在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
激勵(lì)作文600字篇一
生命如花，姹紫嫣紅，生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)，生活如酒，芳香清純；，生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩，生活如生命，需要鼓勵(lì)。
生活深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏拼搏之際，就像大樹(shù)的美麗是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)機(jī)與打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩，絕后，在每個(gè)細(xì)節(jié)中都需要安撫與鼓勵(lì)，愛(ài)在長(zhǎng)久，愛(ài)在永遠(yuǎn)。我會(huì)帶著這愛(ài)永遠(yuǎn)的激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，加油！
剛學(xué)跑步機(jī)的幼兒需要鼓勵(lì)，需要媽媽的鼓勵(lì)，跌倒了她需要意志站起來(lái)，這時(shí)候媽媽為她鼓掌，為他加油，為他鼓勵(lì)他站起來(lái)了，媽媽為他喝彩。
生病的病人沒(méi)有意志，沒(méi)有存活的希望，所以他需要鼓勵(lì)親人為他加油打氣，為他鼓勵(lì)他，看到了這一幕，他有了一意志魔鬼開(kāi)始斗爭(zhēng)，最終他活了下來(lái)，所以我想激勵(lì)他，鼓勵(lì)他！
我來(lái)激勵(lì)你，我來(lái)鼓勵(lì)你，我想激勵(lì)你為你加油，激勵(lì)你的意志，為你開(kāi)始加油與魔鬼做斗爭(zhēng)，加油吧小朋友，我為你加油，所以我想要激勵(lì)你！
激勵(lì)作文600字篇二
每個(gè)人都有難過(guò)、傷心的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，如果有個(gè)人激勵(lì)了你，你的心情有可能會(huì)變得好一些。而這個(gè)人，我想激勵(lì)她。
記得有一次我的姐姐的英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說(shuō)：英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？。＂她本來(lái)想說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，可是她想如果這么說(shuō)的話，那自己就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說(shuō)，媽媽也會(huì)知道的`。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說(shuō)：發(fā)。發(fā)下來(lái)了。媽媽說(shuō)：還愣著干嘛，快拿過(guò)來(lái)給我看看啊?。⑺蜷_(kāi)書(shū)包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有干萬(wàn)斤重，怎么也拿不起來(lái)。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然她頓時(shí)發(fā)火了。她說(shuō)：怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個(gè)面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會(huì)罵我，我想了一會(huì)兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開(kāi)門(mén)，走向了書(shū)桌，把面包放到了桌上，對(duì)著姐姐說(shuō)：姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復(fù)習(xí)。考好了，不就行了嗎？＂姐姐思考了一會(huì)兒后，對(duì)我說(shuō)：對(duì)，我覺(jué)得你說(shuō)得對(duì)，謝謝你，我會(huì)努力復(fù)習(xí)的。
姐姐聽(tīng)了我說(shuō)的話后，就好好復(fù)習(xí)，在下次的英語(yǔ)考試中取得了非常好的成績(jī)。這時(shí)他才高興的笑了。
激勵(lì)作文600字篇三
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到他的美麗人生，似一杯清茶細(xì)細(xì)品味才能賞出真味道，我們應(yīng)該從失敗中從成功中，從生活品味人生的`哲理。
生命如花，姹紫嫣紅，生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)，生活如酒，芳香清純；，生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩，生活如生命，需要鼓勵(lì)。
生活深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏拼搏之際，就像大樹(shù)的美麗是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)機(jī)與打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩，絕后，在每個(gè)細(xì)節(jié)中都需要安撫與鼓勵(lì)，愛(ài)在長(zhǎng)久，愛(ài)在永遠(yuǎn)。我會(huì)帶著這愛(ài)永遠(yuǎn)的激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，加油！
剛學(xué)跑步機(jī)的幼兒需要鼓勵(lì)，需要媽媽的鼓勵(lì)，跌倒了她需要意志站起來(lái)，這時(shí)候媽媽為她鼓掌，為他加油，為他鼓勵(lì)他站起來(lái)了，媽媽為他喝彩。
生病的病人沒(méi)有意志，沒(méi)有存活的希望，所以他需要鼓勵(lì)親人為他加油打氣，為他鼓勵(lì)他，看到了這一幕，他有了一意志魔鬼開(kāi)始斗爭(zhēng)，最終他活了下來(lái)，所以我想激勵(lì)他，鼓勵(lì)他！
我來(lái)激勵(lì)你，我來(lái)鼓勵(lì)你，我想激勵(lì)你為你加油，激勵(lì)你的意志，為你開(kāi)始加油與魔鬼做斗爭(zhēng)，加油吧小朋友，我為你加油，所以我想要激勵(lì)你！
激勵(lì)作文600字篇四
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立”。一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想使我們奮斗前進(jìn)，用于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉······
回憶往昔，過(guò)去的事一件接著一件從我眼前閃過(guò)，而其中的一件事尤為深刻。通過(guò)那件事徹底改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，它一直激勵(lì)著我，使我從眼前的消極懈怠，變得信心滿滿，積極樂(lè)觀，在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步。
以前一提到去上補(bǔ)習(xí)班，我總是一副倦容，總是找各種理由推脫不去，到了課堂上，我的效率也是班上的倒數(shù)，經(jīng)常完不成課上老師布置的任務(wù)。那兩個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是度日如年，爸爸媽媽也對(duì)我沒(méi)有什么辦法，老師對(duì)我也不怎么關(guān)注，我就生活在教室的角落里，像是個(gè)隱形人，與世無(wú)爭(zhēng)。
人生的道路上如果沒(méi)有拼搏就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣平淡，無(wú)意義。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨著時(shí)間會(huì)開(kāi)辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造出一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰。這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏和堅(jiān)持不懈的奮斗精神。
那天上午，補(bǔ)習(xí)班的升旗儀式上，校長(zhǎng)親自在國(guó)旗下講話，只見(jiàn)校長(zhǎng)拿起話筒說(shuō)道：“同學(xué)們，首先我想先在這里給大家念一首小詩(shī)，送給即將離開(kāi)這里的同學(xué)們”，“有夢(mèng)想的石頭，會(huì)把夢(mèng)想藏進(jìn)心里。被鑿開(kāi)的時(shí)候，會(huì)散發(fā)出閃閃的亮光。路邊的石頭，夢(mèng)想變成玉石是熱愛(ài)生活的。水中的石頭，夢(mèng)想變成珊瑚內(nèi)心是豐富的。山中的石頭，夢(mèng)想變成鉆石是精神高貴的。有夢(mèng)想的石頭會(huì)開(kāi)花，沒(méi)有夢(mèng)想的石頭，最后會(huì)淪為砂礫?！薄跋Ｍ型瑢W(xué)能做一個(gè)有夢(mèng)想的人。這首小詩(shī)是我校一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的，我有理由相信能把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里的同學(xué)一定是一位非常優(yōu)秀的同學(xué)?！边@時(shí)操場(chǎng)上的`同學(xué)們“哇”的一聲炸開(kāi)了鍋，都在紛紛猜測(cè)是誰(shuí)寫(xiě)的，我剛開(kāi)始一聽(tīng)就是一愣，一下子意識(shí)到，這不就是我上午在校寫(xiě)作課的時(shí)候?qū)懙膯?？我的心中掀起了千層巨浪，是那樣的激?dòng)久久無(wú)法平靜，天啊，我的詩(shī)就被校長(zhǎng)當(dāng)著全校同學(xué)在國(guó)旗下講話時(shí)讀了，還給予了我很高的評(píng)價(jià)。這一切是真的嗎？我不敢相信眼前所發(fā)生的一切。
你的遇事慌亂、抱怨、一臉苦相，遇事就推脫、找借口，邏輯不清，沒(méi)有反饋，不動(dòng)腦，不走心的舉動(dòng)都會(huì)出賣你。陽(yáng)光、沉穩(wěn)、樂(lè)觀，抗擊打、思路清晰，勇于奉獻(xiàn)，耐得住寂寞，不怕犯錯(cuò)，有進(jìn)步，打雞血的每一天都會(huì)成就連自己都驚訝的夜晚。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，為什么有人要抱怨時(shí)間的不公，這是心態(tài)的不對(duì)，因?yàn)槊β档娜苏J(rèn)為自己一生碌碌無(wú)為一事無(wú)成，而歸咎于時(shí)間的不夠。世界上最公平的就是時(shí)間。他雖然冷酷無(wú)情鐵面無(wú)私，但對(duì)于珍惜時(shí)間的人，歲月是靜好的、唯美的，他是熱情洋溢的，他總會(huì)雪中送炭的。
面對(duì)困難挫折挑戰(zhàn)，只要肯相信自己，不斷地努力付出，哪怕現(xiàn)在的人生是從零開(kāi)始的，我堅(jiān)信，你一定會(huì)做到的！
激勵(lì)作文600字篇五
令一個(gè)人斗志昂揚(yáng)的，往往不是什么驚天動(dòng)地的大事，相反，卻常常是一件微不足道的小事，改變了他的生活?！}記
想來(lái)，已然是小學(xué)四年級(jí)的事情了。以往的記憶也大都被時(shí)間的潮水拍得零零散散。不過(guò)，我至今記得那年夏天的炎熱，和，在烈日之下我心中那股冷冷的感覺(jué)。
四年前。
在那個(gè)夏天，當(dāng)期末考試被我們給甩在了背后時(shí)，領(lǐng)通知書(shū)前一天，老媽告訴我了一件令我無(wú)比興奮的事情。
“嘿，我已經(jīng)看了你的成績(jī)單了，語(yǔ)文是99。5！”老媽的語(yǔ)氣興奮，又有幾分自得。我則是半信半疑。不過(guò)在她不停滴游說(shuō)下，我也顯得興奮異常，興致勃勃地期待著第二天去學(xué)校拿通知書(shū)。
似乎是很不容易的，才來(lái)到了第二天。我歡天喜地地跑到了學(xué)校，碰見(jiàn)了同學(xué)們，心里不斷告訴自己：安靜，安靜，不能太過(guò)飛揚(yáng)跋扈啊……
坐在教室里，我仿佛聽(tīng)到了自己“撲通撲通”的心跳聲，并在腦海里不停地估摸著自己的年級(jí)排名，應(yīng)該是前幾名吧？再回味起自己考試時(shí)的舉手投足，看起來(lái)真是英姿颯爽……
正當(dāng)我回味著這一“喜訊”時(shí)，老班開(kāi)始公布語(yǔ)文成績(jī)了。由于我的`學(xué)號(hào)排在后面，所以我基本上要等到最后頭才聽(tīng)得到自己的分?jǐn)?shù)。其余同學(xué)都蜂擁著去瞅自己的成績(jī)，我則安之若素地坐在椅子上，仔細(xì)想象著等會(huì)兒老師丟出這個(gè)“大炸彈”。我心中已然是飄飄然了，心中兀自思索道：“就知道看成績(jī)，等會(huì)兒亮瞎你們的眼睛……哈哈哈哈！”
當(dāng)然，最后這出喜劇變成了悲劇。老班把我的成績(jī)念出來(lái)過(guò)后，我還不敢相信。畢竟落差有點(diǎn)大，96。5和99。5可是顛了一個(gè)數(shù)字的?。〔贿^(guò)我總算是抑制住好奇心沒(méi)去問(wèn)老師弄錯(cuò)沒(méi)有。因?yàn)槲抑溃蠇尶隙ㄓ挚醋哐哿耍?/p>
回到家一看成績(jī)單，果然如此。老媽連忙賠禮。不過(guò)心理落差還是讓我心里很難受，像壓了兩塊大石頭一般呼吸不順暢。再想想同學(xué)們的表情，似乎都帶了幾分嘲諷……我憤怒了，“啊”“啊”“啊”大叫幾聲，摔門(mén)，開(kāi)始“發(fā)憤圖強(qiáng)”并“勵(lì)精圖治”。學(xué)啊學(xué)啊學(xué)，斗志昂揚(yáng)。
現(xiàn)在看來(lái)，同學(xué)們的眼神哪里會(huì)有嘲諷呢！他們肯定不會(huì)知道我的想法，當(dāng)然是我心里不快看人也不快了。
可是，如果沒(méi)有這件小事激勵(lì)了我，我會(huì)在下一個(gè)學(xué)期真的拿了個(gè)年級(jí)第一嗎？不會(huì)！
這件小事激勵(lì)了我，也讓我明白了：如果只是想依靠白日夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，未免也太可笑了；唯有自己勵(lì)精圖治，方能有所作為。
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