以過去一段時間的工作和生活經驗為基礎。在寫總結時，可以適當使用圖表和數據來增加易讀性和說服力。希望大家能夠對這些范文進行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點，提升自己的寫作能力。
行為金融學論文篇一
這是一本教材，也是一本關于投資的好書，盡管我不喜歡其中“嚴謹”的數學證明，使用一個邏輯嚴謹的工具去解決一個本來就不嚴謹的問題有點兒像個書呆子，但是結論依然很有價值。
1、關于數量投資的“復習”
馬科維茨的資產組合理論，夏普的資本資產定價模型，ross的套利定價理論，默頓等三人的期權定價理論，fama的有效市場理論，資本結構的mm理論。
2、預期效用理論及其挑戰(zhàn)。
效用曲線。預期效用理論的公理化假設，優(yōu)勢性（a至少一個方面優(yōu)于b而其它方面不亞于b，則a優(yōu)于b）、恒定性（獨立性，與描述方式無關）、傳遞性（abc）。
對預期效用理論的挑戰(zhàn)，三大效應：確定性效應、同結果效應、同比率效應。其實都說明預期與概率的非線性。
反射效應：非對稱，收益范圍內的風險厭惡、損失范圍內的風險尋求。
概率性保險：概率性保險不如偶發(fā)性保險易于被人們接受。
孤立效應：忽略選項中共有部分，強調差別部分。
偏好反轉：保險vs賭博。獵人和牧場的例子。買價和賣價巨大的差異?！皳p失之后為恢復支付的代價”遠遠大于“事先為避免損失而支付的代價”。
隔離效應：愿意等到一個已經知道的消息公開之后再決策。
3、股票與基金。
股票的溢價。
封閉式基金的溢價發(fā)行、折價交易（折價率大幅波動）、清算和封轉開時的價格回歸。
動量效應vs反轉效應。
過度反應vs反應不足。
基金的規(guī)模與好壞轉變規(guī)律。
4、判斷與決策中的認知偏差。
貝葉斯規(guī)則：好人做好事vs做了很多好事的人差不多是好人，先驗。
人類像“幼稚的科學家一樣思考”，認知時：行為者行為的一貫性、統(tǒng)一性、特殊性。認知吝嗇鬼。
算法vs啟發(fā)法。
（1）啟發(fā)法分為，代表性啟發(fā)法、可得性啟發(fā)法、錨定與調整啟發(fā)法。
代表性啟發(fā)法的偏差：對結果的先驗概率不敏感、對樣本規(guī)模不敏感、對偶然性的誤解、對可預測性不敏感、有效性幻覺、對均值回歸的誤解。
可得性啟發(fā)法的偏差：由于例子的可獲取性（親身經歷、形象）而導致的偏差、由于搜索效率而導致的偏差（r例子）、意向偏差（可描述性）、虛幻的相互作用。
錨定和調整啟發(fā)法的偏差：錨定效應、價格黏性、貨幣幻覺。
（2）框定偏差：
背景對判斷的影響：對比效應（熱冷水試手）、首因效應（高估第一個因素）、近因效應（高估最后一個，時空上距離最近）、暈輪效應（對于軍官和老師的各項評價指標之間嚴重的相關性，每個人的判斷都如此）、稀釋效應（信息更多時對于決策的實質性因素的削弱，也類似動量和反轉效應）。
框定依賴偏差：一個對于治愈率和死亡率不同描述導致決策不同的例子?？蚨ㄟ`背恒定性（描述方式不同）。信用卡推銷時把現金和卡買的差價說成現金打折而不是信用卡收手續(xù)費。
（3）心里帳戶：
（4）證實偏差：尋求支持某個假設證據的傾向，而不是證偽。選擇性解釋。
（5）時間偏好：今天決定一件事是現在做還是明天做vs10天前決定是今天做還是明天做，決策可能會完全不同。
5、金融市場中認知、情緒和行為偏差。
過度自信：過度自信與事后聰明偏差、過度自信與過度交易。
損失厭惡：2。5倍。稟賦效應（如果定價，人們?yōu)榈玫揭环N利益所支付的最大值，遠遠小于放棄支付的最小補償值。避免失去現在的`稟賦的效應、安于現狀的偏差、稟賦效應導致交易惰性，與偏好反轉中獵人和牧場的例子的比較）、短視的損失厭惡（追求短期利潤，而不是長期收益，過度交易，關注波動）。
后悔厭惡：不愿意承擔責任，尤其是獨立承擔。
處置效應：繼續(xù)持有虧損而賣出盈利的股票。不賣就不算損失。
投資者情緒：周期、波動。理性交易者、噪音交易者。
羊群行為：
模糊厭惡：喜歡做熟悉的事情，而回避不熟悉的。
本土偏差：
6、前景理論。
卡尼曼和特維爾斯基的理論，系統(tǒng)違背效用預期理論的三大公理。
前景理論的價值函數：不是中心對稱的反射形狀。100次賭博和一次賭博的不同決策。剛損失20xx元與沒損失人對于一個1000元50%概率賭博的不同決策。39美元兩種不同步驟但是規(guī)則完全相同的不同決策。
決策權重函數：小概率高估、次確定性、次比率、端點性質不良。
前景理論可以解釋期權微笑、處置效應。
7、行為資產組合理論。
金字塔結構：安全性、潛力性、期望值。
19世紀法國心理學家勒旁的心里群體理論：沖動性、服從性、極端化。很有借鑒價值！
美國投資分析家尼爾的逆向思維理論：人性基本弱點是互相模仿和互相感染。
行為金融學論文篇二
摘要：
在當今社會，金融行業(yè)的發(fā)展已經不容小覷。各行各業(yè)都與金融業(yè)有千絲萬縷的關系。所以加強和提高實踐教學水平已成為金融學的一個重要課題。目前我們的實踐教學形式還是有些單一，實踐時間的安排不太恰當，實踐內容布置簡單而且隨意性大。針對以上問題，我們來討論金融學實踐問題的反思與改進。
關鍵詞：
金融學;金融實踐;金融反思。
一、金融學實踐教學的現狀。
1、利用好實驗室展開教學。金融實踐教學是目前金融教學中重要的一個環(huán)節(jié)，在金融研究教學中，著重強調面向社會單位和社會市場學開展模擬類演練。一定要強化學生對其專業(yè)認證和實踐的認知。前期的工作，都是為了時刻將我們的實踐內容與單位或者市場密切聯系起來，只有這樣才能適應如今社會的需求，從實踐出發(fā)與實際相結合。根據目前的發(fā)展形勢，可以看出實踐對相關專業(yè)教學問題的反思。我們希望教育出的金融人才一定要有扎實的理論知識，也要有很強的社會適應能力，有創(chuàng)新意識和實踐行動。這樣的人才是完全能夠獨立的從事社會工作的。目前金融專業(yè)已經模擬了一些商業(yè)銀行的業(yè)務，但在實踐開展中，也有多種多樣的問題。因此我們要善于利用實驗室來培訓人才，在實驗室進行仿真交易。使用這種方法，提高學生的實踐技能。
2、學校與單位合作促進實踐教學。根據調查表明，學生還是很愿意加入到金融學專業(yè)開展的與社會單位合作的模式。我們可以請單位的高層管理者來到我們的課堂講解單位中金融學的應用。用這種模式加強學生對金融學在以后的應用概念。這種模式拉近了金融學與現實社會，激發(fā)了學生的學習積極性。
3、以學生為主實踐教學，將知識與技能強強結合。金融學的實踐教學方式主要分為以下三種：（1）主推大學生科研與創(chuàng)業(yè)項目。（2）典型案例教學研討與分析。（3）開展多形式的第二課堂。在新一學期的開始，學校應該結合學生的課程提出相關聯的社會實踐要求，比如基本技能訓練、專業(yè)調查、專業(yè)實習、畢業(yè)實習等多種形式，來不斷豐富實踐內容。學校要統(tǒng)籌協(xié)調與布置，講座類、實驗類、課程類、社會調研類等多種多樣、內容豐富多彩的社會實踐活動。像一些經濟學或者金融學前沿問題討論、講座，國際貿易模擬，金融行業(yè)從業(yè)資格認證培訓等。上述的工作都是為了擴大學生的視野的同時，強化他們的專業(yè)知識，增強他們的專業(yè)技能。
二、反思與改進金融學的實踐教學。
1、學生對金融學開展實踐教學認同度高。如今金融業(yè)的改革可以說是天翻地覆，因此社會對金融業(yè)人才的要求就越來越高。這就要求我們在教育中更注重專業(yè)的實踐教學。為此我們做了相應的調查，學生對實踐類教學還是相當看重的，都很積極主動的參與進來。
2、工作憧憬是學生實踐教學的主動力。調查反映，大多數學生是為了提前熟悉金融行業(yè)的日常工作，才主動參與實踐活動?，F在學生的就業(yè)意識非常強，因此他們現在越來越重視金融實踐教學的每項內容。這些都是以后和他們未來工作息息相關的。
3、實踐教學形式死板、內容不夠創(chuàng)新。在調查中，我們發(fā)現也有一部分學生對實踐教學課程和內容不是特別感興趣，究其原因，是因為實踐課程時間設置不合理，學生還未投入角色，課程就結束了。周而復始，學生的積極性就不高了。實踐教學的形式絕對要創(chuàng)新，不能過于單一。
4、實踐時間安排與實習單位實踐要求不對稱。在實際情況中，經常會遇到實踐時間安排不太合理的時候。表現在：（1）實踐時間短，學生剛熟悉實踐內容，就匆忙結束了；（2）實踐時間短，學生對工作崗位認識還不夠。時間安排與實際體驗不對稱，自然就跟最后的實踐預期大相徑庭。5、實踐內容安排淺顯、隨意性大。目前學校對實踐活動只停留在大綱的階段，這對具體的實施還是很欠缺或者說很淺顯的。況且金融學一般都是在每個學期的期末才進行實踐教學，隨意性大，缺乏全局考慮。校方一定要為學生做好前期準備，這樣學生才能在實踐教學中發(fā)揮積極性和主觀能動性。
6.、形式多樣化、途徑多元化會變成趨勢?，F在是信息飛速發(fā)展的時代，學生對實踐教學的要求也是越來越專業(yè)化。相比較下，學生更重視相關金融企業(yè)的觀摩和訪問；金融業(yè)的實務模擬操作；只有一少部分注重講座類培訓。由此也可以看出，形式多樣化和途徑多元化才是實踐教學的一大趨勢。
三、改進金融實踐教學的建議。
1、整合資源，打造高仿真金融交易環(huán)境。學校在優(yōu)化實驗室等硬件設施的同時又增加了軟件設施，如保險、期貨、銀行、證券等。將實驗室該設成模擬仿真交易大廳、模擬商業(yè)銀行實務、模擬期貨交易所等多功能于一體的金融業(yè)務綜合實訓中心。在整合資源的基礎上，通過仿真環(huán)境增強學生對專業(yè)技能的培養(yǎng)，縮短了學習與實踐的距離。
2、強化金融實踐教學軟化環(huán)境建設。軟化環(huán)境建設主要由兩個方面：（1）教學需要改善實驗室環(huán)境。（2）實踐教學需要改善教學課程及教學文件。環(huán)境的建設主要是指實踐人員的招聘、實驗室管理人員的配備、實踐教學軟件的應用。教學文件的建設是指學校出臺相應的激勵政策，積極組織實驗課程師資力量的建設。教師在設計實踐課程中，重心放在內容與基礎相結合，要系統(tǒng)化的概括，這樣有利于形成比較完善的實踐教學體系。因為每個院校的學生水平參差不齊，實驗室的設備和條件肯定也是不一樣的。所以，這兩個建設一定要因地制宜，找到適合自己自身條件的方法和內容，這樣才能取得預期的實踐效果。
3、實踐內容應將固性和彈性相結合。學校就是培養(yǎng)人才的地方，培養(yǎng)是所有教學的宗旨。實踐內容的安排也要體現在培養(yǎng)中，我們理想化的實踐內容一定是要有連續(xù)性的。每一屆的新生都會在整個四年的教育學習中，體驗到實踐內容。這不單單是基礎課程、理論知識，我們的實踐內容一定是固性和彈性相結合的。實踐出真知，實踐內容與金融業(yè)發(fā)展實時緊密結合，與時俱進。
4、開展業(yè)界精英講學活動。學生在校園里多數面對的都是三尺講臺，這就難免會造成與真實的社會金融相脫節(jié)。所以我們要定期開展業(yè)界精英的講學活動。比如銀行、證券、信托、保險等行業(yè)的專業(yè)人士，增強學生對金融學的主觀認識，提高他們的專業(yè)技能，也同時提高了實踐教師的指導水平。
5、打造高素質金融實踐團隊。團隊是一個核心，我們都是圍繞核心來建設來發(fā)展的。我們想做好實踐教學，就必須有知識和技術過硬的教學團隊。首先他們必須與社會的金融學實時結合，掌握一手信息，這樣才能將實踐與教學完美結合。校方可以為教學團隊創(chuàng)造更多的進修機會，讓團隊在以后的實踐中發(fā)揮更大的作用。
6、加快實踐教學新模式的發(fā)展。為了培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，我們在金融實踐教學中，一定要打破傳統(tǒng)教學模式。要用新的方法和思路，要用互動式和開放式的教學。將理論和實踐結合，教師要善于激發(fā)學生的興趣和自主創(chuàng)新能力。我們的目的在于讓學生走出校園，在社會遇到金融問題可以自主分析和解決問題。
7、改進實踐教學考核方法。行之有效的考核方法，是來檢驗我們實踐教學的有利手段。學生不能盲目的實踐，要用考核來鞭策他們，這樣他們的目的性就會更明確。我們要在不同的實踐階段、形式和內容采取不同的考核形式。我們從培養(yǎng)出發(fā)，通過考核來檢驗，雙管齊下，一定會達到滿意的效果。
四、結語。
經過長時間的實踐與探索，依托實驗室建設，金融學專業(yè)在實踐教學方面積累了一些成功的經驗，也取得了一定成效。學生的實踐創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)都得到了不斷提升。唯有不斷完善和改進金融學實踐教學內容和形式，緊跟社會步伐，才能建設了出合理的實踐教學體系，才能讓人才培養(yǎng)適應全新金融業(yè)發(fā)展和改革形勢。
參考文獻：
[2]曹鴻英.對高校金融專業(yè)實踐教學的思考[j].科學時代,2014(11).
[4]鄒小芳,徐輝.對高校金融學專業(yè)實踐教學基地建設的思考[j].才智,2016(23).
行為金融學論文篇三
我讀的這本金融學是一本用于mba初級教程的入門讀本。相比而言，本書的涉獵范圍更加廣泛并且特別強調一般原理。本書將經融學的所有分支領域公司財務、投資學、金融機構學囊括在一個統(tǒng)一的框架內。金融學更像經濟學的一個分支，主要研究如何在不確定的條件下對稀缺資源進行跨時期的分配。金融學的分析方法有三個支柱；跨時期的最優(yōu)化、資產估值、風險管理。這些內容的核心是一些運用于所有分支領域的基本法則和原理。
本書分為六個主要部分。第一部分解釋金融學是什么，對金融體系進行了概要介紹，并描述了公司財務報表結構與運用。第二、三、四部分分別闡述了金融學的三個理論支柱，并重點說明金融學如何運用于家庭與企業(yè)的決策。第五部分是資產定價的理論與實踐，解釋了資本資產定價模型，并對期貨、期權以及高風險公司債卷、貨款擔保、杠桿融資等或有要求權的定價進行了分析。第六部分講述了公司財務問題：資本結構、兼并與收購、投資機會的選擇權分析。
這本書總的來書還是比較基礎的，運用許多實例說明在金融決策中理論如何起作用。對于一個分本專業(yè)的學生來說，我并不能把著本書讀得很透，但是了解這方面的基礎知識是必要的。廣義的金融市場包括證券市場、貨幣市場、各種形式的銀行、儲蓄機構、投資基金、保險市場等等。中國的市場經濟發(fā)展也有這么久了，我們在日常生活中避免不了和經濟打交道，了解一些金融常識能讓我們更加了解這個社會。
行為金融學論文篇四
摘要:。
近年來，隨著我國教育制度不斷完善，教育水平不斷提高，這也對我國金融學教學提出了更高的要求，因此為了積極響應國家人才興國政策的號召，各大高校要逐步開展金融學應用人才培養(yǎng)模式，這不僅能夠提高我國人才培養(yǎng)的質量和水平，還能夠優(yōu)化人才培養(yǎng)內部結構。本文針對金融學應用型人才培養(yǎng)模式現狀以及存在的問題，提出幾點有效的措施和建議。
關鍵詞:。
金融學；應用型人才；培養(yǎng)模式；有效策略。
現階段我國教育逐步面向大眾化，已經由傳統(tǒng)的精英化趨勢逐步轉變?yōu)榇蟊娀厔?，這也是對社會人才需要的一種體現，在這個基礎上，各大高校都把培養(yǎng)應用型人才作為發(fā)展方向，尤其對于金融學而言，只有順應發(fā)展趨勢，才能夠逐步提高金融學教學的質量和水平。
一、金融學應用型人才培養(yǎng)的重要意義。
所謂應用型人才主要是指畢業(yè)學生能夠將自己所學習到的知識或者是專業(yè)技能，真正運用于日后的實踐過程中，然后逐步將所學知識轉化成經濟效益或者是社會效益的一種人才。就目前而言，我國金融學逐步走向微觀化、實證化、系統(tǒng)化，因此其成果也日益成為經濟學主流派的重要組成部分，在其中發(fā)揮了十分重要的作用，更是成為了市場管理和企業(yè)管理的一種方式，由此可見，對于金融學而言培養(yǎng)應用型人才模式，其優(yōu)勢是顯而易見的，這不僅是知識經濟發(fā)展的必然要求，同時也是高等教育大眾化的重要手段。
二、金融學應用型人才培養(yǎng)模式的有效策略。
(一)結合學生特點準確定位。
應用型人才培養(yǎng)的根本目的就是為了滿足社會市場的需求，因此這就需要各大高校能夠制定一整套科學合理的人才培養(yǎng)方案和計劃，結合學生特點準確定位。就金融學專業(yè)而言，其形式較為豐富，整體比較抽象，因此對于人才的培養(yǎng)應該改變傳統(tǒng)單一落后的管理和發(fā)展模式，真正做到與時俱進、開拓創(chuàng)新，按照專業(yè)化、多學科等發(fā)展趨勢進行完美融合，這樣才能夠優(yōu)化金融學課程的整體質量和水平，將金融專業(yè)知識融入其中，從而逐步優(yōu)化我國金融學教學模式。與此同時，高校還應該與當地的政府、相關企業(yè)等進行積極的溝通和聯系，從而依據學生的實際特點，為學生提供廣闊的發(fā)展平臺和空間。
(二)健全應用型人才培養(yǎng)體系。
各大院校應該堅持以培養(yǎng)應用型人才為核心目標和宗旨，這樣才能夠進一步優(yōu)化我國應用型人才的知識、能力、學習、素質等結構，從而將各項能力的培養(yǎng)作為學生發(fā)展的核心內容，進一步培養(yǎng)知識能力較強、基本功扎實、應用實踐水平較高的新型應用型人才。金融學（教師）結合自身實踐的特點和能力，優(yōu)化整個理論課程改革的效果，從而進一步提升整個師資的能力和水平，這樣才能夠將我國升級為人才強國，從而滿足高等教育的發(fā)展水平和質量，健全應用型人才培養(yǎng)體系，實現金融學應用型人才培養(yǎng)的目標。
(三)創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式。
對于金融學而言，其教學方法是多種多樣的，尤其是案例教學模式，它屬于金融學專業(yè)課講解的核心內容之一，讓學生對于各種經典案例進行分析和學習，能夠進一步提升學生對于金融學內容的理解和學習，真正掌握學習的內容，從而提高學生的獨立分析、解決問題以及應對問題的各種綜合能力。因此對于金融學教學而言，可以廣泛利用案例分析教學方法，強化學生的學習能力和自學能力，創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式和方法，從而充分調動學生學習的積極性和主動性。
(四)提高金融學教師自身素質。
金融學教師具有傳道授業(yè)解惑的作用，因此對于創(chuàng)新應用人才的培養(yǎng)更應該從自身做起，努力提高自身素質，一方面，相關教師要努力增強自己的專業(yè)化知識，多讀書、多研究、多鉆研，努力借鑒先進的教學經驗，學習先進的教學方法和模式，這樣才能夠進一步提高自身素質和實踐能力，不斷提高金融學的教學質量和水平；另一方面，各大高?？梢越M織對教師進行系統(tǒng)的管理和學習，積極開展一些學習活動，集中對教師進行培訓，從而提高金融學教師的自身能力和素養(yǎng)，充分調動金融學教師的積極性和主動性，讓其認識到提高金融學教師自身素質的重要性和積極意義，這樣有利于進一步提高金融學教師自身素質和能力，從而實現我國金融學教學的目標。
三、結束語。
目前，隨著我國科學技術水平不斷提高，教育制度不斷完善，在金融學教學中廣泛應用新型人才培養(yǎng)模式，其優(yōu)勢是顯而易見的，更有利于培養(yǎng)應用型人才。通過提高金融學教師自身素質、創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式、健全應用型人才培養(yǎng)體系、以及結合學生特點準確定位等方法和途徑，能夠進一步優(yōu)化我國金融學應用型人才培養(yǎng)的質量和水平，提高金融學應用型人才培養(yǎng)的效果?？傊?，要想創(chuàng)新金融學應用型人才培養(yǎng)模式需要黨和政府、各大高校以及相關金融學教師三者共同努力，只有這樣才能夠真正為社會培養(yǎng)更多金融學應用人才，在滿足市場需求的同時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)問題，真正發(fā)揮其優(yōu)勢，為我國社會主義人才發(fā)展戰(zhàn)略貢獻一份自己的力量。
參考文獻：
[1]石之昌,劉智明.淺談金融學應用型人才培養(yǎng)模式之我見[j].教育革新,。
[2]鄭智斌,李淑歡.論金融學應用型人才培養(yǎng)模式之我見[j].江西教育科研,。
行為金融學論文篇五
改革開放30年來，杭州市經濟持續(xù)高速增長，自1991年至今，杭州市gdp已連續(xù)呈兩位數增長，成為全國經濟增長最快的城市之一。已有研究表明，杭州市未來仍將保持快速增長，并從工業(yè)化中期開始進入后期階段。國際經驗表明，在工業(yè)化后期，以城市為依托的現代第三產業(yè)將成為增長最快的產業(yè)，產業(yè)結構也將從現在的第二產業(yè)第三產業(yè)第一產業(yè)快速向第三產業(yè)第二產業(yè)第一產業(yè)轉變。第三產業(yè)在現代經濟中的比重越來越大，特別是作為第三產業(yè)重要組成部分的金融服務業(yè)在現代經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。金融部門通過風險管理、資源配置、公司治理、動員儲蓄和使用交易功能的發(fā)揮，可以降低交易成本和信息成本，促進資本積累和技術創(chuàng)新，從而有利于地方經濟增長。
二、金融發(fā)展與經濟發(fā)展的理論研究。
金融已逐步由最初中介商品交換的輔助工具發(fā)展成為經濟活動中一個相對獨立的因素。一方面，金融通過促進儲蓄和投資增長、優(yōu)化資源配置、便利交換等活動，推動經濟增長;另一方面，金融風險的存在以及不合理的金融發(fā)展又令經濟增長受阻。
下面，我們通過幾方面來闡述金融發(fā)展與經濟發(fā)展關系的理論關系。
(一)金融服務業(yè)促進經濟增長的五大功能。
按照美國著名經濟學家羅斯·萊文的分類，金融服務促進經濟增長可以用圖1表示。大量研究結果表明，一個好的金融體系可以減少信息和交易成本，進而影響儲蓄率、投資決策、技術創(chuàng)新和長期經濟增長率。
(二)金融發(fā)展對經濟的阻滯作用。
金融發(fā)展對經濟的阻滯作用主要體現在以下幾個方面：首先，金融活動中的不確定性令金融風險客觀存在在經濟生活中，只要存在不確定性，風險就存在。其次，金融對經濟運行的廣泛滲透性、擴散性使金融風險具有很強的傳染性。再次，金融資產的高流動性、高杠桿性、金融風險的隱蔽性以及金融危機的突發(fā)性令金融風險易于劇變成金融危機并嚴重危害經濟。最后，金融監(jiān)管制度的缺陷、法律的漏洞以及不法分子的操縱等也是引發(fā)金融危機、導致經濟后退的重要原因。
三、金融發(fā)展與經濟增長的實證研究———以杭州市為例。
(一)被解釋變量與解釋變量的選取就目前而言，gdp或人均gdp是一個地區(qū)經濟增長的主要衡量指標。為了解釋金融發(fā)展對杭州地區(qū)經濟增長的作用，本文選取杭州市gdp作為被解釋變量，選取金融相關量作為杭州市金融發(fā)展水平的替代指標而成為解釋變量。出于簡便考慮，我們使用杭州市金融機構存貸款余額來衡量，以揭示杭州市的金融發(fā)展水平。其理論根據在于：
1.貨幣與金融資產總量相關度高。中國社會科學院經濟研究所趙志君在《金融資產總量、結構與經濟增長》的研究中，將金融資產分為貨幣、債券和股票三大類，并且該文在實證分析中發(fā)現：廣義貨幣與金融資產總量之間的相關系數是0.9568，廣義貨幣/gnp比率和金融資產總量/gnp比率的相關系數達到0.9917。因此，可以使用廣義貨幣代替金融資產總量進行實證分析。
2.金融機構存貸款對金融發(fā)展水平的代表性高。根據廣義貨幣m2的定義，其主體部分是金融機構存款，而且在我國金融機構存貸款是金融資產的主要表現形式。周立、王子明認為：就區(qū)域層面的金融資產，如果不計流通中現金的影響，全部金融機構存貸款相關指標對金融發(fā)展水平的代表性在95%以上。因此，用金融機構存貸款作為金融資產的一個窄的衡量指標是符合邏輯的選擇。
根據以上分析，本文取杭州市金融機構存款余額(deposit)和金融機構貸款余額(lend)用以衡量杭州市的金融發(fā)展水平。
(二)數據來源。
(三)相關統(tǒng)計檢驗和結果分析。
我們可以看出：實際值和估計值擬合得非常好。因此可以建立多元回歸模型來進行分析。
通過eviews的scatter散點圖，如圖3所示，我們可以看出，gdp增長與金融機構存貸額余額存在線性相關性。
當滯后2期時，gdp不是deposit的格蘭杰原因，deposit也不是gdp的格蘭杰原因;lend不是gdp的格蘭杰原因，gdp也不是lend的格蘭杰原因。所以滯后兩期對于gdp沒有影響。
當滯后3期時，gdp不是deposit的格蘭杰原因，deposit也不是gdp的格蘭杰原因;lend不是gdp的格蘭杰原因，gdp也不是lend的格蘭杰原因。所以滯后三期對于gdp沒有影響。
當滯后4期時，gdp是deposit的格蘭杰原因，deposit也是gdp的格蘭杰原因;lend不是gdp的.格蘭杰原因，gdp也不是lend的格蘭杰原因。說明滯后四期時只有存款余額和gdp具有因果關系。
綜合以上分析，我們可以得出以下結論：相比較而言，滯后一期的金融機構存款余額(即deposi(t-1))和滯后四期的金融機構存款余額(即deposi(t-4))對當年的gdp有較為明顯的促進作用。同時，滯后一期的金融機構貸款余額(即lending(-1))對當年的gdp有較為明顯的阻滯作用。因此，大力發(fā)展杭州市的金融業(yè)，提高當前存貸款余額，將對今后杭州市經濟發(fā)展起到一定的促進作用。
(四)結論。
1.杭州市金融發(fā)展與經濟增長呈現強相關關系。直接表現為金融機構的存貸款余額與經濟增長的強相關性，說明了金融機構在組織動員儲蓄，并將其轉化為投資方面是促進杭州市經濟發(fā)展的比較主要的因素。
2.杭州市金融機構存貸款余額對經濟發(fā)展的推動作用存在滯后問題。存在這種滯后期的原因在于杭州市近幾十年來不斷加強對城市基礎建設的投資以及對固定資產的投資。而這些投資一般不能在當年形成生產能力，其對gdp的影響必然產生滯后作用。
3.杭州市的金融資產以金融機構本外幣存款為主，其他金融資產的發(fā)展空間較大。比如債券和股票等其他金融資產存在比較大的發(fā)展空間，這也是杭州未來發(fā)展發(fā)展的方向之一。
四、加快杭州市金融發(fā)展和經濟發(fā)展的建議。
根據前述杭州金融發(fā)展與經濟增長強相關的實證分析結論，我們可以采取適當的政策措施，引導金融業(yè)快速發(fā)展，進而促進經濟的持續(xù)快速發(fā)展。
首先，大力發(fā)展杭州的金融服務業(yè)，建立長三角南翼的資金融通、集散和交易的金融中心。通過金融促進經濟增長五大功能的發(fā)揮，以及金融服務業(yè)對地方經濟增長的直接和間接貢獻，從而促進地方經濟增長。
其次，加大金融投資力度，擴大金融機構網點，致力于建設多層次金融體系。引導金融機構增加服務品種，創(chuàng)新服務方式。
金融業(yè)應正確處理貸款壘大戶和扶持小企業(yè)發(fā)展，加大銀行產業(yè)信貸結構調整。
再次，加強農村金融服務，支持社會主義新農村建設。盡快形成在貸款金額、期限、方式、主體等各方面，適合我市新農村建設需要的信貸產品和服務創(chuàng)新系列;加大金融對農村建設、生產、社會發(fā)展應實行傾斜性的投融資政策，發(fā)揮金融的融資杠桿作用，加大對農村的建設資金投入，消除城鄉(xiāng)金融服務差距;通過創(chuàng)新個性化金融支農項目，支持社會主義新農村建設的個性化項目，增加農民收入，提高農民生活水平。
最后，加強民間融資管理，特別是加強對擔保公司的管理，引導民間資金合理流向和理性投資，方便小企業(yè)、農戶融資和降低融資成本，為農村創(chuàng)造多元化的融資渠道。同時，進一步強化社會責任意識，擴大對能效融資等綠色信貸的支持。
行為金融學論文篇六
摘要：本文以國航為例，梳理了航空公司差別票價的種類，結合中國航空運輸業(yè)的市場類型分析，運用經濟學原理對航空公司票價制定原則進行了深入分析，認為有些差別票價屬于三級價格歧視策略，有些屬于差別定價策略，對乘客的出行提出了相應的建議。
關鍵詞：航空公司差別票價;價格歧視策略;差別定價策略。
2004年4月20日《民航國內航空運輸價格改革方案》開始實施。根據此方案，航空運輸企業(yè)在境內外銷售國內航線客票時，將以平均每人每公里0.75元作為國內各航線基準價，在上浮25%、下浮40%的幅度內確定具體價格。由航空運輸企業(yè)獨家經營的航段，實行票價上限管理，不規(guī)定下限。這項方案增加了機票價格的可調性，能夠使價格機制發(fā)揮一定的作用。
1目前航空公司差別票價的種類。
目前，航空公司實行差別票價的現象非常普遍，且種類較多。下文的部分數據以中國國際航空公司北京飛往廣州的航班(以下簡稱“國航航班”)為例進行分析。北京首都機場飛往廣州白云機場，飛行距離1967公里，飛行時間3小時15分鐘。航空公司的差別票價大致有以下幾種。
1.1不同艙別的差別票價。
航空公司的艙別分為頭等艙、公務艙和經濟艙。按艙別的不同，國航航班分為兩種票價，頭等艙為5730元，經濟艙為1910元，頭等艙的票價為經濟艙票價的3倍。
1.2不同預訂時間的差別票價。
如果在2017年10月26日開始預訂，以國航航班的經濟艙為例，不同的預訂時間，票價不同。當天預訂，票價基本沒有折扣。隨著提前預訂天數的增加，票價折扣的幅度逐漸增大。如，提前5天預訂，票價折扣為8.3折；提前10天預訂，票價折扣為5.1折；提前1個月預訂，票價可低至4.6折。
1.3不同時間的差別票價。
不同時間的差別票價分為三種情況。(1)不同時間點的差別票價。以2017年11月8日的票價為例，國航航班的不同起飛時間，票價不同。上午8:40的航班票價最高，為1890元；早上7:40的航班票價1160元；下午16:00的航班票價為980元；晚上的航班票價最低，為780元，低至4折。(2)出行高峰期與淡季的差別票價。中國的出行高峰期一般為節(jié)假日，如春節(jié)、十一黃金周、五一及清明等小長假、暑假等。其中最典型的是春運，春運是結合了平時節(jié)假日旅游的人較多的特點及返鄉(xiāng)的人同時存在的一段時期，是一年當中的大旺季，即出行高峰。出行高峰期的航空票價基本上是全價銷售，沒有折扣，相應的淡季會出現不同幅度的折扣和優(yōu)惠。(3)工作日與周末的差別票價。一般來說，工作日的出行需求比周末的相對較低，工作日的票價比周末的要低。
1.4特別機票的差別票價。
特別機票是指針對特殊人群的機票價格以及優(yōu)惠，一般來說是限制越多價格越低，限制越少價格越高。特殊機票的差別票價有以下幾類。(1)旅游機票。這種機票比一般機票價格稍便宜一點。但是旅游機票有其自身的硬性規(guī)定，即限定的時間非常短暫并且只能夠訂制往返機票，不能夠訂制單程機票，一旦超過了有效期，旅客必須由自己承擔機票損失，例如補票等。(2)團體機票。這種機票是一種利用委托代理的方式所產生的機票，即由航空公司委托的代理公司(多數為旅游公司)以較低的價格訂購的一種批量機票，此種機票價格相對低廉，但是限定性要求比較嚴格，如不能夠退票等限制。(3)包機機票。這是針對一架飛機或者整體出游而設定的機票。這種機票的折扣力度較小，但是限制較為寬松。(4)學生機票。能夠購買此類機票的人群必須持有學生證，且須粘貼有isic詞條，一般在寒暑假才可以，而且需要提前申請。學生機票大概是五折，有些線路甚至可以低至兩、三折。(5)兒童票和嬰兒票。兒童票一般針對2周歲以上12周歲以下的兒童，票價折扣為五折。嬰兒票針對2周歲以下的嬰兒，票價折扣為1折左右。
2航空運輸業(yè)的市場類型的判斷與分析。
目前，國內航空運輸業(yè)有四大航空及控股子公司。根據四大航2016年報數據，2016年四大航空公司及控股子公司的營業(yè)收入為3679.94億元，占全行業(yè)營業(yè)收入的72%；2016年四大航空公司及控股子公司的凈利潤為195.15億元，占全行業(yè)凈利潤的87.25%。由此可以判斷，中國航空運輸業(yè)的市場類型為寡頭壟斷。
3航空公司差別票價的經濟學原理分析。
3.1航空公司票價制定的原則。
航空公司票價的制定直接影響著航空公司的盈利狀況，實行差別票價是航空公司為了追求利潤最大化而作出的定價策略。根據西方經濟學原理，企業(yè)利潤最大化的`均衡條件是邊際收益等于邊際成本。在壟斷市場或者寡頭壟斷市場上，壟斷企業(yè)可以憑借其壟斷地位實行價格歧視，從而獲得超額利潤。由于市場上的消費者(或不同的消費群體)的需求價格彈性存在差異，且兩個市場可以分隔開，所以在壟斷市場上最常見的是三級價格歧視，即對同一種生產成本相同的產品在不同市場上(或對不同的消費群)收取不同的價格，以使每個市場都實現邊際收益等于邊際成本，從而實現最大的超額利潤。三級價格歧視的定價策略是，對需求彈性較小的市場(或消費群體)制定較高的價格，而對于需求彈性較大的市場(或消費群體)制定較低的價格(見公式1)。也就是，對價格變化反應不敏感的消費者制定較高的價格，而對價格變化反應敏感的消費者制定較低的價格。w（1）注：p1、p2分別為市場1、市場2中的價格；ed1、ed2為市場1和市場2中的需求價格彈性。但是，如果同一種產品由于成本不同而以不同的價格出售，則屬于差別定價的作法。
3.2航空公司票價制定中的三級價格歧視策略。
當航空公司的差別票價是按不同人群、不同時間產生的不同需求來制定時，就屬于價格歧視策略，更確切地說是三級價格歧視策略。在航空運輸市場上，不同的消費群體產生了兩類需求。第一類需求為經常出差的人和經常出國旅行的人的需求。這部分需求更重視出行速度和出行時間，對出行費用不敏感，所以這部分需求缺乏價格彈性。因此航空公司對這部分需求制定較高票價，這符合三級價格歧視原理。從另一方面來說，商務乘客是航空公司的忠實顧客和航空公司的重點服務對象，也是航空公司的固定收入來源。第二類需求為經常國內旅游、探親、訪友的人的需求。這部分需求對出行時間要求會相對寬松，對出行費用更為敏感，這部分需求富有價格彈性。因此航空公司對這部分需求的定價策略是提前預訂機票的天數越多、票價越低，這符合三級價格歧視原理。對于出行高峰期與淡季的差別票價，則是因為出行高峰期游客對時間要求更為嚴格，對出行費用的敏感程度下降，所以出行高峰期的出行需求缺乏價格彈性，高峰期機票基本上沒有折扣，這符合三級價格歧視原理。正是喜好旅游的人產生的旺盛需求，所以航空公司在旅游旺季才會有可觀的收入。工作日與周末的差別票價原理與此相同，也屬于三級價格歧視策略。對于學生機票，則是因為學生大多沒有自主的收入來源，所以其對出行費用非常敏感，即這一部分需求的價格彈性很大，航空公司為之提供較低的票價，也是屬于三級價格歧視策略。兒童票與學生機票的定價原理類似。
3.3航空公司票價制定中的差別定價策略。
與經濟艙相比，頭等艙具有更寬敞的空間、更舒適的座椅以及更優(yōu)質的服務。單從每個艙位分攤的飛行成本來說，頭等艙和公務艙的成本要高于經濟艙、頭等艙和公務艙與經濟艙的差別票價應該屬于航空公司的差別定價策略。而從另一方面來看，選擇頭等艙或公務艙出行的大多是高端的商務人員、公務人員或高收入群體，其對票價的變化非常不敏感，即其需求價格彈性要小于乘坐經濟艙出行的人群，所以這種定價策略又與三級價格歧視的定價原理相符。與定期航班相比，包機的營銷成本較低，且可以實現較高的客座率，從而單位客座飛行成本較低，機票也有一定的折扣，所以定期航班與包機的差別票價應該屬于航空公司的差別定價策略。同時，航空公司定期航班的開行也是基于這部分乘客對時間的特殊要求，從運價的效率原則來講，這部分乘客也應該承擔較高的票價。與早、晚航班相比，上午或下午的航班則相對處于黃金時刻，其價格較高是基于機場跑道的規(guī)模經濟性要求，當機場跑道使用產生擁擠問題時，就產生了不同時間點跑道使用費用的不同，黃金時刻跑道使用費用較高，黃金時刻航班的票價也就相應較高，因此不同時間點的航班的差別票價屬于差別定價策略。另外，嬰兒因為不單獨占用座位，所以嬰兒票的成本極低，嬰兒票的差別票價屬于航空公司的差別定價策略。
4對乘客的出行建議。
航空公司制定差別票價的最終目的是追求公司利潤最大化，但作為乘客來講，既然有這么多種差別票價可供選擇，就要盡早地安排最優(yōu)的出行計劃，以從中獲取盡可能低的票價。
4.1盡可能早地安排出行計劃。
對能夠提前安排的行程，或對出行時間要求比較寬松的行程，越早安排出行計劃，就越有機會爭取到盡可能低的票價，因為提前訂票的天數越多，票價折扣的幅度越大。
4.2盡可能選取需求較低的日期和時間出行
因為較低需求的日期和時間的票價相應較低，所以要盡可能選取需求較低的日期和時間出行。一般來講，在對出行日期要求比較寬松的情況下，出行要盡可能避開周末，最好選擇工作日，這樣可以爭取到較低的票價。更具體來講，較高需求的日期通常是星期五和星期日，而較低需求的日期通常是星期二和星期三。在對出行時間要求比較寬松的情況下，要盡量選擇晚上、下午或早上的航班，而避開上午或中午的航班。以國航為例，晚上21點的航班票價折扣為4折，下午14點和16點的票價折扣為5.1折，而上午8點多的航班票價幾乎沒有折扣。
4.3盡早安排假期計劃。
法定節(jié)假日和學生的寒暑假通常是較高需求的旅行時間，越早計劃，就越有機會找到盡可能低的票價。
4.4如有可能，可以考慮訂購團體機票。
通過旅游公司來訂購團體機票也是不錯的一種選擇，團體機票票價較低，但可能會附加較多的限制性條款，如不能改簽或不能退票等。
參考文獻。
[1]鄭義,張丹丹.機票價格歧視的研究[j].中國物價,2008(10).
[2]高鴻業(yè).西方經濟學(微觀部分第六版)[m].北京：中國人民大學出版社,2014.
[3]甘江.市場需求與票價折扣[j].民航經濟與技術,2000(9).
行為金融學論文篇七
神經科學家發(fā)現的最新證據讓我們能夠深入了解當個體屈服于群體觀點時究竟發(fā)生了什么。在上述研究中，使用了3d圖像旋轉識別，即展示兩個圖像，受試者必須確定第二個圖像是否是由第一個圖像旋轉得到的。
當人們獨自進行這個測試時，他們的表現非常好，正確率接近90%。不幸的是，當他們可以看到該組的其他成員給出的答案時，他們的表現變得很不一樣。答題正確率降到了59%左右。
作為神經系統(tǒng)科學的研究，受試者在做這個游戲時要接受腦部掃描（核磁共振）。研究人員發(fā)現，當人們隨大流時，他們與邏輯思維有關的大腦區(qū)域的活動似乎減少了。簡而言之，他們似乎停止了思考。
當一個受試者與群體發(fā)生沖突時，大腦中一個非常特殊的區(qū)域――杏仁核活躍了起來，它是負責大腦情緒處理和恐懼的中心。與多數人不一致不僅會引發(fā)心理上的恐懼，而且也會導致生理上的疼痛，實驗表明與群體發(fā)生沖突所引發(fā)的社會排斥感會使得受試者大腦的前扣帶皮層（cingulatecortex）和島葉（insula）變得活躍，這兩個區(qū)域可以被真實的身體疼痛所激活，從而導致生理上的痛苦。心理研究表明，遵循不從眾的投資策略的痛苦堪比隔一段時間就把手臂折斷一次。
以上節(jié)選自jamesmontier的《行為投資手冊》，我把他的書最近都翻了一遍，發(fā)覺這哥們把幾乎同樣的內容寫成了不同名字的書，一會叫價值投資一會叫行為金融學等等，所以你們想讀他的書的話找一本來讀就可以了。
行為金融學論文篇八
本書共分為8個主要部分，1。心理學基礎；2。不完美市場；3。投資風格輪動；4。股票估值；5。投資組合構建與管理；6。資產配置；7。公司財務；8。指標。（這次主要是1，下次2）。
其中，5、6、7對小投資者意義不大，這里的介紹會簡單帶過（幾萬，十幾萬，小幾十萬，沒必要研究股債與現金平衡，更沒必要也沒實力搞什么資產組合配置，老老實實工作生活，多掙點錢就ojbk了）。
首先。行為金融學對傳統(tǒng)金融學中的兩個主要觀點都是持質疑（也理解成否定）觀點，1。理性人；2。有效市場。
這主要是因為，由于交易過程中，交易者存在認知偏差，在交易過程中信息獲取也不完全，進而導致，一段交易期內，”理性人“并不存在，進而導致”有效市場“并不能充分體現。
盡管接受過經典理論教育的經濟學研究者很不舒服，但不可逃避的是，投資者在交易過程中確實不是傳統(tǒng)經濟學家所熱愛的理性人。
這主要是因為，投資者并不能像經濟學家那樣，根據實際問題動態(tài)求解，他們更多地是用一般性經驗法則來處理贏面而來的海量信息。在這種實際背景下，行為金融學更傾向于用心理學依據而不是“理性人”來研究交易者。
接受信息不完整，處理信息不符合邏輯，必然會導致交易者出現認知偏差。
認知偏差的方向不同，會帶來三種不同的心理學效應，偏差下的過度樂觀，偏差下的過度自信，偏差下的認知失調。
偏差下過度樂觀主要是由于多種心理偏差引起，包括控制力錯覺和自我歸因偏差。這會使得投資者出現多種投資誤區(qū)，包括被隨機性事件欺騙，總以為自己掌控者局勢。而自我歸因偏差，則是指，掙錢了我牛逼，虧錢了你咋沒去死個馬。過度樂觀地心理學偏差，簡單地說，就是“正面朝上我就贏，而反面朝上不一定會發(fā)生”的賭徒心理。
偏差下過度自信，則是指，人們總是比過高估計自己正確的概率（統(tǒng)計學顯示，即使在人類確定自己正確的情況下，也只有80%的結果會如他們所料正確）。表達出過度自信的的個體，通常不太擅長糾偏，也就是校準自己的判斷和預期。
這兩種認知偏差，表現在投資上，主要是大多數投資者的買進賣出交易，更多是出于偏差下過度樂觀和自信的心理因素影響。投資者還存在偏差下的認知失調。這是指，當市場表現與自己的信念或者假設不符時，人們所經歷的內心沖突，他們通常會迅速地自我否定，改變或者放棄原有認知，已規(guī)避認知失調帶來的心里不適。
行為金融學論文篇九
大學本科畢業(yè)論文是培養(yǎng)本科生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的有機環(huán)節(jié)，是大學本科生今后就讀研究生、從事科研工作的前期訓練。開題報告是本科生畢業(yè)論文寫作中必不可少的重要環(huán)節(jié)，在畢業(yè)論文寫作中舉足輕重。下面跟大家分享的是金融學的畢業(yè)論文開題報告。
一、設計(論文)選題的依據(選題的目的和意義、該選題在國內外的研究現狀及發(fā)展趨勢等)。
目的：
通過分析股指期貨的基本概念、以及國外股指期貨的發(fā)展情況及對現貨市場的影響，并結合結合中國的經濟情況和金融環(huán)境，探討我國股指期貨推出將對我國的股票市場發(fā)展的的作用和影響。
意義：
股指期貨的發(fā)展，對于完善市場運作機制，抑制股票市場的大起大落，提高投資的安全性，吸引更多的投資者參與，促進股票市場健康、穩(wěn)定的發(fā)展具有重要意義。
在國內外的研究現狀及發(fā)展趨勢：
主要發(fā)達國家在20世紀八九十年代陸續(xù)推出了股指期貨。上世紀90年代中后期以來，新興市場也加快了股指期貨市場建設的步伐，韓國、中國臺灣、印度也都相繼推出了各自的股指期貨品種。時至今日，股指期貨已成為現代資本市場不可或缺的重要組成部分。
二、主要參考文獻綜述。
20世紀70年代，西方各國普遍出現經濟滯脹，經濟增長緩慢，物價飛漲，政治局勢動蕩，股票市場也經歷了二戰(zhàn)后最嚴重的一次危機，道?瓊斯指數的跌幅在1973-1974年的股市下跌中超過了50%，人們開始意識到在股市下跌面前沒有恰當的避險工具可供利用。
1982年2月24日，美國堪薩斯市期貨交易所推出了第一份股指期貨合約——價值線綜合平均指數(thevaluelineindex)合約。由于股指期貨能夠為股票市場提供有效的避險工具，順應了市場管理系統(tǒng)性風險的要求，主要發(fā)達國家在20世紀八九十年代陸續(xù)推出了股指期貨。上世紀90年代中后期以來，新興市場也加快了股指期貨市場建設的步伐，韓國、中國臺灣、印度也都相繼推出了各自的股指期貨品種。時至今日，股指期貨已成為現代資本市場不可或缺的重要組成部分。
我國的.股指期貨始于，月上證所著手開發(fā)股指期貨，4月8日滬深300指數正式發(fā)布，9月8日，中國金融期貨交易所在上海成立，10月25日中金所發(fā)布中國金融期貨交易規(guī)則，10月30日開始仿真交易滬深300。4月15日，《期貨交易管理條例》正式施行，6月27日中金所發(fā)布《中國金融交易所交易規(guī)則》及其交易配套細則，8月13日股票期限交易跨市場監(jiān)管協(xié)作制度建立，當日上交所、深交所、中金所、中國登記結算公司、中國期貨保證金監(jiān)控公司在上海簽訂了股票市場和股指期貨市場跨市場監(jiān)管合作協(xié)作。1月8日，國務院原則同意開設融資融券試點和推出股指期貨，證監(jiān)會將統(tǒng)籌股指期貨的各項安置工作。202月22日，股指期貨進入實質開戶階段。4月16號，滬深300股指期貨正式上市交易。股指期貨的推出可以完善中國證券市場的健康完善發(fā)展有著積極的意義和重要影響。但同時股指期貨的推出也伴隨著很多不利因素和風險的存在。因此在推出股指期貨的同時，積極研究國外股指期貨的發(fā)展情況，從中吸取寶貴的經驗和教訓。
研究方案：
定量和定性研究結合，圖表分析等在經濟學中的應用。通過圖書報刊查閱，翻閱筆記，上網搜查等方法來搜集資料，進行分析和總結，運用商業(yè)銀行經營管理、商業(yè)銀行風險管理、銀行業(yè)績報告等相關知識來撰寫論文。
主要研究內容及預期目標：
四、設計(論文)工作進展安排。
10月12日-月17日，指導老師向學生下達任務書。
年10月19日-2009年11月7日，指導老師指導學生收集資料，擬訂開題報告。
2009年11月8日-2010年3月26日，撰寫論文初稿。
2010年3月27日-2010年5月16日，撰寫論文二稿并修改完善。
2010年5月17日-2010年5月30日，進行論文答辯。
行為金融學論文篇十
20xx年，巴塞爾委員會發(fā)布了《巴塞爾協(xié)議iii》，隨;t銀監(jiān)會發(fā)布了《巾國銀監(jiān)會關于中p1銀行業(yè)實施新監(jiān)管標準的指導意見》，其中要求商業(yè)銀行提高銀行全面風險能力。違約風險作為第一支柱內的重要內容，建立違約風險內部評級模型對銀行來說至關重要，然而無論是初級的還是高級的內部評級法，都要求商業(yè)銀行能夠獨立估計違約概率。違約概率作為量化違約風險的關鍵參數之一，其有效度決定了商業(yè)銀行控制違約風險的能力。能有效估算違約概率的方法和模型更有利于商業(yè)銀行增強自身的核心競爭力，在競爭中抓住時機脫穎而出、做大做強。
在傳統(tǒng)業(yè)務上，巾小企業(yè)普遍經營規(guī)模較小，抗風險能力較弱、自有資本較少，因而不易獲得貸款。并且商業(yè)銀行多采取“信貸配給”的信貸模式，信貸人為了減少壞賬隱患，便嚴格控制對中小企業(yè)的貸款，因此中小企業(yè)面臨著很大^融資困難。但是近年來為了尋求業(yè)務的增長，供應鏈金融被我國眾多商業(yè)銀行人力發(fā)展。作為銀行新的業(yè)務增長點和解決中小企業(yè)融資難問題的新型金融產品，正被越來越多的企業(yè)、銀行以及學術界重視。銀行為了大力發(fā)展供應鏈金融業(yè)務，會利用自身資源為核心企業(yè)挑選合適的中小企業(yè)，或者為部分中小企業(yè)配對強勢的核心企業(yè)，這樣既有利于雙方企業(yè)經營發(fā)展，又增加了銀行的業(yè)務。但是供應鏈金融在我國發(fā)展還并不成熟，商業(yè)銀行對供應鏈金融風險的認識還遠遠不足，其中中小企業(yè)違約風險更是銀行面臨的最嚴峻的風險，而違約概率測算是商業(yè)銀行進行違約風險管理的首要條件。銀行在挑選中小企業(yè)時需要合理的評估其違約風險。
在銀行和企業(yè)存在著信息不對稱的情況，銀行和企業(yè)之間的融資往往變成一種博棄行為。盡管國內各家商業(yè)銀行紛紛推出各自的.供應鏈金融產品，但是國內商業(yè)銀行在供應鏈金融違約風險管理方面仍然比較落后，傳統(tǒng)的組織架構無法完全適應供應鏈金融違約風險管理的需要，違約風險評估的模型不完善，風險管理人員素質，觀念跟不上業(yè)務發(fā)展需要等。這對于國內各家商業(yè)銀行來說無疑存在著巨大的潛在風險。如何有效評估并控制違約風險、提高利潤成為許多銀行的迫在眉睫的難題。
供應鏈金融作為一個較新的概念，國內學者對其違約風險管理的理論和實際研究還比較欠缺，這增加了違約風險管理的難度。木文的選題就是在以上背景下形成的，分析供應鏈金融業(yè)務中的風險特征，研究評估違約率風險的模型和風險防范方法。這對于有效解決我p1中小企業(yè)融資難問題，促進國民經濟的發(fā)展，具有重要的理論意義和實踐意義。具體體現在以下方面：第一，將國外對供應鏈金融的理解進行總結和綜述，豐富了國內對供應鏈金融內涵及其風險的理解。
第二，分析供應鏈金融融資模式的風險，并構建供應鏈金融下違約風險的評價指標，通過比較分析選取適合我國供應鏈金融違約風險評估的方法，通過實證分析驗證模型的有效性，這對銀行如何有效控制風險增強風險管理能力提供參考。
第三，研究期權契約在預付款模式中對風險防范的作用，這為銀行防范風險提供了新的思路。
第四，在實踐方面，通過選取現實中的汽車行業(yè)銷售商的巾小企業(yè)數據，評估它們在供應鏈金融模式下的違約風險，這有助于銀行開展汽車供應鏈金融業(yè)務。
1.2研究思路與方法。
木文研究主要分為六個部分：第一章為緒論，介紹了本研究的背景和意義，然后論述了國內外有關供應鏈金融違約風險的研究現狀和主要觀點，最后論述了作者的寫作思路、主要內容及本文的創(chuàng)新點與不足。
第二章闡明了供應鏈金融違約風險評估的理論依據及評估指標的構建，并比較分析違約風險度量模型。
第三章針對供應鏈金融基木融資模式進行分析，挖掘出供應鏈金融融資模式的違約風險的相關信息，分析其生成機理，構建適合本文研究的風險評估指標。
第四章為實證部分，根據上文選擇的分析方法，利用構建的評估模型，對汽車供應鏈金融中違約風險進行分析。
第五章為我國商業(yè)銀行風險防范措施，其中針對預付款模式融資模式，研究期權契約對風險防范的作用。
第六章為結論部分，對全文進行簡要總結，并提出有待進一步研究的問題。
行為金融學論文篇十一
行為金融學是金融與心理學兩個領域的交叉部分。在這個領域中，人們試圖理解人們在資本市場中的行為以及金融機構與市場的行為。行為金融學是從行為科學、認知心理學、實驗組織心理學、節(jié)點經濟學、社會心理學等各個學科領域獲得靈感的一體化理論。在我的學習過程中，我學習了行為金融學的核心思想，對我深入了解和洞察我們一些“不理性”的金融決策是非常重要的。
在行為金融學的模型中，人們被看作是“不完全理性”的。這就是說，金融決策者受到很多情緒、意見、認知偏差等因素的影響。這與傳統(tǒng)經濟學中將理性看作是一個核心前提的假設完全不同。因此，行為金融學理論相對傳統(tǒng)經濟學具有更高的預測性。在我的學習過程中，我建立了對各種心理現象、認知偏差、雙重感知、情感、認知負擔等通常與金融決策相關的不良習慣的控制方法，并可以更好地理解人們在資本市場中的行為。
第三段：心理偏見的削弱。
在行為金融學的模型中，人們受到很多思維和認知偏見的影響，導致了許多不良金融決策。通過學習行為金融學，我學習了一些心理偏見及其影響，并提出了一些控制和減弱這些心理偏見的方法。例如，受到記憶偏差的控制，提高財務素養(yǎng)，以及在處理逆境時采用備用決策策略來減輕本能反應所造成的情感損失。
第四段：優(yōu)秀的教育工具。
行為金融學從本質上講是一門可以應用實踐的學科，可以幫助我們更好地理解和管理資本市場的行為和效果。在教育過程中，行為金融學也是非常有用的教育工具。它可以幫助學生了解市場和金融機構之間的互動過程，以及各種金融工具如何影響人們的投資行為。對于那些希望深入了解市場和金融機構的學生來說，行為金融學絕對是一個好的選擇。
第五段：結尾。
綜上所述，通過學習行為金融學，我深入了解了人類決策背后的一些重要因素，提高了我的金融素養(yǎng)，獲得了對資本市場中很多不理性行為的洞察力。在今后的投資決策中，我也將更好地控制自己的決策過程，減少意見、心理偏差等因素對決策所造成的影響。總的來說，學習行為金融學，使我更能夠理解金融決策制定者在投資決策過程中所面臨的挑戰(zhàn)，并為未來的金融工作奠定了更好的基礎。
行為金融學論文篇十二
行為金融學講義是近年來受到廣泛關注的一門學科，它是以心理學和金融學作為基礎理論，對人類在金融決策過程中的行為心理進行研究。本文將從個人角度出發(fā)，結合自身經驗和實際應用，總結自己的心得和體會。
二、理性和情感的重要性。
在行為金融學中，理性和情感是兩種截然不同的決策方式。理性決策注重邏輯分析，從數據出發(fā)做出合理的判斷，而情感決策則更加注重心理和情緒因素，該決策方式容易被情緒牽引，甚至偏離本來的目標。在現實生活中，不同的人傾向于不同的決策方式，但是能夠理解和平衡這兩種決策方式的重要性，可以幫助我們在面對復雜的金融決策時做出更加明智和合理的選擇。
三、對于風險的敏感性。
在行為金融學的講義中，人類對于風險的敏感性是一個重要的研究方向。人類在做出決策時傾向于避免損失。舉個例子，很多投資者寧愿選擇一個收益率低但是穩(wěn)定的投資品種，而不愿意冒險去選擇一個風險與收益成正比的投資。在現實生活中，我們需要很好的把握風險與回報之間的平衡，避免情緒化決策和盲目追求高回報的行為，保持冷靜和分析能力。
四、市場效應和信息不對稱。
市場效應和信息不對稱也是行為金融學中非常重要的研究內容。市場效應是指個人的行為會對市場產生影響，從而導致市場價格的波動，市場價格的波動又會影響個人的行為，形成一個循環(huán)。而信息不對稱則是指買方和賣方雙方的信息水平不同，從而導致交易中個人的行為不存在完全信息對稱。在現實生活中，我們需要加強自身的信息搜集和分析能力，避免受到市場效應的影響和信息不對稱導致的損失。
五、結語。
總的來說，行為金融學講義的學習為我們提供了一個更完整的理論框架，進一步補充了金融學中的理論體系。但是理論歸理論，實踐才是檢驗真理的唯一標準，在現實生活中只有結合實際情況，靈活和適度運用行為金融學的理論研究成果，才能使我們在金融決策中取得更好的效果，更加有效的管理自己的財務資產，并且避免不必要的損失。
行為金融學論文篇十三
第一段：引言（150字）。
行為金融學作為金融學的一個分支，在金融市場和投資決策方面起著重要的作用。作為一名金融學的學生，學習行為金融學幫助我深入理解人們的投資行為和市場反應，并且了解到人們在實際決策中常常受到情緒和偏見的影響。在學習過程中，我從中汲取了許多有關金融決策的經驗和技巧。
第二段：認識不理性行為（250字）。
行為金融學的核心理論是人們的實際決策和經濟理性之間的偏差。通過學習，我意識到人們在金融市場中常常表現出不理性的行為。例如，人們往往過度自信，過度交易和過度自信，因為他們被過去的股市表現所誤導。此外，我了解到人們傾向于對信息進行選擇性注意和解釋，以滿足他們的價值觀和信仰，這種認知偏差稱為確認偏差。因此，了解和意識到這些偏差是至關重要的，它有助于我們更好地理解市場變化和投資風險。
第三段：應用金融理論（300字）。
學習行為金融學讓我意識到僅僅知道金融理論是不夠的，我們需要將這些理論與實際應用相結合。通過實際案例和模擬交易的練習，我了解到了許多投資決策的實踐技巧。例如，我學會了如何更好地管理自己的情緒，不被市場情緒所影響，以及學會冷靜地分析投資機會。我也學會了權衡風險和收益，并制定適合自己的投資策略。這是一個不斷學習和積累經驗的過程，但通過學習行為金融學，我感到更加自信和能力。
第四段：理性思考和決策（300字）。
在學習行為金融學的過程中，我明白了理性思考和決策的重要性。行為金融學告訴我們人類的決策過程是復雜的，常被情緒和偏見所影響。然而，學會理性思考可以幫助我們避免盲目從眾和跟風投資。通過了解和意識到自身的情緒和偏見，我們可以更好地控制自己的投資行為。此外，學習行為金融學還教會了我如何應對不確定性和風險，以及如何遵循長期投資的原則。
第五段：總結（200字）。
通過學習行為金融學，我意識到金融市場并非完全理性，而是受到情緒和偏見的影響。學習行為金融學讓我能夠更深入地理解投資行為和市場變化，并且在實踐中運用所學知識。通過理性思考和決策，我能夠更好地管理自己的投資決策，并抵制市場情緒的干擾。在未來，我將繼續(xù)學習和應用行為金融學的相關理論和實踐，不斷提升自己的投資能力。
行為金融學論文篇十四
摘要：文章將系統(tǒng)性的介紹混合經營以及金融保險基金的相關理論知識，深刻分析我國目前的混合經營的體制機制，以及在當前的混合經營背景下，金融保險基金發(fā)展的趨勢。隨著社會經濟的不斷向前發(fā)展，混合經營背景下的金融保險基金體系建設也得到了較快發(fā)展，者從另一方面也是在推動金融保險基金向綜合立法形式的正常過度。這也是保證金融保險基金能夠最大限度地發(fā)揮其職能，保障經濟社會秩序的前提。
關鍵詞：混合經營；金融保險；基金；研究。
1引言。
社會經濟的不斷向前發(fā)展，使得金融行業(yè)催生出了越來越多的創(chuàng)新，包括銀行、保險等在內的金融機構，越來越在這個相互影響到經濟關系網中聯系密切。而且，隨著混合經營體制的不斷深入發(fā)展，經濟全球化的不斷加深，這種關系將變得更加牢固。也這情況的出現也就催生了金融保險基金的不斷發(fā)展成熟。文章將對混合經濟背景下的經融保險基金進行深入的分析研究，為它的快速發(fā)展找到更好的方式。
2混合經營及金融保險基金簡介。
在進行混合經營背景下的金融保險基金研究之前，我們需要對混合經營以及金融保險基金都有一個更為明確的認識。
2.1混合經營的含義和特點。
金融保險基金，在我國一般被稱作金融保險指數。它在我國證券行業(yè)的十三種門類指數中占有非常重要的地位，而這13中門類指數都是深證從行業(yè)分類的角度出發(fā)得出的。它具體指的是經營金融風險等相關業(yè)務的機構，在相關的法律法規(guī)以及相關合同的效力下，采取收取一定保險費的方式，建立起來的而專門用來承擔保險事故經濟損失的專門基金。
保險基金更可以被看作是一種社會后備基金，專門用來應對各種投資、金融方面的風險承擔，對于整個金融行業(yè)的穩(wěn)定都是至關重要的。但是，從經濟范疇的角度來看的話，它的本質屬性又是與其他的社會保障金有一定的差異的。就財政性的國家后被基金來說，它是在法律制度的前提下形成的無償基金模式，而且它是具有強制性的，是從國家角度來進行的財政收入的再次分配。而另一類是互助性的后備基金，它是指某些社會組織或個人完全自愿的進行共同出資，以這種方式而形成的沒有商品交換的互助基金模式，它沒有強制效應，不限定參與的團體或者個人，但是也不具備較全面的社會保障金效應[2]。
3保險基金的發(fā)展趨勢。
在認識了混合經營背景和金融保險基金的基本概念之后，我們可以對金融保險基金在這一背景下的發(fā)展趨勢進行一定的分析：
3.1立法趨勢促進金融保險基金的綜合立法模式發(fā)展。
近年來，隨著社會經濟的不斷快速發(fā)展，中國的經濟市場已經具備了一個發(fā)展的'好局面。而且金融的快速發(fā)展和創(chuàng)新，使得金融產品變得日新月異，這帶來的是金融領域的分解經營界限變得越來越模糊，金融商品的定義越顯得越來越寬泛，其衍生產品余額越來越多。
3.2設立保護基金，落實監(jiān)管模式。
金融行業(yè)、金融客戶以及對金融類商品從本質角度進行的分析，是現在金融行業(yè)所進行的功能性監(jiān)管的重點內容。這一工作的開展，可以將金融功能一樣的行列進行一個統(tǒng)一的歸類，然后對其進行統(tǒng)一健全的功能性監(jiān)管工作。比如，我們現在熟知的2000年法國《金融服務與市場法》的頒布，2009年美國《多德-弗蘭克法案》的頒布實施，都在很大程度上實現了隨其國內金融市場的全面監(jiān)管工作。
而究其本質，這種監(jiān)管模式的應用，很大程度上與現在的混合經營背景存在關聯，正是由于混合經營背景的出現，使得各個不同行業(yè)的金融機構之間出現了復雜多樣的交叉業(yè)務。而新的業(yè)務模式的出現，就必然伴隨著新的監(jiān)管模式的出現，因此，如何發(fā)展出一套完整有效的新的監(jiān)管體系，是解決我國目前的金融保險問題的關鍵[4]。
4結語。
綜上所述，根據目前的國際慣例，在新的混合經營背景下，展開對金融保險基金的合理應用與管理，是應對我國目前金融保險方面出現的問題的最好措施。而且，我們要做到對當前金融保險基金有充分的認識，以及具備強有力的法律管理手段，才鞥能使得我國的金融行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。
參考文獻。
[1]耿艷紅.金融保險基金在我國金融行業(yè)中的作用研究[j].金融發(fā)展.2016(2).
[2]李碩.淺析混業(yè)經營背景下金融保險基金的研究[j].經濟與科技.2014(11).
[3]周莎宇.混業(yè)經營背景下金融保險基金的發(fā)展[j].價值.2015(4).
[4]陳錚.淺析混業(yè)經營背景下金融保險基金的研究[j].金融視線.2016(8).
行為金融學論文篇十五
改革開放30年來，杭州市經濟持續(xù)高速增長，自1991年至今，杭州市gdp已連續(xù)18年呈兩位數增長，成為全國經濟增長最快的城市之一。已有研究表明，杭州市未來15年仍將保持快速增長，并從工業(yè)化中期開始進入后期階段。國際經驗表明，在工業(yè)化后期，以城市為依托的現代第三產業(yè)將成為增長最快的產業(yè)，產業(yè)結構也將從現在的第二產業(yè)第三產業(yè)第一產業(yè)快速向第三產業(yè)第二產業(yè)第一產業(yè)轉變。第三產業(yè)在現代經濟中的比重越來越大，特別是作為第三產業(yè)重要組成部分的金融服務業(yè)在現代經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。金融部門通過風險管理、資源配置、公司治理、動員儲蓄和使用交易功能的發(fā)揮，可以降低交易成本和信息成本，促進資本積累和技術創(chuàng)新，從而有利于地方經濟增長。
金融已逐步由最初中介商品交換的輔助工具發(fā)展成為經濟活動中一個相對獨立的因素。一方面，金融通過促進儲蓄和投資增長、優(yōu)化資源配置、便利交換等活動，推動經濟增長;另一方面，金融風險的存在以及不合理的金融發(fā)展又令經濟增長受阻。
下面，我們通過幾方面來闡述金融發(fā)展與經濟發(fā)展關系的理論關系。
(一)金融服務業(yè)促進經濟增長的五大功能。
按照美國著名經濟學家羅斯·萊文的分類，金融服務促進經濟增長可以用圖1表示。大量研究結果表明，一個好的金融體系可以減少信息和交易成本，進而影響儲蓄率、投資決策、技術創(chuàng)新和長期經濟增長率。
(二)金融發(fā)展對經濟的阻滯作用。
金融發(fā)展對經濟的阻滯作用主要體現在以下幾個方面：首先，金融活動中的不確定性令金融風險客觀存在在經濟生活中，只要存在不確定性，風險就存在。其次，金融對經濟運行的廣泛滲透性、擴散性使金融風險具有很強的傳染性。再次，金融資產的高流動性、高杠桿性、金融風險的隱蔽性以及金融危機的突發(fā)性令金融風險易于劇變成金融危機并嚴重危害經濟。最后，金融監(jiān)管制度的缺陷、法律的漏洞以及不法分子的操縱等也是引發(fā)金融危機、導致經濟后退的重要原因。
三、金融發(fā)展與經濟增長的實證研究———以杭州市為例。
(一)被解釋變量與解釋變量的選取就目前而言，gdp或人均gdp是一個地區(qū)經濟增長的主要衡量指標。為了解釋金融發(fā)展對杭州地區(qū)經濟增長的作用，本文選取杭州市gdp作為被解釋變量，選取金融相關量作為杭州市金融發(fā)展水平的替代指標而成為解釋變量。出于簡便考慮，我們使用杭州市金融機構存貸款余額來衡量，以揭示杭州市的金融發(fā)展水平。其理論根據在于：
1.貨幣與金融資產總量相關度高。中國社會科學院經濟研究所趙志君在《金融資產總量、結構與經濟增長》的研究中，將金融資產分為貨幣、債券和股票三大類，并且該文在實證分析中發(fā)現：廣義貨幣與金融資產總量之間的相關系數是0.9568，廣義貨幣/gnp比率和金融資產總量/gnp比率的相關系數達到0.9917。因此，可以使用廣義貨幣代替金融資產總量進行實證分析。
2.金融機構存貸款對金融發(fā)展水平的代表性高。根據廣義貨幣m2的定義，其主體部分是金融機構存款，而且在我國金融機構存貸款是金融資產的主要表現形式。周立、王子明認為：就區(qū)域層面的金融資產，如果不計流通中現金的影響，全部金融機構存貸款相關指標對金融發(fā)展水平的代表性在95%以上。因此，用金融機構存貸款作為金融資產的一個窄的衡量指標是符合邏輯的選擇。
根據以上分析，本文取杭州市金融機構存款余額(deposit)和金融機構貸款余額(lend)用以衡量杭州市的金融發(fā)展水平。
(二)數據來源。
(三)相關統(tǒng)計檢驗和結果分析。
我們可以看出：實際值和估計值擬合得非常好。因此可以建立多元回歸模型來進行分析。
通過eviews的scatter散點圖，如圖3所示，我們可以看出，gdp增長與金融機構存貸額余額存在線性相關性。
當滯后2期時，gdp不是deposit的格蘭杰原因，deposit也不是gdp的格蘭杰原因;lend不是gdp的格蘭杰原因，gdp也不是lend的格蘭杰原因。所以滯后兩期對于gdp沒有影響。
當滯后3期時，gdp不是deposit的格蘭杰原因，deposit也不是gdp的格蘭杰原因;lend不是gdp的`格蘭杰原因，gdp也不是lend的格蘭杰原因。所以滯后三期對于gdp沒有影響。
當滯后4期時，gdp是deposit的格蘭杰原因，deposit也是gdp的格蘭杰原因;lend不是gdp的格蘭杰原因，gdp也不是lend的格蘭杰原因。說明滯后四期時只有存款余額和gdp具有因果關系。
綜合以上分析，我們可以得出以下結論：相比較而言，滯后一期的金融機構存款余額(即deposi(t-1))和滯后四期的金融機構存款余額(即deposi(t-4))對當年的gdp有較為明顯的促進作用。同時，滯后一期的金融機構貸款余額(即lending(-1))對當年的gdp有較為明顯的阻滯作用。因此，大力發(fā)展杭州市的金融業(yè)，提高當前存貸款余額，將對今后杭州市經濟發(fā)展起到一定的促進作用。
(四)結論。
1.杭州市金融發(fā)展與經濟增長呈現強相關關系。直接表現為金融機構的存貸款余額與經濟增長的強相關性，說明了金融機構在組織動員儲蓄，并將其轉化為投資方面是促進杭州市經濟發(fā)展的比較主要的因素。
2.杭州市金融機構存貸款余額對經濟發(fā)展的推動作用存在滯后問題。存在這種滯后期的原因在于杭州市近幾十年來不斷加強對城市基礎建設的投資以及對固定資產的投資。而這些投資一般不能在當年形成生產能力，其對gdp的影響必然產生滯后作用。
3.杭州市的金融資產以金融機構本外幣存款為主，其他金融資產的發(fā)展空間較大。比如債券和股票等其他金融資產存在比較大的發(fā)展空間，這也是杭州未來發(fā)展發(fā)展的方向之一。
根據前述杭州金融發(fā)展與經濟增長強相關的實證分析結論，我們可以采取適當的政策措施，引導金融業(yè)快速發(fā)展，進而促進經濟的持續(xù)快速發(fā)展。
首先，大力發(fā)展杭州的金融服務業(yè)，建立長三角南翼的資金融通、集散和交易的金融中心。通過金融促進經濟增長五大功能的發(fā)揮，以及金融服務業(yè)對地方經濟增長的直接和間接貢獻，從而促進地方經濟增長。
其次，加大金融投資力度，擴大金融機構網點，致力于建設多層次金融體系。引導金融機構增加服務品種，創(chuàng)新服務方式。
金融業(yè)應正確處理貸款壘大戶和扶持小企業(yè)發(fā)展，加大銀行產業(yè)信貸結構調整。
再次，加強農村金融服務，支持社會主義新農村建設。盡快形成在貸款金額、期限、方式、主體等各方面，適合我市新農村建設需要的信貸產品和服務創(chuàng)新系列;加大金融對農村建設、生產、社會發(fā)展應實行傾斜性的投融資政策，發(fā)揮金融的融資杠桿作用，加大對農村的建設資金投入，消除城鄉(xiāng)金融服務差距;通過創(chuàng)新個性化金融支農項目，支持社會主義新農村建設的個性化項目，增加農民收入，提高農民生活水平。
最后，加強民間融資管理，特別是加強對擔保公司的管理，引導民間資金合理流向和理性投資，方便小企業(yè)、農戶融資和降低融資成本，為農村創(chuàng)造多元化的融資渠道。同時，進一步強化社會責任意識，擴大對能效融資等綠色信貸的支持。
行為金融學論文篇十六
人類的行為與決策經常受到許多內外因素的影響，其中金融市場的行為更是受眾多因素的影響和制約。因此，學習行為金融學給了我一個更加深入了解人類行為與金融決策的機會。在學習行為金融學的過程中，我深刻體會到了行為金融學對于理論研究和實踐運用的重要性，也對自己的決策行為有了更加準確的認識。以下是我對學習行為金融學的心得體會。
首先，行為金融學給我?guī)砹藢鹑谑袌龅母钊肓私?。金融市場一直以來都是一個宏大而復雜的系統(tǒng)，其中涉及了眾多的參與者和信息。在學習行為金融學時，我發(fā)現行為金融學的研究主要集中在解釋金融市場中的非理性行為，并通過行為假設來驗證其對金融市場的影響。通過學習行為金融學，我了解到了人們在金融決策中常常受到情緒、心理偏差和社會因素等影響，從而產生了非理性行為。這不僅對我理性地看待金融市場提供了新的視角，也讓我意識到了自我認知和行為規(guī)劃的重要性。
其次，學習行為金融學使我對自己的決策行為有了更準確的認識。在日常生活中，我們常常會做出許多金融決策，比如購買股票、投資理財等。然而，在沒有系統(tǒng)學習行為金融學之前，我對自己的決策行為往往會有一定的盲目性和錯誤性。通過學習行為金融學，我開始意識到自己在決策過程中可能會受到諸多因素的影響，比如心理偏差、信息不對稱等。因此，我在做出決策之前會更加謹慎地分析和權衡利弊，避免因為自己的非理性行為而造成損失。
再次，行為金融學的學習讓我意識到理論與實踐之間的聯系和重要性。行為金融學的理論研究可以幫助我們更好地理解金融市場的運行規(guī)律和參與者的行為規(guī)律，但理論本身并不能給出具體的操作建議。因此，將行為金融學理論應用到實踐中是習得知識的關鍵環(huán)節(jié)。在學習行為金融學的過程中，我通過案例分析和模擬交易等實踐形式，將理論知識與實際情境相結合，提高自己在金融決策和風險管理中的能力。同時，也讓我明白了理論應用的難點和挑戰(zhàn)，對于進一步深化行為金融學的研究具有重要意義。
最后，學習行為金融學讓我認識到了信息獲取與分析的重要性。在金融市場中，信息的獲取和利用對于決策者來說至關重要。然而，在信息時代，信息的獲取是相對容易的，而真正能夠獲取有效信息并運用于決策中則是一項更為困難的任務。通過學習行為金融學，我了解到了信息不對稱、心理偏差等因素對于信息獲取的影響，并學會了運用相關工具和方法來分析和利用信息。這讓我在實際決策中能夠更加準確地判斷和利用信息，從而提高自己的決策水平。
在總結中，學習行為金融學使我對金融市場有了更深入的認識，對自己的決策行為有了更準確的判斷，對理論與實踐的關系有了更清晰的認識，并且也讓我認識到了信息獲取與分析的重要性。行為金融學在金融理論和實踐中的應用前景廣闊，對于個體和機構的決策行為都具有重要的指導意義。我相信，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深化對行為金融學的研究，不斷提高自己的實踐能力，為金融市場的穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻。
行為金融學論文篇十七
行為金融學實驗是我大學課程中最有趣和富有啟發(fā)性的一部分。通過參與實驗，我不僅了解到了人們在金融決策中的行為模式，也體驗到了自己在某些情況下的決策偏差。在這篇文章中，我將分享我在行為金融學實驗中的心得體會。
首先，實驗讓我認識到了人們在金融領域的決策往往受到情緒的影響。在實驗中，我們進行了一系列的投資決策，其中包括了不同的情境和情緒激發(fā)。我發(fā)現，當我處于積極情緒時，更容易接受風險，而在消極情緒下，我更傾向于選擇保守的投資策略。這種情況在實驗中也得到了證實，很多參與者在情緒激發(fā)下做出了與理性相悖的決策。這個發(fā)現讓我意識到為了做出更理性的金融決策，我們需要盡可能地減少情緒的干擾，以及更全面地評估投資項目的潛力和風險。
其次，實驗也揭示了人們在金融決策中的羊群效應。在實驗中，我們被告知了其他參與者的投資決策，并有機會根據他們的選擇進行投資。結果顯示，大多數參與者更傾向于跟隨群體中的多數人，而不是依據個人的判斷。這種行為模式被稱為羊群效應。通過實驗，我意識到人們往往不愿意承擔與與他人不同的決策的風險，而更傾向于做出與他人一致的決策。然而，我也意識到這種行為模式有時會導致市場的不理性波動和群體誤判。因此，在金融決策中，我們需要更加獨立地思考和評估，而不是盲目地跟隨他人。
第三，實驗還揭示了人們在金融決策中存在的損失厭惡。在實驗中，參與者經歷了一系列的損失和收益情況，結果顯示，參與者對于損失的反應要強烈得多，而對于相同數額的收益則反應較弱。這體現了損失厭惡的心理特征。通過實驗，我意識到自己也存在這種心理傾向，我更加謹慎對待潛在的損失，而對于收益的追求則相對較弱。然而，我也明白到在某些情況下，適度的風險承擔是必要的，才能獲得更大的回報。
第四，實驗提醒我在金融決策中應該避免過度自信。通過實驗，我發(fā)現很多參與者在決策過程中表現出了過度自信的特征。他們對自己的決策過于自信，忽視了潛在的風險和不確定性。然而，事實證明，在金融領域，沒有人可以準確地預測市場的波動和投資的結果。因此，我們必須保持謙虛，認識到自己的決策是有局限性的，需要綜合考慮各種因素和可能性。
最后，行為金融學實驗讓我意識到了金融決策對個人和社會的重要性。金融決策不僅影響個人的財務狀況和福利，也對整個經濟體系產生重要影響。因此，我們在做出金融決策時，需要謹慎思考、深入分析，并盡力減少認知偏差和情緒干擾。只有通過理性的決策和風險管理，我們才能在金融領域獲得成功。
總結起來，行為金融學實驗使我深刻認識到人們在金融決策中的行為模式和心理偏差。通過這些實驗，我了解到了情緒的影響、羊群效應、損失厭惡和過度自信等現象。這些發(fā)現對我今后的金融決策以及對他人的投資決策給出了重要的啟示和警示。我深信，在更好地理解行為金融學的基礎上，我將能夠做出更明智、更成功的金融決策。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12485880.html】
