自由自在高處讀后感(專業(yè)14篇)

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自由自在高處讀后感(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-16 12:58:18     小編:字海

讀后感是讀者對所讀書籍或文章的一種主觀感受和思考。寫一篇較為完美的讀后感,首先需要認(rèn)真閱讀并理解所讀的書籍或文章。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠為大家提供參考和借鑒。

自由自在高處讀后感篇一

如果你跟我一樣,經(jīng)常感到絕望,不妨看看熊培云的書。這并不是說,熊培云的書是精神,更不是說,他的書是騙人錢財?shù)乃^“心靈雞湯”,他不會遞給你一粒催眠藥片,告訴你吃下去繼續(xù)睡,你就不會痛苦。相反,他只是告訴你:看吧,那個鐵屋子不是已經(jīng)千瘡百孔了嗎?雖然它現(xiàn)在還很堅固,但是它畢竟在一點(diǎn)點(diǎn)消解,只要持之以恒地堅持,我們總會有逃脫牢籠的一天。熊培云的書總是讓人認(rèn)清現(xiàn)實之余,卻不至于太痛苦,反而讓人看到希望。他說,如果我們放開視界,就會欣喜地發(fā)現(xiàn),這個鐵板一塊的社會,其實已經(jīng)在進(jìn)步了。

100年前,中國還有凌遲,50年前,中國還在喊萬歲,40年前,中國還在破四舊,30年前,中國還不許跳舞,20年前,中國還在爭論姓社姓資,15年前,中國還沒有普及互聯(lián)網(wǎng),10年前,中國還有收容遣送條例,5年前,中國還沒有物權(quán)法,兩年前,中國還沒有微博,一年前,中國還沒有通過城鄉(xiāng)居民選舉同票同權(quán)……社會終究是在進(jìn)步。我們需要做的,只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積之功,每個人盡一份力——不是為國家,不是為別人,而是為自己盡一份力,我們的社會就會向善發(fā)展,“上世紀(jì)做不完的事情,可以這個世紀(jì)來做,那些一天永遠(yuǎn)做不完的事,可以用一生來做?!?/p>

《自由在高處》一書是《重新發(fā)現(xiàn)社會》的續(xù)篇或重要的補(bǔ)充,著力厘清社會與國家的關(guān)系,旨在從個體角度探討身處轉(zhuǎn)型期的人們?nèi)绾纬侥婢常P活自由,拓展生存,積極生活。這本書的主要線索,就是生活自由與思想自由,以及個體如何超拔于一個不盡人意的時代之上,收復(fù)我們與生俱來的身心自由,盤活我們已經(jīng)擁有的自由。

相較十六世紀(jì)法國早期民主主義思想家拉波哀西抨擊的“自愿奴役”而言,在一個正經(jīng)受著新舊交替的國家,不自由的狀態(tài)并非人們自愿,而在于適應(yīng)與沿襲,得過且過。至于如何走出這種日常的甚至為許多人所不自知的奴役狀態(tài),既有賴于個人的勇氣,也關(guān)系到個人對時代與自由的理解,以及時代本身的演變。

“有一種鳥是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的,因為它的每片羽翼上都沾滿了自由的光輝1這是《肖申克的救贖》中的經(jīng)典臺詞,用來做本書的標(biāo)題再合適不過。一直以來,熊培云先生致力于推動社會多元化建設(shè),倡導(dǎo)左右攜手,共為民生謀福祉,用社會的進(jìn)步來推動國家的進(jìn)步,這些主張,正融入集體意識,正成為當(dāng)下最亮色、最理性的聲音。而這一切,都離不開自由,無自由則無邊界,則必然失去責(zé)任與擔(dān)當(dāng),最終不是與世沉浮,就是失去自己。當(dāng)一代代人接續(xù)這份無奈時,民族的命運(yùn)就永遠(yuǎn)無法被改變,而超越宿命就只能遙遙無期。

“相信我們的國家,比我們想象的自由”是《自由在高處》一書后記的題目,熊培云在后記中也闡明了自己的信念:“相信沒有人能剝奪你的自由,相信‘you、the、freedom’(你即自由);相信時代在變,相信中國正在朝著一個自由而開闊的道路上走,沒有誰能改變這個大趨勢。與此同時,相信人類會有一個好的前途,畢竟,人不只是愛自己,還愛自救,沒有誰不希望過上美好的生活。這既是一切共識的基礎(chǔ),也是我信心之來源。”

自由自在高處讀后感篇二

《自由在高處》從不同角度解雇分析了當(dāng)今中國社會存在的諸多怪象,最根本的價值觀念與西文主流價值觀念的差異,對人生觀價值觀有了更深刻的認(rèn)識:生活的價值及意義,國家與社會在存在,自由、平等、博愛的價值,集中營是用來做什么的,體制內(nèi)的弱者面臨的制度因素,“風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國王的衛(wèi)兵不能進(jìn)“體現(xiàn)著對個體主權(quán)的尊重和保護(hù),二等于多少體現(xiàn)的觀念改變,人是時間單位體現(xiàn)個人的創(chuàng)造價值,國界與自由全新意義等等。

回顧現(xiàn)實與理想,我們想得太多,學(xué)得太少,做得太少,調(diào)研實踐得太少。對比西方價值觀念,總強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)差異,而相互學(xué)習(xí)、借鑒比太少?,F(xiàn)階段,無論東西文化、南北差異,都是全球文明文化的組織部分,都應(yīng)主動學(xué)習(xí),相互交流。

追尋思想的自由?,F(xiàn)階段,由于教育體系、教育方式、教育內(nèi)容的束縛和差異,總是自覺不自覺得學(xué)習(xí)到的理論、價值、觀念,與現(xiàn)實社會存在種種現(xiàn)象相矛盾,也相交織,種種規(guī)則、潛規(guī)則勝行于道,打破了人們既有傳統(tǒng)觀念和價值,需要學(xué)習(xí)更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、西方經(jīng)典理論學(xué)來審視中國社會現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,培養(yǎng)和修正個人的價值認(rèn)同,正確辨別正負(fù)是非,放飛個人自由思想。更要大膽地說出你的不高興。如果你有種,有良心,你現(xiàn)在就去告訴你人公仆立法委員會,告訴衛(wèi)生署,告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!你一定要很大聲地說?!?/p>

尋找選擇的自由。李開復(fù)給中國大學(xué)生的信中,多次提及選擇的權(quán)利和智慧。正如李開復(fù)所說,“有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。”不要一味地看到被選擇,更應(yīng)積極地面對新生活,適應(yīng)新環(huán)境,當(dāng)前我們每個人都面臨被選擇,從小學(xué)升初中,到大學(xué)被錄取及面臨就業(yè),也許直至工作后崗位的多次調(diào)整都看似被動的過程,反思之中,不選擇也一種選擇,被選擇也是你生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練的結(jié)果之一。1.01^365=37.87,0.99^365=0.03。兩者起點(diǎn)是如此接進(jìn)而結(jié)果差距是如此之大,這恰恰是你自由選擇的結(jié)果?!案淖儾涣舜蟓h(huán)境,就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了,大環(huán)境也就隨之改變。做自己所能及的事情,你不能決定太陽幾點(diǎn)升起,但能決定自己幾點(diǎn)起床。”

自由自在高處讀后感篇三

偶然邂逅熊培云的《自由在高處》,被扉頁處的一句“你即你自由”直擊心底。彼時的自己初入職場,茫然不知所措,工作現(xiàn)狀和理想之間的差異讓剛進(jìn)社會的我總是處于一種惶惶不安的狀態(tài)中,渴望證明自己但無處可施,迫切想要提升自己又無所適從。直到看到這本書,書中的許多觀點(diǎn)總能讓我與之產(chǎn)生共鳴,文字中透漏出的樂觀之態(tài)度、獨(dú)立之人格、寬容之精神和自由之思想,讓一顆浮躁的心慢慢寧靜,不再迷茫。

自由是什么?帕特里克說“不自由,毋寧死!”熊培云卻說“不自由,仍可活”,因為,你即你自由。

經(jīng)常關(guān)注時事熱點(diǎn)的人會發(fā)現(xiàn)在社會的各個角落總有一些負(fù)面事件在發(fā)生,比如近日的“辱母案”。這些負(fù)面新聞讓每一個有良知、有血性的人感到“疼痛”,“疼痛”之余則是對無法改變現(xiàn)狀的深深的無力感,于是有人控訴我們的社會,控訴我們的體制,大呼“不自由”??墒沁@樣就能放棄嗎?雖然未來還有很長的路要走,但是只要大家肯努力、愿思考、不放棄,社會終將朝著好的方向走。在這個漫長的社會變革的過程中,我們每個人的每一句話、每一個行為都是一根稻草,你又何嘗不可能是最后一根呢?正如熊培云所說,“我改變不了大環(huán)境,那就改變小環(huán)境。我不能決定太陽幾點(diǎn)升起,但可以決定自己幾點(diǎn)起床”。

這段話也同樣適用于初入職場的我們。理想與現(xiàn)實總是有差距,想象中的摩天寫字樓、職業(yè)套裝和高跟鞋在開始進(jìn)行基層鍛煉的第一天就全部消失不見,生活的真相是每天穿著統(tǒng)一的工裝奔波在基層一線,在加油站要充值、發(fā)卡、加油、推銷,在油庫要驗卡、打鉛封、打掃場地……然而這一切就不美好了嗎?羅曼羅蘭說“生活只有一種英雄主義,那就是認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活?!被鶎由铄憻捨业囊庵?、增添我的技能、豐富我的人生,讓我認(rèn)識眾多可愛的同事,更好更快的融入北京石油這個大家庭,這就是收獲。我無法改變大環(huán)境,無法改變基層的工作現(xiàn)狀,但我可以改變自己的工作態(tài)度,改變自己的角色定位,我可以用樂觀的精神和自由的思想做自己的英雄。因為,我即我自由。

自由自在高處讀后感篇四

你的最大責(zé)任就是把你這塊材料鑄成器—易卜生。

我們有太多的自由,可以不去上課而不自知,可以不按時工作而不自責(zé),行人的"中國式"過馬路,可以在公共場所噴云吐霧,城市內(nèi)各式違章建筑、"豆腐渣"建設(shè)工程也常見于報端,變通、"潛規(guī)則"成了當(dāng)前中國社會的流行詞匯。

《自由在高處》從不同角度解雇分析了當(dāng)今中國社會存在的諸多怪象,最根本的價值觀念與西文主流價值觀念的差異,對人生觀價值觀有了更深刻的認(rèn)識:生活的價值及意義,國家與社會在存在,自由、平等、博愛的價值,集中營是用來做什么的,體制內(nèi)的弱者面臨的制度因素,"風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國王的衛(wèi)兵不能進(jìn)"體現(xiàn)著對個體主權(quán)的尊重和保護(hù),二等于多少體現(xiàn)的觀念改變,人是時間單位體現(xiàn)個人的創(chuàng)造價值,國界與自由全新意義等等。

回顧現(xiàn)實與理想,我們想得太多,學(xué)得太少,做得太少,調(diào)研實踐得太少。對比西方價值觀念,總強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)差異,而相互學(xué)習(xí)、借鑒比太少。現(xiàn)階段,無論東西文化、南北差異,都是全球文明文化的組織部分,都應(yīng)主動學(xué)習(xí),相互交流。

追尋思想的自由。現(xiàn)階段,由于教育體系、教育方式、教育內(nèi)容的束縛和差異,總是自覺不自覺得學(xué)習(xí)到的理論、價值、觀念,與現(xiàn)實社會存在種種現(xiàn)象相矛盾,也相交織,種種規(guī)則、潛規(guī)則勝行于道,打破了人們既有傳統(tǒng)觀念和價值,需要學(xué)習(xí)更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、西方經(jīng)典理論學(xué)來審視中國社會現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,培養(yǎng)和修正個人的價值認(rèn)同,正確辨別正負(fù)是非,放飛個人自由思想。更要大膽地說出你的不高興。龍應(yīng)臺:"不要以為你是大學(xué)教授,所以研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒有人會聽你的話;不要以為你是大學(xué)生,不夠資格管理社會。你今天不生氣,不站出來的話,明天……還有我,還有你我的下一代就要成為沉默的犧牲者,受害人?如果你有種,有良心,你現(xiàn)在就去告訴你人公仆立法委員會,告訴衛(wèi)生署,告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!你一定要很大聲地說。"。

尋找選擇的自由。李開復(fù)給中國大學(xué)生的信中,多次提及選擇的權(quán)利和智慧。正如李開復(fù)所說,"有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。"不要一味地看到被選擇,更應(yīng)積極地面對新生活,適應(yīng)新環(huán)境,當(dāng)前我們每個人都面臨被選擇,從小學(xué)升初中,到大學(xué)被錄取及面臨就業(yè),也許直至工作后崗位的多次調(diào)整都看似被動的過程,反思之中,不選擇也一種選擇,被選擇也是你生活學(xué)習(xí)訓(xùn)練的結(jié)果之一。1.01^365=37.87,0.99^365=0.03。兩者起點(diǎn)是如此接進(jìn)而結(jié)果差距是如此之大,這恰恰是你自由選擇的結(jié)果。"改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了,大環(huán)境也就隨之改變。做自己所能及的事情,你不能決定太陽幾點(diǎn)升起,但能決定自己幾點(diǎn)起床。"。

創(chuàng)造一個激活自由的機(jī)制。目前中國從上至下都在開展加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的活動,目的是更好地弘張揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),提高工作效率,這些活動年年都在強(qiáng)調(diào),隔幾年都要搞運(yùn)動,這也許是適應(yīng)中國當(dāng)今社會的實際。調(diào)整單位負(fù)責(zé)人,作風(fēng)建設(shè)會隨之改變,這相對來講比較容易,但要解決用調(diào)整負(fù)責(zé)人來改變作風(fēng),必須建立一種長效機(jī)制,及公平的、自由的環(huán)境,保障決策、執(zhí)行、監(jiān)督的順暢運(yùn)行。

自由自在高處讀后感篇五

《自由在高處》一書是《重新發(fā)現(xiàn)社會》的續(xù)篇或重要的補(bǔ)充,著力厘清社會與國家的關(guān)系,旨在從個體角度探討身處轉(zhuǎn)型期的人們?nèi)绾纬侥婢常P活自由,拓展生存,積極生活。這本書的主要線索,就是生活自由與思想自由,以及個體如何超拔于一個不盡人意的時代之上,收復(fù)我們與生俱來的身心自由,盤活我們已經(jīng)擁有的自由。

相較十六世紀(jì)法國早期民主主義思想家拉波哀西抨擊的"自愿奴役"而言,在一個正經(jīng)受著新舊交替的國家,不自由的狀態(tài)并非人們自愿,而在于適應(yīng)與沿襲,得過且過。至于如何走出這種日常的甚至為許多人所不自知的奴役狀態(tài),既有賴于個人的勇氣,也關(guān)系到個人對時代與自由的理解,以及時代本身的演變。

"有一種鳥是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的,因為它的每片羽翼上都沾滿了自由的光輝!"這是《肖申克的救贖》中的經(jīng)典臺詞,用來做本書的標(biāo)題再合適不過。一直以來,熊培云先生致力于推動社會多元化建設(shè),倡導(dǎo)左右攜手,共為民生謀福祉,用社會的進(jìn)步來推動國家的進(jìn)步,這些主張,正融入集體意識,正成為當(dāng)下最亮色、最理性的聲音。而這一切,都離不開自由,無自由則無邊界,則必然失去責(zé)任與擔(dān)當(dāng),最終不是與世沉浮,就是失去自己。當(dāng)一代代人接續(xù)這份無奈時,民族的命運(yùn)就永遠(yuǎn)無法被改變,而超越宿命就只能遙遙無期。

"相信我們的國家,比我們想象的自由"是《自由在高處》一書后記的題目,熊培云在后記中也闡明了自己的信念:"相信沒有人能剝奪你的自由,相信‘youthefreedom’(你即自由);相信時代在變,相信中國正在朝著一個自由而開闊的道路上走,沒有誰能改變這個大趨勢。與此同時,相信人類會有一個好的前途,畢竟,人不只是愛自己,還愛自救,沒有誰不希望過上美好的生活。這既是一切共識的基礎(chǔ),也是我信心之來源。"。

自由在高處,這是一個仰望的方向,也是一個需要通過我們努力才能企及的方向,但是我們,總向著那個方向努力,向著高處攀登。讓我們一起,為實現(xiàn)這樣的理想努力。

自由自在高處讀后感篇六

什么是國家?什么是社會?什么是自我?這可能是我們每個人常常自覺或不自覺思考的問題。

《自由在高處》就像航海圖,讓我們看到了自身擁有的力量,看清了我們自身的位置,讓我們有了一條明確的路線,猶如醍醐灌頂,讓人耳目一新。

我注意到《自由在高處》的封面人物是一尊雕塑素描,這尊雕塑的名字叫做"self-mademan"?——自我塑造者,人如其名,他是一個右手執(zhí)錘,左手執(zhí)鑿,正在把自己從石頭里雕刻成人形的人。于是,自由在高處,欲得需自塑的主題呼之欲出。

這本書前三分之二是時評,后三分之一是演講與獨(dú)白,一以貫之的思想是強(qiáng)調(diào)國家與社會以及個人的界限:人類有廢除死刑的自由嗎?中國人有過洋節(jié)的自由嗎?兩個成年人有在公共休閑場所親熱的自由嗎?……這些爭議中,有的即使現(xiàn)在看來也只能博人一粲,有的看起來則是任重道遠(yuǎn),還有的仿佛是無解的悖論。

人的自由是自己給的,心靈的禁錮也只有自己才能施行。不論處于哪一空間時間,擁有心靈的自由,能自由的思考,就能擁有全世界。

縱然如此,作者的樂觀也絕非盲目,自由和奴役是兩種精神狀態(tài),自由任何時候都不是唾手可得,熊培云先生告訴我們"不自由,毋寧死"的教條主義太過嚴(yán)苛,生活教會我們的是"不自由,仍可活。"。

這并非是在為茍且偷生尋找借口,而是在紛揚(yáng)中尋找一種現(xiàn)世安穩(wěn)的自我平衡。我是我的作品,對大多數(shù)人而言,命運(yùn)并沒有在生命和自由之間設(shè)立單項選擇,我們只需要對自由和時間、自由和金錢、自由和地位……各種代價進(jìn)行換算。然而,你我知道,這種換算沒有想象中困難,把握方向,我們也可以擁有權(quán)力塑造人生。

雖然,當(dāng)前社會存在經(jīng)濟(jì)的成長,文化的交融,在新舊交替的碰撞中,不穩(wěn)因素難免凸顯,但我們要做的不僅是保持清醒警覺,看到社會發(fā)展的不合理、不足之處,提出質(zhì)疑和不滿的意見,更應(yīng)當(dāng)充滿信心,堅定地相信改變正在漸漸地向前推進(jìn),滿懷勇氣保持在路上的忙碌,從自己開始行動起來。我以為作者是一個勇敢而清醒的寫字人,正是由此而來。

雖然我們的網(wǎng)絡(luò)還不夠自由和開放,但是較于沒有網(wǎng)絡(luò)的時間空間,我們獲得信息的廣度,表達(dá)意見的渠道,交流思想的平臺都毫無疑問地拓展了;雖然對于一些世界的和我國歷史上的事件,我們無法探尋得真相,但是我們?nèi)匀辉诤艽蟮爻潭壬舷碛虚喿x典籍的自由,由此我們可以無限地接近和探求事實的真相;雖然我們的媒體還難免以宣傳的口吻做報道,但是我們的新聞教材中仍然把宣傳和新聞的概念解釋得清清楚楚。

自由的前提是信賴。用作者的話來說:你多一份悲觀,這個社會就多一份悲觀。再借胡適的話:"爭你們個人的自由,便是為國家爭自由!"。

一個初中生就可以從思想品德這一科中學(xué)到:公民基本政治權(quán)利其中第一項就是選舉權(quán)和被選舉權(quán)。然而現(xiàn)實的狀況是,相較于教科書上的白紙黑字,更為深入人心的卻是一種對政治的漠不關(guān)心。

所以,生于我們自己的時代,我們尚大有可為。我們要充分激發(fā)內(nèi)心的個人意識,只有個人覺醒,爭取個人最大限度的自由,承擔(dān)自由帶來的責(zé)任,履行相應(yīng)的義務(wù),才有國家的自由。身處于社會中,表現(xiàn)出對事物的參與甚或關(guān)心都是"為"的一種形式。

將來的人們回望現(xiàn)在,也許會為我們今天的糾結(jié)忍俊不禁,或為我們走過的冤枉路感到忿忿不平。但要知道,這些糾結(jié)和彎路自有其意義,每一個思考都是我們自我塑造的一步。再回想那個自我塑造者,他不僅從石頭中賦予了自己希望擁有的形象,也將送給自己一雙能奔善跑的腿腳;他從石頭中誕生的那一刻,不僅是他完成對自己的塑造的一刻,也是他從桎梏中獲得解放的時刻。

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

自由自在高處讀后感篇七

就如山中無事,日日疏閑。無須沽名釣譽(yù),擔(dān)憂斗斛之祿;無須拔棗啖葵,哀嘆門衰祚薄。山中有的是月,溪澗汩汩,草荇俱全,踔厲風(fēng)發(fā)。澄心靜慮,恬淡安樂。聽仙鳥譜曲,仙草說話;觀星河長明,新雪初霽。飲的是銀瓶瀉漿,奏的是陽春白雪。千里尋真意,山中有佳人。

山下城鎮(zhèn)里,世界如此喧嘩,讓沉默的山氣顯得格格不入。浮名浮利,虛苦勞神,嘆隙中駒,連討價一番也費(fèi)盡口舌。多是諂媚的甜言蜜語,多是尋歡作樂而不務(wù)正業(yè)之人,多是剛愎自用,睚眥必報。抬頭望望天,是一片已好久未見過的海的顏色,未曾感嘆,又有生意上門來。每個人都在憤世妒俗,每個人又都在同流合污。生而有飛翔的機(jī)會,卻寧做爬蟲,居于山腳。

我的心只想行到文史盡頭,欲居桃園;我的身體無力仙化,屈隱無間。

靈魂深處的月鉤起沉睡的盛唐,在人世間鋪著皓影,流轉(zhuǎn)著亮銀。在云深處不期而遇,驚喜,卻又仿佛是命中注定的到來。在石壁上等天亮,晨星寥寥,山風(fēng)溫柔以待,是清冽的,溫暖的,和著竹的清香迎面撲來。下面的.湖上起了霧,仿佛罩上了蠶絲。氤氳云氣,沆蕩煙嵐,我也可算個仙人之姿——志得意滿,也風(fēng)輕云淡。這是閬苑的仙葩,是瑤臺的地方。

而我無法在一片孤寂上明眸善睞,無法在薄情的世界上空歡喜。在高層公寓里,我無法躍下轉(zhuǎn)而展翅高飛,無法吹著最春天的風(fēng)。沒有車駛過街區(qū)時,所有聲音莫名地不翼而飛,小喊一嗓,如同扔進(jìn)一顆石子在湖中,泛起小小的漣漪,然后被吞噬,消失地?zé)o影無蹤。如同乘一葉小舟在海上,立于森林深處,靜靜地坐在湖底?;蛟S只有我在想著“休祲”如何“降于天”,卻又瞬間失去了興趣。沒有美,更沒有一雙可以被擦亮的眼睛。

曾經(jīng)我想過自由或許是做一代英雄,“快意恩仇,殺伐果斷,能人所不能?!眳s又不曾想過,從泥土上踱步,到可以飛檐走壁;從低處爬向制高點(diǎn),要承受多少磨練?我從不后悔我的選擇。不從頭來,不從中斷。

只有有成就的我,才會想到淡泊而明志。抑郁的我,彷徨的我,成長的我,明禮的我,在困境中苦苦掙扎的我,每一步都留下深深的足跡。倘若無法有文采,不懂詩,不懂愛,不懂人生,便會處處受制于人。

自由在高處——永遠(yuǎn)在我夠的到的地方??萍既招略庐?,心的位置永遠(yuǎn)和自由并排著坐。拈花一笑,便會照亮人心。若是心中有自由,人便會溫柔。云過留痕,是我們的幸運(yùn);人便會志高望遠(yuǎn),懲前毖后,是整個社會的幸運(yùn)。在黑暗中閃耀。點(diǎn)石成金。

自由自在高處讀后感篇八

《自由在高處》這是一本2011年1月1日由新型出版社出版的圖書,同時也是國家圖書館天津圖書獎獲圖書。

自由,每個人都在向往,帕特克里曾說過:"不自由,毋寧死。"熊培云卻說:"不自由,仍可活。"自由與自救是這本書給我最大的啟示,我們每個人每天幾乎都在自由與自救中糾結(jié)著、矛盾著,在這本書中我看到了另一種自由,那就是"生活自由、思想自由"。生活中,我們每個人或許都會經(jīng)歷一個個轉(zhuǎn)型期,在這個轉(zhuǎn)型期中有的人不知所措,有的人在各種利弊中糾結(jié)著、徘徊著。熊培云告訴我們:改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了,大環(huán)境也會隨之改變,那就做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點(diǎn)升起,但能決定自己幾點(diǎn)起床。在我們的工作中以甜美的微笑、真誠的態(tài)度待人,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,通過小環(huán)境的改變來影響大環(huán)境。努力做自己力所能及的事情,讓自己的人生更加燦爛美好。

精心而立,不難發(fā)現(xiàn),在我失意時,《自由在高處》有我心靈的契合:"偶爾走失,從未離開。沒有比生活更古老的過去,也沒有比生活更高遠(yuǎn)的未來。"當(dāng)我困惑時,《自由在高處》給我指引:"沒有誰的人生可以復(fù)制,你也沒有必要去復(fù)制,你只要做最好的自己,時代也一樣,沒有誰可以回到已然逝去的時代。人們總相信眼見為實,卻忘了提取意義時存在的視覺盲區(qū)。"當(dāng)我自滿時,《自由在高處》給我警醒:"有什么樣的心靈,就會有什么樣的目光。傳播學(xué)理論同樣認(rèn)為,任何意義的完成,關(guān)鍵在于信息的接收者。一方面,它意味著我們因此獲得了解釋生活的主動性。另一方面,也意味著我們可能因為自己的偏見對信息發(fā)送者進(jìn)行觀念上的附會與迫害。"。

這本書是一本適合慢慢閱讀的書籍,翻開的每一頁,看到的每一句,都是一種人生的啟迪和對自由另一種詮釋。他用一種獨(dú)特的語言將我們視若無睹或仿徨無計的問題都一一剖析開,讓我們無形頓挫,更讓我們看到了物質(zhì)的本身以及問題的核心。我們不去評判他本身的對錯,只是跟著這樣一位作者領(lǐng)略他的思想以及精神世界,感知自由的另一種迷人風(fēng)采。而且我相信,每一個人為追求自由所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終會凝成巨流,奔出山口,走向開闊的茫茫平原。

自由自在高處讀后感篇九

熊培云《自由在高處》很勵志,與許多“xx勵志書”不同,這本書貴在傳達(dá)一種樂觀向上頑強(qiáng)生活的態(tài)度。

所謂“xx勵志書”,還是大學(xué)時的哥們兒劉濤提及的,這類書充滿煞有介事的說教,引用些萬能的老故事,表達(dá)些誰都會講的觀點(diǎn),而其制作過程是怎樣的?剪刀+膠水+編造,號稱成功學(xué)的什么什么教材,改變命運(yùn)的什么什么,吹破天的虛,不過湊一幫人十天半個月加工出來而已。

看完《自由在高處》,發(fā)現(xiàn)跟看完《越獄》的感覺有些相似,原來,小強(qiáng)真的打不死;原來,所處逆境與麥克和安迪相比來說不算什么。

這本書好讀的原因,除了思想積極、鼓舞人心外,還有一點(diǎn)是因為語言流暢而富有激情,那句子是流出來的,而不是憋出來、擠出來的。

為什么有如此的見識,有如此的語言?看看內(nèi)容就知道了,作者讀了多少書,到過多少地方。所以,“讀萬卷書,行萬里路”這句話是不錯的。如果難以行萬里路,那就先讀萬卷書吧,不必?fù)?dān)心成為“書呆子”,因為讀書數(shù)量到不了那“骨灰”級別,所讀的書也不會全像《九陰真經(jīng)》或《葵花寶典》那樣劍走偏鋒。

假設(shè)選擇的書足夠“活”,即使不可能身臨書的“自由市場”,起碼不會有“計劃經(jīng)濟(jì)”那么禁錮。今天,始皇大帝終究難以再一聲令下“焚書坑儒”,況且網(wǎng)絡(luò)時代,這個喧囂的信息大集是一個觀看大千世界的好窗口。

自由在高處,書中提到的一道智力題讓人印象深刻:101——102=1,怎樣在挪動一個數(shù)字的情況下,讓等式成立?答案是把2作為10的上標(biāo),即102。實際上,但從腦筋急轉(zhuǎn)彎來說,做不出這道題并不能證明水平不行,這道題只是用來說明思維方式、解決問題方式的重要性。千方百計地解決問題,千方百計地解決好問題,除了樂觀、積極,還得要動腦,有積極的行動,不能傻樂呵。

在選美小姐遍地生花、高富帥、白富美奪人眼球,亂花漸欲迷人眼的年代,《奮斗》與《士兵突擊》的火爆不是偶然,xx絲的逆襲又有什么不可能?可以轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力的,除了資本、土地、權(quán)力,還有知識、科技與思想。

自由自在高處讀后感篇十

這是個匆忙的世界,我們總是在為心中的那些目標(biāo),為了前程而奔忙,封鎖了心中的溫情。生命如一列不回頭的火車,我坐在窗邊,窗外風(fēng)呼嘯而過,是否,下一站,就能看見久違的溫情。

最近閑來讀了熊培云的《自由在高處》,充滿理性的思想有種穿透天空的力量,直抵我內(nèi)心。印象最深的是那篇《為情侶求饒》。作者對大學(xué)校園里束縛學(xué)生表達(dá)人性美好情感的自由而感到不滿,從而他呼吁社會、學(xué)校給年輕人更多的自由和空間。當(dāng)我讀到最后一句時,我的內(nèi)心莫名升起一種異樣的感覺——要多看看人性溫情的一面。是啊,好像真的已經(jīng)很久都沒有回味人間溫情了,日日匆忙的腳步已經(jīng)堵住了溫情最后一道入口?;蛟S,是時候讓心柔軟一些了吧,讓它相信這個世界仍有溫情之所在。

那是剛來到德國旅游不久的一天,我站在火車站里顧自吃著蛋糕歇息。像是過了很久,兩個高大的女子推著一輛輪椅出現(xiàn)在我的視線。他們也許是剛下了火車,緩緩地走向出口,一人推開出口的門,身子附在門上,竭力讓另一人推著輪椅先通過,準(zhǔn)備登上連接外面世界的一段臺階。這時,恰有一個男子迎面從臺階上下來,經(jīng)過他們身邊時,停下了腳步,用英語詢問他們是否需要幫助。那兩名女子拒絕片刻,最終接受了男子的好意。接著,他們?nèi)讼刃⌒囊硪淼貙⑤喴紊系娜藬v扶著讓她站起來。那是一位年老的婦女,臉上深深淺淺布滿了歲月的溝壑。然后那男子二話不說,將公文包向背后大幅度一甩,雙手迅速抬起輪椅,大步流星地將它抬上臺階,放穩(wěn)后,又蹭蹭蹭下了臺階,在確定不再需要幫助后與他們揮手示意再見,便又繼續(xù)匆匆前行進(jìn)入車站,轉(zhuǎn)眼消失在疾速流動的人群中。

那一刻,我放下了手中的蛋糕,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著這一幕。那一刻,我的嘴巴,或許正張著,為了這異國他鄉(xiāng)里目睹到的平凡而又不平凡的溫情。那個男子,讓我相信,無論生活的腳步有多匆忙,世界有多高速的旋轉(zhuǎn),我們?nèi)钥梢宰鲆粋€美好的使者,讓身邊的人看到人性溫情的一面。他讓我感受到了,來自一個國度,給予其中的國民表達(dá)內(nèi)心溫情的自由。

當(dāng)越來越多的人都在為如今社會上的“扶不扶”爭論時,我卻在另一片土地上找回了表達(dá)內(nèi)心溫情的勇氣,即使那個人未曾謀面,也無法阻擋溫情的腳步。這是我們與生俱來的自由,而我們,都遺忘并渴望這自由,太久太久了。

我所搭乘的火車,不知將又要駛向何處,但是我堅信,下一站,將是一個洋溢美好與自由的國度,下一站,即是溫情。

自由自在高處讀后感篇十一

《自由在高處》作者熊培云,新聞工作者。他的文字清醒、寬容、理性、有一種溫和向上的力量,他用他的文字構(gòu)建一個有情懷的、自由的、人本的理想世界。人本生而自由,卻在社會生活中失去自由,我們并非毫無選擇,需要獲得自由,必須站在高處,這里的"高處",是精神的"高處"。書不僅在教我們?nèi)绾慰创杂?,也告訴我們?nèi)绻@取、追求自由,即自救。

天賦人權(quán),實際就是強(qiáng)調(diào)個體自由,有了個體自由,通過自由實現(xiàn)更多的權(quán)利從而走向平等,先有個體的自由,再創(chuàng)造集體的自由。而我們已經(jīng)失去太多的自由,書中就列舉了諸多的社會怪現(xiàn)象,比如許多人的成功是"豪車、名宅",被物欲綁架,于是我們看到人們的恐懼,為他人的富有自悲自嘆,生活只是生存,看似一生追求占有物品,全然不知是物品占有我們,我們忘記了最真實的生活應(yīng)該是"坐在時間的溪水里垂釣天上的星星,不必終日奔波于風(fēng)塵??创蟮睾畞硎钔?,四季消長分明;看種子播撒信念,古樹支起蒼穹。"。

再比如一到情人節(jié)、圣誕節(jié),看大街上節(jié)日氣氛濃厚,有些人卻對這保持劍拔弩張的姿態(tài),曾有十位博士聯(lián)署抵制圣誕節(jié)。這不過又是衛(wèi)道者們借傳統(tǒng)的名義給人們選擇生活的自由加手銬腳鐐,文明是公共精神產(chǎn)品,不該有東西方之分,文明的交流應(yīng)該是疊加而不是消減,至少選擇過什么節(jié),是我自己的自由。

書中還有談到被過度的信息包圍。環(huán)顧身邊所有人,無一不是活在各種信息里,家里、路上、車上,都是低頭族,大家都沉浸在手機(jī)信息中,走在路上,沒有問候的笑容,更難聽到一句簡單的問候。記得周國平在《妞妞》中說到自己在國外的生活,他住在學(xué)校附近,早上傍晚總會帶孩子散步,那時的妞妞特別愛笑,因為他們在路上總是會有很多停下來看看這個可愛的中國女孩,跟她打招呼,贈以笑臉。我們應(yīng)該找到自己的不知情權(quán),追求不被信息包圍的自由。"你即你自由",許多的不自由是自己施加的,我們可以做自己生活的主宰,選擇自己世界的自由。當(dāng)我們心中沒有那么多被監(jiān)視,努力按自己的意愿行事,我們會比想象中自由,沖破看得見的枷鎖,自救,個體自救才會讓集體被救。

自由自在高處讀后感篇十二

許多人都知道帕特里克,那句將好轉(zhuǎn)高的名言:“不自由,毋寧死”生活在今天的中國,這樣一個“自由”變成“目曲”的地方,我們是不是就可以放縱沉淪,茍且悲觀度日了呢?《自由在高處》告訴我們在枷鎖之中,我們?nèi)钥勺鲎约荷畹闹髟??!安蛔杂桑慰苫睢薄?/p>

曾經(jīng)有人做過一個跳蚤實驗,它們在正常情況下可以跳三米高、接下來,在一米高的地方放置一塊透明的玻璃板組個它們于兩米以上的地方,于是跳蚤再怎么努力,也只能跳在一米的地方了。鍋一段時間,實驗者把玻璃拿掉,跳蚤卻不知道它又可以隨心所欲地彈跳了。它永遠(yuǎn)就又能夠跳一米了。

類似結(jié)果的實驗有很多。它們說明這人是如何變得不自由的。人是社會人,與外界的接觸所得的對于世界的感官,往往決定了一個人的觀念,行為,人生。于是,誰不希望臉上永遠(yuǎn)是一副沒有受過欺負(fù)的表情呢?可是長久以來,我生長的國度時時刻刻都在為我培養(yǎng)一種緊張感。勝過經(jīng)驗中的患難與挫折也教會人們學(xué)乘,撞了南墻要及時回頭。在這種情況下,人們又怎么可能每天都自信滿滿的,沒有被欺負(fù)過的表情呢?于是,人們學(xué)會了縮手縮腳,畏首畏尾。大膽的念頭先被自己掐死了,與眾不同的行為先被自己扼殺了。自己為自己裝上鏈栲枷鎖,人就變成了那只只能跳一米高的跳蚤。

莎士比亞在《哈姆雷特》里寫道:“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性,多么偉大的力量,多么優(yōu)美的儀表,多么文雅的舉止,在行動上多么像一個天使,在指揮上多么想一個天禪!宇宙的精華,萬物的靈長!”我想,人最偉大的地方或許在于能夠抽象的思考。比如,在這樣不太自由的環(huán)境里,如何自己解脫出去。這大概也就是熊培云寫這本書的目的。

作者解決這個問題的辦法,可以概括了打破思維定勢,換個角度看問題。比如,圣誕節(jié)不過是世界文化的一個小樣本,不是所謂的“西方文化侵入”;比如,認(rèn)知不一定會對綁架恨之入骨,有的時候是有可能愛上綁匪的;比如,獎勵可能異化為一種可怕的心理控制;比如,你只代表你自己,不需要強(qiáng)迫自己代表整個名族;比如,人人喜愛的順境其實也是一種逆境······很多事情,并不是你所想的那樣。國家質(zhì)檢確實有利益的競爭,但是不是誰都用心機(jī)搞垮你。不安大多數(shù)人的既定模式走,人生也不一定會完蛋。找到最適合自己的,才是最正確的。人生的道路不需要和別人一樣,你完全可以有自己的活法,只要你覺得幸福快樂。

當(dāng)然,實際情況是,及時告訴自己高塔里沒有監(jiān)護(hù)者,鼓起勇氣按自己的醫(yī)院去做事,有時你驚喜地發(fā)現(xiàn)你的確是自由的,而有時候,拿看得見的枷鎖仍然在綁縛著我們。在這時候,就需要進(jìn)行自救了,自救是對枷鎖的反叛,不管是正面還是側(cè)面,不管是直接還是間接,不管是直接沖擊還是曲徑保全。自救是自我救贖,如同書中提到的易卜生的話:“有的時候我真覺得全世界像海上撞沉了的船,最要緊的還是就出自己?!倍椅疫€相信,每個人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終會凝成巨流,奔出山口,走向開闊的茫茫平原。

你即你自由。

自由自在高處讀后感篇十三

滬江網(wǎng)“《自由在高處》讀后感1”1642字由滬友一棵紫色整理;滬江讀后感大全精選各行各業(yè)優(yōu)秀的名著讀后感供您參考,為您的寫作添磚加瓦,助您寫出最優(yōu)質(zhì)的讀后感。

對自由在高處這個標(biāo)題的"高處"二字,最初時刻不甚理解,看到題目后腦子第一反應(yīng)就是初中的一道物理題"一個小球從高處自由落下,落地后彈起高度為原來的四分之三,若干次后其彈起高度為多少米……"當(dāng)時只是胡想,但讀過這本書之后覺得不妨將自由在高處與高處自由落體坐下比較:就像物理老師曾告訴我們,根據(jù)能量守恒,小球落地后應(yīng)該彈回原來的高度,但由于能量轉(zhuǎn)化中的損失,空氣阻力的存在導(dǎo)致彈起高度逐漸下降,在沒學(xué)過物理之前,我們似乎已經(jīng)將小球彈起高度越來越低這一現(xiàn)象習(xí)以為常,無人考究這是不是一正常的現(xiàn)象。本書的第一部分就是告知我們生活中存在很多的禁錮,我們的生活本應(yīng)不該如此,可悲的是我們已經(jīng)習(xí)慣了這一切,意識不到禁錮的存在。就像《肖申克救贖》所說"這些高墻很有意思,起初你恨他,繼而你習(xí)慣它;時間夠長之后你開始依賴他。"能量的損耗往往是我們不希望的,我們要尋求措施盡量減少無用功的產(chǎn)生,以此來讓小球在不斷彈起的過程中盡量維持在較高的高度。本書同樣也是想讓我們盡量擺脫禁錮。絕對自由的情況存在么?就算你把動能和彈性勢能的能量轉(zhuǎn)化中的損耗降低為零,至少還是有點(diǎn)空氣阻力存在,所以個人認(rèn)為也許只有你飛到了無人煙的月球才有可能實現(xiàn)真正的絕對自由吧,只要你生活在社會中,生活在我們這個星球上,你就無法真正實現(xiàn)絕對。作者也告訴我們要去自救,要去爭取自己的自由,就算如果你真的無法擺脫那不會絕對消失的禁錮,你也要學(xué)著去熱愛生活,熱愛每一天。你可以剝奪我的自由,卻不能剝奪我對自由不死的夢想,你可以摧毀我美好的生活,但是卻不能摧毀我對美好生活的向往。我們要去尋得我們生活中的索愛,并為之守望,真正熱愛生活的人不會被強(qiáng)權(quán)所摧毀,"擋得住德軍,擋不住生活",生活會因你的熱愛而獨(dú)一無二。作者告訴大家自己對自由的理解,以及是如何憧憬自由思想的愉悅,彈到盡量高的位置才更能理解高處的含義,這里的更高指的就是思維的高度。書中提到了《肖申克救贖》里面安迪越獄前的三個鏡頭,這些鏡頭都與高處有關(guān),而安迪最終也是如愿得到了久違的自由,現(xiàn)在的生活中我們往往都陷入一種思維定勢中不能自拔,而在這時糾結(jié)其中,不得結(jié)果最終選擇放棄。很少有人能把思維提高一個維度,在更高的地方考慮問題。在平時的生活中個人最反感的一類是某些人在勸別人的時候經(jīng)常會說:社會現(xiàn)實就是這樣的你只能選擇去接受,或者你能改變現(xiàn)有的制度嗎?改變不了就只能改變自己去接受這些等等。這類的話現(xiàn)在似乎無處不在,我不禁要反問,社會現(xiàn)實你真的懂是什么?社會制度現(xiàn)在都有哪些?這明顯是一種懦弱的奴性思維。思維高度是另一方面,是否真正對自由充滿饑渴又是另一方面,一天挖不完的隧道,安迪可以用十九年來挖,一天得不到的東西,我們也可以用一生去追逐。我們不得不去承認(rèn)社會中的諸多奴性的現(xiàn)象阻礙著我們對自由的`向往,一些可能涉及到反動或者政治問題的東西總是會被嚴(yán)重的打擊和扼殺,我們真的應(yīng)該用"權(quán)利批判"的角度去理解這些現(xiàn)象,而不應(yīng)一位的取締,這樣下去就真的像作者所提到為孩子們構(gòu)建貞潔堡壘,端正不了一個人的思想就去端正一個人的姿勢未免可笑,文中提到的被當(dāng)做挑動學(xué)生復(fù)仇的《死亡筆記》在日本不過是一個大眾化的漫畫,為什么我們的社會就不能去包容這些呢,非要讓其成為掃黃打非的對象呢?這種方法將孩子放在"貞潔堡壘"中被隔離,同時也讓無數(shù)大人的自由也被剝奪了。我們有選擇自己所愛的權(quán)利,不應(yīng)出現(xiàn)一個第三方監(jiān)護(hù)人來監(jiān)護(hù)我們這些成年人。作者很犀利的批判了社會中很多阻礙人們各種自由的現(xiàn)象,但他也在最后說"相信我們的國家比想象中的自由"相信時代在變,相信中國正在朝著一個自由而寬闊的方向走,同時也要相信人類會有一個好的前途,悲觀絕望于事無補(bǔ),不要對這個社會充滿了不耐煩,不要連個綠燈都沒有等就不耐煩,這實在不應(yīng)該。戒煙尚需一個過程,一個煙民不可能突然之間放棄抽煙,社會的寬容更需要你我共同,長時間的努力。正如安迪越獄,真正渴望的東西值得我們用一生去爭??!

自由自在高處讀后感篇十四

最近一直在讀熊培云的《自由在高處》。在即將掩卷的時候總在想,高處何在?低處如何?自由是人們不懈的追求,幸福也是。如果說自由在高處,那么幸福也是么?《自由在高處》作為熊培云對先前力作《重新發(fā)現(xiàn)社會》一書的重要補(bǔ)充,不僅從個體角度探討身處轉(zhuǎn)型期的人們?nèi)绾纬侥婢?、盤活自由、拓展生存、積極生活,而且充滿了對社會、對國家、對歷史與未來的深刻解讀和關(guān)注。作為七零后的年輕學(xué)者,熊培云能以這樣睿智而理性的目光,深情而又犀利的筆調(diào),勾勒出一簇簇精神家園的奇葩,以書暢志,不能不令人拍案,掩卷長思。熊培云是學(xué)歷史的,在他的著作里,不乏其恢廓的歷史鏡像,但他沒有像學(xué)究式的史學(xué)家那樣刻板冷峻,厚古薄今。相反,他像坐在我們身邊文采斐然、娓娓而談的弟兄,凡舉透徹,詩意盎然。

且聽他自己的敘述吧:以自由的名義,每個人都可以選擇自主的生活;以生活的名義,誰也不要去鼓勵他人犧牲。勇敢也罷,懦弱也罷,背后都是個人有選擇如何生活的自由。

我之所以能做到不絕望,并且“永不絕望”,是因為我對人生對世界有這樣的理解:一是相信自由內(nèi)心的力量、行動的力量,一點(diǎn)一滴地改變逆境的力量;二是相信即使你沒改變,別人也在改變,沒有一成不變的環(huán)境。事實上,人類文明化的歷程,就是圍繞著自由與自救展開的。保持一點(diǎn)一滴做事的作風(fēng),既是讓自己在盡力做事,也是讓自己醒著。

相信中國因有社會而有未來;相信我們每天的付出都有報償;相信我們的國家比我們想象的自由;相信大家一起努力,萬物各成其美;相信陽光如此美好,壞人也會回頭。我同樣相信,生活在我們這個時代、在困頓中前行的人們,將來總有一天會站在自由而幸福的彼岸會師的。我不要天堂,我只要底線。因為沒有底線,就沒有自由。

不要把疼痛當(dāng)絕望,凡事還是看積極的一面,至少我和周圍很多朋友都在積極地做事;同時也給自己的視界多一點(diǎn)時間感:一百年前中國還有凌遲,五十年前中國還在喊萬歲,四十年前中國還在破“四舊”,三十年前中國還不許跳舞,二十年前中國還在爭論姓社姓資,十五年前中國還沒有普及互聯(lián)網(wǎng),十年前中國還有收容遣送條例,五年前中國還沒有物權(quán)法,兩年前中國還沒有微博,一年前中國還沒有通過城鄉(xiāng)居民選舉同票同權(quán)……社會終究是在進(jìn)步。退一步說,無論環(huán)境多么惡劣,你總還可以做最好的自己,因為你即你選擇。這些年,我一直堅持的一個信念是,改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境,做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點(diǎn)升起,但可以決定自己幾點(diǎn)起床。

當(dāng)《新京報》采訪熊培云:“自由在高處”這句話怎么理解,“高處”是一種隱喻嗎?

熊培云的回答是:這里的“高”是縱向的理解吧。我們有太多的橫向思維。中國歷史的一些問題,我覺得和這個是有關(guān)系的。我說的“自由在高處”,實際上希望每個人能夠回到生命本身,做最好的自己。我們應(yīng)該在自我成長中獲得幸福與歡樂,而不是簡單地同別人的比較。

由此我自己想到,如果說自由在高處,這是一個仰望的方向,那么說幸福在低處,就在我們每個人的身邊。有句話說:“小時候,幸福是一件物品,你得到了,就是幸福;長大后,幸福是一個個目標(biāo),你實現(xiàn)了,就是幸福;再年長些,幸福是一種心態(tài),你領(lǐng)悟了,就是幸福?!比绻f自由作為全人類的追求,多數(shù)不能依靠自己實現(xiàn),那么幸福可以相反,雖然相對,但似乎可以遍布陽春白雪、下里巴人的各個角落。所以說幸福在低處,不是阿q宣言,而是像流水,滲透在我們中間。

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