總結是思維的整理，通過總結可以讓我們的思維更加清晰和有條理?？偨Y是對過去的一個查漏補缺，要注意突出亮點和改進空間。為了能更好地理解和應用總結的方法，我們來看幾個范例。
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
九月秋風颯颯，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是碩果累累的收獲的季節(jié)，更是回報的季節(jié)?！袄蠋煛本褪沁@個季節(jié)的主題。很高興在教師節(jié)這個特殊的日子里能成為學生代表，在此，我代表全體同學，對學校的全體老師，致以最誠摯的感謝和祝福：“老師，你們辛苦了,謝謝你們。”
我的初中三年在xx度過，今年，我順利地完成了初中學習，成為了一名本校高中生，在以前同老師相處的三年時間中，這里的老師給我留下了深刻的印象，用八個字概括，就是，“盡職盡責，和藹可親?！?/p>
課堂上，老師們總是聲形并茂，通過他們的方式，讓我們輕松掌握一個個難點;老師們總是提前走進教室抓緊每分每秒，期望盡可能地將知識傳授給我們;課下，老師們總是來巡視教室，希望解答同學們的問題;休息時間，老師們仍然伏案燈前，備課批注，思考難點以便學生更好理解，接受新知識。
xx的老師，是親切可愛的。他們在課堂上認真嚴肅，然而在課下，卻更像我們的朋友。在我們取得勝利時，告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時，一同分擔我們的傷心;在我們迷茫不知所措時，會理解我們，幫助我們找到正確的方向。
6月份的中考，無疑對每一位初中生來說，都是一個挑戰(zhàn)。填報志愿時，老師認真幫助我們分析，希望我們找到理想的學校;沖刺復習階段，老師們督促每一位同學認真復習，傳授每一門科目的正確答題方法;中考考前動員會，每一位老師的祝福語更是使我們感動。
沒有天空的容納，就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹，“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻，就沒有學生充滿理想的未來。
老師的愛是陽光，溫暖燦爛;老師的愛是雨露，滋潤心田;正因為有您們的播種，有您們的耕耘，我們的心田才能繁花似錦，綠草如茵。
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝愿我們全校老師，節(jié)日快樂，工作順利，家庭幸福。
謝謝大家。
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇二
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
感謝校領導給我這個機會，在這個特別的日子里，代表所有教師表達我們共同的心聲，送上我們對同學們的承諾和希望。
作為x一中教師，我們肩負著社會、家長及每一位學生給予的重任，在嚴謹務實爭創(chuàng)一流的學校精神指引下，力爭成為教學水平一流，盡職盡責，師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，是路標。我們常聽到這樣的說法：有什么樣的老師就有什么樣的學生。教師的一舉一動、一言一行，都清晰而準確地印在學生的腦海里，都有意或無意地熏染著影響著學生，正如古詩所云：“隨風潛入夜，潤物細無聲?！币虼嗽诿鎸φn程改革的新標準、新要求下，面對學生們天真無邪的眼神，我們要進一步加強師德修養(yǎng)，提高自身素質。
首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢?我想最關鍵的還是，你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了，我們就會從容、快樂的面對重復而繁重的工作。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。
其次，我們要珍惜每一位學生，尊重并平等對待每一位學生，善于發(fā)現(xiàn)每位學生身上的閃光點，與他們進行心靈的溝通，我們不僅要成為知識的傳播者，也要成為他們人生的導航者，因為只有我們可以做到，而每一位選擇一中的學生又是如此的信任我們。
最后，我們要堅持學習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。時代與社會賦予了我們這樣艱巨的任務和光榮的使命，我相信我們每一個x人都會不求回報的奉獻自己的一份力量，而事實上自工作4年以來我也在感受著每位領導和教師所做的一切，這讓我感動和驕傲。
借此機會，祝愿我們的學校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節(jié)日快樂、身體健康，愿祖國的未來，x一中的希望——我們可愛的學生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生，為x一中增添無限的精彩，謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇三
尊敬的學校領導、老師們：
你們好！
在教師節(jié)來臨之際，我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第xx個教師節(jié)此刻，親愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤算，班會的活動，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩章我們深深地感受到，我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂，因為那里有一個團結能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨，當?shù)谝豢|霞彩升起老師，您們的身影已出現(xiàn)在學校的走廊，傍晚，當晚霞燃盡了最后一絲光芒，老師，你們的話語，還在活動室內蕩漾。一天天，一年年你們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛因為，你的心永遠年輕。
再過幾年，十幾年當我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好！
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過兩天，9月10日就是我們國家第xx個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上，你在專心致志地聽講，積極踴躍地發(fā)言，這便是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師，節(jié)日快樂!”。
國旗下講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇五
旭日再一次升起，秋風再一次帶來涼爽。隨著我們愉快地進入新學年，第xx個教師節(jié)正以輕快的步伐向我們走來。在這個即將到來的令人欽佩的節(jié)日里，請允許我代表全校向老師們表達我們長久以來的`問候和誠摯的祝賀。各位老師，你們辛苦了！沒有遺憾的老師們，祝你們節(jié)日快樂！
老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。
教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品；老師不是偉人，但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業(yè)是高尚的，是無價的。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，努力工作，獻身教育。他們在各自的崗位上，默默奉獻智慧，培育了一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。他們樂于教化人，筆尖耕耘桃李田，筆墨倒出智慧花。同學們，老師的好是刻骨銘心的。教師節(jié)快到了，讓我們發(fā)自內心地向老師們致以誠摯的祝福。也許是幾句簡單溫暖的話，也許是自己做的教師節(jié)賀卡，也許是老師的集體聚會。讓我們趕快行動吧，用自己的文字送上衷心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛到親愛的老師們的心里。懷著一顆感恩的心，我們才會懂得關心別人；懷著一顆感恩的心，我們會擁有幸福和快樂。我相信學生們豐富多彩的想法可以為這個特殊的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律，譜寫同樣的心音：老師你好！
師生們，騎著九月的翅膀，我們進入了新的學年，我們的老師開始了新的修煉。今天，他們?yōu)⑾聬酆秃顾?，明天，他們將充滿桃子和李子。我們的學生也加入了新的學習之旅。讓我們攜起手來。老師愛學生，學生尊敬老師，讓師生的深情永遠留在我們心中，讓我們的校園充滿真摯的祝?！肮?jié)日快樂，老師！”
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇六
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好!
在這收獲的季節(jié)，今天!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大浪淘沙，方顯真金本色，風雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們試驗小學走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年，成功的一年，收獲的一年所,取得令人矚目的成績。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中辛勤的勞動和不懈努力，這些成績的取得與校領導的親切關懷和無私幫助是分不開的.回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍.是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們勇氣，是同事們的微笑給了我們自信，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:。
一要愛崗敬業(yè)、勇于擔當。我們會忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二要刻苦鉆研、嚴謹治學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷地提高教學質量和教書育人本領。
三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老子說：“上善若水?！蔽覀兘處熅鸵袼粯樱示佑谙?；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌；像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。
我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)莊浪試驗小學明日的輝煌！
謝謝大家。
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教師節(jié)教師代表講話稿小學篇七
親愛的老師、敬愛的領導：你們好!
在這個金秋的時節(jié)里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我謹代表永泰小學的全體同學向所有現(xiàn)在和曾經(jīng)工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲：老師，節(jié)日快樂!同時向關心教育事業(yè)的各級領導說一聲：你們辛苦了!
過去的一年，在黨和政府英明領下，在盧校長及老師們的辛勤努力下，學校排除了安全隱患，我們學習了各種安全知識，貧困同學有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷，學習環(huán)境得到了極大改善，學習風氣日益濃厚。領導、老師們，謝謝你們!
老師，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘，哪來荷香十里，你們永遠是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點拔知識王國的迷津，三尺教鞭，指點通向理想的道路，一塊黑板，記下你們無限深情，一個講臺，輝映著你們的艱辛，父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作一聲：謝謝!
為報答領導老師們對我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學習，向著自已的夢想奮斗。
敬愛的老師，你們在我們心中永遠是燃不盡的蠟燭，擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激你們!在這里，祝你們身體健康，萬事如意!最后，再次祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇八
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
金風暗將流年換，灼灼紅葉又一秋。金秋時節(jié)，第xx個教師節(jié)悄然而至。在這個屬于教師的節(jié)日里，我很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。
此時此刻，請允許我代表坊子區(qū)所有的老師表達發(fā)自肺腑的感謝！首先，向一直關心并大力支持坊子區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局表示衷心的感謝！尤其是新一屆區(qū)委、區(qū)政府把教育發(fā)展作為重要的民生工程，遵循教育規(guī)律辦教育，讓懂教育的人管教育，把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，扎扎實實狠抓教育質量，極大促進了我區(qū)教育事業(yè)的科學、健康發(fā)展，這使我們深受鼓舞和感動的同時，干勁更加充足！
同時，我們要向給予坊子教育關注支持的社會各界仁人志士表示誠摯的謝意，你們樂于奉獻的精神與高度的社會責任感深深地感染著每一位教育人，這是我們不斷前進的動力，也是我們不懈奮斗的源泉！
在此，我也要對所有的教育同仁們說：教師節(jié)快樂！做教師，我們很幸福！
很多人說教師從事的是“太陽底下最光輝的事業(yè)”，但我想說，教師這個職業(yè)是平凡的，因為選擇了教師，也就選擇了堅守與奉獻。
教師的一生，不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學家，進行發(fā)明創(chuàng)造；也不像商人，賣了商品，收獲金錢……古語曰：家有三斗糧，不當孩子王。但是我始終記得魯迅先生說過的一段話：“愿中國青年……只是向上走……有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般……不必等候炬火?！苯處熎椒?，但是創(chuàng)造著不平凡！
參加工作十幾年，我一直擔任班主任，我熱愛自己的工作，不斷地學習，博采他山之石，琢成自己之玉，努力提高自身的業(yè)務素質，并取得了一些成績，先后被評為市教學能手、區(qū)教育創(chuàng)新先進個人，獲得了市教學成果獎?；仡欁约旱某砷L歷程，榮譽與輝煌固然點燃了激情，但讓我感受最多的，是作為一個教師的那份平凡的踏實與幸福。這種美好的情感，只有做過教師的人，才能真正體會。
上課的時候，學生聽見我咳嗽，一下課就爭著給我杯子里倒?jié)M水；當我住院時，更有學生偷偷約好跑到醫(yī)院來看我；每到開學初，都有已經(jīng)畢業(yè)的學生來幫我搬東西；也有已經(jīng)畢業(yè)的學生發(fā)信息、打電話向我傾訴他的困惑，分享他成功的喜悅……很多很多這樣的小事，充滿著尊重、信任與關心，我想這是每一位老師都經(jīng)歷過的感動。我們雖是平凡的，但是我們是幸福的。因為我們是在人生的沙漠里播種綠洲，在生命的童山上播種花草，在社會的沃土中播種希望?！耙磺粺嵫獪毓释?，四季甘霖潤嘉禾”，我們無悔自己的選擇！
經(jīng)常有人問我：“當一個好的班主任最基本的條件是什么？”我總是不假思索地回答：“擁有一顆愛學生的心。”愛心，始終是我們最好的教育“法寶”。作為老師，我們在學校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友，更要像慈愛的父母那樣去關心他們，讓他們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。我們和學生一同拼搏，共同感受火熱的青春！清晨，陪他們鍛煉；白天，與學生在知識的海洋中共同搏擊；夜晚，看他們安然入眠。我們用如磐的信念，似潮的愛心，用摯愛、用心血凝聚特別的愛給全體學生。
一年又一年，楊柳枯了又綠了，學生來了又走了，我們卻依然堅守在這里。作為教師，我們行走在年輕的生命叢林里，隨時光變化的是我們日益衰老的容顏，但與之沉淀的，是我們始終不變的情懷。“捧著一顆心來，不帶半根草去”！我們將永不懈怠自己在教育上的追求，牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人；牢固樹立終身學習的理念，不斷提高業(yè)務能力和教育教學水平，努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師；扎扎實實抓好教學質量，不辜負區(qū)委、區(qū)政府的重托和全區(qū)人民的希望，為建設富裕、和諧、幸福的現(xiàn)代化強區(qū)做出自己的貢獻！
最后，祝各位領導、朋友們萬事如意！
祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，培育出更多優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇九
尊敬的各位領導、各位朋友：
大家好!
又是桔橙滿枝的季節(jié),又是稻菽飄香的秋天。在隆重慶祝第二十一個教師節(jié)的今天，我滿心歡喜地沉浸在暖意濃濃地祝福聲里，非常榮幸地躋身于政府的領獎臺上。我真誠地道一聲：謝謝!謝謝你們給我珍貴的榮譽,謝謝你們給了我及全縣教師溫暖的關懷、溫馨的問候!
光陰荏苒，轉瞬間我已在教育戰(zhàn)線上度過了11個春秋?；厥走@三千九百多個日日夜夜，摸打滾爬樣樣歷練，酸甜苦辣各顯其間，我漸漸熟識了自己的本職工作，愛上了教師這個職業(yè)。我無怨無悔地把自己的青春和年華奉獻給了資中教育這片熱土。我無論歡笑，還是痛苦，心都緊緊地和孩子們聯(lián)系在一起。
多少個靜謐的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。
數(shù)不清的晨曦暮靄，我奔忙在教學樓、辦公室、教師宿舍三點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級發(fā)展輾轉反側。我們知道“學生再小的事也是大事，家里再大的事也是小事”，于是常有無愧學生、有愧家人的自豪與苦悶。
付出了真愛，換來了學生真誠的回報：從孩子們純真的眼神中看到了崇拜，從甜甜地叫我“孫老師”中體會到了一種自豪與驕傲，從身體稍有不適，孩子就會悄悄塞給我糖果中獲得欣慰，從我班人數(shù)是全校最多中看到了家長的選擇和社會的認可。
疲憊了身心，得到了黨和政府的肯定和關愛：1998年開始，我連續(xù)被評為縣級(鎮(zhèn))優(yōu)秀教師，年度考核多次被評為“優(yōu)秀”。我感謝組織的關愛，我將珍惜這一份份難得的榮譽。
此時此刻，我不由得想起了那些為教育奉獻一生，用崇高的人格感染我們，時刻給我們以激勵,但卻未能出席今天表彰大會的教育前輩……面對這樣一批又一批教育戰(zhàn)線上的開拓者、守衛(wèi)者、奉獻者，巍巍重龍不語，回報我們的是滿目蔥蘢;滔滔沱江無聲，流淌著他們對黨對資中人民的一片真情，他們雖沒有榮譽的燦爛，但也是天地間行走的最美、最神圣的精靈。
毫不夸張地說：在我去過的每一所學校，在我接觸過的每一位教師，群英的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這就是教師崇高的、神圣的使命感!
“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，我們甘愿奉獻這一生。
“風在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩”，而我們，將會用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻之詩。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索、探索;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……也有人曾這樣改寫過保爾的那句至理名言：“一個老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力，都已獻給了世界上最光輝的事業(yè)――為人民教育而奮斗!”
我景仰我們的前輩，我熱愛我們的事業(yè)，我關注資中教育的發(fā)展。資中教育給予了我，培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我。立志服務于資中教育，盡心盡力地完成組織交給的教育任務，是自己義不容辭的責任。在今天這輝煌的時刻，我們更強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。借此機會，謹代表在座各位受表彰的教師、代表全縣九千余名教育工作者作如下承諾。
――我們一定增強責任意識，充分認識和把握教育工作在推動社會發(fā)展中的重要作用和使命，堅持把個人價值與構建全縣和諧社會的宏偉目標緊密結合起來，切實履行教書育人的天職，努力成為先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民群眾利益的維護者。
――我們一定繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)自身崇高的人生價值，爭當一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
――我們一定解放思想，與時俱進，敢為人先，大膽創(chuàng)新。不斷更新知識結構，探索教育教學規(guī)律，提高業(yè)務水平和創(chuàng)新能力，做教育教學改革的先鋒。
――我們一定當好表率，發(fā)揮好示范、輻射作用，在我縣深化教育改革、全面推進素質教育的過程中，帶頭探索和創(chuàng)新，努力將先進的教育方法傳播到廣大教師中去，推動教師整體水平的提高，推進全縣教育事業(yè)深入發(fā)展。
各位領導、各位朋友，我們正處于瞬息萬變的信息時代，我們正處于經(jīng)濟發(fā)展的關鍵時刻。我們正經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們同時也面臨著更高的目標和要求，因此我們將以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)受洗禮，不斷為資中教育拓展出一片片艷陽天。
愿資中的明天更加美好，資中的教育更加燦爛!
愿教師們妙筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花!
愿全縣教育工作者在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫出更加輝煌燦爛的新篇章!
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇十
尊敬的各位領導，各位老師:。
大家早上好!
在這金秋送爽的美好時刻，我們共同迎來了第29個教師節(jié)。
能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先請允許我代表全體教師，向一直關心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在我們高村鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的每一位老師道一聲:“節(jié)日快樂!”(停頓、鞠躬!)。
這幾年，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持以及中心校的正確領導下，我們高村一中的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌!在今年中招考試中，我校的升學成績更是令人矚目:參加中招考試的94名學生中，共有67名學生被普通高中錄取，14名學生考入了滎陽一高，比率鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。
這些成績的取得是中心校馬校長正確領導的結果，是一中九年級的全體老師的奮力拼搏的結晶!
馬校長經(jīng)常深入學校，聽課、評課，與學生座談、與教師座談，了解學情;馬校長提出“一組、兩線、七重、六考、三復習”畢業(yè)班工作思路。
在馬校長的指導下，學校九年級的工作思路清晰了、方向明確了。
今年對于學校來講是極不平凡的一年，義務教育均衡建設戰(zhàn)鼓急、節(jié)奏快、任務何其艱巨。
為均衡建設創(chuàng)建達標，周校長與全體教師團結協(xié)作，全力以赴!為了完成創(chuàng)建任務，我們高村一中的全體同仁，犧牲星期天休息時間，到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，大家付出了艱辛勞動;為了學生能有一個良好的學習環(huán)境，我校投資40萬余元對校園進行了美化、亮化、凈化;為了學生能喝上干凈、健康的自來水，爭取政府投資20萬余元，打了一口200米的深水井，現(xiàn)在已投入使用。
教學質量是學校的生命。
一年來，周校長一直工作在教學的最前沿，關心每一位老師，關注每一位學生，以身作則，為人師表，同時，深入課堂聽課、評課，指導好課堂教學，他說，什么是高效課堂?能讓學生認真聽講、積極思考的課堂就是高效課堂!
這一切的一切，都源于責任的驅使，源于對教育的熱愛!
此時此刻，我的腦海里浮現(xiàn)的更多的、更讓我感動的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面:難忘李自強、于江濤兩位領導帶領全體九年教師日夜奮戰(zhàn);難忘李振、王海平兩位領導對學生嚴格要求、一絲不茍;難忘馬中強老師深入班級、愛生如子;更難忘任課老師們的敬業(yè)精神!為了學生，趙月琴、候月紅、馬靜老師嚴謹認真、春風化雨;為了學生，王保健、王穎霞和學生促膝長談，關心備至;為了學生，張斌、張幸莉、張新朝老師和學生打成一片，親如一家;為了學生，秦霞老師循循善誘、個個把關;為了學生韓利、耿琳琳、慎萬里老師耐心說教、深入人心;為了學生，荊明獻、張新娥老師頂著烈日，同學生一起訓練!是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把聰明的陽光灑向了每一個孩子的心靈。
更難忘，今年中考送考，我們的老師最后一次走進同學們中間，再一次細細的'叮嚀，最后一次與同學們奮斗到晚9點;除班主任老師外，學校原本沒有安排我們的科任老師到二高的考場，馬靜老師說:沒有安排我也要去，我就想看著學生走進考場，我就想讓學生們知道，老師與他們在一起!馬靜老師來了、張斌老師來了、耿琳琳老師來了、韓麗老師來了、張興麗老師來了，我們的科任老師都來了，他們愿意為他們的學生操心到最后一分鐘!可以說他們是同學們心中最可敬的老師，他們是我們高村一中這一優(yōu)秀群體的代表!
甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅守著自己的課堂，靜心地守護著自己的每一位學生。
他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的精力都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!
選擇了九年級，就選擇背負了一份沉甸甸的責任。
開學時，我讓學生寫九年級目標，看到很多學生都寫到:希望能認真聽老師講課，努力學習，爭取考上滎陽一高、滎陽二高，也有部分最低目標是實驗高中的，就連成績最弱的學生也希望能考上高中。
那時我心中那份沉甸甸的責任壓得我?guī)缀跬覆贿^起來，因為中考后我分享過如愿學生歡心快樂，也看見過很多失意學生的淚眼婆娑，感受過許多無助家長的焦灼無奈，我知道，每個中考成績單都延續(xù)著一個家庭的哀與樂，影響著學生未來發(fā)展的高與低。
當我站在教室看著學生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影，我就在心里默默的說:孩子們，努力吧，每位老師都是有責任心的，為了看到你們中考后的燦爛笑容，我們一定會盡心盡力忘我工作的!
選擇了九年級，就擁有了一股綿綿不絕的動力。
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇十一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這個秋風送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第個教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
時光如梭，轉眼間，站在這個講臺上已經(jīng)有個年頭了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省??但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè)，也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。快速發(fā)展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優(yōu)化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，以解決實踐中的問題，滿足學生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領學生健康地達到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意,拳拳育人心?！弊蛱斓?，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠健康！謝謝大家！
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇十二
尊敬的各位來賓、老師們，同學們：
在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!
從1985年第一個教師節(jié)至今，二十年的時光匆匆而過，也正是這二十個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的'課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧保H愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇十三
尊敬的各位領導，老師們，同學們： 大家好!
在這收獲的季節(jié)，今天!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大浪淘沙，方顯真金本色，風雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們試驗小學走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年，成功的一年，收獲的一年所,取得令人矚目的成績。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中辛勤的勞動和不懈努力，這些成績的取得與校領導的親切關懷和無私幫助是分不開的.回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍. 是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們勇氣，是同事們的微笑給了我們自信，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:
一要愛崗敬業(yè)、勇于擔當。我們會忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二要刻苦鉆研、嚴謹治學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷地提高教學質量和教書育人本領。
三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老子說：“上善若水。”我們教師就要像水一樣，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌；像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。
我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)莊浪試驗小學明日的輝煌！
謝謝大家
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇十四
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！在這個秋高氣爽的日子里，我們一起迎來了一年一度的教師節(jié)。仔細想想，這已經(jīng)是第29個教師節(jié)了。在此我代表全體教師向各位領導表達最誠摯的.感謝和最衷心的祝福，并向全體教師致以最美好的節(jié)日祝福。
從1985年第一個教師節(jié)至今，二十八年的時光匆匆而過，也正是這二十八個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，**鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會生機勃勃，蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性，感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視，感受到教師社會地位學的習提網(wǎng)高。
十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺。教育，是我從事的神圣的事業(yè)；教師，是我選擇的崇高職業(yè)；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教的全部職責與義務，努力鉆研，不斷改善我的教育教學實踐，使學生在我的教導下不斷進步，無論我的學生來自何處，無論我的學生貧窮與否，無論我的學生學習如何，我都會一視同仁，付出我的真愛，為學生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們溫暖，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的，但我們既然選擇了教育，就應該靜下心來，心無旁為了下一代，我們無怨無悔，就像夜空中微弱的群星，始終在自己的軌道上運行。在我的身邊，許多教師始終堅守著自己的課堂，靜心守護著自己的每一個學生。許多老師因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)一籌莫展，但當學生出現(xiàn)困難時，他們毫不猶豫，慷慨解襄。這一切的一切，使我更深的體會到了，盡管外面的世界很精彩，很燦爛，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣，從事這樣的職業(yè)我無怨無悔，我甚至感到慶幸！在過去的日子里，我用自己的良心、責任來實踐自己的諾言，那就是：為人師表，愛崗敬業(yè)，努力成為一名好教師。是啊，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，換回了許多期待、信任和尊敬。家長會上一句句“孩子交給你我們放心”，來自遠方的一封封學生書信，讀起來是那么親切。領導的評價、群眾的口碑、學生的敬重，如同一股股暖流融進心田，我強烈地體會到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福，體會到自己當教師是非常幸運的，自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大，人們把老師比做蠟燭，春蠶……這樣的贊譽數(shù)不勝數(shù)，但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革，我們任重而道遠。站在三尺講臺上，一枝粉筆，一塊黑板，一本教材，已經(jīng)遠遠不適應教育的發(fā)展?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”在全面推進課程改革的今天，教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是大部分老師工作中最真實的寫照。作為一名人民教師，我們必須加強自身修養(yǎng)，保持開拓的思維，樹立終身學習的思想，不斷努力學習更多知識，才能不斷充實自己，不斷改進課堂教學，不斷提高教學水平。我們應以身立教，育人育心，為托起明天的太陽，為譜寫**鎮(zhèn)教育的新篇章，讓我們大家攜手努力，共創(chuàng)輝煌。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝大家！
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇十五
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
春花秋實，周而復始，我們懷著喜悅的心情，又一次迎來了屬于老師們的教師節(jié)。在此，首先祝老師們節(jié)日快樂！
今天我作為教師代表發(fā)言，心情無比激動而又思緒萬千，非常感謝校領導給我這個機會和大家分享我的教師節(jié)感想！我今天的主題是感謝、感恩和決心。
首先想表達的是感謝。我是一個土生土長的海醫(yī)人，從1984年9月踏入海醫(yī)校門，就得到我們眾多老師們的悉心教誨，我們的徐生淦老師、凌熾星老師、鄧子夫老師、林碧瑚老師、陳玉民老師、陳歷昌老師、黃光老師、黃妹老師、符健老師、翁陽老師......等等優(yōu)秀老師，當年上課的風采和教誨依然歷歷在目，在老師們教育和培養(yǎng)下，一個來自大山深處煤礦工人的女兒成為一名光榮的人民教師和救死扶傷的醫(yī)生，成為海南醫(yī)學院教職工團隊的一員，非常幸運的得到了陸清主任、何玉琪主任、馮和瑞主任等等老主任的直接領導和教誨，打下了扎實的婦產(chǎn)科基礎，更榮幸地是1997年進到黃元華副校長創(chuàng)建的生殖醫(yī)學團隊，得到黃校長、徐雯教授、張巖教授等等老師的言傳身教，他們科學、嚴謹、大愛和技術上精益求精的精神時刻鞭策著我們，使生殖中心成為一個和諧、團結奮進充滿凝聚力的團隊，這也是這么些年來這么多知名大學和醫(yī)院愿意來我們中心進修學習的原因，我們生殖中心更是成為了海南生殖醫(yī)學的黃埔軍校，不斷為海南各生殖中心培養(yǎng)合格合規(guī)的實用型人才。今年我們的第一例試管嬰兒20歲了，20年的不懈努力，我也成長為一個可以服務更多百姓、解決更多家庭疾苦及社會問題的生殖醫(yī)生。同時，我深深知道，老師和醫(yī)生都是一個需要不斷學習、傳承和創(chuàng)新的職業(yè)，我們需要從我們的老師那里吸取精髓，學習踏實、刻苦、奮發(fā)向上的精神，堅守善心、愛心和豁達，無論是對病人、對同事還是對學生，無私的愛可以化解一切不可能，創(chuàng)造一個個奇跡。我一直在努力傳承這種精神去培養(yǎng)我們的年青醫(yī)生和學生們，生殖中心的日常工作非常繁忙，加班超時、沒有周末和節(jié)假日，但我們依然認真對待我們的教學工作和對象，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真履行教師職責，需要完成的集體備課、學術小講堂、教學查房、病歷討論等等，一件也沒落下，用心指導本科生、研究生和規(guī)培醫(yī)生，出色完成既定的教學任務和科研任務。
第二想表達的是感恩。我真心真誠感恩我的母校和我每一個階段的老師們對我的培養(yǎng)，謝謝親愛的老師們！感恩學校領導、醫(yī)院領導對我和我們中心的支持、幫助和包容，我們呂傳柱書記和李麗院長每次向別人介紹我們中心時永遠都是非?？隙ǚ浅Ｗ院赖目谖?，激勵和鼓勵著我們，讓我非常感動，我們楊俊校長剛到醫(yī)學院就把最重要的vip病人交給了我們，謝謝您們的支持和肯定??！我們一定會努力工作，不辱使命。我要感謝我的團隊，感謝我們的實驗室和產(chǎn)前診斷團隊、生殖病房團隊、生殖臨床、護理和醫(yī)助團隊，各部門全方位配合為我們的病人提供優(yōu)質的技術和服務，技術在進步，影響在擴大，助孕成功率的不斷提高，離不開我們生殖大家庭每一位員工的付出，我們也要感謝金松主任帶領的產(chǎn)科團隊和蒙晶主任帶領的兒科團隊為我們的孕媽和寶寶們的保駕護航，謝謝您們！我更要感謝我的領路人----黃元華老師，沒有您就沒有生殖中心的過去、現(xiàn)在和未來，更沒有我今天取得的小小的成績，謝謝您！
第三，想表達的是決心。不為良相，便為良醫(yī)。良醫(yī)治人，良相治國。"良醫(yī)""良相"都是道德的最高追求。"良醫(yī)"又是職業(yè)的更高目標，是指道高德馨、學富術精的醫(yī)生，是德才兼?zhèn)涞娜祟惤】抵l(wèi)士，是一個民族不可或缺的神圣職業(yè)。直屬附屬醫(yī)院，既是醫(yī)療機構，更是造就良醫(yī)的重要場所。我是附屬醫(yī)院的醫(yī)生，更是一名光榮的臨床教師，我深知身上的使命和擔當。除了身體力行，更要培養(yǎng)好我們的學生，使他們成為一個又一個的“良醫(yī)”。通過造就良醫(yī)，更好地為社會服務，將我們的精神和技術一代代傳承下去。
我想對同學們說：海醫(yī)已今非昔比，你們趕上了一個好時代，希望你們把握機會，努力學習，一切成功都沒有捷徑，用感恩的心去面對學習和生活，踏踏實實做事，老老實實做人，你們會成為一個社會需要的人，成為“除人民之病痛，助健康之完美”的良醫(yī)！
未來一年是海南醫(yī)學院最關鍵的一年，本科審核評估、申博擴碩、更名大學需要我們大家更多的付出和努力，去攻堅克難，創(chuàng)造一個個的輝煌！為了海醫(yī)的美好明天，我們會加油，我們更有信心！
最后，再次祝領導、老師們節(jié)日快樂！祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、不斷進步！
謝謝大家！
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇十六
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
金風送爽,丹桂飄香。在這個充滿希望的九月，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝第二十四個教師節(jié)。作為一名普通的教育工作者，能以教師代表的身份在慶祝大會上發(fā)言，表達自己的心聲和對未來的憧憬，我感到無尚的榮光。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領導表示衷心的感謝！向給我們提供學習機會和發(fā)展平臺的學校領導表示崇高的敬意！向與我朝夕相處的同事們道一聲：節(jié)日快樂！
其實，領導的關心、同事的問候、家長的尊重、社會的認可，隨時都可以讓我們擁有節(jié)日的快樂。此時此刻，沉浸在熱情與尊重、期待與關懷的目光里，我們可以自豪的說：我們是人民教師！我們無悔于自己的選擇，我們無怨于自己的奉獻，我們更無愧于人民教師這個光榮的稱號！
今天，身為浮來中學教師的我，目睹著學校的巨大變化，按奈不住激動，心中著實感嘆。
繪了資源共享、網(wǎng)絡教育的宏偉藍圖，傾力把我校建設成為具有領先的教育教學理念、科學高效的教育教學管理模式、優(yōu)良的校風教風學風、高素質的教職工隊伍、科學新穎的教學方法、一流的硬件設施、卓著的辦學效益的全縣頂尖的農村初級中學。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”正是因為有了以劉校長為核心的領導團隊在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，我校的各項工作才得以全面推動；也正是因為有了廣大教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的少年才聽到了知識的召喚，邁出了創(chuàng)新的步伐。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。而我們只有腳踏實地，把熱情與愛心奉獻給純樸可愛的孩子，把開拓與創(chuàng)新奉獻給滋養(yǎng)我們的這方熱土，用青春和熱血譜寫一曲曲奉獻之歌，來回報全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸??是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位老師，他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟，熬紅雙眼直到東方欲曉。就為了備精一堂課，就為了備好一份講稿，都是為了出色完成人民教師的每一項光榮使命。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！
老師們，我們付出了真愛，換來了真誠；我們疲憊了身心，得到了榮耀。我們需要創(chuàng)新，更需要齊心；我們需要汗水，更需要智慧。 “學為人師，行為世范”， 面對瞬息萬變的時代，面對個性多樣的學生，我們不僅要不斷學習，以優(yōu)化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力，還需要深入思考，勇于探索，發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學生的新需求，解決實踐中的新問題。一片丹心惟報教育，“求真奉獻、創(chuàng)新發(fā)展”永遠是我們生命中的至高追求。
相約長風沖巨浪，敢立潮頭著華章。
親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對浮來教育的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對浮來教育的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種亙古綿延，傳遞未來的職業(yè)而驕傲而自豪！在這個特殊的日子里，讓我們發(fā)自內心的對浮來的父老鄉(xiāng)親們說：你們放心吧，振興浮來，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！謝謝！
再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇十七
尊敬的各位領導、敬愛的老師：
你們好！
在這收獲的季節(jié)，今天!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大浪淘沙，方顯真金本色，風雨過后，才見炫目彩虹。在過去的一年里，我們試驗小學走過了緊張而又精彩的一年。過去的一年是付出的一年，成功的一年，收獲的一年所,取得令人矚目的成績。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中辛勤的勞動和不懈努力，這些成績的取得與校領導的親切關懷和無私幫助是分不開的.回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍.是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們勇氣，是同事們的微笑給了我們自信，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:。
一要愛崗敬業(yè)、勇于擔當。我們會忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。
二要刻苦鉆研、嚴謹治學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷地提高教學質量和教書育人本領。
三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老子說：“上善若水?！蔽覀兘處熅鸵袼粯?，甘居于下；像水一樣，潤物無聲；我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌；像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。
我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)莊浪試驗小學明日的輝煌！
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表講話稿小學篇十八
老師們：
大家好！
九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第x個教師節(jié)，舉行表彰大會，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時，也為祖國即將迎來xx周年華誕獻上我們的祝福。我代表學校領導班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！對獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀！
自1985年第一個教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大；身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內涵。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”,這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學校和個人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機遇，也提供了嚴峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校實現(xiàn)省級“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng)省會一流教育做出更多的貢獻，在此，我代表學校向各位教師提幾點希望：
第一，熱愛教育，熱愛學生，增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位教師都要視學生如兒女、如親人，灑向學生都是愛，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風。“學高為師，身正為范”,我們要進一步加強師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書育人，為人師表，這是社會各界對我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認識，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學習，善于學習，不斷地充實和提高自己。信息時代，知識更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機，善于學習，加快教師專業(yè)成長，提高自身的整體素質。
老師們，國家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在黨中央及省市黨委的正確領導下，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力，為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻！
最后，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！謝謝！
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