謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀、簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)，相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
電臺(tái)廣播稿雙人篇一
世界很小，有時(shí)候一轉(zhuǎn)身，就能看到想見(jiàn)的人。
世界很大，有時(shí)候一回頭，很多人都消失了。
這里是主播小九，帶給你們寧?kù)o和好聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們一起回憶那些被人們遺忘的歲月。
今天是一年一度的七夕，也是大家所說(shuō)的情人節(jié)。在這里，我祝福天下所有情侶玫瑰香香，情人黏黏，情話甜甜，情歌綿綿，情人節(jié)快樂(lè)。但是呢，我相信此時(shí)此刻，還是有許多人跟我一樣窩在自己的小窩里，聽(tīng)聽(tīng)電臺(tái)玩玩游戲看看電影，度過(guò)一個(gè)單身的情人節(jié)中的最后幾個(gè)小時(shí)。沒(méi)關(guān)系，我小九一直陪著你們，帶給你們更多好聽(tīng)的音樂(lè)。
1、想起當(dāng)年，第一次喜歡上她時(shí)，是因?yàn)閹酌椎囊槐拘?shū)，《向左走向右走》，一個(gè)發(fā)生在都市里的童話故事。因?yàn)樗矚g這本書(shū)，我才會(huì)跟著喜歡上幾米手繪。我瘋狂的搜索所有幾米的手繪，只為了能跟她有共同愛(ài)好共同話題。就這樣一直默默喜歡著，卻從未表白。是缺少勇敢嗎？我不知道，但很多時(shí)候，與愛(ài)情擦肩而過(guò)，僅僅是缺少一個(gè)勇氣。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，棉花糖的，欠一個(gè)勇敢。（中間）：那時(shí)候我們太年輕，以致都不知道以后的時(shí)光，竟然那么長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠讓我忘記你，足夠讓我重新喜歡一個(gè)人，就像當(dāng)初喜歡你那樣。
2、今天我依然會(huì)想她，在每個(gè)情人節(jié)，也許當(dāng)初自己勇敢點(diǎn)，或許就能夠在一起了?，F(xiàn)在她在另一個(gè)城市，另一個(gè)學(xué)校。我們偶爾會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上聊聊幾句，但已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年那種感覺(jué)了。她在成長(zhǎng)，我也在長(zhǎng)大，我們都有自己的路，自己的未來(lái)。胡清藍(lán)的，兩個(gè)世界，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
（中間）：所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見(jiàn)絕美的月光。
3、單身，其實(shí)并沒(méi)那么難過(guò)，只是我們都缺少一顆享受一個(gè)人的心。我們可以做自己喜歡的事，玩自己喜歡玩的，無(wú)拘無(wú)束多么自在，偶爾跟朋友聚聚，一大群人一起玩，快樂(lè)的事情也不少。用心的過(guò)好當(dāng)下。即使生命中不存在另一個(gè)人，我們依然可以過(guò)的很精彩。來(lái)聽(tīng)一下，你的微笑。
（中間）親愛(ài)的，你不必為了誰(shuí)而改變，如果要成為更好的人，請(qǐng)為了自己。真正愛(ài)你的人會(huì)一直愛(ài)你，無(wú)論怎樣的你。這里是小九，感謝大家收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)。
電臺(tái)廣播稿雙人篇二
【乙】你們好！金色童年廣播開(kāi)始啦！
【甲】我是。
【乙】我是。
【甲】親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了2015年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
【甲】同學(xué)們，新的`一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
【乙】今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。
【甲】下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
音樂(lè)《校園芳草地》。
【乙】暑假期間，我們開(kāi)展了評(píng)選“讀書(shū)之星”活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)出色，經(jīng)過(guò)評(píng)選，下面在這里公布一下各班“讀書(shū)之星”格言：
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>
“良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)”
“書(shū)，是我的朋友，每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)。”
“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”
“書(shū)籍是造就靈魂的工具”
“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！?/p>
“學(xué)習(xí)的路上，不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣，只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么你就會(huì)克服一件件困難?！?/p>
音樂(lè)。
《中華小故事》。
【甲】今天，《中華小故事》欄目要給大家?guī)?lái)匡衡“鑿壁偷光”的故事。
【乙】西漢的時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力?！鹃_(kāi)學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿】開(kāi)學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿。匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上通過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，??！原來(lái)從壁縫里通過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，通過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
【乙】這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問(wèn)家?，F(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語(yǔ)，人們一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。
【甲】同學(xué)們，匡衡為我們樹(shù)立了刻苦讀書(shū)的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書(shū)的精神。
音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員。
【乙】我是本期播音員。
【齊】我們下次再會(huì)。
電臺(tái)廣播稿雙人篇三
邱晉南陳四益陳至崇。
本站消息：新都中學(xué)人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國(guó)官員和專(zhuān)家對(duì)新都中學(xué)五年多來(lái)的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“計(jì)劃生產(chǎn)”基本國(guó)策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初，周總理就倡導(dǎo)在中學(xué)生中進(jìn)行人口教育。1980年3月，根據(jù)我國(guó)政府與聯(lián)合國(guó)人口活動(dòng)基金會(huì)簽訂的中學(xué)人口教育項(xiàng)目協(xié)定，新都中學(xué)被列為全國(guó)十所試點(diǎn)中學(xué)之一。五年多來(lái)，這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名高中學(xué)生系統(tǒng)接受了人口科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和人口政策教育。去年底，學(xué)生寫(xiě)的5份專(zhuān)論被提交聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太區(qū)教育處。
1984年3月17日，聯(lián)合國(guó)教科文組織人口教育顧問(wèn)沙爾馬博士來(lái)新都中學(xué)視察，他作了這樣的評(píng)價(jià)：“我對(duì)你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞”。
去年10月16日。聯(lián)合國(guó)人口活動(dòng)基金審評(píng)小組全面審評(píng)新都中學(xué)人口教育工作后，一致表示滿意。當(dāng)審評(píng)小組成員海迪·斯溫德?tīng)査古柯?tīng)了幾位學(xué)生用英語(yǔ)匯報(bào)學(xué)習(xí)人口教育知識(shí)的體會(huì)后，高興地說(shuō)：“我要把你們寫(xiě)的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學(xué)校去念，使他們更好地了解你們”。
今年3月，聯(lián)合國(guó)人口活動(dòng)基金審評(píng)小組在給聯(lián)合國(guó)的審評(píng)報(bào)告中寫(xiě)到：“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動(dòng)性是非凡的”?！澳切┙處熀蛯W(xué)生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說(shuō)他們的親屬遵循一對(duì)夫婦一個(gè)孩子的政策”。
今年9月23日。聯(lián)合國(guó)計(jì)劃開(kāi)發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)委托他的夫人訪問(wèn)新都中學(xué)后，稱贊這個(gè)學(xué)校的人口教育搞得好，寫(xiě)下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”。
第一，要通俗化、口語(yǔ)化。報(bào)紙是給人看的，廣播是給人所的?？雌饋?lái)順眼的文章，聽(tīng)起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽(tīng)覺(jué)的媒體，廣播語(yǔ)言要具備可聽(tīng)性，要通俗易懂，樸實(shí)無(wú)華，念起來(lái)順口，聽(tīng)起來(lái)省力。因此，寫(xiě)稿時(shí)，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬(wàn)不要省略。
第二，采寫(xiě)要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn)，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。第三，在寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)時(shí)，要先打招呼，請(qǐng)聽(tīng)眾收聽(tīng)，增強(qiáng)吸引力。
第四，要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上；電視的特點(diǎn)反映在形象上；而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點(diǎn)，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問(wèn)等。
我說(shuō)的簡(jiǎn)明點(diǎn)兒吧:倒三角結(jié)構(gòu)。
標(biāo)題說(shuō)明新聞賣(mài)點(diǎn)。
第一段寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果勾勒出事件大致輪廓。
下一段補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)，基本一篇新聞稿就完了。
所謂倒三角，就是頭最大，越往下越小。這樣最能吸引讀者注意。
當(dāng)然，這只是最基本寫(xiě)法，新聞稿各種各樣，但“倒三角”是基礎(chǔ)。
電臺(tái)廣播稿雙人篇四
夜，已深了，星星都倦了。勞累了一天的你也該享受一下屬于的輕松了。午夜情感電臺(tái)能在一個(gè)個(gè)失眠的夜晚陪你度過(guò)，伴著你靜靜入睡，感情故事是最能觸動(dòng)人們的，午夜情感電臺(tái)傾聽(tīng)他人的煩惱，解決生活中的糾結(jié)，或許這也是一種。
午夜情感電臺(tái)片花;。
就讓我們淡淡的品一杯香茗，靜靜地訴說(shuō)自己的感情故事。
電臺(tái)，是我們年少輕狂時(shí)。
深夜里撕下面具后，依賴的東西。
也是我們，寂寞孤獨(dú)時(shí)最好的證明和表現(xiàn)。
如今。
離我們生活是越發(fā)的遠(yuǎn)了。
而今日廣播鉤起了高中大學(xué)那段時(shí)光。
就當(dāng)懷念吧。
現(xiàn)在的電臺(tái)充斥著大量的垃圾廣告。
就懷戀吧永遠(yuǎn)不破壞心中那份純潔的電臺(tái)。
那些年在外邊的時(shí)候，也習(xí)慣了在電臺(tái)里的晚上里靜靜睡去..
從出生，我們就開(kāi)始了生命的成長(zhǎng)：童年、青年、中年、老年……不管是哪個(gè)年齡層，我們都在不斷地成長(zhǎng)。而這個(gè)過(guò)程中自然會(huì)有悲傷有歡喜，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就組成了我們的人生。不管是歡笑還是淚水，全都是生活的組成部分，我們今天稱之為“成長(zhǎng)的煩惱”?，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)相互分享一下彼此生命中的“成長(zhǎng)的煩惱”，或許煩惱將不再煩惱。
心靈的風(fēng)采，心靈的回眸，心靈的傾訴，心靈的語(yǔ)言似脈脈月華，拂去你心靈的燥熱;如涓涓細(xì)流，洗去那世俗的塵埃像熒熒燈火。
電臺(tái)廣播稿雙人篇五
我們常常把愛(ài)掛在嘴邊，總是各種愛(ài)說(shuō)個(gè)不停，可是自己有沒(méi)有真正的思考過(guò)愛(ài)是什么?也許你談過(guò)很多次戀愛(ài)，也許你喜歡的人很多，但你愛(ài)的人卻很少，或者你從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)愛(ài)是什么滋味。
那種經(jīng)歷就如同你因?yàn)樘炖涠私o他一杯奶茶，他卻轉(zhuǎn)身把奶茶遞給了他喜歡的人，你把你認(rèn)為最好的東西捧到他面前，他卻只想著把這些送給他喜歡的人。
情感總是讓我們陷入一種不可得的困境，喜歡自己的人不愿搭理，不喜歡自己的人卻思之如狂。
愛(ài)情就像食物鏈一樣，你喜歡我，我喜歡他，他卻喜歡她，就這樣周而復(fù)始，難以均衡。
所以“我喜歡你而你恰好也喜歡著我”的感情才總是令人艷羨不已。
不被喜歡并不會(huì)很難過(guò)，我們可以說(shuō)服自己勉強(qiáng)接受，但當(dāng)我們看到自己喜歡的人對(duì)另一個(gè)人好時(shí)又不由得難過(guò)失落。
愛(ài)情就像一條生物鏈，你以我對(duì)待你的方式對(duì)待別人，才是最悲傷的劇情。
我曾經(jīng)陪小侄女看過(guò)《大魚(yú)海棠》。
電影里為了讓“鯤”回到人間，椿奮不顧身，不惜傷害自己，顛覆整個(gè)世界，只為了愛(ài)的人能夠活下來(lái)，去到他想去的地方。
電影里的湫卻為了把椿送去她愛(ài)的人的身邊，拿出整條生命交換。
那種從始至終沒(méi)有提一句的愛(ài)，卻愿意交換一切，自始至終從未得到過(guò)卻也從未后悔過(guò)的愛(ài)情。
湫愛(ài)著椿，椿卻愛(ài)著鯤。
你有愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?
我想你會(huì)說(shuō)有過(guò)，那么你有因?yàn)閻?ài)一個(gè)人傾盡所有的去努力過(guò)嗎?
我想很多人會(huì)沉默，那么我們?cè)倩氐降谝粋€(gè)問(wèn)題“你真的有愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?”
現(xiàn)在的人很容易說(shuō)出我愛(ài)你，卻很難付出，甚至很多人連讓對(duì)方知道都不敢。
我們會(huì)在愛(ài)里計(jì)算得失，會(huì)在選擇開(kāi)始愛(ài)一個(gè)人前考慮我們會(huì)有結(jié)果嗎?我們能跨過(guò)地域的限制嗎?他適合我嗎?最后在一系列的懷疑過(guò)后，隨著時(shí)間不了了之。
能夠勇敢愛(ài)的人實(shí)在不多了，我們會(huì)在愛(ài)里躡手躡腳害怕得不到回應(yīng)得不到回報(bào)，害怕傷害。
其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是，送那個(gè)人去他想去的地方，不問(wèn)值不值得，也不問(wèn)結(jié)果。
如果恰好幸運(yùn)，你選擇的是我，我陪你同路，如果不行，那我也傾其所有送你一程。
最近朋友圈被那個(gè)到處追著脆鵝跑的臺(tái)灣老爺爺刷屏了，孫女說(shuō)爺爺年輕時(shí)候是軍人，是個(gè)非常大男子主義的人。
可是我們卻看到視頻里脆鵝想出去燙頭發(fā)，老爺爺不高興說(shuō)“你要在家陪我”，脆鵝無(wú)奈說(shuō)“我就去一會(huì)兒就回來(lái)”，老爺爺板著臉說(shuō)“去了你就不要回來(lái)了”，過(guò)了一會(huì)沒(méi)聲音了卻害怕了，氣場(chǎng)全無(wú)的喊了聲“你給我回來(lái)”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)走了，然后認(rèn)輸趕緊穿上鞋子去找脆鵝。
真的好溫暖，這是我看完的第一感受。
我想愛(ài)情是種比賽，每個(gè)人都會(huì)輸給一個(gè)人一輩子。
最好的愛(ài)情就是，假如明天是世界末日或者明天是人生的最后一天，我也想對(duì)你說(shuō)一句“這輩子，能輸給你，真好!”
真正愛(ài)你的人都是那些情不自禁輸給你的人沒(méi)有較真，沒(méi)有不甘。
不會(huì)和你爭(zhēng)得不相上下，不會(huì)冷眼看著你站在一邊被氣哭。
而是看到你難過(guò)就忍不住舉手投降了，一生傲骨看著你在我面前耀武揚(yáng)威，可還是想摸摸你的頭說(shuō)。
“我不是輸給愛(ài)情，我是輸給你?！?/p>
年輕就要勇敢的愛(ài)，如果你愛(ài)他，就要懂得，我愛(ài)你，但你是自由的，深情卻不糾纏。
假如你愛(ài)的同樣是我，那是我一生最大的幸運(yùn)，假如不是，我也愿你好，即使后來(lái)你與我全然無(wú)關(guān)。
就像《暖人》的歌詞。
做一個(gè)愿意為你奮不顧身的人，用寥寥半生，疼一個(gè)人，傾一座城。
如果你快樂(lè)，我不介意就一個(gè)人，守護(hù)你好像溫暖的路人。
電臺(tái)廣播稿雙人篇六
【女】談到納蘭容若，我首先想到的是他那首《長(zhǎng)相思》。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。這首詞總是扣動(dòng)著我的心弦。這是一首描寫(xiě)邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境，信手拈來(lái)不顯雕琢，難怪王國(guó)維評(píng)價(jià)“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢，柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報(bào)國(guó)之志。一句“夜深千帳燈”不愧“千古壯觀”。
【男】納蘭容若本名性德，容若是他的字，出身名門(mén)，其父是康朝名臣納蘭明珠。納蘭容若天資過(guò)人，精通經(jīng)史，擅書(shū)道，工丹青，又善騎射，文武全才。納蘭容若十七歲入太學(xué)讀書(shū)，十八歲中舉人，二十二歲進(jìn)殿考進(jìn)士，成績(jī)優(yōu)異，康熙皇帝授他三等侍衛(wèi)官職，后升為二等，最后升為一等。在當(dāng)時(shí)，納蘭容若是人人羨慕的曠世奇才。作為當(dāng)時(shí)康熙身邊的御前侍衛(wèi)，隨康熙游歷四方，和唱詩(shī)詞，深得皇上器重。不過(guò)，在納蘭容若心中卻厭倦庸俗的官場(chǎng)生活，無(wú)意功名富貴。
【女】是的，他自身有著不同于一般滿清貴族紈绔子弟的遠(yuǎn)大理想和高尚人格。在交友上，納蘭性德最突出的特點(diǎn)是其所交“皆一時(shí)俊異，于世所稱落落難合者”。納蘭性德對(duì)朋友極為真誠(chéng)，不僅仗義疏財(cái)，而且敬重他們的品格和才華，就象平原君食客三千一樣，當(dāng)時(shí)許多的名士才子都圍繞在他身邊，使得其住所淥水亭因文人騷客雅聚而著名。
【男】我一直很喜愛(ài)這首詞，今古河山無(wú)定據(jù)，畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。從來(lái)幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)？鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。上下闕的前三句壯志豪邁，后兩句卻婉約凄傷，成功把豪情、柔情糅合在一起，每每讀來(lái)啊都能想象出那種戰(zhàn)爭(zhēng)悲壯的畫(huà)面，使人回味無(wú)窮。
【女】可人無(wú)完人，納蘭容若的一生得到了常人所沒(méi)有的富貴與地位，但他失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他所得到的來(lái)得重要。納蘭容若少年之時(shí)戀上了某位女子，可惜后來(lái)這位女子被詔入宮中作康熙妃嬪，天子奪了心中所愛(ài)，作為殿下之臣又能如何？古代婚姻大事乃父母之命，納蘭容若在十七歲時(shí)與盧氏成親，剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)走出戀人入宮的陰影，后來(lái)相處之下漸生情愫，少年夫妻恩愛(ài)不在話下。無(wú)奈天意弄人，結(jié)發(fā)之妻卻在她雙十年華時(shí)病逝而去。
【男】難怪，自古詩(shī)人、詞人大都是感情中人，受到如此沉重的精神打擊，他對(duì)名氣、地位、富貴肯定更無(wú)心一顧。續(xù)弦，卻難圓舊夢(mèng)，若不是對(duì)那份感情的執(zhí)著，那些哀婉凄傷的詞句便不會(huì)出現(xiàn)了。
【女】沒(méi)錯(cuò)，納蘭容若始終無(wú)法忘記與亡妻共同度過(guò)的美好日子，他的內(nèi)心充斥著矛盾、壓抑、痛苦、悲觀，一天天憔悴消瘦，在康熙二十四年暮春，他一病不起，溘然長(zhǎng)逝，終年三十一歲。
【男】可惜這位偉大的詞人英年早逝啊，但他用畢生經(jīng)歷創(chuàng)作的詞總集的《納蘭詞》是納蘭容若，當(dāng)時(shí)的文人學(xué)士俱有高度評(píng)價(jià)，在民間“家家爭(zhēng)唱”，有很高的社會(huì)地位。在當(dāng)代，有不少評(píng)論指納蘭詞“思想境界不高”之類(lèi)的話，納蘭容若的詞多以抒發(fā)友情與愛(ài)情，沒(méi)有描寫(xiě)祖國(guó)河山如何美好，也沒(méi)有描寫(xiě)民間百姓如何疾苦?！凹{蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情。此初入中原，未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此。北宋以來(lái)，一人而已。”（《人間詞話》），文人雅士寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)詞最重要的是發(fā)乎自然，情感真切，人類(lèi)之間的情感是最為微妙的，能夠在情感上有此境界的史上真的不多。
去年秋，如何淚欲流。妻子剛逝，從此天人永隔，此后沒(méi)有人再為我添置寒衣，沒(méi)有人予我溫柔牽掛。時(shí)已至秋，不禁回想起去年秋天的情景，縱使內(nèi)心很痛苦，很無(wú)奈，卻欲哭無(wú)淚。
【男】被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。蠻喜歡“當(dāng)時(shí)只道是尋?！边@句，平淡中帶著無(wú)形的痛。西風(fēng)吹來(lái)，片片黃葉落下，何其蕭索落寞，思緒回到了過(guò)去。以前一幕一幕很普通，很平常的事俱往矣，那份美好只能在回憶中尋找。
【女】其詩(shī)詞“納蘭詞”在清代以至整個(gè)中國(guó)詞壇上都享有很高的聲譽(yù)，在中國(guó)文學(xué)史上也占有光彩奪目的一席。他生活于滿漢融合時(shí)期，其貴族家庭興衰具有關(guān)聯(lián)于王朝國(guó)事的典型性。雖侍從帝王，卻向往經(jīng)歷平淡。特殊的生活環(huán)境背景，加之個(gè)人的超逸才華，使其詩(shī)詞創(chuàng)作呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性。
【男】王國(guó)維論及納蘭容若時(shí)說(shuō)：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情。此初入中原未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此。北宋以來(lái)，一人而已?！辈粌H概括了他的個(gè)人風(fēng)格，而且指出了他在中國(guó)詞壇上的歷史地位。品味他的詞，便是在品味他的人生。好了朋友們，今天的節(jié)目到這里結(jié)束了，咱們下期不見(jiàn)不散！
電臺(tái)廣播稿雙人篇七
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家中午好！
男：伴隨著溫暖的春風(fēng)，本周的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
女：我是來(lái)自六一中隊(duì)的主持人xxx。
男：我是xx中隊(duì)的主持人xxx。
女：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家安排的欄目有：安全驛站、七彩作文和生活百科。下面，首先讓我們進(jìn)入“安全驛站”欄目吧。
一．安全驛站。
男：同學(xué)們，你們知道今年的3月31日是什么節(jié)日嗎？
女：讓我告訴你們吧！是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。
男：不錯(cuò)，今年的3月31日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
女：接下來(lái)就讓我為大家介紹“我國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的由來(lái)吧。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有16萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題。
男：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
女：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？
男：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
女：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
合：下面，讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧！
男：《小學(xué)生安全守則》。
1在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：2不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男：3上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
女：4課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，在校期間，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
男：5不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物、掃把等，防止掉下。
女：6不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
男：7體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
女：8不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、以及危險(xiǎn)玩具進(jìn)學(xué)校。
男：9在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
女：10不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
女：12不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
男：13因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
女：14發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
男：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎？
女：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢？
男：我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
女：聽(tīng)了這么多安全守則，讓我們放松一下心情，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲。
二．七彩作文。
女：歌曲過(guò)后，歡迎回來(lái)。下面為大家推送的是“七彩作文”欄目。請(qǐng)聽(tīng)作品《年味兒》。
男：年味兒。
辭舊迎新，一眨眼的功夫便送走了蛇年，迎來(lái)了馬年，過(guò)去的那一年仿佛就像是昨天一樣，光陰似箭。
除夕，鄉(xiāng)下的表姐邀我到她那過(guò)年。在鄉(xiāng)下過(guò)年，年味兒十足，家家戶戶都忙著辦年貨、大掃除、貼春聯(lián)、放鞭炮，別提有多熱鬧了！
鄰居的一位老爺爺還繪聲繪色地給我講了個(gè)故事——。
從前，有個(gè)叫‘年’的怪獸，每到春節(jié)來(lái)臨時(shí)，都會(huì)吃很多很多無(wú)辜的老百姓，人們都很怕它。后來(lái)一位老者降服了‘年’。原來(lái)，他知道‘年’怕紅色、光亮和發(fā)出響聲的東西。從此，每到除夕，人們就貼春聯(lián)，放鞭炮?！辍僖膊桓襾?lái)殘害百姓了。
大年夜，家人們坐在一起，吃著團(tuán)圓飯，觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，別提有多愜意！
大年初一，我剛剛起床，就看到村里的小朋友們穿著炫彩的衣裳，手拿各色的布袋，挨家挨戶地拜年，愛(ài)湊熱鬧的我也隨著他們的.隊(duì)伍一起拜年?！肮矤敔敗⒛棠躺眢w健康，長(zhǎng)命百歲”、“恭喜叔叔、阿姨新年發(fā)大財(cái)”、“恭喜”等等。每拜一家，主人都會(huì)眉開(kāi)眼笑地抓糖、拿果子放到我們的布袋里面。不一會(huì)兒功夫，布袋就已經(jīng)裝得滿滿的了！有的小朋友還收到了紅包哩！
雖說(shuō)這個(gè)年是在鄉(xiāng)下過(guò)的，但卻過(guò)得有滋有味！
春節(jié)，聚載著滿滿的歡樂(lè)！在新的一年里，將一切煩惱拋之揮去，迎接歡聲笑語(yǔ)。讓年味兒永遠(yuǎn)保持！
女：剛才為大家送上的是我校六（4）班xxx同學(xué)的作品《年味兒》，這篇文章刊登在揚(yáng)子晚報(bào)。xxx同學(xué)自幼熱愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)作，近年來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下，在她自己不懈的努力下，寫(xiě)作水平提高很快。
三、生活百科。
男：節(jié)目最后，讓我們一起走進(jìn)“生活百科”。最近這段時(shí)間天氣溫差比較大，
很多同學(xué)都感冒了。今天給大家介紹的是“流行性感冒的預(yù)防知識(shí)”。
女：怎樣預(yù)防流行性感冒呢？
1、睡眠要充足，適度鍛煉，增強(qiáng)身體的免疫力。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。
3、不能隨意脫衣服，特別是出汗時(shí)。很多小學(xué)生活動(dòng)量大，一出汗就想脫衣服，這樣很容易感冒。
4、避免和感冒的人接觸。我們小學(xué)生抵抗力比較低，如果和患流行性感冒的人接觸過(guò)久，很容易被傳染，因此要遠(yuǎn)離感冒人群。
5、出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
男：時(shí)間總是匆匆流逝，我們的紅領(lǐng)巾廣播也要告一段落了！
女：讓我們同校園廣播一起捕捉歡笑，敞開(kāi)心扉，播種夢(mèng)想！
男：謝大家收聽(tīng)這一期的節(jié)目！
女：我們相約下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
電臺(tái)廣播稿雙人篇八
a：又到了我們七彩陽(yáng)光欄目播出的時(shí)間了，很高興與再次您相會(huì)。我是5.4班的xx。
b：我是5.4班的xx。今日我們將給同學(xué)們帶來(lái)兩則小故事，經(jīng)過(guò)這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。期望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。
a：第一則故事：《誤會(huì)》早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。
b：第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。
a：之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎樣一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
b：所以啊，誤會(huì)的'事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自我，感情極為沖動(dòng)的情景之下所發(fā)生。誤會(huì)一開(kāi)始，即一向只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò);所以，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。
b：第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。
a：最終有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，此刻開(kāi)始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
b：一天天地過(guò)去了，最終男孩告訴他的父親，他最終把所有釘子都拔出來(lái)。
a：父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。可是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
b：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自我做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你必須能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自我看到更完整的天空....
a：同學(xué)們，相信聰明的你今日又有了不少收獲哦，早生活中，我們要學(xué)會(huì)理解，理解父母、教師、朋友和同學(xué)等等，免得因?yàn)橐粫r(shí)誤會(huì)而產(chǎn)生不可避免的傷害。
b：是啊，我們還要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，才能看到更廣闊的天空。
a：今日的廣播就到此結(jié)束了，下周同一時(shí)間，我們?cè)僖?jiàn)。
電臺(tái)廣播稿雙人篇九
男：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。
女：花開(kāi)花落茶沉茶浮;。
女：心情積蓄味道幾何停頓20秒。
合：大家下午好!
男：我是播音員劉東；
女：我是播音員xxx停頓10秒——音樂(lè)停點(diǎn)歌送祝福~。
女：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫(xiě)作背景，就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
女：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：
男：我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
男：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
男：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!音樂(lè)繼續(xù)，停頓30秒，播放“初雪”
男：常有人問(wèn)“面對(duì)命運(yùn)我該如何選擇，命運(yùn)究竟是失敗者的借口，還是無(wú)法抗拒的結(jié)局。”接下來(lái)的這首詩(shī)就能告訴你答案，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《命運(yùn)》。
男：命運(yùn)，是一個(gè)人，他隨時(shí)隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。
女：命運(yùn)，是可以掌握的，在每個(gè)人的心中，有著不同的對(duì)命運(yùn)的設(shè)想。命運(yùn)，你看不見(jiàn)他，但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人知道。一是上天，另一個(gè)就是你的命運(yùn)。
男：命運(yùn)，是很難讀懂的。時(shí)不時(shí)，命運(yùn)還會(huì)被別人誤解。(隔5秒)。
男：給我一次困難，讓我懂得克服;給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練;。
男：給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)承受;給我一次恥辱，讓我理解振作。
女：命運(yùn)，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全;克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。
男：命運(yùn)，就像是寫(xiě)作時(shí)手中的筆，只有自己可以掌握。
電臺(tái)廣播稿雙人篇十
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是“校園之聲”校園廣播站，今天是5月24日，星期五。
男：我是播音員:七年級(jí)二班xxx。
女：我是播音員:七年級(jí)二班xxx。
女：本期廣播的主題是：校園文明，從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。
人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
女：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問(wèn)候做起吧。
男：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。
女：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
男：用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
女：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的`校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
男：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
女：下面把一首好聽(tīng)的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛(ài)的老師。（播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》）。
女：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)難忘的的歲月。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，下周再見(jiàn)！
電臺(tái)廣播稿雙人篇十一
我收到了一張明信片，上面是我之前的一句話：如果沒(méi)有時(shí)差就好了，我喜歡你的時(shí)候，你也恰好喜歡我。如果沒(méi)有告別就好了，我想念你的時(shí)候，你恰好就在我身旁。你的眼睛像最深的黑夜，卻藏著萬(wàn)家的燈火。你的眼里有世界的風(fēng)景，卻住不下一個(gè)我。
想起一個(gè)朋友想要表白，問(wèn)我應(yīng)該怎么說(shuō)，我說(shuō)：如果你很愛(ài)一個(gè)人，就贊美她的眼睛。你可以這么說(shuō)，你的眼里有萬(wàn)家燈火，里面住著一個(gè)我。后來(lái)他倆成功在一起了，我心想，真好。
人來(lái)人往，我遇到了很多人，告別了很多人。于是見(jiàn)過(guò)很多分分合合，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵;見(jiàn)過(guò)很多苦戀不得，暗戀無(wú)果;見(jiàn)過(guò)很多付出沒(méi)有回報(bào)，努力換不回相愛(ài)。
有時(shí)我會(huì)安慰，這樣也好，說(shuō)明對(duì)方不是一個(gè)因?yàn)槟銓?duì)她好就會(huì)喜歡上你的人;有時(shí)我也覺(jué)得無(wú)奈，總覺(jué)得為什么感情這事兒這么不公平。
大概三年前，有個(gè)姑娘去表白，對(duì)方義正詞嚴(yán)把她拒之千里之外，可她就是不死心。百度了各種老土的辦法，研究了十幾種不同的早餐搭配，每天就這么在他公司樓下等著。對(duì)方也從來(lái)不收，我能理解，既然不喜歡就不要接受，免得給她不切實(shí)際的希望?？晒媚锲莻€(gè)死心眼，又開(kāi)始折了一百個(gè)星星，在他生日時(shí)送給他。
可兩人沒(méi)結(jié)果。
姑娘就這么傻傻地付出到第二年，終于看著他離開(kāi)了這座城市。
第三年他的朋友圈里出現(xiàn)另一個(gè)女人，兩人成雙成對(duì)。姑娘什么都沒(méi)說(shuō)，拿起一瓶啤酒一飲而盡，砸壞了自己的手機(jī)。
我回：有。
她趴到前座上，問(wèn)，有多愛(ài)?
我說(shuō)，我到今天都記得上海的天氣預(yù)報(bào)，可我早就不在上海了，你說(shuō)呢?
她說(shuō)，我說(shuō)的愛(ài)過(guò)，不是默默喜歡，也不是默默陪伴，那不是我的個(gè)性。我喜歡一個(gè)人，我就是想拼了命地對(duì)他好對(duì)他好對(duì)他好，我也知道我們可能沒(méi)結(jié)果，我也知道付出這么多不值得，可我看到他的時(shí)候我就顧不上這些了，我就對(duì)他好，我就看不得他受一點(diǎn)委屈。
沒(méi)說(shuō)話，只是瞥到后視鏡時(shí)，看到她把頭埋在膝蓋里抽泣。
后來(lái)呢?
后來(lái)那兩人結(jié)婚了，姑娘只是在群里說(shuō)了句：為什么不是我?然后再也沒(méi)提過(guò)這話題。
我知道你也問(wèn)過(guò)，為什么不是我?
為什么不是你?
你到底哪里不好?
沈從文先生說(shuō)的過(guò)：我行過(guò)許多地方的橋,看過(guò)許多次數(shù)的云,喝過(guò)許多種類(lèi)的酒,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。
其實(shí)你很好，只是你能做到所有的最好，都不如別人的剛好。
最好只需要你拼命，可剛好卻那么難得。
恰好路口，你也在等著那個(gè)紅綠燈;恰好今天，你也聽(tīng)著那首我喜歡的歌;恰好旅途，你也經(jīng)過(guò)那個(gè)車(chē)站。你糾結(jié)，我恰好篤定;你難過(guò)，我恰好能哄你開(kāi)心;你失眠，我恰好陪你一起醒著。
所以每次遇到對(duì)的人，都像久別重逢。
所以我們總得學(xué)會(huì)把真心放在應(yīng)該放的地方。
因?yàn)槲覀兌刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都在等能一起欣賞世界的那個(gè)人。
電臺(tái)廣播稿雙人篇十二
a又是秋天，總感覺(jué)與去年相距甚遠(yuǎn)，改變的又是什么，我依然無(wú)法知曉。
b其實(shí)這種感覺(jué)很熟悉，有冰冷的味道，可能是許多人追求的落寞生活，像極了游鴻明《臺(tái)北寂寞部屋》里唱的，只不過(guò)我的落寞是許多本應(yīng)模糊的東西就滯留在了那里。就像夢(mèng)里夢(mèng)到過(guò)的一樣，落葉又來(lái)了，記憶就如每年必須的秋風(fēng)一樣襲來(lái)，讓每個(gè)人都猝不及防，瞬間就被吞噬，瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經(jīng)不只一次的描寫(xiě)過(guò)秋天、落葉、秋風(fēng)、法國(guó)梧桐，就像我的一生注定被這一切圍繞，然而冬天又在我的心底迫不及待的出發(fā)了。
a在這第二個(gè)秋季，什么都沒(méi)改變，什么都是重復(fù)過(guò)去的一種形式，只不過(guò)我所認(rèn)識(shí)的過(guò)往都像一片已逝去的云煙，看不出任何的樣子，如果要我加一種表達(dá)的意圖，那就是我什么都不曾相識(shí)，什么都不曾記住?？墒俏也荒苋绱说^(guò)往，不能讓自己忘記所有的傷痛以及快樂(lè)，所以我面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候滿目瘡痍。就是在這第二個(gè)秋天，我獨(dú)自一人坐在陰冷的房間里，不開(kāi)燈，不說(shuō)一句話。開(kāi)始思考這令人不愉快的生活。
b很多人走了，去了不遠(yuǎn)不近的地方。如果要我不會(huì)因此悲傷，總會(huì)有一些牽強(qiáng)，因?yàn)槲业暮芏嗯笥研值芏甲吡?，去了比我更加陌生的城市，而兩個(gè)陌生相加的距離就已然不是陌生了，可能是近乎一種似曾相識(shí)，有時(shí)候似曾相識(shí)比陌生更可怕。一年，塵土?xí)e得很厚，一年，距離會(huì)變成記憶。
a然而我還是會(huì)記起我們?nèi)艘黄鸬臍q月，行走在那個(gè)小城的許多角落，流連在許多唱片店里，可能就是那時(shí)候我們承認(rèn)了所謂緣分。只不過(guò)如今什么都不再，他們的海邊離的很近，電話打來(lái)說(shuō)要在11月份學(xué)習(xí)跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無(wú)助與痛苦?？墒俏也贿m合做一個(gè)溫情的角色，不適合為他們做一個(gè)努力向上的先導(dǎo)者，只不過(guò)曾經(jīng)他們的骨子里留有我的氣息，可能現(xiàn)在他們已經(jīng)從我的影子里解脫了，這對(duì)他們是一種解脫，對(duì)我又何嘗不是，然而誰(shuí)不懷念那段歲月。
b近來(lái)的時(shí)間就如白開(kāi)水一樣淡了，沒(méi)有人會(huì)再陪我去某個(gè)唱片店去某個(gè)舊書(shū)攤，沒(méi)有人會(huì)陪我一起喝酒醉了之后一起發(fā)泄憤懣，沒(méi)有人會(huì)與我一起失眠，更不會(huì)有人能聽(tīng)懂我可憐的詩(shī)歌。所以記憶就來(lái)的洶涌澎湃，潤(rùn)濕了第二個(gè)秋天的時(shí)光，而曾經(jīng)的我們?nèi)司驮谟洃浝锷n老了。
a可能我們都預(yù)感到了時(shí)光的可怕，所以在告別的那個(gè)夏天見(jiàn)面時(shí)說(shuō)了很多肝膽相照的話，可是之后，我們都很沉默，誰(shuí)都不愿打破那個(gè)僵局，一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言是如此的匱乏?？赡苤挥形易约旱臅r(shí)候，我才能把對(duì)過(guò)去的思念梳理清晰，對(duì)他們每一個(gè)人說(shuō)一番還算煽情的文字，可是我承認(rèn)了自己的木訥，什么都不曾說(shuō)，什么都不曾打開(kāi)。我猜想的是，三個(gè)人都心知肚明。
b我相信第二個(gè)秋天有100個(gè)月亮/是你我他掌心相連的脈絡(luò)/把我們之間的只字片語(yǔ)盡可能懸掛/懸掛在每一個(gè)孤獨(dú)者的夜晚/在某個(gè)孤獨(dú)襲來(lái)的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近乎透明的渴望/100個(gè)月亮是在那個(gè)時(shí)候悄悄綻放/就如同節(jié)日里絢爛的煙火/短暫的絢爛，短暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不可能從中打撈起那100只月亮的影子。
a其實(shí)我們都不確定未來(lái)是個(gè)什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了，就落在了我們的肩上/曾經(jīng)的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國(guó)梧桐樹(shù)林里/自然夢(mèng)見(jiàn)了腳步聲，我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩(shī)集、一疊舊唱片。
b可能我想對(duì)他們講的就只是這一些話，在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情，怎樣的心硬如頑石，可是在這第二個(gè)秋天，冰冷變成了一個(gè)大的笑話，在大多時(shí)候的夜晚我們都會(huì)燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會(huì)死去的虱子，噬咬的我們體無(wú)完膚。這一切的一切都不是想念，只是懷念。我們每個(gè)人都把話說(shuō)得如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到什么都可以講清楚，然而什么都沒(méi)講清楚。
a然而困擾我的原因不只這一個(gè)，還有就是某一天早上醒來(lái)，因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)引發(fā)了一連串的夢(mèng)境，似真似假，那個(gè)時(shí)候什么心理防線都崩潰了，我也感到了可怕，似乎我在一場(chǎng)夢(mèng)的面前都潰不成軍。然而我還在那個(gè)時(shí)候毅然決定去看海，決定去他們那里，所以我坐在了一列穿越了午夜的火車(chē)，到達(dá)了一座陌生的城市。其實(shí)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，就像我之前講到的。然而不同的是我陷進(jìn)了一個(gè)熟悉的夢(mèng)里。
虛無(wú)。只不過(guò)她是存在于很多人的眼中，也包括我的眼中，然而這虛無(wú)的開(kāi)始是因?yàn)樗牟桓娑鴦e。
回味一下泥土的味道，大豆的氣息/和玉米的青味兒。
b我忘記彎腰/把糧食。水。鍋以及房舍從村莊的深處汲取/（這讓我十分尷尬，就像我在城市聽(tīng)到蟬鳴，才憶起鄉(xiāng)村一樣）/看到黑暗里老屋里的油燈/我才頓悟：‘村莊墊起我的腳跟/我剛好與城市比肩’”
a這就是第二個(gè)秋天里讀的一首詩(shī)，我甚至可以從中嗅到記憶的味道?？墒俏覠o(wú)心把這個(gè)秋天的悲傷與喜悅放大，無(wú)心做一個(gè)上一個(gè)秋季的復(fù)制品，因?yàn)橛兴^有所改變，我已把一年的時(shí)光壓縮至這一刻，然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來(lái)，又是悄然離去。所以我總想稱我還因?yàn)橛洃洷瘋臅r(shí)候去悲傷一次。
b然后那列火車(chē)就無(wú)情的把我扔在了一座城市的午夜里，然而我仍然還可以看到喧鬧的人群，各色的霓虹燈，穿行的車(chē)輛，那時(shí)候就感到一種莫名其妙的涌動(dòng)，忽然想起了，遠(yuǎn)在不知道哪一座城市里是否會(huì)有一個(gè)類(lèi)似的我，是否會(huì)有我喜歡的搖滾樂(lè)演出，是否有一場(chǎng)午夜的電影，可是我又會(huì)從哪里知道，可能所有人都不會(huì)陪我這樣度過(guò)這么一個(gè)午夜。
a終于我們還是少一個(gè)人，沿海路過(guò)的風(fēng)更具有秋天的味道，只不過(guò)略帶了海咸味。那一天有很多值得紀(jì)念的，但我卻記憶全無(wú)，好像是漲潮了，然而更像是為我們安然度過(guò)這個(gè)秋天的慶祝儀式，我們都顯得很平靜，卻說(shuō)了許多不著邊際的話語(yǔ)，明顯感覺(jué)出我們都很激動(dòng)，因?yàn)閷擂螡q紅了臉。那一天是不是說(shuō)起了美好，我已不得而知。
油馬路上就沒(méi)了默契，我沒(méi)有聽(tīng)到有節(jié)奏的腳步聲，一切都顯得雜亂無(wú)章，就像一個(gè)城市那樣混亂不堪。
a我曾經(jīng)不止一次的勸告別人要放得開(kāi)，卻把自己綁在了回憶柱上，剖開(kāi)細(xì)皮嫩肉只見(jiàn)血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪，洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文字把自己解脫，把自己拖離這第二個(gè)秋天，一個(gè)秋天應(yīng)經(jīng)足夠，一個(gè)秋天就可以把記憶冰凍。
b我相信第二個(gè)秋天會(huì)有太陽(yáng)，會(huì)有午夜的太陽(yáng)，這是一道光，飛臨秋天，那不過(guò)是100個(gè)月亮的童話。就枯萎了一株草，就想起了三個(gè)人，就進(jìn)行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的旅行，然后就要逃離這第二個(gè)秋天。其實(shí)這種感覺(jué)很熟悉，有淚水的味道，有海咸味，有我們身上燃燒過(guò)的味道......
電臺(tái)廣播稿雙人篇十三
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！聽(tīng)著一首名曲《梁祝》，很高興又和大家在空中相會(huì)，本次雛鷹空間站由我們王鮑小學(xué)主持。
甲：我是陳xx。
乙：我是陸xx。
甲：今天，我們的主題是——《繽紛十一月》，希望大家能夠喜歡。
乙：說(shuō)起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎？
11月最后一個(gè)星期四：感恩節(jié)
乙：哇！十一月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。
甲：是啊！11月還有一件最重要的事，就是我們要進(jìn)行期中考試，請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)。
乙：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書(shū)香的校園，讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。
甲：今天我給大家?guī)?lái)的美文是《秋》
乙：雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏......沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。
甲：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。
乙：金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，憑借強(qiáng)烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的綠，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍(lán)圖之中。
甲：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”，萬(wàn)物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
甲：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
乙：真是讀得太好了。那你知道這首詩(shī)是什么意思嗎？
甲：這還用說(shuō)，能讀得這么好，當(dāng)然知道意思了。月亮已落下，烏鴉不停啼叫，秋霜滿天，江邊楓樹(shù)映襯著船上漁火點(diǎn)點(diǎn)，只剩我獨(dú)自對(duì)愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲響的鐘聲悠揚(yáng)傳到了我乘坐的客船里。
乙：嗯，《楓橋夜泊》描寫(xiě)了一個(gè)秋天的夜晚，詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美，寫(xiě)下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。
甲：為什么詩(shī)人一夜未眠呢？首句寫(xiě)了“月落、烏啼、霜滿天”這三種有密切關(guān)聯(lián)的景象。上弦月升起得早，到“月落”時(shí)大約天將曉，樹(shù)上的棲鳥(niǎo)也在黎明時(shí)分發(fā)出啼鳴，秋天夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意，從四面八方圍向詩(shī)人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正彌漫著滿天霜華。第二句寫(xiě)詩(shī)人一夜伴著“江楓”和“漁火”未眠的情景。
乙：前兩句寫(xiě)了六種景象，“月落”、“烏啼”、“霜滿天”、“江楓”、“漁火”及泊船上的一夜未眠的客人。后兩句只寫(xiě)了姑蘇城外寒山寺，孟薰的鐘聲傳到船上的情景。前兩句是詩(shī)人看到的，后兩句是詩(shī)人聽(tīng)到的，在靜夜中忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)悠遠(yuǎn)的鐘聲，一夜未眠的詩(shī)人有何感受呢？游子面對(duì)霜夜江楓漁火，縈繞起縷縷輕愁。這“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深沉，而詩(shī)人臥聽(tīng)鐘聲時(shí)的種種難以言傳的感受，也就盡在不言中了。
甲：這首詩(shī)采用倒敘的寫(xiě)法，先寫(xiě)拂曉時(shí)景物，然后追憶昨夜的景色及夜半鐘聲，全詩(shī)有聲有色，有情有景，情景交融。
乙：我們學(xué)古詩(shī)的本領(lǐng)還不錯(cuò)吧！
甲：下面我們一起來(lái)欣賞一首由董文華演唱的《秋天的訴說(shuō)》。
乙：在這么美的音樂(lè)聲中來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園生活吧。
甲：本學(xué)期我們的校園生活可謂是精彩紛呈。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，老師、同學(xué)的積極參與，我校順利舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育文化節(jié)，使同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，人人參與，得到了全面的鍛煉，給大家提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)。
乙：在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我們的空中相約也要說(shuō)再見(jiàn)了。
甲：期待著與大家的再次相見(jiàn)。
甲乙：本次雛鷹空間站播音到此結(jié)束，謝謝各位的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
電臺(tái)廣播稿雙人篇十四
開(kāi)場(chǎng)：
讓我的愛(ài)時(shí)刻環(huán)圍著你。
像太陽(yáng)的光線。
帶給你絢爛的`自由。
主題：愛(ài)。
愛(ài)由一個(gè)微笑起先，
用一個(gè)吻來(lái)成長(zhǎng)，
用一滴淚去結(jié)束。
當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人而不被對(duì)方所愛(ài)，是一件很損害的事。但最苦痛的莫過(guò)你愛(ài)一個(gè)人而卻沒(méi)有志氣讓他知道你的感受。
最好的摯友是那一種能夠讓你坐在秋千上，不發(fā)一言，情感類(lèi)廣播稿件。
主講：昊天鋼琴，旋律。
微微的風(fēng)，顫顫的心。
當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搻?ài)情的時(shí)候，我們?cè)谡勈裁茨敲?，就?lái)一段緘默吧。
讓心和空氣翩翩起舞。
放下任何的感情。
恣意徜徉在最純凈的美之中。
電臺(tái)廣播稿雙人篇十五
甲：敬愛(ài)的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)！
合：大家下午好！
甲：我是五年二班主持人曹夢(mèng)竹。
乙：我是五年二班主持人陳雯雯。
甲：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
合：紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見(jiàn)面了。
甲：3月5日，一個(gè)大家熟悉的日子。
乙：雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們?cè)诒酒诘募t領(lǐng)巾廣播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
甲：下面讓我們請(qǐng)張晨同學(xué)介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧：
乙：再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
甲：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
乙：同學(xué)們，三月是學(xué)雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個(gè)日子，因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。
甲：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，付出一份努力，也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。
乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的還有有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長(zhǎng)》，歡迎大家的收聽(tīng)。
甲：今年的3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，今年安全教育日的主題是：強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
乙：在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)卻忘記了“安全”二字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
甲：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
甲：接下來(lái)我們將為大家推薦一首校園安全詩(shī)歌。鞠雅欣
甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
乙：讓寧車(chē)沽小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位寧小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。感謝大家的收聽(tīng)，我們下次節(jié)目再會(huì)！
張晨：雷鋒，湖南望城縣人。參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長(zhǎng)。加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中國(guó)共產(chǎn)黨望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作模范。2月8日加入中國(guó)共產(chǎn)黨主義共青團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。參加中國(guó)人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班，當(dāng)汽車(chē)兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢(qián)捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。8月15日因公殉職。
陳帆：1月7日，國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
校園安全歌
自我保護(hù)很重要，安全常識(shí)記心上。
下課出教室，走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；
不狂奔不亂跑，樓梯道路靠右行。
游戲應(yīng)安全，預(yù)防意外傷；
玩具和棍棒，切莫帶身上。
活動(dòng)要有序，防止意外傷；
實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真聽(tīng)，安全事項(xiàng)記心上。
信息課上要記住，電源插座莫亂動(dòng)；
食品衛(wèi)生要記住，不在小攤亂購(gòu)物。
你和安全交朋友，身心就會(huì)保健康；
學(xué)習(xí)才會(huì)步步高，生活就會(huì)更美好！
張平超：
4、甲：流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動(dòng)，為我劃過(guò)星空帶來(lái)我的祝福。
乙：本周生日的同學(xué)有：
大自然，觸動(dòng)了我的心靈
日落·惜時(shí)
我喜歡坐在軟綿綿的草地看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢的降落，悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它，它卻以消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎？沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，只知曾今擁有過(guò)，那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎？我覺(jué)悟了，夕陽(yáng)在告訴我要愛(ài)惜時(shí)間，才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的感嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)
小草·堅(jiān)強(qiáng)
一念起，萬(wàn)水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶把琵琶半遮面”的老師，總在不意間，深深觸動(dòng)我的心靈！
落葉贊
每當(dāng)秋風(fēng)秋雨愁煞人之時(shí)，寒意便無(wú)情的吞噬了葉片上綠色的期盼，把落葉的夢(mèng)想擊的粉碎，但又補(bǔ)償似的給了落葉色彩斑斕的衣裳，紅得耀眼，黃的誘人，喝的深沉，紫的發(fā)亮，于是，秋天造就了落葉，落葉也裝點(diǎn)了秋天。
落葉充滿了悲劇色彩，是悲情的角色，它是生命的毀滅，是訣別的葬送，是無(wú)奈的飄零，是沉重的嘆息。落葉是時(shí)間在樹(shù)上留下的痕跡，是歲月的巨輪碾出的凋零，是季節(jié)走過(guò)時(shí)留下的痕跡，是大自然在更迭時(shí)對(duì)大地母情的回報(bào)。當(dāng)每片殘葉，寂寞孤獨(dú)地躺在荒蕪的草地上，干涸的溝渠邊，貧瘠的山嶺旁，總有一顆顆斷殘的老樹(shù)屹立在它的身旁。這些老樹(shù)，站在夕陽(yáng)下，想高聳的天空伸出顫抖的枝丫，好像在表達(dá)什么，申訴著什么，哭泣著什么。曾經(jīng)的鮮綠，鮮花，濃蔭，碩果，都隨著葉子的墜落而蹤跡全無(wú)。
電臺(tái)廣播稿雙人篇十六
這里是鄭州新聞廣播、今夜不寂寞節(jié)目。
生活在路上，風(fēng)景在耳邊，夜晚的時(shí)光，燈火輝煌，夜色闌珊，走進(jìn)聲音世界，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聊聊心情，這里是《夜色闌珊》。
播放《黃昏》鋼琴曲
a永駐在一種青春的渴望和夢(mèng)想里面.多少也許讓你我在陽(yáng)光的色彩中陶醉。但是因果使我你在風(fēng)雨的淋漓中堅(jiān)定。
a 一切的一切，都在飄遠(yuǎn)，都在逝去。窗外是美不勝收的景致。初始，你是漫不經(jīng)心的瀏覽，然后卻是心動(dòng)的欣賞。你忽然很想把它定格成一幅畫(huà)，裝入人生的行囊，但在你有所準(zhǔn)備的時(shí)候，它卻，刷，從你耳邊，飛馳而過(guò)。什么都沒(méi)有留。
b開(kāi)的那么美，那么熱烈；那份不遺余力，簡(jiǎn)直教你感動(dòng)的落淚；目光里流露的溫存和
驚喜，她對(duì)你輕輕頷首，娓娓絮語(yǔ)，散發(fā)著芬芳，敞露著心跡。
a 一粒鳥(niǎo)鳴，那么清脆，那么悅耳，它一下就鳴在了你的心坎上。只是，你感覺(jué)，那一聲?shū)B(niǎo)鳴，是為你而鳴，單單為你.你聽(tīng)懂了她的鳴叫，她也為有人欣賞而更加歡欣，而你那一刻沉悶的心靈，是多么需要一聲?shū)B(niǎo)鳴的撞擊呀，她就像一束陽(yáng)光照亮了你的幽暗，穿透了你的前世今生，你靜靜的聆聽(tīng)，默默的傾訴，她的婉轉(zhuǎn)啼鳴與你是那么默契，那么和諧。于是那鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫就刻進(jìn)了你的生命里。
b 花兒凋謝了，鳥(niǎo)兒飛走了，然而生命中總有些東西，是永遠(yuǎn)帶不走的，比如，彼時(shí)的那份心境，那份感動(dòng)，那份心有靈犀，那份眸然回首卻在燈火闌珊處的驚詫?zhuān)€有那份淺淺的遺憾和深深的思念.
a【結(jié)尾】美好的生活不是憧憬，我們用自己的心靈去鋪筑未來(lái)的路。
電臺(tái)廣播稿雙人篇十七
同學(xué)們：
您們好：
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷，我們?cè)谘赝救计痼艋穑徽疽徽镜穆繁粧佋谏砗?，我們感到疲憊感到困惑。還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，遠(yuǎn)方那顆童話樹(shù)躲在何處，努力吧，奮斗吧！遠(yuǎn)方有我們的理想，有我們的希望！
磨煉的.是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽(tīng)！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌！
勝也好敗也罷唯有參與方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦！
曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已：曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。傷心，失落已成為過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧！
你是跑道上劃過(guò)的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過(guò)，相信自己，力量就在心中。
電臺(tái)廣播稿雙人篇十八
1、小小接力棒，棒棒有力量， 傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。 每一次接力棒的交接， 無(wú)不凝積著大家的希冀， 那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！ 甩開(kāi)鷹是的雙臂， 邁開(kāi)閃電似的雙腿， 加油吧！
2、我們意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)；我們拼搏努力，我們揮汗賽場(chǎng)。就算沒(méi)有人為我們喝彩；就算沒(méi)有人為我們驕傲，但我們卻為自己自豪。運(yùn)動(dòng)員們，加油吧！讓我們用行動(dòng)證明自己：“我是最棒的！”
3、平凡的我們彼此構(gòu)成了完整、豐富、充滿盎然生機(jī)的初三20班。初三20班的運(yùn)動(dòng)員們，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起！我們雖只有普通人對(duì)執(zhí)著的追求，但我們也能揮動(dòng)巨筆畫(huà)下一幅宏偉的畫(huà)卷；我們雖是沙土里的那份平淡，但我們也是蒼穹里最耀眼的星辰。初三20班班的運(yùn)動(dòng)員們，加油！
4、看，體育競(jìng)技的序幕已經(jīng)拉開(kāi)；聽(tīng)，運(yùn)動(dòng)員們迎戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。成功在終點(diǎn)等著大家，而成功的重要因素是自信，自信是建筑在對(duì)自己前途充滿必勝信心上的，是建立在智慧基礎(chǔ)上的。初三20班的同學(xué)們，相信自己，挺起胸膛，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取勝利！
5、山脈的拼搏載譽(yù)它的莊嚴(yán)與永恒；河流的拼搏在于他對(duì)追求的永不停息，而初三20班的拼搏在于我們用汗水和熱血釀造歷久彌香的瓊漿，永不滅的希望和不凋的向往編制絢麗輝煌的彩虹！初三20班壯志凌云，團(tuán)結(jié)一心，旗開(kāi)得勝！
6、是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空，是勇士就應(yīng)該馳騁賽場(chǎng)。盡情揮灑汗水吧！讓青春銘記這段崢嶸歲月。拼搏吧！去創(chuàng)造屬于你們的輝煌。在這里：激情在燃燒，青春在躍動(dòng)。我們?yōu)槟銚u旗吶喊，等待你凱旋而歸。
7、面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道。依然是你，勇敢的你 ，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更加翡翠一般，跑道更加的鮮艷。而你，定會(huì)更加自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。
8、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空中沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9、在綠色的場(chǎng)地上，有你的明亮，畫(huà)出兩圈生命的軌跡，奪得無(wú)數(shù)由衷的驚喜。 邁出不一樣的生活旋律走出不同凡響的歌曲！你們的表演場(chǎng)，讓你們自由徜徉！你的起飛場(chǎng)，舒展你的翅膀！
10、接力棒帶著你摩擦出火光，暖了我的手，在急訊中，我們眼光在剎那間傳遞的是永遠(yuǎn)，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)了你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛揚(yáng)，讓我們共同為集體、我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。
11、當(dāng)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我們知道這精美的弧線凝結(jié)了多少辛勤的汗水，寄托著多少熱切的期盼，它是那么的自然，完美，沒(méi)有遺憾，致留下一道眉的體驗(yàn)。我們的健兒們，我們將永遠(yuǎn)把你留下，那完美的弧線將在我們的心中往下，讓它來(lái)見(jiàn)證你們永遠(yuǎn)的輝煌！
12、不怕瘋狂、不怕路長(zhǎng)、不怕坎坷是你們的寫(xiě)照。青春是美麗的，青春需要拼搏、青春需要色彩。紅色的跑道因?yàn)槟銈兒顾臐补喽邸Ｅζ床哪銈兘o了我們感動(dòng)，你們忘記了累，也忘記了痛、只是努力和堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持、直到終點(diǎn)。在我們的心中，你們永遠(yuǎn)是第一!
13、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
電臺(tái)廣播稿雙人篇十九
現(xiàn)在人們都在關(guān)注低碳生活，而在人們?nèi)粘Ｉ钪卸茧x不開(kāi)的交通工具方面，汽車(chē)廠商們也投入了大量精力，新開(kāi)發(fā)了各種混合動(dòng)力車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)等低耗能交通工具。這個(gè)周末，我去參觀了北京國(guó)際汽車(chē)展，對(duì)電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力車(chē)、水氫燃料電池汽車(chē)等以及汽車(chē)在環(huán)保方面的各種新技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
一進(jìn)新國(guó)展的大門(mén)，各種各樣的新型汽車(chē)就令我眼花繚亂、目不暇接。我發(fā)現(xiàn)，各個(gè)汽車(chē)制造商除了展出許多新型汽車(chē)之外，還都專(zhuān)門(mén)設(shè)立了展臺(tái)，用來(lái)展示他們的“綠色環(huán)保技術(shù)”或“低排放技術(shù)”。有的展廳的大屏幕上還在不斷播出各種環(huán)保知識(shí)，有的展廳還通過(guò)多媒體技術(shù)宣傳他們的環(huán)保產(chǎn)品。
在福特展臺(tái)上，我看到了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)：有兩個(gè)玻璃桶，里面都放了很多綠色的小球，這兩個(gè)玻璃桶分別與普通發(fā)動(dòng)機(jī)和綠色環(huán)保發(fā)動(dòng)機(jī)相連接。發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)后，與綠色環(huán)保發(fā)動(dòng)機(jī)相連的玻璃桶中的小球蹦的很高，排出的廢氣很少;這說(shuō)明這種新型綠色環(huán)保發(fā)動(dòng)機(jī)的功率更強(qiáng)，廢氣排放量更低。
我們還去了一個(gè)名叫阿爾特的展廳，這里面展出的全部都是電動(dòng)車(chē)和混合動(dòng)力車(chē)，其中包括“易的”、“竹風(fēng)”、“武峰”等新開(kāi)發(fā)的混合動(dòng)力車(chē)，這些車(chē)可以作為出租車(chē)、家庭轎車(chē)、跑車(chē)等。
通過(guò)這次參觀，我知道了相對(duì)于汽車(chē)的舒適性和操作性來(lái)說(shuō)，環(huán)保排放才是最重要的。開(kāi)發(fā)具有無(wú)污染、低耗能的汽車(chē)，將是低碳生活的一次革命。
電臺(tái)廣播稿雙人篇二十
廣播稿是指供廣播電臺(tái)、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說(shuō)：“希望寫(xiě)廣播新聞稿的，寫(xiě)完后好好念一遍”，“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下，寫(xiě)下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口，順不順耳”。可見(jiàn)，能否上口入耳是廣播稿寫(xiě)作的要法。所謂“上口”，就是念起來(lái)順嘴，流暢自然；所謂“入耳”，就是聽(tīng)起來(lái)順耳，一聽(tīng)就懂。因此，廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化；句子要簡(jiǎn)短；主題要單一集中，重點(diǎn)突出，注意上下文連貫銜接。
廣播稿的內(nèi)容沒(méi)有多大的限制，可敘述可評(píng)論，可播新聞報(bào)道，可播啟事通知。與報(bào)上刊出，雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫(xiě)法上并沒(méi)有多大的區(qū)別，最大的不同在于其他文章是供閱讀的，而廣播稿是口念耳聽(tīng)的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求：朗朗上口，聲聲入耳。
為此，高三班在上周五召開(kāi)了主題班會(huì)，班會(huì)上，大家聯(lián)系實(shí)際，各自發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，展開(kāi)了熱烈的討論。
一部分同學(xué)認(rèn)為，我們要適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，更新觀念，再也不必談“錢(qián)”色變了。根據(jù)按勞取酬的原則，誰(shuí)付出了勞動(dòng)，誰(shuí)就有權(quán)利獲得相應(yīng)的報(bào)酬。小宋給小趙補(bǔ)課并且收到了“學(xué)習(xí)成績(jī)跟上來(lái)了”的效果，這200元收下來(lái)沒(méi)什么不可以的。
還有一部分同學(xué)保持中立，認(rèn)為好友補(bǔ)課接受報(bào)酬，雖有道理，但是不近人情。因此，他們主張收下也可以，不收也可以。
但是大多數(shù)同學(xué)的看法是：勞動(dòng)有價(jià)，情義無(wú)價(jià)。更新觀念的同時(shí)也要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。他們說(shuō)，人是錢(qián)的主人，人之所以是人，是因?yàn)樗胁煌谄渌麆?dòng)物的高尚追求。錢(qián)并不是一切，人世間還有比金錢(qián)更珍貴的東西，那就是理想、人格、友誼、愛(ài)情等方面的精神美。如果見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，為了錢(qián)不顧一切，連人與人之間的相互幫助也要收取報(bào)酬，那將是人類(lèi)的最大悲哀。因此，他們認(rèn)為，小宋給小趙補(bǔ)課是同學(xué)之間的友情表現(xiàn)，這與出賣(mài)勞動(dòng)力不是同一回事。他們建議小宋退這筆錢(qián)。
討論會(huì)后，筆者與小宋進(jìn)行了交談，小宋第一句話就表白了自己的想法：“這zoo元我絕不會(huì)收！”他還告訴我，當(dāng)初給小趙補(bǔ)課，壓根兒就沒(méi)有想到什么報(bào)酬，只覺(jué)得幫助同學(xué)是一種友情。最后，他說(shuō)同學(xué)們的發(fā)言使他很受啟發(fā)，并拿出了討論會(huì)當(dāng)天晚上的日記給我看。只見(jiàn)上面寫(xiě)著英國(guó)文豪蕭伯納的名言：“在現(xiàn)代社會(huì)中，沒(méi)有信念的闊佬，比沒(méi)有貞操的貧婦更危險(xiǎn)。”再下面是小宋自己的話一一我寧肯不當(dāng)闊佬，也決不放棄信念。
高三班這次“補(bǔ)課酬金怎么辦”的主題班會(huì)，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的情操教育課。同學(xué)們都深有感觸地說(shuō)：“人生最重是精神?！?/p>
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽(tīng)眾。讓聽(tīng)眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的，而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論，須分成幾部分，逐步把主題介紹給聽(tīng)眾。而這一點(diǎn)也與作文寫(xiě)作直接相關(guān)。
三、音樂(lè)。一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的廣播節(jié)目是不能引起聽(tīng)眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂(lè)。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?tīng)、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽(tīng)效果，語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化（書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ)，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“?希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》，”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
a又是秋天，總感覺(jué)與去年相距甚遠(yuǎn)，改變的又是什么，我依然無(wú)法知曉。
b其實(shí)這種感覺(jué)很熟悉，有冰冷的味道，可能是許多人追求的落寞生活，像極了游鴻明《臺(tái)北寂寞部屋》里唱的，只不過(guò)我的落寞是許多本應(yīng)模糊的東西就滯留在了那里。就像夢(mèng)里夢(mèng)到過(guò)的一樣，落葉又來(lái)了，記憶就如每年必須的秋風(fēng)一樣襲來(lái)，讓每個(gè)人都猝不及防，瞬間就被吞噬，瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經(jīng)不只一次的描寫(xiě)過(guò)秋天、落葉、秋風(fēng)、法國(guó)梧桐，就像我的一生注定被這一切圍繞，然而冬天又在我的心底迫不及待的出發(fā)了。
a在這第二個(gè)秋季，什么都沒(méi)改變，什么都是重復(fù)過(guò)去的一種形式，只不過(guò)我所認(rèn)識(shí)的過(guò)往都像一片已逝去的云煙，看不出任何的樣子，如果要我加一種表達(dá)的意圖，那就是我什么都不曾相識(shí)，什么都不曾記住?？墒俏也荒苋绱说^(guò)往，不能讓自己忘記所有的傷痛以及快樂(lè)，所以我面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候滿目瘡痍。就是在這第二個(gè)秋天，我獨(dú)自一人坐在陰冷的房間里，不開(kāi)燈，不說(shuō)一句話。開(kāi)始思考這令人不愉快的生活。
b很多人走了，去了不遠(yuǎn)不近的地方。如果要我不會(huì)因此悲傷，總會(huì)有一些牽強(qiáng)，因?yàn)槲业暮芏嗯笥研值芏甲吡?，去了比我更加陌生的城市，而兩個(gè)陌生相加的距離就已然不是陌生了，可能是近乎一種似曾相識(shí)，有時(shí)候似曾相識(shí)比陌生更可怕。一年，塵土?xí)e得很厚，一年，距離會(huì)變成記憶。
a然而我還是會(huì)記起我們?nèi)艘黄鸬臍q月，行走在那個(gè)小城的許多角落，流連在許多唱片店里，可能就是那時(shí)候我們承認(rèn)了所謂緣分。只不過(guò)如今什么都不再，他們的海邊離的`很近，電話打來(lái)說(shuō)要在11月份學(xué)習(xí)跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無(wú)助與痛苦。可是我不適合做一個(gè)溫情的角色，不適合為他們做一個(gè)努力向上的先導(dǎo)者，只不過(guò)曾經(jīng)他們的骨子里留有我的氣息，可能現(xiàn)在他們已經(jīng)從我的影子里解脫了，這對(duì)他們是一種解脫，對(duì)我又何嘗不是，然而誰(shuí)不懷念那段歲月。
b近來(lái)的時(shí)間就如白開(kāi)水一樣淡了，沒(méi)有人會(huì)再陪我去某個(gè)唱片店去某個(gè)舊書(shū)攤，沒(méi)有人會(huì)陪我一起喝酒醉了之后一起發(fā)泄憤懣，沒(méi)有人會(huì)與我一起失眠，更不會(huì)有人能聽(tīng)懂我可憐的詩(shī)歌。所以記憶就來(lái)的洶涌澎湃，潤(rùn)濕了第二個(gè)秋天的時(shí)光，而曾經(jīng)的我們?nèi)司驮谟洃浝锷n老了。
a可能我們都預(yù)感到了時(shí)光的可怕，所以在告別的那個(gè)夏天見(jiàn)面時(shí)說(shuō)了很多肝膽相照的話，可是之后，我們都很沉默，誰(shuí)都不愿打破那個(gè)僵局，一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言是如此的匱乏?？赡苤挥形易约旱臅r(shí)候，我才能把對(duì)過(guò)去的思念梳理清晰，對(duì)他們每一個(gè)人說(shuō)一番還算煽情的文字，可是我承認(rèn)了自己的木訥，什么都不曾說(shuō)，什么都不曾打開(kāi)。我猜想的是，三個(gè)人都心知肚明。
b我相信第二個(gè)秋天有100個(gè)月亮/是你我他掌心相連的脈絡(luò)/把我們之間的只字片語(yǔ)盡可能懸掛/懸掛在每一個(gè)孤獨(dú)者的夜晚/在某個(gè)孤獨(dú)襲來(lái)的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近乎透明的渴望/100個(gè)月亮是在那個(gè)時(shí)候悄悄綻放/就如同節(jié)日里絢爛的煙火/短暫的絢爛，短暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不可能從中打撈起那100只月亮的影子。
a其實(shí)我們都不確定未來(lái)是個(gè)什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了，就落在了我們的肩上/曾經(jīng)的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國(guó)梧桐樹(shù)林里/自然夢(mèng)見(jiàn)了腳步聲，我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩(shī)集、一疊舊唱片。
b可能我想對(duì)他們講的就只是這一些話，在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情，怎樣的心硬如頑石，可是在這第二個(gè)秋天，冰冷變成了一個(gè)大的笑話，在大多時(shí)候的夜晚我們都會(huì)燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會(huì)死去的虱子，噬咬的我們體無(wú)完膚。這一切的一切都不是想念，只是懷念。我們每個(gè)人都把話說(shuō)得如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到什么都可以講清楚，然而什么都沒(méi)講清楚。
a然而困擾我的原因不只這一個(gè)，還有就是某一天早上醒來(lái)，因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)引發(fā)了一連串的夢(mèng)境，似真似假，那個(gè)時(shí)候什么心理防線都崩潰了，我也感到了可怕，似乎我在一場(chǎng)夢(mèng)的面前都潰不成軍。然而我還在那個(gè)時(shí)候毅然決定去看海，決定去他們那里，所以我坐在了一列穿越了午夜的火車(chē)，到達(dá)了一座陌生的城市。其實(shí)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，就像我之前講到的。然而不同的是我陷進(jìn)了一個(gè)熟悉的夢(mèng)里。
虛無(wú)。只不過(guò)她是存在于很多人的眼中，也包括我的眼中，然而這虛無(wú)的開(kāi)始是因?yàn)樗牟桓娑鴦e。
回味一下泥土的味道，大豆的氣息/和玉米的青味兒。
b我忘記彎腰/把糧食。水。鍋以及房舍從村莊的深處汲取/（這讓我十分尷尬，就像我在城市聽(tīng)到蟬鳴，才憶起鄉(xiāng)村一樣）/看到黑暗里老屋里的油燈/我才頓悟：‘村莊墊起我的腳跟/我剛好與城市比肩’”
a這就是第二個(gè)秋天里讀的一首詩(shī)，我甚至可以從中嗅到記憶的味道。可是我無(wú)心把這個(gè)秋天的悲傷與喜悅放大，無(wú)心做一個(gè)上一個(gè)秋季的復(fù)制品，因?yàn)橛兴^有所改變，我已把一年的時(shí)光壓縮至這一刻，然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來(lái)，又是悄然離去。所以我總想稱我還因?yàn)橛洃洷瘋臅r(shí)候去悲傷一次。
b然后那列火車(chē)就無(wú)情的把我扔在了一座城市的午夜里，然而我仍然還可以看到喧鬧的人群，各色的霓虹燈，穿行的車(chē)輛，那時(shí)候就感到一種莫名其妙的涌動(dòng)，忽然想起了，遠(yuǎn)在不知道哪一座城市里是否會(huì)有一個(gè)類(lèi)似的我，是否會(huì)有我喜歡的搖滾樂(lè)演出，是否有一場(chǎng)午夜的電影，可是我又會(huì)從哪里知道，可能所有人都不會(huì)陪我這樣度過(guò)這么一個(gè)午夜。
a終于我們還是少一個(gè)人，沿海路過(guò)的風(fēng)更具有秋天的味道，只不過(guò)略帶了海咸味。那一天有很多值得紀(jì)念的，但我卻記憶全無(wú)，好像是漲潮了，然而更像是為我們安然度過(guò)這個(gè)秋天的慶祝儀式，我們都顯得很平靜，卻說(shuō)了許多不著邊際的話語(yǔ)，明顯感覺(jué)出我們都很激動(dòng)，因?yàn)閷擂螡q紅了臉。那一天是不是說(shuō)起了美好，我已不得而知。
油馬路上就沒(méi)了默契，我沒(méi)有聽(tīng)到有節(jié)奏的腳步聲，一切都顯得雜亂無(wú)章，就像一個(gè)城市那樣混亂不堪。
a我曾經(jīng)不止一次的勸告別人要放得開(kāi)，卻把自己綁在了回憶柱上，剖開(kāi)細(xì)皮嫩肉只見(jiàn)血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪，洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文字把自己解脫，把自己拖離這第二個(gè)秋天，一個(gè)秋天應(yīng)經(jīng)足夠，一個(gè)秋天就可以把記憶冰凍。
b我相信第二個(gè)秋天會(huì)有太陽(yáng)，會(huì)有午夜的太陽(yáng)，這是一道光，飛臨秋天，那不過(guò)是100個(gè)月亮的童話。就枯萎了一株草，就想起了三個(gè)人，就進(jìn)行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的旅行，然后就要逃離這第二個(gè)秋天。其實(shí)這種感覺(jué)很熟悉，有淚水的味道，有海咸味，有我們身上燃燒過(guò)的味道......
電臺(tái)廣播稿雙人篇二十一
倉(cāng)央嘉措說(shuō)，“我行遍世間所有的路，逆著時(shí)光行走，只為今生與你邂逅?！?/p>
緣，看似簡(jiǎn)單，相遇卻難，在茫茫人海中，能夠遇見(jiàn)，已是緣分最大的恩賜。
或許是是前世回眸了無(wú)數(shù)次，才換來(lái)今生這幾十年的相識(shí)，又或許是命運(yùn)的必然，所以無(wú)論你有什么樣的遭遇，經(jīng)歷什么樣的故事，總有些人，從不曾離去。
只是，人與人之間的情分再深，終究不過(guò)是一世的緣分，若相處時(shí)不夠真誠(chéng)，感情遲早會(huì)淡，若不珍惜來(lái)之不易的緣分，下輩子，誰(shuí)也不知是否還能再見(jiàn)，是否還能擁有這樣一段深厚的情誼。
人和人的相遇，靠的是緣分，心和心的聯(lián)系，靠的是真誠(chéng)。
只有真誠(chéng)地對(duì)待，才能彼此理解，更好地相處；只有付出了真心，才能彼此默契，相伴相知。
就如三毛一句話寫(xiě)的：“人際關(guān)系最重要的，莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它?！?/p>
人和人的相處，靠得是真心，是靈魂的相連，精神的取暖，以及彼此認(rèn)可，心意相通，用一顆心去打動(dòng)另一顆心。
人和人交往，全憑一份真誠(chéng)，心和心相處，全憑一份真意，相遇了，就好好珍惜，相處了，就拿出真心。
真心換真心，才能暖心；珍惜換珍惜，才能長(zhǎng)久。
緣分，需要珍惜和雙向互動(dòng)，感情，需要感恩和雙方呵護(hù)，愛(ài)不是單向，情不是索取，懂得珍惜才會(huì)持久，知道守護(hù)才能永恒。
人生能相遇，已是不易；心靈若相知，更要珍惜。
記得感恩每一次遇見(jiàn)，那都是前世的緣分，也要記得真誠(chéng)對(duì)待身邊一直陪伴著的、不離不棄的人，相遇一場(chǎng)，且行且珍惜，別敷衍一份真誠(chéng)，別辜負(fù)一顆真心。
生命太短，過(guò)一天少一天，好自善待；良友難遇，見(jiàn)一面少一面，真誠(chéng)對(duì)待。沒(méi)有刻意，沒(méi)有索取，只憑真心，一起度過(guò)生命最好的時(shí)光。
電臺(tái)廣播稿雙人篇二十二
莉：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
林：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在僑光之聲。
莉：傳播校園內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活。
林：各位老師，各位同學(xué)，大家好。
莉：歡迎大家收聽(tīng)”僑光之聲“。
林：我是播音員林怡宏。
莉：我是播音員袁莉。
林：今天這期節(jié)目的主題是”家人“。在這個(gè)世界上，最珍貴的東西都是免費(fèi)的。而造物主將最珍貴親情免費(fèi)地給予了每個(gè)人，我們應(yīng)珍惜身邊最親密的家人。
林：恩。相信大家也有關(guān)注過(guò)任家萱拍戲時(shí)意外被火燒傷的新聞，《愛(ài)我的每個(gè)人》是任家萱浴火重生374天后的第一首歌曲，這首歌唱出了她一路走來(lái)的心路歷程，是送給自己的禮物，也送給她的丈夫，父親，和每一個(gè)愛(ài)她的人。
《愛(ài)我的每個(gè)人》4:46
莉：通過(guò)家萱的歌聲，我們聽(tīng)出了她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，讓我們都來(lái)為她加油吧。
林：接下來(lái)讓我們來(lái)聆聽(tīng)另一個(gè)清澈的聲音，來(lái)自郭采潔的《i remember》?！秈 remember》是由郭采潔所創(chuàng)作，紀(jì)念其母親在生弟弟時(shí)因難產(chǎn)逝世。這首歌也是她的第一首單曲，令人驚艷的聲音音質(zhì)，用英文娓娓唱出21歲的音樂(lè)能量，是20xx年唯一一首華語(yǔ)歌曲在西洋單曲排行榜上上榜。
《i remember》3:37
莉：郭采潔是一個(gè)惹人心疼的都市異想女孩，她有著人文氣質(zhì)的外型，藏著勇敢能量的心。她把對(duì)母親的思念寫(xiě)進(jìn)了歌里，觸動(dòng)人心。
最后一首歌是《同手同腳》，是由歌手溫嵐為弟弟作詞、演唱的歌曲。溫嵐曾在小時(shí)候不小心把弟弟弄丟了。多年后想起仍心有余悸，但這件事使她更加珍惜自己的弟弟。而我們也因珍惜眼前人，不要等到失去才懂得珍惜。
《同手同腳》4:17
林：今天節(jié)目就到這里，再見(jiàn)!
電臺(tái)廣播稿雙人篇二十三
男)買(mǎi)房子請(qǐng)你等一等，等到濱河灣10 月開(kāi)盤(pán)!
女)買(mǎi)房子請(qǐng)你等一等，等到濱河灣10 月開(kāi)盤(pán)!
女)濱河灣，在七夕廣場(chǎng)旁邊
男)濱河灣，在時(shí)空隧道對(duì)面
女)濱河灣，大型商業(yè)步行街，讓你一直生活在時(shí)尚前沿
男)濱河灣，有瑜珈會(huì)所、女子養(yǎng)生館、美容院、健身中心，幫你留住紅顏
女)濱河灣，酒吧、咖啡館，讓你像都市人一樣享受美妙夜晚
男)濱河灣，社區(qū)影院，讓你足不出戶就能看遍國(guó)內(nèi)外大片
女)濱河灣，雙語(yǔ)幼兒園，讓孩子從小就擁有一口流利的國(guó)際語(yǔ)言
男)濱河灣，露天國(guó)學(xué)館，拉著孩子一起散步就能背誦上千首國(guó)學(xué)經(jīng)典
女)濱河灣，天文臺(tái)，可以一直看到牛郎織女星和月球表面
男)濱河灣，人車(chē)分流，老人、孩子最安全
女)濱河灣，人造月亮與天上玉盤(pán)共同照耀，每天晚上你將枕著雙份月光入眠
女)濱河灣，是中國(guó)十大誠(chéng)信地產(chǎn)企業(yè)在十堰開(kāi)發(fā)的第一站
一部電影或電視劇的熱播，走紅的不只是那些主演們，影視里的主題曲也會(huì)紅遍大江南北有木有!尤其有幾首連我們學(xué)校食堂大媽也會(huì)唱.
20xx年播出的電視劇很多，有些熱播過(guò)后就很少被人記起，但觀眾只要聽(tīng)到它們的主題曲、片尾曲等，又會(huì)回憶起這部好看的電視劇。本周騰訊 酷狗 百度音樂(lè)榜可謂是電視劇主題曲的大集結(jié)，排名前10的單曲有8首來(lái)自電視劇主題曲。而謝安琪為電視劇《我愛(ài)你愛(ài)你愛(ài)我》演唱的主題曲《我們都被忘了》領(lǐng)航新單，首周發(fā)布猛占季軍席位。
接下來(lái)讓來(lái)為大家精選一下那些最近因?yàn)殡娨晞〉腵熱播而大火的主題曲吧!!
1.手掌心
由馮紹峰、林依晨、陳曉東、翟天臨、魏千翔、胡宇威、毛林林等人聯(lián)袂出演的古裝偶像巨制《蘭陵王》，在5月初發(fā)布了由五月天演唱的電視劇片頭曲《入陣曲》，6月28日，該劇片頭曲mv及全新預(yù)告海報(bào)也相繼曝光。
《蘭陵王》片尾曲《手掌心》邀請(qǐng)到丁當(dāng)演繹，并由鋼琴師vk克作曲.在電視劇《蘭陵王》中，由馮紹峰飾演的蘭陵王俊美高傲，卻擁有悲劇性命運(yùn).天女雪舞是神巫后人，卻因情緣牽絆，最終卷入兵戎廝殺中.兩人的情感貫穿始終、扣人心弦.《手掌心》在音樂(lè)編曲上，從開(kāi)頭鋼琴漸入到柳琴，間奏從二胡提轉(zhuǎn)到小提琴，節(jié)奏再?gòu)闹邪寤烊谖臉蚨尉幣?，整曲集東西方的優(yōu)美音素，細(xì)心布局在中國(guó)風(fēng)的架構(gòu)曲式里，竟成一股晶瑩剔透，使得這般古典風(fēng)格呈存在于現(xiàn)代流行音樂(lè)仍擲地有聲。聆聽(tīng)這首歌，會(huì)發(fā)現(xiàn)唱功貴在于藏、聲音美在于收，縱使明白音樂(lè)的收與放。
丁當(dāng)是一位在臺(tái)灣地區(qū)發(fā)展的內(nèi)地女歌手，在17歲那年為了音樂(lè)夢(mèng)想離家出走到各地酒吧駐唱。2003年試音8秒即與滾石唱片簽約，由于公司人事變動(dòng)沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)片。2006年，被相信音樂(lè)高層相中，成為五月天的小師妹，獨(dú)自一人來(lái)到臺(tái)灣，開(kāi)始了唱片歌手的生涯。2007年發(fā)行首張專(zhuān)輯，目前已發(fā)行六張專(zhuān)輯。如今在臺(tái)灣和東南亞等地區(qū)已經(jīng)積累了很高的人氣，因其極具爆發(fā)力的高音而被大家公認(rèn)為實(shí)力唱將，《我愛(ài)他》《猜不透》等歌曲更是紅遍大街小巷。一首重新改編演繹的《我是一只小小鳥(niǎo)》成為當(dāng)今選秀節(jié)目的必唱曲目。
大地之心，可容萬(wàn)物。
梅江南部，生態(tài)凈土。
永泰紅磡厚積雄發(fā)。
20**年恢弘巨制，領(lǐng)世郡。
高爾夫氣質(zhì)大盤(pán)，
綿延5000畝顯赫版圖，
國(guó)際高度的耀世鋒芒，
財(cái)富與土地傳奇交匯，
即將震撼亮相。
為天津帶來(lái)世界鼎級(jí)大師的名筑杰作，
從此融入國(guó)際都會(huì)行列。
貴賓專(zhuān)線：888888
電臺(tái)廣播稿雙人篇二十四
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环菝篮玫你裤健Ｐ@之聲廣播稿，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。泰安日?qǐng)?bào)，忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。電臺(tái)廣播搞也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
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