當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。觀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇觀后感呢？下面是我給大家整理的觀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
少先隊員建隊日觀后感篇一
紅領巾不僅僅給我?guī)砹俗院篮万湴?，還給我?guī)砹颂幪幰陨碜鲃t的好習慣。讓我天天不遲到、不早退、不違反紀律。正因為這樣，每條紅領巾都被我呵護得一塵不染，每次看到紅領巾，就好像感覺到紅領巾在向我微笑!我暗下決心，要讓自己不但是一名少先隊員，而且還要成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
“鮮艷的紅領巾，是五星紅旗神圣的一角;光榮的少先隊員，是黨的事業(yè)的接班人”，少先隊員是祖國的花朵、國家的棟梁和祖國的希望，肩負著時代的歷史重任。
要想成為一名優(yōu)秀的少先隊員，就要努力提高自己的思想水平，熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民、熱愛集體、熱愛勞動、熱愛科學、關心他人、尊敬師長、團結同學、嚴于律己、自強不息、努力學習和具有立志報效祖國的遠大理想，并把這種理想化作日常的具體行動。自覺維護少先隊員的形象，遵守《小學生日常行為規(guī)范》，具有良好的.思想品德和文明行為習慣，在同學中起先鋒模范帶頭作用。
優(yōu)秀少先隊員一定要嚴格履行少先隊員的義務與權利，與時俱進、具有強烈的使命感、正義感、上進心和求知欲，具有善于獨立思考和創(chuàng)新攻關精神，認真學習好科學文化知識。具體做到上課時認真聽講、積極發(fā)言，不開小差，下課后輕松活潑、朝氣蓬勃。對同學團結友愛、互
相幫助、共同進步。尊敬老師，按時完成老師布置的作業(yè)。在努力學好各門功課的同時，還要積極參加各種各樣的課外、校外社會實踐活動，具有勤儉節(jié)約、愛護公物、自尊自信、胸懷寬廣、百折不撓、積極向上、勇敢頑強的精神。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，尊老愛幼，做力所能及的家務。
總之，學習要積極主動，做事要認真負責，時時處處以身作則，嚴格要求自己，起先鋒模范帶頭作用，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這樣才算是一名真正合格的少先隊員。
我要爭取成為一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀少先隊員，成為同學的好伙伴，家長的好幫手，老師的好助手，我們黨的事業(yè)的接班人!
少先隊員建隊日觀后感篇二
你是國旗的一角，你是少先隊員的驕傲。在我小時候，見到高年級的大哥哥大姐姐都戴著你，我真是羨慕的不得了，希望自己也擁有你。當小小的我見街邊小攤上整齊的擺著鮮紅的你時。我心動了，剛想掏錢買時，媽媽卻說：“只有好孩子做才能有的!”我猶豫了，咬了咬牙走了。但我心里卻未放棄你——總有一天，我會擁有你的資格。
我努力使自己很乖很乖……
那一天來了。真是令人難忘的一刻呀!燦爛的陽光下，一位美麗的大姐姐輕輕得拉伸你。她的兩只嬌嫩的手就像兩只翩翩起舞的蝴蝶，把你系在我的脖子上。你迎著風飄揚，我的臉上不僅僅有汗水，還有激動的淚水……
但是，你現(xiàn)在似乎沒有一個疼愛你的主人了。沒錯!哪一個主人就是我。
上三年級時，你幾乎可能被扔在家的任何角落，每當有什么需要你的活動時，我才會戴上臟兮兮的你去應付。你被當過抹布，當過藏貓貓時的蒙眼布，有時“臉上”也會有一些墨水……可我從來沒見你抱怨過，委屈過，因為你就是一根默默的……
在一個冬日的早晨，一次活動改變了你的命運。雪亮的冬陽照耀著你的一個同伴上，當然，它比你鮮艷的多!當你的同伴快降臨到一個小女孩身上時，我卻愣住了——小女孩的眼神閃耀著興奮的光芒：渴望、企盼……
這不正是當年的我嗎?
從此，你又過上了幸福的生活，親愛的你，親愛的紅領巾，你讓我懂得了一個我前所為懂的道理!
少先隊員建隊日觀后感篇三
剛剛為新中國慶祝過71周歲華誕，喜慶的節(jié)日氣氛還縈繞身邊，再過幾天，本周三，就是10月13號了，我們將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。
1949年的10月13日，是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯(lián)合發(fā)布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》。從此，少先隊員有了自己的組織。轉瞬間，少先隊已經(jīng)建隊七十一周年了。
你們還記得嗎?一年級時，你們胸前第一次飄揚起了鮮艷的紅領巾，你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻，你們一定在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為胸前的紅領巾增光添彩。
同學們，你們可知道紅領巾的來之不易?在那屈辱的歲月，無數(shù)中華兒女，用鮮血染紅了紅旗，而你們胸前佩戴的紅領巾就是紅旗的一角!
前些天，有個隊員問我，戰(zhàn)火紛飛的日子已經(jīng)過去，作為新世紀的少先隊員，我們怎樣做才是為隊旗增添光彩呢?其實，父母最大的幸福不是兒女為他們爭了多少榮譽，立了多少功勞，而是兒女們能夠一生平安，不斷進取。同樣，少先隊組織的最大榮耀并非隊員們做了多么驚天動地的創(chuàng)舉，而是他們在舞動的隊旗下，健康而快樂地成長。所以希望你們“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。
少先隊員建隊日觀后感篇四
在中國少年先鋒隊建隊71周年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)來賀信，代表黨中央向全國億萬少先隊員，向為黨的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊輔導員和少先隊工作者，表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，走過71年，中國少年先鋒隊在中國共產(chǎn)黨的領導下，在共青團的帶領下，引領少先隊員繼承革命先輩的事業(yè)，不斷成長為社會主義建設者和接班人。習近平總書記曾指出，要“在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行”。的確，青少年是國家未來的主人，是社會主義建設的主力軍，要團結教育少年兒童，促使他們努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，就必須開展愛國主義教育。
長期以來，對青少年進行愛國主義教育始終是黨和國家十分關注的一項工作。習近平總書記就曾多次給青少年回信，勉勵他們從小樹立遠大理想，刻苦學習、健康成長，將來更好地回報社會、報效國家。愛國主義精神不是一蹴而就的，而是潛移默化的。新時代的愛國主義教育，要更多地宣傳黨和國家事業(yè)所取得的偉大成就，讓人民更多地看到曾經(jīng)落后挨打的中國已經(jīng)雄踞于世界民族之林，走向世界舞臺的中央。經(jīng)過這種教育，廣大青少年方能更好地把愛黨、愛國、愛社會主義有機統(tǒng)一起來，培養(yǎng)出對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為接棒新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)做準備。
愛國主義教育作為青少年教育的永恒主題，必須深入持久、堅持不懈地抓下去，才能使廣大青少年立下愛國之志、凝聚愛國之心。一個人在少年時期就接受愛國主義教育，那么他就會從小愛國守法，才能一步步成為有責任、有擔當?shù)娜?。通過了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個黨史紀念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員、學唱一首愛黨歌曲，少先隊員們就能回望革命先烈走過的先路，激發(fā)奮勇向前的勇氣，讓“共產(chǎn)主義接班人”的種子在幼小心靈扎根。
紅領巾是五星紅旗不可缺少的一角，是少先隊員的標志，這一標志，就是最直接的愛國主義教育。每個少先隊員都要佩帶紅領巾，象征著廣大的少先隊員在共產(chǎn)黨的指引下，熱愛自己的祖國，自覺投身黨的事業(yè)。在愛國主義教育的滋養(yǎng)下，一面面紅領巾必將學習先輩為真理而奮斗的精神，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
少先隊員建隊日觀后感篇五“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承著革命的先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸......”每當唱起這首歌，我就會想起加入少先隊員時的情景，雖然已經(jīng)過去了好多年，可仍然記憶猶新，回想起來，仿佛就在昨天。
剛入小學，我根本不知道紅領巾的真正含義，每天看見高年級的同學胸前飄著鮮艷的紅領巾，覺得特別亮，特別神氣。所以，我特別渴望能擁有一條紅領巾。直到有一天，老師莊重地告訴我們紅領巾的故事，我才領悟紅領巾的真正價值。從此，我對紅領巾肅然起敬。
入隊前的那個夜晚，窗外繁星點點，我久久不能入睡，耳邊一直回響著老師的話：“明天你們將成為光榮的少先隊員，紅領巾是五星紅旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血和生命、染紅的，你們可要珍惜啊!”第一次戴上紅領巾，我們握拳大聲宣誓：“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!”然后激情昂揚地唱起了隊歌。從此，我成了一名光榮的少先隊員，紅領巾成了我形影不離的好友，時刻提醒我要向雷鋒叔叔學習，做一個樂于助人的好學生。
記得有一次，我坐在公交車上，上來一個面色蒼白的阿姨，只見她一手提包，一手還拉著一個三四歲的小孩。車子起動不久，一個急剎車，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿，不知怎么的，那個小孩一屁股坐在地上，踩在橘子上的腳一滑，身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩?？粗麄儯易蛔×?，因為我胸前的紅領巾老是在我面前晃。我一個箭步走過去，把小孩拉起來坐到我的座位上，然后一手拉著扶手，一手幫忙撿桔子，阿姨感激地看了看我說：“謝謝你，小朋友?！蔽业匦α诵Γ骸皼]事。”鄰座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯，真不錯!少先隊員就是不一樣?！?/p>
雖然我嘴上沒說，心里卻樂開了花，自豪感油然而生：我沒有愧對我胸前的紅領巾，以后，我會做更多的好事，及時伸出援助之手，給予別人更多的幫助。
少先隊
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