論文最后的致謝文案(實用16篇)

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論文最后的致謝文案(實用16篇)
時間:2023-11-16 14:11:12     小編:翰墨

總結工作心得,發(fā)現提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。在總結中,我們可以通過舉例和引用相關的事實和數據來支持自己的觀點。下面是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考和學習。

論文最后的致謝文案篇一

在本論文的寫作過程中,我的導師***老師傾注了大量的心血,從選題到開題報告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題,嚴格把關,循循善誘,在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極大關心和支持的各位老師以及關心我的同學和朋友。寫作畢業(yè)論文是一次再系統學習的過程,畢業(yè)論文的完成,同樣也意味著新的學習生活的開始。

從論文選題到搜集資料,從寫稿到反復修改,期間經歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨,在寫作論文的過程中心情是如此復雜。如今,伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿,復雜的心情煙消云散,自己甚至還有一點成就感。那種感覺就宛如在一場盛大的頒獎晚會上,我在晚會現場看著其他人一個接著一個上臺領獎,自己卻始終未能被念到名字,經過了很長很長的時間后,終于有位嘉賓高喊我的大名,這時我忘記了先前漫長的無聊的等待時間,欣喜萬分地走向舞臺,然后迫不及待地開始抒發(fā)自己的心情,發(fā)表自己的感想。這篇畢業(yè)論文的就是我的舞臺,以下的言語便是有點成就感后在舞臺上發(fā)表的發(fā)自肺腑的誠摯謝意與感想:

我要感謝,非常感謝我的導師許老師。她為人隨和熱情,治學嚴謹細心。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵你,在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業(yè)標準”嚴格要求你,從選題、定題開始,一直到最后論文的反復修改、潤色,許老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導,幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。正是許老師的無私幫助與熱忱鼓勵,我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,謝謝許老師。

我要感謝,非常感謝邱學長。正在撰寫碩士研究生畢業(yè)論文的他,在百忙之中抽出時間幫助我搜集文獻資料,幫助我理清論文寫作思路,對我的論文提出了諸多寶貴的意見和建議。對學長的幫助表示真摯的感謝。

我要感謝,非常感謝xx學弟們。他們?yōu)槲姨峁┝藢懽髡撐牡闹匾ぞ摺娔X。甚至為了讓我方便進出他們的寢室專門為我配備了一把鑰匙,而且四臺電腦的密碼也都一一告知于我,任我選用,讓很非常感動。對學弟們的支持和幫助表示萬分感謝。

論文最后的致謝文案篇二

感謝我的導師___教授,他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的室友們,從遙遠的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。

四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧,沒關系,各奔前程,大家珍重。但愿遠赴米國的c平平安安,留守復旦的d,e&f快快樂樂,揮師北上的g順順利利,也愿離開我們寢室的h&i開開心心。我們在一起的日子,我會記一輩子的。

論文最后的致謝文案篇三

當敲完最后一個句點,碩士學位論文終于完成。回首幾個月來收集、整理、實踐、思索、停滯、修改直至最終完成的過程,我得到了許多的關懷和幫助,現在要向他們表達我最誠摯的謝意。

首先,我要感謝我的導師李偉教授。在論文的選題、收集資料和寫作的階段,李老師都對我傾注了極大的關懷和鼓勵。論文每一次的修改過程中,李老師都很認真的批閱,句句斟酌,嚴格要求,提出許多中肯的修改意見,使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。李老師嚴謹的治學之風是我一生學習的楷模,他對我的教誨更將永遠銘記。借此機會,謹向李老師致以深深的謝意。

其次感謝我的校外導師李洪義老師,為四個階段的實踐環(huán)節(jié)提供了便利的條件。感謝中國二十二冶集團在實踐及調研期間各位領導及同事的支持,感謝方志國經理提供了實踐的項目,感謝董洪淵先生給予的悉心指導。感謝大連魯班軟件公司張洪軍先生給予的軟件支持,為論文的撰寫起到了強有力的支撐作用。

感謝我的同學周學蕾、李偉民,我們始終擁有一個良好的生活環(huán)境和一個積極向上的學習氛圍,能在這樣的一個集體中度過研究生階段是我莫大的榮幸。感謝我的本科同學王亞中、牛雪玲,每每在我思維困頓,停滯不前時,是他們給了我最大的鼓勵和支持。感謝管理學院的全部十三位同學,沒有大家的共同配合我就無法順利的完成論文的撰寫。

感謝我的父親母親,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報。父母是我十多年來求學路上的堅強后盾,在我面臨人生選擇的迷茫之際,為我排憂解難,對我無私的愛與照顧是我不斷前進的動力。

最后,我要感謝參與我論文評審的各位老師,是你們給了我一個審視幾年來學習成果的機會,讓我能夠明確今后的發(fā)展方向,你們對我的幫助是一筆無價的財富。

我將在今后的工作、學習中加倍努力,以期能夠取得更多成果回報他們,回報社會。再次感謝他們,祝他們一生幸福、安康。

論文最后的致謝文案篇四

行文至此,感慨萬分。

記得兩年前,父親生意失敗,母親病重,看到野夫一作,內心大為悲慟,隨后便一心扎入對其研讀之中。因而早在撰寫學年論文時,便已經有了以苦難為研究主題的想法。在選題交流中,我表述了自己對苦難敘事的想法,尤為肯定野夫的苦難書寫。話音落下,還記得楊勝剛老師沉默片刻,隨后問了我兩個問題:誰該承受苦難?為什么去歌頌苦難的承受?我以為自己曾身經厄運,深知不幸給人身心帶來的創(chuàng)傷。經此一問,在那一刻我才開始懷疑:人必然承受苦難嗎?如是不必然,為何還要承受與歌頌苦難?在當時我并講不出答案。原來我對此的思考并不深入。在往后的兩年里,我始終帶著這些問題去思考、去生活。可以說,這一篇論文濃縮了我近兩年的思考與感悟。而撰寫過程并不十分順利,一次次建立、推翻、又重建,內心盡是掙扎。特別是在完成初稿時,方方在疫情期間發(fā)表“武漢日記”一事,社會上頓時嘩聲一片。網上的爭論罵戰(zhàn),讓我原來的想法開始發(fā)生了動搖。同樣是關于個體記憶在時代歷史面前的現實書寫,野夫的苦難記憶是否可靠?如何保證其價值?于是,我便又帶著問題再次進入另一輪的反復修改中。

始終感激我的導師,楊勝剛老師切實中肯的指導。一切得助于老師的發(fā)問與鼓勵,讓我學會真真正正地帶著問題意識進行研究,讓我無論是在學業(yè)上,還是生活中,都能夠擺脫固有思維,多一份謹慎與懷疑,從而獨立、深入地思考。以及我私認為自己是一個愚拙的人,對于學術研究,我的內心其實是謙卑的。因此我盡可能地多讀書、多積累、多思考,而后才慢慢釋放內心的力量。在我進度緩慢時,感激老師的諒解并在百忙之中還能細致具體地逐一指出我的問題所在,為我梳理思路、解開我的困惑。

撰寫論文期間,我一直待在鄉(xiāng)下老家。父親與母親在家門前造了一個花圃,在三月末種下了數枝梔子花與羅漢松。家里還養(yǎng)了兩只貓,它們時??吭谝黄鹚谖业臅郎?。這些生命也成為我忙碌生活中的幾分愜意。百忙之中仍記得每日的喂貓、澆水、除草、曬太陽。當我反復在《鄉(xiāng)關何處》與現實世界中來回,不禁感慨人生的脆弱,同時更為感激以及珍惜生活中的寧靜與安穩(wěn)。

至此,唯以最平常不過的文字聊表感激。畢業(yè)論文與大學生活已告一段落,至于前路,我仍帶著思考與善良繼續(xù)求索。

論文最后的致謝文案篇五

光陰荏苒,日月如梭,在暨南園的三年學習時間即將過去。在漫長的人生旅程中,三年時間并不算長,但對我而言,是磨礪青春、揮灑書生意氣的三年,也是承受師恩、增長才干、提高學識的三年。我將以一個新暨南人的面貌,重新投入到火熱的工作和事業(yè)中。在此,謹對培育我的母校、教導我的老師、幫助我的同學們致予最誠摯的謝意和敬意。

百年暨南,風霜砥礪,桃李芬芳。作為211工程的重點高校和全國知名的華僑學府,她雄厚的師資力量、悠久的文化積淀、篤定的治學理念和深遠的民族情懷在國內國際社會早已享有盛名,也是我心儀已久,決意投在門下的重要原因。

在暨大教育學院學習的三年里,我親身體會到各位老師和前輩們嚴謹求實的治學態(tài)度、淵博卓著的學識才華和傳道授業(yè)、以身作則、高尚無私的敬業(yè)精神,已經超脫了知識傳授和文化交流的范疇,形成獨立自主、兼容并包的治學氛圍和積極進取、緊貼實際、關心家國的人文情懷。我為能在暨南大學教育學院學習而感到榮幸和自豪,相信這將是我人生當中最重要最難忘的一段經歷。

在此,我特別要感謝我的論文指導老師蔣**先生。先生是暨南大學眾多老師學人中的佼佼者,他學識淵博,專業(yè)精通,對暨南教育事業(yè)懷著深厚的感情;他誨人不倦,與同學們保持著良好的溝通并經常給予科學的指導和熱心的勉勵。

就本篇畢業(yè)論文總結報告而言,從提綱、草擬、修改到最后定稿,蔣老師都給予了一而再、再而三的精心批閱,每個環(huán)節(jié)都凝結老師努力的付出和辛勞的汗水。毋庸諱言,老師的道德文章將成為我人生的座標和里程碑。

我還要感謝給予我很多關心和幫助的同學們,三年學習生活使我們結下深厚的友誼。俗話說天下沒有不散之筵席,在畢業(yè)之際,我衷心地同學和朋友們在以后的人生道路上越走越寬廣,也深深相信在未來的日子里我們將一路攜手前行,會有很多的碰撞和交流,我們將始終記得我們曾在暨南園同窗學習,這將是我克服困難、不斷前進的精神動力。

首先,衷心地感謝我的導師趙仲堂教授。當我面對科學的高峰有些彷徨時,是導師在鼓勵我,“攻堅莫畏難,只怕肯登攀”;當我在科學的殿堂中步履蹣跚時,是導師在指點我,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”;當我埋頭于書本執(zhí)迷不悟時,是導師在明示我,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

當我在實際工作中遇到困難時,是導師在引導我,“壁立千仞無欲則剛,海納百川有容乃大”。我的導師,學識淵博,對專業(yè)孜孜以求,精益求精。百忙之余仍然讀書不輟,不斷探求;為人師表,率先垂范;傳道授業(yè),嘔心瀝血。

如果說我從導師那里學會了怎樣做好學問,那么首先應該說我從導師那里領略了真正的學術精神,導師嚴謹的`治學態(tài)度和堅韌的探索精神將使我終生受益。

衷心地感謝李士雪、王志玉、徐凌中、姜寶法、王束玫、彭績、方鵬騫、盧祖洵、李立明、曾光等教授的鼎力支持,以及王隴德、姚志彬、江捍平、張丹、鐘育新、陳廣源、王立新、劉松暖、陳金喜、鐘天倫等領導,在我工作和學習中,時常能感受到他們對我的關心和幫助。

衷心地感謝山東大學衛(wèi)生學院的全體老師。當我在千里之外迷茫、徘徊時,是他們慷慨地為我敞開了大門,把我領進了一個深奧而又迷人的殿堂。感謝親愛的師兄弟們,感謝他們在科研工作中給予的大力幫助!

衷心地感謝深圳市衛(wèi)生局、寶安區(qū)衛(wèi)生局及各系統、各部門的領導、同事和朋友們在我平時工作及完成論文過程中對我的支持與幫助。

最后,衷心地感謝寶安區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)政協、區(qū)編委等各級領導及區(qū)人事局、區(qū)計劃局、區(qū)局等部門、各界對我區(qū)公共衛(wèi)生事業(yè)的重視和支持!衷心地感謝寶安區(qū)公共衛(wèi)生系統的各位同仁以卓越的執(zhí)行力作出的突出貢獻!(孫玉衛(wèi)博士)。

值此論文完成之際,衷心感謝我的導師李會慶研究員三年來嘔心瀝血的培養(yǎng)。

三年來,在課題設計、現場、實驗室工作、論文撰寫等各個方面,導師給予了悉心和無私幫助。導師敏銳的洞察力、淵博的學識、嚴謹的治學態(tài)度及忘我的奉獻精神,是我永遠學習的楷模。

衷心感謝山東大學衛(wèi)生學院趙仲堂院長、謝克勤教授、王志玉教授、王潔貞教授、王束玫教授、王志萍教授、姜寶法教授、徐凌中教授、賈存顯老師在學習、研究等方面給予的幫助指導和支持。

衷心感謝李士保老師在生活、學習等方面給予的幫助。

衷心感謝山東省諸城市計劃生育服務站丁樹奇站長、趙民書記及全體工作人員在現場調查、患者追蹤、樣品保存、等方面所做的大量工作。

衷心感謝我的同學劉洪慶、鄭文貴、李林貴、周英智、楊艷芳、鄭國華等在學習、生活、實驗室工作等方面給予的幫助。

衷心感謝山東省科學院施勝芳老師、刁玉濤同志在學習、研究等方面給予的幫助。

衷心感謝濰坊市婦幼院婦科周蘭英醫(yī)師在提供cytothin宮頸取樣專用毛刷、緩沖液、預實驗所用樣本等方面給予的幫助。

衷心感謝山東省皮膚病防治研究所郭教授、濰坊醫(yī)學院病教研室郭文君、劉汝清老師、整形醫(yī)院唐勝建主任在標本超低溫存放、宮頸細胞學檢測等方面提供的幫助。

衷心感謝山東大學附屬齊魯醫(yī)院婦科王立杰大夫在提供hpv陽性標本方面給予的幫助。

本課題是在我的導師李會慶研究員的精心和悉心關懷下完成的。導師嚴謹的科研思路、實事求是的治學態(tài)度、淵博的學識、敬業(yè)的精神、對科研工作敏銳的洞察能力是我畢生學習的楷模。在此,對導師三年來對我學術上的精心指導與生活上的關懷表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

衷心感謝山東大學衛(wèi)生學院趙仲堂院長、王永杰副書記、姜希宏副書記、李士葆老師等在業(yè)務與生活等方面給予的關心與幫助。感謝姜寶法教授、王束玫教授、賈存顯老師、王潔貞教授等在我學習上提供的幫助。

感謝山東省科學院生物中心高雪芹老師、黃海燕老師等在我實驗中給予我的無私幫助。

感謝山東大學齊魯醫(yī)院化驗室邢杰大夫和山東省醫(yī)學科學院皮膚病防治所科的李娜大夫等在標本采集中提供的幫助與支持。

感謝章丘計劃生育服務站、諸城計劃生育服務站、岱岳計劃生育服務站和無棣計劃生育服務站的領導與有關人員在現場與標本采集過程中提供的大力支持與幫助。

感謝山東省醫(yī)學科學院基礎所流行病研究室的刁玉濤老師在科研工作中提供的支持與幫助。

感謝師兄弟、師姐妹王志萍博士、鄭國華博士、陳會波博士、周英智博士、楊艷芳博士、房學強博士、鄭薇碩士和黃克鋒碩士在我學習與生活上的關心與幫助。

感謝我的家人對我學習和生活上的全力支持和關懷。

最后感謝在我學習、生活及論文完成過程中給予過我關心和幫助的所有老師和同學。

論文最后的致謝文案篇六

從選題丌題到展丌研究,進行實驗,到部分成果發(fā)表,再到畢業(yè)論文成形、反復修改定稿……四年來一直憋著一股勁想卸下心中的這副重擔,暢快地吐一口氣。臨到頭了,卻感到不可承受之輕……首先要感謝的是導師文旭教授。四年甜,文老師在競爭激烈的情況-f將我招致門下,使我有機會在認知語言學的殿堂里繼續(xù)思考和學習。老師充分尊重我的學術興趣,對我這樣一個復雜而艱難的選題始終給予堅定的支持。整個論文的撰寫和修改都傾注了老師的心血。老師不嫌棄我這個不靈光的學生,他的心胸、氣度和人品是我學習的楷模。只恨自己做得不好,不能滿足老師的期許!

衷心感謝我的碩導四川外國語大學王寅教授。王老師治學嚴謹,是他將我領入汄知語言學這個有意思的領域。攻博期間,-e:老師也一直關心我的學習和生活情況,而亂每次去看他,師母一定給我做好吃的,在此-?并致謝!此外,還要感謝j「題、預答辯、直屯和答辯壞節(jié)給予我指導和幫助的老師們,感謝劉承宇教授、杜肚洪教授、張輝教授、束定芳教授、何宏華教授、廖巧云教授、王馥芳教授、梅德明教授、趙晨教授、蔣宇紅教授、陳治安教授、劉家榮教授、李力教授提出的k貴意見和建議,他們的真知灼見使我能不斷發(fā)現和完善自己的研究+足。感謝劉承宇教授在我迷茫的時候給我加油打氣。

感謝文門的各位師兄師姐師弟師妹張紹全、李康、夏fi光、王明樹、成軍、段蕓、吳淑瓊、莫啟揚、肖丌容、_偉、唐瑞梁、肖燕、夏云、賀夢依、劉先清、楊坤、王渝、高莉、符存、m龍菊、黃琪、王穎、楊暢、陳瑋、吳庸、武俊輝、黃健平、邢曉宇、楊旭、張志秀、陶玫等,他們的關心和鼓勵使我倍感溫聲!

在美國的高莉師姐時常詢問進展情況。符存在我困難的時候一直寬慰我。感謝同學兼好朋友韋靜在我不在學校期間對我的幫助,答辯期間我們互相支持和鼓勵。

感謝人生至友鄭國萍,四年間我們一起經歷了喜悅悲歡。

論文最后的致謝文案篇七

籍此論文完成之際,首先向我敬愛的導師xxx教授表達最衷心的感謝,感謝他多年來的精心培養(yǎng)和諄諄教誨,以及生活中給予我的細心關懷。您嚴謹的治學態(tài)度、淵博的學識、嚴密的邏輯思維和一絲不茍的工作作風永遠是我學習的楷模!同時也感謝其他各位導師,特別感謝我的同事老師在我研究生學習期間以及在本課題確立、研究中給予的大力幫助、支持。衷心感謝所有在我學習、論文完成期間幫助過我的各位老師、朋友讓我在百忙之中抓緊學習、快樂學習。感謝我們這個溫暖的集體。向所有愛護和關心我的人致以深深的謝意!

這是一本匯聚了師長關愛、同學友愛的畢業(yè)論文,每一個文字、每一段話都充滿著愛!感謝導師xxx教授三年來對學生的關愛,導師樸實、仁愛的品格令學生折服,在學習生活中的細心關懷讓學生感動。感謝同門師兄、師姐三年來對我的關心和愛護!感謝同門師妹、師弟為論文進行的校對!特別感謝同學在論文收集中為我提供的方便和幫助!感謝好友在我求學期間給予的經濟幫助和精神上的鼓勵!感謝爸媽三年來對我的理解和支持!最后感謝同宿舍相親相愛的姐妹們,生活因為有你們而更加精彩!一個終點實際上是又一個新的起點,帶著你們的愛出發(fā),我從容自信!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

行文至此,意味著一段為期兩年的學術研究入門之旅即將結束。掩卷沉思,光陰過隙,感慨萬千。值得欣慰的是,我的學問如田中之禾,不見其長,卻日有所增。深感慶幸的是,得以師從德高望重的董建新教授,其自由之思想,其獨立之人格,其言傳身教,其耳提面命,讓我第一次領悟到了止齡至善之真諦。著實難得的是,蒙受眾多老師的教誨,這其中包括但不限于老師等為我的學位論文提出了寶貴的意見和建議,尤為可貴的是,我還獲得了人生當中極其珍貴的無形財富-來自于同門師兄師姐、師弟師妹、同學以及其他同班同學的情誼。

論文最后的致謝文案篇八

踉踉蹌蹌地忙碌了兩個月,我的畢業(yè)設計課題也終將告一段落。點擊運行,也基本達到預期的效果,虛榮的成就感在沒人的時候也總會冒上心頭。但由于能力和時間的關系,總是覺得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理……數不勝數??墒?,我又會有點自戀式地安慰自己:做一件事情,不必過于在乎最終的結果,可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚沒平復的心。

畢業(yè)設計,也許是我大學生涯交上的最后一個作業(yè)了。想籍次機會感謝四年以來給我?guī)椭乃欣蠋煛⑼瑢W,你們的友誼是我人生的財富,是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業(yè)指導老師###老師,雖然我們是在開始畢設時才認識,但她卻能以一位長輩的風范來容諒我的無知和沖動,給我不厭其煩的指導。在此,特向她道聲謝謝。

大學生活即將匆匆忙忙地過去,但我卻能無悔地說:“我曾經來過?!贝髮W四年,但它給我的影響卻不能用時間來衡量,這四年以來,經歷過的所有事,所有人,都將是我以后生活回味的一部分,是我為人處事的指南針。就要離開學校,走上工作的崗位了,這是我人生歷程的又一個起點,在這里祝福大學里跟我風雨同舟的朋友們,一路走好,未來總會是絢爛繽紛。

論文最后的致謝文案篇九

本課題在選題及研究過程中得到__教師的悉心指導。

陸教師多次詢問研究進程,并為我指點迷津,幫忙我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。

陸教師一絲不茍的作風,嚴謹求實的態(tài)度,踏踏實實的精神,不僅僅授我以文,并且教我做人,雖歷時三載,卻給以終生受益無窮之道。

對陸教師的感激之情是無法用言語表達的。

感激__教師、__教師、__教師、__教師等對我的教育培養(yǎng)。

他們細心指導我的學習與研究,在此,我要向諸位教師深深地鞠上一躬。

南京曉莊學院__院長、科學教育系__主任、__書記、__教師、__教師等教師為我供給了良好的研究條件,謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。

感激我的同學__、__、__、__三年來對我學習、生活的關心和幫忙。

最終,向我的父親、母親、愛人、女兒致謝,感激他們對我的理解與支持。

論文最后的致謝文案篇十

禮貌語言中的致謝用語屬于日常活動中的言語行為,按照奧斯汀()的言語行為理論,對給予的恩惠使用致謝語被認為是言外行為,而致謝語被認為是正面禮貌。本文是本站小編為大家整理的。

本課題在選題及研究過程中得到**老師的悉心指導。陸老師多次詢問研究進程,并為我指點迷津,幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風,嚴謹求實的態(tài)度,踏踏實實的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感激之情是無法用言語表達的。

感謝**老師、**老師、**老師、**老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究,在此,我要向諸位老師深深地鞠上一躬。南京曉莊學院**院長、科學教育系主任、**老師、**老師等老師為我提供了良好的研究條件,謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。感謝我的同學、三年來對我學習、生活的關心和幫助。最后,向我的父親、母親、愛人、女兒致謝,感謝他們對我的理解與支持4)在論文完成之際,我的心情萬分激動。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中,我得到了許多的熱情幫助。

我首先要感謝張玉清老師,是他將我領入了信息安全的大門,并對我的研究提出了很多寶貴的意見,使我的研究工作有了目標和方向。在這近二年的時間里,他對我進行了悉心的指導和教育。,使我能夠不斷地學習提高,而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。

同時,張老師淵博的學識、嚴謹的治學態(tài)度也令我十分敬佩,是我以后學習和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關心和照顧,在此表示最誠摯的謝意。

本論文是在導師詹懷宇教授和付時雨研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識,嚴謹的治學態(tài)度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴以律己、寬以待人的崇高風范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。

不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成,每一步都是在導師的指導下完成的,傾注了導師大量的心血。

在此,謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!本論文的順利完成,離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助;感謝重點實驗室的……等老師的指導和幫助;感謝福建農林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關心、支持和幫助,在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的,同窗之間的友誼永遠長存。

感謝我的導師xxx教授,他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

大學生活一晃而過,回首走過的歲月,心中倍感充實,當我寫完這篇畢業(yè)論文的時候,有一種如釋重負的感覺,感慨良多。

首先誠摯的感謝我的論文指導老師**老師。她在忙碌的教學工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們,你們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝三年中陪伴在我身邊的同學、朋友,感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見,有了他們的支持、鼓勵和幫助,我才能充實的度過了三年的學習生活。

在本人的寫作過程中,xxx老師給予了大力的幫助和指導,在此深表感謝!同時也感謝其他幫助和指導過我的老師和同學。最后要感謝在整個論文寫作過程中幫助過我的每一位人。

首先,也是最主要感謝的是我的指導老師,xxx老師。在整個過程中他給了我很大的幫助,在論文題目制定時,他首先肯定了我的題目大方向,但是同時又幫我具體分析使我最后選擇失地農民的養(yǎng)老保險這個具體目標,讓我在寫作時有了具體方向。在論文提綱制定時,我的思路不是很清晰,經過老師的幫忙,讓我具體寫作時思路頓時清晰。在完成初稿后,老師認真查看了我的文章,指出了我存在的很多問題。在此十分感謝李老師的細心指導,才能讓我順利完成畢業(yè)論文。

其次,要感謝幫我查資料的張超同學,后期因為實習的關系,不能隨時去學校的圖書館查閱資料,在此也十分感謝他能抽出時間幫我找的一些外文資料。

論文最后的致謝文案篇十一

本設計的完成是在我們的導師xx老師的細心指導下進行的。在每次設計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設計順利的進行。從設計的選題到資料的搜集直至最后設計的修改的整個過程中,花費了郭老師很多的寶貴時間和精力,在此向導師表示衷心地感謝!導師嚴謹的治學態(tài)度,開拓進取的精神和高度的職責心都將使學生受益終生!

還要感謝和我同一設計小組的幾位同學,是你們在我平時設計中和我一齊探討問題,并指出我設計上的誤區(qū),使我能及時的發(fā)現問題把設計順利的進行下去,沒有你們的幫忙我不可能這樣順利地結稿,在此表示深深的謝意。

論文最后的致謝文案篇十二

四年間,每次走進會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學習、工作生活上的問題,恩師們都會悉心給以指導解答,讓我倍受感動。也就是在這里,給我的大學生涯設計點上了第一個逗號。我的學術論文創(chuàng)作的開始,也是從這里起步的。從某種意義上可以說,今日的畢業(yè)論文(設計)其實從大一時已經開始了。會計系的老師們,給我四年的學習、成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境,引導我充分利用學校的學習資源,去發(fā)展、充實自我,而不曾虛度光陰。在此,我真誠的向你們道一聲:“謝謝!”。

很榮幸在剛進校門時,能遇到像畢重榮老太太這樣一位為學生盡心盡責的恩師,如今她已退休在家。在教給我們知識的同時,她也傳授了許多為人、做學問的道理,可謂誨人不倦。我的第一篇社會實踐論文,悉出自她一手指導。她實事求是的態(tài)度,對論文質量的嚴格要求,和不厭其煩的指導修改,給我留下了深刻地印象。

我們的班主任李江濤老師,雖不曾與我們有過課程上的接觸,但對整個班級同學學習和生活上無微不至的關懷,讓同學們紛紛稱道。李老師對我個人學習、工作上的關愛,也讓我在大學期間備受其益,著實感動。

嚴漢民老師和李月娥老師分別在院、系擔任重要職務,公務冗忙,但對會計學社工作的開展給予了極大的支持。讓我愧疚的是,個人能力有限,沒能為整個會計系的學生做出太多貢獻,在此深表感謝和歉意。李老師是我的會計學入門老師,給我的專業(yè)方向打下了良好的基礎,她是“師父送上馬”的那樣一位恩師。而嚴老師現在又是我畢業(yè)論文(設計)的指導老師,在畢業(yè)設計期間,沒少費心思。從論文創(chuàng)作的選題、結構、內容、甚至是編排格式上都悉心指導,提出了寶貴意見,讓我在專業(yè)論文創(chuàng)作上又進了一步。就整個大學而言,嚴老師可以說是“扶我下馬”的過程。在他這里,我學到了許多以前沒有學到的東西,包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實習時,嚴老師幾經周折把電話打到單位,親切追問畢業(yè)論文的'進展情況的情形。當著諸位同事的面,我沒有把感動、愧疚以及對校園思念的淚水流出來,多么熟悉的聲音,讓我重溫久別校園的親切。嚴老師,謝謝你!

論文最后的致謝文案篇十三

感謝我的導師xxx教授,他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一向是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的x老師,這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數據,都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫忙我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。

感謝我的室友們,從遙遠的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧,沒關系,各奔前程,大家珍重。但愿遠赴外國的同學平平安安,留守復旦的快快樂樂,揮師北上的同學順順利利,也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一齊的日子,我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際,我的情緒無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫忙,在那里請理解我誠摯的謝意。

論文最后的致謝文案篇十四

致謝(一)。

四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號,而于我的人生卻只是一個逗號,我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊,在論文即將付梓之際,思緒萬千,心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人,我的導師。我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹,學識淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀念,樹立了宏偉的學術目標,領會了基本的思考方式,從論文題目的選定到論文寫作的指導,經由您悉心的點撥,再經思考后的領悟,常常讓我有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯謝意!

同時也感謝學院為我提供良好的做畢業(yè)設計的環(huán)境。

最后再一次感謝所有在畢業(yè)設計中曾經幫助過我的良師益友和同學,以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。

致謝(二)。

1、在即將告別母校的時候,我想衷心的感謝母校四年來對我的培養(yǎng),大學里,我感受到了人格魅力的偉大,受到了很多淵博思想的熏陶。特別感謝x老師的指導和大力支持,在做實驗及論文纂寫時給與了全力支持和幫助。特別感謝x教授在關鍵時刻予以點撥指導。感謝大學里的各位老師在四年的時間里的培養(yǎng),使我對專業(yè)產生了濃厚的興趣,能系統的學習專業(yè)知識,了解本專業(yè)先進知識的動向,并最終使自己成為一個對社會有用的人。感謝我的父母二十余年的撫養(yǎng),沒有他們的辛苦勞累,就沒有今天的我,由衷地謝謝我的爸爸媽媽。

2、本設計從選題到完成得到xx老師的悉心指導和幫助。x老師還為我提供了單獨的房間和電腦設備,使我們擁有了一個良好的環(huán)境來進行畢業(yè)設計;x老師在課下空余時間里一直和我們在一起,隨時為我們解決設計過程中遇到的實際問題。還將大量的書籍提供給我們閱讀學習。畢業(yè)設計之所以能夠順利完成,與x老師為我們做的一切是分不開的。

在制作畢業(yè)設計的這段時間里,深刻感受到了x老師正直開朗的性格,嚴謹的治學態(tài)度,務實的工作作風以及對學生無微不至的關懷,不僅使我增長了專業(yè)能力,也讓我在個人品質修養(yǎng)上終身受益。

特在此設計完成之際,向我的指導教師xx老師表示由衷的感謝,同時也對機電工程學院工業(yè)設計系指導和幫助過我的老師表示感謝。

致謝(三)。

本文是在導師的親切關懷和精心指導下完成的。本文從選題、立論到撰寫的整個過程,得到了湖南農業(yè)大學陶棟材教授、湯楚宙教授、孫松林教授的悉心指導,并為該文參考資料的查閱提供了諸多方便,特別是陶棟材教授,在我的畢業(yè)論文從選題、收集資料、開題、寫作、初稿審閱到最后定稿的全過程,都給予了悉心指導,并提出了寶貴的修改意見。老師淵博的知識、敏銳的思想、創(chuàng)新的糖神、嚴謹的作風和高尚的品德感染著我、啟迪著我,鼓舞著我,使我終身受益不盡。在此,本人對陶教授、湯教授、孫教授表示最真摯的感謝和最崇高的敬意!另外,向這些年來關心我學習、為我提供諸多幫助的湖南農業(yè)大學楊繼承老師和湘西州農業(yè)局高級農藝師李大恒同志表示衷心地感謝!

同時,本文在實地調研調查、資料和數據的提供上,得到了縣茶葉局、縣農業(yè)局、縣統計局、縣經濟局等單位的大力支持,在此本人一并表示衷心的感謝!

最后,對參加本論文評閱、答辯和對本論文提出寶貴意見的所有老師和同學表示誠摯的謝意!

論文最后的致謝文案篇十五

光陰荏苒,大學的學習即將結束,四年的學習生活使我受益匪淺。

經過兩個多月的磨礪,我的畢業(yè)論文終于完稿,回首這段時間以來收集、整理、思索、停滯、修改直至最終完成的過程,我得到了許多的關懷和幫助,現在要向他們表達我最誠摯的謝意。

首先要感謝我們系的各位老師,是你們教會了我們勤奮學習,誠實做人,踏實做事,以寬容之心面對生活。

指引著我們沿著正確方向前進。

在點滴匯聚中使我逐漸形成正確、成熟的人生觀、價值觀。

特別要感謝我的指導教師——**老師,給予我的各種幫助。

在論文的選題、搜集資料和寫作階段,**老師都傾注了極大的關懷和鼓勵。

在論文的寫作過程中,**老師也會放下繁忙的工作,不厭其煩地指點我;在我初稿完成之后,老師又在百忙之中抽出時間對我的論文認真批改,提出許多寶貴的指導意見,使我在寫作過程中不致迷失方向。

同時也感謝我的家人和同學們,正是在你們殷切目光的注視下,我才一步步的完成了求學生涯。

是你們,讓我擁有一個溫馨的.家庭,一個幸福的班集體,讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持,得到諒解和分擔。

你們的支持和鼓勵是我前進的動力,感謝你們。

論文最后的致謝文案篇十六

在論文寫作的這一個月來,我其實遇到了很多很多的困難,但是身邊一直有老師和同學陪伴我,幫助我,相對你們說一聲“謝謝”!

剛開始,由于實習的原因,我的論文進展比較慢,眼看第一次查重就要開始了,我迅速寫完了論文,但是卻存在大而空的缺點,只能重新寫。我有點慌了,時間緊張,又不知道該怎樣下手。這時候,我的論文導師程潔老師給了我很大的幫助,她告訴我網絡輿論控制只是選題的一個領域,應該從一個更加具體的方面切入,突出在網絡輿論控制上的“變化”。根據她的提示,我又在網上搜集了相關的資料,決定通過探討前后兩個案例來展現這種變化。但是由于選擇的案例不具有可比性,又被否決了。此時,第一次查重日期已經很近了,我的心里很是焦慮,同組的同學和我一起寫論文,她鼓勵我調整好心態(tài),再找一找案例,實在沒辦法可以再向老師求教一下寫作思路。我仍然緊張,但是也算是能夠稍微平靜下來,后來的案例查找慢慢變得順利起來,論文思路也越理越順。

在這里,我尤其要感謝程潔老師的敬業(yè)和耐心?;旧袭斕彀l(fā)給程老師的論文她都會在當天盡快回復,即便是深夜發(fā)過去的論文,她如果來不及看的話也會告訴你她第二天會看,而且每一個問題、每一個追問她都不厭其煩的指導我。這讓作為學生的我感到很有安全感,感覺到自己被重視,自己的論文被認真看待,真的,真的非常感謝程老師這般的敬業(yè)!

還有我身邊的同學、朋友,他們陪伴我度過了精彩的大學四年,在最后的關頭又積極地給予我?guī)椭?,從寫作思路、查重、論文格式等等方面,我們相互討論,相互督促對方不斷改進和更正。感謝這群小伙伴讓我愉快的度過了大學四年。

到這里,我的大學生涯也就此告一段落了,對于母校蘇州大學,內心充滿了不舍,對于那些諄諄教導我的老師們充滿了感激,還有陪我渡過大學四年美好時光的伙伴們,衷心的謝謝你們!

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