總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。在總結(jié)中，我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析，找出問(wèn)題所在，以便更好地改進(jìn)?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，幫助我們寫出更好的總結(jié)。
兒童表演節(jié)目主持詞篇一
合：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
張：六月里花兒香，
毛：六月里好陽(yáng)光，
毛：歌兒到處唱。
張：六一兒童節(jié)到了，你想怎么過(guò)我們自己的節(jié)日呢？
毛：你們說(shuō)得太棒了，同學(xué)們，你們知道嗎？除了學(xué)校里有表演，我們班上也準(zhǔn)備了一臺(tái)小型演出慶?！绷弧澳?！
合：是嗎？
毛：看，小苗苗們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的唱響呢！
合：一中隊(duì)主題班會(huì)——”快樂(lè)六一“現(xiàn)在開(kāi)始！
張：第一個(gè)節(jié)目——大合唱。
毛：有的女孩子對(duì)舞蹈特別感興趣，她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，讓大家一起來(lái)欣賞她們帶來(lái)的節(jié)目。
張：女孩子有優(yōu)美的舞姿，男孩子當(dāng)然不能示弱，對(duì)嗎？那你們想表演個(gè)什么節(jié)目？
男生：我們唱個(gè)歌！
毛：什么歌？
毛：好的，大家歡迎！
合：想！
張：大家想比試一下嗎？
全：想！
張：那還等什么，站起來(lái)，開(kāi)始游戲吧！
毛：學(xué)校是培育我們的搖籃，學(xué)校是我們溫馨的家。
張：創(chuàng)新是搖籃，創(chuàng)新就是家。
合：請(qǐng)欣賞——配樂(lè)朗誦。
毛：高樓，高樓，真高??！一步一步往上走，請(qǐng)聽(tīng)，女聲小合唱——。
張：體操是力與美的展現(xiàn)，讓我們一起來(lái)欣賞小帥哥為我們表演的早操吧！
毛：我們學(xué)校，一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，瞧，他們的英語(yǔ)對(duì)話多流利！
張：下面請(qǐng)大家與老師一起來(lái)做個(gè)游戲——搶凳子。
合：時(shí)間過(guò)的真快，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們一中隊(duì)”快樂(lè)六一“主題班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)，謝謝大家！再見(jiàn)！
兒童表演節(jié)目主持詞篇二
b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
齊：明天更美好!再見(jiàn)!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線。
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂(lè)。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)。
甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。
乙：鳥兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
四(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝劉浩同學(xué)，下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
甲：我們今天過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽------。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好。
a:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
b:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。
ab:大家上午好。
ab:六一國(guó)際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃。
b:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
a:六一的鮮花絢麗多彩。
b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
a:六月，是我們大家的節(jié)日。
b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
ab:現(xiàn)在開(kāi)始。
瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂(lè)隊(duì)。
4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》。
8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》。
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》。
11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》。
12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。
14.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!
15.架子鼓。
16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂(lè)寶貝》。
18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》。
19.架子鼓。
21.歡樂(lè)的海洋，歡樂(lè)的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
22.老師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)。
兒童表演節(jié)目主持詞篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：你們好！
女：踏著“蒹葭”的節(jié)拍，
我們從詩(shī)經(jīng)中徐徐走來(lái)。
男：一路經(jīng)歷了唐詩(shī)、宋詞和元曲，
我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度，
享受著詩(shī)歌的激情和浪漫。
女：詩(shī)歌是明眸中的亮點(diǎn)，
詩(shī)歌是心靈天空的繁星，
男：詩(shī)歌是跳動(dòng)的音符，
詩(shī)歌是理想世界的陽(yáng)光。
女：今天，正值七月盛暑，
就讓我們正是詩(shī)意年齡的大學(xué)生，
合：揮灑青春激情，
放飛人生理想。
男：衷心希望我們這次詩(shī)歌朗誦會(huì)，
能夠給各位帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，
能夠給各位送來(lái)款款深情。
女：讓我們?cè)谛蕾p美、品味美的同時(shí)。
給大家留下美好的夏日回憶！
這是一篇校園大學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì)的主持詞。主持詞突出了詩(shī)歌朗誦主題，激發(fā)與會(huì)大學(xué)生自然地融入詩(shī)境，徜徉在詩(shī)的國(guó)度之中，唱出今天新時(shí)代的豪情。
楊瀾：各位來(lái)賓，電視機(jī)前的熱心觀眾朋友：你們好！
姜昆：也許你剛剛脫去一天的疲憊，泡一杯濃茶坐到電視機(jī)前；
也許你正覺(jué)得無(wú)聊，想不出家門就能到外面的世界；
也許你剛剛做完老師布置的作業(yè),希望在休息之前從我們這里。
得到點(diǎn)精神享受。
楊瀾：那好吧，就讓我們帶著您跨躍時(shí)空的障礙，到世界各地去領(lǐng)略一番異域的風(fēng)情，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，因?yàn)椤豢床恢?，世界真奇妙?/p>
這是綜藝節(jié)目主持詞。這幾句開(kāi)場(chǎng)主持詞言簡(jiǎn)意賅、美妙絕倫，它蘊(yùn)含著的真誠(chéng)關(guān)切和問(wèn)候，一下縮短了主持人與觀眾的心理距離，使觀眾的認(rèn)同感油然而生，同時(shí)也營(yíng)造了輕松、和諧的氣氛。
（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友：晚上好！在隆重紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表60周年之際，由××市委宣傳部、市文化局主辦，市群眾藝術(shù)館承辦的紀(jì)念演出活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（2）各位觀眾，各位來(lái)賓，晚上好！歡迎收看中國(guó)中央電視臺(tái)和新加坡電視機(jī)構(gòu)共同主辦的95國(guó)際大專辯論會(huì)。今天將要進(jìn)行的是人們期待已久的大決賽，也可謂本屆辯論會(huì)的高潮。
以上兩種開(kāi)場(chǎng)白都是開(kāi)門見(jiàn)山，直接入題。一開(kāi)始就清楚地告訴觀眾會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容及基本情況。
女：仿佛是在夢(mèng)中，仿佛是在昨天。當(dāng)年沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，我們匆匆走散。二十年，二十年的別離，我們相聚在今天。
男：看一看陌生而又成熟的臉，這是歲月年輪的點(diǎn)染。曾是單純而幼稚的面龐，變得成熟而又干練。
女：二十年同學(xué)相見(jiàn)，心理是不是有些慌亂？過(guò)去的歲月，留下多少遺憾？終于握住的手，再不愿松開(kāi)。
男：同學(xué)們：這里的酒已斟滿，杯中灑滿幸福的歡顏。讓我們舉起酒杯相互祝愿，祝愿同學(xué)幸福平安！
女：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過(guò)。讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦。
男：同學(xué)們：昨天已經(jīng)過(guò)去，把握住今天，我們的明天會(huì)更加燦爛。
合：同學(xué)萬(wàn)歲！愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
這是在一次同學(xué)畢業(yè)二十年聚會(huì)時(shí)主持人的開(kāi)場(chǎng)白。這篇主持詞以情入境，把人們蘊(yùn)涵很深厚的情感一下子激發(fā)出來(lái)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴效應(yīng)。再加上使用了詩(shī)一樣的語(yǔ)言，將同學(xué)久別重逢的激動(dòng)心情恰到好處地表達(dá)出來(lái)。
1.在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，臺(tái)灣影視歌三棲明星凌峰出任節(jié)目主持人。他是以這樣的幽默方式開(kāi)頭的：
在下凌峰，我和文章（臺(tái)灣歌星）不一樣，雖然我們都得過(guò)“金鐘獎(jiǎng)”和“最佳男歌星”稱號(hào)。但我是以長(zhǎng)得難看而出名的。兩年多來(lái)，我們大江南北走了一趟——拍攝《八千里路云和月》，所到之處呢，觀眾給了我們?cè)S多的支持，尤其是男觀眾對(duì)我的印象特別好。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為本人長(zhǎng)相很中國(guó)，中國(guó)五千年的滄桑和苦難全都寫在我的臉上。一般來(lái)說(shuō)，女觀眾對(duì)我的印象不太良好：有的女觀眾對(duì)我的長(zhǎng)相已經(jīng)達(dá)到了忍無(wú)可忍的地步，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤球黑。但是我要特別聲明一下，這不是本人的過(guò)錯(cuò)，這是父母在生我的時(shí)候沒(méi)取得我的同意就生成這個(gè)樣子了。
2.由馮鞏、趙忠祥、凌峰、趙本山共同主持的《神州風(fēng)采》特別節(jié)目，主持人一一上場(chǎng)。凌峰首先說(shuō)：“為了豐富我們今晚的節(jié)目，我們特別為您介紹一位比我長(zhǎng)得還困難的，來(lái)自東北的趙本山?！壁w本山接口：“我比他們還丑？既然如此，我也來(lái)抓個(gè)墊背的”，指指馮鞏，“他比我還丑”。馮鞏接口：“親愛(ài)的朋友，你們好，我知道我長(zhǎng)得丑，屬于困難戶，重災(zāi)區(qū)，但跟他們比，我可以自豪地宣布：我脫貧致富了！不客氣地講，一看見(jiàn)他們二位，就想起了萬(wàn)惡的舊社會(huì)！”
在這里采用了層層推進(jìn)的方法，使幽默迭出，最后包袱一抖，一語(yǔ)道破，妙趣橫生。觀眾目睹這場(chǎng)“賽丑競(jìng)賽”，捧腹大笑，營(yíng)造了十分輕松歡快的氣氛。
在一次詩(shī)文朗誦會(huì)上，主持人緩緩走上主席臺(tái)，她沒(méi)有立刻報(bào)節(jié)目，而是充滿深情地朗誦了一首詩(shī)：
母親將院子掃干凈。
雨就來(lái)了。
母親將鍋揭開(kāi)。
飯就熟了。
母親將衣服補(bǔ)好。
夜就深了……。
母親剛來(lái)得及攏一攏頭發(fā)。
兩鬢就白了。
母親剛來(lái)得及照一照鏡子。
皺紋就深了。
母親剛剛?cè)雺?mèng)。
天就亮了……。
接下來(lái)開(kāi)始報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文朗誦。
《媽媽別走》”。
主持人報(bào)幕是為了推出下一個(gè)節(jié)目，主持詞既要起到承前啟后的作用，又要為即將推出的節(jié)目做好鋪墊，使前后融為一體。這段主持詞無(wú)疑起到了烘托渲染氣氛和拋磚引玉的作用，可以說(shuō)是珠聯(lián)璧合。
女：此時(shí)此刻，一切語(yǔ)言都難以表達(dá)我們的愉悅；
男：此時(shí)此刻，這份愉悅，我們只能在心底默默地感受；
女：此時(shí)此刻，我們的詩(shī)情，我們的快樂(lè)將會(huì)永??；
男：此時(shí)此刻，青春的樹(shù)，枝繁葉茂，我們的詩(shī)心也會(huì)永駐。
女：讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！
合：為本次青春詩(shī)會(huì)的圓滿成功喝彩！
這是一次大學(xué)生“青春詩(shī)會(huì)”的主持詞結(jié)束語(yǔ)，激情昂揚(yáng)，熱情奔放的話語(yǔ)，令人振奮，令人回味無(wú)窮。
在“海峽情”大型文藝晚會(huì)上，舞蹈家劉敏在表演時(shí)不慎跌落樂(lè)池之中，面對(duì)全場(chǎng)驚呆之狀，主持人凌峰不慌不忙走上臺(tái)，慢慢摘下翹邊的禮帽，露出光禿禿的腦袋，向觀眾深鞠一躬說(shuō)：“觀眾朋友：我知道，大家此刻正牽掛著的是劉敏摔傷了沒(méi)有，那么請(qǐng)放心，假如劉敏真的跌傷了，我愿意后輩子嫁給她?！睓C(jī)智的調(diào)侃，緩解了觀眾的緊張情緒，使一直揪心的觀眾，忍俊不禁地笑了。但是，到底劉敏摔得怎么樣，觀眾仍很牽掛，接著凌峰又說(shuō)：“觀眾朋友：藝術(shù)家追求的是盡善盡美，奉獻(xiàn)的是完整無(wú)缺，現(xiàn)在——?jiǎng)⒚粢褎偛艣](méi)有跳完的三分鐘舞蹈奉獻(xiàn)給大家，奉獻(xiàn)給海峽兩岸的父老兄弟姐妹！”劉敏翩然出現(xiàn)在舞臺(tái)上，觀眾中爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個(gè)例子充分體現(xiàn)了凌峰作為主持人的機(jī)智應(yīng)變能力。
有人主持一次慶功表彰會(huì)，是這樣結(jié)束的：“慶功結(jié)束時(shí)我想到了一件事：有人問(wèn)球王貝利哪個(gè)球踢得最好？回答是：下一個(gè)！有人問(wèn)著名導(dǎo)演謝晉哪部片子導(dǎo)得最好？回答是：下一部！有人問(wèn)一位著名演員哪個(gè)角色演得最好？回答是：下一個(gè)?？磥?lái)我們?cè)趹c功表彰中也應(yīng)當(dāng)牢記：下一個(gè)，下一部！散會(huì)。”
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兒童表演節(jié)目主持詞篇四
女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。
男：六月，貯存我們流逝的歲月。
女：六月，擎起我們希望的未來(lái)。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
男：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
男：我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
女：我們欣賞了我國(guó)的民族舞蹈，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的外國(guó)舞蹈《幼兒拉丁舞》。
男：有個(gè)小朋友說(shuō)她愛(ài)吃油油的螃蟹。這個(gè)小朋友就是李可藝，請(qǐng)聽(tīng)她的表演唱《螃蟹歌》。
女：我們喜愛(ài)小燕子，我們也喜愛(ài)小鴨子的憨態(tài)，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》。
女：快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂(lè)。
兒童表演節(jié)目主持詞篇五
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：羅都屯小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、腰鼓《喜慶六一》。
今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開(kāi)門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
兒童表演節(jié)目主持詞篇六
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：這天，在這個(gè)個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話）。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，此刻一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)！（家長(zhǎng)講話）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下方讓我們看看大班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了！
師：我聽(tīng)說(shuō)大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大班帶來(lái)的《北斗神拳》。
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一齊來(lái)看看大班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師：接下來(lái)請(qǐng)大班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了！（講解游戲規(guī)則）。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美！
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)！
兒童表演節(jié)目主持詞篇七
甲：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
乙：敬愛(ài)的老師們!
合：大家好!
乙：我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日。
甲：火紅的高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。
乙：鮮紅的領(lǐng)進(jìn)系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：敬愛(ài)的少先隊(duì)，給予了我們快樂(lè)，使我們樹(shù)立起集體觀念。
乙：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習(xí)。
甲：今天我們終于迎來(lái)激動(dòng)人心的一刻。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：出旗(敬禮……禮畢)
甲：齊唱隊(duì)歌。
甲：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光。
乙：我們的隊(duì)旗鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
乙：有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單(大家掌聲歡迎)。
有清新隊(duì)員上臺(tái)。
有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，(戴上紅領(lǐng)巾后互敬隊(duì)禮)。
甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
乙：我們的心啊激烈的跳動(dòng)。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代。
乙：讓我們共同擔(dān)起現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)。
甲：下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家宣誓。
接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(大家掌聲歡迎)。
甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)。
乙：入隊(duì)時(shí)一次理想起航。
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
合：親愛(ài)的隊(duì)員們。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：我們是新世紀(jì)的主人。
甲：我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。
乙：我相信只有我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。
甲：，退旗全體起立……敬禮……禮畢
合：紅領(lǐng)巾我為你自豪入隊(duì)儀式到此結(jié)束同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
兒童表演節(jié)目主持詞篇八
主持詞。
的寫作沒(méi)有固定格式，它的特點(diǎn)就是富有個(gè)性。小編在此獻(xiàn)上學(xué)生主持詞，希望大家喜歡。
一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展，主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。小編在此獻(xiàn)上主持兒童節(jié)目的臺(tái)詞，希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光?？?，六月的園里陽(yáng)光明媚，六月的園里花香四溢，六月的園里歌聲嘹亮，六月的園里載歌載舞，六月的園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
是誰(shuí)，在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看……當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲蟲樂(lè)隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目下面讓我們隆重宣布：
合：xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!
合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目。
串詞。
5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。
6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：羅。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用。
成語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)反省重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍(lán)。
請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭。
結(jié)束語(yǔ)：
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望;。
女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;。
女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。
男：請(qǐng)老師放心!女：請(qǐng)父母放心!
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章!xx學(xué)校xx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束!再見(jiàn)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福：
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!
向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!
向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
同學(xué)們，你們是幸福的一代。因?yàn)椋銈兛梢栽谇嗦W(xué)這么美麗整潔的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你，呵護(hù)你。
同學(xué)們，你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長(zhǎng)輩，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來(lái)，能夠志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)中的好少年，祖國(guó)的好人才。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過(guò)小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，再過(guò)兩個(gè)星期，你們將以優(yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn)，我殷切希望你們：在人生漫長(zhǎng)的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人，常懷感恩之心，永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材，就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹(shù)，在愛(ài)心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!
親愛(ài)的同學(xué)們，在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好，未來(lái)更輝煌!
謝謝大家!
兒童表演節(jié)目主持詞篇九
a：尊敬的x主任、x老師、各位輔導(dǎo)員，親愛(ài)的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們：
合：大家上午好！
b：又到了一春，花兒開(kāi)了，我們想起了您。
a：：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。
b：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。
a：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。
b：福如東海長(zhǎng)流水。
a：壽比南山不老松。
合：xx學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。
a：你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關(guān)愛(ài)都給予了孩子們。
a：爺爺奶奶們，你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊，咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要來(lái)敬老院，一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的不得了，想都沒(méi)想就應(yīng)諾了說(shuō)能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。
b：那可不，為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢
a：喔？那還不趕緊的！首先有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《蘭花草》…
a：誰(shuí)是最可愛(ài)的人？紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì)流行著這樣的一句話？
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》表演者xxx
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞交誼舞《吉特巴》表演者xxx等人
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《》表演者xxx
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山情》表演者xxx
a：接下來(lái)有經(jīng)管系系干xxx為爺爺奶奶們帶來(lái)更為精彩的書法表演
b：小品表演者xxx等
a“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”
b：是啊，有你有我有他有我們一起對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，老人將不再寂寞！接下來(lái)讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來(lái)的《經(jīng)典老歌》有請(qǐng)！
合：人間情，最深數(shù)親情
a：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李
b：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水
a：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符
兒童表演節(jié)目主持詞篇十
甲：觀眾朋友們！
乙：觀眾朋友們！
甲：連云港市第二屆老年藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎海州區(qū)朐陽(yáng)門快樂(lè)陽(yáng)光代表隊(duì)上場(chǎng)！
甲：同時(shí)也請(qǐng)臺(tái)下的方陣一起演繹二十四式簡(jiǎn)化太極拳。共同慶祝藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕！
——————（演員上場(chǎng)后《太極》音樂(lè)起…）
（這是在主場(chǎng)演練24式簡(jiǎn)化太極拳）
乙：太極拳是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，凝聚了我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，表現(xiàn)了健康、超然的理想境界。太極拳不僅是一項(xiàng)武術(shù)健身運(yùn)動(dòng)，而且成為一種文化的象征，一種美的藝術(shù)。
甲：太極拳如行云流水，綿綿不斷，外似平靜，內(nèi)則精氣運(yùn)行。像滾滾東去的長(zhǎng)江，淘盡無(wú)數(shù)英雄，如絲絲灑落的春雨，潤(rùn)物悄無(wú)聲息。
乙：高山流水自有琴瑟相依，金戈鐵馬伴著錦旗招展，讓我們送走塵世的喧囂，迎來(lái)美麗的風(fēng)景，收拾起心底的精氣神，舞出中華民族國(guó)粹的精魂。
——————（4′30″互動(dòng)表演結(jié)束，臺(tái)上演員下場(chǎng)，主持人在《萬(wàn)寶路進(jìn)行曲》音樂(lè)聲中上場(chǎng)）。
兒童表演節(jié)目主持詞篇十一
合：大家下午好！
男：我是主持人萬(wàn)濤
女：我是主持人xx
男：金虎歡騰辭舊歲
女：玉兔開(kāi)歲迎新春
男：今天，是難得的緣分讓我們歡聚在橋頭這方土地
女：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們手拉著手心連著心相聚在華爾登
男：今天，是我們共同收獲豐碩果實(shí)的喜慶節(jié)日
女：今天，是我們播下希望擁抱明天的難忘起點(diǎn)
男：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼
女：帶著期盼、帶著激情，化做今日相逢的喜悅
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
男：首先，向大家介紹一下出席我們春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
女：華爾登國(guó)際酒店董事長(zhǎng)李建忠先生，大家歡迎
男：華爾登國(guó)際酒店總經(jīng)理廖逸民先生，大家歡迎
女：還有來(lái)自集團(tuán)、常陽(yáng)花園、碧湖花園的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事歡迎你們的到來(lái)！
男：除此而外，還有遠(yuǎn)道而來(lái)的廣州、武漢等地的領(lǐng)導(dǎo)和同事歡迎你們！
女：還有辛勤工作在我們酒店各個(gè)崗位的同事，歡迎你們！
……
男：xx，付出，得到了回報(bào)
女：xx，播下一顆種子，收獲一個(gè)春天
男：有請(qǐng)華爾登國(guó)際酒店總經(jīng)理廖逸民先生致新春賀辭
女：謝謝廖總。下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)李建忠先生為我們致辭
……
男：謝謝董事長(zhǎng)！
男：xx年，我們獲得了豐收的喜悅，在這一年里，酒店各部門也涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)優(yōu)秀的員工。
女：下面我們將頒發(fā)xx年度最佳員工獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，與我們的領(lǐng)導(dǎo)合影留念。祝賀他們！
男：是啊，他們勤勤懇懇，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，在自己的工作崗位上用心做好每一件事情，是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。
女：在此祝賀他們！也希望我們所有的員工以他們?yōu)榘駱樱瑸榫频曜龀龈蟮某煽?jī)！
女：各部門為了讓今天這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)精彩紛呈，都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
男：在我們節(jié)目表演的同時(shí)，我們的場(chǎng)下，也開(kāi)始進(jìn)行幸運(yùn)獎(jiǎng)的抽取。有請(qǐng)前廳部黃永吉經(jīng)理、中廚許照光總廚、西廚潘雄飛總廚、管家部廖巧梅經(jīng)理到工作臺(tái)前的抽獎(jiǎng)箱處各抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)37名。
女：同時(shí)也有請(qǐng)康樂(lè)總監(jiān)賈付中總監(jiān)、人力資源部劉湘君經(jīng)理到工作臺(tái)的抽獎(jiǎng)箱各抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)36名。中獎(jiǎng)的同事們將獲得25元的精美小禮物一份。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞節(jié)目表演，有請(qǐng)娛樂(lè)部的能歌善舞的xx小姐為大家表演獨(dú)唱《好日子》！
男：（好日子）
謝謝xx，接下來(lái)是康樂(lè)部的同事為大家?guī)?lái)的舞蹈《西裝嘻哈舞》，有請(qǐng)！
女：（西裝嘻哈舞）
嘻哈的舞蹈，搞笑的內(nèi)容，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的日子感到更多的喜慶與歡樂(lè)！
男：接下來(lái)上場(chǎng)的是由房務(wù)部為大家獻(xiàn)上的舞蹈表演《肚皮舞》
女：表演者覃夢(mèng)玲、韋溢澤、劉云、李志定。有請(qǐng)這四位美女。
男：（肚皮舞）
他們優(yōu)美的舞姿表達(dá)出優(yōu)雅像蝴蝶、海浪、流水般歡快與自由的旋律。
女：是啊，優(yōu)美的舞姿讓我們每個(gè)人陶醉其間。
共度好時(shí)光
女：美好的時(shí)光，讓人留戀，也愿我們每一天能共同度過(guò)這美好的時(shí)光。
男：下邊我們就有請(qǐng)我們的俱樂(lè)部總經(jīng)理姜平先生為大家抽取四等獎(jiǎng)20名，價(jià)值150元的美的落地風(fēng)扇一臺(tái)。
女：有請(qǐng)姜總上臺(tái)抽獎(jiǎng)，也期盼著我們的幸運(yùn)兒產(chǎn)生。
男：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你又一輪新的奮斗征途。祝朋友們擁有一個(gè)美麗、燦爛的xx年！
合：朋友們，同事們，讓我們?cè)诩瘓F(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼往開(kāi)來(lái)，勇于創(chuàng)新，奪取更大的`勝利，xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！
兒童表演節(jié)目主持詞篇十二
乙：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題。
甲：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
乙：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)；
甲：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
乙：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
甲：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯。
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
乙：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！
甲：第一題，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
乙：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
甲：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。
乙：怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)！
甲：最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！
乙：“六·一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的'大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六·一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
乙：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
甲：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮艷的花朵，
乙：今天我們相聚在這里，
甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
乙：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
齊：明天更美好！再見(jiàn)！
兒童表演節(jié)目主持詞篇十三
?。鹤屛覀冸S著兩位葫蘆絲手的演奏走進(jìn)《月映竹樓》。
舞蹈：《飛得更高》
甲：有夢(mèng)想就有希望，向著目標(biāo)不斷努力
丁：讓我們一起放飛希望，成就夢(mèng)想
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》
器樂(lè)合奏《友誼地久天長(zhǎng)》
丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂(lè)園
乙：生活在這里，人人都與幸福相伴
丙：讓“友誼地久天長(zhǎng)”是我們美好的心愿
乙：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長(zhǎng)》。
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
乙：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田
丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶
?。涸肝覀兊牡絹?lái)，能給你們帶去溫暖與歡樂(lè)
甲：尊敬的爺爺、奶奶
乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)
丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)
?。耗銈兊木駥⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)
合：最后，我們忠心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
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