總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段，可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先進(jìn)行一些資料和信息的收集，為總結(jié)提供更充分的依據(jù)。為了更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，我們特地整理了一些范文供大家參考。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇一
現(xiàn)在回想起來(lái)，去年的上個(gè)學(xué)期的許多東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在2008年新學(xué)期開(kāi)始之前，我在思索，如何把心中的一點(diǎn)點(diǎn)想法有層次地梳理；我如何在這學(xué)期給孩子們帶來(lái)正確的知識(shí)、充實(shí)的快樂(lè)、光明的理想和進(jìn)步的渴望。
一、學(xué)期的目標(biāo)。
（1）就自身而言，做一名專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文教師，利用一切的課余時(shí)間，盡最大的努力的熱情去鍛造自己，從課堂教材、教育參考資料、生活原生態(tài)中汲取精華，為我所用。
（2）就學(xué)生方面，學(xué)到有用的語(yǔ)文知識(shí)，每個(gè)人都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力以及審美情趣、文學(xué)素養(yǎng)方面上升到一個(gè)更高的層次，使全體同學(xué)共同進(jìn)步。
（3）從課堂上，注重培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)和解決問(wèn)題方法的掌握，引導(dǎo)他們的思維過(guò)程、質(zhì)疑與興趣互動(dòng)，鍛煉學(xué)生的思維和語(yǔ)言組織的能力。
（4）從課余上，在確保睡眠的基礎(chǔ)上，有效地利用課余時(shí)間，使學(xué)生既有豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，又能彌補(bǔ)學(xué)生在教材中知識(shí)的不足，學(xué)有余力的學(xué)生掌握更多的拓展知識(shí)。
二、具體措施。
（1）定期參加聽(tīng)課活動(dòng)以及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。
（2）寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時(shí)進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。
（3）上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。
（4）課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動(dòng)有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。
（5）黑板上的板書(shū)字字珠磯，既有利于學(xué)生對(duì)生字詞的掌握，又鍛煉學(xué)生的書(shū)法。
（6）積極鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間參加語(yǔ)文興趣小組，自覺(jué)收集、整理語(yǔ)文課外知識(shí)。
三、應(yīng)注意問(wèn)題。
（1）本學(xué)期的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)較差學(xué)生身上，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。
（2）課(范文大全提供）堂結(jié)構(gòu)和時(shí)間的把握需進(jìn)一步提高，向單位時(shí)間要產(chǎn)量。
（3）引導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)系統(tǒng)化，比如古詩(shī)詞，可按作者、按類(lèi)別、按主題分別進(jìn)行分類(lèi)，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。
（4）根據(jù)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際情況，在講解新知識(shí)的同時(shí)注意對(duì)舊知識(shí)的回顧。
四、本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃閱讀書(shū)目。
（2）中國(guó)名著：巴金系列——《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》。
《四世同堂》、《唐宋八大家精品散文》、《中國(guó)古代歷史文化》、《名人名言錄》。
（4）其他活動(dòng)：電腦、英語(yǔ)、寫(xiě)作。
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七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇二
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě)、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要，而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的網(wǎng)站、博客圈定期進(jìn)行維護(hù)，更新。
守則。
要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。
2、機(jī)房上網(wǎng)時(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。
4、用機(jī)完畢后，應(yīng)按。
規(guī)定。
關(guān)閉設(shè)別，經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書(shū)本及用品帶出微機(jī)室。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇三
1、開(kāi)學(xué)初我制定了自己的教學(xué)。
工作計(jì)劃。
認(rèn)真?zhèn)浜贸醵?、初三年?jí)的課上好課為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí)這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn)現(xiàn)在的七年級(jí)學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠后對(duì)電腦進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作熟練的掌握了office辦公軟件能夠使用frontpage制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)打字速度也有了明顯的提高。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。
2、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的興趣加強(qiáng)班的培訓(xùn)，在這些班中，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，平時(shí)學(xué)生可以在微機(jī)室來(lái)查閱一些其他學(xué)科的知識(shí)，還有的學(xué)生學(xué)會(huì)qq聊天，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝，幫助教師進(jìn)行電腦的簡(jiǎn)單維護(hù)，用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇四
一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有42名學(xué)生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴(yán)重失調(diào).這就意味著班級(jí)管理的難度在加大,況且這些學(xué)生來(lái)自不同的中心.雖說(shuō)與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有f過(guò)一次的溝通,但是對(duì)這些學(xué)生各方面還是很不了解.所以我計(jì)劃用一個(gè)月的時(shí)間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生.
二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。
三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇五
2.根據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件，制定了危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度、危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急預(yù)案、安全隱患日?qǐng)?bào)表。
二、實(shí)驗(yàn)室安全方面知識(shí)。
星期一集中學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)安全方面的知識(shí)。
三、日常檢查。
安排專(zhuān)人每天下班時(shí)檢查實(shí)驗(yàn)室的水、電、氣、窗戶(hù)等有無(wú)異常，易揮發(fā)液體是否泄露。
20xx實(shí)驗(yàn)室安全計(jì)劃如下：
1.完善有關(guān)安全方面的制度，針對(duì)不符合實(shí)際情況的條款進(jìn)行修改。
2.繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，并定期考核。
3.實(shí)驗(yàn)室定期開(kāi)展四防（防火、防盜、防爆、防破壞）安全學(xué)習(xí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我擔(dān)任初一2班的班主任工作，這個(gè)班有40位成員組成，這是一個(gè)快樂(lè)、和諧的大家庭，我們班級(jí)的口號(hào)是：盡我所能把事情做得更仔細(xì)、更精致、更加得一絲不茍。一學(xué)期來(lái)，孩子們家開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的成長(zhǎng)著。
回顧本學(xué)期的工作，我認(rèn)為這幾點(diǎn)做得比較到位：
本班共有男女學(xué)生40人，男同學(xué)21人，女同學(xué)19人；其中外地戶(hù)籍16人，外省11人；本是外籍遷入的有7人；家境貧苦較多；租房子據(jù)多，那次家訪(fǎng)共訪(fǎng)12戶(hù)，八戶(hù)是外籍，或原來(lái)是外籍，八戶(hù)租房。父母都為生計(jì)奔波，很少有時(shí)間教育孩子，像xx每個(gè)星期都老早跑到外面去，要么打游戲、要么找人玩。教育孩子的責(zé)任更多的推向了學(xué)校、老師。
在開(kāi)學(xué)初期根據(jù)觀察、推薦組建一支班干部隊(duì)伍，并通過(guò)班干部回音明確班委會(huì)成員的具體分工。為了讓班級(jí)跟利于管理，班干部隊(duì)伍設(shè)置細(xì)密，譬如設(shè)置保安委員、信息委員、保潔委員等，為讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值周班長(zhǎng)，每天兩個(gè)一男一女，協(xié)助班級(jí)管理，負(fù)責(zé)餐桌檢查。同時(shí)考慮到為調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的積極性，參與班級(jí)管理，以主人翁之態(tài)投入初中生活，設(shè)置多崗位，多分工，力求人人都是管理者，人人又是被管理者，盡量不使崗位重復(fù)。為建設(shè)良好班風(fēng)奠定了有力的基礎(chǔ)，促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
記寫(xiě)《班級(jí)日志》，每個(gè)班干部記一星期，每星期二宣讀《班級(jí)日志》，或表?yè)P(yáng)或指正，或當(dāng)堂提出整改策略，或有班干部會(huì)議商討，班干部定期召開(kāi)會(huì)議，商討班級(jí)事務(wù)，班主任全力支持、提供支援。
班干部根據(jù)不同分工，對(duì)全班同學(xué)依據(jù)《班規(guī)》進(jìn)行考核，一星期一次，最終由副班長(zhǎng)丁青統(tǒng)計(jì)?？己朔质窃u(píng)定達(dá)標(biāo)生、各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)的依據(jù)。
重視開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)的常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)第一周學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、及《xx中學(xué)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生》及《開(kāi)學(xué)第一課》等。第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。第三周加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，做好值日、值周工作。第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，并對(duì)開(kāi)學(xué)一個(gè)月的常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)。對(duì)政教處執(zhí)行的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》測(cè)試，嚴(yán)格把關(guān)，xxx兩人補(bǔ)考。
平時(shí)，結(jié)合《班規(guī)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找對(duì)策，努力解決，并通過(guò)《家校聯(lián)系冊(cè)》及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
在各項(xiàng)常規(guī)檢查中，全部通過(guò)。其中多次拾金不昧，上交政教處。
現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到家庭教育的重要性，成功的學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育。因此除了用好《家校聯(lián)系冊(cè)》，通過(guò)反饋及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，包括電話(huà)聯(lián)系外，在開(kāi)學(xué)初———《致2班家長(zhǎng)的一封信》———真誠(chéng)地取得家長(zhǎng)最初的支持。第一次月調(diào)研后，發(fā)《2班家校聯(lián)系一》，里面除了月調(diào)研成績(jī)反饋，還根據(jù)開(kāi)學(xué)一個(gè)月里學(xué)生的不同情況進(jìn)行評(píng)語(yǔ)式反饋。期中月調(diào)研后，發(fā)《2班家校聯(lián)系二》，里面除了月調(diào)研成績(jī)反饋，還根據(jù)半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)語(yǔ)式反饋。期中月調(diào)研后，為更好取得家長(zhǎng)支持，更深入了解學(xué)生，進(jìn)行了家訪(fǎng)，共訪(fǎng)了12戶(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和解決了不少教學(xué)教育存在的盲點(diǎn)、問(wèn)題。
本學(xué)期取得的成績(jī)。
全班成績(jī)?cè)谥鸩缴仙细衤试谔岣?，孩子們的良好?xí)慣在養(yǎng)成，日常行為在進(jìn)步，個(gè)人主義在褪減，互幫互助，集體主義思想在增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)獲第二，女子接力賽第六，男子接力賽第二，50米迎面接力賽第一；元旦文藝演出課本劇《xxxx》獲校三等獎(jiǎng)；黑板報(bào)多次獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；xxx獲校作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、區(qū)三等獎(jiǎng)，xx二等獎(jiǎng)；值周工作受到表?yè)P(yáng)；學(xué)生好人好事、拾金不昧等，兩次進(jìn)行捐款，第一次218元，第二次545元。
還存在的問(wèn)題。
冒尖學(xué)生不夠，班干部能力有待進(jìn)一步提高。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇七
1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。
3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐，多嘗試，努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
4、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇八
我當(dāng)七年級(jí)（1）班班主任已一學(xué)年了，在工作期間力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。以下是工作的幾點(diǎn)體會(huì)：
很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨。”而我卻相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。從我的目光里讀到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的李巧喬芬同學(xué)，她總是無(wú)怨無(wú)悔地把班級(jí)衛(wèi)生管理得很好，因?yàn)槲覐牟慌u(píng)她，即使偶爾她做得不夠全面。
學(xué)生安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。班主任擔(dān)當(dāng)者學(xué)生安全的主要責(zé)任。保護(hù)學(xué)生身心安全，促使學(xué)生健康有序的發(fā)展，是班主任管理班級(jí)過(guò)程中主要目標(biāo)。近日來(lái)暴力的襲擊校園事件再一次向我們敲響了警鐘：學(xué)生安全教育工作勢(shì)在必行。我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1）、做好宣傳工作，從思想上認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。
安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)，有鑒于此，我經(jīng)常教育學(xué)生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)，充分利用班會(huì)、日常教育、課堂教學(xué)等各種陣地，在學(xué)生中進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作教育的法制觀念，確保了學(xué)生平安。
2）、落實(shí)安全行動(dòng)，從行為上體現(xiàn)生命安全教育的重要性。
在我們班的安全教育工作中，我非常注重學(xué)生的安全行為養(yǎng)成。例如：每周一次有關(guān)安全主題的班會(huì)。我和學(xué)生們一起共同制定了《班級(jí)安全條例》，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，督促學(xué)生在校內(nèi)的文明活動(dòng)、文明休息，嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧、攀爬樓梯，相互擁擠。另外，我堅(jiān)持做好每天的晨檢工作，嚴(yán)查教室內(nèi)的安全隱患，做到預(yù)防為主，記好每天的安全工作日志。
3）、開(kāi)展安全活動(dòng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
結(jié)合學(xué)校布置的安全工作任務(wù)和我班實(shí)際，我們積極開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的安全意識(shí)。例如通過(guò)黑板報(bào)的宣傳、聽(tīng)派出所法制人員的法制講座等，使學(xué)生增長(zhǎng)了不少安全與法制知識(shí)，學(xué)會(huì)了不少安全防范技能。
班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很?chē)?yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上，還需要向各位老師請(qǐng)教。
如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話(huà)，我會(huì)說(shuō)，是很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得太大的成功，但面對(duì)學(xué)生，我可以說(shuō)一句：你們的`老師面對(duì)過(guò)去，她將無(wú)怨無(wú)悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我會(huì)努力做到更好的。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇九
學(xué)校是一個(gè)大家庭，年級(jí)段是一個(gè)小家庭，我們七年級(jí)組共有八個(gè)班級(jí)，三個(gè)小班五個(gè)大班。教師中青年教師占了大部分。青年教師們積極參與到新課程的教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)教材的特點(diǎn)，都能群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，因材施教。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的橋梁的作用。我們七年級(jí)組的八位年輕班主任，在班級(jí)的管理工作中嚴(yán)抓細(xì)管的力度不斷加大，家校聯(lián)系做到經(jīng)?；?，為了提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，做了大量的工作。一學(xué)年來(lái)，七年級(jí)段，能按校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的布置，各項(xiàng)任務(wù)都能有條不紊地開(kāi)展。先后組織了兩次月考，一次全面技能測(cè)試，一次體育測(cè)試。七年級(jí)段的教學(xué)工作得到了各任課教師的密切配合，大家擰成一股繩，勁往一處使，教師們爭(zhēng)分奪秒向課堂要質(zhì)量，提高了教學(xué)效率。
如何整體優(yōu)化七年級(jí)段班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣？是七年級(jí)班主任和任課教師遇害的一大課題。七年級(jí)段在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，注意符合學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
1．一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。七年級(jí)段根據(jù)住校學(xué)生和走讀學(xué)生的特點(diǎn)，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
2．各學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，這需要班主任和任課教師協(xié)同抓。七年級(jí)段把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，學(xué)生的能力得到了發(fā)展。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。每個(gè)班在不同程度上都有后進(jìn)生，尤其是五個(gè)大班中一定量的后進(jìn)生如何對(duì)待他們呢？七年級(jí)段根據(jù)后進(jìn)生的特點(diǎn)和形成原因，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生身上表現(xiàn)出來(lái)的不良行為，大多數(shù)不是道德觀念上的，有的是出于好奇，有的是出于一時(shí)糊涂做出的不正當(dāng)舉動(dòng)，有的是由于自控能力差造成的。分析后進(jìn)生形成的原因，幫助他們克服缺點(diǎn)和毛病是班主任份內(nèi)的責(zé)任，因此，七年級(jí)段要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育：
1．關(guān)心熱愛(ài)后進(jìn)生。
2．了解后進(jìn)生形成的原因是轉(zhuǎn)化工作的先決條件。
3．對(duì)后進(jìn)生要因勢(shì)利導(dǎo)，堅(jiān)持一分為二。
4．對(duì)后進(jìn)生做到嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)。
在本學(xué)期班主任們有針對(duì)性地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)，家訪(fǎng)都取的一定的效果，促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。家長(zhǎng)與班主任和任課教師的聯(lián)系比上學(xué)期明顯增多，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣有顯著好轉(zhuǎn)，學(xué)生的管理由于家長(zhǎng)們的支持得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。
1、學(xué)生方面，違紀(jì)現(xiàn)象偶有發(fā)生，說(shuō)明七年級(jí)段在管理上還留有空白環(huán)節(jié)。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化缺少創(chuàng)新和有效的方法，特別是對(duì)五個(gè)大班中的雙差生。
2、三個(gè)小班的競(jìng)賽輔導(dǎo)還未正常開(kāi)展（三個(gè)小班共102人，并非全部學(xué)生都適合理科競(jìng)賽，班主任和任課教師對(duì)競(jìng)賽輔導(dǎo)的開(kāi)展在思想上有顧慮，積極性不高。），如何精選學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的競(jìng)賽輔導(dǎo)，以何種形式進(jìn)行輔導(dǎo)。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇十
為增強(qiáng)員工網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí),提升員工依法防范和打擊危害網(wǎng)絡(luò)安全行為。5月9日,慶云縣供電公司針對(duì)員工組織開(kāi)展《網(wǎng)絡(luò)安全法》宣貫,利用展板、樓宇電視、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料等方式多渠道、多形式地進(jìn)行普法宣傳。
結(jié)合實(shí)際情況,我公司信通運(yùn)檢班在公司大廳、電梯等人流密集出設(shè)立固定宣傳崗位,利用樓宇電視屏配合宣傳展板,為過(guò)往員工講解《網(wǎng)絡(luò)安全法》普及的重要意義,有針對(duì)性地提升員工預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙,提高網(wǎng)絡(luò)中的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)得到公司員工廣泛參與,活動(dòng)共發(fā)放宣傳手冊(cè)70余份,宣貫同時(shí)附加公司網(wǎng)絡(luò)安全各項(xiàng)制度的宣傳,為保障內(nèi)外網(wǎng)安全運(yùn)行,澄清網(wǎng)絡(luò)信息安全環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇十一
一年來(lái)，在教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，緊密團(tuán)結(jié)和依靠全系廣大教職工，堅(jiān)持以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)院申本工作為重點(diǎn)，以科學(xué)育人為根本，以強(qiáng)化管理為手段，圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項(xiàng)教學(xué)工作目標(biāo)，教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。
一、配合學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃工作，積極開(kāi)展以評(píng)促建活動(dòng)。
根據(jù)申本形勢(shì)與要求，配合學(xué)院做好改革、發(fā)展與穩(wěn)定等相關(guān)工作。深刻分析“申本”受挫的原因和“申本”受挫后學(xué)院發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，提出建設(shè)性的意見(jiàn)。明確“學(xué)院首要任務(wù)是解決“申本”問(wèn)題，否則將會(huì)制約學(xué)院的科學(xué)發(fā)展。按照學(xué)院“十二五”規(guī)劃和20xx年長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)發(fā)展規(guī)劃，合理制定本系未來(lái)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃和師資隊(duì)伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃。組織校外專(zhuān)家對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化(含機(jī)械電子工程)和自動(dòng)化(含數(shù)控技術(shù))兩個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了人才培養(yǎng)方案評(píng)審，得到專(zhuān)家們的一致肯定和好評(píng)。此外，對(duì)其他專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案也進(jìn)行了修訂。加快專(zhuān)業(yè)建設(shè)步伐，積極準(zhǔn)備工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)評(píng)估。專(zhuān)業(yè)主任作為專(zhuān)業(yè)評(píng)估主要負(fù)責(zé)人，教研室主任負(fù)責(zé)具體材料準(zhǔn)備。院評(píng)估專(zhuān)家組對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提出的六字方針——“活腦袋、真本事”辦學(xué)理念，給予了充分肯定，工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)估。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。
我系高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作，不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。我系在廣大教師中發(fā)掘教書(shū)育人先進(jìn)事跡，號(hào)召全系廣大教職工向他們學(xué)習(xí)。對(duì)于違紀(jì)教師，不管是新教師還是老教師，都要批評(píng)教育，嚴(yán)肅處理。在師資隊(duì)伍建設(shè)中，我系注重引進(jìn)、培養(yǎng)和使用相結(jié)合。下半年，我系到東北高等院校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘，效果良好。今年，共引進(jìn)研究生6人、副教授1人。我系的師資隊(duì)伍職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。對(duì)未取得碩士學(xué)位的青年教師，鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修，在職攻讀學(xué)位。此外，還鼓勵(lì)教師結(jié)合專(zhuān)業(yè)需要到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修。對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)效果好，能力強(qiáng)的青年教師予以重任，在使用中加速成長(zhǎng)。為了提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加快青年教師成長(zhǎng)步伐，積極開(kāi)展青年教師幫扶工作。對(duì)17對(duì)幫扶關(guān)系的教師，按照責(zé)任書(shū)、幫扶目標(biāo)和年度計(jì)劃進(jìn)行檢查。積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
三、積極探索教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
教考分離是我系下半年重點(diǎn)工作，也是我系教學(xué)管理改革的重要舉措。為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)研究的深入開(kāi)展和教學(xué)水平的不斷提高，逐步建立科學(xué)合理的教學(xué)效果評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從制度上杜絕老師圈范圍、劃重點(diǎn)、泄考題現(xiàn)象，經(jīng)系辦公會(huì)議研究，制定《關(guān)于教考分離改革的實(shí)施意見(jiàn)》，(試行)決定從本學(xué)期起，本系教師(含內(nèi)外聘、聯(lián)建、兼職教師)對(duì)本系學(xué)生所授課程原則上試行教考分離。教考分離要求所有任課教師要嚴(yán)格按教學(xué)大綱制定授課計(jì)劃，并嚴(yán)格按授課計(jì)劃授課，不參與所授課程的考卷擬定工作。期末考試通過(guò)試卷庫(kù)或試題庫(kù)組成考卷，或者另行請(qǐng)人依據(jù)教學(xué)大綱出考卷。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課原則上要建立健全試題庫(kù)或試卷庫(kù)，其他課程有條件的也要逐步建立試題庫(kù)或試卷庫(kù)。本學(xué)期在我系開(kāi)設(shè)的136門(mén)專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課試行教考分離制度。有關(guān)課程考試情況分為4種：26門(mén)課程建立試卷庫(kù)，考卷由試43b卷庫(kù)隨機(jī)選取;門(mén)課程請(qǐng)校外專(zhuān)家出試卷，每門(mén)課程包括a卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、參考答案;29門(mén)課程，由于實(shí)踐性強(qiáng)，采用平時(shí)成績(jī)加大作業(yè)的方式進(jìn)行考核，不另行出卷考試;專(zhuān)科38門(mén)課程，請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)家出試卷。每門(mén)課程包括a、b卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、參考答案。為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我系適時(shí)修訂各專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)方案，把同時(shí)對(duì)xx級(jí)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂，autocad、pro/e、ug等課程列為專(zhuān)業(yè)選修課。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，課程結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生意愿，參加技能證書(shū)考試，為其辦理相關(guān)技能證書(shū)。同時(shí)對(duì)于個(gè)別專(zhuān)業(yè)沒(méi)有開(kāi)設(shè)選修課的，我系定期舉辦技能培訓(xùn)。積極動(dòng)員學(xué)生參加。
四、嚴(yán)格教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
我系高度重視教學(xué)質(zhì)量，不斷改革和完善教學(xué)管理，健全教學(xué)管理制度，確保教學(xué)秩序的`穩(wěn)定。強(qiáng)化教研室功能，發(fā)揮教研室作用，加強(qiáng)教研室建設(shè)。以課程歸口為抓手、理順課程關(guān)系，強(qiáng)化責(zé)任到人?！贰蛾P(guān)于進(jìn)一重申《關(guān)于規(guī)范課程成績(jī)?cè)u(píng)定的若干意見(jiàn)(試行)、步規(guī)范上課程序與秩序的通知》兩個(gè)文件的執(zhí)行，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)的秩序。強(qiáng)化對(duì)教師和學(xué)生的課堂行為的管理。堅(jiān)決查處曠課、遲到、作弊等違紀(jì)現(xiàn)象。制定《關(guān)于強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控的通知》文件。上半年，對(duì)20xx級(jí)部分班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查，認(rèn)定57名同學(xué)有作業(yè)抄襲現(xiàn)象，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了相應(yīng)處理;下半年，除了工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)外，其余每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有一門(mén)課程的作業(yè)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，認(rèn)定62名同學(xué)有作業(yè)抄襲現(xiàn)象并按照系相關(guān)文件進(jìn)行了處理。高度重視評(píng)教結(jié)果，高度重視教學(xué)檢查中反映的問(wèn)題，對(duì)具體情況進(jìn)行具體的科學(xué)分析，提出相應(yīng)的措施加以整改。
五、繼續(xù)改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生工程素質(zhì)。
繼續(xù)加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐。完成西門(mén)子先進(jìn)自動(dòng)化聯(lián)合示范實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)，已投入使用。增添了加工中心1臺(tái)，使現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室得到了進(jìn)一步完善。加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革，建立合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，逐步減少認(rèn)識(shí)性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例。積極開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。機(jī)電創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和機(jī)電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室正常對(duì)學(xué)生開(kāi)放，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備作用，提高使用率。組織對(duì)我系所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行梳理，認(rèn)真迎接院實(shí)踐教學(xué)評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)員的管理，改革實(shí)驗(yàn)員考核辦法，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步完善了生產(chǎn)實(shí)習(xí)改革，使之更加規(guī)范、可行、有效。高度重視畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。堅(jiān)持1人1題，嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量。加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的過(guò)程管理。要求內(nèi)外聘教師每天面向?qū)W生指導(dǎo)，聯(lián)建教師每周指導(dǎo)時(shí)間不少于2天，并實(shí)行工作記錄制度和簽到制度。在畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員、中期檢查、答辯等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。共有3人的畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，1人的畢業(yè)設(shè)計(jì)被推薦為省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)。
六、加強(qiáng)科研與專(zhuān)業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
認(rèn)真做好已完成的省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)的驗(yàn)收工作。宿遷學(xué)院第二批院級(jí)精品課程《數(shù)字電子技術(shù)》以?xún)?yōu)異成績(jī)順利通過(guò)驗(yàn)收。宿遷學(xué)院第三批精品課程《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》和《數(shù)控技術(shù)》目前建設(shè)良好，已通過(guò)中期檢查。20xx年院級(jí)科研基金項(xiàng)目中，我系3個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和1個(gè)一般項(xiàng)目均通過(guò)驗(yàn)收，同意結(jié)題?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化》入選宿遷學(xué)院第一批重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)。3門(mén)課程獲得宿遷學(xué)院第一批課程改革專(zhuān)項(xiàng)課題的立項(xiàng)。1個(gè)項(xiàng)目被批準(zhǔn)為江蘇省20xx年高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目。加強(qiáng)科研工作，增進(jìn)校企合作。通過(guò)省、院級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、精品課程和科研基金項(xiàng)目的建設(shè)，加速了我系師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了我系創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力的形成，帶動(dòng)了我系整體水平的提高。
雖然我系教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作取得了一定成績(jī)，但也還存在許多不足：
1、師資隊(duì)伍建設(shè)還任重道遠(yuǎn)。雖然師資隊(duì)伍數(shù)量基本能滿(mǎn)足教學(xué)要求，但年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)還須進(jìn)一步優(yōu)化，科研能力有待進(jìn)一步提高。
2、精細(xì)化管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然我系對(duì)專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課進(jìn)行了課程歸口，還有許多工作沒(méi)有沒(méi)有能深入下去，還停留在表面。教考分離工作也還有許多不夠完善的地方。
在新的一年里，在宿遷學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。
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七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇十二
首先是尊重學(xué)生的人格。無(wú)論多么生氣的教育情形下，我都會(huì)顧忌學(xué)生的自尊心，從不辱罵學(xué)生，更不曾動(dòng)手體罰，這首先就贏得了學(xué)生對(duì)我尊重，再進(jìn)行說(shuō)理教育，我所要的教育效果十之八九會(huì)達(dá)到。
再次，是在生活中關(guān)愛(ài)學(xué)生。只要是學(xué)生生活中有什么困難，都可以來(lái)找我，只要我可以解決的。對(duì)學(xué)生在周記、作文中提出的學(xué)習(xí)、班級(jí)、寢室、家庭、個(gè)人中的難處，我都會(huì)盡力開(kāi)解、勸慰。
總之，摒棄漠不關(guān)心，坦然接受學(xué)生與己的情感交流，學(xué)生就會(huì)感其愛(ài)聽(tīng)其道。
猶記得去年第一次語(yǔ)文課堂作業(yè)本收上來(lái)時(shí)我的無(wú)奈、失望、字跡潦草，錯(cuò)漏百出；今年再來(lái)看學(xué)生的本子、練習(xí)冊(cè)，90%的學(xué)生有了力求干凈、工整的意識(shí)和努力。從做完作業(yè)，書(shū)上空白一片，到現(xiàn)在出現(xiàn)不同筆跡(紅、黑、藍(lán)色)、各種不同的符號(hào)的熟練運(yùn)用，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法“圈點(diǎn)勾畫(huà)批注”的實(shí)踐，這一系列的學(xué)習(xí)痕跡來(lái)看，我們班學(xué)生已經(jīng)初步形成了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
習(xí)慣與方法改變了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也隨之而變。第一次考試，我們班與七(1)、(3)班比，除了英語(yǔ)差距不大外，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是差距震撼人心——墊底(及格、優(yōu)秀、人平分三項(xiàng)目標(biāo))。但從期中考試，12月月考，期末考試，3月月考這4次考試來(lái)看，無(wú)論是單科還是班級(jí)目標(biāo)，都在一步步提高、轉(zhuǎn)變，甚至有些小驚喜，還能領(lǐng)先。
今年期末考試，人平分與及格率均超過(guò)了另外兩個(gè)班，優(yōu)秀也只比(1)班少了1個(gè)學(xué)生，說(shuō)明明年我們班還是大有可為的！
除了去年的課堂觀察繼續(xù)實(shí)行外，本期我校又推行了“同課異構(gòu)”教學(xué)理念。我們七年級(jí)備課組“同課異構(gòu)”的課文是13課《聞一多先生的說(shuō)和做》。我們3人先一起說(shuō)課，再各自構(gòu)思教法，分班上課，認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)后議課并做好記載；除此以外，還積極參加八、九年級(jí)語(yǔ)文的同課異構(gòu)活動(dòng)：《材料作文的審題與立意》、《變色龍》等。
學(xué)校一直要求我們重視學(xué)生的改錯(cuò)工作。我班語(yǔ)文除了《冠魔新干線(xiàn)》上的每題批改、講解(師或生)、訂正(用紅筆)外，還有錯(cuò)題檔案本與改錯(cuò)抄寫(xiě)本。我感覺(jué)師生都做得扎實(shí)，所以學(xué)生成績(jī)才能上升。
來(lái)年最大的希望是洪新宇、夏添、羅紅菊、田慧娟、羅錫文這5個(gè)學(xué)生不要辜負(fù)我對(duì)他們的期望，能變得勤快，學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)有所轉(zhuǎn)變，因?yàn)?，一個(gè)也不能少??！
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇十三
望蒼茫大地，冰雪紛飛，銀裝素裹，憶半年歲月，忙忙碌碌，小有收獲，初一年級(jí)組在廖校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助和支持下，整個(gè)年級(jí)組成員擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，奮力拼搏，本學(xué)期順利地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了可喜的成績(jī)。
一.建立健全管理制度，堅(jiān)持人性化管理。
1.準(zhǔn)備早制度全。按學(xué)校的要求在暑假期間就對(duì)如何搞好年級(jí)組的管理的問(wèn)題向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，閱讀了一些關(guān)于教育教學(xué)管理的書(shū)籍，在對(duì)年級(jí)組的情況進(jìn)行細(xì)致分析之后，認(rèn)為初一年級(jí)教師具備年輕化、知識(shí)化、干勁足這些優(yōu)點(diǎn)但工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，初一學(xué)生人數(shù)超過(guò)600人，12個(gè)平行班，與前幾屆學(xué)生相比，學(xué)生來(lái)源更廣，優(yōu)生有，但較差的學(xué)生面也較大。根據(jù)這些情況，制定了年級(jí)組教師考核制度和量化計(jì)分細(xì)則以及年級(jí)組班主任考核制度和量化計(jì)分細(xì)則。在開(kāi)學(xué)的第一天下午召開(kāi)了年級(jí)組教師會(huì)，在會(huì)上學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度和考核細(xì)則，并做好了宣傳發(fā)動(dòng)工作，使教師和班主任明確了工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，在教師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師和班主任的工作積極性，從而為搞好本期的年級(jí)組工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2.以身作則，做年級(jí)的帶頭羊。為了使初一學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求所有班主任老師在暑期軍訓(xùn)都能做到全天侯跟班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，給學(xué)生充分的關(guān)注，年級(jí)組對(duì)各班的出勤、衛(wèi)生、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)、會(huì)操等進(jìn)行了細(xì)致地考核，本次軍訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教官的普遍好評(píng)。第一學(xué)月本人堅(jiān)持每天的晨練、查寢、讀報(bào)、早自習(xí)及時(shí)到崗，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。12位班主任第一學(xué)月是全員到崗，下班真正做到了有目標(biāo)，有任務(wù)，有效果。
二.教學(xué)工作扎實(shí)有序。
以備課組為單位，以新課改為契機(jī)，認(rèn)真、細(xì)致開(kāi)展教學(xué)工作。
新老教師，同心協(xié)力，共譜教學(xué)之路成長(zhǎng)的樂(lè)章。初一年級(jí)有一個(gè)31人的團(tuán)隊(duì)，我們有滿(mǎn)腔的工作熱情，有高度的責(zé)任心，全組成員心中都有一個(gè)信念，就是要整合資源，高效和諧幸?？鞓?lè)地從事教學(xué)工作。新本期教學(xué)工作，在陳雄英、陳政華、譚絮之、邱志堅(jiān)、周初云、彭朝霞、鄧云等備課組長(zhǎng)的組織下，各備課組堅(jiān)持經(jīng)常性的集體備課，按時(shí)上傳電子教案、學(xué)案。由于新老師相對(duì)多，開(kāi)學(xué)第一周年級(jí)組就組織了拜師結(jié)對(duì)，這就為新老師的快速成長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。為了使新老師能迅速適應(yīng)教學(xué)工作，譚絮之、陳雄英、陳政華等老教師不遺余力地聽(tīng)課、評(píng)課、細(xì)心指導(dǎo)，新老師基本上能做到先聽(tīng)后上，每堂課在備電子教案的同時(shí)還寫(xiě)一份紙質(zhì)教案。從期中考試成績(jī)來(lái)看，新老師的教學(xué)工作很快被學(xué)生認(rèn)可。
抓課改促教學(xué)，教學(xué)改革初見(jiàn)成效。第一學(xué)月，聽(tīng)評(píng)新老師的見(jiàn)面課;第二學(xué)月開(kāi)始啟動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)改革方案;第三學(xué)月啟動(dòng)了長(zhǎng)鴻杯初賽，長(zhǎng)鴻杯復(fù)賽中張儷齡、陳政華、陳雄英、董波、何晶、羅威鳴、韋曉晨八位老師均有不俗表現(xiàn)，其中張儷齡和陳政華代表初中部在學(xué)校長(zhǎng)鴻杯上精品展示課，博得評(píng)委和老師們的一致贊許，也展示了初一年級(jí)組課改的成功之處。全體初一老師赴景弘觀摩學(xué)習(xí)新課改，老師們認(rèn)真細(xì)致的聽(tīng)課，并做了大量的調(diào)查，為小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改深入進(jìn)行，堅(jiān)定了信心。聽(tīng)課的一天學(xué)生全天自習(xí)，初一的學(xué)生干部顯示了良好的管理能力，全體同學(xué)也表現(xiàn)出了良好的自控能力，得到廖校和學(xué)生處老師的一致好評(píng)。
學(xué)科競(jìng)賽張弛有序，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每月一次的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽幫助學(xué)生積累了豐富的英語(yǔ)詞匯。硬筆書(shū)法比賽涌現(xiàn)了一批書(shū)寫(xiě)漂亮規(guī)范的書(shū)法愛(ài)好者，自覺(jué)的習(xí)書(shū)法在一年級(jí)的同學(xué)中蔚然成風(fēng)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽中一批思維敏捷的精英脫穎而出。閱讀之星的評(píng)選，歷史故事會(huì)的開(kāi)展、廣播體操比賽的進(jìn)行，詩(shī)歌朗誦比賽的舉行…這些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的活動(dòng)活躍了學(xué)生的課余生活，也豐富了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了他們的能力，緩解了學(xué)習(xí)壓力。
三、教育活動(dòng)豐富多彩。
從暑期軍訓(xùn)開(kāi)始，初一年級(jí)組就開(kāi)始了新生入學(xué)教育。軍訓(xùn)期間，廖校長(zhǎng)、顏主任、易主任分別就學(xué)生的人生規(guī)劃、良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)型等方面的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)講座20xx年初一年級(jí)組工作總結(jié)20xx年初一年級(jí)組工作總結(jié)。
新學(xué)期伊始年級(jí)組召開(kāi)了希望生會(huì)議;第一次月考后，年級(jí)組舉行了如何解決考試焦慮的主題講座，并配合學(xué)部開(kāi)展了緊急安全疏散演練，期中考試后，年級(jí)組舉行了小組長(zhǎng)培訓(xùn)的講座。年級(jí)組基本堅(jiān)持了班會(huì)集體備課的制度，統(tǒng)一安排，再針對(duì)班級(jí)特別情況，進(jìn)行二次備課，上好高質(zhì)量的班會(huì)課。
四教育教學(xué)工作碩果累累。
初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)、有拼搏精神的團(tuán)隊(duì)。由于全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，各方面都取得了顯著的成績(jī)：
1.在班級(jí)競(jìng)賽中初一年級(jí)組的表現(xiàn)十分突出，半期來(lái)初一班級(jí)共評(píng)文明班級(jí)19班次。幾乎占初中部所評(píng)班級(jí)的一半。
2.在元旦文藝匯演的節(jié)目準(zhǔn)備工作中，初一年級(jí)組科學(xué)安排，措施得力，落實(shí)到位，在元旦文藝匯演中表現(xiàn)突出，《太陽(yáng)雨》和《明天會(huì)更好》獲得一等獎(jiǎng)，其他兩個(gè)節(jié)目分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。得到了廖校長(zhǎng)和洪主席的高度評(píng)價(jià)。
3.在圖書(shū)角建設(shè)和活動(dòng)中，初一年級(jí)組受表?yè)P(yáng)的班級(jí)最多，活動(dòng)最多。
4.在教學(xué)競(jìng)賽中，廖鑫老師代表學(xué)校參加縣教學(xué)大賽，獲得縣一等獎(jiǎng);田引樂(lè)、陳雄英、袁曉、周初云、張儷齡等多名老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲得縣一等獎(jiǎng)。
由于本人初任年級(jí)組長(zhǎng)的職務(wù)，雖然工作勤懇，努力，但由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，一期來(lái)工作仍然存在許多不足，在來(lái)期的工作中，我將努力做到虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更大限度地發(fā)揮年級(jí)組成員的作用，把年級(jí)組的工作，做得更加有聲有色。
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇十四
首先，我謹(jǐn)代表七年級(jí)組，向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體班主任及科任老師表示衷心的感謝！
現(xiàn)就本學(xué)期工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
七年級(jí)組在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、在教導(dǎo)處和政教處的支持下，在全體年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在能夠較為順利地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，每位老師都能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書(shū)育人，為人師表。老師們熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成績(jī)的提高而努力工作，能認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法，大膽嘗試和創(chuàng)新，形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式，教學(xué)效果取得了可喜的進(jìn)步。
對(duì)本次月考成績(jī)分析來(lái)看：全級(jí)前10名中：一班3人，二班3人，三班4人；前30名中：一班10人，二班9人，三班11人。全級(jí)后30名中：一班10人，二班12人，三班8人。各班學(xué)情基本均衡，這與各位科任老師的辛勤努力是分不開(kāi)的。
在七年級(jí)部分學(xué)生中存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不思進(jìn)取。比如語(yǔ)數(shù)外三科全不及格的學(xué)生全級(jí)就有12人之多。
2、個(gè)別學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，有打架、拿手機(jī)等嚴(yán)重違紀(jì)行為。
3、有個(gè)別學(xué)生隨意破壞公物，如破壞窗戶(hù)，墻壁等。
4、個(gè)別學(xué)生不能正確對(duì)待老師的批評(píng)教育，有頂嘴，私自離校行為發(fā)生。
5、不能正確處理學(xué)生之間矛盾，化解糾紛，導(dǎo)致矛盾擴(kuò)大甚至惡化。
6、對(duì)自身財(cái)務(wù)保管不善，缺乏安全意識(shí)。
鑒于以上問(wèn)題，我們年級(jí)組各位老師一定要齊抓共管，把管理精細(xì)到每個(gè)學(xué)生身上，從學(xué)生儀容儀表到文明禮貌、從上課自習(xí)到生活常規(guī)，我們會(huì)想盡辦法做好學(xué)生管理，全力提高學(xué)生成績(jī)。對(duì)于一些學(xué)生的不良傾向，我們實(shí)行“零容忍”，用嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理、嚴(yán)厲的打擊，來(lái)保證七年級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的最大進(jìn)步。
總之，開(kāi)學(xué)以來(lái)，七年級(jí)全體教職工表現(xiàn)出了可敬的奉獻(xiàn)精神和可貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在他們努力工作與無(wú)私奉獻(xiàn)下，年級(jí)組管理正常，教學(xué)有序，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
最后，祝各位同學(xué)健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝各位老師身體健康、工作順利！
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇十五
學(xué)生在完成教師布置的課堂練習(xí)時(shí),有些學(xué)生能靈活運(yùn)用新舊知識(shí),在教師講解的基礎(chǔ)上將自己的作品進(jìn)行美化和完善。今天本站小編給大家找來(lái)了七年級(jí)組。
希望能夠幫助到大家。
望蒼茫大地，冰雪紛飛，銀裝素裹，憶半年歲月，忙忙碌碌，小有收獲，初一年級(jí)組在廖校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助和支持下，整個(gè)年級(jí)組成員擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，奮力拼搏，本學(xué)期順利地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了可喜的成績(jī)。
一.建立健全管理制度，堅(jiān)持人性化管理。
1.準(zhǔn)備早制度全。按學(xué)校的要求在暑假期間就對(duì)如何搞好年級(jí)組的管理的問(wèn)題向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，閱讀了一些關(guān)于教育教學(xué)管理的書(shū)籍，在對(duì)年級(jí)組的情況進(jìn)行細(xì)致分析之后，認(rèn)為初一年級(jí)教師具備年輕化、知識(shí)化、干勁足這些優(yōu)點(diǎn)但工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，初一學(xué)生人數(shù)超過(guò)600人，12個(gè)平行班，與前幾屆學(xué)生相比，學(xué)生來(lái)源更廣，優(yōu)生有，但較差的學(xué)生面也較大。根據(jù)這些情況，制定了年級(jí)組教師考核制度和量化計(jì)分細(xì)則以及年級(jí)組班主任考核制度和量化計(jì)分細(xì)則。在開(kāi)學(xué)的第一天下午召開(kāi)了年級(jí)組教師會(huì)，在會(huì)上學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度和考核細(xì)則，并做好了宣傳發(fā)動(dòng)工作，使教師和班主任明確了工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，在教師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師和班主任的工作積極性，從而為搞好本期的年級(jí)組工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2.以身作則，做年級(jí)的帶頭羊。為了使初一學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求所有班主任老師在暑期。
軍訓(xùn)。
都能做到全天侯跟班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，給學(xué)生充分的關(guān)注，年級(jí)組對(duì)各班的出勤、衛(wèi)生、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)、會(huì)操等進(jìn)行了細(xì)致地考核，本次軍訓(xùn)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教官的普遍好評(píng)。第一學(xué)月本人堅(jiān)持每天的晨練、查寢、讀報(bào)、早自習(xí)及時(shí)到崗，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。12位班主任第一學(xué)月是全員到崗，下班真正做到了有目標(biāo)，有任務(wù)，有效果。
二.教學(xué)工作扎實(shí)有序。
以備課組為單位，以新課改為契機(jī)，認(rèn)真、細(xì)致開(kāi)展教學(xué)工作。
新老教師，同心協(xié)力，共譜教學(xué)之路成長(zhǎng)的樂(lè)章。初一年級(jí)有一個(gè)31人的團(tuán)隊(duì)，我們有滿(mǎn)腔的工作熱情，有高度的責(zé)任心，全組成員心中都有一個(gè)信念，就是要整合資源，高效和諧幸?？鞓?lè)地從事教學(xué)工作。新本期教學(xué)工作，在陳雄英、陳政華、譚絮之、邱志堅(jiān)、周初云、彭朝霞、鄧云等備課組長(zhǎng)的組織下，各備課組堅(jiān)持經(jīng)常性的集體備課，按時(shí)上傳電子。
教案。
學(xué)案。由于新老師相對(duì)多，開(kāi)學(xué)第一周年級(jí)組就組織了拜師結(jié)對(duì)，這就為新老師的快速成長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。為了使新老師能迅速適應(yīng)教學(xué)工作，譚絮之陳雄英陳政華等老教師不遺余力地聽(tīng)課評(píng)課細(xì)心指導(dǎo)，新老師基本上能做到先聽(tīng)后上，每堂課在備電子教案的同時(shí)還寫(xiě)一份紙質(zhì)教案。從期中考試成績(jī)來(lái)看，新老師的教學(xué)工作很快被學(xué)生認(rèn)可。
抓課改促教學(xué)，教學(xué)改革初見(jiàn)成效。第一學(xué)月，聽(tīng)評(píng)新老師的見(jiàn)面課;第二學(xué)月開(kāi)始啟動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)改革方案;第三學(xué)月啟動(dòng)了長(zhǎng)鴻杯初賽，長(zhǎng)鴻杯復(fù)賽中張儷齡、陳政華、陳雄英、董波、何晶、羅威鳴、韋曉晨八位老師均有不俗表現(xiàn)，其中張儷齡和陳政華代表初中部在學(xué)校長(zhǎng)鴻杯上精品展示課，博得評(píng)委和老師們的一致贊許，也展示了初一年級(jí)組課改的成功之處。全體初一老師赴景弘觀摩學(xué)習(xí)新課改，老師們認(rèn)真細(xì)致的聽(tīng)課，并做了大量的調(diào)查，為小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改深入進(jìn)行，堅(jiān)定了信心。聽(tīng)課的一天學(xué)生全天自習(xí)，初一的學(xué)生干部顯示了良好的管理能力，全體同學(xué)也表現(xiàn)出了良好的自控能力，得到廖校和學(xué)生處老師的一致好評(píng)。
學(xué)科競(jìng)賽張弛有序，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每月一次的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽幫助學(xué)生積累了豐富的英語(yǔ)詞匯。硬筆書(shū)法比賽涌現(xiàn)了一批書(shū)寫(xiě)漂亮規(guī)范的書(shū)法愛(ài)好者，自覺(jué)的習(xí)書(shū)法在一年級(jí)的同學(xué)中蔚然成風(fēng)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽中一批思維敏捷的精英脫穎而出。閱讀之星的評(píng)選，歷史故事會(huì)的開(kāi)展、廣播體操比賽的進(jìn)行，詩(shī)歌朗誦比賽的舉行…這些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的活動(dòng)活躍了學(xué)生的課余生活，也豐富了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了他們的能力，緩解了學(xué)習(xí)壓力。
三、教育活動(dòng)豐富多彩。
從暑期軍訓(xùn)開(kāi)始，初一年級(jí)組就開(kāi)始了新生入學(xué)教育。軍訓(xùn)期間，廖校長(zhǎng)、顏主任、易主任分別就學(xué)生的人生規(guī)劃、良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)型等方面的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)講座20xx年初一年級(jí)組工作總結(jié)20xx年初一年級(jí)組工作總結(jié)。
新學(xué)期伊始年級(jí)組召開(kāi)了希望生會(huì)議;第一次月考后，年級(jí)組舉行了如何解決考試焦慮的主題講座，并配合學(xué)部開(kāi)展了緊急安全疏散演練，期中考試后，年級(jí)組舉行了小組長(zhǎng)培訓(xùn)的講座。年級(jí)組基本堅(jiān)持了班會(huì)集體備課的制度，統(tǒng)一安排，再針對(duì)班級(jí)特別情況，進(jìn)行二次備課，上好高質(zhì)量的班會(huì)課。
四教育教學(xué)工作碩果累累。
初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)、有拼搏精神的團(tuán)隊(duì)。由于全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，各方面都取得了顯著的成績(jī)：
1.在班級(jí)競(jìng)賽中初一年級(jí)組的表現(xiàn)十分突出，半期來(lái)初一班級(jí)共評(píng)文明班級(jí)19班次。幾乎占初中部所評(píng)班級(jí)的一半。
2.在元旦文藝匯演的節(jié)目準(zhǔn)備工作中，初一年級(jí)組科學(xué)安排，措施得力，落實(shí)到位，在元旦文藝匯演中表現(xiàn)突出，《太陽(yáng)雨》和《明天會(huì)更好》獲得一等獎(jiǎng)，其他兩個(gè)節(jié)目分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。得到了廖校長(zhǎng)和洪主席的高度評(píng)價(jià)。
3.在圖書(shū)角建設(shè)和活動(dòng)中，初一年級(jí)組受表?yè)P(yáng)的班級(jí)最多，活動(dòng)最多。
4.在教學(xué)競(jìng)賽中，廖鑫老師代表學(xué)校參加縣教學(xué)大賽，獲得縣一等獎(jiǎng);田引樂(lè)、陳雄英、袁曉、周初云、張儷齡等多名老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲得縣一等獎(jiǎng)。
由于本人初任年級(jí)組長(zhǎng)的職務(wù)，雖然工作勤懇，努力，但由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，一期來(lái)工作仍然存在許多不足，在來(lái)期的工作中，我將努力做到虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更大限度地發(fā)揮年級(jí)組成員的作用，把年級(jí)組的工作，做得更加有聲有色。
本學(xué)期是我們七年級(jí)組開(kāi)展工作的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在此，我對(duì)本組老師的工作做如下總結(jié)：
七年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的組。七年級(jí)組組員年齡跨度大，所教科目雜。但是組內(nèi)老師始終能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)，人際關(guān)系良好。我組今年有兩位教師懷孕，情況特殊的她們就成為我們組的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。組內(nèi)老師都非常關(guān)心她們的身體健康，有什么事情大家都會(huì)主動(dòng)幫忙，體現(xiàn)了集體的關(guān)愛(ài)之情。另外，組內(nèi)的老教師經(jīng)常幫助年青教師，指導(dǎo)他們的工作，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，表現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)向上的氣氛。在學(xué)校舉行的排球賽中，雖然我組人員少，水平低，但我組始終保持了頑強(qiáng)的品質(zhì)，在組內(nèi)老師的幫助下，一批原來(lái)的“球盲”也能上場(chǎng)比賽，不論比方如何，場(chǎng)上場(chǎng)下的組員都互相鼓勵(lì)，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
七年級(jí)級(jí)組是一個(gè)勤奮刻苦的組。七年級(jí)各個(gè)班人數(shù)較多，學(xué)生素質(zhì)較差。但本組老師不怕難，不怕苦，將自己的精力都獻(xiàn)給了學(xué)生。一班班主任朱老師班上有幾個(gè)釘子戶(hù)，管理難度很大，但她能夠虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不辭辛苦的在班上巡視管理，保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。二班班主任陸老師家庭負(fù)擔(dān)重，教學(xué)任務(wù)也重，但她堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了一貫的“拼命”精神，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，并對(duì)學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求。她班上的學(xué)生，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，在幾次大型活動(dòng)中都為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。三班班主任王老師是中途接班，科任老師也有一定的變動(dòng)。但王老師利用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生，使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌。四班班主任郭老師每天都和學(xué)生工作在一起，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的發(fā)展，同時(shí)又能注重對(duì)學(xué)生的分層次教育，學(xué)生的成績(jī)始終處于上升的趨勢(shì)。他還注意學(xué)生的愛(ài)心教育，他設(shè)立的愛(ài)心箱成為了我校精神的最好體現(xiàn)。組內(nèi)的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下，這個(gè)學(xué)期學(xué)生比較穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)惡性違紀(jì)事件，成績(jī)?cè)诒３衷谝粋€(gè)良好的狀態(tài)之下，老師中也涌現(xiàn)出了像市優(yōu)秀教師郭傳松等優(yōu)秀典型。
七年級(jí)組是一個(gè)愛(ài)校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個(gè)人利益的道理。學(xué)校的每次文藝匯演，本組的朱捷老師都要加班加點(diǎn)，不是排學(xué)生節(jié)目，就是籌劃構(gòu)思安排，在她的精心編導(dǎo)下，幾次表演都受到了校內(nèi)外的贊揚(yáng)。組內(nèi)其他老師也紛紛投入到節(jié)目中去，除有特殊情況的兩名老師外，我組老師在各次表演中都有出場(chǎng)，為學(xué)校榮譽(yù)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
總之，在工作中，我們七年級(jí)組用自己的團(tuán)結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項(xiàng)工作。明年，我們組會(huì)繼續(xù)努力，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
(一)一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
一支強(qiáng)有力的教師團(tuán)隊(duì)往往是由實(shí)力派的教師組成的，初一年級(jí)也不例外，由劉峰，崔彥芳，王霞，黃華敏，范改榮等有經(jīng)驗(yàn)、曾經(jīng)為附中立下汗馬功勞的實(shí)力派老師為初一年級(jí)坐鎮(zhèn)，指導(dǎo)新老師，幫助新老師成長(zhǎng);還有由羅強(qiáng)帶領(lǐng)著我們經(jīng)驗(yàn)不足但干勁十足的老師和滿(mǎn)懷著當(dāng)一名教師的理想而奮斗的熱情的新進(jìn)老師，不斷的學(xué)習(xí)，聽(tīng)課，取經(jīng)……是的，正是因?yàn)楣餐呢?zé)任的意識(shí)(一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生)，將我們凝聚在一起，組成了團(tuán)結(jié)一致、情發(fā)一心的教師團(tuán)隊(duì)!
1、八月桂花香飄滿(mǎn)園，初一年級(jí)情譜新篇。
由劉峰主任，崔彥芳老師，羅強(qiáng)老師為新上任的班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓班主任老師盡快適應(yīng)自己的角色，工作盡快上手做好了充分的準(zhǔn)備。
終于，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始了，在附中個(gè)子最矮，臉上的稚嫩未脫的天真的孩子來(lái)了，那一身身綠軍裝，在年級(jí)主任帶領(lǐng)下的班主任和教官的訓(xùn)練中成為附中最美的風(fēng)景!
2、初一教師激情滿(mǎn)懷，“杰出青年”開(kāi)始成才。
3、開(kāi)學(xué)典禮第一課節(jié)，初一教師踏實(shí)博學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一周上課之前，年級(jí)主任羅強(qiáng)向我們進(jìn)行了“上好第一節(jié)”的培訓(xùn)，學(xué)生親其師才能信其道。初一年級(jí)也開(kāi)始了晚自習(xí)(后來(lái)終止)，再到后來(lái)響應(yīng)國(guó)家的政策下午開(kāi)展第四節(jié)活動(dòng)，老師們深切地知道：勤奮是人生第一要義。從一個(gè)人的勤奮程度，便可以預(yù)知他能成多大的事。勤奮之道，精力雖止八分，卻要用到十分，權(quán)勢(shì)雖有十分，只可使出五分。辦大事者，在內(nèi)貴有志氣，在外貴得人心。天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。所以，從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劉峰主任到各個(gè)任課老師，都兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守著自己的崗位。
4、表彰教師團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀，導(dǎo)學(xué)自主開(kāi)展落實(shí)。
金秋的九月，一年一度的教師節(jié)來(lái)了，初一年級(jí)很多老師受到了學(xué)校的表彰，比如：羅強(qiáng)老師為中招功勛教師，崔彥芳老師為中考優(yōu)秀教師。這讓學(xué)生們也非常的激動(dòng)，老師的優(yōu)秀勢(shì)必帶出優(yōu)秀的學(xué)生。與此同時(shí)，在教師的團(tuán)隊(duì)中，開(kāi)展包括代課老師在內(nèi)的“導(dǎo)學(xué)自主”課堂探討大賽，從理論論文的寫(xiě)作到課堂的積極改革都進(jìn)行了落實(shí)，還有年輕老師的“導(dǎo)學(xué)自主”的匯報(bào)課，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)!
5、初一年級(jí)齊打太極，颯爽英姿竟盡風(fēng)流。
在附中，初一年級(jí)是一支最年輕的隊(duì)伍，盡顯活力，盡顯風(fēng)流。太極拳打的也是盡顯風(fēng)范，舒緩而又沉著，大氣而有力度，整齊而又張弛有度……最后勇奪學(xué)校第一!
6、年級(jí)文化重塑精神，各科學(xué)報(bào)展示風(fēng)貌。
7、家長(zhǎng)會(huì)議充分籌備，家校齊心共創(chuàng)奇跡。
家長(zhǎng)會(huì)總是年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)最多的，要求每位班主任都提前一周的準(zhǔn)備，要求各科老師參加，因?yàn)閯⒎逯魅魏土_強(qiáng)老師總是強(qiáng)調(diào)，想要教育好孩子，必須先教育好家長(zhǎng)，家長(zhǎng)是我們教育的幫手!在每一次的班主任的會(huì)議上，其實(shí)都是一次短暫的班主任培訓(xùn)，無(wú)論是劉主任的強(qiáng)調(diào)，還是羅強(qiáng)主任的班級(jí)管理思想，抑或是崔老師的教學(xué)方法的指導(dǎo)，都將是對(duì)新老師和年輕的老師的培訓(xùn)。
我們相信，這是一個(gè)高度團(tuán)結(jié)的年級(jí)，也是一個(gè)極具活力的年級(jí)，更是一個(gè)獨(dú)具創(chuàng)造的年級(jí)，在劉峰、崔彥芳、羅強(qiáng)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡!
8、初一支持工會(huì)全力，“一箭穿心”快樂(lè)設(shè)計(jì)。
慶元旦，每逢佳節(jié)學(xué)校工會(huì)都要進(jìn)行一些創(chuàng)意的活動(dòng)，今年初一年級(jí)的任務(wù)是，將“一箭穿心”的游戲設(shè)計(jì)好，初一年級(jí)工會(huì)全力以赴，四處找瓶子，還有藝術(shù)化的設(shè)計(jì)，讓一根根筷子在空中落入瓶中!
(二)一群活潑創(chuàng)意的學(xué)生。
初一年級(jí)的學(xué)生充滿(mǎn)著朝氣和活力，無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健英姿，還是在學(xué)習(xí)比賽中的沉著穩(wěn)重，都值得我們驕傲。他們懷揣著夢(mèng)想，他們堅(jiān)定而又執(zhí)著，勤奮踏實(shí)地過(guò)好初中生活，每一天都那么充實(shí)，那么快樂(lè)!
1、一身身綠軍裝。
八月，剛從小學(xué)畢業(yè)的孩子，已然開(kāi)始了初中的生活，軍訓(xùn)，成為他們來(lái)到附中的第一課!
軍訓(xùn)，不僅讓他們鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，還在第一時(shí)間了解到了附中，附中的三個(gè)校園，附中的校園文化，還有路上的“論語(yǔ)”，還有名人苑，還有附中的宏偉的教學(xué)樓……原來(lái)是這么好的一所環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡的中學(xué)!
2、杰出青年自我管理啟動(dòng)。
附中的學(xué)生貴在自主，附中的學(xué)生優(yōu)秀也在自主，附中的牌子也是在培養(yǎng)孩子的自主，自我管理的能力!孩子們開(kāi)始每天寫(xiě)《杰出青年自我管理手冊(cè)》，每天對(duì)自己進(jìn)行反思總結(jié)，一點(diǎn)一滴的規(guī)范自己的行為!
3、大家一起跑步吧!
在軍訓(xùn)的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始了跑步的訓(xùn)練，在每天的課間操期間，也堅(jiān)持著跑步，還有放學(xué)后的半小時(shí)，學(xué)生們都堅(jiān)持著，因?yàn)橐薪】档捏w魄，因?yàn)橐杏淇斓男那?，因?yàn)橐谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拋灑汗水的快感!在附中的操場(chǎng)上，除了畢業(yè)班的學(xué)生為了考試在跑步之外大都是初一年級(jí)的孩子，還有在附中行政樓前跑的最出色的，口號(hào)最響亮的，隊(duì)伍最齊的是也是初一年級(jí)。
4、激情運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是附中一次全校性的大型比賽活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情永遠(yuǎn)是學(xué)生追逐的歡樂(lè)!開(kāi)幕式的宏大壯觀，讓孩子們大開(kāi)眼界，正步比賽和跑步比賽充分調(diào)動(dòng)了他們的熱情!有的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)真是能激起他們的熱情!
5、迎面接力賽。
學(xué)習(xí)只是一個(gè)學(xué)生的一個(gè)方面而已，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該是全面的，身體素質(zhì)，知識(shí)眼界，見(jiàn)識(shí)智慧等等，都是我們拓展的方面!迎面接力賽，正是對(duì)學(xué)生的配合協(xié)作能力，按實(shí)力排列組合能力的考驗(yàn)!一個(gè)班級(jí)20個(gè)人，10名男生，10名女生，對(duì)面跑過(guò)來(lái)交接接力棒，全部交接完所需時(shí)間，最短的就是得勝者!這對(duì)選手來(lái)說(shuō)，真是一種能力的鍛煉!
6、捐獻(xiàn)一本書(shū)，溫暖一個(gè)人!
當(dāng)孩子們聽(tīng)到那封。
倡議書(shū)。
的時(shí)候，聽(tīng)到山區(qū)的孩子沒(méi)有書(shū)讀，聽(tīng)到山區(qū)的孩子文化如此的貧乏，都潸然淚下!善良是一個(gè)人最高的品質(zhì)，學(xué)生如此的善良，都你一本，我兩本，他數(shù)本的捐送自己小學(xué)讀書(shū)課本。在這次的捐書(shū)活動(dòng)中，初一年級(jí)高達(dá)一萬(wàn)多本!其中有童話(huà)故事，還有文史哲的經(jīng)典，希望這些書(shū)籍能夠給他們帶來(lái)知識(shí)的樂(lè)趣!
7、學(xué)習(xí)、藝術(shù)長(zhǎng)廊。
一個(gè)有才華的人，總是讓我們心懷喜歡，那么一個(gè)多才多藝的學(xué)生，也是我們培養(yǎng)的方向!學(xué)生的繪畫(huà)，書(shū)法，英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)等等都充滿(mǎn)著藝術(shù)的氣息!附中的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，各方面的能力都好，這才是附中培養(yǎng)的綜合型人才!
8、期中考試。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，升學(xué)率是一個(gè)很重要的社會(huì)聲譽(yù)指數(shù)，學(xué)生的成績(jī)永遠(yuǎn)是社會(huì)和家長(zhǎng)所關(guān)注的。但是對(duì)于一個(gè)剛?cè)氤踔械膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是到附中之前都是各個(gè)小學(xué)的佼佼者，在這個(gè)新的年級(jí)的大比拼中會(huì)如何呢?為了不打擊學(xué)生的積極性，初一年級(jí)采取了創(chuàng)造性的做法，成績(jī)固然重要，但不能表現(xiàn)在表面，而是要放在心里，而外在要抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成作業(yè)的習(xí)慣，思考問(wèn)題的習(xí)慣，整理收拾自己東西的習(xí)慣，自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自我管理的習(xí)慣等等，這樣，學(xué)生們很樂(lè)意接受，也快樂(lè)的改變一些不好的習(xí)慣!偉大的習(xí)慣鑄就偉大的人生，在這春風(fēng)化雨般的教育下，初一年級(jí)勢(shì)必會(huì)走向卓越和優(yōu)秀!
9、學(xué)生自籌元旦晚會(huì)。
舉辦一場(chǎng)有意思的元旦晚會(huì)，是初一年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的一個(gè)理念的體現(xiàn)形式，學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展示自己的才華，有的歌唱得好，還有的是琴?gòu)椀煤?，更有一些孩子魔術(shù)玩的也出神入化，更絕的是孩子們自編自導(dǎo)的節(jié)目也是很精彩，孩子在初一年級(jí)很快樂(lè)，學(xué)習(xí)的也很快樂(lè)，一舉兩得，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，也讓他們更愛(ài)附中的生活!
附中是如此的精彩，附中的學(xué)生是如此的多才多藝，附中的孩子是如此的快樂(lè)!
七年級(jí)計(jì)算機(jī)工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期是我們初一年級(jí)組開(kāi)展工作的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在此，我對(duì)本組老師的工作做如下總結(jié)：
初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的組。初一年級(jí)組組員年齡跨度大，所教科目雜。但是組內(nèi)老師始終能夠保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)，人際關(guān)系良好。我組今年有兩位教師懷孕，情況特殊的她們就成為我們組的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。組內(nèi)老師都非常關(guān)心她們的身體健康，有什么事情大家都會(huì)主動(dòng)幫忙，體現(xiàn)了集體的關(guān)愛(ài)之情。另外，組內(nèi)的老教師經(jīng)常幫助年青教師，指導(dǎo)他們的工作，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，表現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)向上的氣氛。在學(xué)校舉行的排球賽中，雖然我組人員少，水平低，但我組始終保持了頑強(qiáng)的品質(zhì)，在組內(nèi)老師的幫助下，一批原來(lái)的“球盲”也能上場(chǎng)比賽，不論比方如何，場(chǎng)上場(chǎng)下的組員都互相鼓勵(lì)，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
初一年級(jí)組是一個(gè)勤奮刻苦的組。初一年級(jí)各個(gè)班人數(shù)較多，學(xué)生素質(zhì)較差。但本組老師不怕難，不怕苦，將自己的精力都獻(xiàn)給了學(xué)生。一班班主任xx老師班上有幾個(gè)釘子戶(hù)，管理難度很大，但她能夠虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不辭辛苦的在班上巡視管理，保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。二班班主任陸老師家庭負(fù)擔(dān)重，教學(xué)任務(wù)也重，但她堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了一貫的“拼命”精神，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，并對(duì)學(xué)生有著非常嚴(yán)格的要求。她班上的學(xué)生，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，在幾次大型活動(dòng)中都為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。三班班主任xx老師是中途接班，科任老師也有一定的變動(dòng)。但王老師利用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)想了很多辦法去轉(zhuǎn)變差生，使得學(xué)生的行為習(xí)慣逐步走上了正軌。四班班主任xx老師每天都和學(xué)生工作在一起，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的發(fā)展，同時(shí)又能注重對(duì)學(xué)生的分層次教育，學(xué)生的成績(jī)始終處于上升的趨勢(shì)。他還注意學(xué)生的愛(ài)心教育，他設(shè)立的愛(ài)心箱成為了我校精神的最好體現(xiàn)。組內(nèi)的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下，這個(gè)學(xué)期學(xué)生比較穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)惡性違紀(jì)事件，成績(jī)?cè)诒３衷谝粋€(gè)良好的狀態(tài)之下，老師中也涌現(xiàn)出了像市優(yōu)秀教師郭傳松等優(yōu)秀典型。
初一年級(jí)組是一個(gè)愛(ài)校如家的組。本組老師都深知集體利益終于個(gè)人利益的道理。學(xué)校的每次文藝匯演，本組的xx老師都要加班加點(diǎn)，不是排學(xué)生節(jié)目，就是籌劃構(gòu)思安排，在她的精心編導(dǎo)下，幾次表演都受到了校內(nèi)外的贊揚(yáng)。組內(nèi)其他老師也紛紛投入到節(jié)目中去，除有特殊情況的兩名老師外，我組老師在各次表演中都有出場(chǎng)，為學(xué)校榮譽(yù)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
總之，在工作中，我們初一年級(jí)組用自己的團(tuán)結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項(xiàng)工作。明年，我們組會(huì)繼續(xù)努力，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
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