小學生垃圾分類倡議書簡單(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 14:33:14
小學生垃圾分類倡議書簡單(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-16 14:33:14     小編:琴心月

寫總結(jié)也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的夢想呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。

小學生垃圾分類倡議書簡單篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

每一天,我們都是在生產(chǎn)著垃圾,而這無法避免,為了衛(wèi)生,為了避免垃圾給環(huán)境和我們的生活帶來更多的一個傷害,我們是要學會去做好垃圾的分類,去把垃圾能有效的來利用起來,也是可以避免垃圾的錯置導致資源的浪費和環(huán)境的一個破壞,在此我也是倡議大家一起都行動起來去做好垃圾的一個分類。

其實很多的垃圾都是可以回收再去利用的,并不是完全沒有用處的,有句話可以說的非常的好,沒有垃圾,只有被放錯位置的東西,的確是如此,像廢紙,飲料瓶,玻璃瓶,金屬等一系列的東西都是可以去回收再利用起來的,很多的垃圾利用好了也是可以給我們的環(huán)境減少很多的破壞,像廢紙就是如此,用好了,也是可以讓森林少一些砍伐。讓我們的環(huán)境更好一些。我也是在此倡議,大家一定要去把垃圾分好類,在扔進垃圾桶的時候也是要明確自己的垃圾應(yīng)該放在哪種垃圾桶里面,同時也是要為環(huán)保多做一些貢獻,去讓環(huán)境而變得更為美好一些。

除了垃圾去做好一個分類,其實我們也是可以從源頭上來去做一些事情能減少了垃圾的產(chǎn)生,像少使用一些塑料袋,或者塑料袋的多次使用,不去亂扔垃圾,碰到破壞環(huán)境或者對環(huán)境不好的事情也是要去及時的制止,做好保護環(huán)境的義務(wù)。對于可以去回收的垃圾也是要去做好集中的處理,學校里面可以扔進回收的垃圾桶,家里的可以堆積起來,到時候也是可以去送到回收站來處理的。對于一次性的.一些物品也是要減少使用,少產(chǎn)生一些對環(huán)境有害或者不容易去分解的垃圾出現(xiàn),只要我們共同的來努力,那么我們的校園,我們的環(huán)境也是會更加的好,我們的環(huán)保做好了,那么以后的生活也是會更加的美好。

讓我們一起行動起來,為了自己,也是為了我們生活的地方,去做好垃圾的分類,去做好環(huán)保的愛護。其實垃圾分類不但是為了環(huán)境也是我們個人素質(zhì)的一個體現(xiàn),我們也是要不斷的提高自身的素質(zhì),同時也是遇到做的不好的情況要去制止,讓大家一起都行動起來,做好垃圾的一個分類,讓大家都是為了環(huán)境而做出多一些自己的努力,我們都做了,那么環(huán)境更好,也是可以讓我們的后代也是有更好的環(huán)境,一起來做吧,把垃圾分類做好。

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學生垃圾分類倡議書簡單篇二

親愛的同學們:

大家好!

地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球,可長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋,不僅導致臭氣漫延,污染空氣,而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴重,垃圾分類已迫在眉睫!

為了增強大家的環(huán)保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當從身邊小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,并做好垃圾分類投放的宣傳工作,為保護我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:

1、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,增強節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的.行為習慣。

2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點,班級中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應(yīng)投放的不同的垃圾類別。

3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料,變廢為寶。

4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

5、積極加入垃圾分類宣傳活動,向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識,引導他們主動參與到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區(qū),走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

6、當好垃圾分類的監(jiān)督員,時刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況,及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類投放的準確率。

作為地球的主人,保護地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類,我們的天會更藍,山會更綠,水會更清!讓我們行動起來,共同呵護美麗的地球!

倡議人:周銘哲

20xx年10月17日

小學生垃圾分類倡議書簡單篇三

親愛的老師們,同學們:

你好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。《?,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

今天我們__小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)保活動。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境?!耙恢Κ毞挪皇谴?,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:

音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用。

為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負起的責任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機!

小學生垃圾分類倡議書簡單篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

隨著我們國家的發(fā)展和前進,人們的生活質(zhì)量也可謂是與日俱增的不斷的在提高。但不知道各位有沒有注意過,在我們享受著科學和生活便利發(fā)展的同時,在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多我們不愿意看到的物質(zhì)——垃圾!

隨著時代的發(fā)展,我們的生活變的越來越便利,越來越幸福!但與之相對的,在我們的生活中卻出現(xiàn)了更多的“垃圾、廢品”等物質(zhì)的產(chǎn)生!甚至在產(chǎn)出上已經(jīng)漸漸的超過了我們的處理能力,并且無論是焚燒或是掩埋去處理這些垃圾,最終都會將危害返回到我們?nèi)祟惖纳砩希?/p>

如今,為能解決生活中的“垃圾”問題,國家也一直在積極的推出政策和方法。如今,在我們面前的正是文明的進步——“垃圾分類”!

說到垃圾分類,我們應(yīng)該一點也不陌生。過去我們也同樣將垃圾分類為了可回收和不可回收中兩種類型。但如今,這個“垃圾分類”做到了真正的細分,嚴分!現(xiàn)在在我們的校園中出現(xiàn)了四個顏色的不同的垃圾桶,它們本分代表著“廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾”。雖然一眼看上去復(fù)雜,但其實只要同學們仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)。在這些垃圾桶上,都有明確的標示出哪些垃圾應(yīng)該丟在里面,這不僅在丟垃圾的時候能讓大家學習到垃圾分類的知識,也能保證大家能準確的完成垃圾分類!

但是,垃圾分類不是一朝一些的小事,也不是一些人就能做好的事情。為此,我在這里倡議:

讓我們在生活中積極的學習垃圾分類,保證將自己的垃圾正確分類到屬于它的垃圾桶里!為我們的校園增添一份環(huán)保的力量,為我們的成長更增一份文明!

謝謝大家!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學生垃圾分類倡議書簡單篇五

親愛的少先隊員們:

美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步創(chuàng)建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召,在寒假期間參與垃圾分類實踐,為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力,以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此,我們倡議同學們通過以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動,從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來:

一、拼創(chuàng)意,手繪作品我最行

積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,要求有創(chuàng)意,能傳達垃圾分類的重要意義,喚起大家對垃圾分類的重視和支持,讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交,學校擇優(yōu)參加縣級評比。

二、編歌謠,宣傳環(huán)保我能行

縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽,將面向全縣初中、小學師生征集作品,請同學們積極參與,利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學校開展評比活動,擇優(yōu)參加縣級評比。

三、細分揀,有害垃圾收起來

積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點,開學后帶著活動照片,與同學們齊分享。

四、獻愛心,變廢為寶捐出來

積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻愛心”活動,把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,把所得費用積攢起來,參與獻愛心行動,如:資助貧困學生、病困學生,城鄉(xiāng)手拉手活動等。

同學們,讓我們爭當垃圾分類小先鋒,傳播生態(tài)文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。

倡議人:

年月日

小學生垃圾分類倡議書簡單篇六

廣大城鄉(xiāng)居民朋友們:

垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對于改善人居環(huán)境,實現(xiàn)城市的`可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為此,我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議:

一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者

從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。

二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者

宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動參與到生活垃圾分類行動中來,并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責,人人動手凈化家園”的良好氛圍。

三、主動提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者

在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,應(yīng)及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

讓我們攜起手來,共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來,讓我們的城市更加清潔美麗。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學生垃圾分類倡議書簡單篇七

親愛的同學們:

每天人們都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見了也視而不見;有的把垃圾扔到了水里,使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境,影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理,就會節(jié)約資源,減少垃圾,有益于環(huán)境保護。為此我提出以下倡議:

一、請將廢棄物中有回收價值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。

二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,其它垃圾,有害垃圾四類,并分別放置。

三、減少一次性用品的使用,從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類,自覺投放的行為習慣,使垃圾分類人人受益。

從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應(yīng)當一馬當先,為垃圾分類當表率,為美麗地球做出貢獻!

小學生垃圾分類倡議書簡單篇八

親愛的少先隊員們:

美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步創(chuàng)建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召,在寒假期間參與垃圾分類實踐,為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力,以實際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護環(huán)境。在此,我們倡議同學們通過以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動,從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來:

一、拼創(chuàng)意,手繪作品我最行。

積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,要求有創(chuàng)意,能傳達垃圾分類的重要意義,喚起大家對垃圾分類的重視和支持,讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交,學校擇優(yōu)參加縣級評比。

二、編歌謠,宣傳環(huán)保我能行。

縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽,將面向全縣初中、小學師生征集作品,請同學們積極參與,利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學校開展評比活動,擇優(yōu)參加縣級評比。

三、細分揀,有害垃圾收起來。

積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點,開學后帶著活動照片,與同學們齊分享。

四、獻愛心,變廢為寶捐出來。

積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻愛心”活動,把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,把所得費用積攢起來,參與獻愛心行動,如:資助貧困學生、病困學生,城鄉(xiāng)手拉手活動等。

同學們,讓我們爭當垃圾分類小先鋒,傳播生態(tài)文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。

倡議人:

日期:

小學生垃圾分類倡議書簡單篇九

xxx小學:

地球,是我們美麗的家園。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護,環(huán)境需要我們保護,地球需要我們呵護。

長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

垃圾分類,刻不容緩,在此我們向小市小學全體同學發(fā)出倡議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。

同學們,行動起來,讓我們小手拉大手,用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

小學生垃圾分類倡議書簡單篇十

同學們:

你們好!

面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責任感,全校少先隊員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:

倡導從我做起、從身邊的小事做起,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關(guān)部門集中收集處理。

生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等,最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機!

xx學校x年級x班xx

20xx年xx月xx日

小學生垃圾分類倡議書簡單篇十一

親愛的老師,同學們:

倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤。

1、生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”。

2、使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝"。

3、搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強“人類只有一個地球”的憂患意識。

4、堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護環(huán)境知識,每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。

5、為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境,擔負起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負起的責任。

6、我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!7、最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手,保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機!

xx學校x年級x班xx

20xx年xx月xx日

小學生垃圾分類倡議書簡單篇十二

尊敬的家長、老師、小朋友們:

你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的`費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。

我們應(yīng)當從平時生活中做起,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號,更是行動!

生活中常見的可回收垃圾主要有:

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

回收垃圾不但美化了環(huán)境,更是資源的再利用。讓我們從身邊做起,從小事做起,積極參加垃圾分類,正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧!讓我們小手牽大手,一起行動起來吧!

倡議人:

xx年xx月xx日。

小學生垃圾分類倡議書簡單篇十三

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的'產(chǎn)生,我們應(yīng)當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!

一、全園師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

二、園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點,班級中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,帶到班級豐富班級資源庫,并在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料,變廢為寶。

四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

五、讓垃圾分類走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

倡議人:

xx年xx月xx日。

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