一個好的方案應該能夠與時俱進并適應環(huán)境的變化。方案的制定需要考慮到各個方面的因素，包括人力、物力、資金等，以確保方案的可行性。通過閱讀范文，我們可以了解其他人在制定方案時的思路和經(jīng)驗。
規(guī)劃方案設計合同篇一
甲方：乙方：
地址：地址：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
電話：電話：
傳真：傳真：
甲乙雙方本著精誠合作，互惠互利的原則，就甲方委托乙方代理(乙方為甲方及其客戶提供國內外貨物運輸，分撥及其相關信息服務業(yè)務)第三方物流服務簽訂如下合同：
一、權利義務。
1.甲方權利義務。
甲方應提供必要的貨物信息與乙方。因甲方申報不實或者遺漏重要情況，造成乙方損失或費用支出的，甲方應當承擔賠償責任。(此貨物信息是否需要以書面的形式通知?比如易碎品和不可倒置品.防踐踏品等.)。
貨物運輸需要辦理審批、檢驗等手續(xù)，甲方可委托乙方代為辦理，但必須提供所需的相關資料并承擔全部費用。(這是否適用于我們的醫(yī)用設備運輸上???)。
甲方應當按照國家或行業(yè)標準的要求包裝貨物。(乙方是不是也應該按國家或行業(yè)標準提供運輸條件?)。
甲方應依據(jù)本合同的約定按時付款與乙方。
甲方若對乙方物流服務費用有疑問，有權要求乙方解釋。
貨物發(fā)運后，甲方有權過問貨物運輸情況。
在合同執(zhí)行中，若乙方運輸服務因公司疏忽屢次不能滿足甲方的要求，甲方有權申請終止合同。(本著客戶至上的原則,應該是甲方在履行完某次業(yè)務后隨時有權終止合同)。
2.乙方權利義務。
2.2乙方應該按照本合同的約定按時、如數(shù)運抵甲方指定的收貨單位或收貨人。
2.3乙方接到甲方通知應及時安排收貨運輸事宜。乙方應協(xié)助甲方做好裝貨查驗工作，查驗無誤應填寫裝貨驗收單或其他單據(jù)，如發(fā)現(xiàn)貨物短缺損壞，應即使通知甲方有關人員。
(2)貨物本生的缺陷以及由于包裝不善;(3)甲方違反國家有關法令，致使貨物被有關部門查扣棄置或作其它處理以及甲方、收貨人的過錯造成的;(4)貨物運抵甲方指定的收貨單位或收貨人，并經(jīng)收貨人簽字確認沒有貨損的。
2.5乙方對甲方貨物必須保持外包裝好，不得開箱，否則，如發(fā)現(xiàn)短缺損壞，則有乙方承擔相應的賠償，賠償額為短缺或損壞部分的甲方與客戶所簽訂的合同金額，但最高賠償額以保險金額為限。
2.6如運輸途中遇到困難，乙方須即時通知甲方，以便甲方確定到貨時間及采取相應的措施。
2.7如貨物在物流服務中出險，乙方須及時通知甲方，由乙方辦理保險索賠事宜。
2.8如國家政策調整的原因導致乙方物流成本大幅度增加，在合同有效期內乙方可向甲方提出增加運費單價的要求并給與證明和有效說明，甲方對乙方提出的漲價要求給與回應友好協(xié)商處理(此處的大幅度增加需要指出項目,油價不應該在此列,因為油價在漲時要求抬高運費,那么油價在降時是不是也應該相應降低運費?)。
二、合同期限。
本合同期限自年月日起至年月日止，有效期為一年。
三、物流服務費用及付款方式。
1、甲方應在合同期限內依據(jù)本合同的價格表(以下稱“附件”)及雙方核定的余數(shù)總量向乙方支付相關服務費用。
2、服務費用采取月結30天的結算方式，甲方在收到乙方帳單后一個星期內應將帳款核對完畢，并應在結算期內的服務費以現(xiàn)金或銀行轉帳方式支付給乙方。乙方應提前提供客戶簽收單和運輸及其費用(包括保險費)給甲方。如需開正式稅務發(fā)票，另加5.5%點的稅金給乙方。(稅點根據(jù)甲方需要而定)。
四、保險條款。
甲方委托乙方代為辦理保險事宜，保險費率按投保金額的0.4%計算，保險費用由甲方承擔(單獨支付，與運費及物流服務費一同結算)(保險費率以承保公司規(guī)定來執(zhí)行)。
規(guī)劃方案設計合同篇二
（1）高中生若申請的是留學國外高中，通過相應的語言測試即可。
（2）美國高中交換生。
現(xiàn)在各主要留學國家也設有高中交換生項目，經(jīng)過半年至一年不等的學習后，學生可回國再次申請簽證正常留學，國際上任何國家均承認交換學生的學籍，絕不影響學業(yè)上的`銜接。具體申請流程參見美國范例：
國際生交流項目名稱。
項目時間。
報名截止時間。
申請人資格。
2.英文程度：學生須參加中學程度英語水平考試（slep）,成績在50分以上，同時代表機構將與申請人進行英文口語對話以測定學生的聽力和表達能力；除了考察英語口語能力以外，還對學生的品德、家庭背景、適應性、對文化交流經(jīng)歷的期望做出評價。
3.學習成績：申請人在本國初、高中近兩年學生平均成績在b（80分）以上才有資格參加交流。
（二）本科。
學生若想申請本科，除部分院校不做要求外，大部分院校要求學生在申請本科的同時攻讀預科課程。學生若想盡快完成學業(yè)，也可申請快捷課程。
（1）直讀本科（美國、加拿大等）。
美國，加拿大大部分院校免預科課程。同時，申請英國蘇格蘭地區(qū)高校也可省去一年預科，澳洲部分大學由于認可國內高考成績，可直接申請院校課程。另外，由于新西蘭理工學院本身是四年制，所有可以直接申本。
（2）通過預科申請（英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等）。
學生申請英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等國院校要求攻讀預科課程。同時，加拿大部分院校例如ubc、多倫多大學，以及新西蘭八大公立大學也需要預科成績。學生申請預科有國內和國外兩種選擇，具體申請途徑見下：
國內預科。
國外預科。
（3）通過快捷課程申請（英國、澳洲、美國、加拿大、新加坡等）。
快捷課程就是外國的專科課程，憑合格的專科成績，學生可直接申請大二的課程。
規(guī)劃方案設計合同篇三
(一)雙方理解本合同(包括任何附件)所涵蓋的商業(yè)關系的性質以及具體事項構成保密和專有的信息，同時對任何該等信息的披露將可能對雙方造成競爭性損害。因此，任何關于甲方和/或乙方的成本、程序、貨物的數(shù)量、種類、運送目的地、客戶等其它詳情或乙方獲得的有關另一方的商業(yè)活動的信息任何時候都應該作為保密信息，未經(jīng)此信息所有方(視情況而定)事先明確表示或書面同意，另一方不得向任何其它第三人透露，否則構成違約，違約方應就所有由于其未能履行其在本條款下的義務而給另一方造成的損害、成本和費用向另一方做出補償，受害方有權決定是否終止履行本合同。
(二)、本保密條款的保密期限為本合同后一年，并不因本合同的無效或撤消而終止。(保密期限據(jù)甲方產(chǎn)品性質而定)。
六、違約責任。
1.甲方應依據(jù)本合同約定履行付款義務。(此條款在甲方的權利和義務一項中已說明)。
2.甲方應承擔由于其提供的貨物和收貨人的信息不正確及因甲方收貨人的原因而造成的乙方錯運或遞運不著的責任和相應的重新派送或退運以及乙方車輛和人員閑置所產(chǎn)生的費用。
3.甲方承擔貨物外包裝完好而內裝貨物短缺、損壞情況下客戶或收貨人拒收的責任，并承擔退運及處置費用。
4.由于甲方匿報危險品或禁運品致使乙方車輛損壞、設備損壞、人身傷亡及其他直接間接的損失和費用，以及給第三方造成的損失和費用，應由甲方負責賠償。
5.乙方應依據(jù)本合同約定為甲方提供優(yōu)質高效的物流服務：
5.1若由于乙方過錯造成延遲送貨，給甲方或甲方客戶造成實際損失的，甲方有權按每延遲三天(72小時)扣減當次運費的10%，依此類推，直至扣完當次運費，并按甲方客戶要求的賠償額予以賠償(最高賠償額不超過當次運費);運輸時效從裝貨離廠之時開始計算。(延遲損失賠償金額按損失大小來定比例。)。
5.2運輸過程中出現(xiàn)貨損貨差的處理原則為：屬于保險公司承保范圍內的貨損貨差，由乙方負責向保險公司索賠(甲方應協(xié)助提供相關資料)，保險公司的賠款歸甲方所有;(玻璃破損的處理方法詳見附件二)若不屬于保險公司承保范圍之內，除《汽車貨物運輸規(guī)則》第六十八條規(guī)定的乙方可負責的情況外，均由乙方按照甲方實際購銷合同價計算賠償。但實際購銷合同價與事先約定的單價(見附件三)之間的差額不得超過實際購銷合同價的10%。若該差額超過實際購銷合同價的10%，則甲方須另行申報單價，乙方應相應調整保險費。甲方應按照調整后的保險費支付款項。
因乙方工作失誤導致貨物錯送或誤送給非甲方指定的收貨人或收貨單位、收貨憑證上無收貨人簽收或者收貨單位蓋章、遺失收貨憑證等文件之情行乙方需賠償甲方的全部損失。
5.3為了便于計算保額和結算保費，本部分貨物按事先約定的單價(見附件三)確定保險金額，而貨物發(fā)生保險責任范圍內的損失時，保險人應根據(jù)實際損失按實際購銷合同價計算賠償。
5.4甲方應提供的資料包括但不限于：出現(xiàn)的照片、注明貨損情況的簽收單、貨損報告等。
七、合同的解除。
本合同期滿前，雙方不得無故單方面解除合同。雙方如遇特殊原因需提前解約，應提前三十(30)日以書面形式通知對方。
八、法律適用及爭議的解決。
1.本合同的簽署、生效、解釋、執(zhí)行、修改、終止應遵守中華人民共和國的法律。
2.在合同履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應協(xié)商解決，如協(xié)商不成，則提交合同簽定地點的人民法院裁決。
九、修改與補充。
1.本合同未盡事宜，雙方可另行簽定補充協(xié)議或附件，補充協(xié)議或附件作為合同的組成部分，具有同等法律效力。
2.本合同的任何修改或補充均應得到雙方的書面確認，并自雙方授權代表簽字蓋章之日起生效。
3.在修改未獲得雙方書面確認前，本合同的條款仍然有效。
十、其它。
1.本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
2.本合同有效期為意念。雙方在合同到期時均無終止意向的，則本合同自動順延一年。(需要重新簽定)。
4.本合同附件為合同不可分，割的組成部分，與本合同具有同等法律效力。
5.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方蓋章處乙方蓋章處。
甲方確認簽字乙方確認簽字。
時間時間。
委托方：(以下簡稱甲方)。
承運方：(以下簡稱乙方)。
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及貨物運輸?shù)挠嘘P規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，現(xiàn)就乙方向甲方提供運輸服務事宜達成一致，特簽訂本合同共同遵守。
第一條服務范圍。
乙方為甲方提供下列的服務項目中第。
1、4項的承運服務：
1、貨物全國門到門運輸。
2、承運貨物的分揀、包裝。
3、倉儲(費用另計)。
4、代辦保險(保費由甲方承擔)。
第二條服務期限。
從年月日起至年月日止，本合同到期后雙方繼續(xù)合作的，需另簽訂承運合同。
第三條服務受理。
1、乙方通過電話、傳真、e-mail或系統(tǒng)對接等方式接受甲方委托。
2、達成委托后，甲方應按乙方要求及時將運輸所需全部手續(xù)移交給乙方(所運貨物需辦理審批、檢驗手續(xù)的，應一并移交)。
3、乙方接受甲方委托后應及時辦理收取貨物手續(xù)，按服務收費標準開具運單，及辦理保險手續(xù)(在甲方提出保險要求并由甲方支付保險費時)。
第四條：費用與結算：
1、乙方按照經(jīng)雙方確認的收費標準及收費內容進行收費，運價按照《物流配送價格表》之規(guī)定執(zhí)行(詳見合同附件1)。
2、費用結算方式。
甲方按月與乙方進行結算。乙方以收貨人簽收的送貨單作為運費結算的依據(jù)進行運費結算，如不能提供簽收單的，由乙方提供保證函，確認該批貨品已安全送達收貨人，如收貨人提出異議的，由乙方負舉證責任，乙方如不能提供有效證據(jù)證明客戶收到貨時，由乙方按附件2《貨物賠償標準》的標準承擔賠償責任。
3、費用結算時間與付費。
乙方與甲方的費用結算期是對每月日至日(或30日)的業(yè)務費用進行結算，甲方收到乙方所提供的《費用月結對賬單》明細后3個工作日內與乙方進行核對和確認，如有異議，應于收到賬單后3個工作日內以書面形式提出，3個工作日內不反饋信息，視同確認。確認后，乙方應在5個工作日內向甲方提供費用發(fā)票，同時甲方以現(xiàn)金、支票等方式向乙方付清款項。
4、甲方采用由收貨人或第三方付費時，應當向乙方提供保函，并承擔因收貨人或第三方拒絕付費時支付該運費及其他費用的責任。
5、甲方不得以部分款項有爭議為由拖延其它無爭議部分款項的按時支付。對有爭議的部分，經(jīng)雙方核對并對付費金額達成一致意見后，甲方需于商議付款日結清該部分款項。
第五條雙方的權利義務。
一、甲方的權利義務。
1、甲方有權要求乙方按委托的時間、地點、方式將貨物運送到目的地。
2、在未辦理提貨、發(fā)貨手續(xù)之前，甲方有權變更或取消委托內容，因此而產(chǎn)生的費用由甲方承擔。
3、甲方有權要求乙方提供甲方所委托業(yè)務的進展情況，服務過程中的信息，甲方應保守合作期內知道的所有乙方的商業(yè)秘密。
4、甲方自己包裝時，有義務按國家有關承運貨物包裝標準進行包裝。
5、甲方應按合同約定時間同乙方進行結賬，在乙方完成約定的物流運輸任務后，甲方不得以各種理由為由拖欠服務費用。
6、甲方特殊要求乙方專人押送、特殊包裝、繞道行駛、配備器材等額外產(chǎn)生的費用，由甲方另行支付。
7、甲方委托承運的貨物必須符合國家的安全規(guī)定及其它要求，甲方不得交寄國家禁止寄遞以及侵犯他人權利的物品;甲方應保證其交寄的貨物符合國家產(chǎn)品質量、衛(wèi)生許可等相關規(guī)定;如因上述原因導致乙方被相關部門處罰或對他人賠償或被收貨人侵害，由甲方承擔全部責任。
二、乙方的權利義務。
1、乙方應按合同要求及時為甲方提供安全運送貨物服務。
2、乙方有為甲方保守商業(yè)秘密的義務，并向甲方反饋信息。
3、乙方提供的服務車輛必須牌照齊全有效，技術狀況良好,確保安全駕駛。
4、在甲方違約的情況下，乙方有權暫停執(zhí)行甲方所委托的業(yè)務并有權要求甲方承擔違約責任。
5、乙方有權按合同約定向甲方收取服務費。
6、當乙方發(fā)現(xiàn)貨物的包裝、體積等不符合運輸要求時，乙方有權要求甲方改正直至拒絕承運，但因包裝導致的丟失破損乙方不承擔責任。
7、乙方保留因特殊原因(運輸市場波動、油價上漲)而調整運價的權力，并通知甲方且須雙方協(xié)商一致方可改動。
第六條貨物保險。
本合同采用下列保險方式：
甲方不委托乙方辦理保險。
第七條違約責任。
一、甲方責任。
1、甲方未按約定的時間和要求備好貨物，貨物晚點責任由甲方承擔。
2、對于甲方自行包裝貨物，因包裝不當造成的損失或在交接時貨物外包裝完好，而內裝貨物毀損、短少或滅失的損失由甲方承擔。
3、由于甲方錯誤提供收貨人地址、收貨人姓名或聯(lián)系電話等信息，導致貨物運送延誤等損失，甲方承擔責任。
二、乙方責任。
1、因乙方責任將貨物錯送或錯達收貨人，應將貨物無償運到指定的收貨人，并承擔因此給甲方造成的經(jīng)濟損失。
2、非因乙方原因導致甲方指定的收貨人遲延或拒絕收貨造成的損失，與乙方無關。
3、乙方與操作項目相關的工作人員必須接受甲方的相關業(yè)務培訓，以保證按照要求完成相關工作。
4、甲方委托乙方保險貨物發(fā)生事故，乙方負責對甲方按聲明價值進行理賠。
5、乙方負責制作每天的《運輸跟蹤表》，將運輸信息及時通知甲方，并保證異常情況能及時處理。
6、乙方為甲方提供倉儲服務，每日制作《庫存日報表》，及時向甲方匯報庫存情況。
三、下列情形，造成人員傷亡和設備損壞的，甲方承擔賠償責任：
1、在委托的貨物中故意夾帶危險貨物品和其它易腐蝕、易污染貨物以及禁、限運貨物等行為。
2、由于貨物包裝缺陷產(chǎn)生破損，致使其他貨物或運輸工具、機械設備被污染腐蝕、損壞、造成人員傷亡的，甲方應承擔賠償責任。
3、因甲方匿報貨物品名、重量等，造成航空、鐵路及國家安檢部門對乙方的罰款及費用。
4、甲方錯用包裝、儲運標志所造成的貨物損失的。
5、當收貨人收貨簽收后，該貨物的滅失、短少、變質、污染、損壞等一切風險隨之轉移到收貨人處，乙方不再承擔責任。
第八條：其它。
1、因乙方管理不當，造成貨物破損或滅失的，由乙方按附件2《貨物賠償標準》的標準承擔賠償責任，(因貨物的自然屬性合理損耗或性質變化除外)。
2、在合同執(zhí)行期間，任何一方不得擅自變更或解除本合同。如確有特殊原因不能繼續(xù)履行或需變更時，要變更或解除本合同的一方必須提前一個月以書面形式通知對方，經(jīng)協(xié)商并達成一致后，方可變更或解除。合同的提前終止，不影響雙方于合同終止前已產(chǎn)生的權利和義務。
3、由于不可抗力事故直接影響合同的履行或者不能按約定的條件履行時，遇不可抗力事故的一方應立即將事故情況書面通知對方，并提供事故詳情及合同不能履行、或者部分不能履行、或者需要延期履行的理由及相關證明，由雙方按照事故對履行合同的影響程度，協(xié)調確定解除合同、或部分免除履行合同的責任、或延期履行合同。
4、甲乙雙方若有需要改變公司名稱、聯(lián)系方式或需搬遷離開原所在地以及其它可能影響本合同執(zhí)行的變更時，均應于變更之日起5個工作日內以書面形式通知對方，否則須由變更方承擔給對方造成損失的責任。
第九條本合同在履行中如發(fā)生爭議時，雙方應協(xié)商解決，協(xié)商不成時，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
第十條乙方向甲方提供的《物流配送價格表》、《運輸服務考核辦法》及其他與運送有關的操作規(guī)程均被視為本合同不可分割的一部分，與本合同具有同等效力。當本合同沒有約定時，以乙方工作單背書條款為準;當合同乙方工作單背書條款發(fā)生沖突時，以本合同為準。
第十一條本合同一式四份，甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)貳份，合同附件與本合同具備同等法律效力，自簽訂之日起生效。
甲方：乙方：
簽字日期。
簽約地點：
規(guī)劃方案設計合同篇四
委托方(甲方)：
承托方(乙方)：歐麥特電子有限公司。
因業(yè)務需要，甲方委托乙方研制、開發(fā)，型號為的新產(chǎn)品，經(jīng)雙方協(xié)商達成以下協(xié)議：
一、甲方提供至少叁個樣品或相近產(chǎn)品，若沒有樣品可提供，則甲方需提供完整的技術資料及詳細的圖紙圖樣，以作為開發(fā)依據(jù)。
二、產(chǎn)品的開發(fā)費用全部由乙方承擔。
三、產(chǎn)品的開發(fā)產(chǎn)權歸乙方所有。
四、本協(xié)議簽定之日起一個月，乙方向甲方提供送檢樣品。
五、產(chǎn)品開發(fā)后的生產(chǎn)及貨款結算方式：
1、簽定本協(xié)議的同時簽定首批供貨合同，甲方首批訂貨量不低于零點伍萬只，后續(xù)每批訂貨不低于壹萬只。
2、款到發(fā)貨。
六、甲方在使用中發(fā)現(xiàn)的不良品屬制造責任的，乙方無條件退換。
七、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具同等法律效力。
八、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
規(guī)劃方案設計合同篇五
合同編號：__________________(由設計人編填)。
工程名稱：__________________。
工程地點：__________________。
設計證書等級：______________。
委托方：_________。
設計方：_________。
委托方委托設計方承擔_________規(guī)劃設計，工程地點為_________，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同，并共同履行。
第一條本合同簽訂依據(jù)。
1.1《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《建設工程勘察設計市場管理規(guī)定》、《城市規(guī)劃設計計費指導意見》和相關設計收費標準。
1.2國家及地方有關規(guī)劃設計管理法規(guī)和規(guī)章。
1.3規(guī)劃項目批準文件。
1.4其他：_________。
第二條設計依據(jù)。
2.1委托方給設計方的委托書或設計中標文件。
2.2委托方提交的基礎資料。
2.3設計方采用的主要技術標準是：
城市規(guī)劃編制辦法》。
武漢市城市建筑規(guī)劃管理技術規(guī)定》。
武漢市城市市政公用和其他工程設施規(guī)劃管理技術規(guī)定》。
其他：_________。
第三條合同文件的優(yōu)先次序。
構成本合同的文件可視為是能互相說明的，如果合同文件存在歧義或不一致，則根據(jù)如下優(yōu)先次序來判斷：
3.1合同書。
3.2中標函(文件)。
3.3委托方要求及委托書。
3.4投標書。
第四條本合同項目的名稱、規(guī)模、階段及設計內容(根據(jù)行業(yè)特點填寫)。
名稱：_________。
規(guī)模：用地_________人口_________其他_________。
設計內容：_________。
第五條委托方向設計方提交的有關資料、文件及時間。
地形圖紙_________(比例尺_________)。
地形圖電子文件(光盤，軟盤)。
其它資料_________。
時間_________。
第六條設計方向委托方交付的設計文件、份數(shù)、時間。
藍圖_________套。
彩圖_________套。
說明書或文本_________套。
時間_________。
第七條費用。
7.1根據(jù)本合同第1.1條款的相應規(guī)定，經(jīng)雙方商定，本合同的設計費用預算為_________萬元。
7.2雙方在規(guī)劃設計審查后，按批準的規(guī)劃設計規(guī)模核算設計費。規(guī)劃設計間如遇規(guī)?；騼热菡{整，則設計費也應做相應調整。
第八條支付方式。
8.1本合同生效后三天內，委托方支付設計費總額的_________%，計_________萬元作為定金(合同結算時，定金抵作設計費)。
8.2設計方提交_________設計文件后三天內，委托方支付設計費總額的_________%，計_________萬元;之后，委托方應按設計方所完成的規(guī)劃工作量比例，向設計方支付總設計費的_________%，計_________萬元，設計成果完成后，委托方結清設計費，不留尾款。
8.3費用支付方式，經(jīng)雙方協(xié)商為：_________。
第九條雙方責任。
9.1委托方責任。
9.1.1委托方按本合同第五條規(guī)定的內容，在規(guī)定的時間內向設計方提交基礎資料及文件，并對其完整性、正確性及時效性負責。委托方不得要求設計方違反國家有關標準進行設計。委托方提交上述資料及文件超過規(guī)定期限15天以內，設計方按本合同第六條規(guī)定的交付設計文件時間順延;委托方交付上述資料及文件超過規(guī)定期限15天以上時，設計方有權重新確定提交設計文件的時間。
9.1.2委托方變更委托設計項目、規(guī)模、條件或因提交的.資料錯誤，或所提交資料作較大修改，以致造成設計方設計返工時，雙方除另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或另訂合同)、重新明確有關條款外，委托方應按設計方所耗工作量向設計方支付工費。在未簽訂合同前委托方已同意，設計方為委托方所做的各項設計工作，委托方應支付相應設計費。
9.1.3在合同履行期間，委托方要求終止或解除合同，設計方未開始設計工作的，不退還委托方所付訂金，已開始設計工作的，委托方應根據(jù)設計方已進行的實際工作量，支付設計費;不足一半時，按該階段設計費的一半支付;超過一半時，按該階段設計費的全部支付。
9.1.4委托方必須按合同規(guī)定支付定金，收到定金作為設計方設計開工的標志。未收到定金，設計方有權推遲設計工作的開工時間，且交付文件的時間順延。
9.1.5委托方應按本合同規(guī)定的金額和日期向設計方支付設計費，每逾期支付一天，應承擔應支付金額千分之二的逾期違約金，且設計方提交設計文件的時間順延。逾期超過30天以上時，設計方有權暫停履行下階段工作，并書面通知委托方。委托方的上級或設計審批部門對設計文件不審批或本合同項目停緩，委托方均應支付應付的設計費。
9.1.6委托方要求設計方比合同規(guī)定時間提前交付設計文件時，須征得設計方同意，不得嚴重背離合理設計周期，且委托方應支付趕工費。
9.1.7委托方應為設計方派駐現(xiàn)場的工作人員提供工作、生活及交通等方面的便利條件及必要的勞動保護裝備。
9.1.8設計文件中選用的國家規(guī)范、部門及地方規(guī)范由委托方負責解決。
9.1.9承擔本項目外國專家來設計方辦公室工作的接待費(包括傳真、電話、復印、辦公等費用)。
9.2設計方責任。
9.2.1設計方應按國家規(guī)定和合同約定的技術規(guī)范、標準進行設計，按本合同第六條規(guī)定的內容、時間及份數(shù)向委托方交付設計文件(出現(xiàn)9.1.1、9.1.2、9.1.4、9.1.5規(guī)定有關交付設計文件順延的情況除外)。并對提交的設計文件的質量負責。
9.2.2設計合同有效年限為_________年，超期后如仍須執(zhí)行時，合同雙方進行延期確認。
9.2.3設計方對設計文件出現(xiàn)的遺漏或錯誤負責修改或補充。設計方根據(jù)規(guī)劃行政主管部門的審批意見對設計文件進行調整補充。
9.2.5由于設計方原因，延誤了設計文件交付時間，每延誤一天，應減收該項目應收設計費的千分之二。
9.2.6合同生效后，設計方要求終止或解除合同，設計方應雙倍返還委托方已支付的定金。
9.2.7設計方交付設計文件后，按規(guī)定參加有關上級的設計審查，并根據(jù)審查結論負責不超出原定范圍的內容做必要調整補充。
第十條保密。
雙方均應保護對方的知識產(chǎn)權，未經(jīng)對方同意，任何一方均不得對對方的資料及文件擅自修改，復制或向第三人轉讓或用于本合同項目外的項目。如發(fā)生以上情況，泄密方承擔一切由此引起的后果并承擔賠償責任。
第十一條爭議解決方式。
11.1本合同在履行期間，雙方發(fā)生爭議可采取協(xié)商解決或向當?shù)匾?guī)劃行政主管部門申請調解。
11.2當事人不愿通過協(xié)商、調解或協(xié)商、調解不成時，雙方同意以第_________種方式解決：向武漢仲裁委員會申請仲裁;向_________人民法院提起訴訟。
第十二條合同生效及其他。
12.1委托方要求設計方派專人長期駐項目現(xiàn)場進行配合與解決有關問題時，雙方應另行簽訂技術咨詢服務合同。
12.2設計方為本合同項目的服務至規(guī)劃材料上報為止。
12.3委托方委托設計方承擔本合同內容以外的工作服務，另行簽訂協(xié)議并支付費用。
12.4由于不可抗力因素致使合同無法履行時，雙方應及時協(xié)商解決。
12.5本合同雙方簽字蓋章即生效。一式四份，委托方二份，設計方二份。
12.6本合同生效后，按規(guī)定應到市城市規(guī)劃行政主管部門規(guī)定的審查部門備案。雙方履行完合同規(guī)定的義務后，本合同即行終止。
12.7雙方認可的來往傳真、電報、會議紀要等，均為合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。
12.8未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等效力。
法定代表人(簽字)：________法定代表人(簽字)：________。
委托代理人(簽字)：________委托代理人(簽字)：________。
項目經(jīng)理(簽字)：_______項目經(jīng)理(簽字)：_________。
規(guī)劃行政主管部門備案(蓋章)：_________。
備案號：__________________。
經(jīng)辦人：_________。
備案日期：_________年_________月_________日
規(guī)劃方案設計合同篇六
隨著市場競爭的不斷激烈和信息技術的快速發(fā)展，企業(yè)為了取得競爭上的優(yōu)勢，正在利用3pl所能提供的所有服務。物流外包逐漸被供需雙方（物流服務供應商和需求方）所認可。所謂物流外包，即生產(chǎn)或銷售等企業(yè)為集中精力增強核心競爭能力，而將其物流業(yè)務以合同的方式委托給專業(yè)的物流公司（第三方物流，3pl）運作。
（一）集中精力發(fā)展核心業(yè)務。企業(yè)在集中資源于自身核心業(yè)務的同時，通過利用其他企業(yè)的資源來彌補自身的不足，從而變得更具競爭優(yōu)勢。如耐克、可口可樂等企業(yè)就是這樣經(jīng)營的，它們沒有自己的工廠，而是把一些勞動密集型的部門虛擬化，并把它們轉移到許多勞動成本低的國家進行生產(chǎn)，企業(yè)只保留核心的品牌。
（二）降低成本和提高服務質量的需要。與企業(yè)自營物流相比，第三方物流企業(yè)服務商在組織企業(yè)的物流活動方面更有經(jīng)驗、更專業(yè)化。
（三）分擔風險。企業(yè)本身的`資源、能力是有限的，通過資源外向配置，與外部合作伙伴分擔風險，企業(yè)可以變得更有柔性，更能適應變化的外部環(huán)境。
（四）企業(yè)自身物流技術和信息系統(tǒng)的局限。當企業(yè)的核心業(yè)務迅猛發(fā)展時，也需要企業(yè)的物流系統(tǒng)跟上，但這時企業(yè)原來的自營物流系統(tǒng)往往因為技術和信息系統(tǒng)的局限而滯后。
（五）物流活動難以管理或失控。一些企業(yè)將物流活動外包給第三方物流服務商是因為無法管理好自己的物流活動。在這種情況下，外包并非正確的淺析企業(yè)物流外包決策。企業(yè)必須弄清物流管理失控的內在原因。如果某項物流活動存在問題，而且企業(yè)事先又不進行分析，那么企業(yè)就無法與第三方物流服務商進行溝通。
二、物流外包的優(yōu)勢與潛在風險。
物流外包是一種長期的、戰(zhàn)略的、相互滲透的、互利互惠的業(yè)務委托和合約執(zhí)行方式。
規(guī)劃方案設計合同篇七
甲方：乙方：
地址：地址：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
電話：電話：
傳真：傳真：
甲乙雙方本著精誠合作，互惠互利的原則，就甲方委托乙方代理(乙方為甲方及其客戶提供國內貨物運輸，分撥及其相關信息服務業(yè)務)第三方物流服務簽訂如下合同：
一、權利義務。
1.甲方權利義務。
甲方應提供必要的貨物信息與乙方。因甲方申報不實或者遺漏重要情況，造成乙方損失或費用支出的，甲方應當承擔賠償責任。
貨物運輸需要辦理審批、檢驗等手續(xù)，甲方可委托乙方代為辦理，但必須提供所需的相關資料并承擔全部費用。
甲方應當按照國家或行業(yè)標準的要求包裝貨物。
甲方應依據(jù)本合同的約定按時付款與乙方。
甲方若對乙方物流服務費用有疑問，有權要求乙方解釋。
貨物發(fā)運后，甲方有權過問貨物運輸情況。
在合同執(zhí)行中，若乙方運輸服務屢次不能滿足甲方的要求，甲方有權終止合同。
2.乙方權利義務。
2.2乙方應該按照本合同的約定按時、如數(shù)運抵甲方指定的收獲單位或收貨人。
2.3乙方街道甲方通知應及時安排收貨運輸事宜。乙方應協(xié)助甲方做好裝貨查驗工作，查驗無誤應填寫裝貨驗收單或其他單據(jù)，如發(fā)現(xiàn)貨物短缺損壞，應即使通知甲方有關人員。
(2)貨物本生的缺陷或自然思念好以及由于包裝不善;(3)甲方違反國家有關法令，致使貨物被有關部門查扣棄置或作其它處理以及甲方、收貨人的過錯造成的;(4)貨物運抵甲方指定的收貨單位或收貨人，并經(jīng)收貨人簽字確認沒有貨損的。
2.5乙方對甲方貨物必須保持外包裝好，不得開箱，否則，如發(fā)現(xiàn)短缺損壞，則有乙方承擔相應的賠償，賠償額為短缺或損壞部分的甲方與客戶所簽訂的合同金額，但最高賠償額以保險金額為限。
2.6如運輸途中遇到困難，乙方須即使通知甲方，以便甲方確定到貨時間及采取相應的措施。
2.7如貨物在物流服務中出險，乙方須及時通知甲方，由乙方辦理保險索賠事宜。
2.8若非國家政策調整的原因導致乙方物流成本大幅度增加，在合同有效期內乙方不得以其它任何借口向甲方提出增加運費單價的要求，甲方對乙方提出的漲價要求可不予處理。
二、合同期限。
本合同期限自年月日起至年月日止，有效期為一年。
三、物流服務費用及負款方式。
1、甲方應在合同期限內依據(jù)本合同的價格表(以下稱“附件”)及雙方核定的余數(shù)總量向乙方支付相關服務費用。
2、服務費用采取月結90天的結算方式，甲方在收到乙方帳單后一個星期內應將帳款核對完畢，并應在結算期內的服務費以支票、承兌匯票或銀行轉帳方式支付給乙方。乙方應提前提供客戶簽收單和運輸及其費用(暴客保險費)發(fā)票給甲方。
四、保險條款。
甲方委托乙方代為辦理保險事宜，保險費率按投保金額的0.14%計算，保險費用由甲方承擔(單獨支付，與運費及物流服務費一同結算)。
規(guī)劃方案設計合同篇八
一、委托單位：
深圳市xxxxx投資有限公司。
二、項目名稱：
【xxxxx】。
三、建設用地位置：
深圳市。
四、設計邀請單位：
xxx建筑設計研究總院第一設計部。
五、委托時間：
公司定于xxxxx年5月13日派發(fā)設計資料并組織踏勘現(xiàn)場。設計未詳問題可隨時咨詢聯(lián)系人。
六、交圖時間：
1、受邀設計單位務必于xxxxx年6月10日前將設計方案資料送達本公司。未按時送達設計方案資料的視為棄權。
2、送交地點：
3、聯(lián)系人：
4、電話：【設計方案委托】。
七、方案評審：
1、設計方案由本公司組織專家進行評審。
2、方案評審結果將于xxxxx年6月30日前以書面的形式通知受邀設計單位。
八、費用支付：
書】要求的設計單位，本公司將不予支付方案設計費。
2、經(jīng)過考察，若方案評審勝出設計單位具備承接該項工程施工圖設計資質條件的`，本公司將于xxxxx年內與該設計單位簽定施工圖設計合同。設計取費標準按國家和深圳市有關規(guī)定另行協(xié)商。
3、若勝出設計單位不愿承接或不具備資質條件承接該項工程施工圖設計工作，勝出方案設計費原則上按該項工程設計取費的15％支付即8萬元人民幣（已包括方案設計費4萬元）。最佳方案通過主管部門審查后，委托單位于七日內支付。
九、設計資料要求：
十、其他注意事項：
1、不符合本委托書要求的設計資料不進入評審范圍。
2、受邀設計單位未按時送達設計資料的不進入評審范圍。
3、業(yè)主支付方案設計費后，擁有設計文件的著作權及其延伸權利，設計資料不退還受邀設計單位。
十一、附件。
以下資料同樣作為邀請設計文件的基本資料。
附件1：深圳市規(guī)劃與國土資源局：
xxxxx住宅小區(qū)宗地圖（復印件）。
附件2：xxxxx住宅小區(qū)項目銷售對建筑設計方案的參考意見。
委托人：
時間：
規(guī)劃方案設計合同篇九
乙方：
甲乙雙方就事項合作事宜，達成如下協(xié)議：
一、合作內容：
二、合作方式：外包性質，乙方將動畫制作等部分工作委托甲方制作。
三、甲方權利義務：
1、甲方負責提供樣片及該項目的動畫制作、后期合成等工作。
2、甲方制作動畫長度暫定為每集分鐘，共集。
四、乙方權利義務。
1、乙方負責完成角色設定，場景設定，藝術指導，片中演員形象等工作。
2、乙方應及時按照合同約定的時間向甲方支付甲方應得的報酬。
五、報酬：本項目酬金共計元，其中甲方酬金元由乙方在收到客戶付款后日內支付給甲方。
六、期限：本協(xié)議有效期年，自年月日至年月日至。
七、損失由違約方承擔。
九、合同出現(xiàn)爭議，雙方應協(xié)商解決，解決不成的由甲方所在地有管轄權的法院管轄。
十、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，雙方簽字后生效。
甲方：乙方：
日期：年月日日期：年月日
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規(guī)劃方案設計合同篇十
班級：
姓名：
學號：
二o一一年十二月。
一、客戶背景資料介紹。
張先生，男，41歲，現(xiàn)任職徐州市一家知名企業(yè)銷售主管，由于他憤發(fā)圖強，表現(xiàn)突出，有進取心，故受領導重視多次提拔，每年都有為數(shù)不少的年總獎金和一些銷售提成。年收入12萬元，年終獎金10萬；妻子劉女士，女，40歲，現(xiàn)在是徐州市師范大學一名教師，年收入8萬；兒子小強，男，14歲，上初中。由于小強在學校表現(xiàn)突出，多次在學校組織的一些競賽中獲獎，為了讓他有更好的前途，張先生和劉女士想把孩子送到國外去發(fā)展，這樣他既可以獲得更多先進的知識而且回國過也可以獲得更好的就業(yè)機會，現(xiàn)在大學生就業(yè)困難，要想進入一些有發(fā)展前途的企業(yè)，對大學生的要求比較高，所以他們早就開始為小強準備出國的資金50萬。
根據(jù)出國留學回來一些學生講述，大多數(shù)人都覺得澳大利亞是個留學的好地方，所以他們的父母都建議張先生送孩子小強去澳大利留學，所以他們計劃兩年后送小強去澳大利亞留學讀高中直到碩士畢業(yè)，目前有存款52萬里面的五十萬作為其出國留學費用。經(jīng)過澳大利亞的留學咨詢機構估算，張先生之子小強到澳大利亞讀書的費用預計為；高中三年，每年約12萬元；本科四年，每年約12萬元；碩士兩年，每年約15萬元。
他們已有住房一套，不準備再買一套，但是他們想為兒子準備一套房子，已減輕兒子以后買房的負擔，而且今年房價已降了不少，他們相信以后有望繼續(xù)降低，所以他們打算五年后為兒子在徐州買一套住房，他們準備貸款二十年。由于現(xiàn)在人民幣貶值，把錢存在銀行不但沒有增值反而減值，所以準備考慮投資一些債券、基金、股票等一些風險不算太高的金融工具，來緩解人民幣貶值的現(xiàn)象，以滿足以上的開支。
二、客戶理財現(xiàn)狀分析。
安排買房的價格。如果有剩余就要考慮投資債券，基金和股票了。
下面來具體分析張先生一家的理財規(guī)劃。
首先，張先生的年收入和他的妻子劉女士的年收入總共20萬元，這些資金是日常開支的主要來源，張先生一家是屬于節(jié)儉的類型，不太愛買一些比較貴的衣服，或是出去旅游，以及一些高檔的消費，所以對于日常開支我們設定為年收入的40%，這是根據(jù)以前客戶的資料統(tǒng)計出來的。那么除了日常的開支來說，總收入的60%可用于買房，但是這是遠遠不夠的，所以要適當?shù)母鶕?jù)工資的情況，向銀行貸款，這是解決住房的主要來源，當然還有要考慮住房首付的問題，由于張先生的小孩小強還在上初中，其沒有收入來源，所以首付應該由張先生和劉女士來承擔，但是現(xiàn)有的存款都用來解決現(xiàn)在小強的入學學費的問題，這是首要也是必須得考慮的問題，而張先生的兒子小強離找到工作還有一段時間，以及考慮到以后得房價還會降得因素，所以可以考慮5年后為其買房，5年后可以向銀行貸款20年左右，這是根據(jù)以前客戶的資料統(tǒng)計得到的，大多是20年左右，這樣差不多就可以還完貸款了，如果貸款年限過少會增加每月的支出，這樣每月的生活會很緊張，甚至會損壞日常的生活。如果貸款年限過多，那么利息就會很高，這樣也是一種負擔。對于首付的問題，一般都是房價的20%，而70%要向銀行貸款，而貸款就要考慮采用什么方式還款了，根據(jù)多年對于客戶的理財規(guī)劃，總結出采用等額本息還款方式是比較好的，所以針對這次的張先生我們建議他采用等額本息的還款方式。
息，可以滿足出國的入學費用，當然這學資金不夠小強在國外的全部入學費用，只能支付其中最快到期的一筆存款，所以對于剩下還未籌集到得資金，就需要張先生夫婦兩另外籌集了，這就要求張先生投資一些金融工具了，為了避免風險和達到高收益，就需要把資金分別投資于不同的金融工具，比如按一定的比例算出投資于銀行存款，債券，股票，基金的比例，以達到預期的收益率，從而籌集到需要的留學入學費用。
根據(jù)以上客戶分析的內容，做以下方案的設計：目前張先生的存款里有52萬，其中五十萬是用來給其子小強留學的費用，所以現(xiàn)在有剩余存款兩萬元用于買房。假設房貸利率為6%，張先生的投資報酬率為10%，根據(jù)年收入和儲蓄金額可計算出可負擔的首付款為29萬元，可負擔的貸款部分為56.8萬元，把這兩項加起來就是可負擔的房屋總價=29+56.8=85.8萬元。可計算出56.8占85.8的比例是66.2%，也就是說房屋貸款額占房屋總價的比例小于70%，符合一般貸款占房價的比例，所以這樣的規(guī)劃是合理的，然后計算買多大的房子。由于家庭人口比較少，可以買一百平方米的房子，那么負擔房屋單價=809000/100=8090（元/平方米）。對于徐州的房價來說，每平方8090元每平方還算可以的。未來五年房價可能會下降，所以用于買房的這些資金可以負擔首付和貸款。
對于張先生為其子準備的五十萬用于小強出國的費用，經(jīng)過澳大利亞的留學咨詢機構的估算，張先生之子赴加拿大留學的費用預計為高中三年，每年約12萬；本科四年，每年約12萬；碩士兩年每年15萬，按每均3%增長率計劃將來的教育費用。高中三年的費用分別為：12.7萬，13.1萬，13.5萬；本科費用為:13.9萬，14.3萬，14.8萬，15.2萬，碩士的費用為19.6萬，20.2萬。五十萬分四筆，每筆12.5萬，存期分別為：兩年，三年，四年，五年。該筆資金的定期儲蓄投資收益率假設為年均2%，則每筆到期值分別為13.01萬，13.27萬，13.53萬，13.80萬，對于不足資金教育安排也就是本科后三年和碩士兩年的費用需要利息籌備，則需要年均5%的收益率，則張先生在本科第一年后需要的教育費用的現(xiàn)值75.73萬，每年需要追加教育資金約為11.13萬。對于該筆資金要達到5%的年均收益率，根據(jù)計算得出投資于銀行存款60%，投資于債券10%，投資于基金25%以及股票5%,那么每年將投資于銀行存款6.68萬，投資于買債券1.11萬，買基金2.78萬，買股票0.56萬，這樣就可以支付未來小強的留學的費用。
規(guī)劃方案設計合同篇十一
今委托進行我公司項目的相關設計，具體設計內容，如下：
一、工程概況：
1、建設單位：
2、項目名稱：
3、建設地點：
1、2、
單體平面以雙方最終認可的平面圖為準。其中獨棟別墅方案應按下述內容進行調整：
3.1獨立住宅180、200、220、250、300每個戶型均考慮半地下室（可設置窗），且均為局部做地下室，滿足一般使用功能即可；（可參考300局部做地下車庫且應考慮不做車庫改作他用也可滿足使用功能）。
4、各專業(yè)二次深化設計（包含輕鋼雨蓬、檢修梯、裝飾鋼架、采光井、采光井排水、車庫雨蓬、圍墻、大門、車庫出入口、大堂、前室、臺階、門樓、崗亭等）五、設計條件：
五、附表作為設計合同的一部分，不詳之處雙方協(xié)商解決。
委托單位：
委托人：
時間：
規(guī)劃方案設計合同篇十二
第一條為了完善勞動合同制度，明確勞動合同當事人的權利和義務，保護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國勞動合同法實施條例》等法律、行政法規(guī)，結合本省實際，制定本條例。
第二條本省行政區(qū)域內的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織(以下統(tǒng)稱用人單位)與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用本條例。
依法成立的會計師事務所、律師事務所等組織和基金會，屬于前款所稱的用人單位。
國家機關、事業(yè)單位、社會團體和與其建立勞動關系的勞動者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照本條例執(zhí)行。
第三條訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。
第四條縣級以上人民政府應當加強對和諧勞動關系建設和勞動合同法律、法規(guī)宣傳教育工作的領導，研究制定規(guī)范勞動關系的政策措施，按照各自權限及時調整、發(fā)布最低工資標準和企業(yè)工資指導線。
第五條縣級以上人民政府勞動行政部門負責本行政區(qū)域勞動合同制度的實施與監(jiān)督。
縣級以上人民政府住房城鄉(xiāng)建設、衛(wèi)生、安全生產(chǎn)等有關部門在各自的職責范圍內，做好勞動合同制度實施工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當建立和完善人力資源社會保障基層公共服務平臺，做好本轄區(qū)勞動合同制度實施的有關工作。
第六條用人單位應當依法建立和完善勞動規(guī)章制度，規(guī)范勞動用工，保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。
第七條工會應當幫助、指導勞動者與用人單位依法訂立和履行勞動合同，并與用人單位建立集體協(xié)商機制，對用人單位制定、實施勞動規(guī)章制度和履行勞動合同的情況進行監(jiān)督，維護勞動者的合法權益。
第二章勞動合同的訂立。
第八條用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、安全生產(chǎn)狀況、職業(yè)危害、勞動報酬、社會保險以及直接涉及勞動者切身利益的其他事項。
第九條用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證、居住證和其他證件，不得要求勞動者提供擔保或者向勞動者收取押金和其他財物。
第十條用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的健康狀況、工作經(jīng)歷、知識技能等基本情況，核對勞動者的居民身份證、居住證等相關證件，勞動者應當如實說明或者提供。
勞動者與原用人單位有競業(yè)限制約定的，應當向用人單位如實說明。
第十一條用人單位應當對勞動者的個人信息予以保密，除依法應當公開的內容外，未經(jīng)勞動者同意，不得公開或者利用其個人信息。
第十二條用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。用人單位安排勞動者接受上崗前培訓、學習的，勞動關系自勞動者參加之日起建立。
建立勞動關系應當訂立書面勞動合同;已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。
第十三條用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以訂立固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同或者以完成一定工作任務為期限的勞動合同。
第十四條勞動合同應當具備法律、法規(guī)規(guī)定的必備條款。
訂立勞動合同時，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險、競業(yè)限制、福利待遇等事項。
第十五條用人單位與勞動者在解除或者終止固定期限勞動合同之日起三個月內，再次與勞動者訂立固定期限勞動合同的，視為連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同。
第十六條用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以續(xù)訂勞動合同;勞動合同期滿，用人單位與勞動者協(xié)商一致延長勞動合同期限的，視為用人單位與勞動者續(xù)訂勞動合同。
第十七條勞動合同期滿，用人單位未與勞動者續(xù)訂勞動合同，但是勞動者在用人單位安排下繼續(xù)提供勞動的，用人單位應當自勞動合同期滿之日起一個月內與勞動者續(xù)訂勞動合同;超過一年不與勞動者續(xù)訂勞動合同的，視為與勞動者已經(jīng)訂立無固定期限勞動合同。
第十八條勞動合同經(jīng)用人單位與勞動者簽或者蓋章生效。勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份，用人單位不得替勞動者保管。
第十九條用人單位應當按照國家有關規(guī)定將勞動用工信息報縣級以上人民政府勞動行政部門備案。
第三章勞動合同的履行與變更。
第二十條用人單位與勞動者應當按照勞動合同的約定，全面履行各自的義務;勞動合同部分無效，不影響其他部分效力的，其他部分應當繼續(xù)履行。
第二十一條勞動合同履行期間，用人單位變更名稱、法定代表人或者主要負責人、投資人等事項，以及勞動者變更姓名的，可以變更勞動合同相應條款，但是不影響勞動合同的履行。
第二十二條用人單位應當按照有關規(guī)定，組織新上崗勞動者參加安全生產(chǎn)、職業(yè)病危害防治、職業(yè)技能和勞動保障法律、法規(guī)等培訓。
第二十三條用人單位應當按照勞動合同的約定，按時足額以貨幣形式向勞動者支付工資。用人單位向提供正常勞動的勞動者支付的工資，不得低于勞動合同履行地最低工資標準。
第二十四條企業(yè)應當根據(jù)本單位經(jīng)濟效益情況，參照當?shù)卣l(fā)布的工資指導線、人力資源市場工資指導價位和本地區(qū)、行業(yè)的職工平均工資水平等因素，制定工資調整實施方案，并按照有關規(guī)定報縣級以上人民政府勞動行政部門備案。
第二十五條用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以變更勞動合同。
變更勞動合同，應當以書面形式載明變更的內容、日期，由用人單位和勞動者雙方簽或者蓋章。
變更后的勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份。
第二十六條有下列情形之一的，勞動合同可以中止：
(一)用人單位與勞動者以書面形式協(xié)商一致的;。
(二)勞動者因涉嫌違法犯罪被限制人身自由的;。
(三)因不可抗力致使勞動合同暫時不能履行的;。
(四)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
勞動合同中止期間，勞動關系保留，勞動合同暫停履行，用人單位可以不支付勞動報酬并停止繳納社會保險費。勞動合同中止期間不計算為勞動者在用人單位的工作年限。
勞動合同中止履行的情形消失，除已經(jīng)無法履行的外，應當恢復履行。
第四章勞動合同的解除和終止。
第二十七條解除和終止勞動合同應當符合法定的條件和程序。
第二十八條解除或者終止勞動合同，符合法定情形的，用人單位應當向勞動者支付經(jīng)濟補償。
勞動者有下列情形之一，用人單位解除或者終止勞動合同的，可以不支付經(jīng)濟補償：
(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;。
(二)嚴重違反用人單位規(guī)章制度的;。
(三)嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的;。
(四)被依法追究刑事責任的;。
(八)提出解除勞動合同并與用人單位協(xié)商一致解除勞動合同的;。
(十一)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第二十九條勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后，用人單位應當根據(jù)勞動者的身體狀況安排適當?shù)墓ぷ?因勞動者不能從事原工作、也不能從事由用人單位另行安排的工作的，用人單位可以依法解除勞動合同，并向勞動者支付經(jīng)濟補償和醫(yī)療補助費。
第三十條用人單位應當自出具解除或者終止勞動合同證明之日起十五日內為勞動者辦理檔案和社會保險轉移手續(xù)，并結清勞動者的勞動報酬和其他費用。
勞動合同解除或者終止后，勞動者應當按照雙方約定的時間、地點辦理工作交接，歸還用人單位的生產(chǎn)工具、技術資料等財物;用人單位依法向勞動者支付經(jīng)濟補償?shù)?，應當在辦理工作交接時支付。
第五章特別規(guī)定。
第三十一條企業(yè)應當與職工一方建立集體協(xié)商制度，實行民主管理。集體協(xié)商主要采用協(xié)商會議的形式。
企業(yè)與職工一方通過平等協(xié)商，可以就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律、勞動定額管理以及女職工、殘疾職工和未成年工特殊保護等事項訂立集體合同，也可以訂立專項集體合同。訂立工資專項集體合同的，應當明確工資分配制度、工資分配形式、工資收入水平等事項。
在縣級以下區(qū)域內，建筑業(yè)、采礦業(yè)、餐飲服務業(yè)等行業(yè)可以由工會與企業(yè)方面代表訂立區(qū)域性集體合同，或者訂立行業(yè)性集體合同。
第三十二條集體合同由工會代表職工一方與企業(yè)訂立;尚未建立工會的企業(yè)，由上級工會指導勞動者推舉的代表與企業(yè)訂立。
第三十三條集體合同對企業(yè)及其勞動者具有約束力。
企業(yè)與勞動者訂立的勞動合同約定的勞動條件、勞動報酬等標準不得低于集體合同的規(guī)定。
企業(yè)制定的勞動規(guī)章制度不得與集體合同相抵觸。
第三十四條集體協(xié)商代表應當依照法定程序產(chǎn)生，代表本方利益進行集體協(xié)商。
集體協(xié)商雙方的代表人數(shù)應當對等，各方至少三人，并各確定一名首席代表。
第三十五條集體協(xié)商代表應當真實反映本方意愿，維護本方合法權益，接受本方人員咨詢和監(jiān)督。
集體協(xié)商雙方均有義務向對方提供與集體合同內容有關的情況和資料;涉及國家秘密或者企業(yè)商業(yè)秘密的，雙方代表均負有保密義務。
第三十六條企業(yè)應當保障集體協(xié)商代表履行職責所必需的工作時間和工作條件。集體協(xié)商代表參加集體協(xié)商視為提供正常勞動。
第三十七條企業(yè)不得因職工一方集體協(xié)商代表履行其職責而調整其工作崗位、免除其職務、降低其職級或者工資福利待遇、解除其勞動合同。
集體協(xié)商代表履行職責期間勞動合同期滿的，勞動合同期限自動延長至完成履行協(xié)商代表職責之時;集體協(xié)商代表不同意自動延長勞動合同期限的，勞動合同終止。
第三十八條集體協(xié)商一方有權向對方提出進行集體協(xié)商的要求，另一方應當在十日內以書面形式回應，無正當理由不得拒絕進行集體協(xié)商。
第三十九條集體協(xié)商會議由雙方首席代表輪流主持，并按照規(guī)定程序進行。經(jīng)協(xié)商達成一致的，形成集體合同草案，由雙方首席代表簽。
經(jīng)協(xié)商未達成一致意見或者出現(xiàn)意外情形時，可以中止協(xié)商。再次協(xié)商的時間、地點、內容由雙方商定。
第四十條職工代表大會或者職工大會討論集體合同草案，應當有三分之二以上職工代表或者職工出席，且須經(jīng)全體職工代表半數(shù)以上或者全體職工半數(shù)以上同意，集體合同草案方獲通過。
集體合同草案經(jīng)職工代表大會或者職工大會通過后，由集體協(xié)商雙方首席代表簽，訂立集體合同;未獲通過的，雙方代表應當重新協(xié)商修改。
區(qū)域性、行業(yè)性集體合同草案，應當以適當?shù)姆绞秸髑笥嘘P企業(yè)和職工的意見。
第四十一條企業(yè)應當自集體合同訂立之日起十日內將集體合同文本報縣級以上人民政府勞動行政部門審查。
縣級以上人民政府勞動行政部門自收到集體合同文本之日起十五日內，對集體合同雙方主體及其代表資格、協(xié)商程序和合同內容等進行審查，并將審查意見送達雙方協(xié)商代表。經(jīng)審查認為集體合同違法提出異議的，雙方協(xié)商代表應當對提出異議的有關事項進行集體協(xié)商，重新訂立集體合同，并按照前款規(guī)定的程序重新報送審查。
縣級以上人民政府勞動行政部門自收到集體合同文本之日起十五日內未提出異議的，集體合同即行生效。
第四十二條集體合同期限一般為一至三年。
集體合同期滿前三個月內，任何一方均可向對方提出重新訂立的要求。
第四十三條集體協(xié)商雙方代表經(jīng)協(xié)商一致，可以變更或者解除集體合同。集體合同的變更或者解除，按照規(guī)定的程序，由職工代表大會或者職工大會討論通過。
變更后的集體合同應當報縣級以上人民政府勞動行政部門審查。
第四十四條集體協(xié)商代表應當自集體合同生效之日起七日內，將生效的集體合同以適當?shù)男问较虮痉饺w成員公布。
工會或者職工一方應當將生效的集體合同報上一級工會備案。
第四十五條集體合同雙方應當全面履行集體合同，有權對對方履行情況進行監(jiān)督。
雙方首席代表應當定期向職工代表大會或者職工大會報告集體合同的履行情況，接受監(jiān)督。
第四十六條縣級以上人民政府勞動行政部門應當會同工會和企業(yè)方面代表，建立健全協(xié)調勞動關系三方機制，共同協(xié)調處理集體合同爭議。
因訂立集體合同發(fā)生爭議，雙方應當協(xié)商解決。協(xié)商解決不成的，可以通過協(xié)調勞動關系三方機制協(xié)調處理。
第四十七條因履行集體合同發(fā)生爭議，當事人協(xié)商解決不成的，可以依法申請仲裁、提起訴訟。
第二節(jié)勞務派遣。
第四十八條勞務派遣用工是勞動合同用工的補充形式，只能在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施。
前款規(guī)定的臨時性工作崗位是指存續(xù)時間不超過六個月的崗位;輔助性工作崗位是指為主營業(yè)務崗位提供服務的非主營業(yè)務崗位;替代性工作崗位是指用工單位的勞動者因脫產(chǎn)學習、休假等原因無法工作，一年之內可以由其他勞動者替代工作的崗位。
用工單位應當嚴格控制勞務派遣用工數(shù)量，不得超過國家規(guī)定的比例。
第四十九條經(jīng)營勞務派遣業(yè)務應當具備法律、行政法規(guī)規(guī)定的條件，經(jīng)縣級以上人民政府勞動行政部門許可，依法辦理相應的公司登記。
第五十條用工單位應當保障被派遣勞動者與本單位職工享有同工同酬的權利，實行相同的勞動報酬分配辦法。
第五十一條勞務派遣單位應當與用工單位訂立勞務派遣協(xié)議。
勞務派遣協(xié)議應當具備下列內容：
(一)勞務派遣單位和用工單位的名稱、住所、法定代表人或者主要負責人;。
(二)派遣期限、崗位和人員數(shù)量;。
(三)勞動報酬、社會保險費、勞務派遣服務費以及支付方式;。
(四)勞動安全衛(wèi)生、職業(yè)病危害防治;。
(五)勞務派遣單位和用工單位應當履行的義務;。
(六)違約責任。
第五十二條用工單位應當自勞務派遣協(xié)議訂立之日起三十日內，將勞務派遣協(xié)議文本以及使用被派遣勞動者崗位情況報縣級以上人民政府勞動行政部門備案。
第五十三條因勞務派遣單位關閉、破產(chǎn)或者其他原因致使被派遣勞動者勞動合同終止或者解除，用工單位繼續(xù)使用該被派遣勞動者的，應當與該勞動者訂立勞動合同。
第六章法律責任。
第五十四條對違反本條例的行為，有關法律、法規(guī)規(guī)定了法律責任的，依照其規(guī)定執(zhí)行。
第五十五條用人單位未經(jīng)勞動者同意公開或者利用其個人信息的，由縣級以上人民政府勞動行政部門責令改正;給勞動者造成損害的，依法承擔賠償責任。
第五十六條用人單位違反本條例規(guī)定不將生效后的勞動合同文本交付勞動者本人的，由縣級以上人民政府勞動行政部門責令改正;給勞動者造成損害的，依法承擔賠償責任。
第五十七條勞動合同期滿，勞動者在用人單位安排下繼續(xù)提供勞動，用人單位自勞動合同期滿之日起超過一個月未滿一年未與勞動者續(xù)訂勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。
第五十八條違反本條例規(guī)定，用人單位有下列情形之一的，由縣級以上人民政府勞動行政部門責令改正;逾期未改正的，將其違法行為記入信用檔案，向社會公布，并由縣級以上人民政府有關部門和單位取消其單位、法定代表人或者主要負責人評優(yōu)評先資格;給勞動者造成損害的，依法承擔賠償責任：
(一)未建立集體協(xié)商制度實行民主管理的;。
(二)拒絕就訂立集體合同與職工一方進行集體協(xié)商或者故意拖延訂立集體合同的;。
(三)不提供或者不如實向職工一方集體協(xié)商代表提供訂立集體合同有關情況和資料的;。
(四)打擊報復職工一方集體協(xié)商代表，違法解除職工一方集體協(xié)商代表勞動合同的;。
(五)勞動規(guī)章制度規(guī)定的勞動條件、勞動報酬等低于集體合同規(guī)定的;。
(六)與勞動者訂立的勞動合同約定的勞動條件和勞動報酬等低于集體合同規(guī)定的;。
(七)未將集體合同文本、勞動用工信息、工資調整實施方案報勞動行政部門審查或者備案的。
第五十九條縣級以上人民政府勞動行政部門和其他有關部門及其工作人員玩忽職守、不履行法定職責，或者違法行使職權，給勞動者或者用人單位造成損害的，應當承擔賠償責任;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分;構成犯罪的'，依法追究刑事責任。
第七章附則。
第六十條事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，法律、行政法規(guī)或者國務院另有規(guī)定的，依照其規(guī)定;未作規(guī)定的，依照本條例有關規(guī)定執(zhí)行。
第六十一條用人單位招用已享受基本養(yǎng)老保險待遇人員或者達到法定退休年齡人員，以及年滿十六周歲的在校學生的，應當與被招用人員訂立書面勞務協(xié)議，明確雙方的權利義務。
規(guī)劃方案設計合同篇十三
我是一個熱愛設計的人，堅信設計將是以后自己要從事的職業(yè)，我也堅信自己會具備一名設計人員應有的素質，因為我是一個上進的人，我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會經(jīng)驗，但我會加倍努力，去彌補自己的差距，我相信人生不會定格于某一個時刻，而是要看自己的奮斗程度，是一個堅持學習、提高完善自我的過程!
我在校期間成績優(yōu)異，求知欲強，有自己的個性，團隊協(xié)作精神強，亦不乏獨立性，接受新事物的能力強，敬業(yè)而又樂群，在專業(yè)方面有一定的創(chuàng)新能力。
我覺得人的一生不應是平平淡淡趨于平俗的，應該有自己的追求，有勇氣去挑戰(zhàn)生活的極限，因為我相信人的潛力是非常大的，只有在某種壓力下才會發(fā)揮出來，所以我寧愿選擇一個對于我來說競爭壓力更大的環(huán)境去生活!這樣的生活才是積極的、快樂的`!生活本該就是豐富多彩的!大學我一直在各方面充實著自己，由于成績優(yōu)異，我有幸選擇了我們城市規(guī)劃系主任擔任我的導師，在這兩年中，我跟隨導師做了大量的工程，包括方案的設計、繪圖等，有著較好的繪圖操作能力，并從各方面發(fā)散了我的設計思維，由此，也培養(yǎng)了我做事認真負責、踏實精細的作風，我們的工作本來就是打造人類和諧家園的，所以我想做工程態(tài)度是很重要的!
規(guī)劃方案設計合同篇十四
一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規(guī)模不斷擴大，面向全國18個省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達7000余人，在辦學規(guī)模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。
月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實社會，關注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。
二、刊名：《大學生活》。
1、?？洞髮W生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。
2、大學生活一詞：直接生動地展現(xiàn)大學生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。
注：刊名請校領導提寫。
三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志?！洞髮W生活》濃情關注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關注社會發(fā)展，創(chuàng)造學生就業(yè)平臺，促進學生融入社會，是大學生發(fā)展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學生與企業(yè)、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。
四、辦刊理念：新穎獨特、原創(chuàng)精華、引領主流、
啟迪思想、弘揚文化。
五、辦刊精神：新、迅、深。
六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息；給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。
七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。
八、欄目名稱設置及內容：（初步計劃以下欄目名稱）。
校園動態(tài)（教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞）；
大學生活（小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語）；
文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關注）；
七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；
前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導、為人處事、信息平臺）；
心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發(fā)表評論或看法，各抒己見。同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。
注：具體欄目根據(jù)實際稿件內容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式。總之，內容上要求嚴肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。
九、稿件來源：
1、校園學生記者編輯的文章。
2、我院學生的投稿。
4、征文和學生文學聯(lián)合會、社團文章。
5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。
6、各系推薦文章。
7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。
8、邀請社會名流為本刊寫專稿。
月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。創(chuàng)辦大學生文學刊物對于激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發(fā)行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。
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規(guī)劃方案設計合同篇十五
甲方：
營業(yè)執(zhí)照：
注冊地址：郵政編碼：
法定代表人：職務：
乙方：
身份證號：
此合同本著公平、公正的原則，經(jīng)雙方協(xié)商而訂立。
經(jīng)雙方協(xié)商，一致同意乙方掛靠在甲方企業(yè)之下，從事甲方經(jīng)營許可證范圍內的.經(jīng)營項目。同時，甲乙雙方訂立本合同，明確雙方的權利與義務及其掛靠期內的注意事項。
權利：（1）甲方每年向乙方收取人民幣×萬元整，作為管理服務費。
（2）乙方利用甲方名義所開發(fā)票，則乙方需向甲方繳納面值金額的百分之×。
（3）如乙方作出有損甲方信譽和形象之行為，甲方有權單方面終止本協(xié)議，本年度管理服務費不予歸還。
義務：（1）甲方在本協(xié)議生效之后，只向乙方提供相關經(jīng)營業(yè)務所需的手續(xù)證件和經(jīng)營許可。
（2）對乙方提出的合理要求盡可能提供良好的服務。
權利：
（1）乙方可以獲取甲方對其二條義務的承諾和兌現(xiàn)，若有問題可以隨時向甲方提出意見。
（2）享受甲方所提供的施工所需資質及經(jīng)營許可。
（3）充分利用建業(yè)的資質，完全自主的開展相關產(chǎn)品經(jīng)營業(yè)務。
（4）經(jīng)營上實行內部獨立核算，自負盈虧。
（5）一切正常利潤歸乙方所有，不受干涉。
義務：
（1）在經(jīng)營活動中嚴格遵守國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度。
（2）負責解決經(jīng)營事件，相關經(jīng)營條件及施工設備自主負責解決。
（3）認真負責進行施工項目的質量和安全，對發(fā)生的質量問題和事故乙方負完全責任。
（4）維護甲方的信譽和形象，不做任何假冒、欺詐、侵權、損譽的事情，若發(fā)生此類事件，則甲方有權追究乙方的法律責任，并要求進行相關經(jīng)濟賠償和處罰。
（5）按時足額向甲方繳納管理服務費。
（6）乙方經(jīng)營項目不得超過甲方經(jīng)營許可證所規(guī)定的范圍，如超出甲方經(jīng)營許可證范圍的項目，乙方需自己提供相關手續(xù)證件。
本合同以簽訂日期為生效日，有效期一年，一式三份，甲、乙雙方各一份，相關主管單位一份。
甲方簽字：乙方簽字：
甲方蓋章：乙方蓋章：
年月日年月日。
規(guī)劃方案設計合同篇十六
為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我?！靶@安全月”活動方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、活動主題。
關愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間。
6月1日——6月30日。
三、活動內容及活動安排。
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務保障工作。
1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。
2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強組織領導、強化安全責任意識。
1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。
2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的'安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月。
的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
四、方法步驟。
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產(chǎn)工作，進一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實有序地做好安全生產(chǎn)工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經(jīng)常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。
五、基本要求。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產(chǎn)的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產(chǎn)工作領導小組，指導工作的進行。
（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡，及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。
整改建立臺帳，切實消除安全隱患。
（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。
六、總結和考核。
在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經(jīng)常組織有關部門對落實安全生產(chǎn)情況進行考核。
規(guī)劃方案設計合同篇十七
文件編號：擬制：人事部生效：20xx年xx月xx日。
適用于集團公司與質量/環(huán)境/職業(yè)健康安全相關的人力資源規(guī)劃方案的制定。定義。
2.1人力資源：一定年齡段內具有勞動能力且愿意從事社會勞動的人。職責。
3.1總經(jīng)理：批準人力資源規(guī)劃方案。
3.2人事部：預測人力資源需求，提出中長期人力資源規(guī)劃方案。工作程序。
4.1核查現(xiàn)有人力資源。
4.1.1人事部建立人事管理信息系統(tǒng)，登記集團公司員工個人信息資料，包括員工自然狀況、工作經(jīng)歷、教育培訓記錄等；及時登記、更新，動態(tài)掌握集團公司員工的個人信息。
4.1.2人事部根據(jù)人事管理信息系統(tǒng)，核查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質量、結構和分布情況。
4.2預測人力需求。
4.2.2人事部采用適當?shù)念A測技術，預測中長期各時間點上人力資源在數(shù)量、質量、結構和分布等方面的需求。
4.3預測人力供給。
4.3.2預測外部人力供給：主要是各高等院校的人才輸出狀況的預測。
4.4人事部將預測的需求和現(xiàn)有人力的供給情況進行對比，確定人力資源在數(shù)量、質量、結構及分布上的不一致處，制定《人力資源規(guī)劃方案》,保證需求與供給在各時間點上的匹配。
4.6《人力資源規(guī)劃方案》包括配備計劃、補充計劃、晉升計劃、培訓開發(fā)計劃等。
4.7《人力資源規(guī)劃方案》報總經(jīng)理批準后執(zhí)行。
規(guī)劃方案設計合同篇十八
管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！
一、績效管理的現(xiàn)狀。
績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關系，使員工和組織共同成長。
在我國，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結果。但是，真正能夠將績效考核工作的作用完全發(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：
這類企業(yè)嚴格的來說已經(jīng)由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質考核，向員工提供業(yè)績結果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結到此類型。
2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。
我國多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結果利用不當?shù)取４朔N情況在我國大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。
3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。
這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結果，將考核的結果束之高閣。在市場經(jīng)濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。
我們首先來看一個案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對本公司部門經(jīng)理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經(jīng)營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產(chǎn)品質量一直上不去，l先生擔心考核結果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質量太差，生產(chǎn)時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因為日常工作已經(jīng)非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。
1、沒有重視工作分析。
工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據(jù)組織目標，對被考評對象的崗位的工作內容、性質以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象?？冃Э己梭w系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎。
2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。
有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現(xiàn)為標準欠缺、標準與工作的相關性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數(shù)或者考核結果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結果就失去了意義。結果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。
3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。
績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結果。同時，由于考評者單一，員工對考評結果可能存在的不滿會轉嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產(chǎn)生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數(shù)都會得出一個中庸的分數(shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關系，比如領導關系，同事之間的關系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結果，顯然是有失偏頗的。
三、對策。
1、科學的進行工作分析。
在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。
由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數(shù)既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后。總之，工作分析可以是績效考核的前提也可以說是績效考核體系的一部分。
規(guī)劃方案設計合同篇十九
全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標。
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的高廟王第一小學。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據(jù)學?？傮w安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
五、實施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機構。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：盧方龍。
副組長：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數(shù)教]師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡使用安全教育。
規(guī)劃方案設計合同篇二十
職業(yè)方向：項目經(jīng)理。
總體目標：完成本科的學習，在工作崗位上攢足經(jīng)驗，爭取拿到注冊資格證書，成為高層管理者。
已進行情況：正在完成本科學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，培養(yǎng)較強的交際及組織協(xié)調能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)。
1、社會一般環(huán)境：
三.行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術活動，隨著社會科學技術，經(jīng)濟，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說，目前中國的基礎建設正在興起，大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設，在未來幾十年內這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質的建設人才參與其中。同時我國目前的建設管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。
四.個人分析與角色建議。
1.個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)性格、特長、愛好：
本人性格開朗，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強的語言表達能力以及較強的親和力，善于學習，熱愛思考，思維敏捷，表達流暢。
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)：
父母：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
五.職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標：全國一級注冊項目經(jīng)理。
學歷目標：碩士研究生。
能力目標：自信、奮進、精力充沛和善。
于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術與技能，只能全面發(fā)展了。
經(jīng)濟目標：20xx——20xx年薪5萬，20xx——20xx年薪15萬。
六.成功標準。
我的成功標準是：我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
規(guī)劃實施存在的障礙：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級項目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、解決方法：
1、教育培訓方法。
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
(2)攻讀管理學知識。
2.討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、作為一名學生，我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
規(guī)劃方案設計合同篇二十一
齊村初中位于富平縣齊村鎮(zhèn)街道南段，建校于上世紀70年代，轄區(qū)共有30000余人，是一所農(nóng)村全日制寄宿初中。隨著社會的日益發(fā)展，原有軟、硬件根本無法滿足教育教學的需求，根據(jù)陜西省全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件建設的精神，現(xiàn)制定我校2014—2018的發(fā)展規(guī)劃方案。
一、學校現(xiàn)狀。
學校建于上世紀70年代，現(xiàn)有學生300余人，學校建筑中除公寓樓、學生餐廳建于2008年后，其余均建于2000年以前，更有建于1972年的危樓一棟。學校地面均為磚鋪地，凹凸不平，學校操場雜草叢生，只有一塊較像樣的籃球場地，學生活動設施幾乎為零。教師辦公條件差，部分教師仍居住于上世紀80年代建的小平房，雨天外面下大雨，室內下小雨，部分教師兩人居住同一間宿舍。
二、規(guī)劃目標及主要任務。
我校規(guī)劃于2018年達到450—500人辦學規(guī)模的一所全日制農(nóng)村寄宿制初中，寄宿生達400人，就餐人數(shù)400人，學校能開齊、開足各種實驗教學，體、音、美活動，使廣大農(nóng)村學生享受到和城市一樣的教育環(huán)境。
根據(jù)我校的規(guī)劃目標，對2014—2018年提出了相應的規(guī)劃任務：2014年添置桌凳300套，計6萬元，床100套計3萬元，整修圍墻30米計6000元，風扇40個計3.2萬元，計算機網(wǎng)絡教室1個，各種實驗室、桌凳、儀器各一套，體、音、美、地理活動室及器材各一套計86萬元，共計98.8萬元。
2015年添置取暖設施，柜式空調20個，計12萬元，對學校操場、跑道整修700平方米，計16.1萬元，共計28.1萬元。
2016年建造一棟綜合樓，解決部室緊張及辦公條件，面積為1600平方米，計480萬元。
2017年學校校園進行硬化，面積3000平方米，計69萬元。2018年對學校進行綠化，面積為10000平方米，計60萬元。
三、資金和進度安排。
1、資金安排。
2014—2018年我校改造項目共需資金約731.7萬元。
2、進度安排。
根據(jù)項目實施情況制定。
四、保障措施。
1、成立項目領導小組。
2、嚴格各種程序，嚴肅辦事紀律。
3、確保安全，不出事故，不影響正常教學。
4、確保工期和質量，按期投入使用，學校專人積極配合工程需求，為施工搞好服務，確保工程進度和質量。
齊村初中。
2014年4月30日。
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