三好學(xué)生個人評選申請書(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 15:08:07
三好學(xué)生個人評選申請書(通用18篇)
時間:2023-11-16 15:08:07     小編:紫衣夢

無論是喜悅還是痛苦,都是成長的催化劑。寫總結(jié)時要注意語言的準確性和連貫性,語句通順,表達清晰。以下是小編為大家整理的一些勵志故事,希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。

三好學(xué)生個人評選申請書篇一

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你好!

我是來自64中隊的xxx。時光飛逝,我已成為一名六年級的學(xué)生。我很榮幸地申請三個好城市的稱號。在我的4—6年的學(xué)習(xí)中,我努力學(xué)習(xí),參加各種各樣的比賽,并獲得了55個獎項。

我在生活中有很多愛好,比如閱讀、去看一些有意義的電視節(jié)目,這教會了我很多知識。我相信他們會給我?guī)砗芏嗪锰帯?/p>

我關(guān)心集體,我愛我的同學(xué),我對全班做出了很多貢獻。如果要上課用紅圍巾,草稿紙,豐富學(xué)生的課余生活,為班級提供沙袋、球拍、顯微鏡和其他設(shè)備。

在社會福利方面,我和我的家人以汶川地震中個人的名義捐款。資助貧困大學(xué)生的畢業(yè),幫助絕癥患者擺脫疾病。很多時候通過社區(qū)捐贈衣服,書籍。

我認為作為一個市級的三個好學(xué)生,要“德、智、體、美、勞動”的全面發(fā)展。雖然我還沒有地方,但有了老師的信任,同學(xué),我相信我能沖破層層困難,向著你的目標,永不放棄,做一個好學(xué)生。我希望老師和同學(xué)能給我這個機會,我將做得更好,辜負期望!謝謝你!

申請人:xxx。

xxxx年x月x日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我叫--,男,共青團員,是通信工程通信技術(shù)專業(yè)07級(9)班學(xué)生。在此,我申請“三好學(xué)生”,并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

當我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)通知書的那一刻起,我給自己定下目標,要刻苦努力地學(xué)習(xí)、完成大學(xué)學(xué)業(yè),珍惜這次學(xué)習(xí)機會并繼續(xù)不斷深造?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,在大一學(xué)習(xí)生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。

大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些,因此在大學(xué)剛開學(xué)的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學(xué)們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自己的不足,學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職任務(wù),不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后,我嚴厲要求自己,參加了成人自考并時常與同學(xué)們討論問題,交流思想,并利用學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號,望批準!

軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍,了解更多所學(xué)專業(yè)知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績比大一有了提高,自己心里感到很欣慰,但我不會驕傲,我一直堅信,勤奮是學(xué)習(xí)制勝的關(guān)鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,我一直督促自己要勤奮努力,力求在學(xué)習(xí)成績上取得更大的突破。

現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號,望批準!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好,我是美術(shù)學(xué)院20xx級xx班的xxx。進入大學(xué)已經(jīng)有三年多的時間,通過這三年多的努力學(xué)習(xí)、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都得到了老師和同學(xué)的肯定。在此,我特向?qū)W校申請“三好學(xué)生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

三好學(xué)生,顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。從進入大學(xué)以來,我就一直以此作為我的目標,并在日常的學(xué)習(xí)生活中特別注重鍛煉各方面的能力,爭取全面的發(fā)展自己,做一個全面的人才。

作為學(xué)生,我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學(xué)的前一天起我就養(yǎng)成了為自己制定目標的好習(xí)慣,我會根據(jù)自己在不同時期的學(xué)習(xí)及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學(xué)的不是很好,今后還需多加努力。

生活中,我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關(guān)鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養(yǎng)的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內(nèi)務(wù),打掃好衛(wèi)生,有一個舒適的環(huán)境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學(xué)習(xí)和生活效率。

此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉(xiāng)來到一個新的環(huán)境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,于是我總本著友好的心態(tài)去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

然而,最讓我感到驕傲的是在這三年多時間里,我能有幸作為學(xué)生會體育部的部長來為這個集體服務(wù)。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發(fā)生,但我覺得每個人都是在學(xué)習(xí)中不斷成長的,我很愿意也希望能繼續(xù)為大家服務(wù)下去。從大一的懵懂到大二的成熟穩(wěn)重、從普通的一名干事到一個部門的部長每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?!白詮姴幌ⅲ瑠^斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,展示當代大學(xué)生的風(fēng)采!

三年多來,我學(xué)到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇四

尊敬的老師、同學(xué)們:。

大家好!

時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,十二年的學(xué)生生活即將結(jié)束,回望這走過的五彩斑斕的路,淚水伴隨著微笑,汗水鑄就了輝煌!

十二年的學(xué)生,十二年的班長,五年的學(xué)生會主席,把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下,我成長,風(fēng)雨中,我成熟,隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去,我決心盡自己最大的努力去完成自己的學(xué)業(yè),挑戰(zhàn)自己的人生,成就自己的夢想。

初中考入雍陽中學(xué),可謂我人生的一個重大轉(zhuǎn)折,那時的我,第一次意識到山外有山,第一次知道班長是全心全意為同學(xué)服務(wù)的,第一次了解學(xué)生會,第一次作為學(xué)生會主席經(jīng)營學(xué)生會太多的第一次給了我壓力,更給了我動力,我在摸索中前行,在挫折中堅強,用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里,我共獲得獎學(xué)金4100元,在英語、物理、化學(xué)3科競賽均取得好成績,連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部,最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪,同時,我也下定決心努力拼搏,做一名德智體全面發(fā)展的三好生。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

我叫xxx,是石油附小五年級(x)班的一名學(xué)生,我熱愛我的班級。在五年級的學(xué)習(xí)生活中,我能尊敬師長,努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué);我能積極為班級擦黑板,打掃衛(wèi)生;利用課余時間,我參加學(xué)校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學(xué)的支持下,我樂于為班級做事,既鍛煉自己,又提高了自己學(xué)習(xí)積極性和組織班級工作能力,經(jīng)過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現(xiàn)。

我具有很強的責(zé)任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務(wù),力爭當好老師的小助手,做好同學(xué)的勤務(wù)兵。老師和同學(xué)給予我的榮譽,更是一種責(zé)任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務(wù)。

我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),并在同學(xué)中起到模范:熱愛學(xué)習(xí),上課認真聽課,積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè),成績保持優(yōu)秀;和同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心;積極參與班級活動,主動要求承擔(dān)工作;愛護學(xué)校的公共設(shè)施和花草樹木。

課外時間,我積極參加了多種科學(xué)活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的小學(xué)五年級旅途中閃爍。

在這幾年的學(xué)習(xí)中,我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學(xué)習(xí)小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽,這些都是老師和同學(xué)對我的鼓勵與信任,我會更加努力。

今天,我申請“三好學(xué)生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學(xué)校和老師付出心血給予我的培養(yǎng),我會更加努力的!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇六

尊敬的老師:

您們好!我是152班班長李文哲。作為班長,我有職責(zé)作老師和同學(xué)們的紐帶,我也會很好地完成這一職責(zé)。

我是一個活潑開朗、積極向上的男孩。在老師和同學(xué)們的幫助下,我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的高中學(xué)生。

我們作為祖國的未來,新世紀的希望,應(yīng)做到“德,智,體,美,勞”全面發(fā)展。我愛好廣泛,運動場是我展示風(fēng)采的更大舞臺。跑步,跳遠,我都喜歡。球類運動更是我的強項。并且我將運動場上的熱情延續(xù)到文藝演出中,我熱愛小提琴,也參加過很多文藝演出,受到了老師同學(xué)們的好評。所以我會更加努力,讓我的音樂水平達到最高,用優(yōu)秀的成績回報關(guān)心我的老師和同學(xué)們。

成為一名合格的“三好學(xué)生”是我夢寐以求的榮譽,今天,我在這里寫下申請書,希望成為一名“三好學(xué)生”,也將全面做好接受各個部門的考驗,以不斷自我成長,不斷提高自身修養(yǎng)。

回顧高一的生活,有過艱辛,有過榮耀,有過放棄,更有過大膽。回顧高一的學(xué)習(xí),是艱辛,是挑戰(zhàn),更是成長。

無法忘記在剛踏進校園那一刻的欣喜,更無法忘記在新生動員大會上老師們的諄諄教誨,從那時候起,我就告訴自己要做一個認真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我更要做一個同學(xué)們心中的好朋友,老師心目中的好學(xué)生。

小時候,“三好學(xué)生”是成績好的學(xué)生;進了中學(xué)后,“三好學(xué)生”成了好人脈的代名詞;高中,“三好學(xué)生”開始有了他的真正的意義,他即代表著,好成績,好作風(fēng)。我從來就不曾放慢過追求“三好學(xué)生”的腳步,學(xué)校以人為本,開展各式各樣的活動來豐富和鍛煉我們,而我總是會抓住這些機會,不曾放棄。我的努力則是對我的夢想的追求。我將盡我最大的努力將自己的行為往“三好學(xué)生”的標準上靠近。

在學(xué)習(xí)方面,我從來不敢怠慢,我是一個很自覺的學(xué)生,在學(xué)校的考試中也取得了比較好的成績,有兩次成績雖然不是很理想,但是我會在不斷的進步中提升。

我今天就在這里寫下申請書,不斷地勉勵自己,給自己以信心,不斷地告誡自己,給自己以正確的方向。

人生要在危難痛苦中磨礪,才能真真實實的體會到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。尊敬的老師們,請接受我的申請,我將會以我百分百的熱誠來回報這個來之不易的稱號。我將會在以后的生活中不斷地高標準的要求自己,并將自己的行為感染周圍和影響周圍的人。

此致

敬禮

申請人:

時間:x年xx月xx日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇七

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我是初二四班的的學(xué)生xxx。時光飛逝,我已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生。在這兩年的初中生活中,我無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都取得了巨大的收獲,也得到了老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學(xué)生”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。

在學(xué)校里,我認真遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。我性格開朗,積極樂觀,樂于助人,對有困難的同學(xué),愿意伸出援手。我還吃苦耐勞,寒暑假積極參加社會實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都盡自己最大的努力,做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起來,吸取教訓(xùn),豐富實踐經(jīng)驗。我還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,由于經(jīng)常參與一些學(xué)校組織的`活動,使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織能力并加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。上學(xué)期,我加入了光榮的中國共青團,積極響應(yīng)團組織的號召,為同學(xué)們樹立好榜樣。

做為班里的宣傳委員,在工作中,我在服務(wù)同學(xué)的同時鍛煉自己,努力提高自身素質(zhì),做好同學(xué)們的公仆。我認真抓好班內(nèi)的宣傳工作,展示出一個朝氣蓬勃的四班,并認真配合學(xué)校老師的各項檢查,虛心接受各個方面的監(jiān)督與指導(dǎo)。在過去的兩年中,我成功配合班主任組織了班內(nèi)各種集體活動,如藝術(shù)節(jié),科技節(jié),體育嘉年華等等,并都取得了優(yōu)異的成績。與此同時我還協(xié)助配合其他班委工作,努力發(fā)揮自己的作用。這學(xué)期在老師、同學(xué)的辛勤幫助下,各個方面都有了很大進步。

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放松對知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。同樣我還自己要求自己,在家中我沒有因為缺少了老師的監(jiān)督而放松自己,而是自己給自己定下了明確的學(xué)習(xí)目標,上課認真聽講,課后認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,在完成作業(yè)的同時,做適量的課外習(xí)題,把知識更好的融會貫通,徹底把學(xué)到的東西掌握牢,把書本上的知識化為自己的知識。

做事先做人,人不立,事不成。在我的中學(xué)生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學(xué)的信任?!耙淹豢芍G,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?!白詮姴幌?,奮斗不止,”我將以更大的努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,作為宣傳委員來展示四班學(xué)生的風(fēng)采!

兩年來,在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠獲得此榮譽,特此申請。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇八

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我鄭重地申請本年度三好學(xué)生希望領(lǐng)導(dǎo)能批準。

“厚德載物自強不強”是我座右銘;。

“全面發(fā)展揚長補短”是我勵志心語;。

“尊老愛幼團結(jié)同學(xué)”是我理念;。

我奮斗宣言是:不是我比別人會做只是我比別人敢做!!!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇九

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我是xxx,我很榮幸站在這里競選三好生。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,樂于助人,關(guān)心班集體。是老師的好助手,同學(xué)的好伙伴。

我嚴格要求自己,認真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關(guān)心同學(xué)。每當同學(xué)有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守小學(xué)生守則。我對工作認真負責(zé),能按時完成老師給的每項任務(wù)。

我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我相信我有能力成為三好生。

希望大家能支持我,投上寶貴的一票!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

三好學(xué)生個人評選申請書篇十

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我是二(3)班的xxx,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼二年級上學(xué)期就要結(jié)束了。很高興能參加我們學(xué)?!叭脤W(xué)生”的競選活動。我競選的理由是:

我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。

我熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識,不斷擴大我的`知識面。我熱愛體育,經(jīng)常參加課外鍛煉。

其實,我并不完美,也有不足的地方:學(xué)習(xí)有時粗心大意,有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習(xí)慣。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實。

老師們,同學(xué)們,請相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會發(fā)憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,以此來回報大家對我的信任。

請投上你們寶貴的一票吧!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我叫xxx,男,共青團員,是通信工程通信技術(shù)專業(yè)xx級(9)班學(xué)生。在此,我申請“三好學(xué)生”,并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

當我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)通知書的那一刻起,我給自己定下目標,要刻苦努力地學(xué)習(xí)、完成大學(xué)學(xué)業(yè),珍惜這次學(xué)習(xí)機會并繼續(xù)不斷深造?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,在大一學(xué)習(xí)生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。

大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些,因此在大學(xué)剛開學(xué)的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學(xué)們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自己的不足,學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職任務(wù),不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后,我嚴厲要求自己,參加了成人自考并時常與同學(xué)們討論問題,交流思想,并利用學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號,望批準!

軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍,了解更多所學(xué)專業(yè)知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績比大一有了提高,自己心里感到很欣慰,但我不會驕傲,我一直堅信,勤奮是學(xué)習(xí)制勝的關(guān)鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,我一直督促自己要勤奮努力,力求在學(xué)習(xí)成績上取得更大的突破。

現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號,望批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

三好學(xué)生個人評選申請書篇十二

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我鄭重地申請本年度三好學(xué)生希望領(lǐng)導(dǎo)能批準。

"厚德載物自強不強"是我座右銘;。

"全面發(fā)展揚長補短"是我勵志心語;。

"尊老愛幼團結(jié)同學(xué)"是我理念;。

我奮斗宣言是:不是我比別人會做只是我比別人敢做!!!

申請人:

xx年xx月xx日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇十三

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

1.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前準備好書本文具,靜候老師上課。書桌整潔,物品勤于整理,養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,按時完成作業(yè),書寫工整,作業(yè)本保持整潔。

2.有團隊精神:集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動,并努力完成各種任務(wù)。尊重他人,在學(xué)習(xí)或活動中善于和同學(xué)合作,不做有損他人榮譽的事。

3.有良好的行為規(guī)范:見到老師、同學(xué)、客人主動鞠躬問好。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衣著整潔,佩戴領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊。上下樓梯慢步右行,秩序禮讓;校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧;課間操解散后,不擁擠追擠,漫步有序回教室。進出廁所,能遵守秩序,按規(guī)定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行,不大聲吵鬧。

4.身心健康:認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛煉身體。珍愛生命,遠離網(wǎng)吧,有安全防護意識,不做有危險的游戲和惡作劇。

5.做家庭的好孩子:按時上學(xué)放學(xué),主動和父母長輩打招呼。不經(jīng)父母長輩同意,不隨意外出,在外逗留。在家能自覺主動地學(xué)習(xí),不用父母督促、監(jiān)督。

6.做社會的好公民:遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船排隊上下,主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區(qū)公共設(shè)施,不涂抹刻畫,不亂扔果皮紙屑,愛護周圍環(huán)境,不亂倒垃圾。不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩、放鞭炮等,影響他人休息。

望老師批準我當三好學(xué)生,我以后會做得更好。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

三好學(xué)生個人評選申請書篇十四

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我是初二四班的的學(xué)生xxx。時光飛逝,我已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生。在這兩年的初中生活中,我無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都取得了巨大的收獲,也得到了老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學(xué)生”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。

在學(xué)校里,我認真遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。我性格開朗,積極樂觀,樂于助人,對有困難的同學(xué),愿意伸出援手。我還吃苦耐勞,寒暑假積極參加社會實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都盡自己最大的努力,做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起來,吸取教訓(xùn),豐富實踐經(jīng)驗。我還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,由于經(jīng)常參與一些學(xué)校組織的活動,使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織能力并加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。上學(xué)期,我加入了光榮的中國共青團,積極響應(yīng)團組織的號召,為同學(xué)們樹立好榜樣。

做為班里的宣傳委員,在工作中,我在服務(wù)同學(xué)的同時鍛煉自己,努力提高自身素質(zhì),做好同學(xué)們的公仆。我認真抓好班內(nèi)的宣傳工作,展示出一個朝氣蓬勃的四班,并認真配合學(xué)校老師的各項檢查,虛心接受各個方面的監(jiān)督與指導(dǎo)。在過去的兩年中,我成功配合班主任組織了班內(nèi)各種集體活動,如藝術(shù)節(jié),科技節(jié),體育嘉年華等等,并都取得了優(yōu)異的成績。與此同時我還協(xié)助配合其他班委工作,努力發(fā)揮自己的作用。這學(xué)期在老師、同學(xué)的辛勤幫助下,各個方面都有了很大進步。

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放松對知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。同樣我還自己要求自己,在家中我沒有因為缺少了老師的監(jiān)督而放松自己,而是自己給自己定下了明確的學(xué)習(xí)目標,上課認真聽講,課后認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,在完成作業(yè)的同時,做適量的課外習(xí)題,把知識更好的融會貫通,徹底把學(xué)到的東西掌握牢,把書本上的知識化為自己的知識。

做事先做人,人不立,事不成。在我的中學(xué)生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學(xué)的信任?!耙淹豢芍G,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?!白詮姴幌ⅲ瑠^斗不止,”我將以更大的努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,作為宣傳委員來展示四班學(xué)生的風(fēng)采!

兩年來,在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠獲得此榮譽,特此申請。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

三好學(xué)生個人評選申請書篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是_學(xué)院_班學(xué)生_,我再次申請“財院三好學(xué)生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。

在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風(fēng)雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。

在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守中學(xué)生守則,我認為這是作為一個合格學(xué)生的基本條件,在我的身體里,有著強烈的集體責(zé)任感,我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節(jié)儉,養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間,與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛(wèi)生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學(xué),并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學(xué)間情感的交流,團結(jié)友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學(xué)習(xí)中,不僅要具備良好的心里素質(zhì),還要具備健康的身體素質(zhì),因此我在平時注重體育鍛煉。

我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。

故我申請“財院優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望了老師能給我這次機會,我相信今后我會做的更好。

此致

敬禮!

三好學(xué)生個人評選申請書篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是關(guān)祖傲,回顧自我的成長歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優(yōu)勢:首先,我連續(xù)兩年被評選為三好生,連續(xù)三年被評為禮貌學(xué)生;在09年這個學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎,古詩考級二級成功過關(guān),日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲禮貌標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項目二等獎;中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

我熱愛學(xué)習(xí),熱愛群眾,遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,用心回答問題,應(yīng)對一系列的學(xué)習(xí)任務(wù),我并不感覺累,我感到快樂,因為學(xué)習(xí)是一種樂趣,是一種幸福,學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學(xué)習(xí)成績會不斷提高,在學(xué)校,我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足。

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。這天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到此刻,雖然這已經(jīng)是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們,請相信我、支持我吧!我必須奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我期望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!多謝大家!

申請人:xx

申請時間:20xx年x月x日

三好學(xué)生個人評選申請書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我叫xxx,男,共青團員,是通信工程通信技術(shù)專業(yè)xx級(9)班學(xué)生。在此,我申請“三好學(xué)生”,并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

當我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)通知書的那一刻起,我給自己定下目標,要刻苦努力地學(xué)習(xí)、完成大學(xué)學(xué)業(yè),珍惜這次學(xué)習(xí)機會并繼續(xù)不斷深造。現(xiàn)在,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,在大一學(xué)習(xí)生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。

大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些,因此在大學(xué)剛開學(xué)的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學(xué)們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自己的不足,學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職任務(wù),不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后,我嚴厲要求自己,參加了成人自考并時常與同學(xué)們討論問題,交流思想,并利用學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號,望批準!

軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍,了解更多所學(xué)專業(yè)知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績比大一有了提高,自己心里感到很欣慰,但我不會驕傲,我一直堅信,勤奮是學(xué)習(xí)制勝的關(guān)鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,我一直督促自己要勤奮努力,力求在學(xué)習(xí)成績上取得更大的突破。

現(xiàn)請求申請三好學(xué)生這一光榮稱號,望批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

三好學(xué)生個人評選申請書篇十八

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

你們好!

我叫--,是--08級--專業(yè)--班學(xué)生。經(jīng)過大學(xué)一年來的學(xué)習(xí),在老師和同學(xué)們的幫助下,我在學(xué)年兩次期末考試成績中,均取得第一名,十門考察課成績六門優(yōu)、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學(xué)金、綜合二等獎學(xué)金各一次。在“五四”評優(yōu)中被評為優(yōu)秀共青團員。為此,我向?qū)W校申請參評“三好學(xué)生”。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我始終不渝的把學(xué)習(xí)和提高自身能力放在第一位。在學(xué)習(xí)不落下前提下,積極參加課內(nèi)外活動,如學(xué)術(shù)交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結(jié)同學(xué)、互相幫助,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),跟同學(xué)們都建立了比較好的友誼,把本班--個同學(xué)都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內(nèi)心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學(xué)習(xí)和生活。因為高考讓我選擇了——,所以我將至始至終熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們學(xué)校的一切,我現(xiàn)在要做的就是珍惜大學(xué)生活、珍惜大學(xué)美好時光。我必須更加努力地去學(xué)習(xí),提高自身綜合能力和各方面素質(zhì)。

一進入大學(xué)我就給自己下定決心,要好好珍惜大學(xué)生活,考上心中的研究生。經(jīng)過大學(xué)一年來的學(xué)習(xí),我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝著目標在努力奮斗。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學(xué)會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學(xué)校我是一個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,我感謝學(xué)校給予我們的照顧和關(guān)懷,我感謝身邊同學(xué)的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心,這更堅定了我要在學(xué)習(xí)生活上不斷努力向上的決心。

我相信院領(lǐng)導(dǎo)和老師會慎重決斷三好學(xué)生的歸屬的,我再次向?qū)W校申請參評“三好學(xué)生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學(xué)中奮斗。我相信我不會辜負你們的期望。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12501764.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔