以青春飛揚為的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 15:11:19
以青春飛揚為的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-16 15:11:19     小編:ZS文王

演講稿的寫作需要注意選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達方式,以便更好地引起聽眾的共鳴。演講稿的寫作需要提前充分準備,包括收集資料和制定大綱。人生需要規(guī)劃和遠見,我愿意和大家分享我的一些思考和經(jīng)驗。

以青春飛揚為的演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的主題是:紀念五四,青春飛揚。

5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié),這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。

今年是第95個五四青年節(jié),在95年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認為,青年是與青春掛鉤的。

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,雖歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學(xué)會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進!

我的演講完畢,謝謝大家!

以青春飛揚為的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話。每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績,在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的`領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演,或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家,我的演講完畢!

以青春飛揚為的演講稿篇三

什么是青春?青春是一棵樹。經(jīng)歷風(fēng)雨后才能長成參天大樹。什么是青春?青春是小草。它在被踐踏或被嘲笑時不會感到痛苦,它會堅強的活下去。什么是青春?青春是明星。當(dāng)你迷失在漆黑的夜空中,它會照亮你前進的道路。

今天是我十七歲生日,我困惑了十七年。不知道時間和事物的珍貴,慢慢長大了。童年成了一種回憶。時光飛逝,匆匆而過。只有十七歲是青春里最燦爛、最燦爛、最美麗的。漸漸的我們有了自己的夢想,漸漸的我們有了獨立的思想和生活。不斷成長的我們,也會經(jīng)歷生活中的風(fēng)暴,失敗,成功。慢慢的,我變得堅強,成功了。你會回頭看看,你的旅途是多么坎坷。品味生活。

人的一生只有一個童年,青春和衰老。每個人都經(jīng)歷三個時期。童年的簡單和快樂。青春無知,快樂。衰老的余味,珍惜。都是最珍貴的。每個人都有生命的光彩,每個人都會釋放它的光彩。

十七是最寶貴的時間。你還記得你的十七歲嗎?哦,不要對時間的速度感到驚訝。你現(xiàn)在要做的就是品味你的十七歲。就像《十七歲的雨季》那首歌,那么難忘,那么美好,那么有活力,那么沒了。就像唱出十七歲的記憶。

其實你才是你青春的主人。你應(yīng)該讓它發(fā)光。別死,你會后悔它有多珍貴。不要讓你的青春和生活留下遺憾。去吧,展翅高飛,在天空中飛翔,尋找你的夢想。天那么藍,草那么綠,我們好開心。

十七歲的雨季,青春的雨季,人生的雨季。

以青春飛揚為的演講稿篇四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

漸漸的,我們走出了幼稚的童年。進入了處處充滿朝氣的青春時期。

青春,跟著你,懂生活!青春就像春天的溫暖,夏天夜晚的涼爽,秋天風(fēng)的沙沙聲,冬天雪的可愛。只有理解生活,才能適應(yīng)生活。

青春,跟著你。主宰幸福!青春朝氣蓬勃,積極向上,朝氣蓬勃。我想不出憐憫。

青春,跟隨你,實現(xiàn)你的夢想!青春是一盞燈,照亮前方的夜晚;青春是指引我走向正確方向的指南針;青春是一帆,載著我的夢想到最后。

青春,跟著你,贏而不驕,輸而不躁!青春是一條長滿鮮花和荊棘的路。我們要虛心面對滿是鮮花的路,永遠不要放棄滿是荊棘的路。

青春,跟隨你,創(chuàng)造未來!青春的來臨趕走了幼稚的童年,迎來了充滿憧憬的未來。跟隨青春的腳步,創(chuàng)造一個完全屬于自己的未來。

青春,跟著你,無可挑剔。在通往青春的路上,一定要做好充分的準備,讓艱辛和磨難刀槍不入。

青春的步伐多姿多彩,燦爛輝煌。跟隨青春的步伐,走出一個獨特的自己!

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家!

以青春飛揚為的演講稿篇五

老師們,同學(xué)們:

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進大校園門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,她們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

以青春飛揚為的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。

青春是一本倉促的書,書中有我們年輕的詩,作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯;趁著書生意氣揮斥方遒。

環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃,然而千千萬萬的我們會在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。

昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣的渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到我們才能做得到。心靈能飛多遠,我們的青春就能行的多遠。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,讓我青年振翅高飛,懷著一份信念,我們才不會停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。而眼下,風(fēng)正急,路正遠,在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅,掠羽高翔。

青春是一道人生灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春對于任何人來說都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過膝,更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

不要以為我們是為了上大學(xué)而讀高中,高爾基說過,苦難才是真正的大學(xué),苦難是人生的必經(jīng)之路。而高中是人生的煉獄階段,沒有經(jīng)歷過高中的人是有欠缺的,沒有經(jīng)歷過高中的人生是不完美的。盡管我們起的比雞早睡的比豬晚。但是它卻給予我們無盡的磨礪和成長。

當(dāng)你平靜的面對挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。因為苦難會給你插上理想的翅膀,祝你在波瀾起伏的社會里一展風(fēng)姿。

一代豪杰丘吉爾,這位百年才能得一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷?大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年,大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動性的演講。卻不知道在成長過程中每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時刻,甚至他那丑陋的長相矮小的個子,總被對手掛在嘴上。

沒有千里之風(fēng),我們是一只輕盈的雨燕,用自己稚嫩的翅膀,收擴八方風(fēng)云。沒有垂云之翼,我們是一只輕盈的燕鷗,用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。飛得更高,所以看得更遠,在湛藍的蒼穹,我們自由翱翔。在華麗的舞臺上,我們輕舞飛揚。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

以青春飛揚為的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自_學(xué)院_班的_x,今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。在開始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時所做的詩《雜感》。

步入大學(xué)志氣存,莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群,看我展翅如青云。

是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會,競選班委,參加各種各樣的社團組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書本中去,整日泡在圖書館里,以書為伴,與書交友,在書中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養(yǎng),為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春,來度過自己四年的大學(xué)生活,希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時的夢想,不要忘記自己遠大的志向,只要我們堅持,努力,認真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。

我們正處在風(fēng)華正茂的年紀,我們的青春本就應(yīng)該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說:“若要把夢變成現(xiàn)實,我們首先應(yīng)該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過來,趕緊醒過來吧!當(dāng)我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!蔽也恢?,我們同學(xué)們在回望自己所走過的歲月時,會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間,在香甜的美夢中悄悄溜走了。

以青春飛揚為的演講稿篇八

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

為什么有些人就是比其他的人更容易成功,其實,人與人之間并沒有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功,有些人卻不行?不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個秘密就是人的“心態(tài)”。

一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師?!庇绊懳覀?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動力。

有兩位年紀70歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法。于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標志,是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者,實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

一個人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。有些人總喜歡說,他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說到底,如何看待人生把握人生由我們自己決定。積極的心態(tài)是成功的一半。

從今天開始,放下包袱,輕裝上陣,朝著目標出發(fā)吧!

以青春飛揚為的演講稿篇九

大家好!

飛揚的青春,個性的天空,應(yīng)該是逍遙的;張揚的性格和蓬勃的歲月,應(yīng)該感受到了詩意的晦澀和唯美?,F(xiàn)在我們局限在“好好學(xué)習(xí),天天向上”的范圍內(nèi)。是的,我們是快樂的,沒有人能否認知識和成就帶來的快樂。但是,我們在校園里閑逛,看夕陽帶來的月光;在雨中美麗的花園里奔跑,看著充滿歡笑的雨滴沖刷著大地上的塵埃,這種青春不是更迷人嗎?但是,生活并不完美,有些無奈我們無法彌補,有些事我們必須放棄。青春的絕對自由只能在夢里得到滿足。實際上,我們必須集中精力學(xué)習(xí)。否則,我們會因現(xiàn)在而快樂,因未來而痛苦。我們不需要為了快而毀掉大部分生活。

講座,漫畫,

都是我喜歡的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,偶爾記起來,又會在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時可真是讓我跋前躓后,左右為難。

飛揚的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這充滿活力的歲月,對于個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!

以青春飛揚為的演講稿篇十

親愛的老師,同學(xué)們:

大家下午好。我是五六班的揚子同學(xué),很高興站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《青春飛揚》。

中學(xué)的校園,洋溢著純真、稚氣的快樂氣息,一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財富——青春年華。

花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!

飛揚的青春,維系著一顆顆飛揚的心;

飛揚的青春,托起一個個飛揚的希望;

飛揚的青春,留下了一個個飛揚的故事;

飛揚的青春,浸紅了我們無悔的年華。

女生們開始談?wù)撾s志明星,流行時尚。著裝打扮離不開流行,校園似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動感十足!筆帶里好像多了一點什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏…是不是女人天生就愛美,步入青春的女生開始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛學(xué)習(xí)的女生實在看不下去,索性與時尚元素們對立。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),往后的出路!女生們漸漸覺得空虛,生活變得淡而無味,不切實際的追求終究會一無所獲!于是,手鏈,項鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛的化裝包換或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了a,b,c,d!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不必過于在乎自己的形象!扔掉過于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!

人生百變!青春的滋味難以言語!青春,我懂得了付出后會有甘甜!飛揚的青春后,等待我們的是人生的令一個挑戰(zhàn)!

青春在一次次飛揚后,遍體鱗傷,但因為飛揚,我學(xué)會了付出。

啊!飛揚的青春……

我的演講完畢,謝謝大家。

以青春飛揚為的演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人害怕運動場,因為那里總有殘酷的競爭,總有意氣風(fēng)發(fā)的成功者和垂頭喪氣的失敗者。但是,你可曾看到運動員們在拼搏中表現(xiàn)出的堅韌品質(zhì)和突破極限的勇氣。

泰戈爾在詩中說:“天空沒有翅膀的影子,但我已飛過。”艾青對朋友說:“也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海?!蔽覀冸m然沒有能與運動員媲美的身體素質(zhì),但我們都有滿腔的熱血與蓬勃的朝氣,我們參與,我們快樂,我們就獲得了體育的本真。劉翔雖然告別了北京奧運會的賽場,但有誰能忘記他實現(xiàn)了中國田徑的零突破?陳中雖然未得金牌,但誰又能否認她突破極限的勇氣?忘掉終點線,感受那迎面拂來的清風(fēng);忘掉競爭對手,傾聽那此起彼伏的加油聲;忘掉名次,推開那塵封已久的潛能的大門。這一刻,你是在和別人分享快樂,你是在挑戰(zhàn)自己,你是在攀登體育的高峰。

以青春飛揚為的演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

早上好!

迎著朝陽,站在飛揚的五星紅旗下,代表八班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《飛揚的青春》。

對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從壽春中學(xué)起航,美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲??;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團活動,從校園青年志愿者活動,到科普創(chuàng)新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

青春就在當(dāng)下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆桑黄馂榍啻汉炔省?/p>

青春飛揚是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對班級的責(zé)任,對母校的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。

“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

同學(xué)們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!

謝謝大家!

以青春飛揚為的演講稿篇十三

萬物的成熟都離不開青春,青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經(jīng)之路,接下來小編為大家介紹青春飛揚。

演講稿。

500字,一起來看看吧!

大家好:

今天我演講的主題是“青春-信念與責(zé)任”。

當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時,當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時,時光在我們身上烙上青春,昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進了大學(xué)的圣店。

你可以渾渾噩噩的揮霍時間,不學(xué)無術(shù),因為你擁有青春賦予的美好時光。你可以恣情灑意的浪費感情。放蕩不羈,因為你擁有青春帶給的純潔躁動。

你可以漫無目的的東闖西蕩,游戲人生因為你擁有青春賜給的浮世塵化。然而終究有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。

聰明的人總是在給自己樹立信念,信念回報他們的是對生活的向往。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運,不僅是情感上孤獨寄托的異性伴侶,也不僅是陪你暢談理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞臺,是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器,是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

前些日子有個在銀行工作了十年的資深的hr,他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子,叫做《寒門再難出貴子》,意思是說在當(dāng)下我們這個社會里面,寒門的小孩,他想要出人頭地,想要成功,比我們父輩更難了。

這個帖子引起了特別廣泛的討論,你們覺得這句話有道理嗎?先拿我自己說,我們家就是出身寒門的,我們家不算寒門,我們家都沒有門。我現(xiàn)在想想我爸跟我媽,那么普通的一對農(nóng)村夫婦,他們是怎么把三個孩子,我跟我的兩個哥,從農(nóng)村供出來上大學(xué),上研究生。我一直都覺得自己特別幸運,我爸跟我媽都沒怎么讀過書,我媽連小學(xué)一年級都沒上過,她居然覺得讀書很重要,她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€孩子上大學(xué),我一直也不會去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較,說我們之間會有什么不同,或者有什么不平等。但是我們必須要承認,這個世界是有一些不平等的,他們有很多的優(yōu)越條件我們都沒有,他們有很多的捷徑我們也沒有。

但是我們不能抱怨,每一個人的人生都是不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有,人生跟人生也沒有可比性的,我們的人生怎樣,完全取決于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,一輩子都在感受感動,那你的一生就是感動的一生,一輩子都。

勵志。

改變這個社會,那你的一生就是斗士的一生。

英國有一部紀錄片叫《人生七年》,片中訪問了12個來自不同階層的小孩,每七年呢再回去重新訪問這些小孩,到了影片的最后你會發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個叫做尼克的貧窮小孩,他到最后通過自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授。可見命運的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的。

而且現(xiàn)實生活中,寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當(dāng)我們遭遇失敗的時候,我們不能把所有的原因都歸咎到出生上去,更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母,因為家境不好并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能,當(dāng)我在人生中遇到困難時候,我就會在北京的大街上走一走,我那時候我就想,劉媛媛,你在這個城市里面真的是依無所依,你有的只是你自己,你什么都沒有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬地在這個社會上殺出一條路來。

這段演講到現(xiàn)在呢,已經(jīng)是最后一次了,其實我剛剛問的時候就發(fā)現(xiàn)了,我們大部分人并不是出生豪門,我們都要靠自己,所以你要相信,命運給你一個比別人低的起點,是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事,這個故事關(guān)于獨立,關(guān)于夢想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅韌,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦。這個故事是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個故事是,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

謝謝大家,我的演講完畢!

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏.

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒.

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星.只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮.

青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落.但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們.

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春.所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行.

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情.所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是一條曲折的河流。它來自高高的山峰,穿過茂密的叢林,路過清幽寧靜的山谷;沿著這條河流,我們可以欣賞到許多美麗動人的風(fēng)景,體會人生的美好。可是,青春之路在美的同時又隱藏著危險和誘惑,隨時可以把我們拖進黑暗的深淵,有的人已經(jīng)跌倒,有的人依然在勇往直前。如何才能堅持走到最后,走得更遠?除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力,還需要我們常懷感恩之心。

飲水要思源,我們在成長的漫長人生道路上沿途欣賞風(fēng)景的時候,往往會忘記是誰把我們送上了這條精彩的旅程。

知恩圖報,善莫大焉。滴水之恩,涌泉相報。成長路上的點點滴滴恩情,都將牢記于心!感恩父母,是他們把我們帶到這個世界,是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,從我們來到這個世界時,父母始終在為我們操勞。感恩老師,是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,是他們精心培養(yǎng)我們,認真地教育我們,傳授我們文化知識,教育我們?nèi)绾巫鲆粋€有用的人。感恩朋友,是他們在我們悲傷無助的時候,給我們安慰與關(guān)懷,是他們在我們成功歡樂的時候,分享我們的勝利和喜悅。感恩給過我們幫助的每一個人,是他們給了我們這個色彩斑斕的世界。

飲水要思源。在我們面對誘惑時,想想父母的期待、老師的教導(dǎo)和朋友的囑托,之后,甩開誘惑,我們就成功了大半。

我們不能被眼前的煩惱和一時的挫折遮住了眼睛,要勇敢地抬頭看遠方,那頭的風(fēng)光更美好,又更來之不易。這需要我們常懷感恩,勇敢地探索,追求真理,用我們的眼睛,去發(fā)現(xiàn)真、善、美。

以青春飛揚為的演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

我們青年人作為國家的主人要勇挑重擔(dān),積極參與到社會主義建設(shè)事業(yè)中來,積極參與到企業(yè)的管理中來,共同為企業(yè)美好的明天而奮斗,為社會主義建設(shè)事業(yè)而努力。

夢想是黑夜中的一束光,是寒冬的一團火,是沙漠中的一縷清泉,青春為“鐵建夢”插上了翅膀,青春激舞飛揚!

以青春飛揚為的演講稿篇十五

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

窗外,寒風(fēng)陣陣,冬雨綿綿。我任淚眼肆意地流著,緊緊地握著拳頭,心里暗想:我的青春我一定要做主。

我雖然討厭這種生活,但卻無力去改變。直到遇見了讓我癡狂的“鬼步舞”,我不再沉默。那是一天下午,我正在操場上打球,突然一段熱情奔放的舞曲飄入耳中,我急忙朝著曲樂的聲音尋去,只見幾個衣著新潮的男生伴隨著音樂跳著奔放、豪邁的舞蹈,那灑脫自然、健康陽光的舞姿深深吸引了我,打破了我心中的沉寂,我的內(nèi)心被激活了。

周末我一回到家,甩掉書包,打開電腦,迫不及待地點出已下載好的舞步曲,有模有樣地學(xué)了起來。媽媽走了進來,看見我正在專心致志的學(xué)著鬼步舞,笑著說:“不錯嘛!還懂得在空閑的時間練練舞?!焙髞?,我越來越癡迷了“鬼步舞”,周末用大部分時間來練習(xí),甚至經(jīng)常邀約舞伴們?nèi)ズ?诠珗@跳。我的舞越跳越好,而哈哈哈臉卻越繃越緊,終于有一天爆發(fā)了。媽媽盯著我說:“佳俊,這個周末不許去跳舞?!蔽抑钡貑柕溃骸盀槭裁矗俊眿寢寚烂C的說:“你現(xiàn)在已經(jīng)初三了,別老想著跳舞,會耽誤功課的?!蔽伊ⅠR站起來,沖著媽媽喊道:“不行!我一定要去!我的青春我做主!”在一旁的'爸爸厲聲說道:“行!你跳就去跳,但你的功課一落下,我決不饒怒你!”“隨你的便!”我怒沖沖地跑進房間里,淚水不由得涌了出來,拉開窗戶,一陣寒風(fēng)吹了進來,我打了個寒噤。難道我只能忙于學(xué)習(xí)嗎?難道只有學(xué)習(xí)才有出路嗎?難道事事都要聽父母的話嗎?如果這樣,我的青春會少了許多歡樂與陽光。我暗下決心,我一定要證明給父母看:我技能跳舞,又能學(xué)習(xí)。隨著,我走出房間,搬出自行車,在哈哈哈責(zé)罵中默默下了樓和伙伴們?nèi)ヌ枇恕?/p>

過后,我照樣去跳舞,更拼命的去學(xué)習(xí)。終于,功夫不負有心人,我在元旦文藝活動中表演的“鬼步舞”贏得了老師和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。在期末考試中,我的成績突飛猛進,在全年僅排名中擠進了34名。我最終得到了爸爸哈哈哈肯定。

因為擁有青春,我懷著自信,勇于追求自己的夢想,讓青春飛揚,讓自己充滿活力;讓青春飛揚,讓生活富有激情;讓青春飛揚,讓生命染上色彩。

以青春飛揚為的演講稿篇十六

列寧把青春獻給革命解放,白求恩把青春獻給救死扶傷,牡丹把青春獻給無私,蜜蜂把青春獻給采蜜,路燈把青春獻給照亮前方,飛蛾把青春獻給撲光。他們的青春不是被拋棄的,因為他們對自己的使命負責(zé)。為使命承擔(dān)責(zé)任,讓青春更加燦爛;對使命負責(zé),讓青春充滿希望;為使命負責(zé),讓青春散發(fā)芬芳。

在傳播青春的道路上,不要在意別人的眼光,要為夢想插上翅膀,讓夢想自由飛翔。是的,青春是需要夢想的,有了青春的大好時光,怎么會沒有奮斗的方向呢?這個方向很遠,是夢想!夢想會帶你到理想的距離。有人可能會說你的夢想太假,有人可能會說你只是癡情,但那又怎么樣呢?只要我們敢往外看,至少有勇氣去拼搏,去闖。

不去想過去,就放下未來的打算,然后就要抓住現(xiàn)在的青春。在灰暗的春天,讓我們徜徉在自然風(fēng)景中;詹湛的夏天,讓我們在知識的海洋中尋找清涼;秋日下,讓我們分享金色田野旁的收獲;寒冷的冬天,讓我們圍著暖暖的火爐談?wù)剬α硪粋€春天的期待。時光流逝,季節(jié)變換,每一個季節(jié)都有我們飛翔的夢想,每一個季節(jié)都有我們自己華麗的音樂,每一個季節(jié)我們都能勇敢的把握青春,放聲歌唱。

六中,這是我們青春永駐的地方,這是我們接受新使命的地方,這也是我們放飛夢想的地方。轉(zhuǎn)眼間,90年過去了,但那所學(xué)校的鉆楊樹依然高大健壯。我相信,我們不能虛度青春,勇?lián)姑?,讓夢想翱翔,在高考的路上勇往直前,讓青春在六中的沃土上熠熠生輝!

以青春飛揚為的演講稿篇十七

青春之路,用心去描繪。再嚴酷的青春,心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個時候,只要自信起來,放飛青春。

在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要變成金子;沙漠將會變成森林。年輕時,不是我們擁有什么,而是我們追求什么。

在青春時代,我們充滿激情和活力,就像一群不怕苦的雄鷹,在藍天下翱翔。我們有夢想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風(fēng)帆,與風(fēng)浪搏斗,在浩瀚的藍天下飛翔。在這個知識的海洋里,我們遇到過多少風(fēng)雨,多少成功與失敗,從來沒有誤導(dǎo)過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,幻想著翅膀,滿懷激情,在夢想的國度里自由飛翔;我們幻想藍天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他,和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。

青春里,我們從不輕易放棄,從不因為運氣而固步自封,從不因為運氣不好而崩潰。我們知道,在陰影面前,會有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經(jīng)過艱苦的掙扎后,變成蝴蝶,在空中飛翔。我們眼中沒有失敗,我們堅信只要努力,無論結(jié)果如何,都不會后悔。我們用最浪漫的詩句來表達自己最激情的理想,讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲,唱出我們最堅定的承諾,讓美好的旋律在我們的回應(yīng)中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動青春的旋律,用五顏六色的畫布裝點我們飛翔的夢想。

在青春的年代,我們有朝氣,有活力。無論何時何地,我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里,我們總能看到饑餓的眼睛;在球場上,總會有一個我們不甘落后的身影。我們擁有的一切都離不開我們的環(huán)境。我們的夢想是燃燒的火炬,我們的渴望是多彩的蝴蝶,我們的堅持是常青的松柏,我們的生活是燦爛的太陽,我們的浪漫是幸福的秋月。我們是祖國未來的希望。少年富則國富,少年強則國強。我們不怕考驗,我們會讓生活在挫折和磨難中蔓延,我們會讓思想在流浪和挫折中成熟,我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

不要讓青春匆匆而過。青春不是一場速度的賽跑,它需要一步一個腳印地過去。人生如水。人生在跌宕起伏中上演。而青春,就像洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞,在海洋中一個接一個地墜落。在奮斗的過程中,青春往往給了我們拼搏的力量,以勤奮的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

它也常常促使我們努力流下青春的淚水和汗水,用獨特的力量托起明天的希望

以青春飛揚為的演講稿篇十八

親愛的同學(xué)們:

有人說16歲是花季,17歲是雨季。15歲是什么?我說,15歲是青春的一天。在那個青春的日子里,我們總是懵懂無知。在那個青春的日子里,我們有說不出的無奈。在那個青春的日子里,我們有說不出的堅持和沖動.

在青春的日子里,我們第一次體會到生命的重量,第一次感受到生命的價值,第一次領(lǐng)悟到生命的真諦,明白了“論成敗,人生就是英雄”的道理。

親愛的朋友,你知道嗎?想要了解生命的`本質(zhì),就要學(xué)會去感受。

生活是一首歌。聽著,這是一首演奏生命旋律、溝通人心的愛情交響曲。

人生是一幅畫。看,它真的展現(xiàn)了人們欣欣向榮的生活,豐富了我們的生活記憶。

生活是一杯酒。時而酸,時而甜,時而苦,時而辣。讓人頭暈?zāi)垦?,如癡如醉。

生活是多彩的陽光。當(dāng)寒冷的冬天把他疲憊的身體拖走,溫暖的春天腳步輕盈地來到世界的每一個角落,她把禮物——“七彩陽光”灑在地上。這時,人們興高采烈地走出去,感受春天帶來的喜悅??矗⒆觽冇痔中?,像一匹駿馬一樣飛奔,頓時讓原本沉睡的大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

然而,在那個青春的日子里,我們一個接一個地表現(xiàn)出沖動和無奈…。

籃球場上,我們班的隊員因為沖動幾次犯規(guī),唉!這可能是“沖動的懲罰”!

上課的時候兩個同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題面紅耳赤,叫做持久性——的沖動解讀。

在青春的日子里,我們應(yīng)該耗盡自己的生命,在青春的日子里,我們應(yīng)該表達自己的激情,表演自己的精彩。

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