學校教務科工作總結簡短 學校教務工作總結(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-03 16:50:56
學校教務科工作總結簡短 學校教務工作總結(5篇)
時間:2023-02-03 16:50:56     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

學校教務科工作總結簡短 學校教務工作總結篇一

一、做好課程安排工作,推進教學管理效率

本年度,教務科全體工作人員在院領導的指導下,各系部的配合下,認證完成課程安排工作,核對各系提交的課程計劃近20--余條,監(jiān)控各系任務安排環(huán)節(jié),每學期初認真安排“三教”落實工作,確保三個校區(qū)教學活動順利開展。

二、做好教學秩序維護,深化學分制改革

教務科全體工作人員在日常教學工作中認證做好教學資源的協調與監(jiān)控工作,本年度共借調教室資源189次,未出現一次沖突情況,保障了第一、二課堂的秩序;同時受理各系部調停課300余次,在第一時間監(jiān)督相關系部做好通知協調工作,保障教學活動穩(wěn)定有序。

三、做好講座組織安排。

落實學分認證工作學院20--年共舉辦“皖江大講壇”35場,其中近半數為南北校區(qū)均安排講座的情況,教務科全體工作人員在前期認證做好每場講座的海報制作及宣傳工作,并在各系部的支持下,花津校區(qū)管理辦公室的幫助下,深入講座現場,發(fā)放聽講記錄卡逾13000張,為學院通識教育課程建設,學分制人才培養(yǎng)方案實施奠定了基礎。

四、做好課酬統計工作,確保教學數據準確

20--年教務科全體工作人員在各系部支持下,利用信息化手段,通過“課酬管理系統”進行每學期課酬信息的統計與審核工作,20---20--學年第二學期和20---20--第一學期在系統中共處理信息2500余條,通過教務處核對和各系部確認反饋,進一步規(guī)范了學院課酬發(fā)放相關環(huán)節(jié)。

五、做好考勤答疑工作,維護教務處窗口形象

為進一步做好課堂監(jiān)控與教師管理工作,教務科全體工作人員嚴格落實“雙向考勤”和“學習信息員”制度,在第一線了解教學活動狀態(tài),把握學生及教師的情況,本學年共計在南北校區(qū)發(fā)放考勤表約20--張,參與教學管理的各年級、專業(yè)學生約80人。通過考勤答疑工作的開展,教務科對全院教學建立了檔案,為各種統計、核算提供了依據。

六、制作教學工作簡報。

梳理教學相關文件為進一步梳理20--年工作內容,總結經驗,查擺不足,教務科全體工作人員編制了《20--年教學工作簡報》,對教務處在本年度所做的各項工作進行了報到。同時,為梳理學院現行教學管理規(guī)定,教務科協同教務處其他科室印制了《安徽師范大學皖江學院教學文件匯編(20--.8-20--.12)》,對學院目前的教學規(guī)范進行了整理,并發(fā)放至各系部,便于學院今后各項教學活動的開展。

七、做好文件傳遞工作,保障政令實施到位

本年度教務科承接了接受傳遞學院文件這一工作,共傳達文件40余份,有效保障了各單位,各部門的通知、要求在規(guī)定時間得到落實。

學校教務科工作總結簡短 學校教務工作總結篇二

20--年即將成為過去,回顧在這一年里的工作,既有收獲也有不足,現將教務科在這一年的工作做個總結。

20--年對于我校是個很關鍵的一年。首先我校要迎接省、市教委每年一次的評估工作,這關系到我校的生存和發(fā)展,而教學工作是這次評估工作的重要一環(huán),為確保評估工作的順利進行,教務科做了大量的工作,最主要的是各種材料包括教學工作的各項規(guī)章制度、教學教研計劃、教師培訓規(guī)劃等到教師業(yè)務檔案的建立,教務科都做了充分的準備。

其次,今年我?;ㄩ_始動工,為確保教學質量,教務科要求各位教師克服困難,犧牲自己的休息日來保證學生在校的學時,要讓學生學到實用的知識。

第三,為確保教學工作正常進行,每學期之初教務科做了大量細致的工作,教學準備工作落實充分,具體如下:

1、在開學初的主要工作是落實教材征訂工作,落實各任課教師以及各年級各專業(yè)各班級課程表等等,確保教學的運轉。

2、定期、不定期檢查教學質量,確保教與學兩個環(huán)節(jié)的優(yōu)質。在學期中,不定期檢查教師的教案以及召開學生座談會等方式,了解教師的授課情況,并及時和教師溝通、改進教學。

3、加強師資隊伍建設。每學期,教務科組織了公開課教學,提高教師業(yè)務水平的同時,安排兩名新教師參加全國航空專業(yè)、旅游專業(yè)培訓,層次很高,對提高教師業(yè)務水平有很大的幫助。除此之外,利用以老帶新的方法,幫助新教師適應教學。

4、抓教學改革,讓學生學有所用。針對我校的特點,這次教改主要是英語教學。英語組各位教師認真分析學生、專業(yè)等特點,制定了一套適合本校學生英語學習的方案。效果不錯。

5、組織校內各專業(yè)競賽,讓學生在競賽中成長,同時也檢查了學生的情況。這學年舉辦客房、現場導游等多項賽事,限度調動了教與學的積極性。

當然在教學工作中也存在著不足。主要表現在新教師隊伍建設方面還需加大力度。

學校教務科工作總結簡短 學校教務工作總結篇三

20--年,在局-組的正確領導下,本人緊緊圍繞局“--”工作目標任務,努力提高自身修養(yǎng)和綜合素質,認真履行崗位職責,嚴格執(zhí)行各項紀律制度,較好地完成了各項工作任務。現將有關情況總結如下:

一、提高修養(yǎng)、樹立良好形象。

本人始終踐行社會主義核心價值觀,以“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計核心價值觀作為工作、學習和生活的準則,樹立陽光心態(tài),自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。牢固樹立正確的世界觀、人生觀,淡泊名利,積極進取,始終保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流的工作熱情,扎實、勤懇、專心工作,努力樹立審計良好形象。

二、加強學習,提升綜合素質。

本人在工作中高度重視學習,堅持邊工作邊學習,將政治理論學習與業(yè)務學習相結合、集中學習和自主學習相結合,不斷提高自身政治素質和業(yè)務能力。積極撰寫心得體會,進一步增強了政治意識、大局意識和廉潔自律意識,在業(yè)務學習上,堅持缺什么學什么,并做到學用結合。20--年,本人系統學習了財政理論、金融理論、審計理論及社會主義市場經濟理論等業(yè)務知識,認真學習領會了《國務院關于加強審計工作的意見》,學習并嚴格執(zhí)行《-政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經濟責任審計規(guī)定實施細則》,參加了審計署理論研究培訓班,取得了較好的學習效果,工作能力也得到了有效的提升。

三、勤勉盡責,做好各項工作。

(一)客觀公正,圓滿完成各項審計任務。

1、實施經濟責任審計項目4個。按照計劃的工作進度,完成了科技局原局長羅揚、市司法局原局長王業(yè)珍、市機關事業(yè)管理局原局長蔣復洋等3名同志的經濟責任審計,對政管辦原主任孫登懷同志的經濟責任審計正在實施。

2、開展績效審計項目1個。5月中旬至8月中旬,對科技創(chuàng)新券實施情況進行了專項審計調查。調查中,在摸清科技創(chuàng)新券發(fā)放、兌現情況的基礎上,對沭陽縣、泗陽縣、宿豫區(qū)、宿城區(qū)等9個縣(區(qū))的財政局和3個縣的科技局進行了延伸審計了,另外還抽查了36家企業(yè),發(fā)放了100多份問卷調查。審計調查在發(fā)現問題的同時,對問題產生的原因進行了深入的分析,并提出了有針對性的審計建議,審計報告得到了市主要領導的批示。

3、完成對會計核算中心的聯網審計。對財政局會計核算中心開展了聯網審計,對我市公務用車支出控制有待進一步加強的情況予以反映,并分析了其中的原因,提出了有針對性的審計建議,審計結果得到了市主要領導的批示。

4、完成全國土地出讓收支及耕地保護情況審計。8月中旬至11月中旬,本人參加了全國土地出讓收支及耕地保護情況審計,并擔任無錫市錫山區(qū)審計小組的主審。面臨著全新的審計領域、繁重的審計任務和龐大的審計組,本人堅持邊學習邊審計,科學配置審計力量,統籌做好審計工作的組織、協調,并自始至終參與一線審計工作及最終的結果匯總和資料交接,嚴格按照時間節(jié)點保質保量地完成了審計任務,取得了較好的效果。

(二)及時總結,大力推動審計成果轉化。今年,共撰寫并被市主要領導批示直報信息4篇,其中:召開相關部門會辦會3次。撰寫并被市級以上媒體采用宣傳類信息19篇。同時,撰寫3篇審計理論文章,其中,1篇在--省審計學會關于第--屆理事(會員)論壇論文評選中獲三等獎。

(三)統籌兼顧,做好經濟責任審計組織協調工作。年初,積極主動與組織、紀檢部門對接,做好經濟責任審計組織協調工作,并對修改公開問責評議辦法和環(huán)保責任審計提出了審計部門的建議。在經濟審計項目實施過程中,組織相關處室開展審計實施方案討論,年中對經濟責任審計結果情況進行了分析匯報,分析報告得到市主要領導的批示。同時,及時高質量地完成了省審計廳統一布置的經濟責任審計統計等各項工作。

(四)樹立大局,積極完成各項臨時任務。

一是對臺商子女學校財務收支情況進行了審計。

二是聯合教育、財政部門完成了對縣(區(qū))教育督導檢查。

三是對泗陽縣李口鎮(zhèn)財政收入情況進行了審計。

四是宿遷電大等五所職業(yè)教育學校資產使用效益情況進行審計。

(五)毫無保留,做好新進人員傳幫帶。20--年,針對處室人員審計經驗不足的現狀,本人始終將提高人員素質和工作勝任能力擺在重要位置,并始終貫穿于審計工作過程中。

一是強力推動學習,打好基礎。通過要求新進人員搜集法律法規(guī)、整理檔案、了解相關行業(yè)財務制度等方法,促使他們向書本學、向同事學、向檔案學、向被審計單位學。

二是提高審計規(guī)范化水平,推進基礎工作強行入軌。為所有審計項目的所有環(huán)節(jié)都確立嚴格的標準和規(guī)范,將新進人員的基礎工作強行入軌。

三是總結交流,共同提高。在每一個審計項目結束后,都對做法、不足及時進行總結,并把經驗教訓帶到下一個項目中,做到開展一個項目,提高一次能力。

四、學法用法,依法審計。

認真落實“依法審計,服務大局,圍繞中心,突出重點,求真務實”的審計工作方針,把依法審計作為提高審計質量和水平的首要任務。一方面,堅持學法。認真學習《審計法》、《國家審計準則》、《-政主要領導干部和國企領導人員經濟責任審計規(guī)定》、《--省審計條例》、《--省-政主要領導干部經濟責任審計規(guī)定》等審計法律法規(guī)以及涉及審計項目的其他行業(yè)法律法規(guī),用法律武裝頭腦、用法律規(guī)范行為。另一方面,公正執(zhí)法。以事實為依據,以法律法規(guī)為準繩,堅持公正執(zhí)法、嚴明執(zhí)法、文明執(zhí)法。對審計查出的問題,既堅持原則,又結合地方實際情況,具體問題具體分析,認真聽取被審計單位及有關人員的意見,確保審計結果客觀、公正、準確,保證審計監(jiān)督職能更好履行,審計建設性作用得到更好發(fā)揮。

五、嚴以律己,廉潔奉公。

嚴格落實“八項規(guī)定”。自覺參加局里組織的廉政專題教育和警示教育活動,時刻繃緊廉政建設的弦,認真落實-風廉政建設責任制,加強-風廉政建設。在審計進點前,嚴格上好審前“一堂課”,并在審計組中明確專職廉政監(jiān)督員,打好廉政“預防針”;進點后,嚴格遵守審計“八不準”的各項規(guī)定,堅持做好一線審計人員公示和一線審計執(zhí)紀情況反饋,自覺接受被審計單位的監(jiān)督;審計結束后,及時向局紀檢組報告廉政紀律執(zhí)行情況,并配合做好執(zhí)紀情況回訪。

學校教務科工作總結簡短 學校教務工作總結篇四

回顧20--年,教務科在校-委的正確領導下,在全體同志的共同努力下,同心同德,樹立協調、可持續(xù)性、科學的管理方法,從學校的實際情況出發(fā),以創(chuàng)建文明校園為核心,以努力提高教學質量和學生的思想素質為重點,主要從以下幾個方面入手:

一、教學常規(guī)工作

為適應社會的需求,把學生培養(yǎng)成各專業(yè)能在第一線從事生產的實用型人才,我們在教學上打破了以往的傳統模式,實行了新的教學方案,針對傳統的教學模式存在的缺陷和弊端,采取了借鑒與創(chuàng)新相結合的新的教學方法、授課方法,理論和實踐同步進行。在教學管理上制定了12年各專業(yè)及各門課程的教學計劃,編制了課表和校歷,并要求科室人員利用時間對各門課實行聽課評比活動,促進上課老師的教學能力。為了提高教學質量,建立了教學常規(guī)制度,對教師的教案、常規(guī)教學、作業(yè)批改、聽課記錄進行了全方位的考核和檢查并存檔,要求任課老師,認真?zhèn)湔n,掌握教材編寫意圖,明確教學重點,精心設計教學方法,重視培養(yǎng)優(yōu)等生,但對基礎差的同學也不放棄,在某些重點實習操作課上,推行一幫一的活動,爭取讓每位同學不掉隊,

二、管理工作

1、班主任管理:班級是學校教育最基本的組織,良好的班集體是順利完成教學任務的保障。因此,管理工作的一方面,就是要做好對班主任的管理。本學年加強了對班主任的考核管理,不時抽查班主任上課、上自習情況,并要求各班主任,在晚自習期間對學生的學習、紀律、日常生活行為等進行發(fā)現一個問題,處理一個問題。關心學生的學習、悉心詢問學生的生活、還要不時地對學生進行思想素質教育,增強他們的集體觀念、法制觀念、安全意識。不僅要做一個好老師,還要做學生的朋友,深入了解學生的心理,了解每一位學生的學習、生活、乃至學生的家庭狀況等。只有做好了這些,才能對學生進行有的放矢的教育。

2、學生管理:俗話說,紀律是學習的保障,只有管好了學生,才能保證他們的學習。而要管好學生,首要任務是要提高學生的基本素質,讓他們自覺地學習。因此,在學生管理工作上旨在從提高學生的綜合素質入手。因為學生的素質,不僅體現在言行舉止上,更重要的體現在一些小事上。作為現代的學生要具備良好的道德文化素質、專業(yè)素質、健康的心理素質和良好的身體素質,那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到,從校園環(huán)境到教室衛(wèi)生,再到宿舍文化,這些都能體現出學生的基本個人素質,為了使同學們身心健康的發(fā)展,改掉身上不良的生活習慣,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和氣氛,教務科在學生上課紀律、日常生活習慣、安全紀律等大事小事上,都在不斷地對學生敲著警鐘,全方位地把提高學生素質放在了教育工作的首位。

三、校團委工作

為了提高學生素質,營造一個和諧美麗的校園。從最基本的生活衛(wèi)生檢查,學生安全檢杳,紀律檢查,到開展籃球比賽,《感恩教育》等演講比賽上,我校校團委都做出了大量的工作。這些活動不僅豐富了同學們的校園文化生活,也在培養(yǎng)學生的凝聚力、學生個人能力、提高學生個人素質等方面有著重要作用。通過這些活動,我校校風越來越好,學生身上的不良習氣也在逐漸減少。

四、后勤管理

1、學生宿舍管理:宿舍是學生除過課堂外的主要生活區(qū)域,為了避免不安全事件的發(fā)生,公寓老師能夠按時值班,經常檢查水電設施,檢查學生宿舍的布線情況,檢查值日、宿舍衛(wèi)生情況及夜不歸宿情況,并針對這些問題制定了相關的管理制度。

2、學生食堂管理:一方面,做好了對學生伙食費的催繳工作。另一方面,通過校學生會,學生反饋,對學生食堂進行不定期檢查等形式,讓學生伙食質量、衛(wèi)生都有保障。3、財產管理:為了保證學校的各項財產不受損壞,無論是教室、宿舍、校園還是實習車間,我們都按照專人管理,逐個登記,并制定了相關的管理制度。

五、其他方面

在做好教學和學生管理工作的同時,本科室也能夠積極協助招生安置辦、培訓部等科室做好招生、安置、學生資料的收集、激卡、雨露計劃、催交學費等活動,使我校的各項工作都能夠得以順利進行。

六、存在問題

在工作的過程中,我們也存在不足,有些工作離我們的目標還有些距離,但我們會不斷完善,爭取做的更好!

總之,我們堅信,在校領導的引導下,教務科定會以保證學校正常教學秩序為前提,以教學常規(guī)為抓手,以提高學生素質為核心,努力提高教學質量,繼續(xù)推進學校教學管理的規(guī)范化,積極提高教學管理的實效,讓我校的教學管理工作再上一個新的臺階。

學校教務科工作總結簡短 學校教務工作總結篇五

一個學期以來,我校教導工作在-的教育方針指導下,本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的'學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當地-政的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階?,F總結如下:

一、著眼課堂,大力推進新課改。

1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經驗,切實提高教學質量。

2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經驗,交流成果,排解疑難。全??平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。

3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

二、抓實常規(guī),規(guī)范教學工作。

1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。

2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規(guī)檢查,教導處業(yè)務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。

3、抓好聽課、評課活動。學校領導經常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。

三、突出重點,加強質量管理

1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。

2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學質量。

四、統籌兼顧,做好其他工作。

1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數學競賽等活動,活躍了校園文化。

2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學生具有安全意識。

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