在制定方案的過程中，我們需要權(quán)衡各種因素并做出科學(xué)決策。在制定方案的過程中，我們需要不斷評(píng)估和反饋，以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案的執(zhí)行。在制定方案時(shí)，可以參考這些范文，找到適合自己情況的方案模板。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇一
目標(biāo)：
1.了解廣告在商品銷售中的重要作用。
2.進(jìn)一步熟悉商品知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。
3.激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。
準(zhǔn)備：1.不同品牌的果凍若干，其中某一品牌是小朋友熟悉的，其余果凍教師重新用紙貼個(gè)品牌。
2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機(jī)框，供幼兒表演。
3.將幼兒分組，每組利用早活動(dòng)時(shí)間制作手工品，并將做好的擺在面前。
過程：1.教師出示各種不同品牌的果凍，向幼兒介紹它們各是什么品牌？
3.請(qǐng)各組幼兒討論、排練，為本組早活動(dòng)時(shí)制作的作品做廣告。教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒做的廣告簡(jiǎn)短、有趣，并能說明產(chǎn)品的名稱、特點(diǎn)。
4.分組到“電視機(jī)”里做廣告。
5.評(píng)選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。
6.請(qǐng)小朋友到小班“做廣告”并把自己做的小制做送給小班的弟弟妹妹。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓孩子對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，孩子認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)，萌發(fā)孩子熱愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)的由來，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。
4、組織孩子義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織孩子將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇三
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
20xx年4月—5月
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”
《世界讀書日活動(dòng)家長(zhǎng)倡議書》
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒回了家。
一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：爸爸媽媽，講一個(gè)故事吧！于是，爸爸媽媽把孩子摟在了懷里，輕聲的讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的親子時(shí)光。
當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽，就好像和孩子一起手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光。
讀書給孩子聽，孩子會(huì)經(jīng)由你的聲音奔向明亮的遠(yuǎn)方。
一起加入閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀！
尊敬的家長(zhǎng)朋友：您看到這些的時(shí)候，是不是也一樣沉浸其中呢！是的，愛孩子，就陪孩子閱讀吧！幼兒園也和您一樣，愿意與孩子共同閱讀，陪伴孩子快樂成長(zhǎng)！
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)用幼兒園圖書室借閱；家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2、在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3、開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4、以班級(jí)為單位，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
1、匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。通過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)幼兒的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)目的：為了讓孩子們度過一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個(gè)班級(jí)精心設(shè)計(jì)了“品嘗美食，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動(dòng)，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、活動(dòng)宗旨：參與、操作、品嘗、分享。
三、活動(dòng)時(shí)間：、5、31日上午。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.利用班級(jí)qq群或班級(jí)論壇，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
2.指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文記錄。
3.告知家長(zhǎng)給孩子帶一個(gè)包飯團(tuán)的保鮮膜來園。
4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機(jī)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中體驗(yàn)親自操作制作“包飯團(tuán)”的快樂與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動(dòng)的興趣。
2.在人人參與中，感受包飯團(tuán)的快樂體驗(yàn)。
五、活動(dòng)流程：
(一)了解本次美食的東西。
師：今天我們要一起來制作臺(tái)灣飯團(tuán)。臺(tái)灣飯團(tuán)你們平常吃過嗎?
教師介紹關(guān)于臺(tái)灣飯團(tuán)的相關(guān)知識(shí)。
(二)臺(tái)灣風(fēng)味素飯團(tuán)的做法，
制作材料：糯米、炸酥油條，榨菜，花生米，素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。
1.油條分開成一小段，并將其中一小段切成碎末(做飯團(tuán)里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起來就沒有顆粒感?；ㄉ状虺煞邸?/p>
2.糯米事先用水浸泡5小時(shí)，取出隔水蒸30~40分鐘至熟。
3.鍋內(nèi)冷油，榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。
4.最后將油條碎，榨菜、蘿卜弄碎，花生米弄粉，肉松分別裝在小碗里準(zhǔn)備就緒。
5.取一張保鮮膜，底下墊一張布(這張布的功能，一，可以隔熱二，可以幫助整形)。
6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長(zhǎng)方塊形，(動(dòng)作要快，蒸好的糯米沒有做飯團(tuán)時(shí)不要讓其見空氣，以免水式氣蒸發(fā)了。)。
7.放上一段油條。
8.再放上花生粉，肉松，榨菜、蘿卜碎，油條碎即可。(糯米里沒放鹽，可以加一點(diǎn)調(diào)料品，量要適量少一些)。
9.然后把底部的布卷起來。并一邊用手壓緊整形。
10.整好后的飯團(tuán)，整個(gè)就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時(shí)侯外面再套一個(gè)食品袋就更安全了，不然沒包緊的話就會(huì)有肉松碎掉下來)想給裝飾漂亮一點(diǎn)，可以給飯團(tuán)涂了點(diǎn)甜辣醬。所以看到一抹紅色。
(三)幼兒嘗試制作。
(四)幼兒品嘗美食物。
幼兒各自選擇來吃，吃后談?wù)勛约旱母杏X。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇五
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
1、幼兒剪紙展示。
2、燈籠鞭炮制作。
3、懸掛氣球、張貼窗花。
4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，
祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑！
1、我有小巧手晨間活動(dòng)：
（1）幼兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
（2）教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
2、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示：
1）開場(chǎng)舞——紅綢舞。
2）兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》。
3）歌曲展示《我愛你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4）舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
3、我有大智慧趣味問答：
1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？
2）請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。
3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）。
4）你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎？
5）請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6）小動(dòng)物的過冬方式有哪些？
7）請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。
8）新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？
9）小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長(zhǎng)互動(dòng)）。
4、我是小健將：
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇六
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過各類認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。
1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。
（一）開場(chǎng)白。
親愛的小朋友們，
大家好！
溫暖的陽光，誘人的花香。
喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
連小草都在歡樂地歌唱。
這一切都在提醒著我們：
六一兒童節(jié)——來到了。
六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
今天是全世界兒童的節(jié)日。
慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
（二）節(jié)目表演。
1、三句半《幼兒園我的家》。
2、歌曲《慶祝六一》。
3、游戲《搶椅子》。
4、律動(dòng)操表演。
5、鋼琴獨(dú)奏。
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》。
7、古箏表演。
8、古詩(shī)擂臺(tái)賽。
（三）結(jié)束語。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
謝謝大家！讓我們明年再相聚！
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇七
中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。
1、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)購(gòu)物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物，提高自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能。
3、懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購(gòu)物袋，有環(huán)保意識(shí)。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：相機(jī)，幼兒每人五元人民幣，人手一個(gè)購(gòu)物袋。
1、認(rèn)識(shí)各種常見的蔬菜、肉食和水果。
（1）了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。
（2）引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我來購(gòu)物”
（1）提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全。
（2）認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。
（3）組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬）。
（4）結(jié)賬時(shí)提醒幼兒使用帶來的購(gòu)物袋，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
1、教師組織好幼兒活動(dòng)，保育老師照顧幼兒逛超市的護(hù)理工作。
2、教師對(duì)幼兒進(jìn)行逛超市前的活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。4。逛超市時(shí)要做到井然有序、不推擠、不打鬧。5。逛超市結(jié)束時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇八
到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自我的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自我的媽媽，同時(shí)讓寶貝經(jīng)過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
1、和媽媽一齊過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3、用自我的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》。
2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。
5月13日午時(shí)15：00。
共享空間。
團(tuán)體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動(dòng)形式：《我愛媽媽調(diào)查表》。
5月9日，5月10日。
小朋友的家中活動(dòng)資料：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。
4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語言：《媽媽的生日》。
社會(huì)：《媽媽節(jié)日歡樂》。
美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》。
音樂：《袋鼠媽媽》。
5、母親節(jié)兒歌。
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上僅有媽媽好。
《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫忙媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇九
1、知道香港、澳門、中國(guó)臺(tái)灣在中國(guó)地圖上的大致位置，知道它們都是中國(guó)不可分割的一部分。
2、認(rèn)識(shí)香港和澳門主要建筑和風(fēng)景點(diǎn);認(rèn)識(shí)中國(guó)臺(tái)灣的主要風(fēng)景點(diǎn)——日月潭、阿里山。
《小朋友的書·我的祖國(guó)叫中國(guó)》;中國(guó)地圖。
1、利用電腦的地圖，認(rèn)識(shí)香港、澳門。
a師幼中國(guó)地圖上找找香港、澳門的位置，感知它們都是中國(guó)不可分割的一部分。
(利用電腦將地圖可放大和縮小的功能，讓幼兒獲知香港和澳門在地圖上的位置。目測(cè)類比幼兒熟悉的城市，如上海、北京，感知與家鄉(xiāng)浙江的距離)。
b利用圖片欣賞香港、澳門典型的建筑和風(fēng)景，如美麗的維多利亞港灣、現(xiàn)代化的摩天大樓、迪斯尼樂園、大三巴牌坊等。
2、認(rèn)識(shí)祖國(guó)寶島臺(tái)灣。
a師幼在中國(guó)地圖上找找中國(guó)臺(tái)灣的位置，感知中國(guó)臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分。
b借助圖片了解中國(guó)臺(tái)灣的著名景點(diǎn)，如日月潭、阿里山等。
3、使用《小朋友的書·我的祖國(guó)叫中國(guó)》第11—12頁“香港、澳門和中國(guó)臺(tái)灣”，讓幼兒再次觀看這些典型圖片，加深對(duì)三地的認(rèn)識(shí)。
4、繼續(xù)使用《小朋友的書·我的祖國(guó)叫中國(guó)》，請(qǐng)小朋友將小導(dǎo)游和對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)連線，請(qǐng)他們帶著我們一起去旅游吧。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇十
幼兒參與升國(guó)旗儀式一段時(shí)間以后，對(duì)國(guó)旗有了尊敬和熱愛的情感。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察和了解國(guó)旗的顏色、形狀、圖案、含義等，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。
1．了解國(guó)旗的象征意義。
2．進(jìn)一步增強(qiáng)愛祖國(guó)的情感。
有關(guān)國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)，幼兒升旗用的國(guó)旗(掛在黑板前)，小國(guó)旗(人手一面)。
教師對(duì)升旗儀式進(jìn)行一段時(shí)間的觀察，重點(diǎn)關(guān)注幼兒在升旗儀式時(shí)的心情與態(tài)度。
活動(dòng)安排在輪流升降國(guó)旗活動(dòng)結(jié)束后開展，活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集國(guó)旗的相關(guān)資料，在班級(jí)進(jìn)行展示。
1．請(qǐng)幼兒談一談當(dāng)升旗手、護(hù)旗手的心情(自豪、光榮)。
2．請(qǐng)幼兒說一說除了在學(xué)校舉行升旗儀式，還在什么地方看到過升國(guó)旗。
3．根據(jù)收集的資料，向幼兒介紹：國(guó)旗的顏色、五顆星排列及其所代表的含義，讓幼兒知道五星紅旗是我們祖國(guó)的象征，愛祖國(guó)就要愛國(guó)旗。懂得國(guó)旗的紅色象征著革命，知道今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，應(yīng)懂得珍惜；知道大五角星象征中國(guó)共產(chǎn)黨，小五角星象征各行各業(yè)革命人民，小星圍著大星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
4．和幼兒一起莊重地將升旗用的國(guó)旗收好，由大家推選出的升旗手和護(hù)旗手送回幼兒園。
5．和幼兒一起唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。
語言：幼兒通過聽教師的介紹，了解國(guó)旗的象征意義。
音樂：在歌聲中進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒愛國(guó)旗、愛祖國(guó)的情感。
教師通過活動(dòng)后與幼兒交談，了解幼兒對(duì)國(guó)旗相關(guān)知識(shí)的掌握情況。
家長(zhǎng)給幼兒講與國(guó)旗有關(guān)的革命故事。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇十一
為提升----鋪貨量，促進(jìn)終端銷售；為更好地配合廣告媒體，報(bào)紙、終端櫥窗的宣傳，進(jìn)一步加大終端鋪貨面，讓更廣大的消費(fèi)群體使用。在新品上市之際，特作出換購(gòu)活動(dòng)方案如下：
1、買贈(zèng)對(duì)象：
2、配贈(zèng)規(guī)定：在活動(dòng)期間內(nèi)，以上門店店員憑實(shí)際售出量的小票核。
1、我們的贈(zèng)品用折頁包裝，每盒包---袋，每盒換購(gòu)價(jià)---元。
2、活動(dòng)期間凡購(gòu)買咽炎類產(chǎn)品的，可憑小票加---元換購(gòu)清咽茶一份，每張小票只能換購(gòu)一次，不得重復(fù)跟換.
3、在活動(dòng)期間，凡購(gòu)買---產(chǎn)品的，可用空盒免費(fèi)換購(gòu)----一份。
4、所有參加活動(dòng)的門店，需將我們的換購(gòu)怎品擺放在顯眼位置，一般擺放在收銀臺(tái)促銷柜上，另外粘貼海報(bào)及pop換購(gòu)信息.
以此類推，多購(gòu)多送。
三、贈(zèng)品核銷要求:。
1、以同一門店月日期間實(shí)際銷售小票為核銷依據(jù)，2、時(shí)間：
四，贈(zèng)品數(shù)量：
甲方：
乙方：
本次換購(gòu)活動(dòng)由有限公司保留最終解釋權(quán)。
利用燃具店鋪人流量大的機(jī)會(huì)，在淘寶各店鋪進(jìn)行關(guān)聯(lián)銷售，為炊具店鋪引流，逐步帶動(dòng)炊具店鋪銷售。
一、活動(dòng)主題：年終不計(jì)成本大清倉(cāng)。
副標(biāo)題：年底掃貨惠動(dòng)全城。
二、活動(dòng)店鋪：天貓、淘寶所有店鋪三、活動(dòng)時(shí)間：計(jì)劃12月底至2月31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、所有燃具店鋪停止所有贈(zèng)品。
顧客在燃具店鋪購(gòu)買使用搭配寶購(gòu)買，贈(zèng)品需要在“xx”下單獲取，未下單的即表示自動(dòng)放棄贈(zèng)品。顧客可以選擇分開付款。
購(gòu)買燃具加價(jià)換炊具（下單即送華帝高級(jí)防水圍裙一條，圍裙由燃具店鋪客服人員備注送出，其他贈(zèng)品都需在炊具店鋪下單付款才會(huì)寄出）。
以上換購(gòu)方式只能選擇一種，滿額加送贈(zèng)品需到“xx”去下單，（顧客付款金額須達(dá)到3999元以上，方可這樣操作。例如：a顧客購(gòu)買了i11001i10002b付款金額為3999元，顧客可以加錢換購(gòu)指定的產(chǎn)品外，可以獲得下單寄送華帝高級(jí)圍裙一條，還可以加1元到炊具店鋪任選一件雙寶、菜板或廚房9件套，），如未下單即表示自愿放棄贈(zèng)品。
3、店鋪促銷方式。
（2）紅包預(yù)定。
店鋪發(fā)布紅包鏈接，顧客花一元購(gòu)買一個(gè)紅包，可以獲得8元的紅包金額，在購(gòu)買炊具的時(shí)候直接抵用8元現(xiàn)金（下單預(yù)定金額不退還）顧客下單后憑訂單號(hào)，聯(lián)系客服獲取優(yōu)惠卷鏈接（商品優(yōu)惠卷，指定商品可用）。
(3)好評(píng)返現(xiàn)五、頁面配合1、首頁內(nèi)頁關(guān)聯(lián)提醒店鋪首頁以及內(nèi)頁有炊具專題促銷板塊，鏈接至“xx”相對(duì)應(yīng)寶貝頁面。
2、xx、xx、xx相對(duì)應(yīng)寶貝主圖體現(xiàn)加1元送炊具圖標(biāo)。
3、“xx”頁面以年末清倉(cāng)為主題，同時(shí)店鋪頁面體現(xiàn)購(gòu)買燃具后再購(gòu)炊具，價(jià)格減半，有機(jī)會(huì)獲得免費(fèi)贈(zèng)送炊具資格。
4、店鋪三重好禮：
下單即送華帝高級(jí)防水圍裙購(gòu)買燃具加1元換購(gòu)炊具。
購(gòu)買燃具達(dá)到3999元以上享受半價(jià)換購(gòu)炊具；
同時(shí)可以加1元送炊具（橡木菜板、廚房雙寶、廚房9件套需要到炊具店下單）；并送高級(jí)防水圍裙一條。
六、人員分配。
1、燃具店鋪主圖體現(xiàn)加1元換購(gòu)。
2、燃具店鋪搭配寶搭配以及頁面炊具專題欄上傳。
3、頁面設(shè)計(jì)。
4、文案5、推廣。
站內(nèi)：直通車、整點(diǎn)聚以及淘金幣。
站外：找劉世輝聯(lián)系微博、微信發(fā)送關(guān)于本次活動(dòng)內(nèi)容。
6、客服。
快捷短語：本店快捷回復(fù)關(guān)聯(lián)店鋪活動(dòng)講解。
價(jià)格問題。
客服如在銷售過程中遇到價(jià)格問題，可以給顧客5元或者10元店鋪優(yōu)惠卷，讓其下次使用，其次徐聯(lián)系運(yùn)營(yíng)人員核算毛利。
七、活動(dòng)推進(jìn)表。
“慶六一”校園快樂體驗(yàn)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)一：“情系端午，愛灑校園”端午節(jié)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，通過“情系端午，愛灑校園”主題教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（一）說一說。
要求：說一說關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)，包括端午節(jié)的由來，屈原的故事，屈原的詩(shī)詞，賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
（二）畫一畫。
要求：以“端午文化”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
（三）學(xué)一學(xué)。
要求：以“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的各種包法，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子；嘗試編制端午彩繩、制作香囊，懸掛艾葉，驅(qū)邪除魔，保佑平安，寓意吉祥。
三、活動(dòng)要求：
1.包粽子的班級(jí)（4.1、4.2、4.6、3.1），于1:00到餐廳領(lǐng)取蒸屜。
2.包完粽子，請(qǐng)于2:30準(zhǔn)時(shí)送到餐廳蒸煮。
3.第三節(jié)課上課（4:00)，到餐廳取粽子。
4.端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束，各班于離校前，上傳一張精品照片至ftp://德育處。
一、活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力與人際交往能力，引導(dǎo)學(xué)生充分利用已有的圖書、文具等資源進(jìn)行擴(kuò)充交換，進(jìn)一步地促進(jìn)學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活，培育校園新文化，促進(jìn)學(xué)生再學(xué)習(xí)、再提高；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，互幫互愛，營(yíng)造良好的愛心教育氛圍。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校東、西。
教學(xué)。
樓前。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)人員：二至五年級(jí)學(xué)生。
五、換購(gòu)對(duì)象：全校師生。
六、換購(gòu)物品：閱讀過的圖書、工具書，能夠二次使用的學(xué)習(xí)用具、自己的小制作、校本課程作品等。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
五年級(jí)——5.1至5.3的窗外。
四年級(jí)——西樓前至教導(dǎo)處窗外。
三年級(jí)——教導(dǎo)處窗外至1.3窗外。
二年級(jí)——教務(wù)處后面的花園。
八、搬送桌子：5.1班、5.2班、5.3班各10名同學(xué)。
九、注意事項(xiàng)：
1.各級(jí)部自行設(shè)計(jì)個(gè)性化活動(dòng)宣傳海報(bào)。
2.以級(jí)部為單位，進(jìn)行換購(gòu)，班內(nèi)學(xué)生輪流擺攤。
3.物品換購(gòu)時(shí)，在雙方自愿的情況下，方可成交。圖書一經(jīng)換購(gòu)，圖書的所有權(quán)也隨之轉(zhuǎn)讓。
4.針對(duì)班級(jí)上報(bào)的一名特殊學(xué)生或留守兒童的微心愿，學(xué)校在東樓大廳已經(jīng)設(shè)置了愛心海報(bào)。班主任可以發(fā)動(dòng)同學(xué)，采取自愿的方式，自主捐贈(zèng)書籍、文具盒等，幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)心愿。不過，前提是激勵(lì)表揚(yáng)同學(xué)，雖然遠(yuǎn)離父母，雖然家境并不富裕，但是自立自強(qiáng)，積極學(xué)習(xí)、好學(xué)上進(jìn)。不要傷害了孩子的自尊心。
提案時(shí)間：
一、活動(dòng)背景。
1.每年的8月份持續(xù)it銷售市場(chǎng)淡季。
八月份是it市場(chǎng)的銷售淡季，各大品牌經(jīng)銷商都希望借此時(shí)機(jī)提升自己的銷售總額，所以必然會(huì)推出一系列促銷活動(dòng)，我們配合推出一系列有創(chuàng)意、有樂趣的促銷活動(dòng)，與商家聯(lián)合互動(dòng)，加大促銷力度，在廣告媒體資源上給予其最大的支持，力求活動(dòng)更具效果性，以便的吸引更多的顧客。
活動(dòng)期間主要通過“換享生活淘我喜歡”最大限度的吸引廣大顧客前來商場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，提升商場(chǎng)人氣，并在此基礎(chǔ)上，推出“購(gòu)鴻運(yùn)，享全城生活”刺激消費(fèi)。同時(shí)對(duì)商場(chǎng)內(nèi)外統(tǒng)一進(jìn)行裝飾布置，營(yíng)造一個(gè)熱情、時(shí)尚、快樂的周末購(gòu)物氛圍，刺激購(gòu)買需求，吸引顧客到商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)物。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
（一）購(gòu)鴻運(yùn)享全城生活。
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)三樓服務(wù)臺(tái)。
活動(dòng)內(nèi)容：到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)活動(dòng)商家購(gòu)物，滿1000元送20元同城消費(fèi)券、滿20xx元送50元同城消費(fèi)券、滿3000元送90元同城消費(fèi)券、滿4000元送140元同城同城消費(fèi)券、滿5000元送200元同城消費(fèi)券、滿7000元送300元同城消費(fèi)券，消費(fèi)者持同城消費(fèi)券到衡陽市指定活動(dòng)商家消費(fèi)可折現(xiàn)。
操作方式：
3.活動(dòng)中，消費(fèi)者在活動(dòng)商家購(gòu)物滿額，到鴻運(yùn)三樓服務(wù)臺(tái)登記即可領(lǐng)取相應(yīng)金額的同城消費(fèi)券一張。4.消費(fèi)者憑同城消費(fèi)券到指定活動(dòng)商家處消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
活動(dòng)流程：：1、工作人員確認(rèn)消費(fèi)者是否具備領(lǐng)取同城消費(fèi)券的資格。2、工作人員按表單詳細(xì)登記顧客的資料信息。
3、登記完成，給顧客發(fā)放相應(yīng)金額的同城消費(fèi)券，否則無效。
與場(chǎng)外商家的合作方式：
1.洽談對(duì)象：
1)20元、50元同城消費(fèi)券洽談的對(duì)象主要為小額消費(fèi)商家，包括步步高超市、晶珠美食自助餐、移動(dòng)或聯(lián)通交話費(fèi)、名牌服飾店、咖啡廳、酒吧、餐飲店等。
2)90元、140元、200元、300元同城消費(fèi)券洽談的對(duì)象主要為中高檔消費(fèi)商家，如蘇寧、國(guó)美、星級(jí)酒店、婚紗攝影店、晶珠珠寶、旅行社等。
2.操作方式：
1)消費(fèi)者到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)指定活動(dòng)商家處消費(fèi)滿額，獲取相應(yīng)同城消費(fèi)券，憑次消費(fèi)券到活動(dòng)指定商家消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
2)消費(fèi)者到場(chǎng)外活動(dòng)商家消費(fèi)元（待定），獲取相應(yīng)同城消費(fèi)券，消費(fèi)者憑此消費(fèi)券可到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)（或場(chǎng)外其他活動(dòng)商家）指定活動(dòng)商家消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
3)鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)指定活動(dòng)商家僅限經(jīng)營(yíng)筆記本、品牌臺(tái)式、大數(shù)碼、一線diy商家。
活動(dòng)期間，凡在亨達(dá)百貨一次性購(gòu)物滿50元以上，憑當(dāng)日收銀小票即可參加“一元換購(gòu)，超值體驗(yàn)”活動(dòng)。換購(gòu)細(xì)則：
1、一次性購(gòu)物滿50元以上，可參加如下?lián)Q購(gòu)活動(dòng)的其中一項(xiàng)：
（1）加1元可換購(gòu)價(jià)值3.8元的鮮雞蛋(8個(gè))一份；（換購(gòu)編碼：05040087）。
（2）加1元可換購(gòu)價(jià)值5.5元的yt特惠裝浸塑衣架一扎；（換購(gòu)編碼：75010154）。
（3）加1元可換購(gòu)價(jià)值3.5元的高富力洗潔精500ml一支；（換購(gòu)編碼：58030121）注：小票金額不累加，每單最高限換購(gòu)5件。操作流程：
收銀工作安排。
（1）必須用一臺(tái)“活動(dòng)專用收銀機(jī)”，并由分店在機(jī)身上貼上“換購(gòu)區(qū)專用收銀機(jī)”標(biāo)志。
（2）換購(gòu)區(qū)工作人員換購(gòu)小票資料登記表、pos機(jī)銷售數(shù)據(jù)和盤點(diǎn)數(shù)據(jù)同財(cái)務(wù)結(jié)算。
（3）專用收銀機(jī)只能在換購(gòu)區(qū)使用，不允許用于其它收銀，由分店防損部監(jiān)控。
（4）商品的出入按內(nèi)部調(diào)撥程序進(jìn)行。
配合部門。
1、采購(gòu)部。
（1）、根據(jù)“換購(gòu)細(xì)則”中的商品要求確定商品明細(xì)（每等級(jí)換購(gòu)選擇兩個(gè)商品）。
（2）、采購(gòu)部在對(duì)換購(gòu)商品定換購(gòu)價(jià)時(shí)不能出現(xiàn)負(fù)毛利，可按進(jìn)價(jià)進(jìn)行換購(gòu)銷售。
（3）、負(fù)責(zé)換購(gòu)商品的變價(jià)設(shè)置、條碼設(shè)置及換購(gòu)商品的配貨（確保分店換購(gòu)期間不斷貨）。
2、電腦部。
負(fù)責(zé)安裝專用收銀臺(tái)、培訓(xùn)收銀員。
3、策劃部。
負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳。
4、分店。
1）店長(zhǎng)按此方案對(duì)所有員工進(jìn)行培訓(xùn)，活動(dòng)負(fù)責(zé)之區(qū)長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)操作人員詳細(xì)培訓(xùn)。
2）分店活動(dòng)負(fù)責(zé)人每天將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)交財(cái)務(wù)，由分店店長(zhǎng)文員于活動(dòng)結(jié)束第二天上午傳至策劃部。3）活動(dòng)的具體操作及防損監(jiān)控。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇十二
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，增進(jìn)友誼。
20xx年6月21日下午4:00--6:00。
大班段全體幼兒。
操場(chǎng)。
幼兒穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋、一次性水杯、椅子等。
1.立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2.稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。
3.跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4.轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5．齊步走：齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)。
6.報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。
采用分隊(duì)訓(xùn)練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊(duì)，每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。
組長(zhǎng)：趙文玉負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排。
副組長(zhǎng)：各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。
后勤組長(zhǎng)：戴琴負(fù)責(zé)茶水，擦汗毛巾、休息座椅等工作。
成員：各班的配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。
衛(wèi)生保健員:陳妍負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健工作。
對(duì)帶班教師的要求：
1．軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，兩位帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。
2．6月21日前，帶班教師要精心組織開好本班軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對(duì)幼兒提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律安全要求，提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
3．按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
4．注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題。
5、下午帶班的老師對(duì)用餐午睡室管理、放學(xué)前整理要以軍訓(xùn)要求對(duì)待。
具體時(shí)間安排。
6月21日下午，3:50--4：00大班幼兒進(jìn)行分組，認(rèn)識(shí)教官。
5:50--6:00向家長(zhǎng)匯報(bào)軍訓(xùn)成果。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇十三
1.在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)分類，知道水果、蔬菜、家用電器等概念。
2.學(xué)會(huì)傾聽，并大膽表達(dá)自己的想法。
呼啦圈若干。
一、談話引出活動(dòng)：
1.“小朋友都去過超市嗎?今天我們來做一個(gè)上超市的游戲”。
2.小朋友念兒歌一遍。
二、基本活動(dòng)：
1.小朋友念兒歌游戲一遍。
2.請(qǐng)小朋友自由講一講超市里有什么東西：
教師重點(diǎn)指導(dǎo)兒歌中“看一看，買的啥?”的幼兒回答。
3.幼兒根據(jù)老師的要求，提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行分類。
4.提高游戲難度：告訴幼兒買的東西要各種各樣的。
5.在游戲中引導(dǎo)幼兒將家用電器進(jìn)行歸類。
三、游戲結(jié)束。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇十四
住率在30％以上的.小區(qū)。
二、活動(dòng)的目的。
提高我公司產(chǎn)品的知名度。在社區(qū)全面普及鹵素?zé)舻氖褂寐省?/p>
采取換購(gòu)的手段替換居民手中的老式燈泡。
四、現(xiàn)場(chǎng)布置。
1.印有公司品牌的遮陽蓬或遮陽傘、條幅。
2.x拉伸展示看板（企業(yè)介紹、產(chǎn)品介紹）板。桌椅，詢臺(tái)崗位牌。
五、現(xiàn)場(chǎng)促銷物料。
1.公司名片、資料及相關(guān)資質(zhì)證照復(fù)印件。
2.樣品、宣傳單、已安裝完畢產(chǎn)品照片及客戶資料。
3.贈(zèng)品，如電池。
六、人員要求。
1.統(tǒng)一著制服、佩胸卡，衣著整齊、清潔。
2.談吐大方，舉止得體，不得喧鬧、追逐、嬉戲，彰顯企業(yè)形象。
3.站立、坐姿得體，時(shí)刻保持良好的精神風(fēng)貌。
4.對(duì)客戶要耐心、細(xì)致，解釋清楚，突出產(chǎn)品賣點(diǎn)或活動(dòng)的優(yōu)惠之處。
5.對(duì)企業(yè)產(chǎn)品介紹要主動(dòng)、熱情。
七、小區(qū)促銷的相關(guān)工作。
1.做好客戶詳細(xì)資料的登記工作，見《現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)登記表》。
2.禮品及宣傳單的發(fā)放。
3.做好現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)的分析工作，并將資料進(jìn)行匯編、存檔，將已訂貨客戶資料交相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.做好推廣活動(dòng)后的客戶跟蹤回訪，由專人負(fù)責(zé)到客戶訂貨。
5.一個(gè)月后對(duì)公司產(chǎn)品在該小區(qū)入戶量、入戶比及主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在該小區(qū)銷售情況進(jìn)行分析，將總結(jié)匯報(bào)到總部。
八、注意事項(xiàng)。
1.不得詆毀同行，只宣傳我公司產(chǎn)品的優(yōu)越性，進(jìn)行客觀對(duì)比，用事實(shí)及數(shù)據(jù)說話。
2.不得與客戶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，用戶的意見要仔細(xì)聽取，做到不卑不亢。
3.保持環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。
4.維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，按先后順序有條不紊地接待客戶，保護(hù)好小區(qū)內(nèi)花草、樹木等植物、景觀。
5.離場(chǎng)時(shí)作好物品的清理工作，以備下次使用，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清掃，對(duì)物業(yè)管理公司及相關(guān)單位、工作人員表示感謝。
九、活動(dòng)參加部門及職責(zé)。
銷售負(fù)責(zé)人員：2人。
職責(zé)：參加促銷，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品講解。
促銷人員：2人。
職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)物品保管，發(fā)放宣傳資料。
十、費(fèi)用預(yù)算。
x展架、宣傳單、電瓶、電線、插排、展桌。
20xx年1月下旬。
節(jié)假日或周末：9：00—16:00。
平時(shí)：8:30—16:00。
幼兒園換購(gòu)活動(dòng)方案篇十五
（一）中秋節(jié)：
體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己。在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
（二）國(guó)慶節(jié)：
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”。
假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯。中秋、國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)大家庭里有著許多的民族。通過了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
（一）中秋節(jié)：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
（二）國(guó)慶節(jié)：
1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂。
1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果。制作各種燈籠。張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的.包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒將收集的祖國(guó)名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、活動(dòng)過程：
（一）小班組：
1、《我愛祖國(guó)媽媽》通過觀看國(guó)慶閱兵式，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會(huì)分享快樂。
（二）中班組：
1、《我愛中國(guó)》通過朗誦、故事等活動(dòng)，了解國(guó)慶節(jié)的由來和意義，能夠?yàn)樽鎳?guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福。
2、畫月餅、印月餅等。
（三）大班組：
1、通過談話、國(guó)歌欣賞、歌曲、制作國(guó)旗、合作繪畫等活動(dòng)，增進(jìn)孩子們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國(guó)人感到驕傲與自豪。
2、通過不同的方式制作月餅。
1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
2、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
3、有意識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1—2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
1、提倡家長(zhǎng)在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國(guó)慶活動(dòng)。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
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