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校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇一
多年來，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校保持高度一致，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。處處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評(píng)為長(zhǎng)興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。
該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高認(rèn)識(shí)，自覺以中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺實(shí)踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法，認(rèn)真思考，努力鉆研，反復(fù)實(shí)踐，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。
該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理，努力打造一支德育隊(duì)伍，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動(dòng)下，班主任隊(duì)伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。
該同志時(shí)刻注意黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求同志做的，自己首先做到。工作自覺主動(dòng)，講團(tuán)結(jié)，講配合，個(gè)人利益服從組織利益，不計(jì)個(gè)人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每天工作近十一個(gè)小時(shí)，忘我工作精神，深深影響了每位老師。
1、努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時(shí)工作中，嚴(yán)格要求自己，處處高標(biāo)準(zhǔn)，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量，求速度，力爭(zhēng)短時(shí)高效。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間、師生之間、家長(zhǎng)同老師以及家長(zhǎng)之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識(shí)競(jìng)賽，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)。多年來，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
2、工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅(jiān)持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的誤解，但他能夠正確面對(duì)，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
該同志十分重視德育工作，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī)，抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，學(xué)校形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
努力構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，找個(gè)別家長(zhǎng)座談等多種形式，保持家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育合力。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操。
努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級(jí)壁報(bào)評(píng)比、校園歌手大賽、積極參加區(qū)、市及國(guó)家級(jí)書法比賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到感染和熏陶。
雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各有一攤，各司其職，但實(shí)際工作中，該同志始終保持和各部門之間密切配合，工作起來，不管該誰干，能干就干，不講代價(jià)。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
該同志時(shí)刻不忘自己黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。
校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇二
“以事業(yè)為重，用心靈育人。”是王文嫻同志從事教育教學(xué)工作的真實(shí)寫照。從踏入講臺(tái)的第一天起，她就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
王文嫻老師自參加工作以來一直擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作，任教以來，一直以“做一名好老師”為追求目標(biāo)，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來工作，以“勤奮鉆研、不斷探索”為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己，把根深深地扎在第一線的教育教學(xué)土壤中。
在教學(xué)實(shí)踐中，王文嫻老師深深地懂得：一個(gè)良好的教師必須具備高尚的思想品質(zhì)、飽滿的政治熱情、良好的素質(zhì)修養(yǎng)，用自己的行為、思想、語言來影響學(xué)生、教育學(xué)生。德是一個(gè)人的立身之本，作為一名人民教師，王文嫻始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立良好的師德形象。工作中團(tuán)結(jié)同志，以大局為重，從不因個(gè)人的一點(diǎn)小事而影響工作。王文嫻深知育人先正己的道理，懂得教師必須以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，因此經(jīng)常閱讀像《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等大量的道德修養(yǎng)書籍、《新時(shí)期班主任工作創(chuàng)新》等適應(yīng)新課程改革等書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，不斷提高自身素質(zhì)，在發(fā)展中提升自我，努力使自己不被新時(shí)期浪潮所淹沒，以便使自己更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。
為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，王文嫻老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。她利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,自學(xué)大學(xué)課程,1998年專科畢業(yè),2019年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。作為新時(shí)代的教師,王文嫻老師利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,以彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研、吃透教材，既備教材又備學(xué)生，積極開拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教，使自己在教學(xué)方面博采眾長(zhǎng)、不斷改進(jìn)教學(xué)方法。王文嫻多次擔(dān)任校優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課等公開課的教學(xué)任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)。
王文嫻老師始終堅(jiān)持“德育為先”的原則,注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的能力,加強(qiáng)文明禮貌教育,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成育。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好孩子。由于她特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。
王文嫻老師十分重視學(xué)生的日常管理,利用《守則》和《規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī),愛護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng);學(xué)習(xí)勤奮刻苦,按時(shí)完成作業(yè),不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時(shí)恭敬端莊;遵守社會(huì)公德和公共秩序,尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人……
王文嫻老師抓禮儀教育,創(chuàng)文明班風(fēng)。她結(jié)合國(guó)家提出的社會(huì)主義榮辱觀——《八榮八恥》,引導(dǎo)學(xué)生積極認(rèn)真學(xué)習(xí),深入體會(huì),親自踐行,開展“講文明,樹新風(fēng)”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取做“講文明懂禮貌”的好學(xué)生,形成良好的講文明班風(fēng)。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變,換來家長(zhǎng)的嘖嘖稱贊：“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是王老師指導(dǎo)有方呀!”……
最后,王文嫻老師開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生得到實(shí)際鍛煉。她始終堅(jiān)持“德育首位”的教學(xué)原則,十分注重學(xué)生的思想教育工作,經(jīng)常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。有計(jì)劃地卡在形式多樣的活動(dòng),如“雷鋒在我身邊”、“清明節(jié)掃墓”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)際效果。
因?yàn)橥跷膵估蠋煂?duì)學(xué)生的思想教育很到位,所以她所帶的班級(jí)班風(fēng)淳正、團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣。
從參加工作的第一天起王文嫻老師就擔(dān)任班主任工作，她不僅重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，還常常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。工作中她意識(shí)到做學(xué)生的導(dǎo)師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，當(dāng)孩子迷茫時(shí)還要做他們的引路人引領(lǐng)他們學(xué)會(huì)如何做人。因此在工作中王文嫻老師堅(jiān)持榜樣示范，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，從不放棄一個(gè)孩子，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，公平對(duì)待每一件小事，細(xì)心關(guān)愛每一位學(xué)生，搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)形成正確的人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中愉快學(xué)習(xí)。
記得曾經(jīng)帶過一個(gè)“鼎鼎有名”的孩子——張揚(yáng)，說他有名一點(diǎn)都不為過，二年級(jí)上學(xué)期就學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，為了上網(wǎng)吧敢把自己家好好的電器賣給收破爛的，下半學(xué)期逃學(xué)二十多天，還經(jīng)常和別人打架，在校園里也是“英名遠(yuǎn)揚(yáng)”。家長(zhǎng)無奈，只好聽之任之。曾經(jīng)在孩子逃學(xué)后多少次四處奔找，多少次打電話聯(lián)系他的父母，甚至登門催促麻木的家長(zhǎng)快去尋找......曾經(jīng)，聽到外面刮著呼呼的北風(fēng)，想著這孩子不知又跑到了哪里，王文嫻老師有多少個(gè)夜晚難以入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)中進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)：放棄?不放棄?終于，她選擇了不放棄，決不放棄!無論從一名教師的責(zé)任，從一個(gè)成年人的角度她都認(rèn)為沒理由放棄，雖然他一次次食言、一次次令我失望，因?yàn)樗€是一個(gè)未成年的孩子，一個(gè)暫時(shí)迷失自我的孩子。
記不清多少次的單獨(dú)補(bǔ)課，多少次的課間交流，進(jìn)步時(shí)的鼓勵(lì)話語說了多少，又用了多少時(shí)間讓他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;記不得和對(duì)他已喪失希望的媽媽自費(fèi)電話打了多少，又有多少次促膝談心直至眼睛發(fā)紅，頻頻點(diǎn)頭......王文嫻老師相信，只要付出就會(huì)有回報(bào)。終于，他逃課的次數(shù)越來越少了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，王文嫻老師發(fā)自內(nèi)心的高興。是啊，他再不是個(gè)迷失自我的孩子了，他和普通學(xué)生一樣懂得進(jìn)取、要求上進(jìn)了。
“愛生如兒女，尊師像兄妹”這是家長(zhǎng)、教師的評(píng)價(jià)。翻開王老師的筆記本，上面密密麻麻記著有哪個(gè)孩子沒有父母，哪個(gè)孩子家庭特殊，哪個(gè)孩子身體有病，哪個(gè)孩子離學(xué)校遠(yuǎn)，哪個(gè)孩子家庭困難……孩子病了，她買藥送醫(yī);孩子沒吃早飯，她給買飯;孩子的衣服、鞋子壞了，她自備針線為孩子們縫補(bǔ)。
劉悅是王老師班里的學(xué)生，父母離異后，跟父親一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛，孩子行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手。看到這一切，王老師沒有因她違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦她，而是以母親般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨，王老師在教室里見到劉悅，卻見孩子只穿了一件薄薄的襯衣，小臉凍得煞白，不停地哆嗦，她感到一陣揪心的痛。王老師急忙脫下自己的絨衣給劉悅披上。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲:“我不冷?！绷私獾揭?yàn)榘职肿蛲頉]回家，她沒能進(jìn)去家門，在鄰居家借宿一夜時(shí)，王老師又領(lǐng)她去吃飯。父母的漠視、老師的關(guān)愛，使得這個(gè)孩子控制不住自己的情感，淚水奪眶而出。
面對(duì)這個(gè)可憐的孩子，王文嫻老師感覺到僅僅是給她買飯、談心、補(bǔ)課還是不夠的，最關(guān)鍵的是要讓她有一個(gè)溫暖的家。王老師把劉悅領(lǐng)回自己家，同時(shí)想方設(shè)法聯(lián)系她的爸爸、媽媽，要求他們關(guān)心這個(gè)孩子，給孩子應(yīng)有的愛。在王老師的勸說下，劉悅住進(jìn)了疼愛她的媽媽家里。得到了溫暖的劉悅從此像變了一個(gè)人似的，性格開朗活潑起來，能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。
一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，王文嫻老師付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，她所帶的班級(jí)成績(jī)學(xué)校多次質(zhì)量測(cè)查中，學(xué)生的成績(jī)名列榜首。她的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)的認(rèn)可，她曾多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班主任。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，王文嫻老師將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇三
20xx年學(xué)校工會(huì)在院工會(huì)和學(xué)校黨支部的大力支持下, 實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心開展工作，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職員工立足本職，積極投身教育改革，努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)重點(diǎn)工作的突破和自身建設(shè)的加強(qiáng)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力?，F(xiàn)將一年的工會(huì)工作匯報(bào)如下：
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工大會(huì)，由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行 “校務(wù)公開”的精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。在每周的教師大會(huì)上都會(huì)向全體教職員工通報(bào)學(xué)校的大事小情，并傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱，收集各方面的意見和建議。校務(wù)公開全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
工會(huì)在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。工會(huì)還發(fā)揮監(jiān)督職能，積極參與學(xué)校年終考評(píng)。
學(xué)校的一些教師子女在上初、高中時(shí)每學(xué)期要交幾千元甚至幾萬元的就讀費(fèi)，工會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用我校優(yōu)勢(shì)，積極尋找解決辦法，最終使這些教師減少了所交費(fèi)用。工會(huì)還與“小太陽(yáng)午托部”協(xié)商，解決了部分教師的午餐問題，受到教師們的好評(píng)。
做好集資建房工作，工會(huì)協(xié)助院有關(guān)部門完成對(duì)我校教師家庭情況資料的收集、核對(duì)及協(xié)調(diào)工作，為學(xué)校需要住房的教師解決了難題。
慰問離退休教師，每逢教師節(jié)、老人節(jié)、春節(jié)的來臨，都會(huì)上門探望或請(qǐng)到學(xué)校來聚會(huì)。堅(jiān)持對(duì)病重教師進(jìn)行探望及喪亡吊唁制度。
學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。
我校年輕教師占多數(shù)。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
總之，20xx年，我校工會(huì)在教育學(xué)院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇四
吳教練，來信了”，三步并成兩步，迫不急待地拆開了信?！皡歉纾每纪曜C后，我來到了，經(jīng)單位考核，認(rèn)可了我的駕駛技術(shù)，月工資達(dá)近3000元，感謝的話不說了，與您相處的日子里，我忘不了你和嫂子給我包的三鮮餡鉸子，忘不了你們領(lǐng)我去醫(yī)院看病”。是**2019年培訓(xùn)的學(xué)員，父母雙亡和姑媽住在七星泡農(nóng)場(chǎng)，一個(gè)人來到駕校學(xué)習(xí)汽車駕駛，對(duì)這位小兄弟傾注了自己無私的愛，現(xiàn)在這顆懸著的心終于放下了。
是**省農(nóng)墾總局汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校的教練長(zhǎng)，中共黨員，今年33歲，皮膚黝黑，中等身材，眼神中透露著激-情和堅(jiān)韌。他熱愛教練員職業(yè)、熱愛學(xué)員、深愛著駕培事業(yè)，用“愛”詮釋了一名優(yōu)秀教練員的深刻內(nèi)涵，譜寫了一曲愛心鑄就的敬業(yè)歌。他培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量已達(dá)千人，培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，“教學(xué)訓(xùn)練法”在農(nóng)墾各駕校得到推廣。2019年榮獲**省青工崗位技能大賽中教練員技能決賽冠軍，2019年榮獲“全省杰出青年崗位能手” 榮譽(yù)稱號(hào)，2019年榮獲“全省用戶滿意服務(wù)明星”榮譽(yù)稱號(hào);2019年榮獲“首屆墾區(qū)杰出青年崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)。2019年榮獲道路運(yùn)輸駕駛?cè)藦臉I(yè)培訓(xùn)教員大比武二等獎(jiǎng)。
當(dāng)兵時(shí)就是汽車駕駛教官，立過功，在部隊(duì)入了黨。轉(zhuǎn)業(yè)后被分配到了駕校，他熱愛教練員職業(yè)，立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的教練員。“工欲善其事，必先利其器”。認(rèn)定了這么個(gè)理兒：“自己只有半碗水，拿什么給學(xué)員滿碗水，要當(dāng)好教練員，就必須磨礪自己，練就高超的駕駛技術(shù)?！敝蟮娜兆永?，無論是寒風(fēng)凜冽，還是驕陽(yáng)似火，總能看到他苦練技術(shù)的身影，古桐色的皮膚上不知被曬脫了出多少層皮，手上也磨出了厚厚的老繭，日子一天天過去，他的技術(shù)也日臻完善，練就了常人難以想象的的本領(lǐng)。如：“蝶形倒庫(kù)”科目，120秒內(nèi)完成就合格，而他卻能在43秒內(nèi)完成，車輛從起動(dòng)就風(fēng)馳電掣，車尾劃出了一道優(yōu)美的弧線呼嘯旋轉(zhuǎn)入庫(kù)，此時(shí)車尾距樁桿僅有幾厘米，甚至幾毫米，他的幾十個(gè)動(dòng)作一氣呵成從容不迫;“定點(diǎn)停車”科目，車輛保險(xiǎn)杠離標(biāo)線10厘米就為合格，他每次都能將保險(xiǎn)杠定點(diǎn)在標(biāo)線上，做到零誤差。在授課中精準(zhǔn)的演示，博得了學(xué)員陣陣的掌聲，學(xué)員們打心眼里佩服，都愿意跟他學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)。
2019年，參加了**省第一屆機(jī)動(dòng)車教練員技能大賽，脫穎而出奪得了冠軍。2019、2019年，他作為教練長(zhǎng)率領(lǐng)農(nóng)墾隊(duì)參加第二屆機(jī)動(dòng)車教練員技能大賽和道路運(yùn)輸駕駛?cè)藦臉I(yè)培訓(xùn)教員大比武，在備戰(zhàn)訓(xùn)練中，他主動(dòng)幫助隊(duì)員改進(jìn)技術(shù)，全體隊(duì)員擰成了一股繩，奪得了團(tuán)體比賽第三和第二名，事后他說：“身為教練長(zhǎng)，我不能僅考慮自己的成績(jī)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我要起一個(gè)表率作用”。
在教學(xué)上是學(xué)員的嚴(yán)師，在生活上又是學(xué)員的益友。在訓(xùn)練場(chǎng)上，他傳授動(dòng)作要領(lǐng)和操作方法總是深入淺出、舉一反三。當(dāng)學(xué)員開始訓(xùn)練時(shí)，他隨車著教練車觀察學(xué)員操作情況，邊走邊講，及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤，要求學(xué)員反復(fù)訓(xùn)練欠缺的技術(shù)，直到掌握為止。按每天隨車走6小時(shí)，每小時(shí)走3公里計(jì)算，一天他要在訓(xùn)練場(chǎng)走上18公里。有一名學(xué)員叫陳峰，屬于典型的抑郁氣質(zhì)類型學(xué)員，平時(shí)少言寡語，與其他的學(xué)員也不接觸，學(xué)得比較吃力，有的學(xué)員給他提了一些學(xué)習(xí)見議，臉就漲得通紅，覺得別人看不起他似的。倒樁訓(xùn)練中，由于目標(biāo)觀察不準(zhǔn)，回轉(zhuǎn)方向盤速度慢， 總是車右后角撞5桿，他下車后，就面帶笑容地對(duì)他說：“你要是再撞5桿，就該把你的屁股由兩半踢成四半了”，他聽后自己也憋不住撲哧一聲笑了出來，緩解了他的緊張情緒，之后吳教練給他耐心講解了抓住目標(biāo)的時(shí)機(jī)和回轉(zhuǎn)方向的動(dòng)作要領(lǐng)，并在下班后給他“吃小灶”，使他的駕駛技術(shù)有了很大提高。常說：“駕駛訓(xùn)練責(zé)任很重，關(guān)系到群眾、學(xué)員的生命安全，訓(xùn)練時(shí)我很累，腿疼腳腫，對(duì)學(xué)員要求也非?？量?，目的是讓學(xué)員掌握過硬的駕駛技能，我一定要承擔(dān)起這份責(zé)任。”
將一些難于記憶的操作技術(shù)編成“順口溜”，幫助學(xué)員記憶，訓(xùn)練結(jié)束后，熱情地幫他們總結(jié)，他按學(xué)員的氣質(zhì)類型、性格、年齡等因素因材施教，教學(xué)大綱要求3個(gè)學(xué)時(shí)完成的科目，他的學(xué)員1個(gè)學(xué)時(shí)就完全掌握了。
依據(jù)教學(xué)大綱的要求，并與自己多年培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，把自己教學(xué)方法編寫成書，形成了教學(xué)訓(xùn)練法，使操作訓(xùn)練規(guī)范化、培訓(xùn)過程程序化，實(shí)用性強(qiáng)，其它駕校來向他取經(jīng)，他也會(huì)毫無保留地傳授，現(xiàn)在他的教學(xué)方法已經(jīng)農(nóng)墾駕辦推廣，農(nóng)墾駕培行業(yè)整體訓(xùn)練水平有了較大提高，每年產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益達(dá)300余萬元。
課余閑暇時(shí)，他總是和學(xué)員們?cè)谝黄鹣缕澹驌淇?，唱卡拉ok，開展了豐富多彩的娛樂活動(dòng)。與學(xué)員接觸的多，了解的自然更多，彼此間的感情也
不斷加深。2019年有個(gè)學(xué)員叫霍玉山，29歲，人憨厚老實(shí)，干起活來有頭腦又懇吃苦，但父母年邁多病，還欠下了很多債，到了結(jié)婚的年齡，姑娘見了面高興，但了解到他的家庭卻都望而卻步。很為他惋惜，也很為他著急，平時(shí)師徒關(guān)系處的好，夫婦當(dāng)起了媒人，真可謂說破了嘴，跑斷了腿，促成了霍玉山的美滿姻緣，年底小兩口還特地來感謝“大媒人”，現(xiàn)在霍玉山開起了出租，他對(duì)象也干著小買賣，他們的生活正一天天的好起來。學(xué)員們都說：吳教練不僅是我們的師傅，更像我們的兄長(zhǎng)，俺們一定加倍努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)吳教練的關(guān)心。
在駕校工作2019年，在出勤表上他沒有節(jié)假日，早晨8點(diǎn)上班，他7點(diǎn)到校，晚上5點(diǎn)下班，他常常6點(diǎn)才離校。有一次他得了眼角結(jié)膜炎，眼睛通紅，醫(yī)生勸他休息，可他放心不下學(xué)員，戴上黑墨鏡，脖子掛上一條濕毛巾，擦抹眼角隨時(shí)流下的淚水，堅(jiān)持正常訓(xùn)練，學(xué)員們都感動(dòng)得落了淚。2019年7月16日，**地區(qū)下了特大暴雨，洪水沖出了泄洪渠，撲向駕校，第一個(gè)趕到單位，連續(xù)開出了5臺(tái)教練車，當(dāng)他最后一次跑進(jìn)駕校時(shí)，洪水突然暴漲到1.7米，水流轟轟作響，沖垮駕校圍墻，兩臺(tái)教練車被卷出駕校，危急中他扒住了車庫(kù)房屋的一角才得脫險(xiǎn)。
常說：“人生的意義在于奉獻(xiàn)，在工作上、生活中只有不斷拼搏，生活才有意義?！?他工作中總是爭(zhēng)取主動(dòng)，從容不迫地接著“亮-劍”，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，用愛心譜寫著一曲感人的敬業(yè)者之歌。
校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇五
現(xiàn)任xx區(qū)xx學(xué)校工會(huì)主席。長(zhǎng)期以來，他能始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛黨敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。身為一個(gè)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻不忘理想、信念，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒本色。
作為學(xué)校青年黨員中的佼佼者，是與他的刻苦學(xué)習(xí)分不開的。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他總是及時(shí)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大決策和部署，力求把政策理論學(xué)習(xí)深、理解透。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他較強(qiáng)的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上，都能堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的路線方針，在重大政治問題上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)中，他十分注重堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他堅(jiān)持用“”重要思想的理論武裝自己，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，堅(jiān)持執(zhí)政為民。并結(jié)合工作特點(diǎn)和實(shí)際，扎實(shí)、深入地學(xué)習(xí)新課程與課堂教學(xué)改革的新思想、新理念，摒棄落后的不合時(shí)宜的教育觀念，以適應(yīng)不斷向前發(fā)展的教育形勢(shì)。
作為學(xué)校工會(huì)主席能夠高度的配合校黨支部工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)教職工特點(diǎn)開展工會(huì)工作。首先，針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《工會(huì)法》，以職業(yè)道德教育為核心，增強(qiáng)教職工的法律意識(shí)，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，提高教師隊(duì)伍的師德水平，大力提升教師職業(yè)素養(yǎng);其次，學(xué)校工會(huì)以完善教代會(huì)和校務(wù)公開工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)民主治校，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，提高了教師們的工作主動(dòng)性和積極性;第三，以開展教職工喜聞樂見的文體活動(dòng)為載體，陶冶了教職工的情操、強(qiáng)健了體魄，同時(shí)推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展，增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力。
除工會(huì)工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校微機(jī)室工作和參與辦公室工作。無論是在撰寫學(xué)校工作材料、接待、打印復(fù)印等各項(xiàng)工作中，他都能立足本職，踏實(shí)工作，任勞任怨，認(rèn)真做好每一件事，正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，從不計(jì)較個(gè)人得失，以對(duì)工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了學(xué)校的每一位老師，起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，受到的同志們的廣泛好評(píng)。
在工作中深深體會(huì)到：只有心中有群眾，時(shí)時(shí)事事想著群眾，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作。他密切聯(lián)系群眾，是群眾的貼心人，為群眾辦好事、實(shí)事，盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。
學(xué)校的陳、兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作，一直在家養(yǎng)病，家庭生活也比較困難，多次組織教職工對(duì)其進(jìn)行捐助，并經(jīng)常到他們家里慰問，給予安慰和鼓勵(lì)，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭(zhēng)的信心。在了解到陳xx老師愛看報(bào)刊雜志的情況后，就定期上門給陳老師送去愛看的報(bào)刊，以滿足他對(duì)精神文化生活的需求。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的工作中，必將一如既往，勤奮進(jìn)取，盡職盡責(zé)，在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫著新的篇章!
校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇六
自從進(jìn)入大學(xué)，擔(dān)任團(tuán)支書一職以來，我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。
團(tuán)支書與班長(zhǎng)一樣，都是班級(jí)的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學(xué)。例如同學(xué)生病主動(dòng)表示關(guān)心、籃球賽場(chǎng)上為隊(duì)員們遞上一杯水之類的事，都是很細(xì)微、很簡(jiǎn)單的工作。
團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要做到“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急”。雖說大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊，也有時(shí)是在食堂里。通過這些方法，來了解同學(xué)們的想法，請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策，請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。
作為團(tuán)支書，我十分注意與其他班干的合作，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì)幫班長(zhǎng)通知女生，或是收什么材料，女生這邊也是我負(fù)責(zé)，這是最細(xì)微的工作。天氣好時(shí)，我們幾個(gè)班干開會(huì)一起研究工作，組織班級(jí)集體活動(dòng)。比如說我們?cè)?jīng)組織過羽毛球比賽、氣排球比賽、春游、聯(lián)誼等。通過這些活動(dòng)，來增加班級(jí)的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對(duì)這些活動(dòng)給予了肯定。
作為團(tuán)支書，我也十分注重和諧的班委關(guān)系，只有班干之間首先做到團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能帶領(lǐng)全班團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步。所以我過去堅(jiān)持搞好與同學(xué)的關(guān)系，今后還會(huì)更加堅(jiān)定地這樣做。
在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校、系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我參加了班徽設(shè)計(jì)大賽并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，參加了班級(jí)拔河比賽并獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)，在第二xx屆校運(yùn)會(huì)中擔(dān)任志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為積極分子。我還多次擔(dān)任比賽、晚會(huì)主持人，包括"綠色文明，和諧校園"演講比賽、首屆大學(xué)生文明禮儀化妝比賽、政治理論學(xué)習(xí)成果展暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)、教育實(shí)踐基地揭幕儀式等。我擔(dān)任了資環(huán)學(xué)院分團(tuán)委秘書處助理，為團(tuán)委老師分擔(dān)些力所能及的工作。參加這些活動(dòng)，既增加了在同學(xué)心目中的威望，又豐富了我的課余生活，更鍛煉了自身能力，也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
我不但積極參與這類文藝、體育活動(dòng)，還到廣西烈士陵園、人民公園紀(jì)念碑、南湖公園紀(jì)念館等地方悼念革命先烈。因?yàn)槲艺J(rèn)為，銘記歷史，銘記血的慘痛教訓(xùn)，才能更加珍惜現(xiàn)在，努力創(chuàng)造美好未來。我還曾在三八婦女節(jié)組織同學(xué)，一起到南寧市福利院慰問孤寡老人。我努力以身作則，影響同學(xué)們共同參與到關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體中去，讓社會(huì)更加溫馨美好。
在參加活動(dòng)的同時(shí)，我也沒忽視學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩手抓。我很欣賞“學(xué)無止境”這句話，所以對(duì)于專業(yè)課及其他課堂的學(xué)習(xí)，我是很重視的。平時(shí)在課堂上，我都是認(rèn)真聽講，積極回應(yīng)老師，積極回答問題，遇到不懂的問題，先是請(qǐng)教同學(xué)，與同學(xué)討論。如果還是沒解決，就再向老師請(qǐng)教。有時(shí)有同學(xué)上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應(yīng)，熱心地把筆記借給他們。
做團(tuán)支書的這段時(shí)間做的很多工作都是很細(xì)微的。在平凡的工作中，我取得了一些成績(jī)，自身也就得到了鍛煉。但成績(jī)只是對(duì)過去的證明，只有吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的同時(shí)不斷向前看，才會(huì)取得新的成績(jī)!
校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇七
xx老師系我院思政與公共課部語文教研室的專任教師，副教授，文學(xué)碩士，國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員。2019年、2019年、202019年度考核為優(yōu)秀，2019、2019年被評(píng)為學(xué)院先進(jìn)工作者。
米老師在工作中服從安排，勇挑重?fù)?dān)。2019年經(jīng)貿(mào)系有兩個(gè)畢業(yè)班在超市實(shí)習(xí)，米老師服從安排，每周按時(shí)到超市給他們講課，一方面講授學(xué)生們急需的寫作內(nèi)容，一方面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們正確地認(rèn)識(shí)從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變，調(diào)整好心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的關(guān)系，受到學(xué)生好評(píng);2019年同樣服從安排，到企業(yè)班路路通公司上課，盡管沒有學(xué)校的督查，但她始終嚴(yán)格要求自己，從未遲到、缺課，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。2019年上學(xué)期部門舉行公開課，原定的老師未能如期上課，臨時(shí)由米老師代替圓滿完成了任務(wù)。除《實(shí)用語文》外，她還承擔(dān)了《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》的教學(xué)，是語文教研室近幾年來唯一同時(shí)承擔(dān)兩門課程的老師。
除完成專職老師的工作以外，她還兼任了學(xué)院普通話測(cè)試站站長(zhǎng)，在普通話培訓(xùn)與教學(xué)中注重與年輕教師共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2019年周密老師新考取普通話水平測(cè)試員資格，第一次上普通話的培訓(xùn)課心里沒底，她便把自己多年積累的ppt教案、音頻、視頻等資料以及自己上課的經(jīng)驗(yàn)都傾囊相授，幫助周老師順利地完成了教學(xué)任務(wù)。在2019年全省普通話測(cè)試評(píng)估中，米老師勇挑重?fù)?dān)，負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的撰寫、ppt的制作、評(píng)估資料的整理匯總、并代表學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)。學(xué)院測(cè)試站最終獲得了省教育廳授予的湖南省普通話優(yōu)秀測(cè)試站的榮譽(yù)稱號(hào)。由于在語言文字工作方面表現(xiàn)出色，米老師2019年作為評(píng)估專家參與了全省測(cè)試站的評(píng)估工作，2019年被省語委、省教育廳評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀測(cè)試員，2019年推普周期間，湖南紅網(wǎng)教育頻道以《在平凡崗位上顯示出不平凡的光芒—》為題進(jìn)行了報(bào)道。
xx老師自執(zhí)教以來，先后擔(dān)任了《實(shí)用語文》、《漢語言文學(xué)》、《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》、《普通話水平訓(xùn)練與測(cè)試》等課程的教學(xué)，年均課時(shí)量400多節(jié)。在教學(xué)過程中樂于改革創(chuàng)新，結(jié)合我院專科職院的特點(diǎn)，從學(xué)生的專業(yè)出發(fā)，在公共課中也注重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，例如2019年、2019年在任教音樂、舞蹈班級(jí)《實(shí)用語文》課程時(shí)，根據(jù)他們的專業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)化了交際口語的教學(xué)，利用豐富的視頻和現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，使得學(xué)生對(duì)這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，教學(xué)效果好。每學(xué)年的學(xué)生評(píng)教平均分?jǐn)?shù)都達(dá)到了90分以上，其中2019年 94.08分，2019年91.97分。在2019年上學(xué)期課部總結(jié)中被學(xué)生評(píng)為最受歡迎的老師。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾于2019年、2019年兩次獲得省教育廳、省教科院組織的湖南省公共課說課比賽二等獎(jiǎng)，2019年獲得學(xué)院公共課說課比賽一等獎(jiǎng)。
除了課堂教學(xué)外，米老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。2019年她指導(dǎo)的學(xué)生陳沙沙在“第三屆全國(guó)高等院校語言文字基本功大賽”獲得一等獎(jiǎng);2019年指導(dǎo)的學(xué)生李喜梅、陶曉偉在“第四屆全國(guó)大學(xué)生語言文字基本功大賽”中均獲得一等獎(jiǎng);2019年指導(dǎo)學(xué)生梁琦獲得湖南省教育廳舉辦的“我的中國(guó)夢(mèng)”征文比賽獲得二等獎(jiǎng)。這些獲獎(jiǎng)?wù)叨际撬谓贪嗉?jí)的學(xué)生，從活動(dòng)的組織到參賽作品的指導(dǎo)，都親力親為，一絲不茍，而且還善于發(fā)現(xiàn)人才。例如，一般人都認(rèn)為文藝生文化素質(zhì)差強(qiáng)人意，但是她通過與音樂3121班梁琦同學(xué)的交流，發(fā)現(xiàn)她曾嘗試寫過新派的武俠小說，文筆相當(dāng)不錯(cuò)，于是在學(xué)校的征文選拔賽都接近尾聲的時(shí)候，鼓勵(lì)原本沒有參賽的梁琦參加比賽，最終獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)，是我院獲獎(jiǎng)成績(jī)最好的學(xué)生。
“學(xué)高為師”，作為高校教師，須不斷豐富自己的理論修養(yǎng)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己的知識(shí)層次，努力使自己成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)者。為此米老師不斷爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，2019年由教育部資助，作為教育部高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者,被公派選送到復(fù)旦大學(xué)脫產(chǎn)訪學(xué)一年。訪學(xué)期間，學(xué)習(xí)努力，科研水平有了飛速提高。2019年-2019年期間米老師先后主持了省、廳級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)(5項(xiàng)已經(jīng)結(jié)題)，其中省社科基金課題1項(xiàng)，省教育規(guī)劃課題2項(xiàng)，省教育廳課題2項(xiàng)，省語言文字專項(xiàng)課題1項(xiàng)，省發(fā)改委項(xiàng)目1項(xiàng)，學(xué)院課題1項(xiàng)，參與國(guó)家級(jí)教育教學(xué)類課題1項(xiàng);發(fā)表及獲獎(jiǎng)的專業(yè)和教學(xué)論文共計(jì)20余篇(cssci來源期刊2篇，北大核心4篇，其余均為省級(jí)刊物，獲獎(jiǎng)?wù)撐膰?guó)家級(jí)1篇，省級(jí)3篇);副主編和參編教材各1本。在課題研究當(dāng)中，注重團(tuán)隊(duì)精神，善于發(fā)現(xiàn)青年教師的潛質(zhì)，例如學(xué)院新員工肖敏勤老師基礎(chǔ)好，米老師邀請(qǐng)其加入課題組，對(duì)其論文進(jìn)行了修改，并推薦發(fā)表。由于有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加之注意學(xué)科理論動(dòng)態(tài)和吸收最新科研成果，米老師做到了教學(xué)與科研相輔相成，教研相長(zhǎng)。
校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇八
該同志在社區(qū)，愛在社區(qū)，把社區(qū)建成一個(gè)溫馨的家園，這是xx縣南街社區(qū)干部孫明同志心中的誓言。孫明同志雖然是社區(qū)一名普普通通的工作人員，沒有轟轟烈烈的事跡，更沒有驚人的壯舉，但他在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，默默奉獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和廣大社區(qū)居民群眾的認(rèn)可，為社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
多年來，他始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，孫明同志緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)了社區(qū)建設(shè)管理等多方面的知識(shí)，并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作融匯貫通，增強(qiáng)了執(zhí)行黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策的自覺性，真正做到了在政治上、思想上、行動(dòng)上與街道社區(qū)本職工作保持高度一致。二是堅(jiān)持以身作則。工作中他為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風(fēng)格，善于開展批評(píng)與自我批評(píng)。與人相處講究團(tuán)結(jié)和氣、以誠(chéng)相待。三是堅(jiān)持解放思想，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)。工作事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，能夠始終以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入工作，獻(xiàn)身街道社區(qū)事業(yè)。
——詳細(xì)了解社區(qū)基本情況，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。要開展好社區(qū)工作就必須掌握社區(qū)居民的分布情況和居民生活情況。孫明同志剛到社區(qū)上班時(shí)，花二個(gè)多月的時(shí)間里跑遍了社區(qū)所有的巷道和樓院，挨家挨戶訪問座談，詳細(xì)了解居民情況并進(jìn)行了分類登記造冊(cè)。在調(diào)查摸底的過程中，他不知走了多少遍重復(fù)的路，不知說了多少遍重復(fù)的話。工作起來，不分上下班和節(jié)假日。功夫不負(fù)有心人，很快他就對(duì)社區(qū)的情況輪廓清晰，了如指掌。為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
——努力提高居民生活質(zhì)量?！罢f一千，道一萬，不如辦點(diǎn)實(shí)事讓老百姓看”。孫明同志是這樣說的，也是這樣做的。衛(wèi)生整治是社區(qū)工作的重頭戲。社區(qū)地處城郊，平房多、巷道多，上下水等基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋。有些巷道下水不通、上水來水質(zhì)量差。多年來，居民們都在門前屋后的簡(jiǎn)易廁所內(nèi)方便，洗洗刷刷的污水也只能是隨街潑灑，使得巷道內(nèi)空氣污濁，衛(wèi)生狀況極差。孫明通過進(jìn)巷道、進(jìn)家庭，動(dòng)員居民積極籌集資金，更改上下水設(shè)施、整治環(huán)境衛(wèi)生。至目前，已有300多戶居民更改了上下水設(shè)施，修建了漂亮的衛(wèi)生間。如今的xx區(qū)內(nèi)，空氣清新了，污水不見了，居民們高興地說：“我們這才象是城里人的生活呢!”
——硬化居民巷道，改善人居環(huán)境。社區(qū)內(nèi)許多巷道由于年久失修，加上有些住戶未按裝下水，巷道內(nèi)到處是污水坑，冬天是冰灘，春天是泥坑，夏天是水坑，平日里不僅臭氣熏天，雨天更是泥濘難行，給群眾出行帶來了很多不便。為徹底解決這一關(guān)系群眾生活的民生問題，孫明同志不怕麻煩，不怕遭埋怨，無數(shù)次地挨家逐戶做好群眾的思想動(dòng)員工作，曉之以理，動(dòng)之以情，直到所有住戶都表示同意，終于使這一難題以政府補(bǔ)貼一些、居民自籌一些的方式得到解決，將這個(gè)“歷史”污水坑徹底解決。近幾年來他就是以這種工作精神和方式硬化了二十多條巷道，基本解決了居民行路難的問題，居民們不禁感激地說：“孫主任這才是真正干事的人”。
維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。調(diào)處民事糾紛、化解社會(huì)矛盾是孫明同志的工作“長(zhǎng)項(xiàng)”。他經(jīng)常深入居民家中進(jìn)行訪談，了解實(shí)際困難。好多居民的家庭矛盾、鄰里糾紛都愿意向他反映，通過他不厭其煩、苦口婆心的勸說、調(diào)解，最終煙消云散，握手言好。這種變“上訪”為“下訪”的工作方法，保證了居民反映的許多問題在第一時(shí)間得到解決和答復(fù)，促進(jìn)了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。在低保和廉租房等民生工作中，他堅(jiān)持原則，不徇私情，真正做到知民情、解民意、幫民困，把黨的溫暖送到困難居民的家中，杜絕了錯(cuò)報(bào)瞞報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。社區(qū)禁毒工作更加體現(xiàn)了孫明同志干事的決心、耐心、恒心。他采用“四禁并用”的工作方針，建立健全吸毒人員檔案，實(shí)行周報(bào)到、月談話制度，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行跟蹤管理，防止復(fù)吸現(xiàn)象的發(fā)生。在建設(shè)平安社區(qū)工作中，孫明積極按照上級(jí)部門的安排部署，標(biāo)本兼治，綜合治理，有效地防范了不安全因素的發(fā)生。同時(shí)他積極熱情做好失足青少年的思想轉(zhuǎn)化工作。社區(qū)青年潘剛下崗后，游手好閑，不求上進(jìn)，因小偷小盜，被判勞動(dòng)教養(yǎng)。釋放后孫明主動(dòng)上門做工作，并聯(lián)系一家私營(yíng)企業(yè)為他解決了就業(yè)問題，徹底轉(zhuǎn)變了潘剛的人生軌跡。
幾年來，經(jīng)過在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，孫明同志具備了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了較大的提高。2019年被市委、市政府授予“全市禁毒工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，2019年、2019年被縣委、縣政府評(píng)為“城市建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，2019年被縣委、政府評(píng)為“先進(jìn)工作者”，連續(xù)三年被街道辦事處評(píng)為“居民滿意的社區(qū)干部”。
情系社區(qū)，情系居民，孫明同志以自強(qiáng)不息的奮斗精神和愛崗敬業(yè)的工作熱情，獻(xiàn)愛于社區(qū)，服務(wù)于居民，充分展示了新時(shí)期社會(huì)工作者的精神風(fēng)貌，譜寫了一曲動(dòng)人的先鋒之歌。
校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們： 大家好!非常榮幸我能作為公司6s先進(jìn)個(gè)人代表在此發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受先進(jìn)表彰的同志，向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。
我只是在工作崗位上恪盡職守，為分廠貢獻(xiàn)著我自己一份微薄的力量。我始終從每一件小事做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力作一名合格的一線工人，只是在自己的工作崗位上，做了一些應(yīng)該做的事情。
推行6s，經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚英明決策下實(shí)施了，6s來的正是時(shí)候，它將為我們提高工作效率掃清障礙，它將為我們挑戰(zhàn)新高度奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，它將為我們企業(yè)的發(fā)展提供永恒的動(dòng)力。
6s無外乎：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單12個(gè)字，闡述了整個(gè)企業(yè)管理的精華，老子曰：天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。這就說明推行6s首先必須從細(xì)節(jié)著手，萬事之始事無巨細(xì)!推行6s是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，更是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。
我曾經(jīng)在《文摘》中讀到當(dāng)今具有傳奇色彩的海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生是一位叱詫風(fēng)云、聞名世界的人物，他帶領(lǐng)著海爾集團(tuán)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“海爾神話”，但是誰又能想象他在出任海爾集團(tuán)的前身一一青島電冰箱廠廠長(zhǎng)時(shí)，所發(fā)布的第一條行政命令居然是一一打掃衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地大小便。這就充分說明了一個(gè)企業(yè)的成功需要從簡(jiǎn)單的事情做起，需要從清掃衛(wèi)生做起，需要從6s基礎(chǔ)管理做起。今天，
我們公司也推行了6s，那么我們一定也會(huì)成功，目前，我們公司經(jīng)過二個(gè)多月的培訓(xùn)整改后，6s給公司帶來了一個(gè)全新的面貌，通過對(duì)車間科學(xué)合理的整理整頓，使工作現(xiàn)場(chǎng)有了良好的改善，捉高了我們產(chǎn)品質(zhì)量，降低了產(chǎn)品成本，通過標(biāo)準(zhǔn)化的清掃清潔又為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、高效、溫馨、明快的工作環(huán)境。通過全面落實(shí)貫徹素養(yǎng)安全，減少了安全事故的發(fā)生，提升員工的素質(zhì)，更提升了我們的企業(yè)形象。
推行6s，最難做到的是素養(yǎng)，就是要養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣。就是要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈的開展下去，6s只有開始，沒有結(jié)束。
俗語常說：“一個(gè)人做一件好事并不難，難就難在一輩子專做好事”可見，要將整個(gè)6s管理深入心，最終成為我們公司企業(yè)文化的一部分，并不是一朝一夕的事情，它需要我們每一位公司員工的共同努力。
我堅(jiān)信，我們公司這艘巨大的航船，在經(jīng)歷6s的洗禮后，將一定會(huì)乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，駛向無比輝煌、燦爛的彼岸!
最后恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)，還有親愛的同事們工作順利，萬事如意。 謝謝大家!
校先進(jìn)個(gè)人主要事跡 學(xué)校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇十
在過去的一年中，在縣團(tuán)委和團(tuán)支部的支持和關(guān)心下，本人思想上積極向上，工作上勤奮努力，以勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)和卓有成就的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定，并贏得了全校師生的好評(píng)。
一、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，忠誠(chéng)團(tuán)的教育事業(yè)，熱愛團(tuán)隊(duì)工作。在工作中能不斷進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和身體力行“三個(gè)代表”重要思想，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家和各項(xiàng)方針政策，在工作中堅(jiān)持執(zhí)行黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強(qiáng)自身思想建設(shè)的同時(shí)，還不斷與同事加強(qiáng)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并深入到學(xué)生中了解他們的思想和行為，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決，隨時(shí)改進(jìn)與提高，把校團(tuán)隊(duì)工作開展得有聲有色，團(tuán)支部多次受到學(xué)校、教育局的嘉獎(jiǎng)及學(xué)校教職工的好評(píng)。
二、樹立榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)，使團(tuán)委、政教密切協(xié)作，以豐富多彩的團(tuán)隊(duì)、文體活動(dòng)為載體，加強(qiáng)震撼心靈的教育。為進(jìn)一步做好團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)員學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從以下幾個(gè)方面開展了教育工作，并形成理論，在全校開展。1、讓學(xué)生學(xué)有榜樣，行有規(guī)范，搭建學(xué)生自我教育的德育平臺(tái)。2、以豐富多彩的活動(dòng)教育引導(dǎo)人。如開展以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的一系列活動(dòng)，黑板報(bào)的綜合評(píng)比活動(dòng)，以“放飛夢(mèng)想”等為主題的演講比賽、辯論賽等有益學(xué)生身心健康的校園文化活動(dòng)。3、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，營(yíng)造健康向上的德育氛圍。社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生的道德水平和創(chuàng)新精神、完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和交往能力、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和文化技能起到了不可替代的作用，為營(yíng)造健康向上的德育氛圍開辟了一條新的途徑。充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動(dòng)，這不僅為學(xué)習(xí)教育與宣傳增了色，更為學(xué)校增了光。如，在每年的植樹節(jié)組織學(xué)生義務(wù)植樹，清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園為先烈掃墓，雷鋒月組織學(xué)生在校園內(nèi)義務(wù)撿垃圾，世界熄燈日組織學(xué)生參加“熄燈一小時(shí)“活動(dòng)，五四青年節(jié)組織全校大型師生文藝演出活動(dòng)等。2019年5月12日汶川地震發(fā)生后，學(xué)校在縣團(tuán)委和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下響應(yīng)黨的號(hào)召，一方有難八方支援，組織全體師生為汶川災(zāi)區(qū)募捐了上萬元的捐款。
三、能夠切實(shí)做好共青團(tuán)員的思想品德教育工作，努力鉆研團(tuán)隊(duì)工作業(yè)務(wù)，具有竭誠(chéng)為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有深入實(shí)際的工作作風(fēng)，努力開展豐富多采的娛樂活動(dòng)，深受學(xué)校學(xué)生團(tuán)員的歡迎和喜愛。做為中學(xué)團(tuán)委的一名年輕干部，我深知自已肩負(fù)任務(wù)的重要性。要想抓好的團(tuán)隊(duì)工作必須先從政治思想上入手，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)工作涉及到三個(gè)年級(jí)，100多個(gè)教學(xué)班，往往會(huì)同學(xué)校其它工作發(fā)生沖突。為此，為了更好地突出共青團(tuán)工作，我們團(tuán)支部組織全體團(tuán)隊(duì)員通過各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)讓他們樹立了崇尚理想和遠(yuǎn)大志向，并立志為民族爭(zhēng)光，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨、為人民、為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量，并努力培養(yǎng)了他們優(yōu)良的道德品質(zhì)，即以集體主義為核心的社會(huì)主義道德，努力做到心中有他人、心中有學(xué)校、心中有集體、心中有家鄉(xiāng)、心中有祖國(guó)。到目前為止，共發(fā)展團(tuán)員上千余名，為團(tuán)組織輸送了新鮮的血液，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的青少年向團(tuán)組織靠攏。同時(shí)，在每學(xué)期初，還將對(duì)優(yōu)秀團(tuán)支部和支部書記及其他團(tuán)干部進(jìn)行表獎(jiǎng)，增強(qiáng)了他們工作的積極性，更好地推動(dòng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的有效開展。
四、具有良好的道德修養(yǎng)，富有愛心，為人正直，作風(fēng)正派，工作能力強(qiáng)，能夠率先做團(tuán)員青年的表率。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，能端正思想，愛崗敬業(yè)，為人師表，維護(hù)團(tuán)結(jié)。在日常工作學(xué)習(xí)、生活中，能嚴(yán)格要求自己，以“三講”和“三個(gè)代表”的重要思想嚴(yán)肅自已的作風(fēng)，端正自己的思想，處處以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、堅(jiān)決擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹“三個(gè)離不開”的思想，認(rèn)真維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，能旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。在斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)、《綱要》和《若干意見》的宣傳學(xué)習(xí)教育中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和撰寫了心得體會(huì)，并帶領(lǐng)全體團(tuán)員共同學(xué)習(xí)，共談體會(huì)。在團(tuán)委各類救助弱勢(shì)群體捐款中，能積極捐款。時(shí)刻以高尚的情操，樂于奉獻(xiàn)、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來激勵(lì)學(xué)生，鼓舞學(xué)生，真正起到了表率作用。
通過以上措施和制度的加強(qiáng)，以豐富多彩、小而精的活動(dòng)，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強(qiáng)了震撼心靈的行為潛意識(shí)德育教育，深受我校團(tuán)員青年的歡迎，受到了良好的效果。
我深知，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)教育的飛速發(fā)展，學(xué)校團(tuán)組織工作與一個(gè)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展存在著不可分割的密切聯(lián)系。在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自己身負(fù)的竭誠(chéng)為共青團(tuán)健康成長(zhǎng)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感，保持深入實(shí)際的工作作風(fēng)，具有無私奉獻(xiàn)的精神和先進(jìn)的教育方法，更好地組織、引導(dǎo)和幫助團(tuán)隊(duì)員努力開展豐富多采的娛教活動(dòng)，進(jìn)行道德和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我校共青團(tuán)工作不斷取得更加輝煌的成績(jī)。
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