使得這個孩子控制不住自己的情感,淚水奪眶而出。

面對這個可憐的孩子,王文嫻老師感覺到僅僅是給她買飯、談心、補(bǔ)課還是不夠的,最關(guān)鍵的是要讓她有一個溫暖的家。王老師把劉悅領(lǐng)回自己家,同時想方設(shè)法聯(lián)系她的爸爸、媽媽,要求他們關(guān)心這個孩子,給孩子應(yīng)有的愛。在王老師的勸說下,劉悅住進(jìn)了疼愛她的媽媽家里。得到了溫暖的劉悅從此像變了一個人似的,性格開朗活潑起來,能嚴(yán)格要求自己了,學(xué)習(xí)也努力了。

一分耕耘,一分收獲。在教苑這塊沃土上,王文嫻老師付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果,她所帶的班級成績學(xué)校多次質(zhì)量測查中,學(xué)生的成績名列榜首。她的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長的認(rèn)可,她曾多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人和優(yōu)秀班主任。隨著時代的發(fā)展,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,王文嫻老師將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇三

20xx年學(xué)校工會在院工會和學(xué)校黨支部的大力支持下, 實驗小學(xué)工會緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作,團(tuán)結(jié)和動員廣大教職員工立足本職,積極投身教育改革,努力實現(xiàn)工會重點工作的突破和自身建設(shè)的加強(qiáng),為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力?,F(xiàn)將一年的工會工作匯報如下:

每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工大會,由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學(xué)校管理。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行 “校務(wù)公開”的精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。在每周的教師大會上都會向全體教職員工通報學(xué)校的大事小情,并傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,收集各方面的意見和建議。校務(wù)公開全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

工會在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。工會還發(fā)揮監(jiān)督職能,積極參與學(xué)校年終考評。

學(xué)校的一些教師子女在上初、高中時每學(xué)期要交幾千元甚至幾萬元的就讀費,工會與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用我校優(yōu)勢,積極尋找解決辦法,最終使這些教師減少了所交費用。工會還與“小太陽午托部”協(xié)商,解決了部分教師的午餐問題,受到教師們的好評。

做好集資建房工作,工會協(xié)助院有關(guān)部門完成對我校教師家庭情況資料的收集、核對及協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校需要住房的教師解決了難題。

慰問離退休教師,每逢教師節(jié)、老人節(jié)、春節(jié)的來臨,都會上門探望或請到學(xué)校來聚會。堅持對病重教師進(jìn)行探望及喪亡吊唁制度。

學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會都組織人員前去慰問,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。

我校年輕教師占多數(shù)。年輕人精力充沛,充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。

總之,20xx年,我校工會在教育學(xué)院工會的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇四

吳教練,來信了”,三步并成兩步,迫不急待地拆開了信?!皡歉纾每纪曜C后,我來到了,經(jīng)單位考核,認(rèn)可了我的駕駛技術(shù),月工資達(dá)近3000元,感謝的話不說了,與您相處的日子里,我忘不了你和嫂子給我包的三鮮餡鉸子,忘不了你們領(lǐng)我去醫(yī)院看病”。是**2019年培訓(xùn)的學(xué)員,父母雙亡和姑媽住在七星泡農(nóng)場,一個人來到駕校學(xué)習(xí)汽車駕駛,對這位小兄弟傾注了自己無私的愛,現(xiàn)在這顆懸著的心終于放下了。

是**省農(nóng)墾總局汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校的教練長,中共黨員,今年33歲,皮膚黝黑,中等身材,眼神中透露著激-情和堅韌。他熱愛教練員職業(yè)、熱愛學(xué)員、深愛著駕培事業(yè),用“愛”詮釋了一名優(yōu)秀教練員的深刻內(nèi)涵,譜寫了一曲愛心鑄就的敬業(yè)歌。他培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量已達(dá)千人,培訓(xùn)合格率達(dá)到100%,“教學(xué)訓(xùn)練法”在農(nóng)墾各駕校得到推廣。2019年榮獲**省青工崗位技能大賽中教練員技能決賽冠軍,2019年榮獲“全省杰出青年崗位能手” 榮譽(yù)稱號,2019年榮獲“全省用戶滿意服務(wù)明星”榮譽(yù)稱號;2019年榮獲“首屆墾區(qū)杰出青年崗位能手”榮譽(yù)稱號。2019年榮獲道路運(yùn)輸駕駛?cè)藦臉I(yè)培訓(xùn)教員大比武二等獎。

當(dāng)兵時就是汽車駕駛教官,立過功,在部隊入了黨。轉(zhuǎn)業(yè)后被分配到了駕校,他熱愛教練員職業(yè),立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的教練員?!肮び破涫?,必先利其器”。認(rèn)定了這么個理兒:“自己只有半碗水,拿什么給學(xué)員滿碗水,要當(dāng)好教練員,就必須磨礪自己,練就高超的駕駛技術(shù)?!敝蟮娜兆永?,無論是寒風(fēng)凜冽,還是驕陽似火,總能看到他苦練技術(shù)的身影,古桐色的皮膚上不知被曬脫了出多少層皮,手上也磨出了厚厚的老繭,日子一天天過去,他的技術(shù)也日臻完善,練就了常人難以想象的的本領(lǐng)。如:“蝶形倒庫”科目,120秒內(nèi)完成就合格,而他卻能在43秒內(nèi)完成,車輛從起動就風(fēng)馳電掣,車尾劃出了一道優(yōu)美的弧線呼嘯旋轉(zhuǎn)入庫,此時車尾距樁桿僅有幾厘米,甚至幾毫米,他的幾十個動作一氣呵成從容不迫;“定點停車”科目,車輛保險杠離標(biāo)線10厘米就為合格,他每次都能將保險杠定點在標(biāo)線上,做到零誤差。在授課中精準(zhǔn)的演示,博得了學(xué)員陣陣的掌聲,學(xué)員們打心眼里佩服,都愿意跟他學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)。

2019年,參加了**省第一屆機(jī)動車教練員技能大賽,脫穎而出奪得了冠軍。2019、2019年,他作為教練長率領(lǐng)農(nóng)墾隊參加第二屆機(jī)動車教練員技能大賽和道路運(yùn)輸駕駛?cè)藦臉I(yè)培訓(xùn)教員大比武,在備戰(zhàn)訓(xùn)練中,他主動幫助隊員改進(jìn)技術(shù),全體隊員擰成了一股繩,奪得了團(tuán)體比賽第三和第二名,事后他說:“身為教練長,我不能僅考慮自己的成績,我們是一個團(tuán)隊,我要起一個表率作用”。

在教學(xué)上是學(xué)員的嚴(yán)師,在生活上又是學(xué)員的益友。在訓(xùn)練場上,他傳授動作要領(lǐng)和操作方法總是深入淺出、舉一反三。當(dāng)學(xué)員開始訓(xùn)練時,他隨車著教練車觀察學(xué)員操作情況,邊走邊講,及時糾正學(xué)員的錯誤,要求學(xué)員反復(fù)訓(xùn)練欠缺的技術(shù),直到掌握為止。按每天隨車走6小時,每小時走3公里計算,一天他要在訓(xùn)練場走上18公里。有一名學(xué)員叫陳峰,屬于典型的抑郁氣質(zhì)類型學(xué)員,平時少言寡語,與其他的學(xué)員也不接觸,學(xué)得比較吃力,有的學(xué)員給他提了一些學(xué)習(xí)見議,臉就漲得通紅,覺得別人看不起他似的。倒樁訓(xùn)練中,由于目標(biāo)觀察不準(zhǔn),回轉(zhuǎn)方向盤速度慢, 總是車右后角撞5桿,他下車后,就面帶笑容地對他說:“你要是再撞5桿,就該把你的屁股由兩半踢成四半了”,他聽后自己也憋不住撲哧一聲笑了出來,緩解了他的緊張情緒,之后吳教練給他耐心講解了抓住目標(biāo)的時機(jī)和回轉(zhuǎn)方向的動作要領(lǐng),并在下班后給他“吃小灶”,使他的駕駛技術(shù)有了很大提高。常說:“駕駛訓(xùn)練責(zé)任很重,關(guān)系到群眾、學(xué)員的生命安全,訓(xùn)練時我很累,腿疼腳腫,對學(xué)員要求也非??量?,目的是讓學(xué)員掌握過硬的駕駛技能,我一定要承擔(dān)起這份責(zé)任?!?/p>

將一些難于記憶的操作技術(shù)編成“順口溜”,幫助學(xué)員記憶,訓(xùn)練結(jié)束后,熱情地幫他們總結(jié),他按學(xué)員的氣質(zhì)類型、性格、年齡等因素因材施教,教學(xué)大綱要求3個學(xué)時完成的科目,他的學(xué)員1個學(xué)時就完全掌握了。

依據(jù)教學(xué)大綱的要求,并與自己多年培訓(xùn)實踐經(jīng)驗相結(jié)合,把自己教學(xué)方法編寫成書,形成了教學(xué)訓(xùn)練法,使操作訓(xùn)練規(guī)范化、培訓(xùn)過程程序化,實用性強(qiáng),其它駕校來向他取經(jīng),他也會毫無保留地傳授,現(xiàn)在他的教學(xué)方法已經(jīng)農(nóng)墾駕辦推廣,農(nóng)墾駕培行業(yè)整體訓(xùn)練水平有了較大提高,每年產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益達(dá)300余萬元。

課余閑暇時,他總是和學(xué)員們在一起下棋,打撲克,唱卡拉ok,開展了豐富多彩的娛樂活動。與學(xué)員接觸的多,了解的自然更多,彼此間的感情也

不斷加深。2019年有個學(xué)員叫霍玉山,29歲,人憨厚老實,干起活來有頭腦又懇吃苦,但父母年邁多病,還欠下了很多債,到了結(jié)婚的年齡,姑娘見了面高興,但了解到他的家庭卻都望而卻步。很為他惋惜,也很為他著急,平時師徒關(guān)系處的好,夫婦當(dāng)起了媒人,真可謂說破了嘴,跑斷了腿,促成了霍玉山的美滿姻緣,年底小兩口還特地來感謝“大媒人”,現(xiàn)在霍玉山開起了出租,他對象也干著小買賣,他們的生活正一天天的好起來。學(xué)員們都說:吳教練不僅是我們的師傅,更像我們的兄長,俺們一定加倍努力學(xué)習(xí),來回報吳教練的關(guān)心。

在駕校工作2019年,在出勤表上他沒有節(jié)假日,早晨8點上班,他7點到校,晚上5點下班,他常常6點才離校。有一次他得了眼角結(jié)膜炎,眼睛通紅,醫(yī)生勸他休息,可他放心不下學(xué)員,戴上黑墨鏡,脖子掛上一條濕毛巾,擦抹眼角隨時流下的淚水,堅持正常訓(xùn)練,學(xué)員們都感動得落了淚。2019年7月16日,**地區(qū)下了特大暴雨,洪水沖出了泄洪渠,撲向駕校,第一個趕到單位,連續(xù)開出了5臺教練車,當(dāng)他最后一次跑進(jìn)駕校時,洪水突然暴漲到1.7米,水流轟轟作響,沖垮駕校圍墻,兩臺教練車被卷出駕校,危急中他扒住了車庫房屋的一角才得脫險。

常說:“人生的意義在于奉獻(xiàn),在工作上、生活中只有不斷拼搏,生活才有意義?!?他工作中總是爭取主動,從容不迫地接著“亮-劍”,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,用愛心譜寫著一曲感人的敬業(yè)者之歌。

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇五

現(xiàn)任xx區(qū)xx學(xué)校工會主席。長期以來,他能始終忠誠黨的教育事業(yè),愛黨敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。身為一個共產(chǎn)黨員,時刻不忘理想、信念,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先鋒本色。

作為學(xué)校青年黨員中的佼佼者,是與他的刻苦學(xué)習(xí)分不開的。他堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想,牢固樹立共產(chǎn)主義信念,正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。他總是及時學(xué)習(xí)黨和國家的重大決策和部署,力求把政策理論學(xué)習(xí)深、理解透。經(jīng)過堅持不懈的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了他較強(qiáng)的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。在思想認(rèn)識和行動上,都能堅決貫徹黨和國家的路線方針,在重大政治問題上立場堅定,旗幟鮮明,與黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)中,他十分注重堅持理論與實際相結(jié)合,特別是在先進(jìn)性教育活動中,他堅持用“”重要思想的理論武裝自己,堅持與時俱進(jìn),堅持黨的先進(jìn)性,堅持執(zhí)政為民。并結(jié)合工作特點和實際,扎實、深入地學(xué)習(xí)新課程與課堂教學(xué)改革的新思想、新理念,摒棄落后的不合時宜的教育觀念,以適應(yīng)不斷向前發(fā)展的教育形勢。

作為學(xué)校工會主席能夠高度的配合校黨支部工作部署,結(jié)合學(xué)校實際,針對教職工特點開展工會工作。首先,針對行業(yè)特點,組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《工會法》,以職業(yè)道德教育為核心,增強(qiáng)教職工的法律意識,引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教,提高教師隊伍的師德水平,大力提升教師職業(yè)素養(yǎng);其次,學(xué)校工會以完善教代會和校務(wù)公開工作為重點,加強(qiáng)民主治校,堅持校務(wù)公開制度,增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度,提高了教師們的工作主動性和積極性;第三,以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體,陶冶了教職工的情操、強(qiáng)健了體魄,同時推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展,增強(qiáng)了工會組織的凝聚力。

除工會工作外,還負(fù)責(zé)學(xué)校微機(jī)室工作和參與辦公室工作。無論是在撰寫學(xué)校工作材料、接待、打印復(fù)印等各項工作中,他都能立足本職,踏實工作,任勞任怨,認(rèn)真做好每一件事,正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系,從不計較個人得失,以對工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了學(xué)校的每一位老師,起到了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,受到的同志們的廣泛好評。

在工作中深深體會到:只有心中有群眾,時時事事想著群眾,才能贏得大家的信任和支持,才能更好地開展工作。他密切聯(lián)系群眾,是群眾的貼心人,為群眾辦好事、實事,盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。

學(xué)校的陳、兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作,一直在家養(yǎng)病,家庭生活也比較困難,多次組織教職工對其進(jìn)行捐助,并經(jīng)常到他們家里慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭的信心。在了解到陳xx老師愛看報刊雜志的情況后,就定期上門給陳老師送去愛看的報刊,以滿足他對精神文化生活的需求。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在今后的工作中,必將一如既往,勤奮進(jìn)取,盡職盡責(zé),在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫著新的篇章!

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇六

該同志在社區(qū),愛在社區(qū),把社區(qū)建成一個溫馨的家園,這是xx縣南街社區(qū)干部孫明同志心中的誓言。孫明同志雖然是社區(qū)一名普普通通的工作人員,沒有轟轟烈烈的事跡,更沒有驚人的壯舉,但他在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,默默奉獻(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和廣大社區(qū)居民群眾的認(rèn)可,為社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

多年來,他始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),自我加壓。一是堅持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動的先導(dǎo),孫明同志緊密結(jié)合工作實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國際國內(nèi)時事政治,學(xué)習(xí)了社區(qū)建設(shè)管理等多方面的知識,并將學(xué)到的知識與實際工作融匯貫通,增強(qiáng)了執(zhí)行黨和國家各項方針政策的自覺性,真正做到了在政治上、思想上、行動上與街道社區(qū)本職工作保持高度一致。二是堅持以身作則。工作中他為人正直,處事公道,大事講原則,小事講風(fēng)格,善于開展批評與自我批評。與人相處講究團(tuán)結(jié)和氣、以誠相待。三是堅持解放思想,不斷更新觀念,開拓創(chuàng)新意識較強(qiáng)。工作事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),能夠始終以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入工作,獻(xiàn)身街道社區(qū)事業(yè)。

——詳細(xì)了解社區(qū)基本情況,夯實工作基礎(chǔ)。要開展好社區(qū)工作就必須掌握社區(qū)居民的分布情況和居民生活情況。孫明同志剛到社區(qū)上班時,花二個多月的時間里跑遍了社區(qū)所有的巷道和樓院,挨家挨戶訪問座談,詳細(xì)了解居民情況并進(jìn)行了分類登記造冊。在調(diào)查摸底的過程中,他不知走了多少遍重復(fù)的路,不知說了多少遍重復(fù)的話。工作起來,不分上下班和節(jié)假日。功夫不負(fù)有心人,很快他就對社區(qū)的情況輪廓清晰,了如指掌。為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

——努力提高居民生活質(zhì)量。“說一千,道一萬,不如辦點實事讓老百姓看”。孫明同志是這樣說的,也是這樣做的。衛(wèi)生整治是社區(qū)工作的重頭戲。社區(qū)地處城郊,平房多、巷道多,上下水等基礎(chǔ)設(shè)施簡陋。有些巷道下水不通、上水來水質(zhì)量差。多年來,居民們都在門前屋后的簡易廁所內(nèi)方便,洗洗刷刷的污水也只能是隨街潑灑,使得巷道內(nèi)空氣污濁,衛(wèi)生狀況極差。孫明通過進(jìn)巷道、進(jìn)家庭,動員居民積極籌集資金,更改上下水設(shè)施、整治環(huán)境衛(wèi)生。至目前,已有300多戶居民更改了上下水設(shè)施,修建了漂亮的衛(wèi)生間。如今的xx區(qū)內(nèi),空氣清新了,污水不見了,居民們高興地說:“我們這才象是城里人的生活呢!”

——硬化居民巷道,改善人居環(huán)境。社區(qū)內(nèi)許多巷道由于年久失修,加上有些住戶未按裝下水,巷道內(nèi)到處是污水坑,冬天是冰灘,春天是泥坑,夏天是水坑,平日里不僅臭氣熏天,雨天更是泥濘難行,給群眾出行帶來了很多不便。為徹底解決這一關(guān)系群眾生活的民生問題,孫明同志不怕麻煩,不怕遭埋怨,無數(shù)次地挨家逐戶做好群眾的思想動員工作,曉之以理,動之以情,直到所有住戶都表示同意,終于使這一難題以政府補(bǔ)貼一些、居民自籌一些的方式得到解決,將這個“歷史”污水坑徹底解決。近幾年來他就是以這種工作精神和方式硬化了二十多條巷道,基本解決了居民行路難的問題,居民們不禁感激地說:“孫主任這才是真正干事的人”。

維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。調(diào)處民事糾紛、化解社會矛盾是孫明同志的工作“長項”。他經(jīng)常深入居民家中進(jìn)行訪談,了解實際困難。好多居民的家庭矛盾、鄰里糾紛都愿意向他反映,通過他不厭其煩、苦口婆心的勸說、調(diào)解,最終煙消云散,握手言好。這種變“上訪”為“下訪”的工作方法,保證了居民反映的許多問題在第一時間得到解決和答復(fù),促進(jìn)了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。在低保和廉租房等民生工作中,他堅持原則,不徇私情,真正做到知民情、解民意、幫民困,把黨的溫暖送到困難居民的家中,杜絕了錯報瞞報現(xiàn)象的發(fā)生。社區(qū)禁毒工作更加體現(xiàn)了孫明同志干事的決心、耐心、恒心。他采用“四禁并用”的工作方針,建立健全吸毒人員檔案,實行周報到、月談話制度,及時掌握他們的思想動態(tài),進(jìn)行跟蹤管理,防止復(fù)吸現(xiàn)象的發(fā)生。在建設(shè)平安社區(qū)工作中,孫明積極按照上級部門的安排部署,標(biāo)本兼治,綜合治理,有效地防范了不安全因素的發(fā)生。同時他積極熱情做好失足青少年的思想轉(zhuǎn)化工作。社區(qū)青年潘剛下崗后,游手好閑,不求上進(jìn),因小偷小盜,被判勞動教養(yǎng)。釋放后孫明主動上門做工作,并聯(lián)系一家私營企業(yè)為他解決了就業(yè)問題,徹底轉(zhuǎn)變了潘剛的人生軌跡。

幾年來,經(jīng)過在實踐中不斷學(xué)習(xí),不斷積累,孫明同志具備了較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了較大的提高。2019年被市委、市政府授予“全市禁毒工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號,2019年、2019年被縣委、縣政府評為“城市建設(shè)先進(jìn)個人”,2019年被縣委、政府評為“先進(jìn)工作者”,連續(xù)三年被街道辦事處評為“居民滿意的社區(qū)干部”。

情系社區(qū),情系居民,孫明同志以自強(qiáng)不息的奮斗精神和愛崗敬業(yè)的工作熱情,獻(xiàn)愛于社區(qū),服務(wù)于居民,充分展示了新時期社會工作者的精神風(fēng)貌,譜寫了一曲動人的先鋒之歌。

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇七

在過去的一年中,在縣團(tuán)委和團(tuán)支部的支持和關(guān)心下,本人思想上積極向上,工作上勤奮努力,以勤勉踏實的工作作風(fēng)和卓有成就的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定,并贏得了全校師生的好評。

一、堅持四項基本原則,能自覺實踐“三個代表”重要思想,忠誠團(tuán)的教育事業(yè),熱愛團(tuán)隊工作。在工作中能不斷進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和身體力行“三個代表”重要思想,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家法律、法規(guī),嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真領(lǐng)會黨和國家和各項方針政策,在工作中堅持執(zhí)行黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅決擁護(hù)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強(qiáng)自身思想建設(shè)的同時,還不斷與同事加強(qiáng)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會,并深入到學(xué)生中了解他們的思想和行為,發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,隨時改進(jìn)與提高,把校團(tuán)隊工作開展得有聲有色,團(tuán)支部多次受到學(xué)校、教育局的嘉獎及學(xué)校教職工的好評。

二、樹立榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn),使團(tuán)委、政教密切協(xié)作,以豐富多彩的團(tuán)隊、文體活動為載體,加強(qiáng)震撼心靈的教育。為進(jìn)一步做好團(tuán)隊工作和團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環(huán)節(jié),從以下幾個方面開展了教育工作,并形成理論,在全校開展。1、讓學(xué)生學(xué)有榜樣,行有規(guī)范,搭建學(xué)生自我教育的德育平臺。2、以豐富多彩的活動教育引導(dǎo)人。如開展以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的一系列活動,黑板報的綜合評比活動,以“放飛夢想”等為主題的演講比賽、辯論賽等有益學(xué)生身心健康的校園文化活動。3、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,營造健康向上的德育氛圍。社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生的道德水平和創(chuàng)新精神、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和交往能力、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和文化技能起到了不可替代的作用,為營造健康向上的德育氛圍開辟了一條新的途徑。充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動,這不僅為學(xué)習(xí)教育與宣傳增了色,更為學(xué)校增了光。如,在每年的植樹節(jié)組織學(xué)生義務(wù)植樹,清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園為先烈掃墓,雷鋒月組織學(xué)生在校園內(nèi)義務(wù)撿垃圾,世界熄燈日組織學(xué)生參加“熄燈一小時“活動,五四青年節(jié)組織全校大型師生文藝演出活動等。2019年5月12日汶川地震發(fā)生后,學(xué)校在縣團(tuán)委和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下響應(yīng)黨的號召,一方有難八方支援,組織全體師生為汶川災(zāi)區(qū)募捐了上萬元的捐款。

三、能夠切實做好共青團(tuán)員的思想品德教育工作,努力鉆研團(tuán)隊工作業(yè)務(wù),具有竭誠為青少年健康成長服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感,具有深入實際的工作作風(fēng),努力開展豐富多采的娛樂活動,深受學(xué)校學(xué)生團(tuán)員的歡迎和喜愛。做為中學(xué)團(tuán)委的一名年輕干部,我深知自已肩負(fù)任務(wù)的重要性。要想抓好的團(tuán)隊工作必須先從政治思想上入手,因為團(tuán)隊工作涉及到三個年級,100多個教學(xué)班,往往會同學(xué)校其它工作發(fā)生沖突。為此,為了更好地突出共青團(tuán)工作,我們團(tuán)支部組織全體團(tuán)隊員通過各種學(xué)習(xí)、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠(yuǎn)大志向,并立志為民族爭光,時刻準(zhǔn)備為黨、為人民、為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量,并努力培養(yǎng)了他們優(yōu)良的道德品質(zhì),即以集體主義為核心的社會主義道德,努力做到心中有他人、心中有學(xué)校、心中有集體、心中有家鄉(xiāng)、心中有祖國。到目前為止,共發(fā)展團(tuán)員上千余名,為團(tuán)組織輸送了新鮮的血液,鼓勵和引導(dǎo)更多的青少年向團(tuán)組織靠攏。同時,在每學(xué)期初,還將對優(yōu)秀團(tuán)支部和支部書記及其他團(tuán)干部進(jìn)行表獎,增強(qiáng)了他們工作的積極性,更好地推動了學(xué)校團(tuán)隊工作的有效開展。

四、具有良好的道德修養(yǎng),富有愛心,為人正直,作風(fēng)正派,工作能力強(qiáng),能夠率先做團(tuán)員青年的表率。在團(tuán)隊活動中,能端正思想,愛崗敬業(yè),為人師表,維護(hù)團(tuán)結(jié)。在日常工作學(xué)習(xí)、生活中,能嚴(yán)格要求自己,以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴(yán)肅自已的作風(fēng),端正自己的思想,處處以一個優(yōu)秀團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護(hù)祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹“三個離不開”的思想,認(rèn)真維護(hù)民族團(tuán)結(jié),在大是大非面前立場堅定,能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在斗爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的宣傳學(xué)習(xí)教育中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和撰寫了心得體會,并帶領(lǐng)全體團(tuán)員共同學(xué)習(xí),共談體會。在團(tuán)委各類救助弱勢群體捐款中,能積極捐款。時刻以高尚的情操,樂于奉獻(xiàn)、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來激勵學(xué)生,鼓舞學(xué)生,真正起到了表率作用。

通過以上措施和制度的加強(qiáng),以豐富多彩、小而精的活動,避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育,增強(qiáng)了震撼心靈的行為潛意識德育教育,深受我校團(tuán)員青年的歡迎,受到了良好的效果。

我深知,隨著社會的不斷進(jìn)步,科學(xué)教育的飛速發(fā)展,學(xué)校團(tuán)組織工作與一個學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展存在著不可分割的密切聯(lián)系。在今后的工作中,我將時刻牢記自己身負(fù)的竭誠為共青團(tuán)健康成長服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感,保持深入實際的工作作風(fēng),具有無私奉獻(xiàn)的精神和先進(jìn)的教育方法,更好地組織、引導(dǎo)和幫助團(tuán)隊員努力開展豐富多采的娛教活動,進(jìn)行道德和社會實踐活動,使我校共青團(tuán)工作不斷取得更加輝煌的成績。

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們: 大家好!非常榮幸我能作為公司6s先進(jìn)個人代表在此發(fā)言。

首先,請允許我代表所有受先進(jìn)表彰的同志,向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。

我只是在工作崗位上恪盡職守,為分廠貢獻(xiàn)著我自己一份微薄的力量。我始終從每一件小事做起,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,努力作一名合格的一線工人,只是在自己的工作崗位上,做了一些應(yīng)該做的事情。

推行6s,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚英明決策下實施了,6s來的正是時候,它將為我們提高工作效率掃清障礙,它將為我們挑戰(zhàn)新高度奠定堅實基礎(chǔ),它將為我們企業(yè)的發(fā)展提供永恒的動力。

6s無外乎:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全,簡簡單單12個字,闡述了整個企業(yè)管理的精華,老子曰:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。這就說明推行6s首先必須從細(xì)節(jié)著手,萬事之始事無巨細(xì)!推行6s是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,更是一種長期的準(zhǔn)備。

我曾經(jīng)在《文摘》中讀到當(dāng)今具有傳奇色彩的海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生是一位叱詫風(fēng)云、聞名世界的人物,他帶領(lǐng)著海爾集團(tuán)創(chuàng)造了一個又一個“海爾神話”,但是誰又能想象他在出任海爾集團(tuán)的前身一一青島電冰箱廠廠長時,所發(fā)布的第一條行政命令居然是一一打掃衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地大小便。這就充分說明了一個企業(yè)的成功需要從簡單的事情做起,需要從清掃衛(wèi)生做起,需要從6s基礎(chǔ)管理做起。今天,

我們公司也推行了6s,那么我們一定也會成功,目前,我們公司經(jīng)過二個多月的培訓(xùn)整改后,6s給公司帶來了一個全新的面貌,通過對車間科學(xué)合理的整理整頓,使工作現(xiàn)場有了良好的改善,捉高了我們產(chǎn)品質(zhì)量,降低了產(chǎn)品成本,通過標(biāo)準(zhǔn)化的清掃清潔又為企業(yè)創(chuàng)造一個文明、整潔、高效、溫馨、明快的工作環(huán)境。通過全面落實貫徹素養(yǎng)安全,減少了安全事故的發(fā)生,提升員工的素質(zhì),更提升了我們的企業(yè)形象。

推行6s,最難做到的是素養(yǎng),就是要養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣。就是要我們持之以恒,堅持不懈的開展下去,6s只有開始,沒有結(jié)束。

俗語常說:“一個人做一件好事并不難,難就難在一輩子專做好事”可見,要將整個6s管理深入心,最終成為我們公司企業(yè)文化的一部分,并不是一朝一夕的事情,它需要我們每一位公司員工的共同努力。

我堅信,我們公司這艘巨大的航船,在經(jīng)歷6s的洗禮后,將一定會乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,駛向無比輝煌、燦爛的彼岸!

最后恭祝各位領(lǐng)導(dǎo),還有親愛的同事們工作順利,萬事如意。 謝謝大家!

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇九

自從進(jìn)入大學(xué),擔(dān)任團(tuán)支書一職以來,我一直對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。

團(tuán)支書與班長一樣,都是班級的帶頭人,要嚴(yán)格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學(xué)。例如同學(xué)生病主動表示關(guān)心、籃球賽場上為隊員們遞上一杯水之類的事,都是很細(xì)微、很簡單的工作。

團(tuán)支書的一個很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況,要做到“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急”。雖說大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多,但每個人都有各自的特點,所以我常常和同學(xué)們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊,也有時是在食堂里。通過這些方法,來了解同學(xué)們的想法,請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策,請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?、提建議。我平時也能做到平易近人,熱情主動的和同學(xué)們相處。

作為團(tuán)支書,我十分注意與其他班干的合作,平時有什么集體活動,我都會幫班長通知女生,或是收什么材料,女生這邊也是我負(fù)責(zé),這是最細(xì)微的工作。天氣好時,我們幾個班干開會一起研究工作,組織班級集體活動。比如說我們曾經(jīng)組織過羽毛球比賽、氣排球比賽、春游、聯(lián)誼等。通過這些活動,來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對這些活動給予了肯定。

作為團(tuán)支書,我也十分注重和諧的班委關(guān)系,只有班干之間首先做到團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,才能帶領(lǐng)全班團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步。所以我過去堅持搞好與同學(xué)的關(guān)系,今后還會更加堅定地這樣做。

在做好本職工作的同時,我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校、系里組織的各項活動。我參加了班徽設(shè)計大賽并獲得優(yōu)秀獎,參加了班級拔河比賽并獲得了團(tuán)體三等獎,在第二xx屆校運(yùn)會中擔(dān)任志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為積極分子。我還多次擔(dān)任比賽、晚會主持人,包括"綠色文明,和諧校園"演講比賽、首屆大學(xué)生文明禮儀化妝比賽、政治理論學(xué)習(xí)成果展暨頒獎晚會、教育實踐基地揭幕儀式等。我擔(dān)任了資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委秘書處助理,為團(tuán)委老師分擔(dān)些力所能及的工作。參加這些活動,既增加了在同學(xué)心目中的威望,又豐富了我的課余生活,更鍛煉了自身能力,也為我組織類似的活動積累了經(jīng)驗。

我不但積極參與這類文藝、體育活動,還到廣西烈士陵園、人民公園紀(jì)念碑、南湖公園紀(jì)念館等地方悼念革命先烈。因為我認(rèn)為,銘記歷史,銘記血的慘痛教訓(xùn),才能更加珍惜現(xiàn)在,努力創(chuàng)造美好未來。我還曾在三八婦女節(jié)組織同學(xué),一起到南寧市福利院慰問孤寡老人。我努力以身作則,影響同學(xué)們共同參與到關(guān)心社會弱勢群體中去,讓社會更加溫馨美好。

在參加活動的同時,我也沒忽視學(xué)習(xí),做到了學(xué)習(xí)和活動兩手抓。我很欣賞“學(xué)無止境”這句話,所以對于專業(yè)課及其他課堂的學(xué)習(xí),我是很重視的。平時在課堂上,我都是認(rèn)真聽講,積極回應(yīng)老師,積極回答問題,遇到不懂的問題,先是請教同學(xué),與同學(xué)討論。如果還是沒解決,就再向老師請教。有時有同學(xué)上課沒記好筆記,向我借,我總是有求必應(yīng),熱心地把筆記借給他們。

做團(tuán)支書的這段時間做的很多工作都是很細(xì)微的。在平凡的工作中,我取得了一些成績,自身也就得到了鍛煉。但成績只是對過去的證明,只有吸取經(jīng)驗、教訓(xùn)的同時不斷向前看,才會取得新的成績!

校級學(xué)生先進(jìn)個人相關(guān)事跡材料 學(xué)校先進(jìn)集體事跡材料篇十

xx老師系我院思政與公共課部語文教研室的專任教師,副教授,文學(xué)碩士,國家級普通話水平測試員。2019年、2019年、202019年度考核為優(yōu)秀,2019、2019年被評為學(xué)院先進(jìn)工作者。

米老師在工作中服從安排,勇挑重?fù)?dān)。2019年經(jīng)貿(mào)系有兩個畢業(yè)班在超市實習(xí),米老師服從安排,每周按時到超市給他們講課,一方面講授學(xué)生們急需的寫作內(nèi)容,一方面了解學(xué)生的思想動態(tài),幫助他們正確地認(rèn)識從學(xué)生到職場人的轉(zhuǎn)變,調(diào)整好心態(tài),處理好學(xué)習(xí)與實習(xí)的關(guān)系,受到學(xué)生好評;2019年同樣服從安排,到企業(yè)班路路通公司上課,盡管沒有學(xué)校的督查,但她始終嚴(yán)格要求自己,從未遲到、缺課,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。2019年上學(xué)期部門舉行公開課,原定的老師未能如期上課,臨時由米老師代替圓滿完成了任務(wù)。除《實用語文》外,她還承擔(dān)了《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》的教學(xué),是語文教研室近幾年來唯一同時承擔(dān)兩門課程的老師。

除完成專職老師的工作以外,她還兼任了學(xué)院普通話測試站站長,在普通話培訓(xùn)與教學(xué)中注重與年輕教師共同分享教學(xué)經(jīng)驗,2019年周密老師新考取普通話水平測試員資格,第一次上普通話的培訓(xùn)課心里沒底,她便把自己多年積累的ppt教案、音頻、視頻等資料以及自己上課的經(jīng)驗都傾囊相授,幫助周老師順利地完成了教學(xué)任務(wù)。在2019年全省普通話測試評估中,米老師勇挑重?fù)?dān),負(fù)責(zé)匯報材料的撰寫、ppt的制作、評估資料的整理匯總、并代表學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場匯報。學(xué)院測試站最終獲得了省教育廳授予的湖南省普通話優(yōu)秀測試站的榮譽(yù)稱號。由于在語言文字工作方面表現(xiàn)出色,米老師2019年作為評估專家參與了全省測試站的評估工作,2019年被省語委、省教育廳評為省級優(yōu)秀測試員,2019年推普周期間,湖南紅網(wǎng)教育頻道以《在平凡崗位上顯示出不平凡的光芒—》為題進(jìn)行了報道。

xx老師自執(zhí)教以來,先后擔(dān)任了《實用語文》、《漢語言文學(xué)》、《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》、《普通話水平訓(xùn)練與測試》等課程的教學(xué),年均課時量400多節(jié)。在教學(xué)過程中樂于改革創(chuàng)新,結(jié)合我院專科職院的特點,從學(xué)生的專業(yè)出發(fā),在公共課中也注重實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),例如2019年、2019年在任教音樂、舞蹈班級《實用語文》課程時,根據(jù)他們的專業(yè)特點,強(qiáng)化了交際口語的教學(xué),利用豐富的視頻和現(xiàn)場練習(xí),使得學(xué)生對這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,教學(xué)效果好。每學(xué)年的學(xué)生評教平均分?jǐn)?shù)都達(dá)到了90分以上,其中2019年 94.08分,2019年91.97分。在2019年上學(xué)期課部總結(jié)中被學(xué)生評為最受歡迎的老師。由于教學(xué)經(jīng)驗豐富,曾于2019年、2019年兩次獲得省教育廳、省教科院組織的湖南省公共課說課比賽二等獎,2019年獲得學(xué)院公共課說課比賽一等獎。

除了課堂教學(xué)外,米老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。2019年她指導(dǎo)的學(xué)生陳沙沙在“第三屆全國高等院校語言文字基本功大賽”獲得一等獎;2019年指導(dǎo)的學(xué)生李喜梅、陶曉偉在“第四屆全國大學(xué)生語言文字基本功大賽”中均獲得一等獎;2019年指導(dǎo)學(xué)生梁琦獲得湖南省教育廳舉辦的“我的中國夢”征文比賽獲得二等獎。這些獲獎?wù)叨际撬谓贪嗉壍膶W(xué)生,從活動的組織到參賽作品的指導(dǎo),都親力親為,一絲不茍,而且還善于發(fā)現(xiàn)人才。例如,一般人都認(rèn)為文藝生文化素質(zhì)差強(qiáng)人意,但是她通過與音樂3121班梁琦同學(xué)的交流,發(fā)現(xiàn)她曾嘗試寫過新派的武俠小說,文筆相當(dāng)不錯,于是在學(xué)校的征文選拔賽都接近尾聲的時候,鼓勵原本沒有參賽的梁琦參加比賽,最終獲得了省級二等獎,是我院獲獎成績最好的學(xué)生。

“學(xué)高為師”,作為高校教師,須不斷豐富自己的理論修養(yǎng),完善自己的知識結(jié)構(gòu),提升自己的知識層次,努力使自己成為一個博學(xué)多識者。為此米老師不斷爭取學(xué)習(xí)機(jī)會,2019年由教育部資助,作為教育部高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者,被公派選送到復(fù)旦大學(xué)脫產(chǎn)訪學(xué)一年。訪學(xué)期間,學(xué)習(xí)努力,科研水平有了飛速提高。2019年-2019年期間米老師先后主持了省、廳級項目8項(5項已經(jīng)結(jié)題),其中省社科基金課題1項,省教育規(guī)劃課題2項,省教育廳課題2項,省語言文字專項課題1項,省發(fā)改委項目1項,學(xué)院課題1項,參與國家級教育教學(xué)類課題1項;發(fā)表及獲獎的專業(yè)和教學(xué)論文共計20余篇(cssci來源期刊2篇,北大核心4篇,其余均為省級刊物,獲獎?wù)撐膰壹?篇,省級3篇);副主編和參編教材各1本。在課題研究當(dāng)中,注重團(tuán)隊精神,善于發(fā)現(xiàn)青年教師的潛質(zhì),例如學(xué)院新員工肖敏勤老師基礎(chǔ)好,米老師邀請其加入課題組,對其論文進(jìn)行了修改,并推薦發(fā)表。由于有著豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,加之注意學(xué)科理論動態(tài)和吸收最新科研成果,米老師做到了教學(xué)與科研相輔相成,教研相長。

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