學習成績單是評判學生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學生的綜合能力？列出要點和重點，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結。閱讀范文可以幫助我們開拓思路，了解總結寫作的一些新穎和獨特的觀點。
當副校長講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
今天，我們又回到了這個熟悉地方，來共同書寫__的未來。在此，祝愿全體師生在新的一年收獲新的人生風景！
今年的春天來得特別早，立春已過，驚蟄將至，萬物競發(fā)與生長的自然世界讓時間充滿了詩的旋律。在這個不違背時令的節(jié)點，同學們又走在了成長的路上，向著遠方出發(fā)，讓春天拂過的校園也充滿了詩的旋律。
如詩般的旋律，延展出的是新的成長之路，而此刻，青春就是這個季節(jié)成長路上最美的音符。
青春是一場盛大而不可復制的耕耘，因為每一次的精心勞作都會成為成長的故事，在未來的某一個時刻或收獲驚喜，或回味悠長。在__的校園里，精心勞作是一份堅守，學識的儲備、能力的養(yǎng)成、品質的塑造，是隨著太陽的朝起夕落，一點一滴而形成，人生需要只爭朝夕，但更要守住平和的心，讓內心不為浮躁所干擾，自由而靈動地生長；精心勞作是一種奮發(fā)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，求學問，練本領，就需下苦功夫，在禮雅的青春“不將就”，不辜負每一寸光陰；精心勞作是寶貴的財富，在農(nóng)耕社會，我們的祖先通過精心勞作創(chuàng)造了璀璨文明，在現(xiàn)代社會，我們的前輩通過精心勞作實現(xiàn)了民族崛起，在未來，依舊需要你們通過精心勞作去推動人類社會文明的燦爛。
同學們，勞作讓青春的音符演繹成質樸、高昂與奮進的旋律，也讓你們當下的人生充滿詩的浪漫與豪情。誠然，在成長的路上精心勞作也許會有艱辛、會有挫折、會有彷徨，但我們還有遠方。遠方不是未知，也不是歷經(jīng)長途跋涉后到達的一片綠洲，遠方是你我共有的禮雅情懷，充盈著美好、希望與詩意。在許多校友的記憶里禮雅的門牌是__號，隨著社會的發(fā)展，道路的延伸，__號成為了你們的青春門牌號。門牌的變更，留下的是時間足跡，卻變更不了這片土地滋養(yǎng)出的精神。成長路上的遠方應是陽光、自信、追夢的自己，是責無旁貸的社會擔當，是精神富足的生活，是不斷的到達與再次的出發(fā)。
同學們，今天，__在教育的征途上已經(jīng)走過了__年，即將走向__年。百余年里，代代__人精心勞作，心有遠方，創(chuàng)造出長留史冊，受人敬仰的教育詩歌。當新的書本已經(jīng)打開，我希望同學們將自己的成長之路走得更為踏實與絢爛，讓你我的遠方散發(fā)更為濃烈的芬芳！
謝謝大家！
當副校長講話稿篇二
老師們，同學們：
上午好!
時光如水，光陰似箭。沐浴著冬日的陽光，我們收獲了一個學期的學習碩果，即將迎來豬年的新春佳節(jié)。20__—20__學年度上學期的各項工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體同學的勤奮學習下，今天順利、圓滿的結束了。
回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪：在這個學期中，每天都有我們的奮斗，每天都有我們的思索，每天都有我們的收獲，每天都有我們的成長!清晨，教室里書聲朗朗;課間，校園里處處文明;課上，同學們專注傾聽，積極動腦;課下，大家認真作業(yè)，書寫工整;校外，我們的同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物，遵章守紀……全校師生積極進取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細節(jié)做起，從當前做起。老師們認真履行自己的神圣職責，同學們切實踐行學生的行為規(guī)范，老師們以優(yōu)秀的業(yè)績，體現(xiàn)著為人師的價值。同學們以優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的老師們表示衷心的感謝;同時，我也代表全體老師，向奮發(fā)進取，天天向上的同學們表示熱烈的祝賀!
同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心;為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了吃飯的時間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習慣，多少次老師苦口婆心，諄諄教導。有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息時間為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個靠知識，技能立足的社會里獲得更好的發(fā)展!
在這樣一個奮發(fā)向上的學期里，我校在全體師生的共同努力下，組織了一系列卓有成效的教育教學活動：大家學習并踐行小學生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)。學習成績不斷進步，期中考試，我們學校的程校長、王友峰老師、姜兆敏老師、董海亮老師所帶的班級在5校聯(lián)考中，均取得了第一名的好成績。期末考試，我們聯(lián)考的規(guī)模更大，檔次更高，我們學校的王明英老師、董海亮老師在7校聯(lián)考中，還是取得了第一名的好成績。同時，我們堅持了每周的升旗和國旗下講話，落實了每周班會教育目標。實行了班級衛(wèi)生責任制，各個班級輪流開展紅領巾監(jiān)督崗，較為有效的抵制了不良習氣的養(yǎng)成。各個班級在紀律、衛(wèi)生、路隊方面有了很大改觀;各個班級開展了系列主題隊會活動，同學們了解到了更多關于安全、禮儀等方面的知識。一年級的小朋友光榮的加入了少先隊，為我們的組織增添了新鮮的血液。高年級的同學們遵規(guī)守紀，為低年級的小朋友做好了榜樣。
在這一年里，全體師生迎接了各級教育主管部門對我校各項工作的檢查，學校工作受到了各級領導的一致好評。其中，山東省遠程教育研修工作，走在了全鎮(zhèn)的前列，我們學校的董海亮老師、朱昌蘭老師、姜兆敏老師、王明英老師、平慶新老師和我6位同志都被評為優(yōu)秀學員，在我們全鎮(zhèn)也是首屈一指的。在濟寧市領導的驗收下，我們還成功地通過了少年宮的評比和驗收?？v觀整個學期，學校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了，校風也更加優(yōu)良了，我們的成績更突出了!
在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，應該是莫亭小學全體同學追求的目標。本學期，各個班級也涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的同學。這些同學孜孜不倦，刻苦學習：如桑鳳玲、王繼媛、焦?jié)?、王麗華、王傳金、葛欣、葛雪、李富貴、王語嫣、劉艷秋、陳祥碩、李語嫣、葛浩東、石瑞紅等。這些同學以自己良好的習慣、端正的品質、踏實的態(tài)度、優(yōu)異的成績，贏得了同學和老師的認可，更應該是全體同學學習的楷模。
回顧，是為了提高;總結，是為了更大的進步!我們每一位同學都應該記住這樣的一句話：“進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日在奮進?！币虼?，我希望全校師生再接再勵，頑強拼搏，以本學期為新的起點，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取新的一年，下個學期取得更大的進步。
同學們，新春佳節(jié)即將到來，明天我們的寒假就要開始了。我們怎樣才能讓自己的寒假生活過的愉快而有意義呢?在此，我對同學們提出以下要求和建議，希望同學們能牢記心中。
第一，安全大事，時刻牢記。獨自外出要告訴家長，征得家長的同意。外出要遵守交通規(guī)則，注意出行安全;春節(jié)期間，燃放煙花爆竹要注意安全，最好在家長陪同下燃放，以免發(fā)生危險。在家注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋。獨自在家，不給陌生人開門，不隨便跟陌生人說話，不吃陌生人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳等不適合我們的娛樂場所;注意飲食衛(wèi)生，不吃過期變質食品，不吃小攤上的食品。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120以及家長的手機號碼，遇到緊急情況立即撥打。
第二，合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。根據(jù)自己的情況制定寒假計劃，并且努力遵照計劃執(zhí)行。每天合理安排自己的學習、休息和娛樂時間，按時認真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教;針對本學期學習的薄弱環(huán)節(jié)和下學期新的學習內容，要進行復習和預習;有電腦的家庭要控制自己上網(wǎng)的時間。每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉(xiāng)變化，充實假期生活。
第三，積極主動，做力所能及的家務勞動和公益活動。我們的成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。寒假使我們在家庭、在社會的時間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為村里的老人或孩子做些力所能及的事情，為環(huán)境保護做些力所能及的事情，做農(nóng)村的愛心小天使、熱心小義工。
第四，讓好書伴我們成長。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習慣，爭取寒假讀完一本有益的課外書，每天定時定量閱讀，做好讀書筆記并和家長交流讀書的感受，爭取在下學期取得“書香少年”和“書香人家”的光榮稱號。
“辭舊歲，驀回首，枝頭累碩果;迎新年，瞻前程，花簇似錦繡?！弊詈螅抑孕淖Ｔ父魑煌瑢W們，新年愉快，學習進步;祝愿各位老師萬事如意，工作順利!
謝謝大家!
當副校長講話稿篇三
親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，我們迎來了新學年的開學盛典，在此，我代表派出所的全體干警向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎!
眾所周知，我們天健小學是一所教育質量優(yōu)秀，具有雄厚師資、良好校風、一流設施的小學。
應當肯定，由于學校領導的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學校內的治安防范越來越規(guī)范，已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增強。但我要提醒的是，同學們要注重法制法規(guī)知識的學習，守法意識要加強，不要沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習，不能良莠不分，不要與社會上的一些不三不四的人員往來，更不能攜帶有管制刀具，小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，要敢于與犯罪作斗爭，要勇于檢舉揭發(fā)等等，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。
打擊犯罪，保護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學習，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。在下步的工作中，派出所將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡，全力為學校提供法律法規(guī)方面的服務和保障。
同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有校安全辦的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們天健小學的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!
祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意。
當副校長講話稿篇四
親愛的老師們，同學們：
上午好！
時光如水，光陰似箭。沐浴著冬日的陽光，我們收獲了一個學期的學習碩果，即將迎來豬年的新春佳節(jié)。20xx—20xx學年度上學期的各項工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體同學的勤奮學習下，今天順利、圓滿的結束了。
回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪：在這個學期中，每天都有我們的奮斗，每天都有我們的思索，每天都有我們的收獲，每天都有我們的成長！清晨，教室里書聲朗朗；課間，校園里處處文明；課上，同學們專注傾聽，積極動腦；課下，大家認真作業(yè)，書寫工整；校外，我們的同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物，遵章守紀……全校師生積極進取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細節(jié)做起，從當前做起。老師們認真履行自己的神圣職責，同學們切實踐行學生的行為規(guī)范，老師們以優(yōu)秀的業(yè)績，體現(xiàn)著為人師的價值。同學們以優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的老師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體老師，向奮發(fā)進取，天天向上的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心；為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了吃飯的時間；為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習慣，多少次老師苦口婆心，諄諄教導。有的甚至因此嗓音沙??；為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息時間為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個靠知識，技能立足的社會里獲得更好的發(fā)展！
在這樣一個奮發(fā)向上的學期里，我校在全體師生的共同努力下，組織了一系列卓有成效的教育教學活動：大家學習并踐行小學生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)。學習成績不斷進步，期中考試，我們學校的程校長、王友峰老師、姜兆敏老師、董海亮老師所帶的班級在5校聯(lián)考中，均取得了第一名的好成績。期末考試，我們聯(lián)考的規(guī)模更大，檔次更高，我們學校的王明英老師、董海亮老師在7校聯(lián)考中，還是取得了第一名的好成績。同時，我們堅持了每周的升旗和國旗下講話，落實了每周班會教育目標。實行了班級衛(wèi)生責任制，各個班級輪流開展紅領巾監(jiān)督崗，較為有效的抵制了不良習氣的養(yǎng)成。各個班級在紀律、衛(wèi)生、路隊方面有了很大改觀；各個班級開展了系列主題隊會活動，同學們了解到了更多關于安全、禮儀等方面的知識。一年級的小朋友光榮的加入了少先隊，為我們的組織增添了新鮮的血液。高年級的同學們遵規(guī)守紀，為低年級的小朋友做好了榜樣。
在這一年里，全體師生迎接了各級教育主管部門對我校各項工作的檢查，學校工作受到了各級領導的一致好評。其中，山東省遠程教育研修工作，走在了全鎮(zhèn)的前列，我們學校的董海亮老師、朱昌蘭老師、姜兆敏老師、王明英老師、平慶新老師和我6位同志都被評為優(yōu)秀學員，在我們全鎮(zhèn)也是首屈一指的。在濟寧市領導的驗收下，我們還成功地通過了少年宮的評比和驗收?？v觀整個學期，學校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了，校風也更加優(yōu)良了，我們的成績更突出了！
在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年，應該是莫亭小學全體同學追求的目標。本學期，各個班級也涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的同學。這些同學孜孜不倦，刻苦學習：如桑鳳玲、王繼媛、焦?jié)?、王麗華、王傳金、葛欣、葛雪、李富貴、王語嫣、劉艷秋、陳祥碩、李語嫣、葛浩東、石瑞紅等。這些同學以自己良好的習慣、端正的品質、踏實的態(tài)度、優(yōu)異的成績，贏得了同學和老師的認可，更應該是全體同學學習的楷模。
回顧，是為了提高；總結，是為了更大的進步！我們每一位同學都應該記住這樣的一句話：“進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求日日在奮進?！币虼?，我希望全校師生再接再勵，頑強拼搏，以本學期為新的起點，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取新的一年，下個學期取得更大的進步。
同學們，新春佳節(jié)即將到來，明天我們的寒假就要開始了。我們怎樣才能讓自己的寒假生活過的愉快而有意義呢？在此，我對同學們提出以下要求和建議，希望同學們能牢記心中。
第一，安全大事，時刻牢記。獨自外出要告訴家長，征得家長的同意。外出要遵守交通規(guī)則，注意出行安全；春節(jié)期間，燃放煙花爆竹要注意安全，最好在家長陪同下燃放，以免發(fā)生危險。在家注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋。獨自在家，不給陌生人開門，不隨便跟陌生人說話，不吃陌生人的東西；不去網(wǎng)吧，游戲廳等不適合我們的娛樂場所；注意飲食衛(wèi)生，不吃過期變質食品，不吃小攤上的食品。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120以及家長的手機號碼，遇到緊急情況立即撥打。
第二，合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。根據(jù)自己的情況制定寒假計劃，并且努力遵照計劃執(zhí)行。每天合理安排自己的學習、休息和娛樂時間，按時認真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教；針對本學期學習的薄弱環(huán)節(jié)和下學期新的學習內容，要進行復習和預習；有電腦的家庭要控制自己上網(wǎng)的時間。每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉(xiāng)變化，充實假期生活。
第三，積極主動，做力所能及的家務勞動和公益活動。我們的成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。寒假使我們在家庭、在社會的時間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為村里的老人或孩子做些力所能及的事情，為環(huán)境保護做些力所能及的事情，做農(nóng)村的愛心小天使、熱心小義工。
第四，讓好書伴我們成長。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習慣，爭取寒假讀完一本有益的課外書，每天定時定量閱讀，做好讀書筆記并和家長交流讀書的感受，爭取在下學期取得“書香少年”和“書香人家”的光榮稱號。
“辭舊歲，驀回首，枝頭累碩果；迎新年，瞻前程，花簇似錦繡。”最后，我衷心祝愿各位同學們，新年愉快，學習進步；祝愿各位老師萬事如意，工作順利！
謝謝大家！
當副校長講話稿篇五
同學們：
今天我給大家上節(jié)法制課，講解法律知識，進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。
當前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規(guī)正逐步建立健全，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實只在一線之間，在特定情況下，具備基本的法律常識，運用法律常識去指導自己言行往往能獲得法律的保護，維護自己的合法權益，拯救自己；而對法律一無所知的法盲則會不知所從、一味蠻干，不可避免地走向犯罪的深淵。
人生最大的痛苦和悲哀莫過于失去自由，失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。我們發(fā)現(xiàn)，有些犯罪分子也有過美好的學生時代，他們也不是生來就是壞孩子，他們原來也曾是優(yōu)秀的好學生，但是他們不嚴格要求，結交了社會上一些不三不四的朋友，貪圖一時的享受，沾染上了一些壞習慣，逐步從一名優(yōu)秀的學生淪為失足青年，可以說致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對法律知識的學習，放棄了對自己的嚴格要求，放棄了對自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓是發(fā)人深省的。
無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。據(jù)統(tǒng)計，當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例為24.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35.15%，這一數(shù)字令人怵目驚心，惶恐難安。
目前，在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網(wǎng)吧等不良行為，對學校的規(guī)章制度置若罔聞，對學生守則和規(guī)范不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。在此，我奉勸并告戒這些同學從現(xiàn)在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。
學校本著“對學生的終生幸福負責”的教育理念，有決心有信心為同學們的健康成長創(chuàng)設一個優(yōu)質的人文環(huán)境，同時對同學們提出如下要求：
（一）掌握基本法律知識，依法保護自身權益。
英國著名思想家溫斯坦萊說過："假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做"法盲"，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識，才能將法律作為武器來保護自己。作為青少年，知道自己享有哪些權利，當自己的合法權益受到侵害時，你知道怎樣去維護它，這些還是非常必要的。
另一方面，我們處在一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強自我保護意識。學習掌握自護知識，是生存和發(fā)展的基本功，有助于邁好人生的第一步，有助于增強與違法犯罪作斗爭的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕，可怕的是不具備防范犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護，才能在犯罪侵害發(fā)生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛(wèi)手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭。
（二）堅決擯棄不良習慣，做遵規(guī)守法好學生。
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。在越來越多的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生??！
青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。古人云："立身成敗，在于所染。染蒼則蒼，當黑則黑"。青少年就是這么一個易染的群體，青少年一旦染上惡劣習性，人生觀和品德就會向壞的方面發(fā)展，到頭來只有走向變質和墮落，成為社會的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習氣，應該是我們青少年共同的嚴肅課題。
目前，我國已進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的歷史階段。面對經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展，現(xiàn)代科技突飛猛進，國際競爭日趨激烈的形勢，我國將進一步改革開放，不斷健全和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，應對加入世貿組織之后的挑戰(zhàn)，積極參與全球經(jīng)濟的競爭。這種競爭，是綜合國力的競爭，科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭。青年興則國家興，青年強則國家強。在２１世紀中華民族實現(xiàn)的偉大復興中，青少年肩負重大歷史使命，我們希望各位同學認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為合格文明的公民。
2010年5月23日。
當副校長講話稿篇六
尊敬的領導，各位老師：
大家好!教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這"三好"，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這"三好"，我將有信心帶領大家把教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話："不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。"拾人牙慧，我也對自己說："不要問農(nóng)中和學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學區(qū)做些什么。"我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。"激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。"沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學扣扣：二7零4五9四5九。二十四小時定制熱線：138，1106，7121生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說："兄弟同心，其利斷金"。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會更加美好!
當副校長講話稿篇七
尊敬的各位領導，老師：
下午好！
今天是一個快樂的日子，隊旗載著心愿迎風飛舞、鮮花伴著希望四處飄香、紅領巾在胸前迎風飛揚、微笑在幸福的臉上盡情綻放，一雙雙明亮的眼睛流露著幸福，一張張可愛的笑臉洋溢著快樂。在這陽光燦爛，姹紫嫣紅的初夏，我們共同慶祝這難忘的時刻：我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。首先我代表學校領導對全校的少先隊員、同學們表示節(jié)日的祝賀：祝你們節(jié)日快樂!天天快樂!永遠快樂!祝愿所有的孩子能健康成長，祝愿我們的學校能日新月異。其次，向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!向今天即將獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們共同的心愿，你們能夠茁壯地成長，我們達維鄉(xiāng)小學就充滿美好與希望。
親愛的同學們，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍。我真誠地希望全體同學能珍惜今天這來之不易的美好生活和良好的學習環(huán)境，從小樹立良好的道德素養(yǎng)，既成人更成才，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，學會感恩，回報社會，有凜然正氣，努力使自己成為建設美好祖國的優(yōu)秀接班人。
同學們，童年時代是美好人生的前奏，是生命樂章的`序曲，遠大抱負從這時萌生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領從這時練就，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。
今天，讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的華章，讓我們的歡樂感染每一位來賓!
最后祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!祝愿我們達維鄉(xiāng)小學的明天更加美好!
謝謝大家。
當副校長講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天是全國第xx個法制宣傳日，本周是我校法制教育宣傳周，圍繞“弘揚法治精神，建設和-諧校園”這一主題，我們要通過各種形式，重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，學法、守法、用法的良好育人環(huán)境。
法治水平，就一個國家來說，是文明的標志，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善，構建社會主義和-諧社會，法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會，謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的義務，依法維護好自己的合法權益;但是，年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟，社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網(wǎng)吧，對未成年人的成長極為不利，有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪。因此，我們一定要認真學習和利用有關的法律知識，盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今天，我就如何學習法律知識，營造法治氛圍，增強法制觀念，弘揚法治精神，建設和-諧校園向大家提出幾點要求：
一、認真學習、貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。它是規(guī)范學生行為的準則，是提高學生素質的最好教材，只有按照《守則》和《規(guī)范》，嚴于律己，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成長為一名合格的學生，才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。
二、認真學習《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道，法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法，同時又是我們的保護傘，它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機，通過各種切實有效的途徑，強化每位同學的法律意識，不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法律觀念，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，無論是在校內，還是在校外都應做到遵法、守法，要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會，或自己搜集材料，要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后，請班主任負責，挑選寫得好的文章送學生處進行評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。
老師們、同學們，法律是神圣不可侵犯的，我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家：要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌，弘揚法治精神，建設和-諧校園。
當副校長講話稿篇九
尊敬的各位老師們、同學們：
大家下午好!
今天在此聚集一堂，參加"安全法制教育報告會"。特別值得高興的是，派出所警官對學校的安全法制教育工作常常記掛于心，關懷備至。今天羅教導員亦從百忙之中抽出寶貴的時間來參加學校的大會。在此，讓我們以熱烈的掌聲對各位警官的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天在這里舉行的"安全法制教育報告會"，就是要把我們所開展的"注重安全、遵紀守法"的宣傳教育活動推向新的高潮，讓安全意識入腦入心，讓法規(guī)校紀成為我們的行為準則，讓我們每一個人都能夠為構建平安校園、和諧學校貢獻自己的一份力量。下面，我就學校的安全和法制教育工作講幾點意見：
一、抓安全教育應堅持以人為本，著重能力培養(yǎng)。
根據(jù)《義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等法規(guī)的要求，我們在開展安全教育時，要明確以下幾個方面：第一，明確指導思想。就是抓安全教育，必須堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，把安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學生牢固樹立"珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處"的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。第二，明確教育目標。即通過開展安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)知識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學生造成的傷害，保障中小學生健康成長。第三，明確基本原則。即安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與其它學科教學中的滲透相結合；課堂教育與實踐活動相結合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護能力與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。
即將于第五周開始進行的各年級春游活動，就是我們開展安全教育的最好時機。學校各個部門、各個班級以及各位老師和同學，要以高度責任感和使命感，切實制定好各項安全措施，共同策劃好各年級春游活動中的景點、行車路線、停留時間、分頭活動和收隊時間、飲水進餐、具體活動內容等細節(jié)的安排，堅決做到組織嚴密，措施得當，責任到人，確保萬無一失，讓同學們"高高興興出游，平平安安歸來"。
二、抓法制教育應促進依法治校，提高遵紀守法意識。
今年是全國實施"五五"普法的第四年，是普法教育進入全面實施階段的關鍵一年。結合我校的實際，我們在抓法制宣傳教育時要重視以下幾個方面：第一，認真抓好青少年學生的法制宣傳教育，積極開展"法制進校園"活動，學習宣傳維護青少年學生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規(guī)，如《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等等，以及禁毒法規(guī)的學習教育，增強青少年的安全防范意識和自我保護意識，提高同學們遵章守紀，學法守法的自學性。第二，把學生的思想道德建設與法制教育結合起來。要堅持法制教育與思想道德教育并重，注重道德養(yǎng)成的實踐。要完善學生德育工作體系，明確班主任、德育教師和其他教職員工的工作職責，把社會主義榮辱觀與法制教育和思想道德教育相結合，讓"八榮八恥"深入人心，成為大家為人的準則。第三，利用開展法制教育的有利時機全面推進依法治校。要逐步形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為廣大中小學生參與法治實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質的重要場所。
三、抓安全法制教育必須抓落實，出成效。
每個學期，我校都要舉辦"安全法制教育活動周"，開展豐富多彩，形式多樣的宣傳教育活動。今天，幾位服刑人員來校"現(xiàn)身說法"，更是給大家上了生動的一課。他們過去所犯的錯誤，已經(jīng)給我們敲響了警鐘。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，我希望大家都走好自己人生的每一步路，千萬別去做違法、犯法的事情。但是，我們講安全、講法制，不能只是停留口頭上，流于形式，我們全體師生要把安全和法制教育的各項要求件件落到實處，無論是活動安全、用電安全、消防安全、交通安全，還是食品衛(wèi)生安全、人身財產(chǎn)安全等等，都要繃緊"安全第一"這根弦，做到"警鐘長鳴，常抓不懈"。要建立健全遵章守紀、尊規(guī)守法的長效機制，讓安全與法制的教育有機地結合起來，扎實抓，抓落實，切切實實地抓出成效來，讓我們的校園風清氣正，讓我們的同學都文明守法，讓我們華興學校更加和諧、更加輝煌。
謝謝大家！
法制副校長（南靖縣法院法官）林賜濱各位老師、各位同學：
大家好！
今天我講話的題目是《防止校園傷害 加強青少年自我保護》。
安全工作是學校工作的一個重要組成部分，根據(jù)團中央、教育部主辦的“中國少年兒童平安行動”對北京等10個省市進行的關于中小學生安全問題的調查顯示，家長擔心孩子受到傷害的地方學校占51.44%，這一調查表明，學校竟成為家長們最擔心孩子受到傷害的地方。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因?？梢?，防止校園傷害，加強青少年自我保護多么重要。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。下面我就幾個主要的方面談點看法：
一、交通安全
現(xiàn)代社會發(fā)展迅速,人們的生活也越來越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來，中小學校發(fā)生的交通事故不斷增加，交通事故已成為中小學生的一大殺手，同學們往來學校大多數(shù)都是騎車。為了適應這種現(xiàn)實，要求同學們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。在上學放學的路上，一定要注意安全，騎車時要注意力集中,過馬路時要“一停二看三通過”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不滿16周歲的同學禁止騎電動自行車。
二、飲食安全
2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶致使近3000名學生集體中毒；同年，北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案；現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅動下，不惜冒險干些違法犯罪的事情，生產(chǎn)、銷售一些劣質、變質的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生事物中毒，他們會為你的安全負責嗎？恐怕早就逃之夭夭。因此，同學們在購買食品時，一定要看一看有沒有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質期等內容。如果沒有這些內容，那么這樣的食品不能購買，更不能食用。同學們就餐最好是在家或者在學校食堂。
三、網(wǎng)絡安全
目前，電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤，世界盡收眼底；輕點鼠標，四海任我遨游。網(wǎng)絡展現(xiàn)給我們的是一個令人神往的、美妙的虛擬世界。網(wǎng)絡給我們的生活帶來了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡進行破壞活動，一些缺乏是非判斷的學生很容易在網(wǎng)上上當受騙，因此國家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學們在家里上網(wǎng)時，要自覺拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，煙味、汗臭味，味味俱全，機器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響身體健康。另一方面，“電子”充滿刺激、驚險和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對上網(wǎng)有著極強的心理依賴，輕者影響學習、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網(wǎng)迷為了弄到進網(wǎng)吧的錢，有的結伙敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。
四、課間安全
我校現(xiàn)有學生216多名，下課活動時，同學們和老師們要時刻注意安全，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險的活動，體育課，大掃除集體活動等要做好安全防范工作，上下樓梯時輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠。
同學們，人的生命只有一次,關愛生命最重要的是加強安全防范。專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免，希望廣大師生充分認識安全工作的重要性，保校園寧靜，讓學生平安。
老師們、同學們,今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。我們聘請蓮花派出所黎警官進行了法制教育講座，今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學都受到了法律的洗禮。黎警官的報告結合小學生違法犯罪的特點、成因及后果，教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護，同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的`事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李警官表示衷心的感謝。
同學們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案，一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分，江蘇省泰興市中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分，我省濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學值班老師的阻攔，從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃，學校老師奮力將學生搶出，5名受傷學生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關注的高度。為此，我們學校在加強安全防范、安全教育的同時，請來了蓮花派出所黎警官為我們進行法制教育報告，唱響了天健小學安全教育的主旋律。
同學們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。借此機會，我向大家提出一點希望和要求：
各班要利用下周一班會時間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長"的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結合有關的法律知識展開一次討論，認真落實法制教育報告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。通過主題班會，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法。
當副校長講話稿篇十
同學們：
大家好！
二是青少年違法犯罪的預防；
三是青少年違法犯罪的心理分析。
家庭對青少年的過分嬌寵、溺愛以及青少年爭勇好斗，恃強逞勝的不正常現(xiàn)象，導致青少年走向違法犯罪。隨著我國國民經(jīng)濟快速發(fā)展，家庭生活水平不斷提高，而且現(xiàn)在獨生子女增多，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨尊，以我為中心、自私自利、任性蠻橫、粗野、為所欲為等畸形性格，當他們的需求得不到滿足的時候，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。
不良社會影響，引人誤入歧途。目前，我國還處在社會主義初級階段，各種思潮并存，一些社會丑惡現(xiàn)象很容易誘發(fā)青少年違法犯罪。比如說“有錢就有一切”的這種觀念，使得他們在作案時心安理得，根本沒有負罪感，直到東窗發(fā)才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上娛樂場所、歌廳、網(wǎng)吧，受其中不良因素影響，一些青少年不惜以身試法，以致走上違法犯罪的道路。
放松自己的思想建設，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的.理論，辨別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀、價值觀，不求上進，不懂得自尊自重，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發(fā)展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素的誘惑下，很快走向違法犯罪的道路。
如何預防青少年違法犯罪，同學們平時要多學習一些法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效的預防違法犯罪，俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進。”就是這個道理。同學們一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W們還沒有走上社會，前面的道路還很漫長，一定要走好每一步，學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等。就會造成“一失足成千古恨”的遺憾而后悔莫及。
二是盜竊案件在青少年違法犯罪中占的比例最大；
三是農(nóng)村青少年違法犯罪比例偏高；
四是青少年犯罪年齡偏低。潛伏著巨大的社會危害性，從本人從警二十多年以來辦理的青少年違法犯罪案件來看，青少年違法犯罪的心理主要有以下幾種。
好奇模仿：青少年對外界事物充滿好奇，這是他們的天性，但由于他們的社會閱歷淺，辨別是非的能力差，有時對好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良好誘導的情況下，就會在好奇心的驅使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的道路。
盲從：在一些共同犯罪中，相當一部分青少年并沒有完全認識到自己的所作所為，跟隨大齡青年盲目干事，沒有明確的犯罪動機。
攀比虛榮：受拜金主義、享樂主義等不良社會風氣影響一些青少年的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場、講穿戴、講吃喝、好逸惡勞。
逆反：從生理角度講，青少年是正當逆反心理強烈的時期，對一些家長的“棍棒教育”的做法“不堪忍受”甚至產(chǎn)生強烈的對立情緒。
爭強好斗、恃強逞勝、蓄意報復：爭強好斗、恃強逞勝、蓄意報復是青少年故意傷害、故意殺人的主要動機之一，由于青少年心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強，容易沖動，當遇到別人的挑釁時，往往表現(xiàn)得格外煩躁、缺乏理性思考。
尋求刺激：由于一些腐朽的精神文化產(chǎn)品的腐蝕和誘導：一部分青少年對物質和精神生活有著畸形的追求，喜歡尋求一些所謂的刺激，此外還有江湖義氣哥們型，僥幸心理和攀比型沾有不良嗜好型，沉迷于進巴上網(wǎng)型都是容易導致青少年違法犯罪的心理和生理因素。甚至超越了法律和道德的范疇。
從上述青少年犯罪的心理來看，社會、家庭、學校等各方面因素的影響都在他們的心靈中有著不同程度的折射和反映，因此，預防青少年違反犯罪的根本，一方面是家庭、學校要針對青少年的生理和心理特點，加強對青少年的法制和思想品德教育。二是青少年朋友們要樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀，走在健康的軌道上來。三是我們政法機關還要加大綜合治理力度，創(chuàng)造積極健康的社會環(huán)境，徹底根除滋生青少年違法犯罪的土壤。
當副校長講話稿篇十一
各位老師、同學們，大家好！
今天是我?！胺ㄖ平逃麄髟隆眴觾x式，我來給大家講講法律，希望對同學們在學法、知法、守法、護法上有所幫助。今天，我講的主題是《力行“十戒”,預防犯罪》。
什么是“十戒”呢？第一是戒“貪”、第二是戒“奢”、第三是戒“驕”、第四是戒“假”、第五是戒“黃”、第六是戒“毒”、第七是戒“賭”、第八是戒“惰”、第九是戒“散”、第十是戒“妒”。
這十種需要“戒”的，都是同學們容易沾染的不良習慣和性格，如果讓它們在自身滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那么就會從“量變”到“質變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為階下囚。人們常說：“科學與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學們應該明白，這個犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，是有著必然的聯(lián)系的，下面我將通過典型案例加以剖析。
第一戒“貪”。
所謂的“貪”，是指對某種事物欲望總不滿足，有很強的物質占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財物占為己有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計，在我國刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財物的盜竊罪；以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強行劫取公私財物的搶劫罪；以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財物非法占為己有，或者將他人的遺忘物、埋藏物非法占為己有，拒不退還或者交出的侵占罪，以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，小的在我們學生當中、大到高級官員都有，你說成克杰，王懷忠官夠大了吧？一個原來是全國人大副委員長，屬國家領導人了，一個是安徽省原副省長，卻都因“貪”被送上斷頭臺。善惡終有報，今年6月份我們省里頭與原交通廳長章俊元案有關的兩個重量極人物也栽下來了。一個是省委常委、組織部長徐國建，一個是省檢察院副檢察長兼反貪局長韓建林。徐國建據(jù)說在鹽城擔任市委書記期間就有重大受賄嫌疑，在江蘇省委組織部長職務上，遲遲未能進入常委班子。后來，鬼使神差，搖身一變進入常委班子。但最終還是被抓，驗證了那句老話，“手莫伸，伸手必被捉”。更具有諷刺意味的是韓建林，他是中國第一個出事的省級反貪局局長。出事時任反貪局長不到一年，曾經(jīng)是反貪標兵，辦理過2000年震驚全國的沈陽慕綏新、馬向東貪污受賄大案，獲得一等功。最終還是栽在了“貪”上，葬送了錦銹前程。
前幾天，江都市公安局接到犯罪嫌疑人朱某的自首，他是名中學生，才15歲，竟然有7部手機！怎么來的？全是用贓款買的。更令人想不到的是，他在兩周內竟花掉了偷來的2萬元贓款。在本案中，朱某構不構成犯罪？不構成犯罪，按照刑法已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任的規(guī)定，朱某因犯罪主體的刑事責任年齡不符，故不構成犯罪。但并不是說對朱某的行為就不處罰了，按照刑法第17條第四款規(guī)定：因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教，在必要的時候，也可由政府收容教養(yǎng)?！柏潯笔侨f惡之源，同學們切不可等閑視之。
那么，我們如何戒“貪”呢？我認為首先要培養(yǎng)正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸煙、喝酒等不良習氣，；其次要通過正當途徑，獲得合法利益，古人說：“君子愛財，取之有道”，禁止采取如上所述的偷、搶等手段取得財物。
第二戒“奢”。
所謂“奢”是指花費大量錢財，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常出入高消費場所，住上追求豪華，穿上追求名牌，講攀比，附風雅等。一“奢”之下，錢財滾滾出，父母辛辛苦苦賺來的錢被奢得干干凈凈，爾后怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！以滿足奢欲！所以從某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你于死地。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其人，如剛剛判刑的少年犯朱某，男，1７歲，我市丁溝人，其父母在江都經(jīng)商，家庭十分富裕，朱某平時只知玩樂，不思念書，上初中時就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上飯館吃喝，還時常到麻將館里小賭博一番，其父親發(fā)覺后，狠狠打了他一頓，并斷了他的財源。沒有了零花錢的朱某，無法改變奢侈、高消費的習性，于2004年2月下旬到7月間與同伴們乘夜深人靜，采取撬門、爬窗入室的手段，進入江都糧校、江都鎮(zhèn)等地盜竊作案7起，竊得人民幣470余元，手機、煙酒等物品，合計價值人民幣3900余元。朱某因犯盜竊罪，被判處有期徒刑一年，罰金2000元。
怎么才能戒掉“奢”呢？首先，同學們要樹立勤勞致富的思想，積極參加勞動，養(yǎng)成節(jié)儉習慣，反對奢侈浪費；其次要參與家庭理財活動和社會經(jīng)濟活動。
第三戒“驕”。
“驕”字有二層意思，一是自豪；二是指自高自大、自滿、自以為是。對于前者之“驕”，我們不但不戒，還大力提倡和培養(yǎng)。而后者之“驕”，危害極大，染上此“驕”之人往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績，認為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當“大哥”、膽大妄為，大的同學敲詐小的同學，嚴重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，進行流氓活動，嚴重擾亂社會和校園秩序。據(jù)調查，中小學生中帶著后者之“驕”的人還比較普遍，因為大家都是獨生子，在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐同學的學生，應及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)“驕”下去，否則發(fā)展到犯罪，悔之晚矣！如少年犯肖某，就是一個由“驕”引起犯罪的典型例子。周西鎮(zhèn)肖某從小就狂妄自大，他脾氣暴躁，念初中因經(jīng)常打架而聞名全校，被學校開除后走上社會仍不改惡習。2004年元月7日晚上8時，他同另外二人在江都市新新美容院內，無故將美容院玻璃門、燈箱等物砸壞后溜走，被店主追趕，肖某和另外2人持刀將店主等人砍成輕傷。肖某構成尋釁滋事罪，被判刑。
那么，如何戒“驕”呢？要做到兩點：一是要虛心好學，不恥下問，不能自滿；二是要謙虛謹慎，積極進取，不能逞強好勝、稱王稱霸。
第四戒“假”。
所謂“假”是指虛偽、不真實。勿庸多說，與“假”相關的數(shù)不勝數(shù)，同學們也應該體會到身邊“假”之泛濫，如：假話、假幣、假酒、假冒產(chǎn)品等。假的東西已經(jīng)充斥到社會的各個角落，所造成的危害涉及到財產(chǎn)、身體健康甚至人的生命。因此我國政府對“假”采取了一系列措施，予以嚴厲打擊，取得了顯著成績。涉及到“假”的犯罪也不少，如以非法占有為目的，用虛構事實或者隱瞞真相的方法，騙取公私財物的詐騙罪。在前年和去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，演員趙本山表演的《賣拐》和《賣車》，講的是用一副拐杖騙取現(xiàn)金和自行車；一年后將自行車改裝成手扶式輪椅騙取他人的現(xiàn)金和手表，其行為實質就是詐騙。再如前一段時間報道的安徽阜陽劣質奶粉案，造成10余名嬰幼兒死亡和多名大頭娃娃的誕生；震驚全國的陜西省寶馬假彩票案。皆是用“假”來坑蒙騙人，到頭來害人害己。
如何戒“假”呢？要從兩方面入手：一方面戒己，即自己不講假話，不欺騙他人，不用假的坑害他人；另一方面堅決抵制和遠離假煙、假酒、假幣、假信息等，提高對假的識別能力，積極同制假犯罪分子作斗爭。我還送給同學們十六個字：“珍惜榮譽、摒棄虛榮；誠實守信，實事求是?！?/p>
第五戒“黃”。
黃即黃色，專指下流、墮落的、淫穢的，特指色情，如黃色書刊、黃色錄像、色情服務、色情網(wǎng)絡等。改革開放后，我國一方面從國外引進了很多先進技術和先進的管理經(jīng)驗，取得舉世矚目的成效；另一方面資本主義社會一些淫穢的、不健康的東西隨之也滲透進來，不斷腐蝕人們的心靈，很多人抵制不住誘惑紛紛被黃色拉下水，走上犯罪的道路。色的危害性，古人早有精辟比喻：“色為殺人不痛之刀”。意思是講一旦染上色就會在不知不覺中斷送自己的性命。同學們正處于青春期，對黃色的東西抵御力較差，要遠離“色之刀”，不然，悔之晚矣。如：16歲的中學生李某看了黃色書刊后，躁動不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實施強奸。施暴后，害怕罪行暴露，便將其掐死。李某后被判了有期徒刑12年。再如，17歲的蔣某，從游戲機上看了一些淫穢畫面，便想入非非，繼而迷上街頭錄像廳黃色錄像，從欣賞到模仿。2003年9月2日凌晨，他伙同二人將曹某（女，17歲）帶到江都市小商品市場的暫住地，以要曹某還錢為由，對其進行毆打，后來三人都對曹某實施了奸淫，構成強奸罪，蔣某被判有期徒刑四年。
戒黃不是讓你們不去了解性的知識，事實上“性盲”有時候也會走上犯罪道路。電視曾經(jīng)報道：有個少年模仿電視鏡頭親了一女孩，后該少年聽說跟女孩親嘴女孩會大肚子，他十分害怕，于是該少年準備了一把刀，乘女孩不注意時將其捅死。這個少年因“性盲”而殺人的教訓是沉痛的。我們在戒黃的同時，要提倡性教育，要學習青春期知識，提高免疫力；要接受性道德教育，增強抗腐力。
第六戒“毒”。
首先介紹一下什么是“毒”，如果不了解毒品，那么戒毒就無從談起。某市政府曾經(jīng)鬧了個笑話：該市政府進行“拆墻透綠”，搞綠化，市政府樓前的花園被種上鮮花，環(huán)境煥燃一新?；▓@里有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀賞。其中有一種花開得特鮮艷、特誘人，觀賞者都覺得好看，美化了環(huán)境。后有識花者打電話給市政府領導，說市政府花園里有罌栗花，市政府趕緊派人查實，并連夜將罌栗花鏟除。由于工作人員是過失，并非故意，故不構成犯罪。“毒”即毒品：包括鴉片（俗稱大煙，是用罌栗果實中的乳狀汁液制成的毒品）、嗎啡（是由鴉片中提取的一種麻醉藥物）、海洛因（俗稱白面，白粉，是由嗎啡制成的一種毒品，為白色晶體），還有甲基苯丙胺、大麻、可卡因等，這些物品吸食可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數(shù)次吸食后就可上癮成癖，對人體危害非常之大。因此制造、販賣、吸食毒品均為各國政府所禁止。江都市真武鎮(zhèn)的張某，就是因為吸毒而走上了不歸路，張某請女同學（出租車駕駛員）送他去揚州買毒品，在進行靜脈注射時，被女同學發(fā)現(xiàn)了，女同學勸他不要吸，并主動帶他去中閘開元寺燒香散心，他覺得隱私被女同學發(fā)現(xiàn)了，害怕被告發(fā)，便將女同學殺死了。從而自己也被判處死刑?，F(xiàn)在，還有一種叫搖頭丸的毒品，服食之后，搖頭如飄仙，食久會上癮。同學們要提高警惕，謹防誤服?？傊?，我們要進行全民戒毒，才能有效地阻止源頭，讓毒品無藏身之地。順便考考同學們：國際禁毒日是哪一天？知道不知道？（答案：每年的6月26日）。
那么，怎么戒毒呢？我也有兩句話送給同學們：一是了解毒品性質和危害，提高禁毒意識；二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。
第七戒“賭”。
“賭”即賭博，指用斗地主、乍雞等形式，拿財物作賭注比輸贏。賭博危害不可小視，由于賭博，傾家蕩產(chǎn)、家破人亡的先例不少，還極易引發(fā)諸如盜竊、搶劫、殺人等犯罪。馬加爵，大家都知道吧？他是云南大學的大學生，在今年2月23日連續(xù)殺死四名同學，在海南被公安機關抓住，已經(jīng)執(zhí)行槍決了。大家知道他為什么殺人嗎？就是因為他與同學一起打牌，同學說他打牌作弊，引起吵架，最終釀成5人死亡的嚴重惡果。
如何戒賭呢？一是要求同學們克服貪婪好勝的心理，不參與賭博；二是要努力勸阻親戚朋友賭博，為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
第八戒“惰”、第九戒“散”。
“惰”指懶惰，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學校規(guī)章制度。“惰”、“散”是一對孿生兄弟。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺；重的表現(xiàn)為逃學，到街上閑逛，夜不歸宿。整天無所事事，就會想心事，就容易闖禍。有的同學甚至認為“大錯不犯小錯不斷沒有什么關系”，這是極端錯誤的。
怎么戒“惰”、戒“散”呢？我認為一是要樹立社會責任感和創(chuàng)業(yè)精神；二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實干；三是要制定學習、生活計劃，養(yǎng)成規(guī)律，要充實；四是要樹立紀律、法制觀念，明確規(guī)范。
第十戒“妒”。
“妒”是指對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。“妒”也會產(chǎn)生犯罪，2004年7月5日中央電視臺今日說法欄目播放的《流淚的花蕊》，講的就是因為嫉妒而引發(fā)的犯罪。河南省信陽市358中的王晶石由于學習成績好，而受到同學馬娟的妒嫉。一開始，馬娟是作為一種動力，要求自己一定要不惜一切代價提高學習成績，趕上王晶石，但直到高三，馬娟的成績仍然遠遠落于王晶石，在高考前的沖刺階段，一直處心積慮的馬娟想到了一個可以影響王晶石學習成績的辦法，那就是用硫酸來幫助自己。她花6元錢買了一瓶濃硫酸帶回學校，半夜時，一直沒有睡的馬娟，拿著一杯濃硫酸來到王晶石的宿舍，正好，王晶石宿舍門鎖壞了，馬娟很輕易地推開門就走到了王晶石的床前，把硫酸潑到了床上另外一個叫張靜的人的臉上。原來馬娟與張靜有矛盾，馬娟認為張靜搶了她的男朋友，于是借助潑硫酸一箭雙雕，既報復了張靜，又達到影響王晶石學習的目的。因為張靜和王晶石是好朋友，張靜住院，那王晶石肯定會去醫(yī)院探望，這樣王晶石的學習成績就會受影響。正如馬娟所期望的那樣，王晶石有很長一段時間在醫(yī)院陪張靜，成績直線下降，馬娟的計劃得逞了。但她自己也付出了沉重的代價，馬娟因故意傷害罪，手段特別殘忍，一審被判處死刑。本案中，馬娟就是求勝心切，嫉妒心太強，最后沖昏了頭腦，喪失了理智，釀成悲劇。
那如何戒妒呢？我認為一是要樹立信心，趕超他人；二是要主動交流，抒發(fā)感情，三是要心胸寬廣，胸懷大志。
同學們，你們是祖國的明天，民族的未來，希望你們能時刻記住并做到“十戒”，加強自身修養(yǎng)，時時預防犯罪之“念”的產(chǎn)生，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的身心去迎接美好的未來！
當副校長講話稿篇十二
分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職責有：
1.制定學校設施設備安全管理工作規(guī)章制度，做好學校設備設施安全管理工作。
2.組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。
3.負責學校食品安全與衛(wèi)生防疫工作；組織制定學校食品、飲用水及傳染病防控規(guī)章制度；負責食堂、自備水源和二次供水設施的安全管理，確保學校食品及飲用水安全；負責督促職能部門落實食品安全管理與疾病防控措施。
4.加強學校宿舍設施安全管理，確保師生宿舍安全。
5.督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產(chǎn)安全。
6.加強學校的安全設施建設，確保校園安全。
7.配合分管安全教育管理工作副校長做好其它安全工作。
8.完成上級交辦的其他安全工作任務。
安徽省六安二中印制。
2014年3月。
當副校長講話稿篇十三
回顧過去，從學校教導員干起到如今擔任xx小學副校長，開始不知怎樣干，由別人領著干，學著干，到逐步適應，多年的工作實踐使我有很多感慨，有很多教訓。受督導組安排，今天談一點自己如何當好副校長的粗淺體會，不妥之處，敬請各位領導批評指正。
一、把握定位、心系全局，是當好副校長的前提。
對副校長角色定位的準確把握是當好副校長的前提。副校長是協(xié)助校長分管某一方面工作，是校長的智囊和助手。在一個學校內，校長是領導集體的核心；副校長是校長的“幫手”，起輔助作用。因此，一名優(yōu)秀的副校長給自己準確的定位應該是當好助手，作好參謀，輔佐校長做好份內的工作。
首先，副校長要當好助手。校長在學校中是核心，是學校整體形象的象征。因此，作為校長的助手，副校長必須時刻注意擺正自己的位置，樹立以校長為核心的意識，處處維護校長的形象和權威。在工作中，副校長要緊密圍繞校長的思路積極開展工作。對既定的工作計劃，要想盡辦法和措施去貫徹落實，達到預期的工作目標，發(fā)揮一名助手應有的作用。
其次，副校長要作好參謀。副校長在工作中要勤于思考，為校長出謀劃策，提供建設性的意見和建議。思考既是一名副校長履職盡責，也是提升領導能力的重要途徑。作為一名副校長，必須經(jīng)常開動腦筋，遇到什么事情都要勤思考、善分析、多調研，做到既知其然又知其所以然。在此基礎上，出主意、想辦法、提建議，為校長諫言獻策，為校長的科學決策提供參考。
與全局工作發(fā)生矛盾的時候，要舍得放棄局部利益，甚至犧牲局部利益以顧全大局利益。要注意養(yǎng)成識大體、顧全局的優(yōu)良品格，樹立領導集體整體功能的觀念，切實增強全局意識。
二、苦練內功、提高能力，是當好副校長的基礎。
從某種意義上說，副校長崗位是學習鍛煉、提高自身能力的良好平臺。副校長要有履行崗位職責的能力，這是當好副校長的必備條件。對于副校長來說，除了要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好本職工作之外，還有一個重要的任務，就是要虛心學習他人的領導方法和領導藝術，不斷完善領導風格，逐步提高領導水平。
首先，副校長要勤于學習，要做到多聽、多看、多學、多問、多思考、多。
總結。
一邊向書本學、一邊向實踐學更要向周圍的領導和同事們虛心求教既要熟知黨和國家的大政方針又要努力掌握與分管工作相關的具體法律、法規(guī)和政策明確分管工作的性質、任務、范圍和要求等。副校長只有具備了廣博的知識開闊的視野才能具備和提高自己觀察分析、判斷決策、組織交往等各方面能力縮小自身能力與崗位要求之間的差距。
其次，副校長要精通業(yè)務，要對分管的工作爛熟于心、駕輕就熟。副校長分管的工作往往都帶有業(yè)務性，而且有的業(yè)務性還很強，因此副校長既要對分管工作中業(yè)務上的問題深入鉆研，熟練掌握，從而成為業(yè)務上的帶頭人、技術上的把關人和難題上的破解人。
此外，副校長還要掌握必要的管理知識，注重管理理論與實際工作的結合。要通過管理知識的學習，不斷提高自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，改進工作方法，積累工作經(jīng)驗，提高駕馭工作的水平。遇到棘手難題，要冷靜沉著、多謀善斷、妥善處置，找準癥結，為校長的正確處理奠定基礎。
三、開拓創(chuàng)新、真抓實干，是當好副校長的關鍵。
神狀態(tài)。
目標和路線確定后，關鍵就要真抓實干。再好的思路，再正確的決策，不抓落實，也只能是毫無意義的一紙空文。因此，副校長就是要當好一名務實的執(zhí)行者，扎扎實實地推進分管的各項工作，努力提高領導決策的執(zhí)行力。首先，要抓好督查反饋。從某種意義上說，抓督查，抓反饋，就是抓落實。督查和反饋，都是為了了解工作落實中存在的問題，這些問題看起來很具體和瑣碎，但是，如果不是這樣具體抓，抓具體，就很難把工作落到實處。其次，要抓住工作中的重點和難點問題，往往也是影響落實的關鍵和要害問題。從某種意義上說，抓落實，實際上就是抓重點和難點問題。重點和難點問題突破了，其他問題也就迎刃而解了，工作也就落到了實處。當然，還要適時獎優(yōu)罰劣。在具體操作過程中，要貫徹落實責任制，把工作具體落實到人，并輔之以適當?shù)莫剳痛胧?/p>
四、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調各方，是當好副校長的保障。
作為一名副校長，雖然是在校長的領導下開展工作，但也不可避免地要和同級和下屬打交道。俗話說：“天時不如地利，地利不如人和”。在一個群體中工作，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調處理好與上級、同級和下級的關系，形成和諧融洽的氛圍，也副校長必備的基本功之一。
首先，要協(xié)調處理好與校長的關系。協(xié)調處理與校長的關系，關鍵是要做到“到位不越位，補臺不拆臺”。副校長能否正確地處理好與校長的關系，當一個合格的、稱職的副校長，是關系到領導班子是否團結有力、領導班子領導效能高低的一個重要因素。在處理與校長的關系的過程中，副校長要著眼于整體利益，以服從大局為行為準則。作為副校長，正確處理好與校長的關系，不僅僅是工作態(tài)度、工作方法的問題，還是一個人的品德和風格問題。
其次，要協(xié)調處理好與同級的關系。在學校內，現(xiàn)在都是按標準配齊了領導干部，副校長往往不只一人，還有其他的領導干部，這是一個群體。雖然彼此有分工，但工作相互聯(lián)系，相互影響。每個副校長既要明確自己的職責，也要了解其他領導的職責，做到職責清楚。本應屬于自己的責任，決不推卸。屬于別人職權之內的事，決不干預。這也需要每一名副校長真正做到責任不推，困難不讓，有功不居，有過不諉。副校長與副校長之間，副校長與其他領導干部之間要經(jīng)常通氣，溝通情況，這樣，不僅能彼此了解，互相信任，坦誠相見，還能將一些不必要的誤會和磨擦消除在萌芽狀態(tài)。
此外，還要協(xié)調處理好與部屬的關系。處理好與部屬的關系，取得部屬的理解與。
支持，有利于促進工作。在處理與下級關系中，要重視溝通，注意領導方法和領導藝術。一是信任而不放任。在工作上要充分依靠和相信下級，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。凡屬下級職責范圍內的工作，應放手讓下屬去做，不包辦代替，不越級干預，同時，要本著對單位和部下負責的態(tài)度，加強對部下的教育和管理。二是愛護而不庇護。在政治上和生活上要關心和愛護下級，而對下級的缺點或錯誤則要嚴肅進行批評教育，決不可護短、包庇錯誤。三要有推功攬過之雅量，遇到問題要勇于承擔責任，講功勞論大家，論過失多承擔，充分肯定下屬的工作成績，知人善用。此外，對于下屬提出的合理要求，能解決的應該及時解決，創(chuàng)造一個和諧、寬松的工作環(huán)境。
另外，作為副校長，履行自己的職責，個人覺得還需遵循以下幾個原則(有些可能和前邊的內容略有重合)：
一是分工不分心，分合得宜，分合一體。
二是到位不越位，講責任，講胸襟，講創(chuàng)新，講大局。三是成事不誤事，避免“壞事”，避免“誤事”，避免“多事”。四是負責不專斷，敢于任事，勇于亮短，樂于謙讓，善于放權。
五是服從不盲從，寓服從于局部修正中，寓服從于善意的質疑中，寓服從于靈活處置中。
六是尊重不諂媚，尊重一把手，維護一把手，不唯唯諾諾，阿諛奉承，也不是恭維吹捧，而是發(fā)自內心，處于公心。
總之，正職不好當，副職更難當，只要我們保持良好的心態(tài)，主動思考，主動作為，堅持到位不越位、攬事不攬權、尊重不奉承、服從不盲從、補臺不拆臺，就能與校長一道做好學校各方面的工作。
以上是我個人關于如何當好副校長的一孔之見，多有不妥，貽笑于方家，敬請各位領導批評指正！
謝謝大家！
當副校長講話稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
能夠對同學們進行法制教育宣講，我非常高興。當前，一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學們，我們要變壞真是太容易了。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出以下兩點希望和要求：
好多網(wǎng)吧通宵經(jīng)營，而且座無虛席，其中，80%以上是打游戲，18%是交友聊天，真正查詢資料用于學習的寥寥無幾。網(wǎng)吧象一個陷阱，迷戀網(wǎng)吧危害非常大。第一，摧殘身體。網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著身體健康。第二，心理受損。許多未成年人一旦上網(wǎng)，便無法把握，將太多的時間精力花在網(wǎng)吧里，致使學業(yè)受影響，老師批評、家長生氣，無形之中加重了心理負擔。第三，滋事生非。進出網(wǎng)吧的大多是中小學生，大多沒有收入，為了能弄到進網(wǎng)吧的錢，有的結伙敲詐，有的偷盜搶劫。還有一類人進出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，由此可見，網(wǎng)吧已成為滋惹是非的一大聚集地。第四，影響學業(yè)。這是必然，因為大量精力用在上網(wǎng)上還有多少精力去搞學習呢？所以，在此倡導全體同學遠離網(wǎng)吧，遠離這個無形的陷阱。
人的青春期大致在14歲左右，近年又出現(xiàn)早熟的趨勢，這個階段，同學們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差，于是在一些高年級小學生中，開始出現(xiàn)拉幫結派、拜兄稱弟、哥哥認妹妹、引校外的學生進入校園的惡劣習氣。這種習氣一旦發(fā)展，勢必出現(xiàn)打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為，許多未成年人犯罪都是從拉幫結派、滋事打架開始的。不聽教育，一步一步漸漸變壞！這樣的案例我們接觸過很多。所以，每位同學要對自己負責的角度充分認識拉幫結派、拜兄稱弟的危害。
可以說，厭學是所有未成年人不良行為產(chǎn)生的重要原因之一，厭學的原因很多，如學習困難、課業(yè)負擔重等，一些學生的厭學達到一定的程度，為逃避學校的學習生活，選擇逃學，逃學的危害：除了直接影響學習外，還會滋長不良的品德。學生逃學后在外游蕩，容易進入一些不宜進入的娛樂場所（網(wǎng)吧、游戲廳等），同時，在壞人的教唆下很容易發(fā)生偷竊、打架等行為，甚至走向歧途。所以，逃學是走向違法犯罪道路一個危險信號，這必須引起同學們的高度重視。
同學們，你們正值最美好的黃金年齡，要充分認識到法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大同學做一個守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長，這是父母的期望、老師的期望，也是全社會的期望。
當副校長講話稿篇十五
如何當好副校長，這是每位副校長都無法回避卻不得不面對的問題。通過校長培訓的學習和交流，認識到副校長既是領導者又是被領導者，既是決策者更是執(zhí)行者，既唱主角又唱配角。結合自己的工作現(xiàn)就副校長在學校工作中如何找準坐標，演好角色，談談自己的認識和體會。
一、擺正位置。
校長是一校之主，在學校處于核心、主導地位，校長的權威是一個學校集體威望的象征。因此，任何一位以學校利益為重的副校長，都應該擺正自己的位置，甘當配角，維護校長的核心地位。首先，要在全校教職工中做模范執(zhí)行校長決策的表率，以保證政令一出，全校上下步調一致，行動統(tǒng)一。當然，服從并不是盲從，在校長決策出臺之前，副校長應做有心人，站在全局的角度思考決策是否合理，在實施的過程中可能會出現(xiàn)問題，應該如何解決，并及時與校長溝通。決策一旦形成，便無條件服從，即使有時個人有一些保留意見，副校長在群眾中也絕對保持與校長鮮明一致的態(tài)度，并不遺余力地帶領教職工將新決策落實到位。其次，鼎力相助。作為學校的一把手校長，工作很苦很忙，大到學校的總體設計，小到師生的吃喝拉撒，哪一樣都要操心，哪一條線都是第一責任人。因此，作為副手，要努力為身負重任的校長排憂解難，幫助其擺脫具體事務的糾纏，以便騰出精力和時間，總攬全局，思考和處理重大問題。特別當校長遇到難纏、棘手的問題時，要勇于站起來攬事，力所能及的為校長排憂解難。第三，當好參謀?！爸\”是副職的重要職責，副職的“謀”應體現(xiàn)其超前性、科學性和可操作性。副職宜多謀，但不可越位獨斷，而應慎斷，在重大問題上多提建議，少定音，要講求“斷”的藝術。要在不“斷”中寓“斷”，即使該由正職或班子決策的事，副職也應提出傾向性的意見。對自己職權范圍之內的事，則要勇于表態(tài)，敢于決斷。
二、學會合作。
副校長自身修養(yǎng)和領導水平的一個重要尺度。全局意識應該是當好副職必須具備的基本素質。立足全局，首先要有集體榮譽感，要把自己分管的工作作為全盤工作的一部分來對待，緊緊圍繞實現(xiàn)全校的共同目標開展工作。當分管工作和學校整體工作發(fā)生矛盾和沖突時，必須無條件地服從于大局利益。立足全局，還要主動與班子其他成員之間搞好溝通、配合。一要加強橫向聯(lián)系，互通信息?，F(xiàn)在大部分學校都是實行包級負責制，分管各年級的副校長，遇到問題及時協(xié)調，碰到問題一起商量解決。這樣，不僅提高了彼此的工作效率，還增進了彼此的友誼。二要相互尊重、配合。副職與副職之間經(jīng)常會遇到一些工作上的交叉問題，許多工作需要大家互相支持才能完成。因此在實際工作中，我們不能只顧自己的自留地，遇到交叉問題在不違背原則的情況下要主動讓步，有時為了全局利益要甘為對方打下手。如：學校的大型活動，無論是哪個部門的，只要該部門校長一聲令下，其他副校長，包括校長在內都甘當棋盤上的一個棋子，哪里需要到哪里。我們校級領導一帶頭，下屬之間也都形成了有事大家干，分工不分家的良好氛圍，學校各項工作也就能高效率完成了。三要相互補臺。“智者千慮、必有一失”，每個人工作中都難免有疏漏，如果發(fā)現(xiàn)其他副校長工作中的疏漏，我們絕不能站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關思想，更不能坐等事后當諸葛亮，抬高自己，看他人笑話。而要在不干預對方內政的基礎上主動為對方補臺，做好善后工作，力求把損失降低到最小限度。
三、
敢于擔責。
題。如果把工作中的所有矛盾都上交，會導致校長忙亂，事必躬親，忙得喘不過氣。所以，副校長這時候就要站出來，把事情攬下來，把責任擔下來，不要總認為：我是副校長關我什么事，操什么閑心？其實，能替校長承擔部分責任的副校長，才是一個真正合格的副校長。
四、求真務實。
副校長一般情況下都在學校分管一項或幾項具體工作，而工作成績是靠腳踏實地干出來的。因此，我們每一位副校長都必須有求真務實、踏踏實實的工作作風，努力把自己的工作抓實、抓細、抓活。首先，要身先士卒，發(fā)揮表率作用。要求教職工做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。只有這樣才能在下級面前有感召力，使下級心悅誠服地自覺干好本職工作。其次，要熟悉業(yè)務，真抓實干。我們對自己分管的各項業(yè)務要做到心中有數(shù)，同時要有強烈的責任感和主人翁意識，善于思考、勇于創(chuàng)新、抓出實效，而不做一些表面文章。工作不敷衍、不打折扣，大膽工作，勇于創(chuàng)新，做事干凈利落，處理問題果斷、堅決，自己能解決的問題，不把矛盾上交，只有這樣才能在下級面前具有感召力，才能提高自己獨擋一面的能力。
五、淡泊名利。
就越信任你，此即所謂的“敬人者，人恒敬之”的道理。這也印證了外國一句諺語：“通過爭奪，你永遠不會獲得滿足；通過讓步，你的收獲比期望的還要多?！?/p>
總之，我個人認為，作為一名出色的副校長就要作到：攬事不攬權；辛苦不訴苦；到位不越位；有功不爭功；補臺不拆臺；彌亂不添亂；創(chuàng)新不標新；有為不胡為。這樣才能當好副校長，才能讓遺憾遠離身邊，讓合作走到中間，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
當副校長講話稿篇十六
作為學校的副校長，在開學典禮上我們應該和老師、同學們分享什么內容呢?我們要提前準備好發(fā)言稿，這樣發(fā)言才能順利進行!小編為大家準備了一份：副校長開學講話稿范文，請閱讀參考!
各位老師、同志們：
即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這么短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。
如何采取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。
今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。
集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創(chuàng)造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業(yè)績;集中群體智慧，集思廣益，精細、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。
下面我根據(jù)校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。
一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益
教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。
社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。
任何一所學校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂觀的。
從多年的實踐來看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達線數(shù)自2009年后發(fā)生了較大變化。
之前，我們的高考成績在xx市始終處于前列，而2010年以后我們的應屆達線數(shù)降低至500人左右，處在xx中學、xx中學、xx中學之后，已經(jīng)從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。
目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。
(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。
反思近幾年來我們在自身目標追求上所走過的道路，就會發(fā)現(xiàn)我們的目光始終停留在縣內，停留在和縣內xx學校爭上下的境界。
我們是江蘇省漣水中學，代表的是整個漣水教育形象，應該立足漣水，放眼于xx，乃至于全省全國，而不應該僅僅將目光放在xx本地爭高下。
一要強化目標意識，自加壓力，調高標桿。
近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。
但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。
每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績，如何提升對外形象。
每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實做好管理與教育教學的本職工作。
過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績。
今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標桿，提高辦學標準，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。
二是注重目標分解，分段保證目標。
學校的高考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。
每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優(yōu)生群體質量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優(yōu)質生，提升一批邊緣生，不斷實現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標。
這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員。
相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生，高二年級時又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優(yōu)質的生源來應對高考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。
本屆高三年級要始終把高考目標放在心中，抓在手上。
切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。
學年初定下的各班級高考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。
高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴格按照外面大市的標準統(tǒng)一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，高考如能達標再予以補發(fā)。
全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。
開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數(shù)夠不夠年級劃分的目標。
班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。
主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。
在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數(shù)段，而不是過去的平均成績。
我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數(shù)段范圍內;各個備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精致，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪復習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國防生的培養(yǎng)，實現(xiàn)優(yōu)生突破。
希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。
當然，對因教學失誤造成本班達線數(shù)明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。
高二年級還有不到一月就要參加省學業(yè)水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，并嚴格考核獎勵，超額的按a計獎，上不封頂。
完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小高考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。
高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。
三是落實課堂目標，提升教學效果。
課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。
每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優(yōu)質高效課堂。
要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。
新學期，學校將繼續(xù)實行課堂教學責任追究制。
對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現(xiàn)場指導，各位老師要認真上好每一節(jié)課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。
不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。
要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。
教務處和督導室還要繼續(xù)加大督導力度，經(jīng)常性地對教學常規(guī)落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。
要堅持深入課堂，了解教學現(xiàn)狀，了解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。
(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)
一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質量。
不管我們教學如何開展，教學質量始終來源于課堂45分鐘。
學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。
每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。
優(yōu)化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢于放手，讓學生真正成為學習的主人。
要大力推進課堂教學現(xiàn)代化平臺的使用，課堂教學中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。
本學期教務處要繼續(xù)做好對老師的ppt制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質量，今后各年級每周公開課，學校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過ppt來開展教學。
二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。
進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。
公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態(tài)化。
學期初要安排好本學期的各種課型的開設并定期組織教師參加督導交流。
教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。
各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。
建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，注重學生的充分發(fā)展。
二是培養(yǎng)學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。
要繼續(xù)推進兩種課型。
一是新授課的探究教學法。
積極引導，深入探究，自然生成。
真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。
習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。
三是加強研究，推動教學水平的新提升。
教科室要把課題研究與教學實際聯(lián)系起來，與打造高效課堂聯(lián)系起來。
各教研組的活動要扎實開展，同一個學科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。
本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試后認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。
各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。
另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發(fā)展目標，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經(jīng)常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜志，或者到各級教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。
(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優(yōu)勢
新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。
面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：
一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生發(fā)展的校本課程。
課程建設是高中教育發(fā)展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。
學校的課程中心要按學科組織骨干教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精致地開展教學，以便適應不斷變化的高考;思考如何使教學更有系統(tǒng)性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。
二是拓展教學平臺，精心研究并開辟出適合學生發(fā)展的學習的平臺。
隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發(fā)展，主動提高，是一個亟需解決的問題。
本學期，學校將投入適當資金，利用學校網(wǎng)站，嘗試開辟出適合學生自主學習的網(wǎng)絡平臺，以保證校內校外學習效果的連續(xù)性。
三是強化學科建設，大力鞏固并推進學校骨干教師工作室的建設。
學科建設，事關該學科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關系到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。
每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。
本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。
上一學期，我們各學科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學期我們將通過添置設備，加強骨干教師的培訓，來繼續(xù)推進骨干教師工作室的建設。
希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現(xiàn)教學在低起點上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學新的輝煌。
這里再次強調兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。
大家要心往一處想，勁往一處使。
爭取通過近兩年的努力，將優(yōu)質教學資源再次攏到漣中來。
相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。
二、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學成效
學校教育德育為先。
德育工作不僅是學生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發(fā)展，更會影響學校各項管理的效率。
近年來，隨著中考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。
學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數(shù)來減少差生人數(shù)，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。
本學期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：
(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新
常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開展，循序漸進地開展，有章有法地開展。
目前我們學校的班主任教育、班會開展尚未形成一個明確的主題，尚未形成一個完善的教育機制。
為此，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關鍵詞，狠抓常規(guī)工作，即采取每月一個主題詞，如校紀校規(guī)教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。
德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統(tǒng)領常規(guī)教育的管理，認真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問題，充分借助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規(guī)教育抓到實處。
今后學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機制科學、完善、合理。
學生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。
要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每周五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的勵志演講，開拓學生視野，砥礪學生意志。
(二)主題活動要內涵豐富，不斷創(chuàng)新
每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要扎實推進2013年的第二屆校園主題文化活動。
一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節(jié)。
經(jīng)過去年的活動開展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。
要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導協(xié)調能力。
高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。
(三)發(fā)展指導要針對實際，有的放矢
上學期學校確立了各年級各班級學生發(fā)展輔導員的名單，本學期始學生發(fā)展中心要組織輔導員扎實開展工作。
學生發(fā)展輔導員要致力于解決班級學生學習動力不足的問題，精心了解學生的思想動態(tài)，有針對性地去引導、教育和幫助學生成長，幫助學生形成良好的學習習慣，建立良好的學習方法，養(yǎng)成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質。
學生發(fā)展指導中心要不定期了解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。
高一年級要做好學生發(fā)展指導手冊的印發(fā)和使用工作，通過手冊做好學生的過程教育，實現(xiàn)用目標引領教育，切實推動養(yǎng)成教育的實效。
(四)管理隊伍要提升能力，當好主力
班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正了解班級的情況，了解學困生的狀況，讓班級少出負面問題甚至不出問題。
班主任要學會安排和調解班級的各項活動，做好班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務日志記載等管理事務，充分調動班級干部參與班級管理，促進班級良好班風學風的形成。
德育處、團委要抓好學生會、團支部兩支隊伍，利用他們協(xié)助學校進行常規(guī)管理的考核，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。
團委要把校園廣播開起來，廣泛宣揚好人好事，推進健康向上的校園風氣的形成。
校辦和文學社要積極恢復校報，組織?？o學生、老師一個展示交流的平臺。
各管理部門要把管理落實到關鍵處，手段放在點子上。
行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作，對學校各個工作崗位進行細致檢查，消除隱患。
特別是針對各類違反校紀校規(guī)的現(xiàn)象，要切實加強防控，尤其是學生遲到一事，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴格管理。
學生上學遲到時間較長的，必須由班主任來帶領。
下午遲到的學生，有相當一部分是在外上網(wǎng)的，保衛(wèi)科要認真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學校。
凡是遲到的學生一律在保衛(wèi)科處登記并等待，直至本節(jié)課下課時方可進入學校。
每一位老師也要當好育人模范，對學生認真進行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺、開小差的學生不要不聞不問，凡是第一節(jié)課未來的學生，相關任課老師要問問原因。
此外針對住校生的管理，也必須加大力度。
本學期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經(jīng)查實，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。
對于那些危害學生健康成長的網(wǎng)吧等不良場所，雖然我們無力取消它，但我們可以管好我們的學生少去或不去這些地方。
(五)教輔部門要明確責任，搞好服務
食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書館、實驗室等部門要切實增強服務意識，努力提高服務質量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學習工作環(huán)境。
要不斷提高服務水平，為師生提供快捷優(yōu)質的服務，要積極推行主動服務，食堂要經(jīng)常征求師生的意見，提供優(yōu)質的餐飲。
保衛(wèi)部門要加大校園巡查，及時通報安全信息，為師生提供安全的學習生活環(huán)境。
宿管要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時與年級部通報，保證全校有安靜的休息環(huán)境。
圖書實驗等部門要主動與師生溝通，為教學提供有效服務。
本學期學校的實驗室必須開放，理化生實驗一定要扎實做起來。
后勤的水電維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設施。
工會要積極組織教工社團開展工作。
當副校長講話稿篇十七
副校長是學校領導成員之一，是正校長的助手。副校長既是領導者，又是被領導者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當配角。怎樣才能當好副校長呢？下面就我兩年的經(jīng)驗談談一些粗淺的看法。
副校長的助手地位決定了其更應淡化名利，耐得住寂寞。做到胸懷寬廣，“得之淡然，失之泰然”，看得開，看得透，拿得起，放得下，保持一顆平常心；堅持埋頭苦干，默默無聞，做無名英雄，當鋪路石；盡責任不謀官位、干事業(yè)不謀私利、重實績不圖虛名。不能遇到名利就上，遇到功勞就搶，更不應認為自己本事比正校長大，與正校長比高低。甘于“寂寞”，需要一種豁達，一種氣度，更需要一貫的修煉。不亢不卑才能神智清醒；不貪不沾才能坦坦蕩蕩；不吵不鬧才能有所作為：不哀不怨才能忘記小我。
二、當好副校長，就要占準自己的位置。
“在其位，謀其政，行其權，盡其責”，要當好副校長，必須明確自己的配角身份，善于找準位置，做到到位而不越位?！暗轿弧笔侵赋浞中惺棺约旱穆殭?，有效發(fā)揮自己的作用。“越位”是指超越自己的職權行事。副校長做到到位而不越位要二忌：一忌搶帥位。副校長既要放開手腳，行應行之權，盡應盡之責，但不能超越權限，該由正校長作主的事決不私自當家。二忌占士位。凡屬老師們職責范圍內的工作，應放手讓老師們自己去做，讓他們有職有權，不能事必躬親，包辦代替，越級干預。
“智者千慮，必有一失”，正校長與教師們在工作中出現(xiàn)一些差錯是在所難免的。“我為人人，人人為我”，尊重別人的人，樂于助人的人，一定能得到別人的尊重、幫助，客觀上也增強了自身的凝聚力和影響力。因此，作為副校長要以學校和教師的利益為重，樂于“補臺”。當正校長出現(xiàn)失誤時，切忌冷嘲熱諷，說三道四，評頭品足，讓正校長難堪，以抬高自己，而應當為正校長分擔壓力，排憂解難，打開工作局面，樹立正校長權威。當其他教師出現(xiàn)失誤或遇到困難時，不能看人家笑話，更不能落井下石，而應主動幫其分憂，巧妙地幫其糾正。
“紅花雖好還須綠葉扶持”，忠心輔佐正校長，這是檢驗一個副校長品質優(yōu)劣的重要標志。在同一個班子中，一把手與副校長同坐一條船，可以說“一損俱損，一榮俱榮”，“大家好才是真的好”。因此，作為副校長必須誠于“輔佐”正校長。一是維護正校長權威要誠。副校長要宣傳正校長的優(yōu)點，擴大影響；不把正校長推到矛盾焦點；單位出了問題要主動承擔責任，主動“補臺”。二是當正校長參謀要誠。要顧全大局，出以公心，向正校長反映實情、真情，切忌為了一己私利，向正校長出歪點子、瞎點子、餿點子，以假情況去干擾、左右正校長的思路。三是抓工作落實要誠。當決議形成后，無論自己在討論中所持意見如何，副校長都要毫不遲疑地在自己分管工作中全面準確地實現(xiàn)正校長意圖，而決不可因自己的好、惡、喜、怒影響決議的貫徹執(zhí)行。
五、當好副校長，就要巧于“協(xié)調”各方面關系。
“天時不如地利，地利不如人和”，團結出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出生產(chǎn)力。所以副校長要注意搞好協(xié)調，促進團結，與上下共同唱好“團結歌”。協(xié)調的基本要求是：主動、及時、妥善、滿意。要重點協(xié)調上下左右關系。對上，要以教育事業(yè)為重，多維護、多服從、多溝通、多成事，善于爭取領導的指導、支持和幫助；對下，要注意引導和服務，多關心、多理解、多信任、多寬容，充分調動教師們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，對內要團結協(xié)作、同舟共濟，多尊重、多默契、多商議、多支持，處理好與教師們的關系，促進學校班子的團結；對外兄弟單位，要堅持平等互利的原則，多交往、多聯(lián)系、多協(xié)作、多配合，力爭成為良好的合作伙伴。
俗語說“人爭一口氣，佛爭一爐香”，而且總是“功沒過存”，往往是成績被人忘懷，只剩下過失讓人指指點點。副校長所處的地位更應“爭氣不爭功”。只有爭氣，才能減少過失；只有爭氣，才能揚眉吐氣；只有爭氣，才能腳踏實地干出成績來。如果不爭氣，不學無術，仰人鼻息，碌碌無為，那勢必被歷史所淘汰。副校長妙于“爭氣”應體現(xiàn)在：首先是以才感人。做一個學習型的領導者，通過勤奮學習，勇于實踐，善于總結，不斷提高自己的綜合素質，做一個學識淵博、才華橫溢的領導者。其次是以德服人。要加強自我修養(yǎng)，“自重、自省、自警、自勵”，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。再次是以績昭人。通過實干、苦干加巧干，圓滿完成正校長交給的任務，積極履行好職責。
古人說“君閑臣忙，國將興也；君忙臣閑，國將衰也”，辦好學校，培育人才，是校長的神圣使命。身為副校長更要用心謀事、用心做事，堅守校園，扎根學校，辛勤耕耘，鍥而不舍，聽從教育理想的呼喚，從而取得突出的教育業(yè)績。
臨邑縣翟家鎮(zhèn)實驗小學。
2010年11月10日。
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