制定方案的過程也是一個思考和決策的過程。方案的設(shè)計應(yīng)該考慮到不同的可能性和變化，以應(yīng)對不確定的因素。方案范文的存在可以為我們提供一個合理的思維框架。
校園策劃活動方案篇一
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性，使學(xué)生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學(xué)子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓(xùn)部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協(xié)會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎(chǔ)分）
1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）
〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）
〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預(yù)賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經(jīng)費預(yù)算
5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行，應(yīng)保證及時地計分及傳遞分?jǐn)?shù)
策劃方：**系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
主辦方：**系團總支學(xué)生會
合辦方：****協(xié)會
2015年3月30號
一、活動主題：我創(chuàng)新，同快樂
二、活動目的：為促進校園生活和諧，師生關(guān)系融洽，弘揚學(xué)生們的團隊與創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的集體榮譽感，共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時間：2015年12月31日
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容：（一）唱歌比賽
（二）舞蹈比賽
（三）小品演出
（四）舞臺劇表演
六、活動流程：（一）唱歌比賽
活動對象：各班的代表者
具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學(xué)
2.進行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學(xué)
3.評委老師進行相應(yīng)的點評
4.進行復(fù)賽制，再次進行比賽，選出優(yōu)勝者
（二）舞蹈演出
活動對象：每個班參加比賽的代表者
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行彩排，評委老師給予指導(dǎo)、糾正
3.進行比賽，選出優(yōu)勝者
（三）小品演出
活動對象：每個班參加比賽的團體
具體安排：1.安排各班的排練時間、地點
2.進行角色分配、演講、臺詞對練
3.進行彩排，評委老師給予指導(dǎo)和糾正
4.進行比賽，選出優(yōu)勝者
（四）舞臺劇表演
活動對象：有表演的團體
具體安排：1.安排排練的時間、地點
2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習(xí)
3.進行彩排，評委老師點評
4.進行比賽
七、前期工作：（一）前期宣傳：
時間：12月20日
負(fù)責(zé)部門：校團委，文藝部
具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等
1. 成立一個活動專項小組
宣傳組：負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布，活動中的攝影與錄像
接待組：負(fù)責(zé)活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪
財務(wù)組：預(yù)算活動中的所有開支
后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境，活動的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置，音響設(shè)備
2. 環(huán)境布置
1） 校園布置
2） 舞臺布置
八、后期宣傳：
時間：1月5日
負(fù)責(zé)人：學(xué)校團委老師
具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報
（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網(wǎng)
九、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費：400元
資料費：100元
會場布置費：500元
人員勞務(wù)費：100元
舞美設(shè)計：500元
其他費用：1000元 合計：2600元
十、效果評估：
時間：1月8日
負(fù)責(zé)部門：校團委
活動對象：全體學(xué)生 采用方式：抽樣調(diào)查法
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性，使學(xué)生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學(xué)子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓(xùn)部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協(xié)會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎(chǔ)分）
1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）
·必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊）
表隊）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）
·搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）
·限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團的參與，所以限時比較短；其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒）
·愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預(yù)賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經(jīng)費預(yù)算
策劃方：**系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
主辦方：**系團總支學(xué)生會
合辦方：****協(xié)會
2015年3月30號
申濤、孫少強、馮霖展、陳寶瑞
主 題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園
時 間：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00
地 點：新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地
參加對象：新校區(qū)五個系全體同學(xué)及教職員工
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動方式
（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
各系團總支學(xué)生會和校學(xué)生會自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽， 2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。
（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）
由同學(xué)自由組隊（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、獎項設(shè)置
（1）競賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元
三等獎：3個，雨傘 14元×12 168元
（2）娛樂環(huán)節(jié)
每只參賽隊都有參與獎，準(zhǔn)備50份×8元 500元
以系為單位，統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量，最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎
活動內(nèi)容及程序
1、體育關(guān)：本關(guān)以時間長短評分
跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）
背靠背 （以往返時間的長短進行計分）
三人四足 （以時間的長短進行計分）
雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）
火車賽跑 （以時間的長短進行計分）
2、智力關(guān)：本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………
3、趣味關(guān)：
快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數(shù)四人，每隊必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關(guān)時方進入下一關(guān)進行比賽。
八、活動過程：
[1] 體育關(guān)
闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關(guān)內(nèi)容： 搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計分）
跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分）
背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）
袋鼠學(xué)本領(lǐng)（以往返時間的長短進行計分）
無間道~三人四足（以時間的長短進行計分）
雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）
火車賽跑（以時間的長短進行計分）
推山牛（以往返時間的長短進行計分）
[2] 娛樂關(guān)
闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進行比賽，集體項目可以全隊參加。
闖關(guān)內(nèi)容：快樂套圈（以每隊套進的個數(shù)進行積分）
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）
乾坤大挪移（以吹球進碗的個數(shù)進行計分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分，環(huán)數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高）
識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進行評分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數(shù)的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3] 智力關(guān)
闖關(guān)方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。
闖關(guān)內(nèi)容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？………）
獎項設(shè)置：
1 必賽組分別評出一，二，三，四名進行獎勵。其余同學(xué)均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學(xué)，老師參加比賽均有鼓勵獎。
經(jīng)費預(yù)算
獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計：56+48+30+12+40+40=226元
校園策劃活動方案篇二
時間：__-5-9。
一、活動背景：
__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經(jīng)濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻血”的原則?！东I血法》規(guī)定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻血的表率。
二、活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標(biāo)志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學(xué)子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時：1、開展無償獻血活動，發(fā)揚大學(xué)生志愿精神。2、通過無償獻血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會，增強同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
三、活動主題：
大愛無疆血脈相連。
四、可行性分析：
2、活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強的可執(zhí)行性;。
5、活動整合了整個院學(xué)生會的龐大力量，只要團結(jié)一致，定當(dāng)勢如破竹，將活動搞好;。
五、活動機構(gòu)：
主辦單位：院學(xué)生會青協(xié)部。
協(xié)辦單位：
總顧問：曹大智副院長。
顧問：團委書記劉懷瑞老師。
策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
六、活動時間：
__年5月16日(為期三天)。
七、活動地點：
餐廳門口小廣場。
第一部分獻血大動員。
一、參加對象：
運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。
二、時間與地點。
時間：5月16日——5月18日。
地點：1、餐廳門口小廣場。
2、獻血地點：(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機食品生產(chǎn)專業(yè))。
(2)機電大樓院學(xué)生會辦公室。
三、負(fù)責(zé)人：
院青協(xié)會代理副部長鄯雅云。
院青協(xié)會策劃組組長付靜。
院青協(xié)會文娛組組長秦潔。
四、前期準(zhǔn)備：
1、申請場地。
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組。
2、宣傳。
主負(fù)責(zé)：策劃組。
宣傳形式：
橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)。
獻血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負(fù)責(zé)：組織組(組長：趙瑞強)。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)。
主負(fù)責(zé)：文娛組(組長：秦潔)。
5、志愿者。
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組(組長：閆茹)。
6、現(xiàn)場報道。
主負(fù)責(zé)：秘書組(組長：李麗君)。
五、后期工作:。
負(fù)責(zé)：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時整理;。
2、活動照片、報道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學(xué)們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻血的同學(xué)在人少的時候去獻血。
2、活動負(fù)責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動進行適當(dāng)宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報道，以便于事后推廣宣傳。
九、應(yīng)急小組。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強李麗君李建。
十、活動所需。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)______元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻血紀(jì)念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計：527元。
十二、獻血程序。
1、獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、獻血后由采血單位發(fā)給《無償獻血證》。
十三、注意事項。
1、認(rèn)真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位。
2、對于有興趣獻血的學(xué)生，我們要認(rèn)真講解，太專業(yè)的知識，可向獻血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報告。
4、如有事請假，需向上級匯報，獲得批準(zhǔn)后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責(zé)任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
——院青年志愿者協(xié)會。
校園策劃活動方案篇三
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"x年x月xx大學(xué)xx活動策劃書"，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
【范例】
活動主題
聯(lián)通新生活，靚出你自己
聯(lián)通校園推廣活動
活;作名詞講，中國聯(lián)通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。
"靚出你自己"是與大學(xué)生個性張揚、cool一代、飄一族的行
為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一
個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內(nèi)容
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介
總體思路
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通
形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中，開
展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情;
通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂來結(jié)束此次活動。
活動以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚，
充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。
活動將分四個階段：活動宣傳(代言人、flash大賽)—
高校巡展
(大賽評選)聯(lián)通新生活動感晚會活動總結(jié)
活動內(nèi)容
聯(lián)通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯(lián)通高校巡展活動("4+1"有獎沖關(guān)游戲)
形象代言人、flash動畫評選活動
"聯(lián)通新生活"動感音樂(現(xiàn)場頒獎及抽獎
活動總結(jié)會
活動對象
高校的在校師生(研究生、本?？粕?
活動地點
鄭州市、開封市等所在地主要高校
活動流程
鄭州開封鄭州晚會
第一階段活動之
個性自我秀show me !
聯(lián)通形象代言人征集活動
活動時間：
xx年3月20日4月16日
活動目的.：
提供給在校學(xué)生展示自我的舞臺，擴大企業(yè)的知名度及影響力;
拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象;
為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。
活動對象：
富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點。
活動安排：
1、活動前期開始在幾個相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動內(nèi)容的發(fā)布，主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：
中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹;
聯(lián)通校園工程相關(guān)活動的內(nèi)容介紹;
網(wǎng)上對本次活動內(nèi)容的宣傳。
3、由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽;
4、由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評審小組對候選人進行評選。
5、獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎，由公證人員進行
6、獲獎人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進行公布。
獎項設(shè)置：
形象代言人：價值xx元時尚手機一部，并頒發(fā)證書。
入圍獎9名：價值100元的聯(lián)通ip卡一張，并頒發(fā)證書。
活動文案：
2、參加條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表
聯(lián)通形象，較強的反映出聯(lián)通公司的特點年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代時尚。
3、活動時間：xx年3月20日4月16日
校園策劃活動方案篇四
垃圾分類，保護地球。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：共青團大學(xué)委員會。
策劃承辦：xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作：
（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；
（2）準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
（二）具體安排。
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
1、要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3、提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4、機動組：青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園策劃活動方案篇五
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的`生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識去實現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標(biāo)。樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
1）改變車棚以及道路?？康能囕v無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。
2）美化校園環(huán)境，開展志愿者活動，為志愿事業(yè)奉獻一份力量。
團結(jié)互助,服務(wù)他人。
東華理工大學(xué)校本部。
共青團東華理工大學(xué)校團委。
策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部。
協(xié)辦單位:各院系青年志愿者協(xié)會。
每個單周的星期一。
活動一，“整頓車輛、服務(wù)同學(xué)”活動。
活動二，“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動。
活動前期準(zhǔn)備：
活動一：
1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開各院系青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學(xué)院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。
4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學(xué)們有序停車。
活動二：
1)開各學(xué)院青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學(xué)院自愿加入“美化校園，服務(wù)同學(xué)”的活動。
2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會的人員負(fù)責(zé)清理樓層及教室。
活動具體流程：
1)全體成員分成三大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)清掃校園活動。三組負(fù)責(zé)每天食堂秩序的維持活動。
2）請全體成員在學(xué)工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項。
3）一組的同學(xué)負(fù)責(zé)校園里車棚以及道路周圍?？康能囕v的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4)二組的同學(xué)分成9個小隊。分別負(fù)責(zé)第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的各層教室的清掃。
1)活動結(jié)束后，全體志愿者回到學(xué)工樓門口集合，清點分發(fā)的工具。
2）對活動中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關(guān)注每位成員的動向，提醒他們注意相關(guān)事項。
2）一切服從安排、聽從指揮，不準(zhǔn)單獨行動，不準(zhǔn)擅自脫隊、單獨行動。
3）參與者參加活動時，應(yīng)準(zhǔn)守時間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動期間，如果出現(xiàn)意外事件，應(yīng)與校方及時取得來聯(lián)系，及時處理。
5）離開時清點人數(shù),活動結(jié)束后集體離開。
6)此次活動是向全校展示我們校學(xué)生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協(xié)力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。
校園策劃活動方案篇六
特別的愛給特別的`您
全校教職員工
五重大禮送給您
1、祝福禮--短信平臺送祝福
三八節(jié)當(dāng)天，各工會小家自擬祝福語，由各工會組長以短信的形式給各組女教師送祝福!
時間:3月8日
2、智慧禮--保健講座送智慧
特邀湖南省中醫(yī)藥大學(xué)雷磊教授來我校講座，為每位女教職員工送上保健養(yǎng)身的妙方。
時間:3月4日中午例會(全體教師)
3月5日第一節(jié)晚自習(xí)(后勤女員工)
3、幸福禮--美好禮物送幸福
各組男教師及員工將送出精心準(zhǔn)備的甜蜜禮、平安禮、美麗禮!究竟是什么?敬請大家期待!
時間:3月8日
4、快樂禮--多彩活動送快樂
以工會小家為單位，開展豐富多彩的組內(nèi)慶?；顒?。
時間:3月5日--3月8日
5、健康禮--陽光社團送健康
陽光健身俱樂部將于三八婦女節(jié)正式開啟，羽毛球、籃球、韻律操、乒乓球、塑身操……健康好身體，幸福一輩子!
時間:3月8日--學(xué)期末
1、學(xué)校工會負(fù)責(zé)聯(lián)系講座專家及準(zhǔn)備活動禮品。
2、財務(wù)部門負(fù)責(zé)活動費用的造表與發(fā)放。
3、德育部門負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳工作。
4、工會組織開好工會組長會議(2月28日中午12:30,老二樓接待室)，做好工作布置。
5、工會組長負(fù)責(zé)組織工會小家的團隊活動。
校園策劃活動方案篇七
x月x日(星期日)晚上6點半。
xxx。
xx學(xué)院。
xx學(xué)院研究生會。
本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。
節(jié)目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)。
節(jié)目2：歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)。
游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)。
節(jié)目3：舞劍--(xx)(時間3分鐘)。
節(jié)目4：魔術(shù)(xx)(時間2分鐘)。
第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)。
游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(xx)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)(xx)。
節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(xx、xx)(時間5分鐘)節(jié)目6：古琴--(xx負(fù)責(zé))(時間5分鐘)。
游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)(xx)。
游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)(x)。
節(jié)目7：相聲--土建的激情無限(xx、xx)(時間10分鐘)。
節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒有(x、xx、x、x)(時間6分鐘)。
第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)。
游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)。
第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)。
預(yù)計活動時間：約195分鐘。
(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球(6人x4組)：
主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)。
道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個)，手機計時器(1個)。
獎品：一等獎x6，二等獎x6，三等獎x6，普通獎x6。
預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說(4人x5組)。
遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：一等獎x4(第一名)，二等獎x4(第二名)，三等獎x4(第三名)，普通獎x8(第四、五名)。
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的`，重復(fù)，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)。
道具：無。
獎品：一等獎x3，二等獎x2，三等獎x2，普通獎x1。
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀(2人x4組)：
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)。
道具：抽題卡片4張。
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛記歌詞(3人x5組)：
主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現(xiàn)場報名。各組選出一個組長，當(dāng)歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負(fù)分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：xx)。
校園策劃活動方案篇八
以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
拍賣地點選在財大南?；@球場
先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。
1). 贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。
3)競拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。
5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
贊助費和競拍資格費
選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。
6)采取有保留競拍辦法，對無人競拍的商品退回貨主。
7)舉辦第一次后，如果成功就再擴大競拍者人數(shù)。
8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結(jié)：1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ)，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個很機密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢(這不同于一般的拍賣公司)，只賺買家的一點點錢，其它全部來自贊助商。
2)一個成功的商業(yè)模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團隊。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團，賣者，買者，校方。這就需要我的團隊與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們愿意參與到這次活動中來。
3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請歌舞團，跟校方協(xié)商要場地，編輯海報和宣傳單內(nèi)容，給每個宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔(dān)任的話，那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團的負(fù)責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。
4)小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什么叫“雙贏“，或”多贏’.賣者，買者，贊助商，歌舞團，我以及我的團隊人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經(jīng)濟”。
5)這個策劃讓我更體會到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。
6)從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。因為高效的管理，資本運作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，除非機遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。
7)從這個策劃中也更理解了國家在當(dāng)前經(jīng)濟危機下鼓勵創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個策劃為例：假如我和我的團隊是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項目。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人，他們賺錢了，他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學(xué)子就樂于消費他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個國民經(jīng)濟搞活，經(jīng)濟危機就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費吧。
校園策劃活動方案篇九
一、引言：開學(xué)以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20__屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團隊精神。
三、活動背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強同學(xué)們的團隊精神，增進同學(xué)間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的生活。
四、活動意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結(jié)力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動，旨在讓同學(xué)認(rèn)識自身價值，找到自我定位，實現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能；提高同學(xué)們的熱情，增強同學(xué)們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ)，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們的團隊精神，增進同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚個性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動中與同學(xué)進行專業(yè)互動。
六、活動時間：20__年4月11日。
七、活動地點：1306教室。
八、舉辦單位：195班團支部。
九、組織人員：
第一組織者：林新棟。
主要組織者：孫美良。
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛。
十、參與對象：20__級195班全體成員。
十一、流程安排：
1、活動前期：
a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù)；
b、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；
c、買20—30個名牌；綁腿的繩子；
d、準(zhǔn)備50個信封，并寫好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號食堂1至4樓內(nèi)；
e、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語；
f、打印第二輪問題。
2、活動流程：
（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關(guān)）先過關(guān)的組可優(yōu)先進入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。
（2）四組隊員每組分為兩隊，實踐隊和智慧隊，每隊五人，
實踐隊的五個人在一號食堂內(nèi)尋找指定信封（食堂內(nèi)會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內(nèi)分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當(dāng)實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結(jié)束。
（3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個名牌，由組內(nèi)人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊員每人負(fù)責(zé)保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌，并保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最后的組隊為最后贏家。
3、活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發(fā)微博。
十二、經(jīng)費預(yù)算:暫無。
十三、注意事項：無。
華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團支部。
20__年4月11日。
校園策劃活動方案篇十
九月初我們迎來了我們xx屆可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，他們是春天剛的那一抹新綠，是一股明媚的陽光，是充滿希望和朝氣的新力量。同時也是懵懂和脆弱，迷茫的，他們需要我們的引導(dǎo)，和關(guān)。他們剛從高考的束縛中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，或許還有許多不適應(yīng)，在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下，我們建筑學(xué)院黨支部總支兼學(xué)生第九黨支部組織了這次游校園活動。
20xx年9月17日星期六
xx大學(xué)校園
為了讓新生了解校園，熟悉校園環(huán)境，幫助新生進一步適應(yīng)環(huán)境。
進一步加強助班與新生之間的交流，同時也能通過此次游園讓同學(xué)們對黨支部有所了解，也能讓同學(xué)之間加深交流，促進大家的感情。
1、由助班與支委商量游校路徑。
2、先由助班通知各班軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，再由其通知到各班同學(xué)，路線由北校往南校行走。
1、首先大家于北校門口于九點半集合。由助班講解基本注意事項及游園路線。
游園路線：由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術(shù)樓、外語樓、北校體育場、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機電樓、建筑院樓、校學(xué)工辦、舊校門口（俱樂部）、三教、南校圖書館、一教、南校活動中心。
2、在建筑樓集體拍照留念。
3、由xx（助班、支委）引導(dǎo)大家游園，并耐心為大家解答疑問。
4、交代先關(guān)事項，及后事工作，解散。
總之這次游校園活動不僅讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們進一步熟悉校園，也讓他們對于大學(xué)這個他們向往已久的生活的地方，對于今后初步的方向有了第一筆認(rèn)識，是他們真正大學(xué)生活的第一次全新的'了解，同時也對于黨員與他們之間的交流有了進一步促進，相信在今后的日子里，我們學(xué)生黨支部將在日后的工作生活中帶來更多重大的變化和收獲。
校園策劃活動方案篇十一
為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務(wù)他人的機會。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會，營造校園文明新風(fēng)尚，推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
3月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，進一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感，特此舉行本次活動。
(一)活動準(zhǔn)備流程：
1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括：請柬(作邀請相關(guān)重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)
(二)活動流程：
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準(zhǔn)時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務(wù)。
2、秘書部負(fù)責(zé)活動登記、記錄工作。
3、開始活動，并由秘書部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)
5、全體集合，進行活動總結(jié)。
x小區(qū)。
20xx年3月5日
x校團委
協(xié)辦單位：武漢大學(xué)東湖分校校青年志愿者協(xié)會
校園策劃活動方案篇十二
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學(xué)的學(xué)子來說，在西方節(jié)日平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福！
通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強交流，又能增強凝聚力，讓家感受集郵協(xié)會家庭的溫暖！
溫馨西方節(jié)日平安夜
1、各部部長發(fā)飛信提前通知
2、網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知
12月24日晚七點；北區(qū)籃球場
集郵協(xié)會全體會員
江西農(nóng)業(yè)學(xué)集郵協(xié)會
1、辦公室統(tǒng)計社團人數(shù)，確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部，組織部負(fù)責(zé)采購包裝。
2、選定活動場地，24日下午進行基本布置。
3、晚上七點，會長講話，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發(fā)放蘋果。
4、家品嘗蘋果，討論集郵心得。
5、活動中會有兩個游戲，加強娛樂性。
6、活動結(jié)束后，各部門集合，匯報工作情況。
注意事項：活動后將場地恢復(fù)到原來模樣，注意衛(wèi)生！
蘋果：198元（60x3.3元）
包裝紙：60元
總計：258元
校園策劃活動方案篇十三
為了切實增強我校大學(xué)生的活動策劃意識和創(chuàng)新能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識和為自己設(shè)計校園活動的參與意識，現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。
一、大賽主題：勵志、創(chuàng)新、青春。
二、參賽對象：全院在校學(xué)生。
三、組織單位：計算機與信息工程系。
四、作品內(nèi)容：所策劃的活動內(nèi)容要求健康、積極，策劃作品為原創(chuàng)；活動策劃內(nèi)容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范》（見附件一）要求。
五、參賽形式：a、以個人形式參賽。
b、以團隊為單位參賽（2—4人）。
六、比賽賽程。
報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）。
選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報名，各班學(xué)習(xí)委員在報名截止時間前把報名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱362472460@處（報名格式見附件二）；也可直接報交到計算機系學(xué)生會學(xué)習(xí)部處。
初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）。
參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品，作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進入決賽。
決賽階段：現(xiàn)場展示（6月20日）。
進入決賽的作品將以ppt的形式進行展示，展示部分分為作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)，綜合策劃案作品評分和現(xiàn)場表現(xiàn)分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計算機與信息工程系團總支、學(xué)生會博客了解，或聯(lián)系負(fù)責(zé)人：
附件一：校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范。
校園策劃活動方案篇十四
20年12月9日北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國x威至今已經(jīng)有76周年之久。而20年中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人?；仡欉@70多年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的`母親！
希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關(guān)要求和目的。通過此次活動進一步加強同學(xué)們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報效祖國?；顒影◣醉梼?nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動，希望同學(xué)們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運用到實際當(dāng)中去的能力。
憶苦思甜，感恩祖國
505教室
20級班團支部全體成員
本次團日活動緊密結(jié)合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動，以下是10級班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。
1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國國歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。
2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運動事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。
3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。
4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》
（一）活動形式、內(nèi)容討論和確定工作
（1）班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
（2）由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。
（3）生活委員負(fù)責(zé)活動會場布置。
（二）活動的開展階段（11月28日）
按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團日活動。
1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。
2、主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡，并播放紀(jì)錄片。
3、詩朗誦《傾訴與歌唱》
4、活動結(jié)束，請班主任點評
1、活動總負(fù)責(zé)人：
團支書x負(fù)責(zé)策劃書的書寫；
組織委員負(fù)責(zé)ppt的制作。
2、活動的其他負(fù)責(zé)人：
組織委員x負(fù)責(zé)主持班會的進行；
宣傳委員負(fù)責(zé)黑板報的繪制；
學(xué)習(xí)委員x負(fù)責(zé)活動記錄。
校園策劃活動方案篇十五
在活動開展前一周，我部將請宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作。
以提升此次活動的知名度，增添同學(xué)們的興趣，為活動打下良好的群眾基礎(chǔ)。
為豐富大學(xué)生的課余生活，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識，提高同學(xué)們動手能力及創(chuàng)新能力，加強同學(xué)之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放松娛樂的同時思維得以拓展。我部積極策劃了此次涂鴉設(shè)計大賽。同時，此次活動也能為我院團總支、學(xué)生會、藝術(shù)團的融洽合作起到一定的積極作用。
1、每班選派兩名選手參加比賽
2、各班級的兩名代表自帶材料，在本部門提供的涂鴉畫面上進行
創(chuàng)作。
3、創(chuàng)作時間為45分鐘。
4、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門后，由活動評委老師當(dāng)場打分。
5、結(jié)果出來后，頒發(fā)相應(yīng)的獎狀及獎品。
1、由藝術(shù)團舞蹈部做開場舞。
2、主持人宣布活動開始，有請各班參賽選手入場，并按照班級順序進行自我介紹。
3、主持人宣布比賽開始，請參賽人員到本班場地就位。
4、參賽人員創(chuàng)作同時由曲藝部獻上好聽的歌曲
5、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動的跳繩問答小游戲。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問題。回答正確者獲得一定的獎品作為鼓勵。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，選手們停止創(chuàng)作。
7、按照班級順序，選手對自己的作品進行創(chuàng)作說明。
8、請評委老師對活動做點評。
9、主持人宣布比賽結(jié)束
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團總支宣傳部
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團曲藝部
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團舞蹈部
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎若干
組織獎若干
[獲得一、二、三等獎均有班級組織獎獎狀]
場面布置：150元
獎品頒發(fā)：80元
1、參賽選手涂鴉時請不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人。
2、在主持人宣布比賽開始，參賽人員到達比賽場地，開始創(chuàng)作。
3、當(dāng)主持人宣布比賽時間到時，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，
對違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分。
美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部
xx年五月二十日
校園策劃活動方案篇十六
1、主辦單位：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支學(xué)生會。
農(nóng)學(xué)院團總支學(xué)生會。
園藝園林學(xué)院團總支學(xué)生會。
2、策劃承辦單位：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
農(nóng)學(xué)院團總支學(xué)生會信宣部。
園藝園林學(xué)院團總支學(xué)生會編輯部。
活動內(nèi)容
2、初賽時間：04月05日
3、決賽及頒獎時間：04月08日18：30
4、決賽及頒獎地點：學(xué)術(shù)報告廳
5、活動對象：面向全校同學(xué)
6、獎項設(shè)置：一等獎每個學(xué)院設(shè)1名 共3名 頒發(fā)榮譽證書及禮品
二等獎每個學(xué)院設(shè)2名 共6名 頒發(fā)榮譽證書及禮品
三等獎每個學(xué)院設(shè)3名 共9名 頒發(fā)榮譽證書及禮品
優(yōu)秀獎若干 頒發(fā)榮譽證書
提示：若作品經(jīng)學(xué)院采用將給予獎金鼓勵
7、投稿郵箱：nyy20xxyhds@
活動規(guī)則
a、作品要求：a、要求構(gòu)思精巧，美觀大方，創(chuàng)作新穎有時代風(fēng)范。結(jié)合各個學(xué)院的歷史，能體現(xiàn)各個學(xué)院精神和文化內(nèi)涵。盡量體現(xiàn)各個學(xué)院的特點。
b、參賽作品需使用電子版jpg格式，發(fā)送至指定郵箱，設(shè)計作品需使用photoshop、crodraw等繪圖工具繪制，在作品后需附加必要設(shè)計說明，并附個人詳細(xì)信息，院徽圖案不得小于10×10cm。并且要提交打印版到指定負(fù)責(zé)人。
注意：作品在交jpg格式同時，還需交用photoshop、crodraw等繪圖軟件的原文件。(例如psd格式等原文件)
c、作品要求原創(chuàng)性，抄襲作品將視為無效。
d、一人或團體可以投多個方案，注明是哪個學(xué)院的`方案。(作品可以以個人或集體參加)
e、決賽作品講解每人時間為3分鐘。
2、注意事項：a、所有參賽作品概不退回。應(yīng)征作品須為未經(jīng)發(fā)表過的作品，如涉及抄襲、侵權(quán)行為均由作者承擔(dān)一切法律責(zé)任。所有參賽作品概不退回，請作者自留底稿。
b、院徽一經(jīng)確定為我們各個學(xué)院的形象標(biāo)識，其所有權(quán)、修改權(quán)、使用范圍均由我們學(xué)院享有、確定。所有參賽作品若侵犯他人著作權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、商標(biāo)權(quán)糾紛等所產(chǎn)生的一切法律糾紛由作者自行承擔(dān)。各個學(xué)院征集委員會有權(quán)對入圍作品進行必要的修改。
c、所有參賽作品象征意義必須健康，積極向上，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。（實戰(zhàn)營銷與創(chuàng)業(yè)生存大賽活動策劃書）
d、參賽者必須嚴(yán)格遵循投稿時間，逾期作品將取消參賽資格。
3、評選方法：初賽將在教學(xué)樓底公開展示作品，由各個院系評委公開投票選出進入決賽的作品。
決賽將在學(xué)術(shù)報告廳由各個院系老師評委公開評分，各個進入決賽的選手將對自己的作品進行講解，并決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
校園策劃活動方案篇十七
一、活動背景：教育技術(shù)學(xué)20xx級是青春活力，團結(jié)奮進的集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達真情。
二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)
三、活動目的：加強對美食文化的理解與認(rèn)識;加強交流，增進同學(xué)間的友誼，師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。
四、活動名稱：壽司diy 快樂ing
五、活動時間：20xx年9月9號(星期日)上午9點
六、活動地點：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間
七、活動對象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級全體同學(xué)及部分老師
八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級班委會
一、前期準(zhǔn)備：班委會商討活動細(xì)節(jié)，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：
安波負(fù)責(zé)申請107房間，準(zhǔn)備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場。
曾現(xiàn)報負(fù)責(zé)購買相關(guān)的食材和活動道具，準(zhǔn)備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)場。
張瑩淵負(fù)責(zé)寫活動策劃書，ppt制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，統(tǒng)計活動經(jīng)費，布置現(xiàn)場。
陳錢錢負(fù)責(zé)做好活動的宣傳工作，組織同學(xué)前來參與活動，并統(tǒng)計人數(shù)，布置現(xiàn)場。
杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，布置現(xiàn)場。
王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場。
二、活動分工：班長和團支書負(fù)責(zé)組織，其他班委做好活動中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點人數(shù)，保證活動的流程順利進行。（大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動策劃書）
三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫新聞稿。
活動擬定于9月9日上午9點正式開始
二壽司diy:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌(約60分鐘)
三壽司作品展示：每個小組派同學(xué)上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。
四 獻唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻歌，評委進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(約5分鐘)
五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送(約5分鐘)
六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰
七 合影留念
一熱心參與此次活動的同學(xué)盡量按時到達活動現(xiàn)場
二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請盡量帶上它們
三活動現(xiàn)場注意安全，刀叉使用要小心
第五部分 經(jīng)費預(yù)算
一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費開支。
二乘車費6元，班費開支。
5、各類蔬菜條
6、一次性手套.桌布.保鮮袋
7、小零食
8、大米和糯米
校園策劃活動方案篇十八
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來。
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強大學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、重新塑造學(xué)生的價值觀和消費觀，養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣，提高物品利用率。
5、提高學(xué)生和學(xué)生對公益的關(guān)注度，影響周邊的人參與公益活動。
6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款。
8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質(zhì)量。
當(dāng)今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強烈的責(zé)任感。
1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農(nóng)民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同時，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定2~3家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將3%返回廠家，7%捐于紅十字會，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。
1、宣傳工作：見策劃書附一頁。
2、服務(wù)隊員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。
校園策劃活動方案篇十九
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設(shè)工作意見》的文件精神，發(fā)揚和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識、責(zé)任意識和使命意識，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，為使這一主題教育活動得到很好的落實，特擬定本活動方案。
通過傳承弘揚傳統(tǒng)文化精髓，將學(xué)校德育工作虛功實做；通過深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園；根據(jù)少年兒童成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學(xué)生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得到內(nèi)化，逐步做到言必行、行必果，增強學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。
通過開展以弘揚傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀，構(gòu)建和諧校園為主題的系列教育實踐活動，使學(xué)生明白文明禮儀的重要性，班班爭創(chuàng)“和諧班級”，人人爭當(dāng)“禮儀之星”，進一步提高全體師生的精神文明素質(zhì)，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關(guān)系，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進一步推動校園文化內(nèi)涵，促進學(xué)校全方面的和諧發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：劉**
副組長：劉** 羅**
組 員：王** 劉** 楊** 鐘** 鄒* 黃**
2、工作小組
班主任及科任老師
1、深化規(guī)范校園、班級文化建設(shè)，營造和諧氛圍。
2、規(guī)范學(xué)生語言，課內(nèi)課外提倡講普通話，會使用文明用語，凈化校園語言環(huán)境；
4、加大對貧困生、農(nóng)民工子女及流動人口子女的關(guān)愛及幫扶，促使教育的均衡發(fā)展，營造和諧的班級育人氛圍。
“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質(zhì)；以熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀(jì)律為榮，培養(yǎng)學(xué)生博愛精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為；讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。
“孝”：就是服從。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養(yǎng)學(xué)生真情實感、知恩圖報，讓學(xué)生懂得：一個人無論在家、在學(xué)校、在任何一個群體、在是社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開始，逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性。從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀念。
“誠”：以誠實守信、以誠相待、求真務(wù)實為主線，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng)，讓學(xué)生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，反對“虛、假、騙”行為。
“雅”：以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。1、讓學(xué)生做到“六無”：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜，桌椅無刻印。2、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。3、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生。
“禮”：就是禮貌，禮節(jié)，以禮相待，也就是在各種人際關(guān)系場合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，會說常用禮貌用語：您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。2、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。3、見到老師、長輩、同學(xué)、親戚朋友主動打招呼。4、使學(xué)生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如：關(guān)心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應(yīng)禮讓他人。上學(xué)、放學(xué)時向父母打招呼，關(guān)心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等?？傊?，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內(nèi)容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚“禮儀之邦”精神遺產(chǎn)的愛國主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。
多樣化，可為辯論會、討論會、社會實踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、倡議、征集警句、兒歌、口號……等形式的主題班會。
1、加強師德建設(shè)，要求教師在開展主題教育中率先垂范，做到為人師表；加強校園文化建設(shè)，為學(xué)校實踐主題教育提供環(huán)境；加強家校溝通，通過家長的配合、監(jiān)督，把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園，帶出家庭，走向社會。
2、建章立制，保證此項主題教育活動有效地開展。首先成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，研究制定本教育實施方案，明確教育目的、內(nèi)容、方法和步驟，具體由大隊部組織實施。
3、加大宣傳。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、板報、校園廣播等宣傳工具進行宣傳教育。
4、分階段落實主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。
1）低段（1～3年級）以文明禮儀教育的重點，“雅”、“禮”為主，對學(xué)生進行禮儀意識的啟蒙教育。高段（4～6年級）以“忠”、“孝”、“誠”為重點。
2）結(jié)合文明班評比活動，大隊部將加強學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。并及時對表現(xiàn)得出色的隊員和班級進行表揚。利用升旗儀式對全體學(xué)生進行一次宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明言行二十條》，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓(xùn)練重點，每周著重訓(xùn)練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。以建設(shè)“書香校園”讀書活動為切入點，以 “知榮明恥樹新風(fēng)”主題活動為契機，各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書籍，指導(dǎo)學(xué)生參加讀書征文活動。
5）學(xué)校開通留守兒童專線電話，組織召開留守兒童座談會。
5、加強督導(dǎo)評估、狠抓落實。每天安排學(xué)生會干部以及值周值日教師對各班學(xué)生文明禮儀行為進行督導(dǎo)、教育、評比。評出“文明禮儀優(yōu)秀班級”、“校園禮儀之星”評比活動。同時還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評定的考核中，由班主任具體掌握評定情況，并將評定情況每學(xué)期結(jié)束底上報德育處，然后進行總評。
1、宣傳發(fā)動：由大隊部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動員，要求全校所有隊員積極響應(yīng)。
2、加強對學(xué)生的禮儀常規(guī)管理，班級強化下列內(nèi)容：班級文化、主題班會、社會實踐活動。
3、堅持升旗制度，把升旗儀式為愛國主義教育的重要內(nèi)容；利用國旗下講話對學(xué)生進行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。
4、加強值日禮儀示范作用，每天由值日的同學(xué)對各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進行監(jiān)督和量化評比，促使全校形成人人講禮儀、班班勇爭先的良好氛圍。
5、全校開展“文明禮儀班級”評選活動。要求每個學(xué)生能講一個禮儀故事，發(fā)現(xiàn)身邊的一個禮儀榜樣，在校園提醒一次不文明行為，改掉自身的一個不文明行為習(xí)慣。要求每個班級開一次“文明禮儀”的主題班隊會，制定一份有班級特色的文明禮儀“倡議書”。3—6年級學(xué)生每人寫一篇文明禮儀作文，1—6年級畫一幅文明禮儀畫。期末評出“文明班級體”。
1、全員參與，經(jīng)歷過程，重在體驗。師生共同說文明話，辦文明事，做文明人。
2、營造出濃厚的校園氛圍, 確?；顒佑袟l不紊,豐富多彩。
1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
2)各班利用晨會、班會、午休等時間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。
3)課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。
4)展示文明禮儀作品：建立班級學(xué)習(xí)園地、圖書角，定期更換，形成獨特個性的班級文化。
4、學(xué)校宣傳組對此項活動要進行及時宣傳報道。
總之，我們要通過此項活動的開展，讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到深刻啟迪，做到言行一致，讓校園風(fēng)氣發(fā)生深刻的變化，文明禮儀蔚然成風(fēng)。
校園策劃活動方案篇二十
智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風(fēng)吹拂，鮮花吐蕾之際，為活躍校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的`育人環(huán)境，樹立“自尊、自愛、自立、自強”的大學(xué)生形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，促進各校院間的交流，構(gòu)建和諧校園，提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。通過一系列活動，體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采，彰顯現(xiàn)代女性魅力。
慧美靈動 魅力飛揚 建院女生 精彩釋放
幸福女生節(jié)，馬上有一切
20xx年4月13日至20xx年5月5日
待定
全校學(xué)生
20xx年4月13、14日
1、各學(xué)院男生為自己學(xué)院的女生拉一個條幅（自愿）
內(nèi)容要求積極向上，表達出對建院女生誠摯的祝福、溫馨的祝愿。
2、準(zhǔn)備附有女生節(jié)的條幅，在二號樓前進行開幕儀式以祝賀女生節(jié)開始舉辦。
選定條幅懸掛位置
通知各學(xué)院制作、懸掛條幅
購買獎品
為了維護女生權(quán)益，給予女生特別關(guān)愛，構(gòu)建建院男女生和諧關(guān)系，彰顯建院男生紳士風(fēng)度。
20xx年4月16日
學(xué)校餐廳
在食堂特定區(qū)域設(shè)定女生專區(qū)，為女生提供免費的熱湯。為女生提供一個安逸的進餐環(huán)境，享受便捷的進餐過程，感受特別關(guān)照的溫暖，盡享校園和諧。
與餐廳負(fù)責(zé)人交涉 劃定專區(qū)
為豐富校園文化，增加女生節(jié)光彩。展現(xiàn)我建院女生響亮活潑的青春，并借此契機獻上我們對女生的心意，為大家放送幸運小禮品。體現(xiàn)我女生部為建院女生提供貼心實際的服務(wù)，維護建院女生權(quán)益。
20xx年4月17日
2號樓前小廣場
1、在2號樓前擺攤收集此次女生節(jié)口號征集活動的口號，收集口號后進行相應(yīng)評選，并將結(jié)果在閉幕式上公布。
內(nèi)容精簡，含義積極向上，表現(xiàn)我建院女生的青春活力
2、幸運大放送
擺攤收集口號同時，參加口號征集活動的前500名幸運女生，進行抽獎活動。抽獎方式為抽取卡片，獎品為：奶茶、簽字筆、女生節(jié)紀(jì)念品等。奶茶發(fā)送地點設(shè)置在食堂固定地點。
主持人、收集主持素材、音響話筒、帳篷、桌椅、宣傳
（4）獎項設(shè)置：本次大賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
作品征集
時間：4月13日
地點：二號樓前
征集對象：全體學(xué)生
報名、收集參賽作品
邀請大賽評委：評委老師、校學(xué)生會主席團成員
4月19日
二號樓前
新校區(qū)全體女同學(xué)
宣傳工作
1.擺攤:條幅:尋找夢女孩
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場布置安排
1.會場布置
2.提前檢查音響，話筒等設(shè)備
3.現(xiàn)場設(shè)置嘉賓席，大眾評審席，觀眾席。
4.主持人安排
5.比賽結(jié)束的清場工作
6.審批教室
參賽者依次上臺進行2分鐘演講，向大家描述自己夢。要求每位參賽者語言清晰流利，描述詳細(xì)，自信有活力。由評委給出第一輪的分?jǐn)?shù)。
參賽者依次上臺展現(xiàn)自己的夢，可以是話劇，ppt，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求參賽者的表演貼切自己的夢，真摯有感情。最后由評委給出第二輪的分?jǐn)?shù)，若表演新穎可加分。
現(xiàn)場有嘉賓及評委對參賽者進行評委根據(jù)選手表現(xiàn)各處分?jǐn)?shù)每位參賽者依次進行30秒的拉票，在拉票過程中要說出一句自己的座右銘。最后由大眾評審團進行投票，加上評委評分得出結(jié)果。
堅韌夢女孩一名；
勇敢夢女孩一名；
勤奮夢女孩一名；
建院名人堂、建院每周關(guān)注、建院女生節(jié)攜手強力打造建院女生榜樣。
特邀xx省自強之星、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學(xué)院風(fēng)能122班李東立，為大家宣講她的感人事跡。旨在為我們樹立自強不息的學(xué)習(xí)榜樣和樂觀生活的優(yōu)良態(tài)度。
屆時邀請各學(xué)院學(xué)生干部組織學(xué)習(xí)，由校學(xué)生會女生部，宣傳部和學(xué)習(xí)部承辦，深入名人思想，學(xué)習(xí)名人事跡，樹立身邊的榜樣。為助力女生節(jié)畫下華麗一筆。
宣傳工作
1.條幅:自立如常學(xué)習(xí)榜樣力量
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場布置安排
1.會場布置
2.提前檢查音響，話筒等設(shè)備
3.現(xiàn)場設(shè)置嘉賓席，大眾評審席，觀眾席。
4.主持人安排
5.比賽結(jié)束的清場工作
6.審批教室
1.邀請嘉賓入場，主持人介紹到場嘉賓
2.播放一段vcr，采訪身邊的人對嘉賓的印象
3.主持人采訪嘉賓環(huán)節(jié)
4.游戲環(huán)節(jié)，活躍氣氛
5.播放剪切好的視頻，并作激情演講
6.主持人宣布結(jié)束
增強各校院之間的聯(lián)系，為女生節(jié)劃上圓滿的句號。
20xx年5月3日
2號宿舍樓前小廣場
要求各學(xué)院女生、男生各出一個節(jié)目，在閉幕式上為表演，最后給每個參與者女生節(jié)的紀(jì)念品并贈送禮物。
邀請評委、嘉賓 評分規(guī)則 會場布置 音響話筒 挑選主持人 購選所需物品
會場布置：100元
打印費：50元
獎品150元
其他500元
總計：800元
校園策劃活動方案篇二十一
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
慶祝國慶節(jié)
1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花？
1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？
2、學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢？
4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
（1）要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。
（2）蠟筆不要涂在桌子上。
把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
愛祖國，愛媽媽
1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。
2、激發(fā)熱愛祖國的情感。
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶
1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
1）師：你們知道國慶節(jié)是誰的生日？（學(xué)說：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日）
2）請幼兒觀看人們歡慶的場面
師：人們都在干什么？
2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽?zhǔn)備的禮物。
2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢？
3）幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結(jié)。
5）游戲：做禮物
根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。
校園策劃活動方案篇二十二
（一）活動主題：提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，勉勵大學(xué)生積極進取，激發(fā)材院風(fēng)云人物，促進整個材院形成良好的風(fēng)氣。
（二）活動口號：“青春飛揚，感動商院”“點擊生命，震撼心靈”
（三）活動對象：商院全體師生
（四）活動時間：xx年10月19日至11月15日
（五）活動地點：xx學(xué)院
（六）主辦單位：xx學(xué)院校學(xué)生會
承辦單位：xx學(xué)院校學(xué)生會
協(xié)辦單位：xx學(xué)院各系學(xué)生會和各班級
（七）活動流程
前期（10月19日-10月29日）
1。10月19日----10月25日活動總策劃與審核
2。10月26日召開內(nèi)部會議，分配各部門及各班級任務(wù)
外聯(lián)部：聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)或單位，爭取資金贊助。聯(lián)系校報，商院在線，青春飛揚等媒體，擴大宣傳力度。
宣傳部：（1）宣傳板海報的設(shè)計制作與張貼。（2）準(zhǔn)備定點懸掛的橫幅。
學(xué)通社：（1）附著文字于宣傳板海報上，以吸引大學(xué)生的注意力（2）以新聞稿的形式發(fā)到各網(wǎng)站，引起大學(xué)生的關(guān)注。10月29日審核各部門前期的完成情況并籌備中期事宜。
中期（10月30日——11月10日）
（1）評選初級階段10月30日
學(xué)通社：各班級在班上推舉感動材院十大人物的學(xué)生，每班人數(shù)為3-5人。同年級中優(yōu)秀班級可以比非優(yōu)秀班級的選定人數(shù)多。選定后將名單及每人的感人事跡交于學(xué)通社，學(xué)通社將其整理。
（2）評選中級階段10月30日——11月8日
學(xué)通社：將每位人的感人事跡綜合在一起，打印多份給各班班長。班長在班上宣傳每位選定學(xué)生的事跡后，同學(xué)可將令自己感動的人以選票的形式投入學(xué)通社郵箱。學(xué)通社工作人員將其整理進行再次選定（人數(shù)由評選初級階段的人數(shù)而定）。
宣傳部：通過宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數(shù)的感人事跡，使學(xué)生能投出明智的一票。
（3）評選終極階段11月10日
學(xué)通社：邀請材料科學(xué)與工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師或其他院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對評選中級階段的學(xué)生進行最后討論和評比，確定感動材院十大人物的名單和名次。
后期（11月11日——15日）
學(xué)通社：整理并出一期關(guān)于感動材院十大人物事跡的?？?，以起到感化大學(xué)生的心靈，激發(fā)大學(xué)生進取心的作用。
宣傳部：出一板關(guān)于感動材院十大人物的肖像集合，并附著十位選手的人生座右銘，以達到本次活動的目的。
秘書部：整理相關(guān)記錄資料，做好活動總結(jié)。
（1）該生每次考試都必須通過。
（2）該生必須是入黨積極分子或預(yù)備黨員或黨員
（4）該生思想健康，積極向上，有良好的心態(tài)和作風(fēng)。追求遠大理想，不管在學(xué)習(xí)生活工作中甘愿全心全意為同學(xué)服務(wù)為材院服務(wù)。
（5）在同等條件下，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，過英語四六級者可優(yōu)先考慮。
（1）進入評選初級階段的學(xué)生均可獲得感動材院十大人物的?？?。
（2）感動材院十大人物均可獲得榮譽證書。
（3）感動材院十大人物第一名可加2個學(xué)分，第二名第三名可加1個學(xué)分，第四名至第六名可加0.6個學(xué)分，第七名至第十名可加0.3個學(xué)分。
學(xué)通社：活動結(jié)束后，希望有意愿者可以針對本次活動將自己的意見發(fā)表到學(xué)通社郵箱，學(xué)通社成員將其整理后總結(jié)這次活動的優(yōu)缺點，為下次活動做好準(zhǔn)備。
（1）在評選初級階段和評選中級階段中，學(xué)生必須端正心態(tài)，不能摻雜瑕疵，避免本次活動的本質(zhì)變成人氣評選活動。
（2）盡量與校內(nèi)外各網(wǎng)站和媒體聯(lián)系，加大宣傳力度。
（3）活動過程中學(xué)通社負(fù)責(zé)新聞稿必須及時寫及時投。
（4）活動過程中要注意人員的安排，由于活動量大，應(yīng)及時請求其他部門協(xié)助。（5）整個活動每個階段必須要有人負(fù)責(zé)拍照工作。
（6）工作人員必須正直耐心，要做好整個活動中的每一個環(huán)節(jié)。
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