每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)，用事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)支撐自己的表達(dá)。%20那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？
青年員工演講比賽主持詞篇一
合：下午好!
男：有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;。
女：有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;。
女：有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。
女：向全社會(huì)展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來(lái)營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展，同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!
男：今天我們還有幸邀請(qǐng)到來(lái)參加我校的活動(dòng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!
女：擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是：xxx七位老師。本次比賽我們將評(píng)選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)各兩名。
男：在我們的教師隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧!現(xiàn)在我宣布xx市職業(yè)高級(jí)中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開(kāi)始。
1、在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！?/p>
對(duì)這句話，相信劉瑩老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛(ài)意。有請(qǐng)!
2、“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì)寫(xiě)出師德的光芒。
請(qǐng)欣賞程琨老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧。有請(qǐng)!
3、詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！笔前。x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單，選擇了奉獻(xiàn)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞林荷花老師的演講——無(wú)悔的選擇。
4、有很多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景，一定會(huì)青春無(wú)悔。
請(qǐng)欣賞崔偉老師的演講—青春無(wú)悔。
5、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈;似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
請(qǐng)欣賞李靜老師的演講——大愛(ài)無(wú)痕青春無(wú)界上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。
6、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，下面演講的是曲太坤老師，題目是《只要心中有愛(ài)》。
有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果。
(結(jié)束語(yǔ))。
男：老師們，通過(guò)剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
男：學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們。
女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字。
男：“老師”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!愿延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)更加和諧、美麗，愿我們都能成長(zhǎng)為一名魅力教師!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
青年員工演講比賽主持詞篇二
合：大家晚上好!
女：在這秋高氣爽的10月里，我們xx公司在xx-x的帶領(lǐng)下走過(guò)了xx-xx春秋。
男：碩果累累，我們展望未來(lái)，信心百倍。
女：在公司開(kāi)展“xx節(jié)約年”的號(hào)召下，為了樹(shù)立節(jié)約生產(chǎn)、節(jié)約管理的思想意識(shí);。
男：為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)創(chuàng)造良好氛圍。
女：我們特舉辦這次xx-xx“節(jié)約創(chuàng)造財(cái)富”主題演講賽。
男：經(jīng)過(guò)各科室、分廠的精心挑選，共有2xx-xx代表各部門(mén)參加本次比賽。
女：同時(shí)，擔(dān)當(dāng)今天演講比賽的評(píng)委是：介紹領(lǐng)導(dǎo)。
女：本次演講比賽采用計(jì)時(shí)演講的形式，演講者的演講時(shí)間為3-5分鐘，5分鐘提示超時(shí)。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無(wú)法結(jié)束演講，則進(jìn)行適當(dāng)扣分處理男：下面宣布評(píng)分細(xì)則：
突出主題，演講思路清晰、層次分明，緊密聯(lián)系實(shí)際，格調(diào)積極向上(滿分25分)。
女：聲音洪亮，普通話發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)速適中，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。(滿分25分)。
男：能脫稿演講，時(shí)間控制得當(dāng)(滿分15分)。
女：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，表情、動(dòng)作自然得體(滿分15分)。
男：激-情昂揚(yáng)，富有感染力，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意、答謝(滿分20分)。
女：評(píng)委采用百分制對(duì)每位選手進(jìn)行評(píng)分。計(jì)分裁判去掉一個(gè)分和最低分后的平均分為選手的最后得分，最后分值相同者共同獲獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)?jiān)u委給1、2、3號(hào)選手打分。
青年員工演講比賽主持詞篇三
合：大家晚上好!
女:十月的天空，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，是一個(gè)向往收獲的季節(jié);。
男:十月的大地，歡歌笑語(yǔ)，激情飛揚(yáng)，是一個(gè)值得歌頌的季節(jié);。
女:十月的華夏偉大祖國(guó),紅旗漫卷，星火璀璨，壯麗藍(lán)圖描繪出盛世華章;。
男:十月的雙峰郵政支行,揚(yáng)鞭奮蹄，勵(lì)志圖強(qiáng)，希望田野展示出基層員工辛勤耕耘的奔忙。
女:敢為人先，追求卓越;。
男:服務(wù)xx，成就價(jià)值;。
女:一切為客戶創(chuàng)造財(cái)富;。
男:以能力定位置，以業(yè)績(jī)論英雄;。
女:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮已席卷了整個(gè)大江南北;。
男：“做最好的員工，做最好的中層”已成為我行每一位員工的共識(shí)。
女：為進(jìn)一步提升能力，提高我行員工整體素質(zhì)，在市行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)心下，在縣郵政局的大力支持與我行各部門(mén)的積極配合下，今晚，我行在這里隆重舉行“做最好的中層、做最好的員工”為主題的演講比賽。
男：首先,我很榮幸地為大家介紹一下今晚親臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委，他們分別是：**郵政儲(chǔ)蓄銀行綜合管理辦公室***總經(jīng)理，**郵政儲(chǔ)蓄銀行人力資源部***總經(jīng)理，縣委宣傳部文明辦***主任，**郵政局***文局長(zhǎng)，**郵政局***副局長(zhǎng)，**郵政局***副局長(zhǎng)。
女：我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)也歡迎在座的各位同仁、各位朋友們前來(lái)交流學(xué)習(xí)。
男：現(xiàn)在，有請(qǐng)我們**郵政儲(chǔ)蓄銀行黨支部書(shū)記、行長(zhǎng)***為本次活動(dòng)致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
女：下面我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及演講要求：
本次比賽分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
1、演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題和工作實(shí)際，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：3分。一律要求脫稿演講。普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，講究演講技巧。
3、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、演講效果：1分。生動(dòng)感人，引人入勝。思想性與藝術(shù)性，內(nèi)容與表達(dá)和諧統(tǒng)一，引發(fā)聽(tīng)眾內(nèi)心共鳴。
男：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)13名。
女：下面，我們進(jìn)行演講環(huán)節(jié)。首先有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，1號(hào)選手是來(lái)自，他演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在請(qǐng)來(lái)自的3號(hào)選手上臺(tái)，3號(hào)選手演講的題目是《》。請(qǐng)4號(hào)選手作準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)u委為前3號(hào)選手統(tǒng)一評(píng)分。
男：現(xiàn)在，我宣布一下前3號(hào)選手的得分情況，1號(hào)選手去年一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。2號(hào)選手去年一個(gè)最高分，去年一個(gè)最低分，最后得分是。3號(hào)選手去年一個(gè)最高分，去年一個(gè)最低分，最后得分是。下面，請(qǐng)來(lái)自的4號(hào)選手上臺(tái)演講，4位選手演講的題目是《》，請(qǐng)5號(hào)選手作準(zhǔn)備。
……以此類推至19號(hào)選手。
男：感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在工作人員正在緊張統(tǒng)分。下面，我們有請(qǐng)xx同志為本次演講比賽點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。
女：感謝xx同志的精彩點(diǎn)評(píng)。激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨，獲得本次演講比賽的鼓勵(lì)獎(jiǎng)的選手分別是：
男：獲得三等獎(jiǎng)的選手分別是：
女：獲得二等獎(jiǎng)的選手分別是：
男：獲得一等獎(jiǎng)的選手是：
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!請(qǐng)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)頒獎(jiǎng)縣郵政儲(chǔ)蓄銀行黨支部書(shū)記、行長(zhǎng)xxx先生為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
女：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)大家再次把掌聲獻(xiàn)給我們的獲獎(jiǎng)選手!
男：朋友們，今晚的演講比賽讓我們?cè)僖淮斡涀×藊x郵政儲(chǔ)蓄銀行的座佑銘：進(jìn)步，與您同步?！白鲎詈玫闹袑樱鲎詈玫膯T工”，讓我們一起努力吧!
女：百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，眾人劃槳開(kāi)大船。同志們，讓我們攜起手來(lái)，立足崗位，牢記使命，人人努力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，為銀行的和諧、快速發(fā)展而努力奮斗。
男：展望未來(lái)，我們堅(jiān)信在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全行員工的共同努力下，郵儲(chǔ)銀行這個(gè)大家庭一定會(huì)更加和諧、更加溫暖、更加輝煌，讓我們?yōu)檫@個(gè)幸福的大家庭添磚加瓦、增光添彩、再立新功!
女：感謝各位的親臨指導(dǎo),感謝大家的熱情參與,今天的演講比賽到此結(jié)束。
青年員工演講比賽主持詞篇四
女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰。
男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔。
女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)。
男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)。
女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)。
男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。
女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言。
男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委。
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
【合】大家，上午（下午）好!女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名；二等獎(jiǎng)______名；三等獎(jiǎng)_____名；優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人，二等獎(jiǎng)______人，三等獎(jiǎng)______人。比賽馬上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》。
串臺(tái)詞______________________________。
男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第______位演講者，來(lái)自______的，他演講的題目是《______》。
女：第______位選手高明的最后得分是______。
男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第______位演講者，來(lái)自______的，他演講的題目是《______》。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高_(dá)_____班的______，他演講的題目是《______》。
男：______的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。
女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面，請(qǐng)為大家宣布比賽成績(jī)。
女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。閉幕詞。
男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：
【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
男：回顧歷史我們心潮澎湃。
女：展望未來(lái)我們熱血沸騰。
男：今天夢(mèng)想從這里啟航。
女：今天青春在這里吶喊。
男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：
【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！
青年員工演講比賽主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
大家晚上好!
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)精神，全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，今天，我們大家歡聚一堂，通過(guò)慶祝五四演講比賽這個(gè)平臺(tái)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大團(tuán)員青年，凝聚到為建設(shè)“富裕、生態(tài)、和諧”--而貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
這次比賽是由黨委政府主辦、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委承辦、各村委會(huì)和鄉(xiāng)直單位協(xié)辦，在開(kāi)展這次活動(dòng)中，得到了各村、各單位及社會(huì)各界的大力支持，在這里，向支持家鄉(xiāng)發(fā)展，豐富文娛生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士們表示衷心的感謝!
蒞臨這次演講比賽現(xiàn)場(chǎng)有：各村兩委成員，鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部和社會(huì)優(yōu)秀青年。
演講是鍛煉口才的舞臺(tái)，是學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更是展示才華絕好機(jī)會(huì)，我鄉(xiāng)青年們爭(zhēng)先恐后、踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)層層推薦和選撥，一共有名優(yōu)秀選手脫穎而出，他們是來(lái)自各村居委會(huì)、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)等單位的干部職工和社會(huì)優(yōu)秀青年。在這里，讓我先預(yù)祝他們賽出風(fēng)格、賽出水平，取得最佳成績(jī)!并祝演講比賽圓滿成功!
為公平公正公開(kāi)辦好這次演講比賽，使演講比賽上水平、出效果、聚活力，我們邀請(qǐng)了社會(huì)各界精英和知名人士，以及在演講上頗有造詣的人員擔(dān)任評(píng)委。下面，請(qǐng)?jiān)试S我逐一向大家介紹本次比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評(píng)委們的到來(lái)!
下面，請(qǐng)鄉(xiāng)黨委同志為本次比賽作重要講話：
在比賽之前，就本次比賽的規(guī)則在這里向大家說(shuō)明一下：
1、選手參賽必須使用普通話，要求站立式脫稿演講。
2、本次比賽中，演講評(píng)判采用100分制。要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
思想內(nèi)容占60分：其中主題鮮明深刻20分、聯(lián)系實(shí)際20分、材料典型有力20分;。
表達(dá)形式40分：其中有聲語(yǔ)言20分、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言10分、全場(chǎng)效果5分、風(fēng)度儀表5分。
3、按比賽次序,第三位選手演講完畢后,評(píng)委對(duì)前三位選手進(jìn)行綜合評(píng)分,從第四位選手起逐個(gè)當(dāng)場(chǎng)亮分。
3、計(jì)分方式采取去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
4、每位選手比賽時(shí)間限定在5-8分鐘。
5、各參賽選手和前來(lái)觀摩的朋友們必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不亂走，尊重選手、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給每一位選手給予掌聲鼓勵(lì)。
接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。
下面，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來(lái)自的，她演講的題目是，請(qǐng)4號(hào)選手準(zhǔn)備……。
17位選手的演講都已結(jié)束，根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果，獲得大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手是：三等獎(jiǎng)的選手是：二等獎(jiǎng)的選手是：一等獎(jiǎng)的選手是：
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：請(qǐng)鄉(xiāng)黨委同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)…，
在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有的參賽選手、評(píng)委以及今天前來(lái)觀摩的朋友，希望大家以這次演講比賽為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，為建設(shè)和稭黃坑自我加壓、乘風(fēng)破浪、出謀獻(xiàn)力!
今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
青年員工演講比賽主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，青年朋友們同志們：
歡迎大家光臨"安全生產(chǎn)月"青年演講賽的現(xiàn)常我們這次演講活動(dòng)得到了分公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，期間多次聽(tīng)取團(tuán)委()活動(dòng)情況的匯報(bào)，對(duì)活動(dòng)的籌備工作非常關(guān)切。今天，公司團(tuán)委書(shū)記、分公司黨委書(shū)記也在百忙之中來(lái)到我們演講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎!同時(shí)，這次活動(dòng)也得到了黃陵車(chē)站、安檢室對(duì)我們活動(dòng)的大力支持，在次表示衷心的感謝。
“以人為本，安全第一”是今年“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”活動(dòng)的主題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人的生命價(jià)值越來(lái)越受到重視，可以說(shuō)今年活動(dòng)的主題更加人性化，安全生產(chǎn)著眼于人，旨在保護(hù)勞動(dòng)者的生命安全和健康，體現(xiàn)了“以人為本”的先進(jìn)思想和科學(xué)理念。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，企業(yè)要穩(wěn)定，安全當(dāng)先行，發(fā)展是硬道理，我們說(shuō)安全更是硬道理。
安全是什么?對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展。對(duì)于一個(gè)國(guó)家，安全意味著強(qiáng)大。對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康，意味著生命。----在這激-情的六月，讓我們靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)青年們對(duì)生命，對(duì)安全的理解，去感受他們用青春的心聲，激-情的吶喊，對(duì)生命、對(duì)安全的召喚.....
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位參賽選手的演講，他的演講題目是xxxx。
黃陵站：王林《把安全植入心中》。
蒲城站：白文斌《關(guān)愛(ài)生命，安全生產(chǎn)》。
孫鎮(zhèn)站：賀曉軍《安全伴我行》。
“孩子，繞過(guò)前面的石子”這是母親對(duì)蹣跚學(xué)步的孩童的指點(diǎn)?！爱?dāng)心，小心路上的汽車(chē)”這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。從小到大，我們總是在快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我們失去了很多，也得到了很多，但卻總有一樣?xùn)|西時(shí)刻伴隨著我們一路成長(zhǎng)----哪就是安全。請(qǐng)聽(tīng)孫鎮(zhèn)站選手賀曉軍的演講《安全伴我行》。
機(jī)關(guān)：王晨《以人為本打造輝煌》。
黃陵站:余靜《從列車(chē)提速說(shuō)起....》。
機(jī)關(guān)：李欣《珍惜生命勿忘安全》。
坡底站：雷靜《牢筑安全防火墻》。
經(jīng)常上網(wǎng)的人都知道，為了保障電腦的網(wǎng)絡(luò)安全，免予病毒的侵入，都安裝有病毒防火墻。我們西延公司能有今天的發(fā)展和成就，同樣也需要一道牢固的安全防火墻。就讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)坡底雷靜的演講《牢筑安全防火墻》，從中找到需要的答案吧，有請(qǐng)雷靜上臺(tái)。
蒲城車(chē)站：張曉曦《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》。
富縣站：劉金山《安全是永恒的主題》。
我們的社會(huì)需要安全，社會(huì)因此而前進(jìn)，我們的企業(yè)需要安全，企業(yè)因此而發(fā)展，我們每一個(gè)人需要安全，并因此而健康成長(zhǎng)。安全，一個(gè)永遠(yuǎn)的方向，一個(gè)永恒的主題，請(qǐng)聽(tīng)富縣站劉金山的演講《安全是永恒的主題》。
坡底村站:喬(收集)曼妮《安全生產(chǎn),以人為本》。
記得曾有人說(shuō)過(guò)，安全是無(wú)價(jià)寶，這是一個(gè)從無(wú)數(shù)次血的教訓(xùn)中得出的人生真諦。人可以沒(méi)有金錢(qián)，也可以沒(méi)有地位，但是絕對(duì)不能沒(méi)有安全，沒(méi)有了安全，再美好的未來(lái)都只能是鏡花水月。安全生產(chǎn)，以人為本，———我們永恒的目標(biāo)。請(qǐng)聽(tīng)坡底站喬曼妮的演講《安全生產(chǎn)、以人為本》。
好，我們12名選手的精采演講進(jìn)行完了，現(xiàn)在我們的計(jì)分臺(tái)在進(jìn)行緊張的評(píng)分排序。利用這個(gè)時(shí)間我們猜猜謎語(yǔ)好不好，有獎(jiǎng)競(jìng)猜，現(xiàn)場(chǎng)兌現(xiàn)。
好，評(píng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了?，F(xiàn)在請(qǐng)計(jì)分臺(tái)公布統(tǒng)分結(jié)果，謝謝。
好?，F(xiàn)在我鄭重宣布獲獎(jiǎng)名單：取得本次演講賽三等獎(jiǎng)的是。取得二等獎(jiǎng)的是。取得比賽一等獎(jiǎng)是。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，為各位選手的精彩演講鼓掌。
下面我們有請(qǐng)公司團(tuán)委副書(shū)記為獲得三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。首先請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)分公司黨委書(shū)記為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)一等獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅螌?duì)他們表示熱烈祝賀!
下面，讓我們歡迎公司團(tuán)委副書(shū)記講話。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎分公司黨委書(shū)記講話。
結(jié)束詞：
安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!安全生產(chǎn)只有滿分，沒(méi)有及格。唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能取得更好的成績(jī)!相信今天的演講會(huì)給我們每個(gè)人以深深的反思，給我們以心靈的震撼!前車(chē)之鑒給予我們告戒，未雨綢繆讓我們理性。讓我們以“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的教誨自勉，衷心地祝愿西延鐵路安全暢通，祝愿西延公司蓬勃發(fā)展，取得更加美好的明天!
演講賽到此結(jié)束，謝謝大家。
青年員工演講比賽主持詞篇七
a：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
b：親愛(ài)的青年教師們：
b：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉。
a：在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們?nèi)紵械膲?mèng)想；
c：在這絢麗多彩的時(shí)代，我們奉獻(xiàn)青春和熱血。
b：今夜，校園會(huì)是個(gè)無(wú)眠的夜晚。
a：今夜，我們的歌聲將震撼校園；
c：今夜，我們的舞步將撼動(dòng)大地。
b：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛(ài)崗敬業(yè)鑄就豐碑，
a：今天，百年的實(shí)小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。
c：明天，奮進(jìn)的實(shí)小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢(mèng)想。
b：看！校園的每一個(gè)角落，到處生長(zhǎng)著五月的向往；
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天，到處翱翔著五月的希望。
b：五月，是勞動(dòng)者的盛典。
a：五月，是青年人節(jié)日的盛裝。
c：五月，我們是實(shí)小青年教師的節(jié)日。
合：五月，是照耀我們心靈的陽(yáng)光。
a：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春！
第一項(xiàng)：
b：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞）。
第二項(xiàng)：
a：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國(guó)共青團(tuán)。作為百年實(shí)小建設(shè)的主力軍，作為百年實(shí)小的有志青年，勿忘肩上的重?fù)?dān)，時(shí)刻銘記歷史使命。請(qǐng)全體重溫入團(tuán)誓詞：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
第三項(xiàng)：一起唱響《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》、《打靶歸來(lái)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》等老歌。
第四項(xiàng)：
c：請(qǐng)一、二、三年級(jí)表演節(jié)目。
第五項(xiàng)：
b：你想使全身都熱血沸騰嗎？你想讓全身的細(xì)胞都跳動(dòng)起來(lái)嗎？讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動(dòng)吧！請(qǐng)欣賞街舞《兔子舞》。
第五項(xiàng)：a：四年級(jí)、五六、學(xué)前組表演節(jié)目。
第七項(xiàng)：c體音組、美術(shù)科任、后勤組表演節(jié)目。
第八項(xiàng)：唱起兒歌跳起舞。
第九項(xiàng)：a：青春是一個(gè)美麗的字眼，是一道靚麗的風(fēng)景線，擁有青春的我們應(yīng)驕傲、應(yīng)自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢(mèng)想。接下來(lái)讓我們大家在b常季的帶領(lǐng)下一起帶來(lái)一段精彩的《現(xiàn)代舞》。
（結(jié)束語(yǔ)）。
b：xx年是我們實(shí)小人驕傲和自豪的一年！
a：實(shí)小人將意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)嶄新的時(shí)代！
c：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，
b：讓今天的火把點(diǎn)燃我們實(shí)小人的激情，
a：讓我們用真誠(chéng)的心關(guān)注百年實(shí)小，
c：讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實(shí)小，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，為百年實(shí)小爭(zhēng)光添彩！
b：今天，我們弦歌一堂；明天，必將掀起百年校慶的巨浪。
c：今天，我們桃李芬芳；明天，我們將成為實(shí)小的棟梁。
a：今天，我們的實(shí)小已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興實(shí)小的責(zé)任，已經(jīng)擔(dān)在我們的肩上，“五.四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們的手中。
b：讓我們?cè)诎倌隃嫔Ｖ腥プ穼つ愕淖阚E，釋放我們青春的能量。
c：青，是綠色的生命；春，是成長(zhǎng)的季節(jié)；青春是成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色；是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
a：青春是美好的，也是短暫的，但我們應(yīng)不畏艱難，敢于拼搏，志比天高！就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們?cè)趯?shí)小這片沃土中寫(xiě)下我們無(wú)悔的青春！
合：共同祝福祖國(guó)、祝福靖宇、祝福我們的實(shí)小——明天更美好！
合：活動(dòng)到此結(jié)束！
青年員工演講比賽主持詞篇八
作為青年員工，正是充滿激情和動(dòng)力的時(shí)期，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，劈波斬浪，勇往直前。下面就由本站小編為你帶來(lái)青年員工演講比賽稿，希望你喜歡。
那是一個(gè)落霞滿天的黃昏，在靜謐與安閑中，我讀了一個(gè)撼人心魄的故事：很多年前的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛大學(xué)圖書(shū)館，許多珍貴的書(shū)籍付之一炬。而這場(chǎng)火災(zāi)也在拷問(wèn)著一名哈佛生的靈魂。因?yàn)?，他違反了學(xué)校規(guī)定，悄悄把一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備看完后再偷偷歸還。豈料，這場(chǎng)突如其來(lái)的大火使這本書(shū)成為哈佛受捐的250本書(shū)中惟一幸存的珍本。如果他永遠(yuǎn)保守這個(gè)秘密，沒(méi)有人會(huì)知道他違反校規(guī)的行為。如果他說(shuō)明事實(shí)，他將面臨被開(kāi)除的命運(yùn)。這位令人敬佩的年輕人選擇了后者。校長(zhǎng)眼含熱淚地對(duì)他表示感謝和褒獎(jiǎng)，然后忍痛將他開(kāi)除。
一段時(shí)間以來(lái)，在參加支行組織的關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出這個(gè)感人的故事。是啊，哈佛之所以成為聞名世界的高等學(xué)府，良好的“硬件”設(shè)施固然重要，但更可貴的還在于她有著深深融入每一名哈佛人血液中的精神，而這種精神、這種理念，正是哈佛文化的靈魂，是哈佛這耀眼的皇冠上最璀璨的明珠。
眾所周知，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展與強(qiáng)大需要兩種紐帶：一種是物質(zhì)利益、產(chǎn)權(quán)的紐帶;另一種是文化、精神、道德的紐帶。優(yōu)良的企業(yè)文化能夠創(chuàng)造出一個(gè)良好的企業(yè)環(huán)境，提高員工的道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)。所以，企業(yè)文化被譽(yù)為企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的“軟實(shí)力”。
今天，我們行人要直面金融競(jìng)爭(zhēng)的巨浪排空，要投身股份制改革的波瀾壯闊，要追求事業(yè)大發(fā)展的燦爛輝煌……所有這些，都決定了我們?cè)诩訌?qiáng)自身“硬件”建設(shè)的同時(shí)，還必須要夯實(shí)我們的“軟實(shí)力”，要形成一種于無(wú)形中凝聚并引領(lǐng)全體員工奮發(fā)向上的力量，這就是深深地融入每一名員工血液并自覺(jué)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中的文化的力量。要形成這樣的力量，就需要我們對(duì)以下三個(gè)方面給予特別的關(guān)注：
建設(shè)企業(yè)文化，我們要以彰顯特色為根。上學(xué)的時(shí)候美術(shù)老師告訴我們，世界上最美、最靚麗的色彩，是那萬(wàn)綠叢中，卓爾不群的一點(diǎn)鮮紅，因?yàn)槟抢镉袀€(gè)性在飛揚(yáng)。我們?cè)诮ㄔO(shè)企業(yè)文化的過(guò)程中，也應(yīng)突顯我們行的個(gè)性色彩，特別是要弘揚(yáng)“敢為人先，特別能創(chuàng)新”的企業(yè)精神和“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的核心價(jià)值觀，使創(chuàng)新的意識(shí)，團(tuán)隊(duì)的意識(shí)、服務(wù)的意識(shí)和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，成為我們支行最靚麗的標(biāo)簽!而其中，特別重要的就是要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我們都知道，一盆散沙磕不破一個(gè)雞蛋，而一枚石子可以輕而易舉地把雞蛋打破，同樣，我們也只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體力量，才能創(chuàng)造驕人的業(yè)績(jī)。所以，我們必須打造一支既有比賽、爭(zhēng)鋒的氣勢(shì)，又有有團(tuán)結(jié)、互助、補(bǔ)位的意識(shí)，虎虎有聲、朝氣蓬勃的昂揚(yáng)團(tuán)隊(duì)。
建設(shè)企業(yè)文化，我們要以樹(shù)立形象為本?！耙粋€(gè)好的品牌，不是他消滅對(duì)手的結(jié)果，而是消費(fèi)者選擇的結(jié)果。”所以，我們要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，就要盡最大努力贏得廣大客戶的信任與選擇。我們要通過(guò)實(shí)施“口碑工程”，努力打造“以客為尊，誠(chéng)信為本，為客戶提供卓越金融服務(wù)”的最佳服務(wù)品牌;我們要以為廣大客戶提供便捷和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，使我們的經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等各項(xiàng)工作規(guī)范而不機(jī)械，專業(yè)而不高傲，自然而不做作，使客戶在接受我們服務(wù)的過(guò)程中感到舒暢愜意，感受到人性化的尊重，進(jìn)一步提升農(nóng)行“實(shí)力大行”、同業(yè)領(lǐng)先者和系統(tǒng)“標(biāo)兵行”形象。
青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè)，詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著;什么叫樂(lè)觀向上;什么叫愛(ài)崗敬業(yè);什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。
生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足!在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
xx年我踏上了財(cái)務(wù)工作的崗位，和那些剛走出校門(mén)，步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，渴望人生的成功。我被分配到-，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把-作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)奧利新精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次，局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)的比賽，比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔，這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有取得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距，也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外，回到家后也加緊練習(xí)，就連看電視手里也拿著練功券。通過(guò)我的努力，在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好，各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。(涂色的呢自己寫(xiě)一下，或者刪掉)。
微笑對(duì)待每一項(xiàng)工作。我們提供的準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序，我們一定要做到認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作是開(kāi)始，敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激-情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!
作為年輕一代的奧利新職工，我感到無(wú)比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車(chē)?、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了使賬目，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了完成任務(wù)，他們白天，晚上挑燈夜戰(zhàn);為了增長(zhǎng)，他們到走訪，發(fā)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了郵政輝煌的成績(jī)，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的。
詩(shī)詞。
歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌!
朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激-情”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)奧利新事業(yè)燦爛輝煌的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好。
我演講的題目是《用心熱愛(ài)工作》，從三月份加入建行這個(gè)大家庭里來(lái)已經(jīng)好幾個(gè)月了，在這幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，感觸頗多，受益良多。說(shuō)句心理話，在參加這次演講比賽之前，我很少在公開(kāi)場(chǎng)合下講普通話，更別說(shuō)在這樣眾目睽睽之下演講了，在土生土長(zhǎng)的土地上，說(shuō)著方言已經(jīng)成為一種習(xí)慣，但是，今天我走上演講臺(tái)，是因?yàn)樾率兰o(jì)的中國(guó)金融業(yè)，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，建設(shè)銀行被國(guó)務(wù)院選為國(guó)有商業(yè)銀行股份制改造的試點(diǎn)行，作為一名建行員工，既充滿了信心，又深感責(zé)任的重大。股份制改造目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要不斷提升我行的核心競(jìng)爭(zhēng)力，塑造建設(shè)銀行良好的服務(wù)品牌，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶，贏得市場(chǎng)。所以，今天我來(lái)了，我要用普通話來(lái)演講，也許我的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但是，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我希望這是一個(gè)良好的開(kāi)始，謝謝大家，請(qǐng)給我鼓勵(lì)的掌聲。
分理處是我行新成立的機(jī)構(gòu)，客戶資源匱乏，我們最有力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)源于卓越的服務(wù)。我在建行這個(gè)大家庭里已經(jīng)工作了多年了，我們都知道“卓越的銀行源于卓越的服務(wù)，卓越的服務(wù)源于卓越的員工”。以客戶滿意為準(zhǔn)則，以自己規(guī)范的職業(yè)行為、良好的職業(yè)操守，營(yíng)造我們良好的社會(huì)聲譽(yù)。這是所有建行人在新形勢(shì)下，必須要做到的。
為適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行對(duì)前臺(tái)柜員綜合素質(zhì)的高要求，我重新拾起書(shū)本，向年輕人學(xué)習(xí)，在短期內(nèi)掌握了儲(chǔ)蓄、點(diǎn)鈔、人民幣和外幣的防偽等綜合柜員必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。前臺(tái)工作，給我最大挑戰(zhàn)的是講普通話，由于我沒(méi)有學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音，不清楚每個(gè)字的正確發(fā)音，平時(shí)沒(méi)有講普通話的習(xí)慣，常常難于啟齒。于是我找出女兒的語(yǔ)文課本，從最基礎(chǔ)的拼音學(xué)起。在我處舉辦的普通話培訓(xùn)班中，我的年齡是最大的，雖然一聽(tīng)我說(shuō)普通話，大家就會(huì)忍不住發(fā)笑，可我是最刻苦努力的，我大膽上臺(tái)朗讀，讓老師和同事們糾正錯(cuò)誤發(fā)音。“一份耕耘，一份收獲”，我欣慰自己終于能夠用較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話與客戶交流了。
青年員工演講比賽主持詞篇九
合：大家晚上好!
女：在這秋高氣爽的10月里，我們xx公司在帶領(lǐng)下走過(guò)了3個(gè)春秋。
男：碩果累累，我們展望未來(lái)，信心百倍。
女：在公司開(kāi)展“20xx節(jié)約年”的號(hào)召下，為了樹(shù)立節(jié)約生產(chǎn)、節(jié)約管理的思想意識(shí);。
男：為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)創(chuàng)造良好氛圍。
女：我們特舉辦這次“節(jié)約創(chuàng)造財(cái)富”主題演講賽。
男：經(jīng)過(guò)各科室、分廠的精心挑選，共有23人代表各部門(mén)參加本次比賽。
女：同時(shí)，擔(dān)當(dāng)今天演講比賽的評(píng)委是：介紹領(lǐng)導(dǎo)。
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示衷心的感謝!
男：同時(shí)感謝各位員工的積極參與和支持。
男：下面宣布評(píng)分細(xì)則：突出主題，演講思路清晰、層次分明，緊密聯(lián)系實(shí)際，格調(diào)積極向上(滿分25分)。
女：聲音洪亮，普通話發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)速適中，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。(滿分25分)。
男：能脫稿演講，時(shí)間控制得當(dāng)(滿分15分)。
女：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，表情、動(dòng)作自然得體(滿分15分)。
男：激情昂揚(yáng)，富有感染力，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意、答謝(滿分20分)。
女：評(píng)委采用百分制對(duì)每位選手進(jìn)行評(píng)分。計(jì)分裁判去掉一個(gè)最高分和最低分后的平均分為選手的最后得分，最后分值相同者共同獲獎(jiǎng)。
男：我們的演講順序是由選手抽簽后確定。下面有請(qǐng)1號(hào)選手我們演講《節(jié)約莫忘時(shí)間》。
男：下面宣布前3位選手得分1號(hào)選手2號(hào)選手3號(hào)選手。
女：4號(hào)選手的最后得分。
男：5號(hào)選手的最后得分。
女：6號(hào)選手的最后得分。
男：7號(hào)選手的最后得分。
女：8號(hào)選手的最后得分。
男：9號(hào)選手的最后得分。
女：10號(hào)選手的最后得分。
男：11號(hào)選手的最后得分。
女：12號(hào)選手的最后得分。
我們公司的家文化十分濃厚，我們每位員工把公司當(dāng)成了自己的家，都在努力把我們這個(gè)家發(fā)展的更好。
青年員工演講比賽主持詞篇十
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1.作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師，愛(ài)與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講——愛(ài)與責(zé)任，你我同行。有請(qǐng)!
2.在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”對(duì)這句話，相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞崔老師的演講——因?yàn)閻?ài)，我鍥而不舍。有請(qǐng)!
3.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈;似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。有請(qǐng)!
4.有句話說(shuō)，你在春天種下什么，到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛(ài)的種子，再用溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)它，當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，你會(huì)收獲什么呢?好，請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛(ài)的陽(yáng)光。有請(qǐng)!
5.在德國(guó)，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)，雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說(shuō)：“你尚未痊愈，我不敢老去!”而袁振興老師卻要對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“你未能成長(zhǎng)，我何敢安睡!”接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁老師的演講——你未能成長(zhǎng)，我何敢安睡!有請(qǐng)!
6.在毛澤東的《詠梅》詞中寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑?！毕旅嬲?qǐng)欣賞6號(hào)選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!
7.教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊(yùn)含著偉大，因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男?、用我們的?ài)去做工作，因?yàn)閻?ài)就是教育的真諦，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛(ài)的真諦。有請(qǐng)!
8.德國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：教育是一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩(shī)意的理解，就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!
9.“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì)寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)欣賞張靜老師的演講——堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德。有請(qǐng)!
10.詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！笔前?，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單，選擇了奉獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。
11.愛(ài)是雨露，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是陽(yáng)光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛(ài)的陽(yáng)光”之后，本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講——愛(ài)是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。有請(qǐng)李博老師!
通過(guò)聆聽(tīng)剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!
老師們，在我們身邊有這樣一個(gè)人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足;他雖整日操勞，可他非但從不言苦言累，卻讓人總覺(jué)得他比誰(shuí)都快樂(lè);他高瞻遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)我們競(jìng)業(yè)園人開(kāi)辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿懷，去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我想大家一定會(huì)很期待齊校長(zhǎng)給大家講幾句話，好，下面有請(qǐng)齊校長(zhǎng)講話!
剛才齊校長(zhǎng)的講話可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，每一句話都充滿真情，感人肺腑。
今天舉行的是“師德”演講比賽，其實(shí)齊校長(zhǎng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“師”字，和一個(gè)閃光的“德”字。
我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，那就是都認(rèn)同齊校長(zhǎng)是一個(gè)有著遠(yuǎn)大教育理想的人。當(dāng)然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長(zhǎng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅(jiān)定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無(wú)怨無(wú)悔。
齊校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人，為人師者，應(yīng)該怎樣去做教育工作，應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的崗位?？梢哉f(shuō)，齊校長(zhǎng)對(duì)教育工作的赤誠(chéng)與熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著的追求，是他給我們每一個(gè)競(jìng)業(yè)園人的最大饋贈(zèng)，饋贈(zèng)的是一份沉甸甸的精神財(cái)富。在這里，我無(wú)心為我們的校長(zhǎng)唱頌歌，我只是想表達(dá)我，一個(gè)普通教師，對(duì)有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(zhǎng)表達(dá)我們共同的敬意!
好，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結(jié)果!(按順序宣布)。
好，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!
在此下個(gè)通知，參加此次演講的所有老師，請(qǐng)于下周一早晨7點(diǎn)前，到蘊(yùn)美樓二樓集合，準(zhǔn)備接受隆重的表彰!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，競(jìng)業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束，謝謝大家!
青年員工演講比賽主持詞篇十一
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
咱們老師這行不同于任何行業(yè)，教育是育人、影響人的事，一位老師的理想、信念深深地影響感染著周?chē)暮⒆?，老師在精神面貌、言行舉止上是孩子模仿的對(duì)象，老師的楷模、師表作用定會(huì)在一代又一代孩子身心留下印痕。
我特別不贊成把教師和育人分離，這是很可怕的事情。只有理想信念堅(jiān)定的老師才能培育出活生生的社會(huì)人，在我任校長(zhǎng)的這些年里，我堅(jiān)決反對(duì)老師簽到簽退，雖然一時(shí)有人不遵守、不理解，但作為老師的第一條就應(yīng)該是自覺(jué)和主動(dòng)，學(xué)會(huì)守時(shí)。為人師表，自己先有表，無(wú)表不可為師。如果一位老師被強(qiáng)迫著教學(xué)，那他也會(huì)培養(yǎng)被強(qiáng)迫著的學(xué)__的學(xué)生。牛和馬雖離不開(kāi)皮鞭抽打，但也有不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的牛馬。有多少人喜歡校長(zhǎng)辦公室掛著的皮鞭。你看，老師的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志銘上兩種東西值得敬畏：一種是頭頂上的星空，一種是心中的道德。由此，什么地方都能污染獨(dú)學(xué)校不能，什么都能世俗和功利獨(dú)學(xué)校不能，什么地方都能有消極頹廢現(xiàn)象獨(dú)學(xué)校不能。老師的道德情操應(yīng)該如天上的星空一樣燦爛，心中固守高尚的道德法則。有人說(shuō)教師也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，沒(méi)有就不是人，但是看放在什么地方，放在學(xué)校就不同于菜市場(chǎng)，蒼蠅亂飛、臭氣熏天，學(xué)校神圣之地，沒(méi)有高尚道德情操豈容胡作非為。豈容下害群之馬!在每個(gè)人的心目之中，學(xué)校教師是高尚的，人人心中有一個(gè)默識(shí)：教師的境界比一般人都高。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的，最根本的是我們太隨俗了，放棄了自身的道德修養(yǎng)，別人也看不起我們了，我們的地位、尊嚴(yán)、師表全在自己所樹(shù)、所望、所為，你想成為道德情操高尚的人沒(méi)有阻攔著你，為人師，做人師之事，樂(lè)人師之業(yè)，人們才為你唱贊歌。
知識(shí)技能不僅是一位老師的基本功，社會(huì)上的每一個(gè)人又何嘗不是如此呢!這一點(diǎn)不具足，當(dāng)老師肯定不行，為人之師應(yīng)該在知識(shí)的大道上如逐日般地勇敢和執(zhí)著，當(dāng)知識(shí)在日后涌動(dòng)的時(shí)候，你才是一位智慧的老師。
愛(ài)是崇高和偉大的，愛(ài)一定不可停留在嘴邊，愛(ài)也不可許愿，愛(ài)是行動(dòng)，愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我在辦公室寫(xiě)在瓦片上的"片片愛(ài)心"愛(ài)心是生活里無(wú)數(shù)個(gè)行動(dòng)的組合，愛(ài)是行動(dòng)。____說(shuō)："教育是一門(mén)‘仁愛(ài)’事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"教師的愛(ài)在哪里，怎樣施與學(xué)生，什么樣的仁愛(ài)才適合于我們的教育?我覺(jué)得老師的愛(ài)在教育生活里，教育的生活在課堂里、在操場(chǎng)里、在三味書(shū)屋旁邊的竊竊私語(yǔ)里。而一些為愛(ài)而愛(ài)的愛(ài)永遠(yuǎn)不是愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是情感的流露，只有以校為家，愛(ài)生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛(ài)。
我深深地為教育祝愿，四有好老師不等待培養(yǎng)，愿做四有好老師!
青年員工演講比賽主持詞篇十二
在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)整為振動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、隨便說(shuō)笑，交頭接耳，男同志請(qǐng)不要抽煙，沒(méi)有特殊情況，請(qǐng)不要提前離席。謝謝您的合作!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生。
“大家的事兒大家做”是老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
a(介紹特邀嘉賓)。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。
有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。
每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個(gè)人孤獨(dú)瘦小的身影，是她不愛(ài)自己的孩子嗎?不，她是把愛(ài)給了更多的孩子。
有請(qǐng)2號(hào)選手瑞老師，她演講的題目是《青春無(wú)悔，愛(ài)心飛揚(yáng)》，3號(hào)選手蓮老師做準(zhǔn)備，
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛(ài)裝進(jìn)心間，用愛(ài)去對(duì)待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。
有請(qǐng)3號(hào)選手蓮老師，她演講的題目是《把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)來(lái)》，4號(hào)選手李晶晶老師做準(zhǔn)備，
請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。
有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)的老師!
有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。
有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。
有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。
她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。
有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。
德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)：音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。
請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè)，我是音樂(lè)教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。
回首昨天，思緒萬(wàn)千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!
請(qǐng)10號(hào)選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。
請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。
有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁既然選擇，就無(wú)怨無(wú)悔有請(qǐng)13號(hào)選手韓暉老師上場(chǎng)，演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
讓雷老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！比藗兂Ｕf(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛(ài)的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對(duì)xxxx工作的支持!
評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生xxx家長(zhǎng)xxx同志發(fā)言。
(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。
接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局xxxxxx對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，xxxx全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)。
在xxxx未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：
獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。
通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!
xx市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
青年員工演講比賽主持詞篇十三
在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)整為振動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、隨便說(shuō)笑，交頭接耳，男同志請(qǐng)不要抽煙，沒(méi)有特殊情況，請(qǐng)不要提前離席。謝謝您的合作!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。
讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
c首先請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)。
d.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語(yǔ)言表達(dá)(40分)。
1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。
每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個(gè)人孤獨(dú)瘦小的身影，是她不愛(ài)自己的孩子嗎?不，她是把愛(ài)給了更多的孩子。有請(qǐng)2號(hào)選手瑞老師，她演講的題目是《青春無(wú)悔，愛(ài)心飛揚(yáng)》，3號(hào)選手蓮老師做準(zhǔn)備。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛(ài)裝進(jìn)心間，用愛(ài)去對(duì)待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。有請(qǐng)3號(hào)選手蓮老師，她演講的題目是《把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)來(lái)》，4號(hào)選手李晶晶老師做準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)的老師!有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)：音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。請(qǐng)9號(hào)選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè)，我是音樂(lè)教師》，10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。
回首昨天，思緒萬(wàn)千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!請(qǐng)10號(hào)選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個(gè)在清醒后第一句話就問(wèn)起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?請(qǐng)11號(hào)選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁既然選擇，就無(wú)怨無(wú)悔有請(qǐng)13號(hào)選手韓暉老師上場(chǎng)，演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》，14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?讓雷老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！比藗兂Ｕf(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛(ài)的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。有請(qǐng)15號(hào)選手坤老師，坤老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對(duì)工作的支持!
評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)xx班學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。(謝謝精彩的發(fā)言，發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)。
接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。(謝謝支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：
獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
(為了家校連合共同打造一流學(xué)校，培育一流人才，共建和諧校園，共謀百年大計(jì)，我校決定自今日成立家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)，經(jīng)過(guò)聯(lián)合商定會(huì)員有30位家長(zhǎng)組成，其中，會(huì)長(zhǎng)是：，副會(huì)長(zhǎng)：、，歡迎你們的加入!今后我們一定會(huì)建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見(jiàn)!)。
青年員工演講比賽主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
開(kāi)場(chǎng)白：“民族振興，教育為本；教育振興，教師為本”，為了激勵(lì)我園教師振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為共建和-諧園而努力奮斗。我園工會(huì)積極響應(yīng)濱湖區(qū)教育局工會(huì)的號(hào)召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。我園教師通過(guò)追憶濱湖首席小學(xué)校長(zhǎng)張虹同志的優(yōu)秀事跡，深入學(xué)習(xí)張虹同志的奉獻(xiàn)精神和高尚師德等系列活動(dòng)，經(jīng)過(guò)年級(jí)組演講初賽，謳歌了張虹同志執(zhí)著于黨和人民教育事業(yè)的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。
介紹領(lǐng)導(dǎo)：本次活動(dòng)得到了局工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到教育局工會(huì)袁箐主席、水秀片黨委孫建新書(shū)記、濱湖幼兒園周建秋工會(huì)主席，讓我們?cè)俅斡米顭崃业卣坡暁g迎他們的到來(lái)。
介紹規(guī)則：下面我來(lái)將一下今天決賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
a演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
b語(yǔ)言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，節(jié)奏張弛有度。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
c形象風(fēng)度：10分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
d現(xiàn)場(chǎng)感染力：15分：激-情昂揚(yáng)、有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
e時(shí)間掌握：10分：演講時(shí)間4-6分鐘，若超過(guò)規(guī)定時(shí)間扣三分。
f綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng)設(shè)立：口才獎(jiǎng)（1名）、風(fēng)采獎(jiǎng)（1名）、一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、其余進(jìn)入決賽的選手為三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長(zhǎng)張虹優(yōu)秀事跡，我們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而感到驕傲，她為我們教師展現(xiàn)了濱湖教育人的風(fēng)采；我想更重要的是她將激勵(lì)著我們震澤幼兒園的`每一位老師。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x局領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們本次活動(dòng)的關(guān)心。謝謝！比賽結(jié)果將在明天的公告欄里進(jìn)行公示。謝謝！
青年員工演講比賽主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
1.作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫??”作為一名優(yōu)秀的教師，愛(ài)與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講——愛(ài)與責(zé)任，你我同行。有請(qǐng)!
2.在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睂?duì)這句話，相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞崔老師的演講——因?yàn)閻?ài)，我鍥而不舍。有請(qǐng)!
3.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈;似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。有請(qǐng)!
4.有句話說(shuō)，你在春天種下什么，到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛(ài)的種子，再用溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)它，當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，你會(huì)收獲什么呢?好，請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛(ài)的陽(yáng)光。有請(qǐng)!
5.在德國(guó)，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)，雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說(shuō)：“你尚未痊愈，我不敢老去!”而袁振興老師卻要對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“你未能成長(zhǎng)，我何敢安睡!”接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁老師的演講——你未能成長(zhǎng)，我何敢安睡!有請(qǐng)!
6.在毛澤東的《詠梅》詞中寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑?！毕旅嬲?qǐng)欣賞6號(hào)選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!
7.教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊(yùn)含著偉大，因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男?、用我們的?ài)去做工作，因?yàn)閻?ài)就是教育的真諦，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛(ài)的真諦。有請(qǐng)!
8.德國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：教育是一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩(shī)意的理解，就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!
(結(jié)束語(yǔ))。
男：老師們，通過(guò)剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
男：學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們。
女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字。
男：“老師”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!愿延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)更加和諧、美麗，愿我們都能成長(zhǎng)為一名魅力教師!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
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