在工作中，我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來向上級(jí)或同事匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的報(bào)告范例，學(xué)習(xí)其語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)布局，以提高自己的報(bào)告寫作能力?？傊@些報(bào)告范文可以為你的報(bào)告寫作提供參考和指導(dǎo)，幫助你更好地完成任務(wù)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
緊緊圍繞創(chuàng)建森林和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)要求，扎實(shí)開展全民義務(wù)植樹工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
為增強(qiáng)廣大職工的生態(tài)文明意識(shí)，大力推進(jìn)我市國家森林城市創(chuàng)建進(jìn)程，認(rèn)真抓好春季義務(wù)植樹活動(dòng)，迎接全省城鄉(xiāng)綠化現(xiàn)場會(huì)在我市的召開，我局高度重視此項(xiàng)工作，專題召開局黨組會(huì)安排植樹活動(dòng)事宜，并組織職工學(xué)習(xí)了開展今年全民義務(wù)植樹活動(dòng)的相關(guān)文件，落實(shí)植樹的人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極參與。
為保證春節(jié)假期后上班第一天的義務(wù)植樹活動(dòng)順利開展，春節(jié)前夕，我局明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、承辦科室、植樹人員。節(jié)后上班的第一天，我局以局黨組成員、編辦副主任高慧崗、局黨組成員、副局長軍轉(zhuǎn)辦主任周軍、機(jī)關(guān)黨委書記張余四名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)，帶領(lǐng)人事局、編辦20多名干部，深入黃艤鎮(zhèn)植樹基地，開展了“美化城鄉(xiāng)環(huán)境、創(chuàng)建森林”為主題的全民義務(wù)植樹活動(dòng);3月12日，我局以局黨組成員、編辦副主任高慧崗、市人才服務(wù)中心主任劉玉海帶隊(duì)，帶領(lǐng)10多名干部，到醫(yī)學(xué)院城北校區(qū)東大門開展了義務(wù)植樹活動(dòng)。
三、注重實(shí)效，提高質(zhì)量。
今年，我局把義務(wù)植樹活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來完成，為確保植樹成活率，達(dá)到改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的，嚴(yán)格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進(jìn)行樹坑的打挖，在植樹時(shí)注重泥土的填覆，及時(shí)補(bǔ)水，聯(lián)系人員落實(shí)后期的管護(hù)，做到植樹規(guī)范，管護(hù)到位，保證了植樹的質(zhì)量和成活率。
通過全民義務(wù)植樹活動(dòng)的開展，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善，群眾的環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。在今后的工作中，我們將更加扎實(shí)、有效、深入地開展此項(xiàng)工作，提高義務(wù)植樹成效，加快國土綠化步伐，推進(jìn)我市新農(nóng)村建設(shè)，力爭早日建成“園林”、“森林”、“綠色”。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
春回大地，萬物復(fù)蘇，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠的氣息向我們走來，一年一度的植樹節(jié)到來了，大地的每個(gè)角落都有了春的氣息。x月xx日zz幼兒園的青年教師和小級(jí)部幼兒開展了"我和小樹共成長"愛綠護(hù)綠植樹活動(dòng)。
春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽，吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚，飛鳥竊竊的私語，風(fēng)過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的一塊緩坡，成了美化山林的一個(gè)好地方。活動(dòng)前，熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動(dòng)場地和植樹的意義。大家在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)開始了，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，孩子們興致勃勃的奔向植樹點(diǎn)。瞧，二幼的娃多能干。拿起大鐵锨，學(xué)著爸爸媽媽的樣子，挖坑、填土，還在一旁喊著號(hào)子給爸爸媽媽加油！老師組成的小分隊(duì)也在一旁互相鼓勁，挖好坑，把小樹種進(jìn)去，娃負(fù)責(zé)扶樹爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土。娃們說：“小樹可以和我一起長大啦”！
在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的快樂，播種的不僅僅是一株小樹，更是一份幸福與希望。拍張照片，留下紀(jì)念！希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發(fā)新芽，茁壯成長！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
2017幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)就是為各位帶來的小班幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案、中班幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案和大班幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案,歡迎各位老師閱讀!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。
遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
活動(dòng)過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹。
有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。
(豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。
然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。
也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
2、體驗(yàn)在不同環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不同情感，知道環(huán)境影響人的身心健康，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析、思維及語言表達(dá)能力。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、表現(xiàn)不同環(huán)境的兩幅圖片(好的為甲，差的為乙)。
2、“小樹苗”貼絨若干。
3、錄音機(jī)、《學(xué)植樹》磁帶
[活動(dòng)過程]
一、帶幼兒到樹下玩耍，引導(dǎo)幼兒討論：
1、人們?yōu)槭裁匆N樹?樹木有什么作用?
2、如果沒有了樹木，世界會(huì)變成什么樣子?
以談話的形式引出活動(dòng)內(nèi)容。
二、教師出示表現(xiàn)環(huán)境的兩幅圖，請幼兒觀察圖片，認(rèn)識(shí)樹的作用。
1、美化環(huán)境的作用。
(1)這兩幅圖你喜歡哪一幅?為什么?(有花草樹木……)
(2)如果這兩個(gè)環(huán)境不同的地方讓你選擇，你愿住在哪兒?為什么?(環(huán)境美……)
師：(指甲圖)樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，是人們心情舒暢、愉快，這是樹的一個(gè)作用。
這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎?(小朋友討論、發(fā)言)
小結(jié)：這種作用我們叫它“美化環(huán)境”(幼兒學(xué)記)。
2、凈化空氣的作用。
(1)這兩幅圖片里的工廠的上空有什么不同?(乙圖冒著許多黑煙，甲圖冒著淡灰色煙)
(2)(指乙圖)如果你從冒黑煙的地方走，會(huì)有什么感覺?(嗆嗓子、咳嗽)
(3)一陣風(fēng)吹來，黑煙灰隨風(fēng)飄落，周圍的環(huán)境會(huì)變成什么樣子?你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?為什么?(幼兒討論)。
師：是啊，如果人們生活在這樣的環(huán)境里，就會(huì)嗆的咳嗽、惡心。
時(shí)間長了，還會(huì)生好多疾病呢。
(4)小朋友再看，(指甲圖)樹多的地方，空中冒的煙為什么不黑呢?(幼兒討論)
師：原來，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，樹多的地方，空氣特別新鮮，經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，樹木可以吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，使空氣變得新鮮干凈。
于是，人們就在工廠的周圍種了好多樹。
小朋友，這又是樹的一個(gè)作用，你能說出這叫什么作用嗎?(啟發(fā)幼兒討論)
小結(jié)：樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”(幼兒學(xué)記)。
3、調(diào)節(jié)氣候的本領(lǐng)。
(1)這兩幅圖上正在玩的小朋友的表現(xiàn)有什么不同?(表情不一樣，滿臉大汗……)
(2)(指甲圖)站在窗口的這個(gè)小朋友為什么很高興?他看到兩個(gè)小朋友在大樹下玩得很開心，他怎么說?誰來表演一下(請2—3人表演)
4)兩幅圖上的小朋友，為什么有的很高興出來玩，有的不高興出來玩呢?
幼：(指甲圖)這邊樹多很涼快，小朋友很高興出來玩，(指乙圖)這邊沒有樹，太熱了，小朋友就不出來玩。
(5)為什么有樹的地方就會(huì)涼快呢?這又是樹的一個(gè)作用呢?(幼兒討論)
小結(jié)：原來夏天天氣炎熱，樹木里的`水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”(幼兒學(xué)記)。
三、防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
(1)講述《大森林的故事》。
從前，有一個(gè)美麗的村子，它的周圍種了好多樹。
在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個(gè)惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。
有一天，這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說：“我的本領(lǐng)最大，我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒!”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了!”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個(gè)消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，，可是又沒有辦法，決定離開這個(gè)美麗的地方。
聰明的小朋友，村子被風(fēng)吹垮了嗎?被洪水淹沒了嗎?被沙子埋了嗎?
提問：村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)
那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)
四、復(fù)習(xí)鞏固樹的作用。
通過啟發(fā)提問，使幼兒加深印象，說出樹的幾種作用。
五、“栽”樹苗，進(jìn)行“環(huán)保”教育
師：小朋友，為了使我們生活的環(huán)境更美好，我們要多植樹來改造、綠化環(huán)境。
這幅圖上的(指乙圖)環(huán)境都不喜歡，那我們怎樣通過植樹來改造它呢?下面就請小朋友討論、設(shè)計(jì)一下，把這些小樹苗(貼絨)“栽”到什么地方才能使這兒的環(huán)境變得也很美。
(幼兒討論后，每人上來“栽”樹苗
提問：
(1)現(xiàn)在這兒的環(huán)境變得怎么樣了?(很美麗)
(2)這兒的小朋友該變成什么表情了?(很高興)誰來表演一下高興的表情?
(3)小朋友怎樣才能保護(hù)這些小樹苗快快長大?進(jìn)行愛護(hù)樹木的教育。
六、律動(dòng)：學(xué)植樹
師：小朋友，我們知道樹的作用那么大，它為我們做了許多好事，我們要多植樹，讓我們一起植樹吧。
錄音機(jī)音樂起(律動(dòng))，幼兒隨教師動(dòng)作挖坑、栽樹、澆水，小樹發(fā)芽長大，小朋友高高興興拍手、跳舞。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。植樹節(jié)據(jù)說是最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的，各國的植樹節(jié)的日期也不同，分別在一年的某個(gè)月份。19x年中國人大委員會(huì)把3月x日定為中國的植樹節(jié)，從此中國人也開始過起了植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外，3月x日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。所以，人們在這天一般會(huì)自發(fā)或有組織的去植樹。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，就應(yīng)無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都明白樹木能夠循環(huán)二氧化碳，如果超多砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木能夠阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都明白中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
日本就很重視植樹造林，他們一般從中國進(jìn)口一次性木筷子，然后號(hào)召他們的國人植樹造林，所以日本的森林覆蓋率就很高，大概占全國領(lǐng)土的三分之二呢。植樹節(jié)其實(shí)是個(gè)很好的節(jié)日，既鍛煉了人們的動(dòng)手潛力，也增加了本國的森林覆蓋率，也使國民增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，是一舉多得的好事呢。而且，我國的樹木覆蓋率較低，需要多種樹來持續(xù)城鎮(zhèn)空氣新鮮和增加夏天乘涼的地方。還有，在江邊和湖邊也應(yīng)多種樹來凈化水源和增加森林植被的數(shù)量。這樣才會(huì)減少洪水和污水的產(chǎn)生，才會(huì)真正的造福人民。
我期望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色。
在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們主要思考的是此次活動(dòng)的好處，有鑒于周邊植被和環(huán)境的破壞，作為中共黨員和入黨積極用心分子更就應(yīng)透過實(shí)際行動(dòng)來為北京市的環(huán)境做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)同學(xué)們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)民族職責(zé)感。在得到老師的大力支持后我們就著手聯(lián)系植樹地點(diǎn)等相關(guān)事宜，并透過多方努力最終確定到永定河大堤進(jìn)行此次義務(wù)植樹活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3、12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。
在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
總的來說，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們zz鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，由__企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3·12植樹節(jié)活動(dòng)在3月19日于開福區(qū)群力義務(wù)植樹點(diǎn)拉開了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫忙。全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹苗留意的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹期間，大家在護(hù)樹工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家群眾合影留念，我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來說是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
有關(guān)方面如開福區(qū)義務(wù)植樹點(diǎn)的工作人員對(duì)我們用心的配合，包括地點(diǎn)的指引，帶給工具及栽樹技術(shù)上強(qiáng)有力的支持等也是活動(dòng)成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度用心，有再完美的計(jì)劃，再嚴(yán)密的組織，沒有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的，員工們在這次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過程中秩序井然，大家都以快樂的情緒去參與活動(dòng)，僅在那里對(duì)全體__公司員工表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對(duì)植樹的知識(shí)了解很少，導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹活動(dòng)增強(qiáng)了我們熱愛勞動(dòng)的觀念，提升了綠色環(huán)保意識(shí)。我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
總之期望每個(gè)人都能保護(hù)樹木，保護(hù)樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
活動(dòng)時(shí)間：
3月12日上午9：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)!植樹造林也成為我園教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)我們的綠色家園，我園以植樹節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，將三月份作為綠色行動(dòng)活動(dòng)月;各班級(jí)通過各種形式使幼兒充分認(rèn)識(shí)植樹節(jié)的意義，并開展一系列環(huán)保教育活動(dòng)。幼兒班小朋友由老師帶領(lǐng)在本園開展種花活動(dòng);中、大班小朋友由我園與村團(tuán)支部共同組織了本次親子植樹活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
樹苗若干。
活動(dòng)過程：
“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
新春伊始，萬物在沉睡了一個(gè)寒冷的冬季開始復(fù)蘇，它代表著一年的開始。春天是孕育生命的季節(jié)，它帶給我們的是青春的活力，為了倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約，在班委和同學(xué)們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹，我感恩”為主題的義務(wù)植樹活動(dòng)。
首先我們從系里和后勤部借來鐵鍬和一些工具，大家在a廣場集合完畢，班長做了簡單的動(dòng)員之后就開始了活動(dòng)，由于工作原因大家分成兩組，男生們選擇好地方開始挖坑、抬樹，有人澆水大家互相幫助，忙的不亦樂乎那景象讓人感覺那樣的溫馨，也許等到我們回到這座校園的時(shí)候會(huì)驕傲的對(duì)別人說那些是我們親手栽種的。相信我們種下的希望會(huì)換來豐碩的果實(shí)。通過這次植樹活動(dòng)他不僅增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)到如今環(huán)保的重要性，同時(shí)他也使我們同學(xué)之間相處的更加融洽，更讓我們認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)到生命的意義，對(duì)于好久沒有干活的我們也是一種很好的鍛煉，在大家說笑中我們的工作接近了尾聲，由于大家激情比較高，效率也就很好的體驗(yàn)出來，我們所花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)期的縮短了幾個(gè)小時(shí)，可見集體的力量是巨大的，他會(huì)讓我們班級(jí)更有凝聚力。作為志愿者我們有義務(wù)為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。雖然我們的腳底全是泥土，但大家都感到為之感到欣慰，我相信這次活動(dòng)將對(duì)我們以后走上社會(huì)打下很好的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)結(jié)束后大家留影作紀(jì)念，記錄大家在一起的快樂時(shí)刻，我們?nèi)鐢?shù)的把工具返還。本次活動(dòng)以植樹為載體是廣大學(xué)生參與到環(huán)保中來自我教育、自我提高、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)留下一點(diǎn)東西，相信這個(gè)春天讓我們的校園更美、更和諧。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
?。▁）班全體幼兒和老師。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)；
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、幼兒自備塑料瓶、肥料；
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動(dòng)結(jié)束。
通過此次豐富的`實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
一、活動(dòng)聯(lián)合發(fā)起：
共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)
二、活動(dòng)聯(lián)合承辦：
新浪校園、微公益、新浪環(huán)保
三、活動(dòng)背景：
共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)，在于傳遞環(huán)保理念，鼓勵(lì)大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動(dòng)，積極喚醒全國大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳環(huán)保的大學(xué)生生活，從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。
x年x月，第一界全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)至今，活動(dòng)已經(jīng)先后進(jìn)入上千所大學(xué)免費(fèi)派發(fā)了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。x年，第三屆全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)繼續(xù)起航，并面向全國高校招募承辦合作社團(tuán)，共同參與到種子派發(fā)、碳中和承諾行動(dòng)當(dāng)中。
參與環(huán)保行動(dòng)，宣傳環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們共同的地球家園，也是我們當(dāng)代每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
四、活動(dòng)主題：
種子變綠植低碳在身邊
五、活動(dòng)周期：
x年x月x日——20_年x月x日
六、活動(dòng)內(nèi)容和開展形式策劃：
1、種子派發(fā)及領(lǐng)養(yǎng)落地活動(dòng)：
全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)以傳播碳中和理念為目標(biāo)，在宿舍、食堂門口等大學(xué)生聚集區(qū)免費(fèi)向大學(xué)生派發(fā)綠植種子，現(xiàn)場活動(dòng)內(nèi)容參考以下四個(gè)環(huán)節(jié)：
(2)鼓勵(lì)大學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場領(lǐng)養(yǎng)一包綠植種子，親身參與環(huán)保種植行動(dòng);
(3)將綠色環(huán)保低碳宣言，寫在空白海報(bào)上，現(xiàn)場拍照通過微博發(fā)送出去;
(4)現(xiàn)場工作人員集體喊出綠色環(huán)?？谔?hào)，或擺出環(huán)保造型，拍攝成視頻短片或照片，通過微博平臺(tái)傳播。
綠色環(huán)保宣言新浪微博發(fā)送方式：
(1)可直接編輯短信內(nèi)容：綠色環(huán)保宣言發(fā)送至_x(短信號(hào)碼由新浪校園統(tǒng)一分配給各高校)
(2)或登陸新浪微博客戶端，編輯：#x大學(xué)綠植領(lǐng)養(yǎng)#+綠色環(huán)保宣言，發(fā)送微博
2、線上互動(dòng)活動(dòng)開展形式：
(1)活動(dòng)話題頁推廣
(2)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃活動(dòng)開展：
新浪校園在活動(dòng)期間發(fā)起：綠植領(lǐng)養(yǎng)21天環(huán)保宣傳計(jì)劃。
(3)#我承諾為城市減碳#話題互動(dòng)
參與@愛地球在微公益上平臺(tái)上發(fā)起的#我承諾為城市減碳#話題互動(dòng)公益項(xiàng)目，傳播環(huán)保意識(shí)。
七、新浪校園物料提供列表
物料每校數(shù)量領(lǐng)取方式
綠植種子一份
(500袋)現(xiàn)場通過新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言，即可贈(zèng)送參與者一份
卡套100活動(dòng)禮品
三好學(xué)生勛章25活動(dòng)禮品
達(dá)人勛章25活動(dòng)禮品
公仔3活動(dòng)現(xiàn)場抽獎(jiǎng)禮品
或前期微博賬號(hào)發(fā)起有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)宣傳帶動(dòng)禮品
工作t恤2工作人員t恤
便簽本6用于綠色環(huán)保宣言貼紙展示
微博空白海報(bào)30用于前期宣傳和現(xiàn)場參與方式展示
綠植活動(dòng)主題海報(bào)20用于前期宣傳和現(xiàn)場展示
橫幅1用于活動(dòng)現(xiàn)場展示
綠植活動(dòng)貼紙10用于活動(dòng)現(xiàn)場展示
注意：種子寄到各承辦高校后，需要提前進(jìn)行分裝。每校郵寄物料為：50g種子、500個(gè)塑料小袋，500張包裝紙。分裝時(shí)每袋裝10-15顆種子即可，不要包裝太多，以免浪費(fèi)和造成種子數(shù)量不足。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
[前言]為的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來，3月12日是中國的植樹節(jié)，那么你知道幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!
春意漸濃，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識(shí)了植樹節(jié)的來歷和意義，之后以班級(jí)為單位開展了不同的活動(dòng)內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著勞動(dòng)的樂趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào)，并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹們茁壯成長。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色未來。
在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的夢想和希望吧!
陽春三月，春暖花開，在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。在園長媽媽的愛心倡導(dǎo)下，我們的活動(dòng)拉開了帷幕!
大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹苗，下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)保”的大樹，寶貝們興致極高，充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。
活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，我們以“小手拉大手”的形式，讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶，一起參觀了他們親手種植的“木槿樹”，寶寶們也體驗(yàn)到了成功的喜悅，孩子們共同期待“木槿樹”到夏天開出漂亮的花朵，來裝扮我們美麗的校園。
活動(dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室，結(jié)束了此次活動(dòng)。
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)花草樹木的情感，通過課前滲透，讓幼兒知道了植樹節(jié)的來歷，認(rèn)識(shí)了許多的樹，知道綠化對(duì)于人類及整個(gè)地球的意義。
陽春三月，草長鶯飛，春天帶著綠意向我們走來，又逢一年植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，__幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長”的植樹節(jié)愛綠護(hù)樹活動(dòng)。
3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向__公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛護(hù)樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝瑲g樂的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護(hù)樹的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭先恐后的勞動(dòng)場面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來，一起營造天藍(lán)地綠水清的美好家園。
此次植樹節(jié)活動(dòng)前，老師們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行?；顒?dòng)后，孩子們還將通過口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。
此次植樹節(jié)活動(dòng)的深入開展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛綠護(hù)樹的情感，增強(qiáng)了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日"植樹節(jié)"來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了"小樹伴我成長"系列教育活動(dòng)。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開展活動(dòng)，如小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣";中班幼兒開展了"我給小樹松松土、澆澆水";大班幼兒開展了以家庭為小組的"種植小樹苗"等活動(dòng)。
通過這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識(shí)。
植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹交朋友，將"環(huán)保"的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。
三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們_幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹節(jié)活動(dòng)的主題。
3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
此次植樹節(jié)活動(dòng)的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個(gè)特點(diǎn)：
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂乎!
植樹節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說是“孩子們最快樂的植樹節(jié)”。因?yàn)榭鞓肪蛼煸诿總€(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開展露出滿意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。
雖是開學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細(xì)而多。
孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進(jìn)行;中班通過觀看植樹節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行;大一班則通過講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹與人類的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行;大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進(jìn)行。
孩子們在植樹節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)知識(shí)，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來的快樂，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。
總之，本次植樹節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
走進(jìn)大秦嶺，擁抱大自然，讓我們的.孩子走進(jìn)自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天，聽鳥兒的鳴唱，看驚蟄后的小蟲而飛，看小橋流水，一起種下新年的第一棵希望的樹苗，一起保護(hù)我們美麗的地球家園。
秦嶺庫裕。
08：20集合；學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車。
10：00到達(dá)目的地，前往指定的植樹地點(diǎn)開始植樹。
屆時(shí)會(huì)有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識(shí)。
為了保證樹木成活率，應(yīng)該注意植樹的步驟：
1、樹坑深度一般30厘米為宜，挖坑時(shí)要將挖出黃土倒在坑邊備用。
2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。
3、樹苗要扶正，填土后，繞樹踩實(shí)。在填一層土，盡量讓樹坑比地面低一些，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
4、澆水后，覆蓋一層薄土，以保持水分。
5、制作標(biāo)牌。
12：00中午午餐時(shí)間。
13：00下山集合。
14：00—15：00采摘草莓（活動(dòng)自費(fèi)）。
1、感受驚蟄氣，觀察秦嶺氣候變化。
2、關(guān)于植樹節(jié)的意義與價(jià)值。
3、認(rèn)識(shí)秦嶺常見的植物。
4、秦嶺野生動(dòng)物觀察。
100元/人（包含來回車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)用、植樹的樹苗費(fèi)用和工具使用費(fèi)用）。
溫馨提示：統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)裝，平底運(yùn)動(dòng)鞋；背適量熱水。
本次活動(dòng)有一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)量。請量力報(bào)名。
病患者、孕婦及行動(dòng)不便出行提示。
1、為了確保順利出行，防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故，請家長在出行前做一次必要的身體檢查，如存在下列情況，請遵醫(yī)囑：
（1）傳染性疾病患者，如傳染性肝炎、活動(dòng)期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人；
（2）心血管疾病患者，如嚴(yán)重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；
（3）腦血管疾病患者，如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人；
（4）呼吸系統(tǒng)疾病患者，如肺氣腫、肺心病等病人；
（5）精神病患者，如癲癇及各種精神病人；
（6）嚴(yán)重貧血病患者，如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人；
（7）大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者；
（8）孕婦及行動(dòng)不便者。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)五(3)班孩子們對(duì)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的熱情，對(duì)大自然的向往，對(duì)美化校園的熱愛，對(duì)美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全班中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
綠化校園 美化心靈
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.2——20xx.3.14
植物節(jié)宣傳活動(dòng)：
1、全班學(xué)生自編“植樹節(jié)”主題手抄報(bào)一份，3月8日前將評(píng)選優(yōu)秀作品，在班里進(jìn)行宣傳展出。
2、中隊(duì)長在3月8日向全隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、中隊(duì)出一期“植綠 養(yǎng)綠 護(hù)綠”的主題板報(bào)，展示孩子們的動(dòng)手操做能力。
5、制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關(guān)的格言，或畫畫心中的大樹。
環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：
按照養(yǎng)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在班級(jí)認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊(duì)員請自備工具)
3、我和小樹留個(gè)影：在養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
“綠意角”的設(shè)計(jì)：
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。
通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)。
小班：我們只有一個(gè)地球。
中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)。
大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園。
2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
倡議書。
親愛的小朋友們、家長們：
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護(hù)每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清!
植樹節(jié)家長工作。
1、請家長為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。
2、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹，掛認(rèn)領(lǐng)牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí)，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”。
3、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。
謝謝合作!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開展植樹造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動(dòng)，為校園增添一片綠色。
3月12日上午第一節(jié)大課間。
中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會(huì)隊(duì)列)。
1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。同時(shí)講解植樹節(jié)的來歷，向同學(xué)們介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
2、小草的自述：教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪，要愛護(hù)草坪。
3、同心樹，和我們一起茁壯成長活動(dòng)。
每個(gè)班級(jí)做10張心愿卡分別代表班級(jí)內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級(jí)推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，共同學(xué)習(xí)，能像一家人一樣和睦相處。
4、小小護(hù)綠隊(duì)。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌，自己設(shè)計(jì)護(hù)樹小標(biāo)語(16年級(jí)每個(gè)班級(jí)制作一塊，并寫上自己的班級(jí))。同時(shí)開展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分學(xué)生成立未來花護(hù)綠小分隊(duì)，參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色，充滿溫馨。
1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
一年一度植樹節(jié)即將到來，范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
設(shè)計(jì)意圖：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動(dòng)過程：
一、晨間談話。
二、利用午餐后時(shí)間。
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
四、種樹。
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。
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幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
中（__）班全體幼兒和老師。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)；
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、幼兒自備塑料瓶、肥料；
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動(dòng)結(jié)束。
通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
3感受大自然周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的責(zé)任感;。
4倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。
1活動(dòng)宣傳。
2準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備，新生樹苗)。
3植樹所需的工具(家長自備)。
4準(zhǔn)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的過程。
5認(rèn)養(yǎng)樹牌印制家長簽名條幅。
6班牌教師統(tǒng)一服裝。
7種植親子樹的家長自帶一個(gè)小水桶。
8準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支。
8宣傳條幅。
(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)。
(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點(diǎn)綠(植物園懸掛)。
(3)植樹在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)。
(4)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：xx市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門口幼兒園懸掛)。
1從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2綠化家園：教職工家長在家要開展植樹種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
3家長與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9：00由學(xué)校班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。
410:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在學(xué)校班主任的組織下到__林集合。
第一組：新生組。
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”澆水。
(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動(dòng)“上簽名)。
(4)班級(jí)在條幅下合影留念。
第二組：老生組。
(1)組織老生家長和幼兒一起為認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土澆水。
(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式。
(4)班級(jí)合影留念。
5活動(dòng)結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。
1各班上交第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)。
3家長活動(dòng)調(diào)查問卷。
4第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)。
5老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組長處。
6班級(jí)留下影像資料上交。(視頻照片)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的.植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
20xx年3月10日至3月20日
行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者
1.發(fā)一份倡議書
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)一棵小樹苗
發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時(shí)間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級(jí)學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長和孩子一起動(dòng)手，在自家門前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。
三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育，班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。
4、出一張綠色小報(bào)
五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，a4紙張大小，然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點(diǎn)20分，前往蘇州信息學(xué)校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動(dòng)，親身感受植樹過程和勞動(dòng)的快樂。
6、評(píng)一名護(hù)綠天使
在植樹節(jié)系列活動(dòng)中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。
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