河南政策改革方案（模板21篇）

方案的執(zhí)行需要有明確的責任人和監(jiān)控機制。制定方案時，我們需要關注風險和挑戰(zhàn)，并制定相應應對策略。在這篇方案范文中，可以看到作者對問題的分析和解決思路，以及具體的行動步驟。

河南政策改革方案篇一

各批次各類型院校實行院校專業(yè)組投檔錄取模式。普通類分物理、歷史兩類分開劃線，分開投檔錄取;藝體類不分物理、歷史按計劃類別統(tǒng)一劃線，一起投檔錄取。

(1)普通類專業(yè)依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一高考科目成績和考生選擇的3門廣東省普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績，參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取;藝體類專業(yè)依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一高考科目成績和考生選擇的3門廣東省普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績及相應專業(yè)術科成績，參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。投檔時，省招辦將學生綜合素質(zhì)評價情況提供給招生院校。綜合素質(zhì)評價情況具體使用辦法由招生院校在招生章程中予以明確。

(2)符合高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生資格，且高考成績達到相應控制線的考生，全部投檔給院校，由院校按照招生章程公布的原則進行錄取。

(3)不安排分省分專業(yè)招生計劃的院校專業(yè)組，投檔時不含政策性加分。

1.投檔排序及同分處理。

(1)根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時，比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。

(2)“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)仍相同時，按以下原則進行排列：

第1位序，比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低，高者優(yōu)先;。

第2位序，比較語文和數(shù)學兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;。

第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先;。

第5位序，比較兩門再選科目中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;。

第6位序，比較兩門再選科目中的單科次高成績高低，高者優(yōu)先;。

第7位序，單科成績均相同的同時投檔。

2.錄取原則。

(1)投檔后，院校按院校專業(yè)組投檔結(jié)果進行專業(yè)錄取，錄取辦法由院校在招生章程中公布。

(2)當考生所填專業(yè)均已錄滿時，院校依據(jù)考生填報的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進行調(diào)劑錄取。

(3)因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑，不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績、單科成績等要求)不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。

(4)高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生錄取控制線按照普通類(物理)、普通類(歷史)，參照往年文理科類本一或本二批次院校招生計劃比例分別劃定。主要用于高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生以及其他有相應文化成績要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。

(5)同一院校的不同院校專業(yè)組間的計劃不能調(diào)劑使用。如生源不足，須在征集志愿階段，經(jīng)研究決定未完成計劃的使用原則。

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河南政策改革方案篇二

對于我省普通高中新課程實施后的高考改革方案，省委高校工委常務副書記、教育廳副廳長李敏表示，省政府對此很重視，教育廳常務會議已數(shù)次研究，并多次向教育部進行匯報、銜接。目前，方案已經(jīng)基本定了，省政府同意后還要報教育部批準，力爭11月份向社會公布。與我省普通高中教育工作緊密相關的是考試范圍和內(nèi)容問題。據(jù)悉，在這方面，今年4月份我省就與教育部有關司局，特別是考試中心進行溝通，先后銜接過三次。必修課考試內(nèi)容各省都一樣，選修課最終基本上同意除語文學科需要按高考大綱適當補充一些內(nèi)容外，其他學科以我省課程設置方案中規(guī)定的建議選修內(nèi)容進行命題。具體內(nèi)容與要求待高考方案發(fā)布時會具體公布。

3年投入3600萬元培訓教師近11萬名。

據(jù)悉，我省從秋季開始實施普通高中課程改革。2008～，全省分別安排600萬元、1500萬元、1500萬元用于教師培訓、樣本校及課題研究等。目前，全省絕大部分高中學校都能夠按照課程方案和各學科課程標準實施新課程，通用技術課程和綜合實踐活動課程逐步得到重視。兩年多來，我省還培訓教師近11萬名，為高中新課改順利實施奠定了良好的師資基礎。

550萬元支持農(nóng)村薄弱高中。

李敏表示，全省高中必須開齊開足必修課程，不得隨意增減課程和課時；必須切實保證技術、體育、藝術、綜合實踐活動等非高考必修課程的開設。省級示范性高中和樣本校開設的選修模塊，應不低于各學科課程標準要求的80％。同時，要突出學校特色開發(fā)學校課程，有條件的學校尤其是省級示范性高中和樣本校應根據(jù)當?shù)厣鐣?、?jīng)濟、文化發(fā)展實際需要和學生興趣多開發(fā)一些學校課程；農(nóng)村高中學校要面向“三農(nóng)”，自主增補農(nóng)業(yè)科普讀物與農(nóng)經(jīng)管理、農(nóng)業(yè)種植等豐富多彩的農(nóng)技課程。

對于改革薄弱環(huán)節(jié)――農(nóng)村高中，我省還將投入550萬元，重點支持農(nóng)村薄弱高中通用技術專用教室的建設。去年我省已經(jīng)投入610萬元用于支持樣本校的建設。

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河南政策改革方案篇三

廣受關注的河南高考改革方案有了最新動向。記者昨（2）日從河南省教育廳獲悉，這個關系著百萬考生切身利益的方案已基本確定，有望在本月向社會公布。

高中生學分認定將上網(wǎng)。

和以往高考不同，從20開始，我省高招錄取，高校除了看考生的高考成績，還要將其在高中期間的`綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平考試成績拿來參考。隨著改革的深入，綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平考試成績在高招中扮演的角色還會繼續(xù)加重。這種改革就對各高中提供的學業(yè)水平考試成績及綜合素質(zhì)評價可信度提出較高要求。但是，由于是新生事物，全省到底有多少個能“達標”，還得接受社會檢驗。

在這個背景下，省教育廳提出要在全省建立統(tǒng)一的普通高中學生綜合信息管理系統(tǒng)。目前，省里數(shù)據(jù)中心已經(jīng)建立起來。各省轄市也必須在11月底之前完成數(shù)據(jù)中心建設，12月底之前完成級學生信息收集、整理和錄入工作。

有了這個系統(tǒng)，2008級考生的綜合素質(zhì)評價、學分認定等信息查閱就會更方便，也更便于明年錄取時采用。

河南政策改革方案篇四

20湖北省普通高等學校招生考試實行“3+1+2”模式，包括全國統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平選擇性考試，滿分750分。全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語（考生在英語、俄語、日語、法語、德語5個語種中任選1個語種）3門，外語科目由聽力和筆試兩個部分組成，每門滿分150分，以原始分計入考生高考總成績。

普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目為物理、歷史、思想政治、地理、化學、生物學6門，由考生在物理、歷史2門中選擇1門為首選科目，每門滿分100分，以原始分計入考生高考總成績；在思想政治、地理、化學、生物學4門中選擇2門為再選科目，每門滿分100分，以等級分計入考生高考總成績。統(tǒng)一高考科目使用全國卷，普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目由我省自主命題。

河南政策改革方案篇五

黨的十八屆三中全會《決定》明確了農(nóng)村土地制度改革的方向和任務。日前，中共中央辦公廳和國務院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關于農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營性建設用地入市、宅基地制度改革試點工作的意見》，這標志著，我國農(nóng)村土地制度改革即將進入試點階段。

黨的十八屆三中全會《決定》明確了農(nóng)村土地制度改革的方向和任務。日前，中共中央辦公廳和國務院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關于農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營性建設用地入市、宅基地制度改革試點工作的意見》，這標志著，我國農(nóng)村土地制度改革即將進入試點階段。

國土資源部負責人介紹，《意見》在農(nóng)村土地征收改革方面提出了要探索縮小土地征收范圍;規(guī)范制定征收目錄，健全矛盾糾紛調(diào)處機制，全面公開土地征收信息;完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機制等。

1、為什么要開展改革試點?

改革涉及重要法律修改等內(nèi)容

姜大明(國土資源、國家土地總督察)：開展農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營性建設用地入市、宅基地制度改革，是黨的十八屆三中全會《決定》提出的明確任務。土地制度是國家的基礎性制度，在實踐基礎上形成的中國特色土地制度為我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出了歷史性貢獻。隨著實踐發(fā)展和改革深入，現(xiàn)行農(nóng)村土地制度與社會主義市場經(jīng)濟體制不相適應的問題日益顯現(xiàn)，必須通過深化改革來破解。改革完善農(nóng)村土地制度，有利于健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制，有利于建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場，有利于推進中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化。

近年來，按照黨中央、國務院的要求，我部開展了以土地征收、農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地流轉(zhuǎn)和宅基地制度為主要內(nèi)容的改革試點，各地也結(jié)合實際進行了積極探索，為改革完善農(nóng)村土地制度積累了經(jīng)驗。農(nóng)村土地制度改革牽一發(fā)而動全身，涉及重要法律修改，涉及重大利益調(diào)整，涉及農(nóng)村集體經(jīng)濟組織制度、村民自治制度等重要制度的完善，必須根據(jù)中央統(tǒng)一部署，按照守住底線、試點先行的原則平穩(wěn)推進。

2、改革試點指導思想是什么?

確保土地公有制性質(zhì)不改變

為基礎，以建立兼顧國家、集體、個人的土地增值收益分配機制為關鍵，以維護農(nóng)民土地權(quán)益、保障農(nóng)民公平分享土地增值收益為目的，發(fā)揮法律引領和推動作用，著力政策和制度創(chuàng)新，為改革完善農(nóng)村土地制度，推進中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化提供實踐經(jīng)驗。

要通過改革試點，探索健全程序規(guī)范、補償合理、保障多元的土地征收制度，同權(quán)同價、流轉(zhuǎn)順暢、收益共享的農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地入市制度，依法公平取得、節(jié)約集約使用、自愿有償退出的宅基地制度。探索形成可復制、可推廣的改革成果，為科學立法、修改完善相關法律法規(guī)提供支撐。

關于改革試點的基本原則，一是把握正確方向，緊扣十八屆三中全會提出的`農(nóng)村土地制度改革任務;二是堅守改革底線，堅持試點先行，確保土地公有制性質(zhì)不改變、耕地紅線不突破、農(nóng)民利益不受損;三是維護農(nóng)民權(quán)益，始終把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好農(nóng)民土地權(quán)益作為改革的出發(fā)點和落腳點;四是堅持循序漸進，既要有條件、按程序、分步驟審慎穩(wěn)妥推進，又要鼓勵試點地區(qū)結(jié)合實際，大膽探索;五是注重改革協(xié)調(diào)，形成改革合力。

3、改革試點主要任務有哪些?

建集體經(jīng)營性建設用地入市制度

姜大明：一是完善土地征收制度。針對征地范圍過大、程序不夠規(guī)范、被征地農(nóng)民保障機制不完善等問題，要縮小土地征收范圍，探索制定土地征收目錄，嚴格界定公共利益用地范圍;規(guī)范土地征收程序，建立社會穩(wěn)定風險評估制度，健全矛盾糾紛調(diào)處機制，全面公開土地征收信息;完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機制。

二是建立農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地入市制度。針對農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地權(quán)能不完整，不能同等入市、同權(quán)同價和交易規(guī)則亟待健全等問題，要完善農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地產(chǎn)權(quán)制度，賦予農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地出讓、租賃、入股權(quán)能;明確農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地入市范圍和途徑;建立健全市場交易規(guī)則和服務監(jiān)管制度。

三是改革完善農(nóng)村宅基地制度。針對農(nóng)戶宅基地取得困難、利用粗放、退出不暢等問題，要完善宅基地權(quán)益保障和取得方式，探索農(nóng)民住房保障在不同區(qū)域戶有所居的多種實現(xiàn)形式;對因歷史原因形成超標準占用宅基地和一戶多宅等情況，探索實行有償使用;探索進城落戶農(nóng)民在本集體經(jīng)濟組織內(nèi)部自愿有償退出或轉(zhuǎn)讓宅基地;改革宅基地審批制度，發(fā)揮村民自治組織的民主管理作用。

四是建立兼顧國家、集體、個人的土地增值收益分配機制，合理提高個人收益。針對土地增值收益分配機制不健全，兼顧國家、集體、個人之間利益不夠等問題，要建立健全土地增值收益在國家與集體之間、集體經(jīng)濟組織內(nèi)部的分配辦法和相關制度安排。

4、對試點的選擇有什么要求?

兼顧不同發(fā)展階段和模式

姜大明：改革試點的要求，一是堅持小范圍試點。統(tǒng)籌東、中、西部和東北地區(qū)，兼顧不同發(fā)展階段和模式，主要在新型城鎮(zhèn)化綜合試點和農(nóng)村改革試驗區(qū)中安排，選擇若干有基礎、有條件的縣或縣級市開展。

二是堅持依法改革。試點涉及突破相關法律條款，需要由國務院提請全國人大會授權(quán)，允許試點地區(qū)在試點期間暫停執(zhí)行相關法律條款。

農(nóng)村土地制度改革

1、建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場。

2、在符合規(guī)劃和用途管制前提下，允許農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權(quán)同價。

3、縮小征地范圍，規(guī)范征地程序，完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機制。

4、擴大國有土地有償使用范圍，減少非公益性用地劃撥。

5、建立兼顧國家、集體、個人的土地增值收益分配機制，合理提高個人收益。完善土地租賃、轉(zhuǎn)讓、抵押二級市場。

在中央農(nóng)村工作會議即將召開之際，中共中央、、中央全面深化改革領導小組組長昨日上午主持召開中央全面深化改革領導小組第七次會議并發(fā)表重要講話。強調(diào)，要鼓勵地方、基層、群眾解放思想、積極探索，鼓勵不同區(qū)域進行差別化試點，善于從群眾關注的焦點、百姓生活的難點中尋找改革切入點，推動頂層設計和基層探索良性互動、有機結(jié)合。

會議指出，土地制度是國家的基礎性制度。黨的十八屆三中全會明確了農(nóng)村土地制度改革的方向和任務，這3項改革涉及農(nóng)村集體經(jīng)濟組織制度、村民自治制度等一系列重要制度，關乎城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。要始終把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好農(nóng)民權(quán)益作為出發(fā)點和落腳點，堅持土地公有制性質(zhì)不改變、耕地紅線不突破、農(nóng)民利益不受損三條底線，在試點基礎上有序推進。土地征收、集體經(jīng)營性建設用地入市、宅基地制度改革關系密切，可以作統(tǒng)一部署和要求，但試點工作中要分類實施。嚴守18億畝耕地紅線是推進農(nóng)村土地制度改革的底線、是試點的大前提，決不能逾越。對宅基地制度改革的試點條件和范圍要嚴格把關，不能侵犯農(nóng)民利益，同時不得以退出宅基地使用權(quán)作為進城落戶的條件，這是關系社會安定的重要舉措。

十八屆三中全會之后，社會輿-論對土地問題反應非常強烈，有些人以為可以到農(nóng)村買地買房子，農(nóng)地可以隨便轉(zhuǎn)為建設用地。對此，中央財經(jīng)領導小組辦公室副主任、中央農(nóng)村工作領導小組辦公室主任陳錫文曾明確予以否認。據(jù)他介紹，曾在農(nóng)村工作會議上提出“四個不能”和“三條底線”，即土地制度改革怎么改都不能把農(nóng)村集體經(jīng)濟組織給改垮了，不能把耕地給改少了，不能把糧食給改滑坡了，不能把農(nóng)民的利益損害了;土地制度改革不能改變土地所有制即農(nóng)民集體所有，不能改變土地的用途即農(nóng)地必須農(nóng)用，不能損害農(nóng)民的基本權(quán)益。

會議強調(diào)，進行改革試點，對全面深化改革具有重要意義。我國地區(qū)發(fā)展不平衡，改革試點的實施條件差異較大，要鼓勵不同區(qū)域進行差別化探索。要堅持眼睛向下，腳步向下，尊重基層群眾實踐，解決群眾生產(chǎn)生活中面臨的突出問題，務必使改革的思路、決策、措施都能更好滿足群眾訴求，做到改革為了群眾、改革依靠群眾、改革讓群眾受益。

會議指出，要抓緊制定明年工作要點，特別是要提出一些起標志性、關聯(lián)性作用的改革舉措，把提高改革方案質(zhì)量放到重要位置，進一步明確抓落實的責任。黨的十八屆四中全會提出的重大改革舉措，由中央全面深化改革領導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實，要有明確的路線圖、時間表和可檢驗的成果形式。

人民日報周一援引他的話稱，要堅持農(nóng)地農(nóng)用的底線，耕地紅線要嚴防死守，必須嚴格落實耕地保護責任制，鼓勵種糧保障國家糧食安全。要加強對工商企業(yè)下鄉(xiāng)租賃農(nóng)戶承包地的準入監(jiān)管，加強土地流轉(zhuǎn)用途管制，嚴禁借土地流轉(zhuǎn)之名搞“非農(nóng)化”建設。

針對中國此前發(fā)布的關於引導農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營的意見中的相關政策，韓長賦解讀稱，“就是準確把握32個字：三權(quán)分置，確權(quán)登記，有序流轉(zhuǎn)，適度規(guī)模，家庭基礎，農(nóng)民自愿，農(nóng)地農(nóng)用，鼓勵種糧?！?他表示，承包地確權(quán)登記和有序流轉(zhuǎn)，是保護農(nóng)民利益和提高農(nóng)業(yè)效率的制度性安排。一方面強調(diào)鼓勵土地流轉(zhuǎn)，另一方面強調(diào)土地流轉(zhuǎn)要有序，就是要遵循經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，不超越階段；尊重農(nóng)民的意愿，不強迫命令；保護經(jīng)營者權(quán)益，不隨意毀約；遵守法制規(guī)范，不留隱患漏洞。

“我們要順其自然、因勢利導，不能人還沒有出去，就強行把地給流轉(zhuǎn)了，那會影響土地流轉(zhuǎn)健康發(fā)展的基礎。土地流轉(zhuǎn)一定要堅持依法自愿有償、市場配置資源原則，政府主要是搞好管理和服務，嚴禁下指標、定任務，防止欲速不達。”韓長賦稱。

他指出，要切記土地承包經(jīng)營權(quán)屬於農(nóng)民家庭，土地是否流轉(zhuǎn)、價格如何確定、形式如何選擇，應當由承包農(nóng)戶自主決定，村級組織和基層政府都不能越俎代庖。

另據(jù)國內(nèi)媒體報導，中央農(nóng)村工作會議將於12月22日在京召開。從今年的中央經(jīng)濟工作會議來看，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式或?qū)⑹敲髂辍耙惶栁募钡闹匾獌?nèi)容，農(nóng)村土地管理制度改革或?qū)⒊蔀榻衲旯ぷ鲿h的重點內(nèi)容。

據(jù)報導，會議將圍繞“加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式”這一主題，詳細部署2015年的三農(nóng)工作任務。在明年頒布的中央一號文件中，對於如何“加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式”也會有更為詳細的闡述。（完）

河南政策改革方案篇六

1.完善招生計劃編制辦法。綜合考慮初中畢業(yè)生人數(shù)、區(qū)域內(nèi)學校布局、學校規(guī)模和班額等因素，按照普及高中階段教育的要求，堅持普職招生規(guī)模大體相當?shù)脑瓌t，合理確定年度普通高中和中職學校招生計劃并督促各縣(市、區(qū))嚴格執(zhí)行。各縣(市、區(qū))要按照省、市下達的年度招生任務，細化分解到縣(市、區(qū))的高中階段學校，并劃定分考區(qū)普通高中最低錄取控制分數(shù)線。

2.增加初中畢業(yè)生接受高中階段教育機會。著力提高教育基礎薄弱地區(qū)特別是高中階段毛入學率較低地區(qū)的普及程度，統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提高中等職業(yè)教育招生比例。各縣(市、區(qū))要切實做好中等職業(yè)學校招收初中畢業(yè)生工作，鼓勵和引導動手能力強、職業(yè)傾向明顯的學生接受職業(yè)教育，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才奠定基礎。

3.促進升學機會公平。繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，招生名額適當向農(nóng)村初中傾斜，促進義務教育均衡發(fā)展。普通高中分配生比例不得低于當年學校招生計劃的50%，有條件的地方可以適當提高。各縣(市、區(qū))要以全國學籍系統(tǒng)中符合分配生條件的應屆初中畢業(yè)生報考數(shù)為基礎，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)初中學校年度教育質(zhì)量督導評估結(jié)果和薄弱初中改造進展情況，統(tǒng)籌考慮“獎勵優(yōu)秀”和“扶持薄弱”等因素，制定科學合理的指標到校分配方案。落實和完善進城務工人員隨遷子女以居住證為主要依據(jù)的中招升學考試政策，切實保障隨遷子女受教育權(quán)益。支持和鼓勵高中階段學校積極創(chuàng)造條件，進行必要的無障礙環(huán)境改造，招收符合錄取標準的殘疾考生，給予殘疾學生學業(yè)、生活上的支持和幫助。完善和落實學生資助政策，確保不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。

(二)改革考試形式和內(nèi)容。

1.推行初中學業(yè)水平考試。繼續(xù)實行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，名稱規(guī)范為初中學業(yè)水平考試。初中學業(yè)水平考試主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，考試成績是學生畢業(yè)和升學的基本依據(jù)。從2017年入學的初中一年級新生開始，將《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業(yè)水平考試的范圍，引導學生認真學習每門課程，確保初中教育的基本質(zhì)量。學業(yè)水平考試在相應課程結(jié)束后進行，實行隨教隨考隨清，減輕學生備考負擔。其中，語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一考試時間;體育與健康和理化生實驗操作考試由省教育廳明確統(tǒng)一要求，各縣(市、區(qū))教育行政部門組織實施;綜合實踐活動(含信息技術、勞動技術、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐)、藝術(音樂、美術)等科目的考核由省轄市教育行政部門統(tǒng)一組織，以初中學校為主實施，相關特長和表現(xiàn)等體現(xiàn)在學生的綜合素質(zhì)評價之中。以上各科目考試成績以分數(shù)或等級呈現(xiàn)。

招生錄取計分科目采取4(語數(shù)外體)+6(政史地理化生)+1(理化生實驗操作)模式，將語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康和理化生實驗操作作為錄取計分科目。語文、數(shù)學、外語、地理、生物、物理、化學七個科目實行閉卷考試，道德與法治、歷史實行開卷考試。初中學業(yè)水平考試各科目分值的設定，以義務教育課程方案、課程標準設置的課時、課程容量等為主要依據(jù)。其中，省統(tǒng)考科目的分值，由省教育廳統(tǒng)一設定。

2.完善學生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄和分析，是培育學生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段。根據(jù)義務教育的性質(zhì)、學生年齡特點，結(jié)合教育教學實際，細化和完善思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐五個方面的評價內(nèi)容和要求，充分反映學生的全面發(fā)展情況和個性特長，注重考查學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。評價程序包括寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案等。初中學校和教師要指導學生做好寫實記錄，整理遴選具有代表性的活動記錄和典型事實材料。初中學校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進行公示、審核，為每位學生建立綜合素質(zhì)評價檔案，提供給高中階段學校招生使用。檔案材料要突出重點，簡潔明了，準確揭示每個學生的個性特點，避免面面俱到，千人一面。初中學校和教師要充分利用寫實記錄材料，對學生成長過程進行指導，促進學生發(fā)展進步。省教育廳將制定全省初中學生綜合素質(zhì)評價的統(tǒng)一要求，以全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)為基礎，建立全省統(tǒng)一的初中學生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺;省轄市教育行政部門制定科學規(guī)范的評價體系;高中學校在招生時要制訂具體的使用辦法。學生綜合素質(zhì)評價從2017年入學的初中一年級新生開始實施。

3.深化考試內(nèi)容改革。依據(jù)義務教育課程標準確定初中學業(yè)水平考試內(nèi)容，減少單純記憶、機械訓練性質(zhì)的內(nèi)容，增強與學生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。加強初中學業(yè)水平考試題庫建設，開展試卷評估和分析，提升考試命題質(zhì)量和水平。

(三)改革招生錄取機制。

1.減少和規(guī)范考試加分。進一步清理規(guī)范加分項目和分值，根據(jù)國家有關規(guī)定和我省實際保留的加分項目，嚴格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度，堅決抵制各種弄虛作假現(xiàn)象。除省定加分項目外，各地不得自行增加加分內(nèi)容。2018年5月底前，出臺我省減少和規(guī)范中招考試加分項目的具體意見。

2.完善和規(guī)范自主招生。給予有條件的高中階段學校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學生，推動高中階段學校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要。2018年，啟動我省普通高中自主招生試點工作，試點學校將從省級普通高中多樣化發(fā)展示范校中遴選產(chǎn)生。學校根據(jù)辦學定位、辦學特色提出考核內(nèi)容和錄取辦法。嚴格規(guī)范自主招生程序，將自主招生的各個環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會公開，接受社會監(jiān)督。合理確定自主招生規(guī)模，一般不超過學校當年招生總計劃的5%。自主招生測試環(huán)節(jié)安排在初中學業(yè)水平考試全部結(jié)束后進行。

3.支持和規(guī)范民辦學校招生。各縣(市、區(qū))教育行政部門要按照民辦普通高中學校資源配置情況，合理確定其辦學總規(guī)模和年度招生計劃。按照學校自愿的原則，民辦普通高中可向?qū)W校審批機關提出跨省轄市、跨考區(qū)招生申請，學校審批機關依據(jù)民辦普通高中辦學條件、年審情況及連續(xù)三年實際招生情況，認真核定年度跨省轄市招生計劃和招生簡章，提出初審意見，并按照管理權(quán)限逐級報送市教育局、省教育廳核準。

4.改進錄取方式。普通高中錄取堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。初中學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果是普通高中錄取的主要依據(jù)。中招錄取工作全部在河南省高中階段教育招生信息服務平臺上進行。各級教育行政部門和招生學校，要嚴格按照招生計劃和學生報考志愿，實行網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。各縣(市、區(qū))可積極探索轄區(qū)內(nèi)普通高中開展聯(lián)合招生試點工作，按生源成績平行分配到各校，逐步形成公平競爭機制，充分調(diào)動各普通高中的辦學積極性。進一步完善中等職業(yè)學校注冊入學和依據(jù)初中學業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取相結(jié)合的招生錄取辦法。

(四)改革監(jiān)督管理機制。

1.加強信息公開。深入實施高中階段學校招生“陽光工程”，健全分級負責、規(guī)范有效的信息公開制度。進一步擴大信息公開的范圍和內(nèi)容，及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件處理結(jié)果等信息，接受考生、家長、學校和社會的監(jiān)督。

2.強化考試安全。堅持從嚴治考，加強考試招生秩序綜合治理，健全各級政府部門教育考試聯(lián)動機制，采取有效措施，切實做好學業(yè)水平考試的安全管理和技術防范，嚴肅考風考紀，規(guī)范考試行為，確保考試安全。完善考試招生誠信制度，加強學生誠信教育，健全學生、學?？荚囌猩\信檔案，落實誠信結(jié)果使用要求。

3.規(guī)范招生行為。進一步健全招生管理工作規(guī)定，規(guī)范學校招生行為，明確招生范圍、招生規(guī)模等基本要求，嚴禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序。

4.加大違規(guī)查處力度。加強考試招生全程監(jiān)管，完善違紀舉報和申訴受理機制。各級教育部門要會同公安、網(wǎng)信、工信、保密等部門，依法依規(guī)加大對考試招生違法行為的打擊力度，嚴厲打擊和嚴肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，及時公布查處結(jié)果，嚴格責任追究。

(五)考錄模式綜合改革動向。

省教育廳已確定許昌市、濮陽市先期開展考錄模式綜合改革試點工作，實行基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學?？荚囌猩浫∧Ｊ健Ｖ攸c從改革錄取計分科目構(gòu)成、將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為錄取依據(jù)等方面進行探索，為全省改革積累經(jīng)驗。從2020年秋季入學的初中一年級學生開始，全省范圍內(nèi)實行基于初中學業(yè)水平考試、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取辦法。

河南政策改革方案篇七

黨的十八屆三中全會《決定》明確了農(nóng)村土地制度改革的方向和任務。日前，中共中央辦公廳和國務院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關于農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營性建設用地入市、宅基地制度改革試點工作的意見》，這標志著，我國農(nóng)村土地制度改革即將進入試點階段。

黨的十八屆三中全會《決定》明確了農(nóng)村土地制度改革的方向和任務。日前，中共中央辦公廳和國務院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關于農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營性建設用地入市、宅基地制度改革試點工作的意見》，這標志著，我國農(nóng)村土地制度改革即將進入試點階段。

國土資源部負責人介紹，《意見》在農(nóng)村土地征收改革方面提出了要探索縮小土地征收范圍;規(guī)范制定征收目錄，健全矛盾糾紛調(diào)處機制，全面公開土地征收信息;完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機制等。

1、為什么要開展改革試點?

改革涉及重要法律修改等內(nèi)容

姜大明(國土資源、國家土地總督察)：開展農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營性建設用地入市、宅基地制度改革，是黨的十八屆三中全會《決定》提出的明確任務。土地制度是國家的基礎性制度，在實踐基礎上形成的中國特色土地制度為我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出了歷史性貢獻。隨著實踐發(fā)展和改革深入，現(xiàn)行農(nóng)村土地制度與社會主義市場經(jīng)濟體制不相適應的問題日益顯現(xiàn)，必須通過深化改革來破解。改革完善農(nóng)村土地制度，有利于健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制，有利于建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場，有利于推進中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化。

近年來，按照黨中央、國務院的要求，我部開展了以土地征收、農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地流轉(zhuǎn)和宅基地制度為主要內(nèi)容的改革試點，各地也結(jié)合實際進行了積極探索，為改革完善農(nóng)村土地制度積累了經(jīng)驗。農(nóng)村土地制度改革牽一發(fā)而動全身，涉及重要法律修改，涉及重大利益調(diào)整，涉及農(nóng)村集體經(jīng)濟組織制度、村民自治制度等重要制度的完善，必須根據(jù)中央統(tǒng)一部署，按照守住底線、試點先行的原則平穩(wěn)推進。

2、改革試點指導思想是什么?

確保土地公有制性質(zhì)不改變

為基礎，以建立兼顧國家、集體、個人的土地增值收益分配機制為關鍵，以維護農(nóng)民土地權(quán)益、保障農(nóng)民公平分享土地增值收益為目的，發(fā)揮法律引領和推動作用，著力政策和制度創(chuàng)新，為改革完善農(nóng)村土地制度，推進中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化提供實踐經(jīng)驗。

要通過改革試點，探索健全程序規(guī)范、補償合理、保障多元的土地征收制度，同權(quán)同價、流轉(zhuǎn)順暢、收益共享的農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地入市制度，依法公平取得、節(jié)約集約使用、自愿有償退出的宅基地制度。探索形成可復制、可推廣的改革成果，為科學立法、修改完善相關法律法規(guī)提供支撐。

關于改革試點的基本原則，一是把握正確方向，緊扣十八屆三中全會提出的農(nóng)村土地制度改革任務;二是堅守改革底線，堅持試點先行，確保土地公有制性質(zhì)不改變、耕地紅線不突破、農(nóng)民利益不受損;三是維護農(nóng)民權(quán)益，始終把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好農(nóng)民土地權(quán)益作為改革的'出發(fā)點和落腳點;四是堅持循序漸進，既要有條件、按程序、分步驟審慎穩(wěn)妥推進，又要鼓勵試點地區(qū)結(jié)合實際，大膽探索;五是注重改革協(xié)調(diào)，形成改革合力。

3、改革試點主要任務有哪些?

建集體經(jīng)營性建設用地入市制度

姜大明：一是完善土地征收制度。針對征地范圍過大、程序不夠規(guī)范、被征地農(nóng)民保障機制不完善等問題，要縮小土地征收范圍，探索制定土地征收目錄，嚴格界定公共利益用地范圍;規(guī)范土地征收程序，建立社會穩(wěn)定風險評估制度，健全矛盾糾紛調(diào)處機制，全面公開土地征收信息;完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機制。

二是建立農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地入市制度。針對農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地權(quán)能不完整，不能同等入市、同權(quán)同價和交易規(guī)則亟待健全等問題，要完善農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地產(chǎn)權(quán)制度，賦予農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地出讓、租賃、入股權(quán)能;明確農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地入市范圍和途徑;建立健全市場交易規(guī)則和服務監(jiān)管制度。

三是改革完善農(nóng)村宅基地制度。針對農(nóng)戶宅基地取得困難、利用粗放、退出不暢等問題，要完善宅基地權(quán)益保障和取得方式，探索農(nóng)民住房保障在不同區(qū)域戶有所居的多種實現(xiàn)形式;對因歷史原因形成超標準占用宅基地和一戶多宅等情況，探索實行有償使用;探索進城落戶農(nóng)民在本集體經(jīng)濟組織內(nèi)部自愿有償退出或轉(zhuǎn)讓宅基地;改革宅基地審批制度，發(fā)揮村民自治組織的民主管理作用。

四是建立兼顧國家、集體、個人的土地增值收益分配機制，合理提高個人收益。針對土地增值收益分配機制不健全，兼顧國家、集體、個人之間利益不夠等問題，要建立健全土地增值收益在國家與集體之間、集體經(jīng)濟組織內(nèi)部的分配辦法和相關制度安排。

4、對試點的選擇有什么要求?

兼顧不同發(fā)展階段和模式

姜大明：改革試點的要求，一是堅持小范圍試點。統(tǒng)籌東、中、西部和東北地區(qū)，兼顧不同發(fā)展階段和模式，主要在新型城鎮(zhèn)化綜合試點和農(nóng)村改革試驗區(qū)中安排，選擇若干有基礎、有條件的縣或縣級市開展。

二是堅持依法改革。試點涉及突破相關法律條款，需要由國務院提請全國人大會授權(quán)，允許試點地區(qū)在試點期間暫停執(zhí)行相關法律條款。

農(nóng)村土地制度改革

1、建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場。

2、在符合規(guī)劃和用途管制前提下，允許農(nóng)村集體經(jīng)營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權(quán)同價。

3、縮小征地范圍，規(guī)范征地程序，完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機制。

4、擴大國有土地有償使用范圍，減少非公益性用地劃撥。

5、建立兼顧國家、集體、個人的土地增值收益分配機制，合理提高個人收益。完善土地租賃、轉(zhuǎn)讓、抵押二級市場。

在中央農(nóng)村工作會議即將召開之際，中共中央、、中央全面深化改革領導小組組長昨日上午主持召開中央全面深化改革領導小組第七次會議并發(fā)表重要講話。強調(diào)，要鼓勵地方、基層、群眾解放思想、積極探索，鼓勵不同區(qū)域進行差別化試點，善于從群眾關注的焦點、百姓生活的難點中尋找改革切入點，推動頂層設計和基層探索良性互動、有機結(jié)合。

會議指出，土地制度是國家的基礎性制度。黨的十八屆三中全會明確了農(nóng)村土地制度改革的方向和任務，這3項改革涉及農(nóng)村集體經(jīng)濟組織制度、村民自治制度等一系列重要制度，關乎城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。要始終把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好農(nóng)民權(quán)益作為出發(fā)點和落腳點，堅持土地公有制性質(zhì)不改變、耕地紅線不突破、農(nóng)民利益不受損三條底線，在試點基礎上有序推進。土地征收、集體經(jīng)營性建設用地入市、宅基地制度改革關系密切，可以作統(tǒng)一部署和要求，但試點工作中要分類實施。嚴守18億畝耕地紅線是推進農(nóng)村土地制度改革的底線、是試點的大前提，決不能逾越。對宅基地制度改革的試點條件和范圍要嚴格把關，不能侵犯農(nóng)民利益，同時不得以退出宅基地使用權(quán)作為進城落戶的條件，這是關系社會安定的重要舉措。

十八屆三中全會之后，社會輿-論對土地問題反應非常強烈，有些人以為可以到農(nóng)村買地買房子，農(nóng)地可以隨便轉(zhuǎn)為建設用地。對此，中央財經(jīng)領導小組辦公室副主任、中央農(nóng)村工作領導小組辦公室主任陳錫文曾明確予以否認。據(jù)他介紹，曾在農(nóng)村工作會議上提出“四個不能”和“三條底線”，即土地制度改革怎么改都不能把農(nóng)村集體經(jīng)濟組織給改垮了，不能把耕地給改少了，不能把糧食給改滑坡了，不能把農(nóng)民的利益損害了;土地制度改革不能改變土地所有制即農(nóng)民集體所有，不能改變土地的用途即農(nóng)地必須農(nóng)用，不能損害農(nóng)民的基本權(quán)益。

會議強調(diào)，進行改革試點，對全面深化改革具有重要意義。我國地區(qū)發(fā)展不平衡，改革試點的實施條件差異較大，要鼓勵不同區(qū)域進行差別化探索。要堅持眼睛向下，腳步向下，尊重基層群眾實踐，解決群眾生產(chǎn)生活中面臨的突出問題，務必使改革的思路、決策、措施都能更好滿足群眾訴求，做到改革為了群眾、改革依靠群眾、改革讓群眾受益。

會議指出，要抓緊制定明年工作要點，特別是要提出一些起標志性、關聯(lián)性作用的改革舉措，把提高改革方案質(zhì)量放到重要位置，進一步明確抓落實的責任。黨的十八屆四中全會提出的重大改革舉措，由中央全面深化改革領導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實，要有明確的路線圖、時間表和可檢驗的成果形式。

人民日報周一援引他的話稱，要堅持農(nóng)地農(nóng)用的底線，耕地紅線要嚴防死守，必須嚴格落實耕地保護責任制，鼓勵種糧保障國家糧食安全。要加強對工商企業(yè)下鄉(xiāng)租賃農(nóng)戶承包地的準入監(jiān)管，加強土地流轉(zhuǎn)用途管制，嚴禁借土地流轉(zhuǎn)之名搞“非農(nóng)化”建設。

針對中國此前發(fā)布的關於引導農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營的意見中的相關政策，韓長賦解讀稱，“就是準確把握32個字：三權(quán)分置，確權(quán)登記，有序流轉(zhuǎn)，適度規(guī)模，家庭基礎，農(nóng)民自愿，農(nóng)地農(nóng)用，鼓勵種糧。” 他表示，承包地確權(quán)登記和有序流轉(zhuǎn)，是保護農(nóng)民利益和提高農(nóng)業(yè)效率的制度性安排。一方面強調(diào)鼓勵土地流轉(zhuǎn)，另一方面強調(diào)土地流轉(zhuǎn)要有序，就是要遵循經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，不超越階段；尊重農(nóng)民的意愿，不強迫命令；保護經(jīng)營者權(quán)益，不隨意毀約；遵守法制規(guī)范，不留隱患漏洞。

“我們要順其自然、因勢利導，不能人還沒有出去，就強行把地給流轉(zhuǎn)了，那會影響土地流轉(zhuǎn)健康發(fā)展的基礎。土地流轉(zhuǎn)一定要堅持依法自愿有償、市場配置資源原則，政府主要是搞好管理和服務，嚴禁下指標、定任務，防止欲速不達?！表n長賦稱。

他指出，要切記土地承包經(jīng)營權(quán)屬於農(nóng)民家庭，土地是否流轉(zhuǎn)、價格如何確定、形式如何選擇，應當由承包農(nóng)戶自主決定，村級組織和基層政府都不能越俎代庖。

另據(jù)國內(nèi)媒體報導，中央農(nóng)村工作會議將於12月22日在京召開。從今年的中央經(jīng)濟工作會議來看，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式或?qū)⑹敲髂辍耙惶栁募钡闹匾獌?nèi)容，農(nóng)村土地管理制度改革或?qū)⒊蔀榻衲旯ぷ鲿h的重點內(nèi)容。

據(jù)報導，會議將圍繞“加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式”這一主題，詳細部署2015年的三農(nóng)工作任務。在明年頒布的中央一號文件中，對於如何“加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式”也會有更為詳細的闡述。

河南政策改革方案篇八

河北省-歷年各批次人數(shù)及考生總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(遠大好志愿王老師)。

1、分析上表數(shù)據(jù)。

20文科生約16.9萬，其中過一本線的學生人數(shù)約1.9萬，占比11.24%。

年理科生約24.9萬，其中過一本線學生8.8萬，占比35.34%。家長們可以再分析一下及以前，基本占比都相似。

也就是說，每年選了文科的同學，按一本人數(shù)占比來算，考入一本的難度是選了理科同學的三倍。

再分析一下本科二批：

2019年文科生16.9萬人中，過二本線的人數(shù)約6.1萬人，占比36.09%。

2019年理科生24.9萬人中，過二本線的人數(shù)約19.2萬人，占比77.11%。

我們可以看到，選擇了文科的同學，按照百分比，考過二本線的占比，約等于理科生考入一本線的占比。16.9萬的文科生中，有10萬的文科生只能選擇?？?。24.9萬的理科生中，有5.7萬人上不了二本線。

2、分析原因。

為什么會出現(xiàn)上述的原因呢?原因家長們在高一分科的時候，那就是文科生能報考的專業(yè)面比較窄。只不過，家長可能比較意外的是，會窄的這么厲害。

現(xiàn)實就是，文科生能學的專業(yè)，比如經(jīng)濟類、管理類、文學類、教育學類、新聞學類等，理科生都能學。而理科生能學的，理學、工學、農(nóng)學、臨床醫(yī)學等專業(yè)大類，文科生卻學不了。這也就意味著，所有的大學，能提供給文科生的專業(yè)計劃總數(shù)要遠少于理科生。

二、新高考改革“3+1+2”模式下，高一新生該如何選科。

1、現(xiàn)狀分析。

目前，河北省已經(jīng)發(fā)布了新高考改革“3+1+2”模式下，大學專業(yè)對應的高中選科要求。

王老師初步統(tǒng)計了一下，統(tǒng)計所有學校的所有專業(yè)總數(shù)的情況下，在30559個學校小專業(yè)中，要求必須選歷史的865個，必須選物理的14525個，選了歷史和物理均可的15169個。

而另外化學、生物、地理、政治四科呢，要求必須選了化學的有2598個小專業(yè)，要求必須選了地理的有89個，要求必須選了生物的有80個小專業(yè)，要求必須選了政治的有401個專業(yè)。而對于四科沒有要求的所有學校的所有小專業(yè)中，有24912個沒有要求。

也就是說“3+1+2”新高考改革模式下，選了歷史的基本上等同于原先的文科，選了物理的基本上類似于原先的理科。到這一批學生高考之后，填報志愿的時候，很可能依然會出現(xiàn)選歷史的同學，能報考的專業(yè)數(shù)很少。

2、選科建議。

所以建議是：

首先，如果能學得懂物理的話，盡量報物理。想學臨床醫(yī)學的話，必須報物理，另外再加上化學和生物。

然后，物理實在學不懂的同學，沒有必要強求。原因是物理學不懂的話，理科能沖擊一本線的概率再大，那也很為難你。

最后，選了物理的同學，按照學科的相關性，建議依然選擇化學和生物，或化學和政治。

選了歷史的同學，另外四科根據(jù)學科的相關性，建議選擇地理和政治。

補充，選科之前，起碼要做一個生涯規(guī)劃測評?，F(xiàn)在很多高中都開設了高中生涯規(guī)劃課，學生在選科之前，測一下自己對什么科目剛興趣，很有意義。建議家長也不要過度的干預。

北京市。

1、從秋季入學高一起實施高中學業(yè)水平考試;。

2、英語聽力考試從筆試中分離，一年兩次實行機考;。

3、取消本科三批，與本科二批合并;。

4、自20起，推進高等學?？荚囌猩母?。

5、年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實行3+3，探索兩依據(jù)、一參考。

天津市。

1、取消文理分科;。

2、實行3+3的考試模式，選考科目6選3;。

3、英語科目提供兩次考試機會;。

4、探索兩依據(jù)、一參考多元錄取。

山東省。

1、英語科目使用全國卷，語文和數(shù)學使用全國卷，年全部科目使用全國卷;。

2、2020年高考實行3+3的考試模式;。

4、錄取兩依據(jù)、一參考。

廣東。

2018年啟動高考綜合改革，實行新的高考綜合改革方案。普通高中學業(yè)水平考試和普通高考外語科目為有需要的學生提供同一科目參加兩次考試機會，學生選擇最好成績使用，以減輕學生集中應考壓力。

寧夏。

2019年秋季入學的高一年級新生中開始啟動實施。高考外語考試每年舉行兩次，一次安排在全國統(tǒng)一高考期間，另外一次考試時間根據(jù)教育部確定的時間安排。考生最多可申請參加本年度兩次外語考試，選擇一次較好成績作為其本年度高考外語考試成績。

河北。

外語科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C會，取兩次成績較高者計入考生總成績。河北將從2018年秋季入學的高一年級學生開始實行新的學業(yè)水平考試制度。20開始，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。語數(shù)外分值150分不變，不分文理科。外語科目提供兩次考試機會。

重慶。

重慶將在2018年上半年出臺并公布《重慶市普通高?？荚囌猩C合改革方案》。從年(2018年入學的高中一年級新生)開始，普通高校招生錄取將實行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度。即：依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學業(yè)水平考試成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的高校考試招生制度。

高考總成績?yōu)槿珖y(tǒng)考科目和高中學業(yè)水平考試選考科目的總和。全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學、外語3個科目，每科150分，由國家統(tǒng)一命題，考試不分文理科，考試時間在每年6月份。其中外語科目提供兩次考試機會(每年4月、6月)，取最好成績計入高考總成績。

高中學業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標準規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級性考試兩種。

其中，合格性考試用于核定學生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標準規(guī)定的所有科目，原則上采取學完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學生具備高中畢業(yè)學歷認定依據(jù)。等級性考試，作為高等學校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報考高校專業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科自主選擇確定3個科目進行等級性考試，考試時間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會公布學業(yè)水平考試科目的報考要求。

高中學生綜合素質(zhì)評價，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。高中階段教育學校將為每一位學生建立個人綜合素質(zhì)檔案，檔案中客觀真實、寫實性地記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)和標志性成果，引導學生積極參加科學探索、社會實踐和志愿服務等活動。高中學生的綜合素質(zhì)由招生高校評價和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會公布高中學生綜合素質(zhì)評價的使用辦法。

內(nèi)蒙古。

內(nèi)蒙古將于2018年從普通高中一年級新生開始全面實行學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，不分文理科。學生綜合素質(zhì)評價情況，將作為普通高校招生錄取的依據(jù)。

安徽。

2021年高考錄取考生總成績不分文理科、2018年入學的高中一年級學生將開始實施新的高中學業(yè)水平考試實施辦法和綜合素質(zhì)評價辦法。

福建。

24日，省教育廳召開新聞發(fā)布會，公布了《福建省深化考試招生制度改革實施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動，到2021年，福建省將形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

陜西。

陜西省高考綜合改革從2019年秋季入學的高一學生開始實施。2022年高三學生將參加《方案》實施后的首次高考。考試科目包括全國統(tǒng)一的語文、數(shù)學、外語3個科目和普通高中學業(yè)水平考試3個科目的等級性考試。即“3+3”模式。

河南。

河南省將于2018年啟動普通高校考試制度綜合改革。有序出臺相關配套改革方案，到2020年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

西藏。

從2018年秋季入學的高一年級學生開始，我區(qū)將全面啟動普通高等學校考試招生綜合改革，2021年起，我區(qū)將深化統(tǒng)一高考考試科目改革，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，高考將不再分文理科。

浙江。

1、必考科目語數(shù)外3門，每門滿分150分;。

2、選考科目實行7選3模式，每門滿分100分，每科最多考2次;。

3、考生總成績滿分750分;。

4、語文、數(shù)學成績當次有效，外語和選考科目成績2年有效;。

6、考生志愿由專業(yè)+學校組成，錄取不分批次，實行專業(yè)平行投檔。

廣西。

2022年起，廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科，高考總成績將由“3個必考科目+3個選考科目”組成，其中，外語科目(含聽力)一年將有兩次考試機會。

上海。

合并一本、二本招生批次，擴大綜合評價錄取試點范圍;20起推動綜合素質(zhì)評價信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用;推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。

青海。

2018年，啟動全省高等學校考試招生綜合改革，在當年新入學的普通高中高一新生中實行新的普通高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價辦法。

甘肅。

考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變，分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。

海南。

1、2020年高考不分文理;。

2、2020年高考科目實行3+3，選考實行6選3;。

4、從年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從2020年起，海取批次僅設本科批和?？婆謱W校實行平行志愿投檔和錄取。

黑龍江。

方案提出，從2018年秋季新入學的高一學生開始，啟動實施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。

遼寧。

2018年，遼寧省高中學業(yè)水平考試將包括綜合性考試和等級性考試兩類，高考不再分文理科，高考成績將由語文、數(shù)學、外語3個科目和高中學業(yè)水平考試3個等級性考試科目構(gòu)成，滿分為750分。

貴州。

貴州省高考綜合改革從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施，即從2021年開始高考實行“3+3”新模式。2020年前(含2020年)，我省繼續(xù)實行現(xiàn)行高考方式。

湖南。

湖南將于2018年正式啟動高考綜合改革，即從2018年進入高中一年級的學生開始實施，到2021年高考時按新的制度錄取新生。

江蘇。

1、2021年高考“3+3”模式，文理不分科;。

2、統(tǒng)考科目語數(shù)外保持不變，選考科目由6選2,調(diào)整為6選3;。

3、英語將實行聽力和口語一年兩考，筆試兩考還在探索;。

4、分值比480分高，接近700分;。

5、小高考,13個科目均可考兩次;。

6、20起，少數(shù)民族考生報考省屬高校加3分投檔。

吉林。

1、取消文理分科;。

2、實行3+3的考試模式，選考科目6選3;。

3、外語科目提供兩次考試機會;。

4、等級性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級性考試;。

4、高考成績公布后填報志愿，逐步實行平行志愿投檔和錄取;。

5、從2021年起，高校招生逐步取消錄取批次，探索一檔多投。

山西。

1、高考實行3+3模式;。

2、實行兩依據(jù)、一參考,錄取模式;。

3、外語一年兩考，較高一次成績計入總分。

云南。

1、不分文理;。

2、錄取批次三本二本不合并;。

3、6選3;。

4、英語可以考2次;。

江西。

1、不分文理科;。

2、實行3+3的考試模式，選考6選3;。

3、外語考試分為筆試和聽力測試，高中生最多參加兩次外語考試;。

5、年起建立江西中學生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)，開展綜合素質(zhì)評價;。

6、2016年起合并二三本，2018年起合并藝術二三本科批，2020年起進一步減少錄取批。

湖北。

1、取消文理分科;。

2、高考實行3+3模式，選考6選3;語數(shù)外用全國卷，自選3科用湖北卷。

3、外語提供兩次考試機會;。

4、高考與高職招生分開;。

5、2021年實現(xiàn)兩依據(jù)，一參考的招生錄取模式;。

6、探索分類投檔、分類錄取。

四川。

2016年起，普通高考開始分步使用全國統(tǒng)一命題試卷，并恢復外語聽力考試;2017年起，普通高考各科全部使用全國統(tǒng)一命題試卷。從2021年開始，統(tǒng)一高考考試科目設置為語文、數(shù)學、外語3門，各科滿分仍為150分，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，取最好成績計入總成績。

河南政策改革方案篇九

導讀：12月22日，從2017年河南省招生

考試

考試網(wǎng)

河南省高校招生考試綜合改革將于2018年全面啟動明年，省招辦將及早謀劃、精心準備、加強宣傳和解讀，為改革順利實施創(chuàng)造條件、營造氛圍。同時，牽頭研究制定錄取改革的具體方案。

2017年教育部將改革高招錄取和計劃編制工作，河南省作為十個省份之一將參與相關軟件的研究開發(fā)工作。

2017年河南省高招將實施本科二批、三批合批錄取模式，減少普通本科錄取批次。

改進藝術類專業(yè)考試模式。根據(jù)教育部安排，把藝術類專業(yè)省統(tǒng)考由去年的9類調(diào)整為7類，原服裝模特類、空乘類和影視表演類統(tǒng)一合并為表演類。編導制作類專業(yè)統(tǒng)考下放到各市(直管縣)進行;播音與主持專業(yè)采用網(wǎng)上預約考試的辦法，通過網(wǎng)上約考服務“藝行家”平臺，由考生網(wǎng)上預約考試具體時間。規(guī)范考試繳費辦法，實行網(wǎng)上收繳報名考試費。

目前，河南省的高考科目設置為“3+文科綜合/理科綜合”?！?”為：語文、數(shù)學(分文科數(shù)學、理科數(shù)學)、外語(含聽力)，是考生必考科目;文科綜合(包括政 治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學、生物)，由考生根據(jù)本人情況選考其一。

“文科綜合/理科綜合”每科滿分為300分，其他各科滿分均為150 分，總分為750分。

而新的高考改革方案將實行“3+3”的考試模式，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，取最好成績計入總成績。

“3+3”即河南考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語(含外語聽力)3個科目(必考科目)成績和高中學業(yè)水平考試3個科目(選考科目)成績組成。高中學業(yè)水平考試3個科目從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等普通高中學業(yè)水平考試科目中選擇。

而在高考總分方面，新的高考方案總分仍為750分，其中語文、數(shù)學、外語各科滿分仍為150分;3個選考科目各科滿分為100分。

高職院校(含高等專科學校，下同)考試招生與普通高校相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中職(含技校)畢業(yè)生報考高職院校，參加文化基礎和專 業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應性測試，文化素質(zhì)成績使用高中學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。改進高職院校單獨考試 招生辦法并逐步擴大其招生規(guī)模。按照教育部有關要求，完善五年一貫制和三二分段制招生辦法。探索高職院校綜合評價招生辦法。

河南政策改革方案篇十

昨天的全省教育工作會，安排部署了河南教育2014年的重點工作。

學前三年毛入園率提高3個百分點。

“入園難”、“大班額”一直是困擾家長們的一道難題。今年，我省將進一步深化義務教育學校布局，優(yōu)化教育資源配置，從源頭解決問題。

2010年，學前三年毛入園率僅為52.8%，低于全國平均水平。2011年，我省啟動了學前教育三年行動計劃。去年，河南共新建、改擴建幼兒園3473所，學前三年行動計劃圓滿完成，學前三年毛入園率達到75.4%。

今年，我省將啟動實施第二期“學前教育三年行動計劃”，重點擴大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率，2014年底，學前三年毛入園率達到79%以上。

“支持各地加快公辦幼兒園建設，擴大公辦學前教育資源，并通過政府購買服務等方式扶持民辦幼兒園發(fā)展，提供更多的入園機會，讓適齡兒童都能夠‘有園上’?！笔〗逃龔d相關負責人表示。

河南政策改革方案篇十一

由于明年實行新的高考方案，考試科目采用“3+1+2”模式，其中“3”為語文、數(shù)學、外語三門統(tǒng)一考試科目，“1”為在高中學業(yè)水平選擇性考試科目的物理、歷史2門科目中自主選擇1門，“2”為在高中學業(yè)水平選擇性考試科目的思想政治、地理、化學、生物學4門科目中自主選擇2門(簡稱“四選二”)。

普通類(物理)考生考試科目為：語文、數(shù)學、外語、物理和四選二。普通類(歷史)考生考試科目為：語文、數(shù)學、外語、歷史和四選二。

體育類考生考試科目為：在普通類(物理)或普通類(歷史)考試科目的基礎上加考體育術科。

藝術類考生(含音樂類、美術類、書法類、舞蹈類、廣播電視編導類、藝術?？碱悓I(yè))考試科目為：在普通類(物理)或普通類(歷史)考試科目的基礎上加考藝術術科。

外語選考語種為英語、日語、德語、法語、俄語、西班牙語中的一門。外語語種為英語的考生，須參加英語聽說考試，英語聽說考試單獨進行。

提醒：須參加體檢、取得高中畢業(yè)學歷。

省教育考試院特別提醒考生，所有參加2021年普通高考錄取的考生應參加普通高考體檢。普通高考體檢時間為高考報名后至2021年2月28日。

此外，2021年普通高中應屆畢業(yè)生須在2021年7月前通過普通高中學業(yè)水平合格性考試，并取得高中畢業(yè)學歷，才能正常進行錄取和入學。其他高中階段學校應屆畢業(yè)生，也須取得高中階段畢業(yè)學歷，才能正常進行錄取和入學。

河南政策改革方案篇十二

福建省發(fā)布通知稱將要取消少數(shù)民族加分政策，在20_年起，少數(shù)民族和華僑子女的考生加分政策由原先10分降至5分，還提出預計在2026年開始將取消高考加分政策，屆時少數(shù)民資及華僑子女考生加分政策都會有調(diào)整。

除去福建外，安徽20_年9月也發(fā)布高考加分政策調(diào)整，宣布從20_年起，取消“僑眷、港澳同胞及其眷屬”和少數(shù)民族考生的兩項加分政策，也就是說20_年符合條件的考生仍具備加分資格。

江西省在20_年也曾發(fā)布規(guī)定，少數(shù)民族考生加分政策實行3年過渡期，20_、20_年過渡期仍舊會加5分，從2023年起不再享受高考加分。

遼寧、天津、山東、湖南等多地都對以上兩項加分項目進行調(diào)整，縮減加分分值或取消加分。畢竟在一些城市少數(shù)民族數(shù)量并不多，即便是民族村的占比也不是很高，因此取消這項政策是合理的。

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河南政策改革方案篇十三

2021年，8省份普通高校招生考試實行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績?yōu)?50分。

“3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文(漢語)、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)3門科目，及考生自主選擇的普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在化學、生物學、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。

據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。

此外，統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物按等級賦分后計入考生高考文化總成績。

八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式，根據(jù)計劃，八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式。其中，語文、數(shù)學、外語三門科目采用國家試卷，考試時間為2021年6月7日至8日;物理、歷史、化學、地理、思想政治、生物六門科目由各省組織，考試時間為2021年6月8日至9日。

高考將于6月7日開始，持續(xù)3天，8個省的高考將于2021年6月7日至9日持續(xù)3天。

其中，語文科目考試時間為150分鐘，數(shù)學和外語科目考試時間為120分鐘，選修科目考試時間為75分鐘。8省市公布2021高考改革實施方案據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目考試時間計劃為語文9:00—11:30，數(shù)學6月7日15:00—17:00，外語6月8日15:00—17:00。選修科目考試時間為6月8日9:00-10:15物理/歷史;6月9日8:30-9:45化學、11:00-12:15地理、14:30-15:45思想政治、17:00-18:15生物。

同時，各省提醒考生，統(tǒng)一高考科目考試時間以教育部公告為準。如有調(diào)整，省內(nèi)選拔考試科目考試時間將相應調(diào)整。

自2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省高校將以“高校專業(yè)群”為志愿填報單位。一個學院將被分成幾個學院專業(yè)組，一個學院專業(yè)組是一個志愿者。

據(jù)了解，“高校專業(yè)群”是高校招生專業(yè)的組合，是考生填報志愿、報考錄取的基本單位。每個學院可以設置一個或多個“學院專業(yè)組”，每個“學院專業(yè)組”可以包含一個或多個專業(yè)。同一高校專業(yè)群中各專業(yè)的選課必須相同，選課要求不同專業(yè)設置高校專業(yè)群。

此外，各省、自治區(qū)教育廳提醒考生，增加選課后，考生必須符合學校選課要求，不符合要求的不能填報。

新的高考秩序?qū)?021年1月到4月在部分省市順利實施。具體測試時間為2021年1月23日至25日。演習將模擬從考試組織、閱卷到招生計劃、志愿填報的全過程，幫助考生了解新高考的考試方式，熟悉新高考的錄取規(guī)則。

新高考填報志愿需要注意的事項。

新高考錄取模式下的平行志愿，新的錄取投檔模式還是遵循平行志愿，分數(shù)優(yōu)先的原則，那么考生考了多少分，全省的排名就至關重要了。平行志愿的一個原則就是分數(shù)優(yōu)先，按照分數(shù)高低，從高到低開始錄取。

填報志愿的浙江模式-專業(yè)+院校模式，浙江模式的本質(zhì)是選專業(yè)重過選學校，這種選擇更有利于學生的發(fā)展，高校的每個專業(yè)或?qū)I(yè)組作為志愿，你可以選擇不同院校的同一個專業(yè)，也可以選擇同一高校的不同專業(yè)，分別都是不同的志愿。

專業(yè)+院校模式的優(yōu)缺點，優(yōu)點是學生可以更加選擇適合自己的專業(yè)，比方我想學醫(yī)學，可以選擇臨床+院校，這樣就不會把你調(diào)劑到金融或其他專業(yè)了，缺點是部分名牌高校的冷門專業(yè)可能分數(shù)要低，不利于高校冷門專業(yè)招生。

625。

河南政策改革方案篇十四

高考前壓力大的癥狀。

高考前的飲食。

2021全國最新高考改革方案全國第三批高考改革的8個省份(河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶)的教育廳或教育考試院了解到，以上8省份發(fā)布了普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案。

8省份新高考采用“3+1+2”模式。

20，8省份普通高校招生考試實行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績?yōu)?50分。

什么是“3+1+2”模式?“3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文(漢語)、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)3門科目，及考生自主選擇的普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在化學、生物學、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。

據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。

此外，統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物按等級賦分后計入考生高考文化總成績。

6月7日擬開考，高考考試時間為3天。

8省份高考時間擬安排為2021年6月7日至9日，考試為期3天。

其中，語文科目考試時長為150分鐘，數(shù)學、外語科目考試時長均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。

據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目的考試時間擬安排為6月7日9:00—11:30語文，15:00—17:00數(shù)學;6月8日15:00—17:00外語。選擇性考試科目的考試時間為6月8日9:00—10:15物理/歷史;6月9日8:30—9:45化學，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物。

同時，各省份提醒考生，統(tǒng)一高考科目的考試時間以教育部公布為準，如有調(diào)整，所在省選擇性考試科目的考試時間相應調(diào)整。

考生志愿填報以“院校專業(yè)組”為志愿填報單位。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省份普通高校招生以“院校專業(yè)組”為志愿填報單位，1所院校將拆分若干院校專業(yè)組，1個院校專業(yè)組即為1個志愿。

據(jù)了解，“院校專業(yè)組”是高校招生專業(yè)的組合，是考生填報志愿和投檔錄取的基本單位。每所高?？稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含一個或多個專業(yè)，同一高校院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)選考科目必須相同，選考科目要求不同的專業(yè)分別設置院校專業(yè)組。

此外，各省、各教育廳提醒廣大考生，增加選考科目后，考生填報志愿須符合擬報考學校專業(yè)的選考科目要求，不符合要求的不能填報。

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一是科目與分值的變化。

現(xiàn)行夏季高考的考試科目分為兩類：語數(shù)外+理綜(理化生)、語數(shù)外+文綜(史地政)。其中，語數(shù)外每科滿分均為150分，文綜或理綜滿分均為300分。20__年起，夏季高考實行“3+3”模式，前一個“3”是指全國統(tǒng)一高考的語數(shù)外三科，每科滿分均為150分，其中外語進行2次考試;后一個“3”是指考生自主選擇的3門高中學業(yè)水平等級考試科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主選擇3科參加等級考試，每科滿分均為100分。

二是命題方向和內(nèi)容的變化。

20__年起，夏季高考命題將依據(jù)高校人才選拔要求，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力，特別注重對學生的應用能力、探究能力和創(chuàng)新能力的全面考查。

三是取消文理分科。

現(xiàn)行夏季高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類，數(shù)學試題也是文科理科不同。20__年起，夏季高考取消文理分科，學生將依據(jù)個人學習興趣、學科優(yōu)勢和高校分專業(yè)選科要求選擇確定等級考科目，學生的知識結(jié)構(gòu)將變得更加多元;同時數(shù)學科目不再區(qū)分文理科，所有的考生將使用相同的數(shù)學試卷。

四是招生錄取模式的變化。

現(xiàn)行夏季高考的招生錄取模式是由招生學校依據(jù)考生的高考總成績擇優(yōu)錄取考生。20__年起，夏季高考采用“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式，即：由招生學校依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學業(yè)水平考試成績，參考學生的綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取考生。

五是完善綜合評價招生制度。

20__年起，參加綜合評價招生的考生綜合成績，由“夏季高考語文、數(shù)學、外語科目考試成績+高中學業(yè)水平等級考試成績+高?？己顺煽?含筆試、面試等)+高中綜合素質(zhì)評價成績”等按比例形成，高校招生見分又見人，打破高?！耙话殉咦舆x才”的局限性，使更多學有專長的學生有機會進入自己心儀的學校和專業(yè)。

六是外語科目采取聽力和筆試分別考試的辦法。

考生外語高考的總成績?yōu)?次聽力考試的最高原始成績與筆試考試的原始成績之和。其中，聽力考試安排在高三上學期末進行，筆試安排在6月份國家統(tǒng)一高考期間進行。

外語科目考試分聽力和筆試兩次進行，主要從兩個方面來考慮：

一是有利于維護考生利益?，F(xiàn)行夏季高考時間在每年6月份，正值夏季，易發(fā)雷電等惡劣天氣，影響考生的聽力成績。我省在新高考政策設計中，把聽力拿出來單獨考試，安排在高三上學期末的冬季進行，可以有效避免惡劣天氣對考試的影響，同時提供2次聽力考試機會，進一步保證了考試安全，維護了考生利益。

二是有利于強化學生聽說能力。聽說能力是學生外語能力的重要體現(xiàn)，將聽力考試單獨進行，有利于促進高中加強聽力教學，引導學生強化聽力學習。

另外，需要引起廣大考生注意的是：目前山東省英語考試還未增加機考口語測試，根據(jù)山東省高考改革文件精神，將來條件成熟時，在聽力考試的基礎上會增加機考口語測試，并加大聽說成績比重，進一步推動高中外語教學改革。眾所周知，英語聽說能力的訓練不是一蹴而就的，需要投入大量時間練習，因此，同學們要抓緊時間提前準備了!

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1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學習方法，一般情況下，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，形成眼腦直映，結(jié)合記憶訓練，用以提高學習效率。

2、由于大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協(xié)調(diào)能力，去年，作為假期學生學習計劃中，以為軟件練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程。

3、到現(xiàn)在，我訓練到頂級，今年考上了清華大學，同時通過了香港科技大學面試，你需要的話，我可以給你我的成績。如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下，能夠提高記憶力和學習效率。

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高考前壓力大的癥狀。

1、一想到高考就緊張,呼吸加快,心跳加劇,肌肉緊張。

處方:告訴自己,適度的緊張是正常的,不必過分擔憂。找一兩件高興的事去做,或者有意識地做些家務,分散注意力。陪父母散散步,適當與同學交流,講述一些發(fā)生在身邊的愉快故事。

2、失去自信心,懷疑自己的能力,覺得自己一定考不好。

處方:自信心不足,重要原因是對學習的知識不能扎實地掌握,還存在知識空白點。這時可以一方面查漏補缺,另一方面回憶以往考試的成功經(jīng)驗。早晨起床時暗示自己心情愉快、有信心,以杰出人物為榜樣,提醒自己不要驚慌,沉著應考。

3、越是臨近考試,越是覺得知識生疏;越是拼命復習,越是覺得掌握得不扎實。

處方:這是心緒緊張的具體表現(xiàn),屬于正?，F(xiàn)象,需要緩和繃得太緊的神經(jīng)。建議適當參加文體活動,但不能過于劇烈;一旦感覺到學習得特別疲勞了,要立即放下書本,休息鍛煉。即使在這時,頭腦里仍然要注意對知識系統(tǒng)的完整梳理和把握。

4、心情煩躁,容易發(fā)脾氣,對很小的事情也容易發(fā)火。

處方:在疲憊的情況下,會出現(xiàn)一些不良情緒。這個時候,內(nèi)向的考生可出去散步,看看風景,平復心情;外向的考生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下,如大笑、打枕頭等,但要有度,否則引起情緒失控,只會適得其反。

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高考前的飲食。

一，早餐最吃好。經(jīng)過了一個晚上的休息，迎來了繼續(xù)奮戰(zhàn)的一天，就像一個車即將出發(fā)，一定要加滿油一樣，早餐一定要給孩子足夠的能量，讓他在一天的學習中更有精力，所以，建議早餐可以這樣安排，一杯牛奶，一個煮雞蛋。一個香蕉，一碗全麥的粥或者八寶粥，一個紫薯或者一個玉米。對于女學生可以將牛奶換成豆?jié){。這樣的早餐富含蛋白質(zhì)，而且，還有豐富的碳水化合物，也富含纖維素，可以有效的預防孩子的便秘。而且，孩子的能量、熱量、微量都足夠，保證他一天的學習效率更高。

二、午餐要吃飽。經(jīng)過了一個上午的緊張學習，中午飯也是非常重要的，因為起到一個承上啟下的作用，下午還要進行學習。所以，中午最好給孩子吃一些魚類，可以做清蒸魚、米飯，加上蒜蓉菠菜，菠菜也是補腦的佳品，還可以加一個鹵雞腿，但是不要給孩子吃太油膩的食物，比如油炸類的，還有不要吃的太飽，否則，飯后只想睡覺，學習的效果就差了。在飯前可以給孩子吃一個蘋果或者其他富含維生素c的水果，記住水果一定要在飯前吃或者空腹時間吃，這樣才有利于吸收水果中的營養(yǎng)。

三、晚餐也不可忽視。因為孩子們吃完晚餐也還要繼續(xù)學習，而且通常會到深夜，所以，這一餐也很重要，吃的太少，半夜會餓，就像只宵夜，吃的太飽，也很容易打不起精神，影響學習，所以，這一餐也要營養(yǎng)豐富一些。可以給孩子吃一點蝦，白灼就好，米飯可以換成八寶粥或者小米粥，全麥的饅頭或者花卷，來一盤蒜臺炒蛋或者西紅柿炒蛋，蒜蓉雙色菜花，這些已經(jīng)足夠給孩子提供充足的營養(yǎng)了。

四、加夜餐。雖然不提倡吃宵夜，但是對于準備迎接高考的孩子，這一階段還是需要加一餐，因為孩子用腦多，體力消耗也大，睡的又晚，不過這一餐要科學的添加，且不可大魚大肉亂吃一通，可以加一碗雞蛋水，也可以加一碗銀耳羹，或者一杯牛奶加一些小點心，總之，要以清淡為主，避免增加肝臟負擔。

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河南政策改革方案篇十五

湖北省普通高等學校招生考試實行“3+1+2”模式，包括全國統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平選擇性考試，滿分750分。全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語（考生在英語、俄語、日語、法語、德語5個語種中任選1個語種）3門，外語科目由聽力和筆試兩個部分組成，每門滿分150分，以原始分計入考生高考總成績。

普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目為物理、歷史、思想政治、地理、化學、生物學6門，由考生在物理、歷史2門中選擇1門為首選科目，每門滿分100分，以原始分計入考生高考總成績；在思想政治、地理、化學、生物學4門中選擇2門為再選科目，每門滿分100分，以等級分計入考生高考總成績。統(tǒng)一高考科目使用全國卷，普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目由我省自主命題。

河南政策改革方案篇十六

目前已經(jīng)明確25省將統(tǒng)一命題、使用全國卷，這對大家來說是好消息也是壞消息，相信通過這段時間的歷練，大家對全國卷也有了大概的認識。俗話說，換湯不換藥，雖然，考試的題型和考查方式有一定的變化，高考生對新題型也難免有不適應，影響發(fā)揮，但如果緊跟老師的節(jié)奏，并輔以自主復習，相信大家都是最棒的!

2、加分項目大幅度削減。

從2015年開始，加分項目就出現(xiàn)了大幅度的削減，雖然今年各省的加分項目還沒有明示，但從江蘇的高考報名來看“刪除了‘在高中階段思想政治品德方面有重大突出事跡的應屆高中畢業(yè)考生’這項”，而2015年新增的“受到市級以上人民政府或省級以上部門表彰的見義勇為人員或其子女”仍在高考加分照顧政策申請范圍之列。

小范圍的加分項目削減還是存在的，2016年高考被譽為“最拼分的一年”。但存在學科特長的同學不要驚慌，還有自主招生這條路!雖然全國及各省的加分項目削減，但并不表示自主招生的降分錄取力度也會減小，為名校多重“保險”，考生和家長可參加自招。

3、個別省份第一、第二批次院校合并。

說到一本、二本合并，真是讓大家捏了一把汗!這項改革對于頂尖考生并無影響!試想本可以考北大清華、交大復旦的考生怎么也不會掉落到二本院校中!而對于中等偏上的考生而言，一本二本的合并，一不小心就會掉出本科線，到達?？茖哟?

4、2016年成最慘烈“拼分年”

除卻個別省份的特殊招生政策，如上海和浙江的綜合評價，其他省份的考生就多少有些純拼裸考成績!因為自主招生取消了“千分考”，而安排在高考后，最終的錄取看考生的高考成績;高考普通招生拼的是裸考成績;高考加分項目削減，拼的還是裸考成績……總而言之，高考分數(shù)才是王道!

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河南政策改革方案篇十七

完善普通高中學業(yè)水平考試制度。自秋季高中新生入學起，全面實施普通高中學業(yè)水平考試（以下簡稱“學業(yè)水平考試”）。學業(yè)水平考試是根據(jù)國家普通高中課程標準和教育考試規(guī)定，主要衡量高中學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，是保障教育教學質(zhì)量的一項重要制度，分為合格性考試和選擇性考試（也稱“等級性考試”，以下統(tǒng)稱為“選擇性考試”），由省教育廳組織實施。合格性考試成績是高中學生畢業(yè)、高中同等學力認定的重要依據(jù)，選擇性考試是高校招生錄取的依據(jù)之一。

1．科目設置。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的.除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門科目。

2．考試內(nèi)容。學業(yè)水平考試由省統(tǒng)一命題，考試內(nèi)容以國家發(fā)布的普通高中課程方案和課程標準為依據(jù)。合格性考試以必修課程要求為準，選擇性考試以必修課程和選擇性必修課程的綜合要求為準。

3．考試對象和時間。普通高中在校學生均須參加學業(yè)水平考試合格性考試，高中階段其他在校生和符合條件社會人員也可報名參加。普通高中應屆畢業(yè)生只有通過合格性考試，方可參加該科目的選擇性考試。合格性考試時間另文規(guī)定，選擇性考試的對象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報名條件并已報名參加我省普通高校招生考試的人員。

4．成績呈現(xiàn)。合格性考試成績以“合格”和“不合格”呈現(xiàn)。學業(yè)水平考試具體實施細則由省教育廳另行制定。

河南政策改革方案篇十八

在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趨勢，高考科目“3+3”也成眾多省份未來高考的新模式。

“3+3”模式是指，報考普通本科院校的考生，其高考成績將由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。學生不再分文理科，可以自主選擇選考科目。就3門選考科目而言，各地多采用“6選3”模式，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。值得注意的是，浙江采取的是“7選3”模式，除了以上所提到的6科，還多了“技術(含通用技術和信息技術)”這項科目。

在分值設置上，絕大多數(shù)省份明確統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語每科滿分150分，學生自選3門科目每門滿分100分，總分合計750分。不過，上海、西藏有所不同，明確3門選考科目每門70分，高考成績總分滿分660分，此外，江蘇高考科目分值尚未最終確定，但明確比現(xiàn)行的480分要高。海南要求以每個科目原始分轉(zhuǎn)換后的標準分呈現(xiàn)考生成績，這是目前僅有采用標準分這一計分方法的省份。

力求破除“一考定終身”是新一輪高考改革的重點方向。在已公布高考改革方案的19省份中，絕大多數(shù)省份明確，外語科目提供兩次考試機會，考生可選擇其中較高一次考試成績計入。

深化外語考試改革上，上海明確要建設外語標準化考試題庫和標準化考場，外語考試要為今后其他科目逐步推行標準化考試積累經(jīng)驗。

普通高等學校招生依據(jù)考生總成績，參考綜合素質(zhì)評價，實行“院校專業(yè)組”平行志愿分類投檔錄取;按照物理和歷史分類編制計劃、分類劃定分數(shù)線、分類投檔錄取;本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。

新的高考模式對于學生來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，學生可以結(jié)合自己的興趣以及自己所想報考的專業(yè)來選擇相應的學科，這樣一來可以有效地避開自己的弱項，提升自己的升學率。

深化英語考試改革。增加一次英語考試機會，學生可以參加兩次英語考試，將成績最好的一次計入高考成績中。兩次時間，一次是六月份全國統(tǒng)一考試還有一次根據(jù)教育部的考試安排，平時多關注教育官網(wǎng)動態(tài)消息。

隨著國家近幾年對于高職教育的越發(fā)重視，新高考推進高職高專院校分類考試招生改革。

面向中職學校畢業(yè)生招生。中等職業(yè)學校(含技工學校)畢業(yè)生及具有同等學力社會人員可通過全省統(tǒng)一技能高考或單獨考試，報考省內(nèi)高職高專院校。全省統(tǒng)一技能高考包括文化綜合考試和專業(yè)技能測試兩部分，招生院校依據(jù)考生文化綜合考試和專業(yè)技能測試總成績，實行平行志愿分類投檔錄取。單獨考試由經(jīng)批準的高職高專院校組織，也可由相同或相近類型院校聯(lián)合組織。

面向普通高中畢業(yè)生招生。普通高中畢業(yè)生可以在統(tǒng)一高考前報考省內(nèi)高職高專院校?？忌殔⒓勇殬I(yè)適應性測試。招生院校依據(jù)考生合格性考試成績、職業(yè)適應性測試成績，參考綜合素質(zhì)評價錄取。

采用走班制。以后的學習方式是老師不動，學生走班學習，由于大家所選專業(yè)的差異，不能再像之前一樣高中三年都和同一批同學在一個班學習了，大家互相走班學習，每個課程可能認識的人都不一樣了。走班實施起來相對還是比較困難的，管理起來難度要比之前大很多，所以學校的綜合實力影響很大。

12021異地高考規(guī)定。

長期在非戶籍所在省(區(qū)、市)工作、學習的人員，在兩地試卷相同的前提下，考生可向工作或?qū)W習單位所在地及戶籍所在地的省級招辦提出申請借考。經(jīng)同意后，可在考生工作或?qū)W習所在地的省(區(qū)、市)辦理借考手續(xù)，參加考試?？忌鹁淼脑u閱及錄取事宜由其戶籍所在地省級招辦負責。

2如何參加異地高考。

1、提交材料。

在高三的上學期即11月左右，符合報考條件的隨遷子女要在學校提出申請，并提供基本材料。不用擔心，老師回主動來找你詢問，期間最好和某個有經(jīng)驗的老師保持聯(lián)系，隨時提交材料。

2、采集身份信息。

以廣州市為例，隨遷子女要在12月1日前登陸廣州市進城務工人員隨遷子女報考資格審核系統(tǒng)。進行身份信息的識別。如果隨遷子女及父母的身份信息與學籍系統(tǒng)登記的信息一致，則激活，學校回將初始密碼(一張小條子)發(fā)放給隨遷子女;如果不符合則要重新在系統(tǒng)上傳，等待審核。

3、網(wǎng)上申報。

以廣州市為例，隨遷子女在11月底憑身份證號和初始密碼登陸審核系統(tǒng)。

1.認真核對基本信息。

(姓名，身份證號碼，戶籍，學籍，監(jiān)護人等)發(fā)現(xiàn)有誤的及時聯(lián)系報名點(通常是學校的教務處)更正。

2.填寫審核信息。

記得和父母參與審核，確保準確無誤。

3.確認審核信息。

以廣州市為例，隨遷子女須在12月4日17：00前確認。注意一定要確認，逾時未確認的信息無效。如果確認后要修改，可以向?qū)W校申請，可再次確認。(重新確認流程麻煩可能還要排隊，最好一次過)。

河南政策改革方案篇十九

8省份普通高校招生考試實行“3+1+2”模式考生高考文化總成績?yōu)?50分。

“3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文(漢語)、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)3門科目，及考生自主選擇的普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在化學、生物學、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。

據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。

此外，統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物按等級賦分后計入考生高考文化總成績。

八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式，根據(jù)計劃，八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式。其中，語文、數(shù)學、外語三門科目采用國家試卷，考試時間為2021年6月7日至8日;物理、歷史、化學、地理、思想政治、生物六門科目由各省組織，考試時間為2021年6月8日至9日。

高考將于6月7日開始，持續(xù)3天，8個省的高考將于2021年6月7日至9日持續(xù)3天。

其中，語文科目考試時間為150分鐘，數(shù)學和外語科目考試時間為120分鐘，選修科目考試時間為75分鐘。8省市公布2021高考改革實施方案據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目考試時間計劃為語文9:00—11:30，數(shù)學6月7日15:00—17:00，外語6月8日15:00—17:00。選修科目考試時間為6月8日9:00-10:15物理/歷史;6月9日8:30-9:45化學、11:00-12:15地理、14:30-15:45思想政治、17:00-18:15生物。

同時，各省提醒考生，統(tǒng)一高考科目考試時間以教育部公告為準。如有調(diào)整，省內(nèi)選拔考試科目考試時間將相應調(diào)整。

自2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省高校將以“高校專業(yè)群”為志愿填報單位。一個學院將被分成幾個學院專業(yè)組，一個學院專業(yè)組是一個志愿者。

據(jù)了解，“高校專業(yè)群”是高校招生專業(yè)的組合，是考生填報志愿、報考錄取的基本單位。每個學院可以設置一個或多個“學院專業(yè)組”，每個“學院專業(yè)組”可以包含一個或多個專業(yè)。同一高校專業(yè)群中各專業(yè)的選課必須相同，選課要求不同專業(yè)設置高校專業(yè)群。

此外，各省、自治區(qū)教育廳提醒考生，增加選課后，考生必須符合學校選課要求，不符合要求的不能填報。

新的高考秩序?qū)?021年1月到4月在部分省市順利實施。具體測試時間為2021年1月23日至25日。演習將模擬從考試組織、閱卷到招生計劃、志愿填報的全過程，幫助考生了解新高考的考試方式，熟悉新高考的錄取規(guī)則。

新高考填報志愿需要注意的事項。

新高考錄取模式下的平行志愿，新的錄取投檔模式還是遵循平行志愿，分數(shù)優(yōu)先的原則，那么考生考了多少分，全省的排名就至關重要了。平行志愿的一個原則就是分數(shù)優(yōu)先，按照分數(shù)高低，從高到低開始錄取。

填報志愿的浙江模式-專業(yè)+院校模式，浙江模式的本質(zhì)是選專業(yè)重過選學校，這種選擇更有利于學生的發(fā)展，高校的每個專業(yè)或?qū)I(yè)組作為志愿，你可以選擇不同院校的同一個專業(yè)，也可以選擇同一高校的不同專業(yè)，分別都是不同的志愿。

專業(yè)+院校模式的優(yōu)缺點，優(yōu)點是學生可以更加選擇適合自己的專業(yè)，比方我想學醫(yī)學，可以選擇臨床+院校，這樣就不會把你調(diào)劑到金融或其他專業(yè)了，缺點是部分名牌高校的冷門專業(yè)可能分數(shù)要低，不利于高校冷門專業(yè)招生。

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河南政策改革方案篇二十

8省份普通高校招生考試實行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績?yōu)?50分。

“3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文（漢語）、數(shù)學、外語（含筆試和聽力）3門科目，及考生自主選擇的'普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在化學、生物學、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。

據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。

此外，統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物按等級賦分后計入考生高考文化總成績。

河南政策改革方案篇二十一

第一條為全面貫徹黨的教育方針，積極穩(wěn)妥推進高考制度改革，切實解決外來人員隨遷子女報考普通高等學校的問題，辦人民滿意教育，根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔〕35號)和《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試工作意見的通知》(國辦發(fā)〔〕46號)精神，結(jié)合我省實際，制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定所稱的外來人員隨遷子女是指非我省戶籍或高考報名截止前戶籍遷入我省的各類在黔就業(yè)人員子女。

第三條縣級以上人民政府應加強組織領導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立教育、發(fā)展改革、公安、人力資源社會保障等部門分工負責和協(xié)調(diào)配合的工作機制，切實做好各職能內(nèi)相關工作。

教育部門要健全、完善學籍管理制度，學籍管理按分級辦學、分級管理的原則，實行“籍隨人走”，嚴防“高考移民”。招生考試部門要做好招生計劃編制、考生報名組織、考試實施以及招生錄取等工作。發(fā)展改革部門要將外來人員隨遷子女的教育納入我省經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。公安機關負責居住證的申領受理、制作、發(fā)放、簽注等證件管理工作，及時對教育部門提供的外來人員及其隨遷子女居住證進行查驗。人力資源社會保障部門要完善社會保險政策，及時提供外來人員城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(含靈活就業(yè)人員)參保繳費信息。

第二章報考條件。

第四條符合下列條件之一的考生，可以在我省報名參加高考，不受報考批次的限制：

(一)考生有我省小學、初中、高中階段完整學籍并在學籍所在學校連續(xù)實際就讀，同時在我省小學、初中和高中學校畢業(yè)。

(二)考生有我省高中階段完整學籍并在學籍所在學校連續(xù)實際就讀3年，同時在我省高中學校畢業(yè)。其父親(或母親)在我省有合法穩(wěn)定的職業(yè)和合法穩(wěn)定的住所(含租賃)，并按規(guī)定在我省連續(xù)居住、參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(含靈活就業(yè)人員)3年(居住證和參保時間的計算從考生高一年級秋季學期入學起，至高三年級畢業(yè)止)。

(三)考生戶籍在高考報名截止前遷入我省6年，有我省初中、高中階段完整學籍并在學籍所在學校連續(xù)實際就讀6年，同時在我省初中和高中學校畢業(yè)。

(四)考生及其父親(或母親)戶籍在高考報名截止前遷入我省，考生有我省高中階段完整學籍并在學籍所在學校連續(xù)實際就讀3年，同時在我省高中學校畢業(yè)。

(五)考生父親(或母親)系駐黔部隊現(xiàn)役軍人或安置在我省的退役軍人，考生及其父親(或母親)戶籍在高考報名截止前遷入我省，考生有我省高中階段學籍并在學籍所在學校連續(xù)實際就讀1年，同時在我省高中學校畢業(yè)。

(六)考生父親(或母親)系經(jīng)我省縣級以上(含縣級)組織、人力資源社會保障部門批準，按組織程序調(diào)入或錄(聘)用到我省黨政機關、事業(yè)單位工作，考生戶籍在高考報名截止前遷入我省，考生有我省高中階段2年學籍并在學籍所在學校連續(xù)實際就讀2年，同時在我省高中學校畢業(yè)。

第五條符合第四條報考條件的考生，報名時需提交以下材料：

(一)符合第四條第一項報考條件的考生，需提交本人居民身份證，高中畢業(yè)證書(應屆考生由所在學校出具畢業(yè)證明)。

(二)符合第四條第二項報考條件的考生，需提交其父親(或母親)居民戶口簿、貴州省居住證(含連續(xù)三年的辦證情況)、連續(xù)3年的城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(含靈活就業(yè)人員)在黔參保證明和本人居民身份證，高中畢業(yè)證書(應屆考生由所在學校出具畢業(yè)證明)。

(三)符合第四條第三項報考條件的考生，需提交本人居民戶口簿，居民身份證，高中畢業(yè)證書(應屆考生由所在學校出具畢業(yè)證明)。

(四)符合第四條第四項報考條件的考生，需提交其父親(或母親)居民戶口簿及本人居民戶口簿，居民身份證，高中畢業(yè)證書(應屆考生由所在學校出具畢業(yè)證明)。

(五)符合第四條第五項報考條件的考生，需提交其父親(或母親)居民身份證或戶口簿，現(xiàn)役軍人證明或退役軍人證明、單位接收函和本人居民戶口簿，居民身份證，貴州省普通高中學生轉(zhuǎn)學辦理表，高中畢業(yè)證書(應屆考生由所在學校出具畢業(yè)證明)。

(六)符合第四條第六項報考條件的考生，需提交其父親(或母親)工作調(diào)動或錄(聘)用文件和本人居民戶口簿，居民身份證，貴州省普通高中學生轉(zhuǎn)學辦理表，高中畢業(yè)證書(應屆考生由所在學校出具畢業(yè)證明)。

第六條不符合本規(guī)定第四條報考條件的考生，可以在我省報考高職?？茖W校。

第三章審核監(jiān)督。

第七條《貴州省外來人員隨遷子女報考普通高等學校資格審查表》是審查情況的重要依據(jù)，考生本人及各相關部門要嚴格按照要求如實填寫各項信息，并對填寫內(nèi)容負責。

第八條考生的實際就讀情況審查由其就讀學校負責，班主任、校長簽字并加蓋公章。

第九條考生的學籍審查由教育行政部門負責，學籍審查人簽字并加蓋學籍管理專用章。

第十條考生的戶籍及居住證的審查由公安派出所負責。

第十一條考生父親(或母親)的參保繳費明細，由縣級以上社會保險經(jīng)辦機構(gòu)出具。

第十二條縣級招生考試機構(gòu)負責對考生提交的證明材料原件進行審查，認真做好登記、編號、匯總和造冊，并將審查材料復印件報送市(州)招生考試機構(gòu)，報送的審查材料復印件要注明“原件已審”，經(jīng)審查人簽字并加蓋公章。

第十三條市(州)招生考試機構(gòu)在高考報名結(jié)束后30個工作日內(nèi)，將本轄區(qū)考生名冊(含光盤)、《貴州省外來人員隨遷子女報考普通高等學校資格審查表》及審查材料復印件報送省招生考試院。

第十四條省招生考試院對考生報考資格作出審查結(jié)論，并書面通知考生所屬市(州)招生考試機構(gòu)。

第四章公示及責任追究。

第十五條考生資格審查實行公示制度?？h級招生考試機構(gòu)和考生就讀學校在上報考生有關信息前，須將考生信息在公示欄(網(wǎng)站)和所在班級至少公示10個工作日。公示內(nèi)容須包括考生姓名、性別、考生號、居民身份證號前6位、應(往)屆生、報名所在地、就讀中學及班級、科類、審查結(jié)論。

省招生考試院審查反饋的信息，縣級招生考試機構(gòu)和考生就讀學校須保留至當年8月底。省招生考試院須保留至當年年底。

第十六條公示期間，各級招生考試機構(gòu)、考生就讀學校要設置舉報箱(電子郵箱)，公布舉報電話，認真做好群眾來信來訪和政策咨詢工作。對反映的問題，要認真調(diào)查核實，并將調(diào)查核實情況及時報送省招生考試院。

第十七條考生有下列情形之一的，應當如實記入其考試誠信檔案。下列行為在報名階段發(fā)現(xiàn)的，取消報考資格;在入學前發(fā)現(xiàn)的，取消入學資格;入學后發(fā)現(xiàn)的，取消錄取資格或者學籍;畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的，由教育行政部門宣布學歷、學位證書無效，責令收回或者予以沒收。

(二)在綜合素質(zhì)評價、相關申請材料中提供虛假材料、影響錄取結(jié)果的;。

(三)其他弄虛作假行為的。

第十八條國家工作人員、其他人員及有關單位在報考各環(huán)節(jié)有違紀違規(guī)行為的，嚴格依照有關規(guī)定追究相關責任;涉嫌違法犯罪的，移送有關國家機關依法處理。

第五章附則。

第十九條中等專業(yè)學校、中等職業(yè)(技工)學校畢業(yè)生或具有同等學力的考生參加普通高考可參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十條本規(guī)定所稱的高考移民是指利用我省外來人員隨遷子女高考政策，通過非正常學籍遷移、空掛學籍、提供虛假學籍證明材料等手段獲取高考資格的行為。

第二十一條本規(guī)定由省教育廳商有關部門解釋。

第二十二條本規(guī)定自2023年(含)高考起施行?！妒∪嗣裾k公廳關于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門貴州省外來人員隨遷子女報考普通高等學校暫行規(guī)定的通知》(黔府辦發(fā)〔2012〕63號)同時廢止。

新高考選科怎么選。

1.充分考慮孩子的興趣。

興趣是最好的老師。高中生的興趣愛好幾乎定型了，興趣不會騙人，遵從本心，跟著感覺走往往比理性更加準確。所以，選科時對自己喜歡的科目，是要首先考慮的。

2.結(jié)合孩子的學科成績。

學科成績是核心參數(shù)。學科成績既要看分數(shù)，也要看在全年級(或更大范圍內(nèi))的排名。如果近一年內(nèi)始終排名靠前，那么選擇這個學科，在高考時會有較強的競爭力。

高考最后一星期如何復習最有效。

客觀題不失分或少失分。

長春市第五中學教師徐忠羽介紹，數(shù)學要想得高分，客觀題不失分或少失分是根本，會做的題要有足夠信心一遍做對，在中檔題上下工夫，考查的是基本能力。在這十天中，把中檔題歸歸類，總結(jié)規(guī)律和方法，函數(shù)、方程、不等式、數(shù)列、三角、立幾、解析、概率統(tǒng)計，哪一塊感到最薄弱，就得去強化這一塊，沒有“來不及了”，只有你“又放過去了”。

按“考試說明”鞏固知識。

排查高中階段知識點，總結(jié)和歸納熟悉的，遺忘的、生疏和不熟練運用的知識點，選一些相關問題練一練。

“考試說明”是學習中最強有力的依據(jù)，按“考試說明”去鞏固知識絕對可以事半功倍，最后十幾天一定會有許許多多的模擬卷與小道消息蜂擁而至，你必須頭腦清醒，不要讓它們打亂陣腳，制定的復習方案要不折不扣地完成，切莫動搖。如果有時間，有精力可以去嘗試做一些新題型，這樣在十天中再提高一步，也是完全可能的，但要適可而止。

不要再鉆研難題。

難題要費大量時間和精力，易使人煩躁，不易與高考題型相一致。建議最后十天一定要減少碰或不碰難題，穩(wěn)定情緒，自己給自己鼓勁。難題做不盡。所謂難題，是很多人不可能輕易完成的綜合題，很多人不可能輕易完成，你還擔心什么呢?此外，不要去拼時間，拼精力，不要去猜題、押題，不要去啃難題，一步一個腳印的去完成自己的計劃和策略。

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