藝術(shù)課工作總結(jié)(實用18篇)

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藝術(shù)課工作總結(jié)(實用18篇)
時間:2023-11-16 14:17:08     小編:LZ文人

總結(jié)可以使我們更好地反思自己的學習和工作,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時要言之有物,具體回答了自己在工作學習中遇到的問題和解決方法。在這里,我為大家整理了一些寫作總結(jié)的好例子,可以供大家參考和學習。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇一

學校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,抓好藝術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的落實。我校是一所新建學校,學校于20xx年3月1日正式開課,現(xiàn)有學生1300人,教師53人,職工4人。建校伊始,我們本著全面貫徹黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路,把藝術(shù)工作作為學校的重要工作之一,擺上議事日程,認真貫徹執(zhí)行《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié):

為了切實抓好藝術(shù)工作,我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機構(gòu),成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。校長任組長,由一名副校長主管藝術(shù)工作,教導處、總務處、大隊部配合,藝術(shù)專職教師具體抓實施,各班主任協(xié)助工作,形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡體系,從組織上加強藝術(shù)工作的領(lǐng)導。同時,成立藝術(shù)教研組,加強藝術(shù)教學教研工作的領(lǐng)導,促進學校藝術(shù)教學教研工作的正常開展。

一是制定《藝術(shù)工作實施方案》,從長遠制定學校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標準可評價;三是制定學期藝術(shù)工作計劃,提出本學期具體的目標要求和措施;四是把藝術(shù)教育工作列入《學校工作計劃》,提上學校的議事日程;五是定期召開藝術(shù)工作會議,討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,確保藝術(shù)教育教學工作扎扎實實地按計劃進行。

建校伊始,我們就按學校人數(shù)編制,通過公開競崗,錄用了學歷和專業(yè)水平較高(都是大專以上的學歷)、專業(yè)特長突出、教學能力和責任心較強的音樂、美術(shù)教師各3名,組建一支年輕化、專業(yè)化的藝術(shù)教師隊伍。如音樂的冼玉玲老師特長聲樂、鋼琴、舞蹈,曾獲省音樂教師基本功競賽“一等獎”,被選參加全國音樂教師基本功競賽并獲得全國“三等獎”,曾多次參加各類歌手比賽獲金獎;蘇小珊老師特長舞蹈,曾獲省第四屆音樂調(diào)教二等獎;許翠萍教師特長聲樂、鋼琴,曾獲省第四屆音樂調(diào)教指導“一等獎”。美術(shù)教師宋斌麒特長油畫、電腦美術(shù)、攝影,曾多次指導學生作品獲國家級、省級獎,本人獲省美術(shù)教師基本功競賽“三等獎”;鐘麗嬌老師特長裝飾畫、美術(shù)字,曾獲中南六省美術(shù)案例評比“一等獎”;黎克科老師,特長油畫、國畫;美術(shù)作品曾獲省青年美展“二等獎”;美術(shù)教學案例獲中南六省案例評比“二等獎”;其執(zhí)教的《童話城堡》一課在20xx年第十屆中南六?。▍^(qū))中小學美術(shù)教育協(xié)作交流會評比中獲二等獎。今年3月課改開放周活動及11月我校開展的第一屆教學節(jié)暨教學開放日活動中,除了語文、數(shù)學課的展示之外,還展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課,得到了觀摩教師的高度評價。上學期三月份我們開課未滿一個月。所以,有觀摩的老師在網(wǎng)上說:“九小雖然是未滿月的嬰兒,但是卻如此的成熟,可造也”!也同樣展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課。

課程有足夠的時間完成教學任務。成立藝術(shù)科組,定期開展集體備課、校本研訓,開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人,取長補短,共同提高。

2、加強藝術(shù)教學工作的督導檢查。定期進行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導深入課堂聽課,了解藝術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導。

3、對藝術(shù)課程實施任務教學,規(guī)定必須完成的教學任務,期末組織驗收檢查。

4、組建專業(yè)訓練隊伍。本學期開始,我們組建了學?!昂铣牎薄ⅰ拔璧戈牎?、“鼓號隊”、“美術(shù)興趣小組”,在組建、訓練過程中,做到“六個落實”,即:隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實,訓練時間落實,保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。

5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學習,并給予一定的經(jīng)費保障;組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽,提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。

1、音樂教學初見成效。學生音樂知識水平逐步提高,學習音樂興趣濃厚,成功舉辦了“迎六一”文藝晚會,受到家長和社會各界的好評。音樂教師蘇小珊參加省音樂調(diào)教獲“二等獎”,其他兩位老師獲指導“一等獎”;洗玉玲老師參加省音樂教師基本功比賽,獲“一等獎”,被選代表省參加全國音樂教師基本功比賽并獲得“三等獎”。

2、美術(shù)教學成績喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學“擎天半島”杯美術(shù)、書法、攝影作品大賽,并擁有自己的展廳。學生作品獲一等獎5名,二等獎6名,三等獎8名,鼓勵獎91名,展出的、獲獎的數(shù)量均居全市各中小學之首。同時,把學生的作品展示于各樓梯的兩側(cè),激勵學生學習美術(shù)的興趣,使學生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇二

一學期已接近尾聲,在這一學期里我校藝術(shù)團又走過了一段新的發(fā)展之路。在這個發(fā)展的過程中我們的實力得到了壯大;在實踐的過程中我們逐漸積累了一定的經(jīng)驗;在不平坦的前進道路中我們吸取了一些經(jīng)驗教訓,找到了自己的不足。而這一切恰恰標志著我們校藝術(shù)團正向著規(guī)范化、成熟化的方向不斷前進。

1、加強藝術(shù)團團管理機構(gòu),充分發(fā)揮團員才能

當今社會是一個發(fā)揚個性的社會,體現(xiàn)個人個性價值需要組織,當然,組織也離不開個人。

藝術(shù)團作為學校的重要組織之一,在校內(nèi)外都有相當?shù)挠绊?,為此,藝術(shù)團發(fā)展的依舊是對本團組織、機構(gòu)的建設及完善,充分發(fā)揮團員的才能。

今年藝術(shù)團主要由團委老師賈委負責全面工作。藝術(shù)團下設機構(gòu)在原有的(宣傳中心、民舞團、桑尼舞蹈團、街舞團、陽光合唱團、禮儀模特隊)的基礎(chǔ)之上,根據(jù)學校發(fā)展的需要本年初又增加了天籟演唱團、天籟器樂團、健美操隊及主持人團等團隊,為更多有特長的同學提供了更為廣闊的鍛煉空間。

加強我團機構(gòu)人員素質(zhì)培養(yǎng),對各隊負責人要求真誠相助、勤奮工作、堅持自我、服從不盲從。對各隊團員要求齊心協(xié)力、合作密切、心底無私、樂于奉獻。在拓展團員素質(zhì)方面,此期我們更加注重發(fā)揮團員才能,讓他們的所想成為有所實踐的機會,提倡創(chuàng)新思維,使每一個團員在藝術(shù)團都能感受到自己的重要性,并挖掘其潛力,共同進步(本學期共舉行例會等各種會議共10余次)。

2、加強訓練,提倡互助

我們以提高專業(yè)技能、爭創(chuàng)高水平節(jié)目、辦有特色晚會、重在訓練!為準則每學期自開學后的開始訓練,于學期末結(jié)束。歷時整個學期,平均各團每周訓練次數(shù)為2次,每次2小時。期間因藝術(shù)團要承辦學校大型文藝演出的重任,平均每周實際訓練任務量有時超過規(guī)定任務量。訓練中,大家認真刻苦,各團大多采取一幫一、一幫多、教練教老生、老生帶新生的訓練模式,提高了更多的素質(zhì)較差的團員進步速度。

3、承辦我校大型演出活動及校外的文藝演出和比賽任務

過去的一學期,是非同尋常的一學期,它在我的腦海中留下了深深的記憶,在生命的軌跡上刻下了永久的烙印。大家緊張而又充實的工作取得了應有的收獲。

九月份在校團委和賈老師的主持下于惠馨園前小廣場開展了為期2天的招新工作,吸納了許多優(yōu)秀的新鮮血液。

十月份承辦了由校團委主辦的迎新生師生聯(lián)歡大型演出活動;

十二月份在我?;蒈皥@五樓成功舉辦了由藝術(shù)團天籟演唱團主辦的匯報演出暨總決賽;

一月份正在緊鑼密鼓的準備迎新年聯(lián)歡晚會。

每一次文藝演出活動都觀者如云,并得到了師生們很高的評價。每次演出的成功,既豐富了我校的校園文化,又充分展現(xiàn)了我校師生的藝術(shù)天賦,展現(xiàn)了我校在培養(yǎng)提高學生人文素質(zhì)方面所做的不懈努力及其顯著成效。也為我校提高學生的綜合素質(zhì)教育、活躍教學第二課堂及營造和諧的校園文化做出了應該的貢獻。

在此期間,同學們的意志都很堅強,寧可放棄眾多同學能夠享受的課外活動而安心投入排練,藝術(shù)團主管老師賈微老師除了要要負責民舞團的教學任務外,還擔任禮儀模特隊的彩妝指導,還要編排節(jié)目。賈老師這種以身作則的敬業(yè)精神,帶動了全體團員的積極性。團員們都甘愿犧牲自己的休息娛樂時間而保證了各場晚會節(jié)目排練的正常進行。排練中,各團團長和團員們團結(jié)一致克服困難,齊心協(xié)力解決問題。當然,在此期間,也有少數(shù)團員存在思想上的偏差,如有遲到,曠到等現(xiàn)象,我們及時進行了教育、引導,其中有的團員得到了改觀,并很快轉(zhuǎn)變了觀念,積極的投入到排練中,但極個別沒有能夠理解,藝術(shù)團根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予了相應的處理。

1、充分信任團結(jié)奮斗

團員之間合作可以產(chǎn)生一種整體效應,即合力。團員之間應該創(chuàng)設一種民主、團結(jié)、互助的心理氣氛和人際關(guān)系,大家就會心往一處想,勁往一處使,消除內(nèi)耗,集中精力。形成同一工作方向的合力。全體成員的積極性調(diào)動起來,是發(fā)揮出最佳的整體效應的源泉。

2、不居功自傲尊重他人

要處理好藝術(shù)團內(nèi)部的人際關(guān)系,必須在功勞面前擺正自己的位置,不能把成績都歸屬于自己,把錯誤推給別人,尤其不能居功自傲。

3、先之以身后之以人

做事應該首先要以身作則,遇到困難時要先之以身,遇到享受時要后之以人,要求別人做到的,自己首先做到,要求他人不做的,自己率先不做。

4、真誠輔助勤奮工作

真誠輔助,勤奮工作。堅持一個中心領(lǐng)導,吃苦耐勞,團結(jié)奮進,扎實的工作和創(chuàng)新是我團不斷發(fā)展的重要保證。

1、能力有限經(jīng)驗不足;

2、忙于事物,對藝術(shù)團的成員教育不夠,團內(nèi)存在一些不良風氣;

3、應加大藝術(shù)團的對外宣傳力度,創(chuàng)建一流的學生性藝術(shù)組織;

4、應多開展一些有利于團員綜合素質(zhì)提高的活動。

為做好藝術(shù)團的宣傳工作,讓更多的人士了解我校藝術(shù)團的文化,將我校藝術(shù)團特色推向外界,在相關(guān)人士的幫助下藝術(shù)團的網(wǎng)頁設計與制作工作順利完成。

在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校團委領(lǐng)導之下,藝術(shù)團又走過了它不平凡的一個秋冬,回首過去,同學們在團結(jié)奮斗中不斷成長,在務實創(chuàng)新中不但發(fā)展,展望未來,藝術(shù)團將繼續(xù)堅持校團委正確領(lǐng)導,發(fā)揚以前工作,即將過去的20xx年,是大學生藝術(shù)團工作穩(wěn)步前進、成果豐碩的一年。在校團委及學生會的高度重視和全體成員的共同努力下,我大學生藝術(shù)團積極參加各項學生工作,為全校有文藝特長的學生提供一個學習和展示自己的平臺,打造第二課堂,為豐富校園文化生活出謀劃策,貢獻自己的一份力量。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇三

我校高度重視藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性,將其作為素質(zhì)教育突破口,無論在藝術(shù)教育課堂教學中還是課外藝術(shù)活動輔導上,都配備了具有較強專業(yè)技能和高度責任感的教師任教,信息技術(shù)也在藝術(shù)教育中得到合理化應用。加強藝術(shù)教育管理,加大藝術(shù)活動開展力度,始終以學生全面發(fā)展為本。我校藝術(shù)教育管理更具規(guī)范化,促進了我校藝術(shù)教育的整體發(fā)展。

全面加強普及藝術(shù)教育活動,并結(jié)合課程改革目標,加強藝術(shù)課堂教育,使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化,強化藝術(shù)基礎(chǔ)教育。重點開展了學校的社團(合唱團、模特隊、木雕小級等)活動和校園藝術(shù)節(jié),采取了務實高效的活動態(tài)度。保證活動時間和效果,取得良好的成績。帶動了學校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。

本學期我校為學生創(chuàng)設了更為廣闊的藝術(shù)活動空間,組織開展了第十八期校園藝術(shù)節(jié),先后有500余人參加了八大項的藝術(shù)比賽,400余件書畫作品、電腦設計作品等參展,其中的45幅優(yōu)秀作品在宣傳板里展出。

經(jīng)過全校師生的共同努力,本學期我校藝術(shù)教育取得了顯著成績,但也存在眾多不足,有待于下步工作中逐步解決??傊覀儗⑴ζ床?,本著一切為了學生發(fā)展的原則,加強藝術(shù)教育,努力實現(xiàn)我們的最終目標。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇四

20xx年某市中小學生藝術(shù)節(jié)經(jīng)過一個多月角逐,已落下了帷幕。我區(qū)在本次藝術(shù)節(jié)中高度重視、認真?zhèn)鋺?zhàn)、積極參與,取得良好成績。為充分汲取本次藝術(shù)節(jié)工作先進經(jīng)驗,反思藝術(shù)節(jié)工作不足之處,充分發(fā)揮全區(qū)藝術(shù)教育工作者的集體力量,在共享成果的同時共同反思,共謀發(fā)展,以更好地推動我區(qū)藝術(shù)教育工作發(fā)展,使我區(qū)藝術(shù)教育工作進一步開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌,現(xiàn)將本次藝術(shù)節(jié)情況作如下總結(jié):

經(jīng)過近一年的準備,在各校的共同努力下,本屆市藝術(shù)節(jié)經(jīng)過近一個月的角逐,我區(qū)共獲得23個一等獎,19個二等獎,20個三等獎、6個優(yōu)秀獎、6個創(chuàng)作獎、5個優(yōu)秀社團、網(wǎng)上文學知識競賽5個優(yōu)勝獎,4個組織獎的好成績,一等獎數(shù)量、總獎牌數(shù)及總分都排名全市首位,獲得本屆藝術(shù)節(jié)團體優(yōu)勝獎。其中舞蹈、器樂、書法、工藝、繪畫、攝影等六個項目突破了上屆一等獎零的記錄,尤其在本屆繪畫比賽總體水平超過歷屆水平的情況下,我區(qū)獲得5個一等獎,成績卓然,充分證明了我區(qū)藝術(shù)教育工作實力,這是全區(qū)各校和藝術(shù)教育者共同努力的成果,是全區(qū)藝術(shù)工作的一件大喜事。(附各區(qū)比賽獲獎總數(shù)一覽表)。

1、領(lǐng)導高度重視,精心部署工作。

我區(qū)藝術(shù)教育工作有著深厚的底蘊,有著堅實的基礎(chǔ),在歷屆某市藝術(shù)節(jié)比賽中均取得良好成績。但近幾年來,各區(qū)、縣在藝術(shù)教育工作中力度加大,奮起直追,競爭十分激烈。為使本次藝術(shù)節(jié)取得更好成績,區(qū)教育局領(lǐng)導高度重視,加強管理,加大投入,專門召開區(qū)藝術(shù)工作領(lǐng)導小組會議、骨干教師聯(lián)席會議、專家咨詢會議,認真分析我區(qū)藝術(shù)工作現(xiàn)狀,合理制定藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)方案,精心部署本次市藝術(shù)節(jié)各項工作。在局領(lǐng)導的高度重視下,我區(qū)形成了“依托一線骨干教師,依靠知名專家力量”、“責任到人,分項管理”、“層層篩選,集中培訓”等藝術(shù)工作管理策略。

2、各校積極參與,全區(qū)凝聚合力。

藝術(shù)節(jié)的成功,與我區(qū)相當一部分學校積極參與,大力支持息息相關(guān)。本次藝術(shù)節(jié)共有25所學校參與,不少學校領(lǐng)導對藝術(shù)節(jié)充分重視,采取各種有效措施,共同為我區(qū)藝術(shù)教育工作出力。如建蘭、天長、娃哈哈、杭六中、江城中學等學校領(lǐng)導親自制訂方案,特批專項經(jīng)費,鼓勵藝術(shù)教師工作,參與點撥指導,親自到場鼓勁……極大地鼓舞了藝術(shù)教師的士氣,為學生參與藝術(shù)訓練和活動營造了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件,使我區(qū)藝術(shù)工作形成一股合力,為本次藝術(shù)節(jié)取得良好成績打下了堅實基礎(chǔ)。

3、教師齊心協(xié)力,全力以赴投入。

無論是區(qū)藝術(shù)教育指導中心的老師,還是負責專項集訓的老師、各校參與節(jié)目指導的老師,在本次市藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)工作中均投入了十二分的努力。他們放棄了很多休息日,利用一切可以利用的時間悉心指導;他們抓住任何可以學習的機會,努力提高自身的藝術(shù)素養(yǎng);他們不厭其煩地一遍又一遍地修改,努力提高參賽節(jié)目的競技水平……正是因為有張曦、周翔、沈正宏、韋葦、方勤、姜菲等一大批藝術(shù)教師忘我投入,辛勤耕耘,才使我區(qū)在本次藝術(shù)節(jié)活動中取得可喜成績。

本屆市藝術(shù)節(jié)我區(qū)成績優(yōu)異,除了教育局重視,各校共同努力外,還與我區(qū)采取積極有效的備戰(zhàn)措施密不可分。為了備戰(zhàn)市中小學生藝術(shù)節(jié),一年來,我們開展和舉辦了一臺展示、二輪選拔、四個專項集訓、五期師資培訓、六個社團活動,即大型團體廣場舞展示;書法、繪畫、工藝、攝影集訓;校園劇創(chuàng)作、團體廣場舞編導、踢踏舞、國畫、節(jié)歌創(chuàng)作的師資培訓;書法、舞蹈、表演、民樂、剪紙、合唱等社團活動。每一項舉措扎實推進,收效明顯。

1、普及加集訓,競技促提高。

中小學生藝術(shù)節(jié)的宗旨是“全面推進素質(zhì)教育,加強學校藝術(shù)教育工作”,是為了“進一步提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進校園文化建設”。為此,我們深入校園,進行藝術(shù)教育工作的調(diào)研,積極為學校創(chuàng)造條件,搭建藝術(shù)活動的平臺,通過開展符合學校實際的藝術(shù)普及活動,提高藝術(shù)競技水平。如我們在全區(qū)范圍內(nèi)開展大型團體廣場舞展示活動,25所中小學積極參與,涉及面廣,普及率大,由此涌現(xiàn)出不少舞蹈人才,發(fā)現(xiàn)不少舞蹈精品節(jié)目,在推動校園文化生活的同時為我區(qū)參加市藝術(shù)節(jié)團體廣場舞比賽獲得1個一等獎、兩個2等獎的好成績奠定良好基礎(chǔ)。

針對上屆藝術(shù)節(jié)我區(qū)部分項目較為薄弱的實際情況,區(qū)藝術(shù)教育指導中心利用春、秋假和暑假期間舉辦了書法、工藝、繪畫、攝影專項集訓,充分依托我區(qū)藝術(shù)骨干教師和專家力量對以上項目的參賽選手精心指導,層層篩選,使我區(qū)這四個項目的參賽隊員技能和水平有了很大的提高,最終在市藝術(shù)節(jié)中取得12個一等獎的優(yōu)秀成績。

2、名師出高徒,高徒育新人。

首先,我區(qū)利用優(yōu)質(zhì)師資隊伍,培育我區(qū)藝術(shù)新苗。先后建立了以基地學校和在職優(yōu)秀藝術(shù)教師為主體的常規(guī)訓練群體;以陳安怡、邱熔國等有一定聲望的專業(yè)指導教師為主體的提升拔高群體;以朱松齡、陳治強、吳鐵夫等有校外教育豐富經(jīng)驗的老少兒工作者為主體的.策劃戰(zhàn)略群體;以某市知名藝術(shù)專家為主體的名家點撥群體;這四個群體的組成,形成了立體的指導陣容,通過開展講座,集中培訓,下校指導,定期研究等多種形式培養(yǎng)我區(qū)藝術(shù)新苗,極大地提高了我區(qū)少兒藝術(shù)競技能力,使不少學生在市藝術(shù)節(jié)激烈的競爭中脫穎而出,取得佳績。

其次,通過開展特色師資培訓,提高教師專業(yè)素質(zhì)。一年中,我們聘請西泠印社和市、區(qū)知名藝術(shù)專家舉辦了五項教師培訓活動:校園課本劇創(chuàng)作培訓、團體廣場舞培訓、國畫藝術(shù)培訓、踢踏舞培訓、節(jié)歌創(chuàng)作培訓等。培訓活動匯聚了我區(qū)各校藝術(shù)教育骨干,激發(fā)了藝術(shù)教師工作熱情,提高了藝術(shù)教師自身創(chuàng)作技能和指導學生的水平,真可謂是名師育高徒,高徒育新人。不少經(jīng)過培訓的藝術(shù)教師在本次藝術(shù)節(jié)活動中構(gòu)思新穎,編排有序,指導有方,成績顯著,充分說明了培訓活動對組建我區(qū)優(yōu)質(zhì)藝術(shù)師資隊伍的重要性。

1、單項成績突出,領(lǐng)先各區(qū)明顯。

總體講,在本屆藝術(shù)節(jié)中,我區(qū)的團體總分與一等獎總數(shù)領(lǐng)先于各區(qū),從統(tǒng)計情況看,節(jié)歌創(chuàng)作、美術(shù)類等單項項目共獲得18個一等獎,大大領(lǐng)先于西湖區(qū)和蕭山區(qū),在網(wǎng)上知識競賽、原創(chuàng)歌曲等新建項目中,我們也取得了好成績。究其原因,是因為單項比賽和新建項目各區(qū)起點較為統(tǒng)一,涉及面較小,加之我區(qū)高度重視,措施到位,短時間內(nèi)容易出成績。

2、群體項目落后,節(jié)目質(zhì)量欠佳。

成績意味著過去,重要的面向未來。如何在成績面前能冷靜地進行反思對我區(qū)今后藝術(shù)教育工作十分重要。我們發(fā)現(xiàn),在本屆藝術(shù)節(jié)中,我區(qū)群體項目除舞蹈以外技不如人,尤其是器樂、聲樂等總體水平欠佳,與部分城區(qū)相比有較大的差距。究其原因,群體項目資金投入大,訓練難度大,見效慢,這說明我區(qū)藝術(shù)教育的均衡性尚待加強,平時積累不夠,專業(yè)教師欠缺,資金投入還需加大。

3、創(chuàng)作思路單一,時代氣息不強。

與其它城區(qū)優(yōu)秀節(jié)目相比,我區(qū)部分參賽節(jié)目在創(chuàng)作思路上不夠新穎,還停留在原有的固定模式上。如戲曲類節(jié)目形式較為單一,缺乏綜合性;節(jié)徽作品缺乏童趣,缺乏創(chuàng)造力和想象力,致使落后于其它城區(qū),落后于上屆水平。這說明,我區(qū)的藝術(shù)教師需要進一步加大進修培訓力度,要進一步開闊眼界,提高創(chuàng)新意識;藝術(shù)創(chuàng)作要深入學生的心靈,使題材貼近學生生活,貼近學生實際,充滿童趣和想象力。

以上是我區(qū)本次藝術(shù)節(jié)工作概況。在共享成果同時,我們共同反思,目的是為了我區(qū)藝術(shù)教育工作更好地發(fā)展。只要我們堅持本屆藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)中好的做法,建立起強大的師資群體;只要我們不恥下問,走出去開拓眼界,吸取各方精華;只要我們進一步加大經(jīng)費和人力資源的投入;只要加大藝術(shù)教師的培養(yǎng)使我區(qū)的藝術(shù)教師整體藝術(shù)水平不斷提高;只要我們有決心和毅力,相信上城藝術(shù)教育的明天會更好。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇五

也是全面建設小康社會的年,全面貫徹黨的十六屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神的第一年。推動各項工作再上新臺階的關(guān)鍵年。根據(jù)《藝術(shù)館改革方案》要求,加強辦公室工作人員的隊伍建設,努力提高人員素質(zhì),強化管理與服務意識,為單位各部室提供全方位的行政、后勤服務,全面提高工作質(zhì)量,為藝術(shù)館的工作上水平做出貢獻,為藝術(shù)館的全面工作保駕護航。

加強理論學習、業(yè)務學習,努力提高辦公室人員的綜合素質(zhì)。強化服務與管理意識,明確分工,充分調(diào)動工作積極性,使我館的行政、后勤服務管理工作再上新臺階。

積極參與政治學習,認真學習各種深化改革的文件精神。定期召開辦公室工作人員會議,學習崗責。

解決各部室工作人員的辦公室的問題,繼續(xù)做好單位的財富登記工作。使每個人都有一個辦公的地方,為更好的開展工作發(fā)明良好的條件和環(huán)境。

和各部室做好協(xié)調(diào)工作,分配好各部室工作地點的前提下。重新劃分衛(wèi)生區(qū),責任到部室,辦公室成立衛(wèi)生檢查小組,負責定期對其檢查,并公布檢查結(jié)果。

為評定績效工資、年終考核等提供詳實的依據(jù)。認真做好簽到考勤工作。

以高質(zhì)量的服務,圖書室管理人員要發(fā)揚創(chuàng)新精神。為全館人員提供良好的借閱的環(huán)境,做到借有登記,還有日期。

完成全館人員年度考核工作和一年一度的職稱評定和評聘分開工作。

及時報表,財務報賬人員嚴格遵守財會制度。做好領(lǐng)導的顧問,定期向領(lǐng)導匯報財務收支情況,并做好全館人員的工資發(fā)放、調(diào)整和提高職補等工作。

檔案室人員要有嚴格的組織性、責任心,完善檔案管理工作。自覺維護檔案的完整與安全,負責上級機關(guān)及外單位來電文,做好文件的傳閱、收回、定其歸檔和整理立卷工作。

認真做好館務會、全館人員會議以及由館組織的大型會議的各項準備工作。

每年對全館退休人員進行至少一次的走訪慰問活動。

加強單位人員的用水、用電管理。

完善本單位的報紙、刊物、信件的收發(fā)和管理工作。

做接待工作,對上級領(lǐng)導和外地來賓。使其高興而來,滿意而歸。

健全平安捍衛(wèi)和防火防盜規(guī)章制度,加強單位辦公區(qū)域和家屬院的平安捍衛(wèi)工作。堅持預防為主,確保平安。

無私的精神,以飽滿的工作熱情。開展本學期的各項工作。

開創(chuàng)辦公室工作新局面,辦公室全體人員將以飽滿的熱情和開拓創(chuàng)新、努力進取的奉獻精神。為藝術(shù)館的工作提供強有力的行政、后勤服務。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇六

本學期工作已接近尾聲,回顧一學期的工作。做一個總結(jié)匯報,如有不妥之處,請?zhí)岢鲆庖姟?/p>

一.日常工作匯報:

本人負責的社團包括:街舞社,b-box社和瑜伽社。日常生活中,各社團都能按照學生會的規(guī)定,每周進行訓練,開展教學活動。

其中:

1.瑜伽社的訓練時間為每周三下午四點到五點半,該社員每次每次訓練都能做到。

準時到達訓練場地,并積極參與。不足的是,部分學員基礎(chǔ)較差,許多動作做。

不到位。

2.b-box社的訓練時間為每周二的下午四點到五點半,由于是新開立社團,所以。

止了開課訓練。

體精神,團體訓練的時候可能會沒有默契。

其中街舞社與b-box社在元旦晚會上也取得了不錯的成績,大大地提升了社團的聲譽。讓大家對街舞與b-box有了一定的了解,也使社團的社員們的表演技術(shù)得到了提高,為我們社團部增添了光彩。

希望各個社團,在下個學年能得到更大的提高,團結(jié)一致,讓社團部越辦越好。

--梁婉盈。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇七

為適應市場經(jīng)濟體制下企業(yè)和職工的精神文化需求,進取發(fā)揮職能作用,漯河市總工會以工人文化宮為陣地,以職工文體協(xié)會為依托,匯聚市區(qū)優(yōu)秀文藝人才,于20××年8月成立了職工藝術(shù)團,并首赴市卷煙廠慰問演出獲得成功。20××-20××年度中職工藝術(shù)團在市總工會的正確領(lǐng)導和大力支持下,按照面向基層,貼近職工、服務職工,扎實工作,樂于奉獻的建團宗旨要求,為豐富職工群眾的精神文化生活,促進精神物質(zhì)禮貌建設,做出了有益的貢獻,正在精心筑建著一項市總工會關(guān)愛職工的暖心工程。以下是對兩年來藝術(shù)團所作具體工作的回顧。

由于職工藝術(shù)團屬于業(yè)余松散型性質(zhì),故建團之初存在演、職人員不固定,編創(chuàng)排演節(jié)目困難多,演出設備靠租借,演出費用支出較大的諸多問題,自然就制約了團的發(fā)展和工作成效的提高。針對這些問題,負責藝術(shù)團工作(兼職)的市總領(lǐng)導和文化宮領(lǐng)導,經(jīng)過認真分析、研究,決定把市區(qū)一個有固定演職人員和簡易演出設備的小型文藝團隊作為職工藝術(shù)團的基礎(chǔ)演職人員隊伍,并在協(xié)商一致后予以冠名。有了必須資金支持的這個團為滿足下基層慰問演出和舉辦大型文藝演出的需要,不僅僅高薪招聘了一批造詣深的年輕藝術(shù)人才,并且又購置了能適應多種場合演出的高檔音響、燈光設備。這樣一來,團里的固定演職人員比過去增加了一倍,到達45人,演出藝術(shù)構(gòu)成也從過去單調(diào)的戲劇小品類拓展到集歌、舞、戲曲、小品、相聲、快板、器樂合奏等藝術(shù)形式為一體。除此之外,遍布于市區(qū)各行業(yè)的編外演職人員隊伍也由原先的60余人增加到百余人,為職工藝術(shù)團完成好慰問演出任務和舉辦其他形式的演出活動,奠定了良好的人才基礎(chǔ),我們稱之為厚積薄發(fā),借力發(fā)展。

職工藝術(shù)團赴基層進行慰問演出,是市總工會為企業(yè)和職工辦的好事,送去的關(guān)愛與溫暖,但如果不能科學合理的制訂演出計劃,不僅僅會給企業(yè)帶去許多的麻煩,并且也難以到達慰問演出的預期效果和產(chǎn)生良好的社會轟動效益。為此,按照市總要求,團領(lǐng)導在制訂年度慰問演出計劃時,首先分析擬慰問對象的行業(yè)特點,工作性質(zhì),生產(chǎn)規(guī)律,提前預約,協(xié)調(diào)一致,力爭做到觀看演出和工作、生產(chǎn)兩不誤。比如把到企業(yè)慰問演出時間放在重大節(jié)日前夕的生產(chǎn)空當時在或行業(yè)慶典之際,把到縣、鄉(xiāng)慰問演出的時間放在春節(jié)前夕的農(nóng)閑時節(jié),而面向市區(qū)廣大職工群眾的慰問演出,宜放在重大節(jié)假日或雙休日的社會文化休閑廣場等等。這些做法受到基層工會和職工的普遍歡迎。科學合理的演出計劃確定后,團領(lǐng)導就把注意力集中到抓落實上來,團長楊同申、副團長高偉反復要求,慰問演出不僅僅要保證數(shù)量,更要保證質(zhì)量,力求到達藝術(shù)形式和藝術(shù)資料、政治性同娛樂性的完美統(tǒng)一。

為此,業(yè)務副團長王洪躍及編創(chuàng)人員常常為編排好一個節(jié)目、寫好一部主持詞、創(chuàng)意出好的舞美效果,多次深入基層企、事業(yè)單位和社區(qū),收集第一手資料,篩選好的創(chuàng)作素材;并多方征求意見,捕捉靈感,創(chuàng)作出了貼近職工,反映他們真實工作、生產(chǎn)生活的文藝作品,例如:反映現(xiàn)實完美生活,慶豐收過大年的群體舞蹈《大地飛花》、《踏雪尋梅》,揭批××功毒害性的戲曲小品《看病》,歌頌企業(yè)轉(zhuǎn)機建制后取得經(jīng)濟精神禮貌建設雙豐收的快板書《夸夸咱宏運集團》,頌揚市電業(yè)職工克服重重困難團結(jié)一心勝利完成農(nóng)網(wǎng)改造任務的群體快板《再創(chuàng)新輝煌》相聲《電為媒》等等,為企業(yè)和職工群眾奉獻出一道道閃爍著社會主義精神禮貌光芒的文化美餐。

此外,市總工會黨組領(lǐng)導對每次慰問演出活動都給予大力支持,黨組書記、主席田愛華還要求市總機關(guān)的同志只要沒有特殊事情纏身,都要到演出現(xiàn)場觀看節(jié)目,異常場合有特殊意義的慰問演出市總還邀請市里四大班子有關(guān)領(lǐng)導親臨現(xiàn)場,充分體現(xiàn)了對職工的關(guān)愛,使演出活動成了真正的暖心工程。如20××年9月27晚,職工藝術(shù)團到市宏運集團進行慰問演出時,一位司乘人員看完演出后,激動的對團領(lǐng)導們說:俺們這些干客運工作的,常年累月起早貪黑的在外跑客運,今兒個公司組織職工同這么多市里領(lǐng)導一齊觀看咱藝術(shù)團的精彩演出,機會難得,還看到夸我們單位的節(jié)目,心里咋不高興哩!再如,20××年4月28日晚,漯河市總工會慶五一暨慰問電業(yè)職工大型文藝晚會在市人民會堂隆重舉行,市四大班子有關(guān)領(lǐng)導、市總機關(guān)全體人員同著裝統(tǒng)一的電業(yè)職工一齊觀看了職工藝術(shù)團精心編排的文藝節(jié)目,華麗的舞臺,精彩的演出博得了觀眾們一次次熱烈的掌聲,證明了暖心工程的強烈感召力。又如,20××年9月26日午時市職工藝術(shù)團又一次來到市區(qū)最大的社區(qū)文體休閑廣場--雙匯廣場舉辦慶‘國慶’,迎‘中秋’慰問全市職工文藝演出,兩個多小時的演出,吸引了約2千觀眾駐足觀看。

熱情歡快的舞蹈,旋律優(yōu)美的歌曲,娓婉動聽的葫蘆絲獨奏,豪放入味的豫劇演唱,不斷贏得觀眾經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。當市電視臺的記者采訪幾位現(xiàn)場觀眾對演出活動有啥評價時,他們幾乎異口同聲一樣說:好,好,感激市工會給職工群眾辦了件大好事,這些年象這樣的大活動太少了,期望今后市里能多辦些。據(jù)統(tǒng)計,在市總工會的正確領(lǐng)導下,在基層工會的進取支持配合下,市職工藝術(shù)團在20××-20××年度當中,深入基層進行較大形式的慰問演出10余場,其中新創(chuàng)編節(jié)目20個,此外還指導幫忙基層企事業(yè)單位工會內(nèi)部運作重大節(jié)日慶典文藝演出6場,無償為他們供給節(jié)目支持近30個,受到了基層企、事業(yè)單位職工和社區(qū)職工群眾的一致好評。為此項工作付出辛勤努力的工人文化宮也被漯河內(nèi)陸特區(qū)報以《文化官里的文化》為標題進行綜合報道。

回顧市總工會職工藝術(shù)團成立兩年多走過的探索之路,我們堅定的認為它是一條發(fā)展職工先進文化、弘揚精神禮貌,促進經(jīng)濟建設、穩(wěn)定社會的健康之路、正確之路,市總工會、工人文化宮在市場經(jīng)濟體制下,為解決企、事業(yè)單位、職工在精神文化生活方面存在的難題而獨辟的這條蹊徑,不僅僅加強了市總工會、工人文化宮同企事業(yè)單位工會間的工作交流與溝通,更好地履行維權(quán)、教育、參與、建設職能,并且又進一步拉近了同廣大職工間的情感,增強了工會組織的凝聚力和職工的向心力。職工藝術(shù)團的建設與發(fā)展,離不開市總工會的正確領(lǐng)導,更離不開基層工會的大力支持,否則就會變成無水之魚、無本之木,就會失去長久的生命力,在過去的兩年多里,職工藝術(shù)團雖然取得了必須的成績,但在完善團的建設方面仍存許多不足,所以,在未來的建設發(fā)展上,我們要不斷學習,善于總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,克服不足,探索更新更好的發(fā)展路子,以適應新形勢下企業(yè)職工的精神文化需求。在追求藝術(shù)方面,我們要充分調(diào)動全團演職人員的進取性、創(chuàng)造性,推陳出新,打造精品,打響品牌。相信經(jīng)過我們不懈的努力,必須會把市總工會職工藝術(shù)團赴基層慰問演出這項暖心工程筑建的更加輝煌和深入人心。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇八

本學期以來,我校體、藝、衛(wèi)工作在學校領(lǐng)導的高度重視下,本著以求真務實為宗旨,以全面實施素質(zhì)教育為指南針,以全心全意為青少年兒童營造一個健康成長的優(yōu)良環(huán)境為導向,我校藝、體、衛(wèi)工作搞得有聲有色。其總結(jié)如下:

藝體工作是學校的亮點工作。開學以來,在學校領(lǐng)導的高度重視下,體、藝、衛(wèi)工作分別設有專職教師,專人負責,強化管理。各科教學工作井然有序。體育學科教師認真?zhèn)湔n(備學生、備教材、備場地器材),認真上課,并且探索出了一套比較完整的課堂結(jié)構(gòu)模式。在課堂上,積極運用多種教學方法,讓學生得到不少技能技巧,充分挖掘了學生的內(nèi)在潛能。低年級重在隊列,唱游方面的練習,中年級重在球類、田徑等方面的身體素質(zhì)練習。音樂學科教師積極備課,翻閱大量書籍,搜集諸多方面的樂譜知識,讓學生在唱中悟情,跳中品昧。通過教學,讓學生掌握了樂理知識、視唱、簡譜拼讀、填詞、欣賞等知識。美術(shù)學科教師平時大量收信繪畫素材,把全部精髓溶入于課堂教學之中,讓學生在畫中曉其理,在繪畫中領(lǐng)略大自然的情操。我校在衛(wèi)生教育方面開設有健康課,通過健康課使學生得到不少衛(wèi)生知識,養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的習慣。

二、增大投入,構(gòu)建設施,建立完整和諧的機制。

增添設施是藝體教學工作與活動順利開展的重要保證。開學以來,學校領(lǐng)導立項,各教師擬定購買計劃,我校添制了大量的藝體教學設施。有了這些物質(zhì)保障,我校藝體衛(wèi)工作順暢開展。

三、體、藝、衛(wèi)活動豐富多彩。

1、大課間活動的實施。

2、完善體育保管室。

3、積極籌化并開展20xx年冬季運動會。

4、根據(jù)《標準》進行學生達標測試并在網(wǎng)上上報數(shù)據(jù)。

5、組隊參加市中區(qū)中小學生書畫比賽,并取得了優(yōu)異的成績。

6、李紅發(fā)老師參加了小學體育微型課賽課活動,并取得了二等獎。

7、曹永躍老師參加了小學音樂微型課賽課活動,并取得了二等獎。

8、毛琴老師參加小學美術(shù)微型課賽課活動,并取得了一等獎。

9、每周一次徹底衛(wèi)生大檢查活動。

通過以上這些活動的開展,實施,全面地推進了素質(zhì)教育,向社會、家長交出一份滿意。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇九

回顧過去的一年,我校在教育局的正確領(lǐng)導下,在市督導室及教研室的熱情指導下,經(jīng)過學校上下的共同努力,特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導小組的辛勤工作,藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認識,學?;拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階,現(xiàn)作總結(jié)如下。

要形成學校的特色,搞特色教育,全面提高學生的素質(zhì),必須在全校上下形成共識,得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學習宣傳工作。

為了更新教師的觀念,提高教師的認識,我們在教師中,進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。

通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義,使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。

為了使藝術(shù)教育得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領(lǐng)導作了報告,向家長講了學校特色教育的設想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認識有了新的提高,得到了家長的認可。并在六一兒童節(jié)文藝演出中,展示了我們的藝術(shù)教育的成果。我們還利用節(jié)日,在德育處、藝術(shù)組的組織下,與學校周圍的社區(qū)一起上街表演節(jié)目,為民服務,以擴大藝術(shù)教育的影響。

要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此,要搞好藝術(shù)教育,必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師,兩名美術(shù)教師基礎(chǔ)上,在本校挖掘師資,將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。我們還到社會藝術(shù)團體,聘請大提琴、古箏、二胡、拉丁舞作為我們藝術(shù)組的特聘教師。這樣,我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。

要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每周的周五下午設置為大藝體時間,作為學生的學習和練習的時間。

我們把藝術(shù)教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術(shù)這一條,沒有藝術(shù)特長的學生不得評為三好學生及優(yōu)秀學生干部;以此作為對學生的鼓勵和督促。

學校除在藝術(shù)教學方面增添必要的器材外,每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。本年度,購買電視機、vcd、電子琴及各種演出服裝達上萬元。

為了使我們的音樂藝術(shù)教育有一個良好的發(fā)展道路,我們定期進行一定的展演,讓每一個孩子都進行展示,讓每一個孩子都有上臺表演的機會。本年度中,我們進行了校園十大歌手的比賽,小小器樂演奏家的比賽,班級合唱的比賽,已經(jīng)選出比較優(yōu)秀的同學參加了校級以上的比賽。其中,合唱《歌唱二小放牛郎》舞蹈《春潮》均獲得一等獎的好成績,并獲得團體一等獎的好成績。

為每一個學生提供參與和交流的機會,鼓勵先進,鞭策后進,取長補短,共同進步,我們要求班班建立學習園地。現(xiàn)已成為班風建設及班級考核的重要組成部分。

我們在學校宣傳櫥窗中,建立學生藝術(shù)專欄。張貼了一些我校學生在比賽以及表演過程中的圖片,最外擴大宣傳。并在六一兒童節(jié)文藝演出中,請來外界的領(lǐng)導以及學生家長,向家長和社會展示了我們的藝術(shù)教育成果。

為了進一步強化藝術(shù)教學,形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學生學習一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學生,建立各類藝術(shù)興趣小組。我們成立了布谷鳥合唱團、小天鵝舞蹈團、琴韻古箏社團、二胡社團。為他們配備好指導老師,利用周五大藝體時間,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎(chǔ)的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會。

放飛東明》獲得金獎。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇十

本學期即將過去,在剛開學展開教學工作時,我們科組的成員,都根據(jù)自己的工作和所任教的科目,認真的計劃和完成有關(guān)工作。我們科組成員在工作中謹遵學校的指導思想堅持以德育為首,教學為主,育人為本。認真做好藝術(shù)修養(yǎng)教育,促進學生的全面發(fā)展。工作中團結(jié)負責,求實創(chuàng)新,以生為本,優(yōu)化課堂環(huán)境,創(chuàng)設課堂情境,努力打造學生的優(yōu)良品質(zhì)。以下幾點是我們科組所做的相關(guān)工作。

一:師德修養(yǎng)。

在日常行為中我們遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,加強道德修養(yǎng),以身作則,做學生的表率。以良好的師德品質(zhì)去教育,影響學生扎實做好教育教學工作。對學生曉之以理,動之以情,樹立良好的形象和威信。

二:工作表現(xiàn)與安排。

動形象,有活力,能調(diào)動學生的積極性。高尚武老師在十三周舉行八年級音樂公開課,他的《民樂奇葩》帶領(lǐng)著同學們走南闖北領(lǐng)略了各地的風土人情及美妙的民間音樂和不同器樂的音色。使學生明白音樂來源于生活,創(chuàng)造于生活,也應用于生活;希望同學們能在生活中善于發(fā)現(xiàn)音樂。林松英在十六周舉行美術(shù)公開課——《素描基礎(chǔ)》使學生掌握素描的基礎(chǔ)畫法與技巧。

在平時工作時,我們每周都會進行一次集體備課和議課,通過議課使我們的教學水平提高,做到取長補短,互相學習。

三:開展第二課堂活動。

根據(jù)我們學科的特點開展一些第二課堂活動,例如美術(shù)競賽,合唱隊,舞蹈隊等。這一學期我們美術(shù)從競賽中選拔兩名學生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽,舞蹈有群舞《節(jié)拍》,唱歌有三個節(jié)目分別是《友情出演》,《明天會更好》,《北京東路的日子》。

這個第二課堂給我們學生帶來了學習的機會,能培養(yǎng)學生的個性,也全面推進校園的文化建設。繼續(xù)辦好第二課堂使學生都能找到自己的特長。

四:提高教學質(zhì)量,加入理論知識。

音樂課中的“學歌”以唱為主的課堂加入一些樂理知識,如節(jié)拍,節(jié)奏,音高,視唱等。美術(shù)加入一手工制作,理論知識,等。豐富課堂,由淺入深,循序漸進,巧妙的融入課堂。這一學期我們亦按這個思路進行教學工作,一學期下來不難發(fā)現(xiàn)學生在各方面都有所進步,能大膽的表現(xiàn)自我個性,發(fā)揮特長。藝術(shù)教育史素質(zhì)教育的重要組成部分,它對開發(fā)學生的潛能,提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應新時代人才起到非常重要的作用。

本學期的藝術(shù)課及第二課堂活動累計了一定的教學經(jīng)驗,也取得一定的成績,使我們工作能力有所提高,但也有不足之處,因此在今后工作中還得認真學習理論知識,提高自身水平,做好本職工作。再者要不斷深入開展各項藝術(shù)教育,培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學生藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)建文明校園作貢獻。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇十一

不知不覺,一個學期又將過去。隨著期末考試的來臨,學生會的工作也將告一段落了。在本學期學生換屆后,我很榮幸的擔任了大學生藝術(shù)團的副部長,從此從組織部來到了一個新的工作環(huán)境,當然對干事們來說,我們幾個正副部也是新的面孔。然而新的環(huán)境沒有改變我們的工作熱情。本學期中大學生藝術(shù)團在大家的團結(jié)努力下,圓滿完成了學生會的各項工作,同時也積極參與其他兄弟部門的活動。期間收獲頗多,自己的能力得到了很好的鍛煉。

想到初到大藝團時的情景,感覺那時的我簡直杞人憂天。不常參與文娛工作的我來到一個充滿藝術(shù)氣息的團體工作,不緊張是不可能的。首先是擔心我能否勝任這份工作,其次,我們部門的人數(shù)就比其他部門多的多,如何協(xié)調(diào)好大家的關(guān)系也是一個問題,最后一個問題就是如何讓這些多才多藝的學弟學妹們的優(yōu)勢發(fā)揮出來。

然而當我們正式展開工作后,發(fā)現(xiàn)自己的那些顧慮都是多余的。雖然我們部門人多,但是大家都是很熱情很活潑的人,所以很快的大家就打成一片了。同時我認識到任何一個部門都是需要有人組織協(xié)調(diào)好的,因此我這方面的的工作還是充滿信心的。更讓我高興地事干事們的工作積極性都很高。我們布置下去的任務大家都能高效完成。這一切也增強了我對這份工作的自信心。

由于大藝團的主要工作是兩臺晚會的舉辦工作,所以平時除了協(xié)助其他部門外開展的工作也不多。所有大多數(shù)時間我們只是本部門內(nèi)的相互磨合,以增加對彼此的了解,部門的團結(jié),也方便日后的工作。

本學期工作的重中之重就是經(jīng)管院的女生節(jié)閉幕晚會。為了圓滿的舉辦本場晚會,我們部門開過多次的大大小小的會議,共同商討晚會的節(jié)目形式,節(jié)目的順序,節(jié)目安排的各項細節(jié),以及各自負責的內(nèi)容。為了這次晚會的順利舉辦,我們部長及副部也經(jīng)常忙到很晚。由于我們幾個副部是初次開展舉辦晚會這種工作,部長給了我們很多的幫助與建議。在她的幫助下,我們每個人都明確了自己所負責的各個項目。其中,我的主要工作就是負責整臺晚會的燈光與音響及配套設備。在大家的共同努力下,我們的晚會圓滿結(jié)束??吹嚼蠋熗瑢W們滿意的笑臉,我感覺我們的付出得到了最大的回報。

在這一個學期的工作中,我獲益頗多。首先是自己的協(xié)調(diào)組織能力得到了很大的提高,同時在和其他部門的共同合作中也明白了好的溝通能力也是順利完成工作的重要能力。只有大家互相幫助,我們的分團委學生會才可以更好的為同學們服務。

我很感謝經(jīng)管院分團委學生會給我這次鍛煉自我的機會,給我這個平臺不斷地挑戰(zhàn)自我,完善自我。在工作中,我學到了很多,與了許多新朋友結(jié)下深厚的友誼。在工作中我也認識到了自己的不足,我會在日后的工作中不斷積累經(jīng)驗,提升自己,使自己的能力更進一步。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇十二

新年伊始,萬物復蘇。舉國上下一派盛世繁榮,民間藝術(shù)團完成了組建任務,在新的一年里,按照縣委政府安排,在文體局局黨組的直接領(lǐng)導下,在藝術(shù)團負責人的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮團隊精神,同舟共濟,克服重重困難,取得了可圈可點的成績,受到了各級領(lǐng)導和廣大群眾的一致好評。

指導藝術(shù)團的工作和發(fā)展方向市二屆人大第五次會議確定“百場演出進百鄉(xiāng)”為八件惠民實事之一,縣委政府積極響應,并組織開展“服務新農(nóng)村,送戲到農(nóng)家”活動。把“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)”的精神,努力構(gòu)建和諧社會,推進新農(nóng)村建設,大力宣傳科學發(fā)展觀的指導思想作為下鄉(xiāng)宣傳的主要工作,送戲到鄉(xiāng)村,深入田間地頭感召村民與民同樂。

1、組織形式:開展好的下鄉(xiāng)演出活動,藝術(shù)團領(lǐng)導班子高度重視,把文藝下鄉(xiāng)納入主要工作的議事日程。節(jié)目的構(gòu)成、編創(chuàng)、導排;部門工作進行了細致分工:服裝、音響、道具導都高度重視,為了把節(jié)目打造得更加完美,克服一切困難力爭高質(zhì)量完成演出任務,為增光添彩,政府副縣長陳國均、宣傳部長吳家明在百忙之中,先后專程抽出時間親臨排練現(xiàn)場詢問節(jié)目排練情況,并對演員們寄予熱情的鼓勵和鞭策。1月30日,藝術(shù)團一行28人奔赴,放下行裝就投入了緊張有序的走臺、聯(lián)排、對光、合樂人數(shù)41800人。

2、財務管理,力求節(jié)約,不花一分冤枉錢;

3、強化基訓,堅持每天早上的基本功訓練任務;

4、合同演員簽訂的勞動合同已經(jīng)到期,正在籌備完善的合同續(xù)簽工作;

5、對合同演員的報酬以績效掛鉤,獎勤罰懶效果尚佳。受到領(lǐng)導的贊同;

6、逐步落實合同演員的勞動待遇,已經(jīng)為簽訂合同的人員購買了相應的保險;

7、積極支持和配合上級領(lǐng)導臨時安排的一切工作任務。

藝術(shù)團是一支新生隊伍,無論從機構(gòu)的配置、人員的結(jié)構(gòu)、業(yè)務能力的打造都還有待一步一步的落實,我們相信,有縣委政府作后盾,加上藝術(shù)團自身的不斷努力,強化管理和建設,克服困難,文藝事業(yè)將更加活躍和繁榮。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇十三

新年將近,萬物新生,20xx年回首已逝,20xx年翹首以盼。這一年里,我們有付出也有收獲,有歡樂也有遺憾,有經(jīng)驗也有教訓。這一年藝術(shù)團依舊本著“全心全意為同學們服務”,以藝術(shù)的形式反映大學校園生活。藝術(shù)團為各位成員以及在校的大學生們提供充分的展示自我的舞臺,藝術(shù)團里面每一位成員也都竭盡所能,將最絢麗多彩的藝術(shù)團呈現(xiàn)在觀眾面前。經(jīng)過一個新的年度的歷練,大學生藝術(shù)團的內(nèi)部能力大家有目共睹,不論是演藝方面還是行政方面都有所突破。下面將總結(jié)我校藝術(shù)團本年度的工作:

一、納新迎新——補充新鮮血液。

又是一屆新生進門時,也正是我團注入新鮮血液的時機。9月開學之際,我團面向全校大規(guī)模納新,為廣大的新生提供他們剛進校的首次展示自我的舞臺。在以“絕不錯失人才”為原則,嚴謹?shù)拿嬖嚳己撕?,我團引進了一批有一定藝術(shù)功底且有一定發(fā)展空間的新成員。相信大學生藝術(shù)團的精神能夠經(jīng)由他們得到很好的傳承。

二、校園文化——自己的地盤。

在團委老師的正確領(lǐng)導下,在20xx年度,我校藝術(shù)團成功舉辦了一系列活動,得到了同學們的普遍認可?,F(xiàn)將我團舉辦的活動總結(jié)如下:

校藝術(shù)團年終匯報演出,為讓全校師生更了解大學生藝術(shù)團這一年來的發(fā)展與進步。在12月25日,正值圣誕節(jié)之際,我團舉辦了年終的匯報演出。演出精彩紛呈,優(yōu)美的合唱,勁爆的爵士舞,歡樂的新疆舞,動感的breaking、還有動聽的樂器合奏……讓觀眾們都目不暇接。演出的順利舉辦也使得觀眾們更加認可這一年來我團各部門的進步與發(fā)展。

校級組織聯(lián)誼會,此次聯(lián)誼晚會由我校藝術(shù)團主辦,七大校級組織積極。

準備,為在場的觀眾充分地展示各校級組織在舞臺上的另一面,12月26日晚的表演多姿多彩,各組織的節(jié)目或幽默搞怪,或優(yōu)美動人,或活力四射……為同學們帶來將近新年的喜悅。舞臺的設計和場地的布置依舊由宣傳部挑起大擔,舞臺一閃亮的金色為主體,象征著咱們璀璨的年華與明亮的未來。為那晚的晚會增添了一抹隆重的色彩。

以上便是我團在學校內(nèi)部舉辦的活動(晚會),在活動中我們看到我團成員們積極努力,為完美的晚會而不辭辛勞。在今后的工作中,我們會延續(xù)優(yōu)點,完善不足,按照現(xiàn)階段的時機制定策略和發(fā)展方向,走出一條適合我校藝術(shù)團發(fā)展的道路。

在明年的工作中希望可以做到以下幾點:

1、團結(jié)協(xié)作,共同進步。

團結(jié)是一個集體是否能成功完成任務的重要因素。共同的方向,才會還有共同的進步。

2、著眼大局,重在突破。

藝術(shù)團更好更快的發(fā)展,除了有精彩的表演,更應該有強大的贊助,為更完美的舞臺布置做后盾。為我校藝術(shù)團的聲譽營造更大的聲勢,擴大其影響力。

3、相誠以待、互輔互助。

還是那句老話:學會做事之前,先學會做人。真誠是待人接物的重要前提,切勿把個人得失看得太重,將自身融于集體,與隊友互輔互助。為我校藝術(shù)團作貢獻。

4、不卑不亢、有禮有節(jié)。

作為校級組織的其中一員,“禮節(jié)”二字應時刻銘記于心。走出學校咱們代表的不僅僅是校藝術(shù)團,更是湖北師范學院。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇十四

學校德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,對促進學生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。一年來,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以“潤德啟智、文化立校、全面育人”的辦學理念,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,以特色活動為抓手,開拓創(chuàng)新,不斷提高德育工作的實效性,取得了良好的效果。

一、以重大節(jié)日為契機,開展豐富多彩的主題教育。

1、學校利用“三八國際婦女節(jié)”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“端午節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日開展“六心”教育系列活動。通過開展“六心好少年”評選活動、“校園之星”評選活動、“爭做賦有孝心和愛心的實驗中學優(yōu)秀學子”宣講等活動,對學生進行感恩教育和愛校教育,讓學生在活動中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內(nèi)涵,懂得“感恩”的內(nèi)容與方式,從而擁有一顆善良之心、仁愛之心、感恩之心。

2、學校利用“九一八事變”紀念日、國慶節(jié)開展愛國主義系列教育活動。在9月18日當天中午學校針對“九一八事變”和是侵華戰(zhàn)爭的遺留問題,對全校師生進行了一次愛國主義的宣講活動;在國慶節(jié)前夕,學校組織開展了“走近中國的近代史,了解祖國的滄桑巨變”社會實踐活動,要求學生通過網(wǎng)上查閱、觀看影片、閱讀相關(guān)書籍,了解祖國屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開展這些活動的意義主要是讓孩子們學習歷史、認識歷史、更好地了解歷史。讓學生都能正確的認識歷史,培養(yǎng)他們勿忘國恥,發(fā)憤圖強的愛國主義精神。

二、注重校園文化建設,開展豐富多彩的校園文化活動。

1、學校召開了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨集團學校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),此次藝術(shù)節(jié)從前期策劃、籌備、各項活動的全面開展到圓滿的落下帷幕歷時三個多月的時間。本屆藝術(shù)節(jié)是實驗中學集團學校成立以來首次聯(lián)合組織開展的一次大型德育活動,第四中學、第十七中學組織30余人參加了本次藝術(shù)節(jié)。校園藝術(shù)節(jié)的召開營造了濃厚的校園文化氛圍,為學生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺,提升了學生藝術(shù)素質(zhì),為打造學校特色德育活動奠定了深厚的基礎(chǔ)。

2、召開首屆校園體育文化節(jié)。根據(jù)市教育局的有關(guān)要求,學校在今年對原來的運動會進行全面改革,改變傳統(tǒng)的單純以競技性體育項目為主的田徑比賽,保留了部分學生感興趣的項目,增加了團體趣味性項目。在檢驗競技水平的同時更加注重學生廣泛的參與性,使我們的項目更符合學校的實際情況和更貼近學生的實際生活。本屆體育文化節(jié)最大的亮點是開幕式,三個年組構(gòu)成三幅篇章進行自行車、輪滑、跆拳道、街舞、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、繩操、呼啦圈等20余種運動項目的展示,展示活動有4000余名學生參加,比賽項目近3000名學生參與,學生參與率達98%。本屆體育文化節(jié)通過比賽項目設置的變化、組織形式的改變和評價方式的轉(zhuǎn)變,進一步提高了學生對體育鍛煉的興趣,使學生充分享受著運動帶來的樂趣。

集體謀劃、精心設計、認真制作出了形式多樣、內(nèi)容豐富、極富創(chuàng)意的班級文化。全校64個班級的文化長廊均有班風、班訓、班歌、班主任寄語等固定欄目,還有學生學習生活的真實寫照,融教育性、知識性和藝術(shù)性于一體。有的班通過每個人的座右銘,相互勵志;有的班優(yōu)秀作文展評,培養(yǎng)學生良好的寫作素養(yǎng);有的班通過美文、美圖賞析,提升文化藝術(shù)素養(yǎng);有的班通過樹立典型表揚先進,為廣大同學樹立楷模。學校也根據(jù)每個月德育活動的主題,定期更換文化長廊的內(nèi)容,如在“我談家風”主題活動月中,學校要求每個孩子寫出自己的家風,然后在班級文化長廊上進行展示,讓孩子們通過了解家風來加強學生的思想品德教育以養(yǎng)成健全的人格,讓他們有理想、有道德、有擔當,成為一個對社會有用的人;在“我的中國夢”主題活動月中,每個學生寫出了自己的夢想,時刻激勵自己朝著夢想努力前行……別具一格的校園文化長廊使整個校園充滿個性化的文化氛圍,已成為學校一條亮麗的風景線,它對培養(yǎng)學生的自豪感和集體榮譽感,增強班級凝聚力有著至關(guān)重要的作用。

三、實施實踐育人工程,開展豐富多彩的社會實踐活動。

助孤寡老人和孤兒進行秋收,學生在田地里扒苞米、運送苞米,忙的不亦樂乎;今年暑期我們組織學生進行了“家鄉(xiāng)遼源真美”的社會實踐活動,讓學生們了解家鄉(xiāng)的變化,珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。通過一系列社會實踐活動的開展,讓學生懂得如何保護自己,如何珍惜勞動成果,如何為家鄉(xiāng)遼源的建設貢獻自己的力量,對學生形成良好的道德品質(zhì),形成正確的人生觀、價值觀起到了積極的引導和促進作用。

四、豐富學生課余生活,組建各種形式的學生社團。

學校注重學生興趣的培養(yǎng)、個性的張揚。我校結(jié)合學校實際情況,于年初組建了伊克賽特美術(shù)社團、文學社團、乒乓球社團、網(wǎng)球社團、排球社團及班級社團70余個,社團涉及面較廣,除常規(guī)的社團外,學校還組建了徒步社團、健身社團、辯論社團、愛心社團、五子連珠社團、舞動奇跡社團等等,到目前為止,我校組建的社團無論是社團數(shù)量還是社團種類均為全市各學校之首。學校每個社團都由專門教師負責,學校社團由學校統(tǒng)一安排,班級社團的負責人為班主任,社團每周周三、周五下午及陽光體育活動時間開展活動。各個社團通過一年的活動,基本走上了正規(guī)化的道路,也涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀學生,如:伊克賽特社團組織開展的“三人行”個人畫展在全市首屆學生文化節(jié)評比中均獲一等獎;排球社團在全市中學生排球賽中獲得第五名。通過多種社團活動的開展,挖掘了學生的潛力,培養(yǎng)了學生的興趣,拓寬了知識領(lǐng)域,鍛煉了多種能力,為學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展搭建了平臺。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇十五

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們電氣工程學院手工藝術(shù)協(xié)會20xx年上學期的工作已接近尾聲。

夏日炎炎,在寢室總結(jié)著協(xié)會的工作,愧疚之情溢于言表。

這個學期,很明顯的是協(xié)會的工作做的并不好,老師批評過,部長提醒過。

但是協(xié)會現(xiàn)在面臨著致命的危險,手工項目已經(jīng)沒有人教了。而當讓學員自學的時候,很多學員沒把這個協(xié)會的事情當做一回事,而自己也開始對協(xié)會看的沒那么重了。

協(xié)會是我創(chuàng)辦的,我卻沒能帶給協(xié)會很好的發(fā)展。的確對不起老師和部長。

但是轉(zhuǎn)過頭來,所有的困難也會過去,因為我找到一位負責任的下屆會長。我相信在她的努力下,協(xié)會必然會走出困局,贏得成長的高峰期。

手工藝術(shù)協(xié)會在這個學期舉行過一次全校的公開活動―“手工之美,美如夏花”公開制作活動。

活動中,協(xié)會的下屆負責人們很讓我滿意。而且下屆的會長的確擁有著極高的動手天分。

雖然每次的活動都辦得很成功,但在實際過程中我們還存在著很多不足。如:協(xié)會會員之間、會干與會員之間了解不深,活動十缺乏必要的積極性;與其它協(xié)會學習交流十過于害羞,不擅于交流,氣氛出現(xiàn)僵硬;開展活動時,活動策劃不周全、宣傳工作不到位,材料存取方面較混亂,紀律散漫,對本協(xié)會工作性質(zhì)認識不清等方面的問題。這些都是對本協(xié)會發(fā)展很不利的,希望大家共勉之。

協(xié)會工作中的若干問題和不足:

1、指導力度不夠。

協(xié)會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導力度不夠,很多部門的工作活動沒有得到更好的實施,各部長、副部長也沒有更好的對部門干事進行相應的指導和監(jiān)督,造成協(xié)會所提出的許多方針戰(zhàn)略沒有得到應有的實施效果。例如,協(xié)會在很早就提出了的部門特色活動理念沒有得到相應的實施僅有協(xié)會的棋牌部和文藝部能夠獨立的舉辦自己的特色活動,而其他部門都還沒有提出本部門的特色活動,更沒有得到相應的實施。其實各部門都能拿出自己的特色活動,例如組織部可以組織大家開展一些素質(zhì)拓展類和體育競技類活動,而文訊部可以開展如征文比賽和發(fā)展論壇類文化活動,宣傳部可以開展一些海報大賽等活動均可,只要協(xié)會的各干事敢做敢闖,協(xié)會就會有相應的更好的發(fā)展方向,當然這些更需要我們會長和部長的指導,只有這樣,大一的干事才敢放手去做,大膽去做。因此,加強協(xié)會各項工作活動的指導力度是協(xié)會有待加強和提高的重要方向。

2、干事的主人翁意識不夠。

協(xié)會的干事對自己的定位還不夠清晰,對協(xié)會的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚,將自己僅僅定位在聽部長、會長的話,只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做,怎么做得更好等,還過多的依賴于自己的部長,部長不通知做某些事,自己就沒必要做,就不做,還沒有一種以協(xié)會主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會的各項工作。因此,更不能主動擔當協(xié)會的各項大任,對協(xié)會所提出的各種戰(zhàn)略方針沒有進行過多的思考,考略問題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會更好發(fā)展的諸多因素。

3、溝通交流不夠。

協(xié)會中的各成員間的溝通交流不夠,導致協(xié)會沒有達到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠,部長與部長間的溝通交流不夠,協(xié)會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協(xié)會各成員間的溝通交流有利于團結(jié)協(xié)會的眾多成員和力量,能夠極大的增強協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為協(xié)會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。

4、信息傳達不夠到位。

部長、干事對協(xié)會所下達的協(xié)的各種工作活動、任務、消息等沒有進行更好有力的傳達。例如,協(xié)會的會議中的與會人員并沒有將會議內(nèi)容全面有效地傳達給其相應負責和所在部門的人員,造成開會沒有得到應有的傳達信息的效果。許多干事在會議中,沒有作應有的筆記,還只是豎著耳朵“懸聽”,沒有在思想上引起高度重視。因此,各部門需加強各部門的制度建設并將其作為重點工作。

5、自我批評。

我從來都不是個有才能的人,即使是協(xié)會的會長,卻并沒有做會長的料,無論是在競選中還是其他方面,最后憑自己的責任心和努力才走到了這一步。我能做的,就是盡自己最大的努力,無論有多大的困難和阻礙,將協(xié)會的各項工作做好,因此對協(xié)會成員的要求也比較高,很多時候沒有充分與其他成員商量就自下決定,沒有對部長、干事給予應有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉,在以后的工作中少一些催促,多一份關(guān)心,平時多關(guān)心他們的生活和學習,不能見面就說協(xié)會的事,畢竟對他們而言,協(xié)會只是他們生活的一部分而已。

協(xié)會在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中,還有更多值得深思的問題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q,這也是一條充滿荊棘,前人沒有走過的道路,需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來完成協(xié)會的這些發(fā)展。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇十六

時間過得真快,一學期又過去了!對藝術(shù)組來說,這一學期,藝術(shù)組依然是平凡而真誠地度過!有歡笑,有感動,有忙碌,有苦澀,也有幸福!

工作一直是藝術(shù)組的中心,一切以激發(fā)學生的藝術(shù)愛好,提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)來開展。

藝術(shù)組全體成員努力貫徹課改的理念,以學生為主體,教師為主導,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。每位老師努力學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,引領(lǐng)著學生,使學生藝術(shù)核心素養(yǎng)得到提高,在實踐中與學生共同進步,共同成長。

藝術(shù)組在學校里開設了軟筆書法、國畫、兒童畫、器樂、歌唱、舞蹈等興趣社團,每周都認真付出、輔導。每位老師所帶班級的學生參加比賽前都能做到指導學生認真練習,讓孩子們在比賽時鎮(zhèn)定自若,比賽獲獎后和孩子們一起歡欣雀躍。

在課程改革不斷深化的形勢下,藝術(shù)教研組成員能認真學習藝術(shù)學科教育教學理論,積極參加各級各類的學科培訓,不斷更新自己的教育觀念,全面提高自身教育科研水平,《基于提高學生人文素養(yǎng),優(yōu)化藝術(shù)教學的研究》課題在不斷進行中。蔣惠芬名師工作室還能定期開展各項培訓活動,參觀,學習,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。本學期蔣惠芬、王飛老師和袁曉紅校長、李小冉老師在期初、期中、期末都圍繞課題開展了校級、區(qū)級、市級公開課教學活動,收到了很好的效果。

藝術(shù)組還配合學校工作,進行一些校園環(huán)境和舞臺布置工作,為了達到最滿意的效果,連續(xù)地,甚至利用休息日和廣告公司交流、溝通,促使他們對一些不合適的做法進行更改,以期達到最好!

藝術(shù)組老師平時經(jīng)常進行不定點、不定時、不定人的交流學習,有外出參觀展覽的,有在空課時帶了自己的書法美術(shù)作品到南田樓5樓蔣惠芬名師工作室請教的,也有在微信qq上經(jīng)常聯(lián)系并互相發(fā)送圖片學習的……融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學到求實的精神,在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦,老師們的教學水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。

藝術(shù)組還盡量在有限的時間內(nèi)盡可能安排有意義、有價值的活動,讓每個成員們都能在原來的基礎(chǔ)上有所收獲,有所進步。半年來,老師們在市級、省級、國家級核心刊物上發(fā)表論文;輔導學生的書法美術(shù)作品,聲樂舞蹈作品等方面更是取得了豐碩的果實,在各級比賽中獲獎。

藝術(shù)組滿懷真誠的期待,期待孩子們的均衡發(fā)展,上課更加專注,能主動學習,愛上讀書;期待藝術(shù)組的各位成員在藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域有更多的投入,更好的發(fā)展,以服務于自己的教育工作。今后藝術(shù)組將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校藝術(shù)教育更上一層樓!

20xx——20xx年度第一學期獲獎情況:

1、武進區(qū)第七屆中小學生規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫比賽獲2個二等獎,2個二等獎,2個三等獎。

2、20xx年8月,武進區(qū)中小學生書畫、攝影比賽2個二等獎,1個三等獎。

3、20xx年10月,武進區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲1個二等獎,2個三等獎。

4、“銘記光輝史書寫中國夢”20xx年江蘇省少兒書畫作品展獲1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,蔣惠芬,王飛老師獲得優(yōu)秀輔導老師獎,學校獲團體組織獎。

5、蔣惠芬老師點評文章發(fā)表于《中國美術(shù)教育》20xx年第三期。

6、蔣惠芬老師在20xx年度常州市書法教育“百千萬工程”宣傳報導工作中,被評為“優(yōu)秀通訊員”。

7、20xx年12月,王飛老師的論文《在美術(shù)欣賞教學中加強人文精神培養(yǎng)的實踐與探索》發(fā)表在《速讀》。

8、20xx年11月,王飛老師在20xx年度一師一優(yōu)課中,《漂亮的房間》評為省級優(yōu)課,袁曉紅校長在20xx年度一師一優(yōu)課中,《漸變的形》評為市級優(yōu)課。

9、20xx年8月,王飛老師的《讓天使們飛得更高更遠》獲校級沙龍名帖二等獎。

10、器樂曲《戰(zhàn)臺風》獲武進區(qū)一等獎,駱英、龔仿皓、陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導獎。

11、童謠傳唱《青蛙遇險記》獲武進區(qū)一等獎。

12、李曉冉獲武進區(qū)音樂教師基本功比賽一等獎。

13、校園情景劇《我要做個好孩子》獲武進區(qū)一等獎,常州市二等獎,陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導獎。

14、駱英:《簡約,讓音樂課堂別樣有味》獲藍天杯二等獎。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇十七

在過去的一年,水屯中心學校本著“辦規(guī)范加特色學校,育全面加特長人才”的原則,面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。

一、加強領(lǐng)導,提高教師自身的素質(zhì)。

開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導是關(guān)鍵。我們對此有著清醒深刻的認識。為此,各小學校在中心學校的指導下,制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,并把其納入學校工作日程,滲透到德育、智育、體育和社會實踐等教育活動中。學校體、藝教研組還各自制定出對學生進行藝術(shù)教育的教學目標、計劃和具體安排。

在上級領(lǐng)導的高度重視下,我鎮(zhèn)藝術(shù)教育方面在原有基礎(chǔ)上又投入大量資金,購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材如電子琴,各種美術(shù)材料以及模具等等,以保證藝術(shù)教育的順利進行。各功能室里,各項規(guī)章制度齊全,音樂家、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營造了良好的藝術(shù)氛圍。

全鎮(zhèn)各小學均配有專職音樂教師1位,美術(shù)教師1位,藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力,在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。

教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎。與此同時,藝術(shù)組中的教師都時時努力提高自身的素質(zhì)。每學期都能根據(jù)“課標”的教學理念結(jié)合學生的實際情況,制定并有效實施了教學計劃。通過舉行教研活動、書面評課、經(jīng)驗介紹、理論學習、論文比賽、案例比賽、教學設計比賽、基本功訓練等,吸納新知識、捕捉新信息,相互交流、互相促進,共同提高。在教研活動中,老師們能認真上好教研課,進行教學的改革與探索。此外,音樂組則著手進行校歌的創(chuàng)編。課余,藝術(shù)組老師還參加各類培訓學習,以及本科的函授和自學考試。

二、形成制度,保證特色教育的實施。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。

1、時間保證。

要搞好特色教育必須要有時間保證。全鎮(zhèn)實行統(tǒng)一時間:即把每周四的午休和第三節(jié)課后為學生的練習的時間。午休需要安靜,因此以寫字和畫圖為主,要求每位學生每周練習一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導下,每星期每位學生交一件作品。第三節(jié)課后,以音樂、舞蹈為主,在藝術(shù)及其他教師的指導下開展活動,每學期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。星期六為自由練習時間,學習理論,個別指導,全面提高。

2、制定措施。

我們把藝術(shù)教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術(shù)這一條,沒有藝術(shù)特長的學生不得評為三好學生及優(yōu)秀學生干部;在作文及試卷的批閱中,加入3-5分的寫字分值,促使教師及學生重視寫字教學。

3、經(jīng)費保證。

中心學校除在藝術(shù)教學方面增添必要的器材外,每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。

4、組織競賽。

我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學生的興趣,提高學生學藝術(shù)的積極性。

5、建立園地。

三、

強化教學,提高學生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

為了進一步強化藝術(shù)教學,形成藝術(shù)教育的特色,各小學依據(jù)各小學實際,在全體學生學習一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學生,成立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎(chǔ)的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會。

3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽,為他們提供表演的舞臺,為學生提供展示藝術(shù)特長的機會。

四、貫徹精神,達到全面育人目標。

在良好的氛圍中,藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下,堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)之中,對學生全面實施藝術(shù)教育,使學生人人喜歡藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用,克服了小學藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學生。

1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,多方面提高學生藝術(shù)素質(zhì)。

中心學校要求各小學組建音樂、美術(shù)、書法等興趣活動小組,其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組,音樂小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導教師”五落實。由于制度完善、計劃周詳,我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育活動開展得扎實到位,碩果累累:

以上是本學年我鎮(zhèn)開展藝術(shù)教育的概況,在井然有序的藝術(shù)活動中,豐富了校園的文化生活,完成了上級布置的各項工作。雖取得了一定的成績,但離我們理想中的目標還有距離。今后我們會繼續(xù)扎扎實實,富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育,力爭創(chuàng)出屬于我鎮(zhèn)藝術(shù)特色更上新臺階。

藝術(shù)課工作總結(jié)篇十八

本學期已接近尾聲,透視過去的一學期的藝術(shù)綜合組教學工作,忙碌而充實。細細回顧,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會有收獲!

一、組織學習,制訂教學計劃開學初,制定了切實可行的教研組計劃,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃,并在日常教學中認真執(zhí)行。

二、鉆研新體系,優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍,生機勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,參加各種新體系的培訓,鉆研新體系、運用新體系,使課堂更加豐富、生動,從而使學生能夠更加熱愛音樂,切實提高學生的音樂素養(yǎng)。本學期,藝術(shù)綜合教研組也開展了新體系教學公開課的活動。

三、開展活動,提高教學能力

2、積極攥寫論文、課題本學期,有我積極攥寫的課題、論文。

3、參加各級各學科聽評課活動藝術(shù)綜合組教師在認真?zhèn)湔n、上課,做到教學五認真的同時,還不斷參加線上的培訓活動,不斷思考與提升自己的各方面水平。

在今后的工作中,全組教師仍應繼續(xù)努力,在認真作好教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的`興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!

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