創(chuàng)意家庭日活動方案(優(yōu)質19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 14:28:04
創(chuàng)意家庭日活動方案(優(yōu)質19篇)
時間:2023-11-16 14:28:04     小編:琴心月

這個方案的核心理念是xx,可以帶來很多好處。方案的可行性是制定決策的基礎之一,我們應該對每個方案的可行性進行嚴密評估。方案的實施需要全員參與和配合,以下是小編為大家整理的一些范例供大家探討和討論。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇一

堅持以人為本的工作理念,以家庭為切入點,本著“關注本縣全人口,貫穿家庭發(fā)展全過程”原則,整合社會資源,解決家庭在生產(chǎn)、生活、生育、健康、養(yǎng)老等方面存在的困難和問題,提高群眾生活質量和家庭發(fā)展能力,穩(wěn)定低生育水平,統(tǒng)籌解決人口問題,推動計劃生育向家庭計劃回歸,促進社會和諧進步,為建設富裕文明、和諧安康、幸福美好的正寧創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標。

以“創(chuàng)建幸福家庭,促進社會和諧”為主題,力爭通過4年的努力,逐步提高計生家庭的幸福指數(shù)使全縣60%以上的計生家庭達到幸福家庭標準。

三、創(chuàng)建標準。

一是科學生育。即計劃生育,優(yōu)生優(yōu)育,男女平等。二是健康生活。即身心健康,精神飽滿,熱愛生活。三是守法誠信。即遵紀守法,明禮守信,熱心公益。四是勤勞致富。即勤儉持家,科學生產(chǎn),生活寬裕。五是幸福和諧。即夫妻恩愛,尊老愛幼,家風民主。

四、實施步驟。

創(chuàng)建幸福家庭活動是一項長期任務,需要科學謀劃、分步實施。在“”期間的工作將分三個階段進行:

(一)啟動階段(20xx年2月至5月)。選擇試點,部署任務。率先在城鄉(xiāng)、社區(qū)和建設社會主義新農(nóng)村的行政村抓點示范做好宣傳發(fā)動,開展創(chuàng)建工作。

(二)推進階段(20xx年6月至20xx年6月)。堅持分類指導,抓好落實。進一步整合社會資源,完善政策措施,創(chuàng)新工作機制,把活動不斷引向深入。

(三)評估階段(20xx年7月至9月)。對創(chuàng)建活動進行評估,總結經(jīng)驗,表彰典型,研究安排下一階段任務。

創(chuàng)建工作重點圍繞“科學生育、健康生活、守法誠信、勤勞致富、幸福和諧”等五項內(nèi)容,大力開展“兩倡導、三促進、”活動,推動創(chuàng)建目標的落實。

——倡導科學生育。鼓勵育齡群眾晚婚晚育,提倡一對夫妻生育一個子女,對符合法律、法規(guī)規(guī)定條件的,申請安排生育第二個子女,防止意外懷孕,嚴格控制政策外生育,基本杜絕多孩生育。開展免費孕前優(yōu)生健康檢查,出生缺陷干預,降低出生缺陷發(fā)生率,落實住院分娩實名制登記制度,實施孕產(chǎn)期全程跟蹤服務,保障母嬰安全。宣傳教育家庭成員掌握科學育兒知識,注重嬰幼兒早期發(fā)展教育和素質提升,重視青少年健康人格培養(yǎng),著力提高出生人口素質,促進人的全面發(fā)展。深入開展打擊“兩非”行為,全方位營造有利于女孩成長的社會環(huán)境,確保出生人口性別比保持或趨向正常。

——倡導健康生活。宣傳普及健康、文明、科學的生活常識,提高群眾自我保健意識。引導家庭成員樹立文明進步的婚育觀、家庭觀和幸福觀。深入開展生殖健康進家庭行動,以計生服務站所為依托,以新農(nóng)合和醫(yī)保為保障,以wis系統(tǒng)為支撐,及時免費落實安全有效的節(jié)育措施,及時提出調整或終止避孕措施的建議,在縣服務站和中心服務所開展乳腺、宮頸和生殖道感染等疾病的診治,開展絕經(jīng)期婦女的保健關懷活動,實施老年健康保健服務,全方位提高家庭成員的健康水平。

——促進守法誠信。面向家庭開展普法教育,教育家庭成員學法、知法、守法、用法,正確行使公民權利,積極履行憲法和法律賦予的實行計劃生育、撫養(yǎng)教育未成年子女、贍養(yǎng)扶助父母等義務。面向社會開展誠實守信教育,教育公民在社會活動中真誠待人,誠實處事,重信譽,守信用,講信義,以誠實勞動獲取合法利益。——促進勤勞致富。全面落實《慶陽市創(chuàng)建全國人口和計劃生育利益導向政策體系示范區(qū)實施細則》,圍繞家庭成員新婚、懷孕、生育、節(jié)育、子女成才、安居、創(chuàng)業(yè)、養(yǎng)老全過程,對計生家庭落實“惠一生”的獎勵優(yōu)惠和服務政策。不斷完善促進家庭發(fā)展的政策體系,重點支持計生家庭、零就業(yè)家庭、外來流動人口家庭就業(yè)和創(chuàng)業(yè),推動扶持家庭政策從救濟型向發(fā)展型轉變,提高家庭“造血”功能,促進家庭持續(xù)發(fā)展。

——促進幸福和諧。教育家庭成員在家庭生活中做到尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團結;在人際交往中謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善;在社會生活中遵守規(guī)則、維護公德、扶貧濟困,營造明禮、友愛、向善的良好社會風尚。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇二

全班說:親愛的老師,您辛苦了!“。

音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。

甲:這是一片與眾不同的天空,乙:一片金黃,一片明艷。

甲:它有著朝霞一般的精致,乙:也有著晚霞一樣的絢爛。

甲:看啊,女:無數(shù)可愛的小天使,男:正張開雙翼,展翅飛翔。乙:喔,老師,齊:您的天空最美!

甲:知道嗎?晨曦是因為您而從睡夢中醒來,乙:月光是因為您而變得格外皎潔。甲:有了您,小草才會挺直腰桿,乙:花兒才會綻放笑臉。齊:老師,您的天空最美!

甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

×年×班慶?!苯處煿?jié)“《老師,燭光里的媽媽》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

二、才藝節(jié)目。

1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。)

2.甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向導引領我們走出科學的迷宮。

音樂起:小合唱《每當我走過老師窗前》。

3.乙:是啊,好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。

丙:美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!

生(1、講《華羅庚尊師的故事》,生(2、講《毛尊師的故事》。、

4.朗誦乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個美麗的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風景。

丙:小時候,我就有個愿望。

?。菏鞘裁丛竿?

丙:長大了當一名老師。

?。豪蠋熣f:”長大后,你就成了我?!?。

丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。

生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

生2:我真想,真想化作一縷清風,為您吹走疲勞。

生3:對您最好的尊敬,應該是尊重您的勞動,好好學習,聽從您的教導。

生4:因為您在課堂上講的每一句話,

生5:在作業(yè)本上批改的每一個標點,

合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!

生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導師,又是我們的知心朋友。

生7:親愛的同學們,你把老師比作什么?

生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻。

生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進的道路。

生11:我把老師比作春雨,隨風潛入夜,潤物細無聲,滋潤著干裂的心田。

生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。

生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

三、做游戲。

《猜老師年歲》。

四、小品。

《平常遇老師》。

五、送禮物。

六、照相。

七、結束語。

甲:老師的工作是神圣的`。

乙:老師的工作是偉大的。

合:他們年復一年,日復一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設,培育了一代又一代人才。

全班合:老師,不知該怎樣向您表達內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇三

文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。

文法學院新聞1301班全體成員。

三、活動時間。

__年4月20日-26日。

細微渾南,創(chuàng)意班級。

五、活動形式。

1、創(chuàng)意照片。

借助專業(yè)攝影技術,拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

2、創(chuàng)意音樂會。

在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強,盡量模擬原聲。

3、創(chuàng)意安全宣傳。

對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科a場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳教育。

(一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調動全班同學的活動積極性。

(二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設計,盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。

(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。

(四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。

七、注意事項。

(一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。

(二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發(fā)揮寢室長的作用。

(三)利用一周半的時間準備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。

(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力,能達到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇四

為豐富我公司女職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我公司女教職工的精神風貌,倡導健康向上的生活方式,在“三八”國際婦女節(jié)到來之際,特舉行“慶三八”女職工趣味選拔賽,現(xiàn)將選拔的具體事宜通知如下:

一、比賽時間。

20x年3月8日。

二、比賽項目。

項目一:《“8”字繩跳長繩》人數(shù):10人。

1、各校參加人數(shù)為10人,其中兩人搖繩,8人依次進行跳,繩子繞過隊員身體一圈記一個,以此類推;3分鐘以內(nèi)跳的個數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列,加賽30秒鐘,直至決出名次。

2、必須在規(guī)定的場地進行比賽。

項目二:《拔河》人數(shù):16人。

1、聽從指揮按時到場,按指定位置整好隊,校長為領隊。

2、女生各十六名,別選指揮員一名。

3、比賽進行之中,不準換人,不準加人,不準起哄亂喊。

4、比賽定為三局兩勝,比賽程序按抽簽順序進行。(面試網(wǎng))。

5、比賽完畢回到原地站好,全部比賽結束方可離開。

6、如有違規(guī)者,當場宣布除名。

項目三:《毽子投準》人數(shù):8人。

1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

2、投準時不得助跑,在投擲線后站穩(wěn)后,投擲姿勢不限。

3、比賽每組8人,比賽時間總共為5分鐘,5分鐘后成績之和為最后成績。相同成績者,加投5次,成績優(yōu)者列前,以此類推。

4、每次只能投一個毽子,否則取消所有成績。

項目四:《心心相印》人數(shù):16人。

比賽方法:兩人背對背,中間夾一個排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認)重新出發(fā),距離30米迎面接力,每隊按所用時間排名,時間少者勝。

比賽規(guī)則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失敗;比賽中,不得越線影響他人行進。

項目五:《摸石過河》人數(shù):8人。

比賽方法:

以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人,中間間隔15米。比賽開始前,第一人腳踩在木板上,手拿一塊木板,聽到哨音后,把手上一塊板往前放在地上,后面腳向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此類推,直至走完15米。再由對面同伴照此返回,直至全部完成,結束比賽,用時短者為勝。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇五

一、活動前期(籌備階段)。

活動前期的不同階段也有不同的工作重點,具體分析如下:活動籌備初期、活動籌備中期和活動籌備后期?;顒忧捌诘幕I備工作十分重要,充分的籌備工作能促進活動的順利開展。籌備工作對活動統(tǒng)籌社工的能力有較大要求,包括方案策劃能力、團隊溝通能力、對外溝通能力、時間管理能力等。

根據(jù)本次元旦活動的安排,活動籌備前期預留半個月時間,活動籌備中期預留1個月,活動籌備后期預留半個月時間。

(一)活動籌備初期(半個月時間)。

籌備初期重點是方案書的討論以及撰寫,方案書撰寫后,按照機構程序申請經(jīng)費,與相關部門談合作,鏈接資源。方案撰寫前需要進行需求調查、收集各方意見等,需求調查是活動的前提,需結合新年的氣氛從社區(qū)層面、服務對象層面考慮活動的需求;各方意見包括其他同工、社區(qū)熱心居民、義工骨干、利益相關方,還有相關部門(街道辦事處、民政科、居委、村委、企事業(yè)單位等)的意見。

多方意見收集完畢,就可以開始撰寫方案書了。完整的活動方案包括名稱、形式、時間、地點、目標對象及人數(shù)、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動目的及目標、活動程序安排、經(jīng)費預算、預計困難及方法等。

在活動時間安排方面,根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日的時間,安排新年主題活動,最終明確一個具體的活動時間。元旦活動是年度服務編排的其中一個,社工需要活動提前“播種”,如提前宣傳、提前編排與元旦主題相關的節(jié)目表演等。

(二)工作活動籌備中期(一個月時間)。

籌備中期重點工作是宣傳、資源鏈接、人員分工落實、方案執(zhí)行等。為了避免與其他單位撞期,大型活動需要向街道相關部門和當?shù)嘏沙鏊暾垈浒?,提前向相關部門申請場地、硬件設備、桌椅等。

活動宣傳與推廣?;顒忧耙粋€月便要有序地開始進行宣傳工作,利用宣傳單張、宣傳海報、舞臺kt板、公眾號平臺等方式進行宣傳,宣傳工作由專人負責?;顒拥男麄鞣绞揭Y合服務對象的特征,如活動的服務對象是長者,他們較少使用手機,對文字信息興趣不大,故在宣傳策略上,充分利用社區(qū)的特點(熟人小區(qū))、發(fā)揮本地義工的作用、利用中心恒常服務(周二周四義診服務)、社工入戶探訪等,以一傳十,十傳百的口語傳播的方式加大宣傳效果。特別注意:統(tǒng)籌部門內(nèi)部明確對外宣傳的文字材料后,細心審核宣傳物料文字內(nèi)容,尤其是單位名稱、領導名稱無誤后,再讓宣傳部門同事制作。

鏈接社區(qū)資源。社工在策劃活動中,需要結合社區(qū)現(xiàn)有和待利用的資源,尋找合作方。方案書落實后,帶上宣傳物品,與相關單位談具體合作事項。其中,本次活動通過元旦募捐倡議書(募捐與元旦相關的物品,如水果、日常生活用品),發(fā)動了社會各界、社區(qū)相關部門、企事業(yè)單位、社區(qū)居民的力量,為元旦晚會的順利開展提供必要的條件。另外,也可以以參演的方式鏈接資源。

人員分工落實。合理的人員分工是十分關鍵的,分工可以分為軟件和硬件工作。軟件方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對外溝通、節(jié)目彩排、音樂收集等,硬件方面包括物資管理(包括購買、借用)、場地申請、布置、檢查等。人力是活動中最關鍵的一部分,統(tǒng)籌社工需要對負責社工的能力、性格等有一定的了解后,進行分工。工作分工要詳細,分配給負責社工,讓負責社工具體執(zhí)行,給予最遲完成時間。統(tǒng)籌社工不需要過多執(zhí)行具體工作,在計劃完成任務的時間截點向負責社工了解工作的完成情況,建立追責制度,負責社工對于未能完成的工作給予解釋,同時也加快速度完成任務。從活動前期的方案策劃,到方案的執(zhí)行,調動社區(qū)居民、本地義工的參與,而非只是在活動當天的參與。

召開工作進展會議。每周相關活動負責人開展一次工作進度的匯報,了解籌備工作的進展和及時解決籌備過程中遇到的難題。

(三)活動籌備后期(半個月時間)。

籌備后期重點是每一項細節(jié)任務的跟進,包括音響設備的檢查、主持人及參演團隊的預演等。細節(jié)是活動中不可忽視的一部分,甚至有“牽一發(fā)而動全身”的影響。活動籌備后期,統(tǒng)籌社工需要明確掌握每一項細節(jié)工作的進展。

細致的分工。盤查工作的進度,檢查細節(jié)工作,負責社工對負責的工作查漏補缺。統(tǒng)籌社工對接每一個環(huán)節(jié)負責的社工,清晰把握每一個環(huán)節(jié)如主持人、表演團隊、場地布置、嘉賓邀請、物資管理等的完成情況。

物資的清點。活動涉及到的一切物品,如音響設備、桌椅、水牌、桌椅、獎品禮品(提前讓義工根據(jù)一、二、三等獎分類打包整理好)、場地布置圖(條件允許下,可以制作大海報場地布置圖,清晰標明場地分配情況)、機構宣傳物料(宣傳單、橫幅、展架)等。元旦活動安排抽獎環(huán)節(jié),抽獎券制作包括正票和副票兩部分,正票由居民自己保管,副票放抽獎箱,在抽獎券上寫明憑券領取獎品。注意:合理預計活動人數(shù),抽獎券的數(shù)量要大于參加活動人數(shù),盡量讓參加者能有中獎的機會,減少社區(qū)居民因沒有抽獎券而發(fā)生沖突現(xiàn)象。

排練。主持人需要對晚會的流程、社區(qū)及居民特性要熟悉,在活動開展前,主持人需要預演,熟悉主持稿內(nèi)容,不斷改善主持稿,尤其是在介紹領導姓名、頭銜,需要與相關部門核實。其次,安排表演團隊排練,清晰節(jié)目的時間安排,做好上場準備。相關工作人員檢查音樂是否出現(xiàn)問題等。

名單落實。再次落實出席活動的嘉賓、領導、表演團隊和服務對象。活動中如有領導、嘉賓出席,需要合理安排出席順序、桌椅擺放順序、水牌準備、邀請函制作。

工作進展會議。一周安排2個會議,會議的重點是工作執(zhí)行情況匯報以及匯報遇到的困難,提出解決的方法。建議每一個負責社工針對個人負責的工作,預計一個困難,并提出解決方法。

二、活動當天。

“臺上一分鐘,臺下十年功”?;I備工作告一段落,迎來了最關鍵的日子,即“活動當天”。當天活動的安排一般包括:

1.場地清理/場地安全檢查。

如果是戶外場地,需要提前讓相關部門安排清潔工打掃衛(wèi)生,借用垃圾桶及垃圾袋,引導居民愛護環(huán)境。最重要的是場地安全檢查,負責社工需要檢查場地是否存在安全隱患,在車輛往來的地方、容易出現(xiàn)意外的地方,張貼安全提醒。除了義工,還可以邀請社區(qū)治安人員協(xié)助當天晚會秩序.

2.場地布置。

場地布置包括燈籠懸掛、桌椅擺放(十分重要,利用水牌指明領導、嘉賓、服務對象、表演團隊等位置)、音響設備的準備及調試、燈光的調試(點左右天黑,點前需要開燈)、水果零食的準備等。

3.物資準備、硬件檢查。

活動中安排便民服務點,準備飲用水(桶裝水和一次性杯子)、藥箱、活動指引等,分類擺放活動所需要的物資,由專人負責管理。大型晚會活動最重要的是主持和音響設備,要保證這兩個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)差錯。在活動正式開始前,要先檢查音響設備的質量以及備用音響設備的準備。

4.義工崗前培訓。

有負責社工跟進義工崗前培訓,每一個義工都需要清晰自己的工作任務。

5.參加者簽到及暖場音樂播放。

合理安排簽到處的位置,根據(jù)預估出席的參加者人數(shù),可以分成老人、孩子簽到處;社區(qū)居民簽到處;表演團隊簽到處。在活動正式開始前,播放與元旦相關的暖場音樂,吸引人群。

6.活動程序執(zhí)行。

晚會正式開始,節(jié)目催場人員不能忽視。統(tǒng)籌社工與主持人用暗語傳達信息。如抽獎環(huán)節(jié)前,跟進抽獎物品是否準備好,準備好給予主持人ok手勢?;顒娱_始前,與表演團隊達成共識,即從左邊上舞臺,從后邊下舞臺。

7.活動結束,收集意見表及大合照。

戶外大型活動可以采用簡單有趣的意見收集方法。提前準備好滿意度調查kt板,如用貼紙表示對本次活動的評價,滿意請在規(guī)定位置貼紙。

8.場地清理。

活動結束后,及時安排相關人員清理場地,貴重物品先妥善保管。

9.其他。

考慮活動的時間,是否需要為工作人員、義工、領導、嘉賓、表演團隊等申請餐補或零食充饑。

加強對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)以往開展活動的經(jīng)驗,以及對突發(fā)事件的了解,做出相應的解決方案。

三、活動結束后。

活動結束后需要完成后續(xù)工作,如經(jīng)費報銷(需要備注活動中的贊助經(jīng)費)、新聞稿的撰寫及發(fā)布、收集相關部門對活動的建議、部門內(nèi)部對活動的盤查,活動中總結經(jīng)驗、服務成效的評估、與合作方維持聯(lián)系和探究繼續(xù)合作、考慮活動的可持續(xù)性、文書資料歸檔等。

新聞稿、感謝信內(nèi)容可以提前準備,及時發(fā)布,提高時效性。

四、總結。

以上活動的經(jīng)驗分享是基于社區(qū)大型元旦晚會的總結反思,總體上活動取得較好的成效,也有可圈可點的地方。大型社區(qū)活動對統(tǒng)籌部門、社工要求能力強,統(tǒng)籌社工根據(jù)負責社工的能力,合理分工,避免執(zhí)行具體事務,建立追責制度,提高對全局的把控。統(tǒng)籌社工加強時間管理的能力,社區(qū)大型活動需要2個月的時間籌備,在安排工作中,需要考慮時間的銜接性,即不同的時間段可以安排不同的工作任務。團隊溝通十分重要,定期開展工作進展會議,了解工作進度?;顒拥闹黝}要清晰,鮮明,如借助元旦活動傳達關愛老年人,則節(jié)目的編排、場地布置、氣氛營造與關愛老年人有關。最后,社區(qū)活動要取得成效,必須發(fā)動社區(qū)相關部門的參與。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇六

2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒訓練的新觀念,從而對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一‘活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題。

活動主題:學會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。

三、活動預備。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一‘環(huán)境,布置“六一‘主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一‘宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一‘兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一‘的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一‘節(jié)的各項活動。

2、時間:20__年5月30日31日。

3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

本次“六一‘兒童節(jié)活動以“幼兒體操‘、“幼兒才藝展現(xiàn)‘、“戶外小能人競賽‘、“親子繪畫展‘、“老師與家長才藝展現(xiàn)‘等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配。

20__年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進行慶“六一‘活動。

六、主要負責人。

總體策劃:

節(jié)目編排:

后勤保障:

場地布置:

現(xiàn)場音響、攝像:

主持人:

七、活動宣揚。

目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間:5月31日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊。

八、附:幼兒園慶“六一‘活動節(jié)目單。

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。

8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡。

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺。

13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇七

2.對學校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如,讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

3.每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。

4.家長能教育并引導孩子多讀書,讀好書,堅持進行家庭讀書活動,并進行多種方式的“親子共讀”。

5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學生至少20冊;三、四年級學生至少25冊;五、六年級學生至少30冊。

6.家長做孩子讀書的榜樣,每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽稱號”,家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽稱號”

1.采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。

2.各班級先進行初評,名額不限。

3.學校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書,對“書香家庭”先進事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。

三、報送要求:

各班主任于5月28日前,將班級“書香家庭”匯總表上交學校教育處。

xx小學。

“書香家庭”評選具體要求。

1.班級按照“書香家庭評選方案”進行評選。

2.將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關信息填寫到“書香家庭匯總表”,周三上午將匯總表的電子版發(fā)到,主題寫清“xx班書香家庭匯總表”

3.評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報,要求:

(1)彩噴一張a4紙大小。

(2)內(nèi)容包括:父母和孩子共同讀書照片,父母和孩子讀書的故事。

(3)題目:家長自擬。

(4)排版合理、布局美觀。

(5)周三下午3:00上交教育處。

(6)“六一”活動展出,鼓勵班級家長多參與.

創(chuàng)意家庭日活動方案篇八

二、活動背景:

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟??想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

三、活動內(nèi)容:

1、主題征文:關于成長,關于母愛。

(1)女大學生成長成才的故事。

(2)媽媽的故事。

(3)我與媽媽的故事。

2、“為媽媽許愿”校園公益活動。

四、活動目的:

通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

五、主辦:江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會。

承辦:啟夢文學社。

20xx年4月20號——20xx年6月13號。

七、活動安排。

前期準備:

4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持,

4月25—27日著手宣傳工作。

中期工作:

4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。

6月1日—6月10日文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。

后期工作:

6月11日公布征文結果。

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設置:

一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干頒發(fā)相應的證書及獎品。

九、人員安排:

活動策劃:楊艷。

宣傳海報:彭平平等宣傳部人員。

現(xiàn)場協(xié)調:熊偉超以及紀檢部人員。

十、經(jīng)費預算:

海報:1*2=2元。

征文獎品:70元。

資料打印:0·1*200=20元。

其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元共計:100元(編制獲獎作品冊除外)。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇九

一、指導思想:

為了推進我們學校書香校園的建設,提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力,學校決定舉辦“閱讀”活動,讓讀書活動從學校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進家庭?!伴喿x”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居,也有利于提高家長的明理水平,更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。如果能夠把這件事做好,那對學生來說,將是終生受益的事。

二、活動目的:

通過活動,激發(fā)學生與家長閱讀書籍的熱情,融洽家長與孩子之間的關系,促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧,在閱讀中享受生活樂趣,在閱讀中共同成長,喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。

三、活動時間:

20__年3月至20__年6月。

1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》,主要內(nèi)容:如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學生)一起分享20分鐘的閱讀好時光,請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況,也請允許我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品;過春節(jié)的時候,送好書壓歲等。

2、在各班挑選5至10個家庭進行實驗,成立家長讀書委員會,建立讀書聯(lián)系卡,而后逐步推開,創(chuàng)設書香家庭。

3、建立家庭小書庫,親子共讀一本書活動。

4、教師、家長、學生共讀日活動。

5、家長填寫“親子共讀反饋表”

6、班級親子讀書交流會,各班組織5—8個家庭,以家長和孩子合作的形式,通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談談自己怎樣在家中創(chuàng)設濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。

4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動,可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。

5、親子讀書手抄報,讀書個性卡片比賽,要求人人參與,內(nèi)容與課外閱讀有關。

6、親子讀書筆記展評,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評。

9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細則。

六、具體安排:

發(fā)動階段:(3月)。

2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話,向全校師生進行宣傳動員。

3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》,向家長介紹學校本次活動的相關內(nèi)容。

實施階段:(__。03月至__。06月)。

1、有計劃地進行“親子閱讀”。

2、舉辦一系列的相關活動。

總結階段:(__年06月)。

1.運用錄像、展板照片等形式,進行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。

2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。

3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。

附:“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細則。

1、營造親子共讀的氛圍,堅持周一至周五每天有不少于20分鐘,雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次,購買自己喜歡的書。

3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀,也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。

4、家長讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記,每月月初學校發(fā)一張表格給家長,月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

5、每個家庭提供家庭書櫥,親子共讀的場景部分照片。

5、親子閱讀的字數(shù):一、二年級達2萬字;三、四年級達20萬字;五、六年級達50萬字。

6、每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務,都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十

一、活動目的:

一年一度的3.7女生節(jié)即將來臨,為了讓學院女生感受到身在理工大學里“女生是寶“的幸福,同時也讓更多的同學知道女生節(jié),并且付出行動,關心女生,愛護女生。

二、活動主題:

幸福女生節(jié)!

三、活動時間:

3.17晚7:00。

四、活動組織:

測繪學院女生部。

五、活動地點:

申請一個多媒體教室,(待通知)。

測繪學院大一、大二共十四個班。

七,活動介紹:

1、準備階段:女生部把策劃書給各個班上班長,并鼓勵大家積極參與這個活動,并準好如何給班里女生過女生節(jié)。

2、初期階段:3月7號前后,各班把過節(jié)的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。

3、制作階段:把準備好的照片,做成圖文并茂的ppt(五分鐘),也可以是班級表演,到時候女生部負責收齊。

4、評比階段:到指定的多媒體教室,集合各班女生到場,進行“幸福女生”的評比(節(jié)日氛圍40分、ppt制作效果30分、班級代表形象30分)。

八、部門分工:

1)在3月15之前,由女生部收集好ppt,并準備好備份。

2)由女生部副部余莎莎負責評選教室場地的申請。

3)由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。

4)由秘書部寫好此次活動開場白。

5)由宣傳部對活動進行宣傳工作。

6)由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發(fā)出邀請,并通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優(yōu)先)到現(xiàn)場。

7)由科技部負責會場音響設備和音樂。

8)由女生部負責參賽班級準備。

九、活動流程:

1、主持人作開場白,介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。

2、請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。

大一班級結束后中間有個現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)(這個環(huán)節(jié)主要是針對男生向女生說出想說的話)。

4、評委對所展示的班級評分并由女生部進行統(tǒng)計。

5、由主持人宣布各班級得分情況,公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。

6、由領導對該活動進行點評。

十、其他事項:

在活動過程中,由紀律部負責會場的紀律維護包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。

為確?;顒禹樌M行,在活動前應對場內(nèi)的音響以及話筒進行仔細的檢查,并準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表,確定各班級代表能準時到場。

十二、活動預算:

1、水1-20=20元。

2、打印費:10元。

3、獎品:200元(發(fā)給獲獎班級)。

總計:230元。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十一

xx縣。

戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;。

拓展活動———xx縣xx拓展基地。

公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

會議內(nèi)容及形式下周提交領導批示再行下發(fā)。

項目時間活動安排備注。

第一天x月x日。

16:00——18:00公司出發(fā),到達賓館晚餐、住宿。

第二天x月x日戰(zhàn)略發(fā)展研討會。

主持人:

9:30——10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程,總結公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓,對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開討論分析,對公司目前的現(xiàn)狀進行客觀、全面的自我剖析。

10:00——11:00全員溝通—我們的困難與不足。

11:10——11:20休息。

1、公司未來的前景如何。

2、公司的真正使命是什么。

3、公司的最終目標是什么。

全員溝通—三年發(fā)展目標之四:公司財務目標(預算制度、采購體系、財務監(jiān)控)及措施。

全員溝通—三年發(fā)展目標之五:公司管理目標(體系、制度、流程)及措施。

16:00——16:10休息。

16:10——17:00全員溝通—公司目標匯總。

17:00——17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應倡導、營造什么樣的。

文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

17:30——18:30公司領導總結。

附注:研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18:30——20:30草坪燒烤+激情篝火晚會。

返回賓館休息20:30。

晚上自由活動注意安全。

注意休息和調節(jié)!(活動組織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房)。

第三天x月x日拓展活動。

起床,洗漱08:00。

賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)。

前往基地9:30——10:00xx拓展。

培訓基地。

拓展活動10:00——11:00破冰及集體展示。

團隊熱身活動。

11:00——12:00中餐湖邊農(nóng)家特色。

12:00——14:10a線:大型高空個人挑戰(zhàn)項目。

信任背摔高空抓杠。

b線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

備選項目:大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進行。

14:10——16:10a線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項目。

信任背摔高空抓杠。

16:10——17:00大型團隊項目:極地求生墻請聽從教練的講解釋!謝謝。

返回上海:17:00。

項目明細:備注價格。

交通費:豪華車全程陪同路橋費,司機津貼。

賓館費:含早餐三星豪華賓館。

餐飲費:晚餐1+中餐x2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺。

風景區(qū)門票xx風景區(qū)門票團隊優(yōu)惠價。

拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師,保護教練,相關工作人員。

意外保險費。

飲用水:免費奉送。

會議室:中型會議室。

人均費用:xx元/人。

費用合計:xx元/人。

x縣南端保險灣畔,總面積30平方公里,由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成??芍^是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長"。整個基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水,完善的拓展設施,讓您親近自然,流連忘返。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十二

5月20日情人節(jié)就要到了,為消費者創(chuàng)造一個既浪漫又溫馨的節(jié)目,是每一家酒店都在努力的工作,多年來,也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節(jié)目的訊息。

根據(jù)我們山莊自身的經(jīng)營特色,根據(jù)常消費熟客的消費習慣。今年,我們制定出以下情人節(jié)推廣計劃。

xx酒店xx情人節(jié)粉紅之旅。

主要地點:xx會大廳。

次要地點:客房桑拿房。

1、通過浪漫的場景布置,為消費者創(chuàng)造一個溫馨,旖旎的愛的殿堂;

2、設立“情人留言板”,供情侶在上面寫上愛的摯言。

3、通過彩色熒光棒掛在身上的方式,區(qū)分單身和有情人之間的身份,單身客人可參加大廳舉辦的“情侶對對碰”活動。

4、客房、桑拿房設立“粉紅情侶套房”,巧妙布置,并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。

5、灑吧推出情侶雞尾灑內(nèi)容。

氛圍營造:

夜總會:

1、大門口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門。

2、進大門橫梁上注明活動主題。

3、二樓玻璃墻處設立4x2米“情侶留言板”。

4、大廳內(nèi)用粉紅色雪紗,玫瑰花,粉紅色汽球點綴。

客房、桑拿房:用粉紅色雪紗,玫瑰花,粉紅色汽球點綴。

廣告方法:

1、宣傳單:10000份,自行派發(fā)。

2、短信發(fā)布:3000元。

3、內(nèi)部廣告發(fā)布:(含噴畫、電腦屏幕)。

4、廣告文字:

a、擁有你,我此生有幸。珍惜你,我畢生力行。(廣告詞)。

b、春信綻放,玫瑰花開,愛情來了,你的'故事開始了;情人節(jié)到了,在東莞山莊準備一份珍愛的禮物,然后溫柔地攜上你的的她或他,就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)。

c、5月20日情人節(jié),“粉紅情侶套房”188元,恭祝您情人節(jié)快樂!5月20日xx山莊單身貴族“情侶對對碰,”party恭候您的光臨!玫瑰花雨,美酒燭光,麗駿會情人節(jié)粉紅之旅,等待您的參與!

促銷計劃:

1、客房設八間“粉紅情侶套房,”每間每晚228元,并贈送玫瑰8支,巧克力一盒,香檳酒一支。

2、桑拿房設八間“粉紅情侶套房,”每間每晚218元,并贈送玫瑰花8支,巧克力一盒香檳酒一支。

3、夜總會大廳推出“情侶雞尾酒”套餐。

4、夜總會大廳“單身貴族”“情侶對對碰”活動。

1、營銷部:5月10日前推出活動廣告:5月13日前做好情人節(jié)氛圍營造工作。

3、桑拿、客房部:5月13日做好粉紅情侶套房的布置工作。

4、工程部:結合活動計劃,做好用光、用電工作的安排及特殊道具的制作。

費用預算:

1、仿真玫瑰花:6000朵x0.3元=1800元。

2、玫瑰花:500朵x1.00元=500元。

3、巧克力:100盒x20元=2000元。

4、粉紅色雪紗:100碼x5.0元=500元。

5、宣傳單:10000張x0.25元=2500元。

6、噴畫:200平方x10元=2000元。

7、其它:500元。

合計:9800元。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十三

活動安排如下:

活動時間:20__年12月24號。

活動地點:大一班。

活動主持人:齊老師。

一、本班特色展示:

1、英文報數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

二、親子游戲活動:

1、“我學你做?!?/p>

游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>

游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結束詞:

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十四

求婚講究的是方法和場所,但是重要的是抱得美人歸,一場的求婚,一旦感動女方,成功機會就大大增加了。求婚一共包含了三大元素:驚喜、感動、浪漫,那么求婚在策劃的時候到底該注意什么?下面推薦的520創(chuàng)意求婚策劃方案分析,求婚應該要注意哪幾點,一起來看下。

520創(chuàng)意求婚策劃方案分析之驚喜:驚喜就是要快,在一場策劃當中先要顧慮到這個,一定要出其不意,不能讓女友意識到什么,這樣的求婚就不叫驚喜了。驚喜就是要營造一種環(huán)境,讓她進入,然后突然轉變,比如一個正常的戶外派對,突然間升起一排氣球,或者是出現(xiàn)一個卡通人物,進入求婚的環(huán)節(jié)。

520創(chuàng)意求婚策劃方案分析之感動:感動主要體現(xiàn)在氣氛上,可以通過回憶的方式讓你們以前的點滴制作成一個幻燈片,求婚一般都要有文字、視頻、照片等等,這些都能營造出一種感動的場景。因為女人是感性動物,所以這個感動會成為她終生難忘的回憶,一定要把握好。

520創(chuàng)意求婚策劃方案分析之浪漫:浪漫求婚是生活中常見的,但是也是難把握的,主要還是看女方的'性格和愛好,投其所好準沒錯。浪漫可以根據(jù)場地布置體現(xiàn)出來,讓視覺上和聽覺上達到震撼的效果,再加上前面的驚喜和感動,這樣的求婚是的。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十五

為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書,與知識為友,讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風景線,特此向全校廣大學生家長發(fā)出如下倡議:

1.建議在家庭購置圖書架,設置圖書角,有一定的藏書量,為孩子創(chuàng)設良好的讀書氛圍。

2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃,并按照計劃開展家庭讀書活動,讓讀書成為家庭的一種生活方式。

3.保證每天的閱讀時間,低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時,中年級不少于1小時,高年級1—2小時,每晚進行親子共讀。

4.閱讀方式靈活多樣,家長、學生可一起讀,邊讀邊交流,也可分別自主閱讀,然后進行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中,要積累讀書成果,可以寫讀書筆記、讀后感、書評等,還可制作讀書剪貼本、手抄報等。

5.經(jīng)常到書店讀書、購書,讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子,讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

6、為調動孩子讀書的積極性,請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經(jīng)驗等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。

7、市新教育實驗領導小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄,連續(xù)刊登“書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。

8、新學期開學后,每個班級要展出本班的讀書成果,學校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評活動。

家長朋友們,愛孩子,就陪他一起閱讀吧!

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十六

按照市教育局《關于深化走進家庭的通知》文件精神,進一步倡導全體教師積極主動走進學生家庭,通過訪問、對話、交流、宣傳和指導,樹立了良好的教育形象,產(chǎn)生較好的社會效應。

組長:朱春平。

副組長:袁志新姚文華于忠東馮建波。

組員:仇國林張銀坤顧小青陳鎖仁朱旭華年級組領導。

加強家校溝通,了解學生真實情況,增進師生感情,營造良好的教育氛圍,在傳播教育思想,解決家教困惑的同時,進一步凝聚家校合力,有效促進學生健康成長。同時通過走進學生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設,不斷增強教師做好教育工作的責任感,強化教師服務意識和育人水平。

1.通過教師大會和各種培訓會,進一步對深化走進家庭部動員,推動家訪活動向縱深發(fā)展,確保學年度內(nèi)訪問覆蓋率達100%。

2.立足校情,進一步完善“走進家庭“工作制度和“走進家庭”考核評比辦法。

1.學校校長、黨支部書記每學期不少于5次,副校級領導每學期不少于4次,學校中層每學期不少于3次,班主任每學期走進學生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一,擔任考試科目的科任教師每學期家訪不少于8次,其余科任教師每學期家訪不少于5次。

2.活動過程中,要注重宣傳教育法律法規(guī),宣傳家庭教育觀念;宣傳我市教育教學改革取得的成績,通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況;了解學生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學習、生活習慣的個性特征,與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。

3.突出走訪的重點學生家庭,必訪家庭為:班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有特殊困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為孤僻的學生家庭;思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭、留守學生家庭、勞教服刑人員家庭;學生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪,學生家里有重大變故時必訪。

4.學校設計專門的“走進家庭情況記錄表”,指導教師充分做好訪前準備和訪后分析,建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。

5.學校將在校園設置“走進學生家庭”專欄,全體教師要積極撰寫家訪故事與心得?!督饓逃穼ψ哌M學生家庭的成功做法與經(jīng)驗進行刊登,年底開展優(yōu)秀案例評選活動。

1.學校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進行定期檢查,每學期至少兩次,并將檢查情況存入檔案,作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

2.每學期學校將召開一次家訪匯報會,交流心得體會和家訪日記,并進行評比表彰,評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。

3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學校的滿意度測評有機結合起來,采取電話訪查、問卷調查、座談了解等方式,對各校的家訪到位率、滿意率進行考核,把各學校開展此項活動的情況納入“辦學水平年度考核”和“督導評估”等項目予以評價。

1、活動必須是本人到學生家中進行訪談,不得用電話交談、讓學生家長到校等形式代替。

2、教師要注重自己的言行舉止(嚴禁酒后家訪),為人師表,明禮誠信,贏得學生和家長的敬重。

3、要尊重家長,耐心傾聽家長的訴說與意見,做到因人而異,因勢利導,嚴禁訓斥學生和家長。

4、堅決杜絕活動中的不正之風,不得接受學生家長的贈禮,不得托請家長辦私事,不得發(fā)表有損教育、學校和其他教師形象的言論。

5、對家長提出的合理化建議和意見,學校、教師要積極采納、及時改進。

6、牢記安全第一,注意路途中的交通安全。

7、工作時間外出家訪,須按學校請假制度執(zhí)行;雙休日家訪,可自行安排時間。

總之,“走進學生家庭”活動是進一步改進工作作風,切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展,旨在引領促進家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化,使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應號召,積極行動起來,認真貫徹落實,為全面構建教育生態(tài)校園作出自己應有的貢獻。

xx年二月十八日。

金壇市第五中學。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十七

1、將物品配對、按類別特征分類,發(fā)展記憶力,促進分類能力的發(fā)展。

2、培養(yǎng)收拾物品,分類整理的好習慣。

【活動準備】。

書包、鉛筆,橡皮,尺子,剪刀等各兩個,兩大箱子(分別將準備的物品分別平均放到兩個箱子)不同種類的物品頭飾。

【活動過程】。

導入:帶領小朋友一起唱一首小兒歌,請小朋友坐下,然后拿出準備好的物品以及兩個大箱子。

師:小朋友快看,今天老師給你們帶來什么好東西啦!沒錯,兩只鉛筆,兩個橡皮,兩把尺子,兩把剪刀等??春昧伺?老師分別將物品左邊箱子放一個,右邊箱子放一個?,F(xiàn)在小朋友想想左邊箱子里有什么呀?(小朋友舉手答)右邊箱子有什么呀?(小朋友舉手答)然后老師假裝閉上眼睛,左邊掏出一個右邊掏出一個問:我拿出的物品一樣嗎?(老師故意拿錯)小朋友答不一樣。然后老師可以請小朋友上來跟自己比賽,老師拿出一個,小朋友也要拿出一個跟老師一模一樣的。(拿完為止)。

老師小結:小朋友都很聰明,能夠找出同類的物品,接下來,老師要出高難度的了。老師拿出不同種類的頭飾如:衣物類,玩具類,文具等。請幾個小朋友來帶上頭飾,老師播放歡快的音樂,然后小朋友開心的拍手跳一跳,音樂停,帶著相同種類同時的小朋友就要抱到一起。

(反復玩幾次)。

【活動總結】。

老師播放輕音樂拿出卡片提問:

1、孩子們,你們看看老師手里的圖片,哪個比較干凈整潔呢?讓小朋友2選1。

2、那你喜歡把家中的物品隨處亂放嗎?(舉手自由回答)。

3、如果不把東西放好,猜猜會發(fā)生什么事情?(孩子說不出時,老師可以引導把妹妹絆倒,把家里弄臟等。)。

那么小朋友回家的時候一定也要幫爸爸媽媽把你們家里的物品分類整理好,就像咱們今天玩得游戲一樣相同的要放到一起哦。小朋友們byebye。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十八

1、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學生的讀書熱情。

2、明確讀書的目的,展示讀書的成果,提高讀書的自覺性。

活動準備。

1、多媒體設備一套,電腦、投影儀、音響、隊歌、進行曲等。

2、收集有關讀書資料,開展讀書筆記的活動。

3、小品故事排練。

活動過程。

出旗儀式。

一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。

二、出旗、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

一、主持人出場。

二、小品表演:《我要讀書》。

四、談什么是好書。

輔導員講話。

隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家。老師從你們的匯報中也學到了很多關于讀書的知識。希望大家好讀書,讀好書,真正能夠與好書交上朋友,讓書香引領每一個隊員走得更遠。

退旗儀式。

一、呼號。(輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!)。

二、退旗。

活動小結。

俄國作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!睂W校也正在開展讀書月活動。為了響應學校的號召,為了讓更多的同學對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣,也為了鼓勵同學們廣泛的閱讀,五(2)中隊組織開展了《最是書香能致遠》的主題活動。

創(chuàng)意家庭日活動方案篇十九

活動目的:

一、總體目標:

加大閱讀量,開拓閱讀面,激發(fā)閱讀激情,在閱讀中識字,在閱讀中表達,在閱讀中積累,懂得選擇合適的書籍。

三、具體目標:

1、培養(yǎng)學生良好的閱讀意識,激發(fā)學生的閱讀興趣。

2、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。采用多種方式引導學生獲得多種信息,獲得獨特體驗,在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力。

3、拓寬學生的知識面,幫助學生形成科學的認識論和正確的價值觀,熱愛生活和世界,具有好奇心。

4、培養(yǎng)學生喜歡分享故事的態(tài)度,以及積累語言的意識。

班級里:

1、創(chuàng)設濃郁的班級閱讀氛圍:

(1)選出圖書管理員管理“班級圖書角”。學生每人至少帶二本圖書以供借閱。

(2)鼓勵學生好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友。

3、發(fā)動學生,充實班級書櫥。

4、以“好書推薦”讀書計劃為標準,向學生推薦書目。引導學生學會選擇合適的健康的讀物,激發(fā)閱讀興趣。

5、利用好學校的圖書室和閱覽室,利用靜校時間,進閱覽室進行自由閱讀,積累知識或在教室好書共分享,把自己喜歡的書籍推薦給大家。

6、充分利用每周閱讀課上開設的“讀書交流會”,同讀一本書,分享交流。

7、利用班隊課開展“故事大王”評比,搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事,把它說出來分享給大家。

8、學期末評選出“班級閱讀大王”等評比活動,激勵學生自主讀書。

家庭里:

9、倡議家長與學生共讀一本書,每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時間。

10、收集親子閱讀照片,期末評選“學習型家庭”。

具體活動時間安排:(每周兩節(jié)閱讀課)。

9月:《了不起的狐貍爸爸》、

10月:《鼴鼠的月亮河》。

11月:《蘋果樹上的外婆》。

12月:《波普先生的企鵝》。

1月:《小巴掌童話》。

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