電臺廣播稿雙人(優(yōu)質(zhì)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 13:06:04
電臺廣播稿雙人(優(yōu)質(zhì)24篇)
時間:2023-11-16 13:06:04     小編:紫衣夢

謝禮是一種以表示感謝之情和回報對方友好舉動為目的的禮品。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該保持客觀、簡明扼要的風(fēng)格。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點,相信會對你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。

電臺廣播稿雙人篇一

世界很小,有時候一轉(zhuǎn)身,就能看到想見的人。

世界很大,有時候一回頭,很多人都消失了。

這里是主播小九,帶給你們寧靜和好聽的音樂,讓我們一起回憶那些被人們遺忘的歲月。

今天是一年一度的七夕,也是大家所說的情人節(jié)。在這里,我祝福天下所有情侶玫瑰香香,情人黏黏,情話甜甜,情歌綿綿,情人節(jié)快樂。但是呢,我相信此時此刻,還是有許多人跟我一樣窩在自己的小窩里,聽聽電臺玩玩游戲看看電影,度過一個單身的情人節(jié)中的最后幾個小時。沒關(guān)系,我小九一直陪著你們,帶給你們更多好聽的音樂。

1、想起當(dāng)年,第一次喜歡上她時,是因為幾米的一本小書,《向左走向右走》,一個發(fā)生在都市里的童話故事。因為她喜歡這本書,我才會跟著喜歡上幾米手繪。我瘋狂的搜索所有幾米的手繪,只為了能跟她有共同愛好共同話題。就這樣一直默默喜歡著,卻從未表白。是缺少勇敢嗎?我不知道,但很多時候,與愛情擦肩而過,僅僅是缺少一個勇氣。讓我們一起來聽聽,棉花糖的,欠一個勇敢。(中間):那時候我們太年輕,以致都不知道以后的時光,竟然那么長,長得足夠讓我忘記你,足夠讓我重新喜歡一個人,就像當(dāng)初喜歡你那樣。

2、今天我依然會想她,在每個情人節(jié),也許當(dāng)初自己勇敢點,或許就能夠在一起了?,F(xiàn)在她在另一個城市,另一個學(xué)校。我們偶爾會在網(wǎng)絡(luò)上聊聊幾句,但已經(jīng)沒有了當(dāng)年那種感覺了。她在成長,我也在長大,我們都有自己的路,自己的未來。胡清藍的,兩個世界,一起來聽聽。

(中間):所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。我在冰封的深海,找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時,驀然瞥見絕美的月光。

3、單身,其實并沒那么難過,只是我們都缺少一顆享受一個人的心。我們可以做自己喜歡的事,玩自己喜歡玩的,無拘無束多么自在,偶爾跟朋友聚聚,一大群人一起玩,快樂的事情也不少。用心的過好當(dāng)下。即使生命中不存在另一個人,我們依然可以過的很精彩。來聽一下,你的微笑。

(中間)親愛的,你不必為了誰而改變,如果要成為更好的人,請為了自己。真正愛你的人會一直愛你,無論怎樣的你。這里是小九,感謝大家收聽,我們下次再見。

電臺廣播稿雙人篇二

【乙】你們好!金色童年廣播開始啦!

【甲】我是。

【乙】我是。

【甲】親愛的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了2015年新學(xué)期。同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。

【甲】同學(xué)們,新的`一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,讓我們在新學(xué)期共同努力。

【乙】今天,紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》、《doremi點歌臺》等欄目。

【甲】下面請聽詳細內(nèi)容:

音樂《校園芳草地》。

【乙】暑假期間,我們開展了評選“讀書之星”活動,同學(xué)們表現(xiàn)出色,經(jīng)過評選,下面在這里公布一下各班“讀書之星”格言:

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>

“良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)”

“書,是我的朋友,每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺?!?/p>

“鳥語高飛先振翅,人求上進先讀書。”

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>

“書籍是造就靈魂的工具”

“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?!?/p>

“學(xué)習(xí)的路上,不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)你遇到挫折的時候,不要灰心喪氣,只要你是一個有心人,去努力,那么你就會克服一件件困難?!?/p>

音樂。

《中華小故事》。

【甲】今天,《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖狻拌彵谕倒狻钡墓适隆?/p>

【乙】西漢的時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認字,才有了看書的能力?!鹃_學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿】開學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿??锖赓I不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤?,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上通過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,?。≡瓉韽谋诳p里通過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,通過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來??锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。

【乙】這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終他成為了大學(xué)問家?,F(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語,人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。

【甲】同學(xué)們,匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。

音樂《doremi點歌臺》。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員。

【乙】我是本期播音員。

【齊】我們下次再會。

電臺廣播稿雙人篇三

邱晉南陳四益陳至崇。

本站消息:新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里,拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者:聯(lián)合國官員和專家對新都中學(xué)五年多來的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計劃生產(chǎn)”基本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初,周總理就倡導(dǎo)在中學(xué)生中進行人口教育。1980年3月,根據(jù)我國政府與聯(lián)合國人口活動基金會簽訂的中學(xué)人口教育項目協(xié)定,新都中學(xué)被列為全國十所試點中學(xué)之一。五年多來,這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統(tǒng)接受了人口科學(xué)基礎(chǔ)知識和人口政策教育。去年底,學(xué)生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教育處。

1984年3月17日,聯(lián)合國教科文組織人口教育顧問沙爾馬博士來新都中學(xué)視察,他作了這樣的評價:“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。

去年10月16日。聯(lián)合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學(xué)人口教育工作后,一致表示滿意。當(dāng)審評小組成員海迪·斯溫德爾斯女士聽了幾位學(xué)生用英語匯報學(xué)習(xí)人口教育知識的體會后,高興地說:“我要把你們寫的心得帶回紐約,讓我的女兒拿到學(xué)校去念,使他們更好地了解你們”。

今年3月,聯(lián)合國人口活動基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫到:“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動性是非凡的”。“那些教師和學(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊,例如,勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。

今年9月23日。聯(lián)合國計劃開發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪問新都中學(xué)后,稱贊這個學(xué)校的人口教育搞得好,寫下了熱情洋溢的題詞:“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”。

第一,要通俗化、口語化。報紙是給人看的,廣播是給人所的??雌饋眄樠鄣奈恼?,聽起來不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體,廣播語言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實無華,念起來順口,聽起來省力。因此,寫稿時,用詞要普通,避免同音歧解和同意反復(fù),句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬不要省略。

第二,采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點,少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。第三,在寫導(dǎo)語時,要先打招呼,請聽眾收聽,增強吸引力。

第四,要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點,一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。

我說的簡明點兒吧:倒三角結(jié)構(gòu)。

標(biāo)題說明新聞賣點。

第一段寫明時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果勾勒出事件大致輪廓。

下一段補充一些細節(jié),基本一篇新聞稿就完了。

所謂倒三角,就是頭最大,越往下越小。這樣最能吸引讀者注意。

當(dāng)然,這只是最基本寫法,新聞稿各種各樣,但“倒三角”是基礎(chǔ)。

電臺廣播稿雙人篇四

夜,已深了,星星都倦了。勞累了一天的你也該享受一下屬于的輕松了。午夜情感電臺能在一個個失眠的夜晚陪你度過,伴著你靜靜入睡,感情故事是最能觸動人們的,午夜情感電臺傾聽他人的煩惱,解決生活中的糾結(jié),或許這也是一種。

午夜情感電臺片花;。

就讓我們淡淡的品一杯香茗,靜靜地訴說自己的感情故事。

電臺,是我們年少輕狂時。

深夜里撕下面具后,依賴的東西。

也是我們,寂寞孤獨時最好的證明和表現(xiàn)。

如今。

離我們生活是越發(fā)的遠了。

而今日廣播鉤起了高中大學(xué)那段時光。

就當(dāng)懷念吧。

現(xiàn)在的電臺充斥著大量的垃圾廣告。

就懷戀吧永遠不破壞心中那份純潔的電臺。

那些年在外邊的時候,也習(xí)慣了在電臺里的晚上里靜靜睡去..

從出生,我們就開始了生命的成長:童年、青年、中年、老年……不管是哪個年齡層,我們都在不斷地成長。而這個過程中自然會有悲傷有歡喜,這些點點滴滴就組成了我們的人生。不管是歡笑還是淚水,全都是生活的組成部分,我們今天稱之為“成長的煩惱”?,F(xiàn)在,就讓我們來相互分享一下彼此生命中的“成長的煩惱”,或許煩惱將不再煩惱。

心靈的風(fēng)采,心靈的回眸,心靈的傾訴,心靈的語言似脈脈月華,拂去你心靈的燥熱;如涓涓細流,洗去那世俗的塵埃像熒熒燈火。

電臺廣播稿雙人篇五

我們常常把愛掛在嘴邊,總是各種愛說個不停,可是自己有沒有真正的思考過愛是什么?也許你談過很多次戀愛,也許你喜歡的人很多,但你愛的人卻很少,或者你從來都沒有體會過愛是什么滋味。

那種經(jīng)歷就如同你因為天冷端給他一杯奶茶,他卻轉(zhuǎn)身把奶茶遞給了他喜歡的人,你把你認為最好的東西捧到他面前,他卻只想著把這些送給他喜歡的人。

情感總是讓我們陷入一種不可得的困境,喜歡自己的人不愿搭理,不喜歡自己的人卻思之如狂。

愛情就像食物鏈一樣,你喜歡我,我喜歡他,他卻喜歡她,就這樣周而復(fù)始,難以均衡。

所以“我喜歡你而你恰好也喜歡著我”的感情才總是令人艷羨不已。

不被喜歡并不會很難過,我們可以說服自己勉強接受,但當(dāng)我們看到自己喜歡的人對另一個人好時又不由得難過失落。

愛情就像一條生物鏈,你以我對待你的方式對待別人,才是最悲傷的劇情。

我曾經(jīng)陪小侄女看過《大魚海棠》。

電影里為了讓“鯤”回到人間,椿奮不顧身,不惜傷害自己,顛覆整個世界,只為了愛的人能夠活下來,去到他想去的地方。

電影里的湫卻為了把椿送去她愛的人的身邊,拿出整條生命交換。

那種從始至終沒有提一句的愛,卻愿意交換一切,自始至終從未得到過卻也從未后悔過的愛情。

湫愛著椿,椿卻愛著鯤。

你有愛過一個人嗎?

我想你會說有過,那么你有因為愛一個人傾盡所有的去努力過嗎?

我想很多人會沉默,那么我們再回到第一個問題“你真的有愛過一個人嗎?”

現(xiàn)在的人很容易說出我愛你,卻很難付出,甚至很多人連讓對方知道都不敢。

我們會在愛里計算得失,會在選擇開始愛一個人前考慮我們會有結(jié)果嗎?我們能跨過地域的限制嗎?他適合我嗎?最后在一系列的懷疑過后,隨著時間不了了之。

能夠勇敢愛的人實在不多了,我們會在愛里躡手躡腳害怕得不到回應(yīng)得不到回報,害怕傷害。

其實愛很簡單,不過就是,送那個人去他想去的地方,不問值不值得,也不問結(jié)果。

如果恰好幸運,你選擇的是我,我陪你同路,如果不行,那我也傾其所有送你一程。

最近朋友圈被那個到處追著脆鵝跑的臺灣老爺爺刷屏了,孫女說爺爺年輕時候是軍人,是個非常大男子主義的人。

可是我們卻看到視頻里脆鵝想出去燙頭發(fā),老爺爺不高興說“你要在家陪我”,脆鵝無奈說“我就去一會兒就回來”,老爺爺板著臉說“去了你就不要回來了”,過了一會沒聲音了卻害怕了,氣場全無的喊了聲“你給我回來”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)走了,然后認輸趕緊穿上鞋子去找脆鵝。

真的好溫暖,這是我看完的第一感受。

我想愛情是種比賽,每個人都會輸給一個人一輩子。

最好的愛情就是,假如明天是世界末日或者明天是人生的最后一天,我也想對你說一句“這輩子,能輸給你,真好!”

真正愛你的人都是那些情不自禁輸給你的人沒有較真,沒有不甘。

不會和你爭得不相上下,不會冷眼看著你站在一邊被氣哭。

而是看到你難過就忍不住舉手投降了,一生傲骨看著你在我面前耀武揚威,可還是想摸摸你的頭說。

“我不是輸給愛情,我是輸給你?!?/p>

年輕就要勇敢的愛,如果你愛他,就要懂得,我愛你,但你是自由的,深情卻不糾纏。

假如你愛的同樣是我,那是我一生最大的幸運,假如不是,我也愿你好,即使后來你與我全然無關(guān)。

就像《暖人》的歌詞。

做一個愿意為你奮不顧身的人,用寥寥半生,疼一個人,傾一座城。

如果你快樂,我不介意就一個人,守護你好像溫暖的路人。

電臺廣播稿雙人篇六

【女】談到納蘭容若,我首先想到的是他那首《長相思》。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。這首詞總是扣動著我的心弦。這是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程,水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境,信手拈來不顯雕琢,難怪王國維評價“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢,柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報國之志。一句“夜深千帳燈”不愧“千古壯觀”。

【男】納蘭容若本名性德,容若是他的字,出身名門,其父是康朝名臣納蘭明珠。納蘭容若天資過人,精通經(jīng)史,擅書道,工丹青,又善騎射,文武全才。納蘭容若十七歲入太學(xué)讀書,十八歲中舉人,二十二歲進殿考進士,成績優(yōu)異,康熙皇帝授他三等侍衛(wèi)官職,后升為二等,最后升為一等。在當(dāng)時,納蘭容若是人人羨慕的曠世奇才。作為當(dāng)時康熙身邊的御前侍衛(wèi),隨康熙游歷四方,和唱詩詞,深得皇上器重。不過,在納蘭容若心中卻厭倦庸俗的官場生活,無意功名富貴。

【女】是的,他自身有著不同于一般滿清貴族紈绔子弟的遠大理想和高尚人格。在交友上,納蘭性德最突出的特點是其所交“皆一時俊異,于世所稱落落難合者”。納蘭性德對朋友極為真誠,不僅仗義疏財,而且敬重他們的品格和才華,就象平原君食客三千一樣,當(dāng)時許多的名士才子都圍繞在他身邊,使得其住所淥水亭因文人騷客雅聚而著名。

【男】我一直很喜愛這首詞,今古河山無定據(jù),畫角聲中,牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語?西風(fēng)吹老丹楓樹。從來幽怨應(yīng)無數(shù)?鐵馬金戈,青冢黃昏路。一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。上下闕的前三句壯志豪邁,后兩句卻婉約凄傷,成功把豪情、柔情糅合在一起,每每讀來啊都能想象出那種戰(zhàn)爭悲壯的畫面,使人回味無窮。

【女】可人無完人,納蘭容若的一生得到了常人所沒有的富貴與地位,但他失去的遠遠比他所得到的來得重要。納蘭容若少年之時戀上了某位女子,可惜后來這位女子被詔入宮中作康熙妃嬪,天子奪了心中所愛,作為殿下之臣又能如何?古代婚姻大事乃父母之命,納蘭容若在十七歲時與盧氏成親,剛開始的時候還沒走出戀人入宮的陰影,后來相處之下漸生情愫,少年夫妻恩愛不在話下。無奈天意弄人,結(jié)發(fā)之妻卻在她雙十年華時病逝而去。

【男】難怪,自古詩人、詞人大都是感情中人,受到如此沉重的精神打擊,他對名氣、地位、富貴肯定更無心一顧。續(xù)弦,卻難圓舊夢,若不是對那份感情的執(zhí)著,那些哀婉凄傷的詞句便不會出現(xiàn)了。

【女】沒錯,納蘭容若始終無法忘記與亡妻共同度過的美好日子,他的內(nèi)心充斥著矛盾、壓抑、痛苦、悲觀,一天天憔悴消瘦,在康熙二十四年暮春,他一病不起,溘然長逝,終年三十一歲。

【男】可惜這位偉大的詞人英年早逝啊,但他用畢生經(jīng)歷創(chuàng)作的詞總集的《納蘭詞》是納蘭容若,當(dāng)時的文人學(xué)士俱有高度評價,在民間“家家爭唱”,有很高的社會地位。在當(dāng)代,有不少評論指納蘭詞“思想境界不高”之類的話,納蘭容若的詞多以抒發(fā)友情與愛情,沒有描寫祖國河山如何美好,也沒有描寫民間百姓如何疾苦?!凹{蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情。此初入中原,未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此。北宋以來,一人而已。”(《人間詞話》),文人雅士寫詩寫詞最重要的是發(fā)乎自然,情感真切,人類之間的情感是最為微妙的,能夠在情感上有此境界的史上真的不多。

去年秋,如何淚欲流。妻子剛逝,從此天人永隔,此后沒有人再為我添置寒衣,沒有人予我溫柔牽掛。時已至秋,不禁回想起去年秋天的情景,縱使內(nèi)心很痛苦,很無奈,卻欲哭無淚。

【男】被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當(dāng)時只道是尋常。蠻喜歡“當(dāng)時只道是尋?!边@句,平淡中帶著無形的痛。西風(fēng)吹來,片片黃葉落下,何其蕭索落寞,思緒回到了過去。以前一幕一幕很普通,很平常的事俱往矣,那份美好只能在回憶中尋找。

【女】其詩詞“納蘭詞”在清代以至整個中國詞壇上都享有很高的聲譽,在中國文學(xué)史上也占有光彩奪目的一席。他生活于滿漢融合時期,其貴族家庭興衰具有關(guān)聯(lián)于王朝國事的典型性。雖侍從帝王,卻向往經(jīng)歷平淡。特殊的生活環(huán)境背景,加之個人的超逸才華,使其詩詞創(chuàng)作呈現(xiàn)出獨特的個性。

【男】王國維論及納蘭容若時說:“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情。此初入中原未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此。北宋以來,一人而已?!辈粌H概括了他的個人風(fēng)格,而且指出了他在中國詞壇上的歷史地位。品味他的詞,便是在品味他的人生。好了朋友們,今天的節(jié)目到這里結(jié)束了,咱們下期不見不散!

電臺廣播稿雙人篇七

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家中午好!

男:伴隨著溫暖的春風(fēng),本周的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

女:我是來自六一中隊的主持人xxx。

男:我是xx中隊的主持人xxx。

女:本期紅領(lǐng)巾廣播為大家安排的欄目有:安全驛站、七彩作文和生活百科。下面,首先讓我們進入“安全驛站”欄目吧。

一.安全驛站。

男:同學(xué)們,你們知道今年的3月31日是什么節(jié)日嗎?

女:讓我告訴你們吧!是“全國中小學(xué)生安全教育日”。

男:不錯,今年的3月31日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。

女:接下來就讓我為大家介紹“我國中小學(xué)生安全教育日”的由來吧。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有16萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?!鞍踩逃铡泵磕甏_定一個主題。

男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:

女:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

男:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

女:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

合:下面,讓我們來重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧!

男:《小學(xué)生安全守則》。

1在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:2不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男:3上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

女:4課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,在校期間,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

男:5不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物、掃把等,防止掉下。

女:6不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

男:7體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

女:8不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、以及危險玩具進學(xué)校。

男:9在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

女:10不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

女:12不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

男:13因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。

女:14發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

男:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項要求,你都學(xué)會了嗎?

女:恩,我都學(xué)會了。你呢?

男:我也學(xué)會了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會了吧。

女:聽了這么多安全守則,讓我們放松一下心情,聽一首好聽的歌曲。

二.七彩作文。

女:歌曲過后,歡迎回來。下面為大家推送的是“七彩作文”欄目。請聽作品《年味兒》。

男:年味兒。

辭舊迎新,一眨眼的功夫便送走了蛇年,迎來了馬年,過去的那一年仿佛就像是昨天一樣,光陰似箭。

除夕,鄉(xiāng)下的表姐邀我到她那過年。在鄉(xiāng)下過年,年味兒十足,家家戶戶都忙著辦年貨、大掃除、貼春聯(lián)、放鞭炮,別提有多熱鬧了!

鄰居的一位老爺爺還繪聲繪色地給我講了個故事——。

從前,有個叫‘年’的怪獸,每到春節(jié)來臨時,都會吃很多很多無辜的老百姓,人們都很怕它。后來一位老者降服了‘年’。原來,他知道‘年’怕紅色、光亮和發(fā)出響聲的東西。從此,每到除夕,人們就貼春聯(lián),放鞭炮?!辍僖膊桓襾須埡Π傩樟?。

大年夜,家人們坐在一起,吃著團圓飯,觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,別提有多愜意!

大年初一,我剛剛起床,就看到村里的小朋友們穿著炫彩的衣裳,手拿各色的布袋,挨家挨戶地拜年,愛湊熱鬧的我也隨著他們的.隊伍一起拜年。“恭喜爺爺、奶奶身體健康,長命百歲”、“恭喜叔叔、阿姨新年發(fā)大財”、“恭喜”等等。每拜一家,主人都會眉開眼笑地抓糖、拿果子放到我們的布袋里面。不一會兒功夫,布袋就已經(jīng)裝得滿滿的了!有的小朋友還收到了紅包哩!

雖說這個年是在鄉(xiāng)下過的,但卻過得有滋有味!

春節(jié),聚載著滿滿的歡樂!在新的一年里,將一切煩惱拋之揮去,迎接歡聲笑語。讓年味兒永遠保持!

女:剛才為大家送上的是我校六(4)班xxx同學(xué)的作品《年味兒》,這篇文章刊登在揚子晚報。xxx同學(xué)自幼熱愛讀書,愛動筆寫作,近年來在老師的精心指導(dǎo)下,在她自己不懈的努力下,寫作水平提高很快。

三、生活百科。

男:節(jié)目最后,讓我們一起走進“生活百科”。最近這段時間天氣溫差比較大,

很多同學(xué)都感冒了。今天給大家介紹的是“流行性感冒的預(yù)防知識”。

女:怎樣預(yù)防流行性感冒呢?

1、睡眠要充足,適度鍛煉,增強身體的免疫力。

2、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,保持室內(nèi)通風(fēng)。

3、不能隨意脫衣服,特別是出汗時。很多小學(xué)生活動量大,一出汗就想脫衣服,這樣很容易感冒。

4、避免和感冒的人接觸。我們小學(xué)生抵抗力比較低,如果和患流行性感冒的人接觸過久,很容易被傳染,因此要遠離感冒人群。

5、出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。

男:時間總是匆匆流逝,我們的紅領(lǐng)巾廣播也要告一段落了!

女:讓我們同校園廣播一起捕捉歡笑,敞開心扉,播種夢想!

男:謝大家收聽這一期的節(jié)目!

女:我們相約下周同一時間再見!

電臺廣播稿雙人篇八

a:又到了我們七彩陽光欄目播出的時間了,很高興與再次您相會。我是5.4班的xx。

b:我是5.4班的xx。今日我們將給同學(xué)們帶來兩則小故事,經(jīng)過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。期望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。

a:第一則故事:《誤會》早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。

b:第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

a:之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎樣一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。

b:所以啊,誤會的'事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自我,感情極為沖動的情景之下所發(fā)生。誤會一開始,即一向只想到對方的千錯萬錯;所以,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想象。

b:第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

a:最終有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,此刻開始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

b:一天天地過去了,最終男孩告訴他的父親,他最終把所有釘子都拔出來。

a:父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。可是看看那些籬笆的洞,這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

b:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自我做起,開始寬容地看待他人,相信你必須能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自我看到更完整的天空....

a:同學(xué)們,相信聰明的你今日又有了不少收獲哦,早生活中,我們要學(xué)會理解,理解父母、教師、朋友和同學(xué)等等,免得因為一時誤會而產(chǎn)生不可避免的傷害。

b:是啊,我們還要學(xué)會寬容,寬容他人,才能看到更廣闊的天空。

a:今日的廣播就到此結(jié)束了,下周同一時間,我們再見。

電臺廣播稿雙人篇九

男:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

女:花開花落茶沉茶浮;。

女:心情積蓄味道幾何停頓20秒。

合:大家下午好!

男:我是播音員劉東;

女:我是播音員xxx停頓10秒——音樂停點歌送祝福~。

女:英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:

男:我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

男:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

男:梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!音樂繼續(xù),停頓30秒,播放“初雪”

男:常有人問“面對命運我該如何選擇,命運究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結(jié)局。”接下來的這首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。

男:命運,是一個人,他隨時隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。

女:命運,是可以掌握的,在每個人的心中,有著不同的對命運的設(shè)想。命運,你看不見他,但你的命運只有兩個人知道。一是上天,另一個就是你的命運。

男:命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。(隔5秒)。

男:給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨練;。

男:給我一次失敗,讓我學(xué)會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。

女:命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。

男:命運,就像是寫作時手中的筆,只有自己可以掌握。

電臺廣播稿雙人篇十

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!這里是“校園之聲”校園廣播站,今天是5月24日,星期五。

男:我是播音員:七年級二班xxx。

女:我是播音員:七年級二班xxx。

女:本期廣播的主題是:校園文明,從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。

人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

女:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從聲親切的問候做起吧。

男:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

女:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

男:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

女:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的`校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

男:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

女:下面把一首好聽的歌送給所有的同學(xué),還有我們最最敬愛的老師。(播放音樂《明天會更好》)。

女:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

女:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過難忘的的歲月。

合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,下周再見!

電臺廣播稿雙人篇十一

我收到了一張明信片,上面是我之前的一句話:如果沒有時差就好了,我喜歡你的時候,你也恰好喜歡我。如果沒有告別就好了,我想念你的時候,你恰好就在我身旁。你的眼睛像最深的黑夜,卻藏著萬家的燈火。你的眼里有世界的風(fēng)景,卻住不下一個我。

想起一個朋友想要表白,問我應(yīng)該怎么說,我說:如果你很愛一個人,就贊美她的眼睛。你可以這么說,你的眼里有萬家燈火,里面住著一個我。后來他倆成功在一起了,我心想,真好。

人來人往,我遇到了很多人,告別了很多人。于是見過很多分分合合,爭爭吵吵;見過很多苦戀不得,暗戀無果;見過很多付出沒有回報,努力換不回相愛。

有時我會安慰,這樣也好,說明對方不是一個因為你對她好就會喜歡上你的人;有時我也覺得無奈,總覺得為什么感情這事兒這么不公平。

大概三年前,有個姑娘去表白,對方義正詞嚴(yán)把她拒之千里之外,可她就是不死心。百度了各種老土的辦法,研究了十幾種不同的早餐搭配,每天就這么在他公司樓下等著。對方也從來不收,我能理解,既然不喜歡就不要接受,免得給她不切實際的希望。可姑娘偏偏是個死心眼,又開始折了一百個星星,在他生日時送給他。

可兩人沒結(jié)果。

姑娘就這么傻傻地付出到第二年,終于看著他離開了這座城市。

第三年他的朋友圈里出現(xiàn)另一個女人,兩人成雙成對。姑娘什么都沒說,拿起一瓶啤酒一飲而盡,砸壞了自己的手機。

我回:有。

她趴到前座上,問,有多愛?

我說,我到今天都記得上海的天氣預(yù)報,可我早就不在上海了,你說呢?

她說,我說的愛過,不是默默喜歡,也不是默默陪伴,那不是我的個性。我喜歡一個人,我就是想拼了命地對他好對他好對他好,我也知道我們可能沒結(jié)果,我也知道付出這么多不值得,可我看到他的時候我就顧不上這些了,我就對他好,我就看不得他受一點委屈。

沒說話,只是瞥到后視鏡時,看到她把頭埋在膝蓋里抽泣。

后來呢?

后來那兩人結(jié)婚了,姑娘只是在群里說了句:為什么不是我?然后再也沒提過這話題。

我知道你也問過,為什么不是我?

為什么不是你?

你到底哪里不好?

沈從文先生說的過:我行過許多地方的橋,看過許多次數(shù)的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個正當(dāng)最好年齡的人。

其實你很好,只是你能做到所有的最好,都不如別人的剛好。

最好只需要你拼命,可剛好卻那么難得。

恰好路口,你也在等著那個紅綠燈;恰好今天,你也聽著那首我喜歡的歌;恰好旅途,你也經(jīng)過那個車站。你糾結(jié),我恰好篤定;你難過,我恰好能哄你開心;你失眠,我恰好陪你一起醒著。

所以每次遇到對的人,都像久別重逢。

所以我們總得學(xué)會把真心放在應(yīng)該放的地方。

因為我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),都在等能一起欣賞世界的那個人。

電臺廣播稿雙人篇十二

a又是秋天,總感覺與去年相距甚遠,改變的又是什么,我依然無法知曉。

b其實這種感覺很熟悉,有冰冷的味道,可能是許多人追求的落寞生活,像極了游鴻明《臺北寂寞部屋》里唱的,只不過我的落寞是許多本應(yīng)模糊的東西就滯留在了那里。就像夢里夢到過的一樣,落葉又來了,記憶就如每年必須的秋風(fēng)一樣襲來,讓每個人都猝不及防,瞬間就被吞噬,瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經(jīng)不只一次的描寫過秋天、落葉、秋風(fēng)、法國梧桐,就像我的一生注定被這一切圍繞,然而冬天又在我的心底迫不及待的出發(fā)了。

a在這第二個秋季,什么都沒改變,什么都是重復(fù)過去的一種形式,只不過我所認識的過往都像一片已逝去的云煙,看不出任何的樣子,如果要我加一種表達的意圖,那就是我什么都不曾相識,什么都不曾記住??墒俏也荒苋绱说^往,不能讓自己忘記所有的傷痛以及快樂,所以我面對這個世界的時候滿目瘡痍。就是在這第二個秋天,我獨自一人坐在陰冷的房間里,不開燈,不說一句話。開始思考這令人不愉快的生活。

b很多人走了,去了不遠不近的地方。如果要我不會因此悲傷,總會有一些牽強,因為我的很多朋友兄弟都走了,去了比我更加陌生的城市,而兩個陌生相加的距離就已然不是陌生了,可能是近乎一種似曾相識,有時候似曾相識比陌生更可怕。一年,塵土?xí)e得很厚,一年,距離會變成記憶。

a然而我還是會記起我們?nèi)艘黄鸬臍q月,行走在那個小城的許多角落,流連在許多唱片店里,可能就是那時候我們承認了所謂緣分。只不過如今什么都不再,他們的海邊離的很近,電話打來說要在11月份學(xué)習(xí)跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無助與痛苦??墒俏也贿m合做一個溫情的角色,不適合為他們做一個努力向上的先導(dǎo)者,只不過曾經(jīng)他們的骨子里留有我的氣息,可能現(xiàn)在他們已經(jīng)從我的影子里解脫了,這對他們是一種解脫,對我又何嘗不是,然而誰不懷念那段歲月。

b近來的時間就如白開水一樣淡了,沒有人會再陪我去某個唱片店去某個舊書攤,沒有人會陪我一起喝酒醉了之后一起發(fā)泄憤懣,沒有人會與我一起失眠,更不會有人能聽懂我可憐的詩歌。所以記憶就來的洶涌澎湃,潤濕了第二個秋天的時光,而曾經(jīng)的我們?nèi)司驮谟洃浝锷n老了。

a可能我們都預(yù)感到了時光的可怕,所以在告別的那個夏天見面時說了很多肝膽相照的話,可是之后,我們都很沉默,誰都不愿打破那個僵局,一直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己的語言是如此的匱乏??赡苤挥形易约旱臅r候,我才能把對過去的思念梳理清晰,對他們每一個人說一番還算煽情的文字,可是我承認了自己的木訥,什么都不曾說,什么都不曾打開。我猜想的是,三個人都心知肚明。

b我相信第二個秋天有100個月亮/是你我他掌心相連的脈絡(luò)/把我們之間的只字片語盡可能懸掛/懸掛在每一個孤獨者的夜晚/在某個孤獨襲來的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近乎透明的渴望/100個月亮是在那個時候悄悄綻放/就如同節(jié)日里絢爛的煙火/短暫的絢爛,短暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不可能從中打撈起那100只月亮的影子。

a其實我們都不確定未來是個什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了,就落在了我們的肩上/曾經(jīng)的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國梧桐樹林里/自然夢見了腳步聲,我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩集、一疊舊唱片。

b可能我想對他們講的就只是這一些話,在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情,怎樣的心硬如頑石,可是在這第二個秋天,冰冷變成了一個大的笑話,在大多時候的夜晚我們都會燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會死去的虱子,噬咬的我們體無完膚。這一切的一切都不是想念,只是懷念。我們每個人都把話說得如此簡單,簡單到什么都可以講清楚,然而什么都沒講清楚。

a然而困擾我的原因不只這一個,還有就是某一天早上醒來,因為一個夢引發(fā)了一連串的夢境,似真似假,那個時候什么心理防線都崩潰了,我也感到了可怕,似乎我在一場夢的面前都潰不成軍。然而我還在那個時候毅然決定去看海,決定去他們那里,所以我坐在了一列穿越了午夜的火車,到達了一座陌生的城市。其實有一種似曾相識的感覺,就像我之前講到的。然而不同的是我陷進了一個熟悉的夢里。

虛無。只不過她是存在于很多人的眼中,也包括我的眼中,然而這虛無的開始是因為她的不告而別。

回味一下泥土的味道,大豆的氣息/和玉米的青味兒。

b我忘記彎腰/把糧食。水。鍋以及房舍從村莊的深處汲取/(這讓我十分尷尬,就像我在城市聽到蟬鳴,才憶起鄉(xiāng)村一樣)/看到黑暗里老屋里的油燈/我才頓悟:‘村莊墊起我的腳跟/我剛好與城市比肩’”

a這就是第二個秋天里讀的一首詩,我甚至可以從中嗅到記憶的味道??墒俏覠o心把這個秋天的悲傷與喜悅放大,無心做一個上一個秋季的復(fù)制品,因為有所謂有所改變,我已把一年的時光壓縮至這一刻,然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來,又是悄然離去。所以我總想稱我還因為記憶悲傷的時候去悲傷一次。

b然后那列火車就無情的把我扔在了一座城市的午夜里,然而我仍然還可以看到喧鬧的人群,各色的霓虹燈,穿行的車輛,那時候就感到一種莫名其妙的涌動,忽然想起了,遠在不知道哪一座城市里是否會有一個類似的我,是否會有我喜歡的搖滾樂演出,是否有一場午夜的電影,可是我又會從哪里知道,可能所有人都不會陪我這樣度過這么一個午夜。

a終于我們還是少一個人,沿海路過的風(fēng)更具有秋天的味道,只不過略帶了海咸味。那一天有很多值得紀(jì)念的,但我卻記憶全無,好像是漲潮了,然而更像是為我們安然度過這個秋天的慶祝儀式,我們都顯得很平靜,卻說了許多不著邊際的話語,明顯感覺出我們都很激動,因為尷尬漲紅了臉。那一天是不是說起了美好,我已不得而知。

油馬路上就沒了默契,我沒有聽到有節(jié)奏的腳步聲,一切都顯得雜亂無章,就像一個城市那樣混亂不堪。

a我曾經(jīng)不止一次的勸告別人要放得開,卻把自己綁在了回憶柱上,剖開細皮嫩肉只見血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪,洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文字把自己解脫,把自己拖離這第二個秋天,一個秋天應(yīng)經(jīng)足夠,一個秋天就可以把記憶冰凍。

b我相信第二個秋天會有太陽,會有午夜的太陽,這是一道光,飛臨秋天,那不過是100個月亮的童話。就枯萎了一株草,就想起了三個人,就進行了一場簡單的旅行,然后就要逃離這第二個秋天。其實這種感覺很熟悉,有淚水的味道,有海咸味,有我們身上燃燒過的味道......

電臺廣播稿雙人篇十三

甲:親愛的同學(xué)們,你們好!聽著一首名曲《梁?!罚芨吲d又和大家在空中相會,本次雛鷹空間站由我們王鮑小學(xué)主持。

甲:我是陳xx。

乙:我是陸xx。

甲:今天,我們的主題是——《繽紛十一月》,希望大家能夠喜歡。

乙:說起十一月,我倒要考考你,你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎?

11月最后一個星期四:感恩節(jié)

乙:哇!十一月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。

甲:是??!11月還有一件最重要的事,就是我們要進行期中考試,請大家做好復(fù)習(xí)工作,以優(yōu)異的成績向老師、向家長匯報。

乙:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,讓我們浸潤在經(jīng)典文章里。

甲:今天我給大家?guī)淼拿牢氖恰肚铩?/p>

乙:雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏......沿著美的蹤跡,我幼稚的心又融進了金色的秋天。

甲:原野被染熟了,坦蕩的稻田,一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了,黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明光中流淌。

乙:金秋,最引人注目的還是那滿眼的葉子,千萬張葉子,載滿了冬的孕育,夏的茁壯,春的萌發(fā),憑借強烈的生命力,借助一秋爆發(fā),達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃!有的綠,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽光,而今又以不同層次的色彩染遍了大地,并且孕育在春的藍圖之中。

甲:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,像夏那么袒露,像冬那么含蓄。常言道“春華秋實”,萬物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

甲:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

乙:真是讀得太好了。那你知道這首詩是什么意思嗎?

甲:這還用說,能讀得這么好,當(dāng)然知道意思了。月亮已落下,烏鴉不停啼叫,秋霜滿天,江邊楓樹映襯著船上漁火點點,只剩我獨自對愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺,半夜里敲響的鐘聲悠揚傳到了我乘坐的客船里。

乙:嗯,《楓橋夜泊》描寫了一個秋天的夜晚,詩人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,吸引著這位懷著旅愁的游子,使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩意美,寫下了這首意境深遠的小詩。表達了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。

甲:為什么詩人一夜未眠呢?首句寫了“月落、烏啼、霜滿天”這三種有密切關(guān)聯(lián)的景象。上弦月升起得早,到“月落”時大約天將曉,樹上的棲鳥也在黎明時分發(fā)出啼鳴,秋天夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意,從四面八方圍向詩人夜泊的小船,使他感到身外茫茫夜空中正彌漫著滿天霜華。第二句寫詩人一夜伴著“江楓”和“漁火”未眠的情景。

乙:前兩句寫了六種景象,“月落”、“烏啼”、“霜滿天”、“江楓”、“漁火”及泊船上的一夜未眠的客人。后兩句只寫了姑蘇城外寒山寺,孟薰的鐘聲傳到船上的情景。前兩句是詩人看到的,后兩句是詩人聽到的,在靜夜中忽然聽到遠處傳來悠遠的鐘聲,一夜未眠的詩人有何感受呢?游子面對霜夜江楓漁火,縈繞起縷縷輕愁。這“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐,而且揭示了夜的深沉,而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受,也就盡在不言中了。

甲:這首詩采用倒敘的寫法,先寫拂曉時景物,然后追憶昨夜的景色及夜半鐘聲,全詩有聲有色,有情有景,情景交融。

乙:我們學(xué)古詩的本領(lǐng)還不錯吧!

甲:下面我們一起來欣賞一首由董文華演唱的《秋天的訴說》。

乙:在這么美的音樂聲中來說說我們的校園生活吧。

甲:本學(xué)期我們的校園生活可謂是精彩紛呈。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,老師、同學(xué)的積極參與,我校順利舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育文化節(jié),使同學(xué)們個個情緒高漲,人人參與,得到了全面的鍛煉,給大家提供了一個展示的舞臺。

乙:在悠揚的音樂聲中,我們的空中相約也要說再見了。

甲:期待著與大家的再次相見。

甲乙:本次雛鷹空間站播音到此結(jié)束,謝謝各位的收聽,再見!

電臺廣播稿雙人篇十四

開場:

讓我的愛時刻環(huán)圍著你。

像太陽的光線。

帶給你絢爛的`自由。

主題:愛。

愛由一個微笑起先,

用一個吻來成長,

用一滴淚去結(jié)束。

當(dāng)你愛上一個人而不被對方所愛,是一件很損害的事。但最苦痛的莫過你愛一個人而卻沒有志氣讓他知道你的感受。

最好的摯友是那一種能夠讓你坐在秋千上,不發(fā)一言,情感類廣播稿件。

主講:昊天鋼琴,旋律。

微微的風(fēng),顫顫的心。

當(dāng)我們在談?wù)搻矍榈臅r候,我們在談什么那么,就來一段緘默吧。

讓心和空氣翩翩起舞。

放下任何的感情。

恣意徜徉在最純凈的美之中。

電臺廣播稿雙人篇十五

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學(xué)!

合:大家下午好!

甲:我是五年二班主持人曹夢竹。

乙:我是五年二班主持人陳雯雯。

甲:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

合:紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:3月5日,一個大家熟悉的日子。

乙:雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

甲:下面讓我們請張晨同學(xué)介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧:

乙:再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

甲:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

乙:同學(xué)們,三月是學(xué)雷鋒月,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

甲:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。

乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼倪€有有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。

甲:今年的3月28日是第十六個全國中小學(xué)生“安全教育日”,今年安全教育日的主題是:強化安全意識,提高避險能力。

乙:在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)卻忘記了“安全”二字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔(dān)心著,時時牽掛著。

甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

甲:接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。鞠雅欣

甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

乙:讓寧車沽小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位寧小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。感謝大家的收聽,我們下次節(jié)目再會!

張晨:雷鋒,湖南望城縣人。參加兒童團,擔(dān)任兒童團長。加入了中國少年先鋒隊。在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中國共產(chǎn)黨望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評為工作模范。2月8日加入中國共產(chǎn)黨主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè),多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當(dāng)汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長,擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議。升為班長,被選為撫順市人民代表。8月15日因公殉職。

陳帆:1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

校園安全歌

自我保護很重要,安全常識記心上。

下課出教室,走向運動場;

不狂奔不亂跑,樓梯道路靠右行。

游戲應(yīng)安全,預(yù)防意外傷;

玩具和棍棒,切莫帶身上。

活動要有序,防止意外傷;

實驗課上認真聽,安全事項記心上。

信息課上要記住,電源插座莫亂動;

食品衛(wèi)生要記住,不在小攤亂購物。

你和安全交朋友,身心就會保健康;

學(xué)習(xí)才會步步高,生活就會更美好!

張平超:

4、甲:流星可以有求必應(yīng),如果可以我愿意在夜空下等待,等到一顆星星被我感動,為我劃過星空帶來我的祝福。

乙:本周生日的同學(xué)有:

大自然,觸動了我的心靈

日落·惜時

我喜歡坐在軟綿綿的草地看日落。那個紅色的火球慢慢的降落,悄無聲息。剛想伸手去抓住它,它卻以消逝,真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾今擁有過,那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了,夕陽在告訴我要愛惜時間,才不會像辛棄疾老時發(fā)出“可憐白發(fā)生”的感嘆。

螞蟻·團結(jié)

小草·堅強

一念起,萬水千山;一念滅,滄海桑田。大自然是一位“猶把琵琶半遮面”的老師,總在不意間,深深觸動我的心靈!

落葉贊

每當(dāng)秋風(fēng)秋雨愁煞人之時,寒意便無情的吞噬了葉片上綠色的期盼,把落葉的夢想擊的粉碎,但又補償似的給了落葉色彩斑斕的衣裳,紅得耀眼,黃的誘人,喝的深沉,紫的發(fā)亮,于是,秋天造就了落葉,落葉也裝點了秋天。

落葉充滿了悲劇色彩,是悲情的角色,它是生命的毀滅,是訣別的葬送,是無奈的飄零,是沉重的嘆息。落葉是時間在樹上留下的痕跡,是歲月的巨輪碾出的凋零,是季節(jié)走過時留下的痕跡,是大自然在更迭時對大地母情的回報。當(dāng)每片殘葉,寂寞孤獨地躺在荒蕪的草地上,干涸的溝渠邊,貧瘠的山嶺旁,總有一顆顆斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹,站在夕陽下,想高聳的天空伸出顫抖的枝丫,好像在表達什么,申訴著什么,哭泣著什么。曾經(jīng)的鮮綠,鮮花,濃蔭,碩果,都隨著葉子的墜落而蹤跡全無。

電臺廣播稿雙人篇十六

這里是鄭州新聞廣播、今夜不寂寞節(jié)目。

生活在路上,風(fēng)景在耳邊,夜晚的時光,燈火輝煌,夜色闌珊,走進聲音世界,聽聽音樂,聊聊心情,這里是《夜色闌珊》。

播放《黃昏》鋼琴曲

a永駐在一種青春的渴望和夢想里面.多少也許讓你我在陽光的色彩中陶醉。但是因果使我你在風(fēng)雨的淋漓中堅定。

a 一切的一切,都在飄遠,都在逝去。窗外是美不勝收的景致。初始,你是漫不經(jīng)心的瀏覽,然后卻是心動的欣賞。你忽然很想把它定格成一幅畫,裝入人生的行囊,但在你有所準(zhǔn)備的時候,它卻,刷,從你耳邊,飛馳而過。什么都沒有留。

b開的那么美,那么熱烈;那份不遺余力,簡直教你感動的落淚;目光里流露的溫存和

驚喜,她對你輕輕頷首,娓娓絮語,散發(fā)著芬芳,敞露著心跡。

a 一粒鳥鳴,那么清脆,那么悅耳,它一下就鳴在了你的心坎上。只是,你感覺,那一聲鳥鳴,是為你而鳴,單單為你.你聽懂了她的鳴叫,她也為有人欣賞而更加歡欣,而你那一刻沉悶的心靈,是多么需要一聲鳥鳴的撞擊呀,她就像一束陽光照亮了你的幽暗,穿透了你的前世今生,你靜靜的聆聽,默默的傾訴,她的婉轉(zhuǎn)啼鳴與你是那么默契,那么和諧。于是那鳥兒清脆的鳴叫就刻進了你的生命里。

b 花兒凋謝了,鳥兒飛走了,然而生命中總有些東西,是永遠帶不走的,比如,彼時的那份心境,那份感動,那份心有靈犀,那份眸然回首卻在燈火闌珊處的驚詫,還有那份淺淺的遺憾和深深的思念.

a【結(jié)尾】美好的生活不是憧憬,我們用自己的心靈去鋪筑未來的路。

電臺廣播稿雙人篇十七

同學(xué)們:

您們好:

走過荒山野嶺高峽低谷,我們在沿途燃起篝火,一站一站的路被拋在身后,我們感到疲憊感到困惑。還有那么長的路伸向遠方,遠方那片星光藏在哪兒,遠方那顆童話樹躲在何處,努力吧,奮斗吧!遠方有我們的理想,有我們的希望!

磨煉的.是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。

把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

勝也好敗也罷唯有參與方能領(lǐng)略到運動的真諦!

曾幾何時,我為痛失獎杯而懺悔不已:曾幾何時,我因別人而羨慕不已。傷心,失落已成為過去,新的機遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準(zhǔn)備吧!

你是跑道上劃過的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過,相信自己,力量就在心中。

電臺廣播稿雙人篇十八

1、小小接力棒,棒棒有力量, 傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。 每一次接力棒的交接, 無不凝積著大家的希冀, 那是充滿團結(jié)的力量之棒! 甩開鷹是的雙臂, 邁開閃電似的雙腿, 加油吧!

2、我們意氣風(fēng)發(fā),我們斗志昂揚;我們拼搏努力,我們揮汗賽場。就算沒有人為我們喝彩;就算沒有人為我們驕傲,但我們卻為自己自豪。運動員們,加油吧!讓我們用行動證明自己:“我是最棒的!”

3、平凡的我們彼此構(gòu)成了完整、豐富、充滿盎然生機的初三20班。初三20班的運動員們,面對挑戰(zhàn),我們頑強、堅韌,因為我們永遠團結(jié)在一起!我們雖只有普通人對執(zhí)著的追求,但我們也能揮動巨筆畫下一幅宏偉的畫卷;我們雖是沙土里的那份平淡,但我們也是蒼穹里最耀眼的星辰。初三20班班的運動員們,加油!

4、看,體育競技的序幕已經(jīng)拉開;聽,運動員們迎戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。成功在終點等著大家,而成功的重要因素是自信,自信是建筑在對自己前途充滿必勝信心上的,是建立在智慧基礎(chǔ)上的。初三20班的同學(xué)們,相信自己,挺起胸膛,迎接挑戰(zhàn),爭取勝利!

5、山脈的拼搏載譽它的莊嚴(yán)與永恒;河流的拼搏在于他對追求的永不停息,而初三20班的拼搏在于我們用汗水和熱血釀造歷久彌香的瓊漿,永不滅的希望和不凋的向往編制絢麗輝煌的彩虹!初三20班壯志凌云,團結(jié)一心,旗開得勝!

6、是雄鷹就應(yīng)該搏擊長空,是勇士就應(yīng)該馳騁賽場。盡情揮灑汗水吧!讓青春銘記這段崢嶸歲月。拼搏吧!去創(chuàng)造屬于你們的輝煌。在這里:激情在燃燒,青春在躍動。我們?yōu)槟銚u旗吶喊,等待你凱旋而歸。

7、面對的依然是藍色的天空,依然是金色的陽光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道。依然是你,勇敢的你 ,堅強的你。不同的是,天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,草地更加翡翠一般,跑道更加的鮮艷。而你,定會更加自信,你的成績,必然更加輝煌。

8、泰戈爾在詩中說,天空中沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9、在綠色的場地上,有你的明亮,畫出兩圈生命的軌跡,奪得無數(shù)由衷的驚喜。 邁出不一樣的生活旋律走出不同凡響的歌曲!你們的表演場,讓你們自由徜徉!你的起飛場,舒展你的翅膀!

10、接力棒帶著你摩擦出火光,暖了我的手,在急訊中,我們眼光在剎那間傳遞的是永遠,是團結(jié),是友愛。你的吼震撼了你我他,牽動了你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛揚,讓我們共同為集體、我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。

11、當(dāng)一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我們知道這精美的弧線凝結(jié)了多少辛勤的汗水,寄托著多少熱切的期盼,它是那么的自然,完美,沒有遺憾,致留下一道眉的體驗。我們的健兒們,我們將永遠把你留下,那完美的弧線將在我們的心中往下,讓它來見證你們永遠的輝煌!

12、不怕瘋狂、不怕路長、不怕坎坷是你們的寫照。青春是美麗的,青春需要拼搏、青春需要色彩。紅色的跑道因為你們汗水的澆灌而更耀眼。努力拼搏的你們給了我們感動,你們忘記了累,也忘記了痛、只是努力和堅持、堅持、堅持再堅持、直到終點。在我們的心中,你們永遠是第一!

13、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门Α嵫谫悎龇序v,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

電臺廣播稿雙人篇十九

現(xiàn)在人們都在關(guān)注低碳生活,而在人們?nèi)粘I钪卸茧x不開的交通工具方面,汽車廠商們也投入了大量精力,新開發(fā)了各種混合動力車、電動汽車等低耗能交通工具。這個周末,我去參觀了北京國際汽車展,對電動汽車、混合動力車、水氫燃料電池汽車等以及汽車在環(huán)保方面的各種新技術(shù)有了更深入的認識。

一進新國展的大門,各種各樣的新型汽車就令我眼花繚亂、目不暇接。我發(fā)現(xiàn),各個汽車制造商除了展出許多新型汽車之外,還都專門設(shè)立了展臺,用來展示他們的“綠色環(huán)保技術(shù)”或“低排放技術(shù)”。有的展廳的大屏幕上還在不斷播出各種環(huán)保知識,有的展廳還通過多媒體技術(shù)宣傳他們的環(huán)保產(chǎn)品。

在福特展臺上,我看到了一個很有趣的實驗:有兩個玻璃桶,里面都放了很多綠色的小球,這兩個玻璃桶分別與普通發(fā)動機和綠色環(huán)保發(fā)動機相連接。發(fā)動機運轉(zhuǎn)后,與綠色環(huán)保發(fā)動機相連的玻璃桶中的小球蹦的很高,排出的廢氣很少;這說明這種新型綠色環(huán)保發(fā)動機的功率更強,廢氣排放量更低。

我們還去了一個名叫阿爾特的展廳,這里面展出的全部都是電動車和混合動力車,其中包括“易的”、“竹風(fēng)”、“武峰”等新開發(fā)的混合動力車,這些車可以作為出租車、家庭轎車、跑車等。

通過這次參觀,我知道了相對于汽車的舒適性和操作性來說,環(huán)保排放才是最重要的。開發(fā)具有無污染、低耗能的汽車,將是低碳生活的一次革命。

電臺廣播稿雙人篇二十

廣播稿是指供廣播電臺、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說:“希望寫廣播新聞稿的,寫完后好好念一遍”,“自己先來檢驗一下,寫下來的那些語言上不上口,順不順耳”??梢姡芊裆峡谌攵菑V播稿寫作的要法。所謂“上口”,就是念起來順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽起來順耳,一聽就懂。因此,廣播稿語言要口語化;句子要簡短;主題要單一集中,重點突出,注意上下文連貫銜接。

廣播稿的內(nèi)容沒有多大的限制,可敘述可評論,可播新聞報道,可播啟事通知。與報上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。

為此,高三班在上周五召開了主題班會,班會上,大家聯(lián)系實際,各自發(fā)表意見,對于這個問題,展開了熱烈的討論。

一部分同學(xué)認為,我們要適應(yīng)商品經(jīng)濟發(fā)展的形勢,更新觀念,再也不必談“錢”色變了。根據(jù)按勞取酬的原則,誰付出了勞動,誰就有權(quán)利獲得相應(yīng)的報酬。小宋給小趙補課并且收到了“學(xué)習(xí)成績跟上來了”的效果,這200元收下來沒什么不可以的。

還有一部分同學(xué)保持中立,認為好友補課接受報酬,雖有道理,但是不近人情。因此,他們主張收下也可以,不收也可以。

但是大多數(shù)同學(xué)的看法是:勞動有價,情義無價。更新觀念的同時也要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。他們說,人是錢的主人,人之所以是人,是因為他有不同于其他動物的高尚追求。錢并不是一切,人世間還有比金錢更珍貴的東西,那就是理想、人格、友誼、愛情等方面的精神美。如果見錢眼開,為了錢不顧一切,連人與人之間的相互幫助也要收取報酬,那將是人類的最大悲哀。因此,他們認為,小宋給小趙補課是同學(xué)之間的友情表現(xiàn),這與出賣勞動力不是同一回事。他們建議小宋退這筆錢。

討論會后,筆者與小宋進行了交談,小宋第一句話就表白了自己的想法:“這zoo元我絕不會收!”他還告訴我,當(dāng)初給小趙補課,壓根兒就沒有想到什么報酬,只覺得幫助同學(xué)是一種友情。最后,他說同學(xué)們的發(fā)言使他很受啟發(fā),并拿出了討論會當(dāng)天晚上的日記給我看。只見上面寫著英國文豪蕭伯納的名言:“在現(xiàn)代社會中,沒有信念的闊佬,比沒有貞操的貧婦更危險?!痹傧旅媸切∷巫约旱脑捯灰晃覍幙喜划?dāng)闊佬,也決不放棄信念。

高三班這次“補課酬金怎么辦”的主題班會,給同學(xué)們上了一堂生動活潑的情操教育課。同學(xué)們都深有感觸地說:“人生最重是精神?!?/p>

一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點也是高考作文命題中對話題的要求。

二、分節(jié)。不能滔滔不絕長篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點也與作文寫作直接相關(guān)。

三、音樂。一個沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點是廣播稿的一般形式。

四、語言要動聽、口語化。廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語言要通俗口語化(書面語改為口頭語,文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點而產(chǎn)生誤解,如“?希望小學(xué)?每個學(xué)生都有本《家長捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。

a又是秋天,總感覺與去年相距甚遠,改變的又是什么,我依然無法知曉。

b其實這種感覺很熟悉,有冰冷的味道,可能是許多人追求的落寞生活,像極了游鴻明《臺北寂寞部屋》里唱的,只不過我的落寞是許多本應(yīng)模糊的東西就滯留在了那里。就像夢里夢到過的一樣,落葉又來了,記憶就如每年必須的秋風(fēng)一樣襲來,讓每個人都猝不及防,瞬間就被吞噬,瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經(jīng)不只一次的描寫過秋天、落葉、秋風(fēng)、法國梧桐,就像我的一生注定被這一切圍繞,然而冬天又在我的心底迫不及待的出發(fā)了。

a在這第二個秋季,什么都沒改變,什么都是重復(fù)過去的一種形式,只不過我所認識的過往都像一片已逝去的云煙,看不出任何的樣子,如果要我加一種表達的意圖,那就是我什么都不曾相識,什么都不曾記住??墒俏也荒苋绱说^往,不能讓自己忘記所有的傷痛以及快樂,所以我面對這個世界的時候滿目瘡痍。就是在這第二個秋天,我獨自一人坐在陰冷的房間里,不開燈,不說一句話。開始思考這令人不愉快的生活。

b很多人走了,去了不遠不近的地方。如果要我不會因此悲傷,總會有一些牽強,因為我的很多朋友兄弟都走了,去了比我更加陌生的城市,而兩個陌生相加的距離就已然不是陌生了,可能是近乎一種似曾相識,有時候似曾相識比陌生更可怕。一年,塵土?xí)e得很厚,一年,距離會變成記憶。

a然而我還是會記起我們?nèi)艘黄鸬臍q月,行走在那個小城的許多角落,流連在許多唱片店里,可能就是那時候我們承認了所謂緣分。只不過如今什么都不再,他們的海邊離的`很近,電話打來說要在11月份學(xué)習(xí)跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無助與痛苦。可是我不適合做一個溫情的角色,不適合為他們做一個努力向上的先導(dǎo)者,只不過曾經(jīng)他們的骨子里留有我的氣息,可能現(xiàn)在他們已經(jīng)從我的影子里解脫了,這對他們是一種解脫,對我又何嘗不是,然而誰不懷念那段歲月。

b近來的時間就如白開水一樣淡了,沒有人會再陪我去某個唱片店去某個舊書攤,沒有人會陪我一起喝酒醉了之后一起發(fā)泄憤懣,沒有人會與我一起失眠,更不會有人能聽懂我可憐的詩歌。所以記憶就來的洶涌澎湃,潤濕了第二個秋天的時光,而曾經(jīng)的我們?nèi)司驮谟洃浝锷n老了。

a可能我們都預(yù)感到了時光的可怕,所以在告別的那個夏天見面時說了很多肝膽相照的話,可是之后,我們都很沉默,誰都不愿打破那個僵局,一直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己的語言是如此的匱乏??赡苤挥形易约旱臅r候,我才能把對過去的思念梳理清晰,對他們每一個人說一番還算煽情的文字,可是我承認了自己的木訥,什么都不曾說,什么都不曾打開。我猜想的是,三個人都心知肚明。

b我相信第二個秋天有100個月亮/是你我他掌心相連的脈絡(luò)/把我們之間的只字片語盡可能懸掛/懸掛在每一個孤獨者的夜晚/在某個孤獨襲來的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近乎透明的渴望/100個月亮是在那個時候悄悄綻放/就如同節(jié)日里絢爛的煙火/短暫的絢爛,短暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不可能從中打撈起那100只月亮的影子。

a其實我們都不確定未來是個什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了,就落在了我們的肩上/曾經(jīng)的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國梧桐樹林里/自然夢見了腳步聲,我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩集、一疊舊唱片。

b可能我想對他們講的就只是這一些話,在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情,怎樣的心硬如頑石,可是在這第二個秋天,冰冷變成了一個大的笑話,在大多時候的夜晚我們都會燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會死去的虱子,噬咬的我們體無完膚。這一切的一切都不是想念,只是懷念。我們每個人都把話說得如此簡單,簡單到什么都可以講清楚,然而什么都沒講清楚。

a然而困擾我的原因不只這一個,還有就是某一天早上醒來,因為一個夢引發(fā)了一連串的夢境,似真似假,那個時候什么心理防線都崩潰了,我也感到了可怕,似乎我在一場夢的面前都潰不成軍。然而我還在那個時候毅然決定去看海,決定去他們那里,所以我坐在了一列穿越了午夜的火車,到達了一座陌生的城市。其實有一種似曾相識的感覺,就像我之前講到的。然而不同的是我陷進了一個熟悉的夢里。

虛無。只不過她是存在于很多人的眼中,也包括我的眼中,然而這虛無的開始是因為她的不告而別。

回味一下泥土的味道,大豆的氣息/和玉米的青味兒。

b我忘記彎腰/把糧食。水。鍋以及房舍從村莊的深處汲取/(這讓我十分尷尬,就像我在城市聽到蟬鳴,才憶起鄉(xiāng)村一樣)/看到黑暗里老屋里的油燈/我才頓悟:‘村莊墊起我的腳跟/我剛好與城市比肩’”

a這就是第二個秋天里讀的一首詩,我甚至可以從中嗅到記憶的味道??墒俏覠o心把這個秋天的悲傷與喜悅放大,無心做一個上一個秋季的復(fù)制品,因為有所謂有所改變,我已把一年的時光壓縮至這一刻,然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來,又是悄然離去。所以我總想稱我還因為記憶悲傷的時候去悲傷一次。

b然后那列火車就無情的把我扔在了一座城市的午夜里,然而我仍然還可以看到喧鬧的人群,各色的霓虹燈,穿行的車輛,那時候就感到一種莫名其妙的涌動,忽然想起了,遠在不知道哪一座城市里是否會有一個類似的我,是否會有我喜歡的搖滾樂演出,是否有一場午夜的電影,可是我又會從哪里知道,可能所有人都不會陪我這樣度過這么一個午夜。

a終于我們還是少一個人,沿海路過的風(fēng)更具有秋天的味道,只不過略帶了海咸味。那一天有很多值得紀(jì)念的,但我卻記憶全無,好像是漲潮了,然而更像是為我們安然度過這個秋天的慶祝儀式,我們都顯得很平靜,卻說了許多不著邊際的話語,明顯感覺出我們都很激動,因為尷尬漲紅了臉。那一天是不是說起了美好,我已不得而知。

油馬路上就沒了默契,我沒有聽到有節(jié)奏的腳步聲,一切都顯得雜亂無章,就像一個城市那樣混亂不堪。

a我曾經(jīng)不止一次的勸告別人要放得開,卻把自己綁在了回憶柱上,剖開細皮嫩肉只見血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪,洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文字把自己解脫,把自己拖離這第二個秋天,一個秋天應(yīng)經(jīng)足夠,一個秋天就可以把記憶冰凍。

b我相信第二個秋天會有太陽,會有午夜的太陽,這是一道光,飛臨秋天,那不過是100個月亮的童話。就枯萎了一株草,就想起了三個人,就進行了一場簡單的旅行,然后就要逃離這第二個秋天。其實這種感覺很熟悉,有淚水的味道,有海咸味,有我們身上燃燒過的味道......

電臺廣播稿雙人篇二十一

倉央嘉措說,“我行遍世間所有的路,逆著時光行走,只為今生與你邂逅?!?/p>

緣,看似簡單,相遇卻難,在茫茫人海中,能夠遇見,已是緣分最大的恩賜。

或許是是前世回眸了無數(shù)次,才換來今生這幾十年的相識,又或許是命運的必然,所以無論你有什么樣的遭遇,經(jīng)歷什么樣的故事,總有些人,從不曾離去。

只是,人與人之間的情分再深,終究不過是一世的緣分,若相處時不夠真誠,感情遲早會淡,若不珍惜來之不易的緣分,下輩子,誰也不知是否還能再見,是否還能擁有這樣一段深厚的情誼。

人和人的相遇,靠的是緣分,心和心的聯(lián)系,靠的是真誠。

只有真誠地對待,才能彼此理解,更好地相處;只有付出了真心,才能彼此默契,相伴相知。

就如三毛一句話寫的:“人際關(guān)系最重要的,莫過于真誠,而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍,走到哪里都應(yīng)該帶著它?!?/p>

人和人的相處,靠得是真心,是靈魂的相連,精神的取暖,以及彼此認可,心意相通,用一顆心去打動另一顆心。

人和人交往,全憑一份真誠,心和心相處,全憑一份真意,相遇了,就好好珍惜,相處了,就拿出真心。

真心換真心,才能暖心;珍惜換珍惜,才能長久。

緣分,需要珍惜和雙向互動,感情,需要感恩和雙方呵護,愛不是單向,情不是索取,懂得珍惜才會持久,知道守護才能永恒。

人生能相遇,已是不易;心靈若相知,更要珍惜。

記得感恩每一次遇見,那都是前世的緣分,也要記得真誠對待身邊一直陪伴著的、不離不棄的人,相遇一場,且行且珍惜,別敷衍一份真誠,別辜負一顆真心。

生命太短,過一天少一天,好自善待;良友難遇,見一面少一面,真誠對待。沒有刻意,沒有索取,只憑真心,一起度過生命最好的時光。

電臺廣播稿雙人篇二十二

莉:給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

林:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在僑光之聲。

莉:傳播校園內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活。

林:各位老師,各位同學(xué),大家好。

莉:歡迎大家收聽”僑光之聲“。

林:我是播音員林怡宏。

莉:我是播音員袁莉。

林:今天這期節(jié)目的主題是”家人“。在這個世界上,最珍貴的東西都是免費的。而造物主將最珍貴親情免費地給予了每個人,我們應(yīng)珍惜身邊最親密的家人。

林:恩。相信大家也有關(guān)注過任家萱拍戲時意外被火燒傷的新聞,《愛我的每個人》是任家萱浴火重生374天后的第一首歌曲,這首歌唱出了她一路走來的心路歷程,是送給自己的禮物,也送給她的丈夫,父親,和每一個愛她的人。

《愛我的每個人》4:46

莉:通過家萱的歌聲,我們聽出了她的堅強與樂觀,讓我們都來為她加油吧。

林:接下來讓我們來聆聽另一個清澈的聲音,來自郭采潔的《i remember》。《i remember》是由郭采潔所創(chuàng)作,紀(jì)念其母親在生弟弟時因難產(chǎn)逝世。這首歌也是她的第一首單曲,令人驚艷的聲音音質(zhì),用英文娓娓唱出21歲的音樂能量,是20xx年唯一一首華語歌曲在西洋單曲排行榜上上榜。

《i remember》3:37

莉:郭采潔是一個惹人心疼的都市異想女孩,她有著人文氣質(zhì)的外型,藏著勇敢能量的心。她把對母親的思念寫進了歌里,觸動人心。

最后一首歌是《同手同腳》,是由歌手溫嵐為弟弟作詞、演唱的歌曲。溫嵐曾在小時候不小心把弟弟弄丟了。多年后想起仍心有余悸,但這件事使她更加珍惜自己的弟弟。而我們也因珍惜眼前人,不要等到失去才懂得珍惜。

《同手同腳》4:17

林:今天節(jié)目就到這里,再見!

電臺廣播稿雙人篇二十三

男)買房子請你等一等,等到濱河灣10 月開盤!

女)買房子請你等一等,等到濱河灣10 月開盤!

女)濱河灣,在七夕廣場旁邊

男)濱河灣,在時空隧道對面

女)濱河灣,大型商業(yè)步行街,讓你一直生活在時尚前沿

男)濱河灣,有瑜珈會所、女子養(yǎng)生館、美容院、健身中心,幫你留住紅顏

女)濱河灣,酒吧、咖啡館,讓你像都市人一樣享受美妙夜晚

男)濱河灣,社區(qū)影院,讓你足不出戶就能看遍國內(nèi)外大片

女)濱河灣,雙語幼兒園,讓孩子從小就擁有一口流利的國際語言

男)濱河灣,露天國學(xué)館,拉著孩子一起散步就能背誦上千首國學(xué)經(jīng)典

女)濱河灣,天文臺,可以一直看到牛郎織女星和月球表面

男)濱河灣,人車分流,老人、孩子最安全

女)濱河灣,人造月亮與天上玉盤共同照耀,每天晚上你將枕著雙份月光入眠

女)濱河灣,是中國十大誠信地產(chǎn)企業(yè)在十堰開發(fā)的第一站

一部電影或電視劇的熱播,走紅的不只是那些主演們,影視里的主題曲也會紅遍大江南北有木有!尤其有幾首連我們學(xué)校食堂大媽也會唱.

20xx年播出的電視劇很多,有些熱播過后就很少被人記起,但觀眾只要聽到它們的主題曲、片尾曲等,又會回憶起這部好看的電視劇。本周騰訊 酷狗 百度音樂榜可謂是電視劇主題曲的大集結(jié),排名前10的單曲有8首來自電視劇主題曲。而謝安琪為電視劇《我愛你愛你愛我》演唱的主題曲《我們都被忘了》領(lǐng)航新單,首周發(fā)布猛占季軍席位。

接下來讓來為大家精選一下那些最近因為電視劇的`熱播而大火的主題曲吧!!

1.手掌心

由馮紹峰、林依晨、陳曉東、翟天臨、魏千翔、胡宇威、毛林林等人聯(lián)袂出演的古裝偶像巨制《蘭陵王》,在5月初發(fā)布了由五月天演唱的電視劇片頭曲《入陣曲》,6月28日,該劇片頭曲mv及全新預(yù)告海報也相繼曝光。

《蘭陵王》片尾曲《手掌心》邀請到丁當(dāng)演繹,并由鋼琴師vk克作曲.在電視劇《蘭陵王》中,由馮紹峰飾演的蘭陵王俊美高傲,卻擁有悲劇性命運.天女雪舞是神巫后人,卻因情緣牽絆,最終卷入兵戎廝殺中.兩人的情感貫穿始終、扣人心弦.《手掌心》在音樂編曲上,從開頭鋼琴漸入到柳琴,間奏從二胡提轉(zhuǎn)到小提琴,節(jié)奏再從中板混融嘻哈的橋段編排,整曲集東西方的優(yōu)美音素,細心布局在中國風(fēng)的架構(gòu)曲式里,竟成一股晶瑩剔透,使得這般古典風(fēng)格呈存在于現(xiàn)代流行音樂仍擲地有聲。聆聽這首歌,會發(fā)現(xiàn)唱功貴在于藏、聲音美在于收,縱使明白音樂的收與放。

丁當(dāng)是一位在臺灣地區(qū)發(fā)展的內(nèi)地女歌手,在17歲那年為了音樂夢想離家出走到各地酒吧駐唱。2003年試音8秒即與滾石唱片簽約,由于公司人事變動沒有機會發(fā)片。2006年,被相信音樂高層相中,成為五月天的小師妹,獨自一人來到臺灣,開始了唱片歌手的生涯。2007年發(fā)行首張專輯,目前已發(fā)行六張專輯。如今在臺灣和東南亞等地區(qū)已經(jīng)積累了很高的人氣,因其極具爆發(fā)力的高音而被大家公認為實力唱將,《我愛他》《猜不透》等歌曲更是紅遍大街小巷。一首重新改編演繹的《我是一只小小鳥》成為當(dāng)今選秀節(jié)目的必唱曲目。

大地之心,可容萬物。

梅江南部,生態(tài)凈土。

永泰紅磡厚積雄發(fā)。

20**年恢弘巨制,領(lǐng)世郡。

高爾夫氣質(zhì)大盤,

綿延5000畝顯赫版圖,

國際高度的耀世鋒芒,

財富與土地傳奇交匯,

即將震撼亮相。

為天津帶來世界鼎級大師的名筑杰作,

從此融入國際都會行列。

貴賓專線:888888

電臺廣播稿雙人篇二十四

新年的腳步漸行動漸遠,經(jīng)過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。校園之聲廣播稿,生活賦予了我們每個人不同的財富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。泰安日報,忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。電臺廣播搞也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

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